海岸动力学(-54)
海岸动力学
海岸P4 海洋和陆地相互接触和相互作用的地带,包括遭受波浪为主的海水动力作用的广阔范围,即从波浪所能产生作用到的海底,向陆地延至暴风浪所能达到的地带。
海滩平衡剖面P193 在一定条件下,海滩上任一点的泥沙均没有净位移,剖面形状维持不变的海滩形态。
深水波P28如果海域水足够深,因而水底不影响表面波浪运动时,这时的波浪称为深水波否则为有限波或浅水波浅水波P28 是指水深h相对波长λ很小时(一般取h<1/20λ)的波动,又称长波有效波高P55又称三分之一大波,按波高大小次序排列后,取前面的1/3个波的平均波高和平均周期风暴潮P21 是指由台风、温度气旋、冷锋的强风作用和气压骤变等强烈的天气系统引起的海面异常升降,使受其影响的海区潮位大大地超过平均潮位的现象,又称风暴增水、风暴海啸、气象海啸或风潮。
破波角P80 破碎点处的波向线与岸线的外法线间的夹角波浪绕射P72 波浪在传播过程中遇到障碍物如防波堤、岛屿或大型墩柱,除可能在障碍物前产生波浪反射外,还将绕过障碍物继续传播,并在掩蔽区内发生波浪扩散,这是由于掩蔽区内波能横向传播所造成,这种现象称为波浪绕射。
潮间带P5 平均大潮高潮位到平均大潮低潮位之间的海水活动地带,即高潮被淹,低潮露出的海滩(潮滩)。
人工养滩P237 通常用于侵蚀型海岸的一种工程措施,即从海中或陆地上的沙源采砂后填筑于海滩上,以弥补被侵蚀的泥沙。
浮泥P217 在大风浪平息以后不久,上层水体含沙量逐渐减小,垂向出现清浊水交界面,底部形成高含沙量淤泥层,在潮流和风浪作用下,这层高含沙量淤泥,具有一定的流动性。
硬防护P231是指在海岸建筑固体的海岸工程建筑物来对海岸进行防护包括海岸、丁坝、离岸堤等建筑物。
软防护P231 是指利用自然沙为原料进行海滩人工喂养、人工输沙和建造人工海滩等以恢复海岸自然状态为目的的海岸防护措施。
简答题1淤泥质海岸的主要特征?P2答:岸线平直、一般位于大河河口两侧;岸坡坦缓、潮滩发育好、宽而分带;潮流、波浪作用显著,以潮流作用为主;潮滩冲淤变化频繁、潮沟周期性摆动明显。
海岸动力学内容汇总
海岸动力学第一章概论1、海岸带宽度按从海岸线向内陆扩展10km,向外海延伸到-15~-20m水深计算。
2、海岸的类型:按照岸滩的物质组成可以把海岸分作基岩海岸、沙质海岸、淤泥质海岸和生物海岸等类型。
基岩海岸,特征是:岸线曲折、湾岬相间;岸坡陡峭、滩沙狭窄。
此类海岸水深较大,掩蔽较好,基础牢固,可以选作兴建深水泊位的港址。
沙质海岸:岸线平顺,岸滩较窄,坡度较陡,常伴有沿岸沙坝、潮汐通道和泻湖。
此类海岸常是发展旅游、渔港的良好场所。
淤泥质海岸:此类海岸岸线平直,一般位于大河河口两侧,岸坡坦缓、潮滩发育好、宽而分带,潮流、波浪作用显著,以潮流作用为主;潮滩冲淤变化频繁,潮沟周期性摆动明显。
淤泥质海岸滩涂资源丰富,有利于发展海洋水产养殖、发展海涂圈围成为陆用于发展农业与盐业或畜牧业等其他产业。
生物海岸:包括红树立海岸和珊瑚礁海岸。
海岸的基本概念:海岸是海洋和陆地相互接触和相互作用的地带,包括遭受海浪为主的海水动力作用的广阔范围,即从波浪所能作用到的海底,向陆延至暴风浪所能达到的地带。
外滩:指破波点到低潮线之间的滩地。
离岸区:破波带外侧延伸到大陆架边缘的区域。
淤泥质海岸从陆到海由三部分组成:潮上带,位于平均大潮高潮位以上;潮间带,为平均大潮高潮位到平均大潮低潮位之间的海水活动地带;和潮下带,在平均大潮低潮位向海一侧。
海岸侵蚀:指海水动力的冲击造成海岸线的后退和海滩的下蚀。
引起海岸侵蚀的原因主要有两种:一是由于自然原因:如河流改道或入海泥沙减少、海面上升或地面沉降、海洋动力作用增强等;二是由于为人原因,如拦河坝的建造、滩涂围垦、大量开采海滩沙、珊瑚礁,滥伐红树林,以及不适当的海岸工程设施等。
常见的海岸动力因素主要有:波浪的作用,波浪是引起海岸变化的主要原因;海岸波生流:斜向入射的波浪进入海滨地带后,在破波带引起一股与岸线平行的平均流,即沿岸流。
波浪在传向海岸的过程中会导致海岸水域出现流体质量的汇聚,这包括波浪由离岸水域传入破波带伴随着质量输移流向海岸汇集;方向相对的沿岸流在交汇点产生流体质量汇聚。
《海岸动力学》课件
实验结果与分析
01 02 03
结果分析
分析潮汐和波浪对海岸的影响机制 。
研究海岸物质的迁移模式与潮汐、 波浪的相互关系。
06
海岸动力学的未来发展
海岸动力学的前沿问题
极端气候和海平面上升的影响
研究极端气候事件对海岸带的影响,以及海平面上升对海岸动力过程、海滩演变和沿海工 程设施的影响。
海洋酸化的影响
实验方法与步骤
• 重复进行多次实验,以获得可靠的实验结果。
实验方法与步骤
使用专业软件进行数据处 理和分析。
对采集的数据进行整理和 筛选。
数据分析
01
03 02
实验结果与分析
潮汐对海岸的影响
潮汐周期与海岸物质的迁移模式之间的关系。
波浪能量耗散
波浪在传递过程中能量损失的规律。
实验结果与分析
• 近岸流速分布:潮汐和波浪共同作用下近岸流速的分布情 况。
数值求解方法
数值求解是解决偏微分方程的重要手段,通过数值方法可以将偏微分方程 转化为离散点上的数值计算。
常见的数值求解方法包括有限差分法、有限元法、谱方法等,每种方法都 有其适用范围和优缺点。
选择合适的数值求解方法需要考虑模型的复杂性和计算精度要求,以及计 算资源的限制。
模型验证与比较
01
模型验证是确保模型准确性的重要步骤,通过与实际观测数据 进行比较,可以评估模型的可靠性和精度。
研究海洋酸化对海岸带生态系统、沉积物化学和矿物学的影响,以及这些变化如何影响海 岸动力过程。
海洋垃圾和塑料污染
关注海洋垃圾和塑料污染对海岸带生态系统和环境的影响,以及如何通过减少垃圾排放和 加强废弃物管理来减轻这些影响。
海岸动力学的研究趋势
海岸动力学复习资料.docx
海岸动力学复习资料.docx1.微幅波波能流:波浪在传播过程中存在能量传递,通过单宽波峰线长度的平均的能量传递率称为波能流。
2.驻波:当两个波波向相反,波高周期相等的行进波相遇时,形成驻波。
3.海岸:海岸是海洋和陆地相互接触相互作用的地带,包括遭受波浪为主的海水动力作用的广阔范围,即从波浪所能作用到的海底,向陆沿至波风浪所能到达的地带。
4.海岸侵蚀:指海水动力作用的冲击造成海岸线的海岸线的后退和海滩的下蚀。
5.海岸波生流:波浪传至近岸地区发生变形,不仅其尺度改变了,同时还形成一定水体——近岸波生流。
6.微幅波理论:为了把水波问题线性化,假设运动是缓慢的,波动的振幅远小于波长或水深。
7.漂流:净水平位移造成一种水平流动,称为漂移或质量输移。
8.波频谱:波能密度相对于组成波频率的分布函数。
9.浅水变形:波浪进入浅水区后,波高会产生变化,这种变化称为浅水变形。
浅水变形系数ks=Hi/H0=,波高H在有限水深范围内随水深减小而略有减小,进入浅水区后,则随水深增大而迅速增大。
10.波浪折射:随着水深变浅,如果波向与海底等深线斜交,波向将发生变化,即产生折射。
①折射波向线变化,斯奈尔定律:sinα/c=sinα0/c0②折射引起波高变化,波浪折射系数kr=根号(conαo/conαi)11.波浪绕射:波浪在传播过程中遇到障碍物如防波堤,岛屿或大型墩柱时,除可能在障碍物前产生波浪反射外,还将绕过障碍物继续传播,并在掩避区内发生波浪扩散,这是由于掩避区内波能横向传播所引起的。
绕射系数kd12.波浪破碎的原因:1.运动学原因:波峰处流体质点水平速度大于波峰移动速度;2.动力学原因:波峰处质点离心力大于重力加速度。
13.极限波陡:深水波浪的最大波高受波形能保持稳定的最大波陡所限制,达到极限波陡时,波浪就行将破碎。
14.破波角:破碎点处的波向线与岸线的外法线间的夹角称为破碎角。
15.破波带:波浪破碎点至岸边这一地带称为破波带。
《海岸动力学》讲义-第一章 波浪理论
第一章 波浪理论1.波浪分类(1)按波浪形态:分为规则波和不规则波 (2)按波浪传播海域的水深:h/L ≥1/2 为深水波;1/2>h/L>1/20 为有限水深波;h/L ≤1/2 为浅水波(3)按波浪破碎与否:分为破碎波、未破碎波和破后波 2.波浪运动控制方程(1)描述一般水流运动方法有两种:一种叫欧拉法,亦称局部法,另一种叫拉格朗日法,亦称全面法(2)描述简单波浪运动的理论: 一个是艾利(Airy )提出的为微幅波理论,另一个是斯托克斯(Stokes )提出的有限振幅波理论 参数(1)波高H :两个相邻波峰顶之间的水平距离 (2)振幅a :波浪中心至波峰顶的垂直距离,H=2A (3)波周期T : 波浪推进一个波长所需的时间(4)波面升高 )t , x (ηη= :波面至静水面的垂直位移 (5)函数表达式: )t -kx (Acos ση=(6)圆频率:T2πσ=(7)波速c : 波形传播速度,即同相位点传播速度,又称相速度建立简单波理论的假设:流体是均质和不可压缩的,其密度为一常数;流体是无粘性的理想流体;自由水面的压力是均匀的且为常数;水流运动是无旋的;海底水平、不透水;流体上的质量力仅为重力,表面张力和柯氏力忽略不计;波浪属于平面运动,即在xz 平面内作二维运动。
3.速度φ的控制方程(拉普拉斯方程): 02222=∂∂+∂∂zxφφ 就是势运动的控制方程。
4.拉普拉斯方程的边界条件:(1)海底表面边界条件:海底水平不透水0z=∂∂φ,h z -= 处 (2)自由水面动力学边界条件:0])()[(21t22=+∂∂+∂∂+∂∂==ηφφφηηg zx z z (3)自由水面的运动边界条件:自由水面上个点的运动速度等于位于水面上个水质点的运动速度0zx x t =∂∂-∂∂∂∂+∂∂φφηη ,η=z 处 (4)二维推进波,流场上、下两端面边界条件可写为:)z ,ct -x ()t ,z ,x (φφ= 5.微幅波理论假设:假设运动是缓慢的,波动的振幅A 远小于波长L 或水深h★6.微幅波波面方程:)t -kx (cos 2σηH=弥散方程)kh (gktanh 2=σ波长:)kh (tanh 2gT L 2π= 波速:)kh (tanh 2gT c π= 深水波长:π2gT L 2o= 深水波速:π2gT c o = 浅水波长:gh T L s = 浅水波速gh c s =★7.色散(弥散)现象:不同波长(或周期)的波以不同速度进行传播最后导致波的分散现象称为波的色散现象。
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海岸动⼒学第⼀章1.2.按波浪破碎与否波浪可分为:破碎波,未破碎波和破后波3.★根据波浪传播海域的⽔深分类:①h/L=0.5深⽔波与有限⽔深波界限②h/L=0.05有限⽔深波和浅⽔波的界限,0.5>h/L>0.05为有限⽔深;h/L≤0.05为浅⽔波。
4.波浪运动描述⽅法:欧拉法和拉格朗⽇法;描述理论:微幅波理论和斯托克斯理论5.微幅波理论的假设:①假设运动是缓慢的u远⼩于0,w远⼩于0②波动的振幅a远⼩于波长L或⽔深h,即H或a远⼩于L和h。
6.(1)基本参数:①空间尺度参数:波⾼H:波⾕底⾄波峰顶的垂直距离;振幅a:波浪中⼼⾄波峰顶的垂直距离;波⾯η=η(x,t):波⾯⾄静⽔⾯的垂直位移;波长L:两个相邻波峰顶之间的⽔平距离;⽔深h:静⽔⾯⾄海底的垂直距离②时间尺度参数:波周期T:波浪推进⼀个波长所需的时间;波频率f:单位时间波动次数f=1/T;波速c:波浪传播速度c=L/T(2)复合参数:①波动⾓(圆)频率?=2π/T②波数k=2π/L③波陡δ=H/L④相对⽔深h/L或kh7.(1)势波运动的控制⽅程(拉普拉斯⽅程):(2)伯努利⽅程:8.定解条件(边界条件):①在海底表⾯⽔质点垂直速度为零,②在波⾯z=η处,应满⾜两个边界条件:动⼒边界条件:⾃由⽔⾯⽔压⼒为0;运动边界条件:波⾯的上升速度与⽔质点上升速度相同。
⾃由⽔⾯运动边界条件:③波场上、下两端⾯边界条件:对于简单波动,常认为它在空间和时间上呈周期性。
9.①⾃由⽔⾯的波⾯曲线:η=cos(kx-?t)*H/2②弥散⽅程:?2=gktanh(kh)③弥散⽅程推得的2/(2π), c= tanh(kh)*gT/(2π), c2= tanh(kh)*g/k长的波在传播过程中逐渐分离。
这种不同波长(或周期)的波以不同速度进⾏传播最后导致波的分散现象称为波的弥散(或⾊散)现象。
11.①深⽔波时:波长L0=gT2/(2π);波速c0=gT/(2π)②浅⽔波时:波长L s=T;波速c s=12.微幅波⽔质点的轨迹为⼀个封闭椭圆,但不是⼀直为椭圆,在深⽔情况下,⽔质点运动轨迹为⼀个圆,随着质点距⽔⾯深度增⼤,轨迹圆的半径以指数函数形式迅速减⼩。
海岸动力学
中国海洋大学本科生课程大纲课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修一、课程介绍1.课程描述:海岸动力学是海岸工程和海岸带资源综合开发利用的理论基础,对于利用与开发海岸带、保护海岸工程至关重要,更是海港建设的关键。
本课程包括波浪理论、波浪传播和破碎、近岸水流运动特性、海岸波生流、泥沙基本特性、沙质海岸泥沙运动、沙质海岸形态和变形、淤泥质海岸泥沙运动和岸滩演变以及海岸防护等内容。
2.设计思路:本课程内容以海岸动力因素(主要为波浪与流)作为出发点,以该动力因素作用下的泥沙运动基本规律为基础,以海滩上的泥沙运动与冲淤规律作为归结。
在讲授中以“波浪、流→泥沙运动→海滩变形”为主线,内容具体编排如下:(1)第一章概论1)主要内容:海岸动力学的定义、研究内容、研究方法、发展简史及和专业的关系2)教学要求:了解海岸动力学的定义、研究内容、研究方法、发展简史及和专业的关系3)重点、难点:无- 3 -4)其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):无(2)第二章波浪理论1)主要内容:微幅波理论、有限振幅波理论、浅水非线性波理论、各种波浪理论的适用范围和随机波、波浪的统计特征和波谱概念、波浪在深水中弥散与传播2)教学要求:掌握微幅波理论、有限振幅波理论、浅水非线性波理论、各种波浪理论的适用范围和随机波、波浪的统计特征和波谱概念、波浪在深水中弥散与传播3)重点、难点:微幅波理论、有限振幅波理论;有限振幅波理论、浅水非线性波理论4)其它教学环节:实验3学时,内容是驻波形成试验(3)第三章波浪传播和破碎1)主要内容:波浪在浅水中变化、波浪的破碎等。
波浪在水流中的运动特性和底摩阻引起的波能衰减2)教学要求:掌握波浪在浅水中变化、波浪的破碎等。
了解波浪在水流中的运动特性和底摩阻引起的波能衰减3)重点、难点:波浪在浅水中变化、波浪的破碎等;波浪在水流中的运动特性和底摩阻引起的波能衰减4)其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):实验5学时,内容是波浪浅化效应试验(4)第四章近岸水流运动特性1)主要内容:潮波运动简介、速度垂向分布2)教学要求:掌握潮汐原理、了解海流速度垂向分布- 3 -3)重点、难点:潮汐原理;潮汐原理4)其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):无(5)第五章海岸波生流1)主要内容:水波中的辐射应力、波浪的增水与减水、近岸波浪流系、近岸流2)教学要求:掌握水波中的辐射应力、波浪的增水与减水、近岸波浪流系、近岸流3)重点、难点:辐射应力、波浪增减水;近岸波浪流系4)其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):无(6)第六章泥沙基本特性1)主要内容:单颗粒泥沙特性、泥沙的群体特性;粘性泥沙特性;粉砂特性;泥沙运动方式2)教学要求:单颗粒泥沙特性、泥沙的群体特性;粘性泥沙特性;粉砂特性;泥沙运动方式3)重点、难点:单颗粒泥沙特性、泥沙的群体特性;粘性泥沙特性;泥沙运动方式;粉砂特性4)其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):无(7)第七章沙质海岸泥沙运动1)主要内容:波浪作用下的泥沙运动、沙纹与沙纹上的泥沙运动;掌握推移质输沙率、悬移质输沙率、波流共同作用下的输沙率2)教学要求:波浪作用下的泥沙运动、沙纹与沙纹上的泥沙运动;掌握推移质输沙率、悬移质输沙率、波流共同作用下的输沙率3)重点、难点:重点:波浪作用下的泥沙运动、沙纹与沙纹上的泥沙运动;掌握推移质输沙率、- 3 -悬移质输沙率、波流共同作用下的输沙率难点:波浪作用下的泥沙运动、沙纹与沙纹上的泥沙运动;掌握推移质输沙率、悬移质输沙率、波流共同作用下的输沙率4)其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动):无(8)第八章沙质海岸形态和变形1)主要内容:了解海滩剖面及泥沙的横向运动、沿岸输沙、岸线形状与变形、海岸变形计算、海岸防护等。
海岸动力学
海岸动力学海岸动力学这门课是海岸方向的基础课程,是港口航道与海岸工程专业的一门重要专业基础课,是学习水运工程规划、港口工程和海岸工程等专业课的先修课程,目标是认识与掌握海岸动力因素(包括波浪、近岸波浪流和海岸带潮波)的基本理论和海岸泥沙运动(包括沙质和淤泥质海岸)的基本规律及其岸滩演变,在港口选址、港口与航道工程的平面布置,港口与航道的回淤分析及海岸工程的环境影响等方面有一定的基础知识,往后无论是做哪个方向的海洋相关学科应该都会涉及到一些,甚至以之为核心,为学习专业课程以及今后从事科学研究打下基础。
海洋动力学(marine dynamics),研究海洋力场及其引起的各种机械运动的学科。
海洋力场包括大气界面层的力场、海洋水体的力场和海底岩层的力场。
在大气界面层中,主要是海-气相互作用所引起的海洋气象和物质迁移;海底岩层的力场,主要是因海底扩张、火山爆发、壳层塌陷或断裂等引起的动力学效应;海洋水体的力场引起的各种运动过程,是海洋动力学中的基本内容。
海洋动力学内容包括动力因素和泥沙运动及岸滩演变两大部分。
前者包括波浪、近岸波生流和潮流运动;后者包括沙质和淤泥质的泥沙起动、输沙率和变形等。
对地貌特征和防护措施也做了简要介绍。
海洋动力学是海洋物理学的一个重要分支,主要研究海水的各种运动规律,地形地貌的变化及产生这些变化的动力因素。
这些研究对防护、港口建筑等都有密切的关系。
建坝等人类活动导致长江入河口泥沙锐减,三角洲前缘对来沙减少有敏感响应根据大通站系列资料,确认长江泥沙自1960s以来在0.01的显著水平上呈减少趋势。
研究发现:泥沙减少的原因是建坝等减沙因素超过植被破坏的增沙因素;目前,被拦在水库中的泥沙累计达8.5亿t/a;2003~2005年,三峡水库拦沙1. 5亿t/a,坝下侵蚀不足以补偿,入河口泥沙减少0.85亿t/a。
系列测深资料和典型潮滩段面连续观测的研究发现,三角洲前缘淤涨速率正在急剧下降,局部已出现蚀退。
海岸动力学复习要点
海岸动力学复习要点《海岸动力学》--复习要点第四版CQJTU1、海岸类型和海岸主要动力因素:按照岸滩的物质组成,海岸类型有(1)基岩海岸 (2)砂砾质海岸 (3)淤泥质海岸 (4)生物海岸(红树林海岸和珊瑚礁海岸) 主要动力因素有:波浪、潮汐及潮流、近岸流、台风、风暴潮、海啸、异重流;以及河流影响。
2、海岸线和海岸带的概念:海岸线是大潮平均高潮面与陆岸的交线。
海岸带是陆地与海洋相互作用、相互交界的一个地带,包括潮上带,潮间带,潮下带;潮间带指高潮时海岸线与低潮时海岸线之间的带状区域;潮上带是海岸线向陆扩展10km的区域;潮下带向海到-10m,-15m等深线。
1、波浪分类:按波浪形态分类,波浪可分为规则波和不规则波。
不规则波又称随机波。
按波浪传播海域的水深分类,波浪分为深水波、有限水深波和浅水波。
深水波时h/L?0.5浅水波时h/L?0.05(其中h为水深,L为波长),,,,akxtcos()2、谐振波波面表达式:波面表示为,则波长为,则波周期为,波速为Lk,2,T,2,,ck,,,传播方向为x方向。
3、描述规则波浪运动的理论:主要有微幅波理论、有限振幅Stokes波理论、椭圆余弦波理论,孤立波等。
4、势波理论:假定流体无粘无旋并且不可压缩,因而剪切应力为零,无摩阻损失,存在势函数,求解势波的控2制方程简化为;底部边界上,法向速度为零。
流速场和压力场可分开求解.求出速度势函数和流速场,,,,0后,由伯诺里方程求得压力场。
5(界面运动学边界条件:在流体界面上,不应有穿越界面的流动,否则界面就不能存在。
流体界面具有保持性,某一时刻位于界面上的流体质点将始终位于界面上,不能有相对法向位移,即界面上水质点运动法向速度等于界面运动法向速度。
6、线性波理论假定:波动的振幅相对于波长或水深是无限小的。
线性波水质点运动轨迹为一个封闭椭圆,其水平长半轴为a,垂直短半轴为b。
在水面处b,H/2,即为波浪的振幅,在水底处b,,,说明水质点沿水底只作水平运动。
海岸动力学课件0
海岸动力学绪论第一章波浪理论第二章波浪的传播变形和破碎第三章近岸波浪流第四章海岸带潮波运动第五章沙质海岸的泥沙运动第六章岸滩演变第七章淤泥质海岸的泥沙运动一、课程性质:1、流体力学的分支学科(海岸流体动力学),以流体力学为力学背景。
2、海岸工程的基础学科,以海岸工程(包括海港工程)为工程应用背景。
3、海洋学的分支。
4、港口航道与海岸工程的专业基础课。
5、理论性与实用性兼有。
海岸带是陆地和海洋的交界地带,沿海岸滩与大潮平均高潮面的交线称为海岸线。
我国海岸线漫长,共长3万余公里(包括大陆海岸线1.8万公里,岛屿海岸线1.4万公里)。
二海岸带特征(研究的区域和对象)海岸线:大潮平均高潮面与陆岸的交线。
海岸带:是陆地与海洋相互作用、相互交界的一个地带(包括潮上带,潮间带,潮下带)。
潮间带:高潮时海岸线与低潮时海岸线之间的带状区域。
潮上带:海岸线向陆扩展10km 。
潮下带:向海到-10m ~-15m等深线。
海岸动力学的研究区域:下界在波浪对海底开始起作用的地方,上界在最高潮位激浪还能作用到的上限。
海岸类型:基岩海岸、砂砾质海岸、淤泥质海岸、红树林海岸和珊瑚礁海岸等五种类型基岩海岸海岸类型:沙质海岸海岸类型:砾石海岸海岸类型:淤泥质海岸海岸类型:红树林海岸海岸类型:珊瑚礁海岸三海岸动力因素:波浪、潮汐及潮流、近岸流、台风、风暴潮、海啸、异重流;以及河流影响.海岸动力学的任务就是要研究上述自然动力因素,主要是波浪、潮汐、潮流对于海岸与海岸建筑物的作用。
海啸潮汐波浪四海岸动力学的研究内容:海岸动力因素(主要是波浪、潮波)的基本理论海岸动力因素与岸滩、海岸建筑物相互作用的规律。
岸滩(海岸)演变问题以泥沙运动为中介地质学海岸地貌学海岸动力学海岸动力因素泥沙运动岸滩演变与动力相适应的平衡岸滩海岸建筑物改变岸滩边界条件第1,2,3,4,章第5章第6章课程内容结构体系海岸动力学对于利用与开发海岸带、保护海岸的事业是必不可少的,特别是对于海港的建设尤为重要。
海岸动力学复习资料
海岸动力学复习资料一、海岸动力学概述海岸动力学是研究海岸地带,特别是近岸浅水地带各种动力因素(如波浪、潮流、泥沙运移等)的运动规律及其与海岸工程设施相互作用的理论和实践的学科。
它是海洋工程、海岸工程、海洋地理、港口航道、环境保护等学科的重要基础。
二、海岸动力学的主要研究内容1、波浪与海岸的作用:研究波浪在近岸浅水地带的变形、破碎和传播规律,以及这些过程对海岸形态、近岸地貌、港口航道、海洋生态等的影响。
2、潮流与海岸的作用:研究潮流在近岸浅水地带的运动规律,以及潮流与海岸的相互作用,如潮汐通道的形成、维护和变化等。
3、泥沙运移与海岸的作用:研究泥沙在海岸地带的水流搬运、沉积和再悬浮规律,以及这些过程对海岸形态、河口航道、滩涂资源等的影响。
4、海岸防护与工程:研究海岸防护工程的设计、施工和维护技术,包括海堤、护岸、丁坝、潜堤等,以防止海岸侵蚀、保护岸滩资源、维护海洋生态等。
5、海洋环境评估与预测:通过对海岸地带各种动力因素和环境因素的观测、分析和模拟,对海洋环境进行评估和预测,为海洋工程、海岸工程等提供科学依据。
三、复习重点1、波浪与海岸的作用:掌握波浪在近岸浅水地带的变形和破碎规律,理解其对海岸形态和地貌的影响。
2、潮流与海岸的作用:掌握潮流在近岸浅水地带的运动规律,理解其对潮汐通道的形成和维护的影响。
3、泥沙运移与海岸的作用:掌握泥沙在海岸地带的水流搬运、沉积和再悬浮规律,理解其对海岸形态和河口航道的影响。
4、海岸防护与工程:掌握海岸防护工程的设计、施工和维护技术,理解其作用和意义。
5、海洋环境评估与预测:掌握海洋环境评估和预测的方法和流程,理解其对海洋工程和海岸工程的重要性。
四、复习难点1、波浪与海岸的作用:波浪在近岸浅水地带的变形和破碎是一个复杂的过程,需要理解和掌握其中的物理机制。
2、潮流与海岸的作用:潮流在近岸浅水地带的运动规律涉及到复杂的流体动力学问题,需要理解和掌握其中的数学模型和计算方法。
《海岸动力学》课程教学大纲.docx
《海岸动力学》课程教学大纲—、课程基本信息海岸动力学是港口航道与海岸工程专业的一门重要的专业必修课。
本课程是在掌握水力学和水文学等基本知识的基础上,运用数学手段诠释海岸动力基本规律。
其主要任务是要使学生认识和掌握海岸动力因子基本理论及其运动变化规律、海岸动力引起的泥沙运动;泥沙运动引起的相应的岩滩演变规律。
使学生在港口选址,港口及航道的淤积及海岸变形方面有一定的基础认识,为研究港口及航道等的工程施工及港口水工建筑物的设计计算打下一定的基础。
三、课程目标1.知识目标通过学习,应掌握以下主要内容:1)海岸动力环境的基础知识,微幅波理论、有限振幅波理论以及各种波浪理论的适用范围;2)波浪短期统计特性以及波浪谱概念;3)波浪传播变形、辐射应力以及波生流物理产生机理;4)推移质输沙率、悬移质输沙率、波流共同作用下的输沙率;5)海滩平衡剖面概念;6)海滩上的泥沙运动与岸线变形;7)淤泥质海岸上港口及航道回淤量的估算方法。
2.能力目标1)能够利用海岸动力学基本知识,认识自然界海岸的演变规律,并能指导海岸工程设计和施工活动;2)能够利用泥沙运动规律指导港口及航道回淤量的设计计算;3)掌握本领域相关课题的基本研究方法。
3.素质目标通过对海岸动力学理论知识的加深,培养对海洋工程的兴趣和为国家海洋事业做贡献的信心,并能增强创新意识和环保意识。
四、主要内容和要求第一章概论【目的要求】1、掌握海岸动力学相关的基本概念;2、熟悉海岸动力学的研究内容;3、了解海岸动力学的研究方法、发展简史和专业的关系。
【教学设计建议】多媒体教学方式,展示与该课程相关的自然现象和丁.程实例。
【讲授内容】1、海岸类型和基本概念;2、海岸与河口地貌特征;3、海岸侵蚀和淤积:4、海岸动力因素;5、海岸工程。
【自学内容】1、本课程研究内容和方法。
第二章波浪理论第一节概述【目的要求】1、掌握波浪分分类;2、熟悉波浪运动的描述方法和控制方程;3、了解波浪控制方程的定解条件。
海岸动力学第一章知识点整理和答案
海岸动力学第一章第一章概论1-1分析世界上大部分海岸处于侵蚀状态的原因。
◆海平面上升◆滩涂围垦、海岸植被破坏(珊瑚礁、红树林等)、拦河坝的建造、不合理的海岸工程建设Note:海岸侵蚀原因从自然因素和人为因素两个角度作答。
1-2分析海岸地貌特征(沙坝、沙嘴、潟湖和岬角等)对海岸侵蚀和淤积的影响。
◆沙坝是由波浪将海岸泥沙通过海底回流在破碎点附近沉积形成,所以沙坝的形成是海岸被侵蚀的结果。
另外,沙坝使近岸波浪破碎更为严重,使更多岸线附近的泥沙启动,并被波浪携带入海,进一步加剧海岸侵蚀。
◆沙嘴和潟湖可以使削减波浪作用强度,有利于泥沙沉降形成海岸淤积。
◆岬角处由于波浪辐聚的作用,受到的波浪作用强度较大,海岸容易遭受侵蚀。
1-3海岸环境动力因素(风、波浪和潮流等)对海岸变形的影响是什么?◆波浪:波浪是引起海岸变化的主要作用,波浪作用较强时,容易导致海岸后退。
◆风:风对海岸变形的影响是间接的,风将能量传递给波浪,波浪再影响海岸变形。
不同的风向和风力强度,对海岸地貌发育有着重要影响。
向岸表面吹流引起相当的向海底部回流,造成向海输沙。
风对沙丘的应力,造成海滩细沙的向岸搬移和陆上沙丘的向海输送,使海岸发生向岸和向海的迁移变化。
◆潮流:潮汐影响海岸带波浪的作用强度和范围,影响海岸带地貌类型的发育,另外潮流流速也会影响海岸带的侵蚀和淤积。
◆径流:径流淡水和潮流盐水出界面形成楔形面,楔面处有絮凝作用,造成泥沙集中沉降,形成水底隆起的河口拦门沙。
◆波生流:对沿岸输沙和岸线演变具有重要影响。
◆海流:海流是海洋的大尺度流动,离岸线相对较远,影响一般较小。
◆风暴潮和海啸:海岸极端气象。
水位异常升高且波浪具有极大的破坏性。
短时间改变海岸的冲淤平衡。
◆海平面上升:海平面上升导致海岸后退。
海岸环境动力要素主要是自然要素,包括:波浪、风、潮流、径流、波生流、海流、风暴潮和海啸、海平面上升。
1-4海洋水平面升高对海岸变形会产生哪些影响?◆海平面上升:海平面上升导致海岸后退,沿海平原低地别淹没和沼泽化,河口和地下盐水入侵,海洋动力增强。
海岸动力学.doc
海岸动力学.doc海岸动力学复习提纲初始章概论1、基本概念海岸动力学动力因素:风、浪、流泥沙运动岸线变化、潮汐海滩剖面变化岸线变形海岸带:以海岸线为准,向陆地10公里,向海到-10m或-15m 等深线范畴内为海岸带。
海岸带又分为①潮上带②潮间带③潮下带海岸线:沿海岸滩与平均大潮高潮面交线称为海岸线。
潮上带:平均高潮以上潮间带:平均高潮与平均低潮之间潮下带:平均低潮以下2、海岸类型①基岩海岸基岩海岸主要由岩石组成,地质条件比较好,是建港的良好地点。
②沙质海岸组成的泥沙粒径0.06mm<d1:1000。
</d波浪对它的作用主要是迁移。
主要功能为旅游业。
③淤泥质海岸淤泥质海岸由淤泥构成,泥沙粒径<0.06mm。
潮间带比较发育,剖面坡度很缓,坡度1:500~1:2000。
主要用途为围垦和养殖。
④生物海岸生物海岸包括 1.红树林海岸和 2.珊瑚礁海岸1.红树林海岸:红树林是公认的“天然海岸卫士”。
我国的红树林海岸主要分布在海南,福建,台湾沿海。
红树林海岸的作用主要有消浪、滞流、促淤、保滩。
2.珊瑚礁海岸:是由珊瑚礁组成的海岸,是海防前哨。
可用于潜水及海底观光。
3、海岸动力因素长期因素:风、波浪、潮汐、波浪流、海平面变化短期因素:台风、海啸、风暴潮长期因素具有周期性,相对确定性;短期因素具有偶然性。
4、海岸开发现况①海岸港口建设②围垦,建海堤③海岸资源开发利用1.土地资源2.盐资源3.渔场4.油气资源④海岸环境保护5、海岸动力学研究方法①理论分析②实验室试验研究③现场原型观测研究④数学模拟研究第一章波浪理论第一节波浪的分类1、按波浪所受干扰力和周期分类:(1)表面张力波:周期最短,风是干扰力,恢复力是表面张力。
(2)重力波:周期1~30s,风是干扰力,恢复力是重力。
风浪涌浪(3)长周期波:周期5min~12h,由风暴或地震生成。
(4)潮波:周期10h或24h,由天体运功生成。
风浪:风浪直接受风力作用,是一种强制波。
《海岸动力学》教学大纲
《海岸动力学》教学大纲一、课程名称:海岸动力学Coastal Dynamics二、课程编号:0302003三、学分学时:2.0学分/ (课内32学时,主要用于授课;课外32学时,主要用于安排学生预习、复习、阅读参考书;对于部分学有余力且积极主动的同学,增加16个学时,主要用于指导研究性及创新性训练的开展。
)四、使用教材:邹志利,《海岸动力学》第四版,人民交通出版社,2009郑金海,Coastal Dynamics,河海大学自编讲义。
五、课程属性:专业基础课/ 必修六、教学对象:港口航道与海岸工程专业本科生(必修),海洋科学专业本科生(选修)七、开课单位:港口海岸与近海工程学院海工所八、先修课程:水力学(流体力学)、高等数学、概率论与数理统计等九、教学目标:海岸动力学是港口航道与海岸工程专业的一门重要专业基础课,是学习水运工程规划、港口工程和海岸工程等专业课的先修课程。
本课程采用双语授课。
教学目标是要使学生认识与掌握海岸动力因素(包括波浪和近岸波浪流)的基本理论和海岸泥沙运动的基本规律及其岸滩演变,同时初步具备阅读英文专业文献的能力,使学生在港口选址、港口与航道工程的平面布置,港口与航道的回淤分析及海岸工程的环境影响等方面有一定的基础知识,为学习专业课程以及今后从事科学研究打下基础。
十、课程要求:本课程内容方面的要求包括:(1)掌握海岸动力因素(主要是波浪、近岸波浪流和海岸带潮波)的基本理论以及它们在海岸地区的变化规律。
(2)掌握在波浪作用下的泥沙运动基本规律,初步掌握波浪或波流共同作用下输沙率的估算方法。
(3)掌握海滩上泥沙运动的基本规律及其对海岸变形、港口及航道淤积的影响。
(4)掌握常用的英文专业术语,熟练阅读英文教材的主要内容。
本课程采用课程讲授与问题探讨、主题讨论与案例讨论、与课程实践等教学方式,实行互动研究型教学,重点培养学生的专业理论素养与发现问题、分析问题与解决问题的能力。
因此,本课程要求课前必须阅读教材的相关部分和参考文献;课上主动参与讨论;课后按时完成布置的作业。
海岸动力学海岸动力学复习资料(全)
海岸动力学海岸动力学复习资料(全)处,应满足动力学边界条件运动学边2)在波面 z=,海岸动力学复习资料第一章界条件。
动力学边界条件为水面上压力为常数,因此取z=,并令p=0,得到自由表面动力学边界条件。
,1.海岸带宽度按从海岸线向内陆扩展10KM,向外海延伸到-15~-20m水深计算。
3)流场左右两端的边界条件可根据简单的波动在空间和2.海岸类型:基岩海岸,砂质海岸,淤泥质海岸,生物海时间上呈周期性来却确定。
在空间上看的波要素是相同岸。
的,在时间上看一个周期后的要素也应相等,故波场上下3.海岸的基本概念:海岸是海洋和陆地相互接触和相互作两端面边界条件可表示为用的地带,包括遭受波浪为主的海水动力作用的广阔范。
,(x,z,t),,(x,L,z,t),,(x,z,t,T)围,即从波浪所能作用到的海底,向陆延伸至暴风浪所能到达的地带。
5.建立简单波理论时,一般作如下规定:流体是均质和不4.海岸动力因素:波浪的作用、海岸波生流、潮流的作可压缩的,其密度为常数;流体是无粘性的理想液体;自用、径流的作用、海流的作用、风暴潮和海啸、风的作用、由水面的压力是均匀的且为常数;水流运动是无旋的;海海平面上升。
底水平、不透水;质量力仅为重力,表面张力和柯氏力可5.波浪是引起海岸变化的主要因素。
忽略不计;波浪属于平面运动,在xz平面内坐二维运动。
6.近岸波生流——波浪传至近岸地区发生变形、折射与破6.微幅波理论的控制方程和定解条件22碎,不仅其尺度改变了,同时还形成的一定水体流. ,,,, 控制方程: ,,022,x,z7.沿岸流——斜向入射的波浪进入海滨地带后,在破波带引起一股与海岸平行的平均流。
8.裂流流速很高,会带动强烈的向外海输移的泥沙运动。
,,定解条件:海底部边界条件: z=-h ,09.潮流对海岸的作用:影响海岸带波浪的作用范围及作用,t强度;影响海岸带地貌类型的发育;潮流流速影响海岸带自由水面处: 1,,的侵蚀与淤积。
海岸动力学复习要点
第一章 概论1-3.海岸环境动力因素(风、波浪和潮流等)对海岸变形的影响是什么?1-4.海洋水平面升高对海岸变形会产生哪些影响?补充:典型沙质海岸和淤泥质海岸的剖面组成。
第二章 波浪理论2-1.建立线性波浪理论时,一般作了哪些假设?2-2.试写出波浪运动基本方程和定解条件,并说明其意义。
2-3微幅波理论的基本方程和定解条件,并说明其意义及求解方法。
2-4 线性波的势函数证明上式也可写为2-5由线性波的势函数[]()cosh ()sin()2cosh k h z Hg kx t kh ϕσσ+=-证明水质点轨迹速度,,并试述相位()kx t σ-=0-2π时自由表面处的质点轨迹速度变化曲线以及相位等于0,π/2,π,3π/2,2π时质点轨迹速度沿水深的分布规律。
2-7 证明微幅波情况下,只有水深无限深时,水质点运动轨迹才是圆。
(或:微幅波的质点运动轨迹在深水和浅水中的特点。
在微幅波理论中,如何区分深水波和浅水波。
)2-8 证明线性波单位水柱体内的平均势能和平均动能为[一个波长范围内,单宽波峰线长度]:2116gH ρ。
2-9在水深为20m 处,波高H =1m ,周期T =5s ,用线性波理论计算深度z =–2m 、–5m 、–10m 处水质点轨迹直径。
2-10在水深为10m 处,波高H =1m ,周期T =6s ,用线性波理论计算深度z=–2m 、–5m 、–10m 处水质点轨迹直径。
2-11在某水深处的海底设置压力式波高仪,测得周期T =5s ,最大压力2max 85250P N m =(包括静水压力,但不包括大气压力),最小压力2min 76250P N m =,问当地水深、波高是多少?(海水w ρ=10253kg m )2-12 若波浪由深水正向传到岸边,深水波高0H =2m ,T =10s ,问传到1km 长的海岸上的波浪能量(以功率计)有多少?设波浪在传播中不损失能量。
(海水ρ=10253kg m )补充:微幅波波群的概念及其传播特征。
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势波的水质点的水平分速u和垂直分速w可由速度势函数导出
V ui wk
V
i
k
x z
u
x
w
z
不可压缩流体连续方程
势波运动的控制方程
u w 0 x z
2 2
x2 z2 0
u w
x
z
或记作 2 0
定解条件 1) 在海底表面,水质点垂直速度应为零,即
w zh 0
0,
z
z= -h
2) 在波面z=η处,应满足两个边界条件. 动力边界条件: 由假设自由水面压力为常数并令p=0, 根据 伯诺里方程有,
t
z
1 2
x
2
z
2
z
g
0
非线性项
自由水面运动学边界条件为
0, z
t x x z
3) 波场上、下两端面边界条件
( x, z, t) ( x ct, z)
三、微幅波解的讨论—— 1 深水波情况
当水深h或kh为无限大,即h, kh→∞时,
tanh( kh) kh 1 tanh( kh) kh 0.9962
水深h大于波长L的一半,或说kh>π时,可认为 已处于深水情况。这时,波浪弥散方程可以化简为
2 gk
gT 2
L0 2
gT
c0 2
在深水情况下波长和波速与波周期有关,而与水深无关
海 岸 动 力 学11
第一章 波浪理论
第一节、概述 第二节、微幅波理论 第三节、有限振幅斯托克斯波理论 第四节、浅水非线性波理论 第五节、各种波理论的适用范围 第六节、随机波理论简介
第一章 波浪理论
第一节 概 一、海洋波动概念和波浪分类 1、按波浪所受的干扰力和周期分类
第一章 波浪理论
第一节 概 一、海洋波动概念和波浪分类
2
当水深与波长相比很小时,kh 0 tanh( kh) kh
Kh=π/10
0.3042 tanh( kh) kh 0.3142
kh<π/10或 h<L/20时,属于浅水,弥散方程简化为
2 gk 2h Ls T gh cs gh
1、按波浪所受的干扰力和周期分类
表面张力波: 其波长小于1.7cm,最大波高为1至2mm
重力波: 周期1~30s的波浪,其主要干扰力是风,
重力是它的恢复力。
长周期波: 风暴潮;海啸。 Nhomakorabea潮波:
其周期最长。
2、按波浪形态分类 规则波:离开风区后自由传播时的涌浪接近于规则波。 不规则波:大洋中的风浪。
3、按波浪传播海域的水深分类 深水波 : h/L≥0.5 有限水深波 0.5>h/L>0.05。 浅水波 h/L≤0.05 其中h为水深,L为波长,
4、按波浪运动状态分类 振荡波 (推进波, 立波) 推移波
5、按波浪破碎与否分类 破碎波,未破碎波和破后波
此外根据波浪运动的运动学和动力学处理方法,还 可以把波浪分为微小振幅波(线性波)和有限振幅波(非 线性波)
二、波浪运动的描述方法和控制方程
1、波浪运动的描述方法
欧拉法:亦称局部法,它是以空间某一固定点为研究 对象,研究任一质点流过固定点的运动特性欧氏法研究 的是某一流场的变化,它能给出某一固定时刻空间各点 的速度大小和方向,亦即给出流线(Stream line)。
c2 g tanh( kh) k
c gT tanh( kh)
2
L gT 2 tanh( kh)
2
当水深给定时,波的周期愈长,波长亦愈长,波速也 将愈大,这样就使不同波长的波在传播过程中逐渐分离开 来。这种不同波长(或周期)的波以不同速度进行传播最后 导致波的分散现象称为波的弥散(或色散)现象。
微幅波理论控制方程和定解条件可综合写成如下
2 0
0,
z
z= -h
2
t 2 g z 0,
z0
1 , z 0
g t
( x, z, t) ( x ct, z)
u w (流速场) x z
2 gk tanh( kh)
波面
p gz
t
p (压力场)
二、微幅波理论解——
分离变量法求解
势函数的解
gH
2
coshkz h
coshkh sin(kx
t)
自由水面波面 H cos(kx t)
2
弥散关系 2 gk tanh( kh)
tanh-双曲正切函数, cosh-双曲余弦,sinh-双曲余弦 σ--角频率、 k--波数, h--水深
弥散方程等价关系式
2 gk tanh( kh)
非线性 项
波动定解问题
2 0
0,
z
z=-h
t
z
1 2
x
2
z
2
z
g
0
0, z
t x x z
( x, z, t) ( x ct, z)
p
gz
1
2
2
t 2 x z
u
x
w z
(流速场)
p (压力场)
两个困难
1) 2) 自由水面位移η在边界上的值是未知的,即边界条件 不是确定的。
要求得上述波动方程的边值解,最简单的方法是先将
第二节
一、微幅波控制方程和定解条件
波动问题线性化 假设波动的振幅a远小于波长L或水深h, 首先由艾利1845年提出, 非线性项与线性项之比是小量,可略去,
t
z
1
2
2
2 x z
z g 0
g 0, z 0 t
0, z t x x z
0, z 0 z t
微幅波理论。 艾利波理论。 线性波理论。
1 , z 0 g t
2 t2 g z 0, z 0
t
z
1 2
x
2
z
2
z
g
0
g 0, z 0
t
1 , z 0
g t
0,
z
t x x z
0, z 0
z t
2
t2 g z 0, z 0
非线性波
2
沿正x方向以波速c向前传播的二维运动的自由振荡推进波, x轴位于静水面上,z轴竖直向上为正。波浪在xz平面内运动。
简单波理论假设: 流体是均质和不可压缩的; 流体是无粘性的理想流体; 自由水面的压力是均匀的且为常数; 水流运动是无旋的; 海底水平、不透水; 流体上的质量力仅为重力; 波浪属于平面运动,即在xz平面内作二维运动。
拉格朗日法:亦称全面法,它以空间某一质点为研究对 象,研究该质点相对于初始条件的各个不同时间的位置、 速度和加速度等。拉氏法研究的是某一质点的位置变化,
(Path line).
描述规则波浪运动的理论 微幅波理论( Airy ,1845)
有限振幅波理论 ( Stokes,1847) 椭圆余弦波理论 孤立波