2020最新人教版小学五年级数学下册第一二单元测试卷
人教版数学五年级下册第二单元测试卷及答案(2套)
人教版数学五年级下册第二单元测试卷（一）一、填空题。
1.18的因数有()。
50以内16的倍数有()。
2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。
3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是(),最小三位数是()。
4.在1,2,3,4,6,9,15,错误!未找到引用源。
,3.6这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有()。
5.两个奇数的差是()数,两个偶数的差是()数,一个奇数和一个偶数的差是()数。
6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是()和()。
7.用质数填空,所用的质数不能重复。
26=()×()=()+()=()-()8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
()2.一个数越大,它的因数的个数就越多。
()3.两个非0自然数的乘积一定是合数。
()4.除了2以外,所有的质数都是奇数。
()5.一个数是6的倍数,这个数一定同时是2和3的倍数。
()6.个位上是3的倍数的数,一定是3的倍数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.在1~20的数中,6的倍数有()个。
A.3B.4C.22.合数的因数至少有()个。
A.2B.3C.43.下面的三句话中,说法错误的是()。
A.1既不是质数,也不是合数B.最小的合数是4C.所有的偶数都是合数4.下面的说法中,正确的是()。
A.所有的质数都是奇数B.一个自然数不是奇数就是偶数C.一个自然数不是合数就是质数5.正方形的边长是质数,它的面积一定是()。
A.合数B.偶数C.质数6.下面的三组数中,()组中的数都是质数。
A.11,13和97B.21,23和27C.39,49和247.在1~100的自然数中,有a个质数,那么就有()个合数。
2023年人教版五年级数学下册第一二单元(观察物体,因数与倍数)测试卷含答案
人教版五年级下册第一二单元质量检测卷（70分钟卷）一、选择题（每小题2分，共40分）（1）4.8×5＝24，所以（）。
A.4.8和5是24的因数B.24是4.8的倍数C. 4.8的5倍是24D.24是5的倍数（2）小刚搭建了一个立体图形，从正面和右面看到的都是，那么他最少需要（）个这样的小正方体。
A.3B.4C.5D.6（3）两个不同的质数相乘，积一定是（）。
A.质数B.合数C.偶数D.奇数（4）当a是自然数时，2a＋1一定是（）。
A.质数B.合数C.偶数D.奇数（5）一个奇数（），结果是偶数。
A.乘3B.加2C.减1D. 减2（6）给下面的几何体再添一个小正方体，从正面和左面看图形都没有发生变化的是（）。
①②③④A.①②B.①③C.②③D.③④（7）汽车站的6路车每10分钟发一次车，8路车每15分钟发一次车，两路车在6:00同时发车，在7:00两路车又同时发车，这是第（）次同时发车。
A.2B.3C.4D.5（8）学校参加体操表演的学生人数，如果每排4人，5人或8人都正好排完。
参加体操表演的至少有（）人。
A.20B.40C.60D.80（9）下面每组数中有因数和倍数关系的是（）。
A.9和2B.3.6和0.6C. 17和3D.8和24（10）一个正方形的边长为质数，那么这个正方形的面积是（）。
A.质数B.合数C.偶数D.奇数（11）在20以内的自然数中，相邻两个数都是合数又是互质数的有（）组。
A.3B.4C.5D.6（12）甲数和乙数互质，丙数是甲、乙两数的倍数。
甲、乙、丙三个数的最大公因数是（）。
A.甲数B.乙数C.丙数D.1（13）如下图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是（）。
1 2 34 5 6 A. B. C. D.（14）以下说法不正确的是（）。
①一个整数越大，它的因数的个数就越多。
2020年五年级下册数学试题-第二单元综合测试 人教版(Word含答案)
2020学年人教版五年级下册数学第二单元检测考试时间：120分钟满分：100分一、单选题（共9题；共18分）1.质数与质数的积是( )。
A.合数B.质数C.可能是质数，可能是合数2.72分解质因数的正确写法是（）A.72=8×9B.72=2×4×3×3C.72=2×2×2×3×3D.72=2×2×2×3×3×13.下列各组数中，下列两个数都是只有1和它本身两个因数的是（）A.17和51B.52和91C.24和25D.11和234.下面说法正确的有（）个．（1）两个奇数的和是奇数；（2）两个偶数的和是偶数；（3）两个质数的和是质数；（4）两个合数的和是合数．A.1B.2C.3D.45.最小的自然数与最小的质数的积是（）A.0B.1C.2D.不能确定6.如果a×b=c（a、c都是不等于0的自然数），那么正确的是（）。
A.c一定是质数B.c可能是个合数C.c是一个合数7.一个质数减去另一个质数，它们的差（）。
A.不是质数就是合数B.一定是质数C.一定是合数D.无法确定8.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）A.3和8B.2和9C.5和79.几个质数之积一定是（）A.奇数B.偶数C.合数D.质数二、判断题（共6题；共6分）10.区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的．（）11.1既不是质数，也不是合数．（）12.除2以外，所有的质数都是奇数。
（）13.一个合数的因数个数比一个质数的因数个数多．（）14.一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数．（）15.最小的合数比最小的质数与最小的非0自然数的积大2．（）三、填空题（共13题；共38分）16.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。
人教版五年级数学下第一单元测试卷含答案4套
人教版五年级数学下第一单元测试卷含答案4套2020春人教版五年级数学下册第一单元测试卷4套2019-2020学年度第二学期五年级数学下册第一单元测试卷（一）一、填空。
(每题3分，共9分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是()。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由()个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到()个面。
二、判断。
(每题3分，共9分) 1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。
( ) 2．由3个拼成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。
( ) 3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。
() 三、选择。
(每题3分，共18分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。
将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。
A．从正面看到的图形没有发生改变B．从上面看到的图形没有发生改变C．从左面看到的图形没有发生改变D．从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。
下面的摆法中，()符合要求。
A. B. C. D. 3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。
A. B. C. D. 4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是()。
A B C D 5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。
A．3B．6 C．7 D．8 6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。
则这个几何体从前面看是()，从右面看是()。
A B C D 四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。
2023年人教版五年级数学下册第一二单元测试卷含答案
五年级下册第一、二单元测试(解析版)数学（人教版）测试范围：第一、二单元时间：90分钟总分：100分题号一二三四五六总分得分一、填空题(共11题；共29分)1．（2分）一个立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，要摆成这个立体图形，最少要个小正方体，最多要个小正方体。
2．（2分）由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到（其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是号图形，从左面看到的是号图形。
3．（1分）在中添加一个，从正面和右面看都不变，有种添法。
4．（2分）有两个质数，它们的和是10，它们的积是21。
这两个质数是和。
5．（2分）既是2的倍数，又有因数3的最大两位数是，最小三位数是。
6．（2分）两个奇数的差是，奇数与偶数的和是。
（选填“偶数”或“奇数”）7．（4分）写出两个都是质数的连续自然数：和；写出两个既是奇数，又是合数的数：和。
8．（4分）7的因数有，7的倍数有（写3个），7既是7的，又是7的。
9．（8分）在横线上填合适的质数12=＋51=×16=＋=＋10．（1分）从0、1、2、3这四张数字卡片中任选两张能摆出个质数。
11．（1分）一个数既是4的倍数，又是16的因数，这个数可能是。
二、判断题(共5题；共10分)12．（2分）从一个方向看到的图形，无法确定几何体的形状。
（）13．（2分）整数91是奇数，也是合数。
（）14．（2分）要使四位数117☐既是3的倍数，又是5的倍数，☐里只能填0。
（）15．（2分）在9÷6=1.5的算式中，6和1.5是9的因数，9是6和1.5的倍数。
（）16．（2分）合数不一定都是偶数，但质数一定都是奇数。
（）三、单选题(共5题；共10分)17．（2分）用同样大小的正方体摆成的物体，从正面和上面看到的图形都是，那么从右面看到的可能是（）。
A．B．C．D．18．（2分）一个几何体从正面、上面、左面看到的图形如下。
2019-2020学年人教版五年级数学下册第一、二单元测试题
2020 年人教版数学五年下册第一、二单元测试卷一、填空。
（35分）1.在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的（），除数是被除数的（）。
2.一个数的最小因数是（），最大因数是（）。
3.一个数的最小倍数是（）。
4.“一五，一十，十五，二十……”这样数数，数出来的都是（）的倍数，第16个数是（）。
5.100 ，98，96，94，···，8，6，4，2.这列数中，每个数都是（）的倍数，第17个数是（）。
6.一个数是42的因数，同时也是7，2和3的倍数，这个数是（）。
7.一个数各位上的数的（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。
8.一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做（）或（）。
9.一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做（）。
10.最小的质数是（），最小的合数是（）。
11.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（）。
12.既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。
13.既是2的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（）。
14.两个数位上的书一样，并且是5的倍数的数是（）。
15.在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（）。
相邻的自然数相差（），相邻的偶数相差（）。
16.既是奇数又是合数的最小数是（），既是偶数又是质数的数是（）。
17.一个合数至少有（）个因数，一个指数只有1和（）两个因数。
18.一个数是10以内所有质数的和，这个数是（）。
19.在1——100内的自然数中，偶数有（）个，奇数有（）个。
20.如果有三个连续奇数，中间一个是 a，那么另外两个可以表示为（）和（）。
21.一个三位数，百位上的数是最小的合数，十位上的数是最小的奇数，个位上的数既是质数也是偶数，这个三位数是（）。
二、判断。
（15分）1.一个数的因数一定小于它本身。
（）2.因为1.5÷0.3=5，所以1.5是0.3的倍数。
新人教版五年级下册《第1章_观察物体(三)、第2章_因数和倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版五年级下册《第1章观察物体（三）、第2章因数和倍数》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填一填．（每空一分，共27分．）1. 在15、18、25、30、19中，2的倍数有________，5的倍数有________，3的倍数有________，既是2、5又是3的倍数有________．2. 25的因数有________，65的因数有________．3. ________既是9的因数，又是12的因数。
4. 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是________．5. 10以内的非零自然数中，________是偶数，但不是合数；________是奇数，但不是质数。
6. 偶数+偶数=________ 奇数+奇数=________ 奇数+偶数=________．7. 24=1×24=________×________=________×________=________×________．8. 在18÷3=6中，________和________是________的因数，________是________和________的倍数。
9. 一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是________．10. 一个两位数既是3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是________，最大是________．二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”．每题1分，共8分．）因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。
________．（判断对错）偶数的因数一定比奇数的因数多。
________．（判断对错）一个数的因数一定比它的倍数小。
________．（判断对错）3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
________．（判断对错）合数都是2的倍数。
________．（判断对错）自然数中，除了质数就是合数。
2020年新人教五年级级数学下册第一二单元测试题
五年级数学下册第一、二单元测试一、填空题（每题1分，共38分）1、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向（）（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向（）2、在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
3、写出下列数中每个数的因数：自然数它的因数181139从上面可以看出，一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是（），最大的约数是（）。
4、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的约数。
5、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数（）；8的倍数（）。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
6、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。
一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。
一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。
8、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
4.如果a×b＝c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( )的倍数，a和b是c的( )。
如果A、B是两个整数（B≠0），且A÷B＝2，那么A是B的（），B是A的（）。
5.能同时被２、３和５整除的最小三位数是（__），最大两位数是（__），最小两位数是（___），最大三位数是（__）。
7．小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（），分解质因数是（）二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（计8分）1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
（）2、一个自然数至少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
人教版五年级数学下册第1、2单元测试卷 附答案 (2)
人教版五年级数学下册第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。
(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。
2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。
3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。
4.下面有6个几何体。
(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。
(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。
(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。
5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。
6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。
7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。
将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。
8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。
9.用质数填空，每个质数只能用一次。
26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。
二、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。
A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。
A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。
A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。
A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。
五年级下册数学第1-2单元测试题人教版(含答案)
五年级下册数学第1-2单元测试题人教版一．选择题（共8小题,共16分）1．用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到（）A．B．C．D．2．如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到（）个小正方形．A．2B．3C．4D．以上答案都不正确3．下列说法正确的是（）A．质数不可能是偶数B．偶数不可能是质数C．最小的质数是3D．一位数中最大的质数是74．对于算式4×8＝32,下面说法错误的是（）A．4和8都是因数,32是倍数B．32是4和8的倍数C．4和8是32的因数D．以上选项都错误5．一个自然数,它既是6的倍数,又是6的因数,这个数是（）A．1B．6C．12D．366．已知一个数是5的倍数,它加上（）,一定还是5的倍数。
A．13B．35C．22D．487．若两个质数的积是35,则这两个质数的和是（）A．9B．12C．16D．368．如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形,摆成这个物体用了（）个小正方体。
A．13B．26C．7二．填空题（共10小题,共16分）9．小泉同学到学校领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,其三视图如图,则n的值是．10．1～20中质数一共有个,最小合数是,既是奇数又是合数的是。
11．两个质数的积是22,和是13,那么这两个数是和。
12．在“59、68、101、91”这些数中,是质数,是合数。
13．在方框里填一个数字,使87□是3的倍数,可以填。
14．观察物体,从右面观察,画出你看到的图形．15．412至少加上就是5的倍数,至少减去就是3的倍数。
16．找出18的因数：。
（从小到大排列）17．一个三位数是5的倍数,其中百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,这个数可能是。
18．27的全部因数：,30以内7的全部倍数：。
三．判断题（共5小题,共10分）19．16有6个不同的因数。
20．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
人教版2020-2021学年五年级数学下册第一、二单元测试题(含答案)
人教版五年级数学下册第一、二单元测试题一、填一填。
（每空1分，共26分）1.根据13×4=52填空。
（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2.这两个立体图形从（）面看时，看到的形状是一样的。
3.在非0自然数中，（）既不是质数也不是合数，（）是偶数但不是合数。
4.用“偶数”和“奇数”填空。
偶数+偶数=（）奇数+奇数=（）（）+偶数=奇数5.最小的质数是（），最小的合数是（），奇数中最小的合数是（）。
6.个位上是（）的数既有因数2，又有因数5。
7.自然数a（a>0）的最大因数是（），最小倍数是（）。
8.75的全部因数有（），其中（）是质数，（）是合数。
9.一个由若干个小正方体组成的立体模型，从不同方向观察到的图形为：正面、左面、上面。
这个立体模型是由（）个小正方体组成的。
10.同时是2，3和5的倍数的数中，最小的三位数是（）。
11.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？二、按要求涂一涂，写一写。
（8分）1.给既是2的倍数，又有因数3的数涂上你喜欢的颜色。
2.外星人小德克要寻找是50的因数或倍数的小星球着落，请你帮他把可以着落的小星球登记在下面的横线上。
（写数）三、分一分，把下列各数填入相应的圈里。
（6分）1 27 35 31 39 63 49 111 123 94 172 513 101四、我是小法官，对错我来判。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.12是倍数，4是因数。
（）2.从左面观察，所看到的图形是。
（）3.一个大于0的自然数，不是质数就是合数。
（）4.在自然数范围内，两个不相同的奇数之和一定是合数。
（）5.除2外，其他质数中的任意两个数的和都是偶数。
（）五、我能选择正确答案的序号填空。
（7分）1.a（不为0）的最小的倍数等于b的最大的因数，a和b比较（）。
A.a>bB.a=bC.a<bD.无法确定谁大2.下面既是奇数，又是合数的数是（）。
新人教版五年级下册《第1章_观察物体(三)、第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版五年级下册《第1章观察物体（三）、第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题（每空1分，共38分）1.（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转60∘后指向________（2）指针从“1”绕点0逆时针旋转90∘后指向________．2. 在18÷3=6中，________和________是________的因数。
5×7=35中，________是________和________的倍数，________和________是________的因数。
3. 写出下列数中每个数的因数：从上面可以看出，一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是________，最大的约数是________．4. 在8和48中，________是________的倍数，________是________的约数。
5. 分别写出下列各数的倍数。
3的倍数________；8的倍数________．从上面可以看出，一个数的倍数的个数是________的，其中最小的倍数是________，没有________．6. 18最大的因数是________，最小的倍数是________；一个数的最大因数是12，这个数是________；一个数的最小倍数是18，这个数是________；一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是________；一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是________．7. 在15、18、25、30、19中，2的倍数有________，5的倍数有________，3的倍数有________，既是2、5又是3的倍数有________．8. 如果a×b=c（a、b、是不为0的整数），那么c是________和________的倍数。
a和b是c的________，如果a、b是两个整数(b≠0)且a÷b=2，那么a是b的________，b是a的________．9. 能同时被2、3和5整除的最小三位数是________，最大两位数是________，最小两位数是________，最大三位数是________．10. 小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是________，分解质因数是________．二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（计8分）一个自然数个位上的数是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
人教版小学数学五年级下册第一单元测试卷及答案
第一单元测试（时间：90分钟，满分：100分）一、知识宫探秘。
（每题12分，共24分）1．下面各幅图，分别是从哪个方向看到的图形？（1）（2）2．根据要求，选择适当的序号填在下面的横线里。
（1）从正面看到的形状是的物体有（）。
（2）从右面看到的形状是的物体有（）。
（3）从正面看到的形状是的物体有（）。
（4）从右面看到的形状是的物体有（）。
二、小包公断案。
（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共10分）1．无论从哪个位置看球，所看到的形状都是圆。
（）2．观察一个正方体，最多可以看到它的三个面。
（）3．从同一方向观察不同的物体，看到的形状不可能相同。
（）4．如图，在a的上面不管添上几个小正方体，从上面看到的形状都是。
（）5．由5个小正方体摆成的立体图形，从任何方向都不可能看到。
（）三、智慧眼选优。
（每题3分，共12分）1．从（）面看下面三个物体的形状是完全相同的。
A．上面和右面B．上面和正面C．正面和右面2．一个由4个同样大小的正方体搭成的物体，从正面看形状是，从右面看形状是，从上面看形状是，这个物体是（）。
3．用5个同样大的正方体搭成物体，从（）看到的形状是。
A．正面B．上面C．右面4．一个物体，从前面和右面看到的形状都是，这个物体至少是由（）个小正方体摆成的。
A．2 B．3 C．4四、数一数。
（下面的物体各由几个小正方体摆成的，填在括号里）（每空3分，共18分）五、小巧手操作。
（共26分）1．（4分）下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
2．（4分）下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状？请连一连。
3．（6分）4．（6分）5．（6分）三位同学从下面物体的前面、右面、上面给物体拍照，你能画出他们各自拍到的物体的形状吗？六、生活百草园。
（共10分）1．（4分）下面是我拍摄的四幅汽车照片，你知道我是从汽车的哪个面拍摄的吗？2．（6分）小亮想在右边的立体图形上再放一个同样大小的正方体，要使从正面所看到的图形保持不变，可以怎样放？请写出不同的放法。
新人教版五年级下册《第1章2章、第3章》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
新人教版五年级下册《第1章公倍数和公因数、第2章方向与路线、第3章长方体和正方体》小学数学-有答案-单元测试卷（3）一．填空题（1-10）共23分，每空1分．1. 10和5这两个数，5能________10，5是10的________数，10是5的________数。
2. 50以内6和8的公倍数有________．3. 24的最大约数是________，最小倍数是________．4. 自然数的________是无限的，所以没有________的自然数。
5. 10以内质数的乘积是________．6. 一个数的最小倍数是99，这个数是________，将它分解质因数是________．7. 1021至少加上一个整数________就能被3整除。
8. 自然数a是自然数b的因数，a、b的最大公因数是________，最小公倍数是________．9. 12的约数有________，其中________是奇数，________是偶数，________是质数，________是合数。
10. 两个互质数的最小公倍数是143，这两个互质数是________和________或________和________．二、判断题（每道小题2分共14分）能被2除尽的数就是偶数。
________．（判断对错）20的因数有2、4、5、10、20．________．（判断对错）把75分解质因数是3×5×5=75．________．因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36．________．（判断对错）两个奇数的和一定能被2整除。
________．（判断对错）几个质数连乘所得的积是质数。
________．（判断对错）甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数。
________．三．选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，共18分．一个正方体棱长缩小了2倍，那么棱长总和也一定缩小2倍，表面积一定缩小________，体积一定缩小________倍。
新人教版五年级下册《第1章_观察物体(三)、第2章_因数和倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(5)
新人教版五年级下册《第1章观察物体（三）、第2章因数和倍数》小学数学-有答案-单元测试卷（5）一、填空：501. 时钟上面的时针从“2”绕点O按顺时针方向旋转________度到“7”．2. 时钟上面的时针从“12”绕点O按逆时针方向旋转120度到“________”．3. 20以内既是奇数又是合数的有________，既是偶数又是质数的数有________．4. 同时是2、3、5的倍数的四位数中，最大的数是________，最小的数是________．5. 你画过的对称图形有________．6. 12的因数有________，这些数中偶数有________奇数有________．7. 一个一位数，它是合数又是奇数，这个数是________ 既是偶数又是质数的数是________．8. 一个三位数，它的最高位是最小的质数，最低位是最小的合数，这个数又是2和3的倍数，这个三位数最大是________，最小是________．9. 一个三位数，百位上既不是质数也不是合数，十位上是最小的奇数，个位上是2和3的倍数，这个数是________．10. 在下面横线上填一个最大的数字，使这个数是2、3、5的倍数。
15________2________701________01________30．11. 54的因数有________它可以表示为________+________这两个质数的和。
12. 10以内的整数中，所有质数和合数的和是________所有偶数和奇数的积是________．二、我来判断．你认为正确的就画√，不正确的就画？10．凡是3的倍数的数，一定是9的倍数。
________．（判断对错）一个数越大，它的因数就越多。
________．（判断对错）同时是2和5的倍数的数个位上一定是0．________（判断对错）15的最大因数是15，最小倍数也是15．________．（判断对错）三个连续自然数的和一定是3的倍数。
2020-2021学年人教版五年级数学第二学期第1、2单元测试卷(含答案)
第1、2单元测试卷一、我会填。
（每空1分，共20分）1算式4X5=20中，( )和( )是20的因数，20是4的( )，也是（）的倍数。
2.一个数既是10的倍数，又是10的因数，这个数是( )。
3.自然数a的最小倍数是9，它的因数有( )。
4.12的因数有( )，其中最大的因数是( )，最小的因数是( )。
5.175与125的和是( )数；321-178的差是( )数，（填“奇”或“偶”）6.在1～20之间(包括20)，质数有( )个，分别是( )，合数有( )个，其中最小的合数是( )。
7.能被2、3和5同时整除的最小三位数是( )，最大两位数是( )。
8.253至少加上( )オ是3的倍数，至少减去( )，オ能有因数5。
9.一个三位数，百位上的数既是质数又是偶数，十位上的数既是合数又是奇数，个位上的数既不是质数，也不是合数，这个数是( )。
二、我能作出正确判断。
(对的打“√”，错的打“X＂)(5分)1.奇数一定是质数。
( )2.一个数的倍数不一定比它的因数大。
( )3.6×7＝42，所以42是倍数。
( )4.因为A是质数，所以A没有因数。
( )5.一个数是6的倍数，它肯定也是2和3的倍数。
( )三、我能作出正确选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.5、8、14这三个数都是( )。
A.因数 B.倍数 C.整数2.一个边长是质数的正方形，其面积一定是( )。
A.偶数B.质数C.合数3.如果用n表示自然数，那么偶数可以表示为( )。
A. 2nB.2n+1C.2n-14.一个物体从正面和面看到的是从上面看到的是这个物体的形状是（）5.356至少加上( )就是3的倍数。
A.1B.2C.3四、算一算，填一填。
(20分）1.请你把下面的数用质数相加的形式表示出来，(每题2分，共12分)12=( )+( ) 30=( )+( ) 19=( )+( )24=( )+( ) 21=( )+( )+( ) 38=( )+( )+( ) 2.在下面每个括号中填人适当的数。
2020年五年级下册数学试题--第一、二单元测试卷 人教版(含答案)
2020年人教版五年级下册数学第一、二单元测试本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、填空。
（20×1分）1.12的因数有（ ),其中（ )是质数，( )是最小的 合数，( )既是它的因数也是它的倍数。
2.一个数既是24的因数，又是6的倍数，这个数最大是（ )。
3.三、六、九、十二……这样数数，这些数都是（ )的倍数，第15个数是（ )。
4.157至少减少（ )是2的倍数，至少增加（ )是3的倍数，至少减少（ ） 是5的倍数。
5.同时含有2、5、3三个因数的最大两位数是（ ),最小三位数是（ )。
6.三个相邻的奇数，中间的数是a ，另外两个数分别是（ )和（ )。
7.两个质数的和是20,积是91,这两个数分别是（ )和（ )。
8.用3个同样的小正方体搭成一个几何体，如果每个小正方体都至少有1个面与相邻的小正方体重叠。
从一个方向看，最多能看到（ )个正方形，最少能看到（ )个正方形。
9.用同样的小正方体搭一个几何体，从右面看到的图形是①，从上面看到的图形是②。
要搭成这样的几何体，最少需要（ )个小正方体，最多需要（ )个小正方体。
学校： 班级： 姓名： 考号： 1①②二、辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）(6×1分）1.30÷6=5，30是倍数，6和5是因数。
（）2.一个数越大，它的因数的个数就越多。
（）3.所有的偶数都是合数。
（）4.一个数是6的倍数，这个数就一定是3的倍数。
（）5.两个奇数的差是偶数，两个奇数的积是奇数。
（）6.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同，也可能不同。
人教版五年级数学下册第一二单元测试
（人教版）2020-2020年度五年级数学下册第一、二单元测试班级姓名分数一、填空题。
（30分）1.依照算式25×3=75，（）和（）是（）的因数；（）是（）和（）的倍数。
2.个位上是( )的数，都能被2整除；个位上是( )的数，都能被5整除。
3.自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
4.假设一个图形对折后左右能（），咱们就把它叫做（）图形。
轴对称图形对折后都有一条折痕，折痕所在的这条直线，咱们就叫做那个轴对称图形的（）。
5.在1—20的自然数中，奇数有（），偶数有（）质数有（），合数有（）。
6.在1八、2九、4五、30、17、7二、5八、43、7五、100中，2的倍数有（）；3的倍数有（）；5的倍数有( )，既是2的倍数又是5的倍数有（），既是3 的倍数又是5的倍数有（）。
7.在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )。
( )既不是质数，也不是合数。
8.图形转换的大体方式有（）、（）和（）。
至少减去( )确实是3的倍数，1708至少加上 ( )确实是5的倍数。
10.明确旋转要说明（）、（）和（）。
二、判定题。
（10分）1.因为÷=2，因此是倍数。
( )2.一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无穷的。
( )3.个位上是3、六、9的数都能被3整除。
( )4.在自然数列中，除2之外，所有的偶数都是合数。
（）5.个位上是0的数都是2和5的倍数。
（）三、选择题。
（10分）1.两个质数的和是（）。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数是（）。
A.质数B.合数C.偶数D.奇数3.一个数，它既是18的倍数，又是18的因数，那个数是（）。
.54 C4.下面的数，因数个数最少的是（）。
5.一筐苹果，平均分给2个小朋友或3个小朋友或4个小朋友或5个小朋友，都正好分完，这筐苹果最少应有（）。
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小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷
一、填空题
1.根据图形的位置关系回答问题。
(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
2.一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是( ).
3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？
①摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×( )＝12。
②摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×（）＝12。
③摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×( )＝12。
以上所填的数都是12的( )数，12是这些数的( )数。
4.如果a×b＝c (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是( )和( )的倍数，a和b 是c的( )。
如果a是3的倍数，那么3a（）（一定；不一定）是9的倍数。
5.能同时被２、３和５整除的最小三位数是_( )，最大两位数是 ( )，最小两位数是( )，最大三位数是( )。
6. 三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( ).
7．小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（）。
8.在97，91，2，1，4这5个数中，合数有（），质数有（）。
9.用质数填空，所用质数不能重复。
24=（）+（）=（）+（）=（）+（）
10．把下面各数按要求填。
6 9 102 45 110 91 780 248 37
奇数( )能被2整除( )
偶数( )能被3整除( )
质数( )能被5整除( )
合数( )能被2、3、5整除( )
11.如果m表示自然数，那么奇数可以表示成（），偶数可以表示成（）。
12. 一个四位数628 ，它既有因数3，又有因数5，这个数的个位是( )。
13. 下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
二、判断题
1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。
（）
2. 在28÷4＝7中，28是倍数，4是因数。
（）
3.91的倍数是合数。
（）
4.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。
（）
5.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。
（）
6.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。
( )
7.两个质数的积一定是合数。
（）
8.奇数再加一个奇数，和一定有因数2。
（）
9.把1190分解质因数可以写成1190＝1×2×5×7×17 （）
10. 23至少加上4才是3的倍数。
（）
三、选择题
1.属于因数和倍数关系的等式是（）
A. 2×0.25＝0.5
B. 2×25＝50
C. 2×0＝0
D.1/4*2=1/2
2.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
（）
A.36和9
B.210和70
C.0.2和100
D.30和60
3.同时是2、3、5的倍数的数是。
（）
A.18
B.120
C.75
D.810
4.正方形的边长是质数，它的周长是（）。
A.质数
B.合数
C.可能是质数，也可能是合数
D.既不是质数，也不是合数
5.小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（）天她们有可能会在图书馆再次相遇。
A.7
B.12
C.8
D.9
四、按要求画图
1.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
2.
3. 画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。
画出绕点“A”逆时针旋转90度后的图
形。
五、按要求做题
1.猜电话号码
0592－A B C D E F G
提示：A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数
A
O
D——它既是4的倍数，又是4的因数 E——它的所有因数是1，2，3，6
F——它是自然数中的最小质数 G——它既不是质数也不是合数这个号码就是 __________________。
2. 用0、5、8组成三位数：
(1)这个三位数有因数2：_________________________
(2)这个三位数有因数5：________________________
(3)这个三位数既有因数2，又有因数5：_____________________________
3. 晚上小名家开着灯吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？
4. 有一包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。
这包糖果至少有多少块？
5．有一根30厘米长的绳子，从一端起每隔2米做一个记号，每隔3米也做一个记号。
然后沿着标有共同记号的地方剪断，这根绳子共被剪成多少段？。