2020年小学教导处年度工作计划
小学教导处年度工作计划(6篇)
小学教导处年度工作计划一、指导思想本期以学校《开学工作报告》为指导思想，以课程改革理念为引领，以全面推进素质教育为目标，以新课程改革为突破口；围绕学校期初对教导工作提出的工作目标和____月____日教导、教研工作专题会议精神为重点，进一步强化质量意识，进一步严格课堂教学常规管理，聚焦课堂教学，通过自主学习，扎实规范管理，在“实”上下功夫，在“研”中求发展，为全面提高教师素质，不断提高教育教学质量而努力。
二、工作重点、难点（一）工作重点1、规范管理。
目前，我校有一套完整的教育教学管理规范制度，本学期的工作重点之一是落实、执行和规范这一制度。
并加强常识艺体科的教学、检测和评估。
2、提高质量。
以深化“教学研讨”活动为基础，提高四十分钟的课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的及格率、优秀率和平均分。
尤为重要的是提高毕业班的学科质量。
3、名师培养。
通过培养，使我们的教师具备专家型名师的基本素质，具有成熟的课堂教学模式，形成鲜明独特的教学风格，能发挥骨干、示范和辐射作用的专家型名师，初步成长为各级各类优秀教师。
4、打造特色。
通过课外活动，继续加强我校“传统特色”建设，进一步深化“经典诵读”活动。
加强书法课的教学和航模班课外活动小组的管理，并争取在相应的各级竞赛获奖。
5、深化研究。
加强教科研工作，至少开展一次全校性的教研竞赛活动，做好新课题的申报工作、继续开展好推门听课、加强校际交流活动、送教下乡等活动。
（二）工作难点：1、提高学科质量，尤其是毕业班的学科质量要在原来基础上再上一个位次。
2、重点做好各教研组教研活动的管理。
3、学生良好学习习惯的养成，尤其是学困生的转变工作。
三、具体措施（一）教师培养：培养名师、超越发展1、课堂教学研讨。
提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。
根据____月____日教导、教研工作专题会议精神，各教研组要开展形式多样的课堂教学研讨活动，如：骨干教师示范课、青年教师优秀课、新上岗教师汇报课、外校名师引领课等，加强学科组之间的相互听课交流，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展。
小学学校教导处工作计划2020
小学学校教导处工作计划2020小学学校教导处工作计划2020篇一一、指导思想本学期，教导处在上级部门领导下，紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工作实际，以提升教学质量为中心，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
以科学、规范的管理制度为保障，积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式，结合我校“遵道育美”的办学理念，开创我校教育教学工作的新局面。
二、工作重点1、增强新课标学习，使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
逐步转变教学理念，以新的教育理念指导我们的教学实际，努力打造我校特色活动“最美课堂”，继续展开一学年每位老师上一节研讨课。
2、进一步规范学籍管理工作。
按上级主管部门的要求建全各项管理体制，规范学籍管理，严格操作程序，杜绝学生流失。
3、增强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩；全面提升教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
4、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
扎实有效地展开各项工作，改进和增强对教学常规的过程管理，提升教师钻研教材的意识和备课的实用性，做好过程性资料的积累，争取在各项工作中取得佳绩。
5、结合学校“遵道育美”特色办学理念和我校实际，继续打造“美行大课间”活动，优化“美行大课间”活动的操作性，努力构建教育特色。
6、充分发挥我校名师与骨干教师的引领作用，增强骨干教师和青年教师的培养，以充实我校师资力量，发挥其在教学中的模范带头作用，落实教研组活动展开的实效性。
7、重视培养学生综合水平，促动学生全面发展。
三、具体工作措施（一）增强教学常规管理，追求精细化管理。
1、严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。
增大课程管理巡查力度，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，发现问题即时纠正和上报，重大问题将通报批评，督促教师严格执行课程计划和教学计划，向课堂40分钟要质量。
继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师即时放学，注重学生身心健康。
精选小学教导处年度工作计划范文 (4篇)
精选小学教导处年度工作计划范文 (4篇)年度工作计划范文一：一、目标与任务1.坚持以学生发展为中心，全面贯彻国家教育政策，努力提升学生素质教育水平；2.继续开展校园安全稳定工作，确保学生学习生活环境的安全；3.加强师德师风建设，提高教师职业素养和教育教学水平；4.积极推进家校合作，促进学校与家庭的良好沟通与合作。
二、具体措施与计划1.加强学生思想教育，组织开展各类班会、主题教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观；2.加强学科教育，完善教研活动，提升教师教育教学水平，注重学生的学习兴趣和动手能力；3.组织开展校园安全教育活动，提高学生的安全意识和自我防护能力；4.加强师德师风建设，开展教师教育教学能力培训，加强教师队伍建设；5.推进家校合作，定期组织家长会、家庭教育讲座等活动，加强学校与家庭的沟通与合作。
三、工作重点四、工作安排五、工作效果评估1.每月组织教导处例会，及时总结工作经验，发现存在问题；2.每学期对学生思想教育、学科教育、校园安全稳定、师德师风建设和家校合作等方面进行综合评估；3.定期听取学生、家长和教师的意见和建议，及时调整工作方向和措施；4.通过学生的学习成绩和身心健康状况来评估工作效果。
1.加强学生品德教育，培养学生积极向上的人生态度和正确价值观；2.提高学生的学科素养水平，培养学生的综合能力；3.加强课程改革，推进素质教育的实施；4.加强教师的教育教学能力培养，提高教育教学质量。
1.建立学生心理健康档案，定期进行心理健康评估，开展心理健康教育活动；2.组织开展各类学科竞赛和科技创新活动，提高学生的学科综合素质；3.开展家长教育讲座和亲子活动，促进学校家庭合作；4.改善校园环境，营造良好的学习和生活氛围。
1.开展校园安全教育活动，提高学生的安全意识和自我防护能力；2.推行问题导向的教育教学管理模式，提高学生的学习效果；3.积极与社会企业开展合作，组织实践活动，丰富学生的实践经验；4.开展教师教育教学能力培训，提高教师的教育教学水平。
小学教导处的2020年度工作安排
小学教导处的2020年度工作安排一、前言随着2020年的到来，我们小学教导处将继续秉承“为学生终身发展奠基”的教育理念，全面提升教育教学质量，努力实现“品德与国际视野并重，知识与能力共进”的教育目标。
为此，我们特制定2020年度工作安排，以确保各项工作有序、高效地开展。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保学生成绩稳步提升。
2. 强化师德师风建设，树立良好的教师队伍形象。
3. 深化课程改革，推动教育教学方法创新。
4. 加强学生德育工作，培养具有道德品质和责任感的学生。
5. 提高学校管理水平，为教育教学提供有力保障。
三、工作重点1. 教育教学质量管理1. 加强教学研究，组织定期开展教研活动，提高教师教育教学水平。
2. 落实课堂教学改革，推广素质教育，关注学生个体差异。
3. 完善教学质量评价体系，定期对教师进行教学质量评价。
4. 加强学生学业辅导，提高学生学习效果。
2. 师德师风建设1. 开展师德师风教育培训，提高教师职业道德素养。
2. 加强师德师风监督检查，落实教师职业道德规范。
3. 树立师德师风典型，表彰优秀教师。
3. 课程改革与创新1. 深入研究课程标准，确保课程实施与新课程改革要求相符。
2. 推动校本课程开发，丰富学校课程体系。
3. 鼓励教师创新教育教学方法，提高教学质量。
4. 学生德育工作1. 加强德育课程建设，落实德育教育任务。
2. 开展丰富多样的德育活动，培养学生的道德品质和责任感。
3. 加强心理健康教育，关注学生心理健康。
5. 学校管理水平提升1. 完善学校管理制度，提高学校管理水平。
2. 加强家校合作，发挥家长在学校教育中的积极作用。
3. 提高学校安全保障能力，确保学生人身安全。
四、工作措施1. 加强组织领导，确保各项工作落到实处。
2. 建立健全激励机制，调动教师工作积极性。
3. 加强工作总结与反馈，不断提高工作水平。
4. 加强与其他部门的沟通与合作，共同推进学校发展。
五、总结与展望2020年度工作安排旨在为我校教育教学工作提供明确方向和有力保障。
小学教导处2020工作计划3篇
小学教导处2020工作计划3篇Primary school education office 2020 work plan汇报人：JinTai College小学教导处2020工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学教导处2020工作计划2、篇章2：小学教导处2020工作计划3、篇章3：小学教导处2020工作计划篇章1:小学教导处2020工作计划一、指导思想在校长室的领导下，认真执行上级主管部门的指示精神，树立创新意识，内强素质，外塑形象，围绕课程改革，强化各项管理，结合学校实际，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而奋斗。
二、主要工作（一）加强过程管理，规范常规工作1.根据课程计划认真编排课表，在开齐开足国家规定课程的前提下科学合理安排地方课程和校本课程。
要求教师严格按课表上课，严禁私自调课。
2.加强教学“六认真”管理，提高教师教学工作的自觉性。
加强教学“六认真”工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是实现教师专业发展的重要举措。
（1）认真备课。
以新课程理念为指导，认真研读课程标准，认真钻研教材、理解和把握教材，认真分析学情，了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础，从学生实际出发，结合自身教学经验，积极开发相关的课程资源，认真写好每一节课的具体教学方案，力求创造性地用活教材。
2020小学教导处工作计划最新精选大全5篇
2020小学教导处工作计划最新精选大全5篇小学教导处工作计划怎么写?在活动中，学生各方面本事得到了提高，在心灵中产生了潜移默化的作用，陶冶了其性情，开启了其智慧。
一起来看看2020小学教导处工作计划最新精选大全5篇，欢迎查阅!小学教导处工作计划1指导思想：根据区教育局的总体要求、学校的中心工作。
以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提高教育教学质量为中，关注学生欢乐成长，关注教师内涵发展。
具体措施：一、加强常规管理，提高教学质量1、严格执行新课程标准和课时计划。
严格执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。
按时参加教研活动，用心主动参与讨论交流。
2、加强学籍管理，健全学籍档案。
为一年级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。
3。
加强教学“六认真”。
认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动。
严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。
完善备课形式。
深入学习课标，认真钻研教材，精心设计教案。
教学目标要体现情感、态度、价值观的三维统一，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学习和探究方式，教学反思要提高质量。
各教研组要认真开展群众备课。
练习册、补充习题册、单元测试卷等教师要事先做，作文课前教师要先写写下水文，准备一些优美的词句、片段，为提高学生的作文水平作铺垫。
新教师及35周岁以下教师的教案要突出规范性和有效性，有经验的教师的教案要突出研究性和创新性，要背详案，格式规范，教学过程描述详细有具体的问题设计，练习设计，尤其是教学重点资料的展开需详尽。
学科带头人、骨干教师，要发挥学科带头作用，负责指导青年教师备课、撰写教案，45周岁以上教师可适当备简案，格式规范，教学过程描述相对简略有主要环节标注及教学资料的安排，或在教科书进行标注。
2020年小学教导处工作的规划
2020年小学教导处工作的规划目标
我们的目标是提供高质量的教育和辅导，帮助学生全面发展。
以下是我们在2020年实现这一目标的规划：
1. 提高教学质量
- 定期组织教师培训，更新他们的教育理念和教学方法。
- 鼓励教师使用创新的教学工具和技术，以提高学生的学习效果。
- 设立教学评估机制，定期评估教师的教学质量，并提供反馈和指导。
2. 关注学生综合素质发展
- 强调学生的品德教育，培养他们的道德观念和价值观。
- 组织各类课外活动，鼓励学生参与体育运动、艺术创作等，培养他们的兴趣爱好和领导能力。
- 提供个性化的辅导和关怀，帮助学生解决学习和成长中的问题。
3. 加强家校合作
- 定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况和表现。
- 鼓励家长参与学校活动和义务工作，增进家校之间的沟通和
合作。
- 提供家庭教育指导和资源，帮助家长更好地教育和引导孩子。
4. 建立和谐的教育环境
- 加强学校管理，维护学校的秩序和纪律。
- 定期进行安全演练，确保学生的安全和健康。
- 建立积极向上的校园文化，培养学生团结友爱、乐于助人的
精神。
5. 推进教育信息化
- 加强教育技术设施建设，提供良好的学习和教学环境。
- 推广使用教育软件和在线学习资源，丰富学生的学习内容和方式。
- 培养学生的信息素养，提高他们在信息时代的适应能力。
以上是我们在2020年小学教导处工作的规划。
通过积极的努力和合作，我们相信可以为学生提供更好的教育和成长环境。
2020年小学教导处工作的规划
2020年小学教导处工作的规划2020年小学教导处工作规划一、前言随着教育改革的深入推进，小学教导处的工作越来越重要。
为了提高我校的教育教学质量，培养学生的综合素质，特制定2020年小学教导处工作规划。
本规划将从教学管理、教师发展、学生培养、家长沟通等方面进行详细阐述。
二、工作目标1. 提高教学质量，确保学生掌握基础知识和技能。
2. 促进教师专业发展，提升教育教学水平。
3. 培养学生综合素质，丰富校园文化生活。
4. 加强家校沟通，共同参与学生成长过程。
三、具体措施1. 教学管理1.1 制定和完善教学计划，确保教学内容全面、系统。
1.2 加强课堂教学监督，关注学生学习状态，提高课堂效果。
1.3 实施个性化教学，关注学生差异，满足不同学生的发展需求。
1.4 定期组织教学质量评估，对教学质量进行跟踪监控和反馈。
2. 教师发展2.1 开展教师培训，提高教师教育教学水平。
2.2 鼓励教师参与教育科研，提升教师研究能力。
2.3 搭建教师交流平台，促进教师间的经验分享和互助成长。
2.4 设立教师激励机制，鼓励优秀教师脱颖而出。
3. 学生培养3.1 开展丰富多彩的学生社团活动，培养学生的兴趣和特长。
3.2 加强学生心理健康教育，关注学生心理健康发展。
3.3 实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
3.4 加强学生德育工作，培养学生的道德品质和社会责任感。
4. 家长沟通4.1 定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
4.2 建立家长微信群、QQ群等，方便家长实时了解学校动态。
4.3 开展家长开放日等活动，邀请家长参与学校教育教学活动。
4.4 设立家长意见箱，广泛听取家长意见和建议。
四、工作总结与反思在工作过程中，要定期对各项工作进行总结和反思，发现问题，及时调整工作策略。
同时，要积极与上级领导沟通，争取更多的支持和指导。
五、附录本规划的实施细责将根据实际情况进行调整和完善，以确保各项工作顺利进行。
以上就是2020年小学教导处的工作规划，希望全体教职工共同努力，为我校的教育事业贡献力量。
2020小学教导处工作计划范文(4篇)
2020小学教导处工作计划第一篇一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，务必树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛，树立先进典型，点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队透过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。
透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
透过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，用心指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
2020年小学教导处的年度工作计划
2020年小学教导处的年度工作计划目标- 提高小学教育质量，确保学生全面发展。
- 加强师资培训，提升教师教学能力。
- 改善学校管理，提供良好的教育环境。
- 加强家校合作，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
重点任务1. 教学改进- 制定并实施科学的教学计划，确保教学质量和进度。
- 提升教师的教学能力，开展教师培训和交流活动。
- 推广有效的教学方法和教育资源，提高学生研究效果。
- 加强学科评估和监测，及时发现和解决教学中存在的问题。
2. 师资培训- 制定师资培训计划，包括专业知识培训和教学技能提升。
- 鼓励教师参加学术研讨会和教学交流活动，提高教学水平。
- 建立师德考核机制，加强教师职业道德建设。
- 建立导师制度，提供师的指导和支持。
3. 学校管理改善- 完善学校管理制度，提高管理效能。
- 加强教育资源的管理和配置，提供良好的研究条件。
- 加强校园安全管理，确保学生的安全和健康。
- 提高学校的形象和声誉，增强社会认可度。
4. 家校合作- 加强家校沟通，建立健康的家校关系。
- 举办家长会、家长培训等活动，提高家庭教育水平。
- 鼓励家长参与学校活动，增加家校合作机会。
- 建立家校合作机制，共同关注学生的成长和发展。
工作计划第一季度（1月-3月）- 开展教师培训活动，提升教师教学能力。
- 完善学校管理制度，提高管理效能。
- 组织学科评估，发现和解决教学中的问题。
- 举办家长会，加强家校沟通。
第二季度（4月-6月）- 组织学生社团活动，促进学生全面发展。
- 开展家长培训，提高家庭教育水平。
- 加强校园安全管理，保护学生安全。
- 组织教师交流活动，分享教学经验。
第三季度（7月-9月）- 组织暑期课程，提供丰富的研究机会。
- 开展学生综合素质评价，推动学生发展。
- 制定下学期教学计划，确保教学进度。
- 举办学校开放日，增加学校的社会影响力。
第四季度（10月-12月）- 组织文化艺术活动，丰富学生的课余生活。
- 进行教师绩效评估，激励教师积极进取。
2020年小学教导处的年度工作计划
2020年小学教导处的年度工作计划一、前言随着教育改革的不断深入，小学教育面临着前所未有的机遇与挑战。
为了提高我校小学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，我们将根据教育部的相关要求和学校的发展目标，制定2020年的年度工作计划。
二、工作目标1. 提高教学质量，确保学生掌握基本知识和技能。
2. 深化课程改革，推进素质教育。
3. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
4. 关注学生心理健康，促进学生全面发展。
三、工作重点1. 教学质量监控与提升1.1 开展课堂教学研讨活动，促进教师教育教学方法创新。
1.2 定期进行教学质量检查，了解教学现状，提高教学质量。
1.3 组织学生进行学业水平测试，及时了解学生研究情况，为教学提供参考。
2. 课程改革与实践2.1 深入推进素质教育，关注学生个性发展。
2.2 完善课程体系，丰富课程内容。
2.3 加强校本课程的开发与实施，提高学生实践能力。
3. 师资队伍建设3.1 组织教师参加专业培训，提高教师教育教学水平。
3.2 开展教师教育教学竞赛，激发教师教育教学热情。
3.3 加强教师职业道德教育，树立良好的师德师风。
4. 学生心理健康教育4.1 开展心理健康教育活动，提高学生心理素质。
4.2 加强心理健康教师队伍建设，提高心理健康教育水平。
4.3 建立健全学生心理健康档案，关注学生心理健康状况。
四、工作措施1. 加强组织领导，确保工作计划的有效实施。
2. 落实责任制，明确各部门和教师的职责。
3. 加强家校合作，共同促进学生全面发展。
4. 定期对工作计划进行总结与评估，及时调整工作策略。
五、工作时间表1. 第一季度：制定详细的工作计划，组织教师进行专业培训。
2. 第二季度：开展课堂教学研讨活动，推进课程改革。
3. 第三季度：组织学生进行学业水平测试，关注学生心理健康。
4. 第四季度：总结全年工作，对优秀师生进行表彰。
六、预期成果1. 教学质量得到明显提升，学生综合素质得到提高。
精选小学教导处年度工作计划范文 (4篇)
精选小学教导处年度工作计划范文 (4篇)年度工作计划一、目标确定本年度的工作目标是全面提升小学教导处的教育教学质量，提高学校的教学水平和学生的综合素质。
二、工作重点1.加强教学管理（1）制定教师考核和评价制度，建立健全教师岗位责任制。
（2）加强课程标准的制定和落实，确保教学质量达到要求。
（3）定期召开教师座谈会，分享教学经验和探讨解决方案。
（4）组织开展专题教研活动，促进教师专业发展。
2.加强学生管理（1）制定学生行为规范，加强学生自律意识的培养。
（2）建立学生奖励制度，激励学生积极向上。
（3）加强对学生的心理健康教育，提高学生的心理素质。
（4）加强学生的课外活动组织，丰富学生课余生活。
3.优化教育资源（1）合理安排教学资源的使用，提高资源利用效率。
（2）落实校本课程，满足学生的个性化需求。
（3）加强对校外教育资源的挖掘和利用，扩大学生的知识面。
三、具体措施1.加强教学管理（1）建立教师档案管理制度，做好教师的资料收集、整理和归档工作。
（2）组织教师参加各种培训和研修活动，提高教师的教育教学水平。
（3）定期组织教师进行课堂观摩和评课活动，相互交流和学习。
（4）加强对教学案例和教学资源的收集和整理，建立教学资源库。
2.加强学生管理（1）开展学生家访活动，与家长沟通学生的学习和生活情况。
（2）建立健全学生管理档案，及时记录学生的表现和问题，进行个别化辅导。
（3）组织开展各类学科竞赛和文体活动，激发学生的学习兴趣。
（4）加强对学生的心理疏导和辅导，定期进行心理测试和咨询。
3.优化教育资源（1）建立教室、实验室和图书馆的使用管理制度，保护和维护好教学设施。
（2）开展各类实践教学活动，提升学生的实际操作能力。
（3）加强与社会单位和其他学校的合作，共享教育资源。
（4）借助网络平台，开展在线教育和资源共享。
四、工作计划与时间安排1月份：制定年度工作计划，召开教师大会，宣布目标和任务。
2月份：组织教师参加培训和研修活动，提高教师的教育教学水平。
小学教导处2020年工作的策划
小学教导处2020年工作的策划一、前言随着教育的不断发展，小学教导处在培养学生综合素质、提高教育质量方面承担着越来越重要的责任。
为了更好地完成这一使命，我们对2020年的工作进行全面策划，旨在更好地服务学生、教师和家长，推动学校教育事业的发展。
二、工作目标1. 提高教学质量：通过深化课程改革，创新教学方法，提高教师教育教学水平，提升学生学业成绩。
2. 培养学生综合素质：加强德育、体育、美育、劳动教育，培养学生良好的道德品质、健康体魄、审美情趣和创新能力。
3. 提升教师专业素养：加强教师培训、激励机制，提高教师教育教学水平和职业幸福感。
4. 加强家校合作：搭建家校沟通平台，促进家长参与学校教育管理，共同关注学生成长。
5. 优化学校教育资源：合理配置教育资源，提高资源利用效率，为教育教学提供有力保障。
三、工作重点1. 深入推进课程改革：以课程为载体，培养学生核心素养，关注学生个性化发展。
2. 加强教师队伍建设：实施教师专业发展计划，提升教师教育教学能力和科研水平。
3. 提升教育教学质量：完善教学质量监测体系，关注学生学业成绩，提高教育教学效果。
4. 加强德育工作：落实德育工作责任制，深化德育内容、途径、方法改革，培养学生良好道德品质。
5. 推进家校共育：加强家校沟通，举办家长开放日、家长座谈会等活动，促进家校共育。
6. 优化学校管理水平：完善管理制度，提高学校管理水平，为教育教学提供良好环境。
四、工作措施1. 制定详细工作计划：对各项工作进行细分，明确责任人和完成时限，确保各项工作有序推进。
2. 开展教育教学研究：组织教师开展教育教学研究，分享教育教学经验，提高教育教学水平。
3. 加强教师培训：组织教师参加各级各类培训，提升教师教育教学能力和综合素质。
4. 落实德育工作：开展丰富多样的德育活动，培养学生良好的道德品质。
5. 加强家校沟通：定期召开家长会，开展家校互动，共同关注学生成长。
6. 完善学校基础设施：改善学校硬件条件，为教育教学提供良好环境。
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2020年小学教导处年度工作计划
一、指导思想
学习《教育法》、《教师法》，全面贯彻党和国家的教育方针，深入学习新课程标准，坚定不移地实施素质教育，加速新课程改革的进程。
进一步转变教育思想，严格执行课程计划，加强教学管理，加强素质教育，认真开展教育教学研究，深化教育改革，全面提高教学质量，力争使我校的教育教学工作再上新台阶。
二、目标任务
⒈强化教学管理，落实教学基本要求，深入开展课堂教学效益年活动。
⒉深入开展争先创优活动，加强督查评估力度。
⒊加强教干、业务骨干教师队伍建设，加强教学常规管理，严格贯彻落实教学“六认真”的要求，认真做好检查、督促、总结工作。
⒋深入开展教科研活动，努力提高全体教师的教学业务能力。
⒌加强教师培训，强化“新课标”的学习研究，努力转变教师的教育教学观念。
⒍抓紧抓实集体备课工作，充分发挥备课组的职能作用，使集体备
课工作真正落到实处，为提高教学质量及教师的业务能力服务。
⒎扎实搞好单元过关，提高教学质量。
严格执行上级要求，执行三级过关制度，力求教育教学质量在原有基础有更大提升，确保学儿入学率100%，巩固率100%，期中、期末各级各科平均分在80分以上，优秀率达40%以上，差生率为0。
力争使我校的教学质量在乡内居于上游水平。
⒏转变教育思想，强化质量意识，深入开展素质教育，充分发挥各科的教育作用，规范活动课程的实施行为，提高活动课程的质量。
⒐重视写字教学，根据我校的实际情况，提倡抓好写字课的每一分钟，促进素质教育的全面提高。
10搞好文体卫生工作，创设良好舒适的育人环境，深入开展以达标为中心的群体活动，全力倡导阳光体育活动，确保学生能健康成长。
12、加强法制教育，努力提高学生的法制观念。
通过开展法律知识讲座、组织收看相关影片等方式，使全体师生增强法律意识，知法、守法、用法，勇于同违法犯罪行为作斗争。
三、具体措施
㈠强化教学管理，落实教学基本要求
认真做好《课程计划》的实施工作
开学初继续组织学习《课程计划》、《调整意见》，严格执行，加强督查，使计划真正落到实处，确保开齐课程，开足课时。
制定切实可行
的教学计划。
计划中目标明确，要有得力的措施，要求各教师严格遵照实施，努力克服执行中的随意性。
㈡以提高教育教学质量为中心，扎实开展教研活动，努力提高教育教学质量。
⒈认真制定计划
开学初，制定出切实可行的计划，全体教师依据教学大纲，结合学生实际情况，认真制订出学科教学计划，保证本学期教学工作的顺利开展。
⒉对照学校管理制度，制定出查课、调课、保证教学工作的顺利、有序地开展。
每天保证有两次随机查课，因事调课须经教导处允许，保证教学秩序的正常进行，教学“六认真”检查每月随机检查2次，各项检查的结果与管理制度对照，保证管理制度的严肃性，促进教育教学质量的提高。
⒊严格执行课程计划，规范教学程序。
严格执行课程方案的学习落实，重视写字教学，及时科学地编排课程总表，开足开齐课程。
平时教学中要求各教师能注重减轻学生负担，防止学生负担过重现象，边教边练，课堂上做到讲练结合，努力提高课堂效率，向四十分钟要质量。
⒋促进教学规范化
⑴备课方面要做到认真钻研教材、大纲、教学参考书，通读教材，了解大纲，吃透教材；了解学生的接受能力，思想状况，制定出切实可
行的教学目标，选择恰当的恰当的教学方法，-
科学合理地安排时间，科学设计教学过程，杜绝抄袭教案。
⑵上课前要充分熟悉教案，上课内容与教案相符，不出现科学性错误；科学合理地安排授课时间，边讲边练，讲练结合，坚持以教师为主导，学生为主体的教学原则，因材施教原则，注重启发式教学，在加强基础知识教学的同时，注重发展学生的智力，培养能力。
教师语言要生动、准确，通俗易懂。
⑶作业及作业的批改：所有学生的作业本面教师必须一律用楷书书写，重视收集学生作业的反馈信息，提高作业的正确率和书写质量，及时总结作业情况，对差生给予当面辅导，重点纠正。
所有课内外作业要求认真、及时批改，认真做好批改记录，所有错题均要订正。
辅导工作要以扩大知识面、培养学生的基本能力，提优补差为目的。
各教师要认真学习作业及批改要求，领会精神并严格按要求去做。
为保证作业质量，特对部分作业作如下说明：
作业本：作业本作为课本中未训练到的题目补充，作业题由教师根据授课内容编写，要求作业量适中，数学每课时要有作业，语文每课要有作业，教师认真批改，及时讲评。
作文：一、二年级要有写话本，写话要达到每周一篇，三至六年级大小作相加不少于20篇，达到每周训练一篇，无论大小作都要上计划，在工作手册中反映出来，教师批改大作每篇至少要有三分之一的详批，
小作适当放宽要求，但也要认真批改，切不可只打等第及日期。
作文批语重点写眉批，每篇作文都要有评讲，评讲也要列上计划，写出教案，作文批改要注意符号的规范。
作业用笔：一、二年级作业一律用铅笔做，其他年级用圆珠笔，批改采用等第制，即：优秀、良好、及格、不及格。
教师批改符号特别是日期书写要规范，批语要用正楷字，为学生作出表率。
⒌扎实开展单元过关，确保教学质量稳步上升
本学期，继续实行“三级过关”制度，即：每单元结束时由教师自行命题过关，两单元结束时由学科带头人命题过关，四单元结束后由学校组织过关，落实“三级过关”制度，层层把关，促进全校教学质量的提高。
6健全教学工作的评估体系，促进教学质量的提高
开展学科竞赛活动，健全教学工作的评估体系，是促进教学质量提高的有效途径。
本学期我们将通过学科竞赛、各种检查，并严格执行管理制度，充分调动全体师生的积极性，为教学质量的提高起到有力的促进作用。
㈢加强体卫工作，促进学生身心健康发展
⒈认真贯彻《国家体育锻炼标准》，上好两课两操，确保学生每天在校的体育活动时间不少于1小时，同时搞好卫生保健的知识宣传工作。
⒉加强体卫工作的督导、检查、评比工作，将评比结果作为“文明
班级”评选的主要条件，努力创设一个美好、舒适的育人环境。
教学工作是学校工作的重中之重，全体教师要不断学习，勤奋工作，跟上教改步伐，努力提高思想和业务水平，为开创百禄小学教学新局面而奋斗！。