高校基金会发展问题研究——以陕西高校为例
浅谈我国高校基金会的投资问题与对策
时机 ；再次 ，高校基金会对成功 的投 资行 为缺 乏激 励机制 ，
对 失 败 的 投 资 行 为却 加 以惩 罚 ， 这就 形成 了基 金 会 完 全 可 以
不投资 ，不求有功但求无过 的做 法 ，可见 ，制度 建设的不完
表１ ２ １ 年度我 国高校基金会资产及投资情况 ０ Ｏ
名 称 资产 资 产规 模 投 资 规模 投 资规 排 名 （ 万元 ） （ 元 ） 模 排 名 万 １２ ８ ２４５ １９ ６ ４３５ ４７７ ６ ６ ６７５ ５ ４ ３５ １ ２ ４ ９３ ８ ５０ ９９ ４ ３０ ４７０ ７９ ２９９ ９８ ２８ ｌ ８０ ｌ０ ０ ８０ １ ２ ３ ４ ５ ６
度 上 也 会 受到 学 校 党 政 领 导 意见 的 限 制 ；其 次 ，几 乎 每 个 大 型 投 资 项 目需 要 高 校 基 金会 理 事 会表 决 通 过后 才 能 进 行 ，而 资 金 投 资 又 是 瞬 息 万 变 的 ，基 金 会很 有 可 能 错 过最 佳 的 投 资
划策 ，并 承担 一定 的责权 。 （ ）明确投 资动机 ，以实现基金会公益性 为根本 四
金会公益支 出的保障。
（ ） 三 基金会正常运 营的需要 高 校基 金会 正常运 营 ，其项 目运作 、行 政办 公和 员工
率下调 、金融市场 不稳定 等压 力ห้องสมุดไป่ตู้增加 ，我国高校基金会 的
投 资行 为环境将 非常严峻 ，同时 ，高校 基金会财产透 明度和 社会监 管力度也在 不断增 加 ，因此 ，高校基金会在继 续严格 遵守 “ 合法 、安全 、有效 ”投 资原 则的基础上 ，正视投资风
高校教育基金会的可行性投资方案研究
高校教育基金会的可行性投资方案研究摘要高校教育基金会作为国家支持高校教育与科研事业的重要机构之一，具有很大的投资价值。
本文通过对高校教育基金会的背景和状况进行分析，结合市场需求和重大项目的投资潜力，透彻地探讨了高校教育基金会的可行性投资方案。
关键词：高校教育基金会、投资方案、可行性研究、市场需求、投资潜力一、前言高校教育基金会是支持我国高等教育和科学研究事业的重要机构，其对于高校的发展起着至关重要的作用。
然而，由于缺乏资本运作的机制和投资方案，目前高校教育基金会的资金利用率较低，在资金的筹措和资产安全方面也存在一定问题。
针对这些问题，本文以高校教育基金会的可行性投资方案为研究主题，探讨高校教育基金会如何践行投资，为高校的发展和社会进步做出更多的贡献。
二、高校教育基金会的背景与状况1、高校教育基金会的背景高校教育基金会是由中华人民共和国教育部、财政部、中国科学院和中国工程院共同发起创立的公共基金机构，其宗旨是资助高等教育、促进科学技术研究、推动社会进步。
目前，全国有近29所高校教育基金会，旨在解决高校资金不足、科学研究不够的问题。
2、高校教育基金会的状况随着国家对科技创新和高等教育的投资不断加大，高校教育基金会的发展也得到了很好的推动。
据统计，截至2020年底，全国高校教育基金会的总资产规模已经超过1500亿元，然而，与其资产规模相比，高校教育基金会的利用率和投资回报率却不高。
三、市场需求与投资潜力分析1、市场需求由于当前我国高等教育市场的迅速扩大和人才培养需求的增加，加之高校对于科研基金的需求越来越大，高校教育基金会的需求度也在逐渐增加。
因此，资金的使用效益和资金的流动性成为了高校教育基金会需要解决的核心问题。
2、投资潜力在目前世界经济发展形势下，高新技术领域和文化创意产业成为了国际资本运作和投资的焦点，高校教育基金会也应该在这两个领域进行投资和尝试。
除此之外，高校教育基金会还应关注能源和环保等公共事业领域，并根据自身特点和优势选择适合自己的投资领域。
高等学校教育基金会发展方向研究
目 前在公立高校主要依靠 国家事业拨款 的情况下 ，
高校 的教 育基金 会 已开始 为 自身教 育事业 发展 提供
高等 学校 教 育基 金 会 发 展 方 向研 究
汪 阳， 梁 明， 李栋墚 ， 曹 鸿， 陈 镝
（ 西安科技大学 对外联络与合作处 ， 陕西 西安 ７ １ ０ ０ ５ ４ ）
摘
要： 高等学校教育基金会是 高校拓宽办学资金的重要 载体 ， 其对 高校的持 续发展 具有重要 作 用。通过 调研 与
为促 进大 学 教 育 事 业 发 展 的一 支 重 要 力 量 。截 止 ２ ０ １ ２年底 ， 国 内已注 册 的 高校 教 育 基 金 会 超 过 ２ ０ ０
１ 高等 学校教 育基金会发展 与机遇
１ ） 高等 学 校 教 育 基 金 会 为 自身 教 育事 业 发 展 提供 了资金 支持 。尽 管我 国高等 学校 教育 基金会 发 展 时期 相 比欧美 等 国家 不 算 长 ， 但 却 在 资金 募 集 和 使 用方 面起 到越 来 越 重要 的作 用 。如 清 华 大 学 、 北 京大学 等教 育基 金会募 集基 金分 别超 过 ８亿 元人 民 币 。浙 江 大学教 育基金 会通 过市 场运 作每 年平 均收 益逾百 万 。各高 等 学校 教 育 基 金会 通 过 国债 、 校 内 虚拟结 算 等 方 式 进 行 资 产 投 资 ， 获 得 了较 好 收 益 。
高校教育基金会筹资与投资模式的创新设计
高校教育基金会筹资与投资模式的创新设计【摘要】高校教育基金会作为支持高等教育发展的重要资源，其筹资与投资模式的创新设计对于保障基金会的长期稳健运作至关重要。
本文通过对现有模式的分析，针对基金筹资和投资两方面提出了创新设计方案，同时探讨了风险管控策略和案例分析。
在基金会面临着越来越多挑战的当下，创新设计是迫在眉睫的任务。
通过本文的研究，我们将能够更好地总结回顾过去的工作经验，展望未来的发展方向，为高校教育基金会的可持续发展提供有益的借鉴和指导。
【关键词】高校教育基金会、筹资、投资模式、创新设计、现有模式分析、基金筹资、投资模式、风险管控策略、案例分析、总结回顾、展望未来1. 引言1.1 背景介绍高校教育基金会作为支持高等教育事业发展的重要组织，在为学校提供资金支持的也面临着资金筹集和投资运营的挑战。
随着社会经济不断发展和教育需求不断增加，传统的基金筹资和投资模式已经不能完全适应当前的需求，因此需要进行创新设计来提升基金会的资金运作效率和绩效。
高校教育基金会作为高校自主筹措资金的重要方式，其资金主要来源于社会捐赠、政府拨款和投资收益等途径。
而当前基金会在资金筹集过程中存在着效率低下、筹款渠道单一等问题；在投资运营方面，存在着投资渠道有限、投资回报低等挑战。
为此，需要对现有模式进行全面分析，探索新的基金筹资和投资模式，提出更加有效的风险管控策略，以推动高校教育基金会的可持续发展。
1.2 问题提出高校教育基金会在筹资与投资方面面临着不少挑战和问题。
当前高校教育基金会的筹资方式比较单一，主要依靠政府拨款和学校捐赠。
这种传统的筹资模式难以满足高校日益增长的资金需求，尤其是在面临经费紧张和竞争激烈的情况下。
现有的投资模式也相对保守，主要采取固定收益型投资或者保守型投资，很难实现资产的稳健增值。
由于高校教育基金会管理者的专业能力和经验可能参差不齐，导致投资决策的合理性和科学性存在一定隐患。
如何创新高校教育基金会的筹资和投资模式，提高资金使用效率和增值效益，降低投资风险，是当前亟待解决的问题。
高校教育基金会发展所面临的问题与对策.doc
高校教育基金会发展所面临的问题与对策摘要: 自2004年6月实施《基金会管理条例》以来,我国高校教育基金会的发展态势犹如雨后春笋,为高校发展提供了有力的资金支持。
然而,我国高校教育基金会在蓬勃发展的同时,也面临着诸多现实问题亟待破解,这些障碍性难题成为制约高校教育基金会进一步发展的“绊脚石”,使其羁绊于内外纠葛的现实困境中。
面对高校教育基金会发展的实际,我国高校教育基金会应积极加强内部建设并逐步优化外部环境,确保自身的健康发展。
转型发展是高校教育基金会摆脱当下问题,实现自身价值,有效应对未来的理性抉择。
关键词: 高校教育基金会转型发展高校教育基金会是高校依法成立的在民政部门注册的以募集教育资金支持高校教育事业的发展为主要目的的非营利性组织,起源于英国,发展于美国。
近年来,我国为适应高等教育不断发展的需要,进一步拓宽高等教育经费来源,高校教育基金会悄然兴起并蓬勃发展,据基金网信息中心统计,截至2012年7月底,在国家民政部或省级民政局正式注册的高校教育基金会已近300家,其中在国家民政部注册登记由教育部主管的基金会有9家,“985高校”全部成立教育基金会。
但是由于我国高校教育基金会起步较晚,与欧美国家的高校教育基金会相比,在相关政策法规的完善、人员配备、项目管理等方面均有很大差距。
因此,对我国高校教育基金会必须冷静地分析现状,取长补短,实现长远发展。
一、高校教育基金会发展所面临的问题客观地讲,我国高校基金会是在社会的转型发展中兴起的。
随着2004年《基金会管理条例》、2005年《民间非营利组织会计制度》及2008年《企业所得税法》等相关法规制度的制定,我国高校教育基金会进入一个快速发展的黄金机遇期。
当前,高校教育基金会在快速发展并取得阶段性成就的同时,也面临多重困难。
无论在基金会发展的外部政策环境方面,还是在其团队的建构和专业化程度方面及基金会的项目管理和资金运作等方面都存在较大的改善和提高的空间。
高校学科建设项目经费管理存在问题及对策研究--以陕西省省属高校为例
陕西省是教育大省 ， 高校的数量和规模在西 部乃 至全 国都居 于前列 ， 高等教育是实现教育 强省战略 目 标的重要抓手 ， 而学科 建设是全面提升高 等教育教学 的龙头 。自１ ９ ７ ８ 年底原陕西省高教局 明确提 出重点学 科的 问题 以来 ， 陕 西省 高等教育紧紧抓住教 育大发展
及预算编制 时间短各种客观原 因 ， 往 往侧重 于技术 内 容 的论 证 ； 再次， 项 目负 责人 大多是 学术性 人才 而非 财务人 员 ， 其 预算 观念不 强 ， 认 为 预算编制 主要 是为 了应对 申报项 目， 没有对项 目经费进行科学 性与合理
和西部大开发机遇 ， 按 照科教兴陕 、 人才强 省的要求 ， 大 力发展教 育事业 Ｉ ” ， 至１ ９ ９ ０ 年全 国的三 次学位 审批
摘要 ： 陕西省省属高校 的学科项 目经 费呈现逐年增长之 态， 成为高校 重要 的资金 来源。 目前高校学科项 目
经 费管理暴 露出 了经 费预算管理体 制不完善 、 经费使用制度和措施 不 完善 、 项 目管理 与财务管理信 息互通不 够、 学科项 目经 费购 置的固定资产管理薄 弱等 诸 多问题 ， 严重影响 了学科 项 目经 费的使 用效益和项 目建设质 量 。因此， 建立健全预算管理体制 、 完善 经费管理制度和措施 、 加 强信 息化平 台和资源共享平 台的建设 ， 对于搞 好省属 高校学科项 目经费管理工作具有重要的意义。 关键字 ： 学科建设 ； 项 目经费； 省属 高校 中图 分 类 号 ： Ｇ６ ４ ７ 文献标志码 ： Ａ
算 执行 缺乏有效 的监督 ， 虽 然项 目下达部 门对学科 经 费的管理建立 了相关 的制度和政策 ， 但 是对经费使 用 的监督 问责机制存在 缺陷 ； 学科项 目在阶段考核 和结 题验收 中 ， 为 了通过 考核验 收 ， 往 往 编制虚 假 的经 费
我国高校教育基金会筹资问题浅谈
我 国 高校 教 育基 金 会 筹 资 问题 浅 谈
孙 泽 湘
（ 西 师 范 大学 法 学 院 广 广西 桂林 ５ １０ ） ４ ０ ６
摘 要 ：随着我 国高等教 育大众化进程 的加快 ，高校经费短缺 的问题 日益 突出，已逐渐演 变为一个制 约我 国高等教 育快速 发展 的重要 因素。许 多高校开始 以教育基金会 的形式募款 ，缓解 自身财政危机 ，经过 多年探 索，这些 高校 的募款工作取得 了不少成绩， 同时 ，在一定 程度上促进 了我 国高等教育的发展 ，但与发达 国家相比 ，我国高校募款机制还存在许 多问题 ，我 国对筹 资的认识和研 究才刚刚开始 ，我们 要 注重在 实践 中总结经验和教训 ，完善教 育基金会 的筹资策略 ，根据我 国国情发展我 国的教 育基金 会，使 其尽 快在我 国教 育事业 中的发挥
此外 ，高校基金会 由于其独特的性质 ，与社会的联 系较少 ，经 营资 本的能力较差 ，与其他社会公益组织联 系很 少，不法实现现有 资本 的增 值 ，难以获取其他社会组织 ，尤其是国际知名公益基金的资助。 ２基 金 筹 资及 资 金 运 营 的 问题 高校基金会资金来源不稳定 ，筹资不 规范 ，已有资金管理运作 不力 使高校教育基金会缺乏资金问题严重 ，是普遍存在的现象 。 （ ） 筹资 对 象 局 限 １ 大学教育基金会的筹资对象 目前多集 中于高校本身 ，或者 少量 与高 校保持业 务联 系的企业 ，更广泛的社会捐助和赞助只 占很 少一部分。研 究 一 下 国外 发 展 较 好 的 高 校 基 金 会 的筹 资策 略 不 难 发 现 我 国高 校 基 金 会 筹资的局限性，美 国加州大学各分校的筹 款活动 面向校友 、面向中小捐 赠人 ， 具有广泛的群众基础 ，“ 据加州大学 洛杉矶分校基金会的报告 ， 每 年校友和朋友给该校提供捐赠有上千万美元” 。 （ ） 政 府 和 社 会 对 基 金 会 支持 不足 ２ 政府 对高校 的教育基 金会现在 的态度是 “同意” 或 “ 少量支 持”， 而 不 是 大力 支持 ，社 会 对 它 的 认 识 也 十 分有 限 ， 只知 道 这 个 基 金会 是 学 校的一部分 ，甚至不知道它的性质是公益 和面 向社会教育 的。这种 现象 的 结 果 是形 成 了我 国大 学 教 育 基 金 会 发 展 的瓶 颈 — — 缺 乏 政 府 和社 会 支 持 ，基金 会 的优 越 性 的展 现 受 到 很 大 限 制 ，这 样 造 成 了大 学 教 育基 金 会 筹 资 的 困 境 ，基 金 会 往 往 面 对 许 多 迫 切 需 要 资助 的优 秀项 目和 人 员 ，而 苦于筹不 到足够 的资金来实施这些公益事业 。
A高校教育基金会筹资问题及对策
2023-11-04•引言•a高校教育基金会筹资现状及问题•a高校教育基金会筹资问题对策•案例分析：成功筹资案例介绍•结论与展望目•参考文献录01引言国内外高校教育基金会的发展现状高校教育基金会筹资的必要性研究背景研究目的和意义探究a高校教育基金会筹资面临的问题分析问题产生的原因提出有效的对策与建议，促进a高校教育基金会的筹资工作研究方法与论文结构论文结构包括：引言、文献综述、研究方法与数据来源、案例分析、对策建议、结论与展望等部分通过访谈法，了解a高校教育基金会筹资的实际情况和相关人员的意见和建议运用文献资料法，梳理国内外相关研究成果和经验，为解决问题提供理论支持采用案例分析法，以a高校教育基金会为例通过对a高校教育基金会的筹资现状进行调查和分析，揭示其存在的问题02a高校教育基金会筹资现状及问题a高校教育基金会概况•a高校教育基金会是一家以筹措教育发展资金，促进高等教育事业发展为目的的非营利性组织。
自成立以来，该基金会积极开展了一系列筹资活动，为学校的发展提供了资金支持。
目前，a高校教育基金会的筹资渠道主要包括社会捐赠、校友捐赠、企业捐赠等。
然而，在实际筹资过程中，仍存在一些问题筹资效率不高：由于缺乏有效的筹资策略和方案，a高校教育基金会在筹资过程中存在效率低下的问题。
这不仅影响了筹资效果，也浪费了有限的资源。
资金使用透明度不足：在资金使用方面，a高校教育基金会存在透明度不足的问题。
这使得捐赠者难以了解资金的具体用途和效果，也降低了他们的捐赠意愿。
筹资渠道有限：目前，a高校教育基金会的筹资渠道相对单一，主要依赖于少数捐赠者或组织。
这使得筹资过程变得被动，也限制了基金会的可持续发展。
筹资现状及其问题影响筹资问题的因素a高校教育基金会筹资问题的主要影响因素包括以下几点缺乏专业的筹资团队：由于缺乏专业的筹资团队，a高校教育基金会在筹资过程中难以制定有效的策略和方案，也难以与潜在捐赠者建立良好的合作关系。
我国大学教育基金会管理存在的问题及对策
我国大学教育基金会管理存在的问题及对策引言随着我国经济的快速发展和市场经济的不断深入，大学教育基金会作为高等教育发展的重要支撑体系在我国发挥着越来越重要的作用。
然而，在基金会管理方面，仍然存在很多问题，如资金管理不规范、公开透明度不足等。
因此，本文将探讨我国大学教育基金会管理存在的问题及对策。
问题的存在在我国，大学教育基金会具有极大的发展潜力和巨大的市场需求。
但是，由于管理方面的问题，大学教育基金会的正常运作受到了一定的影响。
资金管理存在问题大学教育基金会的资金是通过捐赠等途径获得的，这些资金多用于学校教育事业的发展和支持学生经济援助等。
然而，由于管理不规范，资金使用方向和效益并不理想，资金流失甚至发生过不当使用资金等问题。
公开透明度不足大学教育基金会作为公益组织，应该注重公开透明度，让公众了解其捐赠的资金用途和管理情况。
但是，在我国，大学教育基金会的公开透明度并不高，很多基金会的财务情况并不为外界所知晓。
对策为了解决大学教育基金会管理存在的问题，需要采取一系列的措施和对策。
主要包括以下方面：建立规范的管理制度大学教育基金会应该建立规范的管理制度和流程，确保资金使用方向和效益明确，并确保资金使用的公平、公正。
同时，对于基金会的内部管理，应该规范管理流程和制定相应的管理制度，防范管理不当导致的问题。
提高公开透明度大学教育基金会需要提高公开透明度，让捐赠人和公众了解资金的使用情况和管理情况。
可以通过建立官方网站或者定期向社会发布财务情况等形式提高公开透明度。
加强监管和评估大学教育基金会的管理需要得到合理的监管和评估。
学校和政府应当制定符合国情的管理规范，严格审批和监督各类基金会，对于出现问题的基金会进行严厉的处罚。
同时，还应加强对大学教育基金会各项业务开展的评估，加强对资金使用方向和效益的考核，为更好地服务大众提供有力的支持。
结论随着社会的发展，大学教育基金会发挥的作用越来越重要。
管理问题的解决是大学教育基金会可持续发展的基础，需要学校和政府共同努力，加强对大学教育基金会的管理和监管，提高其公开透明度，切实维护捐赠人权益，为教育事业的发展提供坚实的保障。
高校教育基金会资金运作与管理研究共3篇
高校教育基金会资金运作与管理研究共3篇高校教育基金会资金运作与管理研究1高校教育基金会资金运作与管理研究随着中国高校的不断发展壮大，高校教育基金会在其中的作用也越来越重要。
想要使得这个组织更加实现自己的价值，组织需要更好地进行资金的运作和管理。
因此，在本文中，我们将探讨高校教育基金会资金运作与管理的研究。
一、高校教育基金会的定义高校教育基金会是一种非常常见的基金会类型，它在国有高等学府和其他有关学府之间，并提供对公共事业的支持。
可以看出，高校教育基金会是在高等学府和公共事业之间架起的一座桥梁。
这个类别的基金会协助大学进行研究和教育活动，以及支持该学校更大的社区以及全国大范围的事业。
二、高校教育基金会的资金运作模式高校教育基金会的运作模式一般有两种：一是把基金会资产全部转化为固定收益的投资，并以投资收益作为支出的主要来源；二是将基金会资产中的一部分投资于证券等资产，一部分留待孙子孙女使用。
无论是哪种方式，基金会资金的运营都非常重要，为了保证正常运作，组织需要制定相应的管理和运营策略。
三、高校教育基金会的管理1. 管理层的优化高校教育基金会的管理层是非常重要的：在理事会中选取具有财务、法律、高等教育和商业经营等方面经验的人才。
要提高管理层的效率，组织需要妥善使用财务指标，按照合理的计划进行资金的布局，实时了解财务状态，并且制定相应的互动管控策略。
2. 统一运作中心的管理当高校教育基金会成为一家具有一定规模的基金会时，统一的运营中心管理将变得至关重要。
在运营过程中，工作人员需要开发出更具效率和灵活性的模式，优化服务和操作的资产管理和控制。
3. 维持与利益相关者的关系高校教育基金会对于整个社会公共事业具有重大的影响，而社区/商业领袖、高官，学习机构都对此有着很大的关切，因此要保持良好的与利益相关者的良好关系，通过各种沟通渠道，及时反馈组织考核和管理的需求。
明确机构目录和负责机构，确保提供开放的沟通渠道，不断增进组织的影响力，构建可持续发展的机制。
中国高校教育基金会的现状及其投资运营管理研究
中国高校教育基金会的现状及其投资运营管理研究【摘要】本文研究了中国高校教育基金会的现状及其投资运营管理情况。
首先介绍了中国高校教育基金会的历史沿革，包括成立背景和发展历程。
然后分析了中国高校教育基金会的组织结构和资金来源，以及其投资运营策略和管理体系。
接着探讨了中国高校教育基金会的发展趋势，挑战与机遇，以及未来展望。
综合研究发现，中国高校教育基金会在不断壮大的同时面临着挑战和机遇，应该加强管理体系建设，优化投资运营策略，提升资金利用效率，以实现更好的发展。
【关键词】中国高校教育基金会、现状、投资运营管理、历史、组织结构、资金来源、投资策略、管理体系、发展趋势、挑战、机遇、未来展望。
1. 引言1.1 中国高校教育基金会的现状及其投资运营管理研究中国高校教育基金会是中国高校为了筹措资金、发展教育事业而设立的一个非营利性组织。
该基金会的成立旨在增加高校教育事业的收入来源、提高教育教学质量，促进高等教育事业的可持续发展。
随着中国高校教育事业的不断发展，高校教育基金会的重要性日益凸显，其投资运营管理也日益受到关注。
中国高校教育基金会在资金来源方面主要包括政府拨款、社会捐赠、资产收益等渠道。
在投资运营策略方面，高校教育基金会通常会根据自身的情况和市场情况采取不同的投资策略，以追求资金的保值增值。
基金会的管理体系也是其运营的重要保障，良好的管理体系能够确保基金会的资金使用合理、透明，有效防范风险。
高校教育基金会在发展趋势、挑战与机遇、未来展望上也有着诸多方面的考量。
随着高校教育事业的不断扩张和深化，基金会将面临更多的挑战和机遇，如何应对这些挑战并抓住机遇，是高校教育基金会未来发展的关键。
对中国高校教育基金会的现状及其投资运营管理研究，将有助于促进其更好地发展，推动中国高等教育事业的进步。
2. 正文2.1 中国高校教育基金会的历史沿革中国高校教育基金会的历史沿革可以追溯到上世纪80年代初。
当时，中国的高校面临着严重的基础设施不足、师资匮乏、科研条件落后等问题，资金短缺成为制约高校发展的主要因素之一。
我国大学教育基金会管理存在的问题及对策
我国大学教育基金会管理存在的问题及对策【摘要】我国大学教育基金会管理存在诸多问题，如缺乏透明度与监督机制、基金使用缺乏规范、管理团队专业性不足等。
这些问题严重影响了大学教育基金会的发展和运作。
为此，本文提出了一系列对策建议，包括建立透明的监督机制、加强基金使用规范、提升管理团队的专业素养等。
这些对策有助于改善我国大学教育基金会的管理现状，推动其健康发展。
展望未来，应该持续关注管理问题，不断完善管理体系，为我国大学教育基金会的长远发展提供坚实基础。
通过本文的研究和对策建议，有望促进我国大学教育基金会管理水平的持续提升。
【关键词】大学教育基金会，管理问题，透明度，监督机制，规范，专业性，对策建议，改进方向。
1. 引言1.1 背景介绍我国大学教育基金会管理存在的问题及对策引言大学教育基金会管理存在的问题包括缺乏透明度与监督机制，基金使用缺乏规范，管理团队专业性不足等。
这些问题导致了基金的管理和使用存在一定的风险，也容易引发财务不正当行为。
本文旨在通过对我国大学教育基金会管理存在的问题进行深入剖析，并提出相应的对策建议，以期进一步完善我国大学教育基金会的管理体系，提高其运作效率和透明度。
问题意识:研究目的:1.2 问题意识我国大学教育基金会管理存在的问题主要体现在缺乏透明度与监督机制、基金使用缺乏规范、管理团队专业性不足等方面。
这些问题导致了基金会的管理不够规范、合理和有效，影响了基金的使用效果和社会效益。
在当前社会转型时期，大学教育基金会管理的问题已经引起了广泛的关注和讨论，需要及时采取措施加以解决。
缺乏透明度与监督机制是我国大学教育基金会管理存在的一个重要问题。
许多基金会的运作过程缺乏公开透明，缺乏有效监督机制，导致基金会管理不够公正、公平。
这种情况容易滋生腐败、权力寻租等问题，损害了基金会的声誉和形象，也削弱了基金会的社会影响力。
基金使用缺乏规范也是我国大学教育基金会管理存在的一个突出问题。
一些基金会对于基金的使用缺乏明确的规定和标准，导致基金使用存在较大的潜在风险和不确定性。
例谈高校教育基金会发展问题及对策
2015.09北京华北电力大学教育基金会于2010年4月在北京市民政局注册成立，在学校领导的亲切关怀和理事会各位理事的共同努力下，教育基金会各项工作取得了长足的进步：社会筹资渠道进一步拓宽；内部管理制度化、规范化工作趋于成熟；发展项目内容丰富、参与广泛、公益性强；基金会行业知名度稳步提升。
为华北电力大学建设高水平大学的持续、稳定、快速发展提供了良好的资金保障。
但同时我们也注意到，我校教育基金会成立时间短，人员队伍专业化不足，基金管理运作经验较为缺乏，与国内一流大学的基金会工作尚有较大差距。
为此，基金会先后参加了东北地区高校校友暨教育基金工作研讨会、中国高等教育学会教育基金工作研究分会第十五次年会、第五届中国非公募基金会发展论坛及北京市民政局举办的多次基金工作交流研讨会，并先后赴浙江大学、上海交通大学、中南大学、中国矿业大学、西北农林科技大学、天津大学、苏州大学等国内一流大学教育基金会参观考察，尤其是通过申报2013年北京市民政局社会组织评估等多项学习交流活动，逐步产生了对当前高校教育基金会工作体制及各项管理机制的深入思考，进而提出了一些改进教育基金会各项工作的优化机制、指导措施和建设性意见，这些问题和意见有些我校独有的，有些则是当前我国高校教育基金会发展过程中的共性问题。
为此，笔者希望本文能够为高校教育基金会管理人员提供参考，进而为谋划高校教育基金会今后发展路径，实现新时期基金工作宏伟目标，推动教育基金会工作高速、健康发展起到积极作用。
一.组织机制问题当前我校教育基金会是非营利性的独立社团法人，在主管部门北京市教委和登记机关北京市民政局的指导下，在基金会理事会和监事的领导下开展工作。
根据《基金会管理条例》有关规定，教育基金会应在组织体制上独立于华北电力大学之外，但基于高校教育基金会特殊的工作性质又离不开大学各部门的紧密配合。
目前，由于基金会缺乏与大学各部门规范、成熟的沟通机制，造成了基金会与大学各部门工作沟通、联系不足，导致一些工作和制度难以有效开展和落实。
大学教育基金会与高等教育发展
大学教育基金会与高等教育发展【摘要】大学教育基金会是推动高等教育发展的重要力量，通过资助教育项目、奖学金和科研活动，促进学术研究和人才培养。
大学教育基金会还扮演着连接校友、社会和学校的桥梁角色，推动高等教育质量不断提升。
大学教育基金会在发展过程中也面临着资金短缺、治理不完善等挑战。
与此高等教育也面临着人才培养、教育资源配置等问题。
大学教育基金会与高等教育发展是相互影响、相辅相成的关系，加强大学教育基金会建设能够提升高等教育质量，促进教育事业的可持续发展。
未来，大学教育基金会将继续扮演着积极角色，在推动高等教育发展、服务社会发展进程中发挥更大的作用。
【关键词】大学教育基金会、高等教育发展、重要性、研究背景、作用、贡献、发展现状、挑战、互动关系、推动、力量、建设、提升、质量、展望1. 引言1.1 大学教育基金会与高等教育发展的重要性大学教育基金会与高等教育发展的重要性体现在多个方面。
大学教育基金会是支持高等教育事业发展的重要力量，通过向大学提供资金和资源支持，促进学校的教学科研水平不断提升。
大学教育基金会可以为学校提供更多的发展机会和空间，支持学校推动教学改革、科研创新和人才培养，使学校在高等教育领域具有更大的竞争力。
大学教育基金会还可以为学校提供专业的管理和运营支持，帮助学校更好地规划发展方向，提高运行效率，推动学校整体发展。
大学教育基金会与高等教育发展密不可分，其重要性不言而喻。
只有不断加强大学教育基金会的建设，才能更好地推动高等教育事业的发展，促进学校更好地适应社会发展的需求，培养更多具有国际竞争力的人才。
1.2 研究背景在当今社会，高等教育已经成为国家发展和个人成长的关键因素。
大学教育基金会作为支持和促进高等教育发展的重要机构，发挥着重要的作用。
随着社会的不断发展和变化，大学教育基金会面临着诸多挑战和困境。
了解大学教育基金会与高等教育发展的互动关系，探讨大学教育基金会的作用和贡献，以及分析大学教育基金会的发展现状和高等教育发展的挑战，对于深入了解该领域的发展现状和未来趋势至关重要。
高校收入多元化途径及债务管理--以陕西省属高校为例
西安 财经 学 院
预算债 务 利息 支 出 ２Ｏｌ６决算 债务 利 息支 出
２ ０００
ｌ ６８５．９５
西安 美术 学 院
１ ３００
ｌ ３９４．９９
数 据 来源 ：教 育部 《教 育 经 费执 行 公 告 》２（）１２— ２（）１６年
通 过横 向省 份 比较 可 以发 现 ，陕西省 的生 均 经费 比同 为教育 大省 的江 苏省 低 ，且 与全 国平均 水平 有一 定差 距 ，该 结论 应 该充 分结 合陕 西省 作为 西北 内陆 省份本 身 的财 政整 体 状况 考量 ，但 是教 育经 费总 额较 低 的现 状将 会挤 压 教育 资 源 ，并 随之带 来 资金不 足 的潜在 隐患 ，需 引起 关 注。
此 现 象 的原 因 主要 是 由于 ２０１４年 高等 教 育 生均 的绝 列 值 较 低 ，导致 ２０１５年 的增 长势 头迅 猛 。
（三）高校 收入 来源 较单 一 。根 据 已公开 的陕 西各 高 校
２０１２－２０１６￣ 长 率情 况 对 比
表 ｌ 省属 高 校 预算 公 开债 务 支 出情 况表 单位：万元
ｌ８ ７４７．６５
２Ｏ１５ ２Ｏ１４
１４ ２８３．１ｌ ｌ２ ７３Ｌ ５ｌ
ｌ７ ７６４．．５７ ｌ６ １Ｏ２．７２
２Ｏｌ３
１２ ９３４．９６
ｌ４ ８３６．８９
１５ ５９１．７２
２Ｏ１２
ｌ２ ８ｌＬ ５７
１４ ８３５．９４
１６ ３６７．２１
摘 要 ：．自一ｌ＿ｌ９９９一年 墨 堕羞手通 高釜 拭 担政＿簸的一实 煎 斯 雎 拭 搀 而一起 新 棱 匿 破 土 ＿工一 但 这 井喷 式 发 展 鼗最 出现 壶 负一赁 问攫 旦搓ｎ起 Ｉ＿政腐 部且及 众＿多 盔 煦 是遣 一童童 西省属 一高接 为＿例一 掭 丑高燕 ＿未 的 多 丑｛匕途 径 债务 童 理 措
优化捐助项目管理 促进高校教育基金会发展
优化捐助项目管理促进高校教育基金会发展【摘要】文章围绕优化捐助项目管理促进高校教育基金会发展展开讨论。
在分析了当前捐助项目管理存在的问题和意义，引起了对优化管理的研究需求。
正文部分探讨了优化捐助项目管理的必要性和途径，以及提升高校教育基金会发展的关键因素，并通过案例分析和实施策略进行具体探讨。
结论部分对文章进行总结回顾，展望未来发展，并提出建议措施。
通过本文的讨论，可以为高校教育基金会提供改进管理模式和推动发展的参考，有助于提高捐助项目的效率和影响力，促进奖学金和各项基金的管理和利用，进一步提升高校教育质量和发展水平。
【关键词】优化捐助项目管理、高校教育基金会、发展、现状分析、问题意识、研究意义、必要性、探索、提升、关键因素、案例分析、实施策略、总结回顾、展望未来、建议措施。
1. 引言1.1 现状分析当前，高校教育基金会在面临越来越大的挑战和压力。
随着社会经济的发展，人们对高校教育基金会的需求也不断增加，而教育事业的发展离不开社会的支持和捐助。
目前很多高校教育基金会在捐助项目管理方面存在诸多问题。
捐助项目管理的流程繁琐复杂，缺乏系统性和规范化，容易出现信息不对称和不透明的情况。
这不仅增加了工作的难度和成本，也影响了捐助者的信任。
捐助项目管理缺乏专业化人才和技术支持，导致管理水平和效率较低，难以满足日益增长的需求。
捐助项目管理中存在着资金使用不透明、项目执行效果难以评估等问题，影响了捐助者对基金会的信心和支持。
当前高校教育基金会的捐助项目管理存在着诸多不足之处，需要加强和优化。
只有在不断改进管理机制、提升管理水平的基础上，高校教育基金会才能更好地发展，更好地服务于教育事业的发展需求。
1.2 问题意识在当前高校教育基金会发展过程中，捐助项目管理存在一些问题，亟待解决。
捐助项目管理存在着较为复杂的流程和程序，缺乏高效的管理工具和系统支持，导致捐赠款项流转困难，影响了项目执行的效率和质量。
受限于传统的管理模式，捐助项目管理缺乏个性化、差异化的服务，不能充分满足捐助方的需求，影响了捐赠者的积极性和参与度。
高校教育发展基金会工作计划思路
高校教育发展基金会工作计划思路
一、总体目标
本基金会的目标是推动和支持高校教育的发展,促进学生全面成长。
我们将通过以下几个方面的工作计划来落实这个总体目标。
二、教学质量提升计划
1. 基金会将资助高校教师进行学术研修或去国外深造,提升教师队伍知识水平和教学技能。
2. 补助一定比例的优秀生进行国内外交流,扩展视野。
3. 资助各高校开设一些实用性强的新领域课程。
四、师生心理健康计划
1. 与心理咨询机构合作,为师生提供免费的心理咨询服务。
2. 组织定期开展校园心理辅导知识分享活动,帮助老师和同学掌握心理管理技巧。
3. 资助开展体育、舞蹈等心理放松活动,促进师生身心健康。
五、基金会运行及监督
1. 依法成立基金会法人,明确职责和运行规则。
2. 每年由第三方机构审计基金使用情况和效果,每半年向社会公布工作报告。
3. 鼓励社会各界对基金会工作进行监督和意见反馈。
本计划旨在从多个层面支撑高校教育事业发展。
我们将以实事求是的工作态度,为高校教育贡献自己的一份力量。
影响中国大学教育基金会发展的若干因素研究的开题报告
影响中国大学教育基金会发展的若干因素研究的开题报告一、研究背景中国大学教育基金会（以下简称“基金会”）是一个非营利性的公共机构，成立于1996年，主要以支持中国高等教育的发展为使命。
多年来，基金会一直致力于推动中国高等教育的发展，通过资助教育项目、为学生提供奖学金和援助等方式，为中国高等教育事业做出了积极的贡献。
然而，基金会的发展也面临着一些问题和挑战。
一些学者和业内人士认为，基金会的发展状况不尽如人意，其影响力和声誉逐渐下降。
因此，需要对影响基金会发展的因素进行深入研究，以期推进其发展和改进其管理。
二、研究内容本研究旨在探讨影响中国大学教育基金会发展的若干因素，主要包括以下方面：1. 资金来源和运作模式对基金会发展的影响：资金来源和运作模式是基金会发展的基础，对基金会的发展起着重要作用。
本研究将探讨基金会的资金来源和运作模式，并分析其对基金会发展的影响。
2. 基金会治理结构对其发展的影响：治理结构是组织成功的重要因素。
基金会作为一个非营利性的组织，其治理结构对其发展有着不可忽视的影响。
本研究将探讨基金会的治理结构，并分析其对基金会发展的影响。
3. 基金会品牌形象对其发展的影响：品牌形象是一个组织的核心竞争力之一。
基金会的品牌形象对其发展有着重要影响。
本研究将探讨基金会品牌形象，并分析其对基金会发展的影响。
4. 基金会的公信力对其发展的影响：公信力是一个组织的重要资本之一。
作为一个非营利性的组织，基金会的公信力对其发展有着重要影响。
本研究将探讨基金会的公信力，并分析其对基金会发展的影响。
三、研究意义本研究的意义在于深入探讨影响基金会发展的若干因素，为基金会发展提供一定参考。
研究结果将为国内外的相关学者和组织提供有益的参考，同时也有助于提高非营利性组织的发展水平和管理水平。
四、研究方法本研究主要采用文献调研法和案例分析法两种方法：1. 文献调研法：通过对相关文献的资料调研和分析，来探讨影响基金会发展的因素。
高校基金会获赠能力影响因素研究——基于高校基金会样本数据的实证研究
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新疆财经大学学报 2020 年第 1 期
入等自身创收性收入占比较小，由此可以看出高校基金会良好的获赠能力是其存续和发展的关键。此 外，各高校基金会的捐赠收入差异明显，发展较好的高校基金会其捐赠收入远超其他高校基金会，且不 同的高校基金会其捐赠收入占总收入的比重差异明显。那么，影响高校基金会获赠能力的因素都有哪 些呢？粗略地看，对捐赠者而言，其捐赠决策会受个人慈善意识、社会舆论、经济状况等因素的影响；对 高校基金会而言，其获赠能力受基金会社会影响力、基金会信息透明度、所在地区经济发展水平等因素 的影响。本文根据基金会中心网披露的相关数据，主要基于基金会组织的内部视角，分析高校基金会 信息透明度、组织规模、运行效率等因素对其获赠能力的影响程度。
（1. 巢湖学院，安徽 合肥 238000；2. 新疆财经大学，新疆 乌鲁木齐 830012）
摘 要：高校基金会作为捐赠主体和受助主体的媒介，促进了社会资源在教育领域的优化配
置，而获取更多的捐赠收入有利于其组织目标的实现及其持续稳定的发展。本文采用相关性
分析和线性回归分析方法研究影响高校基金会获赠能力的因素。研究表明，高校基金会获赠
二、理论基础与文献简述
（一）相关理论 1. 委托代理理论。委托代理关系存在于社会发展的各个领域，在高校基金会的运行中存在 3 层委 托代理关系。第一层委托代理关系为捐赠者与高校基金会之间的委托代理关系。捐赠者作为捐赠资 金的最初拥有者，将资金委托给高校基金会代理，这一代理关系使得捐赠资金的使用权由捐赠人让渡 给高校基金会，同时也体现了捐赠资金的社会属性，确立了其使用范围。捐赠人将资金委托给高校基 金会用于资助教育科研事业的发展，但捐赠人与高校基金会在信息、知识、技术等方面存在不同程度的 信息不对称，因而高校基金会应努力提高资金使用透明度。第二层委托代理关系为高校基金会与基金 会经理人之间的委托代理关系。这是存在于高校基金会内部的委托代理关系，是将基金会的日常运行 委托给专业的经理人，以使高校基金会的运行更为有效、资金使用更加公开透明，在运作过程中还需确 保公益项目的质量。第三层委托代理关系为高校基金会与金融机构或基金投资理财公司之间的委托 代理关系。高校基金会作为委托人将资金委托给投资理财公司或存入金融机构，以实现资金的有效运 作并获得资金的增值收益。此时投资理财公司或金融机构作为代理人，需对资金进行有效运作，以确 保高校基金会利益的实现。 在多层次的委托代理关系中，由于信息不对称、契约不完备等原因，在没有有效的制度安排的情况 下，代理人的行为可能最终损害委托人的利益，造成代理人的工作与委托人的意志相背离，所以需要委 托人设计行之有效的约束机制和激励机制以监督和激励代理人。 2. 利益相关者理论。高校基金会属于典型的利益相关者组织，若组织与利益相关者目标一致，则 利益相关者会积极参与高校基金会的治理与监督，这有助于高校基金会组织使命的实现及获赠能力的 提高。在高校基金会的运行中，存在以下 4 个层面的利益相关者：第一层利益相关者包括基金受益者， 主要指教职员工、学生等，其是基金会的核心利益相关者；第二层利益相关者指捐赠者、财政拨款者、基 金会工作人员、志愿者等；第三层利益相关者包括第三方评估机构、投资理财公司以及与基金会有契约 关系的当事人等，其属于间接利益相关者；第四层利益相关者包括基金会所在社区、社会公众等，其属 于边缘利益相关者。 3. 平衡计分卡理论。作为一种非营利性组织，高校基金会的绩效评价不同于企业而是具有一定的 独特性，公益性和组织使命的履行程度是对其进行绩效评价的重要方面。在早期，平衡计分卡理论多 是用于企业的绩效评价，主要是从企业财务、内部运营、客户、学习与成长 4 个角度，将组织战略目标细 化为可操作的衡量指标和目标值的一种绩效管理方法，体现了财务和非财务衡量方法之间的平衡、长 期目标和短期目标之间的平衡、外部和内部的平衡、过程和结果的平衡以及管理业绩和经营业绩之间 的平衡，其能从多方面、多角度综合评价组织绩效，综合反映组织的经营状况。但随着理论和实践的发 展，人们发现平衡计分卡理论同样适用于高校基金会这样的非营利性组织。一方面，随着数量的与日
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的捐资捐物 ， 不过捐赠数额都 比较小 ， 未形成一定规模 。
基 金 会 筹款 依 赖于 几
表 １ 截至 ２ １ ０ ０年年底陕西高校教 育基金会基本信息 单位 ： 元
年 一 次 的校 庆 或各 地 举 办的校友会 ， 没有系
基金会 名称 西安交通大学教育基金会
西北工业大学教育基金会
【 关键词 】 育基金 管理 ； 现状分析 ； 对策 教
一
、
陕西高校基金会基本情况简介
国内高校基金会中有相当一部分年度筹资额超过亿元 ，
截至 ２ １ ０ ０年 ， 陕西 省共 有普通高 校 １６所 ， Ｏ 目前 正式 清华 、 北大 、 浙大等国内知名高校基金会年度筹资额数亿元 ， 在 国家管理机 关登记 注册 的高校基金会有 ５家 ，分别是西 相比之下 ，陕西高校基金会年度筹资数额及资产规模都 比较
￣ ＦＥ Ｒ Ｉ ｊ
务
ＵＮ＇ ＮＧ Ｉ ｌ
ＮＤＳ Ｏ Ａ Ｆ
高校基金会发展 问题研 究
以陕西高校为例
西安 欧亚学院
【 摘
刘玲娴
西安 交通大学
田高良
要】 近年来 ， 由于我 国高校扩招 ， 在校 生数量 大幅攀升 ， 高校规模急剧扩 大， 但是 ， 国家对高校的财政投入 明显不足 ． 多高校 面 众
年１ ２月成立。西北农林科技大学教育基金会正在筹建中。 除以上几家高校外，陕西省 内其他高校均未设立教育基
金 会 ， 大 部分 设有 校 友 会 或 发 展 联络 处等 部 门来 接 受 校 友 但
优势 ， 提高高校本 身的办学实力及竞争力。
（ ） 乏筹 款计 划 二 缺 国 内外 知 名 高 校 基 金会 都 有 一 套 行 之 有 效 的 筹 资办 法 ， 陕 西 高校 基 金会 自身 普遍 筹 资能 力 弱 ， 筹款 处 于被 动 的 局 面 ，
的并不多。筹资能力的
不 足 ， 致 资 金 规 模 增 导 长 缓慢 ， 接 影 响 基 金 直
西安电子科技大学教育基金会 ２ １ 年 ５ ００ 月
注 ： 以上基金会年度 工作报告整（ 根据 来源 ： 会 中心 网） 基金 。
￥ 文为陕西省（Ｏ Ｏ ２ １ ） 本 ２ １一 Ｏ １软科学计划研究项 目“ 陕西高校教 育基金 管理 的现状及对策研究” 的阶段性研 究成果。
临资金 紧张的局 面， 国各 高校纷纷成立筹集和管理社会 捐赠 资金 的组 织—— 高校教育基金会 ， 我 旨在缓解办学经费紧张的局 面。陕西省内
现 有高校基金会 ５所 ， 在此背景下 ， 通过调研发现 陕西高校教 育基金 会管理存在 以下 问题 ： 育基金发展 不均衡 ； 教 缺乏筹资计划 ； 资渠道 募
正式成立 ， 始基金 １ ８ 原 ０万 元 ， 于 省 内成 立 较 早 、 金 规 ５ 属 资
二、 陕西高校基金会管理的现状分析 （ ） 一 教育基金发展不均衡 西安交通大学教育基金会和西北工业大学教育基金会年
模最为雄厚的基金会。 西北工业大学教育基金会成立于 ２ ０ ０７
年 ５月 ， 原始基金 ２ ０万元。这两家基金会经过几年的管理 度筹资额在千万元以上 ， ０ 属于陕西省内发展最快、 资金规模最 运作 ， 年度筹资额及基金会资金规模 已有大幅增长 ， 目前这两 大的两家基金会。 陕西省除了西安交大 、 西北工业大学等少数 家基金会在陕西高校基金会排名中位于前一二位 。延安教科 几所学校属于国家重点高校 ， 在国内外具有一定知名度 ， 拥有 文发展基金会成立于 １ ９ ９ ０年， 是延安大学下属的基 金会 ， 属 较丰富的校友资源外， 其他的高校绝大部分属于地方高校， 缺 于国内较早成立的高校教育基金之一 ，原始基金 ４ ０万元 ， ０ 少重点高校雄厚的教学、 科研 、 校友资源 、 国家支持等 ， 教育基
已有 ２ Ｏ多年的发展历史 ， 截至 ２ ０ ０ ９年年 底 ， 净资产 ４ ７万 金发展缺乏先天优势 ， ２ 吸引捐赠的能力不强 ， 如果高校不能积 元 ，基金会净资产规模未有大幅增长。西安电子科技大学教 极主动募集资金 ， 那么必然导致资金规模增长缓慢 ， 甚至捐赠
育 基 金 会 和 长 安 大学 教 育 基金 会 分 别于 ２ １ ０ ０年 ５月 、０ ０ ２ １ 出现 断流 。 所 以 ， 陕西 高校 基 金会 要 发展 ， 必须 发 挥 自身 独 特
狭 窄； 工作人 员数量及专业化程度不足 ； 会缺乏投 资运 作能力。文章结合 国内外 高校教 育基金会 管理 的成功经验 ， 出了陕西高校基 基金 提 金会改进教 育基金 管理 的几点对策建议 ： 发挥学科 、 专业等学校 自身优势 ， 高办 学声誉 ； 提 制定募捐 计划； 建立院 系合作的全 面筹 资工作体 系； 大宣传 力度 ， 加 加强校企合作 ； 在确保 资金 安全的前提 下， 选择合理的投资方式。
安交通大学教育基金会 、 西北工业大学教 育基金会 、 延安教 小。整体而言， 陕西高校基金会成立时间晚 ， 国内高校教育 在
科 文发展基 金会 、 西安电子科技大学教 育基金会 、 长安大学 基金会阵营中 ， 陕西高校基金会正处于起步阶段。 教育基金会。 由表 １ 可知 ，西安交通大学教育基金会于 ２ ０ ０ ６年 ４月
统 性、 持续 性的筹款计
划 ， 动 出 击 积 极 筹 款 主
长安大学教育基金会
２１ 年 １ ００ ２月
２０ ０ ２０ ０
５ １ ５ ． Ｏ３ １ ４ ９ １ ７ ４４ ８Ｏ ４ １ Ｏ
５９ ０３ １１ １ ５ ． ４ ２０ ９８ ４ ０ ０ ５ ． ７
成立时间 ２０ 年 ４ ０６ 月
２０ ０ ７年 ５月
原始基金 本年度接受捐款额 １ ８ ０ ５
２０ ０
净资产 ３ ７ ０ ． ２６ ８０ ０ Ｏ Ｏ
２ １ ５ ．７ ５９ ０７ ４４
４ ６ ５ ． １ ４６ ７８ ４ ２
１ ４ ８ Ｏ ４９ ７１ ４Ｏ