植物研究报告作文
植物调查报告（通用3篇）
植物调查报告（通用3篇）植物篇1一、课题研究背景自然界中现在已知的植物，大约有40万种左右，为了识别、利用和保护它们，必须对它们进行分类。
植物的分类系统有人为分类系统(artificialsystem)和自然分类系统(naturalsystem)。
人为分类系统仅就形态、习性、用途上的不同进行分类，往往用一个成少数几个性状作为分类依据，而不考虑亲缘关系和演化关系。
自然分类系统或称系统发育分类系统(phylogeneticsystem)，自19世纪后半期开始，它力求客观地反映出自然界生物的亲缘关系和演化发展。
植物分类的单位，由大到小依次是门、纲、目、科、属、种。
根据植物学家们的研究发现，许多的植物不仅可以作为药材，而且可以净化空气、吸附灰尘、吸收有害气体等，在环境保护和改善中起到了重要作用。
我们学校当前正值创重之际，在校园环境方面应具有较高的要求，因此学校应着力改善并美化校内环境，这就得对当前校内植物的种类、数量、分布及生活状况进行调查、了解。
通过对一些同学的调查所知，同学们对植物的了解甚少，名字不知道，更不用说它是属于哪一科的。
对于植物的用途呢，他们所了解的就是老师所讲的它可以进行光合作用，制造氧气外，其他的用途也难说了。
因此我们希望通过这次的活动，可以培养我们的调查和解决问题的能力，更多的了解植物，让更多的同学也来了解植物，爱护植物，让我们的校园更加的和谐、美丽。
二、课题研究的前期准备1、确立研究课题(校园植物的调查)2、组成研究小组(第一组：田小燕、石旭第二组：唐菊、黄源第三组：冉陶、谢四川)3、请示学校领导对校园内植物的调查研究4、确定调查计划：20xx年10月1——4号，通过随机调查同学，提出问题。
20xx年10月5——9号，对校园内植物的种类、数量、分布及生活状况进行调查、统计。
20xx年10月10——15号，总结、讨论、形成报告。
三、课题研究的具体措施1、课题在20xx年9月底提出，我们在国庆节放假前确立了调查小组成员，并初步制定调查计划。
植物调研报告8篇
植物调研报告植物调研报告8篇在不断进步的时代，大家逐渐认识到报告的重要性，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家收集的植物调研报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
植物调研报告1摘要：城市发展不断加快的背景下，极大地促进着园林工程建设。
在园林工程绿化中，植物育种是一项关键性工作，对于专业技术要求较高。
将生物技术应用于园林工程植物育种中，能够极大的提升植物育种效果，保证植物的成活率，达到更佳的园林绿化效果，美化、绿化城市，改善自然生态环境质量。
本文首先概述了生物技术，其次分析了生物技术在园林植物育种中的具体应用，最后探讨了园林植物育种中生物技术的应用发展趋势。
关键词：园林绿化；植物育种；生物技术；应用分析园林工程建设是一项公益性、民生性工程，做好植物育种工作至关重要。
新时期，传统育种技术逐渐无法满足育种工作需求。
在园林植物育种中应用生物技术，能够更好地满足新时期园林植物育种及绿化需求。
一、生物技术概述生物技术属于新型综合性技术，该技术涵盖了多项技术，包括：发酵工程技术、基因工程技术，细胞工程技术、酶工程技术等等。
生物技术是在传统技术的基础之上，融合现代技术的所形成的。
传统生物技术的应用，主要体现在种子选育、啤酒发酵等领域，现代生物技术的应用，主要体现在试管核酸技术、细胞生物学技术、细胞融合技术等等。
和传统生物技术相比较而言，现代生物技术的优势更加明显，目前被广泛应用于各个领域当中，为人们的工作及生活带来了极大的便利，极大地促进了社会发展与进步。
二、生物技术在园林植物育种中的具体应用分析（一）细胞工程育种技术。
现代生物技术凭借自身的诸多优势，被广泛应用于各个领域当中。
在园林植物育种中，生物技术发挥着至关重要的作用，被越来越多的人所关注。
细胞工程育种技术作为现代生物技术的重要体现，利用该技术进行园林植物育种，主要以应用原生质体培养技术、体细胞融合及杂交技术等为主。
观察动植物作文（通用22篇）
观察动植物作文观察动植物作文（通用22篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的观察动植物作文，欢迎阅读与收藏。
观察动植物作文篇1你知道“小肉肉”吗？哈哈，对了，就是现在风靡都市的一个独特又诱人的植物家族——多肉植物。
今天，我就体验了一次种植多肉植物的乐趣。
迎着晨光，我早早地来到了青少年宫，听说这次的作文课要种植多肉植物，我心里可激动了，快乐得像一只小鸟。
上课了，老师带领我们来到了三楼，植物专家先在大屏幕上放映了一张张多肉植物的照片，同学们看得目不转睛，一些女同学不停地赞叹道：“实在是太美了，太可爱了！”接着，专家又给我们讲了多肉植物在全世界一共有一万多种，分为几十科，有百合科，景天科……同学们听得目瞪口呆。
还没等专家讲完，我就有点蠢蠢欲动了，先拿起铲子，小心翼翼地往花盆里铲了一半的土，接着把“小肉肉”从另一个花盆里倒出来，把上面的一些土拨掉，然后放进花盆里，往旁边添了一些泥土，不轻不重地在“小肉肉”的边缘按了几下，重复了几遍，“小肉肉”终于固定住了，专家告诉我，这种“小肉肉”叫“黄丽”，属于景天科，我看了又看，爱不释手。
“黄丽”的外形像一朵盛开的莲花，一片叠着一片，绿中泛红，还稍微有一点淡淡的黄色，叶片就像一只只小手向你伸来，可爱极了！今天的作文课真有趣，不仅增长了我的见识，还让我学会种植“小肉肉”，一举两得，我喜欢这样的作文课。
观察动植物作文篇2星期六，我和爸爸去苏稽抓螃蟹，到了小河边，我们看见了一个螃蟹的外壳，就推测周围一定有螃蟹，我们找啊找啊，我把一个个小石头搬起来，爸爸看见了，就说;“不能搬小的，要搬大的石头。
”我听了细细一想，如果搬小的就搬不着。
因为螃蟹如果躲在小石头下，就可能被发现，躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。
植物观察报告(精选6篇)
植物观察报告篇1这次科学老师潘老师为我们布置了一个作业，那就是让我完成一份调查报告。
必须完整的实施过程，并记录。
最重要的是不得抄袭。
刚好我们上科学课时老师让我们种绿豆，并观察，所以我就利用绿豆来写这一篇文章。
首先我准备两个纸杯，一个铺上两张纸巾，在上面一张餐巾纸上滴四滴水，再用小拇指在纸巾上你捏上三个洞，最后把绿豆放在洞上面。
而另一个杯子上也铺上两张纸巾，不滴水，也同样用小拇指捏出三个洞，也同样把三粒种子放在纸巾上，就这样实验开始啦第二天的时候，我迫不及待，就早早的起床，早早的爬到书桌上去看绿豆芽。
我一看，他么的衣服还没被水扒掉，我捞上来摸一摸，衣服都变软了，再闻一闻，竟然变味了有一股令人反胃的味道。
中午我又去看了看绿豆芽，绿豆的衣服脱掉了，露出了鼓鼓的肉色大肚皮。
真可爱！！晚上我还是去看了看绿豆芽，绿豆竟然还是保持可爱的姿势。
而还有一杯却一动不动的。
第三天，一杯有水的绿豆更胖了！仿佛就像一个白白胖胖的小伙子似的，可是还是有一粒种子没有脱皮。
另一杯的绿豆竟然纹丝不动的“站”在那里，也不露出白白胖胖的肚子。
第四天的时候，我又给其中一杯绿豆浇了一些水；另一杯滴水不进，浇过水的就是不一样，一下子抽出一条小芽，我用尺子量了量，大约是厘米。
真不知道明天绿豆芽还会变成什么样？而还有一杯什么都没有的……就这样，一个星期过去了，有水的那杯的绿豆牙已经有厘米长了，而那一杯没水的就什么都没有发芽……植物观察报告篇2昨天，我去买了花种。
放学后，我快快地做完作业，就去种花儿了。
我先把一点土倒进盆栽里，然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。
最后，我一边轻轻拍打着土，一边找出刚才到了一点土的袋子。
土刚溜到盆栽里来玩，就要和太阳公公一起聊天啦!他们一定很高兴的!这时，妈妈却把盆栽拿了下来，加了很多的水，对我说：“记住，刚栽植物的时候，一定要加大量的水。
”我点点头。
当我栽薄荷和薰衣草的种子时，我还是先把一点土倒入了盆栽，再小心的撒花种。
植物调查报告作文300字（推荐5篇）
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第一篇：研究报告作文300字我养了一只小蜗牛，本来是为了上科学课买的，现在我对它产生了浓厚的兴趣。
通过一段时间的观察和查阅资料，我了解了许多有关蜗牛的知识。
我的小蜗牛它是右旋的，共有六圈。
它的头上长着两对触角。
其中一对触角很长，长度大约在1厘米左右，另一对触角是短的，长度在9毫米以内。
它的眼睛长在长触角上，仔细看还能看见小蜗牛的眼珠呢！蜗牛的嘴巴是圆形的，大家都看不见蜗牛的牙齿，其实它藏在头尖部下面咀内舌头的表面上，据资料介绍，蜗牛的牙齿总数可达一万颗以上，蜗牛就是利用它们刮下树叶或草来摄食。
当牙齿用了很久了变钝时会马上长出新的牙齿。
你如果用手去碰一下蜗牛触角上的一只眼睛，被碰到的那根触角会立刻缩进去，过一会那根触角又会慢慢地伸出来，挺有意思的。
蜗牛长触角下面的小触角具有嗅觉功能。
蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射。
蜗牛喜欢吃蔬菜，如青菜、包心菜等等。
把菜放在它的旁边，它自己会慢慢地爬过去吃。
但不要忘了蜗牛也是要喝水的。
如果蜗牛不动了，或是看上去像死了一样，那它一定是缺水了，只要在它的背壳上、身上和菜叶上浇一些水，蜗牛又会恢复原样。
第二篇：调查报告内容来源：1：采访家长2：查资料3：实地考察报告内容：新乡历史遗迹众多，文物资源丰富，新乡有着悠久历史，是中华民族古代文明发祥地之一。
古称庸国，春秋属卫，战国属魏，汉为获嘉。
隋文帝开皇六年(公元586年)始置新乡县，至今已有1400余年。
新中国成立之初，新乡曾是平原省省会所在地，古老的历史孕育了灿烂的文明。
仰韶文化、龙山文化遗址,依稀可辨;周武王率八百诸侯会同盟的牧野大战,古迹依存;姜尚卫河垂钓、比干抛心忠谏、围魏救赵、张良刺秦、官渡之战、陈桥兵变都源于这方热土;孔子讲学“杏坛”犹在，李白放歌于忠臣之前;张苍逞恩于《九章算术》，陈玉成天国殉难;明神宗胞弟潞简王陵墓、十二丞相青史可鉴…… 悠久的历史、灿烂的文化，优美的环境，给新乡留下了丰富的旅游资源。
植物研究报告范文
植物研究报告范文植物是生命的主要形态之一，那么植物研究报告要怎么写呢?下面是店铺为大家带来的植物研究报告范文，仅供参考。
植物研究报告范文1：植物主题研究报告——对向日葵的研究潍坊文华国际学校初一四班三组课题名称：对向日葵的研究研究背景：本学期，学校进行了一次植物主题性学习，在这次活动中，我们小组打算对向日葵进行一番研究。
研究目的：1、对向日葵进行充分的了解，了解向日葵的向光性。
2、通过对向日葵的研究，加强与他人的沟通能力、对资料的整理能力以及小组之间的协作配合。
3、通过对向日葵的充分了解，学习向日葵对生活的热爱，乐观面对生活。
研究过程：一、搜集资料。
进行充分的搜集，掌握有关的资料，初步对向日葵进行了解。
二、进行观察。
对向日葵实物进行充分的观察，结合搜集来的资料，对向日葵进行更深一层的了解。
三、总结汇报。
对两次活动进行总结汇报，谈谈自己的收获。
研究措施和方法：实地调查，查阅资料研究成果：基本资料中文学名：向日葵别称：朝阳花、转日莲、向阳花、望日莲界：植物界门：被子植物门纲：双子叶植物纲目：菊目科：菊科属：向日葵属种：向日葵种分布区域：原产北美洲;世界各地均有栽培果实：葵花籽(瓜子)果实类型：瘦果花语：沉默的爱，爱慕形态结构：1年生草本，高1.0～3.5米，对于杂交品种也有半米高的。
茎直立，粗壮，圆形多棱角，被白色粗硬毛。
叶通常互生，心状卵形或卵圆形，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。
头状花序，极大，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。
总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不结实。
花序中部为两性的管状花，棕色或紫色，结实。
瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花籽。
性喜温暖，耐旱。
原产北美洲，世界各地均有栽培。
组成：根、茎、叶、花、果实五部分根：向日葵的根由主根、侧根和须根组成。
主根入土较深，一般为100～200厘米;侧根从主根上生出，水平方向生长;侧根上长有许多的须根。
植物的研究总结报告范文(3篇)
第1篇一、研究背景植物作为地球上生命的重要组成部分，具有极高的生态价值和药用价值。
近年来，随着科学技术的不断发展，植物研究在多个领域取得了显著的成果。
为了深入了解植物的生长特性、生态环境以及应用价值，我们小组开展了为期一个月的植物研究活动。
现将研究成果总结如下。
二、研究目的1. 了解植物的生长特性、生态环境和分类；2. 探究植物在生态系统中的作用及与人类生活的关系；3. 深入研究植物的药用价值和生物技术应用前景。
三、研究方法1. 文献查阅：通过查阅相关书籍、期刊、网络资料等，了解植物学基础知识；2. 观察实验：对校园内常见的植物进行实地观察，记录植物的生长习性、形态特征等；3. 问卷调查：通过调查问卷了解人们对植物的认知程度和需求；4. 数据分析：对收集到的数据进行整理、分析，得出结论。
四、研究过程1. 初步了解：通过查阅资料，掌握植物学基础知识，了解植物的生长特性、生态环境和分类；2. 观察实验：对校园内常见的植物进行实地观察，记录植物的生长习性、形态特征等；3. 数据收集：通过问卷调查，了解人们对植物的认知程度和需求；4. 数据分析：对收集到的数据进行整理、分析，得出结论。
五、研究结果1. 植物生长特性：植物具有生命周期、光合作用、呼吸作用等特性，适应不同的生态环境；2. 植物生态环境：植物在生态系统中扮演着重要的角色，如提供氧气、净化空气、保持水土等；3. 植物与人类生活：植物为人类提供食物、药材、建材等资源，对人类生活具有重要作用；4. 植物药用价值：许多植物具有药用价值，可用于治疗疾病、保健养生等；5. 生物技术应用前景：植物在生物技术应用领域具有广阔的前景，如生物制药、生物降解等。
六、结论本次植物研究活动使我们对植物有了更深入的了解，认识到植物在生态系统和人类生活中的重要性。
同时，我们还了解到植物在生物技术领域的广泛应用前景。
在今后的学习和工作中，我们将继续关注植物研究，为我国植物资源的保护和利用做出贡献。
关于植物的研究报告作文400字左右初中
关于植物的研究报告作文400字左右初中全文共6篇示例，供读者参考篇1植物真是太神奇了!我最近在学校的实验室里研究植物,发现了很多有趣的事情,现在就来和大家分享一下吧。
首先,我们看一下植物是怎么长大的。
植物从种子开始生长,发出细根和芽头。
然后,茎和叶子慢慢长出来,植物越长越高。
茎是支撑植物的主干,叶子则负责制造食物。
植物靠什么制造食物呢?就是通过叶绿素吸收阳光,再和空气中的二氧化碳结合,进行光合作用制造糖分。
这些糖分就是植物的"食物"。
植物不仅能制造食物,还能呼吸哦。
植物虽然没有鼻子,但是通过叶子和茎上的小孔呼吸。
白天,植物吸收二氧化碳做光合作用,放出氧气;晚上则做相反的事情,吸入氧气、呼出二氧化碳。
多神奇啊!植物也会成长哦,就像我们人一样。
幼苗渐渐长大,开花结果。
不同的植物有不同的生长周期。
有些一年开花一次,有些几个月就开花了。
花朵也各式各样,有香味的、无香味的,大大小小的各种颜色,真漂亮极了!最后,很多植物还有其他神奇的本领。
比如仙人掌会储存水分,荷花的叶子能自动排水,向日葵的花朵会跟着太阳转动......总之,植物的世界实在太奇妙了,越了解越觉得有趣极了!我会继续努力研究植物的,希望将来能成为一名植物学家。
篇2亲爱的小朋友们,大家好!今天我们来聊一聊植物的研究报告作文吧。
想象一下,如果没有植物,这个世界会是什么样子呢?没有漂亮的花朵,没有郁郁葱葱的树木,没有新鲜的蔬菜和水果,这多无趣啊!植物不仅给我们带来赏心悦目的景色,还为我们提供食物和制造氧气呢。
我最喜欢的植物是向日葵,因为它永远朝着太阳,阳光明媚的样子让人看了心情也变好了。
向日葵的种子还可以做好吃的零食呢!你们最喜欢哪种植物呢?上个暑假,我和爸爸妈妈一起种了一棵小番茄苗。
从播种到长出小绿芽,再长出茎叶和黄花,最后结出红彤彤的小番茄,整个过程太神奇了!我们耐心地浇水、施肥,终于尝到了自己种植的第一批番茄的鲜甜滋味。
妈妈说,植物有生命力,只要用心照顾,它们就会健康成长。
花草研究报告作文400字左右
花草研究报告作文400字左右花草研究报告。
听说了吗？花坛里的花儿都开了，玫瑰、菊花，争奇斗艳，美
极了！真的，你看了肯定会喜欢，简直像进了个小花园。
草地那边也挺热闹的，你知道不？小虫子们在草丛里跳来跳去，就像是在开派对。
每次我走过去，都能听到它们“沙沙”的欢笑声。
说到花草，它们的作用可大了！你知道吗？花朵能吸引昆虫，
帮它们传粉，对整个生态系统都很重要。
而草地，那就是个小生态
王国，好多小动物都在那儿安家落户。
但你知道吗？花草也面临危机了。
城市越来越大，绿地越来越少，还有污染，它们都快撑不住了。
所以，咱们得珍惜这些花草，
保护它们，让它们在咱们的城市里活得更好。
植物实验总结报告范文(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过观察和分析植物的生长发育过程，了解植物的基本生理特性，掌握植物实验的基本操作方法，提高学生的实验技能和科学素养。
二、实验内容1. 植物形态观察（1）实验材料：小麦种子、白菜种子、向日葵种子等。
（2）实验步骤：①将小麦种子、白菜种子、向日葵种子分别播种于装有土壤的盆中。
②观察并记录种子发芽、幼苗生长、叶片展开、花蕾形成等过程。
③测量并记录幼苗的高度、叶片长度等生长指标。
（3）实验结果与分析：通过观察，小麦种子发芽后长出细长的茎和绿色的叶片，叶片展开呈长条形；白菜种子发芽后长出细小的茎和圆形的叶片，叶片展开呈匙形；向日葵种子发芽后长出粗壮的茎和绿色的叶片，叶片展开呈掌状。
实验结果表明，不同植物的种子在发芽和幼苗生长过程中具有不同的形态特征。
2. 植物光合作用实验（1）实验材料：向日葵幼苗、遮光纸、光强计、CO2分析仪等。
（2）实验步骤：①将向日葵幼苗置于光照强度为1000勒克斯的环境中，测量并记录光合速率。
②用遮光纸将向日葵幼苗部分遮光，测量并记录光合速率。
③将向日葵幼苗置于黑暗环境中，测量并记录光合速率。
（3）实验结果与分析：实验结果显示，向日葵幼苗在光照条件下光合速率较高，遮光条件下光合速率降低，黑暗条件下光合速率几乎为零。
这表明植物的光合作用受到光照强度的影响，光照强度越高，光合作用越强。
3. 植物呼吸作用实验（1）实验材料：小麦种子、呼吸速率计、CO2分析仪等。
（2）实验步骤：①将小麦种子置于呼吸速率计中，测量并记录呼吸速率。
②将小麦种子置于黑暗环境中，测量并记录呼吸速率。
（3）实验结果与分析：实验结果显示，小麦种子在光照条件下呼吸速率较高，黑暗条件下呼吸速率降低。
这表明植物的光合作用和呼吸作用相互关联，光照条件下光合作用增强，呼吸作用减弱；黑暗条件下光合作用减弱，呼吸作用增强。
4. 植物水分运输实验（1）实验材料：向日葵幼苗、水势计、染料等。
（2）实验步骤：①将向日葵幼苗的根部用染料染色。
花草研究报告作文400字左右
花草研究报告作文400字左右花草研究报告。
你知道吗，春天一到，那些花草们就像开了挂一样，全都热闹起来了！牡丹啊，那家伙，花瓣一层又一层，跟咱过年穿的新衣似的，华丽得不行。
而野菊呢，简简单单，清清爽爽，看着就让人心情舒畅。
叶子们也不甘示弱啊，各种形状、大小、颜色都有。
有些叶子边缘跟锯子似的，看着就让人想摸又不敢摸；有些叶子就滑得跟镜子一样，我都想拿它当镜子照照脸了。
这些花草不仅仅是好看那么简单，它们还有文化含义呢！比如说梅花，冬天那么冷它都能开，这不就是告诉我们得坚强、得努力嘛！莲花就更不用说了，一看就知道是个纯洁、高雅的主儿。
讲真，每次看到这些花草，我都觉得大自然太神奇了。
每种花草都有它的个性和美丽，它们就这么默默地生长着，展现着生命的活力。
我觉得吧，我们也得像它们一样，活出自己的精彩来！。
植物问题的总结报告范文(3篇)
第1篇一、摘要随着全球生态环境的变化和人类活动的影响，植物问题日益凸显。
为了深入研究植物问题，提高植物保护与利用水平，我们开展了为期一年的植物问题研究。
本报告总结了研究过程中的主要发现、技术成果和存在的问题，为今后植物问题的深入研究提供参考。
二、研究背景近年来，植物问题已成为全球关注的热点。
这些问题主要包括植物病虫害、植物生长环境恶化、植物遗传资源丧失等。
这些问题不仅严重影响了农业生产和生态平衡，还对人类生存和发展构成了威胁。
三、研究内容与方法1. 研究内容（1）植物病虫害发生规律及防治技术（2）植物生长环境恶化原因及改善措施（3）植物遗传资源保护与利用2. 研究方法（1）文献综述：查阅国内外相关文献，了解植物问题的研究现状。
（2）实地调查：对典型植物病虫害发生区、植物生长环境恶化地区进行实地考察。
（3）实验室研究：在实验室开展植物病虫害防治、植物生长环境改善及植物遗传资源保护等方面的研究。
四、研究结果1. 植物病虫害发生规律及防治技术通过对植物病虫害发生规律的研究，我们发现气候、土壤、栽培管理等因素对病虫害的发生有显著影响。
针对这些因素，我们提出了相应的防治技术，如生物防治、化学防治、农业防治等。
2. 植物生长环境恶化原因及改善措施研究发现，植物生长环境恶化主要原因是人类活动、气候变化等因素。
针对这些问题，我们提出了以下改善措施：合理利用土地资源、推广节水灌溉技术、调整农业产业结构等。
3. 植物遗传资源保护与利用在植物遗传资源保护方面，我们提出了以下策略：建立植物遗传资源数据库、开展植物遗传资源收集与保存、加强国际合作等。
在植物遗传资源利用方面，我们通过育种、基因工程等技术，提高了植物的抗逆性、产量和品质。
五、存在的问题1. 植物病虫害防治技术仍需进一步完善，以适应复杂多变的病虫害发生规律。
2. 植物生长环境改善措施的实施难度较大，需要政府、企业和社会各界的共同努力。
3. 植物遗传资源保护与利用工作尚待加强，以应对日益严峻的遗传资源丧失问题。
植物的检测报告作文
植物的检测报告作文
绿意盎然的生命之源。
哟，看这株植物！在实验室里摆得跟明星似的，叶片绿得发亮，感觉能掐出水来。
显微镜一照，里面的细胞都活灵活现的，跟小宇
宙似的，互相配合着让这植物长得这么壮。
嘿，这检测报告可不简单啊！里面写的元素，啥钙、镁、锌、
硒都有，真是大自然的宝库啊。
这些元素可是植物生长的好帮手，
光合作用、呼吸作用都离不开它们，给植物提供了无穷的能量。
这植物的根啊，简直是个挖掘机！深深地扎进土里，吸收水分
和养分，好像啥环境都能生存似的。
叶子上的气孔，就像是它的呼
吸口，一边跟外界交换气体，一边调节身体里的水分，真是个小能手。
这植物还特别抗造！遇到干旱、高温啥的，它都不带怕的。
就
像个武林高手，能调整自己的状态，减少水分蒸发和能量消耗，保
持活力满满。
这抗逆性真是让人佩服啊！
总之啊，这植物真是大自然的杰作，生命的奇迹！看着它长得这么茂盛，我都觉得生命好神奇、好伟大！它也在提醒我们，得好好保护自然资源、爱护环境，一起守护这个美丽的地球家园！。
植物实验报告论文
摘要：本研究旨在探讨植物生长素对水稻幼苗生长的影响，通过实验观察不同浓度生长素处理对水稻幼苗生长指标的影响，以期为水稻栽培提供理论依据。
实验结果表明，生长素对水稻幼苗的生长具有显著的促进作用，在一定浓度范围内，生长素浓度越高，水稻幼苗的生长速度越快，株高、叶片数、茎粗等生长指标也随之提高。
然而，当生长素浓度超过一定阈值时，其对水稻幼苗的生长促进作用逐渐减弱，甚至产生抑制作用。
本文通过对实验数据的分析，对生长素在水稻幼苗生长中的作用进行了探讨。
关键词：生长素；水稻幼苗；生长影响；实验研究一、引言生长素（Auxin）是植物激素的一种，对植物的生长发育具有重要作用。
研究表明，生长素在植物生长、分化、形态建成等方面具有广泛的影响。
水稻作为我国主要粮食作物之一，其生长发育过程中，生长素的作用不容忽视。
本研究旨在通过实验探究不同浓度生长素对水稻幼苗生长的影响，为水稻栽培提供理论依据。
二、实验材料与方法1. 实验材料水稻种子（品种：粳稻），生长素（吲哚乙酸，IBA），培养皿，培养箱，蒸馏水等。
2. 实验方法（1）水稻种子消毒：将水稻种子用1%的氯化汞溶液消毒5分钟，然后用蒸馏水冲洗干净。
（2）播种：将消毒后的水稻种子均匀播种于培养皿中，每皿50粒，每个处理重复3次。
（3）生长素处理：将生长素溶解于蒸馏水中，配制成不同浓度的生长素溶液，将水稻幼苗浸泡于生长素溶液中，处理时间为24小时。
（4）培养：将处理后的水稻幼苗置于培养箱中，温度为25℃，光照时间为12小时/天。
（5）观察指标：观察水稻幼苗的株高、叶片数、茎粗等生长指标。
三、实验结果与分析1. 不同浓度生长素对水稻幼苗株高的影响从实验结果可以看出，随着生长素浓度的增加，水稻幼苗的株高逐渐提高。
当生长素浓度为0.5 mg/L时，水稻幼苗的株高达到最大值，之后随着生长素浓度的继续增加，株高逐渐降低。
这表明，在一定浓度范围内，生长素对水稻幼苗株高的促进作用显著。
2. 不同浓度生长素对水稻幼苗叶片数的影响实验结果显示，生长素对水稻幼苗叶片数的促进作用也随着生长素浓度的增加而增强。
植物研究报告
植物研究报告•相关推荐植物研究报告4篇在当下这个社会中，接触并使用报告的人越来越多，其在写作上有一定的技巧。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的植物研究报告，欢迎大家分享。
植物研究报告1看到窗台上站立着那绿油油的芦荟，阳光透进窗户里。
在阳光的照耀下，更显得像一名勇敢的战士，尖尖的脑袋好奇地向上望着，如同一个尖尖的峰塔。
我好奇地看着这棵芦荟，脑袋瓜里突然冒出来一个奇怪的问题：这仙人掌到底有什么用处呢？我百思不解，心想：这仙人掌看来真没有什么用处！只好跑出去玩了。
突然，草地上有块大石头，我拼命想要停下来，但是倒霉的事情还是发生了，我的脚一下子撞到了石头，石头却纹丝不动，好像在说：活该，这是你自找的！哈哈！我准备爬起来，突然感觉脚像针扎了一样疼。
我抬头一看，啊！吓了我一跳，只见我的腿上留下了一些血，我用纸擦擦，可是虽然止住了血，但是却留下了一个红红的疤痕。
妈妈赶紧用小刀慌张地切了一小块芦荟，帮我在腿上擦，我的腿一会儿就好了。
我疑惑不解的问妈妈：妈妈，芦荟为什么可以疗伤呢？因为芦荟什么伤都可以治疗，吃了还能变得漂亮呢。
妈妈很认真的帮我擦着。
我飞快地拿起手机，赶快搜索芦荟的用处，哦，原来芦荟有这么多用处呢，还可以吃，但吃多了会拉肚子哦。
经过这次研究，我感到了生活的奥秘真是无处不在，小小的芦荟都有这么大的用处，我们应该学会探索啊。
植物研究报告2开学初，科学课老师给我们上了一节对《植物和环境》研究的辅导课，并要求我们尽可能提出《植物和环境》的问题。
我们小组的同学根据在平时所观察到的现象提出了12个问题：一、我们的问题1、种子萌发的快慢和什么因素有关?2、小白菜在什么样的气候条件下生长的好?3、苹果、柑橘在什么样的气温下容易发霉?4、竹子开花代表什么?5、小草为什么会发黄?6、为什么我们用手触摸含羞草，叶子会合拢?7、梅花为什么在冬天才开花?8、人们为什么用金银花来泡茶?9、为什么仙人掌这么耐旱?10、为什么大多数植物在春季开花?11、铁树真的开花吗?12、同样一株苹果树结果有大有小，与什么因素有关?13、植物的生长与日光有关系吗?二、我们研究的方法在小组里，我们经过讨论，寻找解决这些问题的方法，我们把这些问题通过调查访问、查阅资料、设计实验进行了近三个月长期的研究，把所有的问题都解决了。
关于植物的研究报告
关于植物的研究报告哎，你知道吗？我最近对植物世界进行了点小探索，发现它们简直是地球上的隐藏大佬，低调却充满奇迹。
这事儿说来话长，但保证让你大开眼界，就像打开了新世界的大门一样。
首先说说这光合作用，听起来挺高大上，其实就是植物们晒太阳就能吃饱饭的神技。
每天清晨，当第一缕阳光透过窗户，那些绿植就像是被激活的小精灵，叶片上的气孔“噗嗤噗嗤”地吸收着二氧化碳，再“咕噜咕噜”地喝饱水，然后在阳光下“咔嚓咔嚓”地合成有机物，简直就像是在进行一场无声的盛宴。
你说神奇不神奇？这不仅是它们自己的能量源泉，还给我们这些依赖氧气的生物提供了源源不断的“生命之气”。
真是“绿水青山就是金山银山”啊！再聊聊植物的生长方式，简直就是自然界的小艺术家。
有的植物喜欢攀爬，比如牵牛花，它们会顺着墙头、栏杆，一圈一圈地往上绕，像是要把天空都圈进自己的怀抱。
还有向日葵，它们简直就是太阳的忠实粉丝，从早到晚，那金黄色的脸庞总是跟着太阳转，不知道的还以为它们在跳什么神秘的“日舞”呢。
这种对环境的适应和追求，真是让人不得不佩服，感觉它们心里都有个小剧场，每天都在上演着属于自己的故事。
说到植物，怎能不提它们的繁殖方式？有的植物靠风传播种子，比如蒲公英，风一吹，那些毛茸茸的小伞兵就“嗖”地一下飞走了，四海为家，落地生根，简直是自然界的“背包客”。
而有的植物则喜欢“走后门”，比如苍耳，它们会粘在动物的皮毛上，搭个顺风车，到新的地方安家落户，真是机智的一批。
这些繁殖策略，既体现了生命的顽强，也充满了趣味和智慧。
植物的世界还有太多让人惊叹的细节。
比如，有些植物为了吸引传粉者，会开出五彩斑斓的花朵，散发出迷人的香气，就像是自然界中的“选美大赛”和“香水展销会”。
而那些不起眼的小草，虽然常常被忽视，但它们却能在恶劣的环境中顽强生存，用自己的方式诠释着生命的坚韧和不屈。
最让我感动的是，植物之间还存在着一种无声的“交流”。
比如，当一棵植物受到害虫侵袭时，它会释放出一种特殊的化学物质，告诉周围的植物“有危险，快防御”，这种“邻里互助”的精神，真是让人暖心又感动。
写一篇关于植物的简单研究报告
写一篇关于植物的简单研究报告篇一：植物研究报告植研究报四(5)班顾欣伟物告研究目标: 通过种植青菜研究水质对植物生长的影响.研究内容: 在花盆里种植青菜，通过使用矿泉水和自来水进行浇灌对照，了解水质对植物生长的影响。
研究材料：菜籽、泥土、水、花盆研究记录人：顾欣伟研究小结:通过种植青菜知道浇灌矿泉水(本文来自：小草范文网:写一篇关于植物的简单研究报告)的植物过早死亡, 浇灌自来水的植物没有死亡,因为自来水里有许多杂质、氯和铝都是对植物有利的.矿泉水里有微量矿物质元素一些厂家通过添加氢氧化学物品来释放镁、钾离子。
所以浇灌矿泉水的植物过早死亡.篇二：关于的植物调查报告关于的植物调查报告初一（3）班王一佳调查时间：XX年8月15日调查地点：杭州自然博物馆花鸟市场调查对象：植物.1.瓜木拉丁文：Alangium platanifolium (Sieb. et Zucc.) Harms科名：八角枫科生物学特性：用途：灌木落叶或小乔木，树皮平滑，灰色，小枝细圆柱形，常略呈“之”形弯曲。
基部近心形或圆形，边缘波状或钝锯齿状，两面沿脉或脉腋幼时有柔毛。
花萼近钟形，外被稀疏短柔毛。
用途：能祛风，除湿，舒经活络，散阏止痛。
2.青荚叶拉丁文：Helwingiajaponica(Thunb,)Dietr.)科名：山茱萸科生物学特性：灌木，高1—2米；树皮深褐色或淡黑色；枝条纤细，绿色，无毛，叶痕显著。
叶薄纸质，卵形或倒卵状椭圆形，顶端渐尖，基部阔楔形或圆形，边缘具细锯齿，齿端成芒刺状，叶面暗绿色，背面紫绿色，两面均无毛，中脉在叶面微凹，在背面突起；生长期喜阴湿凉爽环境，要求腐殖质含量高的森林土，忌高温、干燥气候。
用途：药用3.韩信草拉丁文：Labiatae科名：唇形科生物学特性：野生的韩信草常见于田间、溪边及疏林下，因此韩信草喜湿润、蔽荫或部分遮阴的环境条件下栽培，对土壤要求不严，以疏松肥沃的沙质壤土为宜。
多用播种繁殖，发芽适温为18-22℃，因种子较小，覆土要薄，一周左右发芽。
关于植物的研究报告
关于植物的研究报告植物是地球上的生命主体，对维持生态平衡和人类的生存起着重要的作用。
在过去的几十年里，植物的研究在生物学领域取得了重要的突破。
本篇报告将介绍植物的分类、结构和功能，并探讨植物研究的应用前景。
首先，我们来了解植物的分类。
植物可以分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。
苔藓植物是最简单的植物形态，它们没有根、茎和叶，而是通过细胞中的光合色素进行光合作用。
蕨类植物是苔藓植物的进化形态，它们有根、茎和叶，并通过维管束输送水分和养分。
裸子植物包括松树、银杏等，它们的种子暴露在外。
被子植物是最复杂的植物形态，它们拥有坚固的细胞壁和复杂的细胞器官，还可以通过花粉和花朵进行繁殖。
接下来，我们将探讨植物的结构和功能。
植物的基本结构包括根、茎和叶。
根是植物的吸收器官，可以吸收水分和养分，并为植物提供支撑和稳定。
茎是植物的支持器官，可以将水分和养分输送到叶子和其他部分。
叶是植物的光合作用器官，可以吸收阳光并通过光合作用产生能量。
植物还有花、果实和种子等特殊器官，用于繁殖和传播种子。
最后，我们将讨论植物研究的应用前景。
植物研究在食品、医药和能源等领域具有广泛的应用。
食品方面，研究植物的生长和营养需求，可以提高农作物产量和质量。
医药方面，植物提供了很多天然药物的来源，研究植物的化学成分和药理作用可以开发新的药物治疗方法。
能源方面，植物可以作为生物燃料的来源，研究植物的生物能源潜力有助于解决能源危机问题。
总之，植物的研究对于理解地球生物圈、保护环境和人类的生存与发展具有重要意义。
我们希望通过不断深入研究植物，可以发现更多有关植物的秘密，并应用到各个领域，造福人类和自然环境。
【状物作文】观察植物作文400字 观察绿豆
【状物作文】观察植物作文400字观察绿豆观察植物作文最近，我在学校实验室中进行了一项植物观察实验。
我的研究对象是绿豆。
通过观察绿豆的生长过程，我对植物的生长发育有了更深入的了解。
我首先准备了一些绿豆种子，在一块湿润的棉纱上摆放好。
然后我每天仔细观察，并记录下观察到的变化。
第一天，我发现绿豆种子是圆圆的，只有一点点绿色的斑点。
我把它放在一个温暖的地方，并保持棉纱的湿润。
第二天，我发现绿豆开始发芽了。
一条嫩绿的小茎从种子内伸出来，向上生长。
我感到十分惊奇，原来植物的生命力是如此顽强。
第三天，绿豆的嫩茎继续向上生长，并伸出了一对嫩绿的叶子。
叶子很小，形状像一颗小小的心，所以又被称为“心叶”。
这对小小的叶子非常娇嫩，闪烁着淡淡的绿光。
我觉得它们就像是绿豆种子的婴儿，刚刚出生不久。
第四天，绿豆的叶子变得更加茂盛，而且开始展开。
每一片叶子的边缘都有一些细小的凹槽，看上去非常美丽。
我观察到绿豆的根系也在不断生长。
它们像一条条白色的毛线，紧紧地纠缠在一起。
根系的生长是为了吸收水分和养分，为绿豆的生长提供了必要的营养。
第五天，绿豆的叶子完全展开了，形成了一个绿色的枝叶丛。
这些叶子非常柔软，摸起来很舒服。
它们可以通过光合作用吸收阳光，将阳光转化为植物生长所需的能量。
绿豆的生长速度惊人，每天都能明显地观察到变化。
通过这次观察实验，我对植物的生长过程有了更深入的了解。
我知道了植物的生命力是如此顽强，即便是在艰苦的环境中，植物也能努力地生长。
我也明白了植物对光合作用的重要性，它使植物能够生存下去并提供我们所需的氧气。
观察绿豆的过程让我更加珍惜和尊重植物的存在。
我希望将来能继续进行更多的植物观察实验，深入了解植物的奥秘，并将这些知识应用到实际生活中。
观察绿豆是一次非常有意义的实验。
通过这次观察，我更加了解了植物的生长过程，也对植物有了更深入的认识。
我相信，在未来的学习和生活中，我会进一步发掘植物的奥秘，并为保护植物环境做出自己的贡献。
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植物研究报告作文
我家门前的植物
我家门前有四棵香樟树,四棵杨柳和三棵香椿树,树下长满了碧绿的小草.
杨柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后来长得越来越茁壮,棵棵香椿树也很漂亮,在阳光的直射下,叶子闪闪发光.而香樟树呢?它们躬着腰,低下头,显得很害羞,也许因为少浇它们的原因吧.
有一天,我忽然发现香樟树的叶子四季常绿,为什么会这样呢?我感到很奇怪,决定要找出答案.就在前晚,我在百度网上找到了最佳答案.原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变,适应自然环境的不同而决定的,落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素.比如在冬天落叶,就是为了要减少水分蒸发,使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性,从而度过严冷的寒冬,植物在落叶时,体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化.细胞间产生分离,由此叶片脱落.香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方,所以气候合适,没有胁迫因素所以不会掉叶子,如果到了北方就落叶子,甚至在冬天冻死.
看来,生活中处处留心呀!而且通过上面的发现,我知道了植物的重要性,我们以后一定要保护植物.。