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主题班会30个

主题班会30个

主题班会30个
1. 勇于挑战自我,追求卓越
2. 传承优秀文化,塑造品质人生
3. 培养团队合作精神,创造共赢机会
4. 弘扬文明礼仪,营造和谐校园
5. 锻炼身体,享受健康生活
6. 发展创新思维,迎接未来挑战
7. 爱护环境,共同建设美丽家园
8. 培养正确学习方法,提升学习效率
9. 践行公益行动,关爱他人
10. 强化安全意识,保障校园安全
11. 提高沟通能力,建立良好人际关系
12. 培养艺术修养,享受美的感受
13. 培养独立思考能力,树立正确价值观
14. 加强自我管理,培养自律习惯
15. 推广科学知识,培养科学精神
16. 培养社会责任感,积极参与社会实践
17. 增强心理健康,解决心理问题
18. 加强实践能力,提升综合素质
19. 强化读书习惯,开阔思维视野
20. 提升英语能力,实现跨文化交流
21. 培养爱国情怀,弘扬民族精神
22. 培养精确思维,锻炼逻辑思维
23. 积极参与公共事务,发挥社会影响力
24. 培养独立解决问题能力,提高自主学习能力
25. 养成健康生活习惯,预防疾病
26. 加强团队协作能力,培养领导才能
27. 弘扬助人为乐的精神,传递正能量
28. 培养创造力,挖掘个人潜力
29. 提高信息素养,适应信息化时代
30. 培养辩证思维,培养批判精神。

忆苦思甜主题班会

忆苦思甜主题班会

忆苦思甜主题班会一、活动目标:通过一位小个子男孩所犯的错误来教育大家,组织开展一次忆苦思甜的班级活动,感化这位叛逆的小个子同学,激发全班学生的学习兴趣。

让学生进一步明确:通过提升学习成绩来回报父母和老师。

二、活动的时间、地点、参与者:时间:2013年4月28日地点:初三(6)班教室参与者:班主任、初三(6)班全体同学三、活动准备:1、全班同学分组,小组推选出小组长,由小组长分派任务:2、选两位主持人主持主题班会。

3、每组讲述一个长辈艰苦创业的故事,学生用手机在家拍下长辈讲述故事的全过程。

4、小品《钟点工》,歌曲《烛光里的妈妈》。

5、歌曲《感恩的心》四、活动过程:1、主持人诗歌朗诵《老师,您辛苦了》。

2、每组展示准备的视频,学生听长辈艰苦创业的故事。

3、学生表演小品《钟点工》。

4、播放音乐《烛光里的妈妈》。

5、主持人领唱,全体学生共唱《感恩的心》。

6、每位学生填写学习誓言,张贴宣传栏。

五、班主任老师寄语:通过了这次主题班会,我希望我们每一位同学都有所收获,能够更加地体谅父母和老师的辛勤工作和努力付出。

请同学们珍惜彼此的缘分,感恩生活中所有爱你的人。

同学们,一起努力,用学习成绩来回报我们的亲人和爱你的人。

七、附件材料附一:《老师,您辛苦了》诗歌内容:——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁壮成长。

老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

国庆节主题班会

国庆节主题班会

国庆节主题班会国庆节主题班会一、活动背景国庆节是中国的重要节日之一,每年的10月1日庆祝。

为了加强学生对国庆节的认知,提高他们的爱国意识和民族自豪感,我们将组织一场主题班会。

二、活动目的1.增进学生对国庆节的了解,了解国庆节的历史背景和意义。

2.弘扬中华民族优秀传统文化,培养学生的爱国情感。

3.通过各种形式的活动,激发学生的创造力和团队合作精神。

三、活动内容1.国庆节历史背景介绍1.1.建国前的中国1.2.新中国的诞生1.3.国庆节的庆祝活动和意义2.国庆节习俗介绍2.1.升国旗仪式2.2.游园活动2.3.纪念活动2.4.社区庆祝活动3.国庆节主题演讲比赛3.1.报名及选题3.2.演讲比赛规则3.3.评选及颁奖4.国庆节主题手工制作4.1.制作国庆节标语4.2.制作国旗手抄报4.3.制作国庆主题DIY装饰品5.国庆节歌曲欣赏5.1.国庆节经典歌曲欣赏5.2.合唱表演6.国庆节主题游戏6.1.国庆节知识竞赛6.2.国旗拼图比赛6.3.国庆节趣味运动会四、活动时间与地点时间:国庆节前一天下午地点:学校操场五、活动准备1.联系相关活动嘉宾及演讲比赛评委2.制作比赛所需道具和材料3.打印相关宣传资料和奖状六、附件1.国庆节手工制作材料清单2.国庆节演讲比赛报名表3.国庆节主题游戏规则附件1:国庆节手工制作材料清单- 纸张- 颜料和画笔- 剪刀和胶水- 彩纸、彩带和绒带- 粘土和模具- 艺术工具和装饰品附件2:国庆节演讲比赛报名表- 姓名- 班级- 联系方式- 演讲主题附件3:国庆节主题游戏规则- 国庆节知识竞赛答题规则- 国旗拼图比赛时间限制和评分标准- 国庆节趣味运动会比赛项目和规则法律名词及注释:1.国庆节:中国官方设立的节日,以纪念中华人民共和国的成立。

2.升国旗仪式:在国庆节等重要场合,举行升国旗仪式,表达对国家的庄严敬意。

3.纪念活动:在国庆节期间,举行纪念活动,纪念新中国的成立和建设的伟大历程。

团日活动主题班会

团日活动主题班会

团日活动主题班会【团日活动主题班会】【日期】:X年月日【地点】:一、活动目的团日活动主题班会旨在提高团员的思想品德素质,促进同学们的团结合作,培养他们的领导能力和沟通能力,同时加强班级凝聚力和团队意识。

二、活动准备1、确定活动主题根据班级实际情况和同学们的兴趣爱好,确定一个贴近生活、调动积极性的主题,例如“班级合作与团队精神”。

2、确定活动内容根据主题,确定活动内容,可以包括主题演讲、小组讨论、团队合作游戏等。

3、分工合作将班级团支书和班干部分为几个小组负责不同的活动环节,确保各项工作有条不紊地进行。

4、宣传准备利用班级群、班级公告等渠道,提前宣传活动主题和内容,鼓励同学们积极参与。

三、活动流程1、开场环节主持人致开场词,并简要介绍活动的背景和目的,提高同学们的参与度。

2、主题演讲邀请一位同学,根据主题,进行主题演讲,鼓励其分享自己的见解和体验。

3、小组讨论将同学们分为几个小组,每个小组讨论一个与主题相关的问题,并逐个小组进行展示和交流。

通过小组讨论,激发同学们思考和表达的能力。

4、团队合作游戏选取一些团队合作游戏,让同学们在游戏中体验团队协作的重要性,并通过游戏促进同学之间的沟通和信任。

5、活动总结主持人对活动进行总结,回顾本次活动的目标和成果,鼓励同学们将活动中的学习和体验应用到日常生活中。

四、活动评估1、反馈调查通过问卷或口头反馈,了解同学们对本次活动的评价和意见,并据此改进下次的团日活动。

2、教师评估请班主任或指导老师对本次活动进行评估,并提出宝贵的建议和意见。

五、附件列表1、活动宣传海报2、活动问卷调查表3、活动奖品清单【注释】1、团支书:班级团支部书记,负责组织开展团日活动、发动团员参加团组织的活动,并联系团支部其他干部和团员,特别是团支部委员帮助团支书共同开展工作。

2、班干部:班级学生干部,包括班长、学习委员、文艺委员等。

他们在班上负责组织协调各项工作、代表全班同学向班主任反映意见和需求。

主题班会的格式内容

主题班会的格式内容

主题班会的格式内容一、班会主题:团结友爱,共同进步二、班会目的:1.增强班级凝聚力,促进班级和谐氛围的建立;2.加强同学们之间的相互沟通和合作,培养团队意识;3.激发同学们学习的热情,共同进步。

三、活动计划:1.主题班会开场(10分钟)·班长致辞,介绍班会主题和目的;·播放一段鼓舞人心的音乐,烘托活动氛围;·简单介绍即将进行的各项活动。

2.小组讨论环节(40分钟)·将学生分为若干个小组,每个小组人数不超过5人;·给每个小组分配一个辅导员或教师指导,确保讨论顺利进行;·讨论的主题将围绕班级合作、团队意识、课堂合作等方面展开;·确保每个小组发挥积极性,主动提出自己的意见和观点;·每个小组讨论结束后,选取代表发表讨论结果。

3.经验分享与互动环节(30分钟)·找到1-2名成绩优秀的同学,邀请他们分享学习经验,以激励其他同学;·邀请几位社会实践经验丰富的同学作为嘉宾,分享他们在社会实践中的收获与感受;·组织一些互动游戏,加强同学们之间的交流和合作。

4.课程推荐与展示环节(30分钟)·邀请各个学科的教师推荐一门自己所教学科的课程,鼓励同学们积极参与学科学习;·学科教师可以根据自己的教学特点,设计一些针对性的展示活动,以激发同学们学习兴趣。

5.主题班会总结(10分钟)·由班长进行总结,回顾今天的活动内容并强调活动的意义;·展示活动成果,例如制作一张海报展示本次班会的照片和讨论结果;·展望下次班会的主题,并邀请同学们提出意见和建议。

六、注意事项:1.确保活动时间充足,各环节有序进行;2.注意组织活动过程中的纪律,确保同学们能够积极参与;3.给予同学们自由发言的权利,鼓励他们表达自己的想法;4.及时记录活动过程,制作班会的纪念册或班级合影。

七、活动评估:1.活动结束后,通过问卷调查或班级讨论等方式,收集同学们对此次班会的反馈意见;2.根据同学们的反馈意见,总结活动的优缺点,并做出改进方案;3.将评估结果记录下来,为下一次主题班会活动提供参考。

主题班会(精选5篇)

主题班会(精选5篇)

主题班会(精选5篇)主题班会(篇1)活动目的:学习校园安全知识, 认识安全警示牌, 对学生进行安全教育, 防患于未然。

活动对象:七年级一班全体学生活动地点:教室活动准备:安全知识、警示牌活动过程:一、导入班会男: 我们青少年是祖国的花朵, 是祖国的未来, 我们的安全倍受家人、老师的关注。

女: “同学们, 下课不要拥挤, 不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中, 记住人生美好, 步步小心。

七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识女: 同学们, 你们看, 碧绿的大海里, 鱼儿在自由自在地遨游。

你们听, 蔚蓝的天空下, 鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨, 当朝霞映红了我的双颊, 当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

作为学生, 我们更多时间都是在校园里度过的。

我们应该怎样做呢?1.日常行为安全: 不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。

严禁勾引校外人员来校滋事、打架。

不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所。

不在楼梯、走廊上打闹、挤搡。

上下楼梯靠右行, 不拥挤、不抢行。

2.体育课、实验课安全: 上体育课时, 要有防范意识, 不随意投掷器材。

实验课时要严格操作程序, 按规范操作, 不随意动用器材和药品, 不携带任何化学药品出实验室。

3.集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等等, 要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能, 对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱, 积极疏导化解, 不能采用简单粗暴的方法, 严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。

学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解, 如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5.安全顺口溜:上课小腿莫伸长, 走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走, 危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦, 宽容谦让是良方。

三、安全知识问答1.请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。

主题班会活动记录表(共5篇)

主题班会活动记录表(共5篇)

班级:151 班主任:余纪梅2、开展当周内活动材料交一份政教处存档。

班级:151 班主任:余纪梅同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。

你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。

每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。

当我迈着轻快的步伐来到学校。

我们知道新的一天开始了。

作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。

我们应该怎样做呢?1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

(四)、安全知识问答现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。

答对就得一颗星(一)选择题1.下课了,不能干什么:a.打球b.追赶打闹c.跳绳 d、玩危险游戏2.哪些东西不准带进校门:a.皮球b.三角尺c.利器、易燃物品3.哪种行为不对:a.跳高、跳远b.攀越围墙、滑楼梯 c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况,我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹 b.在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是:a.原谅同学或报告老师,让老师处理b.记恨在心,事后叫人一起教训对方c.据情节给予报复d.叫家长到学校来教训对方6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是:a.购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

b.在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

c.养成良好的个人卫生。

7.乘车时较为安全的行为是:a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后c.车辆行驶时,头、手不伸出窗外d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时:a.上前围观,给自己认识的人加油、帮忙b.不管他c.去劝阻d.告诉老师9.在道路上行走时:a.和同学边走边打闹b.要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走c.行走时东张西望,边走边看书或做其他事情d.为赶时间与机动车辆抢行二)判断题:(1)、使用刀具时,互相比划、打闹。

学生规范守则班会记录(3篇)

学生规范守则班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生一、班会主题本次班会的主题是“学生规范守则”,旨在加强学生纪律意识,培养良好的行为习惯,营造文明和谐的校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体学生表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 宣读学生规范守则张老师带领全体学生共同宣读《学生规范守则》,内容包括:(1)遵守国家法律法规,尊敬师长,团结同学,关心集体。

(2)认真学习,勤奋刻苦,积极参加各类活动,全面发展。

(3)遵守校规校纪,维护校园秩序,爱护公共财物。

(4)尊敬师长,礼貌待人,团结互助,关心他人。

(5)养成良好的生活习惯,保持宿舍卫生,节约用水用电。

(6)积极参加体育锻炼,增强体质,养成良好的生活习惯。

(7)自觉抵制不良风气,不参与赌博、打架斗殴等违法行为。

3. 学生代表发言班级学生代表小李同学发言,他分享了自己对规范守则的理解和感悟,并表示将严格要求自己,遵守各项规定,为班级的和谐发展贡献力量。

4. 班级讨论张老师组织全班同学就规范守则展开讨论,同学们积极参与,各抒己见。

以下为部分讨论内容:(1)小王同学表示,遵守规范守则是每个学生的基本责任,只有做到自觉遵守,才能营造良好的学习环境。

(2)小张同学认为,规范守则不仅是对自己的要求,也是对他人的一种尊重,我们要从自身做起,影响和带动身边的人。

(3)小赵同学提出,学校应该加强对规范守则的宣传和执行力度,让学生充分认识到遵守规范守则的重要性。

5. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结,他强调:(1)规范守则是学校管理的基础,全体学生要认真学习,自觉遵守。

(2)遵守规范守则不仅关系到个人的形象,也关系到班级和学校的形象,我们要共同努力,打造文明和谐的校园。

(3)班主任将加大对规范守则的监督力度,对违反规定的行为进行严肃处理。

6. 结束语最后,张老师鼓励全体学生,要以本次班会为契机,严格要求自己,养成良好的行为习惯,为班级和学校的美好明天共同努力。

班会新闻稿记录范文模板(3篇)

班会新闻稿记录范文模板(3篇)

第1篇【发布单位】:XX学校XX年级XX班【发布时间】:XXXX年XX月XX日【正文】:一、前言为了加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,XX年级XX班于XXXX年XX月XX日下午在班级活动室举办了以“团结协作,共创未来”为主题的班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动,让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊,提升班级整体团结协作的精神。

二、班会背景随着我国教育改革的不断深入,素质教育越来越受到重视。

团结协作不仅是学生综合素质的重要体现,也是未来社会对人才的基本要求。

为了培养同学们的团队精神,XX班积极响应学校号召,精心策划了此次主题班会。

三、班会内容1. 班主任致辞班会开始,班主任发表了热情洋溢的致辞。

她强调了团结协作的重要性,鼓励同学们在今后的学习和生活中,互相帮助,共同进步。

2. 团队游戏环节(1)破冰游戏:“桃花朵朵开”通过这个游戏,同学们迅速熟悉彼此,消除了初次见面的尴尬,增进了彼此的了解。

(2)团队协作游戏:“盲人方阵”在这个游戏中,同学们分成若干小组,通过沟通和协作,共同完成穿越障碍的任务。

这个环节充分展现了同学们的团队精神。

(3)互动游戏:“信任背摔”这个游戏考验了同学们之间的信任。

在游戏中,同学们互相扶持,共同克服困难,展现了班级的凝聚力。

3. 分享交流环节同学们围绕“团结协作”这一主题,纷纷分享了自己的心得体会。

有的同学表示,在团队合作中,学会了倾听和尊重他人;有的同学则认为,团结协作是取得成功的关键。

4. 班级表彰环节为了表彰在学习和生活中表现突出的同学,班委会对优秀个人进行了表彰。

这些同学在各自的领域取得了优异的成绩,为班级树立了榜样。

四、班会总结本次班会取得了圆满成功,同学们在活动中感受到了团结协作的力量。

班主任在总结时表示,希望同学们在今后的学习和生活中,继续保持这种团结协作的精神,为班级的荣誉和个人的成长共同努力。

五、结束语“团结协作,共创未来”主题班会的成功举办,为XX班注入了新的活力。

《国庆节》主题班会

《国庆节》主题班会

《国庆节》主题班会国庆节主题班会一、活动主题:国庆节庆祝二、活动目的:加强学生的国家意识和爱国情感,提高他们的社会责任感和集体荣誉感。

三、活动时间:国庆节前一个周五下午。

四、活动地点:学校礼堂。

五、活动内容:⒈开场致辞:由班主任或学校领导致辞,强调国庆节的重要意义,激发学生的爱国情感。

⒉国旗护卫队仪式:组织国旗护卫队举行升旗仪式,学生齐唱国歌,表示对祖国的热爱。

⒊回顾中国历史:通过媒体展示和讲解,回顾中国革命的历程,介绍中国共产党的领导和伟大的人民群众,鼓励学生珍惜来之不易的幸福生活。

⒋国家发展成就展示:通过图片、视频展示中国近年来取得的巨大发展成就,包括经济、科技、文化等各个领域的进步,增强学生对祖国的自豪感与认同感。

⒌爱国主题演讲:组织学生进行爱国主题演讲比赛,鼓励学生自由发挥,表达对祖国的热爱和对未来的展望。

⒍国庆节文艺表演:学生自愿参与文艺表演,以歌曲、舞蹈等形式,展示中国传统文化和现代艺术成果。

⒎演讲嘉宾:邀请社会各界杰出人士或退休老教师等担任演讲嘉宾,分享他们对祖国的热爱和对未来的希望,给予学生激励与鼓励。

六、文档涉及附件:⒈活动流程表:详细列出各项活动的时间和地点,让工作人员能够清晰有序地组织活动。

⒉演讲比赛规则:规定演讲比赛的参与条件、评分标准和奖项设置。

⒊表演报名表:提供给学生报名参与文艺表演的表格,包括姓名、班级、节目名称等信息。

⒋演讲嘉宾邀请函:邀请演讲嘉宾的正式函件,说明活动时间、地点和嘉宾的演讲主题。

⒌感谢信:活动结束后,向相关单位或嘉宾发出感谢信,表达对其参与和支持的感激之情。

七、法律名词及注释:⒈国庆节:指每年的10月1日,是中华人民共和国的国庆日,庆祝新中国成立的纪念日。

⒉爱国情感:指对祖国的深厚感情和对国家利益的无私关怀。

⒊社会责任感:个人意识到自己是社会的一员,应当承担起相应的社会责任和义务的意识。

⒋集体荣誉感:个人对所属集体的成就感和自豪感。

爱国主义教育主题班会

爱国主义教育主题班会

爱国主义教育主题班会【爱国主义教育主题班会】一、引言本次班会旨在通过爱国主义教育,增强班级成员的民族自豪感和爱国情怀,提升大家的责任感和使命感,培养良好的公民意识。

二、背景在当今社会背景下,全球化与多元文化的融合日益加深,爱国主义教育作为青少年思想道德建设的重要环节,具有极其重要的意义。

因此,本次班会采用以教育为主线,以提高学生的爱国情怀为目标的方式进行。

三、目标1:使学生充分认识到爱国主义的重要性;2:培养学生的社会责任感和使命感;3:提高学生对国家的热爱和对民族文化的自豪感。

四、内容及教学流程1:爱国主义教育的意义(15分钟)- 国家发展与个人成长的关系- 爱国主义与社会和谐稳定的关系2:爱国主义教育的来源与历史发展(20分钟)- 中国古代爱国英雄事迹的案例分享- 近现代爱国主义教育的特点和主要内容3:爱国主义教育的实践与传承(30分钟)- 学校开展的相关活动介绍- 社会组织和个人参与的案例分享4:培养爱国主义情怀的方法(30分钟)- 电影、文学作品、纪录片的欣赏与讨论- 参观革命纪念馆等爱国主义教育基地五、附件本文档所涉及的附件包括:爱国主义教育案例分享PPT、相关的历史文献、爱国主义教育基地参观计划等。

六、法律名词及注释1:《中华人民共和国宪法》宪法是国家的根本大法,规定了国家制度和国家机构的基本构成,是全国人民共同遵守的最高法律。

2:《中华人民共和国教育法》教育法是我国教育事业的基本法律,明确了国家对教育事业的管理职责,规定了教育机构、教师及学生的权利与义务。

3:《全民基本科学素质行动计划》科学素质行动计划是国家推动全民科学素质提高,培养创新人才的一项重要战略举措,旨在加强公民科学素质教育,促进科学文化的传播与普及。

关于安全主题班会5篇

关于安全主题班会5篇

关于安全主题班会5篇安全主题班会1为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育,我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳,并附详细的案例进行讲解,希望以此互相借鉴,提高安全教育的效果。

一、防“盗”(一)、校内防盗1、宿舍内防盗1.1保管好自身携带的数码产品(如:mp3、mp4、手机、笔记本电脑等),做到随身携带,不用时放入自己的柜子锁好。

1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等),做到有规律的存放,尽量随身携带,避免遗失后带来的进一步损失。

1.3屋空锁门。

上课或者宿舍内没人时,保证宿舍锁门,防止物品丢失。

1.4放长假回家时,提前做好宿舍卫生,关窗锁窗锁柜子,宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系,说明宿舍情况。

学生在学期间,学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配,学生在住宿期间在多了彼此交流的同时,也给一些心怀叵测的人以机会。

案例1:某大学宿舍,一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。

经过同学自发蹲点,一天终于抓住了盗窃犯。

原来此人是扮成学生摸样,在宿舍楼内装做闲逛,任意推门进入没有锁门的宿舍,如果发现有同学在学习或者活动,就假装找人走错屋子,如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉,就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……从此案例联想到我们自身,我们不排除我们身边的同学也参与其中,这并不是危言耸听。

有许多情况下,因为发生了财务丢失事件,而损害了同学之间的友情。

因此,保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。

从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。

另外,我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师,在学生出入时要出示证件,这样从进出宿舍把关,在一定程度上保证了同学的安全。

学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。

2、校园防盗(丢失)自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室,打水时不要忘记随手拔下水卡,同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品,以防止间接性丢失。

关于开展学生安全教育主题班会的通知

关于开展学生安全教育主题班会的通知

关于开展学生安全教育主题班会的通知各学院团委、班团支部:为进一步消除安全隐患,增强安全防范意识,维护校园生活秩序的正常运行,保障广大同学的人身和财产安全,有效预防和减少安全事故的发生,校团委要求全校各班于近期开展安全教育主题班会,具体活动安排通知如下:一、活动主题:围绕交通安全、网络安全、消防安全、食品安全、财物安全,防盗防骗和自我保护等人身安全,开展班会活动。

着重强调寝室、食堂防盗和校园周边防骗以及食品安全,对外出横穿马路行为要予以重点教育。

二、活动目的:通过安全知识教育,使同学们树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生,学会保护自己生命财产安全,并重视自我生命价值。

三、活动时间:10月25日—11月1日四、活动地点:各班级教室五、参加人员:全校各班级学生及班主任六、班会内容:1.主题材料。

保卫处统一发放《安全知识课件》(附件2),也可以到学校保卫处网站“法制宣传-安全知识”。

班主任可结合外校曾发生的一些学生安全事故的案例,宣传安全教育方面的知识。

2.班会讨论。

班主任可引导同学们讨论在生活中如何提高安全防范意识,增强人身安全、食品安全、网络安全和财产安全技能及如何遵守交通安全。

3.总结点评。

班主任可针对学生人身、财产、交通、用电及防火、饮食、外出等七大安全方面可能存在的问题和安全隐患,认真进行剖析,教育学生要关注安全,关注健康,遵守交通,关爱生命。

尤其强调近期寝室、食堂防盗和校园周边防骗以及食品安全,外出横穿马路行为,运动会期间严格遵守校纪校规,注意外出安全和运动场安全。

七、工作要求1.各学院要指导各班级根据主题自行设计班会活动方案,内容要丰富多彩,不拘泥于形式,可以采取个人主题发言、集体讨论等。

2.各学院要指导各班级开展好班会活动,务求每个班会均有老师指导并参与班级的交流与讨论。

3.各学院于11月8日前以学院为单位,将《衢州学院主题班会情况统计表表》(附件1)以学院为单位发至团委刘青OA。

云南师范大学学生工作部(处)文件

云南师范大学学生工作部(处)文件

云南师范大学学生工作部(处)文件云师大学生〔2015〕3号关于印发《2014—2015学年下学期主题班会实施意见》的通知各学院:为进一步夯实主题班会育人平台,充分发挥班集体在学生成长成才过程中的凝聚效应和驱动作用,努力建设最关爱学生的大学,经研究,决定于2014-2015学年下学期在全校范围内开展系列主题班会教育活动。

现将《2014-2015学年下学期主题班会实施意见》印发,请参照执行。

特此通知附件1:2014-2015学年下学期主题班会实施意见附件2:主题班会记录表云南师范大学学生工作部(处) 2015年3月3日校内发送:各学院云南师范大学学生工作部(处) 2015年3月3日印发附件12014-2015学年下学期主题班会实施意见为充分发挥学生的积极性、主动性和参与性,增强学生教育管理的实效性、针对性、趣味性,让学生个人在集体活动中受教育、受熏陶、受鞭策,结合学校实际,制定本实施意见。

一、内容安排二、有关要求(一)主题班会的组织。

各学院要高度重视,精心策划,认真落实,结合学院、专业、班级、学生实际开展形式多样的主题班会,确保主题班会的针对性和实效性。

(二)主题班会的实施。

主题班会由各班班主任组织实施并全程参与,各学院结合学校主题班会实施意见组织开展,也可结合实际另选主题,开展丰富多彩的主题教育活动,各学院要通过校园网等渠道广泛宣传主题班会活动。

(三)主题班会的形式。

通过座谈、演讲、讨论、辩论、竞答、观影、互动等形式,充分发挥学生的主动性和参与性,注重学生的学习、实践体验和内心感悟。

(四)主题班会的总结。

各学院要做好主题班会的记录和图文资料整理工作,及时遴选优秀主题班会活动典型事例报学生工作部(处)教育科,学校将对各学院、各班级好的做法和经验及时总结、推广。

未尽事宜,另行通知。

联系人:牛元帅浦昆华联系电话:65911673附件2:云南师范大学主题班会记录表。

爱国主义教育主题班会

爱国主义教育主题班会

爱国主义教育主题班会爱国主义教育主题班会一、引言本次班会旨在通过讲解和讨论爱国主义教育的重要性以及如何培养爱国情怀,进一步提高学生对祖国的认识和热爱。

通过这次班会,希望能够增强学生的国家意识,培养他们的爱国情感,提高其为祖国做出贡献的意识和能力。

附件:附件1:爱国主义教育资料附件2:爱国主义诗歌欣赏附件3:爱国主义电影推荐列表二、爱国主义的含义及重要性爱国主义是指对自己的祖国和国家的忠诚和热爱,是国家意识和国家认同的表现。

爱国主义教育是培养学生对祖国的热爱和责任感的重要途径,有助于提高学生的国家意识和民族自豪感,促进国家的繁荣和稳定。

三、爱国主义教育的重点内容⒈祖国的概念和特点:介绍祖国的概念、国土面积、人口等基本情况,让学生了解祖国的多样性和伟大之处。

⒉中华优秀传统文化:通过讲解中华优秀传统文化的内涵和价值,培养学生的民族自豪感和文化自信心。

⒊英雄事迹故事:介绍一些与爱国主义精神紧密相关的英雄人物的事迹,激发学生的崇高情感。

⒋学习珍惜现代生活:教育学生要珍惜现代社会的成果,树立对国家建设的责任感。

⒌传统节日与爱国主义教育:通过传统节日的庆祝活动,加深学生对传统文化和爱国主义的认识。

四、爱国主义教育的实施途径⒈爱国主义教育课程安排:设立爱国主义教育课程,包括内容广泛的爱国主义教育课程、国旗下讲话和主题班会等。

⒉课外活动:组织学生参加各种形式的爱国主义教育活动,如参观纪念馆、军事博物馆等。

⒊志愿者服务:培养学生参与社会志愿者服务活动,如为贫困地区学生捐赠物资、参与环境保护等。

⒋校外实践活动:组织学生参加校外实践活动,如参观机关、企事业单位等,增强他们对祖国的认识。

五、爱国主义教育的评估方法⒈考查学生对国家的认知:通过问答、小组讨论等形式,考查学生对国家基本情况的了解程度。

⒉学生对传统文化的理解:通过作文、演讲等方式,考察学生对中华优秀传统文化的理解和表达能力。

⒊志愿者服务表现评估:评估学生参与志愿者服务活动的积极性、责任感和服务质量。

2024年抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案(版)

2024年抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案(版)

抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案(附件版)教案抵御和防范宗教渗透校园主题班会教案一、教学目标1.让学生了解宗教渗透的含义、危害及防范措施,提高学生的防范意识。

2.培养学生自觉遵守国家法律法规,维护校园和谐稳定的能力。

3.引导学生树立正确的宗教观念,自觉抵制宗教极端思想。

二、教学内容1.宗教渗透的含义及危害2.防范宗教渗透的措施3.宗教政策法规教育4.培养学生自觉抵制宗教极端思想的意识三、教学过程1.导入新课(1)教师简要介绍宗教渗透的含义及危害。

(2)引导学生思考:为什么我们要抵御和防范宗教渗透?2.讲解宗教渗透的含义及危害(1)宗教渗透的含义:指宗教势力通过各种手段,试图影响和控制我国政治、经济、文化、教育等领域,破坏我国社会主义制度。

(2)宗教渗透的危害:影响国家政治稳定、民族团结、社会和谐,危害国家安全。

3.讲解防范宗教渗透的措施(1)加强宗教政策法规教育,提高学生的法制观念。

(2)加强思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(3)加强校园文化建设,营造积极健康的校园氛围。

(4)加强网络安全教育,防范网络宗教渗透。

4.宗教政策法规教育(1)讲解我国的宗教政策法规,让学生了解国家关于宗教问题的基本立场和原则。

(2)教育学生自觉遵守国家法律法规,不得参与非法宗教活动。

5.培养学生自觉抵制宗教极端思想的意识(1)讲解宗教极端思想的危害,引导学生树立正确的宗教观念。

(2)教育学生自觉抵制宗教极端思想,积极参与校园和谐稳定建设。

6.总结(1)教师总结本节课的主要内容。

(2)强调抵御和防范宗教渗透的重要性,鼓励学生在日常生活中积极践行。

四、教学评价1.学生对宗教渗透的含义、危害及防范措施的了解程度。

2.学生参与课堂讨论的积极性。

3.学生课后对宗教政策法规的掌握情况。

五、教学反思1.教师应关注学生对宗教渗透问题的认识,及时解答学生的疑问。

2.教师应注重培养学生的法制观念,提高学生的防范意识。

2024年重阳节主题班会-(含)

2024年重阳节主题班会-(含)

重阳节主题班会-(含附件)重阳节主题班会:传承中华优秀传统文化,弘扬尊老敬老美德一、班会背景重阳节,又称“登高节”、“敬老节”,是我国传统的节日之一,具有深厚的历史文化底蕴。

为弘扬中华民族优秀传统文化,传承尊老敬老美德,我们班决定开展重阳节主题班会。

二、班会目标1.让学生了解重阳节的起源、传说、习俗及文化内涵,增强学生对民族文化的认同感。

2.培养学生尊老敬老的良好品质,提高学生的道德素养。

3.通过班会活动,增进同学之间的友谊,增强班级凝聚力。

三、班会内容1.重阳节知识讲解:介绍重阳节的起源、传说、习俗以及文化内涵,让学生对重阳节有更深入的了解。

2.尊老敬老主题教育:通过讲述尊老敬老的故事、名言警句等,引导学生树立尊老敬老的美德观念。

3.互动环节:开展重阳节诗词朗诵、重阳节知识问答等活动,激发学生对重阳节的兴趣。

4.分享环节:邀请学生分享自己家中尊老敬老的故事,增进同学之间的了解和友谊。

5.班主任总结:对本次班会进行总结,强调尊老敬老的重要性,并提出具体要求。

四、班会过程1.班主任开场:简要介绍班会主题,引发学生对重阳节的兴趣。

2.重阳节知识讲解:班主任或邀请相关老师进行讲解,让学生了解重阳节的起源、传说、习俗及文化内涵。

3.尊老敬老主题教育:班主任讲述尊老敬老的故事、名言警句,引导学生树立尊老敬老的美德观念。

4.互动环节:组织学生进行重阳节诗词朗诵、重阳节知识问答等活动,激发学生对重阳节的兴趣。

5.分享环节:邀请学生分享自己家中尊老敬老的故事,增进同学之间的了解和友谊。

6.班主任总结:对本次班会进行总结,强调尊老敬老的重要性,并提出具体要求。

7.结束语:班主任宣布班会结束,提醒学生将所学内容付诸实践,传承中华优秀传统文化。

五、班会效果1.学生对重阳节有了更深入的了解,增强了对民族文化的认同感。

2.学生树立了尊老敬老的美德观念,道德素养得到提高。

3.班级凝聚力得到增强,同学之间的友谊更加深厚。

4.学生将所学内容付诸实践,传承中华优秀传统文化。

纪律教育主题班会

纪律教育主题班会

纪律教育主题班会纪律教育主题班会范本一、班会目的1·1 引导学生树立正确的纪律观念,提高纪律意识。

1·2 加强学生自律能力的培养,促进班级纪律建设。

1·3 通过案例分析和讨论,加深学生对纪律的理解和认识。

二、班会议程2·1 主题引入在本次班会中,我们将探讨纪律的重要性以及如何树立正确的纪律观念。

纪律是一种行为规范,它对个人成长和班级建设都有着重要影响。

希望大家能积极参与讨论,共同提高纪律意识与自律能力。

2·2 纪律的定义纪律是指个人或集体在行为上遵守规章制度和道德信念的能力。

它是一种自觉的行为准则,是社会秩序的重要保障,对于个人和集体的发展都至关重要。

2·3 纪律的重要性2·3·1 维护良好的学习氛围:纪律能够帮助学生养成良好的学习习惯,保持专注和积极的学习态度,进而提高学习效果。

2·3·2 培养自律能力:通过遵守纪律,学生可以培养自己的自律能力,提高自我管理和自我控制的能力,为未来的发展和成长打下坚实的基础。

2·3·3 促进班级凝聚力:纪律是班级建设的基石,它能够凝聚班集体的力量,提高班级的凝聚力和团结度。

2·4 纪律建设实践案例分享在此环节,同学们将分享自己在纪律建设方面的实践经验,包括如何遵守规章制度、如何维护班级纪律等等。

通过案例分享,可以从别人的经验中吸取教训与启示,促进对纪律的认识和理解。

2·5 纪律教育的有效方法2·5·1 建立规章制度:建立明确的纪律规章制度,对学生的行为进行规范,使学生清楚哪些行为符合纪律,哪些行为违反纪律。

2·5·2 制定奖惩机制:建立奖惩机制,使学生能够明确纪律遵守的价值和意义,激发学生遵守纪律的积极性。

2·5·3 坚持纪律教育:纪律教育不是一次性的工作,而是需要长期坚持的。

关于开展2023年春季学期“同上一堂”心理健康主题班会课的通知

关于开展2023年春季学期“同上一堂”心理健康主题班会课的通知

关于开展2023年春季学期“同上一堂”
心理健康主题班会课的通知
各二级学院:
为进一步加强学校心理健康教育,帮助学生端正恋爱动机、建立良好人际关系和提升对生命价值的认识,增强自我调适的意识与能力,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的阳光心态,引导学生更关注自己的心理健康和心灵成长,提升心理健康素质,构建和谐校园。

经研究,决定举办2023年春季学期心理健康主题班会课,具体方案如下:
一、对象人群
各辅导员组织所带班级全体学生参加。

二、上课时间
2023年x月x日-x月x日
三、班会主题
主题1:xxx
主题2:xxx
主题3:xxx
四、活动要求
(一)精心组织,全员参与。

各二级学院要高度重视本次活动,加强领导、精心组织。

(二)加强宣传,营造氛围。

各二级学院要及时总结主题班会成果,宣传主题班会工作成效,对本次主题班会课过程中好的经验和特色做法于x月xx日前在本学院官网
- 1 -
和官微进行宣传,营造良好心理育人氛围,我部(处)将会根据各二级学院的开展情况进行一次综合新闻报道。

(三)认真领会课件内容。

学生工作部(处)根据目前的材料汇总整理成课件,各带班辅导员应认真学习并将PPT课件内容精准地传达给每一位学生。

附件:2023年春季学期“同上一堂”心理健康主题班会课-PPT课件
xx部(处)
2023年x月xx日
- 2 -。

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附件一:“主题班会汇总”格式
(**院系)主题班会汇总
班级联系人联系方式主题时间地点注:12月2日前将电子版发到团委邮箱
附件二:“主题班会汇总明细表”格式
院(系)主题班会汇总明细表
序号班会主题参加班级
班级所属辅导

是否有总结个人心得数
总计
(主题班会总
数)(班次总
数)
(总结数)
(个人心得
总数)
注:提供电子稿和打印稿,打印稿由分团委书记、团总支书记签字并加盖公章。

附件三:“推荐主题班会”格式(A4纸,小四号宋体,1.25倍行间距,电子稿)
院系推荐主题班会
一、基本情况
班会主题:
举办时间:
举办地点:
主持人:
邀请嘉宾:
参加班级:
二、内容摘要(不少于500字)
三、师生交流(不少于500字):
四、班级感言(不少于600字):
五、学生个人心得
心得一:题目
心得二:题目
……….。

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