2020-2021学年生物必修一第五章单元过关检测含答案
[精品]新人教版必修一高中生物第五章单元检测及答案
第五章单元检测(时间∶60分钟满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下图纵轴为酶反应速率,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速率关系的是( )2.右图为一种常见的坐标曲线图。
该图示能够表示的生物学含义是( )A.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B.细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C.某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D.人红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况3.下列有关实验的目的、材料的选择和所用试剂正确的一组是( )选项实验目的实验材料实验试剂4.酶加速化学反应的根本原因是( )A.降低反应体系的自由能B.增加反应体系的自由能C.降低反应的活化能D.调节了反应所需的酸碱度5.下列关于细胞内ATP的叙述中,正确的是( )A.在有氧条件下,原核细胞中不能形成ATPB.生命活动旺盛的细胞中ATP含量高C.在叶绿体中,ATP的移动方向是由基质到类囊体D.细胞质和细胞核中都有ATP分布6.下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。
经过一定时间的保温后,试管中会产生CO2的是( )①葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞②葡萄糖+线粒体③丙酮酸+线粒体④丙酮酸+内质网A.①③B.①②C.②③D.②④7.下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较,其中正确的是( )A.①②B.②④C.②③D.③④8.下列哪组是影响叶绿体色素分离效果的关键( )①选取植物②研磨③过滤④画滤液细线⑤层析时不要让滤液细线触及层析液⑥观察色素带A.①②④⑤B.①②③C.②③④D.②③⑥9.下图表示夏季玉米地里,距离地面高度不同处CO2浓度不同,图中实线表示上午10时的测定结果,虚线表示夜晚22时的测定结果。
下列相关叙述错误的是 ( )A.在富含有机肥的农田中,图中c点会右移B.上午10时玉米植株不同高度CO2的吸收量不同C.夜晚时分,土壤中释放的CO2大多被玉米所固定D.图中b点所对应的是玉米植株叶面积较大处的高度10.已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,右图表示25℃时光合作用与光照强度的关系。
最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)
最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)第五章细胞的能量供应和利用一.选择题:1. 下列有关ATP 的叙述,不正确的是( ) A .人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB .ATP 中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C .在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD .ATP 中的“A”与构成DNA 、RNA 中的碱基“A”表示不同物质 2. 下列过程中,消耗ATP 和产生ATP 的过程分别是( )①兴奋的传导和传递 ②植物的根吸收土壤中的无机盐离子 ③光合作用的光反应阶段 ④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程 ⑥有氧呼吸的第一阶段 ⑦酵母菌产生酒精的过程 A .①⑤,②③⑥⑦ B .①②④,③④⑦ C .②④⑤,③⑥D .①②⑤,③⑥⑦3. (2009·重庆卷,1)下列有关酶的叙述,正确的是( )A .高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B .酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C .细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D .细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶4. 下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图,图2的实线表示在温度为a 时,生成物的量与时间的关系图。
则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线45. 实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E )受温度变化的影响,正确的是10 30 50C )A温度(0C )B温度(0C )C温度(0C )D6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应7.按下表设计进行实验。
分组后,在相同的适宜条件下培养8~10 小时,并对实验结果下列叙述正确的是( )A.甲组不产生CO2而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组8.某学生设计了下列实验步骤来探索温度对α淀粉酶活性的影响,正确的操作顺序应该是①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL ②在三支试管中各加入新鲜的α淀粉酶溶液1 mL ③分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,维持各自温度5 min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5 min ⑤观察三支试管中溶液的颜色变化⑥在三支试管中各滴入1~2滴碘液,摇匀A.①④②③⑥⑤B.①⑥④②③⑤C.①②④③⑥⑤D.①②⑥③④⑤9.下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是( )A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.发酵和无氧呼吸并不是同一概念10.欲测定某植物是否进行光反应,可以检测是否有( )A.葡萄糖的生成B.淀粉的生成C.氧气的释放D.二氧化碳的吸收11.生长在弱光下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未增加,主要的限制因素是 ( )。
高中生物必修1第5章综合测试01含答案解析
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第5章综合测试一、选择题(4分×15=60分)1.下列有关酶的叙述,正确的是()A.细胞中的酶都是在核糖体中合成的B.温度过高、过低或pH不适宜都可能导致酶结构破坏而使其丧失催化功能C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D.酶可为化学反应提供能量H O溶液中,过氧化氨酶的活性随时间的变化曲线如下图。
下2.在不同的温度条件下,将过氧化氢酶加入22列分析正确的是()A.该实验的因变量是过氧化氢酶的活性,自变量有温度、时间B.从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25 ℃C.20~80 min,40 ℃下过氧化氢酶活性减小最显著D.温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同3.下图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是()A.将pH由4调至6,酶B的活性逐渐增强B.在不同温度下进行实验,酶A的最适pH不同C.酶B具有高效性,酶A不具有高效性D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等4.下列有关酶与ATP的叙述,错误的是()A.ATP一定含磷元素,酶一定不含确元素B.细胞中的吸能反应往往需要消耗ATP,放能反应往往产生ATPC.ATP中的A被称为腺苷,含有的五碳糖为核糖D.ATP的合成和分解都需要酶5.下图为ATP的分子结构式。
生物必修一第五章知识点检测(附答案)
第五章 细胞能量的供应与利用1.酶的化学本质是________和________。
2.酶的特性:①____________②____________③________________3.ATP的元素组成:______________,结构简式________________。
ATP的作用:________________________。
4.ATP的形成途径:①植物特有途径:_____________②动植物共有途径:___________③动物特有途径:磷酸肌酸的转化5.ATP产生场所:___________、___________和_____________________。
6.细胞呼吸是指_________在细胞内经过一系列的氧化分解,生成CO2以及其他产物,释放__________并产生______的过程。
细胞呼吸包括______________和_____________。
7.有氧呼吸第一阶段场所:____________ 反应式:_______________________________ 第二阶段场所:____________ 反应式:_______________________________ 第三阶段场所:____________ 反应式:_______________________________ 总反应式:_______________________________________8.无氧呼吸场所:_____________酒精发酵反应式:______________________________乳酸发酵反应式:______________________________9.并不是所有的植物细胞无氧呼吸均产生酒精,例如__________________。
10.蓝藻进行有氧呼吸时,在____________中进行。
11.捕获光能的色素分为______、______、______和______。
必修一 第五章单元过关
高一生物必修一第五章单元过关注意事项:1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分;共计100分。
考试时间为50分钟。
2、第Ⅰ卷每题选出答案后,都用2B铅笔在答题卡的对应标号上涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
第Ⅰ卷一、选择题(每题1分,共50分)1.下列各项是关于酶的叙述,其中正确..的一项是①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶④酶具有专一性、高效性⑤酶促反应与外界条件无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥2.活细胞内合成酶的原料是A.脂肪酸 B.核苷酸 C.氨基酸 D.氨基酸或核苷酸3.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将A.不断上升 B.没有变化 C.先升后降 D.先降后升4.加酶洗衣粉能很好地除去衣物上的奶迹和血迹。
这种洗衣粉中的酶应该是A.麦芽糖酶 B. 蛋白酶 C.蔗糖酶 D.脂肪酶5.在催化淀粉的实验中,将淀粉酶稀释2倍与稀释20倍,实验效果基本相同,这说明酶具有A.专一性 B.多样性 C.高效性 D.易变性6.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果是A.产生气泡 B.溶液呈蓝色 C.溶液呈紫色 D.产生砖红色7.与酶的化学本质不同的物质是A.抗体 B.胰岛素 C.脂肪酶 D.性激素8.下列关于ATP的叙述中,正确..的是A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物B.三磷酸腺苷可简写为A~P–P~PC.ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中9.ATP的A、T、P依次代表A.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸基团B.胸腺嘧啶、3个、磷酸基团C.腺苷、3个、磷酸基团D.腺苷、3个、腺嘌呤10.下列生理过程中,磷酸含量增加的过程是A.根毛细胞从土壤溶液中吸收NO3-B.肾小管上皮细胞吸水C.胃吸收乙醇D.小肠吸收甘油11.据测定,世界著名重量级拳王――霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅,试问能引起如此之高的拳击力量的直接供能物质是A.人体细胞内的ATPB. 饮食中的ATPC. 人体细胞内的糖类D. 人体细胞内的脂肪12.关于ATP与ADP相互转化的叙述正确..的是A.物质和能量的变化是可逆的B.物质和能量的变化均不可逆C.物质变化可逆,能量变化不可逆D.物质变化不可逆,能量变化可逆13.在绿色植物的叶肉细胞中不会产生ATP的过程是A.有氧呼吸 B.无氧呼吸C.光反应 D.暗反应14.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
(人教版最新)高中生物必修1 第5章综合测试01-答案
第5章综合测试答案解析一、1.【答案】C【解析】绝大多数酶是蛋白质,是在核糖体上合成的;而少数酶是RNA ,并不在核糖体上合成,A 项错误。
低温只是降低了酶的活性,酶的空间结构没有发生改变,温度升高酶活性还能恢复,B 项错误。
绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA ,这些都是生物大分子,所以酶也可以作为另一个化学反应的底物,C 项正确。
酶发挥作用的机理是能降低化学反应的活化能,D 项错误。
2.【答案】A【解析】该实验研究不同温度条件下过氧化氢酶活性随时间的变化,所以因变量是过氧化氢酶的活性,自变量是温度、时间,A 项正确。
从图中可知25℃时酶的活性最高,但由于题图中没有低于25℃时过氧化氢酶活性的数据,所以不能得出过氧化氢酶的最适温度,B 项错误。
20~80 min ,45℃下过氧化氢酶活性减小最显著,C 项错误。
温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理不同,D 项错误。
3.【答案】D【解析】由题图可知,pH 为4时,对于酶B 来说属于过酸的环境,酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,即使调至6,酶的活性也无法恢复,A 项错误;由题干无法得知在不同温度下进行实验,酶A 的最适pH 是否相同,B 项错误;酶B 和酶A 均具有高效性,C 项错误;由题图可知,pH 为5时,两种酶催化的反应速率相等,D 项正确。
4.【答案】A【解析】组成ATP 的元素有C 、H 、O 、N 、P ;大多数酶是蛋白质(组成元素为C 、H 、O 、N 等),极少数酶是RNA (组成元素为C 、H 、O 、N 、P ),A 项错误。
5.【答案】D【解析】图中五碳糖为核糖,A 项错误;1个ATP 分子由1个腺苷(由腺嘌呤和核糖组成)和3个磷酸基团组成,B 项错误;该分子中只有1个高能磷酸键容易断裂,C 项错误;A TP 中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能,D 项正确。
6.【答案】D【解析】能量①可来自化学能或光能,A 项错误;蛋白质的合成过程需要反应②供能,B 项错误;反应②中只断裂远离腺苷的高能磷酸键,C 项错误;人体内无氧呼吸产生的乳酸被运至肝脏再生成葡萄糖的过程需消耗能量,由过程②ATP 水解供能,D 项正确。
(word完整版)高中生物必修一第五章测试题及参考答案
高中生物必修一第五章测试题姓名班别总分一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q 14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能19.下图所示的细胞类型转换过程称为()A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞21.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌22.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()A.物质转运加速B.新陈代谢加快C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是()A.细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程24.下列哪项不是细胞凋亡的意义()A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是()A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是()A.长期接触放射线物质B.尽量避免接触各种致癌因子C.注意增强体质D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯27.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖C.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低D.细胞癌变是内外因素相互作用的结果28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在()A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期29.下列细胞可能癌变的是()A.游离组织、形态改变B.核增大、染色质收缩C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低30.下列关于癌症的叙述,正确的是()A.癌症完全是由环境因素造成的B.放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症C.癌症的发生与心理状态也有关系D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。
必修一第五章生物试题(含答案)
生物测试一、单项选择题1.下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是()①证明了脲酶是一种蛋白质②酒精发酵需要活细胞的参与③发现少数RNA也具有生物催化功能④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可在体外进行A.④②⑤①③B.③④⑤②①C.①⑤④②③D.③④①②⑤2.能水解脂肪酶的酶是()A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.肽酶3. “飞人”博尔特在百米赛场上不断刷新着自己创造的世界纪录。
在百米冲刺阶段,其肌细胞内的直接能源物质是()A.葡萄糖B.脂肪C.腺苷D.三磷酸腺苷4.ATP的组成以及ATP的正确简式依次是()A.一个腺苷,三个磷酸基及A-P-P~P B.一个腺苷,三个磷酸基及A-P~P~PC.三个腺苷,一个磷酸基及A-P~P~P D.两个腺苷,两个磷酸基及A~P~P~P5.下列关于ATP和ADP相互转化的叙述,正确的是()A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATPC.ATP转化成ADP时,所有的高能磷酸键都断裂D.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生6.如图表示的是有氧呼吸过程。
下列有关说法正确的是()A.①②③中数值最大的是① B.产生①②的场所是线粒体C.④代表的物质是氧气D.乳酸菌能完成图示全过程7..在细胞呼吸过程中,下列细胞的结构可能产生CO2的是A.水稻根细胞的线粒体内膜B.乳酸菌的细胞质基质C.人肝细胞的细胞质基质D.酵母菌的细胞质基质8..将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。
下列叙述正确的是()A.甲试管中最终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生9.在有氧呼吸和无氧呼吸中最能体现出有氧呼吸的特点的是()A.反应过程中需要酶参与B.反应过程有机物分解的彻底C.反应过程有能量的释放D.呼吸过程中能产生丙酮酸这种中间产物10.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示,在氧浓度为a时()A.酵母菌只进行无氧呼吸B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D.酵母菌停止发酵11.在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④12.在呼吸作用过程中有CO2 放出时,则可判断此过程()A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸 C.一定不是酒精发酵 D.一定不是乳酸发酵13.向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d 4种抑制剂,下列说法正确的是()A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少14.叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列说法中错误的是()A.两者都有能量转换的功能B.两者都有双层膜的结构C.两者的基质成分与功能不同D.两者基粒中所含酶的种类相同15. 请按时间先后顺序排列事件()①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧气全部来自于水③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气④德国科学家恩格尔曼用水绵做光合作用实验证明:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所A.①②③④B.④③②①C.③①④②D.①③②④16.下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是()A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)D.④是ATP,在叶绿体基质中生成17.下列有关光合作用中暗反应的表述,正确的是()A.暗反应在细胞质基质中进行B.暗反应的产物只有糖类物质C.自然状态下,光照不影响暗反应的进行D.暗反应实现了无机物向储能的有机物的转化18.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是()A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加19.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是() A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变20.在农作物管理中,下列措施可以提高净光合速率的是()①通风②增施有机肥③延长生育期④施NH4HCO3A.①B.①②③C.①②④D.①②21.光合作用和化能合成作用的相似点是()A.都以太阳能为能源B.都需要环境中的物质氧化释放的能量C.都能将无机物转变成有机物D.二者都可发生在绿色植物体内22.如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。
高一必修一第五章答案
高中生物必修一第5章测试题一、选择题(每小题2分,共80分)1.下列关于酶的叙述中,错误的是A.酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C.酶能催化化学反应的进行,但本身不发生变化D.酶能在生物内与体外催化作用2.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是A.叶绿体中的色素都分布在片层结构的膜上B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上3.图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下,光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。
a点与c点相比较,c点时叶肉细胞中C3的含量;b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C5的含量依次是A.高、高 B.低、基本一致 C.低、高 D.高、基本一致4.除了下列哪一种方法外,其余都可以用来测定植物光合速度?()A.测定含水量 B.测定O2发生量 C.测定CO2消耗 D.测定干物质积累量5.下列叙述正确的是()A.ATP在人体细胞内普遍存在,但含量不多B. ATP在人体细胞内普遍存在,含量高C. ATP在人体细胞内生成慢,使用长久D. 细胞内ATP含量总处于波动状态6、水稻种子催芽时,谷堆太大,水又加多了,结果烂种烂芽,主要原因是()A.腐败菌繁殖,破坏了种子和幼芽 B.体积太大,中心温度过高C.无氧呼吸产生乳酸的毒害 D.无氧呼吸产生酒精的毒害7、严重缺氧的病人可能会出现()A.丙酮酸中毒 B.尿素中毒C.乳酸中毒 D.二氧化碳中毒8.种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。
下列分析中不.正确的是()A.密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解B.密封保存可造成种子细胞缺氧,抑制有氧呼吸C.低温保存能降低种子细胞内酶的活性D.密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活9.将白菜放在地窖中,可较长时间保存,请你从植物生理的角度分析其原因是()A.温度恒定,白菜抵抗病虫害的能力较强 B.黑暗无光,新陈代谢停止C.温度适宜,水分容易保持D.CO2浓度增加,抑制呼吸作用10.如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸,那么每消耗1mol葡萄糖,将产生()A.2mol二氧化碳 B.3mol二氧化碳 C.4mol二氧化碳 D.6mol二氧化碳11.用纤维素酶处理一种生物细胞后,外层结构无明显变化;但能进行光合作用。
(完整word版)高中生物必修一第五章测试题及参考答案
高中生物必修一第五章测试题姓名班别总分一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q 14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能19.下图所示的细胞类型转换过程称为()A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞21.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌22.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()A.物质转运加速B.新陈代谢加快C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是()A.细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程24.下列哪项不是细胞凋亡的意义()A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是()A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是()A.长期接触放射线物质B.尽量避免接触各种致癌因子C.注意增强体质D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯27.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖C.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低D.细胞癌变是内外因素相互作用的结果28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在()A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期29.下列细胞可能癌变的是()A.游离组织、形态改变B.核增大、染色质收缩C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低30.下列关于癌症的叙述,正确的是()A.癌症完全是由环境因素造成的B.放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症C.癌症的发生与心理状态也有关系D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。
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高中生物必修一第五章测试题班别总分姓名一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程19.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能219.下图所示的细胞类型转换过程称为().细胞分化D C.细胞分裂.细胞融合B.细胞生长 A )20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现(.胡萝卜的韧皮部细胞BA.青蛙的上皮细胞.人皮肤生发层细胞DC.大白鼠的肝脏细胞.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的21 )造血干细胞可在患者体内(B.增殖并分化成多种细胞A.正常生长D.杀死各种病原菌C.分泌抗体).大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内(22.新陈代谢加快BA.物质转运加速.与黑色素合成相关的酶活性降低DC.呼吸速率加快23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是().细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞A C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程)24.下列哪项不是细胞凋亡的意义(.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制A C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡D )25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是(B .砍伐后的树桩上长出新枝条A.断尾壁虎长出新尾巴D.胚胎发育中出现造血干细胞C.蝌蚪尾巴消失的过程)26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是(.尽量避免接触各种致癌因子.长期接触放射线物质BA .注意增强体质C D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()27 A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低C .细胞癌变是内外因素相互作用的结果D )DNA28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的复制,这些细胞就停留在(.分裂期后期C D.分裂间期.分裂期中期.分裂期前期A B)29.下列细胞可能癌变的是(.核增大、染色质收缩A.游离组织、形态改变 B .酶的活性降低D.膜通透性增大,运输功能降低C 30.下列关于癌症的叙述,正确的是()3.癌症完全是由环境因素造成的A .放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症B .癌症的发生与心理状态也有关系C D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。
高中生物必修一第五章练习及答案(2)(2021年整理)
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第5章细胞的能量供应和利用一、选择题1.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是( )A.能降低反应的活化能B.能供给反应物能量C.改变了反应的途径D.降低反应活化能的作用更显著2.叶绿体是植物进行光合作用的场所.下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是( )A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物-—淀粉是在基质中合成的3.通常胃液的pH约为1.4,在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到1的过程中,胃蛋白酶的活性将( )A.不断上升 B.没有变化 C.先升后降D.先降后升4.下列关于细胞呼吸的叙述,错误..的是( )A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用5.下列有关ATP的叙述中,不.正确的是( )A.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P6.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是( )A.CO2B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O37.下列反应既能在细胞质基质中进行,也能在线粒体内进行的是( )A.葡萄糖丙酮酸B.丙酮酸酒精+CO2C.ADP+Pi+能量ATPD.[H]+O2→H2O8.有一种酶催化反应P+Q→R。
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高一生物训练案03第5章细胞的能量供应和利用班级:姓名:一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。
四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”。
相关分析合理的是( )A.本实验的自变量是不同的催化剂B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等C.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能D.1号与3号、1号与4号可分别构成对照实验2.下图是酶作用特性的图解,有关叙述错误的是( )A.2表示没有酶催化的化学反应,3表示有酶催化的化学反应B.1反映出酶能加快化学反应速率的原理是能降低化学反应的活化能C.该图反映出酶作为催化剂的一般特性:催化已有的化学反应D.该图反映出酶比无机催化剂更高效3.下列关于酶的叙述,正确的是( )A.鸡肝或马铃薯块茎是否制成匀浆对酶促反应速率没有影响B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应C.H2O2溶液中加入H2O2酶后出现大量气泡,说明酶具有高效性D.只比较唾液淀粉酶对蔗糖和淀粉的作用不能证明酶具有专一性4.若ATP脱去了两个磷酸基团,该物质就是组成RNA的基本单位之一,其名称及所含的高能磷酸键数目为( )A.腺嘌呤核糖核苷酸 0 B.鸟嘌呤核糖核苷酸 1 C.胞嘧啶核糖核苷酸 0 D.尿嘧啶核糖核苷酸 1 5.下列关于细胞代谢与酶、ATP的关系的描述,正确的是( )A.酶的种类具有物种差异性,而ATP却无物种差异性B.酶、ATP都与细胞代谢密切相关,但两者的合成并无直接关系C.洋葱鳞片叶内表皮细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体等D.细胞代谢中,酶起调节作用6.下列现象会使ATP含量下降的是( )A.根部细胞吸收K+ B.甘油进入小肠绒毛上皮细胞C.葡萄糖进入红细胞 D.丙酮酸在线粒体内的氧化分解7.为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。
以下关于该实验的说法,错误的是( )A.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸B.甲组为实验组,乙组也为实验组,两者构成对比实验C.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收酵母菌产生的CO2 D.乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶8.细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。
下列有关叙述正确的是( )A.在线粒体内膜上进行B.不产生CO2C.必须在有O2条件下进行 D.形成大量ATP9.在有氧呼吸的三个阶段中,不属于第二、三阶段的共同点是( ) A.都在线粒体中进行B.都需要酶的参与C.都能产生[H]D.都能生成 ATP10.用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是()A.葡萄糖→丙酮酸→CO2B.葡萄糖→丙酮酸→水C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→氧11.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( ) A.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物B.二氧化碳只是有氧呼吸的产物C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生D.无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP12.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液,其氧气吸收量和二氧化碳释放量的比值为3:5,这可能是因为()A.有2/3的酵母菌在进行无氧呼吸B.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/6的酵母菌在进行有氧呼吸D.有1/2的酵母菌在进行无氧呼吸13.细胞呼吸在生产、生活中的应用较多,下列叙述错误的是( )A.多施肥、勤松土,有利于根吸收矿质元素离子B.蔬菜大棚夜间适当降低温度,有利于有机物积累C.用透气的纱布包扎伤口,可抑制厌氧菌大量繁殖D.稻田定期排水,可避免无氧呼吸产生乳酸而使根腐烂14.在生物学实验中,常用到一些特殊的颜色反应,下列描述正确的是( ) A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿B.斐林试剂与蔗糖在水浴加热条件下可产生砖红色沉淀C.苏丹Ⅲ染液与蛋白质反应呈现紫色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色15.下列关于叶绿体色素的叙述,不正确的是()A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C.利用纸层析法可分离叶绿体中的色素D.无水乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能16.下列有关提取和分离叶绿体色素及叶绿体色素功能验证实验中,叙述正确的是( )A.在提取和分离叶绿体色素实验中,用体积分数为70%的乙醇溶解色素进行提取B.叶绿素b在层析液中的相对分子质量最大,扩散速度最慢,所以位于滤纸条最下端C.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用,释放氧气D.让一束白光穿过叶绿体色素提取液后再经三棱镜对光进行色散,光谱的颜色明显减弱的区域是红光区和蓝紫光区17.光合作用过程中,不在叶绿体中类囊体膜上进行的是( )A.水的光解B.氧气生成C.ADP转变为ATP D.CO2的固定和还原18.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是( )A.光合作用和呼吸作用总是同时进行B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行19.如图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。
下列叙述不正确的是( )A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B.图甲、乙中的[H]代表相同的物质C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATPD.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度20.将A株玉米置于含有C18O2的空气中,B株玉米置于含有18O2的空气中,正常生长一段时间后,A、B 两株内最先存在的含18O的化合物依次为( ) A.葡萄糖和二氧化碳B.三碳化合物和水C.葡萄糖和水D.三碳化合物和丙酮酸二、非选择题(本题包括4小题,每空2分,共50分)21.(17分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:(1)图中b代表的物质是____________________,某植物叶肉细胞中过程①产生的b进入相邻细胞中参与过程⑤,需要穿过__________层磷脂分子层。
(2)上述①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是_____________________(填序号),过程③发生的场所是__________________。
在过程②中,如果用放射性同位素对g示踪,则放射性同位素最先出现在[ ]____________中(中括号内填字母)。
(3)对马铃薯而言,在适宜的光照条件下①过程为②过程提供的物质是___________和___________,其转移途径为_____________________________。
在缺氧的条件下,马铃薯的块茎细胞中,上述③~⑤过程中,不发生的是________(填序号)过程,其发生的反应式为____________________________________。
(4)上述①~⑤过程中,有CO2生成和必须有CO2参与进行的过程分别是_______(填序号)。
可在该植物根细胞中进行的过程是__________(填序号),能量变化过程为______________________________。
(5)若该植物是番茄,将其种在温室中,写出两种通过改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。
①____________________________________;②____________________________________。
(6)上图①②过程用反应式表示为________________________________________________。
(7)在水淹的情况下,玉米的根会发黑,用反应式表示其原因______________________________。
22.(15分)植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度,已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:(1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是______________________________________________________________,甲种植物净光合速率为0时,乙种植物净光合速率________________(填“大于0”“等于0”“小于0”)。
(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是________________________________________________________________________ _。
23.(14分)下圈甲表示小球藻的某生理过程,科学家向小球藻培养液中通入放射性14CO2,在不同条件下连续测量小球藻细胞中14C标记的图甲中三种化合物的相对量,其变化曲线如图乙所示。
请据图回答:(1)图甲所示生理过程发生在___________________中,若使该过程持续稳定的进行,必须由光反应持续提供__________________________。
(2)图乙曲线A、B、C分别表示图甲中化合物C3、____________和____________相对量的变化。
(3)曲线B先上升后下降,请写出导致其下降的主要生理过程的反应式________________________。
(4)曲线A有两次上升过程,参照图甲分析原因分别是:光照条件下,________________________,使其上升;突然停止光照,________________________________,14CO2继续被固定,使其再次上升。
24.(14分)对某植物的光合作用和细胞呼吸进行研究,根据实验数据绘制了如下三条曲线,图甲表示光合速率与光照强度之间的关系(O2浓度为15%),图乙表示细胞呼吸速率与O2浓度之间的关系,图丙表示光合速率和细胞呼吸速率与温度之间的关系。
请据图回答下列问题:(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了两种物质,光反应的场所是___________________。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是______________;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在______________条件下测量。
(3)由图丙可知,40℃时,植物体______________(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中______________(填“A”“B”或“C”)点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光照强度为点对应的光照强度,温度为℃最佳。
选择题答案:1-5 6-10 11-15 16-20答案DDBAA,ACBCA,BADDD,DDBBB21.(1)O212(2)①③④⑤细胞质基质 [h]三碳化合物(C3)(3)ATP(或三磷酸腺苷) [H] 由类囊体薄膜转移到叶绿体基质中④⑤C6H12O6――→酶2C3H6O3H+少量能量(4) ④和②③④⑤有机物中稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能(5)①增加CO2浓度(或适当提高光照强度、延长光合作用的时间、用无色透明玻璃或薄膜做顶棚等) ②调节温度,增大昼夜温差(其他答案合理也可)(6)CO2+H2O――→光叶绿体(CH2O)+O2(7)无氧呼吸:C6H12O6――→酶2C2H5OH+2CO2+少量能量22(1)植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率也随之降低大于0(2)甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加,而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当O2增多时,有氧呼吸会增加23(1)叶绿体的基质 [H]和ATP(2)(CH2O)C5(3)C6H12O6+6O2+6H2O――→酶6CO2+12H2O+能量(4)小球澡吸收培养液中的14CO2并逐渐合成14C标记的C314C标记的C3不能继续被还原24(1)类囊体薄膜(2)温度无光(或黑暗)(3)不能 B (4)C 25答案DDBAA,ACBCA,BADDD,DDBBB21.(1)O212(2)①③④⑤细胞质基质 [h]三碳化合物(C3)(3)ATP(或三磷酸腺苷) [H] 由类囊体薄膜转移到叶绿体基质中④⑤C6H12O6――→酶2C3H6O3H+少量能量(4) ④和②③④⑤有机物中稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能(5)①增加CO2浓度(或适当提高光照强度、延长光合作用的时间、用无色透明玻璃或薄膜做顶棚等) ②调节温度,增大昼夜温差(其他答案合理也可)(6)CO2+H2O――→光叶绿体(CH2O)+O2(7)无氧呼吸:C6H12O6――→酶2C2H5OH+2CO2+少量能量22(1)植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量,使密闭小室中CO2浓度降低,光合速率也随之降低大于0(2)甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加,而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当O2增多时,有氧呼吸会增加23(1)叶绿体的基质 [H]和ATP(2)(CH2O)C5(3)C6H12O6+6O2+6H2O――→酶6CO2+12H2O+能量(4)小球澡吸收培养液中的14CO2并逐渐合成14C标记的C314C标记的C3不能继续被还原24(1)类囊体薄膜(2)温度无光(或黑暗)(3)不能 B (4)C 25。