2018年最美留守儿童代表发言稿-范文精选
学校留守儿童发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自我校的留守儿童，很荣幸能够站在这里，代表全体留守儿童发表一次演讲。
在此，我要感谢学校为我们提供了一个展示自己的平台，让我们在这里度过快乐的时光。
首先，请允许我向大家介绍一下留守儿童。
留守儿童是指因父母双方外出务工或其他原因，无法与父母共同生活在一起，只能跟随其他亲属或者独自生活的农村儿童。
在我们这个伟大的祖国，留守儿童是一个庞大的群体，他们承载着家庭的希望，承载着祖国的未来。
我国是一个农业大国，农村人口众多。
随着经济的快速发展，越来越多的农民为了追求更好的生活，选择外出务工。
这使得许多农村孩子不得不留在家中，成为留守儿童。
他们面临着诸多困境，如亲情缺失、教育问题、心理问题等。
然而，在这个充满关爱与温暖的大家庭里，我们坚信，留守儿童一样可以茁壮成长，绽放光彩。
在这里，我想分享一些关于留守儿童的心声：一、亲情缺失留守儿童最大的困境莫过于亲情缺失。
他们无法享受到父母温暖的怀抱，无法感受到家的温馨。
每当夜深人静时，他们总会想起远方的父母，心中充满思念。
然而，他们知道，父母为了他们的未来，不得不离开家乡，去追求更好的生活。
因此，他们学会了坚强，学会了独立。
二、教育问题留守儿童的教育问题也是一大难题。
由于父母在外务工，他们无法提供良好的学习环境。
有些留守儿童甚至失去了上学的机会，成为失学儿童。
然而，在我们这个伟大的时代，国家和社会各界都在关注留守儿童的教育问题。
政府实施了一系列政策，如“关爱留守儿童工程”、“希望工程”等，为我们提供了良好的学习条件。
三、心理问题留守儿童的心理问题不容忽视。
由于长期缺乏关爱，他们容易产生孤独、自卑、焦虑等心理问题。
有些留守儿童甚至出现抑郁、自杀等极端行为。
因此，我们需要关注留守儿童的心理健康，给予他们更多的关爱和支持。
在这个大家庭里，我们感受到了关爱与温暖。
以下是我校为留守儿童所做的一些工作：一、关爱行动学校开展了关爱留守儿童行动，定期组织教师家访，了解他们的生活和学习情况，给予他们更多的关爱。
留守儿童代表发言稿3篇
留守儿童代表发言稿3 篇敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！刚放暑假不久，我回到老家，无意中发现了一名留守儿童。
看着他衣冠不整的样子，蓬乱的头发，一双鞋子连大拇指都露了出来。
走进他的家门，房间里满是没有收拾的东西，书本随处乱七八糟。
当爸爸打开冰箱时，我惊讶极了。
冰箱里有发霉的馒头，花卷，已经不能再次食用的蔬果，一股股酸味儿直钻我的鼻子都我连忙用手捏住了鼻子。
走进厨房，仔细一看，没有清洗的锅，都已经开始生锈。
没有收捡的碗筷，到处都是。
发霉的面条，真是糟透了！再来想想我的生活吧！我有整齐崭新的衣服，洗得干净，柔顺的头发。
房间被妈妈打扫地干干净净。
房间里有一张漂亮的大床，上面铺了一张粉红色的，有许多图案的床单，几个长方形的枕头。
一个高高的衣柜，里面放满了我的新衣服。
宽大的书架，上面放满了我的书籍。
回到我们的厨房，炉具上放着一个洁净的不锈钢锅。
和留守儿童家厨房的铁锅相比，肯定是不锈钢锅好。
我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果，鱼，肉，偶尔还会有几个冰淇淋。
每日三餐都是丰盛的饭菜，有时也会挑食。
每时每刻伸手就有钱，用来买各种零食和漂亮的玩具。
我想：留守儿童真可怜，每天都过着清苦，非常孤独的生活。
我们城市里的小孩儿们多么地幸福啊!我明白了：我应该珍惜现在的幸福生活，每天节约，抓住这良好的生活环境。
努力学习，用优异的成绩来回报父母，回报这个社会。
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！每次看到留守儿童受到伤害的新闻，我的会忍不住伤心，同样都是学生，留守儿童却经常遭到伤害。
大家知道什么是留守儿童吗？留守儿童就是父母有一方或者双方都在外地工作长年不回家的孤独孩子。
他们很长时间都见不到父母，心里因此变得孤独、寂寞，生活上、学习上的压力便会逐渐增大。
但是，我们学校却采取了对他们特别照顾的方式。
我们班上有一位叫金玉玲的女同学，她的爸爸、妈妈都在外地打工，很少回家看望她，她只有和她的奶奶相依为命。
她对我说：“学校真的很好，建立了一个’留守儿童’之家，里面有琳琅满目的书，每天我们放学后都可以去里面看书，增长知识。
留守儿童代表发言稿精选
留守儿童代表发言稿精选恭敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一位留守儿童代表，今天很荣幸能够站在这里向大家发表演讲。
我想借此机会，代表所有的留守儿童，向大家介绍一下我们的生活情况，并呼吁社会各界关注和关爱我们。
首先，我想给大家介绍一下什么是留守儿童。
留守儿童是指父母或者监护人因工作等原因长期不在身边，留在农村或者城市的家中，由其他亲戚或者祖辈照应的儿童。
我们通常在父母的陪伴下度过很少的时间，缺乏家庭的温暖和关爱。
这种特殊的成长环境给我们带来了不少困扰和挑战。
首先，我们面临着心理上的困扰。
长期与父母分离，缺乏家庭的温暖和关爱，我们往往感到孤傲和寂寞。
在学校和生活中，我们往往缺乏自信和自尊心，容易产生自卑情绪。
同时，由于缺乏父母的引导和教育，我们的价值观和世界观可能存在偏差，容易受到不良信息的影响。
其次，我们面临着学习上的难点。
由于父母不在身边，我们无法得到及时的学习指导和辅导，不少时候只能依靠自己独自面对学习问题。
这给我们的学习带来了很大的困扰，容易导致学习成绩下降和学习动力不足。
同时，由于家庭经济条件有限，我们很难享受到良好的教育资源，这更加加剧了我们的学习困境。
最后，我们还面临着身心健康的问题。
长期缺乏父母的关心和照应，我们的身体健康容易受到影响。
由于生活环境的限制，我们很难获得良好的饮食和锻炼条件，容易导致营养不良和体质下降。
同时，心理上的压力和困扰也会对我们的身体健康产生负面影响。
面对这些困境和挑战，我们作为留守儿童，希翼能够得到社会各界的关注和关爱。
我们需要更多的关心和支持，希翼能够建立起一个温暖的大家庭，让我们感受到爱和关心。
首先，我们希翼政府能够加大对留守儿童的关注和支持力度。
政府可以出台相关政策，加强对留守儿童的保护和教育，提供更多的教育资源和学校设施，为我们提供更好的学习环境。
同时，政府还可以加大对留守儿童心理健康的关注，开展心理咨询和辅导工作，匡助我们解决心理困扰。
留守儿童代表的发言稿
留守儿童代表的发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是一名留守儿童代表，很高兴能够站在这里，并代表所有留守儿童向大家发言。
首先，我要感谢学校给予我这个机会，让我有机会向大家表达我们留守儿童的心声。
我们是中国广大的留守儿童，面对着与父母的长期分离，我们经历了很多独特的挑战和困难。
我们常常感到孤独、焦虑和不安。
在成长的道路上，我们缺少亲人的陪伴、父母的关心和指导。
小时候，我们常常在学校里看着同学们和父母欢声笑语，而我们只能心里默念着：“我也希望有一个温暖的家庭。
”或许，我们曾经感到过自卑和沮丧，但是随着时间的推移，我们逐渐学会了坚强和独立。
我们明白，只有依靠自己的努力才能改变命运，不再做一个被动的接收者，而是要主动掌握自己的未来。
然而，尽管我们已经在成长的路上走了很长一段路，但我们仍需要社会的关爱和支持。
我们不仅需要物质上的帮助，更需要情感上的关怀。
我们希望社会能对我们保持关注，为我们提供更多的机会和平台，让我们能够充分发展自己的才能与潜力。
我们希望政府能够制定更多关注留守儿童的政策，确保我们能得到公平的教育和成长环境。
我们需要学校给予更多的关注和关怀，教师们能给予我们更多的支持和鼓励。
家庭和社区也应当承担起责任，为我们提供更多的爱和关心，尽量减少我们孤独的感受。
同时，我们也要积极努力、奋发向前。
作为留守儿童，我们不应该用自己的特殊身份做借口。
我们应该以更加努力学习、不断进步来证明自己的价值。
我们要坚持追求知识，并努力成为有用的人。
我们要善于思考，树立正确的价值观和人生观。
我们要勇敢地面对困难和挑战，相信自己的能力和潜力，坚持努力不懈。
我们要学会与人交流与合作，培养良好的人际关系。
通过自己的努力，我们可以打破命运的桎梏，创造自己的辉煌!最后，感谢大家的聆听。
我们留守儿童不希望同情，只希望能够得到理解与关爱。
我们有梦想、有希望，希望能够和其他孩子一样拥有幸福的童年。
让我们一起努力，为留守儿童的明天创造更美好的未来！谢谢大家！。
优秀留守学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自我国某乡村小学的一名留守学生。
今天，我非常荣幸能在这里代表所有留守学生，发表一次关于留守学生的发言。
在此，我要感谢学校领导和老师们对我的关爱与呵护，感谢同学们的关心与帮助。
在此，我将从以下几个方面谈谈留守学生的生活、学习及心理状况。
一、留守学生的生活现状1. 家庭环境留守学生普遍来自农村地区，父母为了生计外出打工，家庭条件相对较差。
家中老人负责照顾我们，但大部分老人年事已高，体力有限，难以满足我们的生活需求。
在这种情况下，我们学会了独立生活，学会了做饭、洗衣、打扫卫生等家务活。
2. 社会交往由于父母长期在外，我们与父母之间的亲情交流相对较少。
在乡村，留守学生之间相互帮助、关爱，形成了一个温暖的大家庭。
然而，由于城乡差距，留守学生在城市中往往感到孤独，难以融入新的环境。
二、留守学生的学习状况1. 学习条件乡村学校的教学设施相对落后，师资力量不足。
留守学生在家中的学习环境较差，缺乏良好的学习氛围。
尽管如此，我们依然努力学习，希望能够改变自己的命运。
2. 学习态度留守学生普遍具备较强的求知欲和进取心。
我们深知知识改变命运的重要性，努力学习，争取在学业上取得优异成绩。
同时，我们也关注自己的身心健康，努力提高综合素质。
三、留守学生的心理状况1. 亲情缺失父母长期在外，留守学生容易产生孤独、焦虑、抑郁等心理问题。
我们渴望得到父母的关爱，但往往只能通过电话、视频等方式与父母交流。
这种亲情缺失让我们倍感痛苦。
2. 自尊心受损由于家庭条件较差，留守学生在学校中容易受到同学的歧视和嘲笑。
这种歧视让我们自尊心受损，甚至产生自卑心理。
为了摆脱这种困境，我们更加努力地学习，希望能够证明自己的价值。
四、对留守学生的关爱与建议1. 家庭关爱父母要关心留守学生的生活和学习，定期回家探望，加强与孩子的沟通。
同时，要关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。
2. 学校关爱学校要关心留守学生的成长，为他们在学习和生活中提供帮助。
留守儿童代表发言稿(精选多篇)
留守儿童代表发言稿(精选多篇)第一篇：留守儿童代表发言稿留守儿童代表发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我仅代表学校被手资助的贫困生向各位领导老师们道一声谢谢。
我是20XX级药剂（1）班的学生曹根云，20XX年毕业于武威市凉州区一个贫困落后的乡村中学。
自幼姐妹众多，母亲多病，是父亲像母亲般的把我们拉扯大。
一年前很荣幸被省卫校录取。
我满怀激情跟着从未到过兰州的父亲来到这座神圣的医学殿堂，实现我的人生梦想，就在父亲离开兰州时他颤抖的手从身上摸出仅有的38元，其中10元塞到我手里强忍着快要崩溃的心襄说：“我只有这些钱了，本想会剩下一百元，可谁知，你就凑和着用吧；回家后我再给你想办法借点，现在家里一分钱都没有了，你妹妹弟弟全拿光了”。
并不停的叮嘱我一定要好好学习，我怀着酸痛的心，随着感激的泪水我为何当初不听父亲的话在市上卫校，只是为了一时的贪图，让父亲如此的悲伤又无奈，看着父亲远去的背影，我悄悄的流下了泪水。
父亲越走越远。
父亲那苍白的头发依然告诉我，好好学习，父亲走后，此开始了我的中专生活，我也发誓一定要好好学习，以报答父亲从而改变贫穷的家庭生活，拯救生活在吴广的日子中的母亲。
因此我学习一直很好并在老师们的一次次的表扬声中，心灵得到一丝丝慰籍，同时也增强了我的信心和动力，经学校的资助和我自己的努力，这一年当中我都拿到一等奖学金和助学金，就这样即将进入第二年的学习时，由于家庭的第二次突变，目前进了医院，上霜的生活父亲再次崩溃然而我也绝望了，母亲的病使我失去了生活的领域；一年当中为了父亲能少一份负担，我节省所有物质，方便面便成了我生命的主食，很多次我因肚子饿而偷偷的哭泣，我不敢放声大哭，因为我怕父亲听到伤心，难过，绝望的我就在我打算结束求知生涯的时候，学校领导，老师同学们伸出了援助之手，并更加关注我的情况减免了我的学费，就在一年当中我班班主任和同学帮助我，不仅物质精神上也时常鼓励我安慰我，使我再次鼓起勇气继续实现我心中的梦想，在这里我感谢每一位在我人身道路最艰难的时候为我在希望的彼岸架起导航灯的人们。
留守儿童 讲话稿(精选7篇)_留守儿童代表讲话稿
留守儿童讲话稿（精选7篇）_留守儿童代表讲话稿留守儿童讲话稿（精选7篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：留守儿童讲话稿留守儿童讲话稿亲爱老师们同学们：大家下午好！我叫王贵莲，今年12岁，是马蹄小学六年级二班的学生。
能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的活动上发言，我很激动，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。
在我小学三年级的时候，父亲就去世了，我只能靠年迈体弱的奶奶照料起居生活。
很多时候，我只能从电话里听到妈妈的声音，才能感觉妈妈的存在。
当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。
渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观，在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。
我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。
从我转入马蹄小学的那一天起，尊敬的领导、亲爱的老师、同学们给了我许许多多的帮助和关心，让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。
老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长；每学期学校开展“关注留守儿童”的真情活动时，上级领导都送来了慰问品和扶助金，给了我们学习和生活的帮助。
其实，我们留守儿童最渴盼的是一份关爱和温暖，是你们在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”，像一道来自远方的阳光温暖了我们的心田，让我们明白：天涯海角、无时无刻，都有那么多热心的人在关注着我们，我们一点都不孤单。
手捧着你们送来的物品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着如同亲人般的温暖，家庭般的温馨。
在学校里我们收获了很多幸福。
在你们的关爱下，我们现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在台上，内心充满的是感激。
在这里，我发自内心地向各位老师们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢马蹄小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多关心我们的老师关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的老师们，感谢老师的鼓励和关怀。
留守儿童代表的发言稿
留守儿童代表的发言稿尊敬的各位领导，亲爱的家长们，亲爱的老师们：大家好！我是一名留守儿童，很高兴能有机会站在这里，向大家分享一下我们留守儿童的生活和心声。
首先，我想向大家介绍一下什么是留守儿童。
留守儿童是指父母离乡外出打工，留下孩子在家乡由老人或其他亲戚照顾的儿童。
在中国，留守儿童的数量庞大，据统计，留守儿童的数量已经超过6000万。
我们这些留守儿童，因为父母的工作需要，无法和父母一起生活，只能在家乡和老人或亲戚生活。
留守儿童的生活并不容易，我们缺少父母的陪伴和关爱，经常感到孤独和无助。
父母虽然在外打工挣钱，但他们不能陪伴我们成长，无法在我们需要他们的时候给予我们关心和支持。
在许多时候，我们都是靠老人或其他亲戚的照顾，他们年龄大，身体状况也不太好，有时候无法给予我们足够的关爱和照料。
在学习和生活上，我们遇到问题的时候，也不能第一时间得到父母的帮助和指导。
除了缺乏家庭的关爱和支持之外，留守儿童的心理健康问题也是一个很大的困扰。
长期缺少父母的陪伴，我们很容易感到孤独和失落，有时候甚至会有自卑和焦虑的情绪。
父母不在身边，我们也容易感到失去安全感和归属感，对未来也缺乏信心和期待。
但是尽管面临这些困难和挑战，我们留守儿童并不会因此放弃，我们依然有自己的梦想和希望。
我们渴望能够得到更多的关爱和支持，让我们拥有更好的成长环境和发展机会。
我们渴望能够和父母一起生活，享受他们的关爱和陪伴，共同度过快乐的童年时光。
我们渴望能够有更多的机会接受良好的教育，去追求自己的梦想和目标。
因此，我在这里代表所有留守儿童，向社会各界呼吁，希望能够得到更多的关注和支持。
对于我们留守儿童来说，最希望的就是能够和父母一起生活，得到他们的关爱和照顾。
同时，也希望社会能够关注我们的心理健康问题，提供更多的心理辅导和帮助。
在学习和生活上，希望能够有更多的机会接受良好的教育和成长环境，让我们能够有更好的发展机会。
同时，我也想向所有的留守儿童们说，不要放弃希望，不要放弃梦想。
留守儿童代表的发言稿
留守儿童代表的发言稿大家好！我是一名留守儿童，很荣幸能站在这里和大家分享我的故事和我们留守儿童的心声。
首先，我要感谢领导们给我们这个机会，借此平台让我们留守儿童的声音能够被听见。
留守儿童，是当代中国社会中一个不容忽视的群体。
据统计，目前全国范围内留守儿童已经接近6000万。
留守儿童的定义是指父母一方或双方外出务工而与父母分隔两地居住的儿童，或父母与儿童关系疏离，缺乏有效亲子交流的儿童。
尽管家庭作业搬到乡村的政策和各类社会福利政策不断出台，但我们仍然面临着许多困难。
首先，缺乏父母的陪伴和关爱是我们最大的痛苦。
当全班同学回到家享受父母亲手煮的饭菜时，我们只能一个人在寄宿家庭或亲戚家吃泡面。
当同学们在无忧无虑地玩耍时，我们却常常感到寂寞和无助。
我们需要爸爸妈妈的身边陪伴，需要他们的拥抱和安慰。
其次，心理健康问题是我们留守儿童普遍面临的难题。
离别和分离的经历让我们身心受到创伤，容易出现情绪不稳定、孤独寂寞、焦虑和自卑等问题。
我们迫切需要更多关注和关爱，需要心理辅导和支持，帮助我们建立自信、培养积极的心态。
此外，教育机会的不平等也是我们留守儿童面临的困境。
由于父母双方的不在身边，我们无法得到及时的辅导与教育，往往成绩的提升受到限制。
我们期望政府和社会能够提供更多的教育资源，改善我们在教育方面的现状。
尽管我们面临着许多困难，但我们并不悲观。
首先，我们希望政府和社会能够更加关注留守儿童的问题，出台更多有针对性的政策，确保我们的合法权益得到保障。
我们希望能够有更多的爱心人士或组织关注我们的困境，为我们提供帮助和支持。
其次，我们希望父母能够多回家看看我们。
“人生若只如初见”，父母把我们带到这个世界上不仅仅是为了生存，还是为了陪伴我们一起成长。
我们理解他们为了生活，为了我们的未来而付出了许多，但我们也需要他们的陪伴和关爱，我们渴望有那么一天能够和他们一起吃饭、聊天、玩耍。
最后，我们希望得到更多社会资源的支持。
我们需要教育机构提供针对性的辅导和支持，帮助我们弥补在学业方面的不足。
【2018-2019】留守儿童代表讲话稿参考-精选word文档 (2页)
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留守儿童代表讲话稿参考
尊敬的各位领导，敬爱的老师、叔叔、阿姨们：
您们好！
我和许许多多同学不同，当他们放学回家，可以依偎在妈妈的温暖怀抱中，可以向爸爸撒娇，当他们生病时，有妈妈温亲的抚摸，当他们在学习上
遇到困难时，有爸爸的鼓励，而我的爸爸妈妈为了家庭生活的更好，长年在
外打工，我成了一名留守学生。
只能和年迈的爷爷奶奶生活在一起。
曾有多少
个夜晚，我梦见自己和爸爸妈妈在逛商店，挑漂亮的衣裙，在灯光下，一家人
吃着香喷喷的饺子……没有爸爸妈妈在身边的日子里，我有多少心里话要跟爸
爸妈妈说呀，心里有多少个疙瘩需要他们帮我解呀！
幸运的是，市妇联的阿姨们一直关注着我们这些留守儿童，帮助我们寻找“代理妈妈”，让我们和其他同学一样得到妈妈的关心和帮助，享受到母爱
的阳光。
我不再觉得孤单了。
在此，我代表我们这些留守儿童向妇联的阿姨们
表示感谢，向社会上关心我们的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们表示感谢！请你们
放心，我们一定会成为优秀的少先队员。
在家孝敬长辈，勤俭节约，热爱劳动，做家庭好帮手；在学校遵守纪律，尊敬老师，关心同学，热爱集体，做老师的
好助手。
爸爸妈妈，你们放心吧，虽然你们不在我们的身边，但是有着“代理妈妈”的关心，有着老师的关怀，同学的情谊，还有社会上热心人的关爱，我们一定
会好好学习，健康成长，做一名品学兼优的好学生，长大了成为社会的有用之材。
此致
敬礼
致辞人xxx。
留守儿童代表发言稿3篇
在离我们不远的地方，有一群孩子，他们天天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。
他们就是——留守儿童。
下面是整理的留守儿童代表，欢迎来参考！留守儿童代表发言稿（一）敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！刚放暑假不久，我回到老家，无意中发现了一名留守儿童。
看着他衣冠不整的样子，蓬乱的头发，一双鞋子连大拇指都露了出来。
走进他的家门，房间里满是没有收拾的东西，书本随处乱七八糟。
当爸爸打开冰箱时，我惊讶极了。
冰箱里有发霉的馒头，花卷，已经不能再次食用的蔬果，一股股酸味儿直钻我的鼻子都我连忙用手捏住了鼻子。
走进厨房，仔细一看，没有清洗的锅，都已经开始生锈。
没有收捡的碗筷，到处都是。
发霉的面条，真是糟透了！再来想想我的生活吧！我有整齐崭新的衣服，洗得干净，柔顺的头发。
房间被妈妈打扫地干干净净。
房间里有一张漂亮的大床，上面铺了一张粉红色的，有许多图案的床单，几个长方形的枕头。
一个高高的衣柜，里面放满了我的新衣服。
宽大的书架，上面放满了我的书籍。
回到我们的厨房，炉具上放着一个洁净的不锈钢锅。
和留守儿童家厨房的铁锅相比，肯定是不锈钢锅好。
我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果，鱼，肉，偶尔还会有几个冰淇淋。
每日三餐都是丰盛的饭菜，有时也会挑食。
每时每刻伸手就有钱，用来买各种零食和漂亮的玩具。
我想留守儿童真可怜，每天都过着清苦，非常孤独的生活。
我们城市里的小孩儿们多么地幸福啊！我明白了我应该珍惜现在的幸福生活，每天节约，抓住这良好的生活环境。
努力学习，用优异的成绩来回报父母，回报这个社会。
留守儿童代表发言稿（二）敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！每次看到留守儿童受到伤害的新闻，我的会忍不住伤心，同样都是学生，留守儿童却经常遭到伤害。
大家知道什么是留守儿童吗？留守儿童就是父母有一方或者双方都在外地工作长年不回家的孤独孩子。
他们很长时间都见不到父母，心里因此变得孤独、寂寞，生活上、学习上的压力便会逐渐增大。
但是，我们学校却采取了对他们特别照顾的方式。
留守儿童代表发言稿(精选4篇)
留守儿童代表发言稿（精选4篇）留守儿童代表发言稿在充满活力，日益开放的今天，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是整理的留守儿童代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留守儿童代表发言稿1尊敬的领导，各位来宾，亲爱的老师、同学们：大家上午好！我今年9岁，是小学四年级班的一名学生。
能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的汇演上发言，我很激动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。
因此在这里，请让我代表这些留守儿童发自内心地向各位领导，向各位关心我们的叔叔阿姨们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士，感谢老师的鼓励和关怀。
我们会心存感恩，励志成长。
我们会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我们一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
在这里，就请允许我再一次代表留守儿童，用最朴素的感谢方式——向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们深深地鞠一躬，再次向你们道一声：“谢谢你们，爱的天使！因为有了你们的爱，我们才能像春天的花儿一样，尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光，幸福、快乐、健康的成长！我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的嘱托，好好学习，自立自强，回报祖国，回报家乡！”谢谢大家！留守儿童代表发言稿2尊敬的领导、敬爱的叔叔、阿姨们：您们好！我是一名留守儿童。
今天，我怀着无比激动的心情，代表我校留守儿童发言。
首先，我代表所有的留守儿童感谢各级领导以及各位叔叔阿姨给予我们的无私关爱，为我们快乐的成长伸出了援助之手，谢谢你们！小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；我们留守儿童，因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。
留守儿童发言稿4篇
留守儿童发言稿4篇Speech for left behind children编订：JinTai College留守儿童发言稿4篇小泰温馨提示：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据题材主题发言稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：留守儿童发言稿2、篇章2：关爱留守儿童文档3、篇章3：留守儿童代表发言稿4、篇章4：留守儿童代表发言稿篇章1:留守儿童发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的志愿者朋友以及可爱的同学们：有一首《留守儿童之歌》是这样唱的：“天真的时代黯淡的年华，留守的娃好孤单、好害怕。
天上的星星眨呀眨，我想与你说说话。
”这首歌真真切切地表达了留守儿童的心声，也唱出了他们对于爱的渴求！今天，在全国志愿者节到来之际，共青团xx县委、县文明办召集我们青年志愿者代表在这里开展以“大手拉小手，青春共成长”为主题的关爱农民工子女（留守儿童）志愿服务活动，此次活动的开展非常及时且意义重大。
随着城市化进程的不断加快，大量留守儿童出现，这种现象对孩子们的健康成长、农村人口素质的整体提高，以及新农村建设的和谐与稳定都有着巨大的影响。
作为一名关心留守儿童的志愿者，我们不能只关注于满足孩子的物质需要，更重要的是关心孩子的心灵。
对于正在成长的孩子来说，心灵的需要才是最重要的，我们应当积极引导孩子们树立自强、自立、自理、自信的良好个性，正确对待错误与失败，以良好的心态去对待生活和学习。
另外，留守儿童最明显的生活特征就是孤独、寂寞与失落。
在需要安慰的时候，没有人安慰；在需要倾诉的时候没有人让他们倾述；在失败的时候没有人为他们流泪；在成功的时候也没有人为他鼓掌。
留守儿童代表的发言稿
留守儿童代表的发言稿
尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我作为一名留守儿童的代表，今天非常荣幸能够站在这里，发表一下我的心声。
首先，我想说的是，虽然我们是留守儿童，但是我们并不是孤单的，也不应该被定义为弱势群体。
每一个留守儿童都有着与其他孩子一样的梦想和希望，我们也有着学习、成长和追求幸福的权利。
然而，由于各种原因，我们不得不面临留守在家乡的现实。
无论是因为父母工作的远离，或者是贫困等因素，我们都背负着长时间独自生活的重担。
在家中，我们承受着缺乏父母关爱的孤独，也面临着教育资源的匮乏。
面对这些困境，我们并不想沉默，我们也有话要说。
首先，我们希望社会大众能够更多地了解我们的存在和需求。
希望能够提高我们留守儿童的教育保障措施，确保我们能够获得优质的教育资源，有平等的发展机会。
其次，我们希望家庭教育能够得到更多的关注和支持。
作为留守儿童，我们需要关爱、指导和陪伴。
希望父母能够尽量回到家乡，陪伴我们成长，给予我们温暖和爱的力量。
同时，希望社区、学校和社会各界能够加强对留守儿童的关怀和援助，提供更多的心理辅导和帮助。
最后，我希望我们留守儿童能够树立起积极的生活态度，不因困境而放弃对未来的向往。
相信通过自己的努力和勤奋，我们也能够实现自己的梦想。
同时，希望同学们能够关心和帮助我们，让我们感受到被爱和包容的温暖。
在这个过程中，我们要相互扶持、相互帮助，共同努力，为我们的美好未来奋斗。
我相信，在大家的支持和努力下，留守儿童的明天会更美好！
谢谢大家！。
留守儿童代表的发言稿
留守儿童代表的发言稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名留守儿童代表，今天非常荣幸能够在此发言，分享一些关于我们留守儿童的真实情况和心声。
作为留守儿童，我们每天都面临着父母不在身边的痛苦和孤独。
很多时候，我常常幻想自己在父母的陪伴下度过童年时光，一起上学、一起玩耍、一起吃饭。
然而，现实却是残酷的。
由于父母外出务工或其他原因，我们被迫留在农村老家，由爷爷奶奶、外公外婆照料。
尽管他们非常关心我们，但因为年龄和身体状况的限制，无法给予我们足够的关爱和教育。
而我们更需要的是父母的关心和指导。
除了孤独，我们也常常面临心灵的困惑和成长的难题。
没有人给予我们足够的关注，我们很难倾诉自己的烦恼和困惑。
有时候，丢失了自己的方向感，也迷茫了对未来的期待。
但是，作为留守儿童，我们并不是要求同情或抱怨，而是希望得到更多的理解和支持。
我们也有优秀和潜力，只是少了一个家庭的温暖和关爱。
因此，我们想向社会各界呼吁，给予留守儿童更多的关注和关心。
政府可以加大对留守儿童的教育投入，建立更多的课后辅导、心理咨询和培训机构，帮助我们提高学习和发展能力。
同时，学校和教育机构也可以开设更多的关于心理健康和情感认知的课程，让我们更好地了解自己和他人的感受，提高自我价值和社交能力。
社会各界也可以通过组织关爱活动和志愿者服务，为留守儿童提供更多的关爱和陪伴。
像我们这样的孩子，最需要的就是有人能够倾听我们的心声，并提供一双温暖的手，让我们感受到真正的关爱。
最后，我想对所有的留守儿童们说：“不要灰心和放弃！我们有着坚强的内心和无限的潜力。
相信自己，努力学习，将来一定可以改变自己的命运，创造美好的未来。
”谢谢大家！。
留守儿童代表发言稿
留守儿童代表发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我是一个普通的留守儿童，今天很荣幸能站在这里，与大家分享一下我们留守儿童的心声和感受。
首先，我想向大家介绍一下留守儿童的概念。
留守儿童是指因父母或双亲一方长期外出务工，而留在原居住地由他人照管的未成年人。
我们面临着许多独特的困境和压力，但也有着积极的一面。
作为留守儿童，我们要经常与父母分开并面对长时间的孤独。
父母虽然出去打拼，但我们感受不到他们的陪伴和关爱。
我们渴望和父母一起吃饭、上学、玩耍，但现实却让我们无能为力。
有时候，我们会感到很寂寞，很无助。
然而，尽管我们生活在这样的环境中，我们并不是完全被动的。
我们要积极面对困境，克服困难，追求更好的未来。
我们通过学习更多的知识来提高自己，强化学习能力，努力超越自己。
我们借助互联网的力量，与父母保持联系，让彼此感受到无限的爱与关怀。
同时，作为留守儿童，我们也需要社会的关注和支持。
政府和社会组织应加强对留守儿童的关注，为我们提供更多的关怀和帮助。
学校和教育部门应提供更多的学习机会和教育资源，帮助我们全面发展。
同时，亲朋好友也要给予我们更多关心与支持，让我们感受到温暖和爱。
作为留守儿童的代表，我代表所有的留守儿童向各位领导和亲爱的同学们表达我们的心声。
我们希望得到更多的关注和支持，让我们的生活更加美好、快乐。
我们要努力学习，成为对社会有用的人；我们要尊重父母的辛勤付出，理解他们离家打拼的难处；我们要团结互助，共同度过每一天。
最后，让我们一起努力，创造一个更好的未来！
谢谢大家！。
留守学生代表发言稿(范例)
留守学生代表发言稿(范例）大家好！在这浓情的初夏时节，在这温馨的时刻，在“六一”儿童节即将到来之际，爱在这里传递！今天，我们学校开展“别让爱缺席”关爱留守儿童活动，这也是我校党的群众路线教育实践活动推出的新举措，在此，我要代表受捐助的38名留守孩子，诚挚地感谢为此活动献出爱心的每一位老师，你们所播撒的爱的种子，将在关爱留守儿童这片火热而圣洁的土地上生根发芽，开花结果。
近年来，随着改革开放的浪潮，许多农村劳动力涌向城市，由于种种原因，孩子不能一同外出，留在家乡的孩子的教育和管护问题牵动着每一位外出家长的心，目前我校留守儿童有人，占在校学生总数的可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。
这需要我们集中各方力量，关爱留守儿童，为他们提供生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为他们的健康成长撑起一片蓝天。
学校是关爱留守儿童的主战场，希望我们的老师要关心他们的饮食起居和安危冷暖，在学习教育上，更要高度重视他们的思想道德建设，帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观，做他们生活上的知情人，学习上的引路人，成长中的保护人。
用充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。
我坚信，我们这些孩子，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远！也希望留守家中的孩子们勇敢面对暂时的`困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、家长省心的小强人”，快乐生活，茁壮成长，将来成为建设家乡、服务人民的有用之才。
最后，祝孩子们节日快乐！健康成长！祝老师们工作顺利！家庭幸福！谢谢！留守学生代表发言稿尊敬的各位领导，敬爱的叔叔、阿姨们：您们好！（敬队礼）我是一名留守儿童。
今天，我怀着无比激动的心情，代表我校留守儿童发言。
在此，请允许我代表所有的留守儿童感谢各级领导以及各位叔叔阿姨给予我们的无私的关爱，使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐成长的空间。
留守儿童代表发言稿
留守儿童代表发言稿贫困留守儿童代表发言稿篇一尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!首先请允许我代表全体受助学生，向所有帮助我们的好心人表达我们深深的敬意，请接受我们最真诚的谢意!(鞠躬)我是希望小学六年级的学生，名叫明明，我现在跟年迈的奶奶，生活不能自理的妈妈一起生活。
为了我的学习和全家人的生活，爸爸外出打工、艰苦创业，我也成了留守儿童中的一员。
自从市妇联等相关部门启动“关爱留守儿童”行动以来，我们留守儿童都有了自己的“代理家长”、“代理小伙伴”、“老师妈妈”，得到了来自社会各界的爱心资助。
每逢节日，我们会收到代理爸爸、老师妈妈送来的礼物，一件温暖的新衣，一个崭新的书包、一本散发着墨香的新书，让我们享受到了不是亲人胜似亲人的浓浓关爱。
我们不是温室里的花朵，我们是石缝中顽强生长的小草，艰难的生活磨炼了我们的意志，可我们并不孤单。
因为有关心帮助我们的老师，有关爱我们的爱心人士，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。
是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。
为了不辜负你们的期望，我们将怀着一颗感恩的心，永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，做一名爱国守法、明礼诚信、团结友爱的小公民，做一名德智体美全面发展的优秀学生，以优异的成绩完成学业，报答各位领导、叔叔阿姨们，报效社会，报效祖国。
最后，请允许我再次代表受助学生，向上级领导，向社会各界关心我们的叔叔阿姨们由衷地说一声：“谢谢你们”!关爱留守儿童座谈会发言稿篇二尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。
首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位领导和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长!留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高-瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。
近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关” 工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。
留守儿童代表发言稿
留守儿童代表发言稿尊敬的领导、亲爱的同学们：我是一名留守儿童代表，今天我来向大家发表一下自己的看法和理解。
留守儿童，指的是在农村地区由于父母长期工作外出等原因，儿童常年在家乡与父母分离生活的一类儿童。
留守儿童的数量在不断增加，同时，他们也面临着诸多困难和问题。
首先，留守儿童的父母在工作过程中长时间没有与孩子相处的机会，导致儿童的心理和身体健康受到了严重威胁。
长期的孤独和无助感，很容易引起儿童自尊心和信任感的缺失，甚至产生自闭症、抑郁等心理问题，而长期的营养不良和缺乏运动，也易导致儿童出现贫血、近视等多种疾病。
其次，留守儿童的教育和成长也面临着重重困难。
由于长期分离，父母无法提供适当的教育和关爱，而在乡村教育资源匮乏的情况下，留守儿童的学业和综合素质都难以得到有效提升。
此外，在相对单一的家庭环境中成长，很容易导致留守儿童思维能力和社交能力的缺失，对他们的未来发展带来长期影响。
那么，我们该如何解决留守儿童所面临的问题呢？首先，政府应该加大对农村教育的投入，提高农村学校的教育质量和水平。
同时，应该加强对农村教师的培训和管理，提高他们的素质和能力，为留守儿童提供更优质的教育资源。
其次，建立一套完善的服务机制，为留守儿童提供全面的保护和关爱。
可以通过家访、电话、网络等渠道了解留守儿童的情况和心理变化，并通过专业咨询或心理治疗提供及时有效的帮助。
最后，我们每个人都应该发挥自己的力量，为留守儿童提供关注和支持。
可以通过参与公益活动、志愿服务等方式，为留守儿童带去温暖和帮助，让他们感受到社会的关爱和支持。
尊敬的领导、亲爱的同学们，在这个充满爱和责任的社会中，我们需要为留守儿童发声，为他们营造更加良好的生存和成长环境，让每一个留守儿童都能够健康成长，拥有美好未来。
谢谢大家。
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2018年最美留守儿童代表发言稿-范文精选
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好，我叫***,来自颍上一中高中一年级。
很荣幸地获得阜阳市"最美留守儿童"的光荣称号。
首先我感谢大家对我的认可，更感谢多年来关爱、支持、培养我的老师、学校和镇、县关工委的领导。
对我来说，这不仅是一份荣誉，更多的是一份责任。
我也曾有一个幸福的家庭，爸爸妈妈在外打工，我和妹妹跟着爷奶在家上学，虽然每年到春节全家才能团聚，可一家人在一起也算是其乐融融，况且还有爸妈给买的新书包和他们的关切和希望。
突然有一天，一切都变了，一场大病突袭了我那为了挣钱长期劳累的爸爸，家里所有的积蓄都花光了，还负了亲戚邻居的债务，尽管如此，也没能挽回爸爸的生命，他带着满腹的遗憾离开了这个家，离开了我们。
那段时间，我都不知道是怎样度过的。
每次无意瞥见爷爷抽着烟袋老泪纵横的样子，奶奶撩起围裙擦泪水的动作，我的心里不知道有多难受。
过段时间，妈妈又带着年幼的妹妹离开了这个本来已破碎的家。
爷爷由于经受不住这一系列的打击，也离开了人世。
没有了父爱母爱，我整天抑郁寡欢，
只能无助的望着屋顶，熬过一个又一个黑夜。
我从一个天真、活泼的少年变成了一个沉默寡言的孩子。
这一情绪的变化，引起了老师的注意，也引起了镇、县关工委领导的关注，是老师、是学校领导开导我，帮助我，是县关工委的邢爷爷教诲我，年复一年的资助我，使我从一连串的打击中站了起来。
我学会了帮助奶奶做饭、洗衣等家务和地里的农活。
但从来没有因为这些耽误我的学习。
在一次作文中我写下这样的话：我遭受很多不幸，但是老师、领导和邢爷爷的话我不能忘记，我要好好读书、走出去，改变自己的命运。
从此，我决心努力学习、好好做人，实现自己的梦想。
我是这样说的，也是这样做的。
由于勤奋学习，我从小学到初中和毕业考试都取得了全校第一的好成绩。
我还经常帮助身边成绩差的蔡娴娴、张培永等同学，只要他们遇到不会的问题，哪怕自己的作业未作也要先帮助他们解决难题。
放学了，值日生忙着扫扫地，我就帮助他们擦黑板、擦桌凳，班里同学很少叫我的名字，都亲切地称呼我尤姐。
在家里我也经常帮隔壁邻居刘奶奶跑跑腿。
我还积极参加学校组织的社会活动，特别是在学雷锋活动中，经常到敬老院帮老人打扫屋子，帮老人洗被子，给老人洗脚剪指甲……在日记中我
写道：看到老人们脸上洋溢着幸福的快乐，我觉得自己也是快乐的。
这些都是小事，但贵在坚持。
多年来，我多次被评为"三好学生"、"优秀班干部".
一次学期末，班主任龚润秋老师给我写的评语："一个遭受不幸的孩子，生活态度积极乐观，对人充满爱心，真是难能可贵。
"看过后，我的眼泪都出来了。
尊敬的各位领导，以上是我十六年来走过的路。
它是全市数十万农村留守儿童的缩影。
十六年的里程，也使我深深感到我们这些农村留守儿童是一族弱势群体。
我们的一切比不过其他的同龄人，但我们不自卑。
因为在我们的背后，有各级党委政府在关爱着我们，有学校、有老师对我们的亲切教导；有十余万"五老"爷爷奶奶们的结对帮扶和呵护；有社会各界爱心人伸出救助的手等等。
是他们为我们这些农村留守儿童提供生活上的救助、精神上的关怀、学习上的帮助。
是他们的精心培育让一朵朵留守之花，在阳光下绽放。
如这次受表彰的全市"最美留守
儿童"中，就有"风雨中、昂起头、向前冲",励志成长成才的优秀学生典型；有爷爷奶奶的"好帮手"、老师的"小助手"的楷模少年；有在贫寒家境中能自立自强，并助人为乐的好榜样；有一直照顾爷爷奶奶和幼小弟妹的好孩子等等。
他们来自全市不同的学校，但有一个共同的特点，那就是平凡的他们早早地担起了生活的重担，而且品学兼优。
他们身上都拥
有一般孩子没有的财富，像金子一样闪闪发亮的东西，那就是"自尊、自信、自立、自强"的精神。
愿我们在今后的学习生活等方面更加严格要求自己，把困难变成动力，快乐生活、茁壮成长。
"一花独放不是春，万紫千红春满园".全市有数十万农村留守儿童，我们要为他们在学习、生活、自理、自强多方面做出榜样，携同更多的同学共同进步、共同提高、共创美好幸福的明天。
谢谢大家！。