第二单元 生产、劳动与经营
经济生活复习第二单元
自主学习 自学思考题——生产与消费
1.社会再生产过程包括哪四个环节，它们在社会再生产过 【典例2】参考答案 区分： 程中各有怎样地位和作用？ ①促进生产的发展，拉动经济增长。带来新的供给， 2. 请用两句话概括生产与消费的关系？ “生产为消费创造动力”与“消费是生产的动力” 推动产业扩张。 3. 如何理解生产决定消费？ 1. 二者的方向不同，“生产为消费创造动力”强调 4. 如何理解消费对生产的反作用？ ②对生产的调整和升级起导向作用习 自学思考题——投资理财的选择 怎样让资金不断增值 情境探究 1.如果你家中有30 万元钱，怎样才能让钱不断增值？
但手中没有多余的钱，就把一年后供女儿上大学的 2. 钱买了债券。 （ 1购买理财产品：投资者运用诸如储蓄、银行理财 ）大前提： 个人利益与国家、社会利益相结合，不违反法 产品、债券、基金、股票、保险以及黄金等投资理 情境二：赵四是厂里的会计，由于去年购买债券赚了不少钱， 律和政策。 今年就偷偷把厂里的 20万元资金用来购买债券。 财工具对资产进行管理和分配，达到保值增值的目 （ 2）小前提： 要量力而行，考虑家庭的经济实力。 的，从而加速资产的增长。 情境三：王老七看到单位不少人前些日子炒股赚了很多钱，就 （3）科学合理： 把银行中的钱取出来，全部买了股票。 ①既注意投资的收益性，又注意投资的风险性。 思考 >>（1）请对三个情境中的投资理财的方式进行评价。 ②为了实现投资的收益性与风险性的优化与平衡，必须注意
自主学习 自学思考题——大力发展生产力
1.忆一忆：你还记得生产力的三个构成要素吗？ 温故知新： 2.你认为我国现在的生产力发展状况如何？ 拓展： 全面认识我国现阶段的生产发展水平 3.为什么要大力发展生产力？ 生产工具 1. 我国改革的性质：不是从根本上改变社会主义制 科学技术 我国现在仍处于社会主义初级阶段，生产力总 4.怎样才能发展我国的生产力？ 生产力 生产者 度，而是社会主义制度的自我完善与发展。 5.忆一忆：《生活与哲学》是如何阐释我国改革的性质与目 体水平比较低，且发展不平衡，具有多层次性。 生产对象生产关系—→生产力 的的？
新2024秋季高中思想政治人教版必修1《第二单元：生产、劳动与经营生产与经济制度》
教学设计：新2024秋季高中思想政治人教版必修1 《第二单元：生产、劳动与经营生产与经济制度》一、教学目标（核心素养）1.政治认同：理解生产活动是人类社会存在和发展的基础，认同社会主义经济制度的优越性，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。
2.科学精神：掌握生产关系与生产力的辩证关系，理解经济制度变革的必然性，培养学生运用历史唯物主义分析经济现象的能力。
3.法治意识：了解我国经济制度的法律法规基础，树立依法参与经济活动的意识。
4.公共参与：通过探讨生产与经济制度对社会发展的影响，激发学生关注社会经济生活，培养参与社会经济发展的责任感和使命感。
二、教学重点•生产活动在人类社会中的基础地位。
•社会主义初级阶段的基本经济制度及其优越性。
•生产关系与生产力的相互作用。
三、教学难点•如何将抽象的经济理论（如生产关系与生产力的关系）转化为易于学生理解的语言和案例。
•引导学生理解社会主义经济制度的优越性，并能结合实际进行分析。
四、教学资源•人教版高中思想政治必修1教材。
•多媒体教学资源（如视频、图片、图表等），展示生产活动场景和经济制度变迁历史。
•相关法律法规文本或摘要，帮助学生了解经济制度的法律基础。
•学生生活实例和社会经济现象案例，用于课堂讨论和分析。
五、教学方法•讲授法：系统讲解生产与经济制度的基本概念、原理和理论。
•案例分析法：通过具体案例，引导学生分析生产关系与生产力的关系，理解经济制度的变革。
•讨论交流法：组织学生分组讨论，分享对生产与经济制度的看法和见解，促进思维碰撞。
•合作学习法：小组合作完成学习任务，共同探究生产与经济制度的深层次问题。
六、教学过程导入新课•生活实例导入：从学生日常生活中的生产活动入手，如农业生产、工业生产、服务业等，引导学生思考生产活动对人类社会的意义。
•设疑激趣：提出疑问：“为什么不同的国家有不同的经济制度？”“经济制度是如何影响我们的生活的？”激发学生的好奇心和探索欲。
生产劳动与经营知识点归纳
生产劳动与经营知识点归纳The document was prepared on January 2, 2021高一期中复习资料第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度★一、生产与消费的辩证关系1.生产决定消费。
①生产决定消费的对象（消费什么）②生产决定消费的方式（如何消费）③生产决定消费的质量和水平（消费效果如何）④生产为消费创造动力（想不想消费）2.消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。
①消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
二、社会再生产社会再生产包括生产（决定）、分配和交换（桥梁和纽带）、消费（最终目的和动力）四个环节。
三、大力发展生产力1.为什么要大力发展生产力（1）理论依据：生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2）现实依据：①为了解决我国社会的主要矛盾（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾），必须坚持解放和发展生产力；②发展，对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定性意义；③解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
★2.如何大力发展生产力①牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展；②全面提高劳动者素质；③加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新（先进生产力的集中体现和主要标志）；④全面深化改革。
★全面认识改革①改革的内容：生产关系中与生产力不相适应的部分，上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
（注意：不是根本制度的改变）②改革的性质：社会主义的自我完善和发展。
③改革的作用：完善社会主义各项制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。
四、公有制为主体1.公有制经济的地位：我国国民经济中处于主体地位；是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
高中政治必修一《经济生活》第二单元生产、劳动与经营教材
谢谢大家！
2017年8月29日
三率变化的方向是一致的
融资：
1、含义：就是筹集资金的行为，融资方式主要是贷 款、发行股票和债卷。
2、目的：用筹集来的资本追求利润最大化。
3、途径：直接融资与间接融资。直接融资一般是通 过发行债卷、股票以及商业信用等形式融通所需资金。 间接融资是以金融部门为中介，由金融部门通过吸收 存款、存单等形式积聚社会闲散资金，然后以贷款等 形式向非金融部门（如企业等）提供资金。
成思危的定义：虚拟经济是指与虚拟资本以金融系统为主 要依托的循环运动有关的经济活动。
中国特色社会主义条件下谁来生产？ 实体经济:企业
2017级高一人教政治必修一二单元变化
变化1：
删掉“有限责任公司与股份有限公司的对比”表格。教材38页
新添“相关链接”
公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、 商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众监督，承担社会责 任。公司的合法权益受法律保护，不受侵犯。
高中政治必修一《经济生活》 第二单元 生产、劳动与经营
教材分析
抚顺五中 李巍
第一单元 生活与消费 ————— ↓
怎么来的？ 商品
↓
中国特色社会主义条件下生产
生产｛ 的制度保障是什么？为什么？
中国特色社会主义条件
下谁来生产？
社会再生产：
1、含义：任何社会都需要生产过程的不断重 复和更新，这就是再生产。
中国特色社会主义条件下谁来生产？
实体经济:企业
劳动者：
劳动的含义、重要性 劳动者的地位作用，劳动光荣。 就业的意义、形式。 如何解决就业问题？从经济生活角度看 我国重视解决就业问题的原因。 劳动者维权 国家、企业
高中《经济生活》知识专题二 生产、劳动与经营
（2）劳动力素质与社会经济发展的需要 不完全适应；
（3）劳动力市场不完善，就业信息不畅 通。
3.如何解决我国的就业问题？
国家：
根本方法：发展经济 具体措施：要从人民群众的根本 利益出发，实施积极的就业政策， 加强引导，完善市场就业机制，扩 大就业规模，改善就业结构。
劳动者： 树立正确的就业择业观
树立自主择业观 树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观
规模小,投资 少,设备简单 经营灵活, 活跃市场,方便人民
生活,增加劳力就业
私营经济 以生产资料私 有和雇佣劳动 为基础
规模较大,有较 先进的设备,劳 动生产率比较高
增加劳动者个人收入 和国家财政收入，对 提高国家综合经济实 力有积极作用
特征
作用
个体经济和私营经济最大的区别： 是否存在剥削
名 含
称
明确付息期限 必须偿还本金
不能退股金 只能卖股票
相同点
有价证券；筹资手段 都能获得一定收益
债券的种类
区别 政府债券
国家（各 级政府） 风险最小 比同期银行存 款利率略高， 低于其他债券 信用度高、 流通性强
金融债券
金融机构主要 是商业银行
公司债券
公司 （企业）
发行 主体 风险 情况 收益 情况 流通 情况
我国国民经济的支柱，掌握着国家经济 命脉，在国民经济中起主导作用
发展壮大国有经济，对于发挥社会主义制度 的优越性，增强我国的经济实力、国防实力 和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有 关键作用
发展 意义
名 称
集体经济
含 义 由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有 制经济 范 围 包括各种形式的合作社、集体工业企业和商 业企业、股份合作制企业等
第二单元 生产、劳动和经营
第二单元生产、劳动与经营复习提纲第四课、生产与经济制度1、生产与消费的关系是怎样的？（1）生产决定消费。
主要表现在：①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
（2）消费反作用于生产。
主要表现在：①消费是生产的目的。
②消费是生产的动力。
③消费对生产的调整和升级起着导向作用。
④消费为生产创造出新的劳动力。
2、我国为什么要大力发展生产力？怎样大力发展生产力？（1）原因：①我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力。
②这是社会主义的本质要求。
③大力发展生产力具有重要的意义：A、为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。
B、摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性；C、不断增强综合国力，提高我国的国际地位。
（2）大力发展生产力的途径（怎样大力发展生产力？）①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。
大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。
④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。
大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。
3、我国的基本经济制度是什么？为什么要实行这种制度？我国的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
原因：(1)它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，(2)符合社会主义的本质要求。
（3）实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。
注意：（1）主导作用——就国有经济而言，主体地位——就整个公有制地位）（2）生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础.4、我国的社会主义公有制经济包括:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
专题二 生产、劳动与经营
相结合，特别是劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生
产率大大提高，从而生产出社会所需要的物质和精神财富，促进社会 的发展和全面进步；就业使社会劳动力能够不断再生产。 (3)就业是保持社会稳定，构建和谐社会的客观要求。
[知识迁移]
我国有利的就业形势
我国经济的迅速发展，由市场配置劳动力资源的政策机制，为我们 就业提供了更加广阔的领域。就业问题是目前全社会关心的热点问题
解析：高速动车组的运营导致飞机航班的变化，这是消费方 式发生变化而不是消费水平发生变化，生产发生变化，产业结
构没有变化。故选B项。
答案：B
企业与劳动者
1．企业经营成功的因素 (1)制定正确的经营战略，抓住机遇，加快发展。 (2)提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等 手段，提高劳动生产率，形成自己的竞争优势。 (3)要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 (4)面向市场，生产适销对路的高质量产品。 (5)公司的兼并和联合，优化资源配置，提高经济效 益。
④储蓄和债券投资所占比例偏低
解析：该家庭的投资有股票、国债、定期储蓄和保险，其中股票投 资占80%，定期储蓄占10%，国债占5%，保险占5%，说明偏重于风 险资产投资，定期储蓄和国债投资所占比重偏低，这种理财方式不合 理，风险规避意识也不强，排除①③；②④符合题意。 答案：D
一、国有经济布局调整会动摇公有制的主体地位， 改变我国的社会主义性质 1．国有经济布局调整必然引起所有制结构的变化。 国有经济调整后，我国所有制结构必然会产生相应变 化，国有经济在国民经济中的比重会相对减少，集体 、非公有制经济的比重相应增加。这种变化是公有制 为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构的进 一步完善。 2．调整不会削弱国有经济的主导作用。国有经济的 主导作用主要体现在控制力上。国有经济布局调整， 虽然国有经济的比重会减少，但却控制了关系国民经 济命脉的重要行业和关键领域；国家能够集中财力， 重点搞好国有大公司、大企业集团，增强国有经济的 控制力、竞争力。因此，经过调整，国有经济的主导 作用会进败之地 1．在激烈的市场竞争中，良好的信誉和企业形象，对企 业的生存竞争有着至关重要的作用。企业的信誉和形象集 中表现在产品和服务的质量上，保证优质的产品和服务才 能使企业立于不败之地，只有优质的服务，没有好的产品 ，就会损害企业的信誉和形象，就会失信于消费者，就不 可能在竞争中取胜。 2．一个企业能否经营成功，取决于很多因素。制定正确 的经营战略，提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管 理等手段，形成自己的竞争优势，诚信经营，树立良好的 信誉和企业形象，都是企业立于不败之地所必需的。 3．认为企业仅有优质服务，就能立于不败之地的观点， 是片面的。
高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营
高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营一、生产劳动的概念和内容1.1 生产劳动的概念生产劳动是指人们为了生存和发展，通过改造自然，创造和提供各种物质和非物质产品的活动和劳动过程。
1.2 生产劳动的内容生产劳动的内容包括以下几个方面： - 劳动目的：为了生产和创造各种物质和非物质产品； - 劳动对象：生产劳动对象可以是自然物，也可以是人工产品，还可以是人们的劳动力； - 劳动手段：生产劳动过程中使用的工具、机械、设备和技术；- 劳动方式：生产劳动过程中采用的方法、步骤、组织和管理方式； - 劳动过程：人们通过劳动加工和改造劳动对象的过程。
二、生产劳动的分类2.1 体力劳动与脑力劳动•体力劳动是指以体力为主要手段进行的生产劳动，例如农民在田间劳作、工人在生产线上操作机器等。
•脑力劳动是指以智力为主要手段进行的生产劳动，例如科学家进行研究、工程师进行设计等。
2.2 社会生产劳动与非社会生产劳动•社会生产劳动是指为社会创造物质和非物质产品的劳动，例如农民种植粮食、工人制造产品等。
•非社会生产劳动是指为个人或家庭私人需求进行的劳动，例如家庭主妇在家里做饭、修理自行车等。
2.3 实物生产劳动与非物质生产劳动•实物生产劳动是指生产和创造物质产品的劳动，例如工人制造机械设备、建筑师设计房屋等。
•非物质生产劳动是指生产和创造非物质产品的劳动，例如艺术家创作音乐、教师教育学生等。
2.4 直接生产劳动与间接生产劳动•直接生产劳动是指直接参与产品创造的劳动，例如农民种植农作物、工人操作机器生产产品等。
•间接生产劳动是指对生产提供支持和保障的劳动，例如销售员负责产品销售、运输工人负责商品运输等。
三、生产与经营的关系生产和经营是密不可分的两个环节，它们相互依赖、相互促进。
3.1 生产与经营的关系生产是经营活动的基础，没有生产就没有经营。
经营是在生产的基础上进行的组织、运营和管理活动，通过经营可以将产品引入市场并获利。
3.2 经营对生产的促进经营通过市场调研和营销活动，可以为生产提供市场需求信息和销售渠道，促进产品的生产和销售。
《高中政治必修一》第二单元 生产、劳动与经营
第二单元 生产、劳动与经营
第二单元生产、劳动与经营 目录/content
生产与经济制度
企业与劳动者
投资理财的选择
第4课 生产与经济制度
一．发展生产满足消费 （一）生产与消费的关系 1．生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和 水平；④生产为消费创造动力 2．消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。 ①消费是生产的目的；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级 起着导向作用；③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往 能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，并提 高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 3．社会再生产 ①社会再生产概念 ②社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费
4．我国现阶段的非公有制经济（多种所有制经济共同发展）
个体经济 含义 劳动者个人或者家
庭占有生产资料从 事个体劳动和经营
特点 以手工劳动为主， 规模人投资少，设 备简单，经营灵活
作用 在利用分散的资源 发展商品生产，促 进商品流通，扩大 社会服务，方便人 民生活，增加就业 等方面，发挥着不 可替代的作用
2．大力发展生产力的途径： ①坚持以经济建设为中心 ②大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，全 面提高劳动者素质。 ③大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技 进步和创新。 ④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。
二 、我国的基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义 初级阶段的基本经济制度 （主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地 位） （一）公有制为主体 1．生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主 义经济制度的基础：
2022年秋高中政治 第2单元 生产、劳动与经营课件 新人教版必修1
·必修1
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第二单元 生产、劳动与经营
一、本单元的地位 第一单元解决的主要是消费问题或者说“生产什么”的问 题。因此，了解在**我们消费的财富究竟是怎样创造出来的， 就成为教材第二单元“生产、劳动与经营”的基本内容。这 样，教材就把视线由消费领域引向了生产，帮助学生去认识 “生产、劳动、经营”等经济生活中最核心的经济现象。
·学习指导 ·人教版 ·思想政治 ·必修1
谢谢收看
第二单元 生产、劳动与经营
二、本单元的内容结构 本单元包括三课：第四课《生产与经济制度》，第五课 《企业与劳动者》，第六课《**理财的选择》。
第四课让学生了解我们**的财富是在什么样的基本经济制 度背景下创造出来的。第五课，从微观角度让学生了解财富创 造的微观主体，了解究竟财富是谁创造出来的，是在哪里创造 出来的。通过这一课的学习，学生会明白一个道理：我们所消 费的财富大部分是劳动人民在企业中创造出来的。企业的创 办、运营，离不开资金，于是在第六课，教材就进一步引导学 生去理解有关企业融资的问题，对企业来说是融资，对居民来 说是**理财，于是为了降低学生的理解难度，我们的教材就从 **理财角度切入。
也就是说，要了解我国是如何回答现代经济学的另一个基 本问题──“怎样生产”的，帮助学生掌握与生产活动有关的 基本知识与技能，将来成为**事业的建设者和接班人。经济生 活最重要的活动就是创造财富，因为没有财富的创造，也就没 有财富的分配与消费，物质资料生产是人类生存和发展的基 础。与“如何生产”在经济生活中处于核心地位相适应，本单 元也处于教材的核心地位。
成才之路 ·高中新课程 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/3/52022/3/5Saturday,March05, 2022 10、 低 头 要 有 勇气 ，抬头 要有低 气。2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 3:07:51 PM 11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 2022/3/52022/3/52022/3/5Mar-225-Mar-22 12、 人 乱 于 心 ，不 宽余请 。2022/3/52022/3/52022/3/5Saturday, March 05, 2022 13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 14、 抱 最 大 的 希望 ，作最 大的努 力。2022年 3月 5日星 期六2022/3/52022/3/52022/3/5 15、 一 个 人 炫 耀什 么，说 明他内 心缺少 什么。 。2022年 3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
经济生活第二单元复习_生产、劳动与经营
4.4坚持社会主义初级阶段基本经济制度 的必要性？怎样做？
（1）适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层 次的状况
（2）符合社会主义的本质要求
（3）三个有利于：生产力、综合国力、人民生活水平
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫 不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济，形 成多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格 局。
我国劳动者享有的权利有哪些： 平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息、休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利 法调劳动关系，依法维护劳动者权益。 2、企业：自觉增强法律意识和道德素质，自觉遵守劳动法，维 护劳动者的合法权益。
如何解决就业问题？
• （1）根本途径：发展经济，增加就业岗位。 • （2）党和政府：实施积极的就业政策，扩大就业 规模，改善就业结构。 • （3）企业：自觉承担自身的社会责任，提供更多 的就业岗位。 • （4）劳动者： • ①、树立正确的就业观念。（包括自、竞、平、多） • ②、积极参加职业技能培训，提高自身素质和技能。 • ③、劳动者还应发扬创业精神和自主创业能力。
3、劳动者
（1）自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础 （2）依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据 （3）要增强权利意识和法律意识，以合法手段、法定程序维护 权益 通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径 维护自己的合法权益。
6.1几种主要的投资方式及其特点
购买债券
4.3我国基本经济制度的具体内容
主要实现形式：股份制 公有资产在社会 总资产中占优势
公有制经济（主体） 完善 基本 经济 制度
国 有 经 济 集 体 经 济 集制混 体中合 成国所 分有有 个体经济 非公经济 私营经济 外资经济
《经济生活》一轮复习第二单元生产、劳动与经营知识归纳
《经济生活》一轮复习知识概括第二单元生产、劳动与经营18、生产与花费（1）生产决定花费（由客观的物质生产状况所决定）生产决定花费的对象——花费什么生产决定花费的方式——如何花费的问题生产决定花费的质量和水平——花费得如何生产为花费创建动力——跟着生产的发展，花费的对象、水平易方式总会或迟或早、或多或少地发生变化物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2）花费对生产的反作用：花费对生产起侧重要的反作用，合理花费的发展促使生产的发展、拉动经济增添。
花费是生产的目的（产品被花费了，该产品的生产过程才算最后达成）花费调理着生产。
花费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用花费是生产的动力。
一个新的花费热门的出现常常能带动一个家产的出现和成长花费为生产创建出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的踊跃性。
19、如何划分两个“动力”比较生产为花费创建动力花费是生产的最后目的和动力性质决定作用反作用表生产的劳动生产率提高，花费是生产的目的现价钱降落，刺激花费生产改良商品性能等，刺花费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起激花费欲念着导向作用生产发展使得收入增添，花费为生产创建出新的劳动力，能提高劳动力的提高花费质量，提高劳动者的生产踊跃性作用花费水平提高，生活改良生产发展，经济增添结果20、社会重生产（1）社会重生产包含生产、分派、互换、花费这样互相联系的四个环节。
（2）社会重生产的四个环节是互相影响、互相作用的。
①生产决定花费。
生产决定花费；花费对生产有反作用，花费能拉动经济增添，促使生产的发展。
②生产决定分派。
生产是分派的前提和基础；分派影响生产。
分派问题解决不好，就会影响劳动者的花费水平，从而影响到劳动者生产的踊跃性。
③分派影响花费。
从公民收入的角度看，公民收入分派能否合理，会影响社会整体花费水平易人民生活水平的提高；从个人收入的角度看，个人花费品分派能否合理，会直接影响到家庭收入，从而影响到居民的花费活动。
第二单元生产劳动与经营生产与经济制度发展生产满足消费等精品考点分析
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费●【考纲要求】【理解】生产与消费的关系。
【理解】大力发展生产力的原因和意义。
●【考点整合】考点1：生产与消费的关系1.生产决定消费。
生产决定消费的，生产决定消费的，生产决定消费的，生产为消费创造。
是人类社会存在和发展的基础。
2.消费对生产起着重要的反作用。
消费拉动增长，促进的发展。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算真正；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着作用；一个新的消费热点的出现，往往能一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的，并提高劳动力的，提高劳动者的。
考点2：大力发展生产力的原因和意义。
1.原因我国目前处于社会主义初级阶段，，是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾，必须大力发展，这是社会主义的要求。
2.意义只有大力发展生产力，才能为建立雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分；才能不断增强，提高我国的。
3.措施第一：，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。
要牢牢扭住这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展。
第二：必须通过，调整，调整。
改革是社会主义的。
通过深化改革，完善社会主义的各项基本制度。
第三：要重视科技创新，尊重知识，尊重人才，加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。
●【要点探究】探究点之一：生产与消费的辩证关系生产与消费的辩证关系是本框题的重点难点问题。
生产决定消费，没有生产就谈不上消费；消费对生产有反作用，消费强劲，生产扩大；消费低迷，生产萎缩，这是生产与消费关系的简要概括。
把握这一关系，对国家来说，既要重视发展生产，又要重视引导需求。
如在通货紧缩情况下，创造消费热点，努力扩大内需，有利于治理通货紧缩，促进经济的良性发展。
对生产者来说，生产的产品只有被消费了，这种产品的生产行为才算真正完成。
2022版高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课企业与劳动者课件新人教版必修
• [记忆小窍门] • 劳动者权利与维护
• 劳动权利平等取，权利义务相统一。 • 劳动合同依法签，维权起诉上法院。 • 投诉协商仲裁调，法院起诉途径牢。
• 易错辨析
• 【易错1】企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向 社会提供商品或服务的经济组织，追求利润是企业经营的唯 一目的
• 分析：企业经营的直接目的是利润。只有保持一定的盈 利能力，企业才能研发技术、更新设备、扩大规模、增强市 场竞争能力。但企业不能把追求利润作为企业经营的唯一目 的，企业开展生产经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚 信守约，承担社会责任，讲求社会效益。
• (二)劳动者
• 1．劳动与就业 • (1)劳动：是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和__精__神__财__富__ 的创造活动，是人类文明发展进步的源泉。
• (2)就业：就业是__最__大__的__民__生____，对整个社会生产和发展具有重要 意义。为了推动实现更高质量和更充分就业，党和政府坚持以____人__民__ 为中心，抓住人民最__关__心__最__直__接___最__现__实__的利益问题，坚持___就__业__优__先__ 战略和___积__极__就__业__政__策___，鼓励______创__业__带__动__就__业，提供全方位 _公__共__就__业__服__务_____，破除__妨__碍__劳__动__力__流__动____的体制机制弊端，使人人 都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。
• 【易错10】劳动者享受权利，是以劳动者履行劳动义务 为前提的
• 分析：在我国，劳动者的权利和义务是统一的。劳动者 享受权利与履行劳动义务是互为前提的，自觉履行劳动义务 有利于维护劳动者权益，劳动者享受权利有利于劳动者自觉 履行劳动义务。
生产、劳动与经营
生产、劳动与经营引言生产、劳动与经营是人类社会中重要的组成部分。
通过劳动和生产活动，人们为满足自身的物质需求创造价值，同时也推动了社会的经济发展。
经营是一种组织和管理资源的活动，旨在实现经济利益的最大化。
本文将探讨生产、劳动与经营之间的关系，包括其相互作用、相互影响以及对社会的意义。
生产与劳动生产是指通过劳动力将有限的资源转化为有用的产品或服务的过程。
劳动是生产活动的核心，它包括人类通过肌肉或脑力的努力来改变资源的形态，以获得对人们有价值的产品或服务。
劳动不仅仅是一种经济活动，也是一种社会活动。
通过劳动，人们不仅创建了物质财富，也创造了社会文化和精神财富。
劳动可以分为体力劳动和脑力劳动。
体力劳动是指通过肌肉力量进行的劳动，如农业、制造业和建筑业等。
脑力劳动是指主要依靠思考和创造力进行的劳动，如科学家、工程师和艺术家等。
不同形式的劳动在生产过程中发挥着不同的作用，相互协作使得生产活动更加高效。
劳动与经营经营是一种组织和管理资源的活动，旨在实现经济利益的最大化。
经营活动可以包括生产、销售、市场营销、人力资源管理等方面。
劳动是经营活动的重要组成部分，没有劳动力的参与，经营活动很难进行。
通过对劳动力的组织和管理，经营者能够更好地调动劳动力的积极性和创造力，提高生产效率和经济效益。
经营需要考虑到劳动力的需求和供给。
劳动力的需求取决于经营者对产品或服务的需求，以及市场上的竞争情况。
经营者需要对劳动力进行有效的招聘和培训，以满足生产的需求。
同时，劳动力的供给也需要考虑到劳动者的技能和工作条件等因素。
经营者应提供良好的工作环境和合理的薪酬待遇，以吸引和留住优秀的劳动力。
生产、劳动与经营的相互作用生产、劳动和经营之间存在着相互作用的关系。
首先，生产需要劳动力的参与和组织，劳动力通过劳动将资源转化为有用的产品或服务。
生产活动的效率和质量取决于劳动的技能和创造力。
同时，经营者的组织和管理能力也对劳动的发挥起到重要的作用。
第二单元：生产 劳动与经营
1．生产与消费的关系
• 生活与消费的关系，概括来说就是生产决定消费，消费 对生产具有反作用。 • (1)生产决定消费 • ①生产决定消费的对象。 • ②生产决定消费的方式。 • ③生产决定消费的质量和水平。 • ④生产为消费创造动力。 • 总之，生产决定消费，消费所需要的一切商品和服务 的种类、数量、质量都是由生产创造的，没有生产就没 有消费。从一定意义上说，人类的历史就是生产发展的 历史。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基 础。 •
• (3)依法维护自身合法权利 • ①劳动者享受权利，是以履行劳动者义务为前 提的。 • 自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权 益的基础。在社会主义国家，劳动者的权利和义 务是由法律规定并得到法律保障的，二者是相互 依存、不可分离的。 • ②劳动者要增强权利意识和法律意识。当劳动 者的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申 请调解、申请仲裁、向法院起诉等合法手段、法 定程序维护权益，这是每个劳动者的正确选择， 而不能采用非法手段施加报复。
4．股票的含义和特点
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股票是股份有限公司在筹集资本时向 出资人出具的股份凭证。 • 高风险、高收益
5．债券的含义、分类和特点
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(1)债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承 诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。一般来说，一张 债券主要由期限、面值、价格、利率和偿还方式等组成。 (2)债券的分类及特点 目前在我国，根据发行者不同，债券主要分为国债、金融债券 和企业债券。 ①国债，是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券， 是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿 还本金的债务凭证。由于国债以中央政府的信誉但保、以税收作 为还本付息的保证，因此风险小。国债利率较其他债券低，但一 般高于相同期限的银行储蓄存款利率。 ②金融债券，是由银行和非银行金融机构发行的债券。金融债 券与企业债券相比，违约风险较小。与此对应，其利率通常低于 一般的企业债券，但高于风险更小的国债和银行储蓄存款利率。 ③企业债券，是企业依照法定程序发行，约定在一定期限内还 本付息的债券。企业主要以自身的经营利润作为还本付息的保证， 企业债券是一种风险大的债券。与此相对应，企业债券的利率通 常高于国债和金融债券。
高中政治必修一知识点总结第二单元 生产、劳动与经营
高中政治必修一知识点总结第二单元生产、劳动与经营一、发展生产，满足消费1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史，物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力2、消费反作用于生产，消费的发展促进生产的发展①消费是生产的目的——产品消费了，生产过程才算最终完成；②消费对生产的调整和升级具有导向作用；③消费是生产的动力——一个消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和发展；④消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程包括生产（是起决定作用的环节）、分配、交换、消费（是最终的目的和动力）四环节。
4、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、公有制经济：①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
②内容：包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
④主体地位的表现：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用（国有经济的主导作用主要体现在控制力上）⑤态度：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。
3、非公有制经济①内容：个体经济、私营经济、外资经济②地位：是社会主义市场经济的重要组成部分③态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因：①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平（即：三个有利于）三、公司的经营1、企业：①含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。
②地位：是市场经济的主要参加者，是国民经济的细胞。
高一政治必修一 第二单元知识结构图
第d ì二èr 单d ān 元yu án ：生sh ēn ɡ产ch ǎn 、劳l áo 动d òn ɡ与y ǔ经j īn ɡ营y ín ɡ生产与经济制度发展生产 满足消费1.生产与消费（1）生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平。
（2）物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础（3）消费对生产有重要的反作用：消费拉动经济增长、促进生产发展。
A.消费是生产的目的。
B.消费对生产具有导向作用。
C.消费是生产的动力D.消费为生产创造新的劳动力。
（4）再生产的环节：生产-分配-交换-消费（5）消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力2.大力发展生产力（1）为什么大力发展生产力 A.理论：生产决定消费B.直接原因：基本国情（我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
）（2）如何大力发展生产力① 要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
② 提高劳动者的素质，坚持人才强国战略。
③ 科技是第一生产力，坚持科教兴国。
④ 全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
我国的基本经济制度1.公有制为主体（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱和社会主义市场经济体制的根基。
（2）公有制① 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
② 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
③ 要增强公有制的主体地位，必须推行公有制多种实现形式。
深化国有企业改革（注入其它股份制），完善国有资产管理体制。
必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。
④ 主体地位的体现a.在社会总资产中占优势。
b.控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
人教版高中政治必修一第二单元 生产劳动与经营 第4课 生产与经济制度
核心突破 精讲考点
(1)生产决定消费
考点1 生产与消费的关系
是什么 生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
①生产决定消费的对象：强调有没有，消费品首先必须生产出来才能
消费，如电视
②生产决定消费的方式：强调变没变，生活消费和娱乐方式是否变化，
如网购的出现 为什么
③生产决定消费的质量和水平：强调高不高，消费的质量和水平是否
③带动生产：一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长
④创造劳动力：消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提
高劳动者的生产积极性
怎么办
增强消费对经济发展的基础性作用，培育消费热点，扩大内需
点拨 生产与消费可以互为动力。生产为消费创造动力，强调生产的决定作 用，结果是消费水平提高、生活改善；消费是生产的最终目的和动力，强调 消费的反作用，结果是生产发展、经济增长。 (3)社会再生产过程 ①含义：任何社会都需要生产过程的不断重复和更新。 ②四个环节：生产、分配、交换、消费。四个环节的关系如下图所示：
制 度
制背 度景
全面深化⑤_改__革__
基本经济制度
生
产
与 基本经 经 济制度 济
制
度
公有制 为主体
多种所 有制共 同发展
成分：⑥ 国有 经济、⑦ 集体 经济、混合所有 制经济中的国有成分和集体成分
地位：⑧ 主体 地位 态度：毫不动摇地巩固与发展
成分：⑨ 个体 经济、私营经济、外资经济 地位：社会主义⑩ 市场经济 的重要组成部分 作用：支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增
怎么办
点拨 ①在国民经济(所有制结构)中，公有制占主体地位；在市场经济中， 各种所有制经济地位平等。 ②公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都 是制后，农村的所有制形式是个体经济。 分析：错误。我国农村实行家庭联产承包责任制后，农村的基本生产资料—— 土地、农业基础设施仍归集体所有，农民对承包的土地只有使用权，没有所有 权。因此，农村实行家庭联产承包责任制后，农村的所有制形式仍然是集体所 有制。 10.非公有制经济和公有制经济在国民经济中地位平等。 分析：错误。在我国国民经济和所有制结构中，非公有制经济和公有制经济地 位不平等，其中公有制经济是主体。但二者在市场竞争中的地位是平等的，是 平等的市场主体，同等受到国家的法律保护和依法监管。
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一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、预计到2014年，全球将有2.54亿户家庭接收高清电视节目，而2008年这个数字为4200万户。
没有高清电视生产的大发展，就没有人们对高清电视的强烈向往，这体现了（）A．生产决定消费的对象B．生产决定消费的方式C．消费也是生产的动力D．生产为消费创造动力2、2014年1月1日，《劳动合同法》和《就业促进法》实施六周年。
上述法律的实施，具有极其重要的意义，表现在①有利于实现和维护劳动者的合法权益②能够从根本上解决我国的就业问题③有利于构建社会主义和谐社会④有利于发展和谐劳动关系，消除劳资纠纷A．①②B．③④C．①③D．②④3、2014年9月10日iPhone6在美国首发，触屏手机、平板电脑通过技术创新超越了传统手机和电脑，为人们提供了更加完美视听效果和娱乐享受，推动了产品和产业升级，提高了人们的消费水平和质量。
这表明（）①生产决定消费的对象和水平②生产是消费的目的和归宿③消费为生产创造出新的劳动力④消费对生产的升级起着导向作用A．①②B．①④C．①③D．③④4、被网友称为“世纪光棍节”的2014年11月11日，让无数网络消费者不眠不休。
当天阿里巴巴交易总额突破571亿元。
网购不仅在交易额上实现了让实体进货零售瞠目结舌的天文数字，还带动包装、物流快递业的迅速发展。
这体现了（）A．网络消费已经成为居民主要的消费方式B．新的消费热点的出现，带动相关产业的出现和成长C．生产为网络消费创造动力D．居民的消费观念发生了根本性的转变5、据调查显示，在2013年感恩节假日期间，共1.41亿美国人进行购物。
美国居民过感恩节时有食用完整火鸡的习惯。
为满足这一需要，海尔研发并设计了500多升容积的法式对开门冰箱。
而在日本，年轻用户公寓面积比较小，对此海尔设计出一种体积很小的洗衣机，叫做“个人洗衣间”。
由此可见A．生产决定消费的方式B．消费决定生产C．生产为消费创造动力D．消费对生产的调整具有导向作用6、党的十八大明确指出，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。
这一目标的提出，体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺应人民过上好生活的新期盼。
实现居民收入倍增①要大力发展社会生产力②要着力调整国民收入分配格局③是全面建成小康社会的要求④是促进收入分配公平的根本措施A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7、中共十八大会议强调，要坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。
只有大力发展生产力，才能（）①为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础②充分显示社会主义的优越性③不断增强综合国力，提高我国的国际地位④不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④8、2013年中央“一号文件”指出，各地要大力扶持和培育专业大户、家庭农场等新型生产经营主体。
家庭农场以家庭成员为主要劳动力，实行规模化、集约化、商品化生产经营，不断促进农业增效。
这有利于①发展农村经济，增加农民收入②解决分配不公，实现社会的和谐③优化资源配置，促进农业发展④转变经营方式，完善所有制结构A.①③B.①④C.②③D.②④9、华西村原党委书记吴仁宝带领村民以雄厚集体经济为后盾，使这是成为中国第一个“电话村”“彩电村”“空调村”“汽车村”“别墅村”，这一方土地上的人成为中国最富裕的农民。
这说明（）A.集体经济居于主体地位B.集体经济有利于发挥公有制的主体作用，实现共同富裕。
C.只要实行集体经济就能实现共同富裕D.集体经济是我国国民经济的支柱10、在我国社会主义初级阶段，国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
对国有经济的控制力，我们应当这样来理解（）①对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位②普通竞争行业，国有经济逐步退出③控制力表现在国有经济越多越好④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业，国有经济不一定要保持100%的股份A．①②④B．①③④C．①④D．①②③④11、2012年6月14日，国家电监会制订的《关于加强电力监管支持民间资本电力的实施意见》指出，电监会将进一步放开电力市场，支持民间资本进入电力行业。
这一举措旨在（）①促进各种所有制经济在电力行业平等竞争②发挥各种所有制经济的优势，实现资源优化配置③调整经济布局，提升国有经济发展质量和水平④营造各种所有制经济的平等地位A.②④B.①②C.③④D.①③12、为了切实减轻小型微型企业负担，促进小型微型企业健康发展，财政部会同国家发改委印发通知，决定从2012年1月1日至2014年12月31日起，对小型微型企业免征管理类、登记类、证照类行政事业性收费。
这是因为（）①小型微型企业与国有大型企业是地位不同的市场主体②小型微型企业可以提供就业机会，促进我国经济发展③扶持小型微型企业发展有利于增强公有制的主体地位④扶持小型微型企业有利于调动人们的生产积极性和创造性A．①②B．①④C．②③D．②④13、截止2012年9月，活跃在城乡的以小型企业、微型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主的“草根经济”群体，是我国社会经济中最具活力的部分。
“草根经济”的存在与发展（）①可以方便人民生活，扩大就业②可以消除收入差距，实现社会公平③对城乡共同发展起到了推动作用④可以促进企业提高经济效益A．①③B．①②C．③④D．②④14、中国制造在国际市场上素以物美价廉著称，但现在，低价鞋给贸易保护主义者以口实，国外反倾销已成为我国鞋类出口的重大障碍，鞋类商品在海外遭抵制的事件年年都有发生，对此，我国企业应考虑A．提高商品价格，反对贸易保护主义B．降低成本，加强管理C．树立国际品牌，增加商品附加值D．积极实施走出去战略15、几年前，王先生投资10万元开了一家服装店，以经营时装为主，受到了很多年轻消费者的欢迎。
经过几年的发展后，现在的王先生又同另外两人分别以资金60万元，土地（50万元），设备（30万元）共同成立了一家服装公司，他们各自以其出资额为限对公司承担赔偿责任。
这家服装公司属于A．股份有限公司B．一人有限责任公司C．集体企业D．有限责任公司16、2010年5月，国务院发布“新非公36条”，鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。
2012年9月，国务院发布《关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》，进一步扫除民间资本进入铁路、市政、金融等领域的障碍。
这表明（）①各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻②非公有制经济的主导作用进一步得到了发挥③市场规律进一步得到了尊重④非公有制经济发展障碍扫清了A.①③B.①④C.②③D.②④17、中央指出，按照依法自愿有偿的原则，农民可以通过转包、出租、互换、转让和股份合作等流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。
这一举措（）①表明农民可以自由买卖土地②是巩固公有制主体地位的有效途径③有利于生产力的进一步发展④有利于实现共同富裕A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④18、在新一代移动互联网技术的浪潮下，全球许多名骚一时的大企业陷入困境；曾作为无线通信代名词的摩托罗拉被他人掌控；家电行业先驱索尼，松下和夏普巨霸亏损；原来全球最大的智能手机平台塞班系统，如今只剩下2.6%的市场份额。
这些案例表明（）A.拥有最先进的技术储备，是企业长盛不衰的重要保障B.缺乏国家必要的技术规划，是企业由盛而衰的主要原因C.缺乏用于技术创新的资金投入，是企业竞争失利的根本原因D.适应市场发展趋势的技术创新，是企业保持竞争力的关键因素19、第二次世界大战后，由于重建家园，美国砖瓦工的需求量很大，许多小伙子都去应聘瓦工。
有个叫迈克的青年看到招工广告后，没有去应征当瓦工，而是租了一间店铺，请来一位瓦工师傅，买了一些砖和砂石作教材，登了一则“你也能成为瓦工”的广告，办起了瓦工培训班，许多工人蜂拥而来接受培训。
结果，他10天就获利3000美元，等于一个瓦工200天的收入。
这一事例说明（）A．丰富的专业知识和综合技能是实现职业理想不可缺少的因素B．大力发展非公有制经济是解决就业问题的重要途径C．必须树立职业平等观，提高劳动者精神境界，促进人的全面发展D．必须适应市场调节就业，转变就业观念，作出适合自己的职业选择20、去年入秋后北方多个城市接连出现雾霾天气，“PM2.5”（可入肺颗粒物)这个词迅速“走红”。
这一看似简单的数值，引发了人们和社会对于城市空气质量和污染的追问。
有人认为“PM2.5是人类自己折腾出来的，不是天上掉下来的”。
要实现环境保护与经济社会发展的双赢，从经济生活角度看需要（）①公民要树立保护环境、绿色消费的消费理念②企业要坚持经济效益与社会效益相统一，自觉履行节能减排的义务③唤醒公民维护国家利益的意识④政府要加强对企业的宏观调控，强化节能减排的监督和管理A.①②③B. ①②④C. ②③④ D ①③④21、近日，人力资源和社会保障部部长尹蔚民公布2014年就业工作的目标，要求城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率控制在4.6%以内。
他表示，“实现这一目标，必须把促进就业放在更加优先的位置。
”政府积极促进就业的原因是（）①就业是民生之本，是保障和改善民生的头等大事②增加就业是发展社会主义市场经济的根本目标③促进就业有利于完善劳动力市场，畅通就业信息④促进就业有利于劳动者全面发展和社会财富的增加A．①④B．①②C．③④D．②③22、“送报纸、卖爆米花、推销各种生活用品、专给汽车加油……”这些最平常的工作是许多亿万富翁的第一份工作，他们由此走向成功路。
这给就业者的启示是（）A．就业不能考虑自己的兴趣、专长和条件B．就业必须从最基层做起，做临时工是成功的基础C．职业无贵贱之分，要树立职业平等观D．树立竞争就业观，主动适应市场需要23、图10是a、b两种理财产品在一定时间内的收益率走势图。
就这两种产品的比较，分析正确的是A.a产品投资风险小，适合低收入者投资B.a产品投资收益率波动大，不适合投资C.b产品投资收益率上升幅度小，不适合投资D.b产品投资风险小，适合稳健型投资者投资24. 2011年我们城乡居民人民币储蓄存款余额达35.2万亿元，人均储蓄25548元，分别比2010年增长16%和15.3%，高于同期GDP的增长速度。
根据上述事实可以推断出①社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿②我国居民的储蓄率随GDP的增长而增长③我国居民高效理财的渠道比较狭窄、品种较少④我国城乡居民的恩格尔系数下降A. ①②B.①③C.②④D.③④25. 在下列家庭理财方案中，既符合“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”的理财理念，又符合“平时注入一滴水，难时拥有太平洋”广告语的方案是（）A．购买国债、住房、汽车和人身保险B．借钱购买股票、证券、投资基金和财产保险C．增加外币储蓄、黄金投资和社会保险D．按比例投资储蓄、国债、股票和商业保险26 2013年8月，国务院召开常务会议，确定深化改革加快发展养老服务业的任务措施。