幼儿园小班美术教案：《好吃重阳糕》
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》1500字教案标题：《好吃的重阳糕》教学目标：1. 认识并了解中国传统节日重阳节。
2. 引导儿童对传统食品重阳糕进行观察和品味。
3. 学习使用不同的美术材料和工具进行创作。
教学准备：1. 图片或实物：重阳糕图片、面粉、红枣、桂花等。
2. 美术工具：彩纸、剪刀、色笔、胶水等。
3. 课件或教学投影仪（可选）。
教学过程：1. 引入（10分钟）介绍中国传统节日重阳节，让孩子们了解这个节日的由来和重要意义，鼓励他们分享自己对节日的了解和感受。
2. 观察与思考（15分钟）呈现重阳糕的图片或实物，并简单介绍其制作方法和特点。
引导孩子们仔细观察，思考以下问题：- 重阳糕的颜色有哪些？- 重阳糕的形状是怎样的？- 重阳糕的主要成分有哪些？- 重阳糕的味道是什么样的？3. 创作（30分钟）让孩子们使用美术材料和工具，创作属于自己的重阳糕。
具体步骤如下：- 孩子们用彩纸剪成盘子的形状，并用色笔给盘子涂上喜欢的颜色。
- 孩子们用剪刀剪出重阳糕的形状，并在上面用色笔画出重阳糕的纹理。
- 孩子们用红色彩纸剪成红枣的形状，粘贴在重阳糕上。
- 孩子们可以用桂花的图片或插花方式装饰自己的重阳糕。
- 鼓励孩子们发挥创意，可以根据个人喜好加入其他元素，如蜂蜜、核桃等。
4. 分享与展示（15分钟）鼓励孩子们展示自己的作品，并分享自己对重阳糕的认识和喜爱之处。
引导孩子们互相欣赏、赞美和讨论他人的作品。
5. 总结与反思（10分钟）与孩子们一起总结本堂课学到的知识和技能，并鼓励他们说出自己对今天课程的反思和感受。
教学延伸活动：1. 家园共育：鼓励孩子们回家向父母讲述今天的课程内容和他们的创作经历，让家长和孩子一起制作重阳糕，促进亲子互动和传统文化的传承。
2. 语言表达：引导孩子们以诗歌、故事或插画的形式表达自己对重阳糕的感受和想象。
3. 触类旁通：利用手工制作、绘画等活动，引导孩子们设计和创造其他传统节日的美食或民俗。
幼儿园小班社会教案设计好吃的重阓糕
幼儿园小班社会教案设计好吃的重阓糕一、教学内容本节课选自幼儿园小班社会领域教材《快乐的生活》第三章《我们的节日》，详细内容为“好吃的重阳糕”。
通过介绍重阳糕的制作过程、历史背景以及相关的节日习俗，让幼儿了解传统文化，培养对传统节日的认识。
二、教学目标1. 让幼儿了解重阳糕的制作过程，感受传统节日的氛围。
2. 培养幼儿对传统文化的兴趣，提高他们的观察力和动手能力。
3. 教育幼儿尊敬长辈，关爱家人，传承中华民族优良传统。
三、教学难点与重点1. 教学难点：重阳糕的制作过程及寓意。
2. 教学重点：培养幼儿对重阳节的了解，提高他们的动手能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、重阳糕模具、糯米粉、豆沙、果脯等。
2. 学具：小碗、小勺、围裙、一次性手套等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示重阳糕，引导幼儿观察并说出重阳糕的特点。
（2）邀请幼儿品尝重阳糕，分享感受。
2. 例题讲解（10分钟）（1）介绍重阳糕的制作过程：选料、拌粉、蒸糕、装饰。
（2）讲解重阳糕的寓意：步步高升、健康长寿。
3. 随堂练习（5分钟）（1）教师示范制作重阳糕，幼儿观察并学习。
（2）幼儿分组，每组按照步骤制作重阳糕。
4. 互动环节（5分钟）（1）幼儿展示自己制作的重阳糕，分享制作过程中的趣事。
（2）评选“最佳制作奖”和“最具创意奖”。
（2）布置作业，鼓励幼儿回家后与家人分享所学内容。
六、板书设计1. 重阳糕的特点：美味、寓意丰富。
2. 重阳糕的制作过程：选料、拌粉、蒸糕、装饰。
3. 重阳节的习俗：登高、赏菊、吃重阳糕。
七、作业设计1. 作业题目：与家人一起制作重阳糕，并拍照记录过程。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动中，幼儿对重阳糕的制作过程表现出浓厚兴趣，但在分组制作时，部分幼儿操作不够熟练，需要加强个别指导。
2. 拓展延伸：开展“重阳节家庭活动”，鼓励幼儿回家后与家人共同度过一个有意义的重阳节，培养幼儿尊敬长辈、关爱家人的品质。
幼儿园小班社会教案好吃的重阓糕
幼儿园小班社会教案好吃的重阓糕一、教学内容本次教学内容选自幼儿园小班社会教材第四章《我们的节日》，详细内容为“好吃的重阳糕”。
通过介绍重阳节的传统美食——重阳糕，让幼儿了解重阳节的文化内涵，培养幼儿对我国传统文化的热爱。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解重阳节的来历，知道重阳糕是重阳节的传统美食。
2. 技能目标：培养幼儿动手制作简单食物的能力，提高幼儿的生活自理能力。
3. 情感目标：让幼儿感受重阳节的欢乐氛围，培养幼儿对我国传统文化的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿掌握重阳糕的制作方法。
2. 教学重点：让幼儿了解重阳节的文化内涵，培养幼儿对我国传统文化的热爱。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、重阳糕模具、制作材料等。
2. 学具：围裙、口罩、手套、模具、制作材料等。
五、教学过程1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解重阳节的来历，引入本节课的主题。
2. 讲解：介绍重阳糕的制作方法，引导幼儿关注重阳糕的独特之处。
3. 实践：分组进行重阳糕的制作，教师巡回指导。
4. 展示：让幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的趣事。
六、板书设计1. 重阳节的来历2. 重阳糕的制作方法3. 重阳节的文化内涵七、作业设计1. 作业题目：与家人一起制作重阳糕，并分享给长辈。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家与家人一起制作重阳糕，培养幼儿尊老爱幼的品质。
同时，可以开展重阳节主题活动，让幼儿深入了解我国的传统文化。
重点和难点解析1. 教学难点：重阳糕的制作方法。
2. 教学重点：重阳节的文化内涵。
3. 实践环节：分组进行重阳糕的制作，教师巡回指导。
4. 作业设计：与家人一起制作重阳糕，并分享给长辈。
一、重阳糕的制作方法重阳糕的制作方法对于幼儿来说具有一定的难度，因此在教学过程中，教师应将制作过程简化，以便幼儿理解和操作。
1. 准备材料：糯米粉、白糖、水、红枣、葡萄干等。
2. 制作步骤：（1）将糯米粉、白糖和水按一定比例混合，搅拌均匀，揉成面团。
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》教案名称：《好吃的重阳糕》教学对象：幼儿园小班幼儿教学内容：美术教学目标：1.了解中国传统节日重阳节和重阳糕。
2.通过绘画表达对重阳节的喜爱和祝福。
3.培养幼儿的绘画兴趣和创造力。
教学准备：1.教具及材料：纸张、彩色铅笔、彩色水笔、粘胶、印有重阳糕图片的PPT等。
2.美术作品：重阳糕的图片。
教学过程：Step 1 引入活动1.老师向幼儿们介绍中国传统节日重阳节，简要解释节日的由来和意义。
2.给幼儿展示一张重阳糕的图片，询问他们是否知道这种食物，并引导他们谈谈自己对重阳糕的认识和想法。
Step 2 观察和讨论1.再次展示重阳糕的图片，并让幼儿们仔细观察。
2.提问：a)你们觉得这个重阳糕看起来好吃吗？b)它的形状是怎样的？c)它上面有哪些装饰？d)如果今天是重阳节，你们想吃重阳糕吗？为什么？Step 3 绘画活动1.给每个幼儿发放一张白纸和彩色铅笔/水笔。
2.要求幼儿以重阳糕为主题，自由发挥，绘制自己理想中的重阳糕。
3.鼓励幼儿们尽量多使用不同的颜色和图案，可以参考原始图片并加以创造。
Step 4 分享和展示1.让每个幼儿依次展示自己的绘画作品，并简要介绍自己作品的特点和想法。
2.引导幼儿们欣赏彼此的作品，并夸奖他们的努力和创造力。
Step 5 总结概括1.为幼儿总结今天学习的内容：我们通过绘画表达了对重阳节和重阳糕的喜爱和祝福。
2.加强对重阳糕的认识和了解。
教学延伸：1.可以邀请家长为幼儿带来一些重阳糕或类似的食物，让幼儿品尝并分享自己的感受。
2.可参观当地的老年福利院或老人社区，给需要的老人送上手绘的重阳糕贺卡，并听取老人们对重阳节的回忆和祝福。
教学评价：1.评价幼儿对重阳节和重阳糕的认知程度和表达能力。
2.评价幼儿的绘画作品，重点关注他们的创造力和想象力。
小结：通过本节美术课，幼儿不仅了解了中国传统节日重阳节和重阳糕，还通过绘画表达了自己对节日的喜爱和祝福。
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》 (2)
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》
教案一：《好吃的重阳糕》
教学目标：
1. 通过学习绘制重阳糕的过程，培养幼儿的观察力、动手能力和创造力；
2. 增加幼儿对传统文化的了解和兴趣；
3. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
教学准备：
1. 画纸、彩色铅笔、水彩笔等绘画工具；
2. 重阳糕的图片或模型。
教学过程：
1. 创设情境：教师向幼儿们介绍重阳糕的由来，引起幼儿们的好奇心和兴趣。
2. 观察和描述：让幼儿们观察并描述重阳糕的外形、颜色、纹路等特点。
3. 模仿绘画：教师向幼儿们展示重阳糕的图片或模型,引导幼儿们用彩色铅笔按照观察到的特点绘制重阳糕的外形。
4. 色彩填充：教师指导幼儿们使用水彩笔填充糕的颜色，让幼儿们了解重阳糕通常是红、黄两种颜色相间的。
5. 创意发挥：鼓励幼儿们在重阳糕的基础上进行创意发挥，可以在糕的表面添加装饰，比如画一些红枣、桂花等。
6. 展示和分享：幼儿们完成绘画后，可以互相展示自己的作品，分享创作心得和感受。
7. 整理与评价：教师引导幼儿们一起整理绘画用具，同时对幼儿们的绘画作品进行评价，鼓励幼儿们的努力和创造力。
教学延伸：
1. 可以让幼儿们亲自体验制作重阳糕的过程，以增加对传统美食的了解；
2. 可以邀请家长或外祖父母来幼儿园，教幼儿们制作重阳糕，加强亲子互动。
教学反思：
通过本节美术课的学习，幼儿们了解了重阳糕的特点和传统文化背景，培养了幼儿的观察力、动手能力和创造力。
同时，通过幼儿们的合作和分享，也增加了幼儿们的集体荣誉感和凝聚力。
幼儿园小班社会教案设计好吃的重阓糕
幼儿园小班社会教案设计好吃的重阓糕一、教学内容本节课选自幼儿园小班社会领域教材《快乐的生活》，第三章《我们的节日》，第一节《好吃的重阳糕》。
通过本节课的学习，让幼儿了解重阳节的由来和习俗，认识重阳糕，培养幼儿对我国传统文化的兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解重阳节的基本知识，知道重阳节是我国的传统节日，了解重阳节的习俗。
2. 通过观察、品尝重阳糕，使幼儿认识重阳糕的形状、颜色和味道，培养幼儿的观察力和表达能力。
3. 培养幼儿尊重长辈、关爱家人的情感，提高幼儿的社会交往能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿了解重阳节的意义，培养幼儿关爱长辈的情感。
重点：认识重阳糕，了解重阳节的习俗。
四、教具与学具准备教具：重阳糕、图片、故事书、音乐播放设备。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过讲述重阳节的故事，引导幼儿关注重阳节这一传统节日，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解重阳节的基本知识（10分钟）（1）介绍重阳节的由来和习俗。
（2）展示重阳糕的图片，让幼儿观察并说出重阳糕的形状、颜色。
3. 实践活动（10分钟）（1）分发重阳糕，让幼儿品尝，引导幼儿用语言描述重阳糕的味道。
（2）组织幼儿进行“我为长辈送重阳糕”的活动，培养幼儿关爱长辈的情感。
4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）出示图片，让幼儿判断哪些是重阳节的习俗，哪些不是。
让幼儿谈谈对本节课内容的认识，引导幼儿关注我国的其他传统节日。
六、板书设计1. 重阳节的由来和习俗2. 重阳糕的形状、颜色、味道七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的重阳节2. 答案：幼儿自由发挥，画出与重阳节相关的元素，如老人、登高、赏菊、吃重阳糕等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲述故事、观察图片、品尝重阳糕等多种形式，让幼儿了解重阳节的基本知识，培养幼儿关爱长辈的情感。
课后，教师应关注幼儿在家庭中是否能够将所学知识运用到实际生活中，如尊敬长辈、关爱家人等。
幼儿园小班社会优质教案设计好吃的重阓糕
幼儿园小班社会优质教案设计好吃的重阓糕一、教学内容本节课选自幼儿园小班社会领域教材《快乐生活》第四章《我们的节日》，详细内容为“好吃的重阳糕”。
通过介绍重阳糕的制作过程、食材以及相关的文化背景，让幼儿了解中国的传统节日和习俗。
二、教学目标1. 让幼儿了解重阳糕的制作过程和食材，提高他们的动手操作能力。
2. 培养幼儿对我国传统节日和文化的热爱，增强民族自豪感。
3. 培养幼儿与人分享、合作的能力，增进同伴之间的友谊。
三、教学难点与重点难点：重阳糕的制作过程、食材的认识。
重点：培养幼儿对我国传统文化的热爱，提高他们的动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：实物重阳糕、图片、视频、制作材料等。
学具：小刀、砧板、模具、食材等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用实物重阳糕引起幼儿的兴趣，讲述重阳糕的故事，引导幼儿关注重阳节的文化内涵。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）展示重阳糕的图片，介绍重阳糕的制作过程和食材。
（2）现场示范制作重阳糕，让幼儿直观地了解制作方法。
3. 动手操作（15分钟）幼儿分组进行重阳糕的制作，教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中的疑问。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿相互品尝彼此制作的重阳糕，分享制作过程中的趣事。
教师对幼儿的制作成果进行点评，给予鼓励和表扬，强调重阳节的文化意义。
六、板书设计1. 重阳糕的制作过程2. 重阳糕的食材3. 重阳节的文化内涵七、作业设计1. 作业题目：与家人一起制作重阳糕，并记录制作过程和感受。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，幼儿对重阳糕制作过程的掌握程度，以及对传统文化的认识。
2. 拓展延伸：引导幼儿了解其他传统节日的习俗，如中秋节、端午节等，激发幼儿对传统文化的兴趣。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的讲解与示范4. 动手操作的实践环节5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定教学难点与重点的设定是教学设计的基础，对于本节课而言，难点和重点的设定应紧密围绕重阳糕的制作过程、食材的认识以及培养幼儿对我国传统文化的热爱。
2024年幼儿园小班社会教案好吃的重阓糕
2024年幼儿园小班社会教案好吃的重阓糕一、教学内容本节课选自2024年幼儿园小班社会教材《好吃的重阓糕》，内容包括教材第五章“我们的节日”第二节“传统美食”，详细内容为介绍重阳糕的制作过程、历史背景以及它在我国传统文化中的意义。
二、教学目标1. 了解重阳糕的制作过程，感受传统美食的魅力。
2. 通过对重阳糕的学习，培养学生热爱祖国传统文化，增强民族自豪感。
3. 培养学生的动手操作能力，提高合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：重阳糕的制作过程及其文化意义。
教学重点：培养学生对传统美食的兴趣，增强民族自豪感。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、图片、实物重阳糕等。
学具：手工制作材料、彩笔、纸张等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片、视频等形式，展示重阳糕的制作过程，引发学生对重阳糕的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示重阳糕的制作步骤，详细讲解每个步骤的操作要领。
3. 随堂练习（10分钟）学生分小组讨论，思考如何制作重阳糕，教师巡回指导。
4. 动手操作（10分钟）学生按照讲解步骤，小组合作动手制作重阳糕。
5. 成果展示与评价（5分钟）各小组展示制作的重阳糕，师生共同评价，选出最佳作品。
六、板书设计1. 板书好吃的重阳糕2. 内容：制作步骤：选料、制作、蒸煮、装饰文化意义：重阳节、祭祖、敬老、团圆七、作业设计1. 作业题目：和家人一起制作重阳糕，记录制作过程和心得体会。
2. 答案：无固定答案，要求学生真实记录制作过程和感受。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课是否达到了教学目标，学生是否掌握了重阳糕的制作过程，课堂组织是否有序。
2. 拓展延伸：鼓励学生了解其他传统美食的制作过程，提高学生对传统文化的认识。
重点和难点解析1. 教学内容的安排与讲解2. 教学目标的设定与实现3. 教学难点与重点的识别与处理4. 教具与学具的准备与应用5. 教学过程的实践情景引入与动手操作环节6. 板书设计的逻辑性与直观性7. 作业设计的实践性与反思性详细补充和说明：一、教学内容的安排与讲解教学内容应紧扣重阳糕的制作过程和文化意义，通过多媒体手段如PPT、视频等，将重阳糕的历史背景、制作工艺以及其在重阳节中的重要性生动展示给学生。
2024年幼儿园小班社会精彩教案设计好吃的重阓糕
2024年幼儿园小班社会精彩教案设计好吃的重阓糕一、教学内容本节课选自2024年幼儿园小班社会教材《我们的节日》章节中的“好吃的重阳糕”一节。
详细内容包括：了解重阳糕的来历和制作过程，学习尊重传统文化，培养幼儿的动手操作能力。
二、教学目标1. 知道重阳糕的来历，了解其背后的文化意义。
2. 通过观察、动手操作，掌握制作重阳糕的基本步骤。
3. 培养幼儿对传统文化的尊重和热爱，增强民族自豪感。
三、教学难点与重点教学难点：重阳糕的制作步骤及注意事项。
教学重点：了解重阳糕的文化背景，培养幼儿的动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、实物展示重阳糕、制作工具。
学具：面粉、糖、豆沙、模具、围裙、手套。
五、教学过程1. 导入：通过讲述《重阳节》的故事，引导幼儿了解重阳节的来历和习俗，引发幼儿对重阳糕的兴趣。
详细过程：（1）讲述重阳节的故事。
（2）展示重阳糕实物，引导幼儿观察和描述。
2. 讲解：介绍重阳糕的制作过程，讲解制作步骤及注意事项。
详细过程：（1）播放PPT，展示重阳糕的制作过程。
（2）讲解制作步骤及注意事项。
3. 实践操作：带领幼儿分组制作重阳糕。
详细过程：（1）分发材料，穿戴围裙、手套。
（2）按照制作步骤，指导幼儿进行操作。
（3）巡回指导，解答幼儿在操作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习：幼儿相互品尝重阳糕，分享制作心得。
详细过程：（1）幼儿品尝重阳糕，感受其美味。
（2）邀请幼儿分享制作心得，鼓励他们表达自己的感受。
六、板书设计1. 重阳糕的来历2. 重阳糕的制作步骤3. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：与家长一起制作重阳糕，记录制作过程和感受。
答案示例：（1）制作步骤：按照老师教的步骤进行制作。
（2）感受：我觉得重阳糕很好吃，制作过程中我很开心。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动中，幼儿对重阳糕的制作表现出极高的兴趣，动手操作能力得到锻炼。
但在分组操作过程中，部分幼儿对材料的使用不够熟练，需要加强个别指导。
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》2
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》1500字教学内容：《好吃的重阳糕》美术教学教学目标：1.了解重阳节习俗，培养对传统文化的兴趣。
2.提升幼儿的动手能力，培养幼儿的创造力和想象力。
3.锻炼幼儿的专注力和手眼协调能力。
教学准备：1.重阳糕的图片和实物。
2.彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等美术工具。
3.制作重阳糕的材料和工具：粘米粉、糯米粉、红枣、白糖、蒸锅等。
教学过程：第一步：导入1.和孩子们一起回顾重阳节的习俗，让孩子们想一想在这个节日中有什么特别的吃的。
2.出示重阳糕的图片和实物，引导孩子们猜测这是什么。
第二步：制作重阳糕1.让孩子们观察重阳糕的形状、颜色等特点。
2.向孩子们介绍重阳糕的制作过程，并给出材料和工具。
3.指导孩子们一起制作重阳糕，鼓励他们亲自动手操作。
第三步：美术创作1.给每个孩子发放彩色纸、颜料、画笔、剪刀等美术工具。
2.引导孩子们根据自己的想象绘制重阳糕的图案。
3.鼓励孩子们尽量丰富多样地表达，可以画出重阳糕的形状、色彩和装饰等等。
第四步：展示和分享1.让孩子们将自己的作品展示给大家欣赏。
2.鼓励孩子们分享自己的创作过程和心得体会。
第五步：总结1.询问孩子们对这次美术活动有什么收获和感受。
2.总结重阳节的习俗和重阳糕的制作过程。
教学扩展：1.可以让家长和孩子一起制作重阳糕，并分享制作过程和成果。
2.可以利用教学成果进行课堂展览，让孩子们互相欣赏和学习。
教学评价：1.观察孩子在制作和创作过程中的专注程度和动手能力。
2.检查孩子的美术作品是否能够表达自己的想法和创意。
3.通过孩子的言语表达和分享，评估他们对重阳节和传统文化的理解程度。
教学反思：在本节课的设计中，通过让孩子们制作重阳糕和进行美术创作，旨在让孩子们亲身参与并感受传统文化。
同时，通过制作和美术创作，培养了孩子们的观察力、动手能力和创造力，提升了他们的综合素养。
然而，在教学过程中，要注意孩子们的安全和卫生问题，以及给予他们足够的自由发挥和表达的空间。
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》1500字
幼儿园小班美术教案：《好吃的重阳糕》1500字一、教学目标：1.了解重阳节的起源和风俗习惯。
2.培养幼儿对节日的认知和记忆能力。
3.通过制作重阳糕提高幼儿的动手能力和想象力。
二、教学准备：1.教具准备：彩纸、剪刀、笔、胶水、丝带等。
2.材料准备：鸡蛋、糯米粉、糖、红枣、核桃仁、花生等。
三、教学过程：1.导入（5分钟）教师解释什么是重阳节，让幼儿们讲述自己在家中过重阳节的经历和感受。
2.复习（10分钟）复习重阳节的传统食物-重阳糕，并引导幼儿们回忆重阳糕的制作过程和材料。
3.制作重阳糕（30分钟）1）教师将需要的材料摆放在桌上，给每个幼儿发放一份材料。
2）教师示范制作重阳糕的过程，引导幼儿们按照步骤一起制作。
3）幼儿们依照教师的指导，将材料放入碗中搅拌均匀。
4）教师逐一核对幼儿们的制作过程，帮助他们纠正错误。
5）幼儿们将制作好的重阳糕放入模具中，待凉后即可拿出。
4.美化重阳糕（25分钟）1）教师给每个幼儿发放彩纸、剪刀和胶水。
2）幼儿们可以根据自己的喜好，将彩纸剪成不同的形状和大小。
3）教师指导幼儿们将彩纸粘贴在重阳糕上，装饰出自己喜欢的图案。
4）幼儿们可以使用丝带、小装饰物等进一步美化重阳糕。
5.总结（10分钟）教师带领幼儿们回顾制作和美化重阳糕的过程，让幼儿们分享自己的成果和感受。
四、教学延伸：1.教师可播放与重阳节相关的动画片或故事，进一步增加幼儿的了解和兴趣。
2.可以组织家长参与课堂，一起制作重阳糕，增进家庭亲子关系。
五、教学评价：1.观察幼儿在制作重阳糕的过程中的参与程度和动手能力。
2.收集幼儿制作的重阳糕图片，评估他们的创造力和审美能力。
3.针对教具使用和制作过程中的不足，进行改进和完善。
六、教学反思：通过制作重阳糕的教学活动，幼儿能够增进对重阳节的了解，提高动手能力和创造力。
同时，增加家庭参与，可以进一步增进家庭亲子关系，营造和谐的家庭氛围。
教学过程中，需要注意材料的准备和使用，保障幼儿的安全。
小班美术教案 《好吃的重阳糕》
小班美术教案《好吃的重阳糕》一、教学目标：1. 了解重阳糕的形状、颜色和纹理，激发幼儿对美术创作的兴趣。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
3. 培养幼儿分享、合作的精神，体验美术创作的快乐。
二、教学内容：1. 重阳糕的形状、颜色和纹理。
2. 美术创作方法：拼贴、染色。
三、教学准备：1. 重阳糕图片、视频或实物。
2. 美术纸、水彩笔、剪刀、胶水等绘画工具。
3. 重阳糕模板（可选）。
四、教学步骤：1. 引入：展示重阳糕的图片或视频，引导幼儿观察重阳糕的形状、颜色和纹理。
2. 讲解：讲解重阳糕的制作过程和特点，引发幼儿的兴趣。
3. 示范：教师演示如何画出重阳糕的形状，并剪下来。
4. 创作：幼儿根据观察和想象，用水彩笔在美术纸上画出重阳糕的形状，并剪下来。
7. 展示：将幼儿的作品贴在展示墙上，进行展示和交流。
五、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的兴趣和参与程度。
2. 关注幼儿作品的创意和表现力。
3. 鼓励幼儿分享自己的作品，培养合作精神。
六、教学延伸：1. 邀请家长来园参与幼儿的美术作品展示活动，让家长共同欣赏幼儿的创作成果。
2. 组织幼儿进行重阳糕品尝活动，让幼儿在品尝中了解重阳糕的文化背景。
3. 开展重阳节主题教育活动，让幼儿了解重阳节的风俗习惯。
七、教学反思：1. 教师在教学过程中是否充分引导幼儿观察、想象和创作？2. 教学内容是否适合幼儿的年龄特点和发展需求？3. 教学方法是否激发幼儿的兴趣和积极参与？八、教学建议：1. 根据幼儿的兴趣和需求，适当增加美术创作的素材和工具。
2. 在创作过程中，教师要注重个体差异，给予每个幼儿适当的指导和鼓励。
3. 定期组织幼儿参观美术展览，拓宽幼儿的审美视野。
九、安全注意事项：1. 使用剪刀、胶水等工具时，教师要进行安全教育，确保幼儿的安全。
2. 保持教室环境整洁，避免幼儿误食美术材料。
3. 注意幼儿的坐姿，防止长时间绘画导致的身体不适。
十、教学资源：1. 重阳糕图片、视频或实物。
节日《好吃的重阳糕》小班美术教案描虚线绘画
节日《好吃的重阳糕》小班美术教案描虚线绘画一、教学目标：1. 了解重阳糕的特点和制作方法，激发幼儿对传统美食的兴趣。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作精神，提高他们的审美情趣。
二、教学内容：1. 重阳糕的由来和特点2. 重阳糕的制作方法3. 描虚线绘画技巧三、教学重点与难点：1. 重点：了解重阳糕的特点和制作方法，掌握描虚线绘画技巧。
2. 难点：能够独立完成重阳糕的绘画作品。
四、教学准备：1. 重阳糕的图片和实物2. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料3. 重阳糕的制作工具和食材（如糯米粉、糖等）五、教学过程：1. 导入：教师展示重阳糕的图片和实物，引导幼儿观察并说出重阳糕的特点，如颜色、形状、口感等。
2. 讲解：教师讲解重阳糕的由来和制作方法，让幼儿了解重阳糕的制作过程。
3. 示范：教师演示如何用画笔和颜料描绘重阳糕的图案，重点讲解描虚线的技巧。
4. 实践：幼儿按照教师的指导，动手描绘重阳糕的图案，可以使用水彩颜料或蜡笔等材料。
5. 合作创作：幼儿分组合作，共同完成一幅重阳糕的绘画作品。
6. 展示与评价：教师组织幼儿展示自己的作品，让大家互相欣赏和评价，给予鼓励和肯定。
教学反思：在教学过程中，关注幼儿的绘画过程和创作思路，引导他们观察和思考，激发他们的想象力和创造力。
注重培养幼儿的合作精神，让他们在合作中学会沟通和协调。
通过本节课的学习，幼儿不仅了解了重阳糕的特点和制作方法，还掌握了描虚线绘画技巧，提高了他们的审美情趣。
六、教学延伸：1. 邀请家长参与：邀请家长来园参观幼儿的作品展示，共同分享教学成果。
2. 制作重阳糕：组织幼儿和家长一起动手制作重阳糕，让幼儿亲身体验传统美食的制作过程。
3. 重阳节活动：结合重阳节，组织幼儿进行相关的庆祝活动，如登高、赏菊等，让幼儿深入了解重阳节的文化内涵。
七、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、动手能力、创造力等。
小班美术教案：《好吃的重阳糕》
小班美术教案：《好吃的重阳糕》一、教学目标•培养幼儿的创造力和想象力；•学习使用不同的绘画工具和材料；•通过绘画表达对传统文化的理解和感受；•培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学准备•课件和展示板；•美术绘画工具和材料（彩色铅笔、油画棒、水彩颜料、画笔、纸张等）；•《好吃的重阳糕》的故事图片（打印或手绘）；•幼儿的绘画作品展示区。
三、教学过程1. 导入•引入《好吃的重阳糕》的故事，激发幼儿的兴趣，并引导他们回忆故事的情节和内容。
2. 解读故事•利用课件或展示板，引导幼儿仔细观察故事中的图画，并解读故事的主要情节和人物形象。
可以通过提问的方式，让幼儿参与到故事的解读中，增加互动和思考。
3. 绘画表达•给幼儿提供不同的绘画工具和材料，鼓励他们根据故事内容和个人感受，绘制与《好吃的重阳糕》主题相关的画作。
•强调创造力和想象力的重要性，鼓励幼儿大胆尝试，表达自己独特的视角和想法。
•提供适当的示范和指导，帮助幼儿掌握绘画技巧，例如如何画出重阳糕的形状、如何运用颜色等。
4. 分享和展示•鼓励幼儿将自己的绘画作品展示给其他同学观看，可以通过小组分享或全班展示的方式。
•引导幼儿互相欣赏和评论作品，分享自己的创作感受和想法。
•将幼儿的绘画作品整理并展示在专门的展示区，给予他们肯定和鼓励，激发他们对美术的兴趣和热爱。
四、课后延伸•借助绘画作品，引导幼儿进一步讨论《好吃的重阳糕》这个传统节日的含义和重要性。
•鼓励幼儿与家人一起制作重阳糕，并在班级或家庭中共同庆祝重阳节。
•通过观察和绘制其他传统节日的相关事物，扩展幼儿的美术视野，启发他们对传统文化的兴趣和理解。
五、教学反思•检查幼儿对故事内容的理解和绘画表达的情况，及时给予肯定和指导；•观察幼儿在绘画过程中的表现，帮助他们解决困惑和问题；•总结幼儿对传统文化的认识和态度的变化，评估教学效果，为后续美术教学提供参考。
以上是小班美术教案《好吃的重阳糕》的一个简单示范，通过这个教案，幼儿不仅能够学会使用不同的绘画工具和材料，还能通过绘画表达对传统文化的理解和感受。
小班美术教案 《好吃的重阳糕》
小班美术教案《好吃的重阳糕》一、教学目标：1. 让幼儿了解重阳糕的制作过程和特点，激发幼儿对美食的兴趣。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，提高幼儿的审美意识。
3. 培养幼儿相互合作、分享的良好品质。
二、教学内容：1. 了解重阳糕的制作过程：制粉、和面、蒸糕、装饰等。
2. 学习用彩泥制作重阳糕，掌握揉、搓、压、切等基本技能。
三、教学准备：1. 彩泥、重阳糕图片、视频资料等。
2. 工作毯、餐具、水杯等。
四、教学过程：1. 导入：教师展示重阳糕图片，引导幼儿观察并说出重阳糕的特点。
2. 观看视频：播放重阳糕制作视频，让幼儿了解重阳糕的制作过程。
3. 制作准备：教师讲解制作重阳糕的步骤，示范用彩泥制作重阳糕的基本技巧。
4. 幼儿制作：幼儿按照教师示范的步骤，用彩泥制作重阳糕。
5. 作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互欣赏、交流。
五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力、观察力和想象力。
2. 关注幼儿在作品展示中的表现，了解幼儿对美食的兴趣和审美意识。
3. 搜集幼儿制作的重阳糕图片，进行教学反思和改进。
六、教学延伸：1. 家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起制作重阳糕，并拍摄制作过程的照片。
2. 社区活动：邀请家长和社区长者参与幼儿的重阳糕制作活动，增进邻里感情。
七、教学注意事项：1. 确保幼儿在制作过程中安全使用餐具和彩泥。
2. 关注每个幼儿的制作进度，适时给予指导和鼓励。
3. 培养幼儿的卫生习惯，注意保持工作环境的整洁。
八、教学资源整合：1. 结合语文课程，让幼儿学习关于重阳糕的儿歌或故事。
2. 结合数学课程，让幼儿计算制作重阳糕所需的食材数量。
3. 结合社会课程，让幼儿了解重阳节的文化背景和传统习俗。
九、教学反馈与改进：1. 收集家长和社区长者的反馈意见，了解教学效果。
2. 根据幼儿在制作过程中的表现，调整教学内容和教学方法。
3. 不断提高自身教学水平，丰富教学经验。
十、教学总结：通过本节课的学习，幼儿不仅了解了重阳糕的制作过程和特点，还培养了动手能力、观察力和想象力。
好吃的重阳糕绘画教案中班
好吃的重阳糕绘画教案中班教案主题：好吃的重阳糕绘画教学目标：1. 通过绘画活动，培养幼儿的想象力和创造力。
2. 通过绘画活动，了解中国传统节日——重阳节和重阳糕。
3. 培养幼儿对艺术的兴趣和欣赏能力。
教学准备：1. PPT幻灯片展示重阳糕的形状和特点。
2. 准备彩纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画工具。
教学步骤：引入活动:1. 向幼儿简单介绍中国传统节日——重阳节，说明这是一个传统的重要节日。
2. 引导幼儿回忆他们在重阳节吃过的重阳糕，询问他们对重阳糕的印象和喜好。
说明活动目标和规则:1. 通过PPT展示重阳糕的形状和特点，告诉幼儿们将要通过绘画来描绘出自己心目中的重阳糕。
2. 解释绘画活动的规则和要求，例如使用彩纸剪成合适的形状、选用适合的颜料等。
展开绘画活动:1. 分发彩纸、颜料、画笔等绘画工具给每位幼儿，并指导他们将彩纸剪成重阳糕的形状。
2. 鼓励幼儿们根据自己对重阳糕的印象，使用颜料和画笔将其细节描绘出来。
3. 在幼儿绘画过程中，提供必要的帮助和指导，鼓励他们发挥想象力和创造力。
作品展示与分享:1. 活动结束后，鼓励每位幼儿展示自己的绘画作品，并邀请他们分享自己的创作心得和想法。
2. 其他幼儿可以向展示绘画的幼儿提问或提供积极的评价和建议。
总结与延伸:1. 对幼儿的绘画作品给予肯定和鼓励，强调他们的创造力和努力。
2. 通过简短的讨论，帮助幼儿们理解绘画作品与中国传统文化的联系。
3. 可以进一步扩展活动，组织幼儿参观传统糕点店或制作重阳糕等相关活动，增强对重阳节文化的了解。
备注：在具体实施教案时，可以根据班级的特点和幼儿的实际情况进行适当调整，创造有利于幼儿全面发展的学习环境。
好吃的重阳糕绘画教案反思
好吃的重阳糕绘画教案反思教案标题：重阳糕绘画——传统文化与创意结合教案反思：在制定好吃的重阳糕绘画教案时，我首先要考虑学生的年龄阶段和学习需求，并将其与传统文化相结合。
下面是我整理的教案反思。
1. 教学目标：- 知识目标：通过绘画活动，学生将了解传统节日重阳节和重阳糕的意义，培养对传统文化的兴趣。
- 技能目标：培养学生的绘画技巧和审美能力，提高他们的创造力和想象力。
- 情感目标：通过参与传统文化活动，提升学生的民族自豪感和文化认同感。
2. 教学准备：- 了解重阳节和重阳糕的相关知识，准备相应的图片和文化背景信息。
- 准备绘画材料，如颜料、画笔、画布等。
- 确保教室环境安全整洁，保证学生有足够的绘画空间。
3. 教学过程：- 导入：激发学生的学习兴趣，通过展示相关图片和学习资料，让学生了解重阳节和重阳糕的由来和意义。
- 演示：展示如何绘制重阳糕的形象，引导学生观察细节，并讲解绘画技巧。
- 实践：让学生用自己的想象力和创造力绘制重阳糕的形象，引导他们思考如何表达重阳糕的美味与喜悦之情。
- 分享与展示：学生完成绘画后，组织分享和展示作品，倾听学生对于传统文化的理解和表达。
4. 教学评价：- 观察学生在绘画过程中的参与程度和表现，对其进行及时鼓励和指导。
- 评价学生绘画作品的创意性、技巧运用和主题表达是否符合预期目标。
5. 教学反思：- 教学成果：学生通过绘画的方式，表达了对重阳糕的理解和情感，增加了对传统文化的认知与兴趣。
- 教学策略：通过参与传统文化活动和艺术创作，培养学生的审美能力和创造力。
- 教学时间：教案的时间控制得当，每个环节都有充足的时间供学生参与和实践。
综上所述，这个教案将传统文化与创意绘画相结合，旨在培养学生对传统文化的兴趣和认同感。
通过绘画的方式，学生能够了解重阳节和重阳糕的文化背景，提高他们的创造力和审美能力，并能够自主表达对传统文化的理解和情感。
节日《好吃的重阳糕》小班美术教案描虚线绘画
节日《好吃的重阳糕》小班美术教案描虚线绘画一、教学目标：1. 让幼儿了解重阳糕的形状、颜色和纹理，培养幼儿的观察力。
2. 学习使用描虚线绘画重阳糕，培养幼儿的绘画技巧。
3. 通过制作重阳糕的绘画作品，培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学重点：1. 观察重阳糕的形状、颜色和纹理。
2. 学习使用描虚线绘画重阳糕。
三、教学难点：1. 学会观察重阳糕的纹理。
2. 掌握描虚线的绘画技巧。
四、教学准备：1. 重阳糕的图片或实物。
2. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。
3. 重阳糕的模具（可选）。
五、教学过程：1. 引入：展示重阳糕的图片或实物，引导幼儿观察重阳糕的形状、颜色和纹理。
2. 讲解：讲解重阳糕的制作过程和特点，让幼儿了解重阳糕的文化背景。
3. 示范：教师使用描虚线绘画一个重阳糕的例子，边画边讲解绘画技巧。
4. 练习：让幼儿自己尝试使用描虚线绘画重阳糕，教师巡回指导。
5. 创作：鼓励幼儿发挥想象力，自主创作属于自己的重阳糕绘画作品。
6. 展示：将幼儿的绘画作品展示出来，让大家一起欣赏和评价。
7. 总结：回顾本次活动的内容，让幼儿表达对重阳糕的认识和感受。
注意事项：1. 在教学过程中，教师应注重培养幼儿的观察力和想象力，引导幼儿主动参与绘画活动。
2. 针对不同能力的幼儿，教师可以给予适当的指导和帮助，确保每个幼儿都能完成绘画作品。
3. 在创作过程中，鼓励幼儿自由发挥，不受限制，培养幼儿的创造力。
4. 注意培养幼儿的审美观念，引导幼儿欣赏自己和同伴的作品。
5. 教学过程中，注重培养幼儿的动手能力，提高幼儿的绘画技巧。
六、教学延伸：1. 让幼儿回家后，与家长一起制作重阳糕，将绘画作品与实物结合，增强幼儿对重阳糕的认识。
2. 家长可以引导幼儿观察家里的重阳糕，了解重阳糕的制作过程，培养幼儿的观察力和表达能力。
七、作业：1. 请幼儿回家后，向家长介绍重阳糕的特点和制作过程。
2. 家长可以鼓励幼儿用自己的话语描述重阳糕，培养幼儿的表达能力。
小班社会活动好吃的重阓糕
小班社会活动：好吃的重阓糕活动目标：1、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。
2、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。
3、懂得尊敬长辈，关心老人。
活动准备：1、重阳糕、牙签若干2、欢快、喜庆的民间音乐。
3、橡皮泥若干。
活动过程：一、导入：（出示重阳糕）1、师：小朋友，你知道这是什么吗？（告诉幼儿这是重阳糕）这是重阳糕，看看它是什么样子的？上面有什么？2、介绍为什么要吃重阳糕？师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。
重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。
我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。
做个有礼貌的好孩子。
3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？4、幼儿对老人说一句祝贺的话。
二、品尝重阳糕，感觉重阳糕香、甜、糯。
1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。
2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。
3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。
4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
三、制作重阳糕。
1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？2、老师示范做重阳糕。
3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。
四、结束。
小朋友，重阳糕做好了，我们等会儿把它带回家，送给爷爷、奶奶，好吗？附赠材料：大班美工活动:我会变从设计意图本活动为自选内容。
利用动物间发生的变废为宝的故事来开展美工活动,不仅能较好地激发孩子们的兴趣和主动性,而且是对孩子们想象创作的一种启发与促进。
孩子们在听听、看看、说说、做做中既能体验到“保护环境,变废为宝”的乐趣,也能逐渐懂得“生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品”的道理,从而间接实现了对孩子的环保教育。
活动目标(1)学习根据物品的外形特征展开想象与制作。
(2)知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品(3)体验自己动手“变废为宝”的乐趣。
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幼儿园小班美术教案：《好吃重阳糕》
Teaching plan of Fine Arts in kindergarten: Delicious Double Ni nth cake
编订：JinTai College
幼儿园小班美术教案：《好吃重阳糕》
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一、教学目标：
1、培养幼儿对涂色及绘画活动的兴趣。
2、观察线条的变化，提高幼儿沿虚线描画重阳糕的能力。
3、练习在一定范围内均匀涂色的方法。
二、教学重难点：
1、活动重点：能够沿虚线描画重阳糕。
2、活动难点：在一定范围内均匀涂色的方法。
三、教学准备：
1、ppt课件：重阳糕图片集
2、范画：重阳糕
3、每人一张重阳糕画纸、一盒油画棒。
四、教学过程：
（一）、开始部分
出示课件：重阳糕图片集
认识各种重阳糕，激发幼儿对重阳糕的兴趣。
提问：你看到过这些重阳糕吗？它们是什么颜色、什么样子的？
（教师引导幼儿观察重阳糕，重点观察重阳糕的颜色和形状）
（二）、基本部分
1、教师讲述故事《重阳节的来源》。
2、教师出示没有涂色的重阳糕范画，引导幼儿说出重阳糕的名称和颜色。
3、引导幼儿欣赏范画。
4、教师示范涂色方法。
重点引导幼儿学习观察线条的变化，沿虚线描画重阳糕。
（教师边讲解边示范先沿虚线描画再涂色。
）
教师：我们一起来帮重阳糕穿上漂亮的衣服好吗？
5、幼儿绘画，教师巡回指导。
（提醒幼儿涂色时不要着急，颜色不超过线外，知道重阳糕有不同的颜色）。
（三）、结束部分
1、幼儿展示自己的作品，互相欣赏讲评。
（请几名幼儿选择自己喜欢的作品，从描线和涂色上相互评价）
2、将作品展示在教室内的展板上，让幼儿互相欣赏。
五、教学延伸：
通过家校通，让家长带幼儿去超市糕点区观察，在家和幼儿一起品尝重阳糕，帮助幼儿加深对重阳糕的认识，教育孩子从小要尊敬老人和长辈。
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