【经典试卷】2017-2018学年第一学期七年级生物期末试卷 (原卷版)
2017—2018学年度第一学期期末考试生物试卷
生物试卷第1页,共4页生物试卷第2页,共4页2017—2018学年度七年级第一学期期末考试生物试卷1、本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为选择题2、本试卷共4页,总分100分,时间60分钟。
3、答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。
卷I(选择题,共50分)2分,共50分。
在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的).下列现象中,不能体现生物特征的是……………………………………………………( ).葵花朵朵向太阳 B.细菌真菌能繁殖后代 C.一江春水向东流 D.蜘蛛织网,候鸟迁徙.下列制作临时装片的几个步骤中,它们的先后顺序应是………………………………( ).①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①.下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样)②向右下移动了玻片④把大光圈换成了小光圈.③①B.④①.③② D.①②④.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于…………………………( ).保护组织 B.上皮组织C.分生组织 D.营养组织.如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是……()甲乙丙丁.甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B.乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b6.对几种植物形态.结构等特征的叙述,错误的是……………………………………( )A.海带没有根.茎.叶的分化 B.红豆杉种子外面包有肉质的果皮C.桫椤有输导组织,是木本蕨类植物 D.石花菜.葫芦藓和肾蕨都是孢子植物7.泡后的玉米籽粒从中央纵向剖开,并在剖面上滴碘液,被染蓝的部位及物质是…( )①胚根②种皮和果皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质A.①⑤ B.②⑥ C.③⑤ D.④⑥8.关于植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是……………………………………( )A.呼吸作用的场所是细胞核 B.光合作用只在有光时进行,呼吸作用只在无光时进行C.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量 D.光合作用的场所线粒体9.列关于青春期发育特征的描述中,不正确的是…………………………………()A.身高和体重迅速增加B.性器官和第二性征发育不明显C.神经系统功能显著增强D.心肺功能显著增强10.下列关于人体的消化和吸收的叙述,错误的是…………………………………()A.消化系统由消化道和消化腺组成B.肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C.蛋白质最终被分解为氨基酸后被人体吸收D.维生素不需要消化可以直接被吸收11.到了秋天,山上许多的植物会由绿转黄,原因之一是叶片的细胞中存在花青素,你认为花青素是存在于叶片细胞的…………………………………………………………………()A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 液泡12.磕伤的苹果不易储藏,其主要原因是………………………………………………()A.保护组织受损,保护功能下降 B.营养组织受损,储藏的营养物质易流失C.输导组织受损,营养无法运输 D.分生组织受损,无法产生新细胞13.小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现有些草履虫的某结构被染成了黑色,这种结构的名称是………………………()A. 细胞核B. 液泡C. 食物泡D. 伸缩泡14.下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是………………………………()A. 人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B. 被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C. 人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官D. 人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织15.如图所示四种植物,据图判断下列说法正确的是………………………………()A. 四种植物中最低等的是甲B. 四种植物都有根茎叶器官的分化C. 四种植物都能产生种子D. 四种植物都能进行光合作用16.在小麦种子萌发和幼苗形成过程中,能正确反映胚干重变化的是…………………()A B C D生物试卷 第3页,共4页生物试卷 第4页,共4页…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………17.“十月怀胎,一朝分娩”, 我们要感谢母亲给予我们生命,铭记母亲的恩情。
2017-2018第一学期期末七年级生物试题及答案
2017——2018学年度第一学期期末检测七年级生物试题(卷)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意要求,每小题2分,共50分)1.下列属于生物的是A.恐龙化石B.馒头上长出的白霉C.慢慢长大的钟乳石D.会唱歌的机器人2.2016年5月,海南迎来了最强雨季,南渡江边生长的植物大多被淹死,这说明A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物 D.生物不能影响环境3.植物由小长大的主要原因是A.细胞生长,细胞分化B.细胞分化,液泡增大C.细胞分裂,细胞生长D.细胞分裂,液泡增大4.如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误..的是()A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B.动物细胞分裂是先在两核之间形成新的细胞膜C.植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再形成新的细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质5.下列关于生物圈的说法中,不恰当的是()A.生物圈是地球上生存的所有生物的总称B.生物圈包括地球上的所有生物及其生活的环境C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D.生物圈是最大的生态系统6.进行显微观察时,所要观察的生物材料必须是()A.形态规则的B.薄而透明的C.干净的D.经过染色的7.观察人的口腔上皮细胞时,可看到的细胞形态是A.扁平近长方形B.扁平近椭圆形C.接近椭圆的球形D.球形8.下列属于生态系统的是A.黄河中的鲤鱼B.洞庭湖中的所有生物C.泰山林区D.内蒙古草原上的全部羊9.动物细胞中的能量转换器是A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.染色体10.2010年,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度。
这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.气体交换和吸收作用11.下列各植物结构中,属于器官的是B12.下图表示变形虫细胞的哪种生理过程A.生长B.分化 C.分裂D.癌变13.图中,按照从微观到宏观的顺序将构成人体的结构层次排序,正确的是()A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→③→①→②→④D.②→①→④→③→⑤14.草履虫的呼吸主要是通过()来完成的。
2017~2018学年度第一学期期末七年级生物试卷(含答案)
安顺市2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测试卷七年级生物(总分:100分作答时间:90分钟)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.“大树底下好乘凉”的说法主要是因为植物体的()。
A、蒸腾作用B、光合作用C、呼吸作用D、以上均无关2.下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多()。
A、目镜10X、物镜4XB、目镜10X、物镜40XC、目镜10X、物镜10XD、目镜16X、物镜4X3.下列食物链正确的是()。
A、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B、蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C、狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D、草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇4.制作洋葱表皮细胞临时装片,正确的步骤是()。
A、擦→滴→撕→盖→染B、擦→撕→滴→盖→染C、滴→撕→盖→染→擦D、撕→滴→盖→染→擦5.我国的植树节是()。
A、4月5日B、5月1日C、3月12日D、9月10日6.“西湖春色归,春水绿于染”使江水如此美丽的是那类植物()。
A、藻类植物B、苔藓植物C、种植植物D、蕨类植物7.与桃树相比,松树种子最主要的不同是()。
A、果实内有种子B、没果皮包裹,种子裸露在外C、胚珠外有子房壁D、球果是由果皮和种子组成8.下列植物中,能产生种子的是()。
A、水绵B、墙藓C、满江红D、油松9.农作物栽培过程中,需要施用量最多的是()无机盐。
A、含铁、锌、钙的B、含锰、钙、铜的C、含氮、磷、钙的D、含氮、磷、钾的10.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康,其原因是()。
A、气温较高B、空气不流通C、温度过大D、植物、花卉与人争夺氧气11.菜豆种子中贮藏营养物质的结构是由什么发育来的( )。
A、卵细胞B、胚珠C、子房壁D、受精卵12.下面所列各项中都属于生物的一项是 ( ) 。
①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A、①②⑤⑦B、①②③④C、②③④⑥D、②⑤⑥⑦13.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
2017-2018学年七年级上学期生物期末考试题(含答案)
2017~2018学年七年级上学期期末考试生物学试卷第1卷选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共50分)1.下列各组选项中,都属于生物的一组是( )A.蘑菇、珊瑚、含羞草B.空气、阳光、水C.病毒、青霉菌、珊瑚虫D.细菌、人、钟乳石2.下列不属于调查活动的是( )A.人口普查B.班级同学视力检查C.年级同学身高的统计D.用显微镜观察细菌3.“蚂蚁搬家”体现了生物之间的什么关系?( )A.合作B.竞争C.共生D.捕食4.下列哪一项能表示一条食物链?( )A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰C.鹰→蛇→青蛙→昆虫D.鼠→蛇→鹰5.下列关于生态系统的说法中,正确的是( )A.生态系统是由生产者、消费者和分解者构成的B.不同的生态系统之间彼此独立C.生态系统中的物质和能量都是沿着食物链和食物网循环流动的D.生态系统中的能量最终来自太阳能6.常用的玻片标本有三种,观察黄瓜果肉细胞常常制成临时( )A.切片B.撕片C.装片D.涂片7.“千里之堤溃于蚁穴”,对这种现象的解释是( )A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物逃避敌害D.环境影响生物8.下列各项中,不能看作一个生态系统的是( )A.一条河流B.一片草原C.一块农田D.一个池塘里的全部鱼9.右下图是某生态系统中生物之间关系的示意图,下列相关说法不正确的是( ) A.构成该食物网的生物包括生产者和消费者EB.C和E之间只有捕食关系C.图中有3条食物链,最短的一条是A→B→E A→B→C→DD.如果有毒物质进入这个生态系统,则有毒物质积累最多的是D10.“落花不是无情物,化作春泥更护花”,这句诗中能将“落花”化作“春泥”的是( )A.生产者B.分解者C.消费者D.阳光11.享有“地球之肺”之称的生态系统是( )A.湿地生态系统B.森林生态系统C.草原生态系统D.海洋生态系统12.下列细胞结构中,一般情况下植物细胞和动物细胞都有的是( )A.叶绿体B.液泡C.细胞壁D.细胞核13.若要将位于视野右下方的目标移到视野中央,应怎样移动玻片标本?( ) A.向右下方移动B.向左下方移动C.向右上方移动D.向左上方移动14.每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的,人的体细胞内含有( ) A.12对染色体B.23条染色体C.23对染色体D.46对染色体15.构成细胞的有机物包括( )A.尿素、二氧化碳、无机盐B.糖类、脂类、蛋白质、核酸C.水、无机盐、氧D.蔗糖、无机盐、蛋白质、核酸16.克隆羊多莉的出生与三只母羊有关,多莉的长相应该是( )A.与代孕母羊一模一样B.与供卵细胞母羊一模一样C.与供核母羊一模一样D.与代孕母羊和供核母羊都一模一样17.下列有关染色体、DNA、基因的叙述中,错误的是( )A.染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成B.基因是DNA分子上具有特定遗传信息的片段C.DNA分子可以分成许多个片段,每一个片段具有特定的遗传信息D.DNA和蛋白质是组成染色体的两种物质,也是细胞中的两种遗传物质18.下列不属于人体器官的是( )A.唾液腺B.血液C.肝脏D.皮肤19.细胞分化的结果是( )A.细胞数量增加B.细胞体积增大C.形成新个体D.形成组织20.洋葱内表皮细胞内含有的能量转换器是( )A.叶绿体B.叶绿体和线粒体C.线粒体D.液泡21.生物圈的范围包括( )A.大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面B.水圈、大气圈、岩石圈表面C.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面D.大气圈、水圈、岩石圈22.下列不属于单细胞生物的是( )A.衣藻B.玉米C.变形虫D.酵母菌23.植物体的结构层次按照从微细到宏大的顺序来描述,应该是( )A.细胞→器官→组织→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→组织→系统→器官→个体24.裸子植物与被子植物种子的主要区别是( )A.胚乳有无B.胚的大小C.有无种皮D.有无果皮包被25.下列哪组物质都能为生物体的生命活动提供能量?( )A.蛋白质、糖类、脂肪B.水、无机盐、维生素C.核酸、糖类、无机盐D.氧、水、糖类、26.细胞分裂由一个细胞分裂成两个细胞,分裂的顺序是( )①细胞质由一份分成两份,每一份各含有一个细胞核②细胞核由一个分成同等的两个.③在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①27.可以当作监测空气污染程度的指示植物的是( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物28.下列植物中,属于被子植物的是( )A.卷柏B.桫椤C.水稻D.银杏29.种子的胚是幼小的生命体。
【经典试卷】2017-2018学年 七年级(上)期末生物试卷(解析版)
【经典试卷】2017-2018学年七年级(上)期末生物试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污点,这个污点不可能存在于()A.目镜上B.物镜上C.载玻片上D.反光镜上2.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为()A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥3.下列有关测量的叙述的不正确的是()A.测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处B.采取多次测量取平均值的方法,可减少误差C.用直尺就能准确测出一片叶片的周长D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中E.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁,D正确.故选:C4.表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是()A.步骤1 B.步骤2 C.步骤3 D.步骤45.如图所示动物体不同层次的结构中,属于器官的是()A.B.C. D.6.常见的绿化植物月季属于()A.草本植物B.乔木C.灌木D.都不是7.下列说法不正确的是()A.茎的基本特征是具有节和节间B.只有植物的主干才叫茎C.茎上着生叶和芽的部位叫做节D.两个节之间的部分叫做节间8.关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是()A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物9.双子叶植物中,花的共同特征是()A.花的各部分基数是5 B.花的各部分基数是4C.花的各部分基数是3 D.花的各部分基数是5或410.如图是肾蕨的示意图,下列有关叙述正确的是()A.肾蕨具有茎、叶和假根B.[①]是种子,肾蕨靠种子繁殖后代C.肾蕨生活在干燥的环境里D.肾蕨的根、茎、叶里有输导组织11.下列植物中具有正根的是()①海带②白菜③卷柏④水稻⑤葫芦藓.A.①②④B.②③④C.②④⑤D.③④⑤12.如图,桃和银杏在外形上非常相似,但从生物学的角度分析,它们分别是()A.果实、果实B.果实、种子C.种子、果实D.种子、种子13.判断蚯蚓前后端的简便方法是()A.观察蚯蚓的运动B.有环带的一端是身体前端C.长有口的一端是前端D.观察蚯蚓的反应,反应快的是前端14.猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫,下列叙述中不属于它们共同特征的是()A.身体左右对称B.有三个胚层C.身体背腹扁平D.身体由许多体节构成15.下列关于两栖动物的描述中不正确的是()A.体温不恒定B.皮肤裸露、湿润C.既能生活在水中,又能生活在陆地上D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸16.鱼类大多生活在水中,具有水生生活的特征.下列不是鱼类适应水中生活形态结构特征的是()A.身体呈梭形B.用鳍游泳C.用鳃呼吸D.身体背部有脊柱17.海葵、海蜇生活在水中,结构简单,有口无肛门,它们属于()A.扁形动物B.线形动物C.腔肠动物D.环节动物18.发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()A.是否有口B.是否有肛门C.身体是否分节D.体表是否有黏液19.白鳍豚是国家一级保护重点保护动物,它濒临灭绝的主要原因是下列中的()①环境污染②生产生活影响③食物减少④过度狩猎⑤物种退化,繁殖、生存能力下降.A.①②B.③④C.②⑤D.①④20.如图是蝗虫的外形示意图,下列叙述中正确的()A.[6]后足适于爬行B.[A]是蝗虫的头胸部C.[3]是蝗虫的虹吸式口器D.[1]复眼是蝗虫的主要视觉器官二、简答题(每空1分,共60分)21.下图所示植物个体发育不同时期结构层次.据图冋答下列问题:(1)植物由小长大,是从图甲所示的受精卵开始的,该过程与细胞和密切相关.(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的不变.(3)[a]过程叫做细胞的,[b]过程叫做细胞的,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做.(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做,一片完全叶有、、三部分组成.22.下图是动物细胞和植物細胞结构模式图,谐据图问答下列问题([]中坝图中数字).(1)植物细胞模式图是图.(2)图中的[ ] 具有控制物质进出的作用.(3)图中的[ ] 和[ ] 都是细胞中的能量转换器.(4)切开番茄时,流出的红色汁液主要来自于结构[ ] ,期内液体叫.(5)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上表皮细胞”等实验中,如果视野过亮,(在不变换镜头的条件下)可以调节显微镜的什么结构使视野变暗?.23.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:(在[]内填字母)(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ] 植物.这类植物中的水绵是细胞植物.(2)(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.(3)(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生,但A类植物的种子外面有包被,属于植物;D类植物的种子是裸露的,属于植物.24.认真观察下列图表,并回答问题:(1)你知道蛇和海马分别属于哪类动物?(填字母)蛇属于;海马属于.(2)你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序:.(3)E类群的体腔中特有结构是,其生殖发育方式是.B类群是一类特殊动物类群,其发育特点是,通过进行气体交换.(4)上述几种动物类群都属于脊椎动物,其分类的依据是体内都有.(5)D类能够飞行,与其生活习性相适应的身体形态特征:身体流线型、、体表被覆羽毛.25.81岁的东营老人赵元新,人称“东营迷”,他走遍我市三县两区,将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书.且听这一段:“东营美食千千万,听我慢慢对你言.广饶驴肉史口鸡,黄河刀鱼堪称奇”;河口蛤蜊孤岛鱼,大闸蟹来数第一,海蜇头小虾皮,蚂蚱酱香飘万里…”(1)以上提及的动物,按照体内有无脊椎骨构成的脊柱,可分成两大类,其中,蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于动物.(2)与其他动物相比,海蜇结构简单,体壁仅由内、外层细胞构成,身体有口,无.(3)蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳,所不同的是身体分部,足和触角均分节.(4)刀鱼生活在水中,用呼吸;驴和鸡生活在陆地上,用呼吸.(5)刀鱼和鸡都是卵生,但鸡能产具有坚硬外壳的,生殖完全脱离了水的限制,驴具有胎生哺乳的生殖发育特点,该特点大大提高了后代的.26.家兔是大家非常熟悉的小家畜,已被人们广泛饲养.请回答下列问题:(1)家兔跳跃时,主要依靠的是.(2)家兔的消化道与草食性相适应的特点是:①,②.(3)家兔的体腔被膈分为和腹腔,膈的收缩和舒张可以帮助呼吸.(4)刚出生的幼兔要经过才能长大,这也是此类动物后代成活率高的原因.(5)鲫鱼、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔这五种动物,其中体温恒定的有、.27.下图是某向阳中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,请你认真观察后回答有关问题.(1)在分类学上,生物学家根据生物之间的相似程度分成不同等级的分类单位,B、C的分类单位与C、D分类单位相比较,谁的共同特征多?(生物名称用序号作答,以下同);如果根据有无叶绿体,把这些生物分成两类,分别是.(2)依据有无,可以把E、F分为两类,若把B、C分为两类,依据是.(3)如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类,分类依据是.七年级(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分,共40分)1.用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污点,这个污点不可能存在于()A.目镜上B.物镜上C.载玻片上D.反光镜上【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】(1)显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.(2)判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.【解答】解:显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,而反光镜上的污点只能改变视野亮度,不能出现在视野中.因此“用显微镜观察临时装片时,发现视野中有一污点”,这个污点不可能存在于反光镜上.故选:D2.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为()A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】此题主要考查的是显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.【解答】解:显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹.目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹.所以图中的③④⑥是目镜,①②⑤是物镜.显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,据此,要使被观察的物体放大50倍,应选择的是镜头①和④.故选:C3.下列有关测量的叙述的不正确的是()A.测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠三处B.采取多次测量取平均值的方法,可减少误差C.用直尺就能准确测出一片叶片的周长D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中E.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁,D正确.故选:C【考点】人体皮肤的结构和主要功能;生物的基本常识.【分析】体温测量主要指标有三部分:分别是口腔温度、腋下温度和直肠温度.最接近体温的地方是直肠温度.由于身体内部的温度不容易测量,所以临床上常以口腔、腋窝和直肠的温度来代表体温.正常人的口腔温度为36.7~37.7℃(平均为37.2℃),腋窝温度为36.0~37.4℃(平均为36.8℃),直肠温度为36.9~37.9℃(平均为37.5℃).其中直肠温度最接近人体内部的温度.【解答】解:A、测量人体体温的部位有口腔、腋窝和直肠,A正确;B、多次测量取平均值可以减少误差,B正确;C、拿一根线绕树叶一周然后在用尺子量出线(叶子一周)的长度就是叶子的周长,C错误;D、测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁,D正确.故选:C4.表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是()A.步骤1 B.步骤2 C.步骤3 D.步骤4【考点】探究蚂蚁的行为(如通讯).【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.【解答】解:A、由表内步骤1可知,发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物这是探究过程中的发现问题、提出问题,故A错误.B、由步骤2可知,根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设,故B正确.C、由步骤3可知,在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究,这是设计探究的方案,按照探究方案进行探究,故C错误.D、由步骤4可知,通过几次反复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,故D错误.故选:B.5.如图所示动物体不同层次的结构中,属于器官的是()A.B.C. D.【考点】细胞、组织、器官、系统的概念.【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位;组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统,据此解答.【解答】解:A、A图是神经元,属于细胞,A不符合题意;B、B图是大脑,是由不同的组织构成的具有一定功能的器官,B符合题意;C、C图是细胞,C不符合题意;D、D图是由不同系统构成的人体,D不符合题意.故选:B.6.常见的绿化植物月季属于()A.草本植物B.乔木C.灌木D.都不是【考点】植物的分类.【分析】草本植物有两类,一是具有木质部不甚发达的草质或肉质的茎,而其地上部分大都于当年枯萎的植物体.但也有地下茎发达而为二年生或多年生的和常绿叶的种类.乔木是指树身高大的树木,由根部发生独立的主干,树干和树冠有明显区分.有一个直立主干,且高达6米以上的木本植物称为乔木.如银杏、榆、杉、杨树、柳树、等等.灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木,一般可分为观花、观果、观枝干等几类,矮小而丛生的木本植物.常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等….【解答】解:月季没有明显的主干、呈丛生状态的树木,一般可观花,属于灌木,C正确.故选:C7.下列说法不正确的是()A.茎的基本特征是具有节和节间B.只有植物的主干才叫茎C.茎上着生叶和芽的部位叫做节D.两个节之间的部分叫做节间【考点】绿色开花植物由六大器官组成.【分析】茎最显著的形态特征是具有节和节间.茎上着生叶的部位称为节;相邻两个节之间的部分称为节间.【解答】解:A、茎的特征是具有节和节间.茎上着生叶和芽的部位叫做节.两个节之间的部分叫做节间,A正确;B、凡是具有节和节间的都可以称为茎,并不一定只有主干才可以称为茎,如马铃薯的变态茎,B错误;C、茎上着生叶和芽的部位叫做节.C正确;D、两个节之间的部分叫做节间,D正确.故选B8.关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是()A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题,据此答题.【解答】解:A、藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大.不符合题意.B、藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水,适宜生活在陆地的阴湿处.不符合题意.C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子,三种植物都是用孢子进行繁殖的,是孢子植物,符合题意.D、苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物.不符合题意.故选:C9.双子叶植物中,花的共同特征是()A.花的各部分基数是5 B.花的各部分基数是4C.花的各部分基数是3 D.花的各部分基数是5或4【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别.【分析】单子叶植物的种子有一片子叶,叶脉多为平行脉,须根系,单子叶植物的花基数通常为3,茎中的维管束是散生的,不排列成圈.双子叶植物的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉,直根系,双子叶植物的花基数通常为5或4,茎中的维管束成环状排列,即排列成圈,且有形成层,能够产生次生木质部和次生韧皮部,属无限维管束(开放维管束).【解答】解:据分析可见:双子叶植物的花基数通常为5或4,可见D正确;故选:D10.如图是肾蕨的示意图,下列有关叙述正确的是()A.肾蕨具有茎、叶和假根B.[①]是种子,肾蕨靠种子繁殖后代C.肾蕨生活在干燥的环境里D.肾蕨的根、茎、叶里有输导组织【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系.【分析】蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,地上部分是其发达的复叶,且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质,因此蕨类植物一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代.图中,①孢子,②叶,③茎,④根.据此解答.【解答】解:A、蕨类植物有真正的根,A错误.B、蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,①是孢子,B错误.C、蕨类植物生殖过程离不开水,生活在阴湿的环境里,C错误.D、肾蕨的根、茎、叶里有输导组织,能为植株输送大量的营养物质,因此蕨类植物一般长的比较高大.D正确.故选:D.11.下列植物中具有正根的是()①海带②白菜③卷柏④水稻⑤葫芦藓.A.①②④B.②③④C.②④⑤D.③④⑤【考点】植物的分类.【分析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.【解答】解:①海带属于藻类植物,没有根茎叶的分化;②白菜和④水稻属于被子植物,根茎叶发达;③蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化;⑤葫芦藓属于苔藓植物,没有真正的根.故选:B.12.如图,桃和银杏在外形上非常相似,但从生物学的角度分析,它们分别是()A.果实、果实B.果实、种子C.种子、果实D.种子、种子【考点】被子植物的主要特征及经济意义;裸子植物的主要特征.【分析】种子植物分为两类:被子植物和裸子植物,它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被.【解答】解:银杏是裸子植物,银杏在外面肉质的部分是种皮,而不是果皮,因此银杏的种子外无果皮包被,裸露,不能形成果实;桃树是被子植物,其胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和受精作用后,胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被,能形成果实.可见桃是果实,银杏是种子.故选:B13.判断蚯蚓前后端的简便方法是()A.观察蚯蚓的运动B.有环带的一端是身体前端C.长有口的一端是前端D.观察蚯蚓的反应,反应快的是前端【考点】蚯蚓的特征.【分析】蚯蚓前端有一个分节不明显,颜色较浅的环带,前端离环带近,后端离环带远.【解答】解:蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成,因此成为环节动物;前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,因此区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部.故选:B14.猪肉绦虫和血吸虫是比较常见的人体寄生虫,下列叙述中不属于它们共同特征的是()A.身体左右对称B.有三个胚层C.身体背腹扁平D.身体由许多体节构成【考点】动物的分类.【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔.【解答】解:ABC、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物,它们的身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),体壁都具有三胚层,故ABC都属于它们的共同特征.D、血吸虫和猪肉绦虫都属于扁形动物,身体都不分节.故D不合题意.故选:D.15.下列关于两栖动物的描述中不正确的是()A.体温不恒定B.皮肤裸露、湿润C.既能生活在水中,又能生活在陆地上D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸【考点】两栖动物的主要特征.【分析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,变态发育.常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等,(2)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.【解答】解:ABD、两栖动物都是变温动物、体内有脊柱都是脊椎动物、皮肤裸露、湿润、两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,ABD正确;C、既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物,如爬行动物海龟、鸟类的野鸭;而两栖动物是幼体只能生活在水中,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物,C不正确.故选:C.16.鱼类大多生活在水中,具有水生生活的特征.下列不是鱼类适应水中生活形态结构特征的是()A.身体呈梭形B.用鳍游泳C.用鳃呼吸D.身体背部有脊柱【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.【分析】鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形呈流线型,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.【解答】解:A、身体呈流线型,可以减少游泳时水的阻力,与水生生活相适应,A正确;B、鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官,属于鱼类适于水中生活特征,B正确.C、鱼用鳃呼吸,终生生活在水中,属于鱼类适于水中生活特征,C正确;D、鱼的背部有背部有脊椎骨组成的脊柱,与水生生活无关,D错误.故选:D.17.海葵、海蜇生活在水中,结构简单,有口无肛门,它们属于()A.扁形动物B.线形动物C.腔肠动物D.环节动物【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.【解答】解:海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫等动物生活在水中,结构简单,身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,属于腔肠动物.故选:C.18.发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是()。
2017-2018学年上期七年级生物期末测试卷
2017-2018学年上期期末考试七年级生物试题卷闭卷考试注意:本试参分试题善和答题卡两部分。
考试时间60分钟,满分100分。
考生应首先读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.春天的校园中,花木复苏,莺歌燕舞,空气中还存在着很多细菌和病毒……它们都属于生物,原因不包括()A.能排出代谢废物B.能不断从外界获得营养物质C.能生长和繁殖D.都具有细胞结构2.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是()A.春来江水绿如蓝B.草盛豆苗稀C.千里之堤,费于蚁穴D.雨露滋润不苗壮3.爬山虎的根部能够分部一种酸性物质,可以腐蚀周围环境来获得它所需要的营养。
下列生物与环境的关系中,与此相似的是()A.的皮下脂肪很厚B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙C.温带的野兔随季节换毛D.荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多4.美雨的校园中,可以看做是一个生态系统的是()A.池塘中清激透亮的水B.校园里所有的花草树木C.生物兴趣小组的实验田D.校园里所有的生物5.秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染。
秸秆变为肥料的过程中,起主要作用的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.无机环境6.图1是用显微镜观察洋葱片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,正确的操作是()A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋7.番茄在生长过程中,吸收含钙的无机盐较多,而对含硅的无机盐吸收的却很少。
这主要与下列哪一结构的功能有关()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核8.科学家做过这样的实验:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。
【试卷】2017-2018学年第一学期期末检查七年级生物试题及答案
17-18学年七年级生物第一学期期末检查试题一、选择题(每题只有一个最佳答案,2×25=50分)1.生物的多样性包括()A、物种多样性B、遗传多样性C、生态系统多样性D、以上都对2.生物最基本的特征是()A、新陈代谢B、生长C、应激性D、繁殖3.下列各种现象,不属于生命活动的是()A、雨后春笋B、葵花向阳C、乌龟产卵D、铁器生锈4.在一片湿润的土地上,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。
这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个()A、生物群落B、生态系统C、生物环境D、生物圈5.在观察人口腔上皮细胞时先往载玻片滴一点。
()A、清水B、生理盐水C、温开水D、糖水6.下列结构不属于结缔组织的是()A、血液B、平滑肌C、韧带D、脂肪7.被称为“分类学之父”的科学家是()A、沃森和克里克B、达尔文C、林奈D、拉马克8.一株白菜就是一个植物体,白菜苗的结构层次可以描述为()9.做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是()A、使叶片内的淀粉消耗掉B、使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中C、停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中D、储备养料,准备进行光合作用10.光合作用的实质是()A、制造有机物,释放能量B、分解有机物,储存能量C、制造有机物,储存能量D、分解有机物,储存能量11.用黑色塑料袋装蔬菜,放置一段时间后,常看到袋内壁上有水珠,水珠来自()A、大气中B、蔬菜的光合作用C、蔬菜的呼吸作用D、蔬菜的蒸腾作用12.土壤板结不利于植物生长,其直接原因是()A、缺少肥力,减弱光合作用B、缺少水分,减弱光合作用C、缺少二氧化碳,减弱根的呼吸作用D、缺少氧,减弱根的呼吸作用13.在种植农作物时都需要进行施肥,肥料的作用是给植物的生长提供无机盐,请问,植物体需要量最多的无机盐是()A、碳、磷、锌B、硫、钾、铁C、氮、磷、硫D、氮、磷、钾14.田里的西瓜正在结果,这时它吸收的水分主要用于()A、光合作用B、呼吸作用C、果实生长D、蒸腾作用15.农业生产中,习惯上称之为种子实际上是果实的是()A、菜豆种子B、玉米种子C、蚕豆种子D、花生种子16.植物的茎、叶脉等处都有一种管道叫筛管,能运输有机物,它属于()A、保护组织B、营养组织C、分生组织D、输导组织17.花的主要部分是()A、花柄和花托B、花萼和花冠C、雄蕊和雌蕊D、子房和胚珠18.白天植物光合作用从叶片气孔散失到大气中的气体是()A、二氧化碳B、水蒸气C、氧气D、氮气19.人类生命活动中所利用的能量最终来自()A、地球B、植物C、太阳D、食物20.储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳,可以延长储藏时间,这是因为()A、二氧化碳可以促进呼吸作用B、二氧化碳可以抑制呼吸作用C、二氧化碳可以促进光合作用D、二氧化碳可以抑制光合作用21.下图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序正确的是A.①②③④ B.②③④① C.④③①② D.③④②①22.下列不属于生物对环境的影响的是()A、蚯蚓改良土壤B、森林净化空气C、沙漠变绿洲D、山顶上和山脚下植物的形态差别很大23.被誉为植物界的“大熊猫”的植物是()A、银杉B、水杉C、珙桐D、桫椤24.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是()A、减少经济支出B、减少固体垃圾C、养成良好的生活习惯D、保护森林25.下列哪一措施不是为了保护我国的植物资源()A、义务植树B、保护每一片绿叶C、“三北”防护林D、毁林开荒二、填空题(除特别说明外,每空1分,共30分)1.植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是,而运输有机物的结构是。
七中2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(原卷版)
2017-2018学年上学期期末考试七年级生物试题卷一、单项选择题1.地球由于生命的存在而美丽多彩.下列不属于生命现象的是()A. 母鸡下蛋B. 铁皮生锈C. 雨后春笋D. 葵花朵朵向太阳2.为了对调查到的生物进行统计,需要先进行归类,下列归类方法正确的一组是( )A. 高粱、玉米、花生为作物B. 玉米、草履虫、虎为陆生生物C. 猪、鸡、狗为家畜D. 海带、丹顶鹤、鸵鸟为水生生物3.沙漠中植物种类稀少,植株矮小,根系发达。
造成这一现象的主要非生物因素是()A. 温度B. 水C. 光照D. 空气4.下列能构成一个生态系统的是( )A. 小溪及溪水中的所有生物B. 水蜜桃园中所有桃树C. 鸳鸯池公园中所有的花草树木D. 厦门方特游乐园中所有人5. 下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A. 农田生态系统B. 湖泊生态系统C.草原生态系统D. 森林生态系统6.在绘制生物图时,正确的做法是( ) A. 用钢笔作图 B. 图中暗的地方涂黑C. 图中暗的地方打细点 D. 用粗线表示图中暗的地方7.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要往载玻片上滴加( ) A. 清水 B. 生理盐水 C. 冷开水 D. 碘液8.小小的指纹包含了重要的信息,目前我国居民身份证登记项目中就包含了指纹采集,那么,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的()A. 细胞膜中B. 细胞质中C. 细胞壁中D. 细胞核中9.动物的血液和植物的导管都具有运输功能,在生物体结构层次上它们同属于()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10.下列生物细胞中具有叶绿体和线粒体两种能量转换器的是()A. 大熊猫B. 北极熊C. 鸽子树D. 藏羚羊11.下列是对草履虫的有关描述,其中不正确的是():A. 身体只由一个细胞构成B. 不能独立进行生命活动C. 通过表膜与外界进行气体交换D. 能够吞噬细菌起到净化污水的作用12.空气中的二氧化硫等污染物,对下列哪种植物的影响最明显()A. 海带B. 葫芦藓C. 肾蕨D. 满江红13.下列属于绿色开花植物的营养器官的是()A. 根、茎、果实B. 花、果实、种子C. 根、茎、叶D. 种子、茎、叶14.下表为某同学探究“种子萌发环境条件”时的部分操作,他所探究的环境条件是A. 温度B. 空气C. 水分D. 阳光15. 在植物根尖结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A. 分生区B. 伸长区C. 成熟区D. 根冠16. 按照着生的位置,植物的芽可以分为()A. 枝芽和花芽B. 顶芽和侧芽C. 枝芽和顶芽D. 枝芽、花芽和混合芽17.俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”,其主要动力来自()A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 吸收作用D. 光合作用和呼吸作用18.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的()A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用19.把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长贮藏的时间,其主要原因是()A. 减少了损伤B. 降低了蒸腾作用C. 保持了温度D. 抑制了呼吸作用20.上蔡县历史悠久,地处中原,我县植被的主要类型是()A. 落叶阔叶林B. 常绿阔叶林C. 热带雨林D. 针叶林二、非选择题21.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做________。
2017-2018学年上学期期末卷七年级生物(附答案)
2017-2018学年上学期期末卷七年级生物(满分:100分,时间:90分钟,考试方式:闭卷)一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列现象中的物体属于生物的是A.馒头上长出“白毛”B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大D.机器人弹钢琴2.关于植物能对外界刺激作出反应,下列例子中不正确的是A.风吹杨柳摆B.含羞草的叶子受到刺激后合拢C.朵朵葵花向太阳D.秋天日照时间短了,菊花绽放3.调查是科学探究常用的方法之一,下列对调查方法的叙述,错误的是A.调查时首先要明确调查的目的B.要制订合理的调查方案C.调查时可凭个人感觉记录D.调查结果要认真整理、分析4.“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了A.环境对生物的影响B.生物对环境的影响C.生物利用环境D.生物适应环境5.海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻。
影响海洋植物分层分布的主要因素是A.阳光 B.温度 C.气体 D.盐度6.下图所示各项中,不参与组成人体的细胞是7.小明在观察标本的时候,开始时图像如图1所示,调整后如图2所示,请问,小明进行了哪些操作?A.先将标本向左上方移动再把低倍镜切换到高倍镜B.先将标本向右下方移动再把低倍镜切换到高倍镜C.先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向右下方移动D.先将低倍镜切换到高倍镜再把标本向左上方移动8.各种植物细胞能够保持一定的形态,主要靠的是A.细胞核的保护 B.细胞膜的保护C.细胞壁的支持 D.细胞质的支持9.新鲜红苋菜的叶片呈红色,将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。
这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构A.细胞壁B.细胞膜 C.细胞质D.细胞核10.图中②表示的是A.细胞的生长 B.细胞的分裂C.细胞的分化 D.细胞的癌变11.按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是A.⑤→①→③→④→②B.①→②→③→④→⑤C.④→②→①→③→⑤D.②→①→④→③→⑤12.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天又恢复了活力,“枯木”仍能生长的原因是它具有A.分生组织 B.保护组织C.营养组织 D.输导组织13.每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活。
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【经典试卷】2017-2018学年第一学期
七年级生物期末试卷
一、慧眼识珠(每小题1分,共20分)
1、人用手触碰含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?()
A. 生物的生长和繁殖
B. 对外界刺激做出反应
C. 生物生活需要营养
D. 生物能够排出体内产生的废物
2、宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是()
A. 光
B. 温度
C. 水
D. 空气
3、某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱,然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产,这说明()
A. 生物能够影响环境
B. 生物能够适应环境
C. 环境对生物的影响
D. 生物能够改变环境
4、下列四个选项中能正确表示一条食物链的是。
()
A. 阳光-→草-→牛-→虎
B. 草-→兔-→鹰
C. 蛇-→青蛙-→昆虫-→草
D. 鼠-→蛇-→鹰
5、下列不属于生态系统的是()
A. 一片农田
B. 一个池塘
C. 嘉陵江里所有的鱼
D. 生物圈
6、如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方,怎样移动载玻片,才可以使像位于视野的中央?()
A. 向左上方移动载玻片
B. 向右下方移动载玻片
C. 向左下方移动载玻片
D. 向右上方移动载玻片
7、把晒干的种子装入干燥的试管,然后在火上烘烤试管的底部,发现()
A. 试管内壁越来越干燥
B. 种子被烤熟了
C. 在试管的内壁出现小水珠
D. 试管内没有任何变化
8、在城市的秋季,位于路灯旁的树叶与远离路灯的树叶相比,不同之处是( )
A. 先变黄
B. 稍晚变黄
C. 同时变黄
D. 不变黄
9、在植物传粉和受精过程中,花粉管依次经过的结构是()
A. 柱头、花丝、子房、胚珠
B. 柱头、花房、子房、胚珠
C. 花药、花柱、子房、胚珠
D. 花柱、花丝、花药、胚珠
10、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述,不正确的是()
A. 细胞分裂的结果是细胞数目的增多
B. 细胞分化可以形成不同的组织
C. 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
11、在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是()
A. 25℃和0℃
B. 有光和无光
C. 有空气和无空气
D. 温度和水分
12、植物的生长需要量最多的无机盐是()
A. 含铜、锌的
B. 含碘、氯的
C. 含汞、镉的
D. 含氮、磷、钾的
13、2010年,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化不环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低环境的温度,这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的()
A. 光合作用和呼吸作用
B. 呼吸作用和蒸腾作用
C. 气体交换和吸收作用
D. 光合作用和蒸腾作用
14、移栽幼苗时要尽量带些土,其主要原因是()
A. 避免损伤根毛和幼根
B. 减少土壤无机盐的丢失
C. 可以促进根毛的生长
D. 可减少水分的蒸发
15、制作洋葱表皮细胞临时装片,正确的步骤是()
A. 擦→滴→撕→盖→染
B. 擦→撕→滴→盖→染
C. 滴→撕→盖→染→擦
D. 撕→滴→盖→染→擦
16、有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏()
A. 筛管
B. 导管
C. 髓
D. 形成层
17、绿色植物具有维持生物圈中碳-氧平衡作用的是()
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用
D. 吸收作用
18、施用农药“DDT”的地区,虽然只占陆地面积的一小部分,可是远在南极的动物体内也发现了DDT,这种现象说明()
A. DDT挥发性极强
B. 这些南极动物可能是从施药地区迁去的
C. 人类活动对环境的影响有许多是全球性的
D. 考察队把DDT带到南极
19、植物体内的水分和无机盐向上运输的动力是()
A. 蒸腾作用
B. 运输作用
C. 呼吸作用
D. 光合作用
20、生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动需要的()
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 能量
D. 有机物
二、想想填填(每空0.5分,共10分)
1、光合作用实质是:绿色植物通过___,利用___能,把和转化成储存能量的,并释放出___的过程。
2、绿色植物作为生物圈中的___,它们制造的有机物通过___,___,养育了生物圈中的其他生物。
3、受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落,子房继续发育成为___。
其中子房壁发育成___,子房里的胚珠发育成,胚珠里面的受精卵发育成。
4、幼根生长最快的部位是______ ;根吸收水分的主要部位是。
5、种子植物包括两大类群分别是___植物、___植物。
6、生物圈的范围包括___圈的底部、___圈的大部和岩石圈的表面。
三、请你来判断(每题1分,共10分)
1、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。
()
2、绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。
()
3、一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。
()
4、玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。
()
5、蒸腾作用会散失大量的水分,对植物体是有害的。
()
6、当实验的结果同假设不一致时,可人为改变实验结果。
()
7、无土栽培更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要,植物长得更好。
()
8、人被誉为大自然的创造者,因此人在生态系统中属于生产者。
()
9、生物既能适应环境又能改变环境。
()
10、植物的绿色部分都可以进行光合作用。
()
四、实验探究(每空1分,共10分)
学习了植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计了如下实验进行验证,请分析回答有关问题。
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移到光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三个瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂洗后滴加碘液。
(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是___;B与C构成的对照实验,变量是___。
A与C不能构成对照实验,因为两者之间存在着___个变量。
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行___作用产生的;从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊,原因是:C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收,而B瓶空气中的二氧化碳则被叶片进行的___作用所消耗。
(3)步骤④用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是___,小烧杯中的液体将变成___色。
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自___瓶的叶片。
实验证明:绿叶制造淀粉不可缺少的条件是___,所需的原料有二氧化碳。
(5)A、B、C三个瓶壁上出现了水珠,其来源是______。
七年级生物期末试卷
参考答案
一、慧眼识珠(每小题1分,共20分)
二、想想填填(每空0.5分,共10分)
1、叶绿体;光能;二氧化碳;水;有机物;氧气
2、生产者;食物链;食物网;
3、果实;果皮;种子;胚;
4、伸长区;成熟区
5、被子;裸子;
6、大气;水
三、请你来判断(每题1分,共10分)
1、×
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√10、√
四、实验探究(每空1分,共10分)
(1)光;二氧化碳;两
(2)呼吸;光合
(3)清水;绿
(4)B;光
(5)叶片的蒸腾作用和瓶中水的蒸发。