欧姆定律有效作业
奥赛班课时作业欧姆定律练习
十一月份14级奥赛班（欧姆定律）课时强化练习1命题人：葛燎辉1：一导体当两端的电压为2伏时、通过的电流0.4安、则此导体的电阻为欧姆；如果导体两端的电压增大到4伏时、则通过导体的电流为安、导体的电阻为欧姆。
2：有一电铃R1、阻值为10欧姆、将它与R2串联接到8伏的电源上、若R2两端的电压为3伏、则R2的阻值为多少欧姆？3、一导体接在电源电压不变的电路中、当它的电阻增大2欧姆时、通过它的电流为原来的1/5、则此导体原来的电阻为多少？4、由公式R=U/I可知（）A、加在导体两端的电压越大、则导体的电阻越大。
B、通过导体的电流越小、则导体的电阻越大。
C、当通过导体的电流为0时、则导体的电阻为0.D、导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与电流之比。
5、在伏安法测量电阻的实验中、实验过程中几点注意事项：1）、在连接电路的过程中开关应；电路连接好后、闭合开关前、滑动变阻器的滑片应；电流表、电压表的和要正确。
2）、伏安法测电阻实验中、滑动变阻器的作用是和；实验通过多次测量求平均值的目的是；实验整理仪器的顺序是、先；再；最后。
6、实验数据记录和处理：1）、某同学在用伏安法测量电阻的实验中、在草稿纸上记录如下数据2.2V、2.5V、2.8V、0.43A、0.49A、0.54A请将数据填入表格内、并完成下列小题：1）、该导体的电阻为欧；2）3）若实验时、某同学将待测电阻换成小灯泡做实验、测得当小灯泡两端的电压为1.0伏（小灯泡不发光）时、电流表的示数为0.6安；测得当小灯泡两端的电压为2.5伏（小灯泡正常发光）时、电流表的示数为0.29安。
则小灯泡不发光时的电阻为欧姆；小灯泡正常发光时的电阻为欧姆；两次结果有这样大的差异的原因是。
4）、在这个实验中、如果待测量的电阻值大约是80欧姆、电源的电压选择1.5 伏，电流表的量程选择0～0.6安、那么电源的电压是否得当？为什么？5）、假如实验时、某同学连接好电路后、闭合开关的瞬间、发现电流表的指针迅速摆到超过满偏的位置、则其原因可能是；；。
《第十四章三、欧姆定律》作业设计方案-初中苏科版九年级上册
《欧姆定律》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 加深学生对欧姆定律的基本原理的理解。
2. 提高学生运用欧姆定律进行简单电路分析的能力。
3. 培养学生独立探究和小组合作的能力。
二、作业内容作业内容主要围绕欧姆定律展开，具体包括以下几个部分：1. 理论学习：学生需复习欧姆定律的公式及其物理意义，理解电阻、电压、电流三者之间的关系。
2. 电路分析：选取几个典型的简单电路图，要求学生利用欧姆定律分析电路中各元件的电压、电流及电阻关系。
3. 实验准备：学生需预习欧姆定律的实验操作步骤，了解实验器材及其使用方法，并预测实验结果。
4. 小组合作：学生需以小组形式讨论欧姆定律在实际生活中的应用，并准备简单的案例报告。
5. 思考题：设置几个与欧姆定律相关的思考题，如“如何通过实验验证欧姆定律？”、“如何改变电路中的电阻而保持电压和电流不变？”等，要求学生独立思考并记录答案。
三、作业要求1. 理论学习部分：学生需将欧姆定律的公式及物理意义整理成笔记，并能够清晰解释给同学听。
2. 电路分析部分：学生需在作业纸上绘制电路图，并详细标注各元件的电压、电流及电阻值。
3. 实验准备部分：学生需将实验步骤及器材使用方法整理成清单，并预测实验结果的记录在作业本上。
4. 小组合作部分：小组需将讨论的案例报告整理成文字，并明确指出欧姆定律在案例中的应用。
5. 思考题部分：学生需独立思考并记录答案，鼓励学生在答案后附上自己的见解或疑问。
四、作业评价1. 教师将根据学生的笔记整理情况，评价学生对欧姆定律的理解程度。
2. 通过电路分析的准确性和清晰度，评价学生运用欧姆定律进行电路分析的能力。
3. 根据实验准备清单的完整性和实验结果的预测准确性，评价学生的预习和预测能力。
4. 通过小组案例报告的完整性和创新性，评价学生的小组合作和独立思考能力。
5. 思考题的答案将作为评价学生理解深度和独立思考能力的参考。
五、作业反馈1. 教师将对学生的作业进行批改，针对错误和不足进行详细的指导和解释。
物理欧姆定律作业
物理欧姆定律作业（计算题）1.如图所示，小灯泡L标有“6V0.3A”字样，R=30Ω，闭合开关S，小灯泡正常发光，则电流表的示数是多少？2.如图甲所示电路，可变电阻R2的滑片P从左向右滑动过程中，电压表与电流表的示数呈图乙所示的规律．求：（1）当电流表的示数为5A时，可变电阻R2接入电路的阻值。
（2）可变电阻R2接入电路的阻值变化范围。
（3）电源电压和电阻R1各是多大？3.如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围为1A到2A之间，电压表的示数范围为6V到9V之间．试求：定值电阻R的阻值及电源电压．4.如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，R1的阻值为10 Ω．开关S闭合时，电压表示数为2V．求：（1）通过R1的电流；（2）电阻R2的阻值.5.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，断开S2后，电压表示数变为2V，求R2的电阻和电源电压分别是多少？6.某课外活动小组需要对两个定值电阻R1、R2和一只滑动变阻器R3的电阻进行测量，将这些元件连成如图所示的电路．闭合S1，断开S2，将滑动变阻器的阻值调到最大时，电流表的读数为0.2A，电压表的示数为2V；若将S1、S2都闭合，将滑动变阻器的阻值调到0时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.9A．求：（1）R1的阻值是多少？（2）滑动变阻器的最大阻值R3是多少？（3）R2的阻值是多少？7.从2011 年5 月11 日起，执行酒驾重罚新规定。
交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理相当于如图所示。
电源电压恒为9V ，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0 时，R2的电阻为80 Ω。
使用前要通过调零旋钮( 即滑动变阻器R1的滑片) 对测试仪进行调零，此时电压表的示数为8V 。
求：(1) 电压表的示数为8V 时，电流表的示数为多少?(2) 电压表的示数为8V 时，滑动变阻器R1的电阻值为多少?(3)调零后，R1的电阻保持不变。
欧姆定律--课时作业设计
——______，R——_____，I——____。
发展性作业1、在探究导体电流跟导体电压关系和导体电流跟电阻关系实验中，采用_____的方法。
2、在连接电路前，开关应处于_____状态；在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_______处。
3、猜想：如果知道电流、电压、电阻三个物理量中的两个，如何求另一个物理量？让学生体会实验过程中的重要方法和注意事项，确保实验的规范性和安全。
引导学生猜想，为新课教学打下伏笔。
学生8分钟50%课中基础性作业作业一画出探究电流跟电压关系实验电路图。
作业二探究电流跟电压关系实验中，通过什么方法来改变电阻两端电压的？作业三画出探究电流跟阻关系实验电路图。
作业四探究电流跟阻关系实验中，通过什么方法来控制电阻两端电压的？作业五识记欧姆定律内容、公式及变形公式和单位。
为学生观察演示实验，体验实验过程做铺垫，再次让学生懂得实验的科学性、可信度和普遍性。
同时教育同学们要有自信心和奉献精神。
师生8分钟60%发展性作业1、为什么欧姆定律的U、R、I只适用于同一时刻的同一电路？2、由欧姆定律的变形公式R=表明，导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟它的电流成反比。
这种说法对吗？为什么？3、根据世卫组织统计，大约50%—60%的交通事故与酒驾有关。
酒精测试仪装有酒精气体传感器，它通过新知识的学习，适当拓展，使学生结合之前学过的知识，使知识更加连贯。
师生10分钟60%是一种气敏电阻，它的阻值随酒精浓度的变化而变化，从而引起电路中电流和电压的变化。
给你一个电压足够的电源，一只开关，一只定值电阻（保护电路），一只气敏电阻，导线若干，请设计一个实验电路，把电路图画在方框内，要求酒精浓度越大，电路中电压表的示数越大。
课后基础性作业1、一个定值电阻两端的电压是2V时，通过它的电流是0.5A，当它两端电压是4V时，通过它的电流是_____mA。
2、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑片P向右移动时，以下说法正确的是（）A．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变亮B．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗C．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮D．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗通过一些基本练习，让学生掌握物理基本规律，知道使用公式进行计算时，注意统一单位。
17.2欧姆定律(分层作业)九年级物理全一册(人教版)
17.2 欧姆定律一、欧姆定律1．欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成比，跟导体的电阻成比。
公式为，式中I的单位是，U的单位是，R的单位是。
【答案】对于某导体来说，通过它的电流跟与它两端的电压成正比，这就是欧姆定律。
I=U/R，安培，伏特、欧姆。
【解析】导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式为I=U/R。
电流单位安培，电压单位伏特，电阻单位欧姆。
2．对于欧姆定律公式I= U/R的理解，以下说法中错误的是（）A．导体中的电流与导体的电阻及其两端的电压有关B．对某一导体来说，导体中的电流与其两端电压成正比C．在电压相同的条件下，不同导体中的电流与导体的电阻成反比D．由I=U/R可推出R=U/I，说明R与U成正比，与I成反比【答案】D【解析】A．导体中的电流与导体的电阻及其两端的电压有关，根据I=U/R可知，A正确；B．对某导体来说，电阻不变，根据I=U/R可知，导体中的电流与其两端电压成正比，B正确；C．在电压相同时，根据I=U/R可知，不同导体中的电流与导体的电阻成反比，C正确；D．电阻是导体本身的一种性质，大小只由导体本身的因素决定，而与其两端的电压与通过导体的电流大小无关，由I=U/R可推出R=U/I，说明同一导体，U/I是一个定值，所以D错误。
所以选D。
3．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，把滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值将______，电压表的示数将______（均填“变大”或“变小”）。
【答案】变小，变大。
【详解】滑动变阻器与定值电阻串联，滑动变阻器接入的是左边部分，故滑片左移时，滑动变阻器阻值变小，电路总电阻变小，根据I=U/R 可知，电流变大，由欧姆定律可知定值电阻两端电压变大，即电压表示数变大。
4．如图所示电路，当开关S 、S 1均闭合时，电压表的读数是12V ，开关S 1断开时，电压表的读数是4V 。
如果电源电压不变，则电源电压为 _________V ，开关S 1断开后，电阻R 2两端的电压为 _________V 。
闭合电路的欧姆定律--课时作业 (55)
2.7 闭合电路的欧姆定律「基础达标练」1．在如图所示的电路中，电阻R ＝2.0 Ω，电源的电动势为3.0 V ，内电阻r ＝1.0 Ω，不计电流表的内阻，闭合开关S 后，路端电压为( )A ．3.0 VB ．1.5 VC ．2.0 VD ．1.0 V解析：选C 由闭合电路欧姆定律可知，电路中的电流为：I ＝E R ＋r ＝ 3.02.0＋1.0＝1.0 A ， 则路端电压为U ＝IR ＝1.0×2.0＝2.0 V故C 正确，A 、B 、D 错误．2．如图所示电路中，电源电动势恒定，内阻不计，电阻R 1＝10 Ω，R 2＝20 Ω，R 阻值未知但不为零，开关S 断开时，电流表示数为0.20 A ，则当开关S 闭合后，电流表的示数可能是( )A ．0.25 AB ．0.30 AC ．0.35 AD ．0.40 A解析：选A 根据闭合电路的欧姆定律有 当S 断开时，E ＝I 1×(R 1＋R 2＋R )＝0.2×(30＋R )①当S 闭合时，R 1被短路E ＝I 2(R 2＋R )＝I 2(20＋R )②联立①②得I 2＝0.2(30＋R )20＋RR 2阻值未知但不为0，所以0.2 A<I 2<0.3 A ，故A 正确，B 、C 、D 错误．3．如图所示是某电源的路端电压与电流的关系图象，下面结论正确的是( )A．电源的电动势为1.0 VB．电源的内阻为2 ΩC．电源的短路电流为0.5 AD．电源的内阻为12 Ω解析：选B由闭合电路欧姆定律U＝E－Ir得，当I＝0时，U＝E，图线与纵轴交点表示电动势E＝6 V，A选项错误；电源的内阻等于图线的斜率大小，r＝ΔUΔI＝2 Ω，B选项正确，D选项错误；外电阻R＝0时，短路电流I＝Er＝3 A，C选项错误．4．(多选)电源的电动势和内阻都保持一定，在外电路的电阻逐渐变小的过程中，下列说法正确的是()A．路端电压一定逐渐变小B．电源的输出功率一定逐渐变小C．电源内部消耗的电功率一定逐渐变大D．电源的输出电流一定变大解析：选ACD外电路的电阻逐渐变小的过程中，由U外＝RR＋rE知，路端电压一定逐渐变小．内电压变大，输出电流一定变大，电源内部消耗的电功率一定逐渐变大，但输出功率不一定变小，故选ACD.5．在如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，在调节可变电阻R的阻值过程中，发现理想电压表的示数减小，则()A．R的阻值变大B．路端电压不变C．干路电流减小D．路端电压和干路电流的比值减小解析：选D电压表的示数减小，根据串联电路分压规律知电阻R的阻值变小，外电路总电阻变小，由闭合电路欧姆定律知，干路电流增大，电源的内电压增大，则路端电压减小．根据欧姆定律知：路端电压和干路电流的比值等于R与R1的并联阻值，在减小，故A、B、C错误，D正确．6．按图所示的电路连接各元件后，闭合开关S，L1、L2两灯泡都能发光．在保证灯泡安全的前提下，当滑动变阻器的滑动头向左移动时，下列判断正确的是()①L1变暗②L1变亮③L2变暗④L2变亮A．①③B．②③C．①④D．②④解析：选C当滑片左移时，滑动变阻器接入电阻减小，则总电阻减小，由闭合电路欧姆定律可知流过L2的电流增大，故L2变亮；灯泡L2及内阻分担的电压增大，电源的电动势不变，故并联部分电压减小，故通过L1的电流变小，即灯泡L1变暗，故C正确，A、B、D错误．7.(多选)图示电路中，电源内阻不能忽略，闭合开关S，理想电压表示数为U，理想电流表示数为I；在滑动变阻器R1的滑片P由a端滑到b端的过程中()A．U先变小后变大B．I先变小后变大C．U与I的比值始终保持不变D．电源消耗的功率先减小后增大解析：选AD滑动变阻器R1的滑片P由a端滑到b端的过程中，电路总电阻先增大后减小，根据闭合电路欧姆定律可知，总电流先变小后变大，路端电压先增大后减小．电流表示数I先变大后变小．根据并联电路的分流规律可知，通过R3的电流先变小后变大，则电压表的读数U先变小后变大，A选项正确，B选项错误；由于U先变小后变大，I先变大后变小，所以U与I比值先变小后变大，C选项错误；电源消耗的功率P＝EI总，E不变，I 总先变小后变大，则电源消耗的功率P 先减小后增大，D 选项正确．8．一块太阳能电池板，测得它的开路电压为800 mV ，短路电流为40 mA ，若将该电池与一阻值为20 Ω的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是多少？解析：电源电动势E ＝800 mV ＝0.80 V ，电源内阻r ＝E I ＝0.80.04Ω＝20 Ω，路端电压为U ＝E R ＋r ·R ＝0.820＋20×20 V ＝0.40 V. 答案：0.40 V「能力提升练」1．(多选)据统计，由于用电不慎导致的火灾占火灾总量的比重很大，利用电路安装防火报警装置，及时发现“火情”，提早报警，是防止火灾发生，保证家庭成员生命安全的重要措施．图甲是一火警报警电路的示意图．其中R 3为用半导体热敏材料制成的传感器，这种半导体热敏材料的电阻随温度变化的情况如图乙所示．显示器为电路中的电流表，电源两极之间接一报警器，电源的电动势E 和内阻r 不变，且内阻值小于R 1的阻值．当传感器R 3所在处出现火情时，关于显示器的电流I 、报警器两端的电压U 、电源的输出功率P 的变化情况，下列判断正确的是 ( )A ．I 变大，P 变大B ．I 变小，U 变小C ．I 变小，P 变大D ．I 变大，U 变小解析：选BC 出现火情时，由图乙可以看出半导体热敏材料的电阻随温度的升高而减小，R 3的阻值变小，总电阻变小，所以总电流增大，内电压增大，外电压U 减小；R 1两端电压增大，R 2、R 3并联部分的电压减小，显示器的电流I 变小；由于电源的内阻值小于外电路的阻值，所以输出功率P 随外电阻的减小而增大，故选项B 、C 正确．2．在如图所示的电路中，E 为电源电动势，r 为电源内阻，R 1和R 3均为定值电阻，R 2为滑动变阻器．当R 2的滑动触点在a 端时合上开关S ，此时三个电表A 1、A 2和V 的示数分别为I 1、I 2和U .现将R 2的滑动触点向b 端移动，则三个电表示数的变化情况是( )A ．I 1增大，I 2不变，U 增大B ．I 1减小，I 2增大，U 减小C ．I 1增大，I 2减小，U 增大D ．I 1减小，I 2不变，U 减小解析：选B 由图知电压表测量路端电压，电流表A 1测量流过R 1的电流，电流表A 2测量流过R 2的电流．R 2的滑动触点向b 端移动时，R 2减小，整个电路的总电阻减小，总电流增大，电源的内电压增大，则路端电压减小，即电压表示数U 减小，R 3电压增大，R 1、R 2并联电压减小，通过R 1的电流I 1减小，而总电流I 增大，则流过R 2的电流I 2增大．故A 、C 、D 错误，B 正确．3．(多选)如图所示的电路由电源、电阻箱和电流表组成，电源电动势E ＝4 V ，内阻r ＝2 Ω.电流表内阻忽略不计，闭合开关，调节电阻箱，当电阻箱读数分别等于R 1和R 2时，电流表对应的读数分别为I 1和I 2，这两种情况下电源的输出功率相等．下列说法中正确的是( )A ．I 1＋I 2＝2 AB ．I 1－I 2＝2 AC ．R 1＝1 Ω2R 2D ．R 1＝4 Ω2R 2解析：选AD 根据闭合电路欧姆定律可知，I 1＝E R 1＋r ＝4R 1＋2，I 2＝E R 2＋r ＝4R 2＋2，两种情况下电源的输出功率相等，I 21R 1＝I 22R 2，联立解得I 1＋I 2＝2 A ，R 1＝4 Ω2R 2，A 、D 选项正确．4．(多选)如图所示的电路，当滑动变阻器滑片P 由a 滑到b 的过程中，三只理想电压表示数变化的绝对值分别为ΔU 1、ΔU 2、ΔU 3，则下列各组数据中可能出现的是( )A ．ΔU 1＝0，ΔU 2＝1.5 V ，ΔU 3＝1.5 VB ．ΔU 1＝1V ，ΔU 2＝2 V ，ΔU 3＝3 VC ．ΔU 1＝3V ，ΔU 2＝1 V ，ΔU 3＝2 VD ．ΔU 1＝1V ，ΔU 2＝1 V ，ΔU 3＝2 V解析：选BD 滑动变阻器的滑片P 从a 滑向b 的过程中，变阻器接入电路的电阻减小，电路中电流增大，U 2增大，路端电压U 1减小，则变阻器两端电压U 3减小．由于U 1＝U 2＋U 3，U 1减小，则知ΔU 2＜ΔU 3，ΔU 1＜ΔU 3，所以B 、D 是可能的，A 、C 不可能．故B 、D 正确，A 、C 错误．5.如图所示的电路中，电源的内电阻r ＝0.6 Ω.电阻R 1＝4 Ω，R 3＝6Ω，闭合开关后电源消耗的总功率为40 W ，输出功率为37.6 W ．求：(1)电源电动势E ；(2)电阻R 2的阻值．解析：(1)电源内电路发热功率P r ＝I 2r ＝(40－37.6)W ＝2.4 W则电路中电流I ＝2 A电源总功率P ＝IE ＝40 W ，得E ＝20 V .(2)外电路总电阻R 满足E ＝IR ＋Ir ，得R ＝9.4 Ω，R ＝R 1R 3R 1＋R 3＋R 2 解得R 2＝7 Ω.答案：(1)20 V (2)7 Ω6.如图所示电路中，电阻R 1＝R 2＝R 3＝10 Ω，电源内阻r＝5 Ω，电压表可视为理想电表．当开关S 1和S 2均闭合时，电压表的示数为10 V ．求：(1)通过电阻R 2的电流为多大？(2)路端电压为多大？(3)电源的电动势为多大？(4)当开关S 1闭合而S 2断开时，电压表的示数变为多大？解析：(1)I 2＝U 2R 2＝1010A ＝1 A. (2)路端电压等于外电路电压，故U ＝I 2⎝ ⎛⎭⎪⎫R 2＋R 1R 3R 1＋R 3＝1×(10＋5)V ＝15 V.(3)又U ＝E －I 2r ，故E ＝U ＋I 2r ＝15 ＋1×5 V ＝20 V.(4)当开关S 1闭合而S 2断开时，电路是R 1、R 2串联再与电源构成闭合电路，电压表示数等于外电路电压．U ＝E R 1＋R 2＋r (R 1＋R 2)＝2010＋10＋5×20 V ＝16 V . 答案：(1)1 A (2)15 V (3)20 V (4)16 V。
欧姆定律作业1
初二物理欧姆定律作业（1）姓名：_______________一、实验,探究题1、小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图甲所示的电路图。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物图连接完整。
(2)实验过程中，小明把电阻R由5Ω分别换成了1OΩ、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节___________，使_________保持不变，然后再记录电流表的示数。
(3)下表是小明测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：_______________________。
(4)本实验中测量了多组数据，爱思考的小明想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差。
你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是___________(填序号)。
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系。
二、选择题1、由欧姆定律得到公式R＝U/I，下列说法正确的是（）A．导体的电阻与导体两端电压成正比B．导体的电阻与流过导体的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压大小无关2、如图所示的电路中，电源电压保持不变。
当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的示数之比I甲∶I乙为3∶5，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲∶U乙为:A．2∶5; B．3∶2 ; C．5∶2 ; D．5∶3.3、如图所示电源电压保持不变电阻R1＞R2电压表示数分别U1、U2电流表A1、A2的示数分别为I1、I2则下列关系中正确的是（）A．U1＝U2 I1＞I2B．U1＝U2 I1＜I2C．U1=U2 I1＝I2 D．U1<U2 I1＝I24、在图3所示电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是A.电压表V的示数不变，电流表A2的示数变大B.电压表V的示数变大，电流表A2的示数变大C.电流表A1的示数与电流表A2的示数同时变大D.电流表A1的示数与电流表A2的示数同时变小三、计算题1、在如图11所示的电路中，电源电压U=8 V,且保持不变，R1=10 Ω，R2=40 Ω .试问：（1）若开关S1闭合，S2断开，当滑片P滑到a端时，电流表的示数为0.2A，此时滑动变阻器R的电阻值为多大？（2）若开关S1、S2均闭合，当滑片P滑到b端时，电流表的示数是多少？2、如图13所示，R=30Ω，R=10Ω，S闭合后，安培表的示数为0.4A。
九年级物理 欧姆定律各节课时作业 苏科版
欧姆定律课时练习第一节电阻课堂巩固1．由镍铬合金制成的A、B两根导线，长度均为1m，A的横截面积是0．5cm2，B 的横截面积是3mm2，它们中电阻较小的是导线．2．由镍铬合金制成的A、B两根导线，横截面积相同，A长1．2m，B长150mm，它们中电阻较大的是导线．3．长度、横截面积相同的铜线与铁丝，它们中电阻较大的是．4．导体的电阻是导体本身的．它的大小决定于导体的、和，还与有关．5．一根均匀的导线，，再将两段并在一起当一根使用，则它的电阻将比原来．6．下列关于电阻的几种说法中正确的是（）．A．长导线的电阻比短导线的电阻大B．粗导线的电阻比细导线的电阻大C．铁导线的电阻比铜导线的电阻大D．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性7．某导线长5m，它的电阻为2Ω，将它对折后，并起来使用，则它的电阻（）．A．大于2Ω B．等于2ΩC．小于2Ω D．不能确定是否变化8．某导线长5m，它的电阻是10Ω，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（）．A．大于10Ω B．等于10ΩC．小于10Ω D．不能确定是否变化9．关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（）．A．粗细相同的两条导线，长的电阻大B．长度相同的两条导线，细的电阻大C．同种材料制成的长度相同的两条导线，粗导线的电阻大D．对于大多数导体来说，当温度升高时，它的电阻就会增大10．为了研究电阻跟哪些因素有关，实验中必须（ ）． A ．保持一个因素不变，改变其它因素，比较电阻中电流的大小B ．同时变化多个因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中电流的大小C ．一次只改变某一因素，保持其它因素不变，比较每次电阻中的电流大小D ．保持电阻两端的电压不变，同时改变某一个或几个因素，比较电阻中的电流大小 课后提升11．电阻R 1与R 2并联，若通过R 1的电流小于通过R 2的电流，则R 1、R 2对电流的阻碍作用是 （ ）．A ．R 1对电流的阻碍作用大B ．R 2对电流的阻碍作用大C ．R 1和R 2对电流的阻碍作用一样大D ．大小关系无法判断12．甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______，最小的是___________．13．某同学在温度一定的条件下，做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导体情况． （1）选择B 、E 导体进行对比，是为了探究导体电阻大小与__________的关系； （2）为了探究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D 和______(选填导体的代号)．（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：__________________． （4）一般说来，所有物体都有电阻．探究过程中，有同学提出猜想：电阻还可能跟温度有关．请用一个废灯泡的灯芯（图1）设计一个实验来研究这个问题， 要求：①说出方法．导线代号 A B C D E F 长度/m 1．0 0．5 1．5 1．0 1．5 1．5 横戴面积/mm2 1．2 0．8 1．0 0．6 0．8 1．0 材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜图1②画出电路图．课时练第1课时电阻1．A 2．B 3．铁 4．属性材料长度横截面积温度5．小 6．D 7．C 8．A 9．D 10．C 11．A 12．甲丙13．（1）长度（2）A （3）如：研究动能与哪些因素有关（4）①把灯信与电流表串联后接到一个电压不变的电源上，用酒精灯加热灯芯，观察电流表读数的变化②略第二节变阻器课时作业班级姓名得分1.滑动变阻器是通过改变电阻线来改变，从而逐渐改变电路中的；它在电路中的符号是；为实现变阻的作用，变阻器接入电路的方法是。
欧姆定律作业2
姓名：_______________一、选择题1、由公式I=U/R变形得R=U/I，对此，下列说法正确的是A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大，则导体的电阻越大C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D.当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零2、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时A．示数变大，示数变小，与示数的比值不变B．示数变小，示数变小，与示数的比值不变C．示数变小，示数变大，与示数的比值变小D．示数不变，示数变小，与示数的比值变大3、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时A．电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗B．电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮c．电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗D．电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮二、实验,探究题4、某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系。
若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的金属滑片P，可测得不同的电流、电压值，如表1所示。
然后，他又改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2所示。
（1）研究通过导体的电流与导体两端的电压关系时，滑动变阻器的作用是。
（2）请你根据表1的数据，在乙图中画出I-U图线，分析图线，你能得出的结论是：。
（3）分析表2中的数据可知：电流与电阻（成/不成）反比，这与欧姆定律（相符/不符），原因是。
三、计算题5、在图8所示的电路中，电阻R1=30欧，滑动变阻器R2标有“100Ω 2A”字样。
闭合电键S后，移动滑动变阻器的滑片处于某一位置时，电压表的示数为9伏，电流表的示数为0.5安。
试求：（1）此时滑动变阻器R2接入电路的阻值；（2）电源电压。
6、如图所示电路中，已知电源电压为12V且保持不变，R1=20Ω，当开关闭合后，电流表的示数为0.4A。
物理寒假自主作业八欧姆定律
作业八 14.3 欧 姆 定 律一、填空题1．在某电阻两端加4V 电压时，通过它的电流为2A 。
若要使通过它的电流为0.5A ，应在这个电阻两端加 V 的电压．2．把一个5Ω的电阻R 1接在一个电压保持不变的电源上，用电流表测出电路中的电流为1.2A ；当把一个15Ω的电阻R 2接在该电源两端时，通过R 2的电流是 A ．3．通过学习，我们知道了导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻有关，因此我们要研究通过导体的电流跟导体两端的电压的关系，就必须保持导体的 不变；研究通过导体的电流跟导体的电阻的关系，就必须保持导体两端的 不变．4．当导体两端的电压是4V 时，通过它的电流是0.8A ；若该导体两端的电压增加2V ，通过它的电流是 A ；如果要使通过它的电流为1A ，则应将电阻接在 V 的电路中；当电阻两端的电压为0V 时，通过它的电流为 A ，此时它的电阻为 Ω．5．在某一电路中，导体两端的电压不变，若将导体的电阻增大8Ω，电流将变为原来的四分之三，原来电路中的电阻为 Ω．二、选择题（只有一个选项符合题意）6．关于电压、电流、电阻三个物理量下列说法中正确的是（ ）A ．由U ＝IR 可知，导体两端的电压跟通过它的电流成正比，跟它的电阻成反比B ．由I ＝U/R 可知，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比，跟它的电阻成反比C ．由R ＝U/I 可知，导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流成反比D ．以上说法都不对7．如图1所示的电路中，当A 、B 两点接入10Ω电阻时，电流表的示数为0.5A ；若A 、B 间改接20Ω电阻时，则电流表的示数（ ）A ．等于0.25AB ．小于0.25AC ．大于0.25AD ．无法判断图图28．如图2所示，电源电压保持不变，当闭合开关S ，滑片P 向a 端移动时（ ） A ．电流表、电压表示数都变大 B ．电流表示数变大，电压表示数变小C ．电流表示数变小，电压表示数变大D ．电流表、电压表示数都变小9．下列说法中错误．．的是（ ） A ．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变B ．用不同的导体研究电流和电压的关系时，得到的结论都一样C ．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同D ．同一导体，两端电压越大，通过的电流也越大2 b。
欧姆定律单元作业设计
欧姆定律单元作业设计
欧姆定律是电学中非常重要的基本定律之一，用于描述电流、电压和电阻之间的关系。
设计一个欧姆定律的单元作业可以帮助学生巩固对该定律的理解和应用。
以下是一个欧姆定律单元作业的设计方案：
1. 理论知识测试：
提供一些选择题和填空题，考察学生对欧姆定律相关概念的理解。
例如：
a) 欧姆定律是描述什么物理量之间的关系？
b) 欧姆定律的数学表达式是什么？
c) 如果一个电阻为2欧姆的电路中通过的电流为3安培，求该电路的电压是多少伏？
2. 电路计算题：
给定一个电路图，要求学生根据已知条件计算未知电流、电压或电阻的值。
例如：
给定一个电压为12伏、电阻为4欧姆的电路，请计算通过该电路的电流是多少安培？
3. 实验设计：
设计一个简单的实验，要求学生使用电池、导线和电阻器搭建一个电路，并测量电压和电流的数值，验证欧姆定律。
学生需要记录实验过程和结果，并分析是否符合欧姆定律的预期关系。
4. 应用题：
提供一些实际应用场景，要求学生根据欧姆定律计算相关电
流、电压或电阻的值。
例如：
a) 一个电路中有一个电流为2安培的电源和一个电阻为6欧姆的灯泡，请计算灯泡两端的电压是多少伏？
b) 如果一个电阻为8欧姆的电热丝通过的电流为5安培，求该电热丝的功率是多少瓦？
通过以上设计，学生可以在测试理论知识的同时，进行实际的计算和实验操作，提高对欧姆定律的理解和应用能力。
同时，欧姆定律的实际应用也让学生能够将所学知识与实际问题相结合，更好地理解其在电路中的作用。
欧姆定律在串、并联电路中的应用(分层作业)-九年级物理全一册同步备课系列(人教版)【解析版】
欧姆定律在串、并联电路中的应用一、欧姆定律在串联电路中的应用1．有两个电阻，阻值分别为30Ω和10Ω，把它们串联起来，其总电阻是（）A．40ΩB．30ΩC．20ΩD．7.5Ω【答案】A【详解】两电阻串联，串联电路中的总电阻等于各分电阻之和，因此串联后的总电阻为R=30Ω+10Ω=40Ω故BCD不符合题意，A符合题意。
所以选A。
2．接入同一电路中的两只电阻，若一只电阻的阻值增大，其电路总电阻（）A．增大B．减小C．不变D．无法判定【答案】A【详解】两个电阻不论是并联还是串联，当其中一只电阻的阻值增大，其电路总电阻变大。
3．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时（）A．电流表A示数不变B．电压表V示数变小C．电压表V示数变大D．电路的总电阻变小【答案】D【详解】AD．由图可知，当开关S断开时，该电路为串联电路，电压表测量的是电源电压，电流表测量电路中的电流；当开关S闭合时，R2被短路，该电路为只有R1的简单电路，电压表测量的是电源电压，电流表测量电路中的电流；电源电压不变，电路的总电阻减小，根据I=U/R可知，电路中的电流会变大，即电流表示数变大，故A不符合题意，D符合题意；BC．由于电源电压不变，所以电压表示数不变，故BC不符合题意。
故选D。
4．有一只小灯泡，它正常工作时电压是5V，此时它的电阻为10Ω。
若将此灯泡接在电压为8V的电源上，要使它正常工作，需要串联一个多大的电阻？此时通过这个电阻的电流多大？【答案】6Ω，0.5A【详解】小灯泡正常工作时的电压U L =5V ，电阻R L =10Ω，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流 I ＝U L R L =5V10Ω =0.5A因串联电路中电流处处相等，所以通过电阻的电流为I R =I =0.5A因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，串联电阻两端的电压U R =U -U L =8V-5V=3V 则串联电阻的阻值 R ＝U R I R =3V0.5A =6Ω答：要使它正常工作，需要串联一个6Ω的电阻，这个电阻的电流是0.5A 。
《欧姆定律作业设计方案》
《欧姆定律》作业设计方案一、设计目标本次作业设计旨在帮助学生深入理解欧姆定律的基本观点和应用，提高学生对电路中电流、电压和电阻之间干系的理解能力，培养学生的实验操作能力和数据处理能力。
二、设计内容1. 理论部分：通过讲解欧姆定律的基本原理和公式，引导学生了解电流、电压和电阻之间的干系，以及在电路中的应用。
2. 实验部分：设计一系列实验，让学生通过搭建简单电路，测量电流和电压，验证欧姆定律，并计算电阻值。
3. 数据处理部分：要求学生将实验数据整理、分析，并绘制电流-电压图，验证欧姆定律的线性干系。
4. 实验报告：学生需撰写实验报告，包括实验目标、原理、步骤、数据处理过程和结果分析。
三、设计步骤1. 进修欧姆定律的基本观点和公式。
2. 搭建简单电路，应用电流表和电压表测量电流和电压。
3. 记录实验数据，计算电阻值。
4. 绘制电流-电压图，验证欧姆定律。
5. 撰写实验报告，总结实验结果。
四、作业要求1. 学生需按时完成实验，并提交实验报告。
2. 实验报告要求格式规范，内容完备，数据准确。
3. 学生需展示实验数据处理能力和分析能力。
五、评分标准1. 实验报告内容完备，数据准确性：40分。
2. 实验数据处理和分析能力：30分。
3. 实验操作规范性和独立完成能力：20分。
4. 实验报告格式和语言表达：10分。
六、备注1. 欧姆定律作为电学中的基础知识，对于学生理解电路原理和应用具有重要意义。
2. 通过实验操作，学生可以更直观地感受电流、电压和电阻之间的干系，提高实验技能和数据处理能力。
3. 本次作业设计旨在培养学生的实践能力和科学精神，帮助学生更好地理解电学知识，为今后的进修打下坚实基础。
闭合电路欧姆定律作业
闭合电路欧姆定律1. 在闭合电路中，下列叙述正确的是( )A.闭合电路中的电流跟电源电动势成正比，跟整个电路的电阻成反比B.当外电路断开时，路端电压等于零C.当外电路短路时，电路中的电流趋近于∞D.当外电阻增大时，路端电压也增大2.关于电源电动势，下列说法正确的是（ ） A.电动势由电源本身性质决定，与是否接入电路无关B. 电动势既与电源本身性质有关，同时也与外电路有关C.闭合电路里，电动势等于内外电压之和D.路端电压不可能大于电源电动势3.铅蓄电池的电动势为2V ，这表示 （ ） A.电路中每通过1C 电量，电源就把2J 的化学能转变为电能B.蓄电池两极间的电压为2VC.蓄电池在1s 内将2J 的化学能转变成电能D.蓄电池将化学能转变成电能的本领比一节干电池（电动势为1.5V ）的大4.对于一个确定的电源，下列说法正确的是（ ）A.电源短路时，放电电流无穷大，电动势降为零B.电源的负载电阻值增大，输出的电流将增加C.电源的负载电阻值增大，路端电压增大D.电源总功率越大，在内阻上的热功率也越大5.若ε表示电动势，U 表示外电压，U ’表示内电压，R 表示外电阻的总电阻，r 表示内电阻，I 表示电流强度，外电路是纯电阻电路，则下列各式中正确的是（ ）A. U ’＝ IRB. U ’=ε-UC. U=ε-IrD. U=R ·ε/(R+r)6.如图所示，已知R 1=R 2=R 3＝1Ω。
当开关闭合后，电压表的读数为1V ：当开关S 断开后，电压表的读数为0.8V ，则电池的电动势等于 （ ）A.1VB.1.2VC.2VD.4V7.下列说法正确的是 （ ） A.电源被短路时，放电电流无穷大 B.外电路短路时，路端电压最高C.外电路电阻值减小时，路端电压升高D.不管外电路电阻怎样变化，其电源的内外电压之和保持不变8.如图所示，是两个不同的电源的外特性曲线，下列判断正确的是（ ） A.电动势E 1=E 2,发生短路时的电流I 1>I 2 B.电动势E 1=E 2,内阻r 1>r 2 C.电动势E 1>E 2，内阻r 1>r 2 D.当两电源的工作电流变化量相同时，电源2的路端电压变化大9.如图所示，是某电源的外特性曲线，则下列结论正确的是 （ ）A.电源的电动势为6.0VB.电源的内阻为12ΩC.电流为0.2A 时的外电阻是28.4ΩD.电源的短路电流为0.5A10.如右图所示，A 、B 是两个独立电源的路端电压与其总电流I 的关系图线，则下列说法正确的是（ ）A.路端电压为U 0时，它们的外电压相等B.电流都是I 0时，两电源的内电压相等C.电源A 的电动势大于电源B 的电动势D.电源A 的内电阻小于电源B 的内阻11.在甲、乙两个电路中，电源电动势相同，但内阻不同，且r甲>r乙。
课后作业 欧姆定律
欧姆定律课后作业一、单选题1.对于欧姆定律公式I= UR的理解，下列说法错误的是( )。
A. 对某一导体来说，导体中的电流与其两端电压成正比B. 在电压相同的条件下，不同导体中的电流与该导体的电阻成反比C. 导体中的电流与导体两端的电压及其电阻有关D. 由I= UR 得R= UI，说明R与U成正比，与I成反比2.以下为某同学在“伏安法测导体电阻”实验过程中的部分操作，其中正确的是（）A. 连接电路时，应先闭合开关B. 连接电表时，应先选小量程C. 闭合开关时，应先将变阻器滑片移到阻值最大处D. 计算电阻时，应先计算电压平均值与电流平均值3.如图甲所示，电源电压恒为3V，R0是阻值为10Ω的定值电阻，R为热敏电阻，其阻值随温度变化如图乙所示。
闭合开关S，通过分析，下列说法错误的是（）A.图甲中的R0有保护电路的作用B.温度为40℃时，电流表的示数为0.1AC.温度升高时，电压表的示数会变小D. 温度降低时，电压表与电流表示数的比值变小4.如图所示电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。
若断开开关S2，则( )A.电流表的示数变大，电压表的示数变小B.电流表的示数变小，电压表的示数变大C. 电流表和电压表的示数都变小D. 电流表和电压表的示数都变大题4图题5图5.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，三个电表的示数变化情况是( )A. 电流表A示数变小，电压表V1示数变小，V2示数变大B. 电流表A示数变大，电压表V1示数变大，V2示数变大C. 电流表A示数变小，电压表V1示数不变，V2示数变大D. 电流表A示数变大，电压表V1示数不变，V2示数变大6.如图所示是一位同学已经连接好的电路。
闭合开关，将滑动变阻器的滑片向B 端移动的过程中，下列分析正确的是（）A. 电流表的示数逐渐增大B. 电压表的示数逐渐增大C. 小灯泡的亮度越来越小D. 滑动变阻器连入的电阻越来越小题6图题7图7.在如图所示的电路中，先闭合开关S，灯L2发光，电流表有示数。
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欧姆定律有效作业
1、在一段导体两端加上0.2V电压时，通过它的电流为0.04A，若使它两端的电压升高到3V，则通过它的电流为A，这段导体的电阻为Ω。
2、给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为 A、它们两端允许加的最大电压为 V。
3、人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险，据此可以推断，人体是（导体或绝缘体），人体电阻约Ω。
4、有一个电阻，如果在它两端加10V的电压时，通过的电流为0.5A，电阻的阻值是Ω，；如果他两端的电压变为0V，那么它的电阻为Ω。
5、某定值电阻两端的电压由6V变为10V时，流经该电阻的电流增大了0.1A，那么这个定值电阻的阻值为Ω。
6、在右图所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时，电流表的示数
为0.3A，再闭合开关S2后，电流表的0.45A，则R2的阻值为Ω。
7、给你一个标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为Ω，它们两端允许加的最高电压为 V。
8、如图，小灯泡L1和L2规格相同，当开关S闭合时，两灯均发光，电流
表○A和○A1比较，的示数较大，经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表
○A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表○A的示数都不再发生变化，
由此判断，灯已烧坏。
9、根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是（）
A、通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B、导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大
C、导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D、导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大
10、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符的是（）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大
B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
图12-10
D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
11、某同学在做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，发现通过电
阻a、b的电流随电压变化情况如图12-10所示，则下列结论与图像相符的是（）
A、电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
B、电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大
C、电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大
D、两电阻阻值的关系是R a>R b
12、小明同学连接了如图所示的电路。
闭合开关后，无论怎样移动滑片，
电压表的示数保持3V不变，电流表的指针几乎不动，排除故障后，
将滑片移至最左端，电流表的示数为0.3A。
以下说法正确的是（）
A、故障原因可能是滑动变阻器短路
B、B、电阻R与滑动变阻器是并联的
C、想使电流表示数变大，应将滑动变阻器的滑片向右移动
D、电阻R的阻值为20Ω
13、在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，小灯泡发光较暗，过了一会，小灯泡亮度明显变亮，而电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是（）A、电阻R断路，电流表示数变小B、电阻R短路，电压表示数变小
C、电阻R断路，电流表示数变大
D、电阻R短路，电压表示数变大
14、在图中所示的电路中，电源两端的电压为6V并保持不变，R1、R2为两
个相同阻值的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（）
A、开关S2断开时，R1两端的电压为3V
B、开关S2断开时，R1两端的电压为6V
C、开关S2闭合时，R1两端的电压为3V
D、开关S2闭合时，R2两端的电压为6V
15、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器的滑
片向右移动，则（）
A、灯泡亮度变暗，电流表示数变小
B、灯泡亮度变亮，电流表示数不变
C、灯泡亮度不变，电流表示数变小
D、灯泡亮度不变，电流表示数变大
16、小明利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻，已知电源两端的电压为3V，请帮助小明将如图甲所示的电路连接完整。
（1）闭合开关前，应将滑片滑到端（A或B）
（2）当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图所示乙
所示电路中的电流是A，灯丝的电阻为Ω，这位
同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压
值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是。
（3）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验有
（4）若将上面实验中的定值电阻换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值将增大，造成这一现象的原因是
17、如图所示，电源电压为15V保持不变，灯泡上只标有“6V”字检疫，变阻器R1的最大阻值为36Ω，闭合开关S后，滑片置于中点时，小灯泡恰好正常发光，根据以上数据，算出与灯泡有关的3个电学物理量。
18、如图是某研究小组自制的电子秤原理图，它利用电压表的示数来指示物体的质量，托盘、弹簧上端各滑动变阻器滑片固定在一起，托盘和弹簧的质量不计，OA间有可收缩的导线，当盘中没有放物体时，电压表的示数为0，已知电阻R0=5Ω，滑动变阻器最大阻值为15Ω，电源电压为3V，电压表的量程为0～3V，现将1kg的物体放在托盘中，滑片刚好指在距R 上端1/3处（不计摩擦，弹簧始终在弹性限度内），请计算回答：
（1）将1kg的物体放在托盘中时，电压表的示数为多少？。