浙江省绍兴市越城区八年级上学期语文期中考试试卷
浙江省绍兴市语文初二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)
2024-2025学年浙江省绍兴市语文初二上学期期中模拟试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
a.píng huà （）b.bāo zhuāng （）c.yìng yǐng （）2、下列各句中，没有语病的一句是（）。
a.通过这次活动，使我们深刻认识到团结协作的重要性。
b.在这次比赛中，他表现得非常镇定，赢得了观众的喝彩。
c.这本书不仅内容丰富，而且插图精美，深受读者喜爱。
3、根据课文内容，填空。
（1）课文中提到的“不以规矩，不能成方圆”出自《____________》，这句话强调了 _________ 的重要性。
4、阅读下面这首诗，回答问题。
《江城子·密州出猎》老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）下列对这首诗的理解，不正确的一项是：A. 诗歌开篇即表达了作者少年狂放的心态。
B. 诗中“左牵黄，右擎苍”描绘了作者出猎的豪迈形象。
C. 诗歌通过描绘出猎的场景，表达了作者对功名的向往。
D. 诗中“持节云中，何日遣冯唐？”表达了作者对朝廷的忠诚。
5、（1）“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》，这句话强调了学习与思考的关系。
请用现代汉语解释这句话的意思。
6、（2）请根据下列拼音，写出相应的词语。
a.chān zhuó yǎo yǎnb. zhéng mò qīng yīng7、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是：A. 静谧(mì)的夜晚，我们漫步在林荫(yīn)小道上，享受着大自然的宁静。
B. 每逢佳节，他总是会吟诵(sòng)古诗来表达自己对亲人的思念。
C. 她的声音宛如夜莺啼(tí)鸣，让人感到心旷神怡。
浙江省绍兴市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷(含答案)
浙江省绍兴市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累（13分）1．根据语境，在上文□上填入合适的汉字。
◆杭州亚运会会徽“潮涌”主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，核心要素的融汇也表明了迎亚运的初（zhōng）□。
扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育运动和竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号。
◆钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，江潮奔涌，突飞猛进，“潮涌”展示了浙江杭州山水城市气宇（xuān）□昂的气质。
◆整个会徽形象象征着新时代中国特色社会主义大潮的涌动和发展，也展现了亚奥理事会大家庭（dān）□精竭虑，团结携手，永远向前。
①初（zhōng）②气宇（xuān）昂③（dān）精竭虑2．古诗文名句填空。
山川之美，古来共谈。
郦道元用“①，良多趣味”（《三峡》）感叹春冬之时的三峡；王维用“②，”（《使之塞上》）描绘雄奇壮美的边塞。
白居易用“乱花渐欲迷人眼，③”（《钱塘湖春行》）赞美早春时生机勃勃的西湖。
面对自然，心境各异。
吴均在《与朱元思书》中写道“④，望峰息心”，劝友人平息名利之心；崔颢登高望远，引发了思乡之情，感叹道：“⑤？”（《黄鹤楼》）；王绩漫步田野，吟咏“⑥，”（《野望》）追怀古代隐士。
景美，情亦美。
“⑦，志在千里。
”（曹操《龟虽寿》）流露出诗人镌刻在骨子里的壮志。
二、阅读（47分）3．读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”字是书中反复出现的字眼，“红星”“红军”“红小鬼”……同学们对书中“红”字的内涵展开了讨论，下面是甲、乙两位同学的发言，请根据书中的具体内容和你的阅读体验将其补充完整。
甲：在第五篇“长征”中，我不但看到红军战士们冒着枪林弹雨，赴汤蹈火飞夺泸定桥，还看到他们①，所以，我认为，“红”不再是颜色，而是②乙：我理解为一种③的精神，你看书中描写了“红小鬼”④现代文阅读，小语组想以木心先生为题材拍摄一段微纪录片，他们找了传记《在黑暗中大雪纷飞》，让我们一起走近木心。
浙江省绍兴市八年级(上)期中语文试卷含答案
八年级（上）期中语文试卷一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.古诗文名句填空。
树树皆秋色，______ 。
（王绩《野望》）晴川历历汉阳树，______ 。
（崔颢《黄鹤楼》）庭中有奇树，______ 。
（《古诗十九首•庭中有奇树》）八方各异气，______ 。
（曹植《梁甫行》）______ ，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）______ ，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）面对月亮，人们常常有不同的心情。
李白在《渡荆门送别》中用“______ ”表现洒脱的豪气；苏轼在《记承天寺夜游》中也有“______ ”悠然赏月的欣喜。
二、语言表达（本大题共3小题，共25.0分）2.请阅读下面的语段，按要求完成下列各题。
阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，A“头顶上盘着大辨子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”，除下帽来则“油光可鉴”。
他对此①深恶．痛绝，便来到仙台学医，但②nì______名信事件和看时事片时的喝采声打碎了鲁迅的学医救国梦，他毅然拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。
③不chuò_____劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动，目光④xī_____利的托尔斯泰B “这对眼睛里有一百只眼珠”，为镭⑤殚．精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼。
给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。
①深恶．______ 痛绝②nì ______ 名信③不chuò ______ 劳作④xī ______ 利⑤殚．______ 精竭虑从上一题中任选两个词语，结合上下文，解释所选词语的意思。
①我选______ （序号），意思是：______ 。
②我选______ （序号），意思是：______ 。
从A、B 中任选一句分析其修辞手法及作用。
______ 句运用了______ 修辞手法，作用是______ 。
3.仔细观察下列漫画，说说该漫画的寓意。
浙江省绍兴市八年级上学期语文期中考试试卷
浙江省绍兴市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共4题；共21分)1. （9分）给下面划线的字注音。
________________________________柳絮俄而雪骤撒盐________________________________ ________谢太傅无奕尊君在不差可拟2. （6分） (2017九上·临沭期中) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ________，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）（2）更深月色半人家，________。
（刘方平《月夜》）（3） ________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子密州出猎》）（4） ________，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）（5）宫中府中，俱为一体，________，不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）（6）陈涉太息曰：“嗟乎！________！”（司马迁《陈涉世家》）3. （4分） (2019七上·镇海期末) 解释下列加下划线的文言字词。
①元方入门不顾 ________②人不知而不愠 ________③好之者不如乐之者________④淫慢则不能励精________4. （2分）下列加横线成语使用有误的一项是（）A . 2013年5月16日，黄山出现千载难逢的瀑布云海景观。
B . 有些驾驶员在行驶过程中，肆无忌惮地开快车、闯红灯，甚至在发生交通事故后逃逸，严重干扰了正常的交通秩序。
C . 法院审理认为，徐某和房某造谣生事，任意损毁公司财物，情节严重，其行为均构成寻衅滋事罪。
D . 这些人白天拦路抢劫，夜里还偷鸡摸狗，扰乱得这一带鸡犬不宁。
二、阅读理解 (共4题；共58分)5. （27分）阅读下文，完成小题。
带白蘑菇回家①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
浙江省绍兴市八年级上学期语文期中考试试卷
浙江省绍兴市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用 (共6题；共36分)1. （8分） (2017八下·岳池期末) 古诗文填空。
（1）当窗理云鬓，________。
（《木兰诗》）（2）________，青草池塘处处蛙。
（赵师秀《约客》）（3）________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（4）予爱莲之________，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）（5）龚自珍在《己亥杂诗》中，用诗句“________，________”表达了自己离任不离心、仍要为国家效力的决心。
（6）做一道数学题时，我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“________”时，爸爸走过来点拨我。
我顿时豁然开朗，这真是“________”。
（填入陆游《游山西村》诗句）。
2. （6分）改正错别字粗制烂造 ________ 翻来复去 ________ 正经危坐________诚皇诚恐________ 无可置凝________ 藏污纳沟________3. （2分）(2017·宜城模拟) 下列句子有语病的一项是（）。
A . “一带一路”是推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系的一个“大思路”。
B . 南水北调不是简单的调水线，而是践行“节水优先”、诠释“生态文明”的发展线。
C . 近日，从全国爱国卫生工作会议上传来喜讯，襄阳市荣获“国家卫生城市”荣誉称号。
D . 针对学生特质各不相同的特点，学校走因材施教、让所有学生都学有所长的特色发展。
4. （2分） (2015七上·舒城期中) 下列句子中加下划线成语使用不正确的是（）A . 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
B . 参加全球财富论坛的多是经济界叱咤风云的人物。
C . 随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。
D . 何大学问每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。
绍兴市越城区八年级上学期语文期中综合测试卷
绍兴市越城区八年级上学期语文期中综合测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字读音有误的一项是（）A . 郑人买履lǚ遂不得履suì宁信度nìngB . 遽jù契其舟qì度其足duóC . 宁信度dù悯其苗mǐn揠之yàD . 涉江者shè不亦惑乎huò宁信度duó2. （2分）下列各句中没有错别字的一项是（）A . 这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，又换化出锡白、翡翠般的深壁或雾色中的淡蓝。
B . 在克什克腾，远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时，我愿意像母牛一样，俯首以口唇触到清浅流水。
C . 所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竞然如此缈小与微不足道。
D . 草原上没有树，所以既使有风也听不到啸声，但衣襟已被扯得飘展生响。
3. （2分） (2017七下·广州期中) 下列划线成语使用不正确的是（）A . 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。
B . 这位著名歌唱家的歌声气冲斗牛，声入云霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩声。
C . 1967年以后，邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了巨大的贡献。
D . 他辞去了所有的社会兼职，如释重负，可以一心一意地教书了。
4. （2分）下列各句没有语病的一项是（）A . 我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
B . 保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C . 电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D . 这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
5. （2分） (2017八上·岳阳期中) 依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。
浙江省绍兴市八年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷
浙江省绍兴市八年级（五四学制）上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中每对划线字的读音都不相同的一项是（）A . 洗濯/烧灼炫耀/头晕目眩B . 慰藉/嫉妒告罄/惟吾德馨C . 炽痛/叱咤点缀/因病辍学D . 泯灭/器皿纯粹/猝然长逝2. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子中没有别字的一项是（）A . 笼罩揣摹甘拜下风骇人听闻B . 脉搏遮蔽重峦叠障相形见绌C . 糟蹋蓬蒿轻而易举冥思遐想D . 邃洞诀别遍稽群籍勇往直前3. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
B . 能否顺利开展在大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。
C . 在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。
D . 郎朗演奏的钢琴曲真是太神妙了，我不仅听得入了神，而且其他的听众也都陶醉了。
4. （2分） (2019七上·北京期中) 下列说法有误的一项是（）A . 《散步》描写了一家三代人散步时，出现了矛盾，终归于和谐的平常小事。
这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B . 《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文。
C . 《金色花》与《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的现代诗歌，前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。
D . 《天净沙·秋思》的作者是明朝的散曲家马致远。
5. （2分） (2016八上·崇仁期中) 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（）①由于生态的急剧恶化，如今已是荒漠一片，②受生态环境的影响，将更为长远、更为致命，一旦因之衰败，几乎不可逆转。
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浙江省绍兴市越城区八年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017七上·长沙期中) 下列划线字注音字形全部正确的一项是（）A . 信服（xìn）取诀（jué）感慨（gài）恍然大悟（huǎng）B . 匿笑（nì）傅学（bó）姊妹（jiě）人迹罕至（hǎn）C . 荫蔽（yìn）分歧（qí）花瑞（ruì）人声鼎沸（dǐng）D . 菡萏（dàn）攲斜（qí）爆怒（nù）咄咄逼人（duō）2. （2分）下列句子中划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）A . 你正在跨越一个界限，越过它你就是一名成年女性了。
（跨过）B . 我的宿愿是把生活的智慧，也可称之为生活的本事传授给你。
（遗传）C . 一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有!（一无所有）D . 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。
（无可比拟）3. （2分） (2019七下·封开期末) 下列对病句的修改不正确的一项是（）A . 九（3）班的语文成绩是全校最好的一个班级。
（去掉“一个班级”）B . 为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多一些。
（将“或许”移至“这样”后）C . 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
（将“改进”改为“提高”）D . 许多观众看完《战狼2》，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。
（删掉“使观众”）4. （2分）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A . 哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。
B . 我市今年举办的旅游节，融文化性、趣味性、艺术性为一体，异彩纷呈。
C . 明天参观天津自然博物馆，你是打算自己去呢，还是和大家一起去？D . 英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：“冬天已经到了，春天还会远吗”？5. （2分）对诗歌《渔家傲·秋思》内容赏析有误的一项是（）A . 这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B . 衡阳雁去是说大雁向衡阳飞去，而不是大雁从衡阳飞走了。
C . 这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D . 这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
二、现代文阅读 (共2题；共47分)6. （22分） (2020九下·福州月考) 阅读下面文章，完成问题。
又见桐花开孙文公①这是周末最后一节课，口干舌燥地讲完教学内容、布置完作业，不经意间往教室窗外一瞥，惊讶地发现，才几天，窗外的几株大泡桐树已经花开满树了！②此时已过了清明，经历过一场风雨，春花们渐次凋零，风吹过，花落一地，不由令人感叹时光的流逝。
略感欣慰的是，故乡的泡桐花却华丽地登场了。
你看它们，一簇簇，一串串，一朵朵，数不胜数，像一个个身着紫色长裙的仙子，款款而来。
春风吹来，花儿们轻轻摇曳，给人一种灵秀雅致、超凡脱俗的感觉。
其形状，又像一把把高高举起的小喇叭，在蓝天的映衬下惬意地吹奏着赞美生活、赞美春天的乐曲。
③泡桐是我们家乡标志性的树种，树上盛开的泡桐花多为淡紫色。
这是像梦一样的颜色，浪漫、高贵还略带点神秘感，这也是我特别钟爱的颜色。
听人说紫色是温暖的红色和冷静的蓝色融合而成的，而观赏泡桐花时的感觉正是如此：像年幼时在老屋外玩耍时那份安然、宁静；像父母的目光不经意间抚摸着自己般的暖意融融；像看到恋人牵着彼此的手缓步而行的甜蜜；像聆听节奏舒缓的歌谣时那般愉悦。
④泡桐花有着一种淡淡的带着甜味儿的香。
盛花时节，你若走过树下，便可嗅到若有若无、缥缥缈缈，似乎切近、又似乎辽远的这种别具一格的香味儿。
春阳下，很多小蜜蜂围着花束“嗡嗡嗡”地飞舞着，估计它们也是特别喜欢这种带着甜味儿的香吧。
香，肯定来自花蕊，那甜味呢？我小时候就仔细研究过，把泡桐花的花瓣和金色的花托小心地分开，嗬，原来在碗状的花托里面，盛着晶莹剔透的甜浆呢！用舌头轻轻一舔，啧啧，那掺着花香的优雅甜味儿令人回味不已！这甜味，沿着味蕾渗入了人生难忘的记忆。
⑤回想起来，那时的童年真是物质匮乏却依然充满纯真快乐的。
有时，我和小伙伴们还把花托们收集起来，拿着家里缝被子的大针把它们一个接一个地串起来，套在脖子上当作“项链”，然后在小巷里跑来跑去、呼朋唤友。
⑥除了观赏，泡桐花还是一味良药呢。
以其干花入药，有清热解毒之功效，可治上呼吸道感染、肠胃炎、腮腺炎等16种疾病，真可谓大有益于人类呢！⑦当泡桐花凋谢殆尽的时候，春天也会过去大半，夏之气息将初露端倪。
而后，泡桐的叶子也将日渐长大，初如手掌，后如小扇，一片片丰盈的绿又将演绎一番夏日的色彩，展露另一种葳蕤而蓬勃的生机。
所以，泡桐花虽凋落满地，也不使人感觉到忧伤，而是叫人能够看到接踵而来的希望。
⑧曾百度过，泡桐花的花语是：永恒的守护，期待的爱。
我觉得这花语恰如其分：有守护，有期待，有未来。
当春日将尽，令人不免心有惆怅，但是想想自己钟爱的花朵曾经那么绚烂地开过，便会轻叹：足矣！更何况，我们还可以期待下一季的花开……⑨这使我想起我们的人生，无悔地跋涉过、执着地努力过、热烈地向往过，真情不灭，馨香长伴，希望永存！(有删改)（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A . 选文以第一人称“我”行文，使文章更具真实性，叙述亲切自然。
B . 童年时由于物质匮乏，我们不得已把泡桐花串起来当作“项链”。
C . 作者由泡桐花联想到人生的意义，从而表达出自己对泡桐花的赞美。
D . 本文和宗璞的《紫藤萝瀑布》都是在描写花的基础上抒发情感。
（2）文章从多个方面介绍了泡桐花，请你根据文章内容进行简要概括。
（3）结合语境，按照要求赏析。
①略感欣慰的是，故乡的泡桐花却华丽地登场了。
(赏析加下划线词语)②你看它们，一簇簇，一串串，一朵朵，数不胜数，像一个个身着紫色长裙的仙子，款款而来。
(赏析句子)（4）泡桐花凋落为什么不会让人感到忧伤？请简要概括。
（5）文章结尾段有什么作用？请简要概括。
7. （25分）阅读下文，回答相关问题①上班的时候，看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。
我走过去，和她一道搬。
②我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。
”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。
”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。
”③方老师说：其实，我也是从无知过来的。
两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充足的心理准备。
我没听懂，问有啥充足的心理准备。
医生说，当然是失明了。
我听了差点死过去。
我央求医生说，我女儿才二十多岁啊，没了眼睛怎么行?医生啊，求求你，把我的眼睛抠出来给了我女儿吧!那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充足心理准备。
为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。
每当辅导完了晚自习，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。
那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。
一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。
在回家的路上，石头绊倒过我，车于碰破过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。
到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠!我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。
结果，我一直顺利地走到了家门前。
解开围巾，看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊。
要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!④带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的……⑤我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。
有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。
尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。
我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。
痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。
⑥让那条窄路宽心地延伸，我替他们谢谢你。
（1）写出第②段中划线词语“无知”在文中的含义。
（2）医生让方老师作好“充分的心理准备”后，方老师自己作的“决定”和“准备”是什么？（3）方老师表演完走盲道后，她得丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？（4）文章第⑤段划线句“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行”应该如何理解？（5）你关注过身边的那些盲道吗？当你亲眼目睹那些盲道被堵时你最想对造成盲道拥堵的人说些什么？三、文言文阅读 (共2题；共34分)8. （14分）阅读下文，回答相关问题。
傅岐①，字景平，仕梁。
岐在禁省十余年，参与机事，亚于朱异。
此年冬，贞阳侯萧明伐彭城，兵败，囚于魏。
三年，明遣使还，述魏欲通和好，敕有司及近臣定议。
左卫朱异曰：“边境且得静寇息人，于事为便。
”议者并然之。
岐独曰：“魏既新得志，何事须和？必是设间，故令贞阳侯遣使，令侯景②自疑，当以贞阳侯易景，景意不安，必图祸乱。
若许通好，正是堕其计中。
且彭城去岁丧师，涡阳复新败退，今使就和，益示国家之弱。
和不可许。
”异等固执，帝遂从之。
及遣使，景果有此疑，遂举兵入寇，请诛朱异。
二月，侯景于阙前通表，乞割江右四州安置部下，当解围还镇。
敕许之，乃于城西立盟。
求遣召宣城王出送。
岐固执宣城王嫡嗣之重，不宜许之。
乃遣石城公大款③送之。
及与景盟讫，城中文武喜跃，冀得解围。
岐独言于众曰：“贼举兵为逆，岂有求和？”及景倍盟，莫不叹服。
寻有诏，以岐勤劳，封南丰县侯。
固辞不受。
宫城失守，岐带疾出围，卒于宅。
【注】①傅岐：南朝梁重臣傅琰的孙子。
②侯景：东魏旧将，降梁，后又举兵反梁，史称“侯景之乱”。
③大款：隆重盛大的礼节。
（1）下列句中“以”与“以岐勤劳”中“以”的意义和用法相同的一项是（）A . 当以贞阳侯易景B . 策之不以其道C . 以中有足乐者D . 可以一战（2）下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A . 傅岐在禁省十多年，掌管机要大事，地位仅次于朱异。
B . 魏国指使败将萧明派人回梁国，表明魏国想与梁国通好的愿望。
梁国众臣一致主和，傅岐却力排众议并最终说服了皇帝。
C . 侯景请求派人召宣城王出城相送。
傅岐坚持认为宣城王肩负着继承帝位的重大责任，不应该答应他。