北师大七年级语文期末复习总结

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七年级上册语文：期末复习要点

七年级上册语文：期末复习要点
一、课文内容复习
1. 复习课本中的每一篇课文，理解课文中的主题和情节。

2. 总结每篇课文中的重要人物和他们的性格特点。

3. 理解每篇课文中的重要事件和故事情节，并能够简要概括。

二、词汇复习
1. 复习每篇课文中出现的生词和词组。

2. 根据课本提供的词汇表，掌握每个单元的重点词汇。

三、语法复习
1. 复习每个单元中学习的语法知识，包括句子结构、动词时态、介词用法等。

2. 掌握每个单元中的重点语法知识，能够正确运用在自己的写
作中。

四、写作复习
1. 复习每个单元中的写作要求，包括写人物描写、写景描写等。

2. 练习写作，提高自己的写作水平和表达能力。

五、阅读理解复习
1. 复习每个单元中的阅读理解题目，包括选择题、填空题等。

2. 阅读课外书籍或文章，提高自己的阅读理解能力。

六、课外拓展
1. 阅读其他相关领域的书籍，扩大自己的知识面。

2. 参加语文俱乐部或写作班，与他人交流学习。

3. 制定学习计划，合理安排复习时间，保持良好的学习习惯。

以上是七年级上册语文期末复习的要点，希望能够帮助你顺利
复习并取得好成绩。

祝你成功！。

七年级语文北师大下册知识点

七年级语文北师大下册知识点在七年级语文北师大下册中，有很多重要的知识点需要我们掌握。

下面将就其中几个重要的知识点进行简单的总结说明。

一、古诗文鉴赏古诗文是我们传承的文化财富，也是学习语文的重要内容之一。

在北师大下册中，我们需要学会如何鉴赏古诗文。

具体来说，我们需要掌握古诗文的基本形式，包括格律、韵律、用典等，同时还要学会如何理解古诗文，并对其进行阅读与欣赏。

二、修辞手法修辞手法是指在表达的时候，采用特殊的词语、语言构造及语调语气等手段，达到意境和效果的一种方法。

在北师大下册中，我们需要学会常见的修辞手法，包括比喻、拟人、夸张等，并且学会根据情境灵活运用这些修辞手法。

三、写作技巧写作是语文学习的重要内容之一。

在北师大下册中，我们需要学习写作技巧，包括如何选取话题、分析文章结构、运用词语等等。

我们需要通过大量的练习，不断提高自己的写作能力。

四、成语故事成语是中华文化的重要组成部分。

在北师大下册中，我们需要学会成语的基本含义，以及成语故事背后的深刻意义。

通过学习成语，我们能够更好地理解传统文化，并且在日常生活中灵活运用成语。

五、现代文阅读现代文阅读是我们在语文学习中需要掌握的重要知识点之一。

在北师大下册中，我们需要学会如何阅读现代文，包括小说、散文、新闻报道等。

我们需要通过阅读，了解不同文体的特点和表达方法，并学会运用这些技巧进行有效地表达。

六、古代文化古代文化是中华文化的重要组成部分。

在北师大下册中，我们需要学习古代文化，包括诗词、歌谣、传说等。

通过学习古代文化，我们能够更好地理解和传承中华文化，并且在语文学习中取得更好的成果。

七、阅读与思考阅读与思考是语文学习的核心内容。

在北师大下册中，我们需要学会如何阅读，包括快速阅读、精读、深度阅读等。

同时还要学会如何思考，包括理性思考、创造性思考等。

通过阅读与思考，我们能够了解世界，发展自身的智力和思维能力。

以上就是七年级语文北师大下册知识点的简要介绍。

通过认真学习这些知识点，我们能够更好地提高语文素养，取得更好的学习成绩。

七年级语文期末总复习知识点归纳

（一）语言文字
1、汉字的构成：汉字是一种表意文字，由象形文字、指事文字、会
意文字、形声文字和转注文字组成。

2、词语构成：汉语以词语为最小语言单位，词语由声调、音节、字
形和意义组成。

3、字形结构：汉字可以分为上下结构和左右结构，分别由顶部、底部、左侧和右侧的部分构成，并且有不同的结构分类。

4、古今字体：古今字体可以分为篆书、隶书、楷书、行书和草书，
具有各自独特的特点。

5、训诂构词：古代汉语有构词法，包括缀词法、复缀法、成语法、
派生法、谐音法、形声法、歇后语等。

6、汉语习用：汉语习用法是在实际生活中广泛使用的语言形式，如
比喻、拟声、典故、反语等。

（二）文学
1、文学形式：汉语文学可分为散文、诗歌、小说等形式，具有不同
的文体特点。

2、古典文学：古典文学是我国传统文学，有《史记》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等。

3、文学创作：文学创作是指作家根据自己的内心感受和思想，利用
文学的表现手法，写出一篇文章或诗歌。

4、文学史：文学史是指从古代到现代，不同文学流派的发展和演变，包括魏晋文学、唐宋文学、明清文学、近现代文学等。

七年级语文北师大知识点

七年级语文北师大知识点七年级语文是中学语文学习的一个基础性阶段，掌握好七年级语文的知识点对于以后的进一步学习和发展都有着重要的意义。

本文将会为大家分享北师大版七年级语文的知识点。

一、语音知识语音知识是语文学习中重要的一部分，熟练掌握语音知识可以帮助我们正确、流利地朗读文章，表达自己。

1.音节、音位、音调的概念和特点。

2.认识声母和韵母，掌握它们的组合方法。

3.认识拼音音标，能正常地阅读词语。

二、词汇知识词汇知识作为语文学习中必不可少的组成部分，其重要性不言而喻。

词汇是表达思想的基础，如果我们没有足够的词汇积累，我们就无法准确、精确地表达思想，从而影响写作和表达能力。

1.学习相关专业用语的正确使用方法。

2.了解各种常见的文学修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

三、句子知识句子是构成语言表达的最基本元素。

它是表达思考和交流信息的基本单位，是我们进行有效沟通的基础。

1.按照意思要求正确连词成句。

2.清晰准确理解句子的主谓宾结构和修饰语的使用方法。

3.理解不同类型的句子，如陈述句、疑问句、感叹句等。

四、段落知识段落是文章中的剪辑单位，它在语言表达和语言组织中有着极为重要的作用。

了解段落的知识，可以帮助我们进行清晰、有条理的思想表达。

1.了解段落的具体定义和作用。

2.按照主题和结构编排段落。

五、篇章知识篇章是由多个段落组成的完整文章，了解篇章的知识可以帮助我们学会如何进行有效的语言组织，包括文章的故事情节、结构、逻辑表达等等。

1.掌握篇章的结构组成，如开头、展开、高潮、结语等。

2.学习如何进行有效的篇章分析，包括主旨、结构和语言风格等。

以上就是七年级语文北师大知识点的主要内容。

只有充分地掌握这些知识，我们才能在中学语文的学习和应用中更为得心应手，为自己的未来发展打下坚实的语文基础。

北师大版七年级语文知识点归纳

北师大版七年级语文知识点归纳读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

各门学科有自身的知识系统和复习规律。

我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。

下面是小编给大家整理的一些七年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

初一语文知识点一、常识1.《散步》：作者莫怀戚。

2.《秋天的怀念》：作者史铁生。

3.《羚羊木雕》：作者张之路。

4.《金色花》：作者泰戈尔，印度诗人，诺贝尔文学家奖获得者。

5.《荷叶.母亲》：作者冰心。

6.《世说新语》：南朝刘义庆编著。

7.魏巍，散文作家、小说家，代表作有《谁是最可爱的人》。

8.海伦?凯勒，美国盲聋女作家，在十九个月时因一次高烧而导致双目失明，双耳失聪。

主要著作有《假如给我三天光明》等。

9.丘吉尔，英国政治家，1953年诺贝尔文学奖得主。

10.孔子(前551～前479)名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。

我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者。

《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是一部儒家学派的经典著作。

11.《春》的作者是朱自清，字佩弦，的散文有《背影》《荷塘月色》等。

12.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。

代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

13.《观沧海》选自作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人。

14.《次北固山下》作者唐朝诗人王湾。

15.《钱塘湖春行》作者唐朝白居易，字乐天，号香山居士。

16.《天净沙?秋思》作者元朝戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

二、背默1.《论语》十二章①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。

②求学应该谦虚，正如《论语》中所说:三人行，必有我师焉。

③复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。

④当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎?⑤孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

七年级语文期末重点知识点总结

七年级语文期末重点知识点总结七年级语文期末考试的重点知识点主要分为以下几个方面：课文理解与应用、语言表达与修辞、写作技巧与阅读理解等。

下面将对每个方面的重点知识点进行总结介绍。

1. 课文理解与应用：(1) 理解课文的大意：要能够准确理解课文的主题和内容，并能根据课文内容回答问题。

(2) 理解课文的细节：要能够找出课文中的关键细节和重要信息，注意细节把握与课文的关系。

(3) 分析课文的结构：要能够分析课文的结构和逻辑关系，比如语言交际中的话题句、意群和段落。

(4) 运用课文的语言：要能够灵活运用课文中的词语、句子和篇章结构进行表达和写作。

2. 语言表达与修辞：(1) 词语的辨析：要能够准确辨析同类词语的意思和用法，比如形近词、近义词和反义词等。

(2) 造句与配句：要能够根据语境和要求造句或配句，注意句子的语法结构和修辞效果。

(3) 修辞手法的识别与运用：要能够识别和分析常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，并能用于自己的写作中。

3. 写作技巧与阅读理解：(1) 写作技巧：要能够根据不同的写作要求，选择合适的写作形式和结构，合理安排内容和段落。

(2) 阅读理解：要能够理解和分析各类阅读材料，包括说明文、记叙文、议论文等，掌握读懂、概括和评价的技巧。

(3) 时间管理与答题技巧：要能够针对考试的时间限制，合理安排时间，掌握答题的技巧和方法，提高答题效率和准确性。

以上是七年级语文期末考试的重点知识点总结。

通过对这些知识点的学习和掌握，可以提高对课文的理解和应用能力，提高语言表达和修辞的水平，同时也能够提高写作和阅读理解的技巧和能力，为期末考试取得好成绩奠定基础。

希望以上内容对你有所帮助！。

七年级语文知识点北师大版

七年级语文知识点北师大版在初中阶段的语文学习中，北师大版的七年级语文教材是非常常用的一本课本。

那么在这本课本中，都有哪些重要的语文知识点呢？接下来，我们将为大家梳理一下。

一、词语辨析语文学习中，让很多同学头疼的就是各种词语的使用方式和辨析。

在北师大版的七年级语文教材中，也涉及到了许多这样的内容，例如“同义词和异义词的辨析”、“常见熟语的使用”、“词性的转换”等等。

这些知识点相对来说还是比较基础，但是也非常重要。

如果同学们掌握得好，就可以在以后的学习中得心应手。

二、阅读理解阅读理解是学习语文中必须要掌握的技能之一，也是语文成绩的重要保障。

在北师大版的七年级语文教材中，会对不同类型的文章进行解析和理解，例如“记叙文”、“叙事文”、“说明文”等等。

解析文章的学习方法和技巧可以让同学们更好地理解和掌握文章中的信息，对于以后的写作和表达能力也是非常有帮助的。

三、作文写作作文是语文学习中比较重要的一个方面。

北师大版的七年级语文教材中也会涉及到一些作文相关的知识点。

例如“描写技巧”、“构思与组织”、“修辞手法”等等。

在学习这些知识点的过程中，同学们可以提高语文写作能力，锻炼自己的思维和表达能力。

四、古诗文鉴赏在北师大版的七年级语文教材中，也有一些古诗文的鉴赏内容。

通过学习这些古诗文，同学们可以了解到中国传统文化的魅力，同时也能够提高自己的文化底蕴和审美能力。

五、语言规范语言规范也是北师大版的七年级语文教材中非常重要的一部分。

在语言的使用中，规范和准确性都是必不可少的。

因此，在这本课本中也会有一些内容涉及到语言规范的问题，例如“常见的语言错误”、“标点的使用”、“语法问题”等等。

通过学习这些内容，同学们可以提高自己语言的规范性，写出更加准确、流畅的文章。

总结：以上就是北师大版的七年级语文教材中的一些重要知识点。

当然，除了上述内容之外，课本中还有很多其他的内容，同学们需要认真学习和掌握。

通过这本课本的学习，相信同学们的语文成绩和表达能力都会得到很大的提升。

北师大版初一语文知识点总结

北师大版初一语文知识点总结一修辞：1、比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。

化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。

2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。

给物赋予人的形态情感指拟人，描写生动形象，表意丰富。

3、排比：增强语言气势，加强表达效果。

叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

4、夸张：突出某一事物或强调某一感受。

烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5、反问：起强调作用，增强肯定否定语气。

6、设问：自问自答，提出问题，引发读者的注意、思考。

7、对偶：使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵，易于记忆。

8、反复：多次强调，给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下，分清层次。

二四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

小说三要素：人物根据能否表现小说主题思想确定主要人物情节开端 /发展 /高潮 /结局环境自然环境/ 社会环境。

人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。

情节主要了解各部分的基本内容，以及理解、分析小说情节的方法、技巧。

小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。

开端交代背景，铺垫下文。

发展刻画人物，反映性格。

高潮表现冲突，揭示主题。

结局深化主题，留下思考。

环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。

三试卷题目常见的一些术语问题：分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等;从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品：抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法;记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等;议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

2024年初一语文期末考试常识重点总结

2024年初一语文期末考试常识重点总结一、文学常识1.中国古代文学(1)《诗经》：内容、作者、特点(2)《楚辞》：代表作品、作者、特点(3)《唐诗》：代表作品、作者、特点(4)《宋词》：代表作品、作者、特点(5)《元曲》：代表作品、作者、特点2.中国古代文学名著(1)《红楼梦》：作者、内容、主要人物(2)《西游记》：作者、内容、主要人物(3)《水浒传》：作者、内容、主要人物(4)《三国演义》：作者、内容、主要人物(5)《史记》：作者、内容、主要人物3.现代文学(1)鲁迅：代表作品、主题、影响(2)朱自清：代表作品、主题、风格(3)老舍：代表作品、主题、风格(4)茅盾：代表作品、主题、风格(5)钱钟书：代表作品、主题、风格二、古代文化常识1.古代故宫：建筑特点、历史沿革、文物珍品2.古代科技发明：造纸术、火药、指南针、印刷术等3.中国传统节日：春节、中秋节、端午节等4.传统文化：书法、绘画、音乐、舞蹈等5.古代的四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药三、文言文常识1.文言文的特点：用词严谨、句法复杂、字词含义丰富2.文言文的常用表达：拆字法、典故、警句、谚语等3.文言文的阅读技巧：标点符号的运用、理解句子结构等4.文言文的名篇：《论语》、《孟子》、《史记》等四、现代文常识1.现代散文：代表作品、主题、风格2.现代小说：代表作品、主题、风格3.现代诗歌：代表作品、主题、风格4.现代报告文学：代表作品、主题、风格5.现代戏剧：代表作品、主题、风格五、语言文字知识1.词语辨析：同义词、反义词、近义词的辨析2.常用字词：拼音、写字笔画、词语搭配用法3.常见错别字：常见的易混淆字的区分4.古代汉字：古代汉字的基本笔画和结构特点六、修辞手法与写作常识1.修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法的运用2.写作常识：写作要注意语言精炼、结构合理、形象生动、行文流畅等要素七、实用写作技巧1.写人物：描写人物的外貌、性格、言行等特点2.写景物：描写景物的色彩、形状、气氛等特点3.写动作：描写人物的动作、姿态、表情等特点4.写心情：表达自己的心情、感受、思考等以上是____年初一语文期末考试常识重点总结，希望对你有所帮助。

七年级语文上册期末复习要点(北师大版)14页

【备战期末】七年级语文上册期末复习要点（北师大版）14页第一单元童年梦痕1、《从百草园到三味书屋》【文章概述】本文选自散文集《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文。

主题是通过对儿时及少年时在百草园玩乐及三味书屋读书两种不同的生活的回忆，表达了对充满趣味的百草园由衷的喜爱，表现了儿童热爱自然、天真幼稚、调皮欢乐的天性。

作者鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。

作品：小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，《狂人日记》是中国历史上第一篇白话小说，《孔乙己》、《阿Q正传》、《药》、《祝福》、《故乡》、《社戏》等都是名篇。

【重点字词】确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shân）蟋蟀（xīshuài）油蛉（líng）斑蝥（bān máo）缠络（chán luî）珊瑚(shanhu) 高枕而卧敛（liǎn）脑髓（ suǐ）鉴赏人迹罕至觅（mì）食攒（cuán）拗（ǎo）竹筛倘若和蔼（ǎi）恭敬书塾（shú）博学蝉蜕（chán tuì）倜傥（tì tǎng）渊博盔（kuī）甲人声鼎沸（dǐng fâi）宿儒（rú）秕（bǐ）谷锡箔（xī bï）2、《雪地贺卡》小小说【文章概述】作者鲍尔吉•原野，蒙古族作家。

主题是表达了作者对童心的珍惜。

记叙了自己偶然发现一个孩子给雪人送的贺卡、以雪人口吻回复贺卡、为呵护孩子纯真的心灵停止回复贺卡的经历，表现了童心的美好纯真和我精心呵护童心童趣的高尚情怀。

【重点字词】埋没（mî）雀斑襟（jīn）怀屹（yì）立颏（kē）下雪橇（qiāo）圣诞（dàn）鼻涕（bí tì）嫉妒（jí dù）恳挚（kěn zhì）臃肿（yōng zhǒng）弩（nǔ）3、《阿长与〈山海经〉》回忆性散文【文章概述】作者鲁迅。

北师大版初一下册语文知识点总结归纳大全

最新北师大版初一下册语文知识点总结归纳大全北师大版初一下册语文知识点总结归纳篇一2.三种感情色彩：褒义、贬义、中性。

3.小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /开展 /高潮 /结局 )环境(自然环境/ 社会环境。

)4.人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。

5. 情节主要理解各部分的根本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。

6.开端交代背景，铺垫下文。

例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。

7.开展刻画人物，反映性格。

例：《孔乙己》开展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，提醒其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。

8.高潮表现冲突，提醒主题。

例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深化的揭露了封建科举制度的罪恶。

9.结局深化主题，留下考虑。

例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的考虑。

10.环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、提醒社会本质、推动情节开展。

(三)例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处比照鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。

例3：《在烈日和暴雨下》全文竭力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节开展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深化地提醒了当时社会的炎凉。

七年级语文知识点归纳总结期末

七年级语文知识点归纳总结期末作为初中生，语文一直是我们学生必须要攻克的学科之一。

在语文学习的过程中，我们会接触到许多知识点和规律。

因此，对于初中生而言，对语文知识点的归纳和总结十分重要。

本文就对七年级语文知识点进行一个简要概括和总结。

一、词语的扩展与缩略在语文的学习中，词语的扩展和缩略常常被提及。

扩展与缩略是指将一个词语的某些字去掉或者添加新的字，使其含义更为丰富。

比如，“激动人心”可以缩略为“激动”，而“美好的友谊”可以扩展为“美好的友谊长存于人心”。

二、修辞手法的运用修辞手法是语文学习中的重要内容，在日常生活和文学创作中都有广泛的应用。

七年级的修辞手法主要包括比喻、拟人、夸张等等。

这些手法可以让我们的语言变得更加生动、形象，让我们的语言更具有鲜明的个性和风格。

三、古诗词鉴赏古诗词是中华文化的重要组成部分，在语文学习中，古诗词的鉴赏也是必不可少的一部分。

七年级的古诗词主要有《静夜思》、《登高》、《游泳》等等，通过对这些古诗词的学习和欣赏，可以让我们进一步了解古代文学和中华文化。

四、语法知识语法是语文学习中最基本的部分之一，它涉及到语言的最底层结构。

在七年级的语法学习中，我们要掌握基本的词语分类、句子结构、语法规则等等，这些都是我们写好作文和理解语言的基础。

五、作文知识写作是语文学习中最关键的一部分，作文要求我们能够运用语言表达自己的思想和观点。

在七年级的作文学习中，我们要学习如何写好记叙文、说明文、议论文等等，掌握好文章结构、语言表达、写作技巧等等。

综上所述，七年级的语文学习内容涉及到词语扩展与缩略、修辞手法、古诗词鉴赏、语法知识和作文知识等多个方面。

我们要逐步掌握这些知识点，不断提高自己的语文素养，以便成功地通过期末考试和日后语文学习。

初一语文期末知识点总结归纳重点

初一语文期末知识点总结归纳重点初一语文学科是中学学习阶段的第一个重要科目，在语文学习中打好基础对于整个学习过程至关重要。

期末考试是对学生是否掌握了这一学期所学知识的检验，因此在期末考试前进行知识点总结和归纳是非常重要的。

本文将对初一语文期末考试的知识点进行总结和归纳，帮助同学们复习备考。

一、古代文学知识点总结1. 古文阅读：掌握古文阅读的基本技巧，例如通读全文，在理解句子结构和语言表达的基础上，推敲句意。

2. 古代诗词：熟悉古代诗词的基本知识，如诗的体裁、韵律和意象的解读等。

3. 文言文阅读：了解文言文的基本特点，熟悉文言文作品的题材、作者和主要内容。

二、现代文学知识点总结1. 现代散文：掌握现代散文的基本特点和表达方式，熟悉部分现代散文作品及其作者。

2. 现代诗歌：熟悉现代诗歌的形式、风格和意象，理解诗歌中的情感表达和思想内涵。

3. 小说阅读：了解小说的基本构成要素，包括人物、情节、背景等，熟悉部分优秀小说作品及其作者。

三、修辞手法和常用表达方法的知识点总结1. 修辞手法：掌握修辞手法的基本概念和运用方法，如比喻、夸张、对偶等。

2. 成语和俗语：熟练掌握常用成语和俗语的意义和用法，灵活运用于作文和阅读中。

3. 表达方法：掌握写作中的基本表达方法，如描写、叙述、议论等，善于用语言准确表达自己的思想和感受。

四、文章写作的知识点总结1. 作文结构：了解作文的基本结构，包括开头、中间和结尾的构思和组织。

2. 语言组织：注意语言的准确性和流畅性，在写作中注意段落的衔接和过渡，使全文条理清晰。

3. 修饰语的运用：合理运用修饰语，如形容词、副词等，使作文内容更加丰富生动。

五、阅读理解和分析的知识点总结1. 阅读技巧：掌握阅读理解的基本技巧，如快速浏览、关键词提取、段落概括等，帮助快速理解文章内容。

2. 理解分析：善于进行文本分析和推理，准确理解作者的观点和意图。

3. 文学常识：了解作品背景、作者思想，对于理解和分析文章有一定帮助。

北师大版七年级语文上册期末分类复习

北师版七年级语文上学期期末分类复习(一)一.字词复习:1、要求正确写出每课后面的生字词及拼音（抄写、听写）2、理解词语的意义并能正确运用（查字典，选词造句）3、形近词，多音字，近义词，反义词，二.改错：1、在他跑过来时，抱着一个球。

2、四月中旬，全市中学生作文比赛。

3、我们在学习上要改变无中心计划。

4、少先队员赖宁，代表了青少年一代有抱负有抱负、无私无畏的优秀品质。

5、这个公司的产品数量和质量迅速提高。

6、各种读书声交织在一起，汇成一支感人的歌声。

7、我们歌唱社会主义的伟大扶植成就。

8、一阵急促的哨声打破了安详的深夜。

9、小王和小李赛跑，他比他跑得快。

10、小红和她妈妈生病了，我们到医院去看她。

11、他数学作业都做完了，只剩下一道题没算出答案。

12、谁也不否认地球不是绕着太阳转的。

13、商店里排满了毛巾、番笕、饼干、牙刷等日用品。

三仿写句子1、0是一面镜子，让你认识本身；0是一只漂流圈，让弱者随波逐流仿写两句（提示：可从形似角度联想）2、如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是一棵小草，就增添一分春色。

请按上述格式仿造三句话3、当暴风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；当暴雨在头顶倾泻时，你只当它是屋檐滴水；当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝亮光；人决不能在逆境面前低头。

仿写一组（提示：可从相反角度入手）4、大自然能给我们许多启示：滴水可以石穿，是在告诉我们干事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。

仿写两句话四.分辩修辞手法1、比方2、排比3、拟人4、引用5、夸张6、通感五.默写：1、文言文默写，现代文默写，诗歌默写（理解性默写，填字格默写）2、文言文句子翻译，字词翻译，通假字3、著名作家、诗人生平简介4、重点课文的出处及作者六阅读1、现代文阅读（从所学课文中选，答案一般可在文章中找到）2、诗歌赏析（用语言描绘诗歌的意境和画面，划分节奏、停顿、重读）3、文言文阅读（从所学课文中选：字词翻译，句子解释，标点断句，简单问答）七.作文记叙文写身边人记身边事注意：1、格式（标题居中，开头要空两格，打好标点符号，注意分段，段落不能太少，也不宜过多）2、书面整洁，笔迹清晰（写错了不要涂黑，只须轻轻划一杠）3、检查是否有错别字和不恰当的词语4、检查句子是否通顺流畅，有没有病句。

七年级语文知识点归纳总结期末

七年级语文知识点归纳总结期末一、文字的表达方式在语文学习过程中，学生需要掌握一定的文字表达方式，以便能准确地表达自己的想法和观点。

因此，我们需要学习以下几种表达方式：1. 描写描写是通过文字来描绘人、事、物的形象和特点，使读者能够通过阅读产生直观的感觉和形象。

描写包括外貌描写、心理描写、环境描写等等。

例如，我们可以通过以下句子来描写一个风景：“清晨的阳光透过树梢洒在大地上，一片金黄色的光芒照亮了整个山谷，空气中弥漫着一股清新的花香，令人心旷神怡。

”2. 叙述叙述是通过一系列事件的发展和变化来描述事情的经过。

叙述要注重事件的前后顺序，使整个故事有条理地展开。

例如，我们可以通过以下句子来叙述一个故事：“从前有一个勇敢的小孩，他决定踏上寻找宝藏的冒险之旅。

他带上了背包，跋涉在茂密的森林中，经过了许多危险的考验，最终找到了宝藏。

”3. 议论议论是通过一定的论点和论据来表达自己的观点和看法，以达到说服读者的目的。

在议论中，需要注意逻辑的连贯性和证据的充分性。

例如，我们可以通过以下句子来进行议论：“学生应该每天坚持阅读，这有助于开拓思维，丰富知识储备，提高语文水平。

”4. 抒发感情抒发感情是通过文字来表达自己的情感和心情，使读者能够感同身受，产生共鸣。

例如，我们可以通过以下句子来抒发对家乡的思念之情：“在异乡的日子里，我常常想起那片美丽的故乡，想起家人的笑脸和朋友的陪伴。

每当夜幕降临，星星点点的灯光勾勒出家乡的轮廓，我就感到无比的温馨和安心。

”二、基础知识的复习在七年级的语文学习中，我们学习了许多基础知识，包括词语的解释、句子的构成、段落的组织等等。

以下是对这些知识的一个简要总结：1. 词语的解释：在阅读理解和作文中，我们需要理解并正确使用词语，因此需要注重词语的解释和辨析。

例如，我们需要知道“猫”是一种动物，“跑”是一种动作。

2. 句子的构成：句子是表达一个完整意思的基本单位。

句子由主语、谓语、宾语等成分构成。