广东省深圳市福田云顶学校中考生物复习测试题“生命的延续和进化” 新人教版
广东省深圳市福田云顶学校中考生物复习课外作业 “生命的延续和进化”(无答案)
“生命的延续和进化”一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40）1.下列属于生殖的是（）A．红骨髓不断产生新的细胞 B．蝌蚪发育成青蛙C．一个细菌分裂成两个细菌 D．鸡蛋孵化成雏鸡2.人的性别的形成时期是在（）A．卵细胞形成时 B．受精卵形成时C．精子形成时 D．胚胎发育过程中3. 室内观赏植物景天，将其肥厚的叶子摘下一片，放在潮湿的土壤中，不久就可以生根，形成一株新的植株，下列与其生殖方式不一致的是（）A．植物组织培养 B．克隆羊的诞生C．生产胰岛素“工程菌”的培育 D．袁隆平教授选育杂交水稻4.下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C．苍蝇的发育过程属于完变态发育D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳5.以下描述中，与鸟类的生殖和发育无关的是（）A. 孔雀开屏B. 飞蛾扑火C. 鸟在孵卵D. 雌雄鸟在交配6.下列哪项生殖方式不属于无性生殖（）A．椒草用叶片繁殖新植株 B。
玉米用种子繁殖新植株C．马铃薯用块茎繁殖新个体 D。
利用植物花粉通过组织培养形成新植株7.蝗虫和螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为（）A. 完全变志B. 不完全变态C. 非变态发育D. 变态发育8.做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，下列原因正确的是（）A. 卵巢不能产生和排出卵细胞B. 卵巢不能产生雌性激素C. 卵细胞不能在输卵管与精子相遇 D .子宫内壁丧失种植胚胎的能力9.胎儿和母体之间进行物质交换的器官是（）A.子宫B.输卵管C.脐带D.胎盘10.女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A.卵巢子宫 B．卵巢输卵管 C．子宫输卵管 D.子宫阴道11.下列生物中，亲缘关系最近的是（）A．狗尾草和大熊猫 B. 蝗虫和大熊猫 C. 金鱼与大熊猫 D. 家兔和大熊猫12.下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（）A. 野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果B. 伦敦桦尺蠖黑化现象是煤烟熏黑的结果C. 青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和前肢都很长13.各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。
广东省深圳市福田云顶学校中考生物复习课外作业 “生物的新陈代谢”(无答案)
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）1. 图l是人体消化系统组成示意图，对图中④的描述正确的是（）A．是人体最大的消化腺 B．是人体消化和吸收的主要场所C．可以分泌胆汁 D．只能初步消化蛋白质2.人在平静状态下完成呼气过程，胸廓容积和肺内气压的变化是（）A．容积缩小、气压升高 B．容积缩小、气压下降C．容积增大、气压升高 D．容积增大、气压下降3.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（）A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的D. 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核4.某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些（）A、蔬菜B、水果C、粗粮D、奶、蛋、鱼、肉5.如右图，证明“在有光条件下，氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是（）A．甲与乙、甲与丁 B．甲与丙、甲与乙C．甲与丁、乙与丙 D．甲与乙、乙与丙6. 右图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。
药物通过心脏的途径是( )A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ7.一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是（）A．光台作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸腾作用8. 我们行进在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长。
其中的科学道理是（）A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用9.地球上的生物生生不息，必须不断地分解有机物为自己的生命活动提供能量。
要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2，必要的实验条件是（）A．将种子淹没在水中 B．在黑暗处进行实验C．保持种子的生命力 D．严格控制无氧条件10.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
广东省中考生物三年真题汇编生物圈中的生命的延续和发展
○…………装…学校：___________ …………装…广东省中考生物三年真题汇编07 生物圈中的生命的延续和发展生物考试考试时间：* *分钟 满分：* *分姓名：__________ 班级：__________考号：__________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释(共27题；共54分)1．（2分）（2021·深圳）有关人的生殖和发育，下列描述正确的是（ ）A ．人的发育起始于婴儿的出生B ．子宫是人体胚胎发育的场所C ．精子和卵细胞在卵巢中结合D ．一个精子可与多个卵细胞结合2．（2分）（2021·深圳）如图是家蚕生殖和发育过程的示意图，据此判断，下列表述中符合科学事实的是（ ）A ．春蚕变卵丝方尽B ．春蚕变蛹丝方尽C ．春蚕化娥丝方尽D ．春蚕到死丝方尽3．（2分）（2021·深圳）下列有关生物进化历程错误的是（ ）A ．从水生到陆生B ．从简单到复杂C ．从小到大D ．从低等到高等4．（2分）（2021·南海）下列关于生物进化的叙述错误的是（ ）A ．化石是研究生物进化的唯一证据2 / 24B ．生物进化的趋势是由低等到高等C ．在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来D ．达尔文认为，生物会为争夺必需的生活资源进行生存斗争5．（2分）（2021·广东）某探究小组对三位不能卷舌同学的父母进行遗传调查，结果如下表，分析错误的是（ ）A ．能卷舌和不能卷舌是一对相对性状B ．甲家庭父母都不能卷舌，孩子也不能卷舌，这是遗传现象C ．根据乙家庭的调查结果可知，不能卷舌为隐性性状D ．丙家庭父亲控制能否卷舌的一对基因均为显性基因6．（2分）（2021·广东）关于人类生殖和发有的叙述，错误的是（ ）A ．受精卵在子宫内形成和发育B ．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换C ．进入青春期后出现第二性征D ．月经现象与雌性激素的分泌有关7．（2分）（2021·广东）将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树，改造成高产优质的荔枝树，最快速有效的是（ ） A ．嫁接B ．杂交C ．扦插D ．太空育种8．（2分）（2021·广东）实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。
广东省深圳市福田云顶学校中考生物复习课外作业 第三讲 遗传和进化(无答案)
第三讲遗传和进化一、选择题1.右图所示的结构最可能表示的是（）A.一对染色体B.一个细菌C.一个基因片段D.一个精子2.下列选项中，属于相对性状的是（）A．猪的黑毛和狗的白毛 B. 人的双眼皮和能卷舌C．棉花的白色和青椒的绿色 D. 人的有耳垂和无耳垂3.两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称天下第一家。
2020年元旦，孔子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生。
请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是（）A．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．显性基因4．克隆羊多莉是通过将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中形成重组细胞，后经一系列培育而成的。
根据遗传原理分析，多莉的毛色应是（）A．黑白相间B．黑色Ｃ．白色D．不能确定5.华裔科学家钱永健等发明了绿色荧光蛋白标记技术而获得2008年诺贝尔化学奖。
绿色荧光蛋白分子中含有氨基（具有碱的性质）和羧基（具有酸的性质）。
若将绿色荧光蛋白基因植入肿瘤细胞的遗传物质中，经过复制，科研人员可跟踪、监视肿瘤细胞的生长。
具有绿色荧光蛋白基因的小鼠，在特制的显微镜下，能看到其皮肤、脑部、肺部发出绿色荧光。
关于具有绿色荧光蛋白基因的小鼠，下列说法正确的是（）A. 只有高等生物才有基因B.小鼠的细胞内基因数目很少C. 生物的基因是无法改变的D. 基因主要位于细胞内的染色体上6.2020年5月，美国科学家将人造DNA植入到一个细菌中，几个小时内，人造DNA"取代”了原细菌中的DNA，且该细菌还能不断繁殖。
从此，世界首例完全由人造DNA控制的单细胞细菌诞生了，科学家将其命名为“辛西娅”。
下列说法合理的是（）A．“辛西娅”属于多细胞生物 B．“辛西娅”能不断繁殖，属于生物C．“辛西娅”的性状不是由基因控制的 D．此实验表明生物进化论是错误的7. 右图中的牛没有“吹牛”，它的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是（）A. 它是转基因牛B. 它的这一特异性状能够遗传C. 它具有乳房生物反应器D. 它是仿生技术的产物8.婚姻法规定近亲禁止结婚，其科学依据是（）A．后代一定会得遗传病 B．人类所有的疾病都和近亲结婚有关C．后代均会夭折 D．后代患遗传病的机会增大9．人的皮肤颜色由基因A和a控制，正常肤色由显性基困A控制，白化肤色由隐性基因a 控制。
广东省深圳市福田云顶学校中考生物“生命活动的调节”复习测试题 新人教版
“生命活动的调节”复习测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）1.植物生长表现出向光性是由于 ( )A．向光一侧生长素分布多，细胞生长慢 B．向光一侧生长素分布多，细胞生长快 C．背光一侧生长素分布多，细胞生长慢 D．背光一侧生长素分布多，细胞生长快2.婴儿会发生尿床现象，而成年人却不会，这说明 ( )C.排尿反射的神经中枢在大脑D.婴儿大脑发育不够完善，不能控制排尿反射3.王力是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。
在这个变化过程中，起调节作用的是 ( )A．神经调节和激素调节 B．神经调节 C．激素调节 D．血液调节4.保持人体身体平衡和动作协调的器官是 ( )A.大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓5.种植棉花时，常摘掉棉花枝条的顶芽，原因是 ( )A．防止生长过快 B．促进枝条分枝生长 C．防止棉花长的过高 D．促进叶的生长6.下列哪些反应是人类特有的 ( )A．消化时胃液分泌 B．谈虎色变 C．吮奶反射 D．模仿学习37°C以上时，人体散热的主要途径是 ( )A．汗液蒸发散热 B．呼吸系统呼出热量 C．皮肤直接散热 D．通过排尿散热8. 蟑螂是昼伏夜出的昆虫，傍晚活动最活跃。
科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间里活动。
尽管这时实际上是白天，蟑螂仍出来活动。
关于蟑螂的这些行为，下列说法正确的是（）A.蟑螂昼伏夜出，说明它不具有昼夜节律行为B.该实验说明，动物的生物钟不受环境的周期性因素的影响C.根据蟑螂的习性，施毒或捕杀它的最佳时间是傍晚D.根据蟑螂的习性，施毒或捕杀它的最佳时间是白天·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是 ( )A．触觉 B．味觉 C．嗅觉 D．心灵感应10. 如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是（）①婴儿吮奶②蜜蜂筑巢③蜘蛛结网④海狮表演A ①②③④B ①②④C ②③④D ①②③11.某些人坐船会晕船，其主要原因是 ( ) A．小脑失去平衡 B．耳蜗内的感受器官受到强烈刺激而过敏C．体质衰弱 D．半规管和前庭内的感受器官受到强烈刺激而过敏12. 下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果（）实实验操作实验结果验组A 切除胰腺出现糖尿B 结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C 切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验结果的分析，不正确的是（）A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B．由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成C．由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关13.视觉形成过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是( )A．视网膜视网膜 B．大脑皮层大脑皮层C．视网膜大脑皮层 D．大脑皮层视网膜14近视形成的原因有 ( )①眼球的前后径过短②眼球的前后径过长③晶状体的曲度过小④晶状体的曲度过大A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③15.夏日晴天中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是( )A. 瞳孔放大，晶状体曲度由大变小B. 瞳孔放大，晶状体曲度由小变大C. 瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小D. 瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大16.我们的大脑中有很多如右图所示的细胞。
广东省深圳市福田云顶学校中考生物总复习 人类和动物的生殖与发育考点跟踪训练9
答案 B2．(2011威海)家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是( )A．卵→若虫→成虫 B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→蛹→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫答案 B3．(2011宁波)如图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息。
其中所标注的各器官，都没有涉及到的是( )A．神经系统B．生殖系统C．循环系统D．呼吸系统解析脑属于神经系统，肺属于呼吸系统，心属于循环系统，胃、肠属于消化系统，肾属于泌尿系统，所以没有涉及生殖系统。
答案 B4．(2011衢州)鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类(如图所示)，开发利用的价值极大。
目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。
下列有关叙述正确的是( )A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C．寿命长的原因是遗传物质不断发生变异D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术解析鱼类的生殖方式是体外受精，体外发育。
答案 A5．下列生物的发育类型不属于变态发育的是( )A．鲫鱼 B．苍蝇C．青蛙 D．蝴蝶解析变态发育指的是幼体和成体在形态结构和生理功能等方面有较大区别的发育过程。
苍蝇和蝴蝶有蛹期，青蛙的幼体蝌蚪和成体差别较大，都属于变态发育，鲫鱼不属于变态发育。
答案 A6．“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，这项技术是受精卵在体外培养形成胚胎后，移植到母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直接分娩。
这种生殖方式属于( )A．无性生殖 B．分裂生殖C．营养生殖 D．有性生殖解析试管婴儿也是由受精卵发育而来，有两性生殖细胞的结合，所以属于有性生殖。
答案 D7．八年级男生小华今年14岁了，最近他发现自己的身高和体重迅速增加，嘴角开始长出胡须，声调变得低沉。
请你判断小华正处在人生的哪个时期( ) A．幼儿期 B．儿童期C．青春期 D．中年期答案 C8．如下图所示为人类的生长曲线，按出生后的年龄顺序大致可分为五个时期，你现在所处的时期是图中的( )A．①B．②C．③D．④解析中学生大都进入了青春期，青春期是人发育的第二个高峰，因此处于③阶段。
广东省深圳市福田云顶学校中考复习生物课堂考点练习：人体的新陈代谢(一)
【考纲要求】1．描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程。
2．列举消化酶在消化过程中的作用，通过酶的催化反应实验，体验酶在生命活动中的重要作用。
3．描述人体呼吸系统的结构和气体交换过程，知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件。
2007年－2010年深圳市中考科学试题双向细目表：年份题型小题分值说明2007 选择题9—食物在消化道的消化过程 1.5 深圳中考2008选择题非选择题21—人体新陈代谢类型45—蛋白质的消化1.51.0深圳中考2009 选择题28—脂肪的消化 1.5 深圳中考2010 非选择题40—营养物质在消化道中的消化 5 深圳中考【知识梳理】2．消化系统的结构和食物消化、营养物质的吸收过程消化系统消化道食物化学性消化营养吸收消化液消化腺口腔淀粉麦芽糖无唾液：含淀粉酶唾液腺咽无无无无食道无无无无胃蛋白质多肽酒精、少量水和少量无机盐胃液：含蛋白酶、胃酸胃腺小肠淀粉麦芽糖葡萄糖氨基酸、葡萄糖、大部分水和无机盐部分维生素，进入胆汁：不含消化酶，对脂肪有乳化作用肝脏（最大）酶概念：活细胞产生的、具有催化作用的一类特殊蛋白质。
特性：①专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应）；②高效性（如一份淀粉酶能催化一百万份淀粉水解）；③多样性（生物体内有多种酶）1．唾液淀粉酶胃蛋白酶肠、胰淀粉酶肠、胰麦芽糖酶胰蛋白酶肠肽酶蛋白质多肽氨基酸脂肪脂肪微粒甘油＋脂肪酸毛细血管；大部分甘油、脂肪酸进入毛细淋巴管肠液：含多种消化酶肠腺胰液：含多种消化酶胰腺大肠无少量水、少量无机盐和部分维生素无无肛门无无无无3．呼吸系统⑴⑵肺泡与气体交换适应结构的结构特点①肺泡数量多，交换面积大；②其周围有丰富毛细血管，交换面积大；③肺泡外有丰富的弹性纤维，助肺泡排出气体；④肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成，易进行气体交换。
⑶呼吸全过程呼吸道肺鼻腔：清洁、温暖、湿润空气咽：空气和食物的共同通道喉：内有声带——发生器官气管支气管由“C”状软骨组成，保证气流畅通；黏液腺分泌黏液，粘着灰尘和病菌，纤毛向上摆动，形成痰。
【人教版】生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案
【人教版】生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案一、选择题1．下列对进化顺序的描述中，正确的是（）A．类人猿→人类B．鸟类→哺乳类C．鱼类→节肢动物D．森林古猿→类人猿【答案】D【解析】【分析】根据生物进化历程解答。
【详解】AD、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方向进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。
另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程，A错误，D正确。
BC、动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。
脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
鸟类和哺乳类是由共同的祖先进化而来的，B、C错误。
故选：D。
2．化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（）A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异B．缺乏产生变异的能力C．人类利用遗传学知识改造了这些生物D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了【答案】A【解析】在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。
这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，缺乏能遗传的有利变异。
这就是适者生存，不适者被淘汰。
有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了，原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异，在自然选择过程中被淘汰。
3．在农田中施用某种农药来防治某种害虫，人们发现随着使用年数增长，防治效果越来越差，下列对这一现象的解释中，正确的是（）A．农药使害虫产生了抵抗农药的变异B．农药的质量越来越差C．害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异D．农药选择了害虫中能抵抗农药的变异【答案】D【解析】【分析】自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。
2023-2024学年初中生物人教版八年级下第7单元 生物圈中生命的延续和发展单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.人喝进体内的水有一部分会随尿液排出这部分水一定不会经过（）A. 下腔静脉B. 入球小动脉C. 肺静脉D. 肾静脉【答案】D【解析】解人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环随血液循环流动的路线是下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外即在肾小球处一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液随尿液排出体外这部分水就不经过肾静脉而排出了体外故选 D2.下列关于生物实验的叙述不正确的是（）A. 探究“花生果实大小的变异”时要做到随机取样B. 高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在C. 将一试管内加入适量淀粉糊和2 \ml 唾液并充分振荡放入37\^circ C 水浴保温10分钟后滴加碘液就会变蓝D. 用牙签在口腔内侧壁刮几下后再在载玻片上的液滴中涂抹这样制成的玻片标本是装片【答案】C【解析】解 A、为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况抽样时应当尽量避免主观因素的影响．要做到随机抽取一定量（建议不要少于30粒）的种子作样本．A正确B、高温灭菌可以将培养基中的菌类杀死所以高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在．B正确C 、将一试管内加入适量淀粉糊和2 ml 唾液并充分振荡放入37^\circ C 水浴保温10分钟后淀粉被唾液淀粉酶分解了所以滴加碘液不会变蓝 C错误D、用牙签在口腔内侧壁刮几下后再在载玻片上的液滴中涂抹制成临时装片 D正确．故选 C3.下列属于相对性状的是（）A. 豌豆的皱粒和圆粒B. 果蝇的红眼和大眼C. 鹿的长颈和短尾D. 兔子的灰毛和狗的白毛【答案】A【解析】（1）4.如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线下列叙述不符合达尔文进化观点的是（）A. 随着农药的使用害虫群体的抗药性逐渐增强B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C. 农药使害虫产生变异D. 从曲线变化可知害虫群体中原来就存在抗药性个体【答案】C【解析】解达尔文把在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择遗传变异是生物进化的基础首先害虫的抗药性存在着变异有的抗药性强有的抗药性弱使用农药时把抗药性弱的害虫杀死这叫不适者被淘汰抗药性强的害虫活下来这叫适者生存活下来的抗药性强的害虫繁殖的后代有的抗药性强有的抗药性弱在使用农药时又把抗药性弱的害虫杀死抗药性强的害虫活下来这样经过若干代的反复选择最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫因此随着农药的使用害虫群体的抗药性逐渐增强害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果从曲线变化可知使用农药时不能把全部害虫杀死表明害虫群体中原来就存在抗药性个体害虫原来就存在着变异不是农药使害虫产生变异故选 C5.中国探月工程三期再入返回飞行试验器于2014年10月24日成功发射 11月1日6时42分返回器在预定区域顺利着陆返回器里搭载了月饼、种子、乳酸菌等物品．经太空搭载后个别种子的某些性状将发生较大的改变其最可能的原因是（）A. 淘汰了某些不良性状B. 改变了农作物的营养成分C. 使种子里的一些遗传物质发生了改变D. 直接改变了农作物的某些性状【答案】C【解析】解科学家认为太空育种主要是通过强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异．由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响一旦进入失重状态同时受到其他物理辐射的作用引起基因发生改变而培育成的新品种．因此经太空搭载后个别种子的某些性状将发生较大的改变其原因是太空环境使种子里的一些遗传物质发生了改变产生了可遗传的变异．故选 C．6.据报道 2015年某地爆发致命超级细菌导致一名3岁男童死亡．从死者身上采集到的细菌样品中发现多数细菌具有耐药性能让抗生素失效造成人体严重感染．超级耐药菌产生的原因是（）A. 抗生素使病菌产生了耐药性B. 人工对病菌的抗药性起了选择作用C. 抗生素的品质比过去差D. 长期使用抗生索使病菌中耐药性的个体比例增大【答案】D【解析】达尔文把在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择遗传变异是生物进化的基础首先细菌的抗药性存在着变异有的抗药性强有的抗药性弱使用抗生素时把抗药性弱的细菌杀死这叫不适者被淘汰抗药性强的细菌活下来这叫适者生存活下来的抗药性强的细菌繁殖的后代有的抗药性强有的抗药性弱在使用抗生素时又把抗药性弱的细菌杀死抗药性强的细菌活下来这样经过抗生素的长期选择使得细菌的抗药性增强有的细菌已不再受抗生素的影响了就出现了现在所谓的“超级细菌” 因此超级耐药菌产生的原因是自然选择的结果7.在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是（）A. 长臂猿B. 猕猴C. 黑猩猩D. 狒狒【答案】C【解析】题干中的黑猩猩是类人猿且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零所以黑猩猩应与人类的亲缘关系最近8.无性生殖和有性生殖的本质区别是（）A. 有无生殖细胞的形成B. 有无两性生殖细胞的形成和结合C. 产生的后代性状是否优良D. 是否由母体直接产生新个体【答案】B【解析】解有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体的过程．所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别．故选 B．二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.生物的遗传物质主要是________ 简称________ 主要存在于细胞核的________中【答案】脱氧核苷酸, DNA, 染色体【解析】解细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成其中主要遗传物质是DNA 简称脱氧核苷酸 DNA是遗传信息的载体主要存在于细胞核中10.（1）小强从一堆花生的上层中间层和下层各取出5粒花生果实逐一进行果实长轴长度的测量然后统计绘制成图并由此得出探究结果请回答A.请你对小强探究结果的可靠性给予评价并分析原因________B.小强使用分层取样的方法获取样本这也是________取样的一种方式10.（2）花生果实有大有小几位同学进行了测量分析表是他们抽样测量的记录（直径单位毫米）B.根据你的分析它们至少是几个品种？________C.如果将大花生种植在贫瘠的土壤中结出小花生这种单纯有环境引起的变异________（能或不能）遗传给后代【答案】（1）不可靠小强选取样品的数量太少, 随机【解析】解 (1)小强从一堆花生的上层中间层和下层各取出5粒花生果实逐一进行果实长轴长度的测量我们发现这样做并不可靠抽样时应当尽量避免主观因素的影响如果抽取元素的方法是使总体中的元素成分不改所观测到的数值是互相独立的随机变量并有着和总体一样的分布这样的样本是一个简单的随机样本它是总体的最好代表而取得简单随机样本的过程叫做简单随机取样并且抽样为了提高实验的准确性样品要有足够的数量建议不要少于30粒【答案】（2）, 2个, 不能【解析】（2）在作图时以直径横坐标以个数为纵坐标进行描点连线由图中曲线可以看出种子的直径情况出现两个峰值可得有两个品种的花生直径平均16毫米的花生与直径平均23毫米的花生属于两个不同的品种这有基因决定如果改善栽培条件小颗花生果面受环境影响会出现直径大的个体但大小只是在一定范围内变化不会长成大颗花生11.生物生殖方式________生殖的生物遗传信息来自不同亲本（卵生、胎生包括试管婴儿）________生殖的生物遗传信息来自同一亲本（扦插、嫁接、克隆）【答案】有性, 无性【解析】生物体的各种性状都是由基因控制的性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代在有性生殖过程中精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁因此生物以不同的方式将遗传信息传递给后代进行有性生殖后代的遗传信息可能来自于不同的亲本（卵生、胎生包括试管婴儿）一些进行无性生殖后代的遗传信息来自于同一亲本（扦插、嫁接、克隆）12.在遗传学上相对性状是指同种________、同一性状的不同表现形式．【答案】生物【解析】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征如豌豆种子的颜色、形状有的是生理特征如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性有的是行为方式如狗的攻击性、服从性等等．因此生物体形态结构、生理和行为等特征统称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如单眼皮和双眼皮．三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）花卉专家研究发现纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用 G、g 表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同结果如图所示牡丹杂交实验中子一代性状不表现为红花也不表现为白花而是表现为粉红花这种现象叫________ 如果子二代获得的牡丹共366株理论上纯合植株的数量为________株13.（2）豌豆的体细胞中有7对染色体其产生的卵细胞中的染色体数目是________条豌豆杂交实验中子二代植株体细胞中染色体与控制花色的基因可以用如图中的________表示（填字母）13.（3）豌豆杂交实验中为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成可让该红花豌豆与亲代白花植株杂交观察其后代的性状表现如果子代红花∶白花=________ 说明红花植株的基因组成是Aa【答案】（1）变异, 183【解析】解（1）红花与白花杂交子代表现为粉红花该现象叫变异如果子二代获得的牡丹共366株子二代红花（GG）∶粉红花（Gg）∶白花（gg）＝1∶2∶1 理论上粉红花植株的数量为366×2/4=183株【答案】（2）7, ABC【解析】（2）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半豌豆的体细胞内有7对染色体则其产生的卵细胞中的染色体数目为7条豌豆杂交实验中子二代植株体细胞中控制花色的基因位于成对的染色体上可以用如图中的ABC表示【答案】（3）1∶1【解析】（3）豌豆杂交实验中为确定子二代某一红花豌豆的基因组成可以让该红花豌豆和白花豌豆杂交观察其后代的性状表现如果子代都是红花则其基因型是AA 如果子代红花∶白花=1∶1 则其基因型是Aa14.（1）从表中数据可发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是亲缘关系越近细胞色素C的氨基酸组成差异________．14.（2）从上表看人和________的亲缘关系最远因为两者的________．人和________的亲缘关系最近因为两者的________．14.（3）研究生物的进化时用到的最常见的方法是________．【答案】越小【解析】解（1）大多数生物都具有由104个氨基酸组成的细胞色素C 这说明这些生物之间都具有一定的亲缘关系细胞色素C的氨基酸组成差异越小表明它们的亲缘关系越近．【答案】酵母菌, 细胞色素C的氨基酸差异数最大44, 黑猩猩, 细胞色素C的氨基酸差异数最小为0【解析】（2）通过上表数据的比较可知人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0 因此二者的亲缘关系最近人类与酵母菌的细胞色素C的氨基酸差异数最大是44 因此亲人类与酵母菌的缘关系最远．【答案】比较法【解析】（3）比较法是通过观察分析找出研究对象的相同点和不同点它是认识事物的一种基本方法是研究动物行为的主要方法．15.（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列________15.（2）在上图中被研究的性状是什么？________控制这个性状的基因是什么基因？________15.（3）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠这说明性状和基因之间是什么关系？________15.（4）由此可推论在生物的传种接代过程中传下去的是________而不是________ 15.（5）在将受精卵注入输卵管的过程中每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵又有未注射生长激素基因的受精卵这样做的目的是________【答案】D→B→A→C【解析】转基因超级鼠的获得过程是这样的在雌雄小鼠交配后要从输卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子进入卵细胞后在精子核与卵细胞核尚未融合前这种受精卵适宜转入大鼠生长激素基因）将事先备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中注射之后小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核其中携带着转入的基因将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠的输卵管中去这样小鼠的输卵管中就有了两种受精卵一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵因此上述图片的序号按正确顺序排列为D→B→A→C【答案】鼠的个体大小, 大鼠生长激素基因【解析】实验结果是导入了大鼠生长激素基因的受精卵发育成了超级鼠原有的未转入基因的受精卵发育成的是普通鼠这项研究中被研究的性状是鼠的个体大小控制鼠的个体大小这个性状的基因是大鼠生长激素基因【答案】基因控制生物的性状【解析】注入大鼠生长激素基因后生出的幼鼠可发育成转基因超级鼠该实验说明生物的性状是由基因控制的【答案】控制性状的基因, 性状【解析】由此证明性状是不能直接传递给下一代的亲代传给下一代的是控制性状的基因而不是性状本身【答案】对照【解析】注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是有生长激素基因控制的16.（1）为了描述方便遗传学家把诸如“花生果实的大与小”这样的同种生物同一性状的不同表现形式称为________16.（2）下表是该小组的测量结果请在表格________处填上适当数值以完善表格16.（3）请将表中的平均值在图中转换成柱形图16.（4）如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中结果结出了小花生这种单纯由环境引起的变异________（能、不能）遗传给后代【答案】（1）相对性状【解析】解（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状如兔的白毛和黑毛、番茄的红色和黄色、人的A型血和B型血、人的卷发和直发或人的黑发与金发都是相对性状因此“花生果实的大与小”这样的同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状【答案】（2）15【解析】（2）甲品种花生长轴长度平均值=(12×2+14×4+15×20+18×4)÷30≈15（毫米）【答案】（3）【解析】（3）【答案】（4）不能【解析】（4）花生果实长度的变异有的是环境引起的有的是遗传物质的变化引起的由遗传物质改变引起的变异是可以遗传的仅由环境引起而遗传物质未发生改变的变异是不能遗传的如果将乙品种花生种植在贫瘠的土壤中结果结出了小花生这种单纯由环境引起的变异不能遗传给后代。
2023-2024学年初中生物人教版八年级下第7单元 生物圈中生命的延续和发展单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计25小题每题3分共计75分）1.下列有关生命的起源和进化的叙述中不正确的是（）A. 化石记录了生物进化的历程是生物进化的直接证据B. 陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构C. 遗传、变异和环境因素共同作用导致了生物的进化D. 生物进化的动力是自然选择【答案】B【解析】解 A.在研究生物进化的过程中化石是最重要的、比较全面的证据 A正确B.生物进化的总体趋势是从水生到陆生但是陆生生物不一定比水生生物结构更复杂如陆生的蛇属于爬行动物而水生的鲸鱼属于哺乳动物就比蛇的结构复杂高等 B错误C.生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化 C正确D.遗传变异为生物进化提供原始的材料是生物进化的内因生存斗争是生物进化的动力和手段适者生存与不适者被淘汰是生物进化的结果 D错误故选 B2.小蝌蚪没有但小蝌蚪的妈妈成蛙具有的结构是（）A. 前肢B. 后肢C. 肺D. 鳃【答案】C【解析】3.新浪科技2016年曾报道欧洲和俄罗斯正式启动名为“火星太空生物”的合作项目假如火星上存在生命且与地球上生命的形成过程相同则火星上的原始生命最初生活在（）A. 原始大气中B. 原始陆地中C. 原始海洋中D. 火山口中【答案】C【解析】海洋化学起源说认为在地球上原始生命起源于原始海洋所以假如火星上存在生命且与地球上生命的形成过程相同则火星上的原始生命最初生活在原始海洋中故选C4.关于生命起源下列叙述中不正确的是（）A. 生命起源于原始海洋B. 生命起源于非生命物质C. 原始生命在较短的时间内形成D. 原始大气的主要成分是水蒸气、氨气、甲烷等但无氧气【答案】C【解析】解 AC.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤其中所含的有机物不断的相互作用经过及其漫长的岁月逐渐形成了原始生命因此原始海洋是原始生命的摇篮 A正确、C错误B.化学起源学说认为生命起源于非生命物质 B正确D.原始地球的温度很高地面环境与现在完全不同天空中赤日炎炎、电闪雷鸣地面上火山喷发、熔岩横流从火山中喷出的气体如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层 D正确故选 C5.1935年美国科学家米勒首先模拟原始地球条件在实验室中合成了（）A. 原始生命B. 核酸C. 氨基酸D. 葡萄糖【答案】C【解析】在研究生命的起源中美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置将甲烷、氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内通过火花放电合成了氨基酸证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论可见C符合题意6.基于米勒等科学家的实验及科学推测目前大多数科学家认为原始生命形成于（）A. 原始大气B. 原始海洋C. 原始火山D. 外星球【答案】B【解析】解基于米勒等科学家的实验及科学推测目前大多数科学家认为原始生命形成于原始海洋因此原始海洋是原始生命的摇篮故选 B7.有关生命起源和生物进化的说法错误的是（）A. 米勒的模拟实验证明了无机小分子可生成有机小分子B. 哺乳类由古代爬行类进化而来C. 越古老的地层中的生物结构越复杂D. 达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因【答案】C【解析】A．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段从无机小分子物质形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的即原始大气不能形成原始生命但在火花放电的情况下能形成构成生物体的有机物氨基酸现在的地球已经不能再形成原始生命了因为已经不具备当时的原始地球条件故A正确B．在地球上最早出现的是古代的鱼类并逐渐进化为原始的两栖类古两栖类又进化为爬行类某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类所以哺乳类由古代爬行类进化而来故B正确C．不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等水生生物的化石越多越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等陆生生物化石越多这说明生物进化的趋势是从简单到复杂由低等到高等从水生到陆故C错误D．达尔文认为地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力即过度繁殖一切生物都具有产生变异的特性在生物产生的各种变异中有的可以遗传有的不能够遗传有的对生物的生存有利有的对生物的生存不利繁殖过度引起生存斗争在生存斗争中具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜而生存下去反之具有不利变异的个体则容易在生存斗争中失败而死亡这就是说凡是生存下来的生物都是适应环境的而被淘汰的生物都是对环境不适应的这就是适者生存故A正确故选C.8.如图图示米勒实验回答此实验装置模拟的是生命起源的哪个阶段（）A. 无机小分子合成有机小分子B. 有机小分子聚合成有机大分子C. 有机大分子形成原始生命D. 三个阶段【答案】A【解析】根据米勒的实验装置可知将水注入左下方的烧瓶内先将玻璃仪器中的空气抽去然后打开左方的活塞泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）再将烧瓶内的水煮沸使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环并在另一容量为5升的大烧瓶中经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周最后生成的有机物经过冷却后积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）此实验结果共生成20种有机物其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的米勒的实验试图向人们证实生命起源的第一步即从无机小分子物质形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的9.下列有关生命的起源和进化的叙述不正确的是（）A. 生命起源于原始陆地B. 化石是研究生物进化的最直接证据C. 米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的D. 原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物能进行生长和繁殖等【解析】A、化学起源学说认为原始大气中的水蒸气、甲烷、氨气、氮气等无机物在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下形成了许多简单的有机物随着地球温度的逐渐降低原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上这些有机物随着雨水进入湖泊和河流最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤其中所含的有机物不断的相互作用经过及其漫长的岁月逐渐形成了原始生命因此原始海洋是原始生命的摇篮 A错误B、生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等其中化石是生物进化的重要证据 B正确C、生命起源的学说有很多其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说这一假说认为地球上的生命是在地球温度逐步下降以后在极其漫长的时间内由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的化学起源说将生命的起源分为四个阶段第一个阶段从无机小分子生成有机小分子的阶段第二个阶段从有机小分子物质生成生物大分子物质第三个阶段从生物大分子物质组成多分子体系第四个阶段有机多分子体系演变为原始生命米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段在原始地球大气中无机物可以形成有机物 C正确D、原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物能进行生长和繁殖等 D 正确10.在如图中圆圈表示青蛙和蚕各自具有的特征重合部分表示它们共同的特征则重合部分可以表示（）A. 属于两栖动物B. 幼体和成体的形态结构和生活习性差异较大C. 卵生、体内受精D. 完全变态发育【答案】B【解析】11.下列动物均属于两栖动物的是（）A. 虾和蟹B. 虾和青蛙C. 大鲵和蟾蜍D. 蟾蜍和蟹【答案】C【解析】12.下列关于生物进化总体趋势的概括不合理的一项是（）A. 由简单到复杂B. 由低等到高等C. 由水生到陆生D. 由体型小到体型大【答案】D【解析】ABC、由简单到复、由低等到高等、由水生到陆生都属于生物进化的趋势D、高等动物也有体型小的如蜂鸟因此由体型小到体型大不属于生物进化的趋势 D不正确13.根据生命起源的化学演化进程来看原始生命诞生于（）A. 原始海洋B. 原始大气C. 原始平原D. 原始土壤【答案】A【解析】化学起源学说认为原始地球的温度很高地面环境与现在完全不同天空中赤日炎炎、电闪雷鸣地面上火山喷发、熔岩横流从火山中喷出的气体如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下形成了许多简单的有机物随着地球温度的逐渐降低原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上这些有机物随着雨水进入湖泊和河流最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤其中所含的有机物不断的相互作用形成复杂的有机物经过及其漫长的岁月逐渐形成了原始生命可见生命起源于原始海洋14.下列有关生命起源和生物进化历程的说法正确的是（）A. 米勒实验结果表明原始地球能产生原始生命B. 在研究生物进化历程中化石是唯一的证据C. 生物多样性是自然界生物长期进化的结果D. 越低等生物化石出现在越新进形成地层里【答案】C【解析】15.原始生命诞生的重要标志是（）A. 具有原始界膜和物质交换能力B. 具有蛋白质和核酸的相互作用C. 具原始的新陈代谢和自我繁殖能力D. 具真核细胞的细胞结构【答案】C【解析】解化学起源学说认为地球从形成到现在大约有46亿年的历史．早期的地球是炽热的球体地球上的一切元素都呈气体状态那时谈不到生命的发生．后来随着地球的慢慢冷却才逐渐为生命的发生提供了一定的条件原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分当时由于大气中没有氧气因而高空中也没有臭氧层阻挡不能吸收太阳辐射的紫外线所以紫外线能直射到地球表面在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物后来随着地球的慢慢冷却于是随倾盆大雨从天而降汇集入原始海洋．在原始海洋中经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用形成了比较复杂的有机大分子物质如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．故选 D16.历史上曾有女娲造人、上帝造人等传说它们不正确的主要原因是（）A. 人们的凭空想象B. 人们的主观臆断C. 人们的突发奇想D. 没有确凿的证据【答案】D【解析】解在距今1200多万年前森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区尤其是非洲的热带丛林森林古猿的一支是现代类人猿以树栖生活为主另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类可见人类和类人猿的关系最近是近亲它们有共同的原始祖先是森林古猿．因此“我国曾有盘古开天地、女娲造人的传说西方国家也流传着上帝历时七天创造万物的传说“没有一定的证据．可见D符合题意．故选 D17.下列关于生命起源和生物进化的叙述中错误的是（）A. 原始大气成分与现代大气成分不同B. 原始生命在原始海洋中经漫长的时间形成C. 生物进化是自然选择的过程D. 自然选择与环境变化无关【答案】D【解析】解 A、原始大气包括水蒸气、氢、氨、甲烷等与现在大气主要的区别是没有氧气 A正确．B、原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下逐渐形成了许多简单的物最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命．因此生命起源于原始海洋 B正确．C 、达尔文认为自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程由于生存斗争不断地进行因而自然选择也是不断地进行通过一代代的生存环境的选择作用物种变异被定向地向着一个方向积累这样新的物种就逐渐形成了因此生物进化是自然选择的过程 C 正确．D、生物进化的外在原因是环境的变换如果环境没有变化生物与环境之间就没有了生存斗争自然选择也就不会进行 D错误．故选 D18.下列关于两栖动物的描述错误的是（）A. 两栖动物体外受精受精卵在水中完成个体发育B. 两栖动物变态发育幼体呈蝌蚪形成体具有完善的四肢C. 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物D. 两栖动物的皮肤密布毛细血管可进行气体交换【答案】C【解析】A、两栖动物体外受精正确B、两栖动物属于变态发育成体具有完善的四肢C、既能生活在水中还有一些爬行动物错误D、两栖动物的皮肤密布毛细血管辅助呼吸19.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A. 肺、肺和皮肤B. 鳃、鳃C. 鳃、肺和皮肤【解析】解两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳心脏一心房一心室成体生活在陆地上也能生活在山上水中用肺呼吸皮肤辅助呼吸四肢游泳或跳跃心脏二心房一心室．青蛙是两栖动物幼体蝌蚪用鳃呼吸成体青蛙用肺呼吸皮肤裸露、湿润辅助呼吸在冬眠时主要用皮肤呼吸．故选 C20.在研究生命起源的过程中米勒的实验可以说明（）A. 原始地球能形成原始生命B. 生命起源于原始大气C. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命【答案】C【解析】生命起源的学说有很多其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说这一假说认为地球上的生命是在地球温度逐步下降以后在极其漫长的时间内由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的化学起源说将生命的起源分为四个阶段第一个阶段从无机小分子生成有机小分子的阶段第二个阶段从有机小分子物质生成生物大分子物质第三个阶段从生物大分子物质组成多分子体系第四个阶段有机多分子体系演变为原始生命米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段米勒的实验装置如图将水注入左下方的烧瓶内先将玻璃仪器中的空气抽去然后打开左方的活塞泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）再将烧瓶内的水煮沸使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环并在另一容量为5升的大烧瓶中经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周最后生成的有机物经过冷却后积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步即从无机小分子物质形成有机小分子物质在原始地球的条件下是完全可能实现的可见C符合题意21.根据生命的化学起源学说原始生命的“摇篮”是（）A. 原始大气B. 原始地球C. 原始海洋【解析】化学起源学说认为原始地球的温度很高地面环境与现在完全不同天空中赤日炎炎、电闪雷鸣地面上火山喷发、熔岩横流从火山中喷出的气体如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下形成了许多简单的有机物随着地球温度的逐渐降低原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上这些有机物随着雨水进入湖泊和河流最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤其中所含的有机物不断的相互作用形成复杂的有机物经过及其漫长的岁月逐渐形成了原始生命可见生命起源于原始海洋可见A符合题意22.下列关于两栖动物和爬行动物的叙述正确的是（）A. 都是陆生脊椎动物B. 都能产有卵壳的受精卵都要经过变态发育C. 都是变温动物D. 蝮蛇属于两栖动物大鲵属于爬行动物【答案】C【解析】 A 、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制是真正的陆生脊椎动物两栖动物是由水生到陆生的过度类型 A错误B、爬行类能产有卵壳的大型受精卵两栖动物的卵外没有卵壳保护两栖动物要经过变态发育而爬行动物的发育无变态现象 B错误C 、两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变都属于变温动物 C正确D、蝮蛇属于爬行动物大鲵属于两栖动物 D错误23.米勒实验证明了（）A. 有机小分子能合成有机大分子B. 有机大分子能演化成原始生命C. 原始大气中的各种成分是能够转变成有机小分子的D. 原始生命能进化成原始单细胞生物【答案】C【解析】解米勒的实验装置如图所示米勒将水注入左下方的烧瓶内先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）．再将烧瓶内的水煮沸使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环并在另一容量为5升的大烧瓶中经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周最后生成的有机物经过冷却后积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质米勒的实验试图向人们证实原始地球上可以形成有机小分子物质．故选 C24.生一个健康的宝宝是对每对夫妇最大的愿望这就需要优生优育．我国婚姻法规定“禁止近亲结婚” 这一规定的医学依据是（）A. 近亲结婚的后代必患遗传病B. 近亲结婚后代患遗传病的几率大C. 人类的疾病都是由隐性基因控制的D. 人类的疾病都是由显性基因控制的【答案】B【解析】解近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大如近亲结婚时所生的子女中单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8\sim 62.5倍先天畸形及死产的机率比一般群体要高3\sim 4倍．孩子智力下降并患有许多先天性疾病如先天愚型病其危害十分显著所以我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是近亲结婚血缘关系近后代患遗传病的概率增加故B符合题意．故选 B．25.下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的是（）A. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分合成了多种蛋白质B. 在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C. 为了应对天敌枯叶蝶产生了形似枯叶的变异D. 现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育而来【答案】D【解析】A、1953年美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分合成了多种氨基酸A错误B、因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层常见的是沉积岩因此地质年代较近的地层中有可能有低等生物化石 B错误C、生物的变异是不定向的因此不是枯叶蝶为了应对敌害产生了体色随环境变化的定向变异 C错误D、金鱼与金鲫鱼的外形差异很大属于人们根据自己的喜好和需求经过长时间培育品种不断优化进行人工选择的结果 D正确二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）26.两栖动物的少数种类终生在水中生活如大鲵、蝾螈等但绝大多数种类的幼体生活在水中用________呼吸成体则水陆两栖生活用________呼吸皮肤有辅助呼吸的作用【答案】鳃, 肺【解析】两栖动物幼体生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳心脏一心房一心室成体生活在陆地上也能生活在山上水中用肺呼吸皮肤裸露辅助呼吸四肢游泳或跳跃心脏二心房一心室两栖类动物青蛙、蟾蜍幼体和成体的形态结构和生活习性差别最大属于变态发育27.根据科学推算地球的形成约在46亿年前原始生命约在36亿年前形成原始生命形成的最初场所可能是________【答案】原始海洋【解析】解地球在宇宙中形成以后开始是没有生命的生命起源的化学进化过程是在原始地球条件下开始进行的当时地球表面温度已经降低但内部温度仍然很高火山活动极为频繁从火山内部喷出的气体形成了原始大气原始大气的主要成分有甲烷、氨、水蒸气、氢此外还有硫化氢和氰化氢这些气体在大自然不断产生的宇宙射线、紫外线、闪电等的作用下合成氨基酸、核苷酸、单糖等一系列比较简单的有机小分子物质后来地球的温度进一步降低这些有机小分子物质又随着雨水流经湖泊和河流最后汇集在原始海洋中在原始海洋中氨基酸、核苷酸等有机小分子物质经过长期积累相互作用在适当条件下通过缩合作用或聚合作用就形成了原始的蛋白质分子和核酸分子经过漫长的年代最终蛋白质和核酸这两大主要成分的相互作用终于形成具有原始新陈代谢作用和能够进行繁殖的原始生命可见原始生命形成于原始海洋三、判断题（本大题共计3小题每题15分共计45分）28.既能在水中活动也可以在陆地上生活的动物就是两栖动物．________（判断对错）【答案】times【解析】解两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的如乌龟既能在水中又能在陆地上生活但不是两栖动物．故答案为 \times ．29.两栖动物在水中受精幼体也生活在水中用肺和皮肤呼吸 ________（判断对错）【答案】×【解析】解两栖动物指幼体在水中生活用鳃呼吸成体既能在水中生活也能在陆上生活用肺呼吸肺不发达其皮肤裸露而湿润无鳞片毛发等皮肤衍生物黏液腺丰富具有辅助呼吸功能故题干说法错误30.青蛙被称为两栖动物的原因是既能在水中生活又能在陆地生活 __________（判断对错）【答案】×【解析】解两栖动物指的是幼体生活在水中用鳃呼吸成体营水陆两栖生活用肺呼吸故本题说法是错误的。
2023-2024学年初中生物人教版八年级下第7单元 生物圈中生命的延续和发展单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计8小题每题3分共计24分）1.植物个体发育的正确顺序是（）A. 种子﹣﹣幼苗﹣﹣植株B. 胚﹣﹣幼苗﹣﹣植株C. 受精卵﹣﹣胚﹣﹣植株D. 胚乳﹣﹣胚﹣﹣植株【答案】C【解析】生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成直到发育成性成熟个体的过程该过程可以分为两个阶段即胚的发育和胚后发育A、种子﹣﹣胚﹣﹣植株首先没有从受精卵开始直接到种子故不符合题意B、胚﹣﹣幼苗﹣﹣植株没有经过受精卵的分裂过程直接形成胚不符合题C、植物的个体发育首先经过受精卵的分裂发育成胚在发育成植株故符合题意D、胚乳是种子储存养料的结构不能是一个过程故不符合题意2.人奶营养成分的优越性是牛奶永远无法比拟的．最近中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛中使之产生人乳化的牛奶．这种生物技术称为（）A. 发酵技术B. 克隆技术C. 转基因技术D. 仿生技术【答案】C【解析】中国工程院院士李宁教授率领的科研团队将人乳基因导入奶牛中使之产生人乳化的牛奶这种生物技术称转基因技术3.在越古老的地层中成为化石的生物（）A. 数量越多B. 种类越丰富C. 越简单、越低等D. 越复杂、越高等【答案】C【解析】解化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹最常见的是骸骨和贝壳等研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石在越古老的地层中挖掘出的化石所代表的生物结构（越简单）分类地位（越低等）而在距今越近的地层中所代表的生物结构（越复杂）分类地位（越高等）综上所述A、B、D选项不正确只有C选项正确4.下列关于显性性状和隐形性状的描述正确的是（）A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状B. 出现频率高的性状是显性性状出现频率低的性状是隐形性状C. 控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因D. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来【答案】C【解析】A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状相对性状分为显性性状和隐性性状显性基因控制显性性状隐性基因控制隐性性状如人的单眼皮是隐性性状而双眼皮是显性性状 A错误B．性状的显隐表现取决于亲代传给子代的基因组合而不一定是出现频率高的是显性性状出现频率低的是隐性性状 B错误C．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状相对性状分为显性性状和隐性性状显性基因控制显性性状隐性基因控制隐性性状如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状 C正确D．当控制性状的一对基因都是隐性时隐性基因控制的性状就会表现出来如父母都是双眼皮Aa 子女可能有单眼皮因此隐性性状在子一代中也能表现出来 D错误5.小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡他们能生蛋孵小鸡吗？（）A. 不能也不能孵出小鸡B. 能生蛋但只能孵出小鸡C. 能生蛋但孵不出小鸡D. 能生蛋也能孵出小公鸡或者小母鸡【答案】C【解析】6.关于基因和染色体的描述错误的是（）A. 基因位于染色体上B. 细胞内所有染色体的形态和功能均相同C. 成对的基因位于同一对染色体上D. 基因是决定生物性状的最小单位【答案】B【解析】7.下图为部分生物的生殖发育示意图下列描述不正确的是（）A. 图一与图四所示生殖方式的本质区别是图一没有两性生殖细胞的结合B. 图二所示蝴蝶的发育过程与蝗虫完全相同C. 图三所示鸟卵的结构中能发育为雏鸟的部位是a胚盘D. 图四中胎儿与母体进行物质交换的场所是②胎盘【答案】B【解析】解 A.图一所示生物的生殖方式没有两性生殖细胞的结合为无性生殖中的嫁接技术图四所示生物的生殖方式有两性生殖细胞的结合是哺乳动物胎儿在子宫内的发育A正确B.图二蝴蝶的发育过程经过①卵、②幼虫、③蛹、④成虫4个时期这样的变态发育叫做完全变态发育而蝗虫的发育过程属于不完全变态发育 B错误C.图三是鸟卵的结构卵黄上的小白点a叫做胚盘含有细胞核内有遗传物质是由受精卵分裂形成的是进行胚胎发育的部位 C正确D.图四是哺乳动物胎儿在子宫内的发育哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中通过②胎盘、脐带与母体进行物质交换 D正确故选 B8.下列关于遗传与变异描述正确的是（）A. DNA是遗传物质因为DNA上携带着控制性状的遗传信息B. 隐性基因控制的性状不能表现出来C. 开放二孩政策后一个家庭头胎是女孩再生个女孩的概率是0D. 所有由环境引起的变异都是不遗传的变异【答案】A【解析】解 A.DNA片段具有特定的遗传信息如有的片段决定眼皮的单双有的片段决定虹膜的颜色等这些具有特定遗传效应的片段叫做基因染色体由DNA和蛋白质组成DNA是主要的遗传物质是遗传信息的载体 A正确B.生物体的某些性状是由一对基因控制的当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时生物体表现出显性基因控制的性状当控制某种性状的基因都是隐性时隐性基因控制的性状才会表现出来 B错误C.人的性别遗传过程如图从性别遗传图解看出人类生男生女的机会是均等的各是50% 因此“这个家庭头胎是女孩再生个女孩的概率仍是50%” C错误D.由环境引起的变异只要遗传物质没有变化属于不遗传的变异而遗传物质发生变化时就能遗传给后代 D错误故选 A二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）9.________为生物的进化提供了直接的证据．【答案】化石【解析】化石是研究生物进化的重要的直接的证据通过对化石在地层中出现的顺序的研究能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律化石在地层中出现的顺序是人们研究生物进化的一个重要的方面不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系这说明现在的各种生物是由原始生命经过漫长的地质年代变化而来的而不是一次在地球上出现的始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处又和鸟类有相同之处根据以上特征科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型说明了鸟类和爬行类之间具有亲缘关系在越古老的地层中挖掘出的化石所代表的生物结构越简单分类地位越低等水生生物的化石也越多在距今越近的地层中挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂分类地位越高等陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．10.图为嫁接过程示意图结构A的名称是________ 在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好目的是使接穗与砧木的________紧密结合．【答案】接穗, 形成层【解析】解嫁接是指把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．如图接上去的A叫接穗被接的植物B叫砧木嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合以确保成活因为形成层具有很强的分裂能力能不断分裂产生新细胞使得接穗和砧木长在一起易于成活．故答案为接穗形成层11.染色体是指在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质由蛋白质和DNA两种物质组成其中遗传物质是________．【答案】DNA【解析】染色体是由DNA和蛋白质组成的．其中DNA是主要的遗传物质．12.生物的变异分为________变异和________变异【答案】可遗传, 不可遗传【解析】生物的变异是普遍存在的引起生物变异的原因是多种多样的但概括起来不外乎两种情况一是遗传物质发生改变可遗传的变异一是遗传物质没变只是受到了环境的影响不可遗传的变异三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）13.（1）资料①说明了生物与环境的关系是生物不仅能________环境而且能________环境13.（2）资料②中猎豹和羚羊之间存在________关系13.（3）资料③说明生物能________和________【答案】适应, 影响【解析】生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等蚯蚓身体呈长圆柱形可以减少钻土的阻力体表有粘液也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活蚯蚓钻洞能使土壤疏松蚯蚓排出物还能增加土壤肥力表明生物能影响环境因此蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中而蚯蚓的活动又能改变土壤提高土壤的肥力﹣﹣这说明生物能适应一定的环境也能影响环境【答案】捕食【解析】生物因素包括种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助如合作关系和种内竞争如竞争关系种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式猎豹捕食羚羊作为食物是捕食关系【答案】生长, 繁殖【解析】生物的特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥除病毒以外生物都是由细胞构成的都具有上述的生物的特征斑马发现敌害后迅速奔逃含羞草的叶受到触碰后会立即合拢这些事实说明生物能对外界刺激作出反应一粒玉米能发育成一颗高大的植株并结出许多个玉米粒一个鸡蛋能孵化出一只小鸡说明生物能生长和繁殖14.（1）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是________ 最远的动物是________．14.（2）根据上表写出表中四种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序________．14.（3）利用细胞色素c研究生物进化的科学属于________．14.（4）表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明________．【答案】黑猩猩, 金枪鱼【解析】解比较法是通过观察分析找出研究对象的相同点和不同点它是认识事物的一种基本方法是研究动物行为的主要方法．亲缘关系越近生物之间的相似性越大细胞色素C的氨基酸组成差异越小．（1）通过上表数据的比较可知人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0 因此二者的亲缘关系最近人类与动物金枪鱼的细胞色素C的氨基酸差异数最大是21 因此与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼．【答案】鸡、狗、猕猴、黑猩猩【解析】（2）根据氨基酸个数与人类的区别可知上表中四种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序鸡、狗、猕猴、黑猩猩．【答案】D【解析】（3）DNA双螺旋结构的提出开启了分子生物学时代．分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段使遗传的研究深入到分子层次利用细胞色素c研究生物进化的科学属于分子生物学．【答案】动植物有共同的祖先【解析】（4）大多数生物都具有氨基酸组成的细胞色素C 这说明这些生物之间都具有一定的亲缘关系细胞色素C的氨基酸组成差异越小表明它们的亲缘关系越近．因此动物植物都具有细胞色素C的事实能够说明动植物有共同的祖先．15.有性生殖．【答案】由母体两性生殖细胞结合形成受精卵由受精卵发育成新个体的生殖方式．【解析】解有性生殖是指由母体两性生殖细胞结合形成受精卵由受精卵发育成新个体．如玉米种子繁殖等无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合由母体直接发育成新个体．嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式二者的根本区别在于是否有受精卵的形成．16.（1）小鼠属于哺乳动物体表________16.（2）该实验探究的问题是__________________________________________________？16.（3）对照组应向小鼠腹腔注射等量________（含有或不含有）双酚A的大豆油作为对照实验时应选择生长状况相似的雄性小鼠原因是_________________________________________________16.（4）为使本实验结果更加可靠严谨该探究实验可以改进的是__________________________________16.（5）实验设计改进后结果如上图所示表明双酚A剂量越高鼠精子数越________ 16.（6）生活垃圾等中含有的“环境雌激素”会影响生物的生殖由此你能为环境保护做些什么_______________________________________【答案】（1）被毛【解析】解（1）小鼠属于哺乳动物哺乳动物的特征体表被毛牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化体腔内有膈用肺呼吸心脏四腔体温恒定胎生哺乳等【答案】（2）双酚A（环境雌激素）会影响小鼠的生殖系统吗【解析】（2）根据题意可知本题探究的是环境雌激素是否会影响小鼠的生殖系统【答案】（3）不含有, 排除其他因素干扰控制单一变量【解析】（3）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外其他条件都相同的实验实验组向小鼠腹腔注射了含不同剂量双酚A的大豆油因此对照组应向小鼠腹腔注射等量不含双酚A的大豆油作为对照使用生长状况相似的小鼠排除其他因素对实验的干扰控制单一变量【答案】（4）每组均用等量多只小鼠实验【解析】（4）用一只实验鼠结果具有很大的偶然性不足以说明问题所用实验鼠的数量要多因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差【答案】（5）少【解析】（5）根据图示信息表明双酚A剂量越高小鼠精子数越少【答案】（6）减少污染物排放、垃圾分类、不乱扔垃圾【解析】（6）生活垃圾等中含有的“环境雌激素”会影响生物的生殖由此我们要保护环境减少污染物的排放、垃圾分类、不乱扔垃圾等。
广东省深圳市福田云顶学校中考生物 生命科学复习测试题 新人教版
生命科学复习测试题一、选择题1.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
下列有利于生物多样性保护的是（）A．严格执行海洋伏季休渔制度 B．大量收集珍稀物种做标本C．随意引进外来物种 D．大力开发自然保护区旅游资源2．大豆种子因含有丰富的蛋白质而深受人们的喜爱。
大豆种子是由下列哪一结构发育而来的（）A.胚珠 B．子房 C．花瓣 D．受精卵3.植物具有向光性生长的特点，其主要原因是与下列哪一物质有关( )A.水 B．氧气 C．生长素 D．二氧化碳4．下列疾病中，属于传染性疾病的是（）A．甲型肝炎 B．癌症 C．糖尿病 D．冠心病5．2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。
从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是（）A．吸烟可以诱发心脏病B．烟雾中含有致癌物质C．吸烟是时髦的表现D．烟雾中的一氧化碳能使人中毒6.如图是某农场创建的生态型种养殖模式图。
据图分析，下列说法错误的是（）A．蔬菜在白天能为牛提供氧气B．蔬菜在白天只能进行光合作用C．蔬菜可以作为牛的食物D．牛粪可以作为蔬菜的肥料7.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供( )8．白鳍豚是我国珍稀哺乳动物。
白鳍豚的生殖方式是( )A.有性生殖B.无性生殖C.分裂生殖9．观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都无种子B．都能进行光合作用C．都有根、茎、叶D．种子外都无果皮包被10．某白血病患者，在没有找到匹配的骨髓之前，靠输血维持生命如果该患者的血型是A 型，应该以输何种血型为原则（）11．处于青春期的青少年生长发育的速度很快。
营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼，肉等含蛋白质丰富的食品。
因为蛋白质是人体（）A．细胞生长和组织修补的主要原料B．主要的供能物质C．主要的贮能物质D．溶解养分和废物的物质12．下图为各种生物的结构简图。
不具有细胞结构的是（）13.有关染色体、DNA和基因的叙述，不正确的是（）A．染色体由DNA和蛋白质组成B．基因是有遗传效应的DNA片段C．基因决定生物的性状D．人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同14. 某同学不小心划破手指并少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是（）A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 吞噬细胞15.右图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网，图中没有画出的生物成分是（）A．生产者 B．消费者C．分解者 D．生产者和消费者16.用达尔文的自然选择学说不能解释的是（）A．滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因B．恐龙灭绝的原因C．曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多的原因D．孔雀开屏的原因17．右图中的动物③与动物②之间的关系是（）A．捕食 B．竞争18．2010年4月20日，位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。
【人教版】生物中考第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案
【人教版】生物中考第七单元《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案一、选择题1．图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。
从进化树我们可以推测（）A．f一定是单细胞生物B．在地层中出现最早的生物是eC．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近D．a一定比c复杂【答案】C【解析】【分析】生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；a 和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以较a和c而言，a、b间的亲缘关系更近；c一般应该比a高等。
【详解】A．进化树表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c。
因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f，但不能说明f一定是单细胞生物，A错误。
B．从图中得出f最古老，因此在地层里出现最早的生物是f，B错误。
C．从图中得出生物进化的历程是：f→b→a，f→e→d→c。
因此，在b和c二者中，与a生物亲缘关系最近的生物是b，C正确。
D．据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短，因此可推测，c比a高等，D错误。
故选：C。
【点睛】读懂生物的进化树是解题的关键。
2．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（）A．染色体，基因，DNA B．DNA，染色体，基因C．染色体，DNA，基因D．DNA，基因，染色体【答案】C【解析】【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。
【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，即细胞核中含有①染色体；染色体是由②DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA 上与遗传相关的片段叫③基因，基因决定生物的性状。
【人教版】生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案
【人教版】生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案一、选择题1．观察青蛙的发育过程，你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点（）①有性生殖②无性生殖③卵生④直接发育⑤变态发育⑥幼体和成体差别很大⑦生殖和发育都必须在水中进行A．①③⑤⑦B．②③⑥⑦C．①④⑥⑦D．①③⑤⑥⑦【答案】D【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。
青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，因此，①③⑤⑥⑦符合题意。
故选D。
点睛：本题考查两栖动物的发育过程，可以从蛙的生殖、发育的特点来解答，青蛙是雌雄异体，体外受精，体外发育，变态发育。
2．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）A．适者生存，不适者被淘汰B．自然选择决定着生物进化的方向C．动物在生存竞争中，体型较大的个体一定获胜D．生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争【答案】C【解析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。
反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。
生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。
不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择。
因此体型较大的个体一定获胜的说法不正确，故C符合题意。
点睛：明确：遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。
【人教版】生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案
【人教版】生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案一、选择题1．下列有关生物进化的叙述，错误的是A．化石是研究生物进化最直接的证据B．在较浅地层中成为化石的生物一定比在较深地层中成为化石的生物高等C．同源器官是生物进化在解剖学上的重要证据D．自然选择决定了生物进化的方向【答案】B【解析】【分析】在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。
思考解答。
【详解】A. 化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，A正确。
B. 简单、低等的生物化石在越晚形成的地层中少（不是没有），而复杂、高等的生物化石多，B错误。
C. 比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官，C正确。
D. 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，决定生物进化方向是自然选择的结果，D正确。
故选：B。
【点睛】解答此题的关键是知道生物进化的证据-化石。
2．人类体细胞中具有23对染色体，则人的精子、神经细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为A．23条、46条、46条、23条B．46条、92条、46条、92条C．23条、23条、23条、46条D．23条、46条、23条、46条【答案】D【解析】体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。
而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。
当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。
人的体细胞中有23对染色体，因此，人的精子、神经细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为23条、46条、23条、46条。
3．蝗虫主要蚕食禾本科农作物幼嫩的茎和叶，导致农作物减产。
【人教版】生物中考《生物圈中生命的延续和发展》试题含答案
【人教版】生物中考《生物圈中生命的持续和发展》试题含答案一、选择题1．以下对于基因的表达正确的选项是（）A．生物的性状只由基因控制B．基因控制的性状在后辈中都能表现出来C．有多少基因就控制着多少性状D．每一个基因都控制着必定的性状【答案】 D【分析】【剖析】基因是有遗传效应的 DNA 片段，基因能够控制生物体的性状，往常性状由一平等位基因或更多平等位基因控制，性状分为显性性状和隐性性状，只有显性性状能够表现出来，据此答题。
【详解】A．生物的性状由基因控制，外界环境也能影响生物性状， A 错误。
B．基因控制生物的性状，性状分为显性性状和隐性性状，只有显性性状能够表现出来，B 错误。
C．基因与性状之间不必定是一一对应的关系， C 错误。
D．基因是控制生物性状构造和功能的基本单位，每一个基因都控制着必定的性状， D 正确。
【点睛】本题考察基因与性状的关系，要求考生识记基因的观点，掌握基因与性状之间的关系，能运用所学的知识正确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考察。
2．以下对于动物生殖发育的表达，正确的选项是()A．青蛙将受精卵产入水中发育B．蜘蛛有外骨骼，发育需要蜕皮C．蝗虫是完好变态发育的昆虫D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡【答案】 B【分析】【剖析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个期间的叫完好变态发育。
不完好变态发育：幼体与成体的形态构造和生活习惯特别相像，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个期间。
【详解】雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中联合，形成受精卵，生殖发育都离不开水， A 错误；蜘蛛有外骨骼发育需要蜕皮， B 正确；蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个期间，属于不完好变态发育， C 错误；鸡卵中的将胚盘发育成雏【点睛】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个期间的叫完好变态发育。
3．察看以下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部散发育来的？（）A．①B．②C．③D．④【答案】 B【分析】【剖析】图中鸟卵的构造主要为：① 气室，② 胚盘，③ 卵白，④ 卵黄系带。
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“生命的延续和进化”测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40）1.下列属于生殖的是（）A．红骨髓不断产生新的细胞 B．蝌蚪发育成青蛙C．一个细菌分裂成两个细菌 D．鸡蛋孵化成雏鸡2.人的性别的形成时期是在（）A．卵细胞形成时 B．受精卵形成时C．精子形成时 D．胚胎发育过程中3. 室内观赏植物景天，将其肥厚的叶子摘下一片，放在潮湿的土壤中，不久就可以生根，形成一株新的植株，下列与其生殖方式不一致的是（）A．植物组织培养 B．克隆羊的诞生C．生产胰岛素“工程菌”的培育 D．袁隆平教授选育杂交水稻4.下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C．苍蝇的发育过程属于完变态发育D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳5.以下描述中，与鸟类的生殖和发育无关的是（）A. 孔雀开屏B. 飞蛾扑火C. 鸟在孵卵D. 雌雄鸟在交配6.下列哪项生殖方式不属于无性生殖（）A．椒草用叶片繁殖新植株 B。
玉米用种子繁殖新植株C．马铃薯用块茎繁殖新个体 D。
利用植物花粉通过组织培养形成新植株7.蝗虫和螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程称为（）A. 完全变志B. 不完全变态C. 非变态发育D. 变态发育8.做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，下列原因正确的是（）A. 卵巢不能产生和排出卵细胞B. 卵巢不能产生雌性激素C. 卵细胞不能在输卵管与精子相遇 D .子宫内壁丧失种植胚胎的能力9.胎儿和母体之间进行物质交换的器官是（）A.子宫B.输卵管C.脐带D.胎盘10.女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A.卵巢子宫 B．卵巢输卵管 C．子宫输卵管 D.子宫阴道11.下列生物中，亲缘关系最近的是（）A．狗尾草和大熊猫 B. 蝗虫和大熊猫 C. 金鱼与大熊猫 D. 家兔和大熊猫12.下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（）A. 野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果B. 伦敦桦尺蠖黑化现象是煤烟熏黑的结果C. 青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果D. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和前肢都很长13.各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。
但抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降。
用达尔文的进化观点解释，其原因是（）A．抗生素对细菌的选择作用 B．细菌对抗生素的选择作用C ．产品的质量下降D ．人类的体质下降14.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在251C 左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）A ．乙先发芽B 。
甲先发芽C 。
同时发芽D 。
都不发芽15.观察右面大豆种子的部分结构示意图，看看下列有关叙述中有无错误，若有请把错误的一项找出来（ ）A.大豆种子萌发时，④主要起提供营养物质作用B.豆芽菜可供食用部分主要由图中标号①所示部分发育而来。
C.标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体D.大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，玉米种子中没有结构③16.化石记录显示，在越晚近的地层里形成化石的生物（ ）A ．越简单、低等．水生的越多B ．越复杂、高等，水生的越多C ．越复杂、高等，陆生的越多D ．越简单、低等，陆生的越多17.某地有一个大型的石灰厂，其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。
如果该厂长期生产，请你推测，该厂周围环境中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是下图中的（ ）18.科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。
依据右图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（ ）A ．①内模拟了原始大气及闪电B ．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C ．③内模拟了原始海洋D ．④内产生了多种蛋白质19.下表所列的哪一项是错误的（ ）20.将大米种到地里没有葫发．这是因为（ ）A.种子的胚不完整B.种子中的营养物质不足C.种子正处于休眠期D.缺乏阳光照射二、填空题21.花生是人们爱吃的一种食品，我们常吃的花生仁（不含外面红色薄薄的“皮”）是由_ _发育来的。
如果把花生种子种入大地，长成根的是花生仁中的 。
22.让去核球形海胆的卵与海胆精子结合成受精卵，以后发育成幼体，像海胆而不像球形海胆，这个实验说明 。
23.阅读材料，结合玉米种植的有关知识，回答问题。
玉米是我国北方地区的主要粮食作物，也是饲料生产的重要原料，近年来，美国等玉米生产大国，还大量使用玉米生产乙醇（酒精），作为辅助燃料，以应对能源的短缺。
（1）玉米是一年生植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是。
（2）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉，造成玉米果穗大量缺粒减产，此时，人们通常采取的弥补措施是。
（3）农民常把玉米和大豆间作套种（即在每两行玉米之间种植几陇大豆），这样可以增强土壤的肥效，提高土地的生产效益。
其原因是。
（4）用玉米生产乙醇，主要是因为其种子内含有丰富的淀粉，请你设计一个简单的实验来验证玉米粒内淀粉的存在：。
24.下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。
请回答：甲乙（1）甲图中①是，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是，能发育成乙图中的（填标号）。
（3）⑤的名称是，它的功能是为胚的发育提供。
25.图7是桃花的结构模式图，图8是桃的果实示意图。
请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于。
（2）图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫，结构【④】是。
（3）花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做。
花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与【④】内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫。
（4）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图7中发育来的，结构【⑧】是由图7中_ ___发育来的。
（填图中代号）（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是。
三、实验探究题26.某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣，经常做一些科学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。
（一）实验过程：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）将三个杯子杯口密封好。
其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。
如图甲所示。
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。
请回答问题：（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要”，该对照实验的变量是____ __，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是。
（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有，该对照实验可以得出的结论是。
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。
请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。
①；②；③。
27.大气污染可对生物造成直接危害，SO2是大气污染的主要气体之一，而偏亚硫酸钠（化学式Na2S2O5）溶液在一定条件下可以产生SO2气体。
某校生物兴趣小组利用多个透明且条件可调控的密闭容器、偏亚硫酸钠、浸泡过的小麦种子、清水、小烧杯、培养皿、吸水纸、玻璃棒等，来探究大气污染对种子萌发的影响。
（1）根据上述材料，你提出的探究问题是。
（2）根据问题你作出的假设是。
（3）若将偏亚硫酸钠0.01g 、0.05g、0.10g、0.15g、0.20 g分别配制成相同体积的适量溶液，则应设置个实验装置。
各组实验除偏亚硫酸钠溶液的浓度不同外，其他外界条件都相同且适于种子萌发。
（4）请你设计一张记录实验数据的表格。
(5) 如果已知种子在0.01g 偏亚硫酸钠用量时能萌发，而你的实验结果正好相反，请推测实验失败的原因，可能是。
(6) 当小麦种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是。
28.下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
请回答：（1）实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜、湿度和通风等环境条件。
（2）如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果丙组与组的孵化率基本相同，则说明注入清水对实验结果没有影响。
（3）该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响，则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是。
如果统计的孵化率为：甲组明显低于其他各组，则证明污染的河水会（填“降低”或“提高”或“不影响”）鸡卵的孵化率。
“生命的延续和进化”测试题1.C解析：生殖是产生新个体，C是无性生殖中的分裂生殖。
A是细胞分裂，B、D是生长发育现象。
2.B解析：受精卵是新生命的起点。
3.D解析：题干所述是无性生殖中的营养繁殖，而选育杂交水稻是有性生殖。
4.B解析：只有鱼类和两栖类的生殖和发育过程离不开水，而蛇是爬行类。
5.B解析：飞蛾不是鸟类而是昆虫类，飞蛾扑火是昆虫的一种趋光性行为。
6.B解析：用种子繁殖是有性生殖。
7.B解析：昆虫的不完全变态发育包括卵、若虫、成虫三个时期。
8.C解析：在人类生殖系统中，受精场所在输卵管，结扎输卵管后卵细胞不能在输卵管与精子相遇，但卵巢和子宫的功能不变。
9.D解析：胎儿和母体之间进行物质交换的器官是胎盘。
10.B解析：产生卵细胞的结构和受精的场所分别是卵巢输卵管。
11.D解析：家兔和大熊猫同属哺乳纲，故亲缘关系最近。
12.A解析：按照达尔文的自然选择学说，野兔和鹰互为环境因素，故相互选择，共同进化。
13.A解析：病原体抗药性的增强是药物这个自然因素选择的结果。
14.C解析：种子萌发的营养来自子叶或胚乳，而不是土壤。
15.D解析：③是胚根属胚的一部分，无论是单子叶还是双子叶植物种子都有种皮和胚。
16.C解析：在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等；越晚年代形成的地层里，成为化石的生物就越复杂、越高等。
这就揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。
17.D解析：在灰白色的环境里，褐色的蛾类容易被敌害发现，故存活率低，反之灰白色的蛾类，不易被敌害发现，这是自然选择的结果。
18.D解析：米勒实验中，小瓶内生成的是多种氨基酸，而不是多种蛋白质。
19.A解析：受精卵发育成胚而不是胚乳。
20.A解析：稻谷加工成大米的过程中，胚已被破坏，而胚是新植物体的幼体。
21．受精卵（或：胚珠中的受精卵；答胚珠错误。
）胚根解析：本题考查种子的结构和发育。
种子由种皮和胚组成，花生中红色的“皮”是种皮，由珠被发育而成，而花生仁是胚，由受精卵发育而成。