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大一思修课后习题汇总

思修课后习题答案汇总版

绪论、珍惜大学生活开拓新的境界

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？

（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化：学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化。

（2）提升适应能力：树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教、细心体察；大胆实践、积累生活经验。

（3）更新学习理念：树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立合作学习的理念；树立终身学习的理念。

（4）确立成才目标：德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本要求，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现

2.如何理解思修对于大学生成长成才的作用？

树立正确的世界观、人生观、价值观，

加强自我修养，

提高思想道德素质和法律素质，

对大学生正确认识社会、正确认识他人、正确认识自己，

促进德智体美劳全面发展。

3.为什么要将社会主义核心价值观内化于心，外化于行？

基本内容（国家层面：富强民主文明和谐社会层面：自由平等公正法治公民层面：爱国敬业诚信友善）

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值支撑；.是协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；是引导大学生进德修业、成长成才的根本方针。对于促进人的全面发展、引领社会全面进步,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义.

4.如何认识学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

意义：1.有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；

思想道德修养与法律基础网课满分答案

——第一二章单元测试

第一章单元测试

1【多选题】(2分)

“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的______________，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程。A.世界观B.人生观C.社会观D.价值观

答案ABD

2【单选题】(2分) 成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。______是人才素质的灵魂。A.德B.智C.体D.美正确答案是:A

3【多选题】(2分)

思想道德素质是人们的________________________，和行为习惯等方面素养和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。A.思想观念B.政治立场C.价值取向D.道德情操答案ABCD

4【单选题】(2分)

党的十八大强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则，是________________的基本内容。

A.社会主义精神文明建设

B.社会主义荣辱观

C.社会主义文化建设

D.社会主义核心价值观答案D

5【多选题】(2分)

社会主义核心价值体系包括_______________________________等多个方面，是一个系统性、总体性的框架。A.马克思主义指导思想、B.中国特色社会主义共同理想、C.以爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神E.社会主义荣辱观答案ABCDE

6【单选题】(2分)

思修2021教材答案

第一章：马克思主义哲学基本原理

问题一：什么是人的本质？

答案：人的本质是指人类在社会实践中不断改造自然和改造自己的生产活动中所表现出来的特殊活动。

问题二：马克思主义的哲学基本原理是什么？

答案：马克思主义的哲学基本原理包括唯物论和辩证法。唯物论认为物质是世界的本原，意识是物质的反映；辩证法强调矛盾的存在与发展是事物发展的根本原因。

问题三：唯物辩证法的基本范畴有哪些？

答案：唯物辩证法的基本范畴包括矛盾、联系、变化、量和质、形式与内容、根本矛盾和非根本矛盾等。

第二章：共产主义的理论

问题一：什么是共产主义？

答案：共产主义是指在消灭私有制的基础上实现社会财富公有制，实现社会的公平和共富。

问题二：共产主义追求的目标是什么？

答案：共产主义追求的目标是实现社会财富公有制、消除阶级对立、实现人类自由全面发展。

问题三：共产主义与社会主义有何区别？

答案：共产主义是指在全面消灭阶级和实现共产主义的过程中，社会主义是共产主义发展的初级阶段。

第三章：社会主义的本质特征和发展道路

问题一：社会主义的本质特征是什么？

答案：社会主义的本质特征是社会主义公有制和按劳分配原则的实施。

问题二：中国特色社会主义的主要发展阶段有哪些？

答案：中国特色社会主义的主要发展阶段有初级阶段、社会主义初级阶段、社会主义中级阶段和社会主义高级阶段。

问题三：社会主义的发展道路是怎样的？

答案：社会主义的发展道路是指在中国特定历史条件下，通过逐步解放和发展

社会生产力，实现社会主义现代化。

第四章：中国特色社会主义总任务和基本经济制度

思修考试答案最终版

一、单选题（共30题，共30分）

B1.我国婚姻法规定：男女青年登记结婚必须达到的法定年龄是( )

A男不得早于20周岁，女不得早于18周岁

B男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

C男不得早于23周岁，女不得早于21周岁

D男不得早于24周岁，女不得早于22周岁

B2.16周岁的小王靠父母留下的500万元遗产生活，这笔钱由其监护人管理。小王每月的生活费超过当地职工月均工资的数倍。依据我国法律规定，小王属于( )

A完全民事行为能力人

B限制民事行为能力人

C视为完全民事行为能力人

D视为限制民事行为能力人

A3.下列选项中属于可变更、可撤销的民事行为是( )

A显失公平的民事行为

B乘人之危的民事行为

C恶意串通的民事行为

D限制民事行为能力人的行为

C4.下列现象中，违反民法平等原则的是( )

A甲公民（年满25周岁）可以结婚，而乙公民（13周岁）不能结婚

B国家税务机关可以在税收征收法律关系中使用强制手段，无视纳税人的意志而依法进行税收征收

C某市建筑工程合同管理干部认为，在本市建筑工程的招标投标中，市委领导的亲戚具有优先的订立合同的权利

D甲公司（经登记为综合类证券公司）可以从事证券经纪业务，而乙公司（登记为房地产公司）则不能从事证券经纪业务

C5.根据我国宪法规定，中华人民共和国的公民是指( )

A出生在我国的人

B年满18周岁的人

C具有我国国籍的人

D享有政治权利的人

B6.我国宪法的修改必须由全国人民代表大会全体代表的（）以上的多数才能通过。( )

A1/2

B2/3

C3/4

D4/5

C7.我国的政体是( )

A政体

B人民民主专政

思修复习题答案

思修，即思想道德修养，是高等教育中培养学生良好思想道德品质的重要课程。以下是一个思修复习题答案的示例：

一、单选题

1. 思想道德修养的核心是（ A ）

A. 爱国主义

B. 集体主义

C. 社会主义

D. 个人主义

2. 社会主义核心价值观包括（ C ）

A. 富强、民主、文明、和谐

B. 自由、平等、公正、法治

C. A和B

D. 以上都不是

3. 以下哪项不是社会主义荣辱观的内容？（ D ）

A. 以热爱祖国为荣

B. 以服务人民为荣

C. 以崇尚科学为荣

D. 以追求个人利益为荣

二、多选题

1. 思想道德修养的基本内容有（ ABCD ）

A. 政治修养

B. 道德修养

C. 法律修养

D. 心理修养

2. 社会主义核心价值观的内涵包括（ ABCD ）

A. 国家层面的价值目标

B. 社会层面的价值取向

C. 个人层面的价值准则

D. 公民基本道德规范

三、判断题

1. 思想道德修养是个人的事情，与社会无关。（× ）

2. 社会主义核心价值观是全体人民共同的精神追求。（√ ）

3. 思想道德修养的目的是提高个人的道德素质，促进个人全面发展。（√ ）

四、简答题

1. 简述社会主义核心价值观的主要内容。

答：社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐的价值目标；自由、平等、公正、法治的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善的价值准则。

2. 思想道德修养对个人发展有什么重要意义？

答：思想道德修养对个人发展具有重要意义。它有助于培养个人的道德品质，提高个人的社会责任感和集体荣誉感，增强个人的法律意识，促进个人心理健康，从而为个人的全面发展和社会和谐稳定作出贡献。

思修答案2020

一、马克思主义哲学基本原理

马克思主义哲学是马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论体系基础，包括辩

证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义是指将世界看作是一个发展变化的整体，强调对矛盾的分析和辩证思维；历史唯物主义认为历史是一种客观规律，由经济基础决定上层建筑。马克思主义哲学对于社会主义建设和共产主义的实现具有重要指导意义。

二、社会主义本质和构建共产主义社会的道路

社会主义是共产主义的初级阶段，其本质是实现马克思主义的基本原则，即生

产资料公有制和按劳分配原则。社会主义建设的目标是发展生产力，提高人民的整体素质，并逐步消除剥削和不平等。共产主义社会的最终目标是实现各尽所能、按需分配的理想社会，取代阶级和剥削制度。

三、科学社会主义的历史与发展

科学社会主义是在马克思主义理论基础上发展起来的一种社会政治理论体系。

自马克思和恩格斯以来，科学社会主义经历了多个发展阶段，包括列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等。每个阶段都在特定的历史条件下推动着社会主义建设的进程，为社会主义理论提供了新的思想和实践。

四、社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论体系中的重要组成部分。它包括

爱国主义、集体主义、社会公德、诚实守信、友善和荣辱观等核心价值观念，旨在引导人们树立正确的人生观、价值观和世界观，构建社会主义核心价值体系，实现社会和谐稳定。

五、中国特色社会主义及其道路

中国特色社会主义是中国共产党根据中国实际情况发展起来的一种社会主义理

论和实践。它坚持中国共产党的领导，坚持马克思主义规定的基本原则，适应中国社会主义建设的特点，具有鲜明的中国特色。中国特色社会主义道路是中国特色社会主义发展的基本路径，其核心是中国共产党领导下的社会主义建设。

思修课后习题及答案

绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界！

1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活？(P2)

（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。

提高独立生活能力。确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。

（3）树立新的学习理念。树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。

（4）培养优良学风。高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。

2.大学生应该塑造怎样的崭新形象？(P6)

①理想远大，热爱祖国。当代大学生应把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任，学好本领，报效祖国。

②追求真理，善于创新。当代大学生应掌握善于创新的技能，提高持续创新能力，使自己富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，做科学探索和创新的先锋。

③德才兼备，全面发展。当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识，以造福国家和人民。同时，要坚持以德为先, 德才兼备，只有用德来统帅才,才能保证才的正当发挥，只有以才支撑德，德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。

④视野开阔，胸怀宽广。当代大学生应当学会以开阔的视野观察中国和世界；向历史、向人民学习。要把个人的小我融入国家的大我之中，在实现国家利益中创造个人的辉煌人生。

思修最新课后思考题答案(整理完整版)

2如何理解人生目的,人生态度和人生价值的关系?为什么说人生目的是人生观的核心? 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评价标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
1.人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择,始终朝着正确的人生发展道路前进。 2.人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。 3.人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献,从而在工作中尽心尽力尽责。
3.结合自身实际,谈谈大学生该如何走在改革创新的时代前列。 1.树立改革创新的自觉意识:突破陈规陋习的自觉意识大胆探索未知领域的信心和勇气以创新创造为目标的志向; 2.培养改革创新的责任感; 3.增强改革创新的能力本领:扎实系统的专业知识-基础,培养创新型思维方式-前提, 积极投身实践-关键。
四、践行社会主义核心价值观 1.如何理解社会主义核心价值观的基本内容? 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善
3.结合自身实际谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。 1.立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。志向高远, 就是要放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难源自文库挫折,更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重大课题。 2.立志做大事。在今天,做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的大学生应该把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立为国奉献之志,立为民服务之志,为祖国和人民的利益而奋斗,在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 3.立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。伟大出自平凡,社会需要杰出人物,更需要千千万万个普通劳动者。

思修题库答案2

第一章追求远大理想坚定崇高信念

一、单项选择题：

1.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度是（）

A.信念

B.理想

C.情感

D.意志

答案：A

2.“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（）

A.理想否定现实

B.现实否定理想

C.理想与现实无关

D.只有行动可以使理想化为现实

答案：D

3.当代中国，坚持和发展中国特色社会主义是我们的共同理想，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（）

A.大同世界

B.小康社会

C.和谐社会

D.中华民族伟大复兴

答案：D

4．邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是（）

A．人们的主观意志

B．人们的丰富想象

C．人生的现实境遇

D．人生的精神支柱

答案：D

5．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，理想是（）

A．人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象

B．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求

C．人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度

D．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度

答案：B

6．理想信念是一个思想认识问题，更是一个（）问题

A．现实

B．实践

C．态度

D．意志

答案：B

7．某学生在大学期间刻苦努力学习掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是（）

思修课后习题答案(完整版本)

绪论

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？

（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。

大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。

（2）提高独立生活能力。

确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验；不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。（3）树立新的学习理念。

树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。

（4）培养优良学风。

高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。

2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？

不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？

科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

思修课后题答案(修订思想道德修养与法律基础)

绪论珍惜大学生活开拓新的境界一、大学生应如何尽快适应大学新生活？

1．认识与适应大学生活。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）（树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心体察；大胆实践，积累生活经验）

2．更新学习理念。（自主、全面、创新、合作、终身学习理念）

3．确立成才目标。（德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现）

二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？

1．思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

2．良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。

3．良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，一发维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要意义。

三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？

1．实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；2．协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；3．引导大学生进德修业成长成才的根本指针。

四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法？

1．重要意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

思修(附答案)

思修复习资料：

基本概念：

1. 信念

信念是人类特有的一种精神现象，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事务坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

信念的特征：稳定性、执着性、多样性、亲和性

2. 理想

理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想的特征：时代性、阶级性、现实性、超前性、实践性

3. 法律

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

4. 政体

政权组织形式,是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方式，或者说是表现国家权力的政治体制。

5．国体

国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。

6. 道德

道德属于上层建筑，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定，是社会经济关系的反映7. 价值观

价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点

8. 法律制定

法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。

9. 基本经济制度

基本经济制度是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和。

思想道德修养与法律基础网课答案

绪论单元测试

1、问题：大学生应把（）作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就

的观念。

选项：

A:实践

B：学习

C:锻炼

D：创造

答案：【学习】

2、问题:大学生要保持对(）的激情和执着,将实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉,外化为实际的行动，从容自信、

坚定自励。

选项：

A:奉献社会

B：理想信念

C:创新创业

D：个人成就

答案: 【理想信念】

3、问题:（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

选项：

A：中国梦

B：中国特色社会主义

C:新时代

D:改革发展

答案：【新时代】

4、问题:青年的（）是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量.选项：

A:勤奋

B:创造

C:担当

D:奉献

答案: 【担当】

5、问题:当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的()

选项：

A：生力军

B：主力军

C：后备军

D:青年军

答案：【生力军】

6、问题:大学阶段,是人生发展的重要时期,是(）形成的关键时期。

选项：

A：世界观

B:人生观

C：价值观

D：社会观

答案: 【世界观,人生观,价值观】

7、问题：中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向

往，昭示着（）的美好前景。

选项：

A:社会进步

B：国家富强

C：民族振兴

D:人民幸福

答案：【国家富强,民族振兴，人民幸福】

8、问题:思想道德素质和法治素养，是（）的有机融合，是新时代大学生必须具备

的基本素质。

选项：

A:思想政治素质

B:道德素质

C：法治素养

D：法治精神

答案: 【思想政治素质，道德素质，法治素养】

9、问题：党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以(）为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养。选项：

思想道德修养与法律基础网课答案

1.1新时代

新征程

1【单选题】中国特色社会主义进入新时代,意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了（）伟大旗帜;

A、小康社会

B、社会主义现代化强国

C、和谐社会

D、中国特色社会主义

我的答案：D得分：

20.0分

2【单选题】中国特色社会主义进入（）,这是我国发展新的历史方位。

A、新阶段

B、新时期

C、新时代

D、新世纪

我的答案：C得分：

20.0分

3【多选题】中国特色社会主义进入新时代,意味着（）

A、近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;

B、科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

C、中国已经走进世界舞台的中央,成为世界的强国。

D、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中

国智慧和中国方案。

我的答案：ABD得分：

20.0分

4【多选题】党的十九大提出到本世纪中叶,要把我国建设成富强、民主、文明（）的社会主义现代化强国

A、复兴

B、和谐

C、幸福

D、美丽

我的答案：BD得分：

20.0分

5【判断题】大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。（）

我的答案：√

1.2民族复兴

青年担当

已完成成绩：

100.0分

1【单选题】“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”这句话说明（）。

A、没有崇高的理想信念,就会导致精神上的“软骨病”

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