高校图书馆推广国学经典阅读的意义与方法
高校图书馆阅读推广服务的必要性及对策分析
高校图书馆阅读推广服务的必要性及对策分析随着信息时代的到来,对于高校图书馆的阅读推广服务也变得愈发重要。
在这个科技高速发展的时代,学生们更容易被网络、手机等新兴媒体所吸引,对于传统的阅读习惯可能存在着一定的偏离。
而高校图书馆阅读推广服务就是要通过各种措施,在这样的环境中提高学生们的阅读热情和阅读水平。
本文将就高校图书馆阅读推广服务的必要性及对策进行分析讨论。
我们来看看高校图书馆阅读推广服务的必要性。
高校图书馆阅读推广服务的必要性主要表现在以下几个方面:一、传承传统文化,弘扬阅读价值观念。
阅读是一种传统的文化习惯,是一种对知识的获取和思考的过程,也是一种修身养性的方式。
而随着新媒体的兴起,学生们往往更容易受到外部的诱惑和影响,而忽视了阅读的重要性。
高校图书馆阅读推广服务的必要性在于传承和弘扬传统文化,培养学生们正确的阅读价值观念。
二、提供丰富的阅读资源和服务。
作为高校学生们的主要阅读场所,高校图书馆应当提供丰富的阅读资源和服务,满足学生们不同层次的阅读需求。
这不仅包括图书、期刊、报纸等纸质阅读资源,还包括数字资源、学术数据库、电子期刊等网络资源。
而高校图书馆阅读推广服务的必要性在于为学生们提供一个良好的阅读环境和学习氛围。
三、提高学生们的阅读兴趣和水平。
通过各种阅读推广活动和服务,可以激发学生们对阅读的兴趣,增强他们的阅读能力和阅读习惯。
这对于学生们的综合素质提高,以及对未来职业发展的影响都是非常重要的。
在了解了高校图书馆阅读推广服务的必要性之后,接下来我们就来分析一下应该采取何种对策来实现这一服务的目标。
一、丰富阅读资源和服务。
为了提供学生们丰富的阅读资源和服务,高校图书馆需要扩大图书采购和数字资源的建设,丰富馆藏资源。
还应该利用现代化的技术手段,提供数字资源的检索和借阅服务,满足学生们对于多样化阅读需求。
二、开展多样化的阅读活动。
高校图书馆可以通过举办读书会、讲座、展览等各种形式的阅读活动,鼓励学生们积极参与阅读,并且创建一个有利于阅读和学习的氛围。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广随着科技的发展和信息化时代的到来,传统的阅读习惯逐渐被取代和忽视,尤其是在高校学生群体中。
高校图书馆作为学术文化的重要场所,怎样推广并倡导中华传统文化的阅读,成为了一个亟待解决的问题。
中华传统文化是中华民族几千年来的文化积淀,包含了丰富的思想、哲学、艺术和价值观念,对人们的行为、思维和生活方式产生了深刻的影响。
在当今复杂多变的社会环境中,阅读中华传统文化的经典著作不仅可以帮助人们树立正确的人生观和价值观,还能够为现代社会赋予精神力量和智慧。
在高校图书馆阅读推广工作中,基于中华传统文化的阅读是非常必要的,其重要性不言而喻。
高校图书馆应该针对不同的专业和学科开展中华传统文化阅读推广活动。
在文学、历史、哲学、艺术等人文科学类专业,可以选择《论语》、《孟子》、《庄子》等古典著作进行推广,让学生们深入了解中国古代思想和哲学。
在理工科专业,也可以引导学生关注中华传统的科技文化,推广《易经》、《医经四部》等与科技相关的经典著作。
通过不同领域的特色阅读,激发学生对传统文化的兴趣,引导他们多角度地理解和解读中华传统文化。
高校图书馆可以借助线上线下的资源,推动中华传统文化的阅读推广。
通过线上平台,可以举办虚拟读书会、中华传统文化知识竞赛、名家讲座等活动,吸引更多学生参与并关注传统文化的阅读。
在线下,可以在图书馆内设置专门的中华传统文化阅读区域,通过展览、演讲和互动等形式,打造具有浓厚传统文化氛围的学习空间,让学生们在亲身体验中感受中华传统文化的魅力。
高校图书馆还应该通过精心编撰图书推荐目录,从各类出版物和资料中筛选出对中华传统文化有深刻涵义的经典著作,引起学生的注意和兴趣。
图书馆可以将这些经典著作列入每学期的必读书目,激励学生主动了解和阅读传统文化书籍,鼓励他们主动参与到传统文化的传承和发展中来。
高校图书馆可以组织一些传统文化的主题活动,如书法、演讲、音乐会等,让学生们在实践中感受传统文化的魅力。
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略随着信息时代的到来,高校图书馆正面临着新的挑战和机遇。
不仅需要成为学术研究的中心,同时也需要成为全校师生的阅读和自学中心。
在这样的背景下,精准阅读推广策略成为高校图书馆提升服务质量和满足读者需求的重要手段。
一、精准阅读推广的意义1.满足读者阅读需求精准阅读推广可以针对不同群体的阅读需求,在信息深度、内容丰富度、思想深度等方面满足读者需求,提高读者的阅读满意度。
2. 提升阅读素养高校图书馆不仅是图书的仓库,更是素质教育的重要场所。
通过精准阅读推广,可以引导读者开启审美与思想的认知,提升读者的文化修养与阅读价值。
3. 规范阅读环境倡导精准阅读推广,可以在一定程度上规范阅读环境。
如建立严格的图书借阅制度、推广数字阅读等,从而避免图书浪费和阅读膨胀现象的出现。
二、有效策略1. 服务创新策略高校图书馆应不断创新服务模式,增强服务质量,提高读者的满意度。
如推广自助借还设备,建立“读者服务中心”,引入智能机器人等技术手段,以更加便捷的服务方式来吸引读者。
2. 资源整合策略高校图书馆资源丰富,但资源的利用率却相对偏低。
因此需要通过整合资源,提高资源的开发利用率。
如加强与学科、专业、教师合作,开展主题阅读、推出文献快递服务等,减少重复购买和资源浪费。
3. 成果推广策略高校图书馆应不断推广阅读成果,以扩大影响力。
如定期组织读书会、文化活动等,形成良好的阅读氛围,同时打造品牌活动,加强宣传推广效果。
总之,高校图书馆精准阅读推广的意义重大,其有效策略响应了新时代图书馆服务向数字化、智能化、个性化服务的转型。
只有通过创新策略的实施,才能更好地满足读者需求,提升服务品质,使图书馆更好地发挥其应有的作用和影响力。
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略1. 引言1.1 高校图书馆精准阅读推广的重要性高校图书馆是学校教育系统中的重要组成部分,承担着为师生提供阅读资源和服务的重要职责。
而精准阅读推广作为图书馆工作的重要内容之一,具有不可替代的重要性。
高校图书馆精准阅读推广可以有效提高学生的阅读兴趣,激发他们对知识的探索欲望,培养他们的阅读能力和独立思考能力。
有效的推广策略可以提升图书馆的活跃度,吸引更多师生参与到阅读活动中来,增加图书借阅量和读者数量。
推广活动还可以帮助学生更好地利用图书馆资源,了解图书馆的服务内容和操作规程,提高他们的信息素养和自主学习能力。
通过利用数字化平台开展精准阅读推广,可以更好地满足学生多样化的阅读需求,提升推广效果。
与其他机构合作开展阅读推广活动,可以扩大推广范围,丰富推广内容,提升推广效果,为学生营造更好的阅读氛围。
高校图书馆精准阅读推广对于提高学生阅读效果、促进教育教学发展具有重要意义,值得高度重视和深入推进。
2. 正文2.1 精准阅读推广可以提高学生的阅读兴趣精准阅读推广可以提高学生的阅读兴趣,这是因为通过有针对性的推广活动,可以让学生更容易接触到符合他们兴趣和需求的图书资源。
高校图书馆可以通过了解学生的阅读喜好和需求,针对性地策划推广活动,例如组织有关学生感兴趣的主题讲座、展览和阅读推介活动等,吸引学生参与并提升他们的阅读热情。
精准阅读推广也可以通过激发学生的好奇心和求知欲来提高他们的阅读兴趣。
利用一些新颖、有趣的推广方式,如读书分享会、阅读挑战赛等,可以让学生在参与活动的过程中获得愉悦和成就感,从而增加他们对阅读的积极性和主动性。
定期举办与当下热门话题或学科相关的阅读推广活动,也可以吸引更多学生参与。
通过与学术部门或学生社团合作,开展有针对性的推广活动,可以让学生在阅读的过程中感受到知识的乐趣和实用性,从而激发他们持续阅读的动力。
精准阅读推广可以有效提高学生的阅读兴趣,促进其阅读能力和阅读水平的提升。
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略随着社会的不断发展,高等教育在我国已经成为了越来越多年轻人的选择。
而图书馆作为高校学习和阅读的重要场所,对于大学生的精准阅读推广显得尤为重要。
高校图书馆精准阅读推广,不仅能提高学生的阅读水平和阅读兴趣,更能够促进他们的综合素质的提升,对于培养具有国际竞争力的人才也具有重要的意义。
本文将从意义和有效策略两方面展开论述。
一、意义1. 提高学生的阅读水平高校图书馆是学生进行自主学习和阅读的主要场所,而精准的阅读推广能够帮助学生更好地利用图书馆资源,提高阅读水平。
通过指导学生选择合适的书籍,培养他们的阅读兴趣,引导他们形成良好的阅读习惯,以及提供专业的阅读辅导,能够让学生在高校期间积极参与阅读活动,从而提高阅读水平。
2. 提升学生的综合素质除了提高阅读水平之外,高校图书馆精准阅读推广还能够促进学生的综合素质的提升。
在阅读的过程中,学生不仅能够获取知识,还能够培养自己的思维能力、判断能力和表达能力,提高学术素养和人文素养。
精准的阅读推广也能够促进学生的创新思维,培养学生的批判性思维,提高他们的问题解决能力和创新能力,最终提升学生的综合素质。
3. 培养具有国际竞争力的人才当前,我国正处在转变经济发展方式、优化经济结构的关键时期,对于高素质的人才需求日益增加。
而精准的阅读推广不仅能够让学生在专业知识方面取得更好的成绩,还能够让他们接触更广泛的知识领域,提高综合素质,培养具有国际竞争力的人才。
这也加强了高校图书馆精准阅读推广的重要性。
二、有效策略1. 推广优质阅读资源高校图书馆可以通过推广优质的阅读资源,吸引学生参与阅读活动。
通过购买优秀的图书和期刊,定期举办图书展览、读书分享会等活动,宣传推广经典文学作品、科学技术书籍、人文社科著作等优质资源,让学生感受到阅读的乐趣和价值,从而增加阅读的积极性。
2. 开展主题阅读活动高校图书馆可以针对不同的学科领域和学生群体,开展主题阅读活动,引导学生进行精准阅读。
开展国学经典诵读的意义
开展国学经典诵读的意义国学经典诵读是指通过口头朗诵形式,传承和弘扬中国传统的国学经典著作。
这些经典著作包括《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等,它们是我国古代文化的精髓,蕴含着深厚的思想、哲学、伦理和审美观念,对于个人修养和社会进步具有重要意义。
开展国学经典诵读有以下几个方面的意义。
首先,国学经典诵读有利于弘扬中华传统文化。
作为中国人,我们应该有责任和义务去学习和传承我国的传统文化。
而国学经典正是中国传统文化的重要组成部分。
通过诵读国学经典,可以让更多的人了解和接触到这些经典著作,从而感受到中华文化的博大精深。
这样,中华传统文化就能够在当代社会中得到传承和发扬。
其次,国学经典诵读有助于个人品格的塑造。
国学经典蕴含着丰富的哲学思想和道德观念,通过诵读和思考,可以引导个人积极向上的人生态度和道德准则。
例如,《论语》中的“君子坦荡荡,小人长戚戚”告诫人们要保持正直和真诚的品质;《大学》中的“格物致知,诚意正心,修身齐家治国平天下”教导人们追求修身齐家治国平天下的目标。
诵读国学经典,可以让人们参悟其中的道理,从而塑造自己的人格和品格。
再次,国学经典诵读有助于拓宽眼界和提高人的综合素质。
国学经典中既有文学艺术方面的精华,也有政治、经济、历史、军事等方面的知识,通过诵读和学习,可以丰富个人的知识面,拓宽眼界。
同时,由于我国古代文化的深厚底蕴,诵读国学经典可以培养人的综合素质,如理性思维、审美能力、表达能力等,这些都是现代社会所需要的素质。
最后,国学经典诵读有助于激发人的文化自信心。
在当今社会,随着西方文化的影响,人们对自己传统文化的认同感逐渐减弱。
而诵读国学经典可以让人们重新审视、认识到中国传统文化的卓越之处。
了解和认同自己的传统文化,可以激发人的文化自信心,增强民族凝聚力和自豪感。
总之,开展国学经典诵读对于弘扬中华传统文化、塑造个人品格、提高综合素质和激发文化自信心都具有重要意义。
作为当代中国人,我们应该积极参与和推动这项活动,将国学经典的优秀价值观念传承下去,并将其应用到现实生活中,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
阅读推广在高校图书馆的意义和措施
阅读推广在高校图书馆的意义和措施就我国当前的发展战略来看,全民阅读是其中非常重要的一项战略,阅读推广逐渐成为图书馆工作的基本常态。
图书馆专业内的相关研究与工作都必须落实至读者的阅读服务当中,其中包含了创建专业化的馆藏、发挥助读性作用、提供优良的阅读环境以及学习研究的良好平台等。
在对高校图书馆的阅读推广活动采取具体措施的过程中必须将社会阅读推广活动承担起来,同时还需要明确阅读推广在图书馆服务中的地位。
标签:阅读推广高校图书馆意义措施一、高校图书馆展开阅读推广的基本意义1.有利于提升大学生的综合素质就我国大学生来说,高校图书馆是其学习的第二课堂,在高校展开阅读推广活动对提升大学生的综合素质有着不可或缺的积极作用。
图书馆除了能为大学生的专业学习以及科学研究提供文献资料以及咨询服务外,同时还能为其准备十分丰富的阅读材料。
当前许多大学生在阅读的过程中存在着一些特点,即片段性、随意性、功利性以及盲目性等相关特点,而阅读推广工作在高校图书馆的实施能够有效推动学生的阅读生活更加具有针对性,与其个性的发展也更相符。
受到应试教育的影响,大学生主要把阅读学习的注意力放在计算机过级考试以及四、六级英语考试上,从而欠缺对人文类材料的阅读。
随着网络技术的持续发展,网络阅读也慢慢改变着学生们的阅读方式,网络阅读的随意性与轻便性使得学生更加排斥与远离书本阅读,并且不再像以往阅读一样热爱思考。
高校图书馆展开阅读推广活动,指引学生深入至阅读中,以此来养成阅读思考的良好习惯,打开视野,丰富其知识储备,最终提升其综合素质。
2.传承文化传统高校的基本职能是为社会输送以及培养综合性的人才,高校学生身上承担着传承民族优秀文化的基本使命。
高校图书馆除了为科学工作与教研工作提供相关信息支持外,它也是传承优秀传统文化的主要基地。
作为民族传承的后备军,高校学生对于未知的世界还充满着好奇心,为此,他们常常忽略对于传统文化的体悟与认知。
图书馆能够通过各类形式的活动感染以及吸引着学生向传统文化迈进、认识,并且体会民族的传统文化。
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略高校图书馆是大学校园内不可或缺的一部分,它既是学生学习的场所,也是知识的仓库。
随着互联网的普及和信息技术的发展,高校图书馆在学生中的地位和影响力似乎有所下降。
为了提高高校图书馆的阅读推广效果,提升学生的阅读兴趣和阅读水平,本文将探讨高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略。
一、意义1. 提升学生的阅读兴趣和阅读能力高校图书馆是学生获取知识和文化的主要场所,通过精准的阅读推广活动,可以激发学生对阅读的兴趣,提高他们的阅读能力和阅读理解能力。
如果学生能够通过高效的阅读获取更多的知识和信息,将会对他们的学习和未来的发展有着积极的影响。
2. 促进高校图书馆的活跃度和影响力高校图书馆的活跃度和影响力直接关系到整个学校的教育质量和学术氛围。
通过精准的阅读推广活动,可以吸引更多的学生积极参与到图书馆的阅读活动中,提升图书馆的活跃度,增加图书馆的影响力。
3. 培养学生的独立思考和创造能力通过阅读不同类型的书籍,学生可以拓展自己的思维,增强自己的独立思考能力和创造能力。
高校图书馆的精准阅读推广活动可以引导学生阅读不同类型的书籍,从而培养学生的多元化思维和创造能力。
4. 建设和谐校园文化通过精准的阅读推广活动,可以为学校建设和谐校园文化起到积极的作用。
通过分享阅读心得、举办读书会等活动,可以增进师生之间的情感交流,增强学生的社会责任感和团队协作精神,营造良好的校园氛围。
二、有效策略1. 制定精准的阅读推广计划高校图书馆应该根据学生的特点和阅读需求,制定精准的阅读推广计划。
可以通过调研问卷、听取师生意见等方式,了解学生的阅读兴趣和需求,根据这些信息设计相应的阅读推广活动,满足学生的阅读需求。
2. 创新阅读推广活动形式高校图书馆可以通过创新形式开展丰富多彩的阅读推广活动,如举办读书分享会、推荐阅读月、阅读达人大赛等,吸引学生的参与。
可以结合当前热点话题或学科课程,设计相关的阅读推广活动,提高学生的参与度和关注度。
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略随着数字化时代的到来,图书馆的作用也越来越多元化。
除了传统的藏书和借阅服务,高校图书馆也越来越注重阅读推广,旨在引导学生精准阅读并提高阅读素养。
精准阅读推广不仅可以提高学生的学术成绩和综合素质,还可以培养他们的自主学习能力和创新思维,有着重要的意义。
本文将探讨高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略。
1、提高学生的学业成绩高校图书馆是学生学术生活的重要场所,越来越多的学生通过图书馆获取学习资源。
精准阅读推广可以引导学生选择合适的阅读材料,提高他们的阅读质量,从而提高学业成绩。
图书馆可以通过给学生提供不同领域、难度和专业的阅读材料来满足不同层次、不同水平的学生的需求,以促进个性化学习。
2、促进学生的全方位发展阅读不仅可以提高学生的学习成绩,还可以促进学生的全方位发展。
通过尝试不同类型的阅读,学生可以扩展他们的视野,增强他们的文化素质、人文素养和社会责任感。
阅读也是语言表达和思考能力的重要训练方式,可以培养学生的创新思维和批判性思维。
高校学习中,自学能力显得尤为重要。
通过阅读推广,学生可以学会自主选择阅读材料、自我规划时间和目标,同时掌握筛选、整理、分类等技能,不断提高自学效率。
这种能力不仅可以让学生更好地适应学校的教学方式,也可以帮助他们毕业后更好的应对职业生涯中的学习和发展的挑战。
1、开展多样化的阅读活动高校图书馆可以开展丰富多样的阅读活动,通过不同形式的推广活动,如读书分享、读书俱乐部等促进学生的阅读兴趣和阅读习惯的培养。
针对不同院系、年级的学生,还可以做出不同的读书推广方案,如专门为理工科学生制作科技类的推荐书单、为文科学生推荐名著和文化类书籍等,让推广更贴合学生的需求。
2、搭建阅读媒介平台高校图书馆可以建立阅读媒介平台,提供多种阅读资源和服务,如数字图书馆、在线阅读平台等。
同时,还可以为读者提供阅读指导和咨询服务,帮助读者系统化地学习和使用阅读资源。
这种策略在提高学生阅读兴趣和管理阅读时间方面尤为有效。
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略
高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略高校图书馆是学校的重要资源之一,不仅是学生学习的场所,更是知识的宝库。
在当今信息爆炸的时代,图书馆不仅要作为传统的书籍收藏和借阅中心,还需要积极适应新形势,开展精准阅读推广,引导学生正确和高效地使用图书馆资源,提高阅读水平和信息素养。
本文将探讨高校图书馆精准阅读推广的意义及有效策略。
一、精准阅读推广的意义1. 增强信息获取能力在当今信息社会,信息获取的渠道多元化,但却也存在着信息质量参差不齐的问题。
图书馆作为拥有丰富资源和专业服务的机构,可以通过开展精准阅读推广,提高学生的信息获取能力,培养批判性思维,帮助他们辨别信息的真伪和价值,从而更好地利用优质信息资源。
2. 提高阅读兴趣和习惯图书馆是培养学生阅读兴趣和习惯的重要场所,通过精准阅读推广,可以让学生更加深入地了解到图书馆的资源,感受到阅读的乐趣,培养持续的阅读兴趣和习惯。
这对于学生的终身学习和发展起到了重要的支持作用。
3. 培养批判性思维和创新能力通过精准阅读推广,可以引导学生多元化地接触各类信息资源,促进思维的碰撞和交流,培养学生的批判性思维和创新能力。
让他们在阅读中不断思考、探讨,从而拓展思维广度和深度,培养解决问题的能力和创新精神。
1. 制定针对性的推广计划高校图书馆应该根据学生的特点和需求,制定具体的精准阅读推广计划。
包括推广的时间节点、具体内容、推广方式等方面,需要有明确的目标和策略。
比如可以结合学校的教学活动、主题活动或者教育大讲堂等机会,选择适当的时机开展精准阅读推广活动,吸引更多的学生参与进来。
2. 搭建精准阅读平台高校图书馆可以建立精准阅读的平台,包括数字资源平台、精准阅读推广网站、文献检索平台等,为学生提供更为便捷和多样的阅读选择。
通过这些平台,学生可以更加方便地获取到自己感兴趣的书籍、期刊、文章等资源,激发他们的阅读兴趣。
3. 开展多样化的阅读活动高校图书馆可以通过举办阅读分享会、读书沙龙、阅读比赛等多样化的阅读活动,吸引学生的兴趣,激发他们对阅读的热情。
高校图书馆阅读推广活动的必要性及创新策略探究
高校图书馆阅读推广活动的必要性及创新策略探究高校图书馆作为为学生提供阅读资源的重要机构,其阅读推广活动至关重要。
通过阅读推广活动,可以激发学生的阅读兴趣,促进知识的积累和创新思维的培养,提高学生的认知水平和阅读能力。
本文将探讨高校图书馆阅读推广活动的必要性及创新策略。
1.提高学生的阅读能力2.培养学生的自主阅读习惯高校图书馆阅读推广活动也可以培养学生的自主阅读习惯。
学生在参与阅读推广活动过程中,不仅可以发掘自己的兴趣爱好,也可以学习到正确的阅读方法和策略,从而形成自主阅读习惯,提高自身综合素质。
3.促进学生的知识积累和创新思维高校图书馆阅读推广活动可以帮助学生提高知识积累的效率,促进学生的创新思维。
学生在阅读过程中,可以通过获取信息和知识,并将其与自己的经验和背景相融合,形成自己独特的见解和想法,从而对知识的运用和创新能力得到了提高。
1.多样化的阅读推广形式高校图书馆阅读推广核心在于形式的多样化。
如阅读展览、读书会、主题讲座、阅读分享等,可以针对不同的群体和需求,通过多样化的方式满足学生的阅读需求,推动阅读的传承和发展。
2.与其他学科的融合高校图书馆阅读推广可以与其他学科融合来实现更好的效果。
如对文学、历史等领域的研究,可以让学生更深入地了解书籍的背景和文化涵义;在科技、商业等领域推广阅读,则可以帮助学生掌握更广阔的视野和实践能力。
3.利用新媒体的优势随着新媒体的发展,高校图书馆阅读推广也可以利用其优势来进行活动宣传与推广。
如图书馆微信公众号、推特、博客等平台,可以与学生紧密互动,推动阅读推广的普及和影响力。
总之,高校图书馆阅读推广活动的必要性毋庸置疑,其创新策略更是为提高阅读素养、推动阅读文化的传承和发展提供了更广阔的实现途径和方法。
希望各高校图书馆能够不断推陈出新,不断创新,开展更多形式多样,能够吸引到更多学生参与和支持的阅读推广活动。
高校图书馆开展阅读推广的意义和举措
4882016年第11期总第168期No.11. 2016Sum 168佳木斯职业学院学报作者简介:于燕婕(1982-),女,汉,吉林通化人,学历:在读博士,职称:图书馆员,研究方向:唐宋文学。
高校图书馆具有阅读推广的重要职责和文化传承的使命担当,要在开展阅读推广工作中,不断发现存在的问题,寻求解决的对策和更好开展阅读推广的举措。
一、高校图书馆开展阅读推广的意义1.提高大学生综合素质高校图书馆是大学生学习的第二课堂,开展阅读推广工作对提高大学生综合素质具有重要意义。
图书馆在为大学生专业学习和科学研究提供文献资料和咨询服务的同时,也为大学生准备了内容丰富的阅读材料。
许多大学生的阅读存在着随意性、盲目性、片段性、功利性的特点,图书馆开展有效地阅读推广工作,促进大学生的阅读生活更有针对性和更符合个性发展。
在应试教育机制的影响下,大学生将注意力更多地集中在英语四、六级考试和计算机过级考试上,缺乏对人文类材料的阅读。
网络阅读的轻便性和随意性导致大学生远离和排斥书本阅读,逐渐失去了阅读思考的乐趣。
高校图书馆开展阅读推广活动,引导大学生有兴趣地深入阅读,养成良好的阅读思考习惯,开拓视野,丰富知识储备,陶冶情操,提高大学生综合素质。
2.传承传统文化高校具有为社会培养和输入人才的职能,大学生肩负传承优秀传统文化的使命。
高校图书馆在为教学和科研工作提供信息支持的同时,也是传承优秀传统文化的重要基地。
青年学生对未知世界充满好奇,却忽略了对传统文化的认知和体悟。
图书馆可以通过多种形式的活动吸引、感染大学生走进传统文化,认识传统文化,体会传统文化。
让大学生真正认识到文化传承与创新同等重要,都是时代赋予他们的使命。
二、高校图书馆开展阅读推广存在的问题1.机构缺失和制度不健全大多数高校没有设立开展阅读推广工作的机构,而是在开展推广活动时,才从图书馆中抽调一部分人员,或从学校其他部门借调人员开展工作,对阅读推广工作的定位不清,没有将这项工作作为基础工作抓好。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广随着社会经济的发展和信息技术的快速革新,大学生们接触到了更多的娱乐方式和社交平台,阅读文化已经逐渐淡化。
高校作为培养未来社会精英的摇篮,其图书馆承担着传承和发扬中华传统文化的重要责任。
因此,在高校图书馆中开展基于中华传统文化的阅读推广,对于培养学生的人文素养,提高其综合素质,具有重要的意义。
一、创新阅读模式,传承中华传统文化高校图书馆的阅读推广需要运用不同的方法,才能将古老的传统文化进行有效的传承。
一种值得推广的方法是“亲情阅读”,即家长与孩子共同阅读传统文化经典,同时加入猜谜、讲故事等互动环节。
这种方式既可以带来亲子关系的稳固,也能够让青少年及大学生感受到传统文化的魅力。
另外,高校图书馆也可以采用线上分享、线下互动等多种形式的活动,吸引更多学生参与到中华传统文化的阅读中来。
例如开设百家讲坛,邀请专家学者深入解读经典,或者组织诗词朗诵比赛等活动,让学生们在参与中领悟到传统文化的精华。
二、拓宽阅读素材,培养学生的阅读兴趣高校图书馆应该拓展传统文化的阅读素材,丰富图书馆的阅读资源,同时也让学生在图书馆内感受到中华传统文化的氛围。
例如引进经典名著的不同版本,或者开设传统文艺资料馆,展示和收藏中国传统文艺的文物和藏品。
这样不仅能让学生了解中华传统文化的历史和传承,也能让学生在接触传统文化中获得阅读的乐趣。
另外,高校图书馆也可以加强对学生的阅读指导,让学生们更好地利用阅读这个载体,补充课堂教学的内容,在实践中感受中华传统文化的底蕴。
三、提高图书馆服务水平,创造良好阅读环境图书馆的服务质量和环境舒适度对于推广高校图书馆阅读也至关重要。
高校图书馆应该完善服务系统,完成数据化管理,以提高图书馆服务质量,节约学生宝贵的时间和精力。
同时,高校图书馆也应该关注阅读环境的营造,提高图书馆的舒适度,为学生们提供一个安静、舒适的阅读氛围。
总之,推广中华传统文化的阅读是高校图书馆不可或缺的责任和使命,它能够激发学生的阅读兴趣,增强学生的人文素质,同时也对中华传统文化的保护和传承具有重要的作用。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广随着社会的发展,高校图书馆在传统的阅读推广工作中也应该充分利用中华传统文化的优秀资源,将其融入到阅读推广工作中,引导学生通过阅读中华传统文化经典,培养爱国情怀、文化自信和道德品质,提高学生的综合素质。
一、充分利用中华传统文化资源1.搭建中华传统文化专区高校图书馆可以设置中华传统文化专区,搜集整理中华传统文化的经典著作、文学作品、美学书籍等,为学生提供优秀的传统文化资源,让学生在阅读这些书籍时深入了解中华传统文化的内涵和价值。
2.举办中华传统文化讲座图书馆可以不定期举办中华传统文化展览,展示中华传统文化的艺术品、古籍书画等,让学生通过视觉欣赏和学习,增加对中华传统文化的感受和认知,提高学生对中华传统文化的兴趣。
二、开展中华传统文化阅读推广活动3.组织中华传统文化读书会三、引导学生深入阅读中华传统文化经典1.推荐经典著作图书馆可以针对中华传统文化的经典著作,向学生推荐《红楼梦》、《史记》、《庄子》、《论语》等经典著作,引导学生通过阅读了解中华传统文化的思想和智慧。
图书馆可以与学校相关专业合作,开设中华传统文化经典课程,让学生通过课程学习更系统地了解中华传统文化的经典和价值,增强学生爱国情怀和文化自信。
1.开展传统文化体验活动图书馆可以组织中华传统文化体验活动,如中国传统音乐演奏、华夏文化服饰秀等,让学生通过参与传统文化体验活动,感受中华传统文化的魅力,并将其融入到现代生活中。
图书馆可以组织传统文化创意作品展览,鼓励学生通过写诗作画、创作音乐、设计服饰等方式,将中华传统文化元素融入到现代创意作品中,展示学生对中华传统文化的理解和创新。
3.举办传统文化体育比赛通过以上方式,高校图书馆可以充分利用中华传统文化资源,开展丰富多彩的中华传统文化阅读推广活动,引导学生深入了解中华传统文化的内涵和价值,提高学生的综合素质和文化修养,培养爱国情怀、文化自信和道德品质,推动学生全面发展和成长。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广随着社会的发展和进步,人们对于传统文化的重视和热爱也日渐增加。
作为高校的文化传承和普及的重要载体,图书馆在推动中华传统文化的阅读推广方面扮演着不可或缺的重要角色。
本文将围绕基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广展开讨论。
一、中华传统文化的价值和意义中华传统文化作为中华民族的宝贵遗产,承载着丰富的智慧和价值,具有着无比深远的影响力。
中华传统文化以儒家思想、道家思想、佛教思想等为主要内核,强调和谐、仁爱、中庸、忍让等价值观念,体现了中华民族的精神追求和道德修养。
它不仅是中华民族的精神支柱,更是指导当代社会发展的重要道德和文化准则。
通过阅读中华传统文化经典,可以让学生领略到中华传统文化的博大精深,懂得民族之间的共通之道,增强文化自信心和文化认同感。
二、高校图书馆阅读推广的重要性高校图书馆是学校的精神阵地和学术殿堂,鼓励和推动学生开展广泛的阅读是高校图书馆的基本职责之一。
中华传统文化作为中华民族的根本文化原素,图书馆应当将其融入到阅读推广的工作中,通过多种形式和渠道宣传和推广,引导师生广泛涉猎中华传统文化的经典著作,提高他们对中华传统文化的认识和理解。
1.丰富和完善藏书资源:高校图书馆应当积极引进和搜集中华传统文化的经典著作,建立专门的中华传统文化阅览区或专题馆,在馆藏书目中注重中华传统文化的涵盖和质量。
开展中华传统文化网络文献资源建设和共享,为学生提供更为便利的文献检索和阅读途径。
2.开展传统文化主题阅读活动:高校图书馆可以结合节假日、校园文化节和学术研讨会等活动,组织开展一系列中华传统文化主题的阅读推广活动,如古典诗词朗诵会、书法展览、古籍展览等,为学生提供多元化的文化体验和学习机会。
3.加强中华传统文化阅读宣传:高校图书馆可以通过宣传栏、微信公众号、电子屏幕等多种形式,采取多样化的宣传手段,宣传中华传统文化经典著作和相关阅读活动信息,引导师生参与其中。
4.培训和引导阅读推广队伍:高校图书馆可以通过专门的培训活动,为图书馆工作人员和志愿者提供中华传统文化阅读推广的相关知识和技能培训,提高推广效果和水平。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广中华传统文化是中国历史文化的精华所在,具有悠久的历史和深厚的内涵。
在当今社会,传统文化的保护与传承已成为一个热点话题。
而高校图书馆作为学校的文化传承和学术交流中心,具有丰富的文献资源和文化传播功能,应该积极推广中华传统文化。
本文将探讨基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广之道。
第一,积累丰富的中华传统文化资源。
高校图书馆应该加大对中华传统文化的收藏力度,建立起完整的中华传统文化资源库。
这包括古代文献、研究成果、影视作品等多种形式的文化资料。
古代文献的收集要有广度和深度的考量,既要有对经典的收集,也要有对各个时期、各个领域的文献材料的收集。
也要注意对中华传统文化的当代研究成果的收集和整理,以及对相关影视作品的收集和宣传。
第二,开设专题阅览室和文化交流活动。
除了收集中华传统文化的资源,高校图书馆还应该针对中华传统文化开设专题阅览室,让学生和社会公众能够深入了解中华传统文化,并进行交流与讨论。
图书馆还可以举办相关文化讲座、展览、演出等形式的文化交流活动,搭建一个交流平台,促进中华传统文化的传播和传承。
整合各类资源开展阅读推广活动。
通过整合各类资源,高校图书馆可以开展多种形式的阅读推广活动,如举办读书会、撰写推荐读物、开展读者写作比赛等,以激发学生对中华传统文化的浓厚兴趣。
在活动中可以邀请文化学者、作家和艺术家等专家学者,深入解读中华传统文化,引导学生深入思考和理解。
第四,利用新媒体平台进行宣传推广。
当今社会,新媒体平台已成为人们获取信息的重要渠道,高校图书馆可以充分利用各类新媒体平台,进行文化资讯的宣传和推广。
建立起图书馆的官方网站、微信公众号、微博账号等,发布中华传统文化的相关文章、音频、视频等资源,吸引更多的读者参与到中华传统文化的学习和传承中来。
第五,加强与社会文化机构的合作。
高校图书馆还可以积极与各类文化机构合作,如博物馆、图书馆、文化中心等,在推广中华传统文化方面进行深入合作。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广随着社会的进步和科技的发展,人们获取知识的方式也在不断地发生变化。
中华传统文化却在当今的社会中显得愈发珍贵和珍重。
为了传承和弘扬中华传统文化,许多高校图书馆都积极推广基于中华传统文化的阅读活动,以激发学生对中华传统文化的热爱,促进学生的综合素质提升。
中华传统文化作为中华民族的宝贵财富,凝聚着亿万中华儿女的智慧和心血,具有丰富的内涵和深远的影响。
在当今的教育中,深入推广和发扬中华传统文化,对学生的成长和发展具有重要的意义。
中华传统文化是中华民族的精神家园,是中华民族文化的根基和灵魂。
通过推广中华传统文化,能够增强学生对中华民族优秀传统文化的自豫和认同感,培养学生的民族自豪感和文化自信心,有利于学生树立正确的民族观念和文化自觉。
中华传统文化蕴含丰富的思想资源和人文精神,具有深邃的思想内涵和博大的智慧。
通过学习和阅读中华传统文化经典,能够加深学生对传统文化的理解和感悟,激发学生的爱国情怀和文化情怀,培养学生的仁爱之心、和谐之美、正义之道,有利于学生积极健康的心灵成长和道德修养。
为了加强对中华传统文化的推广和普及,许多高校图书馆都积极推动基于中华传统文化的阅读推广活动,通过丰富多彩的形式和内容,吸引学生的兴趣和关注,激发学生对中华传统文化的热爱和兴趣。
高校图书馆开展各种形式的中华传统文化主题展览。
通过精心策划和布置,展示中华传统文化的精髓和博大精深,展示中华传统文化在文学、艺术、哲学、伦理、礼仪等各个方面的博大精深。
结合当下的时代特点和学生的需求,进行现代化的诠释和表达,使传统文化焕发出新的生命和活力。
高校图书馆举办中华传统文化讲座和论坛。
邀请专家学者和知名人士,就中华传统文化的内涵和价值进行深入的解读和探讨,引导学生深入了解和领悟中华传统文化的深厚底蕴和博大精神,激发学生对传统文化的尊重和热爱。
高校图书馆组织中华传统文化经典阅读活动。
通过精心设计阅读计划和阅读活动,组织学生研读《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等经典著作,引导学生深入体会和领悟其中蕴含的智慧和启迪,激发学生对传统文化经典的浓厚兴趣和深刻理解。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广中华传统文化源远流长,积淀深厚,拥有丰富的经典文献和智慧。
高校图书馆作为知识的宝库,承载着扩展学生知识领域和提高文化素养的重要使命。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广显得尤为重要。
接下来,将从图书馆资源建设、文化活动组织以及阅读推广策略等方面进行探讨。
高校图书馆的资源建设是基于中华传统文化的阅读推广的基础。
高校图书馆应当不断充实中华传统文化相关的书籍和文献。
这些书籍涵盖文学、哲学、历史、艺术等方面,能够满足不同学生的需求。
图书馆还应当注重数字化资源的建设,建立起以中华传统文化为主题的数据库和网络平台,方便学生随时随地获取相关资料。
高校图书馆可以通过举办文化活动来推广中华传统文化的阅读。
图书馆可以组织专题讲座、读书分享会以及展览等活动,邀请专家学者或艺术家来讲解中华传统文化的经典著作或艺术形式。
图书馆还可以开展传统文化体验活动,如中国书法、国画、剪纸等工作坊,让学生亲身感受中华传统文化的魅力。
高校图书馆还应当制定具体的阅读推广策略,让学生主动参与到中华传统文化的阅读中。
图书馆可以推出读书活动,如“传统文化经典阅读月”,每月推荐一本中华传统文化经典著作供学生阅读。
图书馆还可以设立阅读奖励机制,鼓励学生积极参与文化阅读并录入阅读笔记,通过抽奖的方式给予一定的奖励,提高学生参与度。
更重要的是,高校图书馆应当加强对学生的引导和教育,让他们了解中华传统文化的重要性和价值。
图书馆可以与教师合作,将中华传统文化内容融入到相关课程中,让学生在学习中获得更多的传统文化知识。
图书馆还可以开设中华传统文化知识培训班,培养学生对传统文化的兴趣和研究能力。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广是一项重要而有意义的工作。
通过不断丰富图书馆资源、组织丰富多样的文化活动、制定有效的阅读推广策略以及加强对学生的引导和教育,可以促进学生对中华传统文化的了解和认识,提高他们的文化素养和学术水平,培养出更多热爱传统文化的新一代。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广近年来,随着信息时代的发展和智能手机的普及,人们的阅读时间和阅读质量都面临着严重的挑战。
为了推广阅读,许多高校图书馆开始尝试各种创新的方式来吸引学生参与阅读活动。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广活动是其中一种重要的形式,它既能传承中华传统文化,引发学生对中华传统文化的兴趣,又能培养学生的阅读习惯和阅读能力。
中华传统文化作为我国的瑰宝,具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵,是人们了解和认识中国的重要途径。
高校图书馆可以选择一些经典的中华传统文化著作作为推广阅读的主要内容,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
这些著作包含了丰富的人生哲理和文化知识,是培养学生良好品德和增强文化自信心的重要工具。
高校图书馆可以设置展览、讲座和讨论会等形式,通过展示这些经典作品的精髓和价值,吸引学生参与并深入了解中华传统文化。
高校图书馆还可以开设与中华传统文化相关的阅读活动,让学生尽情享受阅读的乐趣。
可以组织学生参加“寻找诗词“的活动,鼓励学生发挥自己的创造力,用诗词的方式表达对生活的感悟和思考。
这既能提高学生的写作能力,又能增进学生对中华传统文化的理解和认识。
高校图书馆还可以开展“书法比赛“和”古典乐演奏比赛“,让学生通过亲自参与,感受中华传统文化的魅力和自我价值,提高他们的审美意识和审美能力。
高校图书馆可以与相关院系和社团合作,开展多种形式的文化交流活动。
在图书馆的合作下,进行中外文化对比讲座,邀请外国专家和学者分享他们对中华传统文化的理解和研究成果,让学生通过比较中外文化的差异和共同之处,加深对中华文化的感悟和认同。
高校图书馆还可以举办中国传统节日的庆祝活动,如中秋节、春节等。
举行传统文化展览、文艺演出等活动,让学生亲身体验传统文化的魅力和丰富多彩的节日氛围。
高校图书馆还可以为学生提供便利的阅读环境和服务,以满足学生的阅读需求。
高校图书馆可以增加中华传统文化相关书籍的收藏,为学生提供更多阅读资源。
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广中华传统文化源远流长,包含丰富的哲学、历史、文学、艺术等方面的传承和创新。
作为传承和弘扬中华传统文化的场所之一,高校图书馆承载着弘扬传统文化、促进学生阅读的使命。
如何通过中华传统文化来推广高校图书馆的阅读氛围,成为了当前高校图书馆工作的一项重要任务。
1. 爱国主义教育。
中华传统文化包含了对祖国、对人民、对传统文化的热爱和传承。
通过中华传统文化的深入学习,可以培养学生的爱国情怀,增强他们的民族自豪感。
高校图书馆可以通过举办相关主题展览、讲座等活动,推动学生对爱国主义的理解和感悟。
2. 道德教育。
中华传统文化强调道德、伦理的重要性,注重培养学生的品德和人格。
通过中华传统文化的传承和宣传,高校图书馆可以引导学生认识传统文化对道德修养的影响,提升学生的道德修养和品德素养。
3. 文学艺术欣赏。
中华传统文化包含丰富的文学、音乐、艺术等方面的传统,这些传统将对学生的审美观念和文学艺术欣赏产生积极的影响。
高校图书馆可以通过展览、讲座、读书会等活动,使学生更多地接触、理解和欣赏中华传统文学艺术,从而提升他们的艺术修养。
1. 主题展览。
高校图书馆可以定期举办中华传统文化主题展览,包括中国古代文学名著、传统戏曲、书法绘画、古代科技等方面的主题展览。
通过展览,让学生更直观地了解中华传统文化的魅力,吸引他们对中华传统文化的学习和了解。
2. 传统文化讲座。
高校图书馆可以邀请相关专家学者,举办中华传统文化讲座,如中国文学史、中国哲学思想、中国传统艺术鉴赏等方面的讲座。
通过讲座,让学生深入了解中华传统文化的内涵和价值,增强他们对中华传统文化的兴趣和热爱。
3. 传统文化读书会。
组织传统文化读书会,选取中华传统文化领域的经典著作,邀请学生一起阅读、讨论,增强学生对中华传统文化的理解和感悟,激发他们的文化自信和文化创新力。
4. 创新阅读体验。
结合中华传统文化元素,创新高校图书馆的阅读体验,如打造古风阅读空间、推出中华传统文化阅读推广活动等,激发学生对阅读的兴趣,提升他们的阅读体验和感知。
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阔视野 、提升 自己的重 要手 段 ,是人类 文 化传 承 的重要 方式 。据调 查 ,以手 机 、电子 书作 为主要 阅读载体 的学生 占总体样本 的比重 已经 高达 47 ,而依旧维持传统纸质 阅读的学生只剩下 53 。事 实 上 ,信 息 时 代 的 网络 给读 பைடு நூலகம் 带 来 浩 瀚的信息量、方便快捷的获取方式 ,尤其是 以读 者 为 中心 的网络 阅读从 某种 程度 上满 足 了大学 生 喜欢 追 求 刺激 和叛 逆 的 心理 ,对 大 学 生 的 阅 读 习惯 、阅读 内容 带来 了极 大影 响 ,更 对传 统文 化 和经典 阅读 造成 了严 重 的冲击 和挑 战 。傅晨 茜 同志通 过对 全 国重 点大学 、普通 本科 、高职高 专三 个层 次 的理工科 大 学生 国学 经典 阅读 的调 查 和访谈 ,发 现 目前 学 生们存 在对 国学 、国学经 典认识 模 糊 ,缺 乏 阅读 动机 、对 国学经 典兴 趣不 足 ,阅读量 少 ,阅读 效果 不佳 ,阅读 途 径 不 够 丰 富等诸多 问题 。在“图像 时代”下 ,高等院校大 学生 阅读 国学 经 典 的方 式 同样 存 在 “阅读 兴 趣 缺 乏有 效 引导 ,功利 化 阅读 、快 餐化 阅读 现 象普 遍 且 明显 ,学 生 阅读 国学 经典 的兴 趣 并 没有 得 到长期 并且 有效 的引 导 ”等 问题 。陈 笑玲 同志 指 出:很多大学生对 四大古典名著的了解仅仅 是 通过 电影 和 电视 剧 ,读 过 原 著 的很 少 。对 先 秦百家诸子理学更是知之甚少。就 目前来说 , 很 多 高等 院校大 学课 程是 以专 业基 础课 为 主的 专 业 细 化教 育 ,大 学 生 为 了在 以后 的 就业 中立
关键词 高校 图书馆 国学经典 阅读 阅读推广 中图分类号 G252 G258.6
“国学经 典”是一个 内涵 十 分丰 富 的文化 体 系 ,指的是 以儒学为主体 的中华传统文化与学 术 ,广 纳 哲学 、史学 、宗 教学 、文学 、礼 俗学 、考 据 学 、伦 理 学 中具 有 典 范性 、权 威 性 的 、经 久 不 衰 的 万 世 之 作 ;经 过 历 史 选 择 出来 的“最 有 价 值 的”、最 能表现 本行 业 的精髓 的 、最 具代 表性 的 、 最完美 的作 品 。作 为 “国学 ”的 重要 组 成 部 分 , “国学 经 典 ”凝 结 了 中华 民族 几 千 年 的 灿 烂 文 化 ,是 中华 文化 精髓 所在 。所 谓 “半 部 《论语 》治 天下 ”,古 往今来 ,国学经 典被 奉 为圭臬 。由《百 家讲坛 》所推出的如刘心武讲红楼 、易中天评 三 国 、王 立群 讲史 记 、于丹说 《论 语 》等一 系列雅 俗 共 赏 的 国学讲 座 ,似 乎 重 新 唤起 了社 会 大众 了 解 传统 文 化 的热情 。高 校 中从 中国人 民大学 成 立 了国 内第 一个 国学 院 ,直到北 大 的 国学 院 、武 汉 大 学 的 国学 班 等 ,表 明国学 引 起 了某 些 高 校 的关 注和重 视 。
2018年第2期
科 技 文 献 信 息 管 理
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· 读 者工 作 ·
高校 图 书馆 推 广 国 学 经 典 阅读 的意 义 与 方 法
严 易平 ,艾 虹
(遵义师 范学 院 图书馆 贵州 遵义 563006)
摘 要 从 大学 生阅读 国学经典 的现状 出发 ,论述 了高校 图书馆推 广 国学 经典 阅读的重 大意 义 与 应 采 取 的 有 效 方 法 。
收藏 保护 人类 的文 化典 籍 ,是 高 校 图书 馆
2.1 国学 经 典 阅读 的 重 要 性
国学 经典 既 是 中华 文 化 的精 神 宝 库 ,又 是 中华 民族 的灿烂 遗产 。在 时下 对 “国学热 ”的价 值 再 思 考 、实现 中华 民族 文 化大 繁荣 大 发 展 的 背景 下 ,大 学 生必 须 担 负起 传 承和 弘扬 中华传 统文 化 的历史 责 任 ,让优 秀 的 中华 传统 文 化 在 全球 化 的多 元文 化 竞争 中保 持 生 机 ,增 强 对 民 族文化的 自觉和 自信 ,达到阅读经典、丰富人生 的 目的 。从 以下几位 专家 的话 中可 以看 出阅读 国学 经典 的重要 性 。张 三 夕 教授 提 出 :要 倡 导 学生在 国学经 典 的长期 耳濡 目染 中逐步 自觉养 成 良好 的文 明习惯 。付 金才 副教授认 为 :“要实 现创 新 能力 培 养理 论 的本 土 化 ,就必 须 充 分开 发利用 国学 经典 所蕴含 的培 养创新 能力 的思想
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科 技 文 献 信 息 管 理
第 32卷
于不 败 之地 ,在 校期 间花 费大 量精 力 致 力 于外 语水 平考试 、各种 职业 证书考 试 ,忽视人 文素质 的培 养和提 高 。
2 高校 图书馆推广 国学经典阅读 的重 要 意 义
见 ,高校 图书 馆推 广 国学 经典 阅读 ,是 发挥 文化 传承 与 创新 功 能 的一 项 重要 工 作 ,既保 存 和传 承 了 中华传 统 文 化 ,又对 大 学生 综 合素 质 的培 养具 有重要 作用 。 2.2.1 收藏传 统 文化 典 籍 ,促进 文化传 播
1 大 学 生 阅读 国 学 经 典 的 现 状
国学经 典是 我 国 固有 之 学 问 ,蕴 藏 着 丰 富 的 民族 文化 价值 和道 德价 值 。作 为 社会 和 国家 未 来 的栋 梁 ,当代 大 学 生应 该 了解 和知 晓本 国 的学术 文化 知识 ,有 责任 和义务 绵 延 中华 文 脉 , 提 高 民族 文 化 素 质 ,所 以大 学 生 是接 受 阅读 国 学经 典 的重 要 群 体 。 阅读 是 人类 获取 知 识 、开