四年级观察植物作文
观察植物作文范文5篇_描写植物的作文_
观察植物作文范文5篇观察植物一：今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。
窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
观察植物作文二：那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。
小番茄种下去时，不是种子，而是8株翠绿的小苗。
小苗不高，只有15厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。
最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。
小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。
叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。
小苗长得好快，几天时间，已经有40厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。
小苗有很多分枝，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。
随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有6片花瓣，如指甲盖大小。
这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。
它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。
离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。
果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。
番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。
怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢!小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。
四年级上册植物观察日记作文12篇
四年级上册植物观察日记作文12篇你是否观察过一种植物的生长过程呢？在这种植物生长的时候，你会观察到什么呢？在此不妨去写写观察日记吧！下面是小编给大家整理的四年级上册植物观察日记12篇，希望对大家有所帮助。
四年级上册植物观察日记1今天，我们家吃豆角，我想：豆芽是由黄豆泡发而成的，那豆角粒泡完会怎样呢?我带着好奇心，找出了几粒豆角粒放在盘里用水泡上。
过了几分钟，豆角粒有了一点皱纹，像老人的脸。
第二天早上，我一起床，就去观察豆角粒，有的豆角非常光滑，好像马上就要破裂了，有的像害羞的小姑娘，刚探出头来。
变化真大呀!第三天下午写完作业，我又跑去看豆角粒，哇!变了，又变了。
这些豆角粒已经长出更长的嫩芽儿，像一个小孩想拿样东西，拿又拿不到，又急又气。
刚长出的嫩芽很直，越往长就越弯。
原来豆角粒也有这么多秘密，真是太神奇了，太有趣了。
星期一放学，我跑过去一看，长长的嫩芽旁边已经长出了许多小小的芽儿。
皮已经剥一大半儿了，好像是觉得这衣服有点小了，所以才脱下来。
星期二，吃过饭我又去看豆角粒，我发现芽已经长三厘米了，豆角粒的皮非常大，已经不合身了。
现在，我才知道不管什么东西，它都隐藏着很多奥秘，以后我要好好学习，更加努力去探索更多的奥秘。
四年级上册植物观察日记2大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。
疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。
春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。
小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。
下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了，秋天来了。
我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。
马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。
小学生植物作文（精选24篇）
小学生植物作文（精选24篇）小学生植物作文（精选24篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生植物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生植物作文篇1我们身边有许多小动物，今天我观察的是小蚂蚁。
它有两只长长的触角，还有两颗牙齿，像一把小小的老虎钳，身体和头是棕黑色的。
傍晚放学回到家，我从家里拿了一颗黄豆，放在小蚂蚁前面，两只蚂蚁跑了过去，看了一下好像在说：“这个是食物。
”它们用头上的一对触角相互碰触之后，就决定一只蚂蚁在旁边看着食物，另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙，不一会儿，小蚂蚁就越聚越多，大家齐心协力，有的在旁边推，有的在后面推，还有的在前面拉。
我仔细的观察着，心想：“洞口这么小，怎么能搬的进去这么大的食物呢！我在一边暗暗的乐着，看你们什么办。
不一会儿，经过这么多蚂蚁的一起努力，终于到洞口了，我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎，再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。
我禁不住由衷的赞叹，多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…小学生植物作文篇2早晨，妈妈带着几种植物回了家，是光彩夺目的花儿?还是成群的铜钱草?我猜想着。
走近妈妈身边，我发现原来是扎人不疼的仙人肉和千佛手。
仙人肉是多肉植物，大多生长在炎热地区，喜欢阳光。
肉尖上长出许多花蕾，它们依时着令，顺序开放，有时开到一半，就缩了回去，有时刚开就蔫了。
有时……朴素之中带着几分华丽。
千佛手和仙人肉一样都是多肉植物，千佛手有几十只坚硬、锋利的“手”，几乎没有什么能阻挡它不屈向上，茁壮成长。
它的模样--身板挺直、呈半圆形。
多肉植物的功效及优点：顽强坚韧、吸收甲醛、二氧化硫、防辐射、离子浓度增加氧。
多肉植物一般奇特多样，生命力顽强。
掰一瓣插在土里，它就会长出新的根，发出新的叶。
怎么样，听了我的讲解后，你是不是也想养一盆多肉植物呢?小学生植物作文篇3我们家最近来了一个新朋友，那就是绿萝。
观察植物四年级作文优秀5篇
观察植物四年级作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观察一种植物作文（通用22篇）
观察一种植物作文观察一种植物作文（通用22篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的观察一种植物作文，希望能够帮助到大家。
观察一种植物作文篇1它，虽然没有松树那么高大、挺拔，也没玫瑰那么美丽、芬芳，但它永远那么绿，那么充满生机，它就是我们家生机勃勃的芦荟！芦荟长着六、七片叶子，它的叶子“头”尖尖的，越往下越粗，叶子的四周都披着小刺，看上去又尖又刺手，可轻轻一摸，并不是很扎手，反而有点舒服。
那些翠绿的叶子为了争取太阳公公的温暖拥抱，纷纷努力地从四面八方伸展开来。
芦荟披着一身翠绿的外衣，它的叶子绿得可爱，就算是涂了一层绿油漆的墙壁见了也会自叹不如。
它默默无闻，在植物世界里总不出声。
有一天，骄傲的玫瑰对芦荟不屑一顾地说：“你瞧你，长得多难看呀，还和我们一起生活，快滚出植物世界去！”芦荟低下头羞红了脸，默不作声。
娇艳的玫瑰、月季、茶花们，有的拿着扫帚，有的拿着拖鞋，驱赶着芦荟，芦荟哭着跑到街上，一口气跑出了十万八千里。
在一个冷漠的角落里，芦荟哭红了眼睛，我赶紧跑过去安慰芦荟，我对它说：“你别伤心，虽然你没有玫瑰那么美丽，松树那么高大，但你绿得那么可爱，而且你还是人类的珍宝，你不仅能净化室内空气，还有很神奇的美容效果呢！”观察一种植物作文篇2我在阳台上种了一株辣椒。
每天都给它浇水、除草，满怀期待地等待着它的丰收。
这株辣椒个子长得不高，但它枝叶繁茂，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，随风飘扬。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
忽然我发现在茂密的叶丛中探出了一个“小脑袋”。
我连忙拨开叶子，才发现这个小脑袋原来是一个小辣椒啊。
它戴着一顶绿色的草帽，长着月牙一样的身子，全身红彤彤的，像小朋友的小脸蛋一般，可爱极了。
如果不仔细看，你就不会发现在那片绿色中还藏着一些青青的小辣椒呢。
小学生植物观察日记作文10篇
小学生植物观察日记作文10篇今天,阳光明媚,太阳公公用柔柔地光射向大地,大地充满阳光,一切都迎着太阳洒下的光,我们来到植物园观察植物。
下面是小编为大家带来的小学生植物观察日记作文10篇，希望大家能够喜欢！小学生植物观察日记作文1每天上学的路上，我总会经过一个漂亮的小花园，花园里种满了凤尾竹。
星期六的上午，我完成作业后，就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。
我们朝着小花园走去，翻过了小山坡，就看见了凤尾竹。
远远望去，这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰，翘起绚丽多彩的尾巴，神采奕奕。
走近一看，凤尾竹虽不像普通大树那样高大，却也有两三个“我”那么高。
阳光从稀稀疏疏的叶子中穿过，给这些凤尾竹穿上镶满金子的绿衣。
它的大叶子是由30-40片小叶子组成的，小叶子长长的，顶端尖尖的，边沿看起来像刀刃一样锋利，可是摸上去却非常柔软。
它的竹节参差不齐地往上长着，表皮嫩绿嫩绿的。
我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡须扎入土里。
一阵微风吹过，淡淡的清香飘进了我的鼻子，我情不自禁地凑近闻了一下，哦，原来这是凤尾竹发出的气味。
这次植物观察不仅让我认识了凤尾竹，还让我与大自然有了一次亲密的接触。
小学生植物观察日记作文2去年夏天，我的姑妈给我买了一盆植物，它就是——仙客来。
有人说：“那盆植物不是叫“兔耳朵”吗?”我告诉你呀，“兔耳朵”只是它的别名!仙客来的茎为扁球形状，是深褐色的，最顶端是紫色的。
长的弯弯曲曲，像一条弯弯的小路。
它的叶片为我们的心脏形状，叶子的正面是深绿色的，并加有白色的小点点。
叶子的背面是紫红的或深紫色。
边缘呈锯齿状，好像一把锯子。
叶梗及花梗从球茎生长点处抽出。
花梗是细长的。
花的颜色有：红的、白的、粉的、紫小桔!的等等。
如果你们仔细观察的话就会现一个小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就会向上反卷!这时我便会觉得它像一对兔子的耳朵;像小精灵在玩游就，像蝴蝶在叶丛间翩翩起舞……摸起来滑溜溜的，像丝绸一般。
描写观察植物的四年级作文5篇范文
描写观察植物的四年级作文 5 篇范文我观察的是芒果树。
高大的芒果树上结着许多小巧玲珑的绿色芒果。
下面就是给大家整理的描写观察植物的四年级作文5 篇范文，希望大家喜欢!描写观察植物的作文1回到老家后，我发现奶奶的小菜园里种了许多水果和蔬菜，它们都长得很茂盛。
早上起来，几只小麻雀总会停在电线上叽叽喳喳的叫，仿佛是在叫人们起床，有仿佛是在给人们问好。
我开始在小园子里观察起植物来。
首先，我观察的是丝瓜藤。
丝瓜藤长得又长又绿，环绕着用木头搭的架子，像一条青蛇围着木头爬，有些小丝做了卷发，像弹簧一样。
丝瓜藤上结了丝瓜花，黄色的丝瓜花有巴掌般大，只要仔细观察，就会发现花瓣上有许多细小的绒瓜，五个花蕊在花瓣中立着。
接着，我观察的是芒果树。
高大的芒果树上结着许多小巧厚的叶子。
芒果树的叶子又大又厚，给小蚂蚁遮风挡雨或是给人们扇风最适合不过了。
玲珑的绿色芒果。
还没成熟的小芒果呈青绿色，头上有四片厚最后，我观察的是西红柿和空心菜这两种最熟悉和普通的蔬菜了。
西红柿的杆儿不高，大约有六七十厘米，西红柿有红有绿，还没完全成熟，它的叶子上有刺手的绒毛。
而空心菜的叶子摸起来很舒服，它的叶子有又长又细，绿色的枝条中间是空的，所以叫“空心菜”。
观察植物给了我更多灵感些作文，以后我要更加留心观察，把作文写得更好。
描写观察植物的作文2我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。
不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。
花白色，极大，有芳香。
为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。
韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。
在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。
四年级描写植物的作文400字【七篇】
【导语】植物在我们生活中常常看到，你有没有认真观察过他们呢？为大家提供《四年级描写植物的作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
1.四年级描写植物的作文400字校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。
我最喜欢的要数校园里的银杏树了。
银杏树有“活化石”的美称，是很古老的一种植物，因为它的生长周期慢，所以又叫“公孙树”。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。
不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。
炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。
下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。
几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。
我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。
听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。
寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。
我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。
校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！2.四年级描写植物的作文400字有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱映日的荷花，我却独独喜爱那经久不凋的月季。
宋代诗人杨万里曾写下“只道花无十日红，此花无处不春风”的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性，论华美它远不如牡丹，论气质它不如兰花，但它那经久不凋的意志却无花能比。
月季的花朵十分美丽光艳，像婴儿甜美的笑脸，花瓣鲜艳润厚，含有清香，令人陶醉。
月季开花有早有迟，一般在2—12月间花朵就陆续开放，一株上各种姿态的花都有，含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐，刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗，完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉，花托酷似小汤圆，上面还留有沁人心扉的花香呢!月季的适应性很强，凡公司，名胜，学校，医院等都可以看见它的足迹，它也可作为布置花坛，点缀家居之用。
观察植物作文(合集15篇)
观察植物作文(合集15篇)观察植物作文(合集15篇)观察植物作文1观豆芽前几天，语文老师布置作业，让我们观察豆芽。
我回到家，立马做了起来。
我把那圆滚滚的，身穿绿衣裳的豆子们放进杯子里。
我把水往里倒的时候，那些豆子们可不安分了，在杯子里跳来跳去，仿佛在比谁跳得更高。
过了几秒，这些绿豆又不那么兴奋，在杯子里静静的躺在杯中，晒着阳光，做着美梦，可休闲了！我一直在祈祷：小绿豆们，一定要快快长大，变成大豆芽！第二天，杯子里的绿豆比昨天大了好几倍。
有的饱胀的马上要破裂似的，有的外皮裂开了一条缝，还有的甚至已经露出了嫩芽，脱了衣服。
我好奇地拿起一颗绿豆观察，这颗绿豆饱胀得把衣服给撑破了，露出了白色的小肚皮，一只小尾巴钻了出来，像一只小乌龟，可爱极了。
过了几天，豆子们变化可大了，许多绿豆已经把绿大衣完全脱掉了，应该是在阳光下晒得太热了吧！更神奇的是竟然大多数的有一厘米，有一个已经有两厘米这么长了，仿佛大象的鼻子。
豆芽长得越来越长了，现在有五六厘米了，像小姑娘的长辫子。
这一杯豆芽，你的芽缠着我，我的芽绕着他，多么像相亲相爱的一家人。
又过了几天，豆芽上已经裂开，钻出了一片嫩叶在中间，仿佛一个躲在下面遮阳。
这一颗颗豆芽，多么像森林，一个豆子孕育出一个新生命。
还过了几天，那些小嫩叶已经钻出豆片，变成大大的，两半相向的叶片，组合在一起，多么像是螃蟹的钳子，仿佛是用来保护自己。
观察了豆芽的生长过程，我觉得只要细心观察，认真记录，就能发现生活许多未发现的奥秘。
观察植物作文2看了题目，你们也感到奇怪，花怎么会有寿命呢？一天早晨，我忽然发现月季花茎上绽出4个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。
又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉色的花瓣。
一开始，最层的花瓣向外伸展，而里边的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。
花是粉色的，像一个穿着粉红色的少女。
绿树红花被明光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑打翅膀，翩翩飞舞。
观察植物的作文400字四年级(优秀7篇)
观察植物的作文400字四年级（优秀7篇）一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！牛牛范文的小编精心为您带来了7篇观察植物的作文400字四年级，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
小豆芽生长日记篇一10月1日星期五晴今天，我在家里的一片土地上挖了许许多多的小洞，我要养小豆子。
我小心翼翼地把这一粒粒可爱的、黄色的小豆子放到了小洞里，并盖上了它的被子土。
10月3日星期日晴小土堆终于从平平的地面变成了一个个大胖婴儿。
看！那一株株小豆芽从地里探出了可爱的小脑袋，摆动着双手，好像在和我打招呼，我高兴得一蹦三尺高。
10月5日星期二晴在我的培养下，小豆芽终于全都长出了嫩绿的、可爱的叶子。
一阵微风吹过，它就摆动双叶，好像在跳舞，我真是太太太兴奋了，巴不得它快快长大。
10月12日星期二晴我看到它们已经从地面一下子就爬到了小木棒的顶端，不得不说时间过得太快了，它们开出来可爱的、洁白的小花。
一场秋雨一场寒，天气越来越冷，它虽没有结出果实，但是它给这片土地带来了更多的欢声笑语。
豆芽观察记篇二10月15日星期五阴今天，妈妈又带我去买种子，为什么要买种子呢？因为我要种豆芽。
我们把种子买回来后，我发现它真是与众不同，因为它居然是红色的，我把妈妈准备好的水放在了桌子上，把穿着红色潜水服的潜水员种子，放到了水中。
过了几天，潜水员向我发出了信号，我想是时候让他们上岸了，于是我把种子放到了沙土里，让他们慢慢生长。
10月20日星期三阴经过这几天的观察，我发现：刚开始这些种子与水姑娘一接触就一发不可收拾，豆芽的主根扎稳土壤之后，其它的根从两面长出来，越长越深，在努力冲破土层；它的那些根是白色的，好像是爷爷的长胡子一样，越长越长。
豆芽冒出来的时候，像一双大手刚刚抬起来，豆芽的茎长得很快，茎上的叶子是嫩绿色的，像一把把小扇子，我不敢去碰它的茎，生怕把它弄断了。
生根、发芽、长叶它们像在妈妈肚子里的小孩一样，希望早点看到外面的世界。
四年级观察植物作文12篇
四年级观察植物作文12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生四年级观察植物作文400字【六篇】
【导语】世界上有许多东西很值得我们去认真观察，去发现。
植物是我们⽇常见得最多的，但你有没有仔细观察过它呢？为⼤家提供《⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字 星期五,⽼师布置作业,有⼀项是让写⼀篇关于植物或动物的⽣长过程。
可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家⾥的花有没有什么变化? 我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家⾥的⼏种花果然都有变化了。
冬天时耷拉着“脑袋”,⽆精打彩的⼩花们,现在变得⽣机勃勃,挺拔着往上长,叶⼦都变得⽔灵灵的。
原来吊兰长得⼩叶⼦开始是卷着的,长⼤之后才变成了⼀条条、长长的尖尖的流线型叶⼦。
“⼩榕树”长的叶⼦⼩⼩的圆圆的,个头矮矮的,长⼤之后就像灵芝的形状⼀样很漂亮。
⽽龟背⽵长的叶⼦和它的同胞刚开始是不⼀样的,只是⼀⽚尖尖的⼩叶⼦,妈妈告诉我长⼤以后就会变成龟壳的形状了,要我这⼏天注意观察。
另外我还发现刚长出的⼩叶⼦,颜⾊有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作⽤就会⼀样的。
⼩叶⼦就像我们⼩朋友⼀样,也要有⽣长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!⽆处不在!也让我更加理解了刚看到的⼀句古诗“不知细叶谁裁出,⼆⽉春风似剪⼑”。
植物的⽣长过程原来这么有趣。
⼩朋友只要你留⼼观察就会发现有很多奥秘呦!【篇⼆】⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字 我刚开始种⾖芽的时候，我还不会种，是妈妈教会了我种植的⽅法，⼤家看看接下来的故事吧! 早上，我起床观察⼩⾖⼦，它还没有任何变化，我观察了⼏次依然如故。
到了晚上，我看见⼩⾖⼦裂开了嘴，正在向我微笑。
原来，长出了⽩⽩的⼩芽，发芽了。
然后，我还看见了⼀根根⼩芽慢慢地长⼤了，变胖了。
芽从嫩黄⾊变成了⽩⾊，从⼟⾥伸出头来。
头上还长了两⽚⼩瓣，⾖芽从昨天的纤细⼩不点变成了⽩⽩胖胖的⼩⾖芽。
咦!⼩⾖芽怎么翻⾝了，⾖芽的⼩触⾓伸进了⼟⾥，裂开嘴的⼩绿⾖⽴了起来，⾖芽被压弯了腰，有的绿⾖已经脱去了厚厚的外⾐，露出了洁⽩的内瓤。
四年级观察植物的作文5篇
四年级观察植物的作文5篇只有富有趣味的作文才会抓住读者的眼球，吸引更多人的注意力，很多同学在平时的生活中都会用写作文的方式来记录自己的感受，以下是作者精心为您推荐的四年级观察植物的作文5篇，供大家参考。
四年级观察植物的作文篇1今天早晨我在小区中散步,一阵清香扑鼻而来。
我不知不觉地随着香味走到了小区里的一户人家门口,映入眼帘的是一盆盆各种各样的鲜花。
这些花五颜六色,竞相开放着。
其中让人印象最深刻的要数几盆菊花了。
它们有的弯着腰,像疲倦的老伯伯;有的身子挺得笔直,像站岗的士兵;有的摇摇摆摆,像甩着辫子的小姑娘;还有的围在一起,好像在相互交谈着什么。
菊花的旁边还有一棵桂花树,我站在桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的馨香。
一阵微风吹过来,那桂花轻轻摇晃,好像在向我点头示好呢!忽然,我的注意力被一朵非常特别的小花吸引了。
瞧,它的花蕊是黄色的,下面托着一片心形的红叶子,红叶子的下方还藏着几片卵形的绿叶子,再下方就是一根细细的绿茎。
远远望去,一片片绿叶衬托着一团上黄下红的猩红色火焰，就像一根点燃的红烛。
我好奇它到底是“何方神圣”,拿出手机一查,原来它的名字叫花烛,又称红掌花。
这名字真是取得恰当啊!此时,我再低下头看看这美丽的花烛,不禁感叹:它虽然没有玫瑰那样娇艳美丽,又不像菊花那样清丽朴素,更不像桂花那样香甜腻人,但精致而热情,美丽而不娇柔,有着自己的独特的气质,叫我怎能不爱它?四年级观察植物的作文篇2老师让我们观察大蒜发芽。
我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。
第二天一大早，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了，真厉害!第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。
小学生四年级观察植物作文400字【六篇】
小学生四年级观察植物作文400字【六篇】【篇一】小学生四年级观察植物作文400字星期五,老师布置作业,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。
可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。
冬天时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。
原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。
“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。
而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。
另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。
小叶子就像我们小朋友一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
植物的生长过程原来这么有趣。
小朋友只要你留心观察就会发现有很多奥秘呦!【篇二】小学生四年级观察植物作文400字我刚开始种豆芽的时候，我还不会种，是妈妈教会了我种植的方法，大家看看接下来的故事吧!早上，我起床观察小豆子，它还没有任何变化，我观察了几次依然如故。
到了晚上，我看见小豆子裂开了嘴，正在向我微笑。
原来，长出了白白的小芽，发芽了。
然后，我还看见了一根根小芽慢慢地长大了，变胖了。
芽从嫩黄色变成了白色，从土里伸出头来。
头上还长了两片小瓣，豆芽从昨天的纤细小不点变成了白白胖胖的小豆芽。
咦!小豆芽怎么翻身了，豆芽的小触角伸进了土里，裂开嘴的小绿豆立了起来，豆芽被压弯了腰，有的绿豆已经脱去了厚厚的外衣，露出了洁白的内瓤。
今天的小豆芽已经有一粒米那么长了，有的豆芽已经伸直了腰，而且头顶上还长出了嫩绿的小叶片。
我忽然发现有少数的小豆芽已经奄奄一息了。
观察动植物小学四年级作文8篇
观察动植物小学四年级作文8篇观察动植物小学四年级作文8篇导语：自己看到的动植、植物，一切自然界里的现象，都可以用的形式记录下来。
下面了观察动植物小学四年级8篇，欢迎参考借鉴！星期六，我和爸爸去苏稽抓螃蟹，到了小河边，我们看见了一个螃蟹的外壳，就推测周围一定有螃蟹，我们找啊找啊，我把一个个小石头搬起来，爸爸看见了，就说；“不能搬小的，要搬大的石头。
”我听了细细一想，如果搬小的就搬不着。
因为螃蟹如果躲在小石头下，就可能被发现，躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。
再翻开一看，就发现了一个大螃蟹。
那螃蟹是深棕色的，有九只脚，前面有两只大钳子，有一只后脚已经断了。
我和爸爸高快乐兴地回了家，把螃蟹放在水缸里。
我放学回来，给它喂了一粒米，它用钳子把米搬到嘴角，没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看见螃蟹的外壳。
当时，我一声尖叫：“啊，螃蟹的外壳掉了！”妈妈立刻跑过来，说：“傻孩子，他一旦掉一个外壳，就会长一个更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，而它的外壳不会长，所以我们认为一旦它掉了个壳，就会长高或长大一点。
”有一天，我想把螃蟹抓到阳台上来玩，我就用绳子把他的爪子拴住。
它以为我要欺负它，说把爪子挥舞起来。
我又发现螃蟹是横着走路，现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察，我发现：1、螃蟹总是躲在大石头后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了壳，就等于它长大了。
4、如果螃蟹遭到攻击，他就会用大钳子挡。
5、螃蟹是横着走路的。
今天，我在楼下观察了小狗。
小狗腿上的毛是洁白的，到了背上就变成了土黄土黄的颜色了，而到了头上，就只有眼睛和嘴巴周围的毛是洁白的了。
它虽然只有半岁，但已经长得非常大了，像一只小山羊。
它的力气也很大，有一次，我出门时，他就拉着我往院子里跑，那次，我跟着它拜访了院子里所有的树和垃圾桶。
小狗吃东西很快。
我刚把剥下壳的花生米放在地上，它就跑过来，用爪子在地上刨呀刨，想把花生刨到自己嘴巴边上来。
观察植物作文（精选25篇）
观察植物作文（精选25篇）观察植物作文（精选25篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的观察植物作文（精选25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察植物作文篇1以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
观察植物作文篇2我很喜欢花草树木，所以我在我家的花园里种了一些植物，每天我都很细心地照顾它们，给它们浇水、施肥、清杂草。
我家的植物中有一棵富贵竹，它是一种室内植物，不可以被阳光照射的。
有一次我把那棵富贵竹放在屋外，没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄，快要死掉。
我害怕极了，赶紧把它拿进屋内。
过了几天，富贵竹又变绿了，看到他生机勃勃的样子，我的心情也变好了。
我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。
它和富贵竹刚好相反，它非常喜欢太阳。
开始，我把一些种子放在盆子里，摆在太阳底下，发觉他们一天一天地在发芽、长高。
现在，它们已经长成六棵小树苗了，其中有两棵特别高，有两棵特别粗，可就是还不开花。
但是，它们的样子可爱极了，叶子长得像一朵大玫瑰花，并且，还会转动呢，早上向着东边微笑，傍晚朝着西方挥手。
观察植物的四年级作文八篇
观察植物的四年级作文八篇
作文1：观察植物
我家阳台上有一盆小花，我每天都会观察它的生长变化。
我发现它每天都会向太阳的方向转。
有时它的花瓣会变成其他颜色，我也会记录下来。
观察植物的过程中，我发现了许多有趣的事情，让我更加喜欢植物了。
写作重点：本文围绕着“观察植物”这一主题，介绍了自己观察家里花盆的过程。
用词简单明了，容易被四年级的学生理解。
作文2：我的花园
我在学校里有一个小花园，里面种了许多植物。
我每天都会去照顾它们，浇水、除草、施肥。
我还会认真观察它们的生长变化，例如花开了没有，叶子变得多茂密等等。
在这个过程中，不仅锻炼了我的体力，还培养了我对植物的爱好。
写作重点：本文通过介绍自己在学校花园照顾植物的经历，强调了观察植物对于培养爱好的重要性。
用词充实具体，富有描述性。
分析：以上两篇作文均围绕观察植物展开，介绍了自己在日常生活中对植物的关注与照顾。
其中，作文1突出了观察的过程及所得到的收获，用词简洁明了；作文2则重点强调了植物对于个人成长的作用，用词更丰富，富有描述性。
这两篇作文都适合四年级学生写作，内容贴近生活，易于引起读者的共鸣。
观察日记作文四年级写植物(8篇)
观察日记作文四年级写植物（8篇）[观察日记]5月30日星期日6月4日星期五放学后，我背着沉重的书包小跑回家。
回到家，我汗流浃背。
我给种子浇水后，发现“种子发芽了！”我的哭声惊天动地，几乎震碎了窗玻璃。
6月7日，星期一今天放假的最后一天，我跑到阳台，发现发芽的种子逐渐增多。
心里不禁暗暗沾沾自喜。
养一盆植物！你会发现植物给生活带来了意想不到的乐趣。
[观察日记]今天外面下了一场小雪，我的心情就像窗外的风景——又深又冷。
但是，让我兴奋的是，我种的小大蒜头上有小芽。
白色里有一点浅棕色，大概米粒大小。
小芽伸出来，仿佛渴望从阳光和雨水中得到营养。
针尖大小的白根恨不得从蒜底跑出去了。
我拿出尺子量了一下。
已经两厘米长了。
真的是疯了！我心想:“我可爱的蒜苗！快点长大！”3月5日大蒜仍在令人难以置信的疯狂中生长。
从前天的观察到今天的观察，大蒜已经长成大蒜了。
蒜苗从两厘米长到了三四米长。
我对妈妈说:“这个能吃吗？”我妈说:“不行，不行。
我还没长好。
长到五六米就能吃了。
”那些绿蒜站在那里像一个坚守岗位的士兵！[观察日记]今天，我在花园里种了一些花，比如百合、牡丹和玫瑰。
我先施肥，然后浇水。
过了三天三夜，去看他们的时候也没什么变化。
有一天，我放学回家，扔下书包，飞快地向花园跑去。
一股花香扑鼻而来。
太香了！我惊讶地问妈妈:“妈妈，为什么花这么香？”妈妈回答说:“你坚持修剪和浇水它们的叶子，有了你的爱，花儿欣赏你，所以回报你的一定是芬芳的香味！我听了妈妈的话，开心地笑了。
我家门前有几棵樟树。
秋天来了，香气扑鼻。
但是今天早上，我被工人的声音和挖掘的声音吵醒了，所以我迅速穿上外套，跑了出去。
“不可能！真的？”我使劲揉揉眼睛，希望不是真的。
但眼前这一幕，樟树是散了又散。
就在我难过的时候，我的鼻子闻到了一股迷人的香味。
以前没闻到过。
不过这个味道有点像樟脑丸的味道，但是比樟脑丸甜。
后来才知道，是树根造成了“灾难”。
为什么这么香？我向杜娘求助。
四年级观察植物作文400字【六篇】
【导语】植物是我们日常见得最多的，但你有没有仔细观察过它呢？为大家提供《四年级观察植物作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】四年级观察植物作文400字今天一放学，我就去阳台看我种的种子发芽了没有。
直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。
我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。
它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景；有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。
他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。
而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。
不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。
不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。
可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。
我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢？”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。
不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。
我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊！”但愿我种的植物都长得快快地，开出美丽的花儿吧！【篇二】四年级观察植物作文400字上个星期六的早上，妈妈对我说：“我种一盆葱吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答说。
我拿出以前的材料：营养土、花盆。
先放入少许的营养土，然后放入几颗葱头，最后用土把露在外面的葱头埋起来，浇点水，全部弄好以后，我问妈妈：“葱什么时候长出来？”妈妈说：“只要你仔细天天去观察，可定能发出来的！”第二天早晨起来时，我迫不及待的去看葱，我来到窗户前，看了看，没什么动静，我想：应该是水加的太少了吧？我带着这个问题去问妈妈，妈妈却笑着回答：“葱不是一天两天就能长出来的！”“原来是这样呀！”我说。
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四年级观察植物作文动物和植物与我们的生活有密切的关系。
写好它们必须注意好细节，下面是四年级观察植物作文，欢迎参考阅读！【篇一：观察植物】前些天，科学老师发给我们每人8粒绿豆，让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。
我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。
我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。
在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。
大约过了一个小时，我到阳台上一看，透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。
时间在不知不觉中过去了5个小时，我再到阳台上一看，透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了，我高兴极了，就心满意足地去休息了。
等我第二天傍晚再去看的时候，透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的还没长出根。
时间到了第三天下午，我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。
【篇二：观察植物】今天轮到我和叶蓁观察植物了。
自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。
每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。
为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。
然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。
花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。
我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。
我和叶蓁每个人都分了几株植物。
开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。
我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。
慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。
伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。
我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。
心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！【篇三：观察植物】昨天，是令人高兴的一天，这一天我们四个校区的三年级学生游览了著名的华南植物园。
一走进植物园，眼前便出现了一棵棵高大的橡树，一朵朵美丽的小花。
远处，几只画眉在树林间穿梭嬉戏，唱着婉转的歌儿，好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。
漫步走进沙漠植物展区。
这里的景色更是让我大吃一惊，简直是“刺”的世界。
那逗人的仙人球，圆圆的，浑身长满刺，仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。
那厚实的芦荟，绿色的叶子向下垂着，叶子两边布满短粗的小刺，别看它的样子不是很美，却有它有独到的功效。
它的叶了叶液具有灭菌，消炎的作用，假如谁的手受伤了，它将大显神威，使伤口自然痊愈。
这不，人类利用它制成了各种芦荟制品，使它更能发挥特长为人民服务。
游程已接近尾声，但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了，这就是念珠草。
这是一种开花结果的植物，夏天开黄绿色的小球形的花，秋天，橘红色或红色的小果浆便布满全株，真是漂亮。
不过，这个季节我们不能看到果，也不能看到它的花，真有点可惜。
确实，华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。
这次出游真是不虚此行。
【篇四：观察植物】我家有一盆仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。
据说仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。
为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。
一个月后，我原本以为仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。
仔细一看，花盆中的仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。
可为什么仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。
最后，我终于从网络上找到答案。
原来，仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！【篇五：观察植物】听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。
我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。
观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。
过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。
奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。
花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。
叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。
五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。
过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。
六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。
我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。
”七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。
我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。
我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
【篇六：观察植物】在所有的小草里我最喜欢三叶草了！我家小区路边满是三叶草，在学校的花坛里也有。
三叶草，顾名思义就是长三片叶子的草。
是的，三叶草每棵都有三片爱心形的叶子，那些心形叶子又绿又嫩，阳光照在叶子上，每片叶子都闪闪发光呢！三叶草喜欢成片地长在高达的灌木下面，它的茎直立在地上，有的短、有的长，颜色白里透绿，他那么的水嫩，那么的美丽。
它的顶部有泛着一点嫩红，就像丹顶鹤的丹顶一样。
三叶草的根钻在地下，若将它拔起来，会发现它的根很发达，长得又细又长，象一根长长的面条，也许不见阳光的缘故，根是纯白的，白得无暇。
根与茎相连，越往下越细越长，估计有两厘米那么长，难怪看上去那么娇嫩的三叶草可以坚强地生长在任何地方。
这就是我喜欢的三叶草，它虽然平凡但在我眼里却是那么可爱、那么迷人；因为它看起来柔嫩其实透着坚韧，绿绿的样子有着勃勃生机。
我喜欢三叶草。
观察牵牛花国庆长假期间，爸爸妈妈带我去临安游玩。
我们在宾馆旁的小花园里发现了美丽的牵牛花。
我就摘下了一点种子，准备拿回家种。
回到家，我拿出种子，小心翼翼地种在花盆里，种子上铺上一层薄土。
每过几天，我会浇浇水，终于有一天。
牵牛花的种子长出了细小的嫩芽，后来长出小苗。
过了几天，牵牛花长出了翠绿的叶子，小小的。
又过了几天牵牛花长出了又细又长的花茎。
然后，我用绳子做了一条路线，让花茎慢慢地往上爬。
过了十天左右，在我和爸爸的精心照料下，牵牛花一天天长大，开出了美丽的花朵。
开花的时候，花径慢慢长粗，又长出细细的绒毛；小小的花苞鼓鼓的，牵牛花是粉红色的，花的底部是白色的，就像一只只小喇叭；牵牛花的叶子是心形的，衬托着粉红的花朵，显得更加娇嫩。
牵牛花虽然不是很名贵，但妆点着城市、花园……【篇七：观察植物】春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。
夏天，叶子绿得那么新鲜。
从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。
一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。
从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。
这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。
只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。
你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽。
爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。
这就是我喜欢的植物—爬山虎。
【篇八：观察植物】在家乡的丹崖山上，长着许多松树，连悬崖上的石缝里也有松树，它的生命力非常的顽强。
松树的根很特别。
它的根常常钻出地面盘卧着，有的像龙、有的像蛇，还有的像老人的手苍劲有力。
松树的技杆看上去伤痕累累。
松树有直的、斜的、还有弯弯的。
天气很热的时候枝干上会流出松脂，小虫子一不小心就会被它包住，说不定很久很久以后就会变成琥珀呢！松叶喜欢长在树枝的顶瑞，松叶很奇怪，它像一根根针，许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。
初夏，松树开花了。
松花的花心像一枝手指，“手指”周边布满了花粉。
秋天松树结果了，果实里面有我们爱吃的松子。
这时候，无数只小松鼠在树林里跳来跳去，忙着采松子呢。
冬天其它树的叶子都掉了，只有那松树的叶子还是绿绿的，挺立在风雪中。
我每次看到那松树，就不由的想起一首诗：大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
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