生活真美好
生活真美好作文10篇
⽣活真美好作⽂10篇 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
那么问题来了，到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢？下⾯是店铺收集整理的⽣活真美好作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⽣活真美好作⽂1 “有⼈说，⽣活像⼀杯茶，等着你细细去品味；有⼈说，⽣活像⼀⾸歌，等着你慢慢去倾听；还有⼈说，⽣活像⼀杯酒，等着你慢慢去畅饮。
”⽣活很美，美在点点滴滴，只要你⽤⼼去寻找，⼀定会发现。
那是⼀个星期五的下午，太阳明晃晃地挂在天空，然⽽我却怎么也⾼兴不起来。
马上就要接近期中考试了，复习摸底考试卷上⼀道道红⾊的叉，像⼩⼑⼀样扎着我的⼼。
回家的路似乎很长，路边⽆暇顾及的风景消失在⾝后。
等待红绿灯的⼗字路⼝，⼀簇簇盛开的丁⾹花突然映⼊眼帘，⼩⼩的花蕾，圆圆的，好像奶奶⾐襟上的盘花扣，淡淡的清⾹扑⿐⽽来，⼀时间所有的不快消失得⽆影⽆踪。
⼀条不知来⾃何处的流浪狗迎⾯⾛来，后腿蜷缩着，⼀瘸⼀拐费劲地⾛着。
浑⾝上下沾满泥⼟，脏兮兮的，穿过了⼗字路⼝。
我瞅了⼀眼这条受伤的⼩狗，⾃⾔⾃语道：“这是谁家的⼩狗呀，多可怜。
”⼩狗可怜巴巴地望着我，眼神⾥流露着乞求。
好像在说“救救我吧，救救我吧……给我⼀点吃的吧！”我看着它卖⼒摇着尾巴讨好我的样⼦，⼼⾥不由得⽣出⼀丝怜惜。
可是想想还没有完成的作业，令⼈讨厌的红叉，顿时⼜担忧起来。
现在不回家，妈妈肯定会责备我的，于是加快脚步，头也不回地朝家的⽅向跑去。
终于到家门⼝了，我突然间想到了⾃⼰遗忘在学校的复习试卷，于是⼜朝向学校的⽅向⾛去。
⼜路过那个⼗字路⼝，我惊讶地发现，⼀个⼩男孩正在把⾃⼰的午饭喂给流浪的⼩狗，还⽤⾃⼰的红领⼱包扎了⼩狗受伤的后腿。
这⼀刻，我深感惭愧，从⼩男孩的⾝上，我看到了⼈性的善良，看到了⽣活的美，这美，⽆处不在。
⽣活真美好作⽂2 ⾃从我成为⼩学⽣以后，我的⼤部分⽣活都在校园中度过了，每天都⽣活得⼗分快乐。
生活多么美好作文（精选12篇）
生活多么美好作文在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的生活多么美好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活多么美好作文1一天下午，我和妈妈去书城买书。
我们上了车，车上人很多，我们只好站着。
在我的前面坐着一位阿姨，腿上坐着一个顶多五六岁的小孩，那黑黑的头发，十分逗人喜爱。
在他们的旁边坐着位满头白发的老爷爷。
汽车又到了一站，上来了一个个子很高的青年。
一上车，他就从包里拿出一本砖头般厚的书，于是，就看了起来。
这时，汽车忽然来了一个急刹车，他一下后退了好几步，差点跌倒。
刚一站稳，他又急忙捧起书，好像什么事也没发生一样。
那位老爷爷立刻站起来，微笑着拍拍青年的肩膀，指着自己的座位，说：“年轻人，来，你坐下吧。
”那声音，那眼神，都流露出无限的爱。
年轻人抬起头，先一楞，再看看老大爷，明白过来，忙推辞：“不，大爷，您年纪大，还是您坐。
”两人让了半天，相持不下，忽然听到旁边的那个小男孩子说：“妈妈，我们不老，又不看书，还是我们把位子让给他们吧！”这时，妈妈也随着站起来，愉快地接受了儿子的建议。
这时，一个中年人说他要下车了，把年轻人拉到了自己的位置上坐焉。
这样，这场“风波”才算结束了。
看看这素不相识的乘客，我太感动了！可想而之，生活是多么美好呀！生活多么美好作文2湛蓝的天空下，一股清爽的野薄荷的清香随着阵阵微风弥漫在空气中，几只可爱的小鸟在你的身边啼啭。
这样的好时光不用来看书真的太可惜了。
坐在一棵大树下，打开一本书，在这美好的时光里，享受在书的世界里，不由地发出啧啧赞叹：读书，多么美好的生活。
静静的小院里，我正在看着一本我最喜欢的书《汤姆索亚历险记》。
“汤姆默默地走到学校，走向远方。
一路上，他满怀心事……”我开始看了起来，这本书就像磁石一样吸引着我。
“我是西班牙的黑衣侠客汤姆索亚，你们是谁？”“我就是大名鼎鼎的血手大盗哈克贝利芬。
形容现在的生活很美好
形容现在的生活很美好1、生活需要几分轻松的对待，就像每个人的心地需要几分祥和与安静，不要把生活活成一场厌倦，许多故事都将被岁月送走、送远。
生命的意义，就在于你能坚持对生活的美好，或者是正在走向美好2、生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。
有人说，生命的绿洲，在于安全，那安全是什么呢?安全，是一种责任，是一种希望，是一种寄托。
它是向往美好生活的小桥，只要安全了，美好生活也就不远了;在安全这片沃土的培育下，幸福之花随时在生命的旅程中，绽放......3、世界因为爱变得更美，人们因有爱变得更善良，我们更要善待生活，感恩生活，人间才会处处有爱，生活才会更美好。
4、这个世界很美好。
都说:”好花不常开,好景不常在。
”美丽的景色在心里。
是的，我体内的每个细胞都律动着快乐的音符5、心里很静，应该说是恬适的感觉。
前些天下雨，闷在家里，总是烦躁不安。
今天出来散散心换了个环境，就换了种心情。
觉得天那么蓝，树那么绿，生活是那么的安宁和美丽。
6、美好生活，伴随着一阵哭声，我们咿咿呀呀赤条条的降临了这世界，来到了这个人间。
所谓的世界美好，所谓的生活美好，这美好我真的不知道好在哪。
7、这个世界真的很美好，这个世界充满着爱。
我迎着晨曦而出，踏着晚霞而归，等着我的，是家里温热的饭菜。
外出没人在家的时候，下了大雨，我不用担心家里阳台的衣物被淋湿，邻居会帮我收起来。
家里的的钥匙忘了拿，我不用惊惶失措，邻居会为我想尽一切办法......8、我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。
从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去;走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。
两岸山上的翠柏四季常青。
我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。
9、生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市.....等四字词语，我们的生活才更美好。
生活中不能没有了沟通，就像傲视苍弯的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光10、生活，其实是很美好的。
生活真美好作文600字六年级
生活真美好作文600字六年级
生活真美好
“生活真美好！”，这是我的心声。
生活是如此美妙，令人陶醉。
我每天早晨，听着鸟儿高声歌唱，就从床上坐起。
即使周末，也会约
上小伙伴，一起去草坪上赛踢足球。
我们拼命地跑，拼命地踢，拼命
地射，拼命地抢。
虽然天气太热，但是我们活力满满，一起快乐度过
周末，享受着运动带来的快乐与欢乐。
晚上，我养成了一个好习惯，就是在家里唱歌。
唱歌不仅能帮助我释
放压力，还能放飞我的想象力，让我去探索深处的无限美。
夜幕降临，伴着歌声，又让我的心情更加美好，生活变得更加美好！
我平时也喜欢登山，在自然环境中感受到纯净，阳光明媚，空气清新，群山连绵，姹紫嫣红，弹指一挥间见证了大千世界的变化，由此我认
识到，世界一切的变换，都因一切的变化，而与我们的生活息息相关。
在新学期，我也会拼尽全力，学习知识，争取学习成绩。
课间在校园里，我也与同学们一起玩耍，收集各种奇妙的草药，尽享属于童年的
快乐。
生活，真的好美好！当我看到这样一个丰富多彩的世界时，我一定要
享受爱我的生活，把它当作最好的礼物，去拥抱。
生活真美好作文范文
生活真美好
生活，是一个广阔无垠的海洋，里面有无数个细小的港湾，它让我们体验到了无数美好的瞬间，而我相信，生活真的很美好。
生活给我们带来了自由。
在这个世界上，我们能尝试各种各样的事情，无论是冒险、旅行、还是跨越文化的学习，我们都有权利去尝试。
我们可以去自由地探索世界，去寻找和体验我们的人生。
我们可以选择自己的道路，走自己的路，而且是自愿的。
生活还能让我们感受到大自然的美好。
大自然是一个无穷无尽的艺术宝库，它不仅给予我们壮观的山川河流，也给我们漫天的星星和绵延的大海，这些景色让我们感到同时荡漾于自然能量在心灵之中的感受。
大自然还给我们赠送了许多好处和美好的事物。
一日三餐、良好的卫生环境和健康的身体健康都是得益于我们所生活的这个生态环境。
此外，生活也带给我们人际间的友谊、关爱和爱情。
每个人都有家庭、朋友、甚至是爱人，这些都是温馨的人际关系。
我们可以用真诚和温暖去关爱别人，去帮助别人，去理解别人。
我们可以最贴近的关心和爱护我们身边的人，建立起幸福、温情的关系。
生活也提醒我们，我们需要珍惜，生活需要用心去体会和拥抱。
当我们遇到挑战和困难时，我们应该去看见生活的优美、欣赏它所带
来的一切的美好。
我们应该拥抱生命，去摆脱负担、恐惧、和担忧。
我们应该去倾心、保持感恩，选取不断前进的阳光和力量。
生活就是一个奇妙的旅程，在这个旅程里，我们能够享受到无限的快乐和意义。
所以，我们应该认识到我们的生命和运动，去爱我们所生活的世界，去珍惜每一个时刻，拥抱这个美好而多彩的世界。
当我们意识到这一切时，生活旅程也就变得更加美好了。
《生活真美好》教案
《生活真美好》教案活动主题：生活真美好。
活动目标：1、培养学生乐观的生活态度，引导他们了解一些排解烦恼的方法，做一个快乐的人。
2、培养学生拥有乐观豁达的健康心理，会与别人一起分享快乐。
活动重点：引导学生通过观察体验生活，与周围的人一起找到快乐的真谛。
活动难点：引导学生寻找快乐的策略来更好地调整自己。
活动形式：情境体验、游戏、讨论沟通、行为训练等。
活动准备1、相关故事。
2、多媒体课件。
教学过程（一）观察岛：1、想一想，为什么两只青蛙的命运迥然不同？2、学生交流讨论。
3、教师小结。
（二）活动一：我拥有。
1、全班同学围成两个同心圆，然后外圆同学面朝里，内圆同学面朝外，相聚一米站立。
鼓声响起时，内圆同学按顺时针方向慢慢移动，外圆的同学按逆时针方向慢慢移动；鼓声停止时，面对的两人以“我拥有”为句子的开头，向对方说一句话。
进行若干次，要求每人所说的句子不能重复。
2、学生交流游戏的感受。
（三）活动二：开心校园。
1、读三则事例，思考：如果你遇到上述情况，你会持怎样的态度？为什么？2、学生交流汇报。
3、教师小结。
（四）寻找消除烦恼，握手快乐的办法。
1、教师引导，打开话题：过渡：烦恼快乐是生活交响曲，生活中如果有了烦恼到底该怎么办？请大家来听一个录音故事：《国王的秘密》。
他长了一双驴耳朵，所以他就戴上巨大的皇冠来掩盖。
而且，他每个月都要理发，理完发以后就会把理发师处死。
有一天，又有个理发师给国王理完了头发国王问；你看到了什么？理发师说:“我什么都没有看到啊!”于是国王很高兴非但没有杀那个理发师，而且还给了他很多钱。
可是，理发师却生病了。
因为他不能把这个秘密告诉别人，憋在心里非常烦恼,怎么办呢？（1）同学们，你们能帮理发师出出主意消除烦恼吗？（2）他最后怎么解决的？听听理发师怎么做的?理发师是这样做的，理发师跑到一个树林里找到一个大树洞，对着树洞大声喊“国王长着驴耳朵！国王长着驴耳朵！国王长着驴耳朵！”果然他的心情从此好多了。
第四课生活真美好(教案)
第四课生活真美好（教案）第四课《生活真美好》是小学语文课本中的一篇优秀散文，一位作家通过自己对自然的感悟，表达了对生活的热爱和感恩之情。
通过学习这篇散文，可以让学生们更好地认识生命的意义和珍贵，更加深入地理解与感受到生命是如此的可贵，同时也能够感受到自然的魅力和美好。
一、教材分析1. 教学目标：1）知识目标：通过本题，要让学生们感受到生活的美好和生命的无限价值，让学生感受到自然的魅力和美好，理解并掌握文中所表达的情感。
2）能力目标：通过阅读这篇文章，让学生学会如何驾驭语言和丰富自己的表达能力，同时给学生营造一个极佳的途径来见识更多的文化信息，提升文学素养和语言素养，使学生明白感性认识和理性认识同等重要。
3）情感目标：让学生从文章中领悟到珍惜生命、感恩生活、热爱自然的情感，让学生明白只有珍惜生命，才能更好地去享受生活，感受到自然的美好，也能在珍惜自然的同时，保护好自然环境。
2. 教学重点：1）理解文中表达的情感和思想，能够感受到生命的珍贵和意义。
2）能够通过阅读感受到自然的魅力和美好，拓展自身的视野。
3. 教学难点：1）理解文中丰富而又深刻的情感并进行表达。
2）学生通过语言表达情感，让感性认识和理性认识相互协调，形成更加完整的思维体系。
二、教学设计1. 入门通过问答的形式引入文章，让学生了解本文的基本信息，进一步激发学生的阅读兴趣。
导学问题：1) 生活真美好，你们对这句话有什么感觉？2) 你们认为生命的意义是什么？3) 你们见过最美好的景色是什么？2. 阅读让学生详细阅读文章，大致了解文章的基本情节和主题，培养学生的阅读能力和对美感的感知能力。
3. 分析通过老师对文章的解读和学生的探讨，让学生较好地理解文章的情感和思想内核，提高学生思辨能力和理解能力。
导读问题：1) 文章讲述的是什么内容？2) 作者对自然的感悟有哪些？3) 作者通过哪些方式表达对生命的珍爱和感恩之情？4) 你们从文章中了解到什么？4. 总结通过让学生发表自己的感想，概括全文的主旨和主要思想，从而来加深对文章的理解和记忆，同时进一步培养学生对文学的热爱和对语言的驾驭能力。
生活真美好作文
生活真美好作文
【篇一：生活真美好】
当我浪费粮食、不节约水电的时候，奶奶总是批评我身在福中不知福，而我总是不以为然。
随着年龄的增长，我渐渐开始理解了奶奶话的含义。
闲暇时刻，奶奶常对我讲，她们以前家里有一台收音机就不错了。
现在我家有彩电、冰箱、洗衣机，还有电脑……国家富名政策好，家电都下乡了，听说还有补助呢！妈妈也说：“过去人们买衣服用布票，一件衣服缝缝补补穿好多年。
”现在我的衣服春夏秋冬样样俱全，装了满满一柜。
爷爷告诉我：“以前他们能吃饱就不错了，只有逢年过节才能吃顿饺子。
”而我现在过得就是神仙日子，不仅吃得好、吃得饱、还讲究营养搭配。
走进我的家乡中卫，抬眼望，宽阔的沥青公路四通八达，不但道路宽阔而且绿化地带随处可见。
你到处走走，还以为到了大城市呢！
仔细寻找，尘土飞扬的石子路消失的无影无踪了；色彩单调，节目枯燥的黑白电视机已成为古董；为人们奔波辛劳的自行车，现在落满了灰尘。
再看我们现在的生活，家家户户都安上数字彩电，能收一百多个台呢。
高档小汽车走进了千家万户，人们出门手一伸，出租车就停在了眼前，又方便又快捷。
再想想，过去人们用煤气灶做饭，关闭不严，有时就会煤气中毒。
现在有了电磁炉就又安全又方便，现在天然。
生活真美好
罗杰终于如愿以偿，他用奖金买了一辆车。然而有 一天他的车被盗了。朋友们得知消息，担心他受不了这 个打击，便来安慰他。罗杰却大笑着说：“我为什么要 悲伤，丢的就是两块钱而已我的生活仍像以前一样美好
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每天，我们可以听美妙的音乐，可以看秀丽的风景 ，可以感受大自然的变化。
每天，我们可以为解出了一道难题而感到骄傲，可 以为读了一本新书感到高兴，可以为帮助了一个同 学展露笑容
在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园
我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天
有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精彩万分
《我相信》
本节课结束 谢谢大家！
生活中，我们很少真正地面对自己。 在想起这个问题的时候，我们往往会有 些失望甚至迷茫。
怎样才能做到使我们接受现实中的自 己并努力提高自己，发挥自身的长处， 让自己变得更有价值？
活动二 开心校园
情境二：
考试成绩出来了，小明得了89分，心里暗自高兴：“ 只差一分就是90分了”
活动报告
我如应果该你勇得敢了面8对9分自，己你的会成怎绩么，想肯？定自己的 优点的时候，必须找出自己的不足，并对自 己以后的学罗杰在一家西餐厅里弹钢琴，收入不高，但他却总是乐呵
换呵一的个。他角常度常，说：丢“掉太生阳活落了中，的还负会升面起情来绪，，这就就是能生
活”
罗杰很爱车，但是得凭到他快的收乐入。想买车是不可能的。
与朋友们在一起的时候，他总是说：“要是有一辆车该
多车好了要啊！！”有”可一有能种人是逗上认他天识说优挫：待折“他你，和去罗烦买杰恼彩真票的的吧凭胸，着怀中两。了块奖钱就买有的
每天，有很多事让我们心存感激，有很多人值得我 们感谢，因为他们给予我们关爱，守护我们成长
生活真美好英文作文
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生活真美好 教学设计
生活真美好教学设计生活真好教学设计教学目标：通过本课的学习，学生能够理解生活的美好之处，培养乐观积极向上的态度，并能通过积极的行动去感受和传递生活的美好。
教学重点：了解生活的美好之处，培养乐观积极的态度。
教学难点：如何通过实际行动感受和传递生活的美好。
教学准备：课件、图片、视频等多媒体教具。
教学过程：步骤一：导入（10分钟）通过展示一幅美丽的风景图片或播放生活美好的视频，引导学生对生活的美好产生强烈的兴趣和好奇心。
步骤二：讨论生活的美好之处（15分钟）教师与学生进行互动对话，提问开放性问题，例如：你们觉得生活有哪些美好之处？请你们举例说明。
鼓励学生畅所欲言，尽量多提出观点。
步骤三：探讨生活的困难之处（15分钟）与学生一起讨论生活中的困难，例如：学习压力、人际矛盾、家庭问题等。
通过这个环节，引导学生认识到生活的美好与困难是不可分割的，培养乐观向上的心态去面对困难。
步骤四：学习乐观积极的态度（15分钟）通过教案展示，介绍乐观积极的人生态度，如面对困难时要保持乐观的心态，主动寻找解决问题的方法和积极的态度等。
步骤五：活动体验（20分钟）1. 带领学生进行美好的感受活动，如：带领学生到校园散步，让学生感受到大自然的美好。
2. 分组活动：组织学生分成小组，让每个小组选择一个美好的主题，如友谊、亲情、帮助他人等，然后让他们一起去感受生活中的美好，并准备一个小故事或演讲来传递这种美好。
步骤六：总结课堂内容（10分钟）教师与学生一起总结本堂课的学习内容，让学生回顾并分享他们的学习心得和体会。
步骤七：作业布置（5分钟）布置一篇关于他们亲身经历的生活美好的作文，鼓励学生表达自己的感受和发现。
教学延伸：1. 邀请一位具有积极生活态度的人士来班级分享自己的经验和故事。
2. 每周组织学生分享一件或一段感受到生活美好的事情，并鼓励他们通过积极的行动来传递生活的美好。
教学评价：1. 教师在讨论和活动中观察学生的参与度和表现情况，给予积极的评价和肯定。
生活真美好
生活真美好人生中最重要的就是我们的生活，人们经历了种种离合悲欢，才更加懂得生活的无限美好。
生活中的每一个细节都是如此的美好，我们应该要珍惜，要感恩。
生活中有亲情的美好。
亲情是每个人最宝贵的财富，亲人是我们生命中最重要的存在。
我们的父母给予了我们生命，他们无私的付出和关心是无法用言语来表达的。
在我们生活中的每一个关键时刻，他们总是默默支持，给予帮助。
无论是在困难时期还是在顺利之中，亲人都会在我们的身边。
亲情的美好就在于这种陪伴和关怀，无论前方有多少艰难困苦，都不会感到孤独和迷茫。
我们要珍惜这份亲情，让我们的家人感受到我们的爱和心意。
生活中有友情的美好。
友情是生活中一盏明灯，是人们走向成功的动力。
朋友们在我们生活中扮演着重要的角色，他们带给我们欢乐和慰藉。
他们的陪伴让我们感到温暖，无论何时何地，他们都会在我们身边，给予我们鼓励和支持。
友情可以增加我们的幸福感，让我们感到快乐和满足。
我们要珍惜这份友情，关心和关爱我们的朋友，因为这样我们才能拥有真正的美好生活。
生活中有爱情的美好。
爱情是世界上最强大的力量，它可以使人们变得更加勇敢和坚强。
爱情使得我们变得无所畏惧，在爱人的坚持和鼓励下，我们可以战胜任何困难。
爱情给予我们快乐和幸福，让我们感受到无限的温暖。
和喜欢的人在一起，分享生活中的喜怒哀乐，感受彼此的关爱和呵护。
我们要珍惜这份爱情，用心去维护和经营，让爱情的美好永远伴随我们。
生活中还有自然的美好。
大自然是我们共同的家园，她给予我们丰富的物质享受和精神寄托。
蔚蓝的天空、青翠的树木、花朵的绽放、流动的江河……这些景色无一不是大自然给予我们的礼物。
当我们走进大自然的怀抱时，我们不仅可以享受大自然的美景，更能感受到大自然的力量和生机。
我们要珍惜这份大自然的美好，保护环境，保护生态，让我们的子孙后代也能感受到这份美丽的馈赠。
生活真美好，每个人都应该学会珍惜和感恩。
无论是亲情、友情还是爱情，更是大自然的恩赐，它们让我们的生活变得充实而美妙。
生活真美好作文800字
生活真美好作文800字生活真美好作文800字在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的生活真美好作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活真美好作文800字1有的人不珍惜生命，觉得生活没有意思；也有人珍惜少年时光，觉得生活如此美好。
觉得生活没有意思的人，都是没有用心去体验生活，我觉得只要你肯细心观察，体验生活，思考生活，你会发现生活处处不仅充满爱，而且充满乐趣。
生活多么美好啊！有爱我的爸爸妈妈，有调皮但嘴甜的妹妹，还有疼我的奶奶……记得有一次，我在学校里受了点小欺负。
回家后，我告诉了妈妈，原以为妈妈不会管我。
谁知妈妈却安慰我：“受了点欺负，你要学会承受，不然以后怎么办？忍忍吧”。
这时在一旁看电视的妹妹跑过来说：“姐姐我给你讲个笑话吧，从前呀，有一只小蜗牛，它爬呀爬，好不容易爬上了井口…………”妈妈忍不住捂嘴偷笑着，可是我并没有笑。
妹妹有点着急，她跑到妈妈的房间里不知干什么去了，房门紧闭着。
“妹妹快出来，我不生气了。
”“等一会儿。
”妹妹回答。
大概过去十分钟，那紧闭着的房门终于打开了，妹妹出来了，他把妈妈的衣服套在自己身上，然后扭着腰出来了。
看见他这副模样，我不禁笑出了声。
“妈妈你看，我把姐姐逗笑了。
”妹妹欣喜不已，而我却笑的停不下来了。
还有一次晚上，我发高烧。
妈妈很着急。
给我倒了杯水。
妈妈还端来一盆温水，用毛巾沾湿，然后放在我的额头上。
爸爸去药店里买了药。
然后急急忙忙的赶回来喂我吃药。
我感动得说不出话来。
第二天在爸妈的照顾下，我高烧已经退了，感觉头脑格外清醒。
我的奶奶也很疼我，什么好吃的都留给我，自己却舍不得吃。
有一次邻居给了奶奶一个橘子，奶奶等我放学后就塞到我书包里，让我吃。
为了让奶奶吃点好吃的，我也是费尽了心思呢。
有一次奶奶拿来一个橘子给我，说“这个橘子很甜，你吃吧。
《生活真美好》作文800字_初三优秀作文
《生活真美好》作文800字_初三优秀作文生活真美好生活真美好，是我们每个人都感受到的事实。
无论是阳光明媚的日子，还是阴雨连绵的时候，生活都值得我们去珍惜和喜悦。
生活的美好在于它的多彩。
我们可以感受到四季轮回的变化，春暖花开的日子里，我们可以欣赏到盛开的花朵，听到鸟儿欢唱的声音；夏天来临时，我们可以穿上轻薄的衣服，感受到清凉的海风，享受沙滩上嬉戏的快乐；秋天的到来让我们目睹到大自然的鬼斧神工，万木争荣，落叶纷飞，远山一片金黄，给人一种温馨的感受；寒冷的冬天里，大地银装素裹，白雪皑皑，我们可以打雪仗，堆雪人，感受到冰雪王国带给我们的快乐。
四季的变幻带给我们生活的乐趣，使我们的生活更加有意义、丰富多彩。
生活的美好在于它的有趣。
每天都有新鲜有趣的事情发生。
走在大街上，我们可以看到各种各样的人，有的正在跳舞，有的正在卖艺，有的正在与人进行互动表演，有的在给人写毛笔字，精彩的表演和独特的技艺吸引了很多人驻足观看。
而在家里，我们也可以玩各种有趣的游戏，读一本有趣的书，看一部好笑的电影，与家人共度欢乐的时光。
生活中的点滴趣事让我们忘却烦恼，带给我们乐观积极的心情。
生活的美好在于它的真实。
生活并不总是一帆风顺的，但它却是真实的。
在生活中，我们会遇到挫折和困难，但我们要坚持勇往直前。
过去的困难，给我们带来了宝贵的经验，让我们变得更加坚强。
人生哪有一帆风顺的呢？正是因为有挫折和困难，我们才更加懂得生活的真谛，更加懂得珍惜每一天，感恩身边的人和事。
生活真美好，让我们懂得珍惜每一天，感受每一刻的快乐。
无论遇到怎样的困难，我们都要积极乐观地面对，相信生活会给我们带来更多的惊喜。
让我们用心去感受生活的美好，用行动去创造更多的美好。
生活真美好，花开花落，时光荏苒，我们要珍惜这美好而又短暂的一生。
生活真美优秀作文450字
生活真美优秀作文450字生活真美优秀作文范文450字（通用22篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的生活真美优秀作文范文450字，希望能够帮助到大家。
生活真美优秀作文450字篇1美在我们的身边，可以是人性太空之美，可以是友谊，美，可以是自然美，可以是生命；美，可以是……美在我们的身边，只是我们缺少了美的眼睛，无论再平凡的事，也会有它美的一面。
生活中美好的事物有很多，和煦的阳光，澎湃的大海，棕绿的大树，鲜艳的野花，更有很多美好的情感，只要我们的心灵是舒适的，只要用心地去观察，去体会，我们的眼睛就会变成摄像头，去发现美，感受美，创造美。
《开学第一课》第一位嘉宾是刘洋，她是一位宇航员，她用那生动的优美语言为我们讲述了太空的奇妙，独特告诉我们她在回到地球时人们对她的关心关爱。
细细观看，就会发现她想要告诉我们的人性，太空之美人性之美，让我们感到温馨，太空之美让我们的心情豁然舒畅，接下来，首先我们见证自然之美吧！姚明哥哥去遥远的非洲，体验了大自然的和谐，让我们知道，虽然在书香书学习也不错，但有时候也要放下学习，走进大自然，享受大自然的方物，这样才能做到玩，学结合啊！走到大自然中亲味尝试，朴素的美丽。
不惜一切后果，用自己的生命挽救了大家的生命，如果是我，可能会脆弱地立即倒下，不顾他人的生命；如果是我，我不会那么勇敢，即将面临死亡也会顾即他人的生命。
这是生命的美！这就是美，无止境的美，全城人送一个人，一个人感动全中国人。
美，在我们的身，从不曾远去，只是缺少了发现美的眼睛。
生活真美优秀作文450字篇2法国雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
”是啊，生活中处处都有美。
想到王昭君的“犹抱琵琶半遮面”那时一种柔情的美；张海迪面对残疾，却大声说：“生活是多么美好，”那时一种坚强的美；夏明翰面对敌人的屠刀。
生活真美好
生活真美好
每个人都有自己的生活方式，也有自己的生活态度。
对于我来说，生活真的很美好。
尽管生活中会遇到各种各样的挑战和困难，但我总是尽力去积极地看待生活中的每一天。
首先，我认为生活中最美好的事情之一就是拥有亲朋好友。
我的家人和朋友一直都是
我的支持和鼓励。
他们总是在我需要他们的时候给予我帮助和慰藉。
我相信每个人都需要
一个支持系统来帮助他们度过艰难的时刻，而我很幸运拥有这样的支持系统。
其次，我的工作也是让我感到生活美好的一部分。
我热爱我的工作，它让我感到有成
就感和满足感。
工作不仅仅是为了赚钱，更是为了实现自己的梦想和追求。
我相信每个人
都有自己的梦想，而只有通过不懈的努力和奋斗才能实现自己的梦想。
第三，我认为一种积极的生活态度也是生活美好的关键。
有时候，生活中会发生许多
不顺心的事情，但是我们有两个选择：继续消沉和抱怨，或者积极地应对并努力走出困境。
我选择后者，我相信任何事情都有解决方法，只要我们持之以恒地去做。
最后，我相信生活美好的另一个关键是保持身心健康。
我们的身体和心理健康是我们
能够享受生活的基础。
我喜欢锻炼身体、保持健康的饮食和休息规律，这些习惯让我感到
精力充沛，头脑清晰。
总而言之，我认为生活真的很美好。
在拥有亲朋好友、热爱工作、积极生活和保持身
心健康的基础上，我们可以创造美好的生活。
即使生活中遇到了一些困难，也不要放弃，
要坚持走下去。
相信生活中的每一天都充满希望和美好，让我们一起勇敢地面对生活，享
受生命的美好吧！。
生活真美好作文
生活真美好作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！生活真美好作文一：让一让，生活真美好从清早就出门，在外面逛了一个上午的我们，肚子也已饿得咕嘟咕嘟叫，于是，我们在街旁找到了一家拉面馆。
正当我们准备坐下来，耳边就传来了一阵吵架的声音。
“你给我跪下，跪下来。
”只见一个年轻男子面对拉面馆的打工小伙子满脸愤怒地说。
旁边站着拉面馆的老板：“我已经替他说过对不起了，再说了他也已经认错了嘛。
您大人有大量，就饶了他吧！”虽然这么说，可那个东阳人还是不能平息愤怒之火，仍旧把他骂个狗血淋头。
听在场的人说，事情是这样的：因为那位顾客觉得拉面不好吃，就让小伙子拿点儿青菜来，没想到他却无缘无故没好声好气地说：“滚吧你！不好吃就别吃！”顾客一听，心里气急了，便一拍饭桌站了起来，把周围的人吓坏了。
就这样，这场吵架事件在众目睽睽之下发生了……正在两人针锋相对的时候，那位顾客叫了几个朋友来评理，几个人都振振有词，旁边的过路人也都围过来看热闹，我和妈妈看见这种情形，连胃口都没了。
回家的路上，我对妈妈说：“你说，刚才那几个人谁有理？”妈妈说：“首先是那小伙子不对，客人需要什么应该马上送到，怎么能说出这样没礼貌的话呢？然后就是那个顾客不对了，既然对方已经承认了错误，说过对不起了，为什么还要强迫人家跪下。
但是要说谁有礼，我也评不出个所以然来.”“我也是这们想，这大过年的，万一吵起架来，只要相互之间让一让，就能化解一切的嘛！春节联欢晚会上不是有个节目说，只要彼此让一让，生活真美好。
生活真美好作文3篇
生活真美好作文3篇生活真美好作文3篇同学们，盲童用美好的心灵去感受生活的一切，而我们就用眼睛来发现这世界上每一处的美好！在生活中，我就发现了无数处的美好，小到捡垃圾的小事，大到惊动全国的大事，而在我的眼里，世界全是美好的！在发生5.12大地震时，全国人民都给他们送去温暖的慰问，这时的中华人民，虽不在同一个地方，但大家美好的尽数，使他们拢聚一起，走在一起，大家心连心，手拉手，共同祈祷灾区朋友平安无事。
大家还一起出钱，为重建灾区而出力着，捐衣捐物，这样的人们到处都是。
有人还当志愿者，冒着再次发生余震的危险，去前线支援。
孩子们对我们的回答也是美好的，虽然这是他们第一次面临这么重大的灾难，但他们依然露出了最天真的笑容。
他们没有放声哭泣，而是用灿烂的笑容来回应我们，报答我们，让我们大家不要为他们担心。
有个小孩，才上一年级，是班长。
地震来临时，他们正在上课，一感觉到地在摇晃，他们就马上往外跑，但他突然想起还有几个孩子在教室里，于是他转身就向教室的方向跑去，最后，几个孩子终于成功获救了。
这一桩桩，一件件，无不向我们昭示着周围的美好无处不在。
志愿者用自己的行动说明了他的心灵美；一张张灿烂的笑脸表现出他们乐观向上的精神；舍已为人体现出班长首先想着他人，无私奉献！难道他们不美吗？难道世界不美吗？尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。
这是他的人生观和价值观。
其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识或体验呢？“其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识或体验呢？”这一问句提示我们感受世界的美好不仅在半高处，也可在山的不同角度去感受。
从半高处看，这个世界真美好。
半高处有余地，留有美好的想象和向往，而不是一览无余。
在文学、艺术上，半高处则表现为含蓄。
文学艺术留白，可激发欣赏者的审美活动，就像是中国传统的中庸思想一样。
如果把“半高处”比喻人生的旅途中，那么，我们会明白“美在途中”。
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当然是真的了！
哎呀！妈你可吓死我了！
唉――彤，你刚才说得我可都听到了！不许耍赖！
妈――您怎么还这样，我是那种人吗？别忘了;唉（爱）呀！
是呀――爱！
唉一唉，生活真美好。朋友，你懂得唉了吗？学会了吗？还不赶快爱一爱，让你的生活也如此美好呢！
唉，生活有时就是这样，总这麽年轻，这么冒失，让人先吃苦，后尝甜！唉――今天又让老妈给臭骂了一顿，理由是因为我用家中的拨号上网的电脑在网上发表了一篇文章用了约一小时。于是又把我的家底一起般了出来，好一个数呀！心中好委屈，可我也属活该性的，谁叫我每次都心不在焉的，一点都不扎实，次次考试都很遭！真是哑巴吃黄连有苦说不出呀！得，我还是快点做作业吧，不然一会又要唉骂了。唉――今天该我扫地喽，乘机休息一下：我扫，我扫，扫呀扫，扫到一个小纸团一个小纸团？我打开一看――呀！是老妈上次的体检单――什么？肿瘤？！不可能！老妈她一向牙好，胃口好，吃嘛嘛香！怎么会？唉――老妈为了不让我伤心，都不告诉我，可我该怎么办呢？唉――咦？对了唉――爱。老妈一定最需要爱了！可我怎样才能表达我对老妈的爱呢？虽说平时她对我那个了点，可那毕竟是出于爱呀！恩！要让妈高兴，唯一办法也是我从今以后无论如何要做到的便是心要在焉，扎实点吧！为了我，为了母亲！爱――于是，接下来的几天里，我每天晚水早起，天天学，日日练，不上网也很少看电视。看得出，老妈这几天也特高兴，顿顿做好饭。可我有时还看见妈妈皱皱眉头。我知道，是病痛再折磨妈妈，我的心也好疼，于是，下决心以后每时每刻每秒都要加紧学习。为母亲争光添彩。
唉――彤，你有没有看见妈妈上次的化验单？妈妈这样问道。
妈妈，我，我全知道了，我以后一定好好学习，考上高中，上名牌大学！我一头扎进妈妈的怀，跟本没有什么肿瘤，我要求医院赔偿，却又找不到化验单，我想一定是你扫地时看见了吧？