五年级下册语文试题 - 期末专练：形近字、同音字(含答案) 人教部编版 (1)
人教部编版五年级语文下册5形近字、同音字精选习题试卷(含答案)
5形近字、同音字班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、根据拼音写汉字，组成词。
(12分)【zhèng】 发( ) 验( ) ( )府【yù】 荣( ) 监( ) 沐( )【chéng】( )诺 ( )功 ( )相【zhànɡ】打( ) 保( ) 拐( )二、下列词语书写正确的打“√”，错误的请在括号里改正。
(9分)遵重( ) 由哀( ) 拟定( )欺负( ) 仓白( ) 慈( )包伏( ) 船梢( ) 铃( )三、形近字组词。
(15分)⎩⎪⎨⎪⎧拔（ ）拨（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧割（ ）瞎（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧桅（ ）诡（ ）⎩⎪⎨⎪⎧榜（ ）膀（ ）镑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧喘（ ）瑞（ ）湍（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧泽（ ）择（ ）译（ ）四、选择合适的字填空。
(10分)罐 灌1．一只小刺猬钻进了( )木丛。
2．她提着一瓶( )头向我走来。
扭纽钮3．小嘎子和小胖墩儿两人( )成一团。
4．妹妹才一岁就学会了解( )扣。
5．我不小心按了一下这个电( )。
五、给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。
(12分)【隹】：________主______开为______【肖】：______烟______售______微【登】：板______ ______澈______眼【反】：______手______变往______六、选择括号中正确的字，打“√”。
(9分)委(拖托) 千(仞纫) 措(施思)锻(炼练) (搞稿)笑(篮签)字刷(桨浆) (斯撕)扯(瞄描)准七、读句子，给“宛”加上不同的偏旁变成新字，填入括号中。
(8分) 我有一个可爱的妹妹，她非常爱唱歌，她的歌声( )转动听。
一天，她不小心把瓷( )摔碎了，割破了手( )，她没有哭，却看着地上的碎片，( )惜地说：“这可是妈妈给我新买的礼物。
”八、阅读练习。
(25分)人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。
部编版五年级下册语文期末复习《5形近字、同音字》试题+答案
部编版五年级下册语文期末复习《5形近字、同音字》试题+
答案
一、形近字
1.请将下列形近字的正确写法填入空格中：
•角色：___
•合作：___
•经过：___
2.请阅读句子，选择正确的形近字填入空格中：
•他___过头。
– A. 瞧
– B. 巧
– C. 丘
3.请根据句子内容补充正确的形近字：
•桌子上的花___得非常漂亮。
二、同音字
1.请将下列同音字的正确写法填入空格中：
•踢期：___
•乱理：___
•律师：___
2.请阅读句子，选择正确的同音字填入空格中：
•今年村里的庄稼___得不错。
– A. 长
– B. 厂
– C. 仓
3.请根据句子内容补充正确的同音字：
•妈妈说，这次考试一定要___（稳/温/稳）下来。
试题答案
形近字
1.角色：角色
2.选项：A. 瞧
3.补充：开
同音字
1.踢期：题期
2.选项：A. 长
3.补充：稳
以上是针对部编版五年级下册语文期末复习的形近字和同音字试题及答案。
希朋友通过这些练习，能更加熟练掌握这些同音字、形近字的用法，提高语文水平。
人教部编版语文五年级下册期末综合模拟试卷(一)(含答案)
人教部编版语文五年级下册期末综合模拟试卷（一）（含答案）(时间：90分钟满分：100分)会了不少知识和本领。
老师相信你，以你的智慧和细心，一定会取得优异的成绩！第一部分积累与运用（55分）一、在语境中，读拼音写词语。
（5分）习近平爷爷yóu zhōng( )地希望我们：坚定理想信念，刻苦学习知识，duàn liàn( )强健体魄，juàn liàn( )故土，拒绝任何qīn fàn( )行为，做shén shèng( )国土的守护者。
二、我会读拼音，写词语。
(10分)mà zha ling dāngshuāi jiāodù jì cù yōnghóu long niǔ kòu fàng sì wěi tuō lòu xiàn三、形近字辨析，组成词语。
（5分）憎( ) 梁( ) 疑( ) 衷( ) 详( ) 增( ) 粱( ) 凝( ) 衰( )祥( ) 四、给句子中加点的字选择正确的解释。
（4分）盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④影响大，广泛。
（1）外祖父在星岛文坛颇负盛．名。
( )（2）祖父的园子里盛．开着各种各样的花。
( )（3）电视台转播了大会的盛．况。
( )（4）我们盛．情难却，只得留下来共进晚餐。
( )五、把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填入下面的语段中。
（9分）半信( )( )肃( )起( )( )( )欲试神( )妙( )心( )( )战( )尊( )优当读到《三国演义》中诸葛亮巧施空城计那段时，我____________，生怕司马攻进城去。
当看到司马懿____________，最后撤退时，我不禁感叹：“诸葛亮真是____________！”六、结合语境，选词填空。
（4分）①惊天动地②谢天谢地③花天酒地④昏天黑地有一个县官离任，有人送一块德政匾，上面写着“四大天地”。
部编版语文五年级下册语文期末总复习-【形近字组词】(附答案)
部编版语文五年级下册语文期末总复习-【形近字组词】（附答案）第一单元昼( ) 晓( ) 桑( ) 蝴( ) 拔( ) 承( ) 查( ) 浇( ) 嗓( ) 湖( ) 拨( ) 丞( ) 蚂( ) 瞎( ) 拴( ) 蚱( ) 铲( ) 瓢( ) 妈( ) 割( ) 抢( ) 昨( ) 产( ) 飘( ) 嗡( ) 锄( ) 逛( ) 樱( ) 割( ) 耘( ) 翁( ) 助( ) 诳( ) 婴( ) 瞎( ) 耕( ) 第二单元妒( ) 鲁( ) 呐( ) 忌( ) 遮( ) 插( ) 护( ) 眷( ) 纳( ) 思( ) 庶( ) 播( ) 曹( ) 寨( ) 擂( ) 岗( ) 杖( ) 悉( ) 糟( ) 赛( ) 雷( ) 冈( ) 仗( ) 蟋( ) 饥( ) 申( ) 助( ) 碟( ) 兼( ) 坠( ) 肌( ) 伸( ) 肋( ) 蝶( ) 谦( ) 堕( ) 俺( ) 勿( ) 膛( ) 榜( ) 拖( ) 截( ) 淹( ) 匆( ) 堂( ) 傍( ) 池( ) 载( )第三单元稼( ) 谜( ) 密( ) 凤( ) 明( ) 漫( ) 嫁( ) 迷( ) 蜜( ) 风( ) 朋( ) 慢( )纤( ) 偶( ) 通( )迁( ) 遇( ) 桶( )第四单元仞( ) 摩( ) 涕( ) 岳( ) 遗( ) 巫( ) 刃( ) 磨( ) 梯( ) 兵( ) 遣( ) 亚( ) 庆( ) 绷( ) 斩( ) 诊( ) 审( ) 衷( ) 床( ) 棚( ) 崭( ) 珍( ) 婶( ) 衰( ) 沃( ) 剂( ) 慈( ) 龄( ) 施( ) 详( ) 袄( ) 济( ) 滋( ) 铃( ) 拖( ) 祥( ) 匪( ) 吭( ) 荣( ) 泽( ) 损( ) 搞( ) 巨( ) 坑( ) 莹( ) 择( ) 陨( ) 稿( ) 彭( ) 锻( ) 殊( ) 拟( ) 炼( ) 尊( ) 澎( ) 缎( ) 株( ) 似( ) 练( ) 遵( ) 谋( ) 眷( ) 签( ) 瑞( ) 赴( ) 革( ) 煤( ) 券( ) 脸( ) 端( ) 起( ) 勒( ) 第五单元跤( ) 挠( ) 疤( ) 搂( ) 扳( ) 监( ) 咬( ) 浇( ) 病( ) 楼( ) 板( ) 蓝( ) 仗( ) 腕( ) 侄( ) 鞭( ) 剃( ) 喉( ) 杖( ) 豌( ) 至( ) 靴( ) 梯( ) 猴( ) 欺( ) 鳃( ) 咙( ) 浆( ) 芝( ) 堪( ) 期( ) 腮( ) 拢( ) 奖( ) 乏( ) 湛( )傅( ) 圣( ) 炸( ) 袱( ) 犯( ) 傻( ) 膊( ) 怪( ) 诈( ) 伏( ) 范( ) 俊( ) 障( ) 轰( ) 怔( ) 桶( ) 馅( ) 捏( ) 蟑( ) 聂( ) 征( ) 涌( ) 陷( ) 担( ) 第六单元矛( ) 誉( ) 吾( ) 赢( ) 策( ) 荐( ) 予( ) 眷( ) 语( ) 羸( ) 刺( ) 荏( ) 艘( ) 撕( ) 咧( ) 航( ) 逗( ) 舱( ) 搜( ) 嘶( ) 列( ) 船( ) 逞( ) 枪( ) 肆( ) 唬( ) 鸥( ) 帽( ) 钩( ) 瞄( ) 律( ) 虎( ) 欧( ) 冒( ) 均( ) 喵( ) 栀( ) 扭( ) 拳( )危( ) 纽( ) 眷( )第七单元尼( ) 翘( ) 雇( ) 斯( ) 垫( ) 簇( ) 泥( ) 挠( ) 肩( ) 撕( ) 热( ) 族( ) 艇( ) 帘( ) 哗( ) 纵( ) 姆( ) 码( ) 挺( ) 空( ) 桦( ) 从( ) 拇( ) 妈( ) 艄( ) 祷( ) 笼( ) 仪( ) 绵( ) 罐( ) 悄( ) 铸( ) 茏( ) 议( ) 棉( ) 灌( )眺( ) 凳( ) 恢( ) 骏( ) 吆( ) 踢( ) 跳( ) 登( ) 灰( ) 竣( ) 幺( ) 惕( ) 驰( ) 铃( ) 牲( ) 辽( ) 铛( ) 畜( ) 池( ) 伶( ) 姓( ) 疗( ) 挡( ) 蓄( ) 第八单元梁( ) 诣( ) 禽( ) 拇( ) 拧( ) 仓( ) 粱( ) 脂( ) 离( ) 梅( ) 泞( ) 仑( ) 搔( ) 螺( ) 渺( ) 痒( ) 纽( ) 享( ) 骚( ) 骡( ) 缈( ) 病( ) 扭( ) 亨( ) 秽( ) 扣( ) 庸( ) 轧( ) 貌( ) 憎( ) 移( ) 拓( ) 慵( ) 扎( ) 藐( ) 增( )参考答案第一单元昼（白昼）晓（晓得）桑（桑树）蝴（蝴蝶）拔（拔河）承（承认）查（查阅）浇（浇水）嗓（嗓子）湖（湖水）拨（拨打）丞（丞相）蚂（蚂蚁）瞎（瞎子）拴（拴住）蚱（蚂蚱）铲（铲子）瓢（水瓢）妈（妈妈）割（割草）抢（抢人）昨（昨天）产（产业）飘（飘扬）嗡（嗡嗡）锄（除草）逛（逛街）樱（樱桃）割（割草）耘（耕耘）翁（老翁）助（助手）诳（诳语）婴（婴儿）瞎（瞎子）耕（耕田）第二单元妒（妒忌）鲁（鲁肃）呐（呐喊）忌（妒忌）遮（遮盖）插（插手）护（保护）眷（眷恋）纳（归纳）思（思想）庶（庶民）播（播放）曹（曹操）寨（水寨）擂（擂鼓）岗（山岗）杖（木杖）悉（熟悉）糟（糟粕）赛（比赛）雷（打雷）冈（山岗）仗（打仗）蟋（蟋蟀）饥（饥饿）申（申请）助（助手）碟（碗碟）兼（兼并）坠（坠入）肌（肌肉）伸（伸手）肋（肋骨）蝶（蝴蝶）谦（谦虚）堕（堕落）俺（俺们）勿（切勿）膛（胸膛）榜（榜文）拖（拖地）截（截断）淹（淹没）匆（匆匆）堂（大堂）傍（傍晚）池（池水）载（载人）第三单元稼（庄稼）谜（谜语）密（秘密）凤（凤凰）明（明天）漫（漫长）嫁（庄稼）迷（迷路）蜜（蜜蜂）风（大风）朋（朋友）慢（慢慢）纤（纤细）偶（偶然）通（通过）迁（迁就）遇（遇见）桶（木桶）第四单元仞（千仞）摩（观摩）涕（鼻涕）岳（岳父）遗（遗产）巫（巫山）刃（刀刃）磨（磨刀）梯（梯子）兵（兵马）遣（遣送）亚（亚军）庆（庆祝）绷（绷带）斩（斩杀）诊（诊所）审（审视）衷（由衷）床（大床）棚（草棚）崭（崭新）珍（珍珠）婶（婶婶）衰（衰落）沃（肥沃）剂（剂量）慈（慈祥）龄（年龄）施（施展）详（详细）袄（棉袄）济（济南）滋（滋润）铃（铃铛）拖（拖地）祥（慈祥）匪（土匪）吭（吭声）荣（荣幸）泽（沼泽）损（损失）搞（搞乱）巨（巨人）坑（土坑）莹（晶莹）择（选择）陨（陨石）稿（稿子）彭（姓彭）锻（锻炼）殊（特殊）拟（拟定）炼（锻炼）尊（尊重）澎（澎湃）缎（绸缎）株（一株）似（相似）练（练习）遵（遵守）谋（谋略）眷（家眷）签（签订）瑞（瑞士）赴（奔赴）革（革命）煤（煤矿）券（债券）脸（笑脸）端（端午）起（起来）勒（敕勒）第五单元跤（摔跤）挠（挠痒）疤（伤疤）搂（搂住）扳（扳倒）监（监考）咬（咬人）浇（浇水）病（病人）楼（楼房）板（模板）蓝（蓝天）仗（打仗）腕（手腕）侄（侄子）鞭（鞭策）剃（剃头）喉（喉咙）杖（木杖）豌（豌豆）至（至于）靴（靴子）梯（梯子）猴（猴子）欺（欺负）鳃（鱼鳃）咙（喉咙）浆（泥浆）芝（芝麻）堪（堪比）期（期末）腮（腮帮）拢（合拢）奖（奖状）乏（乏力）湛（湛蓝）傅（师傅）圣（圣体）炸（炸开）袱（包袱）犯（犯人）傻（傻子）膊（赤膊）怪（怪物）诈（奸诈）伏（埋伏）范（模范）俊（俊俏）障（障碍）轰（轰然）怔（怔住）桶（木桶）馅（肉馅）捏（捏人）蟑（蟑螂）聂（聂耳）征（长征）涌（涌现）陷（陷入）担（担心）第六单元矛（矛盾）誉（名誉）吾（吾辈）赢（赢了）策（策略）荐（推荐）予（给予）眷（眷恋）语（语言）羸（姓羸）刺（刺客）荏（荏苒）艘（一艘）撕（撕开）咧（咧嘴）航（航行）逗（逗笑）舱（船舱）搜（搜索）嘶（嘶鸣）列（列车）船（船上）逞（逞能）枪（枪手）肆（放肆）唬（吓唬）鸥（海鸥）帽（帽子）钩（鱼钩）瞄（瞄准）律（规律）虎（老虎）欧（欧洲）冒（冒险）均（平均）喵（喵喵）栀（桅杆）扭（扭打）拳（拳头）危（危险）纽（纽扣）眷（眷恋）第七单元尼（尼姑）翘（翘起）雇（雇人）斯（斯人）垫（垫子）簇（簇拥）泥（泥土）挠（阻挠）肩（肩膀）撕（撕扯）热（热烈）族（民族）艇（小艇）帘（窗帘）哗（哗笑）纵（一纵）姆（保姆）码（码头）挺（挺住）空（空气）桦（桦树）从（从前）拇（拇指）妈（妈妈）艄（船艄）祷（祷告）笼（鸟笼）仪（仪式）绵（绵羊）罐（一罐）悄（悄悄）铸（铸就）茏（葱茏）议（议论）棉（棉布）灌（灌水）眺（眺望）凳（凳子）恢（恢复）骏（骏马）吆（吆喝）踢（踢球）跳（跳高）登（登山）灰（灰色）竣（竣工）幺（老幺）惕（警惕）驰（飞驰）铃（铃铛）牲（牲畜）辽（辽阔）铛（铃铛）畜（牲畜）池（水池）伶（伶利）姓（姓名）疗（治疗）挡（挡住）蓄（蓄水）第八单元梁（梁山）诣（造诣）禽（禽兽）拇（拇指）拧（拧开）仓（开仓）粱（高粱）脂（脂肪）离（离开）梅（梅花）泞（泥泞）仑（昆仑）搔（搔扰）螺（螺丝）渺（渺小）痒（很痒）纽（纽扣）享（享受）骚（骚动）骡（骡子）缈（缥缈）病（生病）扭（扭打）亨（大亨）秽（秽物）扣（扣子）庸（庸俗）轧（轧死）貌（相貌）憎（憎恨）移（移动）拓（开拓）慵（慵懒）扎（扎心）藐（藐视）增（增加）。
五年级下册语文试题-期末复习：字词专项测试卷(有答案) 人教部编版
字词专项测试卷一、字音。
（8分）1.(北京市第一实验小学学业考)下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）[易错音]A.玷．污（diàn）点缀．（zhuì）踉跄．（qiànɡ）拟．人（ní）B.淤．泥（wū）手帕．（pà）俘．虏（fú）秽．物（huì）C.家眷．（juàn）讥．讽（jī）瞄．准（miáo）怔．住（zhènɡ）D.遐．想（xiá）琴弦．（xián）扳．倒（bān）弓弩．（nú）2.下列加点字读音完全相同的一项是（）（2分） [多音字]A.监．狱监．考监．生监．视B.晕．车晕．船晕．倒晕．血C.燕．国燕．山燕．园燕．子D.着．笔着．想着．重着．手3.给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
（4分） [多音字] （1）窗外，大雨哗．（huā huá）啦啦地下着，五年级（2）班的教室里，同学们正在进行模拟考试，安静无哗．（huā huá）。
（2）这片湖泊．（bó pō）水面宽广，一望无际，常常停泊．（bó pō）着上百只大大小小的渔船。
（3）这是我带来的些许薄．（báo bó）礼，我们家乡的特产薄．（báo bó）饼，敬请笑纳。
（4）他对犯罪事实供．（ɡōnɡ ɡònɡ）认不讳，并提供．（ɡōnɡ ɡònɡ）了其他几个嫌疑人的相关信息。
二、字形。
（43分）1.(北京市第一实验小学学业考)读拼音，写词语。
（13分）[书写]hú dié（） xiōnɡ tánɡ（） cí xiánɡ（）duàn liàn（） ní jiānɡ（） línɡ dɑnɡ（）shēnɡ chù（） sāo yǎnɡ（） zhǎn xīn（）zì xiānɡ máo dùn（） chuí tóu sànɡ qì（）2.读句子，根据拼音写词语。
2020~2021学年语文五年级下册期末专项复习：形近字、同音字(答案解析)
5．我不小心按了一下这个电（____）。
7．选择括号中正确的字，打“√”。
委（拖 托）千（仞 纫）措（施 思）
锻（炼 练）（搞 稿）笑（篮 签）字
刷（桨 浆）（斯 撕）扯（瞄 描）准
三、现代文阅读
课外阅读
人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，人们就在绳子上打一个结(jiē jié)。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重(chóng zhòng)要不重要，属于什么种类。人们往后看了这些绳结，就可以记起以前经历的许多事儿。
（chéng）（____）诺（____）功（____）相
（zhànɡ） 打（____）保（____）拐（____）
2．形近字组词。
拔（______）拨（______）割（______）瞎（______）桅（______）诡（______）
榜（______）膀（______）镑（______）喘（______）瑞（______）湍（______）
如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，打开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们唯有连(lián nián)声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。
8．文中带点字应该怎么读？用“\”划去错误的读音。
9．读第二自然段中画线的句子，“这本‘书’”在文中指________
泽（______）择（______）译（______）
3．给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成。
（隹）：________主______开为______
（肖）：______烟______售______微
2020春部编版五年级下册语文期末专项卷5 形近字、同音字
5 形近字、同音字班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分一、根据拼音写汉字，组成词。
(12分)【zhèng 】 发( ) 验( ) ( )府【yù】 荣( ) 监( ) 沐( )【chéng 】 ( )诺 ( )功 ( )相【zhàn ɡ】 打( ) 保( ) 拐( )二、下列词语书写正确的打“√”，错误的请在括号里改正。
(9分) 遵重( ) 由哀( ) 拟定( ) 欺负( ) 仓白( ) 慈 ( )包伏( ) 船梢( ) 铃 ( )三、形近字组词。
(15分)⎩⎪⎨⎪⎧拔（ ）拨（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧割（ ）瞎（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧桅（）诡（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧榜（ ）膀（ ）镑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧喘（ ）瑞（ ）湍（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧泽（）择（ ）译（） 四、选择合适的字填空。
(10分)罐 灌1．一只小刺猬钻进了( )木丛。
2．她提着一瓶( )头向我走来。
扭 纽 钮3．小嘎子和小胖墩儿两人( )成一团。
4．妹妹才一岁就学会了解( )扣。
5．我不小心按了一下这个电( )。
五、给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。
(12分)【隹】：________主______开为______【肖】：______烟______售______微【登】：板______ ______澈______眼【反】：______手______变往______六、选择括号中正确的字，打“√”。
(9分)委(拖托) 千(仞纫) 措(施思)锻(炼练) (搞稿)笑(篮签)字刷(桨浆) (斯撕)扯(瞄描)准七、读句子，给“宛”加上不同的偏旁变成新字，填入括号中。
(8分) 我有一个可爱的妹妹，她非常爱唱歌，她的歌声()转动听。
一天，她不小心把瓷()摔碎了，割破了手()，她没有哭，却看着地上的碎片，()惜地说：“这可是妈妈给我新买的礼物。
”八、阅读练习。
部编人教版五年级下册语文形近字专项积累练习含答案
部编人教版五年级下册语文形近字专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、比一比，再组词。
侵（________）境（________）泰（________）猎（________）浸（________）净（________）秦（________）腊（________）二、分清这些字，分别组词。
蚕（_______）抵（_______）狭（_______）竟（_______）煮（_______）吞（_______）低（_______）峡（_______）竞（_______）著（_______）三、形近字组词。
低（__________）差（__________）值（__________）项（__________）底（__________）羞（__________）植（__________）预（__________）抵（__________）着（__________）殖（__________）顶（__________）砥（__________）羌（__________）置（__________）硕（__________）四、分清这些字，分别组词。
歇（_______）滑（_______）疗（_______）抵（_______）梳（_______）竭（_______）猾（_______）辽（_______）低（_______）疏（_______）五、比一比，再组词。
仪（_______）尊（_______）眺（_______）绵（_______）驰（_______）议（_______）遵（_______）跳（_______）棉（_______）弛（_______）六、比一比，字组词。
陷（_______）碍（_______）皓（_______）浸（_______）府（_______）七、比一比，组词语袍（__________）竿（__________）罐（__________）伦（__________）抱（__________）肝（__________）灌（__________）论（__________）八、比一比，再组词。
部编版语文五年级下册期末复习形近字同音字专项试题
部编版语文五年级下册期末复习形近字同音字专项试题一、选择题1.下列词语中，与“陈旧”意思最接近的是： A. 新颖 B. 破旧 C. 陈旧 D. 老旧2.“空调”的正确注音是： A. 是 B. 空 C. 铺 D. 步3.下列字中，读音和“斧”相同的是： A. 肤 B. 辐 C. 府 D. 笠4.“坠”在下列词语中读音和意义都不一样的是： A. 掉落 B. 坠落 C. 射坠D. 坠飞二、填空题1.新鲜事物给人留下欢喜的，是________的敏感。
2.堀子堆得很高，就像一个大方框，里面充积着树枝、草棍、小石头，晚上，________会在里面歇脚。
3.脸上洗得红红白白的地方业是________，可以清楚地看见青筋暗紫的脸皮。
4.一段时间以来，各个年龄的男男女女，在街头巷尾，都能捡到一两个________的卷轴。
三、判断题1.一样和一世是同音字。
正确√ 错误 ×2.读《奇石》这篇文章时，应该想象一下场景，感受其中描述的景色和情感。
正确√ 错误 ×3.在“形近字”的意义上，发音相同或相近的字是同音字。
正确√ 错误 ×4.小华用漂亮的铅笔写下了“我的家”的小诗，他对这首小诗感到特别满意，分享给了同学们听。
正确√ 错误 ×四、简答题1.解释“同音字”和“形近字”的概念，并分别举例说明。
2.请写一个关于“积”的词语造句，并标注拼音及音调。
3.读《梁山伯与祝英台》的故事，缺少部分关键词语，请根据对该故事的理解填写缺失的关键词语。
4.自己挑选一个你感兴趣的同音字组合，根据你的理解，谈谈这两个字之间的联系和区别。
五、综合题1.请根据《三国演义》故事中的场景，用自己的语言描述一段精彩的情节，并标注其中出现的同音字和形近字。
2.在《梦想的笔记》中，作者描述了一个奇妙的梦境，请你将这场梦境详细叙述一遍，注意在描述中运用同音字和形近字丰富语言。
3.选取一首你喜欢的古诗词，通过拼音和音调标注，理解其中的同音字和形近字，并谈谈这些字在诗词中的妙用和意义。
部编人教版五年级语文下册形近字年级联考习题含答案
部编人教版五年级语文下册形近字年级联考习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、分清这些字，分别组词。
杭（_______）悔（_______）陵（_______）辈（_______）筒（_______）航（_______）侮（_______）凌（_______）悲（_______）简（_______）二、比一比，再组词。
蒙（________）相（________）连（________）切（________）朦（________）厢（________）涟（________）彻（________）棚（________）陶（________）齿（________）奄（________）栅（________）淘（________）啮（________）俺（________）三、形近字组词。
喻（_______）侧（_______）耻（_______）威（_______）邦（_______）瑜（_______）测（_______）职（_______）戚（_______）帮（_______）四、比一比，再组词。
进（_______）帘（_______）猴（_______）腮（_______）隐（_______）迸（_______）窗（_______）候（_______）思（_______）稳（_______）五、比一比，字组词。
巨（_______）寇（_______）讯（_______）掉（_______）喷（_______）臣（_______）冠（_______）汛（_______）绰（_______）愤（_______）六、辨一辨，再组词暇（______）拇（______）诣（______）惠（______）敝（______）假（______）姆（______）指（______）慧（______）敞（______）七、辨字组词。
销（_______）暇（_______）侵（_______）幕（_______）协（_______）哨（_______）瑕（_______）浸（_______）暮（_______）胁（_______）八、比一比组成词语。
人教部编版五年级语文下册 期末专项卷 形近字(含答案)
人教部编版五年级语文下册 名校期末专项卷——形近字时间：40分钟 满分：100分班级： 姓名： 得分： .一、形近字组词。
(22. 5分)⎩⎪⎨⎪⎧榜（ ）膀（ ）镑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧喘（ ）瑞（ ）湍（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧泽（ ）择（ ）译（）⎩⎪⎨⎪⎧馅（ ）焰（ ）陷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧碟（ ）蝶（ ）谍（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧码（ ）蚂（ ）玛（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拣（ ）练（ ）炼（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拔（ ）拨（ ）泼（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧扭（ ）纽（ ）妞（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拳（ ）卷（ ）眷（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧斯（ ）期（ ）欺（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绵（ ）棉（ ）帛（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧垫（ ）热（ ）势（）⎩⎪⎨⎪⎧牲（ ）姓（ ）性（）⎩⎪⎨⎪⎧眺（ ）挑（ ）跳（）二、辨字组词。
(13. 5分)缠______ 富______ 春______ ______肤 ______饿 ______叽 ______状 船______ 泥______ ______立 家______ 舰______ ______子 合______ 玲____________过木______ ______敢______一传______ ______头______树拦______ ______衣______小一______ ______嗖三、给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。
(12分)______主______开为____________烟______售______微板______ ______澈______眼______手______变往____________行反______ ______声______甜______马英______门______ ______起______居______业爆______ 欺______四、按要求写字、组词。
(8分)1.将下面的字加上一笔变成新字，再组词。
哀______() 予______()亨______() 勿______()2.将下面的字加上两笔变成新字，再组词。
五年级部编人教版语文下学期形近字专项易考题含答案
五年级部编人教版语文下学期形近字专项易考题含答案班级：__________ 姓名：__________一、比一比，再组词。
仪（_______）尊（_______）眺（_______）绵（_______）驰（_______）议（_______）遵（_______）跳（_______）棉（_______）弛（_______）二、比一比，组词语。
誓（__________）嘱（__________）珍（__________）悔（__________）逝（__________）属（__________）诊（__________）诲（__________）三、比一比，再组词。
涧（_______）楷（_______）猕（_______）窍（_______）镌（_______）间（_______）皆（_______）弥（_______）巧（_______）隽（_______）四、辨字组词。
龄（__________）醉（__________）施（__________）炸（__________）铃（__________）碎（__________）拖（__________）诈（__________）五、比一比，再组词。
访（_______）筒（_______）恃（_______）宫（_______）纱（_______）妨（_______）简（_______）侍（_______）官（_______）抄（_______）六、比一比，再组词。
胖（_______）搂（_______）咕（_______）棵（_______）摇（_______）伴（_______）楼（_______）姑（_______）课（_______）瑶（_______）七、形近字组词。
妒（_______）曹（_______）委（_______）惩（_______）寨（_______）护（_______）糟（_______）季（_______）征（_______）塞（_______）八、比一比，再组词。
语文部编版五年级下册期末复习形近字同音字专项试题
语文部编版五年级下册期末复习形近字同音字专项试题
一、形近字辨析
1.请分别写出“雇”和“顾”的读音及释义。
2.下列词语中哪一个与“模样”意思最接近？（）
A. 样子
B. 姿态
C. 神色
D. 样貌
二、同音字辨析
1.下列词语哪一个与“戏”读音相同？（）
A. 昔
B. 洗
C. 析
D. 系
2.“蓝天白云”中的“蓝”和“白”读音相同，意义不同。
请分别写出“蓝”和
“白”的意思。
三、综合运用
阅读下面的句子，选择恰当的词语填空。
1.石头和树木都具有____的质感，让人感到清凉宜人。
2.他一路上_____，充满活力，展现出了朝气蓬勃的状态。
四、阅读理解
阅读下面的文字，并回答问题。
寒风刺骨，诗人深深吸了一口气，闭上眼睛。
一股幽幽的清香飘过，静怡了心神。
看天上，一轮圆月如盏，今宵之晚真实太美了，让人欲哭无泪。
1.诗人感受到了什么样的气候？（）
2.诗人看到了什么在天上？（）
五、作文
请根据你所读的一篇课文或故事，写一篇感想，表达你的心情和思考。
以上为《语文部编版五年级下册期末复习形近字同音字专项试题》，希望大家认真审题，仔细答题，加油哦！。
五年级人教版语文下学期形近字专项真题含答案
五年级人教版语文下学期形近字专项真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、给形近字组词。
钮（_______）祸（_______）赛（_______）陷（_______）版（_______）纽（_______）锅（_______）寨（_______）馅（_______）扳（_______）二、比一比，再组词。
钉（__________）陪（__________）暑（__________）枕（__________）订（__________）部（__________）署（__________）沈（__________）三、比一比，再组词。
噪（__________）殖（__________）拨（__________）塔（__________）澡（__________）值（__________）泼（__________）搭（__________）四、比一比，再组词。
祸（_______）患（_______）赋（_______）痴（_______）窘（_______）锅（_______）忠（_______）斌（_______）疾（_______）窟（_______）五、形近字组词。
肺（__________）夹（__________）藕（__________）肺（__________）矮（__________）嫌（__________）胎（__________）粘（__________）六、形近字组词。
陷（_______）诈（_______）跨（_______）楷（_______）谓（_______）馅（_______）蚱（_______）胯（_______）揩（_______）渭（_______）七、比一比，再组词。
绰（_______）台（_______）抄（_______）陵（_______）侵（_______）掉（_______）胎（_______）纱（_______）棱（_______）浸（_______）八、比一比，再组词陶（_______）穗（_______）缕（_______）轿（_______）嫌（_______）掏（_______）惠（_______）率（_______）娇（_______）兼（_______）九、辨字组词。
五年级部编人教版语文下学期形近字专项习题含答案
五年级部编人教版语文下学期形近字专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、辨字组词。
很（________）剧（________）线（________）慷（________）恨（________）刷（________）栈（________）糠（________）二、比一比，再组词。
壁（__________）诏（__________）偌（__________）仪（__________）璧（__________）召（__________）诺（__________）议（__________）三、比一比,再组词。
疗（_______）玲（_______）氏（_______）编（_______）滑（_______）辽（_______）铃（_______）纸（_______）遍（_______）猾（_______）四、比一比组成词语。
炒（__________）踮（__________）饿（__________）惧（__________）沙（__________）掂（__________）蛾（__________）俱（__________）充（__________）檐（__________）皱（__________）碗（__________）允（__________）瞻（__________）波（__________）婉（__________）五、比一比，组词语悔（__________）谐（__________）诵（__________）缺（__________）诲（__________）皆（__________）涌（__________）缸（__________）六、比一比，再组词。
筹（_______）镯（_______）坞（_______）裆（_______）矜（_______）寿（_______）蜀（_______）乌（_______）铛（_______）预（_______）七、比一比，再组词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
形近字、同音字
班级__________ 姓名__________ 得分__________
时间：40分钟 满分：100分
一、根据拼音写汉字，组成词。
(12分)
【zh èng 】 发( ) 验( ) ( )府
【y ù】 荣( ) 监( ) 沐( )
【ch éng 】 ( )诺 ( )功 ( )相
【zh àn ɡ】 打( ) 保( ) 拐( )
二、下列词语书写正确的打“√”，错误的请在括号里改正。
(9分) 遵重( ) 由哀( ) 拟定( )
欺负( ) 仓白( ) 慈 ( )
包伏( ) 船梢( ) 铃 ( )
三、形近字组词。
(15分)
⎩⎨⎧拔（ ）拨（ ） ⎩⎨⎧割（
）瞎（ ） ⎩⎨⎧桅（
）诡（
） ⎩⎪⎨⎪⎧榜（ ）膀（ ）镑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧喘（
）
瑞（
）
湍（ ）
⎩⎪⎨⎪⎧
泽（ ）择（
）译（
） 四、选择合适的字填空。
(10分)
罐 灌
1．一只小刺猬钻进了( )木丛。
2．她提着一瓶( )头向我走来。
扭纽钮
3．小嘎子和小胖墩儿两人( )成一团。
4．妹妹才一岁就学会了解( )扣。
5．我不小心按了一下这个电( )。
五、给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。
(12分)
【隹】：________主______开为______
【肖】：______烟______售______微
【登】：板______ ______澈______眼
【反】：______手______变往______
六、选择括号中正确的字，打“√”。
(9分)
委(拖托) 千(仞纫) 措(施思)
锻(炼练) (搞稿)笑(篮签)字
刷(桨浆) (斯撕)扯(瞄描)准
七、读句子，给“宛”加上不同的偏旁变成新字，填入括号中。
(8分) 我有一个可爱的妹妹，她非常爱唱歌，她的歌声( )转动听。
一天，她不小心把瓷( )摔碎了，割破了手( )，她没有哭，却看着地上的碎片，( )惜地说：“这可是妈妈给我新买的礼物。
”
八、阅读练习。
(25分)
人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。
我国古代就有“结绳记事”的方法。
发生了一件事儿，就在绳子
上打一个结。
各个结大小不同，形式也不同，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。
人们往后看了这些绳结，就回忆起以前经(历厉)的许多事儿。
现在世界上还有一些民族没有文字，他们还用“结绳记事”的方法。
还有一些民族用贝壳(带代)替绳结。
贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分(辨辫)。
一条穿着许多贝壳的带子，在他们看来，就是一本书。
读了这本书，他们可以知道本民族的许多故事。
∥
不但如此，在创造文字之前，有些民族已经有了通信的方法，跟记事用绳结或贝壳一样，也用一些东西来表示意思。
(辟譬)如这一族送给那一族一杆枪或者一(枝支)箭，这就是一封宣战书。
那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，绝不会理解成别的意思。
从前，有一个民族送给相邻的民族一封信。
这封信一共四样东西：一只死鸟，一只死老鼠，一只死青蛙，还有五支箭。
这些东西表达什么意思呢？它是在说：“你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？如果不能，就休想跟我们打(仗杖)。
什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们！”//
如果有一天，我们从邮递员手里收到一个包裹，解开一看，没有别的，只是死鸟、死老鼠这些东西，我们(维唯)有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。
谁知道在古代，这
样一包东西却是一封严(厉历)的信。
(有删改) 1．根据文意，在括号中选择正确的汉字，打“√”。
(8分) 2．读第二自然段中画线的句子，“这本书”在文中指____________________________________________________
______________________________________________。
(3分) 3．读第四自然段画线的句子，想想这几样东西表达什么意思，在文中找出相关的句子画上“”。
(3分)
4.短文已经用“//”分成了三部分，请写出各部分的意思。
(6分) _____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 5．有了文字之后的信，跟没有文字时的信相比，进步在哪里？
(5分) _____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
形近字、同音字
一、怔 证 政 誉 狱 浴 承 成 丞 仗 障 杖
二、尊重 由衷 √ √ 苍白 慈祥 包袱 船艄 铃铛
三、示例：⎩⎨⎧拔草拨弄 ⎩⎨⎧割草瞎闹 ⎩⎨⎧桅杆诡计⎩⎪⎨⎪⎧榜样肩膀英镑 ⎩⎪⎨⎪⎧喘气瑞雪湍急 ⎩⎪⎨⎪⎧沼泽选择翻译
四、1.灌 2.罐 3.扭 4.纽 5.钮
五、雇 推 难 硝 销 稍 凳 澄 瞪
扳 叛 返
六、托√ 仞√ 施√ 炼√ 搞√ 签√ 浆√ 撕√ 瞄√
七、婉 碗 腕 惋
八、1.历√ 代√ 辨√ 譬√ 支√ 仗√ 唯√ 厉√
2．一条穿着许多贝壳的带子
3．你们能像鸟儿一样在天空中飞……我们就用乱箭来对付你们！
4．第一部分：人类在创造文字之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。
第二部分：创造文字之前的通信方法和相关的故事。
第三部分：从古今的理解差异来说明有没有文字的差别还是很大的。
5．示例：有了文字之后，文字使表达更简洁，更准确，更容易理解。