小学五年级语文基础训练题74

小学语文五年级基础训练测试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是（）A. 舒服（shū fú）B. 舒张（shū zhāng）C. 舒适（shū shì）D. 舒卷（shū juǎn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明一边看电视，一边写作业。

B. 我们班上的同学都参加了学校的运动会。

C. 他的成绩提高了，这是他努力学习的结果。

D. 我在公园里看到了一只可爱的小鸟。

3. 下列词语中，形近字、同音字使用正确的一项是（）A. 悲伤悲伤B. 美丽美丽C. 静静静静D. 语文语文4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的学习成绩像火箭一样直线上升。

B. 这个苹果很甜，就像蜜一样。

C. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

D. 她的笑容像阳光一样温暖。

5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨后的空气格外清新。

B. 那朵花儿笑红了脸。

C. 雪花飘飘，像一群白色的蝴蝶。

D. 鸟儿在枝头欢快地唱歌。

6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他的性格很开朗。

B. 这本书很厚，厚得像一本字典。

C. 小明考试得了满分，真是了不起。

D. 春天的阳光温暖而明媚。

7. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 旅行旅人B. 招呼招呼C. 摄影摄像D. 紧张紧张8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 花儿开了，草儿绿了，太阳升起了。

B. 小明学习好，品德好，团结同学。

C. 这个城市很美，有山有水，有花有草。

D. 我会唱歌，会跳舞，还会画画。

9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个公园很美，有很多游客。

B. 他的成绩进步很快，老师表扬了他。

C. 小明喜欢打篮球，他是个篮球迷。

D. 我在图书馆借了一本关于科学的书。

10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 小明跑得快，像飞一样。

B. 这个西瓜很大，有篮球那么大。

C. 春天的阳光温暖而明媚。

小学五年级语文下册基础题专项练习及答案

五年级语文下册能力提高训练题班级姓名一、我会用。

（）（）（）（）（）壑绰匿谙眸（）（）（）（）（）汲龇剖肇恬（）（）（）（）（）昙穹漱秉伫二、我会组。

zuān luò chéng 钻落乘zuàn là shèng shè tà bēn 舍踏奔shě tā bènhuǎng mēn jué晃闷觉huàng mèn jiàoxià吓hè三、我会连。

热情的掌声改正生活热烈的愿望改进技术热闹的接待改善错误热切的大街改变面貌四、我会改。

1．改病句他在外国语学院工作，会三国英语。

乱扔垃圾是一种不文明的人。

小华明确了学习态度，端正了学习目的。

2．改写高梁的全身具有鲜明的个性。

改双重否定句：改反问句：他的提议得到了大家的赞同。

改否定句：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”改转述句：五、我最棒。

想一下，把你认为在本册中所学课文中的最好的一句话写出来。

说出好在哪里。

参考答案一、hè chuò nìān móu jí zī póu zhào tián qióng shùbǐng zhù组词略二、略三、热情的接待、热烈的掌声、热闹的大街、热切的愿望改正错误改进技术改善生活改变面貌四、1．①把“英语”改成“语言”②把“人”改成“行为”③“明确”、“端正”交换2．①“具有”“不可能不具有”；高梁的全身难道不具有鲜明的个性吗？②他的提议没有得到大家的反对。

③贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

五、略。

五年级上册《语文基础训练》参考答案

1 窃读记自学提示2. 安心、担忧暗喜快乐、惧怕依依不舍浑身轻松巩固运用2.（1）时间长精力集中（2）外面下雨，人们可以在书店停留。

“我”爱读书达到了如饥似渴的地步。

拓展阅读1.（1）突然（猛然）（2）陶醉2.快要考试了，我不复习功课，悄悄看课外书，妈妈会不会很生气？我这样做很不应该吧？只要掌握好时间，多看课外书可以增长很多知识，家长不会反对，也不用躲躲闪闪。

2* 小苗与大树的对话自学提示ìng hǔ zhuàn lù gǔn2.国学大师、学界泰斗、国宝。

《自己的花是让别人看的》《留德十年》（《清华园日记》巩固运用2.乙：课题中的小苗和大树分别指苗苗和季羡林先生。

苗苗在求知的路上刚刚起步，犹如小苗一样需要营养，而季羡林先生学识渊博、学有建树，恰似一棵大树。

他们俩的对话正是交流了如何让小苗成长为大树的问题，季老先生鼓励苗苗多读书，广泛汲取知识的营养。

乙：“起码”表示最低要求，说明了小学生背诵古诗文的重要性。

乙：要多读书，读好书，要培养良好的学习习惯和广泛的兴趣。

拓展阅读2.说明作者爱读书，读各种各样的书。

3.三个比喻句之间的顺序不能打乱，因为三个小分句的内容所指范围是逐渐减小的，表达上很有顺序。

像这样的句子还有：我爱我的家，我爱家乡的一草一木，我爱祖国的山山水水。

（范围逐渐扩大）3 走遍天下书为侣拓展阅读2.粗读，细读，解决探究不明白的问题3.经常进行某一方面的训练，就可以提高这方面的能力。

4* 我的“长生果”自学提示2.我醉心阅读“香烟人”，读连环画，读文艺书籍；我从课外读物中领悟作文构思的巧妙方法，作文得了“甲优”；我在读书时摘记优美词句段落，积累下来，作文时进行借鉴和模仿。

巩固运用1.别出心裁有点与众不同的“鲜味“才好真情实感模仿自己创造2.（1）从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。

阅读也大大扩展了我的想象力。

第一单元自我检测三、1.下笔如有神。

2.善读之可以医愚。

五年级上册语文试题 - 基础训练题( 人教新课标)(含答案)

人教新课标版小学五上《小苗与大树的对话》基础训练题（30分钟满分50分）一、一字多音(给多音字组词)。

(8分)二、对号入座(在正确的字下面画“——”)。

(4分)(建见)议 (采彩)访 (惯贯)通世(记纪)三、猜猜我是谁(根据意思写词语)。

(5分)1．形容朗读、背诵得熟练流利。

2．最低要求，最低限度。

3．全部透彻地理解和领悟，达到精通。

4．原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。

后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。

文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。

5．单独着重某一科，不能全面发展。

四、词语模仿秀(照样子，写词语)。

(9分)例：能文能理能( )能( ) 能( )能( ) 能( )能( )例：中西贯通 ( )( )贯通 ( )( )贯通 ( )( )贯通例：三侠五义(第一和第三个字含数字)( ) ( ) ( )五、我会连(将下列相应的书名、人物、作者用线连起来)。

(4分)《三国演义》武松施耐庵《西游记》诸葛亮曹雪芹《水浒传》刘姥姥罗贯中《红楼梦》红孩儿吴承恩六、给下列这段话加上恰当的关联词。

(7分)( )国力的竞争取决于人才的竞争，( )21世纪是一个知识和经济高速发展的社会，( )对人才提出了更高的要求，( )要学贯中西、博古通今，( )要文理兼备。

( )这种综合型的人才，( )能适应新世纪发展的需要。

七、小法官，巧判案(用“√”或“×”判断句子的正误)。

(4分)1．看闲书，对我们的成绩没有提高。

( )2．只要学好语文，就可以了。

( )l ǜ（） l ù（）绿chu án （） zhu àn （）传 ji āng （） ji àng （）将sh èng （） ch éng （）盛3．我们要争做三贯通的人。

( )3．多背古诗，对我们有好处。

五年级下册语文基础训练答案

五年级下册语文基础训练答案名言警句1．读书破万卷书，。

2．学如逆水行舟，。

（学习）3．光阴似箭，。

4．少年易学老难成，。

（珍惜时间）5．在你发怒的时候，要，免得增加你的怒气。

6、谦受益，。

（道德品质）7．美化环境，就是美化。

（环境保护）8．，请你拭去我的泪。

——请节约用水9．人间知音难觅，。

——请爱护草坪10.除了知识什么都别带走，。

——阅览室11.举手投足间，。

——果皮箱（校园公益广告）12. 控制行车速度，等于延长。

（交通安全）十八、按课文内容填空:1、房兵曹胡马________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ _________________这首诗抒发了诗人______________________________。

2、马诗___________________________ ___________________________________ ___________________诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是_____________________________，最后两句诗表达了作者想实现伟大理想的_____________心情。

3、好家伙，被__________________着，被___________________着，被________的闪电_______，马，这_____________从无数谷口、山坡_________，________似的在这原野上_____ 了。

小群汇成大群，大群_____________ ，成为一片________、________ 、___________ 的集团冲锋！___________，___________，___________，_____________！有的__________ ，像一队______，要去___________；有的来回奔跑，俨然___________、____________ 的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再__________、___________ ，一下子变得_________ 了许多。

小学五年级语文基础练习题及答案

小学五年级语文基础练习题及答案一、看拼音,写汉字。

zhēn()宝牛láng()习ɡuàn()叮zhǔ() huǎnɡ()言hǎn()见diē()妈ái()打niànɡ()酒二、选词填空。

抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力()。

2.语文老师每月拿出一百元钱,()一名失学儿童。

3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想()自己的幼儿。

4.海力布为了()乡亲们的生命,最后牺牲了自己。

三、课外阅读。

梁山伯与祝英台越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。

二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。

在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。

有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。

可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。

后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。

等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。

梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。

梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。

祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。

后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。

五上语文基础训练

五上语文基础训练一、字词部分1. 字音字形•在五年级上册语文中，有很多容易读错或者写错的字呢。

就像“鼎”这个字，它的读音是“dǐng”，可别读成“tǐng”哦。

这个字的字形也很特别，它是上下结构，上面是“目”，下面是“乃”加“鼎”字的横折部分。

像“鼎”这样的字，在课文里经常出现，要是写错了读音或者字形，那可就不好啦。

还有“潜”字，读音是“qián”，很多同学会不小心读成“qiǎn”。

这个字在“潜水”这个词里经常用到，大家一定要记准确呀。

•对于字形来说，“疆”字是比较复杂的。

它左边是“弓”加“土”，右边是两个“田”字。

写的时候要注意笔画的顺序和结构的匀称。

可以多写几遍来加深记忆，比如说写个五遍或者十遍，这样就不容易忘记了。

2. 近义词反义词•我们在语文学习中，近义词和反义词也是很重要的一部分。

就拿“寂静”这个词来说，它的近义词有“安静”“宁静”。

“安静”是比较常用的，比如说“教室里很安静”；“宁静”呢，更多的是形容一种比较平和、静谧的氛围，像“宁静的夜晚”。

而“寂静”的反义词是“喧闹”或者“吵闹”。

“喧闹”强调的是声音大而且杂乱，比如“市场上很喧闹”；“吵闹”则侧重于人们发出的嘈杂的声音，像“小孩子吵闹个不停”。

•再看“坚强”这个词，它的近义词是“刚强”“坚毅”。

“刚强”侧重于人的性格强硬，不屈服，例如“他的性格很刚强”；“坚毅”更多地体现出人的意志坚定，有毅力，比如“他以坚毅的目光看着前方”。

“坚强”的反义词是“软弱”或者“懦弱”。

“软弱”是指人的身体或者意志不坚强，像“他的身体很软弱”；“懦弱”则是指人的性格胆小怕事，例如“他是个懦弱的人，不敢面对挑战”。

3. 词语理解与造句•有些词语在课文里的意思很特别，我们要好好理解。

比如说“信赖”这个词，它的意思是信任并依靠。

我们可以这样造句：“小动物们对饲养员十分信赖，总是围在他身边。

”•还有“爱慕”这个词，它的意思是由于喜欢或敬重而愿意接近。

【必练推荐】2020-2021新人教版部编版人教版五年级语文上册语文专项试题(基础训练)

2018-2019学年度第一学期五年级上册语文训练题一、用“”给带点的字选择正确的读音。

坠．落（zuì zhuì）直奔．（bèn bēn）排山倒．海（dào dǎo）造诣．(yì zhǐ) 骨髓．（suǐ suí）低头折．节（zhé shé）尽．管（jǐn jìn）腮．边（sāi shāi）玲珑剔．透（tītì）掺．杂（cān chān）分．外（fēn fèn ）如饥似．渴（shì sì）削．弱（xuē xiāo）垂蔓．（wàn màn）披荆．斩棘（jīng jīn）二、根据读音，填入适当的汉字。

jiān （）决（）苦（）灭房（）（）锐biàn 争（）分（）（）子（）化方（）yú（）乐（）悦（）树（）蠢（）船chóu （）苦丝（）（）恨（）躇稀（）yáo（）摆（）台（）远童（）菜（）三、查字典。

1、如果你不会写“áng首挺胸”的“áng”字，可按（）查字法查字典，先查（），再查（）。

这个字的这样写：（）。

我还知道这个字的部首是（），共（）笔，在“áng首挺胸”中的“áng”的意思是（）。

2、如果你在阅读时不认识“幽”字，可按（）查字法查字典，先查部首（），再查（）画，这个字的笔顺是，组词为（）、（）。

3、“肺”用音序查字法，应查音序（），音节（），部首是（），第八笔的名称是（），组词为（）、（）。

4、“奏”的音序是（），韵母是（），部首是（），除部首共（）笔。

最后一笔笔画名称是（）。

5、“临”，用音序查字法，应查音序（），音节（），部首是（）。

“临”在字典中的解释有：①靠近，对着②来到,到达③将要。

“居高临下”中的“临”应选第（）种解释。

6、用数笔画查字法查“甚”字，应查（）画，读音（），组词（）。

【小学语文】人教版五年级语文上册基础训练

【小学语文】人教版五年级语文上册基础训练题型训练1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。

倾（）大雨毫不（）豫能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节安然无（）（）断丝连（）光闪闪小心（）（）不容争（）依依不（）举世（）名众星（）月玲（）剔透亭台楼（）诗情画（）天南（）北奇珍（）宝满（）怒火斩钉（）铁万（）千山四（）八方排山（）海满（）信心一如（）往破烂不（）欢声笑（）2、改正下列词语的错别字。

奋发涂强（）历精图治（）毫情壮志（）再接再厉（）任重到远（）同仇敌概（）众至成城（）临危不具（）勇往值前（）不屈不饶（）大意凛然（）前扑后继（）披经斩棘（）舍生取意（）力挽狂兰（）中流底柱（）五、把句子补充完整。

* ;百事荒芜。

（陈寿）*读书破万卷; 。

（杜甫）*书犹药也; 。

（刘向）* ;白首方悔读书迟。

（颜真卿）* ;谓心到、眼到、口到。

(朱熹) *悠悠天宇旷; 。

（张九龄）*浮云终日行; 。

（杜甫）* ;寒灯独夜人。

（马戴）* ;年年相见在他乡。

（袁枚）*家在梦中何日到; ？（卢纶）* ;人在天涯鬓已斑。

（刘著）*书籍是。

（莎士比亚）*书籍是。

（高尔基）* ;只怕有心人。

*欲要看究竟; 。

* ;自满十事九空。

*滴水能把石穿透; 。

* ;梅花香自苦寒来。

*兄弟敦和睦; 。

*孝在于质实; 。

*爱亲者; ;敬亲者; 。

*非淡泊无以明志; 。

四时之风春风能解冻; 。

秋风杂秋雨; 。

裙裾微动摇; 。

飕飕不绝声; 。

夏风草木熏; 。

东风似虎狂; 。

小立池塘侧; 。

整日呼呼响; 。

* 六、E、按要求改写句子1、今年六一;小明有望被评为“三好学生”的称号。

（用修改符号修改病句）2、我们要认真改正并检查作业中的错误。

（用修改符号修改病句）3、学校开展了和不文明行为活动。

（用修改符号修改病句）4、改革开放以来;我国人民的生活水平在不断地改善。

（修改病句）5、他经常回忆过去有趣的往事。

（用修改符号修改病句）6、我们必须自觉的习惯。

小学五年级语文基础练习题(附答案)

小学五年级语文基础练习题（附答案）就等于延长一个人的生命。

”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。

他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。

不管斗争多么激烈，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。

有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。

他逝世前不久，体温很高，体重不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。

他在逝世的前三天，还给别人翻译的小说集写了一篇序言；他在逝世的前一天，还记了日记。

鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。

就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。

他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。

”1．解释词语。

如饥似渴：夜以继日：2.请用“”分别画出第2、3、4自然段的中心句。

3．本文为了体现出鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例来写？(1)(2)(3)4．请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

5．读了短文，你一定会有很多感触吧！请用几句话结合自己利用时间的实际情况写一写。

答案：一、懒惰妨碍允诺平衡叮嘱崩塌酬谢浸泡迟延侵略二、销硝宵哨悄募慕墓暮幕三、1.形容要求非常迫切。

日夜不停。

2. 鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。

鲁迅到了晚年，对时间抓得更紧了。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。

3．(1)白天做别的工作，晚上写文章。

(2)带病坚持工作，逝世前不久还在写作。

(3)参加会议从不迟到。

4．示例：忘我工作、珍惜时间。

5．略。

五年级语文基础训练题

五年级语文基础训练题五年级语文基础训练题一、看拼音，写词语。

(5分)fēng sāo pò zhàn dóu sǒu biāo zhì（）（）（）（）liǎn shēng bǐng qì（）二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

（2分）A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧舌如黄C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌三、用“——”画出句子中带点字的正确读音。

（2分）1、这来者系（jì xì）谁，只见她头戴珠钗，裙边系（jì xì）着玫瑰玉佩。

2、小松鼠翘（qiào qiáo）起尾巴，翘（qiào qiáo）望远处。

四、选词填空。

（4分）制造创造鼓励鼓舞1、我国自己（）的神州六号成功发射，大大（）了一切愿为祖国建设作贡献的人们。

因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是……2、（）周瑜妒忌诸葛亮的才能，（）想设计陷害他。

3、我也过来浇水，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，把水往天空一扬。

五、换要求，改写句子。

（3分）1、之所以会做错，是因为他不认真。

（不改变原意，换一种说法）________________________________________________________2、王熙凤很美丽。

王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。

（用恰当的关联词合并成一句话。

）________________________________________________________3、我们从小要养成讲卫生的好风气。

(修改病句)________________________________________________________六、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“ × ”。

（4分）1、“你做完作业没有”？“没有。

小学五年级语文基础训练 (80)

根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（）
裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
选词填空：<突然果然居然仍然>我们在自家的后院荒地里种了花生，没过几个月，（）收获了。
说说诗句的意思：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
一个人有难，大家应帮助他。（反问句）
填写完整：_________________，梅花香自苦寒来。
小学
五年级语文题姓名：评分：
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改成双重否定句）
修改关联词：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）
写和以前一样，无丝毫损伤。__________________________
据意写词：仅仅。（）
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
努力向学，尉为国用。-----孙中山

五年级基础训练语文考试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 珍惜（zhēn xī）珍珠（zhēn zhū）珍惜（zhēn shí）B. 惊慌（jīnghuāng）惊慌（jīnghuāng）惊慌（jīnghuāng）C. 灵敏（língmǐn）灵敏（língmǐn）灵敏（língmǐn）D. 奋进（fèn jìn）奋进（fèn jìn）奋进（fèn jìn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书对我的学习有很大的帮助。

B. 我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

C. 这个苹果比那个苹果大。

D. 我去公园散步，看到一只小鸟在树上唱歌。

3. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 优美（yōuměi）优美（yōuměi）优美（yōuměi）B. 领导（lǐngdǎo）领导（lǐngdǎo）领导（lǐngdǎo）C. 奇妙（qímiào）奇妙（qímiào）奇妙（qímiào）D. 舒适（shūshì）舒适（shūshì）舒适（shūshì）4. 下列句子中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：他每天都去图书馆看书。

变换后：他每天去图书馆看书。

B. 原句：这个公园很漂亮。

变换后：这个公园很美丽。

C. 原句：我买了一本书。

变换后：我买了一本书子。

D. 原句：她每天都去学校。

变换后：她每天去学校。

5. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）A. 风景（fēngjǐng）风景（fēngjǐng）风景（fēngjǐng）B. 健康成长（jiànkāng chéngzhǎng）健康成长（jiànkāng chéngzhǎng）健康成长（jiànkāng chéngzhǎng）C. 和谐（héxié）和谐（héxié）和谐（héxié）D. 美丽（měilì）美丽（měilì）美丽（měilì）二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A. 荷花（héhuā）荷花（héhuā）荷花（héhuā）B. 美丽（měilì）美丽（měilì）美丽（měilì）C. 欢乐（huānlè）欢乐（huānlè）欢乐（huānlè）D. 风景（fēngjǐng）风景（fēngjǐng）风景（fēngjǐng）7. 下列词语中，加点字的字形正确的一项是（）A. 梦想（mèngxiǎng）梦想（mèngxiǎng）梦想（mèngxiǎng）B. 感谢（gǎnxiè）感谢（gǎnxiè）感谢（gǎnxiè）C. 领导（lǐngdǎo）领导（lǐngdǎo）领导（lǐngdǎo）D. 和谐（héxié）和谐（héxié）和谐（héxié）8. 下列句子中，加点字的字义正确的一项是（）A. 他每天都去图书馆看书。

小学五年级语文基础练习题带答案(4套)

小学五年级语文基础练习题1一、选词填空。

隆重庄重郑重严重凝重沉重（）的心情（）的后果（）的典礼（）的神情（）的举止（）的承诺二、写出下列句子所使用的描写方法。

1.众猴道：“你还先走，带我们进去，进去！”（）2.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。

”（）3.妈妈皱起了眉头，瞪大了双眼。

（）4.明明从包里拿出一瓶橙汁，拧开盖，倒进杯子里。

（）三、课外阅读。

蒋干盗书三国时期，赤壁大战前夕，曹操率领号称的八十三万大军，准备渡长江，占据南方。

当时，孙刘联合抗曹，但兵力比曹军要少得多。

曹操的队伍都由北方士兵组成，善于马战，可不善于水战。

正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允可以为曹操训练水军。

曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。

一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中摆阵，井井有条，十分在行，大惊。

他心想，一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。

曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。

曹操当即让蒋干过江说服周瑜。

周瑜见蒋干过江，一个计策就已经酝酿成熟了。

他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜佯装大醉，约蒋干同床共眠。

蒋干见周瑜不让他提及劝降之事，心中不安，哪里能够入睡。

他偷偷下床，见周瑜案上有一封信。

他偷看了信，原来是蔡瑁、张允写来的，约定与周瑜里应外合，击败曹操。

这时，周瑜说着梦话，翻了翻身子，吓得蒋干连忙上床。

过了一会儿，忽然有人要见周瑜，周瑜起身和来人谈话，还装作故意看看蒋干是否睡熟。

蒋干装作沉睡的样子，只听见周瑜他们小声谈话，听不清楚，只听见提到蔡、张二人。

于是蒋干对蔡、张二人和周瑜里应外合的计划确信无疑。

他连夜赶回曹营，让曹操看了周瑜伪造的信件，曹操顿时火起，杀了蔡瑁、张允。

等曹操冷静下来，才知中了周瑜之计，但也无可奈何了。

1.结合上下文解释词语。

无可奈何：2.故事的起因是什么？请用一句话概括。

人教版-五年级-语文上册-基础训练

5题型训练1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。

倾（）大雨毫不（）豫能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节安然无（）（）断丝连（）光闪闪小心（）（）不容争（）依依不（）举世（）名众星（）月玲（）剔透亭台楼（）诗情画（）天南（）北奇珍（）宝满（）怒火斩钉（）铁万（）千山四（）八方排山（）海满（）信心一如（）往破烂不（）欢声笑（）2、改正下列词语的错别字。

奋发涂强（）历精图治（）毫情壮志（）再接再厉（）任重到远（）同仇敌概（）众至成城（）临危不具（）勇往值前（）不屈不饶（）大意凛然（）前扑后继（）披经斩棘（）舍生取意（）力挽狂兰（）中流底柱（）五、把句子补充完整。

* ，百事荒芜。

（陈寿）*读书破万卷，。

（杜甫）*书犹药也，。

（刘向）* ，白首方悔读书迟。

（颜真卿）* ，谓心到、眼到、口到。

(朱熹)*悠悠天宇旷，。

（张九龄）*浮云终日行，。

（杜甫）* ，寒灯独夜人。

（马戴）* ，年年相见在他乡。

（袁枚）*家在梦中何日到，？（卢纶）* ，人在天涯鬓已斑。

（刘著）*书籍是。

（莎士比亚）*书籍是。

（高尔基）* ，只怕有心人。

*欲要看究竟，。

* ，自满十事九空。

*滴水能把石穿透，。

* ，梅花香自苦寒来。

*兄弟敦和睦，。

*孝在于质实，。

*爱亲者，；敬亲者，。

*非淡泊无以明志，。

四时之风春风能解冻，。

秋风杂秋雨，。

裙裾微动摇，。

飕飕不绝声，。

夏风草木熏，。

东风似虎狂，。

小立池塘侧，。

整日呼呼响，。

* 六、E、按要求改写句子1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。

（用修改符号修改病句）2、我们要认真改正并检查作业中的错误。

（用修改符号修改病句）3、学校开展了和不文明行为活动。

（用修改符号修改病句）4、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。

（修改病句）5、他经常回忆过去有趣的往事。

（用修改符号修改病句）6、我们必须自觉的习惯。

（用修改符号修改病句）7、听了这个故事，我不约而同地笑起来。

（用修改符号修改病句）8、李艳经常回忆过去有趣的往事。

语文五年级基础训练题

语文五年级基础训练题举世无双（）千方百计（）填关联词1.他（）普通的浏览，（）一边看一边在思索.修改病句（原句修改）1、语文五年级基础训练题写出部首咸（）爽（）兜（）缩句语文五年级基础训练题.成语补充相（）堂堂无（）之谈言简易（）浮想（）翩一见（）心根据要求写出成语看到同学们临近毕业舍不得分开，你会想到的四字词语有：用比喻手法，把句子补充完整一列火车飞驰在田野上，太阳放射出刺眼的光芒，用关联词合并句子小东的字写得很快.小东的字写得很好.骆驼是沙漠里的重要交通工具.人们称骆驼是“沙漠里的船”.原处修改病句大家的手渐渐的温和起来.所有的人都到齐了，只有小明还没有来.错别字圈出并改正（一个摩托车的广告）骑乐无穷判断“好读书”.“游手好闲”.“好自为之”.“好学”中的好读音相同. （）霍金凭借惊人的毅力，宣布了对太阳系的全新理论. （）“端正目的.美丽的容貌.意志顽固.观看演出”中有一组词语搭配不当.（）风雨——狂风暴雨（照样子写词语）天理（）听说（）言行（）权利（）狂人日记是鲁迅发表的第一篇小说在书中他提出了救救孩子的主张（加标点）用上合适的关联词语，将“勤奋自学”和“成大器”组成一句话.圈出错别字并订正一如继往（）和言悦色（）变本加利（）自立更生（）兵慌马乱（）再接再厉（）出奇不意（）填关联词你（）明白自己错了，（）要主动去向王鹏道歉.鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间.直述句与转述句互换爸爸语重心长地对明明说：“写作业是你的事情，我怎么能帮你完成呢？”给加点字注音宁．死不屈（）哄．堂大笑（）载．歌载舞（）息事宁．人（）一哄．而散（）一曝．十寒（）一唱一和．（）果实累．累（）“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查字母（），再查音节（）.“固”在字典里的解释有：（1）结实；（2）坚定；（3本来.“人固有一死”中的“固”应取（）种解释.加标点：今天我们四五年纪的同学在校园里种树早上七点钟老师和同学们就陆续来了开始干活了同学们有的挖坑有的填土有的扶小树苗有的浇水大家的干劲真大啊结束的时候校长说咱们的校园要靠咱们的双手来美化用“保”组词填空只要你肯努力，我（）你一定学会骑车.爸爸的车（）的很好.给带点的字选择正确的解释，在括号里填上正确的编号：迷：A 分辨不清，失去判断能力B 应对某人或某一件事物发生特殊爱好而沉醉C 沉醉于某一事物的人D 使迷惑，使看不清，是陶醉1 天池的风光竟是如此迷人（）2 爸爸是个足球迷（）3 他常常看书看得入迷（）4 在森林里行走，一不小心就会迷路（）选择带点字的正确解释（填序号）酸甜可口：（）A允许； B 适合；C 能够； D 但.却所见相同：（） A 会面；B看到；C看法；D接触填字：然一体；然泪下；然接受关联词：（）你喜欢这本书，（）拿去看吧！补充关联句如果整天沉浸在打游戏机中，用“坚”组词这段长城修筑在八达岭上，高大（）.我们应（）地同坏人坏事作斗争围绕带点字，补充句子小红紧张急了，水对我们人类来说太重要了，修改病句在老师的指导下，我们实施并制定了复习迎考计划.运动员们打破了一次又一次的世界纪录.他改正了上课随便说话的缺点，认识到自己的错误.这是我家新买的车辆.在中队会上，我们通过并举手表决了这项决议.我的思路把清脆的歌声打断了.按要求改写句子妈妈对我说：“明天是爷爷的生日，放学后，你直接到饭店去.”（改间接引语）填上合适的词语表情（）态度（）妈妈对我说：“你去给爸爸打个电话，叫他早点回家.”（改成间接叙述）雨下得真大，.（用比喻的手法把句子补充完整）一.词语归类(填序号)1 人山人海2鸟语花香3 地动山摇4 气吞山河5 花样年华6 山欢海笑7枫叶似火8青山起舞9一手遮天含有比喻的：含拟人的：含夸张的：二.写出下列词语的反文词:清洁（）拥护( ) 笨重( ) 潮湿( ) 三.组词，并选择恰当的填空.俱( ）( ) ( )1.面对敌人的严酷刑法，江姐毫不( )2.看到这狰狞的面孔，他( ) 得睁大了双眼，喘不过气来.慈( ) ( ) ( )1.老师( )地摸着我的头，鼓励我要努力学习.2.老师( ) 的面容令我想起我的母亲.五.用修改符号修改病句:2.我们要讲卫生，防止禽流感不再蔓延.3.在小队会上，我们互相做了自我介绍.六.缩句:2.他惊恐得瞪大子眼睛，什么话都说不出.圈出下列错别字：2、眼前的这副画反应了旧社会的黑暗，它将永远映在我的脑海中.扩句（至少两处）1、故事打动了我的心.2、柳条摆动着.关联词补充句子，也不能骄傲.病句修改1、故宫博物馆展出了两千多年前新出土的文物.2、我们要遵守交通规则，防止不在发生交通事故.3、阅览室里，同学们有的在读报刊，有的在读《小学生学习周刊》，有的在读《少年报》.写出部首尊（）临（）注音：看着累累（）的果实，劳累（）了一年的农民笑了.近义词：鄙视（）改进（）用关联词把句子补充完整1.虽然这几天爸爸的工作十分繁忙，.2. ，就赶快相互道歉吧.加标点：1.这些作品表明你有了进步福楼拜说但青年人贵在坚持才气就是坚持写作的结果2. 那怎样才能使功夫到家呢莫泊桑急切地问3. 他兴奋地叫了起来这就是电实验室里的电火花完全一样填表：修改病句：星期天，到书店买了一本《安徒生童话》.一回到家，小明而且如饥似渴地读了起来，书中精美的故事情节和插图令他爱不释手，舍不得把书放下.春风又绿江南岸，这首诗选自. “美不胜收”的“胜”解释为，用他的另一个解释组一个词.我们可以用. 这两个四字词语来形容两人情谊深厚.“骨瘦如柴身色惧历扶老携幼”里有没有错别字？组词：若（）反义词：广阔——（）活泼——（）用一句拟人句来形容时间过得很慢（或很快）修改病句读了政.文.史.地等课外书，使我们懂得了不少道理.看了他滑稽的表演，我们不禁都情不自禁地哈哈大笑起来.关联词（）中队长的建议得到了大家的赞同，那（）照他说的做.亲密亲爱亲切简单简朴简陋（）的妈妈是我最（）的朋友照样子写词语例：（津津）有味（）教导（）领先（）欲试（）如生11 / 11。

小学五年级语文上册基础训练题

⼀、看拼⾳写词语zhāo pɑidān yōují qièjù pàhuán jìnɡzhī qùɡuānɡɡùkǒnɡ pàchōnɡ zúlǐ yóuwū yánqí shízhīchēnɡɡǔ lìhuán ràoyú lèɡǎn tànzhōu yóusī kǎopǐn wèipiàn duànhū lüèyì yìfānɡ shìyōu fānɡpiāo bówéi dúdùn shící xiánɡxī hɑnlí biédà dǐjīnɡ shenpǐn ɡélínɡ húnɡǔ qìmín zúqì jiémó nànqī línɡjìnɡ yùbì jìnɡsuǒ wèishū lǐshuāi lǎozhēn cánɡshǒu juànhuá qiáomù qián shànɡ èbǔ rǔtuì huàchuí zhíjīnɡ yànpàn duàntāi shēnɡtè zhēnɡshòu mìnɡzhēn ɡuìjí cùbào jǐnɡdào qièfàn zuìxián yíjīn shǔyín hánɡtú zhǐjí shǐɡuī dìnɡchuānɡliánbǎo chízào yīnfèi shuǐjí zhōnɡchǔ lǐduì fuyán zhìqí jìfù jìnbǔ lāoyú ěrhuī yìnɡjù lièshànɡɡōucāo zònɡbǎi tuōyú sāizhēnɡ biànjiǎo jiéqǐ qiú zuǐ chúnjǔ sànɡlǚ túyòu huòɡào jièshí jiànyán ɡéyǒnɡ jiǔqǐ shìshōu huòfēn fùzhà yóupián yikě ɡuìshí liuài mùfēn biàntǐ miàndì zhènhùn luànān dùnxī rìfèi xūjiān dìnɡwā juéjué wànɡbào zhàtàn xībēi tònɡchàn dǒuyōnɡ bàozāo ɡāoquè shízì háoténɡ xiějìnɡ yǎnɡqí miàochū bǎnxì jùyán lìlínɡɡǎnchuànɡ zuòyuán quánjǐnɡɡàotí xǐnɡqí tújǐn shènbǎ wòjí duānduàn yánɡū liànɡsǔn shīdiàn tánɡhónɡ wěiqīn rùxiāo huǐɡuī bǎohuī jìnjìn fànzhuǎn yíyǎn hùrèn wùqí qūshī tǐzhuì luòbáo zichóu hèntiào wànɡháo màiyuǎn zhēnɡdiǎn lǐwěi yuánxié shānɡwài bīnhuì jíàn zhàoyù dìnɡpái lièbō lànɡbào fādàn shēnɡfèn dòuzhuānɡ yánxuān ɡàohuān hūdiàn niǔsù lìzhān yǎnɡsù jìnɡpiāo fúxuǎn jǔqí bīnɡɡāo cháo cì xùɡuānɡ mínɡbó wù ɡuǎnɡònɡ chǎnɡ dǎnɡ⼆、注拼⾳。

(完整)五年级上册语文基础知识训练

五年级上册基础知识训练一、选择题（20分）1、下列四组词语中，读音全部正确的一组是（）A. 心扉（fēi）干涸（kū）驯（xùn）良眼睑（jiǎn）B.伤痕（hén）过瘾（yǐn）缝纫（rèn）殷（yīng）朝C.馈（guì）赠眼眸（móu）苔藓（xiǎn）骨髓（suǐ）D.朗诵（sòng）咂（zā）嘴艰涩（sè）踌躇（chú）2、下列四组词语中，没有错别字的一组是（）A屋檐疏理噪音悬崖峭壁B谨慎豪迈次序夜以续日C崎岖遭糕素净奋发图强D判断鼓励漂泊庞然大物3、下列句子中，带点的词语使用不恰当的一句是（）A.天晴了，我吩咐．．妈妈把被子好好晒晒。

B.我一遍又一遍地欣赏．．着这幅画。

C.狼牙山五壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望．．着群众和部队主力远去的方向。

D.《落花生》这篇课文给了我很多的启示．．。

4、下列句子形式改变后意思不同的一组是（）A 这件事你得告诉他。

B 没有谁不被山城的夜景所迷住。

这件事你非告诉他不可。

谁能被山城的夜景所迷住呢？C 学习语文要下功夫。

D 这件事容易做好。

学习语文真得下功夫啊！这件事不是不容易做好。

5、下面各组句子中没有语病的一项是（）A刘老师光荣地被评为“特级教师”的称号。

B我们听取了老师的合理建议，并付诸行动。

C 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

D 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

6、依次填入词语正确的一项是（）感激伤害你的人，因为他磨练了你的-----------；感激绊倒你的人，因为他强化了你的--------；感激欺骗你的人，因为他增进了你的------------；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的------------ 。

A.意志双腿自尊智慧B.智慧双腿意志自尊C.意志双腿智慧自尊D.自尊双腿智慧意志7、下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A. 我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月,居然收获了。

语文五年级基础训练期中测试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 稻（dào）穗（suì）B. 蚕（cán）茧（jiǎn）C. 篮（lán）子（zi）D. 调（tiáo）皮（pí）2. 下列词语书写完全正确的一项是：A. 碧绿碧波碧空B. 奔跑奔流奔涌C. 红艳红装红粉D. 嘴唇嘴巴嘴脸3. 下列句子没有语病的一项是：A. 这篇文章读起来很有趣，让人百读不厌。

B. 他不仅学习成绩好，还热爱劳动。

C. 因为天气原因，我们取消了这次户外活动。

D. 这本书内容丰富，值得我们反复阅读。

4. 下列词语中，字形、字义相同的一项是：A. 漫步漫天B. 仔细仔细C. 舒适舒服D. 欢乐欢喜5. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明是个勤奋好学的好孩子。

B. 她的画技已经达到了炉火纯青的地步。

C. 我觉得这部电影非常感人，让人忍不住落泪。

D. 他总是对别人指手画脚，让人感到很反感。

6. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是：A. 月亮像一个大玉盘，高高地挂在夜空中。

B. 小明的成绩像过山车一样，一会儿上升，一会儿下降。

C. 老师的话语像春风化雨，滋润着我们的心田。

D. 这本书的内容丰富，像一座宝库一样。

7. 下列成语中，书写完全正确的一项是：A. 鸡飞蛋打B. 龙飞凤舞C. 风和日丽D. 风马牛不相及8. 下列词语中，解释错误的一项是：A. 欢乐：快乐，高兴B. 舒适：舒服，安逸C. 感人：感动人，使人感动D. 勤奋：勤奋，努力9. 下列句子中，关联词使用错误的一项是：A. 如果你今天作业没完成，明天就不能出去玩。

B. 他不仅学习成绩好，还热爱劳动。

C. 因为天气原因，我们取消了这次户外活动。

D. 他虽然学习成绩不好，但是很努力。

10. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. “这个苹果真甜啊！”小明高兴地说。

B. 今天，我们班举行了一场拔河比赛。