科技创新大赛表格
科创比赛评价表
科创比赛评价表
一、项目概述
请简要描述参赛项目的背景、目标和创新点。
二、科技创新性
请评价参赛项目的科技创新性，包括但不限于以下方面：- 技术难度和复杂性
- 创新性和独特性
- 技术解决方案的有效性和可行性
三、商业可行性
请评价参赛项目的商业可行性，包括但不限于以下方面：- 市场需求和潜在用户规模
- 商业模式的可持续性和盈利能力
- 市场竞争力和差异化
四、团队能力
请评价参赛团队的能力，包括但不限于以下方面：
- 团队成员的专业背景和技能匹配度
- 团队的合作默契和协作能力
- 团队的执行能力和解决问题的能力
五、项目展示和文档
请评价参赛项目的展示和文档，包括但不限于以下方面：
- 展示的清晰度和逻辑性
- 文档的完整性和准确性
- 使用的图表、数据和案例的合理性和有效性
六、总体评价
请给出对参赛项目的总体评价，并提出参赛团队可以改进的方面。
七、其他意见和建议
请提供其他对参赛项目的意见和建议。
以上评价表仅供参考，评委可根据实际情况进行调整和补充。
科创大赛表格
附件2
项目介绍书附件3
南京市中小学师生科技创新大赛学生创新作品申报表
备注：1、作品类别填写“发明创造”或“科学论文”；
2、所属学科领域：小学生填5个领域之一，中学生填13个学科之一；
3、个人作品只填第一作者相关内容。
南京市中小学师生科技创新大赛科幻画项目申报表
说明：1.申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品，不接受集体作品，辅导教师仅限一人；
2. 艺术形式包括油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、
南京市中小学师生科技创新大赛优秀科技实践活动申报表
备注：1、申报者填活动小组或参与群体名称，不填学生姓名
2、所属学科填以下六项其中之一：物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与设计、行为与社会科学、其他
附件6
南京市中小学师生科技创新大赛教师科创成果申报表
附件7
南京市中小学师生科技创新大赛优秀科技教师申报表
附件8
青少年科技创意竞赛申报书区：。
青少年科技创新大赛申报登记表
***市青少年科技创新大赛个人项目）申报登记表
四、设计与图纸：
图中的标记包括：车斗1、推动架2、推杆3、卷辊4、子膜5、套筒6、出膜管7、第一粘贴块8、第二粘贴块9、支板10、粘块11、垃圾篓12、挂钩13、悬挂部14、车篓15、横架16、曲架17、储货腔18
五、总结与收获
通过这次创意设计与制作，我明白了：发明创造并不是伟人才能做到的。
伟人之所以会成为伟人，是因为他们敢于去发明。
大胆的创造。
同时我们应该善于观察日常生活中的“问题”，突破思维定式，勇于提出“质疑”，然后大胆尝试，因为想法变成现实不是不可能的，只要敢说敢做！虽然目前的模型不是很完善，但我相信在我不断探索和实践的过程中，一定可以越来越好。
备
注
家长意见：孩子在参与了创意设计与制作后，能够静下心来做事情了，思维能力也有了一定的提高。
我们是非常支持和鼓励的。
辅导老师意见：学生仔细观察，用心动脑，勤于动手，全程参与了整个过程，虽目前模型还不够完美，但相信在她的不懈努力下，一定可以达到理想效果。
科技创新大赛打分表
科技创新大赛打分表本文档是用于科技创新大赛的打分表，旨在评估参赛项目的创新性和技术水平。
以下是打分表的内容和标准：项目信息- 项目名称：- 参赛团队：- 项目简介：评分标准1. 创新性（40分）- 项目的创新点（10分）：评估项目在技术、设计或应用方面的创新点。
- 对现有技术的改进（10分）：评估项目对现有技术或解决方案的改进程度。
- 对行业或社会影响（10分）：评估项目对所在行业或社会的潜在影响。
- 可持续性（10分）：评估项目在可持续发展方面的考虑程度。
2. 技术水平（30分）- 技术难度（10分）：评估项目所涉及技术的难度和复杂性。
- 技术实施（10分）：评估项目在实际实施过程中的可行性和有效性。
- 技术创新（10分）：评估项目中所采用的技术是否具有创新性。
3. 商业化潜力（20分）- 市场需求（10分）：评估项目是否满足市场需求，并具有商业化潜力。
- 商业模式（5分）：评估项目的商业模式是否可行和可持续。
- 盈利预测（5分）：评估项目的盈利预测和商业可行性。
4. 展示和表达（10分）- 项目展示（5分）：评估参赛团队对项目的展示效果和创意性。
- 表达能力（5分）：评估参赛团队对项目的表达能力和沟通能力。
总分（100分）以上是科技创新大赛打分表的内容和标准。
根据评委对每个标准的评估，对参赛项目进行打分，并计算总分。
每个标准的分数可以根据实际情况进行调整，以确保评分的公正性和准确性。
请评委根据以上标准对参赛项目进行评分，并在每个标准后面填写相应的分数。
最后将各项得分加总，得出总分，以确定获奖项目。
谢谢！。
青少年科技创新大赛中学生申报表
中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导教师：辅导机构（全称）: （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）□数学（MA）□计算机科学（CS）□物理学（PH）□地球与空间科学（ES）□工程学（EN）□动物学（ZO）□植物学（BO）□微生物学（MI）□医学与健康学（ME）□化学（CH）□生物化学（BI）□环境科学（EV）□社会科学（SO）项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”）□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目河北省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况署名申报者姓名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照身份证号码现学历类别□初中生□高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名工作单位职务(或职称)署名申报者姓名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照身份证号码现学历类别□初中生□高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名年龄工作单位职务(或职称)姓名性别出生年月工作单位职务(或职称) 专业领域联系电话辅导教师B、项目情况C、申报者确认事宜D、资格确认E、项目申报材料F、市级组织机构审查以及推荐意见。
科技创新比赛报名模板
科技创新比赛报名模板
一、团队基本信息
1. 团队名称：
2. 成员姓名（按顺序填写）：
3. 成员学校及年级：
4. 联系方式：
5. 指导老师（如有）：
6. 项目名称：
二、项目简介
1. 项目背景及意义（200字以内）：
2. 项目目标与内容（300字以内）：
3. 创新点及实用性（300字以内）：
4. 预期结果及影响（200字以内）：
三、关键技术说明
1. 采用的技术（例如：人工智能、物联网等）：
2. 技术原理及核心算法：
3. 技术创新点及优势：
四、项目计划与进度安排
1. 项目进度安排及分工：
2. 预期完成的关键节点及时间表：
五、团队能力与资源
1. 成员技术背景及专业优势（200字以内）：
2. 成员曾获得的荣誉或参与过的科技竞赛（200字以内）：
3. 所需设备、软件及材料资源：
六、合作意向
1. 是否有合作意向（是/否）：
2. 如有，希望合作的方向或需求说明：
七、附加材料
1. 项目相关的照片或视频（如有）：
2. 其他支持材料（如论文、专利等）：
以上为科技创新比赛报名模板，请根据实际情况填写相关信息，并在规定的截止日期前提交报名材料。
祝您的项目能够取得成功！。
龙华新区青少年科技创新大赛评奖总表
成启正 徐红 徐红 徐红 徐红 徐红 徐红 徐红 朱剑荣
三 三 三 三 三 三 三 三 三
李 李 李
维 维 维
三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三
匡慧美 赖哲瑜 赖哲瑜 赖哲瑜 谢文中 谢文中 谢文中 刘欣 陈增旺 陆升云 邓明 郭智芳 郭智芳 郭智芳 郭智芳 郭智芳 郭智芳 郭智芳
七（9） 七（2) 七（12) 七（5) 七（16） 初二 初二 初二 初二 初二 初二 初二 初三 初三 初三 初三 初三 初三 初三 初三 初三
胡小聪 郭金保 郭金保 郭金保 张宇 张宇 郭金保 郭金保 郭金保 龚鼎浩 龚鼎浩 叶胜权 叶胜权 叶胜权 秦亚楠 秦亚楠 秦亚楠 成启正 成启正 李斌 成启正
三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三
初三 初二·8 初二·2 初二·8 初二·5 初二·1 初三 初三 初二·1
单位 龙丰学校 龙丰学校 展华实验学校 展华实验学校 观澜二小 高峰学校 高峰学校 深圳市民治中学 观澜中学 观澜中学 龙丰学校 展华实验学校 展华实验学校 墩背小学 库坑小学 高峰学校 高峰学校 高峰学校 牛栏前学校 龙华新区新华中学
黄莉思 黄俊杰
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
观澜中学 观澜中学 观澜中学 观澜中学 观澜中学 观澜中学 观澜中学 观澜中学 观澜中学
年级 九（1）班 九（1）班 五（2） 五（7） 四年级 五年级 五年级 八年级 初一 初三 九（1）班 五（6） 五（2） 六（3）班 六年级 二年级 二年级 三年级 五年级 七（14)
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表（优秀科技竞赛项目——发明1 项）
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表（优秀科技竞赛项目——论文3 项）
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表（优秀科技实践活动1项）
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表
（少儿科学幻想绘画幅）
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表（青少年科学影像活动项）
安居区第七届青少年科技创新大赛评审表（科技辅导员创新成果1 项）
注：所属学科：科技发明、科教制作、科技教育方案。
第18届济宁市青少年科技创新大赛科技创意汇总表
阚晓天
济宁市第一中学
高中组
杨艳 科技创意 个人项目 一中 23
水陆两用滑板
高中组
24
16 提速的火车
孙曌坤
曲阜市杏坛中学
陈登民 初中组 工程学 、宫政 创新发明 个人
曲阜 25
10 城市新概念悬浮自行车
李翔婧
济宁市兖州区实验高级 中学
高中组
工程学
毛建波 、陈瑜
科技创意 个人
兖州 26
9 一种双层概念汽车
曲阜 16
48 Dr.Mint烟草健康解决方案
陈俊泽
济宁孔子国际学校 初中组 微生物学 高珊 创意概念 个人 高新 17
46 被欺凌者的保护伞
孟文峻
济宁孔子国际学校 初中组 工程学 刘霞 创意概念 个人 高新 18
6 避免大车交通路口遮挡红绿灯系统
王瑞上
济宁市兖州区第一中学 高中组 物理 肖凤霞 科技创意 个人 兖州 19
第18届济宁市青少年科技创新大赛科技创意汇总表
评审 报名 编号 序号 项目名称
申报者
所在单位（全称）
项目所 辅导教
组别 属学科 师
类别
个人/集 体项目 县区 排序
CY69 CY39 CY14 CY38 CY42 CY88 CY29 CY52 CY19 CY89 CY79 CY48 CY85 CY78 CY17
36 扫帚放置器
杨梅梅
38 防牲畜自动报警栅栏
冯志慧
26 汶上芦花鸡资源调查
蒋玉莹
23 企鹅
贾晗蓓
32 浅谈能量守恒定律在解题过程中的应用 57 水下滑翔机的特殊机型研究 58 地震的利用与减小损失
王延祺 赵相贤 张文治
济宁市第一中学
科技创新统计表格
能重复；同一作品多个学院学生，以第一作者学院填写，所有作者、所有作者的学号都要填写，并在备注中注明哪个学院；将 分团委公章；填写表格时示例可删除。
大学生课外学术科技作品统计表
获得奖项 获奖时间
山东省特等奖 201405
学院学生，以第一作者学院填写，所有作者、所有作者的学号都要填写，并在备注中注明哪个学院；将研究生名单填写在研究 分团委公章；填写表格时示例可删除。
大学生课外学术科技作品统计表
学号
1402020301、1305520117、 1410030218
注：项目名称不能重复；同一作品多个学院学生，以第一作者学院填写，所有作者、所有作者的学号都要填写，并在 分团委公章；填写表格时示例可删除。
大学生课外学术科技作品统计表
参与赛事
“挑战杯”全国大学生课 外学术科技作品竞赛
学院
化学院
注：项目名称不能重复；同一作品
所有参赛作者
张三、李四、王五
注：项目名称不能重复；同一作品多个学院学
项目名称
基于二硫化钼的电磁化反应
注：项目名称不能重复；同一作品多个学院学生，以第一作者学
大学生课外学
专业
应化124、应化145、个学院学生，以第一作者学院填写，所有作者、所有作 分团委公章；填
大学生课外学术科技作品统计表
颁奖单位
团山东省委
研究生
李四
院填写，所有作者、所有作者的学号都要填写，并在备注中注明哪个学院；将研究生名单填写在研究生栏里；纸质版请加盖 分团委公章；填写表格时示例可删除。
学术科技作品统计表
备注
王五为经管学
院学生
有作者的学号都要填写，并在备注中注明哪个学院；将研究生名单填写在研究生栏里；纸质版请加盖 填写表格时示例可删除。
科技创新大赛评分表
科技创新大赛评分表
背景
科技创新大赛评分表用于评估参赛项目的创新性、技术性和可行性等方面，以确定最有潜力和价值的项目。
评分指标
1. 创新性（40分）：评估项目的创造性、独特性和前瞻性，包括解决现有问题的程度和方式。
2. 技术可行性（30分）：评估项目是否具备现实可行性并有望实现，包括技术方案的可靠性和可实施性。
3. 市场潜力（20分）：评估项目在市场上的潜在需求和商业潜力，包括市场规模、竞争情况和商业模式。
4. 展示和演示（10分）：评估项目展示和演示的质量和效果，包括清晰度、可理解性和吸引力等方面。
评分标准
注意事项
- 评分人员应根据项目对各个评分指标的具体表现进行评分。
- 每个评分指标的分数应互相独立，不受其他指标的影响。
- 评分人员应全面、客观地评估项目，并记录评分依据。
- 评分人员应遵守保密原则，不得泄露评分内容和评分结果。
以上为科技创新大赛评分表的内容，供参与者和评分人员参考。
在评分过程中，请遵守相关规定和要求。
济南大学学生参加科技创新竞赛认定分类表
序号奖项名称认定类别认定级别 1 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一类赛事一类竞赛 2 "创青春"全国大学生创业大赛一类赛事一类竞赛 3 全国大学生数学建模竞赛二类赛事二类二级 4 全国大学生电子设计竞赛二类赛事二类二级 5 齐鲁软件设计大赛二类赛事二类三级 6 山东省信息安全知识大赛二类赛事二类三级 7 山东省大学生机电产品创新设计竞赛二类赛事二类三级 8 山东省机器人大赛高校组二类赛事二类三级 9 全国三维数字化创新设计大赛二类赛事二类三级 10 山东省大学生科学技术文化节大学生机器人大赛二类赛事二类三级 11 山东省大学生科技文化艺术节大学生专利产品设计大赛二类赛事二类三级 12 山东省大学生科技文化艺术节大学生汽车知识暨汽车创意设计大赛二类赛事二类三级 13 山东省大学生科技文化节大学生公益广告招贴展大赛二类赛事二类三级 14 山东省大学生科技文化节环保服装设计大赛二类赛事二类三级15 山东省大学生科技文化艺术节“瑞和丰家纺”杯电子商务大赛二类赛事二类三级 16 山东省大学生科技文化艺术节山东省大学生结构设计大赛二类赛事二类三级 17 山东省大学生科技文化艺术节大学生建筑设计大赛二类赛事二类三级 18 全国大学生”飞思卡尔“杯智能汽车竞赛二类赛事二类三级 19 国际企业管理挑战赛二类赛事二类三级20 山东省大学生物理科技创新大赛二类赛事二类三级 21 中国大学生广告艺术节学院奖二类赛事二类三级 22 全国大学生广告艺术大赛二类赛事二类三级 23 齐鲁工业设计大赛二类赛事二类三级 24 山东省大学生科技节齐鲁大学生机器人大赛二类赛事二类三级。
金华市青少年科技创新大赛申报表
县（市、区）学校
参赛作品名称
作品类别
申报者情况
个人作品
姓名
所在班级
作品
学科分类
手机号码
集体作品
集体名称
所在班级
作品
学科分类
手机号码
指导老师
姓名
工作单位
职称
专业
手机号码
作品简介（论文只介绍提要）
推荐意见
推荐学校意见：
盖章
年月日
县（市、区）意见：
（科协或教育局）
盖章
年月日
作品学科分类：数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学、电脑机器人。
金华市青少年科技创新大赛参赛作品汇总表
申报单位：
序号
作品名称
所在学校
班级
作者
指导
老师
个人/
集体
学科
分类ห้องสมุดไป่ตู้
作品
类别
手机
号码
号码
联系人：电话：号:
金华市青少年科技创新大赛
优秀组织奖推荐表
被推荐单位名称
负责人姓名
手机
号码
二M
要
工
作
推荐单位意见
（科协或教育局）
（盖章）
年月日
此表一式二份，大赛评选时交来
科技辅导员科技创新成果推荐表
县（市、区）学校
参赛作品名称
作品类别
姓名
工作单位
职称
专业
手机号码
作品简介
推荐
意见
推荐学校意见：
盖章
年月日
县（市、区）意见：
27届青少年科技创新大赛作品登记表xls
绿化沙漠 垃圾船 稻草压缩碳化机 沙漠植树机 七彩世界 地球卫士 闪电转化工厂 飞向太空 会飞的汽车 到太空去旅行 我们的家园 海洋之家 空间隧道 新型的云彩世界 云朵清洁器 高楼清洁机器人 环保式新型马路
胡琴 张明波 张明波 张明波 张明波 张明波 张明波 李雪梅 李雪梅 谢富荣 陈虹琏 陈虹琏 胡小美 胡小美 胡小美 吴成莲 梁尤梅
李开鹏 李开鹏 李开鹏 吴召纪 吴召纪 吴召纪 刘小立 刘小立 刘小立 胡琴 胡琴 胡琴 胡琴 胡琴 胡琴 杨万荣 胡琴
回龙职中 回龙职中 回龙职中 回龙职中 回龙职中 回龙职中 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学
三 二 三 三 一 二 二 二 二 三 一 三 三 三 二 一 二
黄先平 许素川 胡萍芳 杨柳 刘娟 曾晶 张雪 许荣芝 陈小兰 夏昌忠 蒋波 杨晓玲 陈友碧 黎昌先 谭奇峰 刘道燕 刘黎宜
拔妙初中 拔妙初中 广福小学 广福小学 广福小学 广福小学 广福小学 广福小学 广福小学 广福小学 广福小学 广福小学 广福小学 广福小学 实验小学 实验小学 实验小学
三 三 二 三 三 三 三 二 二 二 三 二 三 三 一 一 一
拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 拔妙小学 回龙小学 回龙小学 回龙小学 回龙小学 回龙小学 新宁四校 新宁四校 新宁四校 新宁四校 新宁四校
二 一 一 一 三 一 三 三 三 三 三 二 二 三 三 三 一
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50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 开江职中 开江职中 开江职中 开江职中 开江职中 开江职中
初中科技创新大赛评分标准及表格
初中科技创新大赛评分标准及表格
一、评分标准
1. 创新性（30%）
- 项目是否提供了新颖独特的解决方案？
- 项目是否具有较高的技术含量和创新思维？
- 项目是否能够引起行业或领域的关注？
2. 实用性（30%）
- 项目是否解决了实际问题？
- 项目是否具有较大的市场需求和应用前景？
- 项目是否易于推广和应用？
3. 技术难度（20%）
- 项目所涉及的技术是否具有一定的难度和挑战性？
- 项目是否展示了较高的技术水平和专业知识？
- 项目在技术方面是否有突破和创新？
4. 完成度（15%）
- 项目是否完成了预定目标和要求？
- 项目的工作量和难度是否与所取得的成果相匹配？
- 项目的实施过程是否顺利，是否遇到了问题及解决方案？
5. 团队协作（10%）
- 团队成员之间的分工合作是否合理？
- 团队成员是否充分发挥了各自的优势？
- 团队是否具有良好的沟通和协作能力？
二、评分表格
请根据每个项目的实际情况，在相应的评分项下填写分数，最高分为10分，最低分为0分。
最后，将各项分数汇总，计算出总分。
注意：评分时请客观、公正地评价每个项目，严格按照评分标准进行打分。
评分表格可自行复制、填写和汇总。
青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表
优秀组织奖推荐表
单位名称
联系电话
通讯地址
邮政编码
单位负责人
情 况
姓名
性别
年龄
职称/职务
联系电话
男中高/校长成绩来自简要说明创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，近两年来，我校对科技教育和科普工作高度重视，在各级领导的关怀指导下，学校通过开展丰富多采的科普活动，使学生的科技素质不断提高，学生的创新精神和实践能力也取得了可喜的进步。2010年4月，学校成功举办第一届科技节，2010年5月，在市首届科技创新大赛中我校获得全市小学组唯一的一个优秀组织奖，2010年11月我校首次参加市机器人大赛，机器人灭火和机器人足球均获得一等奖，并获得优秀组织奖，在比赛中，我校机器人足球创造了全胜的战绩。2011年4月，我校被评为薛城区科协、薛城区教育局评为青少年科技创新大赛优秀组织奖。2011年5月，我校代表市参加省机器人足球比赛，获得省一等奖第三名的好成绩，这是我市自2007年参加该项赛事以来，取得的最好成绩。2011年5月，在市第二届杯创新大赛上，我校再次获得优秀组织将，我校上报的六件科技作品，其中四件获得一等奖，两件获得二等奖。自2004年参加省青少年科技创新大赛以来，我校每年均有学生在省、市比赛中获奖。
申报
单位及市级组织单位意见
申报单位盖章: 市级组织单位盖章：
年 月 日
说明：1、本表用于各市级组织机构向省赛组委会推荐获优秀组织奖的市级及市级以下单位。
2、本表与被推荐单位组织工作总结一并上报。
科技创新竞赛评比表
科技创新竞赛评比表1. 背景科技创新竞赛是促进科技创新和创业的重要活动之一。
为了公正、客观地评比竞赛项目，制定一份科技创新竞赛评比表是必要的。
本文档旨在提供一份简单且没有法律复杂性的科技创新竞赛评比表。
2. 评比标准2.1 创新性评委将根据项目的创新性来评比。
项目的创新性应体现在以下方面：- 新颖性：项目是否具有独特的创新点；- 解决问题的能力：项目是否能有效解决现实问题；- 对行业的影响：项目是否具有对行业发展的积极影响。
2.2 可行性评委将根据项目的可行性来评比。
项目的可行性应体现在以下方面：- 技术可行性：项目所采用的技术是否成熟、可行；- 资源可行性：项目所需的资源是否可获得；- 商业可行性：项目是否具备商业化的潜力。
2.3 实施计划评委将根据项目的实施计划来评比。
项目的实施计划应体现在以下方面：- 时间安排：项目是否有明确的时间规划；- 任务分配：项目的任务是否合理分配给团队成员；- 风险管理：项目是否考虑到潜在的风险并有相应的应对措施。
3. 评分方法评分采用百分制，总分为100分。
评委将根据评比标准对每个项目进行评分，最终得分将决定项目的排名。
4. 评委组成评委由相关领域的专家和学者组成。
每个评委应具备相关领域的专业知识和丰富的经验。
5. 评比流程5.1 项目提交参赛项目应按照指定格式提交相关材料，包括项目介绍、技术方案、商业计划等。
5.2 初评评委将对提交的项目进行初步评估，筛选出具有潜力和优秀的项目进入下一轮评比。
5.3 决赛评比决赛评比将对进入决赛的项目进行详细评估和排名。
评委将根据评比标准对项目进行评分，并最终确定获奖项目。
6. 奖项设置根据评比结果，设立一、二、三等奖，以及优秀奖若干。
奖项设置应根据参赛项目的数量和质量来确定。
7. 评比结果公示评比结果将在指定时间内公示，以确保评比的公正性和透明度。
8. 评比表的保密性评委应严格遵守评比过程的保密要求，不得泄露任何评比相关信息。
科技创新大赛表格
附件3：第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目申报表表１：第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。
八、申报者本人、所在学校的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。
声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。
（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。
（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。
九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文表２：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准,请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导老师：辅导机构（全称）：（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）□物质科学（MS）□生命科学（LS）□地球与空间科学（ES）□技术与设计（TD）□行为与社会科学（SO）项目类别：(请在确认的类别上划“√” )□个人项目□集体项目A、申报者与辅导教师情况B、项目情况C、申报者确认事宜D、资格确认E、项目申报材料F、校级组织机构审查以及推荐意见表３：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
中小学师生科技创新大赛学生创新作品申报表
申报者签名：监护人签名：
申报项目所提供的附件材料
□项目研究论文全文 □论文附件（照片、图表、调查问卷样表等）
□工程学作品实物 □演示视频光盘（发明类实物作品须提供）
□工程学作品外观图（□手绘图□照片）、□结构图、□原理图、□数据记录
中小学师生科技创新大赛学生创新作品申报表
项目名称
作品类别
所属
学科
领域
所属
组别
小学
完成
时间
初中
高中
第一作者姓名
所在
年级
家长
姓名
联系
电话
署名作者姓名
所在
年级
家长
姓名
联系
电话
署名作者姓名
所在
年级
家长
姓名
联系
电话
学校全名
邮政
编码
辅导教师
所在单位
联系
电话
辅导教师
所在单位
联系
电话
辅导教师
所在单位
联系
电话
申报者
确认
2、所属学科领域：小学生填5个领域之一，中学生填13个学科之一；
3、个人作品只填第一作者相关内容。
□数据光盘或存储介质（计算机学科类须提供）
□展现制作或研究过程的视频光盘
总计：件。
资
格
确
认
1．表内所填情况真实有效。
2．本项目是申报者（含在辅导教师指导下）于2016年7月后完成的科技创新成果。
辅导教师签名：
学校（社区）负责人签名：
年 月 日 年 月 日
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科技创新大赛表格文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
附件3：
第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目申报表表１：第2届泸溪县青少年科技创新大赛
项目查新报告
项目名称：
项目作者：
查新完成日期：
申报者本人的查新声明（签字）：
学校的查新证明（盖章）：
填写说明
一、查新报告
查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明
本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求
查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断
五、文献检索范围及检索策略
应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果
①相关文献检出情况；
②检索结果与查新项目的要点的比较分析；
③对查新项目新颖性的判断结论。
八、申报者本人、所在学校的查新声明
查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。
声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。
（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。
（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。
九、附件
附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的
表２：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准,请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导老师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目类别：(请在确认的类别上划“√” )
□个人项目
□集体项目
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
F、校级组织机构审查以及推荐意见
表３：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导老师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）□数学（MA）□微生物学（MI）
□计算机科学（CS）□医药与健康学（ME）
□物理学（PH）□化学（CH）
□地球与空间科学（ES）□生物化学（BI）
□工程学（EN）□环境科学（EV）
□动物学（ZO）□社会科学（SO）
□植物学（BO）
项目类别：(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√” )□初中项目□个人项目
□高中项目□集体项目
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、资格确认
E、项目申报材料
F、校级组织机构审查以及推荐意见
表４：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
青少年优秀科技实践活动申报书活动名称：
活动申报者（实施群体或小组）：
所在学校（全称）：
辅导老师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）活动所属学科：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）□技术与设计（TD）
□生命科学（LS）□行为与社会科学（SO）
□地球与空间科学（ES）□其它（OT）
活动申报类别：(请在确认的类别上划“√” )
□小学生活动
□初中生活动
□高中生活动
A、申报者与辅导教师情况
B、活动情况
C、申报者确认事宜
D、活动申报材料
E、校级组织机构审查以及推荐意见
表５：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在作品背面左上角。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛科学幻想绘画作品申报书
表6:本页信息请认真填写。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
科技辅导员创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上四项信息请申报者认真核实！）
项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“√”）科教发明类: 科教制作类：科技教育方案类：
□发明项目□数学教学类□科技教育教学类□实用新型项目□物理教学类□科技教育活动类□外观设计项目□化学教学类
□生物教学类
□其他
项目适用类别：（请在确认的类别上划“√”）
□小学项目□初中项目
□高中项目□其他
A、申报者情况说明：仅限个人申报
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D、项目申报材料
E、校级组织机构审查以及推荐意见
F、“优秀科技辅导员”申报
表7:本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛
优秀组织奖推荐表。