申论热点解决教育乱收费问题
热点、焦点整理
2010申论热点、焦点整理热点、焦点之一:教育问题(一)、原因1、政府投入不足。
国家投入不足,是教育面临的最大瓶颈。
根据1993年的社会经济发展纲要,计划到2000年教育投入占GDP 总量应该达到4%,但是实际只有3.32%,以这个比例,国家累计少投入7000个亿。
近几年教育投入占GDP 的比例,不但没升反而下降:2000年为3.32%,2004年为2.7%,2005年只有2.16%。
政府不投入或投入不足,所有压力就全压到校身上。
学校职责是办好学校,教书育人,培养合格人才,却还要承担起筹款还贷任务。
文档收集自网络,仅用于个人学习2、教资源不公平。
3、家长们的期望值太高。
家长“望子成龙”,相互攀比追逐“名校”。
由于传统文化的积淀和社会用人制度的导向,家长“望子成龙”,相互攀比追逐“名校”,不但导致期望值过高,同时也是造成生课业负担过重的根本原因。
许多孩子从一出生,家长就打听上哪个学校,如果自己小区的学校好点,一出生就落户口。
如果差点,就舍近求远。
这样就有了择校费,而且伴随安全、上下班接送、交通堵塞等问题。
文档收集自网络,仅用于个人学习4、利益驱使。
5、监督制约机制不健全。
6、查处不严。
7、群众自我保护意识不强。
(二)、措施“十一五”期间,教育如何才能让人民满意?教育部部长周济接受记者采访时表示,必须切实把教育放在优先发展的战略地位,坚持以全面实施素质教育为主题着力完成“普及、发展、提高”三大任务,在制度、投入和环境三方面采取有力措施,以更大的精力、更多的财力,努力实现教育事业又快又好发展。
文档收集自网络,仅用于个人学习三大任务:一是普及和巩固九年义务教育;二是大力发展职业教育;三是提高高等教育质量。
“上难、上学贵”是目前人民群众普遍关心的热点问题。
对此,周济表示,当前我国教育改革和发展的基本矛盾,是现代化建设事业、人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源供给严重不足之间的矛盾。
当前教育存在的困难和问题,有的是社会深刻变革中矛盾和问题的反映,有的是大发展中伴生并发的问题,有的是社会主义初级阶段长时期存在的问题和深层次矛盾,今后还会出现许许多多新的困难和问题。
治理教育乱收费专项工作总结9篇
治理教育乱收费专项工作总结9篇第1篇示例:治理教育乱收费专项工作总结近年来,教育乱收费问题一直备受社会关注,给家庭和社会带来了不小的负担。
为了切实解决这一问题,教育部门积极开展治理教育乱收费专项工作,取得了一定成效。
下面就我所在地区治理教育乱收费专项工作进行总结并提出下一步工作的建议。
一、开展宣传教育,增强家庭和社会的法律意识在治理教育乱收费的过程中,我们深刻意识到宣传教育的重要性。
通过各种形式的宣传教育活动,我们积极向家长和学生宣传我国教育法律法规中关于乱收费的明确规定,使他们深刻了解乱收费的危害性。
我们还通过举办法制教育讲座、发布宣传资料等方式,不断加强家长和学生的法律意识,提高他们的法律素养,增强他们的维权意识。
二、建立健全监督机制,加强乱收费行为的监督检查治理教育乱收费必须依靠监督机制来保证落实。
我们在教育系统内建立了健全的监督机制,加强对学校乱收费行为的监督检查。
通过定期的检查督导、严格的账目核查以及受理家长和学生的投诉举报等方式,及时发现和纠正存在的乱收费行为,并对违规学校和责任人进行严肃处理,形成了良好的工作氛围。
三、加强教育管理,规范学校收费制度治理教育乱收费的一个重要环节就是规范学校收费制度。
我们加强了对学校收费制度的管理,确保所有收费项目均在国家规定的范围以内。
严禁将学杂费转化为其他名目的收费,坚决杜绝随意增加收费项目的行为,建立了健全的收费公示和清单制度,使学校的收费制度清晰透明,方便学生和家长进行监督。
四、健全投诉渠道,保障家长和学生的合法权益在治理教育乱收费工作中,我们还健全了家长和学生的投诉渠道,确保他们的合法权益不受侵害。
我们设立了投诉举报电话和网络平台,随时接受家长和学生关于乱收费问题的投诉举报,并且保护投诉者的合法权益,对投诉举报进行认真调查和处理,依法保障他们的合法权益。
五、加强与相关部门的联动合作,形成合力教育乱收费治理工作是一个系统工程,需要形成全社会的合力。
学习治理教育乱收费工作心得体会
学习治理教育乱收费工作心得体会近年来,我国在教育领域取得了举世瞩目的成就,但教育乱收费问题仍然严重,影响着教育公平和社会公正。
作为一名教育工作者,我深感治理教育乱收费工作的重要性,在此,我想分享一下我的一些心得体会。
一、治理教育乱收费是实现教育公平的必然要求教育公平是社会公平的基石,而教育乱收费则严重破坏了教育公平。
一方面,乱收费使家庭经济困难的学生面临更大的经济压力,影响了他们的学习和生活;另一方面,乱收费使优质教育资源集中在少数人手中,加剧了教育资源的分配不均。
因此,治理教育乱收费是实现教育公平的必然要求。
二、治理教育乱收费是提高教育质量的重要保障教育乱收费使学校把过多的精力放在了创收上,而忽视了教育教学质量的提高。
学校为了追求经济利益,可能降低招生门槛,导致生源质量下降;可能压缩教学经费,影响教学设施和教学质量;可能加重教师负担,影响教师的教学积极性。
因此,治理教育乱收费是提高教育质量的重要保障。
三、治理教育乱收费是维护社会稳定的有力举措教育乱收费问题引起了社会各界的广泛关注,成为影响社会稳定的一个因素。
乱收费问题不仅使家长负担加重,还可能导致学生辍学、家庭矛盾加剧;乱收费问题还可能导致教师不满,影响教师队伍的稳定。
因此,治理教育乱收费是维护社会稳定的有力举措。
四、治理教育乱收费是促进教育改革和发展的关键环节教育乱收费问题已经成为制约教育改革和发展的瓶颈。
治理教育乱收费,可以减轻家庭负担,使家长更加关注教育的本质,从而推动教育改革;治理教育乱收费,可以减轻教师负担,提高教师的教学积极性,从而推动教育发展。
因此,治理教育乱收费是促进教育改革和发展的关键环节。
五、治理教育乱收费需要全社会共同参与治理教育乱收费是一项系统工程,需要全社会共同参与。
政府要加大对教育的投入,保障教育经费的合理使用;学校要规范收费行为,严格执行收费政策;家长要树立正确的教育观念,不盲目追求名校;社会各界要共同监督,形成治理教育乱收费的强大合力。
申论热点范文:公共服务中的政府监管
申论热点范文:公共服务中的政府监管最近一段时间,随着群众对教育乱收费、看病难、药品、食品、矿难等等的不满,政府对公共服务的监管成为理论界关注的问题,也有可能成为《申论》的考点。
一、公共服务监管存在四大问题首先的问题在于政府职能不清。
从总体上看,现代预算制度的缺失、公共审计的不完善、中央和地方事权和财权方面划分不合理,导致了为全社会提供基本公共服务方面投入不足、分配不公、效益不佳。
在管理体制上延续了计划经济时代的模式,很多政府主管部门同时扮演着事业单位的资产所有者、政策制定者、付费者、监管者等多重角色。
其根本缺陷是缺乏有效的问责机制,政府多重角色之间存在严重利益冲突,妨碍了公共服务事业的发展和效率的改进。
其次,尽管从表面上看来,在社会公共服务各领域都设立了相关的“负责”机构,但事实上,各主管部门的责任或者是模糊的,或者是不合理的,“越位、错位、缺位”的现象非常普遍。
僵化、交叉、不透明、不可问责的管理体制导致了目前公共服务出现的价格、质量、效率和覆盖不足等问题。
第三,监管规则不完善、执行机制不健全。
经过多年的努力,我国已经建立了公共服务的基本法律法规体系。
但监管规则体系还存在着很多问题,集中体现在以下两方面:规则体系缺乏统一性,不同位阶和部门的法律法规之间存在冲突,地方法规与国家法规之间存在矛盾;法规体系陈旧落后,不能适应新的经济和社会发展形势的要求。
而更大的问题还在于规则的执行机制不健全。
监管者与被监管者之间过于密切的关系,使得监管规则很难得到有效执行;政事不分还使得规则执行缺乏公平性;现有的司法体制和行政管理能力也制约了规则的执行能力。
最后,监管治理机制不健全。
在政府对公共服务管理的过程中,政府部门仍然发挥着主导甚至惟一作用,包括行业协会、消费者保护群体、服务提供机构在内的利益相关者的积极性如媒体的作用未得到有效调动。
二、政府需强化监管职能(措施)针对上述问题,应在完善公共服务体制的过程中加强政府监管。
河南公务员考试2010年申论热点与标准表述汇总(二)
河南公务员考试申论热点之统筹城乡发展【背景链接】2010年中央一号文件指出,当前,农业农村进入历史上最好的发展时期之一,但是城乡发展不平衡仍是我国现代化建设面临的突出问题。
衡量城乡统筹发展的成效,关键要看农业基础是否不断加强,国民收入分配是否真正向农村倾斜,公共事业发展的重点是否切实向农村倾斜,改善民生的举措是否更多惠及农民。
归根结底,要看立足点是否真正放在加强“三农”上。
决不能以牺牲农业农村为代价推进工业化城镇化,决不能借统筹城乡之名削弱农业农村、损害农民利益。
【标准表述】统筹城乡发展,夯实农业基础,要立足当前,着眼长远,明确方向,突出重点,在关键环节上花气力、下功夫。
继续加大对农业农村的投入力度。
总量持续增加,比例稳步提高。
稳定发展粮食生产的政策信号不能变、支持不能减。
完善农业补贴制度,调动农民务农种粮和地方重农抓粮的积极性。
加强和改进农产品市场调控,保持价格合理水平。
不断增强农业发展支撑能力。
抓好农田水利基础设施和高标准农田建设,提高农业科技创新和推广能力,健全农业社会化服务体系,提升农业机械装备水平,健全农产品市场体系,促进农业综合生产能力再上新台阶。
加快改善农村民生。
将政府的公共资源更多地投向农村,引导资金、技术、人才、管理等要素向农村聚集,千方百计促进农民多渠道就业,加快解决农村发展最急需、农民要求最迫切的饮水、用电、教育、医疗等问题,提高农村社会保障水平,加大扶贫开发力度。
促进城乡基本公共服务均等化。
坚定不移深化农村改革。
更加注重城乡联动、协调推进,更加注重制度建设。
稳定和完善农村基本经营制度,有序推进农村土地管理制度改革,加快农村金融改革步伐,继续深化农村综合改革。
当前和今后一个时期,要把积极稳妥推进城镇化,促进农民工融入城镇、有序转变为城镇居民,作为城乡改革联动的突破口。
公考选中公,高分好轻松!国家公务员考试申论热点之医疗改革【背景链接】国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时说,要加快推进医药卫生事业改革发展。
国家公务员(申论)310_真题-无答案
国家公务员(申论)310(总分100,考试时间150分钟)仔细阅读给定的资料,按照后面提出的“申论要求”依次作答。
1.2003年8月22日,浙江省教育厅、省政府纠风办联合发布了《关于进一步抓好治理教育乱收费工作的紧急通知》。
2.2003年8月27日,广东省物价局对规范中小学“一费制”以外收费发出紧急通知,强调凡强制学生交费参加课外活动的将按乱收费论处。
3.2003年8月27日,河南省治理中小学乱收费暨学校安全工作电视电话会议上,河南省副省长贾连朝对治理中小学乱收费和学校安全工作进行了再次部署,特别强调,对小学乱收费行为坚决严查不殆,发现一起一查到底。
4.2003年8月28日,中共中央政治局常委、中央纪委书记吴官正在教育部就治理教育乱收费问题调研时强调,治理教育乱收费,要标本兼治,综合治理。
5.2003年8月底,为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策,接受广大群众对教育乱收费问题的投诉或举报,教育部开通了教育乱收费举报电话:010—66096145,66096146。
国家发展和改革委员会再次公布教育乱收费举报电话010—68502937。
各省(自治区、直辖市)也设立了教育乱收费举报电话。
6.2003年上半年,湖北省教育系统共立案查处乱收费案244件,涉及金额1797.22万元,已清退1703.14万元,主管教育的副县长,乡镇学区主任、校长等共计276个涉案责任人受到党纪、政纪处分。
7.湖北省崇阳县在2003年春季入学时,向城区中小学学生每人收取100元的教育集资费和筹资费,用于解决“普九”债务问题和弥补教师自筹工资缺。
经查,共计收取集资费13万元,筹资费14万元。
8.湖北省秭归县实行“一费制”的某中学在2003年春季向学生收取学习资料复印费8万多元,该校分管教学的副校长受到党内警告和行政记过处分。
9.湖北省汉川市某乡10所中小学在防治“非典”期间,向学生收取9元至20元不等的“非典”防治费,计4万多元。
申论要求问题与对策相对应的答题格式
一、问题阐述在当今社会,随着经济的发展和科技的进步,我们也面临着一系列的社会问题。
其中包括但不限于教育的不公平、环境的污染、社会治安的恶化等等。
这些问题不仅关系到每个人的切身利益,也影响着整个社会的发展和稳定。
我们需要提出相应的对策来应对这些问题,促进社会的和谐发展。
二、对策建议针对教育不公平的问题,我们可以提出以下对策:1. 加大教育投入力度,提高教育资源配置的公平性,保障每个孩子都能接受到优质的教育。
2. 完善教育体制,建立公平的教育评价机制,保证每个学生都有平等的学习机会和发展空间。
3. 推动教育均衡发展,建立多元化的教育体系,满足不同学生的发展需求。
针对环境污染问题,我们可以提出以下对策:1. 制定严格的环境保护法律法规,加大对环境违法行为的打击力度,强化环境监管和执法。
2. 推动绿色生产和消费,鼓励企业使用清洁能源和环保技术,减少环境污染的产生。
3. 加强环境教育和宣传,提高公众的环保意识,营造良好的环保氛围。
针对社会治安恶化的问题,我们可以提出以下对策:1. 加大社会治安力度,提高警力配置和巡逻频率,加强对违法犯罪行为的打击力度。
2. 完善社会治安防范体系,加强对重大活动和重点地区的安全管理和保护。
3. 加强社会公共安全宣传,提高公众的安全防范意识和自我保护能力。
三、对策实施针对以上提出的对策,我们需要建立健全的实施机制和监督体系,确保对策能够有效落实。
要加强相关政策法规的制定和完善,明确责任部门和实施程序。
要加大对对策的宣传和推广力度,让更多的人了解到对策的重要性和必要性。
要加强对对策实施效果的监测和评估,及时发现问题并及时调整对策。
只有这样,我们才能够真正有效地解决社会问题,推动社会的和谐发展。
四、总结面对形形色色的社会问题,我们不能袖手旁观,而是应该积极采取措施来解决。
通过加大教育投入力度、推动绿色生产和消费、加强社会治安防范等对策的实施,我们可以有效缓解社会问题的影响,促进社会的和谐发展。
申论1.doc
“钓鱼式执法”背景链接:上海私家车车主张先生因为动了恻隐之心去救助路边的行人,不料此举竟然引来了“非法营运”的横祸。
张先生在上班途中,因路人“胃疼”动了恻隐之心而搭其上路,结果张按其要求停车时,“搭客”拔了他的钥匙,车外七八个身着制服的人将张拖出车外,还被双手反扣,卡住脖子,搜去驾驶证和行驶证。
对方告诉张,他们是城市交通执法大队的,要他交钱才能拿回车,在各种压力下,最后张交了1万元才取回车。
(《南方都市报》9月15日)标准表述:“钓鱼式执法”,是以违法的方式执法,对法律和道德具有很强的危害性,既腐蚀着道德,伤害人们的善良之心;又损害着执法者的形象,削弱政府的公信力,打击人们对于法律权威的信心,加剧社会的信任危机,破坏社会和谐。
有关部门必须引起重视,采取措施,纠正这种“钓鱼执法”行为。
一是要加强干部教育,进一步树立依法行政、严格执法的意识;二是加强纠正处理和队伍整顿,对违法执法的人员追究责任,严肃处理,起到举一反三、警戒震慑的作用,防止类似事件再次发生;三是健全长效机制,加强群众和社会舆论对执法队伍的监督,促进行政执法队伍执法行为的规范。
钓鱼执法并不仅仅发生在上海,全国各地其实都有类似现象。
表面上看这是一种罚款经济,以罚代管的模式,深层次里面存在滥用权力,假公济私。
部分罚没款进入私人的口袋。
部分领导对基层执法人员的行为的纵容,为了完成某些指标或政绩,不惜破坏政府的公信力。
事情最后算是得到一个处理,但是我们应该深入的看到一点,眼前的这个处理,只是上海市相关部门非常有节制的一种让步。
要如何做到在以后的执法过程中严格遵守法律法纪,维护政府的执法公信力,我认为需要以下几个方面入手:第一、加强执法监督,坚持依法行政、文明执法。
对手握权力的执法者和执法部门实行多种监督的制度。
一个没有监督的社会容易产生狂妄。
对于城市管理、公安、工商等直接执法的部门,政府需要设立相关的独立监督部门,明确执法的界限,杜绝权力的滥用。
申论热点解读:五个严禁 重拳整治行业协会乱收费
申论热点解读:五个严禁重拳整治行业协会乱收费,600字申论热点解读之五个严禁重拳整治行业协会乱收费:近日,国务院发布《关于加强行业协会经营活动管理的指导意见》,明确了关于行业协会经营活动管理的五个严禁,为规范行业协会乱收费、乱搞“定价”等乱象,重拳出击,有力制止和改善行业协会乱象。
首先,严禁行业协会乱收费,并严禁以各种形式收取捐款、捐赠物品等费用。
行业协会应当坚决自觉遵守相关法律法规,严格按照规定程序和标准,规范收取会费、捐款、捐赠物品等费用,收取费用应当发票登记。
其次,严禁行业协会乱搞“定价”。
行业协会不得非法地干预和操纵价格,不得以任何方式和形式,实施乱搞“定价”等乱业行为。
行业协会应当加强价格信息公开,做好价格调整等工作,及时反映行业产品价格变动情况,准确传达市场信息,保持产品报市价格的真实性。
再次,严禁行业协会乱“限产”、“限量”销售。
行业协会不得非法干预行业产品的限量销售,不得实施破坏市场价格秩序的行为,控制行业供应量,造成价格风险,影响市场竞争机制。
此外,严禁行业协会乱招揽会员,不得以任何形式擅自实施招揽会员、搞“收放人头”等乱业行为。
行业协会不得以任何方式,强制要求企业或者个体加入行业协会,也不得以任何形式,为已加入行业协会的企业或者个体收取任何费用或者礼品。
最后,严禁行业协会乱发展机构,不得以任何形式搞“碎片化、零碎化、分散化”的全国性和地方性机构发展形式,不得搞“大棚式”机构发展,也不得为招募和安排机构领导组织成员收取任何费用。
总之,行业协会要自觉遵守法律法规,严格遵守本意见,全面推行规范管理,确保行业协会经营活动规范有序运行。
充分利用行业协会的职能作用,坚持以市场化的原则来激发行业协会的积极性,以规范的管理手段有效解决行业协会乱收费、乱搞“定价”等乱象,为推动行业发展发挥积极作用。
2024年治理教育乱收费工作总结(三篇)
2024年治理教育乱收费工作总结2024年是我国教育领域治理乱收费问题的关键之年。
乱收费问题长期困扰着教育发展,严重制约着教育公平和质量,因此,2024年我国着重加强了对教育乱收费问题的治理工作。
下面是对2024年治理教育乱收费工作的总结,总结全文约____字。
一、问题成因教育乱收费问题的存在,主要是因为一些学校和教育机构为了追求经济利益,超范围乱收费。
造成教育乱收费问题的原因主要有以下几个方面:1.学校财政压力大,缺乏经费来源。
由于教育经费来自于上级政府拨款,而政府对教育经费的拨款有限,导致学校财政压力较大,往往需要通过收取其他费用来填补经费缺口。
2.学校行政管理体制不健全。
学校行政管理混乱、决策权不明确,容易导致收费政策执行不力,出现乱收费的现象。
3.一些教师和学校管理者素质不高,缺乏职业道德意识。
一些教师和学校管理者对教育乱收费问题缺乏认识和教育理念,以经济利益为先导,忽视了教育公益性和民生需求。
4.家长教育意识薄弱,缺乏对教育乱收费问题的监督意识。
一些家长对教育乱收费问题缺乏了解和认识,没有对学校乱收费行为进行监督和抵制,从而助长了乱收费的行为。
二、工作进展2024年,我国教育部门着重加强了对教育乱收费问题的治理工作,取得了一定的成效。
1.加强了政策法规的制定和宣传。
教育部门出台了一系列政策法规,明确了教育乱收费的范围和限制,同时积极宣传政策法规,提高了家长和学校管理者对政策法规的了解和认识。
2.加大了监督执法力度。
教育部门加大对教育乱收费问题的监督力度,成立了专门的治理机构和部门,同时加强了执法能力,对发生的乱收费问题进行了严肃查处和处理,打击了乱收费行为。
3.增加了财政投入,缓解了学校财政压力。
为了解决学校财政压力大的问题,政府增加了对教育的财政投入,增加了学校的经费来源,缓解了学校财政压力,减少了学校因财政困难而导致的乱收费问题。
4.强化了教师培训和教育管理能力提升。
教育部门通过加强教师培训和教育管理能力提升,使教师和学校管理者更加关注教育公益性,增强了职业道德意识和教育理念,减少了乱收费的现象。
案例汇编申论作文
案例汇编申论作文1. 教育公平问题:在当代社会,教育公平一直是备受关注的问题。
然而,由于历史、地理、经济等因素的影响,各地教育资源的分配存在不公平现象。
要解决教育公平问题,需要采取一系列措施。
首先,政府应加大对教育的投入,提高教育资源的覆盖面和质量。
其次,学校应实行多元化的招生机制,确保每个学生都能获得公平的接受教育的机会。
此外,家庭、社会也应加强对贫困学生的资助,帮助他们摆脱贫困,实现自我发展。
2. 环境污染问题:近年来,环境污染日益严重,给人们的健康和生活质量带来了极大的威胁。
为了解决环境污染问题,政府、企业和个人都应积极采取行动。
政府应制定更加严格的环保法律和政策,加大对违法行为的处罚力度。
企业应加强环保意识,采用清洁生产技术,减少废弃物的排放。
个人则应从小事做起,如减少使用塑料袋,倡导环保出行方式等,共同推动环境保护事业的发展。
3. 交通拥堵问题:随着城市化的进程,交通拥堵已经成为人们日常生活中的一个普遍问题。
为了解决交通拥堵问题,可以采取以下措施。
首先,政府应加大对交通基础设施建设的投入,增加道路和公共交通工具的数量和质量,提高道路通行效率。
其次,可以鼓励居民使用公共交通工具,减少私家车的使用,减轻道路压力。
同时,推广共享出行方式,如共享单车、拼车等,节约空间和资源。
另外,人们也可以调整出行时间,错峰出行,避免高峰期的交通拥堵。
4. 犯罪问题:在现代社会,犯罪问题一直困扰着人们。
为了保护社会的安全和建立一个和谐的社会环境,应采取一系列措施来解决犯罪问题。
首先,政府应加大对执法机构的支持和管理,提高打击犯罪的效率和力度。
其次,应加强社会治安管理,加大对犯罪分子的处罚和惩罚力度,提高犯罪成本。
此外,也要加强对青少年的教育和引导,帮助他们树立正确的价值观和行为准则,预防犯罪行为的发生。
5. 劳动力流动问题:劳动力流动是当代社会的一个普遍问题。
为了解决劳动力流动问题,可以从以下几个方面着手。
首先,政府应加强对农村劳动力的培训和职业技能的提升,增加农民工的就业机会和收入水平。
公务员考试申论范文:教育公平
【小编开场白】学习申论,推荐大家读读《人民日报》、《南风窗》、《半月谈》,了解一些社会上热点话题,潜移默化自己言语理解与表达的能力。
促进教育公平发展中小学义务教育的推进和高校的“扩招”,使近年中国教育处在一个大发展的阶段。
但是,在大发展中日益凸显的教育不公平问题,也越来越受到公众的关注。
媒体对中小学择校、教育乱收费、“教育产业化”等问题的批评不绝于耳。
当前我国教育发展中比较突出的不公平,主要体现为地区之间、城乡之间的差别上,地区差异和发展不平衡导致的教育机会不均等,是中国最重要的教育国情之一。
与教育过程、学业成就方面的不公平相比,现阶段最重要、最突出的基本问题仍然是教育机会的不均等。
在农村,教育不公平仍集中在义务教育阶段,尤其是初中教育;在城市,教育不公平主要集中在普通高中和大学阶段。
形成教育不公的原因,除历史形成的发展差距之外,传统的以中央为主、忽视地方的资源配置模式,以及无视地区、城乡差距的“城市中心”的价值取向,成为导致教育不公的制度性原因。
一些已经落后于社会发展的不公规则加剧了业已存在的教育不公。
农村教育中,影响教育普及、导致流失辍学的主要原因是教育费用过高、教学难度过大。
后者主要是无视发展差距的“城市中心”导向所造成的。
由于社会贫富差距加大,阶层之间的教育差别开始显现,这突出地表现为对教育收费不同的支付能力和贫困学生的问题。
由于家庭的社会资本和文化资本不同,城市社会中不同阶层接受教育的权利受到影响,人们开始重视和追求教育过程、教育质量的平等。
对此,我认为应从以下几方面实现教育公平:首先,扩大教育机会,缩小教育质量的差距,是实现教育公平最基本的途径。
通过制度创新、政策调整开放教育,吸引和促进社会资源向教育的流动,满足教育快速增长对教育经费的强劲需求。
其次,促进教育资源配置的合理化、均衡化。
应当确立新的资源配置的理念:在发展中缩小差距,增加公平。
在照顾各地历史形成的实际差距时,应当将逐步缩小地区差距、城乡差距作为重要原则之一。
09申论热点全真模拟一日一练10
09申论热点全真模拟一日一练本卷根据2009年国家公务员考试大纲设计2009年国家公务员考试申论模拟题材料一:政府工作报告中提出.要加强义务教育特别是农村教育,中央财政将投入100亿元启动西部地区“两基”攻坚汁划。
“这笔人民的血汗钱可千万不能被腐败分子装进腰包。
”此前几年的时间,全国十儿个交通厅长已纷纷落马.究其原凶:钱多权重.缺乏有效监督。
有识之士呼吁:教育局长不能再倒下了。
这个警钟敲得正是时候。
100亿元中央财政将投入西部基础教育,这100亿怎么花?按现啊行体制,教育部门仍然要走“投资、建设、管理、使用”“四位一体”的路子,那么,“交通厅局长落马”的隐患仍然存在。
在反腐败机制进一步完善的情况下,实行阳光作业,就是切实可行的办法。
张榜公布,由财政部和各级审计部门负责,建立专项资金账户,资金列支细化到村、镇学校,账目定期公开,审计定期审查,保证资金用得到位。
当然。
前提是财政部门和审计部门工作要到位。
招投标过程全程公开,凡教育部向下拨款,都应在教育部的网上公布拨款计划、举报电话和网址。
公开招投标全过程,评标委员、竞标单位、中标单位要公开资质。
引进社会lfI介组织,进行社会监督,工程进展,质量报告,定时向社会公布。
应尽快实施以项日、资金、市场互动分离、彼此制衡的投资体制改革,公开意味着增加了腐败的风险,如果没有了阴暗角落,看准还敢在光天化日之下腐败?工程质蛀是腐败克星.行贿没有掏自己腰包的,羊毛出在羊身上,所以腐败总是跟豆腐渣工程连在起。
如果一个工程全部按照国家各种质量指标施工,那就没有多少闲钱可供腐败的。
可见,狠抓丁程质量,也是防止“局长倒下”的有效办法。
材料二:在人中城市中,教育乱收费集中地表现在“名校腐败”。
由于我国优质教育资源严重匮乏,“名校”成为学年和家艮的向往之地。
这“名校”或出于经济利益考虑或迫于无条,向本学区外或分数不够的学生收取高额择校费或赞助费。
据报道,在2002年实行“三限”政策之前。
山东公务员考试申论答案(C)【中公版】
山东公务员考试申论答案(C)【中公版】导语】XX年山东公务员笔试已于4月21日举行,在考后从网络整理了XX年山东公务员考试申论答案(C),供考生们参考学习!想要第一时间了解山东公务员考试成绩查询、合格分数线等最新资讯,敬请关注山东公务员考试网!相关推荐:XX年421公务员联考成绩查询专题XX年421公务员联考真题及答案解析专题第一题:【中公答案要点】当前我国大学教育发展过程中存在主要问题有:一是不顾自身师资及硬件限制,盲目扩招设课。
二是市场化因素改变了教学价值取向,忽略社会责任,教学目的功利。
三是学校行政化管理体制僵化,教学工作受到过度行政干预。
四是高校考核机制设置不合理,过度强调科研影响教学质量甚至学术风气。
五是学校对学生要求宽松,教学不符合社会需求,消磨了学生创新能力。
六是大学收费过高,给学生造成过大经济压力。
第二题:【中公答案要点】这句话的意思是,如今很多大学生接受的教育忽视了对人格的塑造,过分重视社会竞争力的提升,背离了大学教育的初衷。
大学教育任务应该是帮助学生成长,培养学生的学识、智慧和社会责任感,这才是真正有灵魂的卓越。
然而现在的大学教育把提升学生的社会竞争力、让学生能找到工作当作首要目标,学生和学校演变为消费者与出售昂贵商品和服务的卖主之间的关系。
因此,大学教育应回归到塑造学生人格的道路上,放弃过于功利性的教育目标。
第三题:【中公答案要点】大家好,很高兴能够参加M大学读书月活动启动仪式,开展这项活动的目的,是通过阅读提高大学生人文素质。
人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度,其形成有赖于人文教育。
阅读是人文素质培养的重要途径,它可以促进个人精神成长,让人更好地活在当下,内心坚强,勇敢面对挑战。
然而当前,大学生阅读状况却令人担忧,不仅每天读书时间偏少,而且存在功利主义过浓、重理轻文的现象,导致人文素质缺乏。
在此情况下,有必要通过读书月活动,引导大学生珍惜大学提供的空间和时间,多读人文类经典书籍,学会从书籍里认识周围世界和自己,学会思考,从而提高自己的人文素质,使自己得到全面发展。
学校乱收费问题发言稿范文
大家好!今天,我站在这里,想就学校乱收费问题发表一些看法。
近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,但在教育过程中,一些学校却出现了乱收费现象,严重影响了广大师生的利益。
作为一名学生,我对这一现象深感痛心。
在此,我想就学校乱收费问题发表以下几点意见。
首先,学校乱收费现象严重损害了教育公平。
教育是国家发展的基石,是实现社会公平的重要途径。
然而,学校乱收费使得一些家庭经济条件较差的学生无法享受优质教育资源,加剧了教育资源的分配不均。
这种现象不仅违背了教育公平的原则,也使得教育成为了一种奢侈品。
其次,学校乱收费损害了师生关系。
教师是教育事业的灵魂,而学生是教育的主体。
然而,乱收费现象使得师生关系变得紧张。
一方面,教师为了完成学校下达的收费任务,不得不向学生和家长施加压力;另一方面,学生和家长对乱收费现象产生抵触情绪,导致师生关系紧张。
这种紧张关系不利于教育教学工作的开展。
再次,学校乱收费破坏了教育秩序。
学校是传授知识、培养人才的场所,应该以教书育人为己任。
然而,乱收费现象使得学校偏离了教育宗旨,将经济利益置于教育质量之上。
这种扭曲的教育观念不仅损害了学校形象,也影响了教育事业的健康发展。
针对以上问题,我提出以下建议:一、加强教育法律法规的宣传和执行。
学校应加大教育法律法规的宣传力度,让广大师生了解自己的权益,同时加强对学校收费行为的监管,确保收费行为合法、合规。
二、规范学校收费项目。
学校应根据国家相关政策,合理设置收费项目,严禁乱收费、搭车收费等行为。
对于确需收取的费用,应明码标价,接受师生监督。
三、提高教师待遇,减轻学校经济负担。
教师是教育事业的中坚力量,提高教师待遇有利于吸引和留住优秀人才。
同时,减轻学校经济负担,有助于学校将更多资源投入到教育教学工作中。
四、加强家校沟通,共同维护教育秩序。
学校应加强与家长的沟通,让家长了解学校收费情况,共同监督学校收费行为,确保教育秩序的正常运行。
总之,学校乱收费问题关系到广大师生的切身利益,关系到教育事业的健康发展。
教育问题申论范文
教育问题申论范文近年来,教育问题一直备受社会关注。
各种课外培训班火热盛行,学生过早接受功课压力,大学生就业难等问题频繁出现。
这些教育问题的存在,不仅对学生和家长造成了压力,也对整个社会产生了负面影响。
为了解决这些问题,我们应该积极探讨教育的本质和改革方向。
面对当前的教育问题,我们首先要明确教育的目的和核心价值。
教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养学生的创造思维、批判思维和社会责任感。
因此,我们不能只追求分数和升学率,而忽视了学生的健康成长和全面发展。
学生在学校应该有充分的时间进行体育锻炼、兴趣爱好培养和社会实践,以培养他们的综合素质和社会适应能力。
其次,我们要深化教育的内容和方法改革。
传统的教育模式注重知识的灌输和死记硬背,而缺乏对学生创新能力和实践能力的培养。
因此,我们要加强实践教学和课程的多元化设计,鼓励学生自主学习和思考,提高他们的问题解决能力和创新能力。
此外,教师也需要不断提升自身的教学能力和专业素养,为学生提供良好的学习环境和帮助。
再次,我们要改变家庭教育的观念和方式。
家庭教育是学生教育过程中至关重要的一环,但很多家长过分关注学生的成绩和升学,缺乏对孩子的情感关怀和思想引导。
因此,我们应该倡导父母注重培养孩子的良好人格和价值观,培养他们的独立思考能力和问题解决能力。
同时,家庭教育与学校教育要形成良好的互动和配合,共同促进学生的全面发展。
最后,政府在教育改革中发挥重要作用。
政府应该加大对教育的投入,改善学校的硬件设施和师资力量,减轻学生和教师的压力。
同时,政府要制定更加科学合理的教育政策,鼓励学校和教师创新,提供更大的发展空间。
此外,政府还应该监管教育市场,加强对各类培训班的管理,防止过度竞争和商业化对教育造成的负面影响。
综上所述,解决教育问题需要多方共同努力。
我们应该从教育的目的、内容和方法、家庭教育以及政府的角度入手,全面推进教育改革。
只有如此,我们才能培养出更多具有创新精神和社会责任感的优秀人才,为社会的发展和进步做出更大贡献。
最新-2019国考申论标准预测卷三参考答案(入园难入园贵
2019国考申论标准预测卷三参考答案(入园难入园贵)一答案提示参考答案1这句话强调了办好学前教育的重要性。
幼儿教育关系到广大人民群众的生活,更关系到祖国的未来和希望。
目前,学前教育的发展赶不上人民群众日益增长的需求,相当一部分的城市和农村都存在着入园难的问题。
办好学前教育是政府的责任,也是广大人民群众的迫切期望。
因此,我们必须把发展学前教育、解决入园难问题摆在重要的位置。
2第一,幼儿教育供需失衡,适龄入园儿童数量多,幼儿园供不应求。
第二,私立幼儿园乱收费现象严重,导致幼儿入园贵。
第三,家长的入园观念有待转变,舍近求远选择更好的幼儿园,造成教育资源的不均衡利用。
第四,部分幼儿园对农民工子女的户籍限制,使农民工子女入园门槛高。
第五,政府对幼儿教育投入和供给不足,导致师资不足,师资紧缺造成口碑好的幼儿园紧俏。
二答案提示转岗教师当幼教的意义首先,中小学教师转岗当幼教是具有一定优势的,这些教师自身的学历、素质相对较高,又具备一定的教育理念,经过相关培训是可以很快上岗的。
其次,对于幼儿园来说,师资力量严重不足,转岗教师当幼教能够有效缓解幼儿园师资短缺的压力。
第三,由于中小学的改革,生源和学校减少,出现了师资供过于求的状况,转岗教师当幼教有利于解决一些中小学教师的工作问题。
实施转岗教师当幼教过程中需要注意的问题第一,需要转岗教师转变观念,深刻认识幼儿教育的重要性,增强责任感,虚心向有经验的幼儿教师请教,尽快适应工作。
第二,相关部门需要加强对转岗教师的全方位培训,如教育理念和教学方法方面的培训,提高其专业水平。
第三,教学实践中,教委、幼儿园等有关部门有责任对转岗教师的幼儿教育工作进行指导,帮助他们掌握幼儿教育需要的特殊能力。
三答案提示目前,我国幼儿入园难、入园贵问题十分突出,而解决这个问题关系到广大人民群众的生活,更关系到祖国的未来和希望。
鉴于我国出现入园难、入园贵问题背后的种种原因,特提出以下解决措施第一,扩大学前教育资源。
与教育有关的申论素材 -教育问题
一.规范性文件:1.肯定成绩,认清形势进入新世纪以来,伴随着我国经济社会的快速发展和全面建设小康社会的顺利推进,教育事业取得了举世瞩目的巨大成就。
但是在教育改革和发展的同时,教育乱收费现象一度蔓延,在一些地区和学校甚至相当严重,人民群众和社会各界对此反映强烈。
为解决这一关系人民群众切身利益的突出问题,中央领导同志高度重视,多次指示要求坚决治理教育乱收费,各级政府加大了治理工作力度。
一是建立了良好的工作机制,形成了齐抓共管的工作格局。
二是加强了制度建设,治理工作的长效机制正在形成。
三是加大监督检查力度,严肃查处了一大批违规违纪收费案件。
四是落实各项政策,为从源头上预防和治理教育乱收费提供了保证,奠定了基础。
在充分肯定治理工作成绩的同时,我们也要清醒地看到,当前规范教育收费的任务仍然很重。
虽然我们不断加大对各级各类教育的投入,但是有关政策还不完善,投入仍然不足,教育乱收费产生的土壤和条件并未完全消除。
因此,治理教育乱收费工作必须常抓不懈,力争不断取得新成效。
2.进一步统一思想,提高认识当前,我国经济社会发展进入关键时期,教育事业正处于重要发展阶段。
第一,加大治理教育乱收费工作力度是办好让人民群众满意的教育的要求。
第二,加大治理教育乱收费工作力度是构建社会主义和谐社会的要求。
第三,加大治理教育乱收费工作力度是加强党风廉政建设、解决损害群众利益的突出问题的要求。
治理教育乱收费工作的总体要求是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,坚持相关部门各司其职、齐抓共管;坚持标本兼治,综合治理,重在治本,加强规范,建立长效机制;坚持教育、制度、监督并重,力争治理教育乱收费工作取得新成效。
全面落实农村义务教育经费保障新机制,从根本上消除农村义务教育乱收费现象。
应该第一,大力推进公共教育协调发展特别是区域内义务教育均衡发展,解决和规范城市择校收费问题。
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解决教育乱收费问题
一、落实政府责任,促进教育均衡发展。
认真执行《义务教育法》和有关制度规定,依法建立义务教育经费保障机制,加大对义务教育的投入。
严格规范公办学校收费行为,把维持学校运转的日常经费和事业发展的建设经费全面纳入财政预算,不留缺口。
同时,要确保中央提出的新增教育经费主要用于农村义务教育的政策得到落实,加快薄弱学校的改造进程,缩小校际间办学条件和教学水平的差距。
二、坚决制止以改制为名乱收费,进一步规范公办学校办学行为。
加强对办学体制改革工作的领导,全面停止审批新的改制学校和新的改制学校收费标准。
进一步规范义务教育办学行为,对以改制为名乱收费的学校进行全面清理。
公办学校凡改制为民办学校的,必须符合“四独立”原则,否则要停止招生。
严禁搞“校中校”、“一校两制”和以改制为名乱收费。
学校规划建设要与当地经济发展水平和人民群众经济承担能力相适应,坚持安全、节约、坚固、实用的原则,坚决纠正在学校建设中互相攀比、追求豪华、高额举债和规模超大等不良做法,坚决禁止通过高收费将还贷责任转嫁给学生和家长。
要加强对学校在建项目工程的监督和建设资金使用情况的审计,控制标准和规模。
三、严格执行公办高中招收择校生的“三限”政策。
巩固完善公办高中招收择校生“三限”政策,严格限制择校生比例和收费标准,切实将择校生纳入当地统一招生计划并及时向社会公示,不得在择校生之外以非计划生、自费生、旁听生等其他任何名义招收学生,要按照报名学生的考试成绩,从高分到低分依次录取,一次招满。
四、规范高校收费行为,实施高校招生“阳光工程”,加强学校服务性收费管理。
切实加大信息公开力度,把学校招生资格和计划、学校收费项目和标准、学生入学条件和录取结果向社会全部公开,确保高校招生的公平、公正;任何地方和学校不得以任何形式向学生收取与录取挂钩的任何费用,继续稳定高校学费、住宿费标准,不得以任何理由、任何形式提高或变相提高。
高校提供属于正常教学活动必须的服务,不得另外收取费用,学校提供的服务性收费必须坚持自愿和不盈利原则,严禁强制服务和强制收费。
对涉及全体学生的服务性收费或代收费,如额外收取的水、电等费用,要按程序申报,通过召开听证会后确定。
五、进一步降低中小学教材价格,加强中小学教辅材料管理,减轻学生经济负担。
要进一步降低义务教育阶段的中小学教材价格,严格执行中小学教材用纸及印制标准,减轻学生经济负担。
严禁任何部门和单位以任何借口向出版发行单位违规收取费用,坚决纠正以培训费等名义收取市场准入费的变相乱收费行为。
引导中小学教材出版、发行单位规范售后服务行为。
对教辅材料(含各种形式的练习、测试题集)、报刊杂志等课外读物,要严格做到不强制统一征订,不统一购买。
坚决遏制教辅材料过多过滥状况。
进一步加强市场监督管理工作,严厉打击教辅材料盗版行为。
六、严格执行学校收费“收支两条线”管理办法,加强学校收费资金管理。
教育收费要严格执行“收支两条线”管理规定,加强各级各类学校会计核算和财务管理,健全学校财务制度,将学校的账目、资金使用情况予以公开,接受学生家长和社会监督。
严禁将学校教育经费用于房地产投资开发、购买股票、证券、期货和滥发奖金、补贴、津贴、实物及组织公费旅游等。
七、继续加强督导检查工作,严肃查处教育乱收费案件。
严肃查处通过学校向学生搭车收费和面向学校的各种乱摊派、乱罚款、乱收费行为;截留、挪用、挤占教育经费和学校收费收入的行为;滥印、滥发教材、教辅材料的行为;利用服务性收费为单位和个人谋取私利行为;高校与招生录取挂钩乱收费的行为;地方或学校越权制定、审批教育收费政策等任何形式的违规收费行为。
要有计划地对一些学校教育收费的管理和使用情况进行专项审计。
督促有问题的地区落实整改计划,对情节严重、影响恶劣的案件,不但要追究当事人的责任,还要追究有关领导的责任,并通过新闻媒体予以曝光。
八、进一步加大宣传工作力度。
要高度重视宣传工作,制订工作计划,充分发挥新闻媒体的作用,向群众广泛宣传有关教育收费的政策、治理工作的部署和进展、规范收费的正面典型和违法违纪的典型案件。
扩大群众参与和社会监督的范围,在全社会努力营造有利于治理工作深入开展的良好氛围。