2017秋最新审定西师大版语文一年级上册《买文具》资料量词
最新审定西师大版语文一年级上册《买文具》资料人民币
《买文具》资料人民币人民币人民币（缩写：RMB；ISO 4217代码：CNY；符号：¥）是中国人民银行成立后于1948年12月1日首次发行的货币[1] ，建国后成为中华人民共和国法定货币，至1999年10月1日启用新版为止共发行五套，形成了包括纸币、硬币和塑料钞、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。
除1、2、5分三种硬币外，第一套、第二套和第三套人民币已经退出流通，目前流通的人民币是第四套人民币和第五套人民币，以第五套为主，两套人民币同时等值流通；流通的纸币有：1、5角，1、5、10、20、50、100元；硬币有1角、5角和1元。
纪念币：普通纪念币是具有特定主题，限量发行的人民币。
中国人民银行从1984年发行第一套普通纪念币至今，共发行了63套75枚（张）普通纪念币，总发行量约8.5亿枚（张）。
这些纪念币选题丰富多彩，设计独具匠心，规格材质多种多样，图案新颖美观，面额有1角、1元、5元、10元、50元、100元不等，将中华人民共和国50多年的辉煌成就及重大历史事件浓缩于纪念币的方寸之间。
这些纪念币是人民币系列的重要组成部分，丰富和完善了中国货币制度，弘扬了中国货币文化，并不断探索和创新，为促进商品流通和经济发展、扩大对外交流发挥了积极作用。
普通纪念币和贵金属纪念币同属于纪念币的两种不同类别，都是中华人民共和国法定货币，但两者有着很大的区别：第一，材质。
普通纪念币一般由黄铜合金等普通金属材质铸造，而贵金属纪念币一般是由金、银、铂等贵金属铸造，从材质而言，后者较前者更加贵重。
第二，流通性。
普通纪念币与现行流通人民币具有相同职能，与同面额人民币等值流通；而贵金属纪念币的面额只是一个货币符号，不计入市场现金流通量，它不参与货币流通，但具有国家法偿性。
第三，发行量。
普通纪念币发行量一般远大于贵金属纪念币。
部编版一年级上量词表
部编版一年级上量词表量词表以下是部编版一年级上教材中出现的量词表：1. 个2. 只3. 条4. 张5. 本6. 盒7. 碗8. 盘9. 台10. 支11. 把12. 瓶13. 匹14. 公斤15. 公里使用方法1. 个：用于不可数或未定义的事物数量。
如一个人、一个桌子。
2. 只：用于动物、天鹅绒、铅笔等个体化物品的数量。
如一只猫、一只大象。
3. 条：用于长条形物体的数量。
如一条裤子、一条路。
4. 张：用于平面图像或平面物体的数量。
如一张纸、一张桌子。
5. 本：用于书籍、杂志等的数量。
如一本故事书、一本日记本。
6. 盒：用于放置物品的盒子或的数量。
如一盒糖、一盒饼干。
7. 碗：用于盛装食物的碗或的数量。
如一碗米饭、一碗面条。
8. 盘：用于盛装食物的托盘或的数量。
如一盘水果、一盘蔬菜。
9. 台：用于机械设备、电器等的数量。
如一台电视、一台电脑。
10. 支：用于笔、笔刷等的数量。
如一支铅笔、一支画笔。
11. 把：用于剪刀、梳子等的数量。
如一把剪刀、一把梳子。
12. 瓶：用于装饮料、药品等的瓶子的数量。
如一瓶水、一瓶药。
13. 匹：用于布料的数量。
如一匹布、一匹毛巾。
14. 公斤：用于量重的单位。
如一公斤苹果、一公斤牛肉。
15. 公里：用于量长度的单位。
如一公里路、一公里跑道。
以上是部编版一年级上教材中使用的量词表，希望对您有所帮助。
一年级(上)量词
一年级（上）量词一辆汽车四本书、字典三只鸡两片树叶五朵花几个孩子一门大炮一（只、群）鸡一座桥一支铅笔一句话一床被子两毛钱一碗饭一把尺子一扇窗户、门一块黑板一座房子、山一间卧室一块橡皮一所学校一张纸一头牛一张桌子一个卷笔刀、书包一只猫一（只、群）鸭子一道闪电一粒种子一份工作一个苹果、西瓜一幅画一阵风两匹马一把扇子一颗枣、树一堆杏子一头驴一朵花、白云一根草一块手表一滴水、汗水一件衣服一张门票一条河、小船、鱼一列火车一架飞机、钢琴一条裤子一个硬币一轮红日一堆肥料一把钥匙一双鞋子一张嘴一台电视机一面红旗一辆汽车一副眼镜一盏台灯一瓶牛奶一口井、水缸一顶帽子、蚊帐１表示人的量词：个、位、条．位是比较正式客气的用法．条的用法有限．一个人一个大人一个小孩一个女孩一个男孩一个画家一个司机一个工人一个农民一个士兵一个朋友一位同学一位老师一位客人一位长官一位代表一条好汉２表示动物的量词：只、匹、头、条、一只狗一只鸟一只猴子一只鸡一只羊一只猫一只老鼠一只蝴蝶一只虫一匹马一头大象一头牛一头羊一头驴一头骡一头豹子一条蛇一条鱼一条虫３表示人和动物器官部位的量词：只、颗、根、张、片条．一颗脑袋一根头发一根眉毛一只眼睛一个鼻子一个耳朵一张嘴一片嘴唇一颗牙齿一个舌头一个下巴一条胳臂一只手一个手指头一个拳头一条腿一只脚一条尾巴一颗心4 表示植物的量词：棵、株．一棵树一棵白杨一棵草一棵松一株水稻5 表示水果的量词：个．例外：一粒葡萄，一根香蕉．一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子一粒葡萄一根香蕉6、表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒．一朵花一朵玫瑰一朵红梅一片叶子一条根一颗种子一粒米７表示食物的量词．一顿饭一顿早饭一份早餐一份午餐一份晚餐一份中餐一份西餐一份点心一根油条一个包子一个馒头一根鸡腿一个鸡蛋一片肉一块牛肉一个三明治一道菜一道汤一片面包一块蛋糕一根冰棒一片饼乾一粒糖果８表示餐具的量词．一根筷子一把叉子一把汤匙一张餐纸９表示家庭用品的量词．包括表示电器仪器的量词：台．一张桌子一把椅子一条板凳一条沙发一张床一条棉被一条毛巾一根火柴一根蜡烛一盏灯一个灯泡一把牙刷一条牙线一块香皂一块桌布一块手表一面镜子一个脸盆一个桶一只桶一把伞一条绳子一部电话一台电视机一台录影机一盘录影带一盘录音带一个冰箱一根香一帖膏药一服药10 表示穿戴用品和装饰品的量词．一件衣服一件上衣一条裤子一个口袋一顶帽子一条围巾一只手套一只袜子一只鞋一只眼镜一只耳环一枚胸章一枚戒指11 表示建筑物的量词：座、栋．一座城一座桥一条路一栋房子一座别墅一座高楼一幢楼房一座塔一座庙一扇窗一扇门一面墙一堵墙一间房12 表示交通工具的量词：辆、列、架、艘．一辆车一辆汽车一辆自行车一列火车一架飞机一条船一枚火箭一艘军舰13 表示工具的量词把一把锤子一把锁一把剪刀14 表示文具的量词．一支笔一枝笔一张纸一块墨一方砚台一台电脑15 表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅．一封信一则日记一首诗一篇文章一幅照片一张照片一幅画一台戏一道命令一首歌一支曲子一篇报告一个字一个词一个句子16 表示事件和动作的量词：件、顿、场、通．一件事一个事件一个动作一顿毒打一顿吵架一顿臭骂一场球赛一场风波一场战争一场大火一个案例一通报告一阵骚动一阵掌声17 表示武器的量词．一把刀一面盾一张弓一支箭一支枪一发子弹一门大炮一枚炮弹一枚导弹18 表示地理天文气候的量词．一座山一道梁一条江一条河一个池子一个湖一个海一个月亮一轮明月一颗星星一个太阳一朵云一阵风一场雨一个响雷一道闪电书包、小船、鱼用法有限．机一个工人一个农民表一条好汉一匹马一头大象一头牛一颗牙齿一个舌头一个心一根油条一个包子一个馒庙一扇窗一扇门一面墙一命令一首歌一支曲子一篇一场战争一场大火一个一颗星星一个太阳一朵云一根蜡烛一盏灯一个灯个桶一只桶一把伞一条绳香一帖膏药一服药子一只鞋一只眼镜一只。
秋西师大版语文一上第六单元《买文具》教案
一、教材分析：《买文具》是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六单元的第一课时。
本节课突出体现让学生在活动中了解、认识人民币解决实际问题。
教材创设了“买文具”的生活情境，说明购物要用人民币，然后认识小面额的人民币。
通过买文具的购物活动认识元、角、分之间的关系，了解不同面值人民币之间的换算关系，并能解决买1元以内物品怎样付钱和找钱的问题。
二、学生分析：虽然是一年级的学生，但我们班的学生对人民币已经有一定的认识。
大部分学生都有过随家长或单独购物的经历。
但对人民币之间的换算关系不能够真正的理解。
致使有的学生无法正确购物。
三、教学目标：1、结合购物情境认识各种小面额的人民币及其换算关系。
2、会用小面额人民币解决简单的购物问题。
四、教学重点：认识元、角、分以及相邻单位之间的相互关系。
教学难点：元、角、分之间的进率，进行元、角、分的简单计算。
五、教学准备：课件，文具实物，学生准备若干张人民币小样。
六、教学过程：（一）模拟购物，认识人民币及元、角、分之间的关系。
1.认识人民币师：同学们，大家都是爱学习的孩子，我们学习离不开什么？生：文具。
师：买文具需要什么呢？生：钱师：对！今天，我们就来学习和买文具有关的知识。
（板书：买文具）师：世界上的钱有好多种，我们国家用来购物的钱币叫人民币。
（兴趣是学习的动力，创设良好的情境是激发学生学习积极性的前提条件。
通过“新新文具店”情境体验，使学生亲身感受到数学是实实在在的，同时也使学生明白买东西要用到钱，要用钱就必须先认识人民币这一学习要求，这样既符合小学生的学习心理特点，又能充分调动学生学习的积极性，主动性，增强学生探求新知的欲望。
）同学们，告诉大家一个好消息，爱心文具店今天开业了，你们想不想去买文具呢？（课件出示：文具盒专柜）大家现在来到了文具盒专柜，我是这个专柜的售货员，感谢各位小顾客的光临，本柜台正限时抢购，原价9元9角的文具盒现在只售6元5角，时间有限，请大家快来买吧！请想买文具盒的同学赶快拿出6元5角。
小学一年级语文上册量词搭配知识总结
小学一年级语文上册量词搭配知识总结小学一年级语文上册量词搭配知识总结好好学习，天天向上。
我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟。
下面是为大家分享的一年级语文上册量词知识总结，希望对大家有所帮助。
小学一年级语文上册量词搭配知识总结1一条鱼一条路一条毛巾一条小河一条尾巴一条(架)彩虹一座桥一座山一座房一座城市一座天安门一只猫一只猴子一只鹅一只耳朵一只鸡一个家一个果子一个人一个故事一个影子一个西瓜一个肚子一个朋友一颗星星一颗宝石一颗心一群人一群鹅一群猴子一块田一块面包一块草地一块西瓜一本书一本作业本一朵白云一朵花一片叶子一片风光一双手一双耳朵一双鞋一把尺子一把扇子一头牛一匹马一阵风一幅画一棵树一架飞机一间房子一件衣服一辆车一张纸一所学校一口牙一支笔一位老师一袋瓜子小学一年级语文上册量词搭配知识总结2一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服一 ( 句 ) 话一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家一 ( 碟 ) 牛奶一 ( 碟 ) 点心一 ( 个 ) 篮子一 ( 位 ) 叔叔一 ( 个 ) 电话一 ( 个 ) 孩子一 ( 朵 ) 野花一 ( 片 ) 漆黑一 ( 件 ) 衣服一 ( 株 ) 竹子一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风一(件)雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(个)勺子一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山一(个)牧童一(个)星期一(个)信封一(个)儿子一(个)下午一(位)画家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(块)石头一(阵)轻松一(袋)饼干一(张)便条一(辆)汽车一(桶)水一(只)花狗一(个)园子一(所)房子一(只)野兔一(个)影子一(个)孩子一(颗)星星一(把)勺子一(面)镜子一(个)小时一(场)梦小学一年级语文上册量词搭配知识总结31 表示人的量词：个、位、条.位是比较正式客气的用法.“条”的用法有限.一个人一个大人一个小孩一个女孩一个男孩一个画家一个司机一个工人一个农民一个士兵一个朋友一位同学一位老师一位客人一位长官一位代表一条好汉2 表示动物的量词：只、匹、头、条、峰.一只狗一只鸟一只猴子一只鸡一只大象一只羊一只猫一只老鼠一只蝴蝶一只虫一匹马一头牛一头羊一头驴一头骡一头豹子一条蛇一条鱼一条虫一峰骆驼3 表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片条.除了个和只以外其他大都表示形状.一个脑子一颗脑袋一根头发一根眉毛一只眼睛一个鼻子一个耳朵一张嘴一片嘴唇一颗牙齿一个舌头一个下巴一条胳臂一只手一个手指头一个拳头一条腿一只脚一条尾巴一颗心4 表示植物的量词：棵、株.一棵树一棵白杨一棵草一棵松一株水稻一株麦子一株树一株小草5 表示水果的'量词：个.例外：一粒葡萄，一根香蕉.一个苹果一个橘子一个柿子一个梨一个李子一粒葡萄一根香蕉6 表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒.大都表示形状.一朵花一朵玫瑰一朵红梅一片叶子一条根一颗种子一粒米7 表示食物的量词.句子训练：1、谁做什么2、什么地方有什么3、怎样的什么像什么4、我的什么方向是什么5、什么越什么越什么6、什么是什么7、谁爱什么8、谁(什么)从哪里做什么9、疑问句(吗吧呢)一顿饭一顿早饭一份早餐一份午餐一份晚餐一份中餐一份西餐一份点心一根油条一个包子一个馒头一根鸡腿一个鸡蛋一片肉一块牛肉一个三明治一道菜一道汤一片面包一块蛋糕一根冰棒一片饼乾一粒糖果一片西瓜一根棒棒糖8 表示餐具的量词.一根筷子一把叉子一把汤匙一张餐纸9 表示家庭用品的量词.包括表示电器仪器的量词：台.一张桌子一把椅子一条板凳一条沙发一张床一条棉被一条毛巾一根火柴一根蜡烛一盏灯一个灯泡一把牙刷一条牙线一块香皂一块桌布一块手表一面镜子一个脸盆一个桶一只桶一把伞一条绳子一部电话一台电视机一台录影机一盘录影带一盘录音带一个冰箱10 表示穿戴用品和装饰品的量词.一件衣服一件上衣一条裤子一个口袋一顶帽子一条围巾一只手套一只袜子一只鞋一只眼镜一只耳环一枚胸章一枚戒指11 表示建筑物的量词：座、栋.一座城一座桥一条路一栋房子一座别墅一座高楼一幢楼房一座塔一座庙一扇窗一扇门一面墙一堵墙一间房12 表示交通工具的量词：辆、列、架、艘.一辆车一辆汽车一辆自行车一列火车一架飞机一条船一枚火箭一艘军舰用偏旁造字单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位提手旁：找、扫、把、拉心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息门字框：问、间、闭口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁：赶、起言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话虫字旁：蚂、蚁、虾耳朵旁：阳、那、都禾字旁：秀、香、和、秋竖心旁：快、忙、情、怕草花头：花、草、苗宝盖头：完、家、定走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送。
一年级上册语文量词的使用知识点
一年级上册语文量词的使用知识点一年级上册语文量词的使用知识点在我们平凡无奇的学生时代，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
还在苦恼没有知识点总结吗？下面是店铺为大家收集的一年级上册语文量词的使用的知识点，欢迎阅读与收藏。
一年级上册语文量词的使用知识点篇1一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风一本书一顿饭一片田一块田一口牙一幅画一个家一座山一朵云一片云一条路一里路一只鹅一群鹅一根木一份报一堆果一个果一句话一棵树一把尺一双手一个人一群人一堆土一朵花一颗心一条毛巾一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地一块草地一间学校一张荷叶一个肚子一个菜园一座菜园一块点心一只耳朵一双耳朵一件衣服一条尾巴一只猴子一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉一年级上册语文量词的使用知识点篇2一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 镜子一 ( 件 ) 衣服一 ( 句 ) 话一 ( 名 ) 战士一 ( 个 ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 蔷薇一 ( 滴 ) 雨点一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小猫一 ( 个 ) 家一 ( 碟 ) 牛奶一 ( 碟 ) 点心一 ( 个 ) 篮子一 ( 位 ) 叔叔一 ( 个 ) 电话一 ( 个 ) 孩子一 ( 朵 ) 野花一 ( 片 ) 漆黑一 ( 件 ) 衣服一 ( 株 ) 竹子一 ( 丛 ) 玫瑰一 ( 只 ) 黄莺一 ( 阵 ) 微风一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风一(件)雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(个)勺子一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山一(个)牧童一(个)星期一(个)信封一(个)儿子一(个)下午一(位)画家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(块)石头一(阵)轻松一(袋)饼干一(张)便条一(辆)汽车一(桶)水一(只)花狗一(个)园子一(所)房子一(只)野兔一(个)影子一(个)孩子一(颗)星星一(把)勺子一(面)镜子一(个)小时一(场)梦一年级上册语文量词的使用知识点篇3一只(青蛙) 一个(孩子)一块(手表) 一把(刀)一条(小河) 一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一句(话)一(片)回声一 (列) 火车一(台)电脑一(束)鲜花一(场)比赛一(圈)波纹一(张)桌子一(颗)石子一(把)伞一(座)小岛一(粒)种子一(面)红旗一(朵)浪花一 (首) 歌曲一 (叶) 扁舟一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)脚印一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)道路一 (道) 风光一(道)闪电一(头)牛一(匹)马一(阵)风一(件)衣服一 (轮) 圆月一(张)纸一(双)手一(座)桥一(盆)水一 (节) 车厢一(根)藤一(口)缸一(户)人家一(枝)笔一(位)老人一(串)葡萄一(道)彩虹一(头)驴一则(日记) 一袋( 面粉 )一年级上册语文量词的使用知识点篇41、表示人的量词：个、位、条.位是比较正式客气的用法。
《买文具》PPT课件二
5.买文具
一个书包
十二元 12.00元
两个本子
七角 0.70元
三支彩笔
三元三 3.30元
一支彩笔 1.10元
一把小刀
一元 1.00元
一支铅笔
一元 1.00元
一张报纸
一元 1.00元
一块橡皮
一元 1.00元买这些东西都要多少钱呢？ Nhomakorabea都是文具。
人民币的单位有哪些？
元、角、分
组词游戏
组对一个词，奖励小花一朵
文
子
皮
刀
刀 小刀 大刀 刀子 子 儿子 女子 子孙 文 文化 中文 上文 皮 牛皮 羊皮 皮衣
刀 皮 文 包 元 角本 子
包 文元 本 子 皮 刀角
文具
书包
元旦
本子 七角钱 小刀 橡皮 彩笔
自己试着去买一两 样文具，把他们的价 钱记下来吧！
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的气。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。 无论何时，都要做好独自生活的准备。 君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
算算一共用了多少钱？ 12+3+2=17（元） 7+3=10（角） 10角=1元 17+1=18（元）
小学一年级语文《买文具》原文、教案及教学反思
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。
语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。
以下是整理的小学一年级语文《买文具》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级语文《买文具》原文yígèshūbāo shíèr yuán一个书包十二元，liǎng gèběn zi qī jiǎo qián两个本子七角钱，sān zhīcǎi bǐsān yuán sān三支彩笔三元三，xiǎo dāo xiàng pí gòng liǎng yuán小刀橡皮共两元。
wèn yi wèn mǎi yi mǎi问一问，买一买，qítāwén jùduōshao qián其他文具多少钱？2.小学一年级语文《买文具》教案教学目标1、认识8个生字，会写4个字。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、初步了解表示某种事物数量用什么词，逐步积累量词。
4、受到文明礼貌教育，学习做人。
教学重、难点学习生字词，正确、流利地朗读课文，积累量词。
教学准备教师：课件或教学挂图，带有音节的生字卡片。
学生：试着自己去商店了解几种文具的价格，买几种文具，并做记录，准备各种币值的人民币、生字卡片。
课时安排1~2课时。
教学过程一、情景导入，揭示课题1、画面展示一家文具店里琳琅满目的文具，其中对书中提到的书包、本子、彩笔、橡皮定格特写。
2、一位一年级的学生出现在文具店里，礼貌地和售货员阿姨交谈，购买了书包、本子、彩笔、橡皮，然后告别阿姨，带着购买的东西离开了文具店。
3、抽学生说说看到了什么。
（生A：我看到了很多文具。
生B：我看到一位小学生在买文具。
生C：我看到了一位小学生买了书包、本子、彩笔、橡皮这些文具。
西师大版：小学一年级上册语文第5课《买文具》教案及教学设计
西师大版：小学一年级上册语文第5课《买文具》教案及教学设计【导语】《买文具》一课教会我们认识了人民币，结识了好多文具娃娃，还学会了怎样文明买东西，希望孩子们今后做一个文明礼貌的识字能手，在生活中认识更多文具，积累更多的量词，懂得更多做人的道理。
以下是wo整理的（西师大版：小学一年级上册语文第5课《买文具》教案及教学设计），希望帮助到您。
【教案】教学目标1、认识8个生字，会写4个字。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、初步了解表示某种事物数量用什么词，逐步积累量词。
4、受到文明礼貌教育，学习做人。
教学重、难点学习生字词；正确、流利地朗读课文；积累量词。
教学准备教师：课件或教学挂图，带有音节的生字卡片。
学生：试着自己去商店了解几种文具的价格，买几种文具，并做记录，准备各种币值的人民币、生字卡片。
课时安排1~2课时。
教学过程一、情景导入，揭示课题1、画面展示一家文具店里琳琅满目的文具，其中对书中提到的书包、本子、彩笔、橡皮定格特写。
2、一位一年级的学生出现在文具店里，礼貌地和售货员阿姨交谈，购买了书包、本子、彩笔、橡皮，然后告别阿姨，带着购买的东西离开了文具店。
3、抽学生说说看到了什么。
（生A：我看到了很多文具。
生B：我看到一位小学生在买文具。
生C：我看到了一位小学生买了书包、本子、彩笔、橡皮这些文具。
生D：我觉得买文具的学生很有礼貌……）4、揭示课题。
（1）过渡：孩子们观察得真不错，我们刚才看到了一位有礼貌的小学生在文具店买文具的情景。
今天，老师带着大家学习的课文也是《买文具》。
（2）齐读课题：5、买文具。
二、范读课文（配乐）初步感知课文内容，要求孩子们注意每个字娃娃。
三、学习生字词1、自由读读课文，对戴小红帽的字可以和它多打打招呼，多喊喊它的名字。
2、再读课文，要求孩子们边读边圈画出戴小红帽的字娃娃。
3、让孩子们把自己圈画的字娃娃与老师圈画的对照，对照完后，再与这些字娃娃打打招呼，呼叫每个字娃娃两遍。
一年级上册《买文具》课件、教案、课文朗读(西师大版)
练习方式
采用多种方式进行练习，如个人 练习、小组练习等，以提高练习
效果。
练习反馈
及时给予练习反馈，指出练习中 的不足之处，提出改进意见和建
议。
04
教学资源准备
教学用具准备
黑板
用于书写重要知识点和 例题。
投影仪
用于展示课件和图片。
教学卡片
用于展示生字、单词和 图片。
教具
如尺子、量角器、计算 器等，根据课程需要准
02
教案设计
教学目标设定
知识目标
学生能够掌握基本的购物用语 ，如“请问这个多少钱？”、 “我要买什么什么”等。
能力目标
学生能够在实际生活中运用所 学的购物用语进行简单的购物 交流。
情感目标
培养学生对购物的兴趣，提高 他们的生活自理能力。
教学内容安排
教具准备
教学难点与重点
准备一些文具，如铅笔、橡皮、尺子 等，以及一些代表不同面额的硬币或 纸币教具。
复习导入
通过提问和回顾上一节课的内容 ，自然地过渡到新课的学习。
课文讲解与朗读示范
讲解生字词
逐一讲解课文中的生字词，包括字音、字形、字 义等方面，并引导学生进行跟读和认读。
朗读示范
教师进行课文的朗读示范，注意语音、语调、语 速等方面的示范和指导。
课文内容解析
对课文内容进行简要解析，帮助学生理解课文所 表达的意思。
一年级上册《买文具》课件、 教案、课文朗读(西师大版)
授课教师:
2023-12-28
目
CONTENCT
录
• 课件内容概览 • 教案设计 • 课文朗读部分 • 教学资源准备 • 教学实施过程
01
课件内容概览
西师大版一年级语文上册教案买文具
西师大版一年级语文上册教案：买文具1. 教学目标•知道买文具时需要注意哪些问题。
•学会使用数词表达数量。
•能够描述文具的形状、颜色和用途。
2. 教学重点•复习数词。
•学习文具的名称、形状、颜色和用途的表达方式。
3. 教学难点•学会运用语言描述文具的形状和用途。
4. 教学过程4.1 创设情境老师给学生们出示一张买文具清单的图片，并按顺序问学生需要买哪些文具。
4.2 预习导入老师与学生们一起回忆本周所学的数词，帮助学生们温习数的概念和各种数量的表达方式。
4.3 教学过程1.老师与学生们一起回顾并复习名词，学生们逐一说出他们认识的文具名称。
2.老师介绍每个文具的形状和用途，然后要求学生们模仿老师的样子说出相应的形状和用途。
3.老师让学生能用自己的语言描述出文具的形状、颜色和用途，并要求学生用数词数量所表示的数量进行描述。
4.老师展示一张文具的图片，要求学生们用自己的语言描述这个文具的形状和用途，并用数词表达数量。
5.老师提醒学生们在购买文具时要注意哪些事项，避免买错或者被商家欺骗。
4.4 总结反思老师带着学生们总结一下本次课学习的内容，让学生们能够回顾并复习所学的知识点。
5. 教学资源•买文具清单图片。
•不同种类文具的图片。
•小白板和马克笔。
6. 教学方式•组织性；•交互性；•多元性。
7. 教学环节设计•创设情境；•预学导入；•正式教学；•总结反思。
8. 设计其他方案•可以给学生提供文具商家的商品列表，要求学生根据一定的要求进行选择并描述所选的文具；•进行文具分类游戏，让学生分组根据文具名称、形状、颜色、用途进行分类，并进行讲解。
9. 教学评估•通过学生回答问题判断学生对文具名称、形状、颜色和用途等方面是否掌握；•观察学生描述文具数量的表达是否正确，并能使用数词表达数量；•观察学生在购买文具时的注意事项是否能够正确描述。
10. 教学反思学生整体理解和掌握本节课所学的内容并不是很流畅，这可能与老师语言表达方式和教学步骤不够流畅有关。
最新审定西师大版语文一年级上册《买文具》精品学案 (1)
《买文具》学案
学习目标：
1.认识8个生字，会写4个字。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.初步了解表示某种事物数量用什么词，逐步积累量词。
4.受到文明礼貌教育，学习做人。
学习过程：
使用手机搜集图片拍照，分享给全部同学。
1.读一读，抄一抄。
文具书包三元本子七角小刀橡皮彩笔
2.连一连。
一个书包七角钱
两个本子十二元
三支彩笔共两元
小刀橡皮三元三
3.填一填。
一（）书包两（）本子三（）彩笔
一（）小刀一（）橡皮两（）钱
4.组词。
文（）元（）皮（）
包（）角（）刀（）
5.说说自己去文具店购买文具的事，要求说清什么时间去哪里买了哪些文具，分别买了多少，用去多少钱。
6.你自己去买过文具吗？它们的价格是多少？
7.朗读课文给爸爸或妈妈听。
最新审定西师大版语文一年级上册《买文具》精品习题 (1)
《买文具》习题一、基础题：biān dú biān xiě。
1.边读边写。
文子刀皮tián yī tián。
2.填一填。
一（）书包两（）本子三（）彩笔一（）小刀一（）橡皮两（）钱xiě chūxiàmiàn zìde bǐshùn。
3.写出下面字的笔顺。
文：子：刀：皮：二、提高题：zài zhâng quâ de dú yīn xiàmiàn huà shàn g“”1.在正确的读音下面画上“”皮．（pí bí）毛本．子（běn běng）元（yuán yán）代文．（wãn wãng ）具tián kîng。
2.填空。
“子”共有笔，第2笔是。
“刀”共有笔，第2笔是。
三、综合题：zǔcí。
1.组词。
文（）元（）皮（）包（）角（）刀（）dúyīdú。
2.读一读。
mǎi dōng xi买东西mǎi dōng x i，kàn rì qī，买东西，看日期，wân jià gã，qiú pián yí。
问价格，求便宜。
zhù zhîng shí yîng bù nãng wàng，注重实用不能忘，jiã yuē yîng qián yào láo jì。
节约用钱要牢记。
参考答案一、基础题：1.注意字的笔画和结构。
2.个个支把块元3.参考课后习题“描描写写”。
二、提高题：1. píběn yuán wãn2.3笔，竖钩 2笔，撇三、综合题：1.文具一元皮包包子边角小刀2.读一读，培养语感，增加生活常识。
部编版一年级语文上册量词大全
部编版一年级语文上册量词大全
一年级语文量词大全
以下是一些常见的量词：
一头黄牛，一弯新月，一轮圆月，一只猫，一个月亮，一群鸭子，一个苹果，一只鸟，一颗杏子，一座楼房，一把扇子，一颗枣，一双鞋子，一块西瓜，一件衣服，一个桃子，一瓶墨水，一块手表，一把雨伞，一朵花，一张桌子，一辆马车，一本书，一堆土，一块橡皮，一把尺子，一盘水果，一匹马，一个硬币，一节车厢，一封信，一头驴，一道闪电，一条小河，一朵云，一条鱼，一张门票，一颗星星，一杯水，一粒米，一支铅笔，一面红旗，一棵树，一座山，一片森林，一座房子，一只狗，一句话，一瓶牛奶，一片面包，一条木船，一堆火，一座大桥，一座学校，一条毛巾，一头黄牛，一头猪，一把椅子，一间教室，一只猫。
其他量词包括：
一粒米，一台电视，一架飞机，一句话，一首歌曲，一封信，一盏灯，一张纸，一块石头，一件事情，一条小船，一位家长，一位朋友，一位老师，一扇窗，一支粉笔，一支铅笔，一杯茶，一粒种子，一辆汽车，一根烟，一首诗，一节课，一张纸，一件事情，一扇门，一条尾巴，一幅地图，一台电脑，一块草坪，一块木板，一面红旗，一列火车，一双手，一幅眼镜，一架钢琴，一本字典，一声祝福，一口气，一份工作，一根草，一把小刀，一个夜晚，一个书包，一片草地，一双袜子，一片蓝天，一张照片，一串葡萄，一串香蕉，一串钥匙，一粒粮食，一根线，一块黑板，一把尺子，一张试卷，一张嘴巴，一张报纸，一双鞋子，一头大象。
以上是一些常见的量词，希望对你有所帮助！。
小学一年级语文上册必须掌握的量词大全顺口溜
小学一年级语文上册必须掌握的量词大全（顺口溜）一年级必须掌握的量词大全一把：菜力、剪力、铲子、锁、钥匙、茶壸、酒壸一部：书、字典、著作、电影、汽车一场: 雨、雪、病、大战一场: 电影、球赛、演出、歌剧、话剧一滴: 眼泪、汗水、血、水、油一顶: 帽子、蚊帐、轿子一束: 花一朵: 花、云一副: 手套、眼镜、手镯、球拍、扑克牌、麻将牌一个: 人、孩子、杯子、盘子、碟子、瓶子、水果、玩具、太阳、月亮、鸡蛋、馒头、饺子、国家、省、市、县、区、乡、村、故事一根: 竹竿、甘蔗、油条、冰混儿、葱、绳子、电线、头发一间: 房子、屋子一件: 行李、衣服、事儿一棵: 树、草、白菜、黄瓜一颗: 珍珠、宝石、星星、牙齿、种子、心一口: 大钟、大锅、大缸、井一块: 糖、橡皮、石头、砖、肉、钱第- 2 - 页一粒: 种子、米一辆: 汽车、马车、自行车、摩托车、三轮车一匹: 马、布、绸缎一片:云、心意、树叶一扇：门、窗户一双：鞋、袜子、手一所：学校、医院一套：衣服、西装、家具、餐具、医疗设备一条：裤子、腰带、毛巾、手绢儿、绳子、辫子、鱼、香烟一头：牛、驴、骡子、骆驼一张：纸、相片、唱片、脸、床、桌子、大饼一只：鸡、鸭、鸟、老鼠、兔子、猫、狗、羊、老虎、昆虫、小船、成双物品之一（鞋、袜子、手套儿、袖子、手、脚、眼睛、耳朵）一座：工厂、石碑反义词（对子歌）黑对白，里对外。
高对低，粗对细。
远对近，古对今。
明对暗，早对晚。
有对无，出对入。
宽对窄，买对卖。
南对北，首对尾。
西对东，始对终。
干对湿，公对私。
美对丑，薄对厚。
第- 3 - 页咸对淡，苦对甜。
天对地，稠对稀。
旧对新，晴对阴。
浮对沉，假对真。
强对弱，对对错。
开对关，硬对软。
深对浅，加对减。
负对正，降对升。
冷对热，饱对饿。
死对生，反对正。
直对弯，长对短。
胜对败，好对坏。
快对慢，双对单。
熟对生，歪对正。
笑对哭，吸对呼。
退对进，阳对阴。
优对劣，日对夜。
紧对松，轻对重。
香对臭，胖对瘦。
后对先，易对难。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《买文具》资料
量词
基本定义
通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
量词liàngcí，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素,常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别(如汉语“三本书”中的“本”）。
基本类型
因为量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词，所以“一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等都是用以表示人或事物的数量单位的不同类型。
量词分为物量词和动量词两类。
物量词表示人和事物的计算单位，如“一个人”中的“个”。
动量词表示动作次数和发生的时间总量，如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天”。
修饰名词的量词，又可根据名词是否可数分为两种情形：可数名词，如人、桌子；不可数名词，如糖、水。
在常见的外语中，一般来说可数名词没有量词，直接把数词后面跟随可数名词，例如：three dogs。
外国人学习汉语时，常常对可数名词使用量词感到别扭，记忆量词与可数名词的固定搭配用法就更困难了。
全世界各种语言中，不可数名词都要与作为度量单位的量词搭配使用，这是普遍的必然规律，例如：一张纸 a piece of paper; 三克糖three grams of sugar; 两杯水two cup of water. 所以语言学家研究的焦点是可数名词的量词这一汉语特有的语法现象。
名量词分类
专用名量词
表示事物的计量单位。
例如“条、根、枝、张、颗、粒、个、双、对、斗、公斤、公里、
亩”等。
以上所举的都是专用量词。
有些名量词是从名词借来的，例如“缸（一缸水）、碟儿（一碟儿花生米）、箱子（一箱子书）”等，这种量词叫“借用量词”。
临时名量词
指的是某些名词临时处在量词的位置上，被用作数量单位。
例如：a. 端来两盘饺子，拿来一瓶酱油。
b. 坐了一屋子人，摆了一床东西。
这种形式一般表示某处容纳某物的数量。
a组和b组的区别有两点：a组的数词可以是任何的数词，b组的数词一般只能是“一”。
b 组有强调数量多的意味，a组没有。
计量名量词
主要是度量衡单位。
例如：公斤、尺、亩、度等。
通用名量词
主要指多数名词都适用的量词。
包括：种、类、些、点等四个。
“个”这个量词有了通用化的倾向，能够和它组合的名词越来越多。
但是仍然有很多名词只能用其专用的量词，而不能用“个”替代。
例如“电影”可以不说“一部电影”，而说“一个电影”。
但“纸”无论如何不能说“一个纸”。
“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。