第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争

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北师大版七年级历史下册第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争

北师大版七年级历史下册第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争
第19课 明清抗击外国侵略的 英勇斗争
目录
戚继光抗倭
郑成功收复台湾 雅克萨反击战
课堂练习
一﹑戚继光抗倭
明代,日本的武士﹑商人 和海盗勾结一些中国的奸商 经常骚扰中国沿海地区,居民 称他们为倭寇.倭寇所到之处 抢劫财物,屠杀人民,掠夺奴 役人口,危害极大.地方官无 力还击,年轻将领戚继光受命 到浙江抗倭.
B
1689
中俄尼布楚条约
(1)主要内容:从法律上肯定了中国对黑龙江 和乌苏里江流域包括库页岛的主权:条约还规定 两国商旅凡持有护照者,可过境惊醒贸易. (2)意义:<尼布楚条约>签定后,中俄东段 边境地区相对稳定,两国人民和平往来,贸易得 到很大发展.
SEE
YOU
NEX
LESSON
哈巴罗夫侵略军侵扰黑龙江
雅克萨之战
“神威无敌大将军铜炮”
尼布楚城
1689年,中俄两国签订了《尼布楚条约》。 条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里 江流域包括库页岛的主权;条约还规定两国 商旅凡持有护照者,可过境贸易。它的签订, 使中俄东段边境地区相对稳定,两国的和 平往来,促进了经济和贸易的发展。
课堂练习


1 .荷兰殖民者被迫向郑成功投降,台湾回到祖 国的怀抱是在B A.1661年 B.1662年 C.1683年 D.1684年 2.下列历史事件的时间顺序是 D ①郑成功包围赤嵌楼 ②清政府设置台湾府 ③荷 兰殖民者侵占我国台湾 ④郑成功收复台湾 A.①④③② B.③④②① C.④①③② D.③①④②
日本武士
“封侯非我意,但愿海波平”. -------戚继光
戚继光
戚继光雕像
戚继光到任后,解散士气低落的 旧军,从义乌的农民和矿工中招募 新军,严格训练. 他创造了适应江 南水乡作战的鸳鸯阵. 戚继光训练的新军作战勇敢, 纪律严明,多次挫败倭寇的进攻,声 名大振,号称“戚家军”.

第19课_明清抗击外国侵略的英勇斗争

第19课_明清抗击外国侵略的英勇斗争

第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争〖教学目标〗1、知识与能力了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战等基本史实,正确认识戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战在中华民族反侵略斗争中的重要地位。

/2、过程与方法在教师指导下分小组确立研究主题,收集明清时期中国人民为抗击外国侵略而英勇斗争的故事,编演历史课本剧。

进一步学会收集材料、从材料中获取有效信息以及论从史出的方法。

教师深入小组当中,了解学生合作的效果、讨论的焦点、认知的进程等,担当课堂的组织者、引导者、评价者,学生发展的促进者、帮助者和欣赏者。

适时提出一些问题,补充说明帮助拓展深度。

教学方法:①情境法:有利于直接获得感性认识,快速进入角色,充分调动学生的兴趣和积极性。

②讨论法:结合学生的实际,精心设计课堂提问,注意问题的启发性、针对性、活泼性和层次性,激发学生学习的兴趣和动机,引导和控制学生的心理意向。

③其他方法:阅读指导法、练习法等。

3、情感态度与价值观通过学习戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战等史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神,激发学生的爱国热情,认识台湾自古以来就是中国的领土。

通过给学生提供自主、合作的学习机会,培养学生团体的合作和竞争意识。

〖教学重点难点〗重点戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战。

难点《尼布楚条约》的签订。

教学设计教学设计教师活动设计学生活动设计导入新课问题导入:1.如果你是一家之主,你的职责是什么?两个方面:一方面提高自己家的生活水平(对内),另一方面保护自己家人不受欺负(对外)。

同桌之间相互讨论,从而得出学生们心目中的一家之主有哪些责任。

学生从提高自己家庭生活水平,保护家人不受欺负等方面回答。

从而既调动了小到一个家庭都是如此,那么大到一个国家呢?2.如果我们的国家受到侵略,他们强占我们的国土,肆意的屠戮我们的百姓,面对侵略,我们应该怎么办?(反抗)3.通过上节课的学习,我们知道了明清两朝已经是中华帝国的晚期,中国封建社会已经逐渐走向没落。

初中历史七下《第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争》课件

初中历史七下《第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争》课件

三国:孙权派卫温到达夷洲。
隋朝:隋炀帝三次派人到琉球。 元朝:设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。
开辟荆榛逐荷夷 十年始克复先基
金门
赤嵌城 (今台湾台南市南) 台湾城 (今台湾省安平)
郑成功嵌街。现为台南市历史 馆的赤嵌楼,原址是17世纪荷兰殖民者侵占台湾时所建的 普罗文查城堡,旧志称“赤嵌楼”,又名“红毛楼”。郑 成功收复台湾后,改赤嵌楼为承天府。原赤嵌楼已于1862 年被地震毁坏,现在的赤嵌楼是光绪五年(1879)在原址 上重建的。
戚继光所著《纪效新书》和《练兵实纪》,着重记载水军组 练、水战阵法,为后世兵家所重视。
戚继光抗倭遗址(江苏苏州)
二、郑成功收复台湾
郑成功塑像
郑成功(1624.8.27~1662.6.23),字明 俨,原名郑森,幼名福松,诣明末大儒钱谦益时 受字大木。南明唐王隆武帝赐国姓朱,更名成功, 故又称郑国姓、国姓爷。南明桂王永曆帝封其为 延平郡王,故又称郑延平或郑王爷。
荷兰殖民者的投降书
郑成功受降像(台湾赤嵌楼前)
1662年初,郑成功指挥军队从海陆两方 面向荷兰侵略者发动猛烈攻击。面对中国军 队的强大攻势,荷军统帅揆一终于在投降书 上签字。至此,被荷兰侵略者非法占据38年 之久的台湾回归祖国。
复台 - 郑成功 开辟荆榛逐荷夷, 十年始克复先基。 田横尚有三千客, 茹苦间关不忍离。
?
哄儿谣:
天皇皇,地皇皇,莫惊我家 小儿郎,倭倭来,不要慌, 我有戚爷会抵挡。
戚继光庙
位于浙江台州市椒江区东山西坡,明初时为海门城隍庙, 戚继光在台抗倭时多驻于此,后人为纪念民族英雄,祭祀戚继 光,现将其作为戚继光纪念馆。
戚继光抗倭舰队 旗舰大福船
港口和近海作战快捷的鹰船

19课明清抗击外国的英勇斗争

19课明清抗击外国的英勇斗争

[4]从条约的意义来看,条约签定以后,中俄东段边境地 区相对稳定,两国人民和平往来,贸易得到极大发展。
小 结
明 戚继光抗倭
抗击外国侵略的英勇斗争
郑成功收复台湾 清
雅克萨反击战
1 、下列史实不具有反对外来侵略性质的是 ( ) A.岳飞抗金 B.郑成功收复台湾 C.戚继光抗倭 D.雅克萨之战 2 、郭沫若同志写了一副对联:“开辟荆榛 ,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄。”这副 对联中的“一代英雄”是指( ) A.岳飞 B.戚继光 C.郑成功 D.张骞
C.①②④
D.①②③④

5、1561年在台州抗倭的明朝将领是( A.岳飞 C.郑和 B.戚继光 D.郑成功
6、相信你一定会有机会去台湾旅游,建议你一定 要去台南市看看当地的名胜古迹——赤嵌楼,这 里设有奉祀民族英雄( )的专祠。 A.郑成功 B.郑和 C.戚继光 D.岳飞
7、明朝末年,霸占我国台湾的西方殖民者是
3、郑成功是我国历史上著名的民族英雄, 他的杰出贡献是( ) A.从荷兰殖民者手中收复了祖国的领土台 湾。 B.率军取得了抗倭斗争的胜利。 C.先后七次出使西洋,加强了中外经济文化 交流。 D.领导禁烟运动,沉重打击了外国侵略者。
4、明代,被沿海居民称为倭寇的是(

①日本武士 ②日本商人
③海盗 A.①②③ ④中国沿海奸商 B.②③④
加强君主专制,巩固统治的措施
杀功臣、废除宰相制度
设立厂卫制度 设立廷杖制度 设立军机处
目的
政治
八股取士和文字狱
思想
第19课 明清抗击外国侵略的 英勇斗争
梁山街道第一中学 历史教研组
学习目标
1、了解戚继光抗倭、郑成功收 复台湾、雅克萨反击战等基本 史实。 2、正确认识戚继光抗倭、郑成 功收复台湾和雅克萨反击战在 中华民 族 反侵略斗争中的重 要地位。

第19课_明清抗击外国侵略的英勇斗争

第19课_明清抗击外国侵略的英勇斗争


俄罗斯


抗开辟荆榛,中千秋功业,
击驱除荷夷,一代英雄。
侵 略
国 ——郭沫若



台湾
明末(1624)
二、郑成功收复台湾
郑成功(1Байду номын сангаас24— 1662年),本名森, 字大木,福建泉州 南安人人称“国姓 爷”,著名的民族 英雄。
台湾人民欢庆胜利,喜迎国姓爷(郑成功)(国画)
1、对中国:
维护了国家的主权和领土完整, 有利于台湾的开发和社会发展。 2、对荷兰:
(2)意义
中俄东段边境地区相对稳定,两国人民和 平往来,贸易得到很大发展
四、小结
反侵略斗争 侵略者 时间 主要人物 结果
戚继光抗倭 日本 明
郑成功收复 荷兰 清 台湾 雅克萨反击战 沙俄 清
戚继光
基本肃 清倭寇
收复并开 郑成功 发台湾
康熙
胜利《尼 布楚条约 》
学习与探究
为什么这一时期明清抗击外国 侵略的斗争都能取得胜利呢?
《尼布楚条约》 1689
(1)内容:
条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江 流域包括库页岛在内的广大地区都是中 国的领土。



龙江


苏 里
《尼布楚条约》 1689
(1)内容:
条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域 包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。
还规定两国商旅凡持有护照者,可入境进行 贸易。
沉重打击了荷兰殖民者。 3、对亚洲其他国家:
对亚洲其他国家也间接起到了保护作用。
学习与探究
请你用学过的史实证明,郑 成功的话:“台湾一向属于 中国的。”“

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第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争
1、你认为戚继光是怎样的一个人?
2、为什么戚继光抗倭能成功?
教学意图:通过演讲、观看录像、表演短剧等方式创设情境,实现体验教学。
教师小结:戚继光抗倭是第一次反抗外来侵略的斗争,戚继光是一位杰出的民族英雄,他强烈的爱国主义精神鼓舞着后人抗击外侮的斗争,从1937年开始,中国人民又进行了一场反抗日本侵略者的伟大战争,对,抗日战争,经过八年抗战中国人民赶跑了侵略者,再一次捍卫了国家主权和领土完整。
本课教学的核心是转变学生的学习方式:采取小组合作学习,给学生提供自主、合作的机会,培养学生团体的合作和竞争意识。
在教师指导下分小组确立研究主题,初步学习收集材料的方法,初步学会从材料中获得有效信息的方法,收集明清时期中国人民为抗击外国侵略而斗争的故事,编演历史课本剧。培养历史想象力、语言表达能力和团队协作精神。初步学会论从史出的方法,说明"台湾自古就是中国的领土"
从课前资料的搜集、准备过程开始,教师即应提供尽可能的指导和帮助,包括帮助学生查找资料、制作课件、解答疑难等等。上课前按小组坐好。
四、教学方法
分组表演、师生互动、自主学习与合作学习相结合。
五、教学过程
㈠导入:
教师活动:我们伟大的中华民族有着反抗外来侵略的光荣传统。为了捍卫国家的主权和领土完整,先烈们抛头颅、洒热血,谱写了一曲曲壮美的英雄赞歌。你能说一说你崇敬的民族英雄有哪些吗?
学生活动:1、介绍沙俄侵略军的暴行。
2、两次雅克萨反击战的经过。(教师制作相关课件,学生可指图讲解。)
3、表演历史课本剧《尼布楚条约》(由学生根据收集的明清时期中国人民为抗击外国侵略而斗争的故事编演历史课本剧,教师可提供帮助和指导。)
教学意图:通过课本剧的表演,使学生在课堂学习中真切地感受到中国人民反抗侵略的英勇斗争精神和爱国主义精神。

第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争

第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争

明 清 时 抗 击 侵 略 形 势 图沙 俄 入 侵Fra bibliotek日 本


台湾
归纳:
三次反侵略 侵略者 时间 斗争 戚继光抗倭 郑成功收复 台湾 雅克萨反击战 沙俄 主要人物 结果
日本 荷兰

戚继光
基本肃清倭 寇 收复并开发 台湾
胜利,《尼 布楚条约》

郑成功

康熙
清朝前期为反抗外来侵略, 保卫边疆所做的努力。
1. 郑成功收复台湾
2. 清政府设置台湾府
3. 雅克萨之战的胜利 4.《尼不楚条约》的签订
台湾是祖国母亲最多灾多难的孩子,至今还未回归祖国,作为 中学生你要对台湾同胞说些什么或做些什么?


1、两岸一家亲,本是同根生 同为中华兄弟姐妹,怎能两岸 骨肉分离。 2、海峡两岸血脉相连,携手共创美好明天 齐盼早日团圆 两岸是一家,相聚手足情。 3、作为中学生,我要努力学习,报效祖国,维护祖国领土 完整,同一切分裂势力作斗争,同一切台独势力做斗争。 4、祖国统一是任何人都不能改变的历史趋势,任何分裂活动 都是不允许的,难以得逞的.奉劝台湾当局领导人悬崖勒马,回 头是岸,不要为一已之私阻碍祖国统一。
明 清 时 抗 击 侵 略 形 势 图


日 本
一、戚继光抗倭
“连舰数百,蔽海而 至。浙东西,江南北, 滨海数千里,同时告警” ——《明史· 日本传》
了 老 百 姓 的 生 命 财 产 。
东 南 部 , 烧 杀 抢 掠 , 严 重 威 胁
倭 寇 不 断 骚 扰 中 国 东 部 和
立志保卫海防
戚家军取得胜利的原因?
1、戚家军纪律严明,作战勇敢
2、卓越的指挥才能和指挥策略。

第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争-课件

第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争-课件

1561年平定了浙江的倭寇 扫除福建和广东的倭寇 1565年,东南沿海的倭患基本解除
戚家军取得胜利的原因
(1)、是正义的,符合人民的利益 (2)、戚家军纪律严明,作战勇敢 (3)、戚家军和其他爱国军民联合作战 (4)戚家军卓越的军事韬略和 指挥才能 天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎,倭
倭来,不要慌,我有戚爷会抵挡。
请你用学过的史实证明:“台湾之 中国土地也。”
三国:孙权派卫温到达夷洲。 隋朝:隋炀帝三次派人到流求。 元朝:设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。 清朝:设立台湾府
2005年胡锦涛与连战历史性的握手
2014年国民党荣誉主席连战再访大陆
台湾自古以来既是中国的领 土 两岸同根同源,统一是人心所向、大势所趋
郑 成 功 收 复 台 湾 维 影 响
(喜台 国迎湾 画国人 ) 姓民 爷欢 (庆 郑胜 成利 功, )
护了国家的主权和领土完整,给荷兰 殖民者以沉重打击,对台湾的开发和 社会发展做出很大贡献,对亚洲其他 国家也间接起到保护作用。
史实追踪
郑成功收复台湾后,促进了台湾的开发和 社会的发展,后郑氏子孙于清康熙二十二 年(公元1683年)归顺大清,清康熙二十 三年设台湾府,隶属福建省。
1689年
雅克萨
3、《尼布楚条约》 1689 (1)内容:条约从法律上肯定了黑龙江和
乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地 区都是中国的领土。
(2)意义
中俄东段边境地区相对稳 定,两国人民和平往来, 贸易得到很大发展
为什么说《尼不楚条约》是一 个平等条约?
《尼不楚条约》是双方通过平等谈判、中国 主动作出了让步才签订的;谈判地点是在当 时沙俄占领的尼不楚城,根本不存在中国的 武力威胁;条约内容基本上反映了两国政府 的主张,并符合双方利益。

第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争

第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争
第19课
明清抗击外国侵略的英勇斗争
学习目标:
讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实,感受 中国人民反抗侵略的英勇斗争
思考一下
1、什么是倭寇?戚继光抗倭的原因是什么?104页 2、作战主要过程是怎样的?104-105页 3、郑成功为什么要收复台湾?收复过程是怎样的? 105-106页 4、郑成功收复台湾后,对台湾如何进行管理?郑 成功收复台湾有什么意义?106页 5、雅克萨反击战开展的原因是什么?过程是怎样 的?《尼布楚条约》的内容和意义是?107页
《尼布楚条约》是双方通过平等谈判、中国 主动作出了让步才签订的;谈判地点是在当 时沙俄占领的尼不楚城,根本不存在中国的 武力威胁;条约内容基本上反映了两国政府 的主张,并符合双方利益。
雅克萨之战

尼布楚
三、雅克萨反击战
《尼布楚条约》——是一个平等条约
内容:1、条约从法律上肯定了中国对黑龙江
流域和乌苏里江包括库页岛的主权; 2、条约还规定两国商旅凡持有护照者,可过 境贸易。 意义:中俄东段边境地区相对稳定,两国人 民和平往来,贸易得到很大发展。
为什么说《尼布楚条约》是一 个平等条约?

一、戚继光抗倭
倭寇:明代,日本武士、商人勾结中国奸商,
骚扰中国沿海地区,沿海居民称其为倭寇。 原因: 1、明朝中期,海防松弛,倭患严重; 2、倭寇到处抢劫财物,屠杀人民。
一、戚继光抗倭
过 1、台州之战九战九捷 ——1561年 程 2、基本肃清东南沿海倭寇 ——1565年
明军抗倭图
戚继光雕像
二、郑成功收复台湾
原因:
1、明末,荷兰统治者侵占我国台湾地区,残
酷压迫台湾人民。 2、荷兰军队还以台湾为据点,经常骚扰大陆 沿海地区。

第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争

第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争

第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争【认定目标】﹙心中有目标,你就会走向成功!﹚掌握戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等基本史实。

感受中国人民反侵略的斗争精神。

【自主学习】一、抗倭(明朝)1、背景:倭寇侵扰中国沿海(倭寇:日本的、、与中国)2、过程:(1)戚家军九捷(将领:);(2)肃清、倭寇3、意义:保护东南沿海边疆。

二、收复台湾(明末清初)1、背景:明末,侵占台湾地区并作据点骚扰大陆2、经过:年荷兰投降,郑成功在台湾实行开放政策。

3、意义:(1)维护了国家的主权和领土的完整。

(2)打击了,间接保护。

三、雅克萨反击战(清朝康熙年间)1、背景:17世纪40年代沙俄强占和,清朝外交交涉无果2、过程:A、第一阶段:清军围攻雅克萨,俄军投降B、第二阶段:俄军重占雅克萨,清军再创俄军。

3、结果:中俄签订《》(1)时间:1689年;(2)地点:(3)内容:法律上肯定中国对和流域包括的主权;规定两国持有护照的商旅可(4)意义:中俄第一个边界条约(平等);维持稳定与发展【共同探究】(不依附、不从众,让独立思考成为习惯)列表概括明清时期中国军民在反抗外来侵略、维护祖国主权方面做出了那些努力。

【拓展练习】(让我想一想,请相信我,我肯定会做出来的!)1、倭寇指明代经常骚扰中国沿海地区的日本的()①大名②武士③手工业者④商人⑤自耕农⑥海盗A、①②④B、③④⑤C、②④⑥D、③④⑥2、郑成功开发台湾的不朽功绩包括()①在台湾实行开放政策②大力发展海外贸易③大力发展农业,派士兵四处屯田④帮助高山族人民发展经济A、①②③B、①②C、②③④D、①②③④3、“开辟荆榛,千秋功业;驱除荷虏,一代英雄”。

与该诗句相关的历史事件是()A.郑和下西洋B.戚继光抗倭C.郑成功收复台湾D.康熙帝组织雅克萨之战4、郑成功收复台湾的根本意义在于()A、维护了国家的主权和领土完整B、沉重的打击了荷兰殖民者C、对亚洲其他国家也间接起到了保护作用D、使台湾地区的社会经济得到发展5、右图是著名的“神威无敌大将军”铜炮,它曾被用来抗击()A、葡萄牙侵略者B、沙俄侵略者C、西班牙侵略者D、荷兰侵略者6、下列是为反抗外来侵略、保卫边疆而做出的努力,不属于清前期的是()A、郑成功收复台湾和清朝设立台湾府B、取得两次雅克萨之战的胜利C、签订《尼布楚条约》D、戚继光抗击倭寇7、材料:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。

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明清加强君主专制的措施:
1、废除宰相制度 2、设立厂卫制度 3、设立廷杖制度 4、设立军机处
政治
5、八股取士与文字狱
思想
图一:锦衣卫印 图二:军机处
1、分别由哪一位皇帝设立?他们各自的职责是什么?
图一是有明太祖朱元璋设立的,职责是专门侦缉官民言行; 图二是清朝雍正皇帝设立的,职责:军机处成为皇帝发布政令、处理政务的枢纽, 使君主的旨意畅达无阻,是皇权高度膨胀的产物
—戚继光
海波:倭寇骚扰中国东南沿海
遥知夷岛浮天际, 由12人组成的鸳鸯阵,阵内相互配
未敢忘危负年华 合,战斗力很强。
戚继光
夷岛:日本
——戚继光
作战勇敢,纪律严明,号称“戚家军”
1561年在台州九战九捷浙江的倭寇 扫除福建和广东的倭寇 1565年,东南沿海的倭患基本解除
戚家军取得胜利的原因
(1)、是正义的,符合人民的利益 (2)、戚家军纪律严明,作战勇敢 (3)、戚家军和其他爱国军民联合作战
三、雅克萨反击战
1、清初沙俄入侵我国东北,强占雅克萨和尼布楚
雅克萨 尼布楚
中 国
黑 龙

明 清 时 抗 击 侵 略 形 势 图



沙 俄 入 侵


日 本
台湾
尼布楚
1689年
雅克萨

黑 龙 江
乌 苏 里
页 岛
《尼布楚条约》中俄边界示意图 兴安岭 外
雅克萨 《尼布楚条约》



格尔必齐河
尼布楚
3、清朝取得了雅克萨反击战的胜利,遏制了沙俄 在黑龙江的侵略,签订了《尼布楚条约》规划了 中国两国的东段边界。
戚继光
1、图中三位人物是谁?
郑成功
康熙
2、明清时期我国边疆遭到了哪些国家的侵略?日本、荷兰、沙俄 3、说一下他们的主要事迹
戚继光:1561年戚继光率领戚家军在台州九战九捷,扫平 浙江境内的倭寇,1565年基本肃清了东南沿海的倭寇势力 郑成功:从荷兰殖民者手中收复台湾 康熙:雅克萨反击战
额 尔 古 纳 河
待议地区
《尼布楚条约》
1689
(1)内容:条约从法律上肯定了黑龙江和
乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地 区都是中国的领土。
(2)意义
中俄东段边境地区相对稳 定,两国人民和平往来, 贸易得到很大发展
• 雅克萨反击战: 1、原因、背景:17世纪40年代,___ 趁清军入关,大举入侵我国东北地区, 强占了我国东北地区的_____和 ______。 2、两次:时间_____年和_____年; 领导者:_____。 结果:沙俄政府被迫同意通过谈判 解决中俄两国边界问题。
中俄《尼布楚条 约》是不是一个 平等的条约,为 什么?
《尼不楚条约》是双方通过平等谈判、中国 主动作出了让步才签订的;谈判地点是在当 时沙俄占领的尼布楚城,根本不存在中国的 武力威胁;条约内容基本上反映了两国政府 的主张,并符合双方利益。
简述明清时期中国军民在反抗外来侵略、维护 国家主权方面做出了哪些努力? 1、戚继光抗倭,1565年基本上肃清了东南沿海 的倭寇势力 2、郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
4、你认为这个条约是平等的吗?
平等
哄儿谣:
天皇皇,地皇皇, 莫惊我家小儿郎, 倭寇来,不要慌, 我有戚爷会抵挡。
2、戚继光带领戚家军抗倭
这两首诗表达了戚继光扫平倭寇, 保家卫国的爱国精神 戚继光(1528—1587年),明 封侯非我意,但愿海波平。
山东蓬莱人,字元敬,号南塘,是 明代抗倭名将和军事家。年轻时临 危受命浙东抗倭,解散旧军,招募 新军,创造了适应江南水乡作战的
4、为本题拟一个主题:明清抗击外国侵略的应用斗争
材料2:中俄两国以格尔必齐河、 额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界, 外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古 纳河以东属于中国。
1、材料一和材料二出自什么文件?此文件什么时候签订? 中俄《尼布楚条约》,1689年 2、这一文件解决了什么问题? 3、简述这一条约的内容和意义? 条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权;条约 还规定两国商旅凡持有护照者,可过境贸易。尼布楚条约签订后,中俄两国 东段边境地区相对稳定,两国人民和平往来,贸易得到很大发展。 中俄两国东段边界问题
• 1、荷兰殖民者侵占我国台湾地区 17世纪初,荷兰殖民者侵占我国台湾地区。 殖民者残酷压榨台湾人民,屠杀台湾百姓, 以台湾为据点经常烧扰大陆沿海地区。
明 清 时 抗 击 侵 略 形 势 图



沙 俄 入 侵


日 本
台湾
台湾自古以来就是中国领土不可 分割的一部分,你能列举史实来证明 这一论断。
2、为了加强统治明太祖和他的后代还采取了哪些措施?
废除丞相制度,设立厂卫制度,设立廷杖制度,八股取士
3、从图一到图二可以看出中国历史发展的趋势是什么? 皇权不断膨胀
材料1:明清之际著名的思想家顾炎武沉痛的说:“八股之害等于 焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊~~~~~” 材料2:“明月有情还顾我,清风无意不留人”这两句诗是雍正时 一位进士写的,他因为写诗被斩首。
1、八股取士是历史上那一事件类似?分析八股取士的危害
焚书坑儒,它使读书人只顾埋头攻读经书,完全脱离社会现实, 无法培养世纪能力;考中做官的人大都成为皇帝的忠实奴仆
2、材料2反映了清朝的什么史实?其目的是什么?造成了什么后果?
大兴文字狱 目的:加强君主专制,加强思想控制 后果:造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了思想,严重阻碍 了中国历史的发展
(4)戚继光卓越的军事韬略和指挥才能
戚继光抗倭(明中期):
1、倭寇是明代经常骚扰我国沿海 地区的日本____,____和____。 2、1561年戚家军在_____九战九 捷,荡平浙江境内倭寇。
3、1565年基本肃清东南沿海倭 寇。
二、郑成功收复台湾
郑成功(1624—1662 年),本名森,字大木, 福建泉州南安人,人称 “国姓爷”,著名的民族 英雄。
第三单元
明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争

■ ■
戚继光抗倭
郑成功收复台湾 雅克萨之战
明 清 时 抗 击 侵 略 形 势 图



沙 俄 入 侵
中Leabharlann 国日 本台湾
一、戚继光抗倭
1、倭寇对我国沿海地区骚扰的危害性 ①什么是“倭寇”(倭寇的由来) 倭寇:是明代经常骚扰中国沿海地区的日本武士、 商人和海盗。 ②“倭寇”的危害 明前期,国力强盛,海防巩固,祸害不大; 明中期,政治腐败,海防松弛,倭患严重,沿海 数千里同时告急。倭寇到处烧杀抢掠,危害极大。
台湾自古是中国领土不可分割的一部分 、“今”是指那一年?“贵国”是指谁?“余”又是指谁? 1661年、荷兰、郑成功 3、郑成功收复台湾的历史意义?
郑成功收复台湾(清初): 1、原因、背景:明末,______殖民者侵占 了我国台湾地区。 2、过程: 1661年,______率领大军从___ 出发,在当地高山族人民的帮助下,打败 荷兰侵略者;__年,台湾又回到祖国怀抱。 3、意义:①郑成功收复台湾,给________ 以沉重打击。②对亚洲其他国家也间接起 到了保护作用。③维护了国家主权和领土 完整。
三国:孙权派卫温到达夷洲。 隋朝:隋炀帝三次派人到流求。 元朝:设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。 清朝:设立台湾府
2、郑成功收复台湾
台湾人民欢庆胜利,喜迎国姓爷(郑成功)(国画)
台湾者,中国之土地也 ,久为贵国所踞,今余 既来索,则地当归我。 表达了郑成功收复台湾的决心
1、“台湾者,中国之土地也”,反映了一个什么历史信息
•《尼布楚条约》签订。 •时间:_____年; •双方:中国――沙俄; •性质:中俄两国第一个边界条约。 •内容:A、条约从法律上肯定了中国对 _______和_______流域包括______岛的 主权。B、还规定,两国商旅凡持有护照 者,可以过境进行贸易。 •作用:中俄东段边境地区相对稳定,两 国人民和平往来,贸易得到很大发展。
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