再上举措、再加力度,共同做好备考工作

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各校备考交流会发言稿

各校备考交流会发言稿

大家好!今天,我们在这里隆重举行各校备考交流会,旨在加强各校之间的交流与合作,共同探讨备考策略,提升教育教学质量。

首先,请允许我代表本次交流会的主办方,向各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,随着教育改革的不断深入,备考工作越来越受到各界的关注。

作为教育工作者,我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,备考工作的重要性不言而喻。

本次交流会,我们邀请了来自不同学校的优秀代表,共同分享备考经验,交流心得体会。

下面,我就本次交流会的主题发表几点看法:一、明确备考目标,强化责任担当备考工作是一项系统工程,涉及教育教学的各个环节。

我们要明确备考目标,紧紧围绕国家教育政策和考试大纲,强化责任担当,确保备考工作取得实效。

1. 强化立德树人根本任务。

我们要始终把立德树人作为备考工作的根本任务,注重培养学生的道德品质、文化素养和创新能力,为社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。

2. 坚持以学生为本。

我们要关注学生的个体差异,尊重学生的发展规律,注重培养学生的自主学习能力和终身学习能力,使每个学生都能在备考过程中得到全面的发展。

3. 强化教师队伍建设。

教师是备考工作的主力军,我们要加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学水平,为备考工作提供有力保障。

二、优化备考策略,提高备考效率备考策略的优化是提高备考效率的关键。

我们要根据学生的实际情况,制定科学合理的备考计划,采取有效措施,提高备考效率。

1. 强化课程建设。

我们要以课程建设为抓手,优化课程设置,注重课程内容的科学性、系统性和实践性,为备考工作提供有力支撑。

2. 创新教学方法。

我们要积极探索创新教学方法,运用现代教育技术,提高课堂教学效果,激发学生的学习兴趣,使学生在备考过程中获得更好的学习体验。

3. 强化实践环节。

我们要注重培养学生的实践能力,通过开展各类实践活动,使学生在实践中提高综合素质,为备考工作打下坚实基础。

三、加强校际交流,促进共同发展校际交流是提高备考水平的重要途径。

备考校长交流发言稿

备考校长交流发言稿

大家好!我是XX学校的校长,非常荣幸能够在这里与大家交流备考经验。

在当今社会,教育改革不断深入,新课程、新理念、新技术层出不穷,这对我们校长来说既是机遇,也是挑战。

在此,我想就备考工作谈几点看法,与大家共勉。

一、提高认识,明确备考目标备考工作是学校教育工作的重中之重,是提高教育教学质量的关键环节。

我们要充分认识备考工作的重要性,明确备考目标,把备考工作作为一项长期、系统、艰巨的任务来抓。

具体来说,备考目标应包括以下几个方面:1. 提高教师队伍的整体素质,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

2. 提升学校教育教学质量,确保学生在各类考试中取得优异成绩。

3. 营造良好的备考氛围,激发学生的学习兴趣和潜能。

二、加强管理,优化备考策略1. 建立健全备考制度。

制定详细的备考计划,明确备考目标、任务、时间节点等,确保备考工作有序进行。

2. 加强教学管理。

严格执行教学计划,合理安排教学进度,确保教学内容充实、教学效果明显。

3. 注重师资培训。

定期组织教师参加各类培训,提高教师的教育教学水平,使教师具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。

4. 加强学生管理。

关注学生的学习状态,及时了解学生的心理需求,做好心理疏导工作,确保学生以最佳状态迎接考试。

5. 强化家校合作。

加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,形成家校合力,为学生的备考工作提供有力支持。

三、创新方法,提高备考效果1. 采用多元化教学方法。

结合学生的实际情况,灵活运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。

2. 加强学生自主学习能力的培养。

引导学生制定合理的学习计划,养成良好的学习习惯,提高自主学习能力。

3. 注重学生综合素质的培养。

关注学生的全面发展,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神。

4. 强化备考过程中的反馈与评价。

定期对学生的备考情况进行评估,及时调整备考策略,确保备考工作取得实效。

高三备考动员大会领导讲话稿

高三备考动员大会领导讲话稿

高三备考动员大会领导讲话稿高三备考动员大会领导讲话稿(精选篇1)农历二零二三年正月初七,元月28日,距离2023年高考还有129天,学校召开全体高三教师会议。

这次的会议既是问候佳节、拜年祝福的见面会,也是点将聚力、调整状态的收心会,更是明确目标、启动工作的动员会。

这次会议的目的非常明确:一是希望大家尽快从节日的慢节奏中走出来;二是希望老师们调整好状态,立即把思想和精力投入到高考复习备考工作中来,在谋事上趁早赶急、积极主动,在做事上求早抓实、不负春光,为顺利完成2023年高考质量目标奠定坚实基础。

一、归位谋事,新年新气象1.坐班考勤检查。

年级从明天开始每天检查。

2.环境卫生到位。

办公室、教学区、办公区、学生教室、学生寝室等责任到人,今天完成,年级检查通报。

3.安全管理落实。

学生的到校情况及时反馈给家长,提醒学生的贵重物品的保管,节后依然要注意疫情防控。

4.备考教研氛围。

规划好教研活动时间和内容,做好学期计划、阶段计划、月计划、周计划和日计划。

二、归心笃行,新年新境界1.一轮复习收尾,二轮复习规划。

2.开学考准备和动员,两天时间,参加校外的联考。

3.学生开学收心工作:每一位教师认真上好开学第一课,班主任组织好第一次主题班会,年级开好第一次广播大会,科任老师认真检查学生的寒假作业,各班级落实学生常规管理(出勤到堂情况、自习上课纪律、课间管理、卫生情况、就寝纪律、班纪班规修订等)。

4.《追梦历程》本填写,《试卷讲评本》修改印制,年级要检查。

5.课堂教学强化高效克服"收假不收心"的不良习惯,杜绝"人在曹营心在汉"的散漫现象,抛开"卷起袖子在一边看"的躺平思维,珍惜每一天时间,该你干的事抓紧干起来,干出成绩来,干出效果来。

三、归零翻篇,新年新作为今年,是学校七十周年校庆之年,也是我们继往开来、大有可为、创造历史的关键一年。

各位老师基本上都是高考备考的专家,都经历了很多次的高考战役,取得过很多耀眼的成绩。

公职人员备考动员发言稿范文

公职人员备考动员发言稿范文

大家好!今天,我们在这里隆重召开公职人员备考动员大会,旨在进一步提高我单位公职人员的综合素质,激发大家的学习热情,为我国公务员队伍输送更多优秀人才。

在此,我谨代表单位向长期以来辛勤工作的同事们表示衷心的感谢,并向大家表示热烈的祝贺!首先,我们要充分认识公职人员备考的重要性。

随着我国社会主义事业的发展,公务员队伍的建设日益重要。

作为公职人员,我们要不断提高自己的政治素质、业务能力和服务水平,为人民群众提供更加优质、高效的服务。

备考,是我们提升自身素质的重要途径,也是我们实现人生价值的必由之路。

其次,我们要明确备考的目标和任务。

备考公务员,不仅要具备扎实的专业知识,还要有良好的心理素质和道德品质。

我们要以高度的责任感和使命感,全身心投入到备考工作中,力争在公务员考试中取得优异成绩。

以下是我对备考工作的几点建议:一、坚定信念,明确目标。

我们要树立远大理想,明确自己的人生目标,为实现这一目标而努力奋斗。

二、加强学习,提高素质。

我们要认真学习党的路线、方针、政策,努力提高自己的政治理论水平和业务能力。

三、刻苦钻研,严谨治学。

我们要认真研读考试大纲,了解考试动态,有针对性地进行复习,确保备考效果。

四、合理安排时间,科学备考。

我们要制定合理的备考计划,合理安排工作和学习时间,确保备考工作有序进行。

五、相互鼓励,共同进步。

我们要团结协作,互相帮助,共同提高,形成良好的备考氛围。

最后,我想对大家说,备考之路虽然充满艰辛,但只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够取得优异的成绩。

让我们携手共进,为实现我国公务员队伍的全面建设,为我国社会主义事业的蓬勃发展贡献自己的力量!在此,我衷心祝愿大家在备考过程中取得优异成绩,早日成为我国公务员队伍中的一员,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!谢谢大家!。

高考备考工作会议领导讲话稿(精选9篇)

高考备考工作会议领导讲话稿(精选9篇)

高考备考工作会议领导讲话稿(精选9篇)高考备考工作会议领导讲话稿篇1各位领导、各位老师:对于我们高中教师来说,高考是一个永恒的话题,也是一个沉重的话题。

学生的要求,家长的期望,社会的评论就像一座座山一样压在我们的心坎上。

但是,我们没有退路,我们也没有理由退缩和不负责任,我们只能选择奋斗,选择拼搏。

今天我们在这里召开高考备考动员大会,目的是希望在座的全体学校领导和老师立即行动起来,责任到位,目标明确,早作准备,通过群策群力和竭尽所能,力争今年的高考取得大丰收。

下面,我就四个方面谈点今年高考备考的认识、看法和建议:一、正视现实,找准位置。

每位高中教师都要找准我县高中教育在全市的位置,然后再找你在学校和年级的位置。

从我县近两年的高考成绩来看,并不理想,考上重点大学的学生所占比例不多,北大、清华生没有突破。

特别是兴安中学,高考成绩较往年有所下滑。

以至学生家长对学校管理置疑,导致生源流失,特别是尖子生流失较大,许多家长舍近求远,把孩子送到桂林甚至是外地去学习、备考。

二、反思得失,摆正心态。

我县高中教育曾经辉煌过,高考成绩在全区都享有盛名,许多外地学生都慕名而来就读。

如今的反差值得我们深思。

一是反思我县高中教育的光荣传统有多少保持和发扬了。

教师所要具备的艰苦奋斗、谦虚谨慎、严谨务实的作风是否还存在;二是反思学校是否是一个干事创业,团结奋斗的集体。

去年,我们县中学校长通过公选聘任,我们的校长在众多的应聘者中脱颖而出,这说明,我们的管理者智慧不容置疑,关键是我们的整个班子是否团结一心,同心同德为学校。

三是反思自己主观上还有多少不足,多找问题和症结。

学校要教育教师不要抱怨学生、不要抱怨领导、不要抱怨待遇。

要多找自身亮点和长处,要有永不言败、永不放弃、永不摆客观的决心和斗志。

学校在对学生进行心理疏导的同时,同样要对教师进行疏导;在激发学生理想的同时,要激发教师争当备考高手的理想;在对学生查缺补漏的同时,要对教师工作方法进行查缺补漏。

学校高三备考工作总结4篇

学校高三备考工作总结4篇

学校高三备考工作总结学校高三备考工作总结精选4篇〔一〕近年来,高三备考工作的压力越来越大,为了应对实际情况,我校紧紧扭住重点,加强管理,努力推动高三备考工作落到实处。

高三备考工作最重要的是要有一份完善的备考方案。

在广泛征求师生意见的根底上,学校制定了科学的、实在可行的备考方案,并将其分解到各年级各科班,并对各个环节实行严格的监视,如此才可以确保备考按方案展开。

我们采取了多种有效手段,如开展集体备课、个人备课、研讨教育、课堂教学示范等,确保备课教案的质量和授课的精彩。

同时,我们还注重进步老师的教育才能和审美修养,确保为学生提供优质的教育效劳。

在备考的过程中,我们注重为学生提供全方位的指导和辅导,特别是心理辅导方面更加注重。

我们会邀请知名心理专家来校进展“心理体验类”讲座,还会组织“规划更成功,备考更轻松”主题心理辅导活动等,以帮助学生调整心态、缓解压力,让他们可以更加轻松地备考。

我们通过多种方式理解学生的备考动态和情况,从而及时开展应对措施。

这既包括定期组织模拟考试,也包括对成绩进展系统的分析和研究,并通过家长会、班主任老师和学生个别辅导等多种方式,进展集体和个别的帮助和指导。

学校努力为高三学生营造出宽松、和谐、积极向上的学习备考气氛。

学校通过开展各种课外活动,班级文化建立,构建富有创意、竞争性的学生文化活动,还组织游戏、休闲、娱乐等多样化的课外活动,以缓解学生的精神压力。

总之,我校在高三备考工作中,在全体师生的共同努力下,把工作做细、做实、做到有表有里、有条有理、有法有度,确保了每个环节的顺利进展,为学生的高考成绩奠定了良好的根底。

相信在今后的工作中,我们会根据实际情况进展不断的改良,更好地促进学生的学习成长。

学校高三备考工作总结精选4篇〔二〕我的高三学期即将完毕,回忆这段光阴,收获颇丰,也遇到了一些挑战。

在这里,我要对我的学校、老师、同学以及我自己做一个总结,希望可以对以后的学习和生活有所启发。

高考备考工作会议领导发言稿

 高考备考工作会议领导发言稿

高考备考工作会议领导发言稿高考对学生意义重大,学校领导多做一分,就可以给学生多带来一份希望,下面是给大家整理的高考备考工作会议领导发言稿,仅供参考。

高考备考工作会议领导发言稿篇1各位领导、各位同仁:大家好!首先,我代表汕尾市林伟华中学全体师生对各级领导、专家及来宾莅临我校指导工作表示热烈的欢迎,对大家多年来给予我校的支持、关怀和帮助表示衷心的感谢!对这次汕尾市20xx年高考总结暨20xx年高考备考工作会议在我校顺利召开表示热烈的祝贺!预祝大会圆满成功!20xx年高考已经落下帷幕,成绩早已揭晓。

今年,我校有561人参加高考,总入围率95%、本科入围率65%,重点本科入围率17。

4%,三大指标全部居全市公办学校首位;其中我校理科杨木群同学以696分被清华大学录取,文科陈灿普和黄碧琳两位同学分别以649分和648分居于全市文科第一、第二名。

成绩的取得,毫无疑问,应该归功于市委市政府以及市教育局的正确领导和高度重视,得益于信利公司总裁林伟华先生的大力支持,得益于全体教职工的团结进取、奋力拼搏。

回顾20xx年高考复习备考工作,我们主要在以下几个方面并作出了不懈的努力。

一、目标鲜明。

西方有句名言说一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路!。

一个人的奋斗如此,一个团体的奋斗也是这样,如果没有明确的奋斗目标,就像一艘轮船没有舵一样,只能随波逐流,无法掌握。

所以,一进入高三的门槛,我们就制定了高三这个特殊年级一学年的明确的奋斗目标。

众所周知,无论是个人还是集体,定一个奋斗目标并不是一件难事,但要定一个明确、具体、可行性强,能引领我们的行动,激励所有人为之奋斗的目标就需要慎重考量各方面因素。

为此,我们校领导、教导处、高三年级组合力研究、再三斟酌,参考我校往届高三年级高考备考的各项数据,详细的分析了本届学生的学情,充分考虑新高考可能存在的一些新的变数,才最终确立本届高三的奋斗目标。

我们还把奋斗目标具体细化、量化,并把量化目标分解到各个班、各个学科乃至各个老师。

营造班级浓厚的备考氛围

营造班级浓厚的备考氛围

造班级浓厚的备考氛围高考备考过程中,一个良好的备考氛围,可以让考生的心理状态始终处于最佳状态。

尤其是高三,心理压力大,状态不好,很容易影响考生的学习。

因此,良好的备考氛围,是考生顺利通过考试,取得优异成绩和考入理想大学的关键因素。

如何营造良好的备考氛围,我认为需要从以下几个方面入手。

培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯,是学好各科的关键。

在学生学习期间,我在备课时,就通过各种渠道来培养学生端正学习态度、养成良好学习习惯,把学生按学习计划分为三类,即预习阶段、考试阶段:首先在预习阶段,就让学生明确各科复习要做什么、要注意什么、怎样才能提高各科的学习效率、取得更好成绩等知识要点;然后将学习任务进行分解:对于复习阶段所学内容和学习计划要逐一分解到每个同学身上;最后对复习阶段要做好相应安排:例如各科复习阶段做试卷类型、选择题题型、错题本等;对每个同学建立一个复习档案:包括个人成绩、各科各阶段得分情况、各科薄弱知识点等。

学习习惯可以使学生养成一种习惯、一种自觉行为以及一种自觉学习习惯,它包括三个方面:一个是良好听课习惯;一个是认真做题习惯;另一个是自主学习习惯;三个习惯一起形成一个良好循环过程。

由于这三个习惯与人正常习惯都一样,所以很容易形成一种“好习惯”,这样就会形成一种“好习惯”不断地激励自己努力去做好学习习惯中“不好习惯”不断地挑战自己“不好习惯”持续下去,形成一个良性循环。

帮助学生调整心态。

学生对老师的信任,对自己的前途充满了信心。

如果一开始就没有信心,他们对老师的信任度就会下降,一旦老师失去了信任度,学生很容易陷入紧张状态,很容易产生急躁情绪。

面对这种情况,我在班级工作中把主要精力放在帮助学生调整心态上。

首先,通过班会、课前课中课后谈话和老师家访等各种形式引导学生积极参与学习备考活动。

其次,通过心理咨询、心理疏导等多种途径及时疏导学生急躁情绪,使学生学会自我调节,保持正常思维状态和学习心态,做好考前复习工作和复习备考工作;最后对已经出现问题苗头或者对高考考前准备工作不满意的学生及时给予鼓励和疏导。

期中备考动员_教师发言稿

期中备考动员_教师发言稿

大家好!今天,我们在这里召开期中备考动员大会,旨在为同学们加油鼓劲,共同迎接期中考试的挑战。

首先,请允许我代表全体教师,向同学们表示诚挚的问候,向家长朋友们表示衷心的感谢!时光荏苒,转眼间我们已度过半个学期的学习生活。

在这段时间里,同学们在老师的教导下,勤奋学习,刻苦钻研,取得了可喜的成绩。

然而,期中考试即将来临,这既是对同学们一个阶段学习成果的检验,也是对我们教师教育教学水平的检验。

因此,我们有必要召开这次动员大会,共同为期中考试做好准备。

首先,我想对同学们说,期中考试是对我们所学知识的一次全面检验。

在这场考试中,我们要做到以下几点:一、明确目标,坚定信心。

同学们要树立远大理想,明确自己的学习目标,相信自己有能力取得优异成绩。

二、合理安排时间,提高学习效率。

在备考期间,同学们要合理安排时间,保证充足的睡眠,提高学习效率。

三、查漏补缺,巩固基础。

通过复习,找出自己的薄弱环节,加强针对性训练,提高自己的综合能力。

四、保持良好的心态,积极面对挑战。

面对考试,我们要保持平和的心态,勇敢地迎接挑战,相信自己一定能够取得好成绩。

其次,我想对家长朋友们说,家校合作是孩子成长的重要保障。

在备考期间,希望家长们能够做到以下几点:一、关心孩子的学习,了解孩子的学习进度和存在的问题,及时与老师沟通,共同帮助孩子解决问题。

二、为孩子营造一个良好的学习氛围,关注孩子的身心健康,确保孩子有充足的精力投入到学习中。

三、鼓励孩子,给予孩子足够的关爱和支持,让孩子在备考期间保持良好的心态。

最后,我想对全体教师说,我们要以身作则,做好学生的榜样。

在备考期间,我们要做到以下几点:一、认真备课,提高教学质量。

针对学生的实际情况,精心设计教学内容,提高课堂教学效率。

二、关爱学生,关注学生的身心健康。

在备考期间,我们要关注学生的心理变化,及时发现并解决学生的问题。

三、加强家校沟通,形成教育合力。

与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。

同学们,家长们,老师们,让我们携手共进,为孩子们的期中考试保驾护航。

高三备考领导交流发言稿范文

高三备考领导交流发言稿范文

大家好!今天,我们齐聚一堂,共同探讨高三备考工作,这是一次非常有意义的活动。

首先,请允许我代表高三全体师生,向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢!高三,是人生的一个关键阶段,是人生路上的一次重要考验。

面对即将到来的高考,我们既要充满信心,又要做好充分的准备。

在此,我谨以“坚定信心,科学备考,共创辉煌”为主题,与大家交流一下高三备考工作。

一、坚定信心,激发潜能信心是成功的第一步。

我们要坚信,只要我们努力拼搏,就一定能够取得优异的成绩。

同学们,我们要相信自己,相信我们的老师,相信我们的学校。

同时,我们要激发自己的潜能,挖掘自己的潜力,用饱满的热情投入到备考工作中。

二、科学备考,有的放矢1. 制定合理的学习计划。

高三备考时间紧、任务重,我们要根据自身实际情况,制定科学合理的学习计划。

既要保证学习时间的充足,又要确保学习内容的全面。

2. 注重学习方法。

我们要根据不同学科的特点,采取不同的学习方法。

如,语文要注重阅读和写作,数学要注重解题技巧和思维方式,英语要注重听力和口语。

3. 加强学科间的联系。

各学科之间并非孤立的,我们要学会将所学知识融会贯通,提高自己的综合素质。

4. 注重身心健康。

备考期间,我们要保持良好的作息习惯,合理饮食,适当锻炼,确保身心健康。

三、家校合作,共育英才1. 家长要关心孩子的学习生活,与孩子保持良好的沟通,为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围。

2. 学校要关注学生的心理健康,定期开展心理辅导活动,帮助学生调整心态,缓解压力。

3. 家校要共同努力,为学生提供优质的教育资源,助力学生实现人生价值。

四、共创辉煌,砥砺前行高三备考是一场艰苦的征程,我们要携手共进,砥砺前行。

在此,我提出以下几点希望:1. 各位领导要关心支持高三备考工作,为我们提供有力保障。

2. 各位老师要倾注心血,传授知识,为学生答疑解惑。

3. 同学们要珍惜时光,努力学习,为实现自己的人生目标而拼搏。

最后,我相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能够创造辉煌,为学校、为社会、为国家培养出更多优秀的人才!谢谢大家!。

优化备考策略,科学高效抓好备考

优化备考策略,科学高效抓好备考

优化备考策略,科学高效抓好备考优化备考策略,科学高效抓好备考1、强化三种意识,构建备考团队。

高三年级复习备考工作要树立“三种意识和三个要求〞,即研究意识、团队意识、效劳意识;科学备考、和谐奉献、落实为上。

⑴强化研究意识,科学备考。

“高考是一门科学,必须精雕细琢、精益求精〞。

把高考当作科学来对待,把自己学科的内容研究透,从各个不同的层次、各个不同的方面、针对不同的学生进行,给他不同的指导,提高学生的学习效率。

⑵强化团队意识,和谐奉献。

态度决定高度,信念保卫辉煌。

要充分发挥学校教师的群体优势,团结就是力量,和谐促进开展,敢拚就会赢。

学校教研室、学科教研组、高三年级组一线骨干老师构成强有力的研究团队。

提倡开放心态,交流提高,无私奉献。

⑶强化效劳意识,落实为上。

要以有效的教学指导和优质资源效劳为主,学校以落实省市策略要求为主,学生以落实老师要求为主。

信息和策略源于研究,课堂和细节成就梦想。

告诉高三学生,在复习中应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。

根据高中思想政治新课程的特点和高考改革的态势,确定高考备考的指导思想,制定符合课程标准要求和高考命题改革方向的备考策略,抓细抓实各项备考措施。

2、关注学生开展,加强能力培养。

⑴抓主干知识,抓实抓细根底。

复习时,要以根底理论为主线,整合知识专题。

根底主干知识包括根本概念、根本原理、根本观点、根本领实及其相互联系。

根底主干知识构成了学科的骨骼,这局部知识必然成为高考重点。

⑵加强理论联系实际的能力培养。

文综政治卷强化了对考生各种能力的考查与导向。

因此,要求考生既要夯实学科根底,掌握好根本概念、根本理论、根本知识,又要关注国内外重大时政热点,注重培养运用所学理论理解分析实际的能力,更加重视时政热点、政治导向、知识能力以及三者的关联度。

⑶关注情感、态度、价值观的培养。

在复习教学中,要注意落实新课程理念,表达新课程的学科特色,把握方向,活化知识,培养学生学会运用马克思主义根本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。

中考教师备考会议发言稿

中考教师备考会议发言稿

大家好!首先,我要感谢学校领导对我们中考备考工作的重视,感谢各位老师为中考备考付出的辛勤努力。

今天,我们召开中考备考会议,旨在明确备考方向,加强备考措施,确保中考取得优异成绩。

下面,我就中考备考工作发表几点意见。

一、认清形势,明确目标1. 分析中考形势近年来,中考竞争日益激烈,考生人数逐年增加,录取分数线不断提高。

在这种情况下,我们要认清形势,充分认识到中考备考工作的重要性。

中考成绩不仅关系到学生的升学,更关系到学校的声誉和教师的教学水平。

2. 明确备考目标我们的备考目标是:提高学生整体成绩,确保重点高中录取率,为学校争取更多荣誉。

具体目标如下:(1)提高学生总分及各科成绩,确保班级平均分在全市领先。

(2)提高学生升学率,力争重点高中录取率达到50%以上。

(3)加强学生心理健康教育,关注学生全面发展。

二、加强备考措施,提高备考效率1. 制定科学合理的备考计划(1)根据学校实际情况,制定详细的中考备考计划,包括各科复习时间、复习内容、复习方法等。

(2)针对不同学科特点,制定针对性的备考策略,提高复习效率。

(3)关注学生个体差异,实施分层教学,确保每个学生都能在备考过程中得到提高。

2. 强化课堂教学,提高教学质量(1)教师要认真备课,提高课堂教学质量。

要注重启发式教学,激发学生的学习兴趣。

(2)加强课堂互动,提高学生的参与度。

鼓励学生积极发言,培养学生的思维能力和表达能力。

(3)关注学生课堂表现,及时发现并解决学生存在的问题。

3. 加强备考辅导,提高学生应试能力(1)针对中考题型,开展专项辅导,提高学生的应试技巧。

(2)组织模拟考试,让学生熟悉考试流程,增强应试信心。

(3)关注学生心理素质,提高学生的抗压能力。

4. 加强家校合作,形成教育合力(1)定期召开家长会,向家长汇报学生备考情况,共同关注学生的成长。

(2)建立家校联系制度,及时沟通学生在家、在校的表现,共同解决学生存在的问题。

(3)邀请家长参与学校组织的各项活动,增进家校感情。

高考备考工作会议领导讲话稿

高考备考工作会议领导讲话稿

高考备考工作会议领导讲话稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年校领导中考备考工作动员会讲话稿(精选3篇)

2023年校领导中考备考工作动员会讲话稿(精选3篇)

2023年校领导中考备考工作动员会讲话稿(精选3篇)校领导中考备考工作动员会讲话稿1尊敬的各位领导、老师们:大家中午好!伴随着和煦的春风,承载着人们的期盼,__年中考正在大跨步地向我们走来。

在这百日冲刺的关键时刻,我们举行这次动员会议,其目的就是统一思想,鼓舞士气,提振精神,争创佳绩,为我们的中考备考工作增加正能量。

我是九年级老师中的普通的一员,借此机会,和大家谈谈我的心路历程。

回想去年,我在此发言,为一个英语及格人数仅十二人的班级忐忑发言。

那时,我不敢提信心二字,我仿佛是在绝境中祈盼一丝希望,在无望中唯求不断进步,以迎来奇迹。

那时的九年级教师共同体,团结一心,众志成城,付出终有回报,希望在坚信和不懈中诞生!在去年的可喜成绩之上,今年的我却并未感到轻松和自信,在本班特优生明显不足的情况下,如何继续保持过去的成绩,如何再度突破,压力总时时萦绕心间。

只有比去年更加努力,更合理地制定并切实落实冲刺复习和训练计划,更细致地进行备课、批改作业,更真诚用心地鼓励学生,更虚心认真地向其他老师请教学习。

不断总结、改进、再改进,以期迎来满意的结果。

为此,在教研组长的带领下,我紧跟步伐,希望跟上各位经验丰富的老师们,除了积极参与集体备课、讨论等,还不忘适时“偷师”。

学习黄老师情景教学法的完美实践,融单词、短语、语法于具体情景中,促进学生理解和运用;学习陈老师精心细致备课,整合课堂内容,严格要求学生,促进优生提升;学习晏老师的传销激励法,纠错“三大战役”法等等。

除此之外,结合本班实际,在今后的教学中,我还应重点做到以下几点:一、关心鼓励学生。

除了谈心,给予语言上的鼓励,更精心设计教学环节,使学生在学习、理解、掌握中获得肯定和成就感,给学生以进步的动力。

二、养成良好的学习习惯、答题习惯。

将名词单复数、动词形式的掌握形成一种思维习惯、解题习惯,如同条件反射一般,杜绝忘变形式的情况。

三、针对特优生少,因材施教。

提出不一样的学习要求,让各层次的学生都得到提高。

高三备考工作计划

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高三备考工作计划•相关推荐二中新辉煌而努力。

二、工作思路。

1、重视常规教育工作的落实。

重视日常管理工作,积极培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素质,本学期虽然是高三年级的最后一学期,高考是目前工作的重点,但是常规教育也不能忽视,用好的常规教育来为高考更好的服务,全体师生都应该高度重视班风,学风建设。

2、提高班会课质量,切实做好主题教育。

政教处每周都会下法相应的主题班会,班主任要全面严格落实,再次基础上结合班级实际,对学生出现的问题及时解决,多进行安全教育、理想教育、法制教育等,有目的、有计划、有针对性的开好主题班会。

3、抓好学生心理辅导。

高三学生面临的是人生中第一次挑战,竞争激烈,我们的学生会产生一些心理困扰,集中表现为压力过大、紧张、焦虑,甚至有的产生自暴自弃等,面对这些情况,班主任在做好心理疏导的同时,要重视学生心理健康方面的教育,磨练学生意志力,提高学生抗挫折、解决问题的决心和能力。

4、加强级组教师管理。

一个纪律严明的教师队伍是我们取得好成绩的关键,本学期年级组会继续加大对教师队伍的管理,注重年轻教师的培养,争取形成一个积极进取,团结友善,朝气蓬勃的年级组教师队伍。

三、具体工作要点。

1、配合学校各处室各项工作。

在教导处、教科室的指导下每月进行教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、辅导及作业批改等情况,检查教师教研工作情况2、做好小科生组班进班工作。

我们级组的小科学生去年底基本上完成了小科专业的学习和联考工作,半学期级组对专业成绩相对较好的学生重新组班,对成绩一般的学生进行插班,这样调整之后我们年级组共有班级7个,其中一个全部是专业学生。

作为级组,本学期一定要加大对这部分学生教育管理的力度,为此,年级组领导在开学初专门召开了相关教师的座谈会,听取了相关教师关于这部分学生管理和教育的基本思路,并且以文字的形式呈现出来,在接下来的工作中,年级组会实时跟进,加大监督,争取让这些学生的文化课取得一个好的成绩。

高三年级组备考工作汇报(共5篇)

高三年级组备考工作汇报(共5篇)

高三年级组备考工作汇报〔共5篇〕第1篇:高三年级组备考工作汇报高三年级组备考工作汇报三尺讲台各位领导,兄弟学校的各位同仁:大家下午好!我是xx中学高三年级主任xxx,高三年级组备考工作汇报。

按照区教育局教研培训中心的要求,现对我校2023届高三有关工作汇报如下。

一,学校高三备考在营造气氛、整合协调、形成合力等方面做了哪些详细工作1,成立高三领导小组。

学校成立了以校长挂帅的高三领导小组,教学校长蹲点年级,既加强了高三工作的领导,又确保学校对高三工作各方面的支持。

2,明确高三工作的指导思想、工作思路、备考要求,树立三种意识。

1)指导思想:树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。

树立质量意识,就是要结实树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。

狠抓过程管理,就是要围绕"追求高考的高质量"这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓老师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。

落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。

力争完成任务,就是要以过程工作目的为评价根据,以《过程奖励方案》为鼓励手段,鼓励老师合作、进取,鼓励班级完成或超额完成工作任务,力争年级2023年高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现"保五争三"。

2)工作思路:以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。

3)备考要求:科学备考、合作备考、激情备考、人文备考科学备考,就是要做到--根据教学进展、学生开展状态,分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步进步,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及老师身心的方法;研究教学、检测考试、质量分析^p 以及调整改良各个环节最省事、最直接、最有效的方法。

合作备考,就是要做到--学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、根本一致的资;班级内班主任与科任老师、科任老师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。

高三备考动员会教师的发言稿(通用9篇)

高三备考动员会教师的发言稿(通用9篇)

高三备考动员会教师的发言稿(通用9篇)高三备考动员会教师的发言稿(通用9篇)在我们平凡的日常里,发言稿应用范围愈来愈广泛,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编为大家整理的高三备考动员会教师的发言稿(通用9篇),希望能够帮助到大家。

高三备考动员会教师的发言稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:上午好!今天同学们在这里隆重举行高考百日誓师大会。

作为高三教师,我倍感荣幸和自豪,请允许我代表全体高三老师向与会领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向全体同学致以春天的祝福!作为你们的老师,同学们朝夕相伴,有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。

在这最后的一百天,老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土,使你们功成名就;在这最后的一百天,老师甘做人梯,帮你们攀登险峰,一览众山之小。

也许老师的肩膀有些单薄,但同学们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌!在我心中充满期望的同时,我代表全体高三教师向同学们提几条建议和要求:首先,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。

美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。

”面对高考这人生的重要选择,每个同学都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈气概。

有了这种信心与气概,才会在决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。

”路就在同学们自己的脚下,命运就在同学们自己的手中。

能成为太阳,同学们就不做月亮;能成为月亮,同学们就不做星星!险峻的大山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流挡不住同学们破浪前进的飞舟。

第二、要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。

苏轼在《晁错论》中写道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

”两军相逢强者胜。

要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。

班级学生高考备考复习工作计划

班级学生高考备考复习工作计划

班级学生高考备考复习工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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再上举措、再加力度,共同做好备考工作
—三里桥街教育总支调研红根小学六年级备考工作
2018年4月10日下午,三里桥街教育总支刘峰干事带领分管教育教学的副校长刘建军对我校六年级的教育教学管理及复习备考工作进行了调研。

本次调研目的是了解学校毕业班常规教学工作情况,共同探讨提高毕业班教学质量的对策,促进学校牢固树立以教育教学为中心的意识。

调研主要通过检查教育教学常规、查阅教学会议记录、抽查教师的备课本、听课本,查看培优补差的计划等方式进行。

总支领导一边全面了解教学管理常态,一边帮助学校发现问题、解决问题。

总支刘干事先对学校前阶段结对帮扶六年级学困生、英语学科编口诀增强记忆法等举措进行了肯定,并对后期的复习备考工作提出了具体的要求:一要树立六年级的教学质量是学校教学质量的“门面”的意识,全校上下都要为提升六年级的教学质量出谋划策;二要统筹安排好剩下的“黄金两个月”,制定具体高效的复习计划,分类分层进行培优补差工作,共同提高六年级的复习备考工作;三要营造浓厚的复习备考氛围,加强家校沟通、校内外的互动。

我们相信,有总支领导的正确指引,有全校教师、尤其是六年级教师的共同努力,我校六月份的小考一定能交一份让人满意的答卷。

红根
小学
2018年4月1 0日。

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