北师大版数学四下1.3《小数的意义(三)》word练习题

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四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义(三) 北师大版(2014秋)(含答案)

四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）一、单选题1.在小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

A. 小数点前面B. 小数点末尾C. 末尾D. 小数点后面2.小数点右边第二位是（）A. 十分位B. 个位C. 百分位D. 千分位3. 选择相等的数。

（1）（）A. B. C. D.（2）（）A. B. C. D.（3）（）A. B. C. D.（4）（）A. B. C. D.4.将小数2.020化简后是（）A. 2.02B. 2.2C. 2.20D. 20.025.不改变2.5的大小，把它改写成三位小数，应写成（）A. 2.500B. 2.005C. 0.250D. 2.0506.下面各数中，去掉0后大小不变的数是（）。

A. 150B. 6.80C. 6.08二、判断题7.0.70里有7个10。

（）8.小数点右边第一位是百分位。

（）9.我当小裁判(判断正误)。

800去掉末尾的两个0后，原数大小不变。

10.在一个数的末尾添上“0”，这个数大小不变．11.10.070化简后是10.7。

（）三、填空题12.0.206是由________个0.1和________个0.001组成的．13.小数可以分成两部分，小数点左边是它的________部分，小数点右边是它的________部分．14.30.07是由3个________和7个________组成。

15.不改变大小，把7.4改写成计数单位是百分之一的数是________，把2改写成两位小数是________。

16.十分位上的计数单位是________，百分位上的计数单位是________．千分位上的计数单位是________．17.小数的末尾添上________，或者去掉________，小数的________不变．18.化简下面的小数．10.020=________四、计算题19.化简下面各数。

（1）0.500（2）7.4050（3）38.5000（4）0.2050五、解答题20.某地平均每10千克海水含盐0．3千克．100千克海水含水量盐多少千克？六、综合题21.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数．（1）10.5=________（2）0.80=________22.不改变大小，把下面各数改写成三位小数．（1）0.23=________（2）1.4=________七、应用题23.化简下面各小数。

北师大版四年级数学下册小数的意义(三)

（1）整数部分是1的2个一位小数。
（2）整数部分是1的2个两位小数。
（3）整数部分是0的3个三位小数。
第十九页，共二十页。
课堂(kètáng)小结
1.认识小数的计数单位及数位顺序表。
2.与整数一样，小数中每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
3.小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
第二十页，共二十页。
2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（）
（2）2.4里面有4个十分之一。（）
（3）4.08 = 4.080 = 4.800 （）
√
×
×
第十七页，共二十页。
学以致用(xué yǐ zhì yòng)
探索(tàn suǒ)新知
第七页，共二十页。
探索(tàn suǒ)新知
1
0.1
0.01
第八页，共二十页。
5元
5.00元
探索(tàn suǒ)新知
第九页，索(tàn suǒ)新知
第十页，共二十页。
典题精讲
1.在计数器上画一画，再填一填。
⑴0.4里面有（）个0.1,0.025里面有（）个0.001。⑵14.24中，个位(gèwèi)上的“4”表示（）个（）；百分位上的“4”表示（）个（）。
0.38
3.05
6.042
百
千分
百
0.001
10.2
102个0.1
5. 1个10和2个0.1组成的数写作（），表示的意义是（）。
第十八页，共二十页。
学以致用(xué yǐ zhì yòng)
6. 用0,1,2,3,4五个数字中的任意几个数字，加上小数点写出符合下面条件的小数。（每个数字只能用一次）

四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义(三) 北师大版(含答案)

四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义（三）一、单选题1.在4.285中，“8”所在数位的计数单位是（）A. 千分之一B. 十分之一C. 百分之一2.百分位上的计数单位是（）A. 100B. 0.01C. 0.0013.1里面有( )个0.01A. 10B. 100C. 1000D. 100004.把0.080化简后是（）A. 0.8B. 0.08C. 0.80D. 0.0085.由5个十，8个十分之一，6个0.01组成的数是（）。

A. 5.086B. 50.86C. 0.586二、判断题6.0.87和3.607中的“7”都表示7个百分之一。

（）7.0.58和0.580的大小相等，计数单位也相同。

（）8.6.3与6.30的计数单位相同。

（）9.把0.9改写成小数部分是两位的小数是0.09。

（）三、填空题10.8.12扩大1000倍是________11.13个0.01是________；90个0.001是________。

12.化简下面小数：0.080=________ 0.790米=________ 0.300=________10.350=________ 0.2400=________ 100.100=________13.0.9里面有________个0.1，0.06里面有6个________．四、解答题14.在里填上运算符号，在里填上合适的数．（1）0.08 =80（2）0.03 =0.000315.用4、5、6这几个数字和小数点“．”一共能组成多少个不同的小数（每个数字都要用上并且只能用一次）？请你将所有的小数写出来．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】在4.285中，“8”所在数位的计数单位是百分之一。

故答案为：C【分析】由题可知：小数点后一位为十分位，小数点后两位为百分位，小数点后三位为千分位，由此即可得出答案。

2.【答案】B【解析】【解答】百分位上的计数单位是0.01故答案为：B.【分析】小数部分的第1位是十分位，计数单位是0.1，小数部分的第2位是百分位，计数单位是0.01，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】1÷0.01=100（个）故答案为：B【分析】求一个数里面含有几个几用除法，一个小数÷几=几个。

四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义(三) 北师大版(2014秋)(含答案)

四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义（三）一、单选题1.把0.9改写成大小相等的三位小数是().A. 0.09B. 90C. 0.90D. 9.002.0.9里面有9个( )。

A. 十分之一B. 百分之一C. 千分之一3.下列算式中乘积最大的是（）A. 999.9×99.99B. 999.9×999.9C. 9999×99D. 99.99×99.994.与“0.090”相等的数是（）A. 9.090B. 0.09C. 9.009D. 0.9005.与“4.30”相等的数是（）A. 4.03B. 3.4C. 0.43D. 4.300二、判断题6.我是公正的小法官(判断正误)。

一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原数的。

7.不改变数的大小，把2.04改写成三位小数是2.040．8.5.6与5.60相等．9.一个小数先扩大到原来的10倍，再缩小到它的十分之一，这个数大小不变。

三、填空题10.把0.001扩大100倍是________。

11.把0.35扩大10倍是________，扩大100倍是________，扩大1000倍是________12.甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等，乙数是4.5，甲乙两数的和是________13.8个0.1是________，再加上________个0.1就是1。

14.小数点右边第三位是________位，它的计数单位是________；右边第一位是________位；百分位在小数点________边的第________位，它的计数单位是________．四、解答题15.小红说我的钱的小数点向左移动一位是0.78元，小华说我的零花钱比小红多2元．小红、小华各有多少钱？16.在里填上运算符号，在里填上合适的数．（1）3.5 =3500（2）4.1 =0.041五、应用题17.把下列小数改写成三位小数。

4.25 6参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】小数的末尾加零或减零，小数的大小不变【分析】考查小数的意义的关系。

北师大版数学4年级下册第1单元(小数的意义和加减法)一课一练小数的意义(三)(含答案)

四年级下册数数学一课一练小数的意义（三）一、单选题1.一个小数的小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.000012.下列说法正确的有( )句。

①0.4与0.6之间的小数只有0.5。

②一个两位小数精确到十分位后约是10.0，这个小数最大是10.04。

③用三个1，两个0组成的最小三位小数是10.101。

④在3.08的小数点后面加上一个0,小数的大小不变。

A. 1B. 2C. 3D. 43.把10.45的小数点向左移动一位，所得到的数是原来的（）A. B. C. 10倍 D. 20倍4.把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是（）A. 13.1B. 0.131C. 131二、判断题5.5.60的计数单位是0.1。

（）6.．数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10．（）7.0.5和0.50的大小相等，计数单位相同。

（）8.0.45和0.450大小相同，计数单位不同。

（）三、填空题9.3个十、6个百分之一和1个千分之一组成的数，是________．10.5.48的计数单位是________，它有________个这样的计数单位。

11.2个十和2个十分之一组成的数是________。

8.08中，左边的“8”表示的大小比右边的“8”大________。

12.1里面有________0.1；1里面有________0.01．13.把0.45的小数点去掉，它就扩大________，变成________。

四、解答题14.说说3.89的组成．15.我国神舟六号载人航天飞船在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是344.725米，说说这个高度是什么数?你们能说出和这个小数不同的其他小数吗?这些小数由哪几部分构成?小数的小数点左边第一位是什么位?计数单位是多少?表示什么含义?小数点右边第一位是什么位?计数单位是多少?表示什么含义?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是十分之一．故选：A．【分析】小数部分的最高位是十分位；它的计数单位是十分之一．2.【答案】A【解析】【解答】解：①0.4与0.6之间的小数有无数个.此说法错误；②10.04≈10.0，10.04是精确到十分位后是10.0的最大的两位小数.此说法正确；③组成的最小三位小数是10.011.此说法错误；④在3.08的末尾加上一个0，小数的大小不变.此说法错误.只有①说法正确.故答案为：A【分析】①根据小数大小的比较方法判断；②根据四舍五入法取近似数的方法判断；③根据小数大小的比较方法判断；④根据小数的性质判断.3.【答案】A【解析】【解答】解：根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律，可知把10.45的小数点向左移动一位，所得到的数缩小10倍，是原来的，所以选A。

四年级下册数学一课一练- 1.3小数的意义(三) 北师大版(含解析)

四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）一、选择题（共5题；共10分）1.3.78中的“8”，表示8个（）。

A. 1B. 十分之—C. 百分之一2.3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）A. 3.045B. 3.4008C. 3.4053.3.25里面有（）个0.01。

A. 325B. 25C. 54.小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.0015.一个数的最低位是千分位，这个数是（）A. 一位小数B. 两位小数C. 三位小数二、判断题（共4题；共8分）6.9.80比9.08大，所以9.80的计数单位比9.08的计数单位大。

（）7.20.04中的“2”和0.25中的“2”的意义相同。

（）8.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

（）9.300.06由3个100和6个0.1组成．（）三、填空题（共5题；共10分）10.0.3里有________个十分之一，0.018里面有________千分之一。

11.一个数由6个十，4个0.1，9个0.01组成，这个数是________。

12.2.352从左往右数第一个2表示________，第二个2表示________。

13.0.012里面有________个千分之一；5个百分之一写成小数是________14.在8.305中，5在________位上，表示________个________。

四、解答题（共1题；共5分）15.先说一说下面各数各是几位小数，再写出各数中的“6”表示的意思．2.65 60.25 0.256 600.52 56.02答案解析部分一、选择题1.【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：3.78中的“8”，表示8个0.01，即百分之一。

故答案为：C。

【分析】小数的计数单位是：在一个小数部分中，十分位上的数字，它的计数单位是十分之一（即0.1）；百分位上的数字，它的计数单位是百分之一（即0.01）；千分位上的数字，它的计数单位是千分之一（即0.001）；……2.【答案】A【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：这个数是：3.045。

四年级下册数数学一课一练试题-1.3小数的意义(三) 北师大版(含答案)

四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义（三）(含答案)一、单选题1.在4.285中，“8”所在数位的计数单位是（）A. 千分之一B. 十分之一C. 百分之一2.下面各数中，去掉0后大小不变的数是（）。

A. 150B. 6.80C. 6.083.把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（）。

A. 4B. 40C. 4004.“0.47 =0.047”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）A. ×，1000B. ÷，100C. ÷，10D. ×，10二、判断题5.判断对错．数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10．6.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

7.8米3分米写成用“米”作单位的小数是8.3米。

8.5.6与5.60相等．三、填空题9.由6个一，2个百分之一组成的数是________。

10.化简下面的小数0.080=________11.5.235的小数点向右移动两位，这个数就________了________倍，得________．12.3.4扩大到它的________倍变成整数，0.245扩大到它的________倍变成整数。

13.不改变数的大小，把5写成一位小数是________，把12写成一个三位小数是________。

四、解答题14.一块正方形的稻田，边长是30米，如果把边长缩小到它的，把它画在纸上，边长应画多少?15.化简小数80.50= 0.4080= 0.10100=500.400= 10.2000= 0.10000=五、综合题16.不改变大小，把下面各数改写成三位小数．（1）981.20=________（2）1.41=________六、应用题17.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】在4.285中，“8”所在数位的计数单位是百分之一。

北师大版四年级下册数学-1.3小数的意义(三)一课一练 (含解析答案)

四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）一、单选题1.我能选择对。

在0.9的末尾添上1个0，这个数（）A. 扩大到原来的10倍B. 缩小到原来的C. 大小不变2.把3.754扩大100倍后，再缩小1000倍，只要把原数的小数点( )A. 向左移动一位B. 向右移动一位C. 向左移动两位3.大树高5.85米中“8”表示的意思是（）A. 8分米B. 8厘米C. 8米4.把10.45的小数点向左移动一位，所得到的数是原来的（）A. B. C. 10倍 D. 20倍二、判断题5.小数12.534中，5在十位上，3在百位上。

（）6.计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉。

7.判断对错．奥运“火种马灯”重1.902k，也可以写成1.92k．三、填空题8.0.4里面有________个0.1，0.025里面有________个0.001。

9.把0.03的小数点向右移动两位，原数扩大了________倍，是________．10.0.93里有________个百分之一，“9”在________位上，表示________。

11.计算，能简算的就简算．2.05×10÷100=________12.甲、乙两数的和是374，如果甲数的小数点向右移动一位后就等于乙数，那么甲数是________。

乙数呢？________四、解答题13.化简小数80.50= 0.4080= 0.10100=500.400= 10.2000= 0.10000=五、综合题14.直接写出得数．（1）3.84×10=________（2）4.9×1000=________（3）0.2×100÷10=________（4）0.236×100=________（5）3÷100=________（6）60÷100×10=________（7）2.3÷100=________（8）5.6÷10=________15.不改变数的大小，把各数改写成小数部分是两位的小数．（1）4.3________（2）0.9________六、应用题16.化简下面各小数。

1.3小数的意义(三)同步练习北师大版数学四年级下册(含答案)

1.3小数的意义（三）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题
1．在小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

A．小数点前面B．小数点末尾C．末尾D．小数点后面2．把“1”平均分成1000份，其中76份是（）。

A．7.6B．0.76C．0.706D．0.076 3．将大长方形看作“1”，阴影部分用小数表示是（）。

A．2B．0.3C．0.2D．0.4
4．下列数中，零能去掉的数是（）．
A．2700B．5.400C．5.004D．2007 5．十位在十分位左边第（）位。

A．一B．二C．三D．四
二、填空题
三、判断题
16．由20个百分之一组成的小数是0.2。

( )
四、解答题
17．不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？
3.90米500米0.30米 1.80米0.70米600千克
0.04元20.20米
18．按要求答题。

（1）在直线上面的里写出相应的小数，在直线下面的里写出相应的分数。

（2）在直线上用箭头标出2.8的位置。

19．用0、2、9和小数点，你能组成多少个不同的两位小数？
20．在计数器上画一画并填一填。

0.025里面有（）个0.001。

参考答案：
1．C
2．D
3．D
4．B
5．B
6．0.900
7．十一0.01 0.001 0.001
8．8 45
9．10.058 十点零五八。

数学北师大版四年级下册《1-3+小数的意义(三)(1)》课时练习

数学北师大版四年级下册《1-3 小数的意义（三）（1）》课时练习题号一二三得分注意事项：1.本试卷共XX页，三个大题，满分25分，考试时间为1分钟。

请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、单选题（共10分）评卷人得分1．一个数的十位和百分位上都是9，个位和十分位上都是0，这个数是( )。

(5分)A. 90.9B. 9.09C. 90.09D. 90.902．下面各数中，十分位上的0可以省略的有( )个。

1.0 1.01 3.00 20.04 0.01(5分)A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题（共5分）评卷人得分3．15.52中，个位上的5表示( )个( )；十分位上的5表示( )个( )。

(5分)三、解答题（共10分）评卷人得分4．淘气在读一本书的单价时，漏读了小数点，结果错误地读成了一百三十二元。

已知这本书的单价超过了10元，这本书的单价可能是多少呢？(5分)5．妈妈买1千克富士苹果花了5.6元，买10千克花牛苹果花了56元。

(1)、这两种苹果的单价一样吗？说说你的理由。

(2)、买100千克富士苹果需要多少钱呢？(5分)******答案及解析******一、单选题（共10分）1．答案：C2．答案：B二、填空题（共5分）3．答案：5 1 5 0.1三、解答题（共10分）4．答案：略5．答案：(1)一样。

都是5.6元。

(2)560元。

数学四年级下北师大版1.3小数的意义(三)同步练习3

1.3小数的意义（三）
1、把下面各分数改写成小数。

107＝（） 1007＝（） 10026＝（） 100035＝( ) 1000
101＝( ) 109＝( ) 2、仔细想，认真填。

（1）32.8的计数单位是（）。

（2）有这样一个小数，整数部分由4个百，7个一组成，小数部分由3个十分之一，5个千分之一组成，这个数写作（）。

（3）小于5，但又最接近5的两位小数是（）。

（4）0.34里面（）个0.01。

（5）8个0.1是（）；（）个0.01是0.25。

3、读出下面各数。

423.03 读作：
15.403 读作：
80.703 读作：
100.7389 读作：
4、连一连。

1001米 0.18米 100015米 1000
9米
0.015米 10018 米 0.009米 0.01米 5、写出下面各小数。

（1）零点零三七写作：
（2）一千零三点零八写作：
（3）五点九零七八写作：
（4）二百点零七四九写作：
6、写出相应的小数。

7、在直线上标出下面各数的位置。

0.4 0.5 1.1 2.4 3.7 8、涂色表示下面各小数。

北师大版小学四年级数学下册《小数的意义(三)②》练习

小数的意义（三）②基础训练
1.想一想，涂一涂，填一填。

（1）涂一涂。

（2）依依和壮壮的跳远成绩一样吗？
2.把相等的数连起来。

3.分一分，填一填。

去掉0，大小不变可以改写成3.8的去掉0，大小改变
4.不改变数的大小，按要求改写表格中的数。

一位小数两位小数三位小数8
20
2.8000
拓展运用
5.用下面的数字卡片和小数点写出符合要求的小数。

（每个数字都要用上且只能用一次）
（1）去掉两个“0”，而不改变其大小的小数有：
（2）一个“0”都不能去掉的小数有：
（3）可以去掉一个“0”而不改变其大小的小数有：
答案
1.（1）略（2）＝末尾不变
2.略
3.（1）
4.70，3.300，
5.20，
6.300，9.40，86.100，3.800，4.500，3.80 （2）3.800，3.80
（3）3.08，203，430，304，3300
4.8.0 8.00 8.000； 20.0 20.00 20.000；2.8 2.80 2.800
5.（1）25.00 52.00 2.500 5.200
（2）2.005 5.002 20.05 50.02 200.5 500.2 0.052 0.502 0.025 0.205
（3）205.0 502.0 20.50 50.20 2.050 5.020 250.0 520.0 25.00 52.00 2.500 5.200 0.250 0.520。

四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义(三) 北师大版(含答案)

四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义（三）一、单选题1.一个数的最低位是千分位，这个数是（）A. 一位小数B. 两位小数C. 三位小数2.小数部分最大的计数单位是（）A. 1B. 十分之一C. 百分之一D. 万分之一3.8.056的小数点向右移动两位后，再向左移动三位，得到的数比原数（）A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小10倍4.把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（）。

A. 4B. 40C. 400二、判断题5.700.007左边的“7”是右边“7”的1000倍。

（）6.小数点左边第一位是十分位，第二位是百分位。

（）7.800去掉末尾的两个0后，原数大小不变。

（）8..数点右边第一位是小数部分的最高位．（）三、填空题9.63.52中的6在________位上，表示________个________；2在________位上，表示________个________。

10.化简下面的小数0.400=________11.把1.2的小数点去掉，得到的新数比原数多________。

12.80.813中整数部分的8表示________，小数部分的8表示________．13.把6.8写成以千分之一为单位的小数是________ 。

四、解答题14.我国神舟六号载人航天飞船在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是344.725米，说说这个高度是什么数?你们能说出和这个小数不同的其他小数吗?这些小数由哪几部分构成?小数的小数点左边第一位是什么位?计数单位是多少?表示什么含义?小数点右边第一位是什么位?计数单位是多少?表示什么含义?15.去掉下面各数的小数点，小数的大小有什么变化？（1）0.02（2）5.4参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：一个数的最低位是千分位，这个数是三位小数。

故答案为：C。

【分析】小数的小数点后面从左到右依次是十分位、百分位、千分位……，计数单位依次是十分之一、百分之一、千分之一……2.【答案】B【解析】【解答】小数部分最大的计数单位是十分之一。

北师大版数学四年级(下册)第三课《小数的意义(三)(1)》随堂练习

第一单元小数的意义和加减法
第3课时小数的意义（三）（1）
1.想一想，填一填，读一读。

（1）一个数由2个0.1和9个0.01组成，这个数是。

（2）某数可看成3个十、4个十分之一和7个千分之一相加得到的，则这个数是，读作。

（3）27.87个位上是，表示；百分位上是，表示。

（4）一个四位小数，整数部分是0，十分位是最大的一位数，千分位是最小的偶数，则这个小数是。

（5）如果0.1表示把一张纸平均分成10份，然后其中的一份就是0.1，那么0.47就表示。

2.想一想，下列各数中“6”表示什么意思，再连一连。

3.读数字，在计数器上画上合适的珠子。

4.在方框里填上合适的数字。

5.算一算，想一想。

0.2×10=
0.2×100=
0.2×1000=
我发现：
0.7×10=
0.07×100=
0.007×1000=
我发现：。