人教版八年级上册思想品德第一单元测试题(带答案)(1)

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人教版八年级上册思想品德第一单元测试题-优秀范文

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人教版八年级上册思想品德第一单元测试题-工作总结范文篇一:人教版八年级上册思想品德第一单元测试题(带答案)(1)人教版八年级《思想品德》上册第一单元测试题一、单项选择题:1、我国有一句古话:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。

”下列对这句话理解不正确的是()A、在家庭关系中,最主要的是父母子女关系B、我们与父母的关系是可以选择和改变的C、没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是()A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬,冷淡相对D、冷静下来,心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为()①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②4、孝敬父母()A、是道德义务,但不是法律义务B、是法律义务,但不是道德义务C、既是道德义务,也是法律义务D、既不是道德义务,也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧,这表明()A、严也是一种爱B、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异C、我们要努力克服逆反心理D、在家庭交往中,与父母不必太计较6.在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子的认为,孝敬父母最重要的是()A、供给父母生活所需要衣食B、帮助父母做事C、有好吃的先给父母吃D、敬重和爱戴父母7、孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

”对这孟子在这里表达的意思是A、我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事B、从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子C、用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人,孩子D、把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子8、下列行为中属于孝敬父母行为的是()①分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦,做力所能及的事情A①②③④B①②④C①②D②③9、下列家庭属于核心家庭的有()A、小敏一家三口人:小敏、父亲、母亲B、小华一家五口人,小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C、小明一家三口人,小明、父亲、奶奶D、小刚一家四口人,小刚、父亲、母亲、叔叔10、下列父母与子女关系正确的有()①小明考试不及格,爸爸把他痛打一顿②母亲下班后,小花端上一杯热茶③星期天,小叶帮助母亲洗衣服④父母因小花是女孩而不让她上学A、①②B、②③C、③④D、①④11、我们与父母的冲突往往基于()A、父母的权威受到挑战B、父母对我们的高期待、严要求C、我们的愿望无法实现D、我们的不孝顺12、下列做法有利于我们理解父母的有()A、宽容父母的一切过错B、将心比心,换位思考C、给父母送生日礼物D、帮助父母做家务13、下列做法有利于增进与父母感情的有()①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业A、①②B、①③C、①④D、③④14、进入青春期以后,随着身体的迅速发育,在心理方面也会成长。

部编人教新版道德与法治人教版八年级上第一单元测试题含答案

部编人教新版道德与法治人教版八年级上第一单元测试题含答案

第一单元走进社会生活测试题一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.我们中学生要积极了解社会生活,参与社会生活。

下列方式中恰当的是()①周末到敬老院看望老人,教老人使用手机②陪妈妈到菜市场买菜③玩自己最喜欢的网络游戏④志愿到科技馆做“小小解说员”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.置身于社会之中,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。

我们会()①更加关注社区治理并献计献策②更加关注社会的发展变化③更加关心国家的发展并为之自豪④加大力度打击社会生活中的“假、丑、恶”现象A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.人的身份是通过社会关系确定的,我们是社区的居民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的成员………这说明()A.在社会生活中我们每个人都有多重身份B.每个人都是社会的一员C.个人是社会的有机组成部分D. 在不同的社会关系中我们具有不同的身份4.中学生参与社会生活的形式可以是()①参加社会公益宣传活动②到敬老院进行献爱心活动③开展“助人为乐、学习雷锋”活动④不上学到灾区当志愿者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.积极参与社会生活,可以()①使我们正确认识社会②使我们学会生存、学会交往、学会做人③使我们的学习成绩下滑④促进我们全面发展,提高我们适应社会的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.社会生活是发展变化的。

下列内容中能体现社会生活的发展变化的是(B)。

①我家从农村撤进了县城,住进了楼房②父亲以前上下班是骑自行车,现在开轿车上下班③春天到了,树叶开始发芽,冰雪开始融化④只要鼠标一点,信息即刻到达A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.尽管我们年龄小,但也可用微薄的力量为社会作贡献。

下列言行中不正确的是()A.针对居民乱扬垃圾现象,某中学生上街进行环保宣传B.针对农村学生学情况严重的问题,某班学生进行了社会调查C. 通过各种途径了解国家大事,增强社会任感D.只有舍己为人、大公无私,才算为社会奉献8.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

人民版思想品德八年级上册第一单元测试题(1—4课)

人民版思想品德八年级上册第一单元测试题(1—4课)

人民版八年级思想品德第一单元测试卷姓名班级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25一、单项选择题(每题2分,共50分)1.歌曲《常回家看看》中唱到:“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩。

老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆……”以上材料中的“回家看看”是A.子女没有履行赡养父母的义务 B.孝敬父母的表现C.没有必要的行为 D.是子女应尽的道德义务,但不是法律义务2.亲情是世界上最灿烂的阳光,而父母是我们最亲近的人。

下列观点有利于增进亲情的是①父母对子女的爱更多的是弥散在日常生活中②作为子女,我们无以为报,只求与他们同呼吸,共甘苦③生活顺利的时候,我们一起分享快乐,幸福和温馨④生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④3.现实生活中,父母对子女的爱有很多种,体现在①危难时刻的爱②对我们生活、学习中琐事的关心和唠叨③平时生活中的一句话、一个动作、一个眼神④日常生活中不要我们做任何事A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.我们进入青春期以后,随着身体的迅速发展,在心理方面也会成长。

下面体现了我们在心理方面的成长的是①有了自己的思想,开始独立行事②渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威③更加注重自己的外在形象,希望得到别人的尊重④对父母事事依赖、顺从A.① B.①② C.①②③ D.①②③④5.在日常生活中,我们要学会关心、体谅自己的父母,促进家庭的和谐。

以下能体现我们关心、体谅父母的有①我想买双运动鞋,妈妈说,等下个月发了工资再买,我同意了②考卷发下来了,成绩不理想,这是我的隐私,不让家长知道③我把家里的脏衣服洗干净,让劳累了一天的妈妈休息一会儿④考出好成绩就是对父母最好的报答,所以我只需要好好学习,其他一概不管A.①② B.②③ C.①③ D.③④6.晓英一家吃过晚饭后,爷爷在阳台上看报纸,爸爸坐在沙发上看电视,妈妈收拾碗筷,晓英扫地。

八年级道德与法治上册第一单元测试卷(附答案)

八年级道德与法治上册第一单元测试卷(附答案)

八年级上册道德与法治单元测试(一)第一单元一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。

每小题2分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1.在不同的场合,我们具有不同的身份,在家里,我们是孩子:在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客;在公交车上,我们是乘客…这句话说明()①社会生活绚丽多彩②我们在不同的社会关系中具有不同的身份③人的身份是在社会关系中确定的④孩子和学生是我们最主要的角色A.①②③B.②③④ C.①③④D.②③2.观察右面亲属关系网络图,对该图解读正确的是 ( )①人的本质不是单个人所固有的抽象物②人的身份可以通过血缘关系来确定③人在社会关系中往往只有一种身份④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3.鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。

”下列对这句话理解正确的是( )A.个人的生存和发展离不开社会B.社会的发展离不开个人努力C.社会发展受到一定条件的制约D.个人的发展决定着社会进步4.亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。

青少年应该增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。

阳阳同学的下列行为中,属于亲社会行为的是( ) ①积极参加青年志愿者服务活动②回家后主动帮妈妈分担家务③通过小区微信群为社区工作建言献策④对处于困境和危难的人能伸出援助之手A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排的,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。

组织开展丰富多彩的研学旅行活动有利于( )①引导学生在社会课堂中学习成长②中小学生社会身份的确定③帮助学生了解国情、热爱祖国④满足学生日益增长的一切需求A.①②B.②④C.①③D.③④6.对于中学生积极参加社会生活、参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。

人教版八年级道德与法治上册第一单元检测试题(含答案)

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人教版八年级道德与法治上册第一单元检测试题(含答案)一、单选题1.每个人都是社会的一员,社会交往是人的基本需要,在与他人交往中,我们()①获得了知识和友谊②得到了他人的信任和肯定③找到了自己的位置,产生了归属感和成就感④可以消磨无聊的时间A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④2.今天,家庭每个月的支出发生了变化:用于衣食住行的支出减少了,用于健身、教育、休闲、旅游、通信的支出增多了。

这表明A.我们不需要勤俭节约了 B.人们的社会生活方式发生了变化C.人民生活水平已达到富裕 D.社会生活绚丽多彩3.网络交往的时尚与便利吸引着越来越多的年轻人,或因为喜欢,或因为追求时尚,都将网络作为了自己的主要社交手段,忽略了现实生活中的交往。

对此下列认识正确的是()①网络世界虽然精彩,但我们不能只停留在网络世界中②我们要学会在现实世界交往,为友谊打下坚实的基础③亲人与好友之间多见面,多谈心,互相关心,互相帮助会比网上交往更温馨④网络交往是新的交流形式,一定会取代传统的面对面交流A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④4.有网友发消息称,“水滴直播”平台的“教育”分类里,都是不同学校的教室内画面,“这些或午睡、或发呆、或看书的学生们知道自己在被直播吗?”这一事件引发了网友的质疑。

这表明()①“水滴直播”平台侵犯了学生的个人隐私②在开放的网络世界里,信息泄露、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为让人防不胜防③侵犯他人隐私不会给侵权人造成困扰和伤害④这是对学生严格监管的表现,不是侵犯个人隐私A.③④B.①②C.①④D.②③5.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。

”从人与社会的关系看,这句话告诉我们()A.花鸟离不开物质和群体的支持 B.人的成长是不断社会化的过程C.只要融入社会就能够获得成功 D.人的生存和发展离不开社会6.据相关统计数据显示,我国青少年网民达1.7亿,约占全体网民的23.4%。

下列对青少年上网的看法中正确的有( )①现在是信息时代,应培养自己从网络中获取有益信息的能力②上网可以开阔视野,青少年应该广泛获取各种网络信息③网络中有许多不健康的信息,青少年应远离网络④要增强自我保护意识,学会“信息节食”A.①② B.②④ C.①④ D.①③7.如果把个人看成点,把人与人的关系看作线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

人教版八年级上册道德与法治第一单元测试卷(含答案)

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人教版八年级上册道德与法治第一单元测试卷(含答案)一、选择题。

(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。

每小题3分,共48分)1.小海关注的以下事件,带给我们的感受有()①身为中国人的自豪②社会充满关爱温暖③社会生活内容丰富④中国梦变成了现实A.①②B.①③C.②④D.③④2.社会生活中,在家里,我们是子女,要孝敬父母;在学校,我们是学生,要认真学习;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者,要报效祖国……这说明()A.人的身份是在社会关系中确定的B.在社会关系中,每个人都具有相同的身份C.每个人都扮演同样的角色,承担了不同的责任D.我们的身份具有不确定性,随时发生变化3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的有()①“同是长干人,自小不相识”——地缘关系②“本是同根生,相煎何太急”——业缘关系③“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系④“僻巷邻家少,茅檐喜并居”——地缘关系A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.“全球气候变化已经对人类造成严重的威胁,需要世界各国同舟共济、积极行动。

中国提出碳达峰、碳中和目标,为推动全球气候治理进程作出了重要贡献。

”小琼看到上述新闻后,决定践行低碳生活。

可见小琼意识到了()①个人的生存和发展离不开社会②人的身份是在社会关系中确定的③社会的发展离不开个人的努力④合格的社会成员需要看新闻报道A.①②B.①③C.②④D.③④5.假期里,“扬我军威,铸我军魂”“走烽火办学路,访传统古村落”“体验活字印刷术,争做文明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。

中小学生积极参加研学活动()A.是了解社会生活的最佳方式B.有利于在社会课堂中培养亲社会行为C.能够快速提升社会实践能力D.能够获取知识、开阔视野,代替学校学习6.某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动,组织学生走上街头,进行交通文明宣传,为创建文明城市贡献力量。

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闵集中学八年级思想品德上册测试题(一)一、单项选择题:(下列各题的四个选项中,有一个最符合题意的,请选出,将字母填入题后的括号内。

每题2分,共30分)1、我国有一句古话:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。

”下列对这句话理解不正确的是A、在家庭关系中,最主要的是父母子女关系B、我们与父母的关系是可以选择和改变的C、没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬,冷淡相对D、冷静下来,心平气和地与父母商量3、孝敬父母A、是道德义务,但不是法律义务B、是法律义务,但不是道德义务C、既是道德义务,也是法律义务D、既不是道德义务,也不是法律义务4、有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧,这表明A、严也是一种爱B、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异C、我们要努力克服逆反心理D、在家庭交往中,与父母不必太计较5.在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子的认为,孝敬父母最重要的是A、供给父母生活所需要衣食B、帮助父母做事C、有好吃的先给父母吃D、敬重和爱戴父母6、孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

”对这孟子在这里表达的意思是A、我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事B、从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子C、用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人,孩子D、把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子7、下列家庭属于核心家庭的有A、小敏一家三口人:小敏、父亲、母亲B、小华一家五口人,小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C、小明一家三口人,小明、父亲、奶奶D、小刚一家四口人,小刚、父亲、母亲、叔叔8、我们与父母的冲突往往基于A、父母的权威受到挑战B、父母对我们的高期待、严要求C、我们的愿望无法实现D、我们的不孝顺9、下列做法有利于我们理解父母的有A、宽容父母的一切过错B、将心比心,换位思考C、给父母送生日礼物D、帮助父母做家务10、下列做法有利于增进与父母感情的有①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业A、①②B、①③C、①④D、③④11、下列行为属于青春期逆反心理的表现的有①明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳环②妈妈偷看小芹的日记后,她故意一个星期没有理妈妈③面对爸爸的严厉,小谭愤然离家出走④面对妈妈的说教,小玲不耐烦地说:“恶心!”妈妈追问:“什么是恶心?!”“就是想吐!”小玲喊道。

八年级《思品》上册第一单元检测题及答案人教版人教版

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一、单项选择(每题2分,共计10分)她是一朵“苦菜花”:她一出生就遭遗弃,年近60的农民王志全夫妇收养了她。

4个月后,养母病逝了。

她只得与年迈的养父相依为命。

她叫王兆华,是安徽省淮南市大通区居仁学校的一名学生。

据此回答1-2题。

1.对于亲生父母遗弃王兆华的行为,你的观点是()A她的亲生父母没有承担抚养教育子女的义务B孩子是他们自己的,想怎么做就怎么做C她的父母一定有自己的道理,所以社会不必谴责D“苦菜花”就是命苦,对于亲生父母的遗弃只得认命2.王兆华与农民王志全夫妇组成的家庭是()A依照法定条件和法定程序结婚组成新的家庭B依照法定条件和法定程序收养而组成家庭C因生育导致的血缘关系结合成家庭D.随父(母)再婚组建新的家庭。

3.“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈洗洗筷子,刷刷碗。

”这说明:孝敬父母()A.无需付出任何代价B.要从小事做起C.就是经常回家吃饭D.是我们的天职4.望子成龙,是天下父母的共同的心愿。

父母对子女的严厉管教是基于对子女的高期待,这反映出()A.父母对子女的爱B.父母对子女的不理解C.子女对父母的爱D.子女对父母的不理解5.家庭结构是不断演化的,过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。

现在一般为()①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭A.①③B.①②C.②③D.③④二、判断对错(每小题2分,共10分。

)1.不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情是无法改变的。

()2.父母要我这样,我偏要那样;这样才能摆脱父母的管束。

()3. 父母做出不道德的事也不批评和制止,才是孝的最高境界。

()4.当我们不理解父母、与父母冲突的时候,要学会换位思考,()5.逆反心理和逆反行为都是错误的。

()三、学知明理,感悟生活:一位男同学抱怨父母道:“爸爸根本不了解我,还要常常管着我!”“我与妈妈很难好好沟通,说不到两句就会吵架!”(1)怎样认识材料中的“爸爸常常管着我”?(2分)(2)请为这位同学如何与父母有效沟通提出你的建议。

人教版八上道德与法治第一单元测试卷(含答案)

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八上道德与法治第一单元测试卷(RJ)(考试时间:60分钟满分:60 分)第1卷(选择题共30分)下列各小题的四个普选答案中,只有一个最符合题意。

(本客共17小题,每小题2分,共34分)1.如果说社会是张网,那么我们每个人都是()A.网上的一个“结点”B.漏网之鱼C.互不相干的个体D.一条线2.小林在学校里是个品学兼优的优秀学生,走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。

对此理解正确的是()①人们所处的社会关系是复杂多样的,不同的人在社会关系中的身份不同②小林的身份是唯一的固定不变的、③每一个人在不同的时期或在同时期面对不同的社会关系,都会有多种身份④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份A①②③④ B①②③ C.①③④ D.①②④3.关于个人与社会的关系,下列说法正确的是()①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会②个人是社会的有机组成部分③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”④人是作为社会关系的总和而产生的()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.20世纪70年代,在美国的阿拉斯加州,护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。

这个8岁女孩用四肢爬行,用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。

小劳拉后来被送到美国心理改造中心,经过18个年头的艰苦训练和学习,劳拉才逐步恢复人性,最终还上了大学。

这一事例告诉我们()①只有社会化的人才是真正意义上的人②只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来③我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程④劳拉在狼群中就完成了社会化A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④5.在生活中,养成谦让、分享、帮助他人等亲社会行为,有利于青少年()①养成良好的行为习惯②追求时尚③塑造健康的人格④形成正确的价值观念A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.电于邮件(E-MAIL)可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时才发送给许多人。

我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。

人教版道德与法治八年级上册第一单元《走进社会生活》测试题含答案

人教版道德与法治八年级上册第一单元《走进社会生活》测试题含答案

第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1.比起实体店,网购在当今社会越来越受到人们的青睐。

因为网购物美价廉、省事省心,已经成为人们普遍接受的一种消费方式。

这说明( )A.网络让我们的生活更加便利B.网络为经济发展注入活力C.网络促进民主政治的进步D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台我们生活在社会中,感受着社会生活的绚丽多彩。

回答下列小题。

2.我们的衣服来自纺织工人的劳动,我们的食物来自农民的耕种,我们的住房来自建筑者的双手……由此可见()A.人的生存与发展离不开社会B.每个人都能在社会中获得精神滋养C.个人成长是不断社会化的过程D.个人是社会的有机组成部分3.寒冷的冬天,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人。

”接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。

送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事……这些人的行为都()①是亲社会的行为②实现了自己的人生价值③有正确价值观念④助于形成良好的社会风尚A.①②③B.②④C.①③④D.③④4.《并非童话》这幅漫画给我们的启示是( )A.网络丰富了我们的人生经验B.网络交往与现实交往完全一样C.网络开阔了我们的视野,丰富了我们的生活D.网络信息良莠不齐,我们应提高抗诱惑能力,学会保护自己5.网络诈骗是国家重点打击的行为,为防止在网络上被骗,公民要()①学会辨析网络信息②自觉抵制网络上的不良诱惑③认清网络的危害,拒绝使用网络④利用网络为社会发展献计献策A.①④B.①②C.③④D.②③6.人的成长是不断社会化的过程,人的社会化需要( )①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.随着移动互联网和智能手机的快速普及,二维码应用大范围出现在公众的生活中。

消费者在畅想二维码便利的同时,也遭遇了利用二维码恶意吸费、诈骗等行为。

这警示我们要()A.拒绝网络,自我约束B.抵制诱惑,克服冲动C.辨别真伪,制止诈骗D.完善法律,加强监管8.国绕“发展数字经济促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体的主题,80多个国家和地区的1500多名代表,探讨全球互联网领域和数字经济的发展民和维护。

八年级政治上册第一单元检测题(含答案)人教版

八年级政治上册第一单元检测题(含答案)人教版

八年级《思想品德》第一单元检测题(1—2课)班级姓名得分1.由父母与未婚子女两代人组成的家庭是A.主干家庭 B.核心家庭C单亲家庭 D.联合家庭2.我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情,其原因是A.父母必须给我们经济方面的援助B.父母必须给我们读书、学习的机会C.生命是父母给予的,这种关系是不可选择、无法改变的D.父母掌握着我们的前途、命运3.我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校是A.给我们上课的第一位教师B我们小时候上的第一所幼儿园C.我们上的第一所小学D.我们的家庭4.下列观点错误的是A.只有我们受了委屈,碰到困难时,家才体现出温暖、可爱B.父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露C.父母对子女的抚养教育,是当今道德和法律的要求D.父母对子女的抚养教育,是传统美德的彰显和发扬5.国庆节快到了,同学约我和他们一起骑自行车外出到效区游玩。

这样既锻炼身体,又能开阔眼界,但不知父母是否同意。

下列选项中正确的是A.不管父母同意不同意,坚决要去B.向父母说是学校统一安排的,免得他们不同意C.向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施,征得他们同意后再去D.于脆不要给父母讲,去了回来后再讲6.望子成龙,是天下父母共同的心愿。

我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。

这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出A.父母为了光宗耀祖而不顾一切B.父母对于我们的爱C.父母为了自己有个幸福的晚年D.父母极端自私7.完成作业后,我便高兴地玩起游戏。

不久,爸爸下班回来了。

他见我正在玩游戏,十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去!”这时正确的做法是A.据理力争并继续玩游戏B.待父亲情绪平定后和他聊聊,了解他是否有什么事不开心C.理解父母是在提醒我,并决定以后控制玩的时间D.和父亲赌气,什么功课也不复习8小丽最近有点烦,跟谁都不愿多说话,父母想了解原因,小丽的正确做法是A.关上门不理他们B.坚决不告诉他们烦心事,以免他们担心C.离家出走D.主动和他们交流,请家长帮助找出解决问题的办法二、是非判断题。

人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案

人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案

人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案一、单项选择题(将正确答案前面的字母写在相应的括号里,每小题2分,共10分)1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是()A、生活经验B、年龄差距C、人生经历D、兴趣爱好2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是()A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬,冷淡相对D、冷静下来,心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为()①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②4、孝敬父母()A、是道德义务,但不是法律义务B、是法律义务,但不是道德义务C、既是道德义务,也是法律义务D、既不是道德义务,也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧,这表明()A、严也是一种爱B、我们要努力克服逆反心理C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异D、在家庭交往中,与父母不必太计较二、不定项选择题(有一个或一个以上是正确的。

请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。

每小题3分,共12分)1、下列体现父母与子女出现代沟的是()A、小云在家听流行歌曲,妈妈说心烦,要她关掉B、小勇喜欢足球,经常向爸爸要钱买《足球报》,爸爸说他不务正业C、妈妈与圆圆到商场买衣服,圆圆看中的妈妈不肯买,妈妈看中的圆圆不喜欢D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因2、小莉过几天就要过生日了,小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。

可小莉家境并不富裕,父母上班又忙。

因此小莉应该()A、先征求父母的意见B、考虑家里的难处,量力而行C、请同学去饭店大吃一顿D、永远取消生日聚会3、“谁言寸草心,报得三春晖”。

父母应该受到我们的孝敬。

这是因为()A、父母给了我们生命B、父母哺育我们成长,教我们做人C、父母为家庭作出了贡献D、父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富4、对我们来说,在家庭关系中,最主要的是()A、与父母的关系B、与兄弟姐妹的关系C、与爷爷奶奶的关系D、与外祖父母的关系三、连线题(每连对1题可以得2分,共8分)主干家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭联合家庭父母中的一方与子女一起生活四、填表题(9分)比较下列行为,体会孝敬父母在不同场合的不同表现,并说明这样做是否合适的理由。

人教版八年级上册道德与法治第一单元综合测试卷(含答案)

人教版八年级上册道德与法治第一单元综合测试卷(含答案)

人教版八年级上册道德与法治第一单元综合测试卷班级:姓名:成绩:一、选择题1.在小区,我们是业主;在商场,我们是消费者;在学校,我们是学生;在家里,我们是孩子。

我们每个人都是祖国大家庭中的成员……这说明( )A.我们的身份都是相同的B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份C.我们的社会关系是由身份确定的D.在相同的社会关系中,我们具有不同的身份2.整天憋在屋子里不出去社会交往,沉迷于玩电脑游戏、网络聊天、泡论坛、看动漫、看电视连续剧,或下班后回家沉迷于某一件事物(哪怕和电脑网络无关),社会交往不多,这样的人通常被称为“宅男宅女”。

下列关于“宅男宅女”说法正确的是:()①太过自我封闭,没有走进社会生活②人的成长离不开社会③应树立起积极的生活态度,承担起作为一名社会成员的责任④应积极参与丰富的社会生活A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④3.随着年龄的增长,我们开始关注社会、谈论一些社会话题。

下面对于社会生活的感受和认识正确的有( )①社会生活绚丽多彩,而且在不断地向前发展②参观历史博物馆,我们感受到了震撼③看到农民在田间劳作,我们感受到了劳动对身体的伤害是巨大的④看到社会生活中的一些假恶丑的现象,让我们对社会失去了信心A.①②B.③④C.①②③D.②③④4.在家庭中,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、是同学的同学;在小区,我们是业主……。

这说明()A.人的身份是在社会关系中确定的B.不同的身份,承担不同的责任C.身份不同,享受的权利不同D.身份不同,履行的义务不同5.我与小区王大爷的关系,从社会关系建立的基础可以确定为( )A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.亲属关系6.“没有土壤,泰山不能成其大:没有细流,海河不能成其深。

”从个人与社会的角度对这句话理解正确的有()①每个人都是社会的一员,社会就是由我们这样的许多个体所组成的整体②每个人在追求自身正常发展的同时,也在为社会页献着自己的力量③我们每个人的存在和发展都离不开社会④个人是社会的有机组成部分A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.“远亲不如近邻”说的是处理好邻里关系的重要性,这里提到的社会关系是( )A.血缘关系B.地缘关系和业缘关系C.业缘关系D.血缘关系和地缘关系8.在社会生活中,走进商城,我们是顾客和消费者;乘坐公共汽车,我们是乘客;在弟弟妹妹面前,我们是大哥哥大姐姐。

人教部编版初中道德与法治八年级上册第一单元测试试卷含答案-答案在前1

人教部编版初中道德与法治八年级上册第一单元测试试卷含答案-答案在前1

第一单元测试答案一、1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】D二、16.【答案】(1)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。

(2)农民在田间辛勤劳作,满足着整个社会的温饱;工人在有条不紊地工作,为整个社会提供了充足的生活用品;教师在讲台上激情挥洒,为未来社会培养栋梁之才等。

(言之有理即可)(3)①每个人都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。

如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

②人的身份是在社会关系中确定的。

人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养;人的成长是不断社会化的过程。

17.【答案】(1)研学旅行活动是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。

研学旅行活动是培养学生核心素养不可缺少的重要方式与途径。

(2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

18.【答案】(1)①②③④⑤。

(2)利:①网络丰富日常生活。

网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

②网络推动社会进步。

网络促进民主政治的进步,丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使中学生更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

弊:①网络信息良莠不齐。

在网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息,歪曲事实,误导大众,侵犯他人人格尊严或侵害他人利益等。

部编版人教版初中八年级上册道德与法(政治)第一单元测试卷含答案解析

部编版人教版初中八年级上册道德与法(政治)第一单元测试卷含答案解析

第一单元测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题1. “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

”哲学家艾思奇的这句话说明()A.个人离不开社会,因为社会为个人提供种种条件B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D.社会离不开个人,因为社会是由个人组成的2. 如图的注释是:“要想融入集体,应该把M翻过来”(Me——我,We——我们),这启示我们()①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养自己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3. 社会化是指每个社会成员在社会的影响下,通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成一套社会认可的思维方式和行为方式,成为一个合格的社会成员的过程。

下列对社会化的认识正确的是()A.社会化是大人的事,与初中生无关B.社会化只要在学校学习知识就可以了C.每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程D.社会化的过程不需要和他人交往4.某校学生与家长在植树节组团去参加植树活动,并认领小树苗,保证小树茁壮成长。

在这一行动中,我们感悟到亲近社会的重要表现是()A.感受社会变化B.关心社会发展C.不做“看客”D.自觉服务社会5.河北心灵花园团队是一个自发组织的专业志愿者组织,现有210名志愿者,主要由教师、医生、专职心理咨询师、心理学研究生等组成,大家“尽己力,发微光”,以“关注心理健康,促进人格发展”为服务目标,以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体。

作为当今时代的中学生,我们要向心灵花园团队学习,就必须()①积极参与各种有益的社会公益活动②把个人利益和得失放在第一位③学会谦让,礼貌待人,真诚地帮助他人④关心社会发展,关注国家大事,服务社会、奉献社会A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.帮助他人是一种美德。

人教版八年级上道德与法治第一单元测试【含答案及解析】

人教版八年级上道德与法治第一单元测试【含答案及解析】

人教版八年级上道德与法治第一单元测试【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二总分得分一、单选题1. 参与实践的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,下列行为中不属于社会实践行为的是(________ )A. 衣来伸手饭来张口________B. 参与学校劳动C. 植树节全家一起去植树________D. 上敬老院慰问老人2. 社会关系拥有不同的类型,下列关系中不属于社会关系类型的是(________ )A. 血缘关系________B. 地缘关系________C. 业缘关系________D. 亲子关系3. 小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。

小红的正确做法是()①加强自我防范,学会自我保护______________②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰___________________________________④增强法律意识,依法自我保护A.①②③______________ B.②③④______________ C.①③④______________D.①②④4. 网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守道德,下列属于不道德行为的是(________ )①语言轻松幽默②对求助者,尽力相助③对不顺意的人,想骂就骂④与网友交流,尽量哄他、骗他A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①④5. 网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。

下列属于违背法律准则的有()①进行网络诈骗②18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪③隐瞒个人真实信息进行网络聊天④在网上公开对有矛盾的同学的侮辱、诽谤A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6. 青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成亲社会行为,对这种亲社会的行为理解错误的是( ________ )A. 树立积极的生活态度,关注社会,服务社会B. 有利于养成良好的行为习惯,有利于塑造健康的人格C. 有利于形成正确的价值观念,有利于获得他人和社会的接纳和认可D. 亲社会行为只与青少年有关,与其他人没有任何关系7. CIH、“熊猫烧香”等病毒,曾在网络上肆虐一时,给大量上网计算机造成了无法挽回的损失。

部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试题(共4个单元,含答案)

部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试题(共4个单元,含答案)

部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试题(共4个单元,含答案)第一单元走进社会生活单元综合检测一、单项选择题(每小题4分,共48分)1.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。

你认为下列观点正确的有()①同学甲:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。

”②同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。

”③同学丙:“中学生年龄小,参加社会实践会让我们开阔视野,增长见识,培养能力。

”④同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的、适合的活动。

”A.①②B.③④C.②④D.①③2017年4月2日是第十个世界自闭症日,今年的活动主题为:自闭症的干预与融合。

活动旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预,同时为自闭症创建平等、宽容的社会融合环境。

据此完成2-3题。

2.自闭症患儿如不及时治疗会()①不能建立起正常的人际关系②交往范围狭窄③排除外界干扰,发展自己潜能④难以为社会的发展贡献自己的力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.面对自闭症患者我们不正确的做法是()A.亲近、关心、帮助他们B.积极与之交往,扩大其交往范围C.为其提供安静的生活环境,保障其清静的生活D.通过多种方式促进其社会化,做一个社会人4.“全国最美志愿者”——高雁,引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人,直接帮扶就达100多人,高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的()A.爱国B.敬业C.诚信D.友善5.下面的图画中,反映最先进的通信方式是()6.信息化时代已经到来,互联网走进了我们的生活。

下列有关互联网的说法,正确的是()①上网可以无所不能②网络给我们的生活带来了便捷③网络使我们的学习和生活发生了变化④利用网络,很多事情不用舟车劳顿,不用费尽周折,就可以完成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下边的漫画告诉我们()A.要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络B.中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降C.青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长D.网络是一把双刃剑,弊大于利8.新修订的《中小学生守则》,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。

人教部编版八年级道德与法治上册第一单元测试题及答案

人教部编版八年级道德与法治上册第一单元测试题及答案

人教部编版八年级道德与法治上册第一单元测试题一、选择题1.列夫•托尔斯泰曾经说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离不开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

”这句话告诉我们()①个人是社会的有机组成部分,社会的进步离不开个人的努力②社会生活绚丽多彩③个人的生存和发展离不开社会④要主动认识社会,融入社会,在社会中锻炼、发展A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④2.新学期第一节课,魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况:外出时,看到一些公共自行车上有灰尘,我便连续几天到小区附近的公共自行车站点,擦拭公共自行车;另外,我还参加了几次公益活动……你对这份寒假作业的看法是()①有利于塑造健康人格,形成正确的价值观②能增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为③不利于形成良好的学习习惯和生活态度④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3.在网络时代,我们不仅要做到合理使用网络,更要关注现实生活,关心社会发展,融入社会生活。

这是因为()①个人与社会是相互影响、相互制约、相互决定的关系②社会关系可分为地缘关系、业缘关系和血缘关系③人的成长离不开社会,融入社会有利于我们成长为合格的社会成员④人的生存和发展离不开社会,社会生活为我们提供物质支持和精神滋养A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.社会化是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。

每个人只有在社会中成长,逐渐社会化才能()①成为真正意义上的人②真正实现我们的社会价值③真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变④失去与他人的交往机会A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④2019 年4 月2 日是第12 个“世界自闭症日”。

自闭症也称儿童孤独症,是一种因神经系统失调影响到大脑功能而引致的终身发展障碍,症状在三岁前出现,患者多为儿童。

部编人教版八年级道德与法治上册第一单元检测卷(含答案)

部编人教版八年级道德与法治上册第一单元检测卷(含答案)

第一单元检测卷一、选择题(共45分,15小题,每小题3分。

下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。

)1.5月18日是世界博物馆日。

为了丰富学生们的课外生活,某校组织全体八年级学生参观博物馆。

通过参观博物馆,学生能A.开阔眼界,增长见识B.体会各种社会关系C.感受社会生活的绚丽多彩D.感受身为中国人的自豪2.2017年5月3日,山东省莱西市河头店镇中心中学初三150名同学走出校园,来到学校附近的现代农业园区——青岛沁楠香农业生态观光园考察体验,参加校外综合实践活动。

通过参与社会实践活动①让学生与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰富③使学生对社会生活的认识越来越深刻④有利于引领学生探索新的知识领域A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】学校开设新的课程,有利于引领学生探索新的知识领域,④不符合题意。

故选A项。

3.人的身份是通过社会关系确定的。

在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。

在学校,我与同学的关系属于A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系4.每个人只有在社会中成长,逐渐社会化,才会①成为真正意义上的人②真正实现我们人生的社会价值③真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变④失去与他人的交往机会A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.某市青少年校外活动中心开展文明创建主题实践活动。

老师们绘绣出根植于自己心灵深处的“24字”社会主义核心价值观,努力营造有利于未成年人健康成长的浓厚育人环境。

老师们这样做是因为我们的成长需要A.丰富自己的知识B.提高自己的能力C.获得必要的物质支持D.获得必要的精神滋养亲社会行为又叫积极的社会行为或亲善行为,它是指一个人帮助或打算帮助他人,做有益于他人的事的行为和倾向。

亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础,受到人类社会的积极肯定和鼓励。

据此完成6~7题。

6.下列属于亲社会行为的是①同学们勇跃为贫困地区的同学捐款②宣传环境保护知识、扶助老弱病残③积极参加义务植树活动④牺牲学习时间,陪朋友去网吧打游戏A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7.为培养亲社会行为,我们应该①主动为被欺负的同学打抱不平②主动了解社会③关注社会发展变化④积极投身于社会实践A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④8.“读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆,在线书籍达数万册,涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书,专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。

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人教版八年级《思想品德》上册第一单元测试题一、单项选择题:1、我国有一句古话:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。

”下列对这句话理解不正确的是()A、在家庭关系中,最主要的是父母子女关系B、我们与父母的关系是可以选择和改变的C、没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里穷2、与父母发生冲突时,应采取的正确方法是()A、以强硬的态度顶撞B、以粗暴的举止反抗C、不理不睬,冷淡相对D、冷静下来,心平气和地与父母商量3、现在的家庭结构一般为()①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭A、①③B、②③C、③④D、①②4、孝敬父母()A、是道德义务,但不是法律义务B、是法律义务,但不是道德义务C、既是道德义务,也是法律义务D、既不是道德义务,也不是法律义务5、有人对500名中学生进行问卷调查,反映与父母有代沟的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”等方面的分歧,这表明()A、严也是一种爱B、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异C、我们要努力克服逆反心理D、在家庭交往中,与父母不必太计较6.在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难,有事弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子的认为,孝敬父母最重要的是()A、供给父母生活所需要衣食B、帮助父母做事C、有好吃的先给父母吃D、敬重和爱戴父母7、孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

”对这孟子在这里表达的意思是A、我年老后也像别人一样老,我年幼时与别人一样不懂事B、从我家的老人知道别的老人,从我家的孩子知道别的孩子C、用对待自己父母、子女的爱心,去爱世界上其他的老人,孩子D、把爱心先给自己家的老人、孩子,然后才能爱其他的老人、孩子8、下列行为中属于孝敬父母行为的是()①分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求②日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听从父母的教诲③正确理解与对待父母的“唠叨”④体贴父母的辛苦,做力所能及的事情A ①②③④B ①②④C ①②D ②③9、下列家庭属于核心家庭的有()A、小敏一家三口人:小敏、父亲、母亲B、小华一家五口人,小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C、小明一家三口人,小明、父亲、奶奶D、小刚一家四口人,小刚、父亲、母亲、叔叔10、下列父母与子女关系正确的有()①小明考试不及格,爸爸把他痛打一顿②母亲下班后,小花端上一杯热茶③星期天,小叶帮助母亲洗衣服④父母因小花是女孩而不让她上学A、①②B、②③C、③④D、①④11、我们与父母的冲突往往基于()A、父母的权威受到挑战B、父母对我们的高期待、严要求C、我们的愿望无法实现D、我们的不孝顺12、下列做法有利于我们理解父母的有()A、宽容父母的一切过错B、将心比心,换位思考C、给父母送生日礼物D、帮助父母做家务13、下列做法有利于增进与父母感情的有()①赞美父母的长处②帮父母做力所能及的事情③与父母斤斤计较④不让父母检查自己的作业A、①②B、①③C、①④D、③④14、进入青春期以后,随着身体的迅速发育,在心理方面也会成长。

下面体现我们在心理方面的成长的是()①对父母事事依赖、顺从②有了自己的思想,开始独立行事③渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威④开始独立生活,自力更生A、①②B、②③C、③④D、①④15、下列行为属于青春期逆反心理的表现的有()①明知爸爸不喜欢,小石故意在一只耳朵上穿个耳环②妈妈偷看小芹的日记后,她故意一个星期没有理妈妈③面对爸爸的严厉,小谭愤然离家出走④面对妈妈的说教,小玲不耐烦地说:“恶心!”妈妈追问:“什么是恶心?!”“就是想吐!”小玲喊道。

A、①②B、③④C、①③④D、①②③④16、对于逆反心理产生的原因,认识正确的是()A、父母不能尊重子女的独立意识B、子女观点片面、偏激,不能理解父母的关爱C、青春期和更年期之间道理讲不清D、父母和子女双方都有责任,缺乏平等沟通17、青春期的逆反心理,从积极的一面看,标志着子女的成长,其消极作用也不容忽视。

主要是()①恶性发展的结果,必然是双方都受到伤害②妨碍亲情交流,造成心理阴影③有助于父母更新教育观念,走出家教误区④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责A、①②B、③④C、②③D、①④18、在家庭中,我们与父母之间发生矛盾时,首先需要()A、讲清自己的理由,明辨是非曲B、冷静下来,心平气和地与家长商量C、坚持自己的想法,实现自己的目的D、放弃自己的要求,躲开家长19、有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆起来的,你对他越不断地付出,付出一分,这儿的火药多一点,有一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了。

”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到()A、父母对我们的爱B、受伤害是父母C、父母是负主要责任的D、冲突是由子女引发的20、明朝冯梦龙编的《古今谭概》收录了一个故事:明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士,人称靳阁老。

靳阁老有一个不肖之子,科举考试没能及第,多年后,孙子反倒金榜题名。

靳阁老每次督促、训斥儿子时,儿子总是油嘴滑舌地狡辩:“您的父亲不如我的父亲,您的儿子又不如我的儿子,我怎么不肖?”阁老只好大笑而止。

靳阁老这位不肖的儿子运用的主要交往技巧是()A、赞赏父母B、认真聆听C、帮助父母D、不计较输赢对错21、你认为下列属于不受欢迎的人的品质是()A、理智B、善良C、友好D、冷酷二、多项选择题22、家对我们的意义有()A. 是我们情感的栖息地B. 是我们的物质生活后盾、安全保障书C. 是我们的娱乐天地、天然学校D. 是我们今后发展的大本营23. 与父母交往的艺术有( )A. 赞赏父母,交往起来无烦恼B. 认真聆听,交往起来免误会C. 帮助父母,交往起来无障碍D. 对错输赢不必太计较24、“鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩”这句话给我们的启示是()A、人不同于动物,父母无论什么时候都应抚养自己B、父母对子女尽了抚养义务,子女也应关怀照顾父母C、成年子女应尽赡养扶助父母义务D、我们要从小养成孝敬父母的习惯25、小勇的父亲参与了制毒贩毒,并把藏在家里,缉毒警察来家里,小勇极力掩盖父亲的行为()A、这是为父亲好,是孝顺的表现B、这是对父亲养育之恩的报答C、这是愚孝的表现D、这是违反道德和法律的表现26、产生逆反心理和逆反行为的危害是()A、造成亲子隔阂B、导致自己和父母的不快C、伤害自己D、伤害父母27、逆反心理具体表现为()A、要我这样,我偏那样B、你说这个好,我偏说那个好C、让我相信这个,我非信那个D、让我接受这个观点,我偏接受那个观点三、简答题28、【学会感恩】常言道:父母恩难报,难报父母恩。

看了“给父母磕一个头”漫画,思考以下问题:(1)“给父母磕一个头”这一报恩的做法你赞同吗?(2)作为八年级的学生,你觉得现在感谢父母的事情是什么?29.1999年10月,在贵州马岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。

而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了他们两岁半的儿子。

结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。

读了这个真实的故事,你有什么感想?四、分析题30.王明是北京市海淀区某中学八年级的学生,在周末他向妈妈提出到同学李军家参加生日晚会,妈妈答应了,但是要求他在8点半以前必须赶回家。

王明心想,李军的生日晚会7点钟才开始,那么快回家,太没道理,于是十分恼火,赌气跑出了家门。

这天晚了,他不想回家,就留在李军同学家过夜。

第二天回家后,他与父母大吵起来。

请问王明这一做法对吗?为什么?31、感人故事一天深夜,一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。

次日,当救援人员循着哭声刨开泥土,掀开屋顶,发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。

救援人员赶紧将小女孩抱出来,可她死活不肯离开,边用小手指着边哭喊起来:”妈一一!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨,眼前现出一幅惊心动魄的画面:一个半身裸露的女人,呈站立姿势,双臂高高举过头顶,仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人,身体早已僵硬。

而她的身下,又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上,双手高举小女孩,小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中唯一的幸存者!(1)此故事带给你心灵最大的震撼是什么?)参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10正确选项B D A C B D C A A B题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21正确选项B B A B D D A B A A D二、多项选择22、ABCD 23、ABCD 24、BCD 25、CD 26、ABCD 27、ABCD三、简答题28、(只要言之有理,赞同和反对均可.反对的理由如:给父母磕了头不等于就孝顺,不磕头也不等于不孝顺,没有一颗感恩的心,磕头也毫无价值;一个时代的人,有一个时代人表达感恩和实施感恩的具体方式,“布置”学生给父母磕头,是不恰当地运用了一种不合时宜的感恩表达方式:赞同的理由如:给长辈磕头是中华民族的一种传统礼节,这个传统礼节正被慢慢遗忘;感恩之情的表达,仍然可以借助传统的文化形式——磕头得以表现;“孝为德之本,百行孝为先”,在中国,从古至今,孝道一直是衡量人性美德的重要标准,不能说磕头属于封建迷信,中国自古就有这样的传统,是我们中华民族文化的重要组成部分;借助磕头这样一个古老而郑重的形式,有助于召回学生对父母感恩的传统。

29、父母的爱是最无私的,是最伟大的。

我们要尊敬父母。

(注:只要言之有理,均酌情给分)四、分析题30、王明同学的做法是错误的。

这是因为:当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地和家长商量。

商量就是沟通的过程。

通过商量弄清分歧所在,找到双方都能接受的方法。

沟通得好,我们就能得到父母的理解,甚至改变父母的主意使我们如愿以偿。

在家庭交往中,与父母不必太计较。

即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。

(注:只要言之有理,均酌情给分。

)31、(1)父母之爱是最真挚最无私的爱,愿为儿女舍弃自己的生命;父母的恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量等(2)略(注意语言表达要完整)(3)略。

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