东阳完小2014年春季少先队工作计划
小学2014年春学期少先队工作计划
小学2014年春学期少先队工作计划小学20XX年春学期少先队工作计划（1）一、加大少先队基础工作力度在完善的少先队工作制度下，重视少先队阵地的建设，利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验教育活动。
继续对大、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常广播站播音，增设队报编辑部，完善中队角，提升国旗班成员形象，营造良好的少先队教育氛围。
重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。
二、丰富少先队活动的内涵与形式活动是少先队的生命。
我校少先队安排了适时有效的、目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。
继续开展传承中华传统，发扬民族精神教育，开展“争锋行动”。
开好各主题月活动：（一）二月——从规范开始狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
规范孩子们的行为，培养学生良好的学习习惯。
1.上好开学《开学第一课》，做好开学第一次国旗下讲话。
班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等，组织学生做好开学的准备。
2.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。
要求学生实现“三管住”。
即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。
引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
3.抓好“手拉手”活动。
帮助留守儿童找到互助对象，帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。
4.定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、小队干部进行上岗培训，熟练掌握和操练，做到准确、规范。
（二）三月，文明与我同行——三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、做文明学生等意识。
2014春季少先队工作计划总
2014年春季少先队工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、美德少年星级评选等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、优秀学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做校园文明之星。
2.抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
2014年少先队工作计划
2014年少先队工作计划一、指导思想本学期，少先队工作以学校2014年工作思路为指针；以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为基本要求，着力营造少先队工作的良好氛围；以学生习惯养成教育为基本抓手，着力整治校园环境，培养学生健全人格；以综合实践和学校各项中心活动为有效载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。
二、工作目标1．进一步培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯，为构建和谐校园尽力。
2．进一步提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
3．进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。
4．进一步加强少先队教育科研工作，初步形成我校的特色。
二、工作思路（一）加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进1．能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2．切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，发挥红领巾监督岗的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、课间活动、两操、放学净校等情况，及时公布常规评比结果，每月评比一次“文明班级”。
3．健全完善学校红领巾广播站。
本学期，红领巾广播站的播出内容将进行调整，分为“一句话新闻”、“校园快递”、“好习惯，我能行”、“健康快车”、“学习园地”、“环保小卫士”等栏目，发动全校学生积极投稿，尤其是中低年级同学投稿的积极性。
继续抓好稿件的质量和收听的情况，使红领巾广播站真正为学生服务。
4．发挥少先队活动阵地的作用。
充分利用校园网、广播站、橱窗、板报、文化栏、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
（二）加大力度，常抓不懈，开展多项常规教育活动1．深化“静”和“净”。
各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》以“静”和“净”为重点，加强学生行为习惯的养成教育，并进一步对学生提出“竟”和“敬”的要求，着重培养学生良好的行为习惯并形成在各方面你追我赶的局面。
2014-2015年春季第二学期少先队工作计划
2014-2015年春季第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期，我校少先队工作将认真落实学校校务工作计划，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，从而保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
二、工作思路：稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：（一）、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：不带零钱进校门，在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木；教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上的校风。
继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度。
精心准备每周一的升旗仪式，做好国旗下的讲话，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
小学春少先队工作计划
小学春少先队工作计划
小学春少先队的工作计划可以按照以下步骤展开：
1. 制定队伍目标：确定春少先队在春季的目标，例如提高队员纪律性、加强团队合作能力等。
2. 制定活动计划：安排春季的各项活动，包括团队建设活动、志愿服务活动、学习讨论活动等，确保每个活动都有明确的目标和安排。
3. 安排领导分工：确定队长和副队长，分工合作，负责统筹整个春季的活动计划。
4. 培训队员：进行纪律性和团队合作能力的培训，帮助队员提高意识、规范行为。
5. 开展活动：按照计划进行各项活动，注重队员的参与和反馈，及时调整活动方案，确保活动的顺利进行。
6. 总结反思：活动结束后组织总结会议，反思活动中的不足和优点，为以后的工作经验教训。
7. 拓展影响：通过活动成果的展示和宣传，扩大春少先队在校园内的影响力，吸引更多学生积极参与。
以上是一个简单的小学春少先队工作计划，具体的实施细节会根据实际情况进行调整和补充。
小学少先队春季工作计划
小学少先队春季工作计划少先队春季工作计划一、目标与意义：春季是一年中气候转暖，生机勃勃的时候，也是少先队活动开展的重要时期。
为了使少先队员度过一个充实、有意义的春季，我们制定了以下工作计划。
本次工作计划的目标是：激发少先队员的学习兴趣，培养其实践能力，提高其团队合作意识，增强少先队员的爱国主义观念和集体观念。
二、工作内容：1.举办素质拓展活动为提高少先队员的综合素质，增强其探索精神和勇于创新的意识，我们将组织举办一系列的素质拓展活动。
包括户外拓展训练、社区服务、实践活动等，用具体的实际行动来增强少先队员的团队合作意识和实际能力。
2.开展读书活动为了激发少先队员的学习兴趣，提高其阅读水平，我们将开展读书活动。
组织少先队员阅读一些优秀的少儿读物，并开展读书心得交流会，让少先队员能够从阅读中获得快乐，并且提高阅读理解能力和写作能力。
3.参观学习活动为了扩大少先队员的视野，提高其社会经验和文化素养，我们将组织参观学习活动。
包括参观博物馆、科技馆、艺术展览等，让少先队员在观察、感受和思考中增长知识，培养对美好事物的欣赏能力。
4.开展志愿者活动为了培养少先队员的社会责任感和奉献精神，我们将组织开展志愿者活动。
参与社区卫生清扫、义务劳动等活动，让少先队员在实践中体验成就感和快乐，懂得分享与关爱，培养爱心和责任感。
5.开展主题团队活动为了增强少先队员的集体观念和团队合作意识，我们将组织开展一系列的主题团队活动。
比如小组竞赛、队列训练、团队合作游戏等，通过活动让少先队员感受到集体力量的重要性，培养他们的集体荣誉感和集体荣辱观念。
三、组织与实施：1.制定具体的工作计划和时间表为了保证工作的顺利进行，我们将制定具体的工作计划和时间表，并将其公布在少先队团员之家和学校通知栏上，以便少先队员和家长及时了解工作安排。
2.组建工作小组为了保证工作的细致、负责，我们将组建一个工作小组，包括队长、辅导员和少先队员家长代表等，共同负责工作的组织和实施。
春少先队工作计划
2014年春少先队工作计划一、指导思想以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作（一）继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。
要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。
本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
（二）扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。
以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
2014年春少先队工作计划
小学少先队工作计划2014年春一、指导思想本学期的，我校少先队工作继续围绕“让生命阳光般灿烂”的办学理念，结合上级工作安排计划以及学校自身发展实际情况，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以生为本，关注习惯养成教育、体验式生命教育，以校园特色节活动开展及各种纪念日为途径，开展形式多样、寓意深刻的德育教育活动，提升学生良好的品德和各项综合素质，努力实现学生全面发展。
通过落实习惯养成教育、纪念活动体验教育等，不断加强学生的思想品德建设、良好品行的塑造、实践能力的提高，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，旨推动我校少先队工作平稳中更进一步发展。
二、工作重点一、加强少先队阵地建设。
1、抓好少先队的队伍建设，挖掘新队员势力，开展大队委、中队委的培训工作，培养队员自主管理的主人翁意识，并积极准备，为提升少先队活动的顺利开展打下基础。
本学期，将继续吸收新队员加入纠察队和国旗护卫队，抓好纠察队、旗手、护旗手各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，搭建发挥的平台让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
2、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的少先队活动课，坚持做到活动有计划，有记录，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
3、发挥广播站的宣传作用。
让绿芽芽广播站成为学校宣传教育的主要场所，充分发挥广播员和小记者的作用，本学期恢复将利用一定的奖励机制的评选，鼓舞队员发挥所长，提交稿件。
4、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
5、继续举行好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。
完善国旗下讲话制度，提高老师国旗下讲话的质量和教育效果，使队员受到一次又一次的教育。
6、继续以每月一次的教育主题为主的黑板报宣传教育。
二、继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。
要求全体少先队员学《规范》，用《规范》，强化学生的日常行为礼仪及文明习惯礼貌教育，通过每周的文明班级评比机制，形成班班争先，必学赶超的良好氛围。
小学生少先队春季工作计划(四篇)
小学生少先队春季工作计划(四篇)第一篇：小学生少先队春季工作计划在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。
班主任是一个班集体的组织者，和教育者。
为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。
一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。
充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力1、注重挫折教育，增强心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。
当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。
(2)、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。
2、创设学生“自我’发展的环境。
(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
(2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。
3、注重乐观教育，营造良好的心情。
通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。
三、循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
少先队2014年工作计划
少先队2014年工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真执行《公民道德建设实施纲要》，以培养少年儿童创新精神和事件能力为核心内容，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，结合以前少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，狠抓养成教育，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：（一）继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。
1、加强行为养成教育，培养良好习惯。
各中队要组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，并以此为准则，力求在行业规范方面做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。
在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。
2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。
（1）以评比促发展，各中队要继续转好一日常规评比工作及三项评比工作，充分发挥少先队的组织力量，加强日常行为习惯的检查监督，提高之日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
（2）精心准备每周一的升旗仪式，做好上一周工作的总结及反思，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
（3）开展班级布置评比活动。
各中队要做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。
（4）开展“大中队主题队会研讨”活动。
各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能，充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。
每月开展一节以上的主题队会活动，并做好相应的记录。
2014学年第二学期少先队工作计划
2014学年第二学期少先队工作计划2014学年第二学期少先队工作计划指导思想：2014年我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导,以学雷锋精神从关爱做起为活动主线，开展少先队大队活动；以争章实践活动为途径，进一步开展特色中队活动；以进一步完善鼓乐队的建设为重点，抓好各项基础建设；坚持以增强少先队的生命活力为目标，开展少先队工作。
stron工作重点：一条主线：以传承民族精神为核心，以做孝心儿女、心中有他人、我爱我家乡、勤俭节约行、勤学守纪好为抓手，开展学雷锋，从关爱做起系列活动，让关爱在军学闪光，在新世纪闪光。
一个节日：坚持开展艺术节、科技节、科技节、电脑节体验成功。
一个延续：继续开展新世纪，我能行班队课展示活动。
25年级各展示一节班会课或队会课，并请有关专家对展示课进行点评指导。
一个坚持：坚持开展每月5号的红五日活动，与学校的学雷锋系列活动相结合，搞出特色。
坚持完善鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地的建设和管理，坚持每周检查、反馈，使少先队的阵地发挥更大的作用。
一个方向：不断更新军学新网页上关于少先队的相关内容。
一个目标：通过开展丰富多彩的活动，增强少先队的生命活力。
一张表格：月份大队部工作中队重点工作重点活动常规工作stron二月三月学雷锋做孝心儿女，心中有他人1、搜集寒假孝敬长辈，和睦邻里的典型事迹，评选孝敬之星、颁发小公民章。
2、红五日开展学雷锋系列活动：A．启动：雷锋像前献红花．活动系列作品展1、开学服务队、鼓乐队、广播台、电视台、宣传阵地启动。
抓好广播台的建设。
2、检查寒假争章和开学中队布置。
3、制定中队工作计划。
4、召开大队委员会议。
1、寒假孝敬长辈、和睦邻里活动的总结，寻找中队典型活动上报大队部。
2、始业教育3、结合红五日开展活动，各中队结合雷锋像前献红花开展主题队课。
stron四月学雷锋我爱我家乡1、展示中队活动课2、中队争章活动抽查3、红五日结合春游开展以研究茶文化为主题的家乡文化研究系列活动。
春季小学少先队工作计划2篇
春季小学少先队工作计划春季小学少先队工作计划精选2篇（一）春季小学少先队工作计划1. 春季开展主题活动：根据孩子们的兴趣和需求，策划一系列主题活动，如春季运动会、春游、植树活动等，以激发他们的学习热情和团队合作意识。
2. 培养优秀少先队员：组织选拔活动，确定一批优秀的少先队员，并加强他们的培训和指导工作，提高他们的综合素质和领导能力。
3. 开展爱国主义教育：组织少先队员参观纪念馆、烈士陵园等，引导他们了解和热爱祖国，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
4. 进行安全教育：开展消防安全、交通安全等教育活动，提高少先队员的安全意识和应急能力，保障他们的安全和健康成长。
5. 进行科技创新活动：组织少先队员参与科技创新类比赛或项目，培养他们的创新思维和动手能力，激发他们对科技的兴趣。
6. 举办文艺演出：为少先队员筹划一次精彩的文艺演出，提供展示才艺的机会，培养他们艺术素养和自信心。
7. 进行社会实践活动：组织少先队员参与社会实践活动，如社区服务、义务劳动等，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
8. 举办团队拓展活动：组织少先队员参与团队拓展活动，如野外求生、团队建设等，培养他们的团队合作意识和解决问题的能力。
9. 加强家长合作：定期与家长进行沟通，了解少先队员的学习、生活等情况，共同关注和帮助他们的成长。
10. 定期评估和总结：对少先队工作进行定期评估和总结，查找问题并改进，提高工作效果和质量。
春季小学少先队工作计划精选2篇（二）春季学期教务处工作计划如下：1. 开展春季学期开学工作：制定开学时间表，安排教职员工返校，组织开学典礼等。
2. 完善学生选课系统：更新课程信息，确保学生能够顺利选择课程，并解决选课过程中的问题。
3. 组织考试工作：安排考试时间表，确定考试地点，制定考试规则，监督考试过程，并进行成绩统计和公布。
4. 处理学生休学、复学和退学手续：指导学生办理休学、复学和退学手续，并妥善处理相关事务。
2014年少先队工作计划
2014年少先队工作计划一、工作思路2014年，少先队工作的主要任务是：认真学习宣传贯彻党的十八大精神，切实履行少先队团结、教育、引导少年儿童的基本职能，以理想教育为核心内容，以体验教育为基本途径，以少先队员为主体，引导孩子们从小做优秀的社会主义劳动者、建设者、接班人，做实现中国梦的参与者、创造者、贡献者。
二、工作内容1.抓准基点，加强辅导员队伍建设，为提升工作实效打好基础。
按照上级的统一部署，组织大中队辅导员认真学习中央领导同志重要讲话精神，少工委的工作要求，结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》，准确把握少先队工作发展的新要求。
组织辅导员认真学习少先队基础知识和基本技能，提高大中队辅导员的职业素养，促进我乡大中队辅导员的专业化发展。
2.抓创亮点，打造特色品牌活动，加强思想品德教育和精神素质培养。
一是组织引导少年儿童践行“微笑行动、感恩行动、承诺行动、合作行动、节约行动等美德文明礼仪行动；二是丰富“小眼睛，大聚焦”校园寻美活动：探寻发现身边的“文明礼仪、安全行走、文明游戏、环保护绿等方面的最美少年，宣传身边的小榜样，掀起发现美、创造美、欣赏美的热潮；三是开设“礼仪道德小讲堂”：运用队员们喜闻乐见的方式，讲解道德礼仪知识、行为规范要求。
通过各种实践体验活动，引导少年儿童树理想，扬美德，练巧手，爱创造，努力成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年。
三、抓住热点，围绕“中国梦”主题活动，扎实开展理想信念教育。
继续开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动，激发少先队员努力成为“梦之队”优秀队员。
号召大家积极参与“保平安、习美德、游书海、勇实践”追梦行动。
激发孩子们心中的“创造梦”、“科学梦”、“英雄梦”、“报国梦”。
四、抓好重点，落实少先队活动课，推动少先队工作科学发展。
围绕少先队基础知识教育，结合上好少先队活动课要求，各中队组织开展不同内容的系列教育活动：一年级重点举行“红领巾胸前飘”活动；二年级以“我爱少先队”活动为主题；三年级贯穿“我是少先队小主人”活动；四年级开展“时刻做个好队员”活动；五年级实施“我为红领巾添光彩”活动，六年级举行“难忘小学少先队”活动，使少先队基础教育系列化。
小学春季少先队工作计划范文
小学春季少先队工作计划范文小学春季少先队工作计划春季是一年中的一个重要季节，也是少先队工作的重要时期。
为了更好地开展春季少先队工作，促进学生的全面发展，我校少先队组织制定了以下工作计划。
一、组织参观活动我们将组织学生参观一些具有文化和科技特色的地方，如博物馆、科技馆等。
通过参观，可以增加学生的见识，培养他们对科学、艺术等方面的兴趣，激发他们的创造性思维。
同时，参观活动也可以加深学生对社会文化和地理环境的了解，增强他们的爱国主义情感和社会责任感。
二、开展艺术活动春季是一个充满活力的季节，我们将组织学生参加各种艺术活动，如美术比赛、歌唱比赛等。
通过参与艺术活动，可以培养学生的审美能力和创造力，提高他们的艺术修养。
同时，艺术活动还可以让学生感受到美的力量，增强他们的情感表达能力，培养他们的艺术情操。
三、开展读书活动春季正是大自然万物复苏的时候，我们将组织学生开展读书活动，引导他们读一些优秀的文学作品。
通过阅读，可以拓宽学生的知识面，培养他们的阅读习惯和阅读能力。
同时，读书活动还可以丰富学生的内在世界，提高他们的思维能力和表达能力。
四、举办户外活动春季的天气适宜户外活动，我们将组织学生参加一些户外运动，如足球比赛、登山活动等。
通过户外活动，可以提高学生的身体素质，培养他们团队合作精神和竞争意识。
同时，户外活动还可以让学生亲近大自然，增强他们的环保意识和自然保护意识。
五、开展社区服务春季是社区活动比较频繁的季节，我们将组织学生参加一些社区服务活动，如义卖活动、植树活动等。
通过社区服务，可以培养学生的公民意识和社会责任感，引导他们热爱社区、关心别人。
同时，社区服务还可以提高学生的组织能力和社交能力，让他们在实践中提升自己。
六、进行心理教育春季是学生学习和生活压力较大的时期，我们将组织心理教育活动，帮助学生调节情绪，缓解压力。
通过心理教育，可以增强学生的自信心，培养他们的应对困难的能力。
同时，心理教育活动还可以提高学生的情商和人际交往能力，让他们更好地适应社会的竞争。
【精选】春季少先队工作计划4篇
【精选】春季少先队工作计划4篇春季少先队工作计划4篇时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的挑战，是时候开始制定工作计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编帮大家整理的春季少先队工作计划4篇，希望能够帮助到大家。
春季少先队工作计划篇1少先队员是小学生的主要组成部分，少先队工作也是小学德育的重点，为了满足少先队员在本阶段的活动要求，更好地完成小学德育的工作目标，我们制定了如下工作计划，为学生准备了丰富多彩、尚德益智的队活动。
一、进一步做好少先队宣传阵地建设。
做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际情况改变。
开展学生广播站，在培养小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐。
继续办好校报《蓝天报》。
加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学。
站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。
二、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成。
1、继续推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依。
2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育。
本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。
在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内。
同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗。
通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯。
三、继续强化和改进升旗仪式。
打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手。
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开县东阳完小2014年春季少先队工作计划
一、指导思想
以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作
（一）继续加强队员行为习惯养成教育。
强化行为习惯养成教育。
争取人人明白理解《为孩子幸福人生奠基50条细则》，以此强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“快、静、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草，攀爬石头等不文明行为，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
（二）扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强自身队伍建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使少先队组织充满活力。
1.规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2.加强队员常规管理，大队部抓好“文明劝导员”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据；推进队干培训，提高少先队干部的自身素质，使其养成正确的人生观和世界观，提高组织能力和管理水平为更好地开展少先队工作夯实组织基础。
3.继续推进“一队一展”活动。
中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。
要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
（三）积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。
积极发挥校园广播站——的宣传功能，经常性播放爱国主义歌
曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围；通过晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
2.开展“学习雷锋”系列活动。
每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。
少先大队部向全体队员发出倡议，以雷锋同志为榜样，带动队员参加学校组织的“学习雷锋”微博留言评选活动、传唱“学习雷锋三字歌”以及“学习雷锋好榜样”歌唱比赛等活动，要求队员们从小做起，从身边的小事做起。
3. 开展传统节日教育活动。
以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等传统节日为契机，开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教育。
4.开展“文明礼仪伴我行”系列活动。
积极开展“读—背—学—做—比”五字系列，让五十条细则走入学生心田；各中队以“做一个有道德的人”为主题实行道德教育活动；少先大队开展“习惯养成，快乐成长”主题观摩活动等，使尚思校园形成良好的学习风气，培养学生良好的生活习惯。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。
2.认真学习大队部工作计划。
3.各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选。
4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
三月份
1.举行“学习雷锋，好榜样”歌唱比赛。
2.举行学习雷锋微博留言评选活动。
3.母亲节每人为父母做一件力所能及的事。
4.植树节开展环境保护教育。
5.全国中小学安全日：国旗下讲话进行安全教育。
四月份
少先队开展实践活动。
五月份
1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.安全教育（全国学生营养日5月20日）。
3.开展“做一个有道德的人”主题教育活动。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.进行保护眼睛教育。
3.开展少先队“珍爱生命，远离毒品”主题观摩队会。
4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
5.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。
开县东阳完小
2014年2月16日。