徐怀中《写标语》阅读练习及答案

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2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版期中试卷(含答案解析)054917

2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版期中试卷(含答案解析)054917

2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版期中试卷考试总分:45 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、多选题(本题共计 1 小题,共计5分)1. (5分)学习和生活从来不是彼此孤立的,我们与世界紧密相连。

请浏览下方两则新闻的导语,完成任务。

【越牛新闻】:第七次全国人口普查进入正式登记阶段。

【绍兴晚报】:2020年10月16日,2020“越马”奖牌正式亮相!普查小组办公室为提升社会各界对人口普查的知晓度和配合度,特公开征集宣传标语。

以下是投稿的三则标语,请你选出一则最佳宣传标语,并说明入选理由。

【标语】文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。

A.大国点名,没你不行,B.人口普查开始啦,欢迎普查员来我家。

C.摸清国家人口,惠及万家生活。

二、填空题(本题共计 1 小题,共计5分)2. (5分)下面是摘自班级黑板报上的一段文字,其中有一些问题,需要你来帮助解决。

今年冬天到明年上半年,是疫情防控的关键时期,疫情防控“常态化”并不等于“正常化”,“低风险”也绝不等于“零风险”。

【A】为了防止新冠肺炎疫情不再蔓延,【B】我们要【甲】时刻绷紧防控这根弦,思想不能麻痹,【乙】清醒认识疫情防控严峻形势,【丙】措施不能放松,做好打持久战的思想准备和工作准备。

【C】我们要时刻保持良好的个人防护意识,养成科学规范佩戴口罩、勤洗手等良好的卫生。

①【A】句前后矛盾,应将“________”删去。

②【B】句语序不当,应将“________”与“________”位置互换。

(横线处选填“甲”“乙”“丙”)③【C】句成分残缺,应在“________”一词后添加“________”。

三、默写题(本题共计 1 小题,共计5分)3.(5分) 诗词句积累填空。

(1)昔我往矣,_______________。

_______________,雨雪霏霏。

2023衢州语文中考试卷及解析

2023衢州语文中考试卷及解析

浙江省衢州市2023年中考语文调研试卷一、积累•运用(共14分)1.阅读下面文段,完成任务。

ㅤㅤ“自强不息”一词出自《周易》,书中说:“天行健,君子以自强不息。

”其意是指君子处事应如天(即自然),刚毅坚rèn(ㅤㅤ),不屈不náo(ㅤㅤ),永不停息。

除《周易》之外,亦有多部史jí(ㅤㅤ)诲.(ㅤㅤ)自己的晚辈。

也正是一代代炎黄子孙传承和这样的精神,才使得中华民族的灿烂文明能够源远流长。

(1)根据语境,在括号中填入合适的汉字或给加点字注音。

①刚毅坚rèn②不屈不náo③史jí④教诲.(2)填入上文横线处的词语,最恰当的一项是A.传达B.履行C.笃行D.践行2.根据提示,写出最恰当的古诗文名句。

ㅤㅤ最美不如初相遇。

“忽如一夜春风来,①”,这是岑参在塞外遇见的奇丽雪景。

“②黄发垂髫,”,这是武陵人误入桃花源,遇见的老幼同乐、幸福和谐的美好场景。

“③,”,这是苏轼在《水调歌头》中与中秋圆月相遇时,发出的对亲友的思念与祝福。

虽然前路障碍重重,遇见了“理想之光”,在《行路难》中唱出了满怀信心的强音:④,”。

面对疫情来袭,我们遇见了临危受命的医护人员,这让我想到诸葛亮在《出师表》中所说的“⑤,”;茫茫诗海中,与你邂逅二、阅读(共53分)3.对下面诗歌理解最合理的一项是()ㅤㅤ一棵树,一棵树/彼此孤立地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起。

(《艾青诗选•树》,写于1940年春)A.表面和谐,实则充满矛盾B.表面独立,实则互相依赖C.表面孤立,实则紧密团结D.表面释怀,实则彼此计较4.《孤勇者》这首歌最近很火,有人觉得“孤勇者”就是那些身居困境,依然心怀梦想,结合情节谈谈他(她)是不是“孤勇者”。

爱你孤身走暗巷爱你不跪的模样爱你对峙过绝望不肯哭一场爱你破烂的衣裳却敢堵命运的枪战吗战啊以最卑微的梦备选人物:A.简•爱《简•爱》B.保尔•柯察金《钢铁是怎样炼成的》C.祥子《骆驼祥子》D.尼摩船长《海底两万里》阅读下面这篇文章,完成下列小题。

扬州市江都区2023年九年级上学期《语文》期中试题与参考答案

扬州市江都区2023年九年级上学期《语文》期中试题与参考答案

扬州市江都区2023年九年级上学期《语文》期中试题与参考答案一、积累运用阅读下面一段文字,完成各题。

大风泱泱,大潮滂滂,文明圣火千古未绝,时代精神不容xiè()渎。

我们即使不能成为时代的舵手,也可成为推动巨轮不断前行的浪潮。

因此,在信息大爆炸的时代,我们不能在消耗中_________________,而忘记了去聆听生活的天lài(),忘记了去思考人生的选择,忘记了发出自己的声音。

如果我们只是哗众取宠,那只会让自己被时代裹挟,默默无闻……1. 字音。

聆听()xiè渎()2. 下列词语填入原文横线上最恰当的一项是()A. 乐此不疲B. 孜孜不倦C. 乐在其中答案:1. ①. líng ②.亵2. A3. 下列说法不正确的一项是()A. “现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。

”是单句。

B. “良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。

”是递进复句。

C. “百行业为先,万恶懒为首。

”是选择复句。

D. “凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。

”是因果复句。

答案:C4. 下列句子中没有语病的一项是()A. 来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。

B. 随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

C. 随着我市水质量的明显增加,全市上下居民治水的信心更加果断了。

D. 在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。

答案:A5. 下列关于文学常识和文化知识的表述正确的一项是()A. 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国大作家雨果,其代表作有《巴黎圣母院》《平凡的世界》《九三年》等。

B. 《沁园春·雪》是一首词,“沁园春”是词牌名,它直接决定着词作的具体内容和采用的曲调。

C. 《精神的三间小屋》是一篇集议论、描写、抒情于一体的叙事性散文,通过对精神的三间小屋的描写、议论、抒情,表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。

2023年内蒙古自治区赤峰市中考语文真题(解析版)

2023年内蒙古自治区赤峰市中考语文真题(解析版)

2023年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷语文温馨提示:1.本试卷卷面分值150分,共8页,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必将姓名、座位号、考生号填写在答题卡的相应位置上,并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。

3.答题时,请将答案填涂在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

【板块一】读魅力赤峰传经典文化(26分)任务一:触景生情吟佳句阅读下面的文字,完成下面小题。

①赤峰,是一部深沉厚重的文化典jí。

走近她,你就能感知到中国北方近万年波澜壮阔的民族历史——这里是驰名中外的红山文化命名地,6000年前的“中华第一龙”就腾飞于这片绿土地;这里有北方草原保存最完整的清代蒙古素王府。

200多年前满蒙贵族鲜.为人知的生活起居,令你耳目一新……②赤峰,是____________。

走近她,你就能步入wèi蓝色蒙古高原神秘多姿的艺术殿——一支婉转悠扬的马头琴曲,带你走进活白的蒙古包,你的心灵就得到一次洗礼;一首缠绵深情的蒙古长调,陪你一起看草原,牵动你无限遐.思;一杯醇香甘甜的马奶酒,让你感受牧民的质朴与真诚,你会情不自禁陶醉在主人的热情里……③赤峰,是一本包罗万象的地质图册。

走近她,你就能领略到自然变迁鬼斧神工的万千风貌——阿斯哈图石林,奇绝,突兀,怪异,走近她,你会对大自然的神来之笔赞叹不已;原生态的贡格尔大草原,恬静,壮阔,绮丽,走近她,让你神清气爽,痴迷流连;闻名遐迩的浑善达克沙地、科尔沁沙地,驼铃声声,万鸟齐飞,走近她,你会真切感受到这片热土的神奇壮美……1. 请根据拼音和语境填写汉字,并给加点的字注音。

①典jí ②wèi蓝③鲜.为人知④遐.思2. 下列说法,不正确...的一项是()A. “洁白”“甘甜”“怪异”“恬静”“壮阔”都是形容词。

B. “艺术殿堂”“包罗万象”“万鸟齐飞”都是主谓短语。

C. 文中画波浪线的句子,运用了比喻的修辞手法,D. 文中有三处破折号,它们的主要作用是解释说明。

专题04 语言表达+综合性学习(第03期)-2023年中考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版)

专题04  语言表达+综合性学习(第03期)-2023年中考语文真题分项汇编(全国通用) (解析版)

专题04语言表达+综合性学习一、语言表达1.(2023·山东潍坊·统考中考真题)在学校“心中的灯塔”讨论中,你需要拟写完成下面的文字。

请选择一个材料,在横线处补写事例,使语意连贯,内容完整,句式基本一致。

历史川流不息,精神代代相传。

“马班邮路坚守者”王顺友,一人一马,递送邮件,孤独坚守三十年,唱响了“党的领导指引我,为人民服务要到底”的歌谣;“最美奋斗者”杨善洲,退而不休,植绿不止,将山秃水枯的大亮山变成绿洲,兑现了“只要生命不结束,服务人民不停止”的诺言;。

这些时代楷模,都是指引我们青少年成长的人生灯塔。

【材料一】辽宁鞍钢集团的郭明义,少年时就以雷锋为榜样。

退伍转业40年来,他在不同岗位上都取得突出成绩。

他还热衷志愿服务,成立“郭明义爱心团队”1400余支,志愿者总数超过240万。

他“有一分热发一分光”,被称为“当代雷锋”。

【材料二】丈夫癌症去世后,张桂梅主动申请到贫困山区华坪县任教。

十年时间,克服重重困难,筹建起云南丽江华坪免费女子高中。

至今,已帮助1600多名大山里的女孩考上大学。

“我想改变一代人。

”她身患十多种疾病,却甘愿做一名“燃灯校长”。

【答案】示例:“燃灯校长”张桂梅,主动申请到贫困山区华坪县任教,筹建云南丽江华坪免费女子高中,帮助1600多名大山里的女孩考上大学,擘画“我想改变一代人”的蓝图。

【详解】本题考查句子仿写。

根据题干要求,先分析“‘马班邮路坚守者’王顺友,一人一马,递送邮件,孤独坚守三十年,唱响了“党的领导指引我,为人民服务要到底”的歌谣;“最美奋斗者”杨善洲,退而不休,植绿不止,将山秃水枯的大亮山变成绿洲,兑现了“只要生命不结束,服务人民不停止”的诺言”两个句式,确定要仿写的句式结构:修饰词+人物+事迹经历+加总结性成就,结合材料一和材料二进行人物故事总结即可,书写时注意句式一致,语意连贯,内容完整。

示例1:“当代雷锋”郭明义,少年立志,奉献他人,热衷志愿服务,成立爱心团队,践行“有一分热发一分光”的誓言。

内蒙古巴彦淖尔市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案)

内蒙古巴彦淖尔市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案)

内蒙古淖尔市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、现代文阅读。

阅读下面的文字,完成下题。

材料一:20世纪90年代以来,一种基于数字技术的新型艺术形式——数字艺术,在国内外迅猛发展。

数字艺术在产生仅20余年的时间里,就形成了一个远远超过传统艺术规模的庞大生态系统,由此而建构起来的艺术秩序也相应发生了很多重大的嬗变:一方面,数字艺术不仅在数量和种类上形成了远超传统艺术总量的生态规模,而且极大地开拓了人类的审美经验和审美畛域;另一方面,互联网数字艺术的野蛮式生长也催生出致瘾文化、低俗文化、流量文化、虚假文化、饭圈文化、算法文化、盗版文化等病象和乱象,甚至引发严重的网络暴力事件,对社会大众的身心健康、网络安全和国家文化安全构成重大威胁,成为近年国家“清朗”专项行动的重点治理领域。

显然,数字艺术发展中所暴露出的上述诸多问题,已经不再是一个单纯的艺术美学命题,也不再是一个艺术伦理命题,而是一个不折不扣的艺术法理命题,必须引入法理思维和法理机制才能有效应对。

单纯依靠艺术美学和艺术德性构建的路径(如同传统艺术那样),已经不足以有效应对诸如数字艺术致瘾、低俗、怪圈、网暴、盗版等病象和乱象,运用胡塞尔现象学直观方法,直接考察比较古今中外的一些典型人类社会行为,从中获得了一条灼见——一切人类社会行为都不得损害他人的身心健康权利。

它不仅规定出一切人类社会行为的权利和义务的边界,而且也规定出勘验法理非义行为及其对抗行为的基本原则:其一,人类身心健康权利乃是一项人人享有的天赋的、普遍的和基本的权利,它是人类其他权利的原点和渊薮;其二,一切人类社会行为都不得损害他人的身心健康权利,这就意味着,尊重他人的身心健康乃是一项普遍的基本的义务;其三,一切对他人权利的侵犯行为和对他人义务的中止行为都构成法理上的非义行为;其四,针对一切法理非义行为,只有采用法理对抗行为才能实现社会公平正义。

《牵风记》阅读练习及答案

《牵风记》阅读练习及答案

《牽风记》阅读练习及答案(转载)牽风记(节选)徐怀中“野政文工团”派出一个小分队,来九团慰问演出。

思想内容没得说,可是出来进去总是那么几个熟悉面孔,太乏味了!台下开始发难:“不看!不看!不看!”最初只有少数人起哄,像是受到恶性传染,到处尖声刺耳地打起了口哨。

报幕人从大幕中缝处钻出来,他每次出现,观众都以为演出将会做出重新调整。

台下又狂呼乱喊起来:“出来一个坤角儿!出来一个坤角儿!”宣传队队长亲自到大幕前讲话,面目严肃到不可能更加严肃:“我可以负责地向你们声明,我们这里没有什么坤角儿,绝对没有!”“有!”“有!”台下齐声揭露。

小分队里确实有两位女演员,可是今晚排定的节目单里没有女角,分派她们俩反串鬼子兵。

团长齐竞接到报告,风风火火地赶来了。

有人认出了团长,彼此提醒:“一号!”“一号!”前面几排观众端端正正坐好了,远处的人似乎觉察出有什么不对头,也都不敢再出声了。

齐竞这才开始队前训话:“丢人现眼!给八路军丢人现眼!给“虎团”全团将士丢人现眼!”全场空气像是凝结在一处,紧张极了,大家都听到自己的心咚咚地跳。

齐竞转身向当值的现场总指挥挥手说:“解散!各单位带回!”老乡们叹息说,可惜一台好节目,就这样吹灯拔蜡了。

“请等一下!请等一下!”传来一个女孩子的呼喊声。

“虎团”团长齐竞远远看到,那个女孩子站在场地最后,一只手抱着长长的一个什么物件。

她很有自信的样子,脸上总挂着那么一丝天然的微笑。

女孩仰起脸,向高居于舞台台口的齐竞提出交涉:“首长同志,你好!碰巧我带着古琴,就由我为大家弹奏一支曲子可以吗?”一个花季少女怀抱古琴,突然出现在队列前,齐竞简直不敢相信自己的眼睛了。

陪同女孩子的地方干部上前说明,她是从北平来的女学生,名叫汪可逾。

路经此地,正好赶上“虎团”在开晚会。

齐竞脸上顿时感觉热辣辣的,这一下,让沦陷区来的女学生看笑话了!应该欣然接受,还是婉言谢绝呢?他心想,作为现场的最高指挥员,决不可冷冰冰地板起面孔,对着如此天真烂漫的一种想法,劈头一瓢冷水浇下来。

江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年八年级上学期期中语文试题【含答案】

江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年八年级上学期期中语文试题【含答案】

江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年八年级上学期期中语文试题一、基础知识综合1.阅读下面的文字,完成问题。

ㅤㅤ“红心向党永铸魂[甲]在强军兴军的新时代新征程中,军事题材美术创作者dān精竭虑,不少优秀作品从视觉感受与精神感染两个维度强化了军事题材美术的感召力。

ㅤㅤ邓毅的油画《铁流》以史诗般的宏阔画面,奏响了朱日和沙场阅兵的铿锵战歌,再现了人民军队的高昂气势和强军雄姿。

浓重的色彩,遒劲的笔触,营造了一种蓄势待发[乙]锐不可dāng的气势,展现了人民军队能打胜仗的磅礴力量。

ㅤㅤ王卫东的油画《人民英雄系列之一》,以写实的艺术语言,表达了5位历经烽火洗礼的老兵形象。

①他们衣着朴素,坐姿板正,胸前的军功章闪烁着温润的光芒。

画家以细腻的笔触,表达出对老兵yóu zhōng的敬意。

ㅤㅤ在严峻的国际形势下,用强军目标凝聚广大官兵强军兴军的意志和力量,那些困难定会如毛主席诗云:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

”②(1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

(2)填入[甲][乙]两处的标点,最恰当的一项是()A.[甲],“[乙], B.[甲]”,[乙],C.[甲],“[乙]、 D.[甲]”,[乙]、(3)下列说法正确一项是()A.语段中划线句子①没有语病。

B.语段中划线句子②运用了夸张的修辞手法。

C.“宏阔画面”“强军兴军”“烽火洗礼”“坐姿板正”短语类型各不相同。

D.语段引用了毛泽东《七律•长征》中的诗句,一般说来,律诗中第一、二、四、六、八句必须押韵。

二、句子默写2.根据提示填写课文原句。

(1)_____,回清倒影。

(2)夕日欲颓,_____。

(3)_____,归雁入胡天。

(4)泉水激石,_____。

(5)乡愁是人类永恒的主题。

崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发游子思乡之情的句子是:__________。

李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水表达思乡之情的句子是:_____,_____。

三、综合性学习3.习近平主席曾引用古语“诚信者,天下之结也”,向世界传播中国声音。

2023年江苏省淮安市淮安区中考模拟语文试题(解析版)

2023年江苏省淮安市淮安区中考模拟语文试题(解析版)
“静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏”的意思是:午间静憩传来几声鸡鸣,访寻幽境又遇犬吠暮烟。鸡在正午休息的时候长鸣,可见其地的宁静安谧,而村民的悠闲恬适也从中可以想见。“荒寻犬吠嚣”一句说狗在荒野里东寻西找,看到了昏暗的阴处就叫个不停,寥寥五字就将生活中这个不为人注意的细节传神地表现出来,而且由此可以推知山村远离尘嚣,难得有生人过访。其中“鸣”“吠”两词以动衬静,突出表现了山村宁静安谧的生活景象。
【小问3详解】
本题考查文言句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。
①过:流过。亘:横贯。
②荣:茂盛。良:甚,很。
【小问4详解】
本题考查句子赏析。
句子的意思是“怪石重重叠叠,在山腰隐现,像橱,像桌子,又像书函的形状”。“若橱,若几,若函书状”连用三个“若”字,运用比喻的修辞,把山比作橱、桌子、函书,生动形象地写出了山的奇形怪状,表达作者对它们的喜爱之情。
其山多茶树,多枫叶,多松。过小石桥,向安理寺路,石犹诡异。春箨④始解,攒动岩顶,如老人唏发。怪石折叠,隐起山腹,若橱,若几,若函书状。即林表望之,滃然⑤带云气。杜鹃作花,点缀山路。岩日翳吐,出山已亭午矣。
时光绪己亥三月六日,同游者达县吴小村、长乐高凤岐、钱塘邵伯纲。
(选自林纾《记九溪十八涧》)
【注释】①堑:低下的沟壑。②亘:横贯。③沮洳:地低湿。④箨:竹笋壳。⑤滃然:云气涌起。
【小问5详解】
本题考查作者情感把握。
甲文记述了作者游览杭州九溪十八涧的情景,乙文描写了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,都表达了作者对祖国山川美景的热爱之情。
结合甲文中的“出山已亭午矣”可以看出,作者游山玩水,时间很长,表现出了游览山水的闲适之情;结合乙文的“故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳’”可以看出,作者借写渔歌还表达了对劳动人民的同情。

甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析

甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届中考语文最后冲刺浓缩精华卷含解析

甘肃省金昌市永昌市第五中学2024届中考语文最后冲刺浓缩精华卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、积累1.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一项是()“生命”是与“活动”同义的,活动愈自由生命也就愈有意义。

人的实用的活动全是,是受环境需要限制的;人的美感的活动全是,是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。

在有所为而为的活动中,人是环境需要的;在无所为而为的活动中,人是自己心灵的。

A.无所为而为有所为而为奴隶主宰B.有所为而为无所为而为主宰奴隶C.有所为而为无所为而为奴隶主宰D.无所为而为有所为而为主宰奴隶2.下列词语书写有误的一项是A.畅销累赘大无畏拈轻怕重B.俯瞰虔诚马前卒和颜悦色C.应酬濡养暖融融身临其景D.聪颖统筹孤零零自惭形秽3.下列各组词语中书写全都正确..的一项是()A.静谧俯瞰如释重附刨根问底B.娴熟燥热和颜悦色交头接耳C.磅薄推搡不知所措名负其实D.旁骛箴言娇揉造作断章取意4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当...的一组是()研究中国文化、探究中国文化精神,_____________,____________。

___________,___________,___________。

①注重田野调查②而要植根大地、连通地气③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”④切不可坐在书斋里⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉A.③②⑤①④B.③④②⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤5.默写古诗文名句。

①青山有幸埋忠骨,________________。

(杭州岳墓对联)②纷纷暮雪下辕门,_____________。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)③春蚕到死丝方尽,________________。

2023-2024学年江苏南通人教版中考专题语文中考真卷习题及解析

2023-2024学年江苏南通人教版中考专题语文中考真卷习题及解析

2023-2024学年江苏南通人教版中考专题语文中考真卷1.综合读写第1题.阅读下面文本,完成下列各题。

中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。

它绽放在春节缤纷的花炮中,闪铄在京剧斑lán的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里……传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。

保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。

(节选自《文化是民族的根》)(1)根据拼音写出相应的汉字,给画线的字注音。

斑Ián()承载()(2)文中有错别字的一个词是_______________,其正确写法是_______________。

(3)修改文中画横线的句子。

【答案】'(1)斓', 'zài(2)闪铄', '闪烁'(3)了解并保护我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

【解答】(1)Ián应写作斓,载应读作zài。

(2)闪铄应写作闪烁。

(3)画线句子逻辑顺序错误,对于传统文化应该先了解,再保护。

第2题.近年来,我区经典诗文诵读活动渐渐融入校园文化中,很多学生还爱上用为你读诗AAP 软件来朗读并分享,董卿的《朗读者》节目更是受到爱好朗读的学生追捧。

第一中学七年级(1)班准备开展以天下国家为主题的诗歌诵读活动,邀请你做一位朗读者来参与并完成下面的任务。

(1)为营造活动气氛,请你为此活动写一条宣传标语(也可以选择合适的爱国名言做标语)(2)在诗歌朗诵这一环节,李明同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,王强同学会接着朗诵舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。

假如你是主持人,请你设计一段串联词。

祖国啊我亲爱的祖国舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!(节选自第一节)【答案】【解答】2.名著阅读第3题.阅读下面文本,完成下列各题。

中考现代文阅读(测试)-年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)5

中考现代文阅读(测试)-年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)5

现代文阅读(测试)-2024中考语文一轮复习讲练测满分:150分(16分)(2023·四川广安·统考一模)阅读下文,完成小题。

签名书徐建英①本城大作家来给大家上课,顺便安排了新书签名活动。

②他本来是不想去要签名的,书便放在宿舍里没拿。

下楼的时候,遇上两位朋友,手里都抱着那本《世间》。

看到他空着的手,其中一人问:“喻老师,你怎么不带上书,不打算要签名吗?”③他笑:“我就算了吧,把机会让给大家。

”④对方笑:“不必谦让,都有安排的。

”⑤他还是摇摇头。

其实心里是难受的,天知道他是多么喜欢这位大作家。

⑥他是省里的文学骨干,学校文学院的签约作家,本就是一个爱看书的人,遇上自己喜欢的作家,讨个签名也是常有的事。

有时文友出书,人家还签好名,恭恭敬敬地递来,一声“喻老师,请多指点”,这书不但要收,收下还得认真读,有时还得写几句读后感。

也常有省里、市里组织的研学培训、颁奖礼等活动,每回参加完,他也会捧些书回家。

⑦可妻子不爱看书。

⑧她以前并不是这样的。

只是婚后换了新单位,似乎不受重用,还总被有意无意地打压,这让她工作热情渐失,看一切都变得不耐烦起来,尤其是回家后看到满屋子的书更是恼火。

尽管他再三强调,好多书是珍藏版的签名书,妻子仍很生气:“家里总共就这么点大,你看看这屋,哪处堆的不是你的书?以后参加活动,不要再带签名书回来了!”⑨课堂上,大作家讲了一个关于文学情怀的小故事:⑩《世间》在北方某个县城发行的时候,一天夜里,县委一位重要领导的秘书突然来找他要签名,当时匆忙,他也没来得及问秘书为何深夜求签名。

后来秘书来送行时告诉他,那书是送给当地一个很有文学情怀的拆迁户,那是一个所有人出动都做不通劝迁工作的“钉子户”。

但在这个拆迁户收到签名书的第二天,他却主动打电话给秘书说,他们家同意搬迁,无须别的条件。

⑪课间休息时,院长在群里提醒:“课后签名,大家排着队,从一组开始到三组,轮着去。

”他立时有种想跑去宿舍拿书的冲动。

甘肃省金昌市2023年语文中考真题试卷(含解析)

甘肃省金昌市2023年语文中考真题试卷(含解析)

•甘肃省金昌市2023年语文中考真题试卷一、积累与运用(30分)1.阅读下面语段,完成题目。

①一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。

一部好小说好戏剧,都要当作一首诗看。

诗比别类文学较严谨,较chún cuì,较精微。

如果对于诗没有兴趣,对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。

②不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们,大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。

(选自朱光潜《谈读诗与趣味的培养》)中国诗歌史的源头是《诗经》。

《诗经》以后的诗歌史百派九流,千汇万状,而且bō lán dié qǐ,名家辈出,应该选择哪些诗人来推荐给读者呢?笔者思之再三,拟定一条原则:只选在人生态度和作品境界两方面都对后人有巨大影响的第一流诗人。

根据这条原则,本书选定的名单是()屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾。

(选自莫砺锋《诗意人生》,有删减)(1)根据拼音,在田字格中写出词语。

chún cuì bō lán dié qǐ(2)给加点词选择正确的义项。

(只填序号)【隔膜】ɡé mó①名隔阂:两人之间有~。

②形情意不相通,彼此不了解:多年不通消息,彼此间~起来。

③形不通晓;外行:我对这种技术实在~。

(《现代汉语词典》第7版)【甲】如果对于诗没有兴趣,对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。

【乙】我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。

我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……(3)下列说法不正确的一项是()A.画线句①中“喜欢”“低下”“特质”的词性分别是动词、形容词、名词。

B.“中国诗歌”“百派九流”“名家辈出”“爱好小说”四个短语的类型各不相同。

C.画线句②是一个复句,两个分句之间是假设关系。

D.语段括号里应该填入的标点符号是冒号。

2023-2024学年初中语文部编版九年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中语文部编版九年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列各句中没有语病的一项是()A. 国与国之间只有通过合作而非斗争才能可持续地使各自的利益最大化B. 这几天巴印双方都释放了避免事件不再恶化、协商解决问题的积极意愿C. 中国经济将继续对全球经济增长作出重要贡献并继续保持较快健康发展D. 中国已经同大约150多个国家和国际组织签署共建“一带一路”合作文件【答案】A【解析】B项语意矛盾去掉“不再”C项搭配不当去掉“较快”D项语义重复“大约”与“多”去掉其中一个故选A2.下列对病句的修改不正确的一项是()A. 临近考试为了让自己浮躁的心沉静下来我总喜欢在皎洁的月光下仰望满天繁星(把“满天繁星”改为“苍穹”)B. 在这次学校举办的“五四”文艺晚会上同学们表演的节目大多以舞蹈为主充分展示了他们青春的风采(把“大多”删去)C. 我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感(把“的原因”删去)D. 予人玫瑰不仅今天手留余香但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园(把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”)【答案】D【解析】D.关联词语使用不当应改为“不仅……而且……”3.下列文学文化常识表述不正确的一项是()A. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共1362年间的史事B. 鲁迅原名周树人文学家、思想家、革命家代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文诗集《朝花夕拾》等C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时北方的一首乐府民歌与南方的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”D. 《卖油翁》选自《归田录》作者欧阳修字永叔号醉翁晚年号六一居士北宋政治家、文学家唐宋八大家之一【答案】B【解析】B项《朝花夕拾》是散文集4.依次填入下面文段横线处的语句衔接最恰当的一组是()影响物候的第三个因素是高下的差异 _______________ ______________________________ _______________ _______________ _______________ 在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功在山脚反不适宜就是这个道理①例如秋冬之交天气晴朗的空中在一定高度上气温反比低处高②这叫逆温层③植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟而到秋天乔木的落叶则越往高处越早④不过研究这个因素要考虑到特殊的情况⑤这种现象在山地秋冬两季特别是这两季的早晨极为显著常会发现山脚有霜而山腰反无霜⑥由于冷空气比较重在无风的夜晚冷空气便向低处流A. ③⑥⑤④①②B. ④①②③⑥⑤C. ③④①②⑥⑤D. ④③①②⑤⑥【答案】C【解析】备选语句表述的是物候现象产生的原因“例如”标志着这是在阐述之后的举例由“不过”“这种”“由于”等提示性词语可大致判断其所连接的语句③句列举现象指出物候的高下的差异④句承上启下承认上述高下的差异因素又指出特殊情况①句对④句进行举例说明②句说明①句中“在一定高度上气温反比低处高”的原因⑥⑤两句与横线后的内容衔接紧密“这种现象”提示⑤在⑥后故选C二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)5.判断下列说法是否正确对的画“√” 错的画“×”(1)《桃花源记》这篇文章开头写桃林的美好是为了渲染神秘的气氛为下文写桃花源的美好作铺垫()(2)《回延安》选自《贺敬之诗选》作者贺敬之()(3)古人对年龄的称谓很有学问如陶渊明《桃花源记》“黄发垂髫并怡然自乐”中的“黄发”就是指小孩子“垂髫”就是指老年人()【答案】(1)√, (2)√, (3)×【解析】(1)说法正确(2)说法正确(3)“‘黄发’就是指小孩子‘垂髫’就是指老年人”说法有误“黄发”指老年人“垂髫”指小孩子三、现代文阅读(本大题共计5小题每题15分共计75分)6.(1)文中所说的怀疑精神有怎样的内涵?它对做学问有什么重要意义?6.(2)文章开头引用程颐、张载的话独立成段有何作用?6.(3)第四段主要运用什么论证方法?有何作用?6.(4)下面的材料能否作为第六段的论据?为什么?人称“发明大王”的爱迪生在发明电灯选择灯丝材料的实验过程中曾经历过无数次的失败但他不气馁终于找到了亮度大、耐热程度好的钨作为灯丝此后电灯便成了千家万户的“光明使者”【答案】(1)对于传说的话都应当经过一番思考不应当随随便便就轻信了就是作者所说的怀疑精神怀疑精神是一切学问的基本条件是做学问的前提【解析】(1)根据“我们对于传说的话不论信不信都应当经过一番思考不应当随随便便就信了”可作答第一问根据“这一番事前的思索不随便轻信的态度便是怀疑的精神也是做一切学问的基本条件”可作答第二问【答案】(2)开头引用两位大学问家的名言单独成段不仅表明了作者的中心论点而且也是有力的道理论据也为下文的论证提供了依据【解析】(2)议论文首段常用作论题或引出论题充当论据证明中心论点的作用本文开头两句名言独立成段直接表明表明作者观点做学问要有怀疑的精神同时作为道理论据证明了作者观点也就是中心论点为下文的论证提供了依据【答案】(3)运用举例论证的方法列举了“三皇、五帝”“腐草为萤”这两个事例具体论述了人们怎样以怀疑的精神做学问明白易懂【解析】(3)第四段“我们对于传说的话不论信不信都应当经过一番思考不应当随随便便就信了……死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?”中“三皇、五帝”“腐草为萤”这两个事例为举例论证论述了人们应该具有哪些怀疑精神使论述更生动易于读者接受【答案】(4)不能所给材料写的是爱迪生不怕失败、不断实验才取得成功的例子它强调的是“锲而不舍”的精神的积极作用而选文论证的是“怀疑”精神的积极作用因此爱迪生的事例不能作为本段的论据【解析】(4)解答此题的关键是在理解语段内容的和材料内容基础上来分析即可结合材料内容可知写的是爱迪生不怕失败、不断试验才取得成功的例子它强调的是“锲而不舍“精神与第六段“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”的观点不一致因此不能作为本段的论据7.(1)下列对文章的理解和分析不正确的一项是()7.(2)对文章第三段内容理解不正确的是()7.(3)下列说法正确的一项是()A. 本文先提出问题再分析问题围绕网络文学发展的社会需求展开论证B. 网络文学作为大众文学的主要形态最主要的功能在于影响人、塑造人C. 第二段先引用唐家三少的话再以蒋胜男的《芈月传》为例来证明观点D. 网络小说《大江东去》受到好评论证了网络文学可以实现创新性发展【答案】B【解析】(1)B项“最主要的功能在于影响人、塑造人”有误原文表述为“网络文学作为当前大众文学的主要形态它不只供娱乐和消遣还会对读者产生潜移默化的精神影响特别是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能”【答案】D【解析】(2)D项文章第三段提出网络作家需增强文化辨识能力区分传统文化的“精华”与“糟粕” 并具体解释了这两部分的内涵没有运用道理论证【答案】D【解析】(3)A项本文的中心论点是网络文学弘扬优秀传统文化是社会的需求是推动网络文学健康发展的核心举措B项“有且只有”表述绝对作者只是提出这一项举措并展开论述并没有表示这是唯一的举措C项首先“必须融合传统文化的内容和要素”表述绝对其次“即使没有创新也可以……”理解错误原文为“网络作家必须有文化懂文化拥有文化传承与创新意识网络创作才能思接千载视通万里获得驭文谋篇之大端”故选D8.(1)选文的中心论点是什么?8.(2)选文画线一段运用了哪种论证方法?8.(3)选文中说“人人都曾获得过成功” 请联系自己的生活经历概括你获得成功的两个事例8.(4)根据你的积累请分别写出“成功”、“幸福”、“奋斗”方面的名言警句每方面写出一条即可8.(5)文中提到英国著名作家笛福他的著名作品是什么?你还知道英国的哪些作家他们有哪些代表作?(写出两位作家每位一部作品即可)【答案】成功是一-种感受【解析】(1) 本题考查学生对中心论点的概括作者在文章第1自然段点出出了本文的中心论点:成功是一种感受【答案】举例论证【解析】(2) 考查学生对论证方法需要我们掌握的有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证画线一段运用了举例论证的方法【答案】略【解析】(3) 获得成功的两个事例我们可以根据文章的主旨和哲理,合理运用自己所学的知识,联系自己的生活实际学以致用【答案】成功的秘诀就是锲而不舍;人是自己的幸福的工匠;-个人应当奋斗,奋斗是有力量的【解析】(4) 考查对“成功”、“幸福”“奋斗”方面的名言警句的积累成功的秘诀就是锲而不舍;人是自己的幸福的工匠;一个人应当奋斗,奋斗是有力量的【答案】莎士比亚:《王子复仇记》|J.K罗琳:《哈利波特与魔法石》等【解析】(5) 文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书钟人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答9.(1)选文第三自然段中的“这种情况”指的是()9.(2)下面不属于文中创造性思维“必需的要素”的一项是()9.(3)下面对选文的分析不正确的一项是()A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识B. 这些知识随时都可以进行组合形成新的创意C. 无论古代还是现代不精通各种知识就一事无成D. 生活中解决问题的方法并非只有一个而是多种多样【答案】B【解析】(1)根据语段“因为这些知识随时都可能进行组合形成新的创意这种情况可能出现在六分钟之后也可能在六个月之后六年之后但当事人坚信它一定会出现”可知这种情况指代的就是前面“这些知识随时都可能进行组合形成新的创意”这种情况故选B【答案】C【解析】(2)通读选文明确创造性思维“必需的要素”集中在第三、四自然段提炼该段信息明确造性思维“必需的要素” “孜孜不倦地汲取知识使自己学识渊博”“发挥创造力的真正关键在于如何运用知识创造性的思维必须有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识在此基础上持之以恒地进行各种尝试” 三个要素可以提炼为有渊博的知识有持之以恒的毅力有活用知识的态度和意识故选C【答案】C【解析】(3)C项结合文句“因此不满足于一个答案不放弃探求这一点非常重要”可知选文的主要观点是“事物的正确答案不止一个” 选项没有明确的中心论点10.对《中国人失掉自信力了吗》文章第三至第八自然段的分析有误的一项是()A. 这一部分运用马克思主义阶级分析的方法将“中国人”这一概念分为一小撮中国反动派和广大的中国人民两个部分然后进行有破有立的论述B. 第三至第五段可看作第一层次论证反动派早已“失掉”自信力了并正发展着自欺力C. 第六至第八段可看作第二层次另立了一个论点有并不失掉自信力的中国人在D. 第三至五段就思想方法而言是透过表面现象看本质就逻辑方法而言是驳对方论据列举有不实之处【答案】D【解析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关内容,比较判断正误 D有破有立、直接反驳和间接反驳结合是本文的写作特点之一,通过本题的练习,可理清文章结构层次,掌握本文的驳论方法 A、B、C正确故答案为:D。

2023年江苏省南通田家炳中学中考模拟语文试题(解析版)

2023年江苏省南通田家炳中学中考模拟语文试题(解析版)
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是____________
3.(1)在B处填上适当的关联词____________
(2)提取画波浪线句的主干部分______________________________________________________
书名
阅读发现
阐释
《西游记》
(1)____
三调芭蕉扇:在众护法神将帮助下,牛魔王败走并最终被收伏。师徒翻越火焰山。
《钢铁是怎样炼成的》
思考生命意义
保尔的人生目标:______________
《红星照耀中周恩来:__________
【答案】①.得到别人支持②.保尔的人生目标:为全人类的解放而斗争。③.A.温和文雅,平易近人:①第一次见面用英语跟斯诺打招呼;②把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上走过乡间田埂
B.细心周到,善于计划:为斯诺规划九十二天的采访行程
C.吃苦耐劳,不屈不挠:①为了保住苏维埃,周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争,甚至没有盐吃,不得不用铁一般的意志来代替;②广州公社失败后,周恩来转入地下活动,一直到1931年,他终于“闯破封锁”,到达江西和福建的苏区
D.头脑冷静,善于分析:周恩来和上海的工人领袖一起组织了五万名工人纠察队,从军阀那里得到经验,训练了武装力量,进行了上海工人总罢工,占领了城市,使上海不攻自破。
【乙】
二红饭
(朱)苏轼
今年收大麦二十余石,卖之价甚贱。而粳米适尽,乃课奴婢舂以为饭。嚼之,啧啧有声,小儿女相调,云是嚼虱子。A然日中腹饥,用浆水淘食之。自然甘酸浮滑。有西北村落气味。今日复令庖人杂小豆作饭,尤有味。老妻大笑曰:“此新样二红饭也!”
【丙】

高考复习:徐怀中《写标语》阅读练习及答案

高考复习:徐怀中《写标语》阅读练习及答案

高考复习:徐怀中《写标语》阅读练习及答案三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。

写标语徐怀中文化教员的职责,本来是为司令部干部战士上文化课。

眼下一个战役接一个战役,根本没有休整时间,文化课早撂到一边去了。

汪可逾不好意思总是处于“失业”状态,她跑去找“五号”要工作。

齐竞倒不感觉这有什么不妥。

“有空余时间,你不正好可以多练练古琴吗?”如果在文艺团体,你一天二十四小时练琴,那是提高专业水平,领导表扬群众称赞。

在九旅司令部,练琴多了,人家自然就会有反映,话讲得很不中听。

完成了本职工作,利用业余时间练琴,别人就管不了那么宽啦。

小汪考虑很实际。

“五号”找来政治部宣传科长姜科长,当面把文化教员汪可逾推荐给他,由宣传科安排小汪参加标语组工作。

姜科长知道,小汪出身于一个颇有名望的书法世家,标语组求之不得的。

他心里那一份兴高采烈,就别提了!表面却假作诚惶诚恐的样子说:“首长!我怎么好收编汪参谋这位大才女,吓死了我们小组那些人,谁还敢动笔写标语?”汪参谋先是给别人打下手,很快她就成为标语组的一支主力军了。

姜科长特地配属给她两个兵,负责她工作所需的各项勤务,保证她不会从梯子上摔下来。

现在小汪单独执行任务了,便立即舍弃了常用的美术字,回复使用柳体楷书,充分发挥了她的童子功优势。

虽然在砖墙上很难体现毛笔字奥秘之处,但毕竟是楷书,更容易为读者所接受。

老乡们反映说:“这位女八路写出的字与别人不一样,一眼就认得出,不用你大伤脑筋去猜。

”春秋天还好,一到七八月,面对被太阳烤得滚烫滚烫的一道砖墙,去刷大标语,真得拿出一点精神头来。

强烈的紫外线照射下,臂膀和脖颈上立时就脱掉一层皮。

十冬腊月,小汪几乎是颤颤巍巍站在木梯的顶端了,还要高高举起手臂,向上够着去写标语。

石灰水倒流进入,顺着小臂而腋窝、而腹股沟、而大腿小腿,冰凉冰凉的直至脚板心。

行军途中,部队休息埋锅造饭,标语组哗啦一下全散了出去,要不了多久,村里再找不出空白墙壁了。

安徽省蚌埠市第二中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题Word版含解析

安徽省蚌埠市第二中学2015-2016学年高二下学期期中考试语文试题Word版含解析

(考试时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、(9分)阅读下面的文字,完成后面题。

话语中国的自我塑造与出场建构中国话语,其终极目标在于“话语中国”的出场。

所谓话语中国,指的是由话语塑造的“中国形象”,或者说,隐匿在话语中的“中国图像”。

话语中国是相对于地理中国、经济中国、政治中国而言的,它所象征的是当代中国的世界意义,是标识中国“身份自我”的文化符号。

话语中国依赖中国话语塑造自己、成就自己,为自己的合法性提供辩护和论证。

西方人眼中的“中国形象”大都不是用双脚丈量出来的,也不是用眼睛观察得来的,而是由西方话语塑造的。

最新的调查显示,当代国际受众借助于西方媒体了解中国的信息获取率高达68%,仅有22%的受众从中国媒体了解中国。

这表明外国人眼中的“中国形象”主要源于“他塑”而非“自塑”,中国失去了自我显现的能力。

西方话语描绘的“中国图像”从材料的选择到叙事的结构,从分析的框架到思维的逻辑,从概念的选取到观点的安排,无不充斥着西方观念、标准和立场。

以空间性代替了历史时间上的深度,以平面性代替了立体性,以想象和臆测代替了细致的考察和深刻的思考,成为了一个“被拼凑”的虚拟形象。

这都已经成为世界理解中国的巨大障碍,话语中国是一个宏大的建构,不可能毕其功于一役。

客观地说,作为一个在时间上和空间上都无与伦比的大国,离开了“中国话语”的中介,要准确地勾勒出“中国形象”几乎是不可能完成的任务。

西方话语塑造的中国形象,最大的问题是“中国性”的缺席和“西方性”的附着。

话语中国的出场,构成当代中国“最硬”的软实力。

实现中华民族伟大复兴的中国梦,过硬的“软实力”其实更为根本。

当中国的发展优势转化为话语优势,中国话语就能够左右主导世界性问题的讨论,能够为人类面临的共同难题给出中国的方案。

事实上可以这样说,中国的发展优势必然会走向话语优势,各国在世界性问题的讨论中将会越来越注意倾听来自中国的声音,在解决人类共同性问题的过程中将会越来越关注来自中国的建议,在破解世界性发展难题的困境中将会越来越尊重中国给出的方案。

《十五棵向日葵》阅读练习及答案

《十五棵向日葵》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成1~4题十五棵向日葵徐怀中山庄静静的,何湘去叫门,出来一个十多岁的男孩子,引她穿过牛栏,扶着独木梯爬上二层平房,那孩子喊道:“阿妈!是一个‘金珠玛米’(解放军)姑姑!”随即便听到一个女人在讲汉语:“噢!解放军同志,请进来呀!”何湘弯腰钻进去,她看见那女人露出两排整齐洁白的牙齿微笑着,眯起细长的两眼打量着她。

一条夹带着红绒线的长辫子,依照藏人的习俗在脑袋上盘了两圈。

她斜躺在垫子上,下身盖着一条半旧的灰毛毯。

矮桌上放了几张汉文报纸,何湘心想,这许是她找来糊窗子用的吧。

转眼,那孩子端来一碗膻味扑鼻的酥油茶待客,母亲随即吩咐道:“朗嘎!快换一碗清茶,再去把柜子里的水果糖端来!”回头又对何湘说:“你瞧我这样,也不能起来招待客人,腿受了伤!”何湘说:“请问你叫什么名字?”“我叫扎玛伊珍。

”“唔!扎玛伊珍。

怎么你的汉话讲的这样好?跟你丈夫学的吧?! ”“怎么跟他?我是汉人哪!”“真的是吗?你来这里几年了?”扎玛伊珍向门外指着,她反问说:“你看,土墙那边,长着一排向日葵。

请你数数看,总共是多少棵?”从门口望去,矮墙旁边的一排向日葵,长得高大挺直,一棵一棵间隔相等,像是排列整齐的一队士兵。

阳光灿烂,映照着一朵朵金色的花盔。

何湘回答说:“大约有十二三棵吧!”“你数错了,姑姑!”在烧火的朗嘎认真纠正说:“那是我阿妈种的向日葵,是十五棵。

”“十五棵,我到这里整整十五年了!”扎玛伊珍的语气是那么沉静,那么庄严,何湘已经猜测出了八九分,问道:“早就听人讲,二万五千里长征的时候,有些老红军同志留在了这一带。

你是不是……”“什么老红军!”女主人摆手说,“我就怕听这个话。

参加革命的时候,我父亲对我说:‘去吧!红军是我们干人(穷人)的队伍!你就算是顶替我吧,我们当红军就要当到底。

’可是,我掉队了,没有走完两万五千里。

十五年了,我还活着,可我没有给革命做一点点事,这还不够我心里惭愧的吗?“唉!十五年了,我常常抱着朗嘎念叨:‘好孩子,你快些长吧!长大了好去顶替妈妈,我们当红军就要当到底!’“在红军里,我是宣传队一名小队员。

标语阅读答案

标语阅读答案

标语佛牛快到轧钢车间门口的时候,新来的杨厂长忽然停住了脚步。

杨厂长看到了一幅标语,红底黄字的横幅显然是刚挂上去。

吸引杨厂长的并不是横幅的新旧,而是横幅上面的字句:工作在一线开展,问题在一线解决,经验在一线积累,才干在一线增长。

杨厂长看着标语有点眼熟,后来忽然一拍脑袋,想起来了,横幅上的那几句话正是自己昨天刚刚在中层干部会议上传达的。

没想到,这么快就被挂出来了。

杨厂长认真地回忆了一下昨天参加会议的人员。

他初来乍到,一些中层干部还是第一次见面,但是对坐在“轧钢车间”位置上的那个人,杨厂长还是有一点点印象:大约四十来岁,小眼,但透着一股子的干练。

杨厂长记得,自己讲话的时候,那个人一直记录,好像一刻也没有停,全神贯注的样子一度让杨厂长觉得这个濒临倒闭的轧钢厂还是有希望的。

现在杨厂长忽然涌起了想见见这个人的念头。

有了这样的想法,杨厂长的脚步不由得转向了轧钢车间的大门,本来这个夜晚,他只想随便走一走,了解一下生产线,可是现在他的兴趣忽然间就被调动了起来。

他觉得自己的这一趟夜查也许会有意想不到的收获。

也许是厂房过于陈旧了,白炽灯在偌大的厂房里显得并不明亮,反而有一种幽暗的感觉。

想象中的机器没有运转,几个没有戴安全帽的职工散落在长长的轧线上,似乎在等待着什么。

杨厂长看看他们,想说什么,忽然又止住了。

他对着一个大眼睛的小个子招招手,“怎么了怎么不生产了”小个子看看他,爱答不理地说:“不是出故障了嘛。

”“什么故障”杨厂长追问了一句。

“不太清楚,你问领导去吧。

”小个子显然有点不耐烦了。

“你的领导在哪里”“你去那边问问吧。

”顺着小个子手指的方向,杨厂长看到了一个值班室,透过窗户,他看到了影影绰绰的几个人影。

杨厂长没有敲门,径直推门走了进去,值班室里烟雾弥漫,刺得眼睛好半天才适应了里面的环境。

有四个人在打牌,对他的到来根本就没有在意。

杨厂长尴尬地站了一会儿,然后一个人很没趣地退出来,他围着长长的轧钢线走了两个来回。

映入他眼帘的是布满污垢的设备和一些随处可见的垃圾,而在一个拐角处他差一点儿和一个在那里小便的人撞个满怀。

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徐怀中《写标语》阅读练习及答案
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题。

写标语
徐怀中
文化教员的职责,本来是为司令部干部战士上文化课。

眼下一个战役接一个战役,根本没有休整时间,文化课早撂到一边去了。

汪可逾不好意思总是处于“失业”状态,她跑去找“五号”要工作。

齐竞倒不感觉这有什么不妥。

“有空余时间,你不正好可以多练练古琴吗?”
如果在文艺团体,你一天二十四小时练琴,那是提高专业水平,领导表扬群众称赞。

在九旅司令部,练琴多了,人家自然就会有反映,话讲得很不中听。

完成了本职工作,利用业余时间练琴,别人就管不了那么宽啦。

小汪考虑很实际。

“五号”找来政治部宣传科长姜科长,当面把文化教员汪可逾推荐给他,由宣传科安排小汪参加标语组工作。

姜科长知道,小汪出身于一个颇有名望的书法世家,标语组求之不得的。

他心里那一份兴高采烈,就别提了!表面却假作诚惶诚恐的样子说:“首长!我怎么好收编汪参谋这位大才女,吓死了我们小组那些人,谁还敢动笔写标语?”
汪参谋先是给别人打下手,很快她就成为标语组的一支主力军了。

姜科长特地配属给她两个兵,负责她工作所需的各项勤务,保证她不会从梯子上摔下来。

现在小汪单独执行任务了,便立即舍弃了常用的美术字,回复使用柳体楷书,充分发挥了她的童子功优势。

虽然在砖墙上很难体现毛笔字奥秘之处,但毕竟是楷书,更容易为读者所接受。

老乡们反映说:“这位女八路写出的字与别人不一样,一眼就认得出,不用你大伤脑筋去猜。


春秋天还好,一到七八月,面对被太阳烤得滚烫滚烫的一道砖墙,去刷大标语,真得拿出一点精神头来。

强烈的紫外线照射下,臂膀和脖颈上立时就脱掉一层皮。

十冬腊月,小汪几乎是颤颤巍巍站在木梯的顶端了,还要高高举起手臂,向上够着去写标语。

石灰水倒流进入,顺着小臂而腋窝、而腹股沟、而大腿小腿,冰凉冰凉的直至脚板心。

行军途中,部队休息埋锅造饭,标语组哗啦一下全散了出去,要不了多久,村里再找不出空白墙壁了。

怕就怕的是,往往写到半半拉拉,传来紧急集合号声,部队开拔了。

标语组慌了手脚,不得不立即收拾摊子,跑步去赶部队。

汪可逾也赶上过这样的情况,两个小战士急得像热锅上的蚂蚁,不住地喊:“汪参谋!快下来,快下来!部队走远了!”
汪可逾像是根本没有听到,只管站在梯子上继续刷她的大标语。

即刻停手,去追大部队,把尚未完成的一半标语留在墙上,算是怎么一回事呢?她绝对不能接受。

直到写完最后一个字,勾上了黑边,任务圆满完成。

延误太久,部队出去很有些里程了。

他们不要命地紧追慢赶,汪可逾大口大口喘气,再也支持不住了。

两个战士只好扔掉标语桶子,分左右一边一个,架着汪参谋猛跑……
汪可逾是标语组人员中出勤率最高的。

随着部队行军路线,辽阔的冀鲁平原不知多少面墙壁上,都留下了她的楷书手迹,堪称明丽灿烂的一道战地风景。

旅政治部组织了一次表彰会,特地表扬汪可逾在宣传战线上取得的突出成果。

会议就在标语组工作现场举行,由政治部主任亲自主持,宣传科长宣读了表扬决定。

下面一项是颁发奖状奖品。

奖状不必说,千篇一律,都是那么一张硬纸片。

奖品是一条雪白的羊肚子毛巾,对外不会公开讲的,其实是姜科长掏自己津贴费买来的,科里并没有这一项开支。

司仪朗声宣布:“请汪可逾同志上台领奖!”会场响起一片热烈的掌声。

可是受奖人小汪坐在最后一排长板凳上直发笑,上边再三催促,她死活不去领奖。

虽然那条羊肚子毛巾正是她特别需要的,写标语扎在右手腕上,石灰水就不至于流进袖口里去。

倒也说不上汪可逾如何反感,但她心里多少有些不舒服。

给她的感觉这像是哄小孩子,没有一个表彰决定,没有一条羊肚子毛巾,难道我就不会好好干吗?
政治部主任考虑到,发奖仪式再这样勉强进行下去,很可能闹得谁都不好下台。

他向姜科长暗示一下,姜科长立即宣布:“今天的会议到此圆满结束,散会!”
节选自《牵风记》
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.汪可逾出身于颇有名望的书法世家,现在她能到标语组去工作,受到宣传科同志的欢迎实属正常。

B.小说善于捕捉细节,颁奖时汪可逾“坐在最后一排长板凳上直发笑”,这一细节反映了她对待荣誉的心态。

C.面对小汪的工作请求,“五号”首长齐竞却让她多练练古琴,可见作者对齐竞的做法持批评态度。

D.小说讲述的虽是关于战争的严肃话题,但语言却又具有生活的风趣,如“失业”就颇有生活味和幽默感。

8.第一段画线的句子有什么作用?请简要分析。

(6分)
9.《牵风记》是一部战争题材的小说,突显人性的光辉,赋予人以礼赞。

小说中汪参谋身上就具有一种不同于常人的“个性美”,请结合文本简要分析。

(6分)
答案:
7.C【这不能看出作者对齐竞的批评,他只是觉得汪可逾不教课练琴也是可以的,只是对事件的看法不同而已。


8.①点明背景:故事发生在一个战火纷飞、硝烟不断的战争年代,营造了一种紧张的氛围。

②点明故事发生的原因:正因为战役一个接一个,文化课无法上,汪可逾才会去要别的工作。

③情节铺垫(或引出下文):正因为她的“失业”,才引出了下面请求新工作、刷标语等情节。

(每点2分)9.①主动工作。

众人一般乐意休息,她却待不住,主动要求调换工作。

②不拘常规。

放弃标语常用的美术字,而用她熟悉的楷书。

③工作较真。

部队开拔,别人都会放下手头的工作就走,她却坚持要写完标语。

④淡泊荣誉。

政治部给予她工作上的表彰,她却不愿接受那些荣誉。

(每点2分,任意三点即可)
注:《牵风记》是现代作家徐怀中(河北省邯郸市峰峰矿区山底村人)创作的长篇小说,2018年发表于《人民文学》,2019年8月获得第十届茅盾文学奖。

《牵风记》闪耀着英雄之美、精神之美、情感之美和人性之美。

徐怀中以超拔的浪漫主义激情,在雄奇壮阔的革命战争背景下,深情讴歌山川大地上生命的高贵、勇毅、纯真与飞扬,对人与战争、人与自然、人的超越与升华等文学的基本主题展开了新的诠释。

金戈铁马与诗书礼乐交相辉映,举重若轻而气势恢宏。

(茅盾文学奖颁奖词)。

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