四年级语文第八册第三单元B卷
四年级语文第八册第三单元测试题及答案
2008—2009学年度第二学期四年级语文科第三单元测试卷班级： 姓名： 座号： 评分：一、看拼音，写词语。
二、比一比，再组词。
扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ）蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮 （ ）编 （ ） 饿 （ ） 嘲 （ ）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。
（ ）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。
（ ）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。
（ ）四、词语搭配，划去不合适的词。
设计（图案 图画） （充满 充分）信心 心情（感激 激动） （震动 感动）世界 岁月（艰难 艰苦） （猛烈 热烈）鼓掌观察侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。
2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（）。
七、读句子，完成作业。
1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。
”（1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。
若无其事：（2）向导为什么这样说呢？（）A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的，这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它．随心所欲地流进黄河。
（1）句中的“它”是指。
（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？（）A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林，恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
九、我会根据提示写出相应的句子。
请写出两句有关气象的谚语。
A、B、十、我会把错乱的句子重新排列。
（）他不但熟读而且常常掩卷背诵。
（）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
小学语文四年级第八册第三单元测试题
语文四年级（下）第三单元测试题班级姓名一、看拼音写词语。
（ 20 分）biān fúyú chǔn fǎn huíyì xiǎng tiān kāi （）（）（）（）mǐn ruìzhàngài lǚ yóu zhēng xiān kǒng hòu （）（）（）（）二、组词（多音字要在横线上注音）。
（20 分）幼（）荧（）健（）嚷（）幻（）萤（）键（）壤（）扫()模()折() ()()()三、小语第八册第三单元测试题。
（ 12 分）滩（）嘲（）蝇（）避（）揭（）祸（）四、用下边的关系词语写句子。
（4 分）1、固然但是2、假如就1、清明前后，。
，明天必有大雨到。
春雾风，，，。
晨晖不出门，。
，晒谷不用翻。
2、《自然之道》中，”我们干了一件愚昧无知的蠢事”,这里的蠢事指的是:。
（2 分）3、《黄河是如何变化的》使我们理解了损坏丛林是行为，要合理，同时还要大批。
4、科学家从身上获得启迪,发了然雷达,雷达经过天线发出的无线电波就像雷达的荧光屏就像。
六、句子加工厂。
（8 分）1、真是人类的好老师啊！（改病句）2、工程师改良了船体的设计“把”字句“被”字句3、多灾多灾的黄河成了中华民族的忧患。
（缩句）五、按课文内容填空。
（15 分）七、阅读，回答以下问题。
（21 分）生命之网茂盛的丛林，辽阔的草原，都栖息着各种各种的动物。
哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。
全部的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分亲密。
植物还为动物供给栖息的场所、遮蔽的地方；动物也会帮助植物教授花粉，播撒种子，啄除害虫。
生物学家达尔文在英国农村以前察看到这样一个风趣的事实：凡是猫养得多的地方，那边的红三叶草就长得特别旺盛。
猫和红三叶草，能够说是风马牛不相及。
这终究是什么道理呢？仔细研究的达尔文终于发现了这个奥密。
本来，红三叶草是特意靠土蜂来传粉的；而土蜂酿的蜜，经常被田鼠偷吃，还损坏了蜂巢。
小学四年级语文第八册第三单元练习题
南城区中心小学四年级语文第三单元自查卷2005——2006学年度第二学期第一部分基础知识积累与运用一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。
（10分）yòu guīzhēn chábiān fúbǔzhuōjiēkāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )cāng ying mǐng ruìchèdǐyúchǔn zhuōshí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。
（3分）荧光屏（yíng yín）模仿（mómú）苦难（nàn làn ）气喘吁吁（xūyù）蝙蝠（biān piān）折腾（zhēshé）三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。
（6分）扁（）当（）禺（）（）（）（）止（）甫（）朝（）（）（）（）四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。
（4﹢2）分（）无其事鱼（）而出争（）恐（）（）不可及响（）云霄不（）不（）五、读一读，连一连。
（2+2）分清明前后晒谷不用翻天上鱼鳞斑晚霞行千里朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有：六、选词填空。
（6分）居然果然仍然1、这本书他看了很多遍，（）不明白里面讲的内容。
2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（）下起雨来。
3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁。
吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻，（）树叶，（）树根，（）树心。
第二部分阅读积累与运用一、读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。
（15分）为了弄清蝙蝠夜间飞行的问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xìjì）着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙（mēng méng ）上，让它在屋子里飞。
四年级语文第八册第三单元测试题
四年级语文第八册第三单元测试题（4月10日）一、看拼音，写词语：（14分）zhū gě liàng gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǎi xiàng hé shì zhēng fá fù zé wéi fàn huǎng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面划“——”（3分）呕吐（tùtǔ）答应(yìng yīng)塞（sài sāi）外军尉（wēi wèi）祁（qíqì）黄羊解（xièjiě）狐三、把词语补充完整，再解释带点的字词。
（10分）心满意（）日夜（）劳无可（）何恍然大（）三( ) 茅庐 ( )起伏青翠( )滴群雄( )争秀丽( )人才华横( )四、选择合适的词语填空。
（4分）1、仔细详细（1）请你把经过的情形说得（）些。
（2）他做什么事情都很认真（）。
2、严格严厉（1）我们要（）遵守学校的一切制度。
（2）谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚！3、发明发现（1）爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。
（2）考古工作者最近又（）了一座古墓。
4、危险危急（1）他不怕（），跳进急流中，抢救落水儿童。
（2）正在十分（）的关头，我们增援部队赶到了。
五、按要求写句子（5分）1、碧绿的草原一望无际。
（改成比喻句）2、难道我忍心让他一个人去吗？(改成陈述句)3、冬天的阳光照在脸上很温暖。
（改成拟人句）4、同学们激烈欢迎新老师。
（改病句）5、公仪休（）清正廉洁，（）聪明机智。
（填上合适的关联词语）六、按课文内容填空完。
部编版四年级上册语文第三单元测试卷B 含答案
部编版四年级上册语文第三单元测试卷B 含答案第三单元测评卷(B)一、看拼音，写词语。
(10 分)yèbǐng lín shíwèi shēng chùjiǎo hén jì( ) （）（）（）（）yōu liáng dàtīng píng zhěng qīng jièp íláo( ) （）（）（）（）二、用“"画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。
(6分)1.那些脚巴在墙上相当劳固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根经。
（）（）2.它用前足趴土，还用钳子似的大颚搬掉交大的土块。
（）（）3.燕子以经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，辅垫子。
（）（）三、在括号里填上加点词语的反义词。
(4分)1.我们和四(2)班进行拔河比赛，我们班赢了，四(2)班( )了。
2.我得了重感冒，难受极了。
妈妈给我喝了一碗姜汤后，我( )多了。
3.经过一段时间的锻炼，爷爷原先柔弱的身体变得( )起来。
4.战士们隐蔽得很好，不会( )目标。
四、选择题。
(21分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A.瑟瑟(sè) 蜗牛(wū)B.住宅(zái) 骤雨(zòu)C.住址(zhǐ) 枯萎(wěi)D.搜索(suō) 挖掘(jué)2.与“慎重”一词的意思最相近的一项是( )。
A.严重B.谨慎C.沉重D.轻率3.在下面句子中的横线上依次填入的词语最合适的一项是( )。
那些叶子绿得那么,看着非常_________________。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那，A.新鲜舒适匀称空隙B.鲜亮舒服均匀缝隙C.新鲜舒服均匀空隙D.明亮舒适匀称缝隙4.下列句子中没有语病的一项是( )。
A.我们要认真找出并改正作业中的错误。
B. 春天的杭州是一年中最美的季节。
太原市2020版语文四年级上册8 蝴蝶的家练习卷(3)B卷
太原市2020版语文四年级上册8 蝴蝶的家练习卷（3）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按意思写词语。
（1）大声地叫。
（_________）（2）震动，摇动人的心灵。
（_________）（3）大声地叫或说（_________）（4）称密密麻麻的雨点形成的景象。
（_________）2 . 比一比，组成词语。
谓（_________）伺（_________）霭（_________）肺（_________）渭（_________）祠（_________）蔼（_________）柿（_________）猬（_________）饲（_________）葛（_________）沛（_________）二、语言表达3 . 按要求写句子。
(1)张思德的优秀品质是我们学习的榜样。
（用符号修改病句）_________________________________________________________________(2)我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
（缩句）____________________________________________________________________(3)实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的（把词语组成通顺的语句）___________________________________________________________________________(4)每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。
（仿写句子）每一个年轮，都仿佛是___________________________________________________4 . 按要求完成句子练习。
（1）蝴蝶肯定也有家。
武汉部编版2024小学四年级上册第8次语文第三单元全练全测(含答案)
武汉部编版2024小学四年级上册语文第三单元全练全测(含答案)考试时间：100分钟（总分:110）B卷一、综合题(共计100题)1. 听力填字：绿树成荫的地方，让人感到_______。
2. 这个故事教会我们要_______，无论遇到什么困难。
（答案：坚持）3. 妈妈的手艺真____，我爱她做的饭。
答案：好4. 我爱吃水果，特别是____（píng）果和____（xī）梨。
答案：苹果西5. 每年的春天，我都会去____（huā）园里看花，感受大自然的魅力。
答案：花6. 红豆生南国，_______寄相思。
答案：春来7. 在太空中，宇航员通常使用什么方式移动？A. 步行B. 游泳C. 推进器D. 飞行器8. 我们要爱护每一____动物。
答案：只9. 阅读理解填空题：一天，小狐狸发现了一本_______，里面有许多有趣的故事。
它决定把这些故事分享给_______。
10. 星星为什么会闪烁？A. 因为它们在移动B. 大气层的影响C. 它们很小D. 因为它们是火焰11. 我们要爱护每一____动物。
答案：只12. 下列哪个是地球的自然卫星？A. 火星B. 太阳C. 月亮D. 木星13. 填空题：我们要珍惜_______，努力学习。
14. 哪个冰川位于南极洲？A. 青藏高原B. 佩里冰川C. 罗斯冰架D. 法尔斯冰川15. 春风又绿_______，明月何时照我还。
答案：江南16. 宇宙的未来预测中，哪种情况最可能出现？A. 永远扩张B. 收缩到一点C. 稳定状态D. 不确定17. 今天的课堂气氛很____。
答案：活跃18. 今天的课堂气氛很____。
答案：活跃19. 对应于太阳的生命周期，最终它将会变成什么？A. 红巨星B. 白矮星C. 超新星D. 黑洞20. 小朋友们在课间____。
答案：玩耍21. 月光如水洒庭前，_______几度寒窗。
答案：送22. 阅读理解填空题：有一天，小兔子邀请小伙伴们去_______，大家兴奋地准备了很多_______。
2019年人教版小学四年级语文第八册第三单元练习题
2019年人教版小学四年级语文第八册第三单元练习题班级姓名分数一、看拼音写汉字：zhēn chápǔzhuōyúchǔn zhēng xiān kǒng hòu( ) ( ) ( ) ( )mǐn ruìhuíbi zhàng ài xiǎng chèyún xiāo( ) ( ) ( ) ( )二、比较组词：蝇（）维（）嘲（）揭（）绳（）难（）潮（）渴（）三、选择合适的词语填空（1）仔细详细请你把经过的情形说得（）些。
他做什么事情都很认真（）。
（2）严格严厉我们要（）遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（）的惩罚。
（3）发明发现爱迪生经过反复实践，终于（）了电灯。
考古工作者最近又（）了一座古墓。
四、组词并造句：荧（）企（）吁（）五、把下面的词语搭配起来：深沉地回答静静地望着慢慢地问出神地起床粗鲁地走着悄悄地端详着恳切地说顽强地学习平静地入睡仔细地听着六、把句子补充完整1、蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是。
2、黄河是世界上最大的大河。
3、向导一边走一边发出悲叹：。
4、蚂蚁搬家蛇过道，。
七、扩写句子1、我们打扫卫生。
2、黄河黄。
3、阳光明媚。
八、阅读，完成练习大自然的现象——风大自然真是千奇百怪，样样俱全。
风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。
风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。
一会儿，又像凶神恶煞，疯狂地抽打着你的身躯。
总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。
只要空气流动，就会产生风。
只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。
地球上，有6个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。
此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆，于是，帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。
小学四年级语文第八册第三单元试卷
小学四年级语文第八册第三单元试卷班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音.写词语（5分）bìkāi qǐtúyòu guīchǔn shìshātān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字.改正后写在括号里.（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净.联一艰杂草也没有.（）（）（）（）三、比一比.再组词（5分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整.（４分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空.（6分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟.它专门残害海龟.2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳.敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物.都有一双（）的眼睛.因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上.（）它照样能灵巧地自由飞行.5、我们（）发现有破坏森林的行为.（）应该坚决制止.六、依要求改写下面的句子.（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛.森林肥沃.（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟.（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语.然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、 2、3、 4、课外：八、口语交际（4分）小强捉了一只青蛙当宠物.丽丽看见后.想劝说小强把青蛙放回大自然.她该怎么劝说呢？请你写一写.第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《蝙蝠与雷达》片段.回答问题（15分）科学家经过反复研究.终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞.一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫超声波.人们的耳朵是听不见的.蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进.遇到障碍物就放射回来.传到蝙蝠的耳朵里.蝙蝠就立刻改变飞行方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法.给飞机装上了雷达.雷达通过无线发出无线电波.无线电波遇到障碍物就放射回来.显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上.能够看清楚前方有没有障碍物.所以飞机在夜里飞行也十分安全.1、“碍”的音节是（）.“荧”的部首是（）（2分）2、从文中找出下列词的近义词（4分）仿照（）重复（）阻碍（）打开（）3、读过这个片断.我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（）.雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）.雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）.（3分）4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：（4分）5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达.雷达的工作原理是这样的：（2分）（二）、阅读短文.回答问题.（15分）蚂蚁生物学家通过多年的观察研究.对蚂蚁的生活习性有了认识.蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物.要是吃不了.又拖不回去.就急忙奔回巢去“搬兵”.把别的蚂蚁领来.它们同心协力地把食物拖回巢去.蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.（）食物又大又合口味.触角（）摆动得特别（猛烈热烈）.蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛.能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）.有人做过一个实验.用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁.只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住.蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.回来时.（）它们闻到这种气味（）能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线.或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断.蚂蚁就迷路了.研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有.认识蚂蚁的生活习性.对于人们认识自然.改造自然.能提供一些可贵的科学资料.1、用“\”将文中（）内不合适的词画掉.（2分）2、在文中的（）里填上合适的关联词语.（2分）3、这篇短文是按顺序写的.（请写上序号）（2分）a、总——分b、分——总c、总——分——总4、第三自然段用了修辞手法.（2分）5、根据课文内容.判断下列内容是否正确.对的在（）里打“√”.（2分）（1）如果把周围的景物完全挡住.蚁群就会四散乱跑起来.（）（2）蚂蚁传递消息靠声音.（）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.（）6、读了这篇有趣的短文后.你有什么感受？（2分）6、大自然是十分神奇的.你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下（3分）第三部分习作（３０分）题目：难忘的要求：1、先把题目补充完整.可以写一件事.一次活动.一个地方.一个人……2、有中心.有条理.内容具体.感情真实.3、语句要通顺.字数不少于350字.。
四年级语文第八册第三单元测试题
语文四年级（下）第三单元测试题班级姓名一、看拼音写词语。
（20分）biān fúyúchǔn fǎn huíyìxiǎng tiān kāi （）（）（）（）mǐn ruìzhàngài lǚyóu zhēng xiān kǒng hòu （）（）（）（）二、组词（多音字要在横线上注音）。
（20分）幼（）荧（）健（）嚷（）幻（）萤（）键（）壤（）扫( ) 模( ) 折( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下面的字换个偏旁再组词。
（12分）滩（）嘲（）蝇（）避（）揭（）祸（）四、用下面的关联词语写句子。
（4分）1、虽然……但是……2、如果……就……五、按课文内容填空。
（15分）1、清明前后：。
：明日必有大雨到。
春雾风：：：。
朝霞不出门：。
：晒谷不用翻。
2、《自然之道》中：”我们干了一件愚不可及的蠢事”：这里的蠢事指的是:。
（2分）3、《黄河是怎样变化的》使我们明白了破坏森林是行为：要合理：同时还要大量。
4、科学家从身上得到启示：发明了雷达：雷达通过天线发出的无线电波就像雷达的荧光屏就像。
六、句子加工厂。
（8分）1、真是人类的好老师啊！（改病句）2、工程师改进了船体的设计“把”字句“被”字句3、多灾多难的黄河成了中华民族的忧患。
（缩句）七、阅读：回答问题。
（21分）生命之网茂密的森林：辽阔的草原：都栖息着各种各样的动物。
哪里的植物种类丰富多彩：哪里的动物就成群出没。
所有的动物都直接或间接以植物为食：动植物之间的关系十分密切。
植物还为动物提供栖息的场所、掩蔽的地方：动物也会帮助植物传授花粉：播撒种子：啄除害虫。
生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的事实：凡是猫养得多的地方：那里的红三叶草就长得特别茂盛。
猫和红三叶草：可以说是风马牛不相及。
这究竟是什么道理呢？细心钻研的达尔文终于发现了这个秘密。
原来：红三叶草是专门靠土蜂来传粉的：而土蜂酿的蜜：常常被田鼠偷吃：还破坏了蜂巢。
部编版语文四年级下册第三单元测试题B卷提升卷(附答案)
部编版语文四年级下册第三单元·B提升测试一、书写（10分）1．看拼音，写词语。
màn mièténg luóduǒ cáng zhǐ huīnèn lǜjiào liàn méng lóng xiāo sǎróng máo huā suì二、填空题（14分）2．按课文内容填空。
1．大海啊！________________？_________________？___________________没有_______________？2．所有的绿____________，挤在一起，______________在一起，静静地_______________。
突然一阵风，好像__________，所有的绿就________地_______________飘动在一起……这首诗的作者是______。
他还说过，诗是人类______，诗给人类____________。
3．诗和音乐一样，____________________。
三、选择题（10分）3．下列加点字读音完全正确的一组是（）A．赤．脚（cì）光晕．（yùn）春晖．（huī）B．曝．晒（pù）涉．水（sè）姗姗．．来迟（shān）C．炫．耀（xuàn）污垢．（gòu）胆怯．（qǐ）D．白桦．（huà）绽．放（zhàn）徜徉．．（cháng yáng）4．下面对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A．本单元的诗歌都没有押韵，但读起来朗朗上口、悦耳动听B．诗歌常常表达了诗人独特的感受，如阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”C．诗歌蕴含着丰富的想象，语言表达也很独特，如小草“炫耀”着新绿D．诗歌往往饱含着真挚的情感，如“我只躲到你的怀里”表达了诗人对母亲的深深依恋5．读到“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，让你感受到了（）A．藤萝的叶子绿绿的，我和妈妈在园子里一起看亮亮的月儿，真安静。
小学语文第八册第三单元试卷
新城小学四年级语文第三单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）bìkāi qǐtúyòu guīchǔn shìshātān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。
（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整。
（４分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空。
（6分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。
2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。
5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。
六、依要求改写下面的句子。
（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。
（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。
（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、 2、3、 4、课外：八、口语交际（4分）小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。
第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
统编版四年级下学期语文第八单元测试卷(三)B卷
统编版四年级下学期语文第八单元测试卷（三）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共45分)1. （1分）看拼音写词语kōng zhōng fāng xiàng shuǎi dòng gāo xìng________________________________2. （1分）选一选填一填①阶价石________ ________钱 ________格 ________梯②幕慕暮________色降临开________ 羡________ 爱________③避劈辟躲________ 开________ ________柴3. （1分）写出带有下列偏旁的字。
虫 ________、________ ________、________ ________、________木 ________、________ ________、________ ________、________4. （8分）结合诗句，选择划线字的正确解释。
（1）千门万户曈曈日，只把新桃换旧符。
（）A . 太阳落山时B . 天刚亮时C . 傍晚时分（2）每逢佳节倍思亲。
（）A . 加倍B . 一倍5. （20分）用下面的词语造句。
一边……一边……6. （14分） (2019六下·嘉陵期中) 根据课本内容填空。
（1）谁都会有不懂的地方，正如《师说》中所言：________，孰能无惑？（2）种树者必培其根，________。
说明了浇树浇根，育人育心的道理。
（3）叶挺在《囚歌》运用象征和对比的表现手法：为人进出的门________，为狗爬出的洞________。
（4）无论遇到多大的困难，都不要放弃抗争，正如海明威在《老人与海》中所说：一个人并不是生来要打败的。
________，________。
涉县四年级下学期语文第八单元测试卷(三)B卷
涉县四年级下学期语文第八单元测试卷（三）B卷一、积累运用 (共6题；共45分)1. （1分）选择正确的音节。
ɡū ɡǔ花骨朵儿________ 骨头________2. （1分）看拼音，写词语。
dǎn qièbìyùjùjuégǔsè________________________________fù jīng qǐng zuìmàn zhàng zì chuī zì léi nǔgōng________________________________3. （1分）比一比，组词语。
存________ 社________ 阿________ 欧________ 洲________在________ 杜________ 河________ 呕________ 州________4. （8分）比一比，组词语。
漂________ 级________ 扮________ 谦________飘________ 极________ 盼________ 歉________5. （20分）根据提示写一写，做一做。
（1）“插柳之恩，________。
”我还会用诗句来赞美我们的老师：________，________。
（2）马上就要毕业了，就要离开敬爱的老师、亲爱的同学了。
临别之际，我想对老师说：________！（3）毕业在即，师生之间、同学之间总免不了要互留赠言。
请读读下面的赠言，再回答问题。
第一条：“人生如梦，梦永远伴随着你！祝你笑口常开，笑死活该！”第二条：“生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
”上面的两条赠言，你欣赏哪一条？请你再给老师和同学写两句赠言吧。
我的观点：________送给老师：________送给同学：________6. （14分）请把下面的句子补充完整。
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小学语文第八册第三单元测试题B卷姓名班级一.根据课文内容补充词语（8分）
（）毛庐（）起伏青翠（）
秀色（）群雄（）（）顿开
新（）意（）日夜（）无可（）
（）大悟（）难却人山（）
任选两个造句：
二.选词填空（5分）
欣赏观赏
1.姐姐正在录音机前（）歌曲。
2.老师带我们到公园（）菊展。
宽阔辽阔宽敞
1.大海多么（）。
2.儿子趴在爸爸（）的肩膀上睡着了。
3.这间教室很（）。
三.照样子写词语。
（7分）
1.葱绿（）（）
2.十全十美（）（）
3.欢欢喜喜（） ( )
4.白茫茫（） ( )
5.形容一个人有爱国正义感，可用这些词语描述：（）
( ) ( ) ( )
6.形容风景优美的词语有：（）（）
四.修改病句（10分）
1.把南面走来的是李小丽。
改为：
2.公园里开满了各色各样的黄月季。
改为：
3.他的家乡是胶南人。
改为：
4.同学们激烈欢迎新老师。
改为：
5.掌声一阵阵的打断了我的思绪。
改为：
五.按要求改句子（12分）
1.松林疏疏朗朗。
（扩写句子）
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2.难道我忍心让他一个人去吗？(改成陈述句)
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3.碧绿的草原一望无际。
（改成比喻句）
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4.冬天的阳光照在脸上很温暖。
（改成拟人句）
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6.远处的高山覆盖着一层白雪。
（改成拟人句）
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六.课外阅读题(28分)
（一） ---------------------
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石上，它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，咱俩比比看，你把河边的石打个洞，我滴穿这块石头。
九百九十天以后，看结果怎样？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠很可怜，肯
定滴不穿石头，而自己的力气大着哩，别说给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易。
大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作着。
而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋地一动不动……
九百九十天过去了，小水珠终于把石头滴穿了。
而大浪呢，＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
1．选择正确的答案。
大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？
真是笑话！”大浪说这句的神情是（）（1分）
①虚心②藐（miǎo）视③高兴
2．请给短文补上结尾。
（2分）
3．小水珠为什么能把石头滴穿？用“——”画出有关的句子。
（2分）
4.这篇文章可以用一个什么词语来概括？（2分）
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5..“从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的大石头上。
”（缩句）（3分）
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------------------------------------------------------------------ 6.小水滴的品质可用哪些名言来概括?（4分）
---------------------------------------------------------------- （二）月光下的童年
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和
的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是月光下长大的。
记得夏天每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里
乘凉，外婆用章满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的
的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。
幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱
的最动听的肯定是蛐蛐了。
我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大
石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用双手一捂，然后，小心翼翼的捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边
唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱美丽的月光。
1、作者在文中回忆了哪三件事？（6分）
（1）______________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)____________________________________________________
2、找出我捉蛐蛐的五个动词。
（5分）
(1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________
3.这篇短文表达了我对月光的（）之情。
（3分）
七.作文（30分）
生活中，许多人值得你回忆，值得你留恋，值得你敬佩，选一个你最熟悉的人写一写。
要求叙述具体，语言流畅，字数400字左右。
题目自拟。
八.附加题：积累名言与诗句（20分）
1.当你学习遇到困难时，你会用那些名言来勉励自己？写出两句。
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2.当你感到读书的乐趣时，你会想到那些关于读书的格言？写出两句。
3.写出两句关于珍惜时间的名言
4.写出两句关于勤奋的名言
5.写出两句关于秋天的诗句
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