小学消防安全主题班会PPT课件
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小学生主题班会 消防安全(课件)(共34张PPT)
⑥被困室内，固守为妙。室外着火，门已发烫 时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用 浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。
×
⑦接绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、 落水管等逃生自救。也可用绳子可把床单、被套撕成条状 成连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上， 用毛巾、布等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层 脱离险境。
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的 头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随 机应变，设法脱险。
①熟悉环境和逃生路线。进入公共场所，要注意观察 安全指示，记住疏散方向；家庭成员平时要了解掌握 火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。
②及时报警和组织扑 救。发现火情应立即 拨打“119”火警电话 报警。报警时要讲清 详细地址、起火部位、 着火物质、火势大小、 联系方法等。
应该注意（C）。
A 湿度 B 温度 C 通风
5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（B）
A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死
6、楼内失火应（A）。
A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
•7.当遇到火灾时，要迅速向（ ）逃生。C A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向
⑪不贪不闹。千万不要留恋室内的财物，已脱离 室内火场，千万不要为财物而返回室内。
全 § 逃生七十二字口诀
班
熟悉环境，出口易找；
齐
发现火情，报警要早；
读
保持镇定，有序外逃；
简易防护，匍匐弯腰；
慎入电梯，改走楼道；
缓降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿惊跑；
被困室内，固守为妙；
速离险地，不贪不闹。
练习
消防安全主题班会-----筑牢消防意识 紧守安全底线 课件(共27张PPT)
第八
认真执行《中华 人民共和国消防 法》以及其他相 关法规和规定。
消防安全应急预案
消防安全应急预案
01 统一指挥
由校长或副校长任总指挥， 统一组织和指挥校园内的 应急救援行动。
02 明确任务
中层领导和班主任为成员， 根据任务分工负责各自的 责任区和工作。
03 演练时间 及地点
通过张贴通知或广播等方 式，提前通知学生演练时 间和地点，以及应急疏散 线路。
9
台灯不要靠近枕头和被褥
校园火灾逃生技能
第一诀：熟悉环境，暗记出口
为了自身和学生的安全，务必留心疏 散通道、安全出口及楼梯方位等，以 便关键时候能尽快逃离现场。
请记住：在安全无事时，一定要居安思
危，给自己预留一条通路。
校园火灾逃生技能
第二诀：通道出口，畅通无阻
楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃 生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸 上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。
第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离
• 突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃 生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。
• 撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应 背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
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消防设施的使用
✓ 手提式二氧化碳灭火器
2 鸭嘴式：
• 一手握住喷筒把手，另一手 拔去保险销，将扶把上的鸭 嘴压下，即可灭火。
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注意： 1.灭火时，人员应站在上风处。 2.持喷筒的手应握在胶质喷管处，防止冻伤。
3.室内使用后，应加强通风。
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引起原因
自然与环境因素
气候干旱（Climate Drought）：干燥的气候条件使得火焰更易蔓延。高温 （High Temperature）：极端高温可能导致物质自燃。强风（Strong Wind）： 风力加大火势蔓延的速度。
防范措施
第四部分
防范措施
增强防火意识，守护绿色家园。
防范措施
提高消防安全意识
火灾案例
2024年5月11日早上9点半左右，广州某大学城校区一间宿舍发生火灾，烧焦味几乎传遍整个 宿舍区。现场浓烟滚滚，宿舍内有大火燃烧、还有微小爆炸声。当日中午13时12分，学校发 布相关通报，该火情未造成人员伤亡。
火灾案例
2024年5月11日晚上10点，河北某高 校一宿舍楼突发火灾，现场火光冲天， 浓烟滚滚，据学校调查：起火原因是 由于学生使用完笔记本电脑后，未关 机，也未拔下电源，直接将笔记本放 在床上就休息了，电脑散热发生故障， 且插着电源，造成高温，引燃床上可 燃物，该火情未造成人员伤亡。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2024年4月9日晚，湖北武汉一学校 宿舍起火，火势发展迅速，很快有 明火从阳台蹿出，浓烟滚滚。经消 防救援人员全力处置，大火被扑灭， 未造成学生受伤。来自引起原因第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
城市规划与建筑设计
在规划与设计阶段，若不遵守城市规 划原则及建筑设计安全标准，可能造 成火灾隐患的存在。 违反建筑规范：忽视建筑材料的防火 标准，使用易燃材料。 不当规划：土地过度密集开发，消防 设施不足。 疏于维护：建筑物的消防系统未按规 定进行定期检查与维护。
《小学生消防安全教育》主题班会课件PPT
保 险 压栓 力
栓
筒 身
3、选择上风位置接近火点，将 皮管朝向火苗根部。
表筒 身
喷
4、用力压下握把，摇摆喷射， 喷嘴
嘴
将干粉射入火焰根部。
5、息灭后并以水冷却除烟。
注意：灭火时应顺风不宜逆风。
火场逃生技巧
❖ 在火灾中伤亡的主要因素有一下四种
ABCD
A. 吸入有毒气体 B. 缺氧 C. 意外跌落 D. 高温灼伤
用湿棉毯、温麻袋、温 棉被、干沙等不燃物覆 盖在燃烧物的表面，隔 绝空气，使燃烧停止。
消防器具使用
常见的灭火器具对应工作的原理
防火毯（窒息法）
防火毯掩盖着火物可以 隔离空气，使燃烧终止
灭火器（化学抑制法）
灭火器里的干粉可以抑制 自由基的产生，从而阻断 燃烧反应
消防器具使用
灭火毯 1、由于灭火毯是一种质地 非常柔软的消防器具，在遇 到火灾初始阶段时，能以最 快速度隔氧灭火，控制灾情 蔓延
火场逃生技巧
有毒气体都漂
浮在上部，匍
匐前进可以减
少吸入有毒气
体
1
含水量在自重3
倍以上的毛巾折 叠8层可以消 60%，折叠16层 过滤可达90%以 2上
4
用湿毛毯，棉 被裹身可以有 效减低高温灼 伤，保护自己
3
要保持机智， 镇定，利用疏 散通道和安全 出口正确逃生
克服从众心理，向光心理，模仿心理，习惯心理，趋利避害心理
灭火基本知识: 1. 隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。 2. 窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉 被等物灭火。
3. 冷却法：用水、灭火器将火冷却。 4. 报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
校园消防安全教育主题班会PPT课件
管线下滑法：当建筑物外墙或阳台边上有落水 管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借 助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数 不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人
坠落。
十种火场 逃生技巧
结绳自救法：家中有绳索的（或将床单、被罩、 窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一 端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃 生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往 下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好。
学生了解校园 火灾的危害性
将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡 烟气，在地面上泼水降温，等 待救援。将毛巾等棉织物塞进 门缝阻挡烟气，在地面上泼水 降温，等待救援。
学生了解校园 火灾的危害性
将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气，在地 面上泼水降温，等待救援。将毛巾等棉织 物塞进门缝阻挡烟气，在地面上泼水降温， 等待救援。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡 烟气，在地面上泼水降温，等待救援。将 毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气，在地面 上泼水降温，等待救援。
1
热得快、造成电路超负荷引起火灾；
焚烧杂物，失去控制或遗留火种，
2 引燃周围可燃物造成火灾；
3 电气设备老化，超负荷用电造成火灾；
4
实验课实验中违反实验操作规程，导致电 气设备或线路超负荷，造成火灾；
5
建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾
学生了解校园 火灾的危害性
学校火 灾事故
特点
造成的影响大。
将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气，在地面上泼水降温，等待救 援。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气，在地面上泼水降温，等 待救援。
台上滑下。 5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火等。
知识拓展： 消防法
将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气，在 地面上泼水降温，等待救援。将毛巾等 棉织物塞进门缝阻挡烟气，在地面上泼 水降温，等待救援。
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火灾案例
2024年1月24日15时许，江西省新余市渝水区一临街店铺发生火灾，事故已造成 39人死亡、9人受伤。起火建筑为六层商住一体砖混结构建筑，起火部位在负一楼， 并迅速蔓延至一楼、二楼的商业店铺。经初步查明，该楼地下一层正在进行冷库 装修，因施工人员违规动火施工造成起火，因火势太大无法及时扑灭，浓烟通过 楼道涌入至二楼，二楼是培训机构和宾馆，受困群众主要是参加“专升本”培训 的学生和住宿旅客。
为了确保消防安全教育和培训的效果， 需要建立健全的培训机制。这包括制定 详细的培训计划和方案、选择合适的培 训方式和教材、组织专业的师资力量进 行授课以及定期进行考核和评估等。通 过这些措施的实施，可以确保消防安全 教育和培训工作的有序开展和持续改进。
防范措施
完善消防设施种类
确保各类场所根据实际需要配备齐全的消防设施，如火灾自动 报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统、应急 广播和应急照明、安全疏散设施等。这些设施能够在火灾发生 时及时发现火情、启动应急措施，并指引人员安全疏散。
火灾案例
2023年6月19日4时02分许，广西北海市 海城区中街街道幸福里社区菜园里路42号 民房发生火灾，火灾烧毁摩托车2辆、电 动自行车8辆，部分家具、衣物等物品， 造成2人死亡、4人受伤，直接经济损失为 232581元。该民房违规加建，擅自封闭楼 顶平台，加装防盗网窗，导致楼顶和窗户 部位的逃生通道封闭，人员逃生受阻，是 造成人员伤亡的主要原因之一。
加强消防安全教育和培训的核心目 标是提高人们的消防安全意识。通 过宣传教育，使人们了解火灾的危 害性，认识到自己在消防安全中的 责任和义务，从而在日常生活和工 作中更加注重消防安全，自觉遵守 消防法规，预防火灾事故的发生。 这种意识的提升是预防和减少火灾 事故的基础。
小学消防安全PPT课件
提升消防设施性能
采用先进的技术和设备，提高消防设施的灵敏性、可靠性和稳定 性。例如，使用更加智能的火灾报警系统，能够更准确地识别火 情并快速报警；采用高效的灭火系统，能够在火灾初期迅速扑灭 火源，防止火势蔓延。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强森林防火意识，共同守护绿色家园。
火灾案例
贵州省安顺市西秀区宁谷镇森林火 灾。2024年2月20日，贵州省安顺 市西秀区宁谷镇木山堡村发生森林 火灾，明火扑灭后发生复燃，于2 月21日彻底扑灭。过火面积约28.6 公顷。该起火灾系祭祀用火引发。 目前，嫌疑人已被当地公安机关控 制，案件正在进一步办理中。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
电线老化
电线在使用一段时间后，由于绝缘 层老化、磨损，容易形成漏电或短 路。据国家消防部门统计，因电线 老化引起的火灾占比高达30%以上。 因此，定期检查家中电线，及时更 换老化、破损的电线，是预防电气 火灾的重要措施。
引起原因
超负荷运行
防火门是指由门板、门框、锁具、闭门器、顺序器、五金件、防火密封件，以 及电动控制装置等组成的，符合耐火完整性和隔热性等要求的防火分隔物。 发生火灾时，防火门可以在一定时间内，阻止火势蔓延和烟气扩散，有利于人 员疏散逃生。
发生火灾后，防火门应处于什么状态？
（1）常闭防火门平时呈关闭状态，有人员走动时需要推开。 （2）常开防火门平时呈开启状态，火灾时自动关闭。由于平时保持开启状 态，使人员通行便利，通风采光方便，在火灾情况下能自行关闭，起到隔烟 阻火作用。
采用先进的技术和设备，提高消防设施的灵敏性、可靠性和稳定 性。例如，使用更加智能的火灾报警系统，能够更准确地识别火 情并快速报警；采用高效的灭火系统，能够在火灾初期迅速扑灭 火源，防止火势蔓延。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强森林防火意识，共同守护绿色家园。
火灾案例
贵州省安顺市西秀区宁谷镇森林火 灾。2024年2月20日，贵州省安顺 市西秀区宁谷镇木山堡村发生森林 火灾，明火扑灭后发生复燃，于2 月21日彻底扑灭。过火面积约28.6 公顷。该起火灾系祭祀用火引发。 目前，嫌疑人已被当地公安机关控 制，案件正在进一步办理中。
引起原因
第三部分
引起原因
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
电线老化
电线在使用一段时间后，由于绝缘 层老化、磨损，容易形成漏电或短 路。据国家消防部门统计，因电线 老化引起的火灾占比高达30%以上。 因此，定期检查家中电线，及时更 换老化、破损的电线，是预防电气 火灾的重要措施。
引起原因
超负荷运行
防火门是指由门板、门框、锁具、闭门器、顺序器、五金件、防火密封件，以 及电动控制装置等组成的，符合耐火完整性和隔热性等要求的防火分隔物。 发生火灾时，防火门可以在一定时间内，阻止火势蔓延和烟气扩散，有利于人 员疏散逃生。
发生火灾后，防火门应处于什么状态？
（1）常闭防火门平时呈关闭状态，有人员走动时需要推开。 （2）常开防火门平时呈开启状态，火灾时自动关闭。由于平时保持开启状 态，使人员通行便利，通风采光方便，在火灾情况下能自行关闭，起到隔烟 阻火作用。
小学生消防安全教育主题班会PPT课件
掌握基本的安全知识
让小学生了解基本的消防安全常识， 如如何正确使用电器、如何正确报警 等。
培养小学生的自救能力
学习灭火技能
教会小学生如何正确使用 灭火器，了解不同类型的 火灾应该使用何种灭火器。
掌握逃生技巧
教育小学生如何在火灾中 正确逃生，包括如何正确 使用灭火器、如何正确报 警等。
提高应急处理能力
加强消防安全意识，提高防范能 力
防范措施
定期检查消防设施，加强消防安 全教育，规范实验操作和电器使 用等。
06
结语
小学生是祖国的未来和希望
01
小学生是社会未来的栋梁，是祖 国的花朵，他们的安全和健康成 长关系到整个国家和民族的未来 。
02
小学生具有极高的可塑性和学习 能力，从小培养他们的消防安全 意识和技能，对于提高全社会的 消防安全水平具有重要意义。
VS
政府应制定相关政策，加强对小学生 消防安全教育的支持和引导；学校应 将消防安全教育纳入课程体系，定期 开展相关主题班会和实践活动；家长 应积极配合学校，共同关注孩子的消 防安全教育；社区应积极开展相关宣 传活动，提高小学生的消防安全意识 和技能。
谢谢聆听
检查电器设备
定期检查电器设备是否老 化、破损，及时更换。
学习灭火技能
了解不同类型火灾的灭火 方法，掌握基本的灭火技 能。
02 消防安全教育的重要性
提高小学生的安全意识
了解火灾的危害
通过教育，使小学生认识到火灾对生 命和财产的威胁，提高对火灾安全的 重视程度。
培养危机意识
教育小学生时刻保持警惕，对火灾隐 患保持敏感，预防火灾事故的发生。
05 小学生消防安全教育案例分析
火灾事故案例介绍
小学生消防安全教育主题班会PPT课件
小学生消防安全教育主题 班会PPT课件
为了提高小学生的消防安全意识，这个PPT课件将介绍消防基本知识、火灾预 防措施以及火场自救知识。通过展示实际火灾事例和分析具体操作，让小学 生掌握正确逃生方式。
I. 引言：消防安全意识的重要性
生动阐述消防安全的重要性，引起小学生对该课题的关注。通过举例说明火 灾的危害和影响，让他们认识到学习消防安全的重要性。
VII. 问答环节及小测验
开展问答环节和小测验，巩固学生对消防安全知识的掌握程度，并鼓励他们积极参与，提升学习成果。
II. 展示实际火灾事例
火灾过程
通过展示实际火灾的照片和视频，让小学生亲眼目 睹火灾的危险和破坏力。
救火过程
展示勇敢的消防员救火的场景，鼓励小学生学习消 防知识以保护自己和他人。
III. 消防基本知识
灭火器材种类
介绍灭火器、灭火器材的种类， 以及如何正确使用它们进行初 期灭火。
场所消防设备
学习各类场所应有的消防设备， 如火警按钮、喷淋系统和疏散 通道等。
V. 小学生火场自救知识
佩戴口罩
教授如何正确佩戴防烟口罩， 保护呼吸系统免受有害气体的 侵害。
撤离危险范围
讲解如何尽快撤离火场范围， 并提醒学生远离烟雾和高温区 域。
火场自救注意事项
引导学生注意避免踩踏、保持 冷静等火场自救的基本原则。
VI. 总结：消防安全教育的意义及重要性
总结消防安全教育的重要性，强调学习消防安全知识的意义，提醒学生牢记火灾预防和自救的关键点。
正确逃生方式
教授正确逃生的方法，包括如 何正确使用避难设施、如何低 姿势行进、如何在疏散通道中 保持秩序等。
IV. 小学生火灾预防措施
1 禁止玩火
2 禁止私火柴等易燃物品。
为了提高小学生的消防安全意识，这个PPT课件将介绍消防基本知识、火灾预 防措施以及火场自救知识。通过展示实际火灾事例和分析具体操作，让小学 生掌握正确逃生方式。
I. 引言：消防安全意识的重要性
生动阐述消防安全的重要性，引起小学生对该课题的关注。通过举例说明火 灾的危害和影响，让他们认识到学习消防安全的重要性。
VII. 问答环节及小测验
开展问答环节和小测验，巩固学生对消防安全知识的掌握程度，并鼓励他们积极参与，提升学习成果。
II. 展示实际火灾事例
火灾过程
通过展示实际火灾的照片和视频，让小学生亲眼目 睹火灾的危险和破坏力。
救火过程
展示勇敢的消防员救火的场景，鼓励小学生学习消 防知识以保护自己和他人。
III. 消防基本知识
灭火器材种类
介绍灭火器、灭火器材的种类， 以及如何正确使用它们进行初 期灭火。
场所消防设备
学习各类场所应有的消防设备， 如火警按钮、喷淋系统和疏散 通道等。
V. 小学生火场自救知识
佩戴口罩
教授如何正确佩戴防烟口罩， 保护呼吸系统免受有害气体的 侵害。
撤离危险范围
讲解如何尽快撤离火场范围， 并提醒学生远离烟雾和高温区 域。
火场自救注意事项
引导学生注意避免踩踏、保持 冷静等火场自救的基本原则。
VI. 总结：消防安全教育的意义及重要性
总结消防安全教育的重要性，强调学习消防安全知识的意义，提醒学生牢记火灾预防和自救的关键点。
正确逃生方式
教授正确逃生的方法，包括如 何正确使用避难设施、如何低 姿势行进、如何在疏散通道中 保持秩序等。
IV. 小学生火灾预防措施
1 禁止玩火
2 禁止私火柴等易燃物品。
小学生消防安全教育培训课件PPT课件
4. 家庭消防安全知识
介绍家庭消防安全知识，如电线、燃气、烟蒂等的安全使 用和管理，以及如何制定家庭应急预案等。
03 消防安全案例分析
CHAPTER
家庭火灾案例
家庭火灾案例一
某小区居民楼因电线老化短路引 发火灾，造成人员伤亡和财产损
失。
家庭火灾案例二
某家庭厨房因油锅起火，家长慌忙 用水灭火导致火势扩大，造成家庭 财产损失。
家庭火灾案例三
某家庭冬季使用电暖气取暖，未注 意安全距离导致火灾发生，造成人 员伤亡。
学校火灾案例
学校火灾案例一
某小学因学生玩火引发火灾，造 成学校财产损失和人员受伤。
学校火灾案例二
某中学实验室因操作不当引发火 灾，造成人员伤亡和财产损失。
学校火灾案例三
某大学学生宿舍因违规使用电器 引发火灾，造成人员伤亡和财产
火灾逃生的基本技能
总结词
掌握火灾逃生的基本技能是保障生命 安全的重要一环。
详细描述
火灾逃生时应保持低姿，用湿布捂住 口鼻，尽快找到安全出口，切勿乘坐 电梯，如遇浓烟，应尽量靠墙躲避， 避免吸入有毒烟雾。
火灾现场的自我保护
总结词
火灾现场的自我保护是确保自身安全的关键。
详细描述
火灾现场应避免恐慌和混乱，保持冷静，寻找安全的避难 所或隐蔽处，同时注意观察火势和烟雾的方向，尽量保持 低姿，避免暴露在火源或高温区域。
详细描述
通过社会公共场所火灾演练，向公众普及 火灾防范和应对知识，提高社会整体安全 意识。
总结词
促进社会应急救援体系建设
详细描述
演练过程中检验公共场所的应急救援体系 ，促进相关单位和部门之间的协调配合， 提升整体应急救援能力。
谢谢
THANKS
介绍家庭消防安全知识，如电线、燃气、烟蒂等的安全使 用和管理，以及如何制定家庭应急预案等。
03 消防安全案例分析
CHAPTER
家庭火灾案例
家庭火灾案例一
某小区居民楼因电线老化短路引 发火灾，造成人员伤亡和财产损
失。
家庭火灾案例二
某家庭厨房因油锅起火，家长慌忙 用水灭火导致火势扩大，造成家庭 财产损失。
家庭火灾案例三
某家庭冬季使用电暖气取暖，未注 意安全距离导致火灾发生，造成人 员伤亡。
学校火灾案例
学校火灾案例一
某小学因学生玩火引发火灾，造 成学校财产损失和人员受伤。
学校火灾案例二
某中学实验室因操作不当引发火 灾，造成人员伤亡和财产损失。
学校火灾案例三
某大学学生宿舍因违规使用电器 引发火灾，造成人员伤亡和财产
火灾逃生的基本技能
总结词
掌握火灾逃生的基本技能是保障生命 安全的重要一环。
详细描述
火灾逃生时应保持低姿，用湿布捂住 口鼻，尽快找到安全出口，切勿乘坐 电梯，如遇浓烟，应尽量靠墙躲避， 避免吸入有毒烟雾。
火灾现场的自我保护
总结词
火灾现场的自我保护是确保自身安全的关键。
详细描述
火灾现场应避免恐慌和混乱，保持冷静，寻找安全的避难 所或隐蔽处，同时注意观察火势和烟雾的方向，尽量保持 低姿，避免暴露在火源或高温区域。
详细描述
通过社会公共场所火灾演练，向公众普及 火灾防范和应对知识，提高社会整体安全 意识。
总结词
促进社会应急救援体系建设
详细描述
演练过程中检验公共场所的应急救援体系 ，促进相关单位和部门之间的协调配合， 提升整体应急救援能力。
谢谢
THANKS
中小学消防安全教育PPT(主题班会;31页)
火灾案例
2022年3月14日，江西省九江市一民房发生 火灾。据了解，火灾发生前，户主在家中用柴火 灶煮饭，中途出门与邻居聊天，聊天过程中，邻 居发现他家里有烟冒出，进行了提醒，但老人并 未引起警觉，最终导致火势进一步扩大。
02.
火灾的预防
如何预防火灾
保持火源安全
不要乱用明火，不要乱扔烟蒂、火柴梗等易燃 物品，避免引起火灾。
环境污染
3
一些火灾产生的烟雾和2012年至2021年，全国共发生居住场所火灾
132.4万起，造成11634人遇难、6738人受伤，直接财
产损失77.7亿元；其中较大火灾429起，造成1579人遇难、329 人受伤；重大火灾2起，造成26人遇难；未发生特别重大火 灾。
火灾扑救方法
1.冷却灭火法
将灭火剂直接喷洒在可燃物上，使可燃物的 温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止；用水 冷却尚未燃烧的可燃物质防止其达到燃点而着火 的预防方法。
用水扑救火灾，其主要作用就是冷却灭火， 一般物质起火，都可以用水来冷却灭火。
火灾扑救方法
2.窒息灭火法
可燃物质在没有空气或空气中的含氧量低于14%的条件下是 不能燃烧的。所谓窒息法，就是隔断燃烧物的空气供给。
消防安全教育
目
contents
录
01. 火灾的危害 02. 火灾的预防 03. 火灾中自救 04. 消防应急演练
01.
火灾的危害
火灾会带来哪些危害？
烧伤和伤亡
1
火灾会造成人员烧伤和伤亡，特别是当火势失控或蔓延 到无法控制的地步时，人员伤亡的可能性更大。
2
财产损失
火灾会烧毁家庭财产和公共设施，造成严重的财产损失。
注意易燃物品的存放
小学消防安全主题班会PPT课件
保持冷静
遇到突发情况时，要保 持冷静，不惊慌失措。
听从指挥
学生要听从老师的指挥， 按照规定的路线进行疏 散逃生。
注意观察
在疏散逃生的过程中， 要注意观察周围环境， 确保自己的安全。
案例分析
04
火灾事故案例
案例一
某小学发生火灾事故，造 成多名学生受伤
案例二
某小学厨房发生火灾，幸 好及时发现并扑灭
案例三
火灾产生的烟雾和有害气体对环境造成污染和破坏。
火灾的预防
遵守安全规定
小学生应遵守学校和家庭的安全 规定，不私拉乱接电线，不乱丢
烟蒂等。
定期检查
定期检查家庭和学校的消防设施是 否完好，及时更换损坏的设备。
学习逃生技能
了解并掌握基本的火灾逃生技能， 如如何使用灭火器、如何疏散等。
灭火器的使用方法
选择合适的灭火器
宣传教育
在演练前，对学生进行消防安 全宣传教育，讲解火灾的危害 、预防措施及逃生技巧等。
组织实施
按照计划组织实施演练，模拟 火灾场景，组织学生进行疏散 逃生和自救互救。
总结评估
演练结束后，对演练进行总结 评估，总结经验教训，提出改
进措施。
消防安全演练的注意事项
注意安全
在演练过程中，要时刻 注意安全，避免发生意 外事故。
不要返回火场
在逃生后，应立即离开火场，不要试图返 回取回财物或寻找家人。
B
C
保持镇静
在火灾逃生过程中，应保持镇静，不要惊慌 失措，以便更好地应对紧急情况。
寻求帮助
如果无法自行逃生，可以大声呼救或拨打求 救电话，寻求他人的帮助。
D
03 消防安全演练
消防安全演练的重要性
小学生主题班会 全国消防日防火(课件)(共33张PPT)
消防逃生技能
在家中被火围困
5、如果居住在楼上，而该楼层离地不太高，落点又不是硬地，可抓住窗沿悬身窗 外伸直双臂以缩短与地面之间的距离。这样做虽然可能造成肢体的扭伤和骨折， 但这毕竟是主动求生。在跳下前，先松开一只手，用这只手及双脚撑一撑离开墙 面跳下。在确实无其他办法时，才可从高处下跳。 6、如果要破窗逃生，可用顺手抓到的东西（较硬之物）砸碎玻璃，把窗口碎玻璃 片弄干净，然后顺窗口逃生。如无计可施则关上房门，打开窗户，大声呼救。如 果在阳台求救，应先关好后面的门窗。 7、如没有阳台，则一面等候援救，一面设法阻止火势蔓延。用湿布堵住门窗缝隙， 以阻止浓烟和火焰进入房间，以免被活活烧死。 8、向木质家具及门窗泼水防止火势蔓延。邻室起火，不要开门，应从窗户、阳台 转移出去。如冒然开门，热气浓烟可乘虚而入，使人窒息。睡眠中突然发现起火， 不要惊慌，应趴在地上匍匐前进，因靠近地面处会有残留的新鲜空气，不要大口 喘气，呼吸要细小。 9、失火时，如携婴儿撤离，可用湿布蒙住婴儿的脸，用手挟着，快跑或爬行而出。
当发生火灾时，迅速取下或提起灭火 器，奔至燃烧点约5米左右，放下灭火器， 拔出保险销，一手握住灭火器可启压把， 另一手握住灭火器喷射软管前端，对准 火焰根部，用力压下可启压把，由近而 远、左右扫射，直至把火扑灭。
消防基础知识
灭火器使用方法 1.去掉铅封； 2.拔掉保险销； 3.握住皮管，朝向火焰根部； 4.上下紧握手柄把手，左右移动喷 射。
常见的为A/B/C三类火 灾
消防基础知识
三、灭火基本方法
冷却法
指降低可燃 物温度致使燃 烧终止。
窒息法
降低或隔断空 气中的氧气， 使燃烧不能够 再进行。
隔离法
把可燃物与着 火源或氧气隔 离，使燃烧终 止。
119消防安全 小学生安全主题班会课件(共23张PPT)
抓“消Βιβλιοθήκη 防安”全消
保 高 质 量 发 展 ” 。
防 宣 传 月 活 动 的 主 题
119
01 开展全国消防宣传 月这一活动的目的
开展全国消防宣传月 这一活动的目的
问
是因为冬季是火灾多发季节，11月份进入冬季，天气 比较干燥，是火灾的高发期，在这个季节里，需要特 别提醒市民和社会各个单位要做好火灾的防控工作， 为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契 机，拉开冬防序幕。
2. “防消结合”就是在积极做好预防火灾工作的 同时，在人力物力
消防工作任务
一．控制、消防发生火灾、爆炸 的一切不安全条件和因素;
二．限制、消除火灾、爆炸蔓延、 扩大的条件和因素;
三．保证有足够的消防人员和消 防设备、以便一旦发生火灾， 及时扑灭减少损失;
消防工作任务
四．保证有足够的安全出口和通道，以 便人员逃生和物资疏散;
感烟探测器自动报警系统
当有大量人聚在一起吸烟或有电路短路、断路而引发冒烟，当烟雾 达到一定浓度时，烟感探测器会自动传送信息到消防主机。
"火无情，人有方" 事后的救，不如事前的防
消火栓的使用方法？
一．打开消火栓门，如有按钮则
2
按下内部火警按钮。
2
二．一人接好枪头和水带奔向起
火点。
消火栓的使用方法？
三．另一人接好水带和阀门口。 四．逆时针打开阀门水喷出即可。（简
记：按报警、接枪带、开阀门）
自动喷淋灭火系统
如果一旦发生火灾，使局部温度达到68℃时喷淋头上玻璃管(红色) 会自动破裂喷水灭火。
开展全国消防宣传 月这一活动的目的
问 消防日之所以会定在11月9号，是跟我们国家 火警电话保持一致，所以就用11月9号作为我 国的消防宣传日。
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23
• 7A.着当火遇相到反火的灾方时向，要B迅人速员向多（的C方）向逃生C。安全出口的方向
• 8、燃气用具使用完毕后，（C）。 A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 9、火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。 A 最不利 B 最有利 C 较不利 10、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 11、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
21
下楼梯时，保持靠右行， 不推挤打闹。
出教学楼后，迅速到 操场的各班指定地点 集合。
22
比比看
1、高层楼发生火灾后，不能（ A）。
A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼
2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ C）喷射。
A 上部 B 中部 C 根部
3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（A）。
16、中小学生在发生火灾时，不正确的做法是（A）
A 勇敢深入火场灭火 B 远离着火区域 C 往上风方
向撤离
25
26
2020/1/6
27
4
几则案例
2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋高 层公寓起火。公寓内住着不少退休教师，起火点位 于10-12层之间，整栋楼都被大火包围着，楼内还 有不少居民没有撤离。至11月19日10时20分，大 火已导致58人遇难。
5
6
7
上海胶州路大火
8
•珍爱生命 •远离火灾
9
燃烧的产物及危害
13
2020/1/6
14
比比看
紧急出口
紧急出口
消防标识 知多少
推开
疏散通道
拉开
方向
15
比比看
当心爆炸—爆炸性物质 当心火灾--易燃物质
当心火灾--氧化物
16
比比看
灭火器
地下消火栓 地上消火栓
消防水带
灭火设备
17
火场逃生的基本原则
1.保持冷静的头脑和稳定的心态 2.迅速撤离危险区，不要贪恋财物 3.加强个人防护，防止或减少烟气的侵害 4.穿过烟火区时，要爬行或尽量使身体贴近地面 5.千万不要乘坐电梯逃生 6.身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，
11
烟气的危害
二氧化硫 对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激 ，在空气中的含量达到0.05%时，人在短时 间内有生命危险
氮氧化合物 遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺 激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏 迷、肺水肿
12
比比看
禁止用水灭火
禁止吸烟
禁止放易燃物
消防标识 知多少
禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
.烟气中主要有害成分 a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物
10
烟气的危害
二氧化碳 空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺 氧，达到6%以上时，感到呼吸急促困难、 头痛、浑身乏力，严重窒息以致死亡。
一氧化碳 一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸 气数次后失去知觉，经1~2分钟可中毒死亡 。
消防安全主题队会
消 防 安 全 记 心 中
1
亲爱的同学们： 火是人类的朋友，它带给我们光明．推动着人类社会走向
文明。 但火能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺
取人们宝贵的生命。 失去控制力的火会成为一种具有很大破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？ 今天我们大家就一起来讨论一下吧。
2
几则案例
2004年7月14日印度南部 泰米尔纳德邦 的一所中学发生火 灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师 也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
3
几则案例
2008-03-14日，南京东南大 学一办公楼发生火灾，受灾 面积达1000平方米，消防部 门出动10余辆消防车150人扑 救，大火经过7个多小时被扑 灭。
不可奔跑 7.不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展 8.不要惊惶失措，盲目跳楼逃生
18
校园防火灭火常识
• 一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细
地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话 号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。 二、火场逃生注意事项 • 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、
C
24
13、被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。 A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 白天可挥 动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 大 声哭泣
14、点蚊香时，正确的做法是（A） A 将蚊香固定在专用铁架上 B 放在窗帘旁边 C 放 在蚊账、床单附近
15、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向 ，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以 （B）。 A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱 等处避难
逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏 散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼 喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时 找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或 匍匐前进，减少烟气对人体的危害。
19
20
紧跟老师，分别从前 后门小跑出教室。
用一只手捂住口鼻， 另一只手保护头部， 身体尽量弯曲。
A 啫喱水 B 餐洗剂C 洗发水 4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还
应该注意（C）。
A 湿度 B 温度 C 通风
5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（B）
A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死
6、楼内失火应（A）。
A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
• 7A.着当火遇相到反火的灾方时向，要B迅人速员向多（的C方）向逃生C。安全出口的方向
• 8、燃气用具使用完毕后，（C）。 A 要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B 要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C 首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 9、火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。 A 最不利 B 最有利 C 较不利 10、在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。 A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门 11、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速 （C）。 A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风
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下楼梯时，保持靠右行， 不推挤打闹。
出教学楼后，迅速到 操场的各班指定地点 集合。
22
比比看
1、高层楼发生火灾后，不能（ A）。
A 乘电梯下楼 B 用湿毛巾堵住口鼻 C 从楼梯跑下楼
2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（ C）喷射。
A 上部 B 中部 C 根部
3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（A）。
16、中小学生在发生火灾时，不正确的做法是（A）
A 勇敢深入火场灭火 B 远离着火区域 C 往上风方
向撤离
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几则案例
2010年11月15日14时，上海余姚路胶州路一栋高 层公寓起火。公寓内住着不少退休教师，起火点位 于10-12层之间，整栋楼都被大火包围着，楼内还 有不少居民没有撤离。至11月19日10时20分，大 火已导致58人遇难。
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上海胶州路大火
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•珍爱生命 •远离火灾
9
燃烧的产物及危害
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比比看
紧急出口
紧急出口
消防标识 知多少
推开
疏散通道
拉开
方向
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比比看
当心爆炸—爆炸性物质 当心火灾--易燃物质
当心火灾--氧化物
16
比比看
灭火器
地下消火栓 地上消火栓
消防水带
灭火设备
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火场逃生的基本原则
1.保持冷静的头脑和稳定的心态 2.迅速撤离危险区，不要贪恋财物 3.加强个人防护，防止或减少烟气的侵害 4.穿过烟火区时，要爬行或尽量使身体贴近地面 5.千万不要乘坐电梯逃生 6.身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰，
11
烟气的危害
二氧化硫 对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激 ，在空气中的含量达到0.05%时，人在短时 间内有生命危险
氮氧化合物 遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生强烈刺 激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏 迷、肺水肿
12
比比看
禁止用水灭火
禁止吸烟
禁止放易燃物
消防标识 知多少
禁止烟火
禁止带火种
禁止燃放鞭炮
.烟气中主要有害成分 a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫 d.氮氧化合物
10
烟气的危害
二氧化碳 空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺 氧，达到6%以上时，感到呼吸急促困难、 头痛、浑身乏力，严重窒息以致死亡。
一氧化碳 一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸 气数次后失去知觉，经1~2分钟可中毒死亡 。
消防安全主题队会
消 防 安 全 记 心 中
1
亲爱的同学们： 火是人类的朋友，它带给我们光明．推动着人类社会走向
文明。 但火能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺
取人们宝贵的生命。 失去控制力的火会成为一种具有很大破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢？ 今天我们大家就一起来讨论一下吧。
2
几则案例
2004年7月14日印度南部 泰米尔纳德邦 的一所中学发生火 灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师 也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
3
几则案例
2008-03-14日，南京东南大 学一办公楼发生火灾，受灾 面积达1000平方米，消防部 门出动10余辆消防车150人扑 救，大火经过7个多小时被扑 灭。
不可奔跑 7.不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展 8.不要惊惶失措，盲目跳楼逃生
18
校园防火灭火常识
• 一、报火警的方法 发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细
地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话 号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收费。 二、火场逃生注意事项 • 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、
C
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13、被困在火场时，下列求救方法错误的是（C）。 A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B 白天可挥 动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 大 声哭泣
14、点蚊香时，正确的做法是（A） A 将蚊香固定在专用铁架上 B 放在窗帘旁边 C 放 在蚊账、床单附近
15、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向 ，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以 （B）。 A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱 等处避难
逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏 散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼 喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时 找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或 匍匐前进，减少烟气对人体的危害。
19
20
紧跟老师，分别从前 后门小跑出教室。
用一只手捂住口鼻， 另一只手保护头部， 身体尽量弯曲。
A 啫喱水 B 餐洗剂C 洗发水 4、单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还
应该注意（C）。
A 湿度 B 温度 C 通风
5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（B）
A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死
6、楼内失火应（A）。
A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹