2016人大行管考研专业课参考书目
2016年中国人民大学考研专业目录及考试科目-新祥旭考研辅导
2016年中国人民大学考研专业目录及考试科目（专业学位（双证））据中国人民大学研究生院消息，2016年中国人民大学专业学位考研专业目录及考试科目已发布，详情如下：序号专业代码专业名称教学地点学习形式拟招生人数招生学院科目一科目二科目三科目四备注1 025100 金融北京全日制105财政金融学院思想政治理论204英语二396经济类联考综合能力431金融学综合北京非全日制30北京全日制65汉青研究院仅招收推免生苏州全日制55国际学院2 025200应用统计北京全日制55统计学院思想政治理论201英语一303数学三432统计学3 025300 税务北京全日制35财政金融学院思想政治理论204英语二396经济类联考综合能力433税务专业基础北京非全日制15思想政治理论204英语二433税务专业基础4 025400国际商务北京全日制<=55经济学院思想政治理论201英语一或202俄语或203日语434国际商务专业基础北京全日制30 商学院201英语一5 025500 保险北京全日制15财政金融学院思想政治理论204英语二435保险专业基础6 025600资产评估北京全日制20 商学院思想政治理论204英语二436资产评估专业基础不招收推免生7 035101 法律(非法学)北京全日制150 法学院思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语398法硕联考专业基础(非法学)498法硕联考综合(非法学)8 035102 法律(法学)北京全日制50 法学院思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德397法硕联考专业基础(法学)497法硕联考综合(法学)语或241法语9 035200社会工作苏州全日制70社会与人口学院思想政治理论204英语二331社会工作原理437社会工作实务10 045300 汉语国际教育苏州全日制75 文学院思想政治理论201英语一354汉语基础445汉语国际教育基础11 055101英语笔译北京全日制12外国语学院思想政治理论211翻译硕士英语357英语翻译基础448汉语写作与百科知识12 055102英语口译北京全日制8外国语学院思想政治理论211翻译硕士英语357英语翻译基础448汉语写作与百科知识13 055200 新闻与传播北京全日制30新闻学院思想政治理论204英语二334新闻与传播专业综合能力440新闻与传播专业基础14 065100 文物与博物馆北京全日制15历史学院思想政治理论204英语二或202俄语或203日语348文博综合无15 085212软件工程北京全日制30信息学院思想政治理论204英语二302数学二856软件工程基础综合16 095110 农村与区域发展北京全日制30农业与农村发展学院思想政治理论204英语二或203日语342农业知识综合四834经济学（宏观、微观）17 125100工商管理北京全日制或非全日制370 商学院199管理类联考综合能力204英语二无无不招收推免生18 125200公共管理北京全日制或非全日制100公共管理学院不招收推免生苏州4019 125300 会计北京全日制32商学院北京非全日制4820 125500图书情报北京全日制30信息资源管理学院21 135101 音乐北京全日制20艺术学院思想政治理论204英语二或202俄语或336艺术基础825音乐史203日语22 135107 美术北京全日制思想政治理论204英语二或202俄语或203日语840-写生与临摹须在北京考试23 135108艺术设计北京全日制思想政治理论204英语二或202俄语或203日语827设计史24 135104 电影北京全日制15 文学院思想政治理论204英语二848电影基础注：本表所列各专业拟招生人数均为暂定招生计划，实际招生人数须依教育部下达计划最终确定。
2016年人大行政管理考研复试分数线、复试真题、复试参考书、复习资料
人民大学行政管理专业考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题，复试分数线，复试大纲，复试资料，复试经验，面试注意事项，专业课重点笔记，复试热点，复试时政热点一、中国人民大学公共管理专业考研概况（育明考研考博）中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校，公共管理大类更是其王牌专业，不论是在师资配置、学术水平、教学质量，还是在学生素养、社会认可度等诸方面，都属国内一流水平。
整个人大，招收公共管理类专业的学院有五个，每一个学院都有其特色，今天和大家分享的是人大公共管理学院行政管理考研的相关情况。
（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）复试内容：学术学位硕士生的复试内容如下。
（1）专业综合课笔试（100分）（2）外语笔试（50分）（3）专业课和综合素质面试（150分）（4）外语听力测试（20分）（5）外语口语测试（30分）（6）专业加试：针对以同等学力资格（以报名时为准）报考的考生，或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，复试时，要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查，其中笔试科目不少于两门，每门考试时间为3小时。
专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。
6．复试时须提交材料：考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件（应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交），对不符合有关规定者，我校不予复试、录取。
应届毕业生复试时要签署“承诺书”，承诺在校期间未受过任何处分，各科成绩合格，能够按期取得毕业证和学位证。
入学报到时如不能提交毕业证书原件和学位证书原件（境外接受高等教育的应届毕业生如不能提交教育部留学服务中心认证的学历证书认证书），立即取消录取资格。
（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）中国人民大学行政管理考研专业目录（育明考研考博）中国人民大学行政管理考研招生人数（育明考研考博）专业2015年2014年2013年行政管理101011（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）中国人民大学行政管理考研复试分数线（育明考研考博）年份政治英语专业一专业二总分201550509090350201450509090350201355559090355（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）中国人民大学行政管理考研参考书（育明考研考博）620-学科基础（管理学）《管理学基础》（主要）方振邦中国人民大学出版社，2008年版620-学科基础（管理学）《管理学》（第七或第九版）罗宾斯中国人民大学出版社，2009年版620-学科基础（社会学）《社会学概论新修》（第三版）郑杭生中国人民大学出版社，2003年版620-学科基础（社会学）《社会学概论新修》（精编版）郑杭生中国人民大学出版社，2009年版620-学科基础（经济学）《西方经济学（宏观部分）》高鸿业中国人民大学出版社，2007年版841-公共管理与公共政策《公共管理学》（修订版）张成福、党秀云中国人民大学出版社，2007年1月版841-公共管理与公共政策《公共管理学概论》朱立言中国人民大学出版社，2007年7月版841-公共管理与公共政策《公共政策导论（第三版）》谢明中国人民大学出版社2012841-公共管理与公共政策《公共政策分析概论》谢明中国人民大学出版社2011版841-公共管理与公共政策《公共政策概论》谢明中国人民大学出版社，2010年（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。
【学霸分享】2016年中国人民大学行政管理考研参考书目-
【状元班】2016年中国人民大学行政管理考研核心内部讲义————————育明教育安老师解析目录第一章常见问题及其解析..........................................................................................第二章参考书目及其解析..........................................................................................一、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目.....................................................二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析.............................................第三章育明教育考研攻略..........................................................................................一、《育明教育：2016年中国人民大学公共管理学院考研全程复习规划》...................................二、《育明教育：五阶段考研复习法》................................................................................................三、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》......................................................四、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》.............................................................................五、《育明教育：考研政治90分复习和答题攻略》..........................................................................六、《育明教育：考研专业课135分答题攻略》................................................................................第四章2015年专业课状元经验谈 (2)一、《育明考研：2015年初试状元复习方法》...................................................................................二、《育明考研：2015年复试状元经验谈》.......................................................................................第五章育明教育：中国人民大学公共管理历年真题 (2)一、2015年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................二、2014年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................三、2013年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................四、2012年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................五、2011年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题..........................................................六、2010年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................七、2009年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题........................................................八、2008年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题........................................................九、2007年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题........................................................十、2006年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题........................................................十一、2005年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................................................十二、2004年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................................................十三、2003年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................................................第六章育明教育：人大公共管理历年真题解析.. (4)一、2010年专业课真题.........................................................................................................................二、2009年专业课真题.........................................................................................................................三、2008年专业课真题.........................................................................................................................第七章育明考研内部资料汇编..................................................................................一、《郑航生：社会学概论》笔记.......................................................................................................二、《张成福：公共管理》笔记...........................................................................................................三、《谢明：公共政策导论》笔记 (3)四、《罗宾斯：管理学》（第七版）笔记 (3)育明教育课程类型.........................................................................................................育明教育服务内容.. (5)育明教育：中国人民大学课程体系............................................................................第一章常见问题及其解析一、考人大难度有多大？首先难与不难要确定一个基准。
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-专业介绍-考研大纲
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-专业介绍-考研大纲人大公管学院行政管理考研620学科基础—高鸿业《宏观经济学》第十章、产品市场和货币市场的一般均衡一、名词解释1、资本的边际效率:是一种贴现率,正好使一项资本物品的使用期内各预期收入的现值之和等于该项资本物品的供给价格或重置资本,即R0=R1/(1+rC)+…+Rn/(1+rC)n。
式中:R为一项资本物品的价格；R1，…，Rn分别为该项资本物品在未来使用期内所有的预期收益；rC为该项资本物品的边际效率。
由于它反映了投资者对预期收益的估计,因而也被称为预期利润率。
2、投资函数:即投资随利息率变化而变化的关系,可表示为I=I(r)。
对于一项资本品而言,如果其边际效率超过购买该项资本品所需支付的利息率,那么它就会被用于投资。
因此,一个经济的投资取决于利息率,并与之成反方向变动关系。
3、IS曲线:将产品市场处于均衡的收入与利息率的组合描述出来的曲线。
在两部门经济中,若储蓄函数为S=S(Y)，投资函数为I=I(r)，则IS曲线为S(Y)=I(r)。
由于均衡收入与利息率之间呈反向变动,故IS曲线向右下方倾斜。
4、流动偏好:人们持有货币的偏好。
据称,由于货币是流动性最大的资产,故人们会对其产生偏好。
引起这种偏好的动机可分为交易、谨慎或预防和投机动机。
前两种动机引起的货币需求与收入同向变动，示为L1(Y)；后一种动机引起的货币需求与利息率呈反向变动，示为L2(r)。
这样,货币需求可记为:L=L1(Y)+L2(r)。
5、流动偏好陷阱:当利息率极低时，有价证券的价格处于高点，人们就会出售有价证券而持有货币，以免证券价格下跌时蒙受损失，此时，人们对货币的需求量趋向于无穷。
6、LM曲线:将货币市场处于均衡的利息率和收入的组合描述出来的曲线。
在货币市场上,对应于特定的收入,货币需求与货币供给相等决定均衡利息率。
收入与均衡利息率的对应关系就是LM曲线:L1(Y)+L2(r)=m。
中国人民大学行政管理考研参考书及资料
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在此表示感谢！在编写的过程中参考了国内主流的公共管理或者公共行政参考书目：张国庆，《公共行政学》，北京大学出版社张成福，《公共管理学》，中国人民大学出版社夏书章，《行政管理学》，中山大学出版社陈振明，《公共管理学》，中国人民大学出版社本书结合了当前公共行政学研究的热点理论以及社会时政热点问题，并且结合了国内近百所行政管理考研院校的真题。
考生在备考的时候，可以直接背诵。
此外，考生在备考的时候如果对报考的参考书、报录比、复试线等有疑问可以随时咨询育明教育咨询师。
育明教育有对全国近100所行政管理考研院校的分析和研究。
1．1 公共行政学考研复习技巧对于考研专业课的复习，育明教育考试研究院蒋教授建议考生可以采取以下建议：（一）记忆方法1、快速、反复、多次根据育明教育咨询师多年辅导经验总结，绝大多数学员在考研复习的时候经常犯的几个错误有以下几个方面：第一，看书速度比较慢，期望看一遍书就能够把考点记住。
不单是复习专业课，很多考生在看英语单词的时候也经常犯这样子的错误。
第二，背诵的时候缺乏复习和巩固。
只知道一本书一本书的背诵，结果往往背完之后很快就忘记了。
综上两个问题，育明教育咨询师希望大家一定要养成“快速、反复、多次”记忆的好习惯。
2、重点突出，主次分明不是考研专业课和考研政治的每个知识点都考，毋庸置疑，考试是有侧重点的。
2016年人大行管考研真题841公共管理与公共政策真题
育明
考研考博
人民大学管理类考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师
其他货币工具：①选择性信贷控制。②道义劝告。 （4）货币政策作用机制。货币政策主要通过调整货币供给量以影响利率，从而作用于总需求，达到影响国民收入的 目的。 （5）货币政策在实践中的制约因素。①时滞：认识时滞、行动时滞和影响时滞。②货币流通速度。③流动性陷阱。
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2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书 笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会 直接影响到考生的分数。
三、高鸿业《西方经济学》考研讲义 第5章 宏观经济政策实践
5.1 考点难点归纳
1．宏观经济政策目标 经济政策是指国家或政府为了增进社会经济福利而制定的解决经济问题的指导原则和措施。 一般认为宏观经济政策有充分就业、价格稳定、经济持续均衡增长和国际收支平衡四大目标。 充分就业是指不存在非自愿失业的一种状态。失业一般分为三类：磨擦失业、自愿失业和非自愿失业。磨擦失业是 指在生产过程中由于难以避免的摩擦造成的短期、局部性失业。自愿失业是指工人不愿意接受现行工资水平而形成 的失业。非自愿失业是指愿意接受现行工资但仍找不到工作的失业。前两种失业被认为难以消除，故充分就业目标 是针对非自愿失业而论的。 价格稳定是指价格总水平的稳定。一般用价格指数来表示一般价格水平的变化。价格稳定不是指每种商品的价格固 定不变，而是指价格指数的相对稳定，即不出现较严重的通货膨胀。 经济增长是指在一个特定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的持续增长。通常用一定时期内实际国民生 产总值年平均增长率来衡量。 随着国际间经济交往的密切，平衡国际收支也成为一国宏观经济政策的重要目标之一。一国的国际收支状况不仅反 映了这个国家的对外经济交往情况，还反映出该国经济的稳定程度。当一国国际收支处于失衡状态时，就必然会对 国内经济形成冲击，从而影响该国国内就业水平、价格及经济增长。 2．财政政策 财政政策工具主要有两类：（1）支出类：变动政府购买支出、改变政府转移支付。（2）收入类：变动税收和公债。 财政政策的作用机制：（1）政府购买构成总需求的一部分，其作用最为直接。其对国民收入的影响程度取决于政府 购买乘数。（2）政府转移支付通过影响个人可支配收入作用于总需求，对国民收入影响程度取决于转移支付乘数。 （3）政府税收作用途径有两条：一是影响个人可支配收入，二是税率高低将改变国民生产总值的边际消费倾向。税 收对国民收入的影响程度取决于税收乘数。 自动稳定器：指财政制度本身所具有的减轻各种变量或者说干扰对 GDP 冲击的内在机制。自动稳定器的内容包括政 府的所得税制度、政府转移支付制度、农产品价格维持制度等。这些财政制度具有自动稳定经济波动幅度的内在作 用，但是自动稳定器无法消除经济波动。 财政思想的演变：（1）年度平衡预算：以实现每财政年度的收支平衡为目标。（2）周期平衡预算：用经济繁荣阶
2016年中国人民大学考研参考书目及考试科目
2016年中国人民大学考研参考书目及考试科目中国人民大学硕士研究生入学考试初试、复试参考书目（20 15年版）1、招生简章已经说明：我校专业课考试不举办考前辅导班、不提供历年试卷、不指定参考书目。
2、经济学、法学、教育学、管理学等学科和新闻传播学一级学科的硕士生基本学习年限为2年，试行全员硕博连读的哲学院、财政金融学院、统计学院、汉青研究院、商学院、农业与农村发展学院农林经济管理一级学科的硕士生基本学习年限为3年。
其他院系、学科、专业，除招生专业目录特别说明外，基本学习年限为3年。
3、硕博连读学习年限为五年。
在第二年年末有一个考核筛选，通过考核的则继续修读三年，做博士论文，取得博士学位；没有通过考核的则继续修读一年，做硕士论文，取得硕士学位。
即不强制要求读博士，可以提前硕士毕业。
4、我校各专业学位硕士生的学习年限详见相应专业学位招生简章。
5、一般科目一和科目二主要是政治和外语，初试专业课科目主要指科目三和科目四，部分学术硕士只考察一门专业课，少数专业硕士初试科目总共只有两门。
6、复试专业课内容主要指专业课笔试考察内容，专业综合面试主要考察基础知识、扩展阅读、应用能力、表达能力、逻辑思维等情况。
7、考试科目代码变化与考试内容无直接关联，考试科目名称变化要与考试备注内容对应来看，科目名称变化一般会影响考试内容，考试备注内容也会有相应说明。
8、书目版次若有更新选择更新版本，同时也要对比旧版查阅更新内容，一般为最新版次为截止到本年6月份出版的。
9、相同内容不重复说明，后文参见前文。
10、复试参考书目只是根据复试内容提供的建议书目，初试参考专业书目也可备用复试，还要根据兴趣爱好多涉猎多思考。
院系名称代码专业名称方向初试考试复试考试初试专业课科目初试考试科目备注初试参考书复试专业课内容复试参考书目100—哲学院马克思主义哲学622-中西哲学史801-哲学专业综合哲学专业综合科目包括哲学马克思主义哲学：1.《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出版社。
2016年人大行管考研专业目录、招生人数、复试分数线、经验指导
2016年人大行管考研专业目录、参考书目、复试分数线及经验指导一、中国人民大学行政管理考研专业目录二、中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：学科基础郑杭生:《社会学概论新修》（精编版）人民大学出版2009年版高鸿业:《西方经济学（宏观部分）》人民大学出版2011年版第五版专业二：841公共管理与公共政策张成福、党秀云:《公共管理学》人大出版 2007年版谢明:《公共政策导论》人大出版社 2011年版三、中国人民大学行政管理考研复试分数线四、人大行管考研经验分享与指导根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的学生普遍存在准备不充分的问题。
究其原因在于两点，一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进行有效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。
另外多数学生没有复试经验，即便有心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。
针对这些情况，易研教育结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些指导：经验之一：切勿完全放松春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。
考研的周期很长，多数同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万事大吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降低，也就是说考研的整体难度将增大，而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力，这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加，如此以来，复试的难度势必增加，否则就无法将录取人数控制在目标范围内。
轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式，因此请同学们务必重视复试（建议报一个易研教育的考研复试辅导班），春节期间切记不可以逸待劳，初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了，从初试成绩出来到复试开始一般有一个月左右的时间，如果这段时间荒废的话，那么很可能所有的已获成就都会顷刻间灰飞烟灭，那将是万分可惜的！即使专业课第一名也不能够掉以轻心。
2016年中国人民大学行政管理考研真题笔记复习资料
2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读2016年人大行管考研专业课真题841公共管理与公共政策一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论，简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际，谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题，谈谈行政问责机制的困境和解决途径。
更多人大行管考研真题登录育明教育官方网站:育明教育：2017年中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：620学科基础（备注：行管方向选择社会学和经济学）（1）管理学罗宾斯：《管理学》（第七或第九版），中国人民大学出版社，2009年版。
《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。
（2）社会学郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。
（3）经济学高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。
专业二：841公共管理与公共政策（1）公共管理张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。
《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。
（2）公共政策谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。
（为主）《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。
二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一：管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。
B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的，很好，和罗宾斯的有60页左右不同，稍微对照下就行。
两个都要背。
社会学——《社会学概论新修—郑杭生》，这个的话，两个版本最好一起看，从2011年真题看，两本书一起参考更有必要。
2016年中国人民大学公共管理学院考研-公财政与政策专业-报录比-招生人数-报考难度
序 年份
号
十年专注考研考博专业课辅导
政治
英语
专业一
专业二
总分
1
2015
50
50
90
90
350
2
2014
50
3
2013
55
4
2012
60
50
90
90
350
55
90
90
355
60
90
90
360
5
2011
60
60
90
90
360
四、人大近三年报考内地学术性研究生的报录统计
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101-思 想政治 理论
101-思 想政治 理论
201 英 语 一 或 202 俄语或 203 日 语 或 240 德 语或 241 法语 201 英 语 一 或 202 俄语或 203 日 语 或 240 德 语或 241 法语 201 英 语 一 或 202 俄语或 203 日 语 或 240 德 语或 241 法语 201 英 语 一 或 202 俄语或 203 日 语 或 240 德 语或 241 法语
B 发现政策偏离了既定目标 C 发现政策完全是多余的或无效的。 D 发现政策的实施引发了更为严重的问题 2、政策终结的地位 一是政策终结宣告了旧政策的结束，二是预示着新政策的启动。
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旧政策的终结意味着原有政策活动的停止，相关期望和利益的转移，规则 和措施的取消，有关机构的裁剪或撤销，相关人员的分配与安置等。
新政策的启动意味着新的期望和利益的建立，新规则和措施的实施，机构 组织的更新于创建，相关人员的选择与安排。
2016人大行管考研复试考什么-复试参考资料复试流程保过辅导
人民大学行政管理专业考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题，复试分数线，复试大纲，复试资料，复试经验，面试注意事项，专业课重点笔记，复试热点，复试时政热点一、中国人民大学公共管理专业考研概况（育明考研考博）中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校，公共管理大类更是其王牌专业，不论是在师资配置、学术水平、教学质量，还是在学生素养、社会认可度等诸方面，都属国内一流水平。
整个人大，招收公共管理类专业的学院有五个，每一个学院都有其特色，今天和大家分享的是人大公共管理学院行政管理考研的相关情况。
（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）复试内容：学术学位硕士生的复试内容如下。
（1）专业综合课笔试（100分）（2）外语笔试（50分）（3）专业课和综合素质面试（150分）（4）外语听力测试（20分）（5）外语口语测试（30分）（6）专业加试：针对以同等学力资格（以报名时为准）报考的考生，或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，复试时，要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查，其中笔试科目不少于两门，每门考试时间为3小时。
专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。
6．复试时须提交材料：考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件（应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交），对不符合有关规定者，我校不予复试、录取。
应届毕业生复试时要签署“承诺书”，承诺在校期间未受过任何处分，各科成绩合格，能够按期取得毕业证和学位证。
入学报到时如不能提交毕业证书原件和学位证书原件（境外接受高等教育的应届毕业生如不能提交教育部留学服务中心认证的学历证书认证书），立即取消录取资格。
（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）中国人民大学行政管理考研专业目录（育明考研考博）中国人民大学行政管理考研招生人数（育明考研考博）（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）中国人民大学行政管理考研复试分数线（育明考研考博）年份政治英语专业一专业二总分201550509090350201450509090350201355559090355专业2015年2014年2013年行政管理101011（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）中国人民大学行政管理考研参考书（育明考研考博）620-学科基础（管理学）《管理学基础》（主要）方振邦中国人民大学出版社，2008年版620-学科基础（管理学）《管理学》（第七或第九版）罗宾斯中国人民大学出版社，2009年版620-学科基础（社会学）《社会学概论新修》（第三版）郑杭生中国人民大学出版社，2003年版620-学科基础（社会学）《社会学概论新修》（精编版）郑杭生中国人民大学出版社，2009年版620-学科基础（经济学）《西方经济学（宏观部分）》高鸿业中国人民大学出版社，2007年版841-公共管理与公共政策《公共管理学》（修订版）张成福、党秀云中国人民大学出版社，2007年1月版841-公共管理与公共政策《公共管理学概论》朱立言中国人民大学出版社，2007年7月版841-公共管理与公共政策《公共政策导论（第三版）》谢明中国人民大学出版社2012841-公共管理与公共政策《公共政策分析概论》谢明中国人民大学出版社2011版841-公共管理与公共政策《公共政策概论》谢明中国人民大学出版社，2010年（2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过辅导咨询育明教育杜老师QQ：893.241.226）立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。
中国人民大学行政管理考研参考书精品笔记
中国人民大学行政管理考研一、中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：620-学科基础郑杭生：《社会学概论新修》（精编版），中国人民大学出版社，2009年版。
高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版，第五版。
专业二：841-公共管理与公共政策张成福、党秀云：《公共管理学》(修订版)，中国人民大学出版社，2007年版。
谢明：《公共政策导论》（修订版），中国人民大学出版社，2011年版。
二、中国人民大学行政管理考研招生人数、报录比招生人数：10人报录比：1:24三、中国人民大学行政管理考研就业去向【1】中央部委及地方各级党政机关相关部门，如工商经济管理部门、纪律监察部门，从事管理行政工作或者政策法规研究。
【2】国家正式事业单位，政策研究或行政工作；【3】留校担任行政职务或教学工作、科研部门的教学科研工作【4】央企（国有）的经营管理工作/人力资源岗位。
【5】出国深造等。
第二部分中国人民大学行管考研真题2015年中国人民大学行政管理考研真题620学科基础管理学一、简答题1、情商与有效领导之间的关系。
2、组织创新的特征。
3、矩阵式组织结构的含义及其特点。
二、论述题1、结合领导权力的来源，试论领导者如何提高领导水平或如何提升领导者影响力。
2、运用目标设定理论，试论公共部门管理者如何激励下属。
3、什么是德尔菲法？如何运用德尔菲法进行群体决策。
经济学一、简答题1、根据乘数理论，在扩张性财政政策中增加支出对经济的影响？用乘数理论分析政府采用增加支出方式的扩张性财政政策会造成的影响。
2、流动偏好的内容和政策含义。
论述流动陷阱及其政策意义。
3、索洛经济增长模型基本方程式及政策含义。
索罗模型的函数公式及其政策意义二、论述题1、试论长期菲利普斯曲线的内容和政策含义。
长期菲利普斯曲线的含义及其政策意义。
2、（给了一段长长的文字材料），问题是根据货币供给理论，中央银行如何控制货币供给。
三、计算题1、（5分）已知Ed=-1.5%，Ey=2.5%，那么（1）、其他条件不变情况下，价格下降2%，需求量是多少？（2）、其他条件不变情况下，收入提高5%，需求量是多少？2、已知在三部门经济中，C=200+0.75y,I=200-25r,L=y-100r,名义货币供给量为1000亿美元,政府购买为50亿美元，求总需求函数。
2016年中国政法大学政管学院行政管理专业考研大纲-考研经验分享-考研真题
2016年中国政法大学政管学院行政管理专业考研大纲-考研经验分享-考研真题法大政管学院行政管理考研840行政管理综合—张国庆《公共行政学》笔记第五节组织环境一、一般社会环境——指对包括国家行政组织在内的一切社会组织均发生影响或制约作用的宏观的社会因素之和，它直接关系到国家行政组织的总体目标，功能状态和管理方式，其内涵和特征主要有：（一）文化。
（二）技术。
（三）教育。
（四）政治。
（五）法制。
（六）自然资源。
（七）人口。
（八）社会。
（九）经济。
（十）国防。
二、特定社会环境——指那些与行政组织的决策、转换和输出过程相关联的更为具体的力量，或更为直接的因素。
在正常情况下，组织的宏观指导思想和总体战略反映一般社会环境的要求和制约，组织的管理制度、行为方式和策略思想则反映特定社会环境的要求和制约。
后者的动态变化性较之前者更为明显和突出。
三、团体社会环境社会组织或团体是当代社会的一种普遍的现象。
组织社会化是民主政治的产物。
在当今社会中，数不胜数的各种社会性组织或团体共同组戌了一个复杂的团体社会。
这些组织彼此矛盾、冲突威协调、一致，国家行政组织正是处在这样一个团体和社会环境之中。
政府与社会性组织或团体相互作用的方式大致有三类：.（一）国家行政组织从团体社会环境输入信息.（二）社会团体从国家行政组织输入信息.（三）国家行政组织以公平仲裁者的立场、态度和方法来化解、调停、斡旋、了结各社会组织或公民团体之间的矛盾，以维护社会的安定和基本的社会秩序，并以此实现备社会团体的有益互动。
四、组织气候组织气候是生态行政学的一个重要概念。
它是指组织成员的个性、目标与组织目标融合与一致的一种变化过程，也可以说是组织内部环境的一种较具持久性的特质或行为气象，它由成员的工作感情、态度、思想、精神等所组成并通过上述因素表现出来。
.组织气候是一种中介变量，它间接反映组织内部环境的内在特征和内部环境诸因素相互关系的模式。
因此，通过测度、认识和改造组织气候，就可以改进组织行为方式，增进组织的和谐与稳定。
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研参考书-考研真题-考研笔记资料
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研参考书-考研真题-考研笔记资料人大公管学院行政管理考研841公共管理与公共政策—张成福《公共管理学》第五章公共政策的设计执行与评估（略）没有谢明《公共政策导论》写的好，可以省略，以谢明的参考书为主第六章公共组织管理一：组织含义。
二：公共组织含义。
特征。
1.含义：从广义上而言，是指不以营利为目的，而以服务社会大众，提高公共利益为宗旨的组织。
狭义上是指行使行政权，达成公共目的的组织。
2.特征：1）公共组织是以追求公共利益为其价值取向。
公共组织的目的在于追求公共利益，其动机在于使民众获得最好的福祉。
2）公共组织的活动受法律法规的限制并具有法律的权威。
公共组织的活动必须在宪法或法律的规范下行动，这与私营组织有所不同。
而且公共组织所制定与执行法律是带有权威性的，效力范围及于全国。
3）公共组织权威的割裂。
政治越民主的国家，越注重政治权威的分立与制衡。
行政部虽较注重层级节制的权威，但亦要接受立法和司法部门，辖区内人民和各种利益团体的监督。
4）公共组织受到高度的公共监督。
公共组织的基本性质是政治性的组织，一举一动都必须接受舆论或人民大众的监督，所作所为必须公开透明。
5）公共组织间的相互依存性。
公共组织中的各单位、各成员彼此是相互依存的，其运作必须要在各级政府间的网络中折中协调。
通力合作促进政策有效执行。
6）公共组织政治因素的考虑。
公共组织的行动必定发生在具有政治意涵的环境中，其各种行为不可避免地带有政治的意义。
7）公共组织的目标大多模糊不清且不易测量。
公共组织的目标就是要创造公共利益，但公共利益大多抽象模糊，只作为行政人员提醒自己负有公共责任，需要提供公共服务的一种象征符号。
8）公共组织的独占性。
政府所提供的财货或服务大多属于公共财的性质，公共财的无排他性和无竞争性，很少有私人组织乐意提供，此外，一些庞大的公共工程，私人组织无力担负，只好由政府来承担。
9）公共组织行为具有强制性。
2016年中国人民大学行政管理考研真题
2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读2016年人大行管考研专业课真题841公共管理与公共政策一名词解释1.目标置换效应2.头脑风暴法3.绩效管理4.全面质量管理5.程序公正性理论二简答1.政策分析的基本特征2.运用志愿失灵理论，简述非政府组织的缺陷3.战略管理的基本特征4.弹性化组织特征5.政府失灵类型及特征三论述题1.结合实际，谈谈渐进主义模型2.结合我国懒政问题，谈谈行政问责机制的困境和解决途径。
更多人大行管考研真题登录育明教育官方网站:育明教育：2017年中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：620学科基础（备注：行管方向选择社会学和经济学）（1）管理学罗宾斯：《管理学》（第七或第九版），中国人民大学出版社，2009年版。
《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。
（2）社会学郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。
（3）经济学高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。
专业二：841公共管理与公共政策（1）公共管理张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。
《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。
（2）公共政策谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。
（为主）《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。
二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析专业课一：管理学、经济学和社会学管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。
B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的，很好，和罗宾斯的有60页左右不同，稍微对照下就行。
两个都要背。
社会学——《社会学概论新修—郑杭生》，这个的话，两个版本最好一起看，从2011年真题看，两本书一起参考更有必要。
2016人大行管考研真题复习资料-620学科基础
人民大学行政管理专业考研备考分析-育明考研考研真题，考研分数线，考研大纲，考研资料，考研复习经验，面试注意事项，专业课重点笔记，复试热点，复试时政热点，考研参考书一、中国人民大学行政管理专业考研概况（育明考研考博）专业考试科目招生人数复试科目行政管理行政管理理论与实践101-思想政治理论外语（201英语一202俄语203日语240德语241法语）620-学科基础841-公共管理与公共政策2016年2015年10人2014年10人2013年11人中国政府与政治,外语育明教育杜老师解析：咨询育明教育杜老师叩叩;八九三二.四一二二六1、学科基础考察的范围是经济学、社会学2、初试总分：100分政治+100分外语+150分620学科基础+150分841公共管理与公共政策=500分复试总分：专业综合课笔试（100分）+外语笔试（50分）+专业课和综合素质面试（150分）+外语听力测试（20分）+外语口语测试（30分）=350分最终总成绩为初试总分（占70％）＋复试总分（占30％）的加权之和，以分数从高到低排列，择优录取。
3、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
咨询育明教育杜老师叩叩;八九三二.四一二二六二、中国人民大学行政管理考研复试分数线（育明考研考博）年份政治英语专业一专业二总分201655559090365201550509090350201450509090350201355559090355育明教育杜老师解析：复试内容及办法：专业综合课笔试（满分100分）、外语笔试（50分）；听力和口语水平测试（满分50分，其中听力20分，口语30分）、专业与综合素质面试（满分150分）。
复试总分为三门成绩的总和（满分350分）。
2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业真题-考研参考书-考研笔记资料
十年专注考研考博专业课辅导 者的影响远远大于后者对前者的影响。 问题：5、6、4 优点：在发展中国家特别是一些带有专制色彩的政治系统中，精英理论在分 析和解释公共政策制定过程时，其作用可能会远远超出其他一些政治系统。 缺点：难以证实。 6、制度理论的内容、赋予公共政策的特征、对公共政策的影响、优点有哪些 内容：政策是组织的产物 制度理论认为，公共政策与政府制度之间的关系是非常紧密的，政府 制度是公共政策的母体，它在公共政策的整个生命周期都发生着决定性的影响。 不同的政府制度会导致不同的政策输出，公共政策是政府制度的产物。 政府制度赋予公共政策三个明显的特征： 1 公共政策的合法性 2 公共政策的普遍性 3 公共政策的强迫性 对公共政策的影响： 1 它可能有利于某些政策的形成与实施，不利于一些政策的形成与实施 2 它可能对社会上的某些利益需求提供便利，对另一些利益需求起抑制作 用 3 它可能为某些个人和团体提供接近政府权力的便利，为另一些个人和团 体设置接近政府权力的障碍。 优点： 制度模型逐渐成为分析的主要方法，代表了当前政策分析的最新动态 和研究走向。 7、博弈理论的内容、最小最大化的定义、囚徒困境的矩阵图、优点 内容：研究的是在特定情况下如何进行理性决策的问题，这种特定情况是指 两个或者两个以上的参与者， 他们彼此存在利害关系，其中每个人的选择都会对 他人的决定产生影响，最终的结果依赖于所有参与者的选择。 最小最大化：博弈理论用这一概念阐述理性策略的实质性内涵。无论对手怎 样去做，自己的选择都将使自己最大的损失最小化或最小的收益最大化。 “最小 最大化” 的理性策略能够有效的抑制对手最佳选择给自己带来的伤害。它也许会 被认为是一种非常保守的策略， 因为他所设计的行为只是为了减少损失或群体报 最低限度的收益而不是为获取最大利润去冒很大风险，但是，大多数的博弈理论 者都把它视为最佳的理性策略。 囚徒困境：P100 优点：大大扩展了我们的视野，为政策分析提供了有趣的思路，特别是在冲 突情境下进行策略选择时，作用更为明显。博弈理论的影响在逐渐增大。 8、 团体理论中政治体系的使命有哪些？政治体系的平衡依赖于哪些力量的支撑、 缺点有哪些 内容：政策是团体利益的平衡。 使命：政治体系最根本的使命就是通过以下途径调和团体之间的冲突 1 建立团体斗争的游戏规则并充任裁判 2 平衡各方利益、力求彼此妥协 3 以公共政策的形式出台折中办法 4 以各种手段推动政策的实施 政治体系的平衡依赖于哪些力量的支撑：
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研辅导-考研参考书-考研笔记资料
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研辅导-考研参考书-考研笔记资料人大公管学院行政管理考研841公共管理与公共政策—张成福《公共管理学》八．中国政府（4次）改革成果。
教训。
愿景（重点）1.成果：1）整个社会对政府改革取得了共识，认为不进行政府改革，经济改革与社会发展难以持续。
2）政府机构扩张的总体势头得到了一定程度的遏制，机构本身向精减的方向发展。
3）开始以重塑政府职能而创新政府管理体制。
4）在理顺关系，特别是政企关系上，政府部门之间的关系有了突破性进展。
5）公务员和公职制度正在实现从特殊主义的偏狭制向普遍主义的功绩制的转换。
6）政府治理从遵循人治到重视法治。
2.教训：1）政府改革的被动适应性远远大于主动的前瞻性历次的政府改革，都不同程度地出于财政、机构、人员、官僚主义的压力，政府迫不得已才进行改革，政府的改革是消极的，缺乏主动性、自主性和前瞻性。
2）政府改革视角偏狭改革视角局限在机构、人员的调整上。
实际上，政府改革最少涉及三方面的变革：结构性变革（如组织结构的重组，人员的精简），工具层的变革（如政府治理方式，方法，公务员做事方式），价值层面的变革（政府人员的心灵改革）。
仅改变政府的结构，是无法达到改革目的的。
3）缺乏对政府改革理论上的反思历次政府改革都反映出我们理论准备和反思不足。
对于政府改革的重大理论问题，缺乏系统的理论上的认知。
改革在理论上的滞后，影响着我们对政府改革的思考，限制我们战略和政策的选择。
4）政府改革孤立于政治和社会系统我们需要的政府再造是一种大规模、普遍性、彻底性，关联政党与政治、立法、司法、社会组织等多种环境系统改革的政府再造，政府再造不仅局限于政府组织之内。
这也是中国政府改革为什么不推不动、推亦不动的一个重要原因。
5）效率主义改革典范的局限检视过去的政府改革，主导我们改革的是行政理性模型，即行政改革的核心在于有效率的行政。
客观的讲，政府行政必须是有效率的，效率也是重要的。
中国人民大学行政管理考研毕业后从事什么工作
中国人民大学行政管理考研一、中国人民大学行政管理考研参考书目专业一：620-学科基础郑杭生：《社会学概论新修》（精编版），中国人民大学出版社，2009年版。
高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版，第五版。
专业二：841-公共管理与公共政策张成福、党秀云：《公共管理学》(修订版)，中国人民大学出版社，2007年版。
谢明：《公共政策导论》（修订版），中国人民大学出版社，2011年版。
二、中国人民大学行政管理考研招生人数、报录比招生人数：10人报录比：1:24三、中国人民大学行政管理考研就业去向【1】中央部委及地方各级党政机关相关部门，如工商经济管理部门、纪律监察部门，从事管理行政工作或者政策法规研究。
【2】国家正式事业单位，政策研究或行政工作；【3】留校担任行政职务或教学工作、科研部门的教学科研工作【4】央企（国有）的经营管理工作/人力资源岗位。
【5】出国深造等。
第二部分中国人民大学行管考研真题2015年中国人民大学行政管理考研真题620学科基础管理学一、简答题1、情商与有效领导之间的关系。
2、组织创新的特征。
3、矩阵式组织结构的含义及其特点。
二、论述题1、结合领导权力的来源，试论领导者如何提高领导水平或如何提升领导者影响力。
2、运用目标设定理论，试论公共部门管理者如何激励下属。
3、什么是德尔菲法？如何运用德尔菲法进行群体决策。
经济学一、简答题1、根据乘数理论，在扩张性财政政策中增加支出对经济的影响？用乘数理论分析政府采用增加支出方式的扩张性财政政策会造成的影响。
2、流动偏好的内容和政策含义。
论述流动陷阱及其政策意义。
3、索洛经济增长模型基本方程式及政策含义。
索罗模型的函数公式及其政策意义二、论述题1、试论长期菲利普斯曲线的内容和政策含义。
长期菲利普斯曲线的含义及其政策意义。
2、（给了一段长长的文字材料），问题是根据货币供给理论，中央银行如何控制货币供给。
三、计算题1、（5分）已知Ed=-1.5%，Ey=2.5%，那么（1）、其他条件不变情况下，价格下降2%，需求量是多少？（2）、其他条件不变情况下，收入提高5%，需求量是多少？2、已知在三部门经济中，C=200+0.75y,I=200-25r,L=y-100r,名义货币供给量为1000亿美元,政府购买为50亿美元，求总需求函数。
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人大行政管理考研参考书目
一、中国人民大学行政管理考研专业目录
二、中国人民大学行政管理考研参考书目
专业一：学科基础
郑杭生:《社会学概论新修》（精编版）人民大学出版2009年版高鸿业:《西方经济学（宏观部分）》人民大学出版2011年版第五版专业二：841公共管理与公共政策
张成福、党秀云:《公共管理学》人大出版2007年版
谢明:《公共政策导论》人大出版社2011年版招生专业研究方向考试科目
备注120401行政管理00-行政管理理论与实践101思想政治理论201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门
620-学科基础
841-公共管理与公共政策学科基础含
经济学、社
会学
三、中国人民大学行政管理考研复试分数线
政治英语专业一专业二总分
50509090350四、中国人民大学行政管理专业考研复试经验指导
经验之一：切勿完全放松
根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的学生普遍存在准备不充分的问题。
究其原因在于两点，一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进行有效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。
另外多数学生没有复试经验，即便有心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。
针对这些情况，易研教育结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些指导：
经验之一：切勿完全放松
春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。
考研的周期很长，多数同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万事大
吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降低，也就是说考研的整体难度将增大，而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力，这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加，如此以来，复试的难度势必增加，否则就无法将录取人数控制在目标范围内。
轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式，因此请同学们务必重视复试（建议报一个易研教育的考研复试辅导班），春节期间切记不可以逸待劳，初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了，从初试成绩出来到复试开始一般有一个月左右的时间，如果这段时间荒废的话，那么很可能所有的已获成就都会顷刻间灰飞烟灭，那将是万分可惜的！即使专业课第一名也不能够掉以轻心。
经验二：复习必须有针对性
切勿乱看参考书！这段时期的复试复习必须有针对性，否则无法达到预期的目的，也就是说必须完全以复试要求为导向，切勿随意乱看书更不能是自以为是的不看指定参考教课书只看专著和其他难度较大
的论文。
人大的复试一般分为两天。
第一天是专业课的笔试。
复试的笔试难度不算大，都是非常基础的知识，但是你需要在考前好好看一看复试指定书目。
答题的时候不必推陈出新或者是标新立异，只要能将教科书上的那些内容表述出来，然后随便写点自己的见解就可以了。
因此在复试复习的过程中，只要将这些指定
的参考书看熟就可以了，如果有时间再了解行政管理专业各科的教材，以便对各科的学科重点和热点有所了解。
经验三：面试和英语口语考试必须要提前准备，面对老师要保持虚心的状态
复试第二天面试内容是专业口试和英语口语考试。
拿到复试通知书的每个学生进教室后，都要自己去抽专业课考试题。
由于一个人只抽一道题，因此参加考试的学生很少能记全所有的题目，只是前一个学生会将自己抽到的题目透露给后面的考生。
例如，让学生论述全球化对中国公共管理的影响?如何看待今天农村的社保问题?举例说明政府体制转型取得的成就和存在的问题等等。
易研教育咨询师经过几年的统计发现，复试的内容都是本门学科的重点内容或是学科前沿的热点问题。
所以，易研教育咨询师希望即将参加复试的学生在掌握指定资料的基础上，也有必要关注当下时政热点。
不过这些热点问题的回答依然要用到教科书上的那些理论基础，所以千万不能“忘本”。
另外，导师在学术期刊上发表的观点也很重要，建议大家也顺便看一看，不过千万别对这些内容有什么“异议”，毕竟咱们还都很“嫩”啊，
更不要在面试过程中表露出那些个无谓的锋芒，记住这些细节问题将会对面试有很大的益处。
经验四：英语口语面试的细节问题
英语口语和听力的测试也是比较简单的，其实一般说来不管是笔试还是面试，复试的难度都是相对较小的，这是因为目标院校握有复试的绝对权利，而复试的具体内容都是具体到每个院系的，而院系的老师们一般都是比较体谅学生的，他们也希望自己能多带几个学生，这样于人于己都有好处。
题目的难易程度并不是复试淘汰考生的关键因
素，名次的前后才是最直接的因素。
因此复试中英语口语的测试也是相对简单的，关键是如何将自己的实力良好的展示给主考官。
因此，易研教育咨询师希望复试的考生能事先把自我介绍精心准备，最好达到倒背如流的程度，以此给导师一个好的印象，也可以增加自己的信心。
自我介绍之后，导师们会让你朗读一段英文短文给他们听。
这篇短文难度比六级阅读理解的难度稍低，因此对于久经沙场的考生来说，这个阅读应该是小菜一碟，不过也不能掉以轻心，须知英语朗读的过程实际上可以反映考生对英语语言的理解，例如长句的停顿可以反映出考生对英语语法的理解以及考生的英语思维特点等等。
如果遇到生词，不必停顿也不要跳跃不读，考生只要按照阅读经验和习惯并依靠对这个单词的构词方式将它读出来就行了。
读完这篇文章后，导师会根据这篇文章问你1—3个简单问题，也许他也会问考生一些他比
较感兴趣的日常的热门话题，考生当然要用英语来回答，这时千万不要担心，用最简单的日常英语来做回答就行，三五句话就行，多说无益，还有可能暴露出更多的错误!
以上四点经验是复试过程中我认为比较重要的地方，除此之外，
下面几个问题也需要引起同学的注意。
首先，还是态度问题。
我们再牛也是那些主考官的学生，我们懂得的知识在这些学识渊博的老师面前仅仅是皮毛，因此谦恭的态度是必须的。
“吾爱吾师，吾更爱真理”这句话千万不要用在复试中，相反我们必须将尊重的心态表露出来，例如你的脸上要始终表现出认真和谨
慎。
谈吐中要有礼貌，对问题有异议尽量回避不谈，总之表现的越谦虚越好，当然也不能唯唯诺诺的不敢说话了。
其次是对待试题的态度问题。
回答问题时切记本着“知之为知之，
不知为不知”的诚实态度。
对问题有想法一定要说出来，没有思考过这个问题的话也要如实的说自己并未思考过这个问题。
人大的老师们都很平易近人、友善，他们不会刻意为难某个学生，也不会认为学生没有思考过某个问题就一无是处了。
所以，在不会的问题面前一定要表现出诚实的态度，这正是做学问的第一步，即诚实(实事求
是)。
最后，一般而言老师都比较喜欢刻苦认真的学生，别忘记了这些老师自己也曾经是挑灯夜读的勤奋学子啊。
因此如果老师问你硕士毕业后打算干什么的时候，最好是说决心继续深造。
虽然这也许不是你的真心话，但这在老师的耳朵里听着就是舒服啊，所以如此回答是最为得体的!
这些经验对即将参加人大行政管理考研复试的学生来说希望能够有所帮助，对其他学校其他专业的学生来说也可以从中获得点滴的启示。
最后祝愿所有即将步入研究生阶段的考生坚持走好最后一个考研环节，顺利完成自己的求学理想!
此篇文章由易研教育团队精心整理。