2005—2006学年度六年级语文期中测试题

2005—2006学年度六年级语文期中测试题

一、基础题

1．看拼音，写词语（5分）

wúxiádiǎnlǐqíshìtuǒtíe dànshēng

() () () () ()

ēncìmãnglóng tãngxiě fēnqímiántián

() () () () ()

2．给下列加点字选择正确的读音，用“√”划出。（3分）

某些（mǎomǒu）尉藉（jiâjí）惟妙惟肖（xiāoxiào）

直奔（bēnbân）一叶扁舟（piānbiǎn）酿酒（niàngliàng）

3．按要求写句子

①别人能办到的事，我也能办到。（改成问句，不变句意）

②老大爷笑着对我们说：“你们做得好，我还要向你们学习呢！”（改成转述句）

③你和以前相比，不是变了样吗？（变为陈述句）

④用“骄傲”一词写两个感情色彩不同的句子。

4．选择恰当的关联词语填空（6分）

无论……都……爱戴宣传优秀

不仅……而且……好评宣扬优异

我们班主任王老师是枣阳市（）教师。她（）教我们如何学习，（）教我们如何做人，受到了同学们的（）；她（）遇到多大的困难，（）努力去做，受到了家长们的（），报纸上还（）过她的事迹呢！

5．仿写句子（6分）

①时间好比清风，它能帮我驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。书籍好，；书籍如同，。

②溪水一路唱着欢乐的歌流向远方。

二、阅读

（一）课内阅读（15分）

1．每一食每一衣。

2．，傲骨梅无仰面花，这句话教育我们。

3．“而今荔枝依旧年年红。”这句话可以体会出作者的感情。

4．开学到现在，我们学了不少古诗词，请选择其中你喜欢的一首写下来，并说说你为什么喜欢它？（5分）

5．《林海》这篇课文中，你最喜欢的一句话是什么？原因是什么？请写下来。（5分）

（二）课外阅读

勇攀希望的顶峰

海伦•凯勒不到两岁时，一场重病使她变成又聋又盲的残疾人，她父母请安娜•萨利文小姐做她的老师。在萨利文的卓有成效的教育下，海伦克服了难以想像的困难，奇迹向地学会了用嘴讲话，用手指“听话”。她还以惊人的毅力掌握了五门外语。24岁时，她以优异的成绩毕业于享有盛名的美国哈佛大学拉德克利女子学院。

海伦•凯勒之所以能获得巨大成功，除她具有聪颖的资质条件外，还由于她深刻认识到知识的重要，她说：“我们应该说知识就是幸福。因为有了知识—广博而精深的知识—才可分辨真伪，区别高低。”

海伦•凯勒获得巨大成功的另一重要原因是她有远大的目标，顽强的意志和百折不挠的毅力。她小时候学说话时，完全靠手指去触觉去领会萨利文喉咙的颤动，嘴的运动和面部表情，而这往往不是准确的。遇到这种情况，“我就迫使自己反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几小时……失败和疲劳常常使我打退堂鼓，但一想到坚持一会儿就能把音发准，我就有了勇气。”在大学学习期间，不得不由别人把书上的内容拼写在手上，因此她预习功课的时间比别人多得多。有时她要花好几个小时读几个章节，而别的同学在外面嬉笑、唱歌、跳舞，她不免急躁起来。可是不多一会，她双会振作精神，把那些不满一笑置之。她说：“一个人要得到直才实学，就要勇登奇山险峰，既然没有一条到达险峰的平坦大道，我就得走自己迂回的小路。我滑落过好几次，跌倒，爬不上去，碰到意想不到的障碍就发脾气，接着又制服自己的脾气，然后又向上攀登。啊，登上一步，我欢欣鼓舞；再登上一步，我看见了广阔的世界，每次的斗争都是一次胜利，再加一把劲，我就能达到希望的顶峰。”

滑落，跌倒，勇敢地爬起来，再向上登峰——这就是海伦•凯勒走过的路，它是强者之路，成功之路，有抱负、有志气的少年朋友们，沿着这条路勇敢地登攀吧。那峰顶的无限风光正在向你们招手。

1．初读这篇文章，你肯定有不少疑问，将你认为最有价值的一个问题写在下面的横线上。（2分）

2．联系上下文理解词语。（3分）

卓有成效：

百折不挠：

3．试用简炼的语言概括文章的主要内容。（3分）

4．文中哪句话给你留下的印象最深？请用“”线划出来，并谈谈自己的感受。（3分）

5．读了海伦•凯勒的故事，你觉得她成功的原因是什么？（3分）

三、作文

1．读下面一段话，找出需要修改的6处错误，改正过来。（6分）

我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋了，这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》、《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我增长了知识和写作水平。我班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢！

2．以下作文，任选一题，自命题目。（30分）

①“把握生命中的每分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。（30分）

②写一篇读后感。

2005—2006学年度六年级思品期中测试题

一、填空（16分）

1．有（），才能对他人的不幸感到（），对他人的幸福感到（），善良人有（），经常把别人的（）和（）放在心上，做到给（）以帮助，给（）以关怀。

2．宽厚并不是无原则的（）和（）。对于损害（）利益的坏人坏事，我们不仅不能（），还需勇于（），决不能（）。

3．（）被誉为“80年代活雷锋”，他是个（）的人。

二、写名言

1．请写出两句有关宽厚的名言。

2．请写出两句有关助人为乐的名言。

三、辨析题（8分）

1．有人说：“正直，敢说真话的人总吃苦，而说假话，会讨好别人的人总能得到一些好处。”你觉得这种说法对吗？为什么？

2．小勇接替小路当上美术课代表，对工作很负责，但他自己的美术作业却马马虎虎。有人给他提意见，他却不服气地说：“对集体的事我认真负责就行了，画画是自己的事，马虎一点没关系。”他的这种说法对吗？为什么？