级部工作小结

级部工作小结

回顾近阶段的工作，我主要做好了一下几点：

一、抓好级部教师队伍建设。

实行级部管理后，我组织五年级教师召开了级部会，一方面要求教师明确责任，珍惜岗位，不仅做好教学工作，同时协助班主任做好五年级学生管理。另一方面，重点做好潍坊满意度调查工作，学习了教育局文件、学校实施方案，做好教师的思想工作，消除抵触情绪。

二、抓好学生管理。

班级管理工作主要是班主任，近阶段我分别找夏克星老师、唐丽萍老师谈话，要求两位班主任多靠班，多了解学生动向，中午、下午放学跟随学生队伍就餐或将学生送出校门，保证路队秩序。

另外，我在课间经常到楼道检查学生秩序，中午时间不仅管好自己所带班级，还经常进二班、三班教室查看学生情况，随时发现问题、就地解决。

三、抓好教学工作。

在教学工作中我采取的措施主要是调查了解、督促教师。经常深入教室、办公室，通过了解学生或者与教师交流了解教师的教学进度、课堂教学、作业、单元达标等情况，提醒或督促教师做好教学工作。在数学教学中，经常与夏、朱两位老师交流，互相传授心得，以达到共同提高。

四、正确面对问题，妥善处理突发事件。

近阶段五年级发现问题较多。一是二班体育委员与同学在楼梯上打架，这是很危险的，我发现后立即制止并联系夏老师对学生进行批评教育，二是有学生给自行车放气。接到家长反映信息后，我立即查看监控，找到董金正，其后又牵出孙丕龙、张清鑫等，因性质恶劣，影响极坏，我和王校长做了妥善处理。

五、主要问题：

1、在级部管理中许多工作做得不太细，完成质量不高，今后还需努力。

2、深入办公室时间少，与级部教师沟通交流的少。

六、今后工作思路

1、以身作则，做级部教师的带头人和领路人。

2、加强管理，认真落实学校各项管理制度。

3、抓好学生管理，强化学生各项养成教育。

4、切实加强对差生的教育和管理。

五年级级部任思敬

关于教学工作几点要求

1、抓住课堂40分钟，减少无效环节，落实三讲三不讲，坚决落实课堂提问次数管理制度，提倡课前候课，禁止上课迟到、早退、跑堂，提高教学效益。

级部主任同坐调查学生、推门听课等方式，了解教师的教与学，督促教师上课。

2、落实不备课不进课堂，进入复习阶段，备课同样重要，不能简单地用试卷代替备课，每节课要对学生学情、教学目标要求、复习重点内容做好提前预设，做到有备而战。

级部主任在督促教师的同时，可与教管中心联合抽查备教一致。

3、实施分层教学，注重个性化辅导、面批，用好最后一节辅导课。在班级中有许多学生拉一拉就能上岸，放一放就自暴自弃彻底完蛋。我们要督促教师抓好课外辅导，认真将课外辅导、面批落到实处。

各级部主任可通过级部会表扬先进，激励后进。

4、平日检测强化规范教育，尽可能防止在考试中因非智力因素失分：错别字、书写规范、答题步骤规范、审题中的思维定势等等。

级部主任多提醒教师

5、关于作业：合理布置家庭作业，控制作业时间，一般不要让学生做作业超过10点。建议分层布置作业，不搞一刀切，要求家庭作业有布置有检查有批阅，禁止学生应付，建议利用飞信群、微信群调动家长参与检查作业、指导学生完成作业。

级部主任对教师提出要求，多提醒教师

6、禁止体罚与变相体罚学生。在复习的紧张阶段，常常有教师采取极端手段惩罚学习不认真、未完成作业不认真听讲的学生。

级部主任多检查、多提醒，发现问题及时警告。

下一步教管中心将分别召开书法教师会、语文教师会、实验教师会，促进书法教学、阅读教学、实验教学，同时学校将出台音体美微书法品德等考察方案，请各位领导告知本级部任课教师，督促非考试科目上好课，进一步落实国家课程计划，同时欢迎各位领导就小科考查建言献策。