2016宁夏公务员考试备考指导: 申论热点之“一带一路”需要跨文化人才支撑
《关于建设“一带一路”中国文化圈》阅读练习及答案
阅读下面的文字完成下面小题。
材料一:作为推进“一带一路”建设不可或缺的重要元素,语言沟通中外思想,超越文化藩篱,推动文明创新,是促进人文交流,实现“民心相通”的重要工具,是服务“互联互通”建设的重要支撑。
“一带一路”不仅是经贸通道,也是文明互鉴之路。
语言教育的重要意义就在于,不同国家和地区的人民,通过掌握彼此的语言,可以获得一种观察世界的新途径和新起点,增进彼此的交流与对话。
在推进“一带一路”建设的进程中,加强语言教育与语言传播,能够促进沿线国家和地区的语言互通和文化交流,进而实现“民心相通”。
在全球化时代,欧美著名的跨国公司纷纷制定语言战略,用以处理和解决世界市场带来的跨文化沟通问题,从而消除误解, 减少冲突。
以美国IBM为例,该公司不仅指定英语作为公司通用语言,同时还确定其他八种语言作为公司沟通语言的选择,为跨文化团队管理和沟通,以及本地化战略积极开展规划。
在“一带一路”建设中,将会有越来越多的中国企业走出去,参与国际竞争,进行海外投资,都需要语言文化知识作为重要支撑。
在对我国海外直接投资风险评估中,与语言紧密相关的文化风险覆盖率高达71.3%,高于主权风险(46.9%)。
近来中国企业在乌兹别克斯坦生存和发展境遇即表明,中国企业遭遇到的语言障碍,给合资企业或独资企业的生存和发展带来了消极影响,甚至导致企业的倒闭和破产。
语言是互联互通基础工程的重要支撑,建设“一带一路”,必须语言先行!(摘编自光明网《沈骑:语言能力建设是“一带一路”的基础性工作》,2017年5月8 日)材料二:“一带一路”涵盖世界三大宗教、四种文明、上百种语言,如何在不同文明、文化之间取得共识将是“一带一路”建设取得成功的基石。
在人类文化的基底上,构建人类命运共同体的历史使命体现出“一带一路”大战略的高远文明境界。
因此中国最终在一带一路上的崛起,必须是以一个文化强国的姿态崛起。
历史上,每一个帝国崛起都有与它崛起相关的全球化地带和文化影响圈,如何建设“一带一路”上的中国文化圈、打造和传递中国文化价值呢?一个国家的价值观应该能较好地与该国的标志性公司及个人相结合,即能够比较自然且有效地被呈现。
一带一路公务员试题及答案
一带一路公务员试题及答案为了更好地培养和选拔适合参与一带一路建设的公务员,各级政府纷纷推出了一系列相关的公务员招考试题。
这些试题涉及了一带一路倡议的背景、目标、合作方案等内容,旨在考察考生对一带一路的理解和应用能力。
下面,我们将为大家提供一些一带一路公务员试题及答案,希望能帮助大家更好地准备相关考试。
一、背景与概述类题目1. 请简要介绍一带一路倡议的背景和目标。
背景:一带一路倡议由中国国家主席习近平于2013年提出,旨在促进沿线国家之间的经济合作与共同发展。
该倡议借鉴了古代丝绸之路的历史意义,并结合当今全球化背景下的需求。
目标:一带一路倡议的目标主要包括:促进区域经济一体化发展、加强沿线国家间的基础设施建设、推动贸易与投资的便利化、促进人文交流与文化共享等。
2. 一带一路倡议在促进全球经济发展方面有着怎样的意义?一带一路倡议在促进全球经济发展方面的意义主要体现在以下几个方面:- 推动全球贸易自由化:通过构建更加便利的贸易通道和经济合作平台,提高沿线国家间的贸易便利化水平,推动全球贸易自由化进程。
- 创造经济增长新动力:通过加强沿线国家间的经济合作与互联互通,实现资源优化配置、经济结构升级和产业链协同发展,为全球经济发展注入新的增长动力。
- 促进人员流动与文化交流:一带一路倡议的推动将有助于加强沿线国家间的人员流动和文化交流,推动不同文明之间的互学互鉴,促进民心相通,增进各国间的相互理解与友谊。
二、合作项目与框架类题目1. 请列举一些一带一路倡议涉及的合作项目。
一带一路倡议涉及的合作项目非常广泛,涵盖了基础设施建设、经济合作、人文交流等多个领域。
以下是一带一路倡议涉及的一些具体合作项目的例子:- 中国与某国签署了共建一带一路的谅解备忘录,计划在某国建设一条高速公路,以促进两国之间的贸易和人员流动。
- 某省与某国签署了合作协议,计划在该国建设一座太阳能发电厂,以实现清洁能源的共享。
- 某城市与某国签署了友好城市合作协议,将在文化、教育等方面开展深入合作,增进两国人民的相互了解和友谊。
2016国家公务员面试必备:一带一路
2016国家公务员面试必备:一带一路对于各位考生来说,现在处于面试复习的重要时刻,此时很多考生可能面临缺乏素材的困惑,觉得面试时无话可说。
对于这种情况,中公教育专家建议考生能够储备一些社会热点、时政热点,这样面试时就能言之有物,又可以让考官了解考生的时政储备,体现出自己的深度。
下面中公教育专家为大家盘点一个近期最火爆的时政热点:一带一路。
一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
“一带一路”不是一个实体和机制,而是合作发展的理念和倡议,是依靠中国与有关国家既有的双、多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
接下来我们了解一下陕西在“一带一路”中的优势:【区位优势】陕西位于中国地理中心,是东中部进入整个大西北的主要门户,也是整个中国北方进入西南地区的主通道,与资源丰富的西部地区和经济发达的东部地区有良好的通达性,铁路、公路、航空及信息等都是连接中国东西的重要枢纽。
作为丝绸之路的起点和连接亚欧的区位优势,陕西站在内陆向西开放的战略高地。
【科教发达】陕西是能源资源大省,也是西北地区经济实力和科技实力最强的省份,在新一轮西部大开发中发挥着战略支撑作用。
近年来,汽车、电子信息、航空航天、文化、新材料、新医药等产业发展迅猛。
装备制造和能源化工是陕西在丝绸之路经济带建设中的强项。
同时陕西高校、研究所众多,专业技术人才丰富。
【文化灿烂】 2100多年前,张骞从汉长安城启程前往中亚,开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。
历史文化成为陕西最好的名片,更是陕西参与丝绸之路经济带建设的重要“资本”。
陕西省依托丝绸之路,打造出我国首条丝路专题旅游专线。
2016宁夏公务员考试申论热点:齐鲁文化
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【背景链接】山东是中华文明的重要发祥地。
春秋战国时期,一大批杰出的思想家、政治家、文学家和发明家,出生和汇聚到这片土地上,逐步创建起博大精深的齐鲁文化。
孔子、孟子创立的儒家学说,墨子、庄子、孙子、管子、荀子等人提出的思想理念,在中国历史上发挥了重要作用,对世界文明也产生了深远影响。
近现代以来,山东经常处在民族民主革命的前沿,经历了风起云涌的群众斗争实践,形成了宝贵的红色文化。
习近平总书记指出,着力建设社会主义核心价值体系,对齐鲁文化资源进行去粗取精、去伪存真的挖掘和阐发,为做好改革发展稳定各项工作提供强大精神力量。
【标准表述】[齐鲁文化与社会主义]一是共同富裕。
社会主义的基本目标是共同富裕。
齐鲁文化一直传承着天下为公、以民为天的大同理想,强调老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养。
二是全面自由发展。
社会主义的根本特征是人的全面自由发展。
齐鲁文化很早就倡导以人为本、人皆可为圣贤、三人行必有我师等尊重个性、鼓励创造的理念。
三是公平正义。
社会主义的内在要求是公平正义。
齐鲁文化始终强调仁者爱人、政者正也、强不执弱的人文精神。
我们应当深入阐发这些政治理念和社会思想,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
[意义分析]齐鲁文化有包容互鉴、慎思笃行的科学精神。
在山东历史上,数学、物理、天文、农学、医学、建筑等领域涌现出数不胜数的卓越科学家和优秀工程师,为中国科技领先世界一千多年奠定了坚实基础。
2300多年前的稷下学宫是世界上最早的公立大学、国家研究院和政府智库,学士百千,流派纷呈,开创了百>>>名师解析申论范文大全家争鸣、兼容并蓄的学术先河。
公务员申论热点:“一带一路”战略发展思路
公务员申论热点:“一带一路”战略发展思路华图教育申论热点频道为参加公务员考试的考生准备了时下热点以及材料并进行剖析,帮助考生在国家公务员申论考试中脱颖而出。
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申论热点材料阅读2017年全国“两会”召开在即,民建中央2017年两会提案新闻通气会在京召开。
据了解,民建中央今年拟提交提案预计有38个。
内容涵盖了经济、法律、社会保障等多个方面,其中经济类提案25篇,约占66%。
38篇提案侧重于推进城镇化建设;深化供给侧结构性改革;实施创新驱动发展战略支持企业创新;金融改革和民营经济发展;推动“一带一路”战略实施;促进区域经济发展;环境保护、扶贫、养老、社会保障、职业教育等方面。
作为资深的“两会”人物,在谈到今年“两会”经济热点时,全国人大代表、全国人大财经委员会副主任委员、民建中央副主席、经济学家辜胜阻教授表示,今年是实施“十三五”规划的重要一年,是供给侧结构性改革的深化之年。
今年两会代表委员会高度关注如何深化供给侧结构性改革引导经济转型,如何振兴实体经济,如何更多以市场化、法治化手段有序推动1去产能,如何推进“一带一路”建设进一步扩大对外开放,如何构建科学的养老服务体系积极应对人口老龄化,如何推进绿色发展保障民生等热点问题。
申论热点独家模拟题及详细解析【提案内容】“一带一路”既是国内区域经济发展战略,也是对外开放的升级版。
其本质是提高有效供给来催生新的需求,实现世界经济再平衡。
三年以来,“一带一路”战略对于加强全球经济合作,实现地区和平发展有重要意义,为沿线国家和人民带来了丰厚福祉。
目前,参与的国家与国际组织已达100多个,我国与20多个国家开展产能合作,建立50多个境外经贸合作区,与沿线国家货物贸易额达3.1万亿美元,占我国对外贸易总额的26%;投资累计达511亿美元,贸易和投资实现快速增长,人才交流日益密切,互联互通网络逐渐形成。
“一带一路”背景下跨文化交际能力的培养
“一带一路”背景下跨文化交际能力的培养作者:胥之琦来源:《文学教育下半月》2018年第07期内容摘要:自“一带一路”战略提出以来,我国跨文化交际能力培养教育面临了巨大的挑战,同时也迎来了新的机遇。
本文以“一带一路”为背景,从教育角度叙述了增强文化认识的重要性,分析培养文化移情能力对跨文化交际能力的影响,探究提高跨文化交际能力的方法策略。
关键词:“一带一路” 跨文化交际文化移情“一带一路”是在经济全球化的大背景下,为顺应国内及国际经济发展趋势而提出的各国互利共赢的重要发展战略。
[1]它指的是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
中国要想在“一带一路”上构建命运共同体,讲好新时代的中国故事,就必须冲破文化与文化之间的藩篱。
“一带一路”沿线国家涉及东南亚、南亚、中亚、西亚、北非等地区[2]。
其中各个国家都有着不同的信仰,习俗及语言等导致了在与这些国家的交往中,会产生文化冲突。
这就要求专家学者们根据实际,具体问题具体分析,进而提升专业人士对一国甚至几国的跨文化交际能力。
一.感知“一带一路”沿线国家文化,发挥教育的作用世界经济一体化趋势势不可挡,“一带一路”政策更是表明了中国与很多国家的经济都存在着紧密的合作,“一带一路”沿线国家与我国在意识形态上存在着巨大的差异,这就要求人们在国与国家之间的交流中,认识到文化差异并且能正视这些差异。
[3]当遇到文化差异带来的问题时,要采取主动地措施,积极的应对。
首先需要充足的理论作为指导,而获得理论依据的来源就要依靠教育。
所以,教育在跨文化交际能力培养中发挥重要作用。
但是,就我国教育现状来看,外语教学只重视了语言知识,而忽略了文化方面。
语言教学更多的以语言知识为主,语法、词汇、阅读、写作占比重过大,文化相关的内容少之又少。
然而,造成跨文化交际中冲突的主要原因不是语言知识,而是文化差异。
交际中即使用词不当,语法错误,所表达的意思也可以被理解,但是文化上的错误表达则会引起误会。
一带一路练习题目
一带一路练习题目第一篇:一带一路练习题目(34分)“两带一路”战略(“两带一路”是指丝绸之路经济带、长江经济带和21世纪海上丝绸之路)是我国新时期的重大开放战略、贸易战略、产业战略和外交战略。
阅读材料,回答问题。
材料一2014年6月22日,在卡塔尔多哈举行的第38届世界遗产大会宣布,中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合申报的“丝绸之路:长安——天山廊道的路网”成功申报世界文化遗产,成为首例跨国合作、成功申遗的项目。
这条由骆驼脚掌踏出的“丝绸之路”,曾经为沟通东西方文明、促进不同民族、不同文化相互交流和合作做出过重要贡献。
在此之前,中国国家主席习近平在访问哈萨克斯坦时就提出要共同建设30亿人的“丝绸之路经济带”,以造福沿途各国人民的倡议,为这条古老的商道注入新的升级活力,并引领欧亚大陆经济合作走向更加美好的未来。
(1)结合材料一,运用文化生活相关知识,说明丝绸之路成功申遗的重要意义。
(10分)材料二“两带一路”战略本质是轴带引领战略,勾画的是国际合作框架、国际经济大通道,把中国的东中西部及沿海连接成一个整体。
该战略对中国西部12个省市区会带来开放格局的大变化,基础设施建设的大提速,产业结构的大调整。
结合材料二,运用《经济生活》知识,分析说明实施“两带一路”战略的经济意义。
(10分)材料三2013年9月,中国国家主席习近平同志在访问中亚四国时,首次正式提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想;10月,习近平在印度尼西亚国会发表题为《携手建设中国-东盟命运共同体》的重要演讲,又提出要建设21世纪“海上丝绸之路”。
习近平强调,我们希望同中亚、东盟国家一道,不断增进互信、巩固友好、加强合作,促进共同发展繁荣。
中国尊重各国人民自主选择的发展道路和奉行的内外政策,决不干涉各国内政,不谋求地区事务主导权,不经营势力范围。
“两个丝绸之路”战略体现了十八大后中国外交的创新,也是新一届中央领导集体践行合作共赢外交新理念的具体表现。
2016宁夏公务员面试时政热点:人才松绑,获取发展“第一资源”
面试是一个角逐的过程,是能力与能力、细节与细节之间的较量,因此入围面试的考生在备考期间一定要考虑到各个方面的细节,还有疑问?点击这里>>>一对一在线咨询。
近期,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调,办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。
综合国力竞争说到底是人才竞争。
要加大改革落实工作力度,把《关于深化人才发展体制机制改革的意见》落到实处,加快构建具有全球竞争力的人才制度体系,聚天下英才而用之。
要着力破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。
要树立强烈的人才意识,做好团结、引领、服务工作,真诚关心人才、爱护人才、成就人才,激励广大人才为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。
破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑,更能激发人才创新创造的活力,也更能赢得人才。
人才是经济社会发展的“第一资源”,人才发展体制机制改革是全面深化改革的重要组成部分,是党的建设制度改革的重要内容。
给人才松绑实则是对人才的信任,为人才创造宽松舒适的发展环境,这种创新举措更能获取发展的“第一资源”。
人才松绑更能选好用好人才。
正所谓“千军易得,一将难求”,选好用好人才事关重大,也是我们人才工作的起点。
纵观世界战后风云格局,美国采取“人才战略”,吸引全世界人才共绘“美国梦”而成为世界超级强国;苏联将战后重心转移到国内重工、军事等建设,而走向解体。
回望古今历史变迁,秦始皇知人善用而实现天下一统,唐太宗任人唯贤而开创唐朝盛世,而面对“万马齐喑”的清朝,诗人龚自珍发出“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的长叹。
人才松绑更加有利于管好人才。
管好人才,让人才在宽松的环境下施展才华,对赢得人才显得尤为关键。
一方面,我们要创新人才管理法制建设,促进人才开发及人力资源市场、人才评价、人才安全等方面的法律法规;另一方面,转变政府人才管理职能,根据政社分开、政事分开和管办分离要求,强化政府人才宏观管理、政策法规制定、公共服务、监督保障等职能,推动人才管理部门简政放权。
公务员行测考试一带一路知识
公务员行测考试一带一路知识众所周知,公务员考试行测常识部分会考察一些时政题,基本上都是环绕国家最新政策方针去考察,因此,考生了解“一带一路”就非常重要,下面作者给大家带来关于公务员行测考试一带一路知识,期望会对大家的工作与学习有所帮助。
公务员行测考试一带一路知识“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。
2014年6月22日,在卡塔尔首都多哈召开的第三十八届世界遗产大会审议并通过中国大运河项目和中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的丝绸之路项目,“大运河”和“丝绸之路”正式列入世界遗产名录。
中哈吉三国联合申报的“长安-天山廊道的路网”成为首例跨国合作、成功申遗的项目而进入《世界遗产名录》。
“一带一路”近年来成为我国经济文化生活的热门,必定也是在公务员考试中常识判定部分的热门,可以作为背景考核相应的历史、人文知识。
因此,大家要做到系统的复习。
一、陆上丝绸之路1.历史背景“丝绸之路”是指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。
西汉汉武帝时张骞首次开辟丝路,汉武帝派遣的使节最远到达了犁轩(今天埃及亚历山大港,附属罗马)。
西汉末年,丝绸之路一度断绝,东汉时的班超又重新买通隔绝58年的西域,罗马帝国也首次顺着丝路来到当时东汉首都洛阳。
在通过这条长路进行贸易的货物中,中国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因此得名。
丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是增进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。
历史上一些著名人物,如,出使西域的张骞,投笔从戎的班超,永平求法的佛教东渡,西天取经的玄奘,他们的一些故事都与这条路有关。
这条长约7000公里的长路是经过三百多年几代人的努力而形成,历代多有保护及延用。
2.命名19世纪末,德国地质学家李希霍芬将行走的这条东西大道誉为“丝绸之路”。
德国人胡特森在多年研究的基础上,撰写成专著《丝路》。
从此,丝绸之路这一称谓得到世界的承认。
跨文化交际对“一带一路”的作用
文化视点跨文化交际对“一带一路”的作用费丹妮【摘 要】在“一带一路”这个新的经济形势下,为了满足国际之间的良好交流、沟通,跨文化交际就显得尤为重要,它关系着“一带一路”发展战略是否能够快速、有效的进行建设,以及在中国与其他各国之间进行经济、文化方面的互动承担着重要枢纽,跨文化交际能将“一带一路”推向高潮。
本文重点介绍了“一带一路”在国内外的发展,通过跨文化交际如何为“一带一路”保驾护航。
【关键词】“一带一路” 跨文化交际 全球化一、前言“一带一路”作为世界性的工程,可以说将经济全球化发展推向了高潮,自从中国改革开放30多年以来,中国搭着经济全球化的列车突飞猛进,经济得到了迅猛发展,而“一带一路”的提出正是顺应着经济全球化。
美国特朗普上台要反对经济全球化,推行“美国至上”策略,但经济全球化已经大势所趋,是所有国家的共同心愿,“一带一路”正是顺应时代的发展,是新时代的产物。
为了更好的实现“一带一路”这个伟大工程,跨文化交际必不可少,因为“一带一路”需要多个国家、地区齐心协力共同实现,所以各个国家之间的联系密不可分,交流也会越来越密切,对跨文化交际的要求也越来越严苛,只有真正了解“一带一路”,将各地区之间的文化进行融合,才能更好的进行跨文化交际,从而实现跨文化交际对“一带一路”的贡献。
早日实现“中国梦”。
二、在“一带一路”背景下进行跨文化交际要具备科学性“一带一路”是世界各国文明交汇的整合,每一个国家或地区无论大小强弱,都能有和平发展自己本国的权利。
所以,“一带一路”中所有国家,在交流时必须要尊重沿线各个国家或地区的文化差异。
“一带一路”经济带不仅有中华文明,还有基督教文明、伊斯兰文明以及印度文明等,各个文化都有着自己本身的特点,丰富多样。
一个世界不可能只有一种语言、一种文化和一种宗教,各类文明都是人类经过长期发展所积累的财富,同时也是各民族人民智慧的结晶。
所以,这个世界上存在的各类文明都不能有高低贵贱之分,也不应该被人为的敌视或排斥。
培养跨文化人才助推“一带一路”建设
培养跨文化人才助推“一带一路”建设作者:陈猛来源:《人民论坛》2018年第16期【摘要】“一带一路”建设对跨文化人才产生了新的需求。
以“一带一路”建设的人才需求为基本导向,建立科学、精准的跨文化人才培养体系,使更多优秀的跨文化人才参与到对外交流中,有利于助推“一带一路”建设的深层次发展。
【关键词】“一带一路” 跨文化人才培养【中国分类号】C964 【文献标识码】A跨文化人才是我国参与“一带一路”建设的重要资源,是各项对外交流实践的先导力量,在推进“一带一路”建设中发挥着“润滑剂”的作用。
培养跨文化人才有利于消除文化隔阂,与各国进行高质量的对话沟通,以实现高效互动,顺利达成共识。
“一带一路”建设要求跨文化人才具备传播民族文化的责任心理,开放包容的世界视野,良好的学习功底及对外交际能力,要拥有相对完备的语言、法律、制度等文化知识储备,实现内在情感、思维认知以及行为实践的有机统一。
主动承担起传播民族文化的责任使命。
“一带一路”建设既是一条经济发展之路,也是一条文化回归和传播之路。
需要跨文化人才积极努力地将我国的优秀文化对外传播,扩大中华民族优秀文化的国际影响力。
文化交流涉及面广,相较于企业间的贸易往来,文化交流涉及到的内容更为广泛。
不同国家的人民倾向于接受哪一种文化和文化传播方式、文化禁忌是什么,需要跨文化人才充分了解和掌握。
中华民族优秀传统文化倡导“和而不同”,跨文化人才要依靠自身对多元文化的熟知和灵活应用能力,在“一带一路”建设的文化交流中,将中华民族友善天下、追求和谐以及弘义融利的哲学思想传递出去,使各国人民更加了解“中国故事”,为“一带一路”建设中各国人民的互动交流奠定基础。
具备高水平的多元文化学习能力。
目前,我国越来越多的企业拥有了“走出去”的能力,需要更多了解各国风土民情、文化特性、体制机制以及法律法规的跨文化人才。
这些跨文化人才应广泛分布在企业、政府机关以及社会机构、高校之中,通过参与经济、文化以及学术等交流活动,与各国建立良好的合作关系。
宁夏公务员(申论)模拟试卷2(题后含答案及解析)
宁夏公务员(申论)模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有:1.一、注意事项1.本题是由给定资料与作答要求两部分构成。
其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。
2.监考人员宣布考试开始时,才可以开始答题。
3.所有题目一律使用现代汉语作答。
二、给定资料1.2009年7月22日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,讨论并原则通过《文化产业振兴规划》(以下简称《规划》)。
作为新中国成立60年来首部全国性的文化产业专项规划,《规划》对我国应对金融危机、加快文化产业发展、推动经济结构调整有着重要意义,意味着我国的文化产业经过多年的探索性发展,正迎来一个历史性拐点,将进入一个高速增长周期。
文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体,是满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求的重要途径,也是推动经济结构调整、转变经济发展方式的重要着力点。
党的十六大以来,党中央、国务院高度重视发展文化产业,采取了一系列政策措施,深入推进文化体制改革,加快推动文化产业发展。
国有经营性文化单位转企改制取得重要进展,涌现出一批具有较强实力和竞争力的文化企业及企业集团,文化产业规模逐步壮大,以公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局初步形成。
文化“走出去”步伐加快,文化进出口贸易逆差逐步缩小,我国文化产业的国际竞争力不断增强。
总的看,我国文化产业呈现出健康向上、蓬勃发展的良好态势,正在成为推动社会主义文化大发展、大繁荣的重要引擎和经济发展新的增长点。
同时要看到我国文化产业的发展水平还不高、活力还不强,与人民群众日益增长的精神文化需求还不相适应,与日趋完善的社会主义市场经济体制还不相适应,与现代科学技术迅猛发展及广泛应用还不相适应,与我国对外开放不断扩大的新形势还不相适应。
当前,国际金融危机仍未见底,并对文化产业发展产生诸多影响,但困难和挑战中蕴含着新的机遇和有利条件。
文化具有反向调节功能,面对经济下滑,文化产业有逆势而上的特点,这为创新文化体制机制、做大做强文化产业带来了契机。
文化交流如何助力一带一路建设
文化交流如何助力一带一路建设“一带一路”倡议自提出以来,在基础设施建设、贸易合作等领域取得了显著成就。
然而,要实现更深层次、更可持续的发展,文化交流的作用不可忽视。
文化交流犹如一座无形的桥梁,将“一带一路”沿线国家紧密相连,为共同发展注入了强大动力。
文化交流能够促进民心相通。
“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。
”在“一带一路”建设中,不同国家和地区的人民有着各自独特的文化背景、价值观念和生活方式。
通过文化交流,人们能够增进对彼此的了解,消除误解和偏见,建立起相互信任和尊重的关系。
比如,中国的传统艺术如京剧、武术、书法等在沿线国家的展示和交流,让当地民众感受到了中华文化的博大精深;而沿线国家的音乐、舞蹈、文学等也走进中国,丰富了中国人民的文化生活。
这种双向的文化交流能够拉近人与人之间的距离,使各国人民在心灵上产生共鸣,从而为“一带一路”建设奠定坚实的民意基础。
文化交流有助于推动经济合作。
文化产业作为一种新兴的经济增长点,在“一带一路”建设中具有巨大的潜力。
各国丰富多样的文化资源可以通过创意和创新转化为具有市场价值的文化产品和服务。
例如,中国与沿线国家合作拍摄的影视作品,不仅促进了影视产业的发展,还带动了旅游、餐饮等相关产业的繁荣。
同时,文化交流也能够为企业提供更多的商业机会。
当企业了解了目标市场的文化需求和消费习惯,就能更好地开发适销对路的产品和服务,提高市场竞争力。
此外,文化交流还能营造良好的投资环境,吸引更多的资金和技术投入到“一带一路”项目中。
文化交流能够加强教育合作。
教育是培养人才、推动发展的重要力量。
通过文化交流,“一带一路”沿线国家可以在教育领域开展广泛的合作。
一方面,各国可以互派留学生,促进学术交流和人才培养。
留学生在异国他乡学习和生活,不仅能够学到专业知识,还能深入了解当地的文化,成为传播文化的使者。
另一方面,各国可以加强教育资源的共享,共同开展科研项目和学术研讨会。
这有助于提升教育质量,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才,为“一带一路”建设提供智力支持。
以“一带一路”战略视角为纽带,加强中日文化合作优化升级,助力东亚地区经济发展
以“一带一路”战略视角为纽带,加强中日文化合作优化升级,助力东亚地区经济发展标题:以“一带一路”战略视角为纽带,加强中日文化合作优化升级,助力东亚地区经济发展引言:自中日两国建交以来,文化交流一直是双方合作的重要领域。
然而长期以来,由于历史和政治因素,中日之间的文化合作存在一定的限制。
随着“一带一路”倡议的提出,中日之间的文化交流进入了新的发展阶段,这为双方携手推进文化合作提供了巨大的机遇。
本文将从战略视角出发,探讨如何加强中日文化合作,实现互利共赢,助力东亚地区经济发展。
一、中日文化合作的重要性1. 丰富的文化传统:中日两国都拥有悠久的历史和丰富的文化传统,深厚的文化底蕴为两国文化合作提供了基础。
2. 共同的民族情感:中日两国民众在历史、地理、宗教等方面存在共性,有着相似的思维方式和价值观念。
3. 经济合作的支撑:文化合作是中日两国经济合作的有力推动力,有助于加深彼此的了解,促进经贸交流。
二、存在的问题与挑战1. 历史遗留问题的影响:长期以来,中日两国之间存在历史问题的争议,这对文化合作造成了一定的影响。
2. 政治关系的复杂性:中日两国的政治关系曾经多次出现波动,这也对文化合作带来了一定的不确定性。
3. 信息传播不畅:中日两国在文化交流方面的信息传播和宣传渠道有限,使得两国民众对彼此的认知和了解存在偏差。
三、加强中日文化合作的措施1. 加强高层交流:中日两国政府应加强高层交流与合作,通过互访、对话等形式消除误解与隔阂,增进互信。
2. 拓宽文化交流渠道:通过建立文化中心、举办文化节、开展艺术展览等方式,拓宽中日文化交流的渠道,提升文化交流的频率和规模。
3. 加强教育与学术合作:中日两国应加强教育与学术领域的合作,包括交换学生、联合研究项目等,推动学术研究和人才培养的合作。
4. 促进文化产业合作:中日两国应加强文化产业合作,进一步深化文化经济融合,共同开发市场,实现互利共赢。
四、中日文化合作的成果与启示1. 成果展示:a) 中日文化交流推动两国文化产业蓬勃发展,为经济增长注入活力。
公务员申论如何加强国际合作与交流
公务员申论如何加强国际合作与交流公务员申论:加强国际合作与交流随着全球化的进程,国际合作与交流的重要性愈发凸显。
作为公务员,加强国际合作与交流是我们应尽的职责和使命。
本文将从不同角度探讨如何加强国际合作与交流,提出相关建议。
一、加强国际机构参与与改革国际机构是加强国际合作与交流的重要平台。
我们应积极参与并推动国际机构的改革,以更好地服务于各国的合作需求。
具体来说,我们可以提出以下建议:1. 加大财政投入,增强在国际机构中的话语权。
通过增加财力的支持,提升我们在国际机构中的地位和影响力,使我们能够更好地参与国际事务,推动国际合作与交流的进程。
2. 制定更加开放与透明的合作机制。
在国际机构中,建立起一套合理的合作机制,充分倾听各方声音,确保合作过程的公平公正,提升国际合作与交流的效果。
二、拓宽国际交流渠道与方式为了促进国际合作与交流,我们需要积极拓宽交流渠道与方式,以适应不断发展的需求。
以下是几点具体建议:1. 加强国际交流人员的培训与选拔。
加强对公务员的培训,提高他们的国际视野与跨文化交流能力。
同时,通过选拔具备国际背景和语言能力的人才,担任重要国际交流岗位,推动国际合作与交流工作。
2. 建设智慧外交平台。
充分利用互联网和新媒体等技术手段,建设智慧外交平台。
通过搭建这样的平台,可以实现即时沟通和信息分享,提升国际合作与交流的效率。
三、加强国际合作与交流的项目与活动为了增加国际合作的实质性成果,我们需要积极组织各种项目与活动,以促进深入的交流与合作。
以下是一些建议:1. 举办国际论坛与研讨会。
定期举办国际论坛与研讨会,邀请各方代表参与,分享经验、交流成果,加深相互间的了解与合作。
2. 实施合作项目。
与其他国家和地区合作,共同实施一系列具体项目。
通过项目的合作与推进,加深各方之间的相互依存和友好关系。
四、促进人文交流与人员互访国际合作与交流不仅仅是政治、经济层面的事务,也应包含人文交流与人员互访。
以下是一些提案:1. 扩大留学交流规模。
宁夏公考申论范文参考
宁夏公考申论范文参考观乎人文以化成天下——加强文化输出增强文化影响有人说:“中国在输出价值观之前,是不会成为一个真正的大国的”,此言足见文化输出的重要性。
文化输出能够让外国人了解中国、国家形象、增强文化软实力、扩大国际影响力。
从全新制作模式到高水准、大投入、质量精良再到反映市场属性,文化输出的要求日益理想。
老子有云:“福兮祸之所伏”,当《纸牌屋》极度受宠,当《超感神探》风靡全球,当《来自星星的你》红遍中国,我国文化输出举步维艰。
一言以蔽之,必须加强文化输出,增强文化影响。
建设人才队伍为文化输出铺路搭桥。
法国作家雨果曾说过:“人才对于输出价值观而言,他的重要性不亚于头脑之于人的功用”。
由此可知人才队伍对文化输出不可或缺。
无论是孔子学院、还是歌德学院抑或是国学院,对于文化输出的人才输出有着很好的借鉴意义。
然而,外国人对中国还存在“刻板印象”、多元化的价值观冲突依旧明显、志愿者不足已是事实,当前的人才队伍建设困难重重。
俗话说:“冰冻三尺非一日之寒”,建设人才队伍并非一蹴而就,需要久久为功,做到“三个坚持”,即坚持用燕子垒窝的恒心促进民间文化交流、用破茧成蝶的勇气加强业界合作、用水滴石穿的耐心文化修为。
打造文化品牌为文化输出保驾护航。
“马太效应”告诉我们:“强者因为优势会更强,弱者由于弱势会更弱”,长此以往,对文化输出而言,文化品牌的劣势将会导致文化输出越来越艰难。
“山寨机”比比皆是、“爸爸去哪儿了”不断翻拍、“中国好声音”模仿不断……我国文化品牌意识越来越差。
当然我们也应该看到:“凡事都有两面性”,古语有云:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河”,打造文化品牌必须自当下而始,做到“三要”,即要摒弃低盈利扩张模式、要全方位品牌经营、要营销世界品牌。
发展文化产业为文化输出添砖加瓦。
纵观古史,君不见唐诗宋词引八方来朝、君不见元曲明清小说风靡全球、君不见四大发明造福人类,我国古代的文化让世界叹服。
放眼当下,不难发现,发展文化产业有助于扭转文化逆差、带来经济增长、文化竞争力。
年宁夏公务员考试行测试题A类
年宁夏公务员考试行测试题(A类)第一部分常识判断1.2022年5月24日,第七届金砖国家文化部长会议以视频方式举行,会议以“构建包容互鉴的文化伙伴关系”为主题。
中国文化和旅游部部长表示,()是构筑金砖国家合作的“第三支柱”。
A.经济互助B.人文交流C.科技合作D.抗疫合作【答案】:B2.2021年2月11日晚,农历春节除夕夜,流失海外近一个世纪的天龙山石窟第8窟北壁主尊佛首,作为2020年回归祖国的第100件流失文物,亮相中央广播电视总台春节联欢晚会,与全国人民共迎新春、欢庆团圆,这也是近百年来首件从()回国的天龙山石窟流失佛雕。
A.日本B.美国C.英国D.德国【答案】:A3.为指导和推动循环经济加快发展,实现“十二五”规划纲要提出的资源产出率提高15%的目标,我国编制了《循环经济发展战略及近期行动计划》,对发展循环经济作出了战略规划。
下列关于循环经济的表述,错误的是()。
A.它是符合可持续发展理念的经济增长模式,是对“先污染、后治理”的传统模式的根本变革B.遵循“减量化、再利用、资源化”的原则C.我国的“退田还湖”、“退耕还林”、“退牧还草”等生态系统建设遵循了循环经济发展理念D.发展循环经济有利于推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平【答案】:B4.事实前提的特点主要表现在客观性、可检验性和()。
1/ 21B.选择性C.预见性D.变动性【答案】:D5.下列各项中,正确表述客体含义的是()。
A.客体是主体实践和认识的对象B.客体是主体创造出来的对象C.客体是外部自然界D.客体就是客观存在的事物【答案】:A6.当前我国正在向第二个百年奋斗目标迈进,要协调好初次分配,再次分配,三次分配这三种分配的关系,扎实推进共同富裕,下列有关三种分配说法正确的是:A.在生产次序上可以并行不悖B.都要通过转移支付来实现C.促进共同富裕的作用相同D.均不计入国内生产总值核算【答案】:A7.下列说法错误的是()。
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一路”需要跨文化人才支撑
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自习近平主席提出“一带一路”设想以来,全世界报以普遍关注,沿线许多国家也积
极响应。
然而,由于沿线50多个国家在历史传统、语言文字、社会制度和宗教信仰等方面存在巨大差异,“一带一路”建设不可避免地面临诸多问题和困难。
其中最迫切的是:沿
线各国如何消除文化隔阂,在增信释疑基础上加强合作意愿、完善合作方式。
古代丝绸之路的开辟,始于汉武帝派张骞出使西域,有了对沿线风土人情的考察和了解。
今天“一带一路”建设,也要从文化交融入手,优先培育精通中外文化的“跨文化人才”。
改革开放以来,中国在培养跨文化人才方面做了许多卓有成效的探索和尝试。
如今,由中国培养的各类跨文化人才不仅广泛活跃在中国与各国的双边交往中,而且还在世界许
多重要国际合作机制中发挥着极其重要的作用。
也要看到,就总体而言,我们在跨文化人才培养中尚存在一些缺陷和不足。
一是了解
西方主要发达国家语言文化和社会制度的人员较多,而了解中小发展中国家相关情况的人
员较少,对外交往中用英语包打天下的情况极为普遍,涉外人才储备中冷热不均、地域失
衡的情况非常突出;二是会说外国话、会写外国字的译员不少,而真正深入了解外国政策法规、决策程序和民心走向的专家不多,因而在对外交往中时常出现“看似听懂了、其实根
本没明白”的情况。
近年来,中国企业和文化在走出去过程中遇到了一些挫折和困难,有些对外投资项目
不仅未能赢利,还时常血本无归;有些对外文化传播项目投入不少,但收效甚微,有时甚至是花钱买骂。
产生这些问题的原因,表面上可以归结为合作对象选错了、投资地点看走眼了,但真正的原因是我们缺乏对世界各国社会制度、文化习俗和价值观念等重要因素深度
了解的跨文化人才,造成我们常常在异国他乡仅凭自己的善良愿望和美好设想行事,结果
自然会因水土不服而失误连连。
>>>名师解析申论范文大全据了解,目前国家有关部门已制定了系统的跨文化人才培养计划,特别加大了对“一带一路”沿线中小国家语言和文化人才的培养力度。
但对跨文化人才需求的多元性,决定了人才培养不能单靠政府一家,民间特别是企业,也要更新观念、增加投入,着力培养各类对外交往的实用人才。
我们在培养各类了解其他国家历史和文化“外国通”的同时,也要协助有关国家培养更多的“中国通”。
在这一过程中,我们一要注重发挥“一带一路”潜在市场对人才需求的引导作用,激发这些国家政府和民间的内生动力,使学习、了解中国历史和文化成为他们的自然需求和自身愿望;二要侧重在当地既有平台上开展中国语言文化的推广,例如,在一些“一带一路”沿线国家居住着许多华侨华人,由他们兴办的华文学校历史悠久、分布广泛,在校学生中既有大量华裔青少年,又有许多非华裔学生,是培养跨文化人才的理想之所。
目前这些学校在中文师资、教材等方面面临许多困难,我们根据他们的要求提供力所能及的帮助,不仅事半功倍,也可避免引起不必要的误解。
十年树木百年树人。
“一带一路”是千秋万代的事业,夯实人才基础,源源不断地培养和造就各类跨文化人才,才能支撑这项伟大的事业持续健康发展。
(作者为北京华文学院院长)
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