什么是文化休克？
浅谈跨文化交际中的文化休克现象
浅谈跨文化交际中的文化休克现象跨文化交际是指不同文化背景下的人们之间的交流和互动。
由于不同文化之间的差异和差异，人们可能会经历一种称为文化休克的现象。
文化休克指的是当一个人置身于不熟悉的文化环境中时，他可能会感到困惑、不安和失落。
本文将对文化休克现象进行浅谈。
文化休克的原因之一是价值观差异。
不同文化有不同的价值观念和价值体系，这些价值观念是基于人们所在文化的历史、传统和社会背景而形成的。
当一个人从一个文化转移到另一个文化时，可能会发现他们的个人价值观念与所在文化的价值观念不一致，这可能会产生困惑和挫折感。
在一些西方国家，个人主义和自由主义被视为重要价值观，而在一些东方国家，集体主义和家庭观念被重视。
当来自不同文化的人们相遇时，他们的不同价值观可能会导致不理解和冲突。
语言障碍也是文化休克的一个重要因素。
语言是每个文化的核心，它不仅是人们进行交流和相互理解的工具，而且还是文化背景和思维方式的体现。
当一个人到达一个陌生的文化环境，他可能会遇到语言障碍，无法准确地表达自己的想法和感受。
这可能导致交流的困难和误解的产生。
一些词语和短语在不同的文化中可能有不同的意义，这可能导致语言的误解和文化差异。
文化休克还可能出现在行为和社会规范上。
不同文化有不同的行为和社会规范，这涉及人们在社会中的行为方式、礼节和习俗等方面的差异。
当一个人不熟悉另一个文化的行为规范时，他可能会感到迷惑和不安。
在一些文化中，直接表达自己的意见被视为不礼貌，而在其他文化中，直接表达被视为诚实和坦率。
当文化规范不人们可能会陷入尴尬的境地，无法正确地理解和适应他们所在的文化。
文化休克还可能影响个人的情感和身份。
当一个人置身于一个不熟悉的文化环境中时，他可能会感到孤立、无助和失去自我。
他可能会发现他的想法、价值观和身份与所在文化的期望和要求不一致，这可能对个人的自尊心和自信心产生负面影响。
文化休克不仅是一个文化差异的问题，还涉及到个人的情感和心理状态。
文化休克
3、无力获得新文化环境的法制和舆论支持，所以产生了越来 越严重的迷失、疑惑、排斥甚至恐惧。
例： 在中国电影《刮痧》中，生活在美国的中国移民遭遇 了中医不被承认的困境，去探亲的孩子爷爷痛惜地自 问：“刮痧在中国几千年了，到了美国怎么就说不清 楚了呢？”
例：外国旅行者曾抱怨泰国的出租车司机在马路上经常不 看路而看路上的人或对面车上的人，开车乱按喇叭乱开灯
三是回归者对回归休克没有足够的心理准备 由于回归者毕竟是回到自己以为最熟悉的地方，语言和 文化都不存在任何障碍，所以很少有人会对回归休克问 题有充分准备。兴冲冲地满怀思想热情和干劲，却发现 一切都不再是自己所预想或希望的那样，于是遭遇回归 休克。
例：许多外语流利、专业成绩过硬的留学生在回国后， 发现今非昔比，难以适应。他们到国内大公司、大企业 面试时，会因为工资待遇（相比于他们海外学习的投资 ）、工作经验的要求、岗位设置等等问题而“大失所望 ”。因此有的人会转而考虑是否继续到海外求学、到海 外求职等。其实很可能在面试中，国内的企业相关面试 者已经感觉到他们的回归休克”的三个原因
一是跨文化适应改变了人们 在国外生活学习工作的经历，会让人们的生活习惯、饮食 习惯、着装风格等发生外在变化，同时也发生许多内在的 变化，如价值观、职业观、思维方式等。一旦回到母文化 中，这些外在和内在的变化会突显出来。
二是所在地区发生了变化 在海外工作学习或生活的人，虽然有信息和网络让人们 方便联系，但彼此在空间和时间上都处于隔绝状态。所 以回国后会产生“脱节”感和陌生感。
Bennett（1977）提出“变迁休克”的概念，强调这是人类 有机体对新的、变化的环境不再有效适应的状态。当个体 遭遇伴侣死亡或离婚，在跨文化情境中失去了熟悉的参照 框架，由急速社会变革引起的价值观变化等，就会发生变 迁休克。而文化休克是变迁休克的一种。
文化休克
蜜月阶段 沮丧（或敌意） 阶段
新鲜、兴奋、乐 观 失望、失落、回 避、焦虑、沮丧
恢复调整阶段 适应阶段
解开疑团、熟悉 了解 沮丧焦虑消失， 和平相处，融洽
“文化休克”的变化过程一般呈“U”型 曲线。
对象
旅游者
时间
短暂
外部条件
心理反应
有各种“保 情绪高涨 护” 短期出访的 几天到几个 优越 有不适应的 商人、政府 星期 地方但冲击 不大 官员、外交 官 留学生、长 至少一两年 复杂、困难 不适应的情 多 况常出现 期在外工作 人员 问题最多， 心理压力特 移民和政治 长期 避难者 别大
措施
社会环境
我们无法改变
自我调适
• 首先，对待文化休克的心理困难不能采取 绝对化的态度，更不可用消极的方法处理， 要明白跨文化交际中并不要求某一方放弃 自己的风俗习惯和价值观，只是要求在交 际中尽量理解对方，在问题的认识和处理 方面尽可能一致，以求得与对方更好的交 流与沟通。而关于生活方式与生活习惯的 不适，则是相对容易解决得多了，俗话说 “入乡随俗”，饮食等问题的不适随着时 间的推移，人们会逐渐适应。
三 文化休克的阶段
• “文化休克”大体经历四个阶段：蜜月阶段 (Honeymoon Phase)、沮丧（或敌意）阶 段(Anxiety or Rejection Phase)、恢复调 整阶段(Regression and Adjustment Phase)和适应阶段(Acceptance and Adaptation Phase)
• 第二，要认识到文化休克在文化适应过程中具有 两面性，既要克服其带来的不利影响，同时也应 该认识到，走过了文化休克的这段时期之后，会 更容易接受和适应新的环境。 • 第三，要能正视和尊重不同文化的地狱性和差异 性即，世界文化的多样性，积极反思文化的共同 性与民族性，积极寻找两种文化的结合点。
浅谈跨文化交际中的文化休克现象
浅谈跨文化交际中的文化休克现象随着全球化的进程，不同文化之间的交流与融合变得日益紧密。
在跨文化交际过程中，常常会出现文化休克现象。
文化休克是指个体或群体在遇到不熟悉的文化环境时所产生的种种困惑、不适应、紧张和压力的状态。
本文将以2000字的篇幅，对跨文化交际中的文化休克现象进行浅谈。
文化休克在跨文化交际中是常见现象。
跨文化交际涉及不同文化之间的相互交流，包括语言、价值观、信仰、习俗、礼节等各个方面。
当个体或群体从一种文化转移到另一种文化时，由于文化差异产生的不适应感会导致文化休克。
从一个讲究礼貌的文化背景转移到一个非常直率的文化背景，就可能让人感到困惑和不适应。
文化休克的主要原因是文化差异。
每个文化都独特而复杂，很难用简单的对比来理解。
文化差异涉及到语言、价值观、行为规范、人际关系等方面的差异。
中国人视家庭为重要关系，更加注重集体主义，而西方文化更加注重个人主义。
在跨文化交际中，如果对方不了解或不尊重对方文化的特点，就很容易产生文化休克。
然后，文化休克对个体和群体都会产生一定的负面影响。
对个体而言，文化休克可能导致焦虑、挫败感、情绪困扰等负面情绪的出现。
对群体而言，文化休克可能导致沟通障碍、误解和冲突的产生。
跨文化交际的目的是实现沟通和理解，如果出现文化休克，就会阻碍这一目的的实现。
针对文化休克现象，个体和群体可以采取一些措施来缓解和解决。
个体要尊重并了解对方的文化，学习对方的语言、价值观和习俗等，以便更好地适应新的文化环境。
个体要保持开放的心态，尽量减少或避免将自己的文化标准应用于对方文化的评判中。
建立跨文化交际的桥梁和平台，提供必要的培训和指导，帮助个体和群体更好地适应和理解对方文化。
文化休克是跨文化交际中常见的现象。
文化差异是导致文化休克的主要原因，而文化休克会给个体和群体带来一定的负面影响。
个体和群体可以通过适应、学习和理解对方文化来缓解和解决文化休克现象。
跨文化交际的有效展开需要双方的包容、理解和尊重，只有这样，才能实现真正的跨文化交流与融合。
文化休克(1)
什么是文化休克
▪ 1954年，人类学家奥伯格（Kalvero Oberg）首次在人类 常生活中，人们总是有许多自己所熟悉的社会交往信号 或符号，它们决定了人们生活的方方面面，如何握手、如何 交谈、如何消费、如何购物、如何拒绝邀请，等等。一旦文 化语境发生改变，由于对于新的社会交往符号不熟悉，需要 去面对许多新的感性刺激，就会在心理上产生一种深度焦虑 ，这就是文化休克。
▪ Bennett（1977）提出“变迁休克”的概念，强调这是人类 有机体对新的、变化的环境不再有效适应的状态。当个体 遭遇伴侣死亡或离婚，在跨文化情境中失去了熟悉的参照 框架，由急速社会变革引起的价值观变化等，就会发生变 迁休克。而文化休克是变迁休克的一种。
▪ “去文化相近的他国，也会文化休克”
▪ 对文化休克的另外一些看法：
▪ 阿德勒（Adler）提出了相反的观点，强调文化休克 也是一种深刻的学习体验，它会使个体提高自我意识， 获得个人成长。
▪ 虽然文化休克有可能与疾病和病态相关联，也会在相 关条件下引起不良反应。但若能克服困难、实现对新文 化环境的适应，则会因此获得更大的自我价值实现。
▪ 奥伯格使用的“休克”（shock）一词，来自于对植物 休克状态的生物学研究：当植物被移植后，一开始往 往会萎蔫不振，直到在新的土壤里完全扎根后，才会 慢慢恢复活力。
▪ 文化休克(cultural shock)是生活中常见的现象。当移 居不同文化氛围或在异国逗留时，不免会与过去的社会 关系网络分隔开来，环境变化、健康、物质条件、日常 出行等麻烦也往往纷至沓来，这时就很容易出现文化休 克。
▪ 6）由于不能对付新环境而产生的无能为力的感觉。
▪ Oberg1954年在巴西的一次演讲中直接把“文化休克”定性 为一种失调或疾病（a malady），并宣称“文化休克”和任 何其他疾病一样，有其独特的病源、症状和治疗办法。
浅谈跨文化交际中的文化休克现象
浅谈跨文化交际中的文化休克现象跨文化交际是指不同文化背景的人们之间进行交流和互动的过程。
在这个过程中，由于不同文化间的差异，经常会出现一些文化休克现象。
文化休克是指个人经历文化差异导致的心理上的不适感和困惑，是一种情感化的文化适应障碍。
在跨文化交际中，人们往往会面对来自不同文化的价值观、行为方式、信仰习惯等方面的挑战，这很容易导致文化休克的出现。
那么，如何应对跨文化交际中的文化休克现象呢？要意识到文化差异的存在。
不同的文化背景会导致人们在思维方式、做事态度、沟通方式等方面存在巨大的差异。
举例来说，在一些东方文化中，人们更加注重集体主义和顺从，而在一些西方文化中，个人主义和自我表达更为突出。
当个人置身于一种与自己文化背景截然不同的文化环境中时，很容易产生一种不适应感，这就是文化休克的体现。
要意识到文化差异的存在，以平和的心态去面对跨文化交际中的文化休克现象。
要尊重并理解对方的文化。
在跨文化交际中，人们往往会面对来自不同文化的价值观、信仰习惯等方面的挑战。
当我们遇到一些不同于自己的文化现象时，应该尊重并试图去理解对方的文化。
要接受并尊重不同文化的存在，学会包容和接纳。
只有以一种包容的心态去接触和理解其他文化，我们才能更好地适应跨文化交际，缓解文化休克的出现。
要学会调整自己的行为方式和沟通方式。
在跨文化交际中，我们很多时候需要调整自己的行为方式和沟通方式，以更好地适应对方的文化。
要学会倾听，尊重对方的观点，并适当地调整自己的言行举止。
在与不同文化背景的人沟通时，要注意自身的行为举止和用词措辞，避免因为一些文化差异而引发不必要的误会和冲突。
只有在交流中学会调整自己的行为方式和沟通方式，我们才能更好地适应跨文化交际，减少文化休克的发生。
要不断学习和拓展自己的跨文化交际能力。
跨文化交际是一个需要不断学习和提升的过程。
要不断了解其他文化中的习惯和传统，不断拓展自己的文化视野，提升自己的跨文化交际能力。
可以通过阅读相关文化书籍、参加跨文化交际培训等方式来提升自己的跨文化交际能力。
浅谈跨文化交际中的文化休克现象
浅谈跨文化交际中的文化休克现象在全球化的今天，跨文化交际已成为我们日常生活中的一部分。
无论是旅游、工作还是留学，我们都会与不同文化背景的人接触和交流。
而在这种跨文化交际中，文化休克现象是一个常见的问题。
文化休克是指个体面对陌生的文化环境时，由于文化差异过大而产生的不适应或困惑的现象。
本文将从文化差异的原因、文化休克的表现以及应对文化休克的方法等方面进行探讨，旨在帮助人们更好地应对跨文化交际中的文化休克现象。
要理解文化休克，就必须明确文化差异的存在。
不同的文化背景导致了人们在价值观、行为方式、沟通方式等方面存在着巨大的差异。
这种差异往往超出了个体的认知范围，使其感到不适应或困惑。
文化差异的原因可以包括历史、宗教、语言、价值观等多个方面，而这些方面的差异会直接影响到个体在跨文化交际中的交流和应对能力。
接下来，我们来具体了解一下文化休克的表现。
文化休克的表现形式多种多样，但主要可以分为心理和行为两个方面。
在心理方面，个体会感到困惑、带有偏见、不安或焦虑等情绪。
某人在一个新的文化环境中，由于对当地人的行为方式和价值观缺乏了解，会因为无法理解对方的行为而感到困惑。
在行为方面，个体可能会产生误解、冲突或尴尬的情况。
某人在一个国家用左手给对方递东西，结果被对方视为不礼貌，这是因为在这个国家中，左手被认为是不干净的。
那么，应如何应对文化休克呢？以下是几个应对方法供大家参考。
了解目标文化。
在准备或进行跨文化交际之前，研究和了解目标文化的背景、价值观和行为方式是非常重要的。
这可以通过阅读书籍、咨询专家、参加文化培训等方式来进行。
通过对目标文化的了解，可以减少文化休克的发生频率，在出现文化冲突时能够更好地理解和应对。
保持开放的心态。
在跨文化交际中，要保持一个开放的心态，愿意去接受和尊重不同文化的差异。
不要以自己的文化标准来评判他人，而是积极尝试去理解别人的文化，从不同的角度看问题。
用一个开放的心态去体验和接受文化差异，往往能够减少文化休克的产生。
国家公务员定义判断习题精解(精)
【例题】文化休克：是指势单力薄的族群或个体在优势文化中接受同化的过程中，由于新文化与母文化的巨大差异，人们面临进行重大调整、适应的压力，容易产生困惑、紧张、焦虑、过分敏感、情感不稳定、“思乡病”等消极体验，并且常常伴发心身性障碍。
下列属于文化休克的是（）A．公司派小张出国学习一年，当其回国后，在生活和工作中一遇到挫折，就想起国外的好处和方便，心里产生消极情绪，变得沮丧和消沉B．某学者发现女性土耳其移民多数有紧张感，其原因除疾病、职业、居住拥挤因素外，与她们长期夫妻分居、文化水平及宗教信仰、价值观念、生活方式与当地文化生活环境冲突、语言障碍等因素有关C．前几年一名美国白人在匹兹堡枪杀数名少数族裔。
据了解他是一名移民事务所的律师，一方面为许多外国人办理移民事务，另一方面又极度恐惧和仇恨这些外国人D．小赵毕业后不顾家人阻拦放弃优厚的待遇毅然选择去西北边境支教，由于环境的不适应，很快出现剧烈的高原反应，开始后悔自己做出的选择【例题】侵占罪：是指以非法占有为目的，将为他人保管的财物或者其他遗忘物、埋藏物占为己有，数额较大且拒不交还的行为。
根据以上的定义，下面哪种行为是典型的侵犯罪（）A．某甲的朋友某乙到某甲家中做客。
酒后某乙将自己的内有价值1.2万元的手包忘在某甲的家中，返回寻找时甲某称未曾看到此包B．某一中外合资企业的会计利用其经手公司财务的便利，将公司的一笔2万元的收入转借给其好友，但是好友由于生意不好而未归还C．一位中年男子由于手头拮据，在一天晚上到其邻居家串门时，顺手拿走一条价值5000元的项链D．王某几年前向朋友刘某借用1万元，多年后一直忘记归还【例题】模仿反射：是指当一个人看到别人完成一个动作时，这个人大脑的相应神经元会兴奋，且人类大脑有一个基于个人自己模式的动作模版，因而大脑会自动模仿这个动作，以帮助得知动作的目标，从而明白动作产生主体的意图。
根据以上定义，下列不属于模仿反射的是（）A．乙打哈欠，同一房间的甲也开始打哈欠B．甲看到有人把手伸向书架，便猜测这个人是要拿书C．篮球比赛中，甲观察乙传球的动作，便知道乙要传给哪个队友D．一个小孩被大人的威吓动作给吓哭了【例题】负性强化：是指一个行为的发生，随着这个行为出现了刺激的移去或刺激强度的降低，导致了行为的增强，下列属于负性强化的是（）A．一位正在雨中等车的妇女撑起了雨伞B．莎莎在餐桌上打嗝，妈妈立刻生气地看着她C．琴琴在课上认真听讲，老师表扬她，琴琴更认真地听课D．自行车实行按件付酬，工人每天组装的车更多【例题】市场支配地位：是指经营者在相关市场内具有能够控制商品价格、数量或者其他交易条件，或者能够阻碍、影响其他经营者进入相关市场能力的市场地位。
文化休克名词解释
文化休克名词解释
文化休克是指由于文化差异造成的心理和情感上的不适应和困惑。
当一个人或一个群体置身于与其原有文化完全不同的环境中时，可能会出现文化休克的症状。
这种症状可能包括困惑、焦虑、疲劳、抑郁、自卑、孤独等。
文化休克是由于不同文化的价值观、信仰、习俗、传统、行为方式等差异而产生的。
当人们遇到与自己原有文化观念相抵触的情况时，可能会感到困惑和不安。
例如，一个从东方社会来到西方社会的人可能会感到不适应，因为他们可能无法理解西方社会的个人主义、竞争等价值观。
同样，一个从农村来到城市的人也可能会经历文化休克，因为城市的生活方式和社交规范与农村有很大的差异。
文化休克不仅仅是个人层面的问题，也可能发生在群体之间的冲突中。
不同国家、不同民族之间的文化冲突可能会导致政治、经济乃至战争的爆发。
例如，由于文化休克，不同宗教信仰的群体可能会发生冲突，导致暴力和战争的发生。
为了克服文化休克，人们可以通过学习和理解其他文化来适应新环境。
在学习新的文化时，人们需要尊重和接纳不同的观念和习俗。
同时，人们需要保持开放的心态，以享受异国文化带来的新鲜体验，并通过与当地人的交流建立起新的社交网络。
此外，政府、教育机构和社会组织也可以提供支持和资源，帮助人们克服文化休克的困扰。
总之，文化休克是由于文化差异导致的心理和情感上的困惑和
不适应。
它不仅影响个人的生活和幸福感，也可能引发群体之间的冲突。
适应新文化的关键是学习和理解其他文化，尊重差异，并保持开放的心态。
八、跨文化适应
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▪ 3．返回本文化休克：
个体在异文化环境中经历了文化休克并适应了异文 化生活后，在回到故乡或祖国时，也会出现一种轻微的 文化休克，可称为“返回本文化休克”。
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▪ 目的是让人们不是逃避困难而是以积极去学习文化适 应，将文化休克当成是文化适应过程中必要的心理体验和经 验积累中不可缺少的组成部分。
▪ 第二，认同是在社会互动过程中通过“自我”的认知而 步形成的。
▪ 第三，认同是一个开放的、动态的、没有终点的过程。
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▪ 认同及种类认同主要归纳为三大类：
自我认同 社会认同 文化认同
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▪ （1）“自我认同”是从英语self-identity翻译过来的 作为一个当代西方的学术概念，self-identity基本
意思是指人的自我意识和自我定位，而中文词“认同” 似乎能够适当地传达出self-identity中的identity的含
义。
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▪ （2）社会认同
▪ 社会认同是个人在一个文化内因隶属于某个团体而形成 的。只要个人能够接受团体成员认同的看法与关心之事， 对该团体的归属感即因此产生。
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▪ 文化休克定义：
指的是初处异文化环境中的人，对陌生环境 产生的一种不知所措和惶恐不安的心情，并由此 产生的抗拒新文化和留恋旧文化的病态心理反应。 语言不通和交际困难更加加剧了这一心理病态， 甚至还会导致生理病态的出现。
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▪ 文化休克的根源: 失去了熟悉的行为习性 人际交往失灵 文化身份危机
手术患者发生文化休克的原因及护理对策
手术患者发生文化休克的原因及护理对策一、绪论文化休克是指当一个人处于陌生的文化环境中，他会感到不适应、困惑、无助，从而出现身体不适、情绪疲惫或行为举止异常的一种现象。
而在医疗领域中，手术患者往往容易发生文化休克。
因此，我们需要认真研究手术患者发生文化休克的原因及护理对策，为提高手术护理质量提供参考。
二、手术患者发生文化休克的原因1.文化差异文化在不同的区域、民族和国家是存在着差异的。
当手术患者到一个陌生的文化环境中时，由于自身习惯和文化的差异，往往会感觉到不适应，从而产生文化休克。
2.语言障碍在医疗领域中，患者和护士及医生的沟通是十分重要的，但是由于文化和语言的差异，手术患者会产生交流障碍，从而无法和医务人员进行正确的沟通。
3.固有观念冲突由于文化的差异，在不同的国家及地区，人们往往会产生不同的看法和习惯。
当一些手术患者到一个陌生的地方进行手术时，其个人的观念和传统可能会和当地人的观念存在冲突，从而引发文化休克。
4.心理压力在手术前后会产生较大的心理压力，而当患者处于陌生的文化环境中会感觉更加紧张和无助。
从而造成患者的身体不适，显现出文化休克的症状。
三、手术患者发生文化休克的护理对策1.积极的交流在医疗领域中，语言的交流是十分重要的。
医护人员应该积极和患者沟通，以便更好的了解患者的病情和需求。
同时，我们也要尊重患者的文化传统和习惯，并且根据患者的特殊需要给予合适的关怀和帮助。
2.提供情感支持在手术前后，患者往往会感到十分压抑和不安。
因此，我们需要为患者提供心理上的支持和安慰，缓解他们的紧张情绪。
我们可以通过陪伴患者、倾听他们的疑虑和痛苦等方式来为他们提供情感上的支持。
3.注重文化差异在医疗实践中，我们需要充分认识文化差异和文化休克对患者的影响。
我们应该尊重患者的文化差异，努力了解和接受患者的文化习惯和信仰，并根据患者的身体状况和需要提供相应的医疗服务。
4.提高医护人员素质医护人员应该具备一定的文化背景和跨文化沟通能力。
文化休克ppt课件
措施
社会环境
我们无法改变
自我调适
• 首先，对待文化休克的心理困难不能采取 绝对化的态度，更不可用消极的方法处理， 要明白跨文化交际中并不要求某一方放弃 自己的风俗习惯和价值观，只是要求在交 际中尽量理解对方，在问题的认识和处理 方面尽可能一致，以求得与对方更好的交 流与沟通。而关于生活方式与生活习惯的 不适，则是相对容易解决得多了，俗话说 “入乡随俗”，饮食等问题的不适随着时 间的推移，人们会逐渐适应。
夫妻分离
工作调整
经济状况的改变 工作性质的改变 学校的改变
生活环境的改变
饮食习惯的改变 抵押贷款的提前
• 社会支持减少论：社会支持指一个人在困 难时得到亲戚、朋友、同事等在物质、道 义和感情方面的帮助。社会支持充足，一 个人的健康状况就好，反之，则可能引发 各种疾病。
• 价值分歧论：人们之间存在价值观念方面 的分歧，分歧愈大，人就愈难适应新环境。
二 文化休克的表现
1、由于不断进行必要的心理调整而引起的疲 惫； 2、由于失去朋友、地位、职业和财产而引起 的失落感； 3、不能接受属于新文化的成员或者被这些成 员拒之门外； 4、在角色、对于角色的期望、价值观念、感 情和自我认同方面感受到的混乱；
文化休克的表现
5、在察觉到文化差异后感到的惊奇、焦虑甚 至厌恶和气愤； 6、由于不能对付新环境而产生的无能为力的 感觉。
文化休克
一、什么是文化休克？
• “休克”是指人体重要功能的丧失，如身体 失血过多，呼吸循环功能衰竭等。 • “文化休 克”(Cultural Shock)是1958年美 国人类学家奥博格 (Kalvero Oberg)
提出来的一个概念，是指一个人进入到 不熟悉的文化环境时，因失去自己熟悉 的所有社会交流的符号与手段而产生的 一种迷失、疑惑、排斥甚至恐惧的感觉。 简单地说，文化休克就是人们对于另一 种不熟悉的文化环境的心理反应，轻则 焦虑、沮丧，重则产生心理和生理方面 的疾病，最严重的则患精神病或者自杀。
文化休克的名词解释
文化休克的名词解释文化休克是指个人在跨越不同文化之间（如国家、地区、社群等）所产生的一种心理和情感上的焦灼感。
当我们处于一个我们不熟悉的文化环境中，我们的思维和行为方式可能会被迫进行调整，这种调整可能引发一系列的挑战和困惑，进而导致文化休克的产生。
文化休克是一种普遍存在的现象，任何一个在新的文化环境中生活过的人都可能经历过这种体验。
它不仅对个人的心理状态产生影响，还可能影响到个人在新文化中的行为表现、社交关系以及对自己和他人的认同感。
当个人置身于一个与自己原本所熟悉的文化迥然不同的环境中时，他们可能会感到困惑和不安。
这是因为文化差异会涉及到许多方面，如语言、风俗习惯、价值观念以及社会规范等。
这些文化差异可能会使个人感到无所适从，失去原有的参照系，产生对自己的固有信念和行为模式的怀疑。
例如，一个来自东方文化的人到西方国家留学，他可能会遇到诸如语言沟通困难、食物习惯不同、人际交往方式的差异等问题。
这些困扰可能导致他在新的文化环境中感到孤立和不适应，并且会对他的精神和情感状态产生负面影响。
文化休克不仅仅会影响个人的情绪和精神状态，它还可能对个人的行为产生重要影响。
在新的文化环境中，个体可能不得不调整自己的行为方式，以适应当地的社会规范和价值观念。
然而，这种调整并不总是容易的，有时甚至可能会引发冲突和困惑。
此外，文化休克还可能对个人的社交关系产生影响。
在新的文化环境中，个体需要重新建立社交网络，增进与当地人的相互了解和接触。
然而，在进行这种适应过程中，个体可能会遇到观念和行为方式上的冲突，这可能导致误解和隔阂。
因此，建立跨文化的友好关系需要双方的理解和包容。
对于个体来说，适应新文化环境并克服文化休克是一项复杂的任务。
个体需要保持开放的心态，愿意去学习和了解新文化，接受新的观念和模式。
同时，他们也需要给自己一个适应的过程，不把文化休克作为一种阻碍，而是将其视为一种过渡期，并积极寻找方法来适应和融入新的文化。
浅谈跨文化交际中的文化休克现象
浅谈跨文化交际中的文化休克现象跨文化交际是指不同文化背景的人们在交流、互动、合作等方面发生的交际现象。
在这个过程中，由于文化差异的存在，往往会出现一些文化休克的现象。
文化休克是指在跨文化交际中，由于个体对于异文化的不了解或者误解，而产生的一种情绪或者心理上的不适应反应。
本文将从跨文化交际的定义、文化休克的成因以及如何有效应对文化休克等方面进行浅谈。
跨文化交际是指不同文化之间的交际。
在今天的全球化背景下，跨文化交际越来越普遍。
人们在学习、工作、生活等方面都会接触到不同文化的人，这就需要我们具备一定的跨文化交际能力。
跨文化交际需要我们不仅仅了解自己的文化，更需要了解和尊重他人的文化，这对于促进文化交流和沟通至关重要。
跨文化交际中不可避免地会出现文化差异，而文化差异往往会导致文化休克的产生。
文化休克的成因主要有以下几个方面。
第一，语言差异。
语言是文化的一部分，不同的语言会反映出不同的价值观念和文化观念，因此在跨文化交际中，语言差异往往会导致沟通的障碍，从而引发文化休克。
第二，习俗差异。
不同文化之间的习俗、礼仪等差异也是导致文化休克的一个重要原因。
在中国，太太会在饭后为丈夫倒茶是一种尊重的表现，而在西方国家，这种行为可能会被误解为太太服从丈夫。
心理差异。
不同文化之间的人们对于同一事物可能会有不同的看法和评价，这也会导致文化休克的产生。
面对文化休克现象，我们应该如何有效应对呢？第一，增强跨文化意识。
意识到文化差异的存在是有效应对文化休克的第一步。
我们应该学会尊重和接纳不同文化的存在，而不是对其产生偏见和歧视。
第二，学习他人的文化。
了解他人的文化是应对文化休克的有效途径。
通过学习对方的语言、习俗、价值观念等，可以更好地融入对方的文化，避免文化休克的发生。
保持开放的心态。
在跨文化交际中，我们要保持一颗开放的心态，不要轻易对他人的行为进行评判和偏见，尊重他人的文化习俗和生活方式。
第四，加强沟通和交流。
在跨文化交际中，有效的沟通和交流可以减少文化休克的发生。
第五章跨文化适应与第二语言教学教材
父子分离，夫妻分居，朋友决裂，工作丢 失……接连不断的灾难恶梦般降临，一个原来 美好幸福的家庭转眼间变得支离破碎，努力多
年、以为已经实现了的美国梦，被这场从天而
降的官司彻底粉碎。贫民区的破旧公寓里，偷 偷相聚的大同夫妇心切，只
有铤而走险，装扮成“圣诞老人”，从公寓大
（2）文化休克的定义
定义：初处异文化环境中的人，对陌生 环境产生的一种不知所措和惶恐不安的 心情，并由此产生的抗拒新文化和留恋 旧文化的病态心理反应。语言不通和交 际困难更加加剧了这一心理病态，甚至 还会导致生理病态的出现。
2、文化休克的主要表现
（1）不知所措 （2）惶恐不安 布朗：“文化休克反映在第二语言学习者情绪
（1）新理论的产生 （2）新理论的特点 A、承认文化休克给文化适应造成的困难，但 不再将其视为静态的、消极的文化适应障 碍，而是以积极的态度面对，将其置于动态 的文化适应过程之中，看成是无法躲避但又 是培养文化适应能力过程中积累文化适应经验和学 习新文化的有益步骤。
B、以积极的态度认识和应对文化休克，并 不是否认文化休克给文化适应造成的困难 而是仍然认为克服文化休克和实现文化适 应不是一帆风顺，而是荆棘载途、崎岖不 平的漫长过程。 C、要克服文化休克造成的困难，学会文化 适应，就必须不断增强跨文化意识，培养 适应新文化环境交际的能力。
的共同性，即文化休克是初居第二文化 的人所遇到的普遍问题。
（2）文化休克的特殊性
文化休克的特殊性表现为个体差异和社 会差异。前者指的是不同的个体遭受的 文化休克的打击程度和文化休克的表现 多种多样；后者指的是第一文化与第二 文化之间的社会距离，也就是两种文化 之间差异的大小。
5、对待文化休克的态度—— 西方的新理论
医学上文化休克名词解释
医学上文化休克名词解释文化休克是指由于历史、社会及文化因素所致的心理重创，属于“精神创伤”的范畴，这种创伤超越了因身体损伤所带来的痛苦层面，而是潜移默化地改变了人的内心世界。
本文将从以下几个方面聚焦介绍文化休克：一、文化休克的定义文化休克是指一种由历史、社会及文化中出现的痛苦、失去和种族歧视所致的精神创伤。
文化休克常常是一种长期的、被低估的影响，因为它不仅是被施加于某一特定群体的，而且也可能影响到一代又一代的人。
文化休克在各个文化背景中都有可能存在，例如在殖民时期被压制的民族、被贩卖的黑奴民族、犹太人的大屠杀、印度人的种族纳粹暴行、南亚海岸地区的部落屠杀、拉丁美洲的贫穷地区以及许多受迫害社区等，都可能遭受文化休克。
二、文化休克的影响文化休克对当事人造成的影响往往是持久的，从生理、心理到情感层面都会出现深刻的、长期性的变化，这些影响可能包括：生理反应（例如头痛、恶心、胃痛等），情绪反应（例如焦虑、抑郁、攻击性等），认知反应（例如注意力分配障碍、记忆力减退、思维定势等），个体反应（例如个性变化、抑郁、性格变化、激情缺乏），社会反应（例如社交障碍、放弃社交活动、与社会群体互动缺乏）以及职业反应（例如投入减退、自我控制力减退、职业互动行为减退）。
三、文化休克的治疗为了缓解文化休克的症状，针对性的治疗是非常必要的，要使治疗更有效，有若干关键性的要素，例如重视病人的文化背景，考虑病人的历史和社会经历，增强病人的自我意识，减少疾病进一步恶化的风险，并且要保持关系网的稳定。
目前，文化休克的治疗多以行为治疗和认知行为治疗为主，也有用心理分析治疗的案例。
行为治疗可以帮助病人恢复被破坏的自我功能，维持关系网，并且可以改变失落感和分离焦虑。
认知行为治疗旨在帮助病人从负面情绪中解脱出来，在情绪控制和自我控制方面取得进步。
总的来说，文化休克是一种长期的、被低估的心理创伤，对患者影响深刻，因此要加强文化休克的认识，搭建合理的治疗系统，有针对性地治疗，以达到更有效的疗效。
2019年公务员考试行测练习：定义判断(96)
2019年公务员考试行测练习：定义判断（96）1.文化休克是指势单力薄的族群或个体在优势文化中接受同化的过程中，由于新文化与母文化的巨大差异，人们面临进行重大调整、适应的压力，容易产生困惑、紧张、焦虑、过分敏感、情感不稳定、“思乡病”等消极体验，并且常常伴发心身性障碍。
下列属于文化休克的是（）。
A.公司派小张出国学习一年，当其回国后，在生活和工作中一遇到挫折，就想起国外的好处和方便，心里产生消极情绪，变得沮丧和消沉B.某学者发现女性土耳其移民多数有紧张感，其原因除疾病、职业、居住拥挤因素外，与她们长期夫妻分居、文化水平及宗教信仰、价值观念、生活方式与当地文化生活环境冲突、语言障碍等因素有关C.前几年一名美国白人在匹兹堡枪杀数名少数族裔。
据了解他是一名移民事务所的律师，一方面为许多外国人办理移民事务，另一方面又极度恐惧和仇恨这些外国人D.小赵毕业后不顾家人阻拦放弃优厚的待遇毅然选择去西北边境执支教，由于环境的不适应，很快出现剧烈的高原反应，开始后悔自己做出的选择2.职权是由组织领导者的地位决定的一种具有强制性的法定权力。
它有明确的范围，权力因职位不同而变化。
根据上述定义，下列属于职权的是（）。
A.如果A对B拥有权力，那么A就能影响B的一些行为．这种影响与职位无关B.A对B具有强制性的决定权力，这种权力同A和B 的个人因素无关C.A的影响权力B一定会接受D.既包括A的法定权力，也包括A的非法定权力3.延伸产品是指顾客购买产品时，附带获得的各种利益的总和，包括产品说明书、保证、安装、维修、送货、技术培训等。
根据上述定义，下列涉及延伸产品的是( )。
A.某电器经销商承诺，顾客购买本店任何电器，都能享受九折优惠B.某品牌服饰店进行促销活动，购买本店服饰满300元减100元C.某游戏公司在推出一款游戏后，又及时推出了升级版以满足用户需求D.某汽车经销商为吸引顾客，承诺本店售出的汽车可享受三年质保4.行政裁决是指行政主体依照法律授权，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷（争议）进行审查并作出裁决的具体行政行为。
文化休克专题知识宣教-PPT医学课件
例：许多惊人罪案的犯罪原因是严重的文化休克
2009年11月20日，美国托管地塞班岛发生枪击案， 造成4死9伤，凶手为42岁的中国国民。案件起因是他 所工作过的射击场老板拖欠其工资。
分析：
这位华人可能经历了严重的“文化休克”，缺乏相关的 常识和自救方法，最终在绝望中铤而走险：
1、当他觉得自己“孤身一人”进入不熟悉的文化环境时，曾 努力打拼和适应，但由于未满足预先期望而逐渐积累起一些 迷失感和挫折感；
二是所在地区发生了变化
在海外工作学习或生活的人，虽然有信息和网络让人们 方便联系，但彼此在空间和时间上都处于隔绝状态。所 以回国后会产生“脱节”感和陌生感。
三是回归者对回归休克没有足够的心理准备
由于回归者毕竟是回到自己以为最熟悉的地方，语言和 文化都不存在任何障碍，所以很少有人会对回归休克问 题有充分准备。兴冲冲地满怀思想热情和干劲，却发现 一切都不再是自己所预想或希望的那样，于是遭遇回归 休克。
奥伯格使用的“休克”（shock）一词，来自于对植物 休克状态的生物学研究：当植物被移植后，一开始往 往会萎蔫不振，直到在新的土壤里完全扎根后，才会 慢慢恢复活力。
文化休克(cultural shock)是生活中常见的现象。当移 居不同文化氛围或在异国逗留时，不免会与过去的社会 关系网络分隔开来，环境变化、健康、物质条件、日常 出行等麻烦也往往纷至沓来，这时就很容易出现文化休 克。
文化适应过程图
情绪高涨
情绪变化
情绪低落
蜜月阶段 沮丧阶段 恢复调 适应阶段 整阶段
奥伯格在1960年提出的“U形模式”（U-curve model）， 是理解文化适应的一种较为通用的模式，基本观点是：当 一个人在其他文化中旅居时，必然会经历一定的困难和起 伏时期才能获得舒适感和平常感。
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什么是文化休克？
*导读：文化休克是指一个人在进入自己不熟悉的文化环境中的时候产生的一种不愉快的感觉，这种不愉快的感觉可能是迷失、疑惑、排斥甚至是恐惧等，这种感觉会随着日子的推移逐渐发生变化，严重的可能会导致心理或者是生理方面的疾病，最严重的可能导致精神病甚至自杀，比较轻的也可能产生沮丧、焦虑等症状。
……
文化休克是指因为进入不熟悉的文化环境之后产生的例如迷失、疑惑、排斥甚至是恐惧等心理体验，这种心理体验会随着时日的推移不断发生变化，严重的可能会导致精神疾病甚至是自杀。
文化休克的表现一般会出现以下几种表现：会出现由于不断调整心理状态适应新的文化环境从而出现疲惫的感觉；由于失去了在旧环境中的地位、朋友等而出现失落感；由于在新环境中不能接受新的文化成员或者是被新环境中的成员拒之门外造成的不适应感；在新环境中由于对于自身期望以及感情、认同方面出现混乱，造成极大的疲惫感与不适应感；在察觉到新的文化差异后出现的惊奇、沮丧等感觉；还会出现由于新环境的差异导致的对新文化的无能为力的感觉，挫败感等。
文化休克的阶段划分：可以分为蜜月阶段、沮丧阶段、恢复调整阶段、适应阶段四个阶段。
文化休克的人群可以划分为：旅游者，短期出访的商人、官员以及外交官，留学生、长期在外工作人员，移民与政治避难者，这些人群按照接触不熟悉文化的时间长短不一，所产生的文化休克的感觉也会有所不同，往往时间越长文化休克的感觉持续的会越久一些，直至完全适应。
总而言之，一个人从一个环境来到一个具有差异很大的文化差异的环境中的时候，会产生非常大的不适应感，这种不适应的感觉可以根据文化差异的大小以及个人的调节能力有所差别，但是不管是轻重都会发生一段时间的调整，有的甚至是终生不能融入新的环境，这个时候就会发生不同程度的文化休克。
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