计算机技术教案_第一章网络结构概论
计算机网络技术教案
计算机网络技术教案【章节一、网络基础】1.1 网络基础概述1.1.1 网络基本概念1.1.2 网络拓扑结构1.1.3 OSI参考模型1.2 网络硬件设备1.2.1 路由器1.2.2 交换机1.2.3 防火墙1.2.4 网络适配器1.3 网络协议1.3.1 TCP/IP协议族1.3.2 IP地质和子网划分1.3.3 ARP、DNS协议1.3.4 HTTP、协议【章节二、局域网技术】2.1 以太网2.1.1 以太网工作原理2.1.2 以太网传输介质2.1.3 以太网传输速率2.2 局域网拓扑结构2.2.1 总线型局域网2.2.2 环形局域网2.2.3 星型局域网2.3 VLAN技术2.3.1 VLAN概述2.3.2 VLAN的实现与配置2.3.3 VLAN的优势与应用场景【章节三、广域网技术】3.1 广域网概念与特点3.1.1 广域网定义3.1.2 广域网优势3.2 数据链路层的WAN协议3.2.1 HDLC协议3.2.2 PPP协议3.2.3 Frame Relay协议3.3 IP层的WAN协议3.3.1 IPv4的WAN协议3.3.2 IPv6的WAN协议3.3.3 VPN技术【章节四、网络安全】4.1 网络安全概述4.1.1 网络安全定义4.1.2 常见的网络安全威胁4.2 防火墙技术4.2.1 防火墙的作用与原理4.2.2 防火墙的分类与部署4.3 入侵检测与防范4.3.1 入侵检测系统（IDS）的基本原理4.3.2 入侵检测与防范的常见技术【章节五、网络性能优化】5.1 网络性能优化概述5.1.1 网络性能优化的定义5.1.2 网络性能优化的重要性5.2 流量控制与负载均衡5.2.1 流量控制的概念与原理5.2.2 负载均衡的实现与配置5.3 QoS（Quality of Service）技术5.3.1 QoS的基本原理与作用5.3.2 QoS的实施与配置【附件】本文档的附件包括相关示例代码、网络拓扑图和配置文件等，以帮助读者更好地理解和实践学习。
计算机应用基础教案计算机网络基础
计算机应用基础教案——计算机网络基础整理第一章：计算机网络概述1.1 计算机网络的定义与发展1.2 计算机网络的分类1.3 计算机网络的组成与结构1.4 计算机网络的拓扑结构第二章：数据通信基础2.1 数据通信的基本概念2.2 数据传输方式2.3 数据编码技术2.4 信号调制与解调第三章：网络协议与标准3.1 网络协议的概念与层次模型3.2 常见网络协议介绍3.3 网络标准化组织与协议3.4 网络协议的制定与发展第四章：局域网技术4.1 局域网的定义与分类4.2 常见的局域网技术4.3 局域网的组建与维护4.4 局域网的安全与管理第五章：广域网与互联网5.1 广域网的基本概念与分类5.2 互联网的起源与发展5.3 互联网的组成与工作原理5.4 互联网的应用与服务第六章：互联网协议（TCP/IP）6.1 TCP/IP协议族概述6.2 IP协议6.3 TCP协议6.4 UDP协议6.5 其他重要协议介绍（如ICMP, ARP, DNS等）第七章：网络安全7.1 网络安全概述7.2 常见网络安全威胁7.3 防火墙与入侵检测系统7.4 加密技术与数字签名7.5 安全套接层（SSL）与VPN第八章：网络管理8.1 网络管理的基本概念8.2 SNMP协议与网络管理软件8.3 网络监控与性能分析8.4 网络故障排除与维护8.5 网络管理自动化与脚本编写第九章：网络设备与技术9.1 交换机与路由器的基本原理9.2 网络交换技术与VLAN9.3 路由选择算法与路由协议9.4 无线网络设备与技术9.5 网络存储设备与技术第十章：网络编程与应用开发10.1 网络编程基础10.2 套接字编程10.3 网络应用案例分析（如服务器、FTP客户端等）10.4 网络应用开发工具与框架10.5 云计算与大数据网络应用重点和难点解析重点环节1：计算机网络的定义与发展解析：计算机网络的定义和发展是理解整个网络知识体系的基础。
需要重点关注网络的演变过程，从早期的局域网到互联网的发展，以及未来网络技术的发展趋势。
计算机网络概述(教案)
计算机网络概述(教案)章节一：计算机网络的定义和发展教学目标：1. 理解计算机网络的定义；2. 了解计算机网络的发展历程；3. 掌握计算机网络的主要功能。
教学内容：1. 计算机网络的定义；2. 计算机网络的发展历程；3. 计算机网络的主要功能。
教学方法：1. 讲授法：讲解计算机网络的定义和发展历程；2. 案例分析法：分析计算机网络的主要功能。
教学活动：1. 导入：提问学生对计算机网络的理解；2. 讲解：讲解计算机网络的定义和发展历程；3. 案例分析：分析计算机网络的主要功能；4. 互动环节：学生提问，教师解答。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对计算机网络定义的掌握情况；2. 小组讨论：检查学生对计算机网络发展历程的理解；章节二：计算机网络的组成与结构教学目标：1. 了解计算机网络的组成；2. 掌握计算机网络的结构；3. 理解计算机网络的层次模型。
教学内容：1. 计算机网络的组成；2. 计算机网络的结构；3. 计算机网络的层次模型。
教学方法：1. 讲授法：讲解计算机网络的组成和结构；2. 图形演示法：展示计算机网络的层次模型；3. 案例分析法：分析实际网络结构的例子。
教学活动：1. 导入：提问学生对计算机网络组成的理解；2. 讲解：讲解计算机网络的组成和结构；3. 图形演示：展示计算机网络的层次模型；4. 案例分析：分析实际网络结构的例子；5. 互动环节：学生提问，教师解答。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对计算机网络组成的掌握情况；2. 图形识别：检查学生对计算机网络层次模型的理解；3. 课后作业：要求学生绘制一个简单的计算机网络结构图。
章节三：网络协议与网络标准教学目标：1. 理解网络协议的概念；2. 掌握网络协议的层次结构；3. 了解网络标准的重要性。
教学内容：1. 网络协议的概念；2. 网络协议的层次结构；3. 网络标准的重要性。
教学方法：1. 讲授法：讲解网络协议的概念和层次结构；2. 案例分析法：分析实际网络协议的例子；3. 讨论法：探讨网络标准的重要性。
《计算机网络技术》教案第一章概述
2、什么是计算机网络？
P10 1
课后记
计算机网络的定义分四个方面来讲解效果好！
备课时间
43;教学讲解
课题
1．2计算机网络的功能和应用
教学
目标
知识目标
了解计算机网络的功能和应用
④高效性：网络信息传递迅速，系统实时性强，采用分布式操作
⑤廉价性：避免系统中的重复建设和重复投资，达到节省投资和降低成本
⑥透明性：如何利用网络高效而可靠地完成自己的任务
⑦易操作性：大多数用户感到使用方便，操作简单
1、计算机网络的功能主要体现在、________________、________________、_______________、_______________、_________________、_______________。
解决了多个用户共享主机资源的问题
存在问题：主机负担重，通信费用高
2、具有远程通信功能的多机系统
解决了主机负担重、通信费用昂贵的问题。
主要问题：多个用户只能共享一台主机资源
第二阶段（60年代）：计算机通信系统，特征是计算机与计算机互连
采用分组交换技术实现计算机—计算机之间的通信，使计算机网络的结构、概念都发生了变化，形成了通信子网和资源子网的网络结构
2、计算机网络最基本的功能是（）。
A.降低成本B.文件打印C.资源共享D.传输文件
3、以下（）不是网络上可共享资源。
A.文件B.打印机C.内存D.应用程序
P10 2
课后记
备课时间
2011.8.27
课型
多媒体教学
课题
计算机网络概述(教案)
计算机网络概述(教案)章节一：计算机网络的基本概念1.1 计算机网络的定义解释计算机网络的概念强调计算机网络的用途和重要性1.2 计算机网络的分类局域网(LAN)城域网(MAN)广域网(WAN)1.3 计算机网络的组成硬件设备（如：计算机、交换机、路由器等）软件（如：操作系统、网络协议等）章节二：网络拓扑结构2.1 拓扑结构的定义解释网络拓扑结构的概念强调拓扑结构对网络性能的影响2.2 常见的拓扑结构总线型拓扑星型拓扑环型拓扑网状拓扑2.3 拓扑结构的选择考虑网络的规模、性能需求和成本章节三：网络协议3.1 网络协议的定义解释网络协议的概念强调网络协议在计算机网络中的重要性3.2 常见的网络协议TCP/IP协议族OSI七层模型3.3 协议的层次结构物理层数据链路层网络层传输层会话层表示层应用层章节四：网络设备4.1 交换机解释交换机的作用和工作原理强调交换机在网络中的重要性4.2 路由器解释路由器的作用和工作原理强调路由器在网络中的重要性4.3 防火墙解释防火墙的作用和工作原理强调防火墙在网络安全中的重要性章节五：网络互联5.1 网络互联的定义解释网络互联的概念强调网络互联在计算机网络中的重要性5.2 网络互联设备集线器网桥无线接入点5.3 网络互联技术以太网无线局域网广域网技术计算机网络概述(教案)章节六：互联网协议（TCP/IP）6.1 TCP/IP协议族简介介绍TCP/IP协议族的组成和结构强调TCP/IP在互联网中的核心地位6.2 IP地址解释IP地址的概念和作用介绍IPv4和IPv6的特点和区别6.3 传输控制协议（TCP）解释TCP的作用和特点介绍TCP的三次握手和四次挥手过程章节七：网络应用与服务7.1 网络应用分类面向过程的应用（如：、FTP等）面向无连接的应用（如：UDP、ICMP等）7.2 常见网络服务文件传输服务（FTP）域名解析服务（DNS）电子邮件服务（SMTP、IMAP等）7.3 网络应用开发介绍网络应用开发的基本步骤和工具强调网络应用的安全性和性能优化章节八：网络安全8.1 网络安全概述介绍网络安全的概念和重要性强调网络安全的主要目标和威胁8.2 加密技术解释对称加密和非对称加密的原理和应用介绍数字签名和数字证书的作用和特点8.3 防火墙和入侵检测系统解释防火墙的作用和工作原理介绍入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）的功能和应用章节九：网络管理9.1 网络管理的基本概念解释网络管理的概念和目标强调网络管理的重要性9.2 网络管理协议和工具介绍SNMP、CMIP等网络管理协议介绍网络管理工具（如：Wireshark、ping等）9.3 网络管理的实际应用分析网络故障的原因和解决方法强调网络管理的持续性和改进章节十：未来网络技术发展趋势10.1 5G网络技术介绍5G网络的特点和应用场景强调5G网络对计算机网络发展的影响10.2 边缘计算解释边缘计算的概念和作用介绍边缘计算的应用场景和挑战10.3 量子计算与网络安全介绍量子计算的概念和潜力探讨量子计算对网络安全的影响和挑战重点解析1. 计算机网络的基本概念：理解计算机网络的定义、分类和组成是学习网络基础知识的基础。
计算机网络技术公开课教案
计算机网络技术公开课教案第一节：计算机网络的基本概念与发展历程计算机网络是指将多台计算机通过通信设备和通信线路连接起来，实现信息的传输和共享的技术体系。
它是现代信息社会中不可或缺的基础设施，对于促进社会发展和提高人们的生活质量起着重要的作用。
在本节中，我们将介绍计算机网络的基本概念和发展历程。
1. 计算机网络的基本概念计算机网络由若干个计算机节点和连接这些节点的通信链路组成。
每个节点可以是一台计算机、一个服务器、一个路由器等。
通信链路可以是有线的，也可以是无线的。
通过这些节点和链路，计算机网络可以实现信息的传输和共享。
2. 计算机网络的发展历程计算机网络的发展可以追溯到上世纪60年代。
最初，计算机网络主要用于军事和科研领域，以实现远程计算和数据共享。
随着计算机技术的进步和互联网的出现，计算机网络逐渐普及到了商业和个人领域。
现如今，计算机网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
第二节：计算机网络的体系结构与协议计算机网络的体系结构是指计算机网络中各个组成部分之间的关系和交互方式。
而协议则是计算机网络中各个节点之间进行通信时所遵循的规则和约定。
在本节中，我们将介绍计算机网络的体系结构和一些常见的网络协议。
1. 计算机网络的体系结构计算机网络的体系结构可以分为两种：客户-服务器体系结构和对等体系结构。
在客户-服务器体系结构中，有一个或多个服务器提供服务，而客户端通过与服务器的通信来获取服务。
在对等体系结构中，各个节点之间平等地进行通信和数据共享。
2. 常见的网络协议网络协议是计算机网络中各个节点之间进行通信时所遵循的规则和约定。
常见的网络协议有TCP/IP协议、HTTP协议、SMTP协议等。
TCP/IP协议是互联网中最常用的协议，它定义了数据如何在网络中传输和路由。
HTTP协议用于在客户端和服务器之间传输超文本。
SMTP协议用于电子邮件的发送和接收。
第三节：计算机网络的拓扑结构与通信方式计算机网络的拓扑结构是指计算机网络中各个节点之间的连接方式。
《计算机网络》教案(第一章)
第二阶段：面向通信的计算机网络
• 1969年9月研制完成四台IMP，连接了四台大型计算机系 统。 • 部署在斯坦福研究院、加州大学圣大巴巴拉分校、加州大 学洛杉矶分校和犹他大学的大型计算机中心， • 在1969年9月2日，正式启动该网络，实现了四个地点
• 课程参考书
– 《计算机网络》 熊贵喜 清华大学出版社 – 《计算机网络教程》 谢希仁 人民邮电出版社
沈阳化工大学 计算机科学与技术学院 网络工程教研室
第一章 计算机网络概述
• • • • • • • • §1.1 计算机网络概念 §1.2 计算机网络产生与发展 §1.3 计算机网络功能 §1.4 计算机网络的组成 §1.5 计算机网络分类 §1.6 计算机网络拓扑结构 §1.7 计算机网络体系结构 §1.8 计算机网络应用
• 第四章 数据链路层（2）
• 第五章 计算机局域网（4） • 第六章 网络层（6）
• 第七章 传输层（2）
• 第八章 网络应用技术（2）
沈阳化工大学 计算机科学与技术学院 网络工程教研室
课程安排
• 课程学时
– 总学时48学时
• 课程作业
– 以查阅资料为主
• 课程考试
– 以上课内容为主 – 闭卷考试
沈阳化工大学优秀课程
《计算机网络》
网络工程教研室 网络体系结构研究室 2010-08
沈阳化工大学 计算机科学与技术学院 网络工程教研室
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核心层
汇聚层
接入层
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课程Байду номын сангаас容简介
信息技术课教案计算机网络基础
信息技术课教案计算机网络基础【教案】计算机网络基础引言：计算机网络是现代社会中最为重要的信息技术之一，它使得人们可以在全球范围内进行信息交流和资源共享。
作为一位优秀的教师，我将针对计算机网络基础这一主题设计一份教案，以帮助学生系统地了解计算机网络的原理和应用。
一、网络基础概述1.1 网络的定义和基本概念网络的定义、网络的特点、网络的分类等1.2 计算机网络的发展历程计算机网络的起源、发展阶段等二、网络的体系结构2.1 OSI参考模型OSI参考模型的层次结构和各层的功能2.2 TCP/IP参考模型TCP/IP参考模型的层次结构和各层的功能三、物理层3.1 传输介质和信道复用传输介质的分类、信道的复用技术3.2 数据的编码和调制数据的编码方式、调制技术的原理和分类四、数据链路层4.1 数据链路层的基本概念数据链路层的功能、特点和作用4.2 数据链路的差错检测与纠正奇偶校验、CRC校验等差错检测和纠正技术五、网络层5.1 网络层的基本概念网络层的功能、特点和作用5.2 路由器和IP地址路由器的原理和功能、IP地址的分类和分配方式六、传输层6.1 传输层的基本概念传输层的功能、特点和作用6.2 TCP和UDP协议TCP和UDP协议的特点、应用场景和区别七、应用层7.1 应用层的基本概念应用层的功能、特点和作用7.2 HTTP和FTP协议HTTP和FTP协议的使用和原理八、局域网和广域网8.1 局域网的基本概念局域网的特点、架构和拓扑结构8.2 广域网的基本概念广域网的特点、拓扑结构和通信介质九、无线网络和互联网9.1 无线网络的基本概念无线网络的特点、分类和应用9.2 互联网的基本概念互联网的功能、架构和组成部分结束语：通过本教案的学习，学生能够系统地了解计算机网络的基本原理、体系结构以及各层协议的作用和功能。
同时，学生也能够认识到计算机网络对现代社会的重要性，以及网络的应用和发展趋势。
希望学生通过本课程的学习，能够为将来在信息技术领域深入学习和应用打下坚实的基础。
中职计算机网络技术教案
中职计算机网络技术教案第一章：计算机网络概述教学目标：1. 了解计算机网络的定义、功能和发展历程。
2. 掌握计算机网络的分类和拓扑结构。
3. 理解网络协议和网络体系结构。
教学内容：1. 计算机网络的定义和功能2. 计算机网络的发展历程3. 计算机网络的分类4. 计算机网络的拓扑结构5. 网络协议和网络体系结构教学方法：1. 讲授法：讲解计算机网络的定义、功能和发展历程。
2. 案例分析法：分析不同类型的计算机网络和拓扑结构。
3. 讨论法：探讨网络协议和网络体系结构的特点和应用。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对计算机网络定义和功能的理解。
2. 小组讨论：评估学生对不同网络类型和拓扑结构的认识。
3. 课后作业：检验学生对网络协议和网络体系结构的掌握。
第二章：网络互联设备教学目标：1. 熟悉常见的网络互联设备及其功能。
2. 掌握网络互联设备的安装和配置方法。
3. 了解网络互联设备的工作原理。
教学内容：1. 网络交换机2. 路由器3. 防火墙4. 无线接入点5. 网络互联设备的安装和配置教学方法：1. 讲授法：介绍网络互联设备的功能和工作原理。
2. 演示法：展示网络互联设备的安装和配置过程。
3. 实践操作法：学生动手操作网络互联设备，进行实践练习。
教学评价：1. 课堂问答：检查学生对网络互联设备功能的了解。
2. 操作演练：评估学生对网络互联设备的安装和配置能力。
3. 小组讨论：探讨网络互联设备在工作中的应用和注意事项。
第三章：网络协议与体系结构教学目标：1. 理解网络协议的作用和分类。
2. 掌握常见的网络协议及其特点。
3. 了解网络体系结构的基本概念和分层原理。
教学内容：1. 网络协议的作用和分类2. 常见网络协议及其特点3. 网络体系结构的基本概念4. 分层原理和协议栈教学方法：1. 讲授法：讲解网络协议的作用和分类。
2. 案例分析法：分析常见网络协议的特点和应用。
3. 讨论法：探讨网络体系结构的基本概念和分层原理。
《计算机网络技术基础》课程教案
《计算机网络技术基础》课程教案第一章：计算机网络概述教学目标：1. 了解计算机网络的定义、功能和发展历程。
2. 掌握计算机网络的体系结构及其分层模型。
3. 理解计算机网络的分类和应用场景。
教学内容：1. 计算机网络的定义和功能2. 计算机网络的发展历程3. 计算机网络的体系结构：OSI模型和TCP/IP模型4. 计算机网络的分类：局域网、城域网、广域网5. 计算机网络的应用场景：互联网、物联网、企业网络等教学方法：1. 讲授：讲解计算机网络的基本概念和原理。
2. 互动：提问和讨论，帮助学生理解计算机网络的不同类型和应用。
3. 案例分析：分析实际应用场景，让学生了解计算机网络的实际应用。
作业与练习：1. 了解当前互联网的发展状况。
2. 分析日常生活中接触到的计算机网络应用。
第二章：网络通信协议教学目标：1. 理解通信协议的概念和作用。
2. 掌握常见网络通信协议的特点和应用。
教学内容：1. 通信协议的概念和作用2. 常见网络通信协议：、FTP、TCP、UDP等3. 协议分层：传输层协议、网络层协议、应用层协议等4. 协议的实现：协议栈、协议编码和解码教学方法：1. 讲授：讲解通信协议的基本概念和作用。
2. 互动：提问和讨论，帮助学生理解不同通信协议的特点和应用。
作业与练习：1. 分析日常生活中使用的网络应用所依赖的通信协议。
2. 了解不同通信协议在网络中的位置和作用。
第三章：网络硬件设备教学目标：1. 了解网络硬件设备的功能和作用。
2. 掌握常见网络硬件设备的特点和配置。
教学内容：1. 网络硬件设备的功能和作用2. 常见网络硬件设备：交换机、路由器、网卡、调制解调器等3. 网络设备的配置和管理：命令行界面、图形用户界面等4. 网络设备的工作原理：数据传输、路由选择、交换机转发等教学方法：1. 讲授：讲解网络硬件设备的基本概念和作用。
2. 互动：提问和讨论，帮助学生理解不同网络硬件设备的特点和配置。
作业与练习：1. 分析网络硬件设备在网络中的角色和作用。
《计算机网络原理》电子教案
《计算机网络原理》电子教案第一章：计算机网络概述1.1 教学目标了解计算机网络的定义、功能和发展历程。
掌握计算机网络的分类和拓扑结构。
理解计算机网络的基础组成和分层模型。
1.2 教学内容计算机网络的定义和功能计算机网络的发展历程计算机网络的分类和拓扑结构计算机网络的基础组成计算机网络的分层模型1.3 教学方法采用讲授法，讲解计算机网络的基本概念。
通过案例分析，使学生了解计算机网络的实际应用。
利用互动提问，帮助学生巩固所学知识。
1.4 教学资源PPT课件相关案例资料互动提问环节1.5 教学评估课堂问答：检查学生对计算机网络基本概念的理解。
第二章：物理层与数据链路层2.1 教学目标掌握物理层的传输介质和信号传输技术。
理解数据链路层的帧同步、差错控制和流量控制。
熟悉数据链路层的常见协议。
2.2 教学内容物理层的传输介质和信号传输技术数据链路层的功能和结构数据链路层的数据帧、帧同步、差错控制和流量控制数据链路层的常见协议2.3 教学方法采用讲授法，讲解物理层和数据链路层的基本原理。
通过实际案例，使学生了解数据链路层的应用。
利用模拟实验，让学生亲手搭建简单网络，加深对数据链路层协议的理解。
2.4 教学资源PPT课件相关案例资料网络仿真软件2.5 教学评估课堂问答：检查学生对物理层和数据链路层基本原理的理解。
实验报告：评估学生在网络仿真软件中的实际操作能力。
第三章：网络层与传输层3.1 教学目标掌握网络层的路由算法和路由协议。
理解传输层的服务和协议，如TCP和UDP。
熟悉网络层和传输层在实际应用中的协同工作。
3.2 教学内容网络层的路由算法和路由协议传输层的服务和协议，如TCP和UDP网络层和传输层在实际应用中的协同工作3.3 教学方法采用讲授法，讲解网络层和传输层的基本原理。
通过实际案例，使学生了解网络层和传输层在应用中的作用。
利用模拟实验，让学生亲手搭建简单网络，加深对网络层和传输层协议的理解。
3.4 教学资源PPT课件相关案例资料网络仿真软件3.5 教学评估课堂问答：检查学生对网络层和传输层基本原理的理解。
《计算机网络技术基础 》(王崇刚)教案 (理论部分) 网络体系结(一)网络体系结构概述
课题网络体系结构（一）——网络体系结构概述课时1课时（45 min）教学目标知识技能目标：（1）了解计算机网络体系结构的形成（2）了解网络协议的概念和分层设计的思想（3）了解实体、协议、服务和服务访问点思政育人目标：通过学习网络体系结构，让学生体会分层思维的重要性，培养学生运用科学的思维方式认识事物、解决问题的能力，帮助学生树立勇于探究、不畏困难的科学精神，为提高我国的国际竞争力做出一份贡献。
教学重难点教学重点：网络协议、分层设计思想教学难点：分层设计思想教学方法问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP教学设计第1节课：考勤（2 min）→问题导入（3 min）→传授新知（25 min）→课堂互动（10min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（2 min）⏹【教师】使用文旌课堂APP进行签到⏹【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况问题导入（3 min）⏹【教师】通过两个主机交换文件案例导入课程日常生活中有很多成熟的体系的应用，比如邮政系统，从上图我们可以看出，在这个邮政系统中，各个角色（用户、快递员…）在功能上相互独立却又能协调合作达成一种“高度默契。
问题：众所周知，计算机网络是个非常复杂的系统。
比如，通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣连接在网络上的两台计算机需要进行通信时，由于计算机网络的复杂性和异质性，需要考虑很多复杂的因素，同学们思考一下需要考虑哪些问题？⏹【学生】聆听、思考、回答问题⏹【教师】通过学生的回答引入要讲的知识传授新知（25 min）⏹【教师】结合教材讲解计算机网络体系结构的形成一、计算机网络体系结构的形成网络体系结构就是指为了实现计算机间的通信合作，把计算机互联的功能划分成有明确定义的层次，并规定同层次实体通信的协议及相邻层之间的接口服务。
计算机网络技术教案
课堂教学安排课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤前言新内容课后习题复习提问：（1）请说出网络的定义（2）网络的常见分类有哪些？（3）局域网是由哪些部分组成的？新课题问：1、资源子网资源子网由计算机系统、终端、终端控制器等设备和驻留在计算机、终端上的各种软件资源、信息资源组成。
资源子网负责网络的数据处理和数据存储，向网络上的用户提供各种网络资源和网络服务。
2、通信子网通信子网由通信控制处理机、通信线路与其他通信设备组成。
如交换机、路由器等设备以及各种通信线路就属于通信子网。
通信子网完成网络中主机之间的数据传输、交换、控制等通信处理任务。
作业：（1）请说出资源子网和通信子网的主要组成及功能？（2）请说出资源子网的服务功能？计算机网络的两级子网结构如下图所示课堂教学安排课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤前言新内容课后习题复习提问：（1）请说出网络协议的概念（2）OSI参考模型结构（3）TCP/IP的体系结构新课题问：一、计算机网络拓扑结构常见的计算机网络拓扑结构有：总线型、星型、树型、环形和网状型。
二、计算机网络的分类1、按通信方式分类：广播网络、点到点网络2、按网络的地理覆盖范围分类：一般将计算机网络分为三类：♦局域网（LAN，Local Area Network）♦城域网（MAN，Metropolitan Area Network）♦广域网（W AN，Wide Area Network）三、计算机网络的作用与影响1、计算机网络的功能2、计算机网络带来的影响作业：P25书本课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤前言新内容课后习题复习提问：新课题问：新课：技能训练准备相关理论知识：局域网一般由网络服务器、用户工作站、网络适配器（网卡）、传输介质和网络连接设备组成。
一、网络服务器服务器（Server）是指在网络环境中为用户或客户机（Client）提供各种服务的、特殊的专用计算机系统，在网络中承担着数据的存储、处理、转发、发布和集中管理任务，是网络的重要组成部分。
第一章计算机网络概述教案
计算机网络的定义与发展教学目标：1、掌握计算机网络的一般概念;2、了解计算机网络的发展概念重点难点：计算机网络的概念教学时数:1教学方法与手段：讲授法与多媒体相结合引言：计算机网络是计算机科学技术与通信技术逐步发展、紧密结合的产物，是信息社会的基础设施,是信息交换、资源共享和分布式应用的重要手段。
一、计算机网络的定义及涉及到的四个要点1、定义：所谓计算机网络，就是利用通信设备和通信线路，将地理位置不同、功能独立的多个计算机系统互联起来，以功能完美的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式和网络操作系统等）实现网络资源共享和信息传递的系统。
2、四个要点：（1）计算机网络包含两台以上的地理位置不同具有自主功能的计算机.（2）网络中各结点的连接需要一条通道，即由传输介质实现物理互联.（3）网络中各结点之间互相通信或交换信息，需要有某些约定和规则，这些约定和规则的集合就是协议,其功能是实现各结点的逻辑互联。
（4）计算机网络是以实现数据通信和网络资源（包括硬件资源和软件资源)共享为目的。
3、计算机网络的目的人们使用网络主要是为了共享资源和进行在线通信。
资源包括数据、应用程序和外围设备。
电子邮件是在线通信的经典形式。
二、计算机网络的形成早在1925年当计算机还处于第一代的电子管时期,美国就建立了一套SAGE（Semi-Automatic Ground Environment）系统,即半自动地面防空系统.该系统将远距离的雷达和其他设备的信息，通过通信线路汇集到一台旋风型计算机,第一次实现了利用计算机远距离地集中控制和人——机对话。
SAGE系统的诞生被誉为计算机通信发展史上的里程碑.1。
计算机终端网络。
计算机终端网络又称为分时多用户联机系统特点：主机负荷较重；花费的费用高。
终端——计算机目前我国金融系统等领域广泛使用的多用户终端系统就属于计算机终端网络。
2.计算机通信网络计算机-—计算机在终端设备和主计算机（HOST）之间增加一台功能简单的计算机。
《计算机网络》课程教案
《计算机网络》课程教案计算机网络课程教案课程目标通过本课程的研究，学生将会掌握以下知识和技能：- 理解计算机网络基础概念和原理，包括网络拓扑结构、传输协议、网络安全等。
- 掌握 OSI七层模型，复用/分用技术等。
- 理解网络编程，设计简单的网络应用程序。
- 知道最新网络技术和发展趋势。
教学大纲第一章计算机网络概述- 计算机网络的发展、功能、分类与重要性。
- 计算机网络的体系结构、拓扑结构、通信方式和分类。
- OSI/RM和TCP/IP网络模型。
第二章物理层- 物理层概述，物理层提供的服务。
- 传输介质，数字传输系统，模拟传输系统。
- 调制与解调、编码与解码、数据传输的基本原理。
- 信道复用技术，传输介质的高级技术。
第三章数据链路层- 数据链路层概述，数据链路层提供的服务。
- 帧的概念，MAC协议，CSMA/CD协议和轮流协议。
- 环路拓扑结构，ATM网络，令牌环网技术。
- 数据链路层的流量控制与错误控制。
第四章网络层- 网络层概述，网络层提供的服务。
- 网络层的组网方法，IP协议，路由选择算法和协议。
- 网络地址层次结构，子网化，NAT技术。
- 网络层的差错控制和流量控制。
第五章运输层- 运输层概述，运输层提供的服务，运输层实体间的逻辑通信结构。
- TCP的基本概念、工作流程、可靠连接实现、流量控制，滑动窗口协议原理。
- UDP的基本概念和工作原理。
- 运输层拥塞控制与质量服务（QoS）。
第六章应用层- 应用层概述，应用程序的体系结构，客户/服务器程序的体系结构。
- 基于TCP/IP协议的应用层协议。
- 分布式系统技术，数据库技术和Web技术。
- 构建网络应用程序模型和实践。
教学方法本课程采用多种教学方法，包括：- 理论讲授：通过教师的讲授和自学，研究网络基础概念和原理。
- 实验教学：通过实践操作，巩固理论知识，提高学生的实践能力。
实验包括网络拓扑结构设计和搭建、网络安全实验、网络应用程序开发等。
计算机网络拓扑结构教案
计算机网络拓扑结构教案第一章：计算机网络拓扑结构概述1.1 教学目标了解计算机网络拓扑结构的定义和作用掌握常见的计算机网络拓扑结构及其特点理解计算机网络拓扑结构对网络性能的影响1.2 教学内容计算机网络拓扑结构的定义和分类常见的计算机网络拓扑结构：总线型、星型、环型、树型、网状型等计算机网络拓扑结构的特点和应用场景计算机网络拓扑结构对网络性能的影响因素1.3 教学活动引入话题：计算机网络拓扑结构的定义和作用讲解常见的计算机网络拓扑结构及其特点分析计算机网络拓扑结构对网络性能的影响案例讨论：不同拓扑结构在实际应用中的优缺点1.4 教学评价课堂问答：计算机网络拓扑结构的定义和分类练习题：判断不同拓扑结构的特点和应用场景第二章：总线型拓扑结构2.1 教学目标掌握总线型拓扑结构的定义和特点了解总线型拓扑结构的优缺点理解总线型拓扑结构在实际应用中的例子2.2 教学内容总线型拓扑结构的定义和特点总线型拓扑结构的优缺点总线型拓扑结构在实际应用中的例子2.3 教学活动引入话题：总线型拓扑结构的定义和特点讲解总线型拓扑结构的优缺点分析总线型拓扑结构在实际应用中的例子2.4 教学评价课堂问答：总线型拓扑结构的定义和特点练习题：判断总线型拓扑结构的优缺点第三章：星型拓扑结构3.1 教学目标掌握星型拓扑结构的定义和特点了解星型拓扑结构的优缺点理解星型拓扑结构在实际应用中的例子3.2 教学内容星型拓扑结构的定义和特点星型拓扑结构的优缺点星型拓扑结构在实际应用中的例子3.3 教学活动引入话题：星型拓扑结构的定义和特点讲解星型拓扑结构的优缺点分析星型拓扑结构在实际应用中的例子3.4 教学评价课堂问答：星型拓扑结构的定义和特点练习题：判断星型拓扑结构的优缺点第四章：环型拓扑结构4.1 教学目标掌握环型拓扑结构的定义和特点了解环型拓扑结构的优缺点理解环型拓扑结构在实际应用中的例子4.2 教学内容环型拓扑结构的定义和特点环型拓扑结构的优缺点环型拓扑结构在实际应用中的例子4.3 教学活动引入话题：环型拓扑结构的定义和特点讲解环型拓扑结构的优缺点分析环型拓扑结构在实际应用中的例子4.4 教学评价课堂问答：环型拓扑结构的定义和特点练习题：判断环型拓扑结构的优缺点第五章：树型拓扑结构5.1 教学目标掌握树型拓扑结构的定义和特点了解树型拓扑结构的优缺点理解树型拓扑结构在实际应用中的例子5.2 教学内容树型拓扑结构的定义和特点树型拓扑结构的优缺点树型拓扑结构在实际应用中的例子5.3 教学活动引入话题：树型拓扑结构的定义和特点讲解树型拓扑结构的优缺点分析树型拓扑结构在实际应用中的例子5.4 教学评价课堂问答：树型拓扑结构的定义和特点练习题：判断树型拓扑结构的优缺点第六章：网状拓扑结构6.1 教学目标掌握网状拓扑结构的定义和特点了解网状拓扑结构的优缺点理解网状拓扑结构在实际应用中的例子6.2 教学内容网状拓扑结构的定义和特点网状拓扑结构的优缺点网状拓扑结构在实际应用中的例子6.3 教学活动引入话题：网状拓扑结构的定义和特点讲解网状拓扑结构的优缺点分析网状拓扑结构在实际应用中的例子6.4 教学评价课堂问答：网状拓扑结构的定义和特点练习题：判断网状拓扑结构的优缺点第七章：混合拓扑结构7.1 教学目标掌握混合拓扑结构的定义和特点了解混合拓扑结构的优缺点理解混合拓扑结构在实际应用中的例子7.2 教学内容混合拓扑结构的定义和特点混合拓扑结构的优缺点混合拓扑结构在实际应用中的例子7.3 教学活动引入话题：混合拓扑结构的定义和特点讲解混合拓扑结构的优缺点分析混合拓扑结构在实际应用中的例子7.4 教学评价课堂问答：混合拓扑结构的定义和特点练习题：判断混合拓扑结构的优缺点第八章：计算机网络拓扑结构的设计与选择8.1 教学目标掌握计算机网络拓扑结构的设计原则了解计算机网络拓扑结构的选型依据理解计算机网络拓扑结构在实际应用中的选择8.2 教学内容计算机网络拓扑结构的设计原则计算机网络拓扑结构的选型依据计算机网络拓扑结构在实际应用中的选择8.3 教学活动引入话题：计算机网络拓扑结构的设计原则讲解计算机网络拓扑结构的选型依据分析计算机网络拓扑结构在实际应用中的选择8.4 教学评价课堂问答：计算机网络拓扑结构的设计原则和选型依据练习题：判断计算机网络拓扑结构在实际应用中的选择第九章：计算机网络拓扑结构的应用案例分析9.1 教学目标了解计算机网络拓扑结构在实际项目中的应用分析不同拓扑结构在实际项目中的优缺点掌握计算机网络拓扑结构的应用案例分析方法9.2 教学内容计算机网络拓扑结构在实际项目中的应用案例不同拓扑结构在实际项目中的优缺点分析计算机网络拓扑结构的应用案例分析方法9.3 教学活动引入话题：计算机网络拓扑结构在实际项目中的应用案例分析不同拓扑结构在实际项目中的优缺点讲解计算机网络拓扑结构的应用案例分析方法9.4 教学评价课堂问答：计算机网络拓扑结构在实际项目中的应用案例练习题：分析不同拓扑结构在实际项目中的优缺点10.1 教学目标回顾计算机网络拓扑结构的主要知识点了解计算机网络拓扑结构的发展趋势掌握计算机网络拓扑结构在未来的应用前景10.2 教学内容回顾计算机网络拓扑结构的主要知识点计算机网络拓扑结构的发展趋势计算机网络拓扑结构在未来的应用前景10.3 教学活动引入话题：回顾计算机网络拓扑结构的主要知识点分析计算机网络拓扑结构的发展趋势讲解计算机网络拓扑结构在未来的应用前景10.4 教学评价课堂问答：回顾计算机网络拓扑结构的主要知识点练习题：判断计算机网络拓扑结构的发展趋势和应用前景重点和难点解析重点环节1：计算机网络拓扑结构的定义和分类解析：理解拓扑结构的基本概念和分类是学习后续拓扑结构的基础。
计算机网络技术(施晓秋编)教案：2.1 计算机网络体系结构概述
2.1 计算机网络体系结构概述 一、网络通信的一般模型计算机网络所采用的一般模型为层次模型.二、为什么要分层?以文件传输为例说明网络传输的复杂性 ● 线路质量问题 ● 寻址问题 ● 选路问题● 传输中错误问题 ● 拥塞问题 ● 速度匹配问题 ● 文件系统不同问题 ● 多用户问题分层的目的是为了降低复杂性，提高灵活性----“分而治之，各个击破” 以邮件传递为例说明分层的好处：三、分层的原则● 分层是根据功能的抽象分层● 每个层次所要实现的功能或服务均有明确的规定● 不同的系统分成相同的层次，对等层次具有相同功能。
● 每层功能的选择应有利于标准化● 高层使用下层提供的服务时，下层服务的实现是不可见的entityentityLayer N+1Layer N-1Layer NLayer NLayer N+1Layer N-1Layer N protocolLayerN+1Layer N-1 protocolYouWuhan AirportPostoffice AYour friendPostoffice BBeijing AirportPost ruleUser ruleAirport rule●层次的数目要适当（太少功能不明确，太多体系结构过于庞大）与层次模型相关的若干术语1、源和目标源：通信过程中，数据的发送方目标：通信过程中，数据的接收方2、实体与对等实体Entity(实体）：每一层上的活动元素，包括实现该层功能的所有硬件与软件Peer-peer entity (对等实体)：相互通信的两个不同机器上的同一层次1、服务与接口Service(服务）：每一层为上一层所提供的功能称为服务。
N层使用N-1层所提供的服务，向N+1层提供更高的服务。
Interface (接口)：定义下层向其相邻的上层提供的服务及原语操作，但服务的实现细节对上层是透明的（不可见的）。
2、协议与协议数据单元●协议（Protocols）和N层协议●协议可以使通信更有效地进行。
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(e)网状拓扑
一、星形拓扑 主要特点：
节点通过点对点通信线路与中心节点连接。中心节点 控制全网的通信，任何两节点之间的通信都要通过中 心节点。
结构简单，易于实现，便于管理。但网络的中心节点 是全网可靠性的瓶颈，中心节点的故障可能造成全网 瘫痪。
二、环形拓扑 主要特点：
节点通过点对点通信线路连成闭合环路。环中数据沿 一个方向逐站传送。 结构简单，传输延时确定，但环中每个节点与连接节 点之间的通信线路都会成为网络可靠性的瓶颈。任何 一个节点故障，都可能造成网络瘫痪。因此维护、节 点的加入、撤出都较复杂
覆盖有限的地理范围一般在几米至几公里之间 它适用于公司、机关、校园、工厂等有限范围内 的计算机、终端与各类信息处理设备连网的需求 通常属于一个单位，易于建立、维护与扩展
2）广域网(WAN，Wide Area Network)
广域网的技术特点：
覆盖的地理范围从几十公里到几千公里 覆盖一个国家、地区，或横跨几个洲，形成国际 性的远程网络 它将分布在不同地区的计算机系统互连起来，达 到资源共享的目的
1.1.2 计算机网络的分类
按网络传输技术分类 按网络覆盖范围分类
一、按网络传输技术分类 1）广播式网络(Broadcast Networks)
所有联网计算机共享一个公共通信信 道，一台计算机发送分组时，所有其他计 算机都会“收听”到这个分组。
2）点-点式网络 (Point-to-Point Networks)
1.2.2计算机网络性能指标
时延—数据从网络或链路的一端传送到 另一端所需的时间。 信道利用率和网络利用率
信道利用率是某信道有百分之几的时间被利用 网络利用率是全部信道利用率的加权平均值
1.3 计算机网络的拓扑结构
计算机网络拓扑的定义 计算机网络拓扑的分类与特点
1.3.1 计算机网络拓扑的定义
计算机网络组成 计算机网络性能指标
1.2.1计算机网络组成
三要素：
两台或两台以上独立的计算机 通信设备和传输介质 网络软件：包括网络操作系统和网络协 议
1.2.2计算机网络性能指标
速率—每秒在数字信道上传送了多少个 比特。也称数据率或比特率，单位是b/s （比特每秒，bps） 带宽—在单位时间内从网络中的某一点 到另一点所能通过的“最高数据率”， 表示网络的通信线路所能传送数据的最 大能力 吞吐量—在单位时间内从网络中的某一 点到另一点实际通过的数据量，表示网 络的通信线路实际传送数据的能力。
总结出4点
（1）计算机网络包含两台以上的地理位置不同 具有自主功能的计算机。 （2）网络中各结点的连接需要一条通道，即由 传输介质实现物理互联。 （3）网络中各结点之间互相通信或交换信息， 需要有某些约定和规则，这些约定和规则的 集合就是协议，其功能是实现各结点的逻辑 互联。 （4）计算机网络是以实现数据通信和网络资源 （包括硬件资源和软件资源）共享为目的。
第1章 计算机网络概论
大家玩电脑时最喜欢做什么？
本章学习要求
掌握：计算机网络的定义与分类 掌握：计算机网络的组成与性能指标 掌握：计算机网络的拓扑结构
1.1 计算机网络的定义与分类
计算机网络的定义 计算机网络的分类
1.1.1 计算机网络的定义
我们将地理位置不同，具有独立功能的多个计 算机系统，通过通信设备和线路互相连接起来， 使用功能完整的网络软件来实现网络资源共享 的系统，称为计算机网络。
三、总线形拓扑 主要特点：
所有节点连接在一条公共传输介质上，通过总线以 广播方式发送和接收数据。当一个节点利用总线发 送数据时，其他节点只能接收数据，否则会产生冲 突，造成数据传输失败。 结构简单，但必须解决多节点访问总线的介质访问 控制策略问题。
四、树形拓扑 主要特点：
节点按层次进行连接，信息交换主要在上、下节点之 间进行，相邻或同层节点之间数据交换量小。 可看成是星形拓扑的一种扩展，适用于汇集信息的应 用要求。
每条物理线路连接一对计算机。不直 接相连的两台计算机间分组的传输需要 要通过中间节点，选择合适的路径，进 行接收、存储、转发。
注：采用分组存储转发与路由选择机制是 点对点式网络区别于广播网络的最重要区别。
二、按网络覆盖范围分类 1）局域网(LAN，Local Area Network) 局域网的技术特点：
将网络中的计算机和通信设备抽象成结点，将 结点与结点之间的通信线路抽象成链路，从而 把计算机网络抽象成由一组结点和若干链路组 成的结构。这种由结点和链路组成的几何图形 称之为计算机网络拓扑结构，或称网络结构。
1.3.2 计算机网络拓扑分类
(a)星形拓扑
(b)环形拓扑
(c)总线形拓扑
(d)树形拓扑
3）城域网(MAN，Metropolitan Area Network)
城域网的技术特点：
城域网是介于广域网与局域网之间的一种高速网 络 城域网的设计目标是满足几十公里范围内的大量 政府部门、企业、公司的多个局域网互连的需求 实现大量用户之间的数据、语音、图形与视频等 多种信息的传输功能
1.2 计算机网络的组成和性能指标
五、网状拓扑 主要特点：
又称为无规则型拓扑，节点之间的连接是任意的，没 有规律。 系统可靠性高，但结构复杂，必须采用路由选择算法 与流量控制方法。目前主要应用在广域网中。
本章总结
1、计算机网络定义和组成
定义：4小点 组成：3要素
2、网络分类
广播式 按网络传输技术 点到点式 局域网 按覆盖范围 广域网 城域网
本信道利用率 网络利用率
4、拓扑结构
总线型 星型 环型 树型 网状型
作业：课本课后习题1-8题
结束