辩论赛后期报道
举行辩论赛活动新闻稿（精选7篇）
举行辩论赛活动新闻稿举行辩论赛活动新闻稿（精选7篇）随着社会在进步，新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。
如何写一份恰当的新闻稿呢？下面是小编精心整理的举行辩论赛活动新闻稿（精选7篇），希望能够帮助到大家。
举行辩论赛活动新闻稿1这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。
20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。
晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。
正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。
正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。
一个有知识，没有人格的人就是危险品。
对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。
反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。
知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。
这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。
至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。
我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。
美好的比赛，我们共同见证……举行辩论赛活动新闻稿220xx年10月30日18点30分，在我校J1—101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。
2023年辩论赛新闻稿集合15篇
2023年辩论赛新闻稿集合15篇辩论赛新闻稿110月14日下午礼嘉镇中青年干部辩论赛决赛在镇工业楼三楼会议室成功举行。
经过9月12日的初赛和9月26日的半决赛，第一小组和第五小组力压群雄，成功问鼎决赛。
我们成功邀请到了礼嘉镇党委书记徐治国、党委副书记王爱军、组织委员曹法南、宣传委员王全华等镇领导出席比赛并担任评委。
辩论赛围绕“人生贵失意”还是“人生贵有成”展开激烈论战。
经过前两场比赛的预热，选手们已经积累了丰富的赛场经验，同时对辩题的把握自然是更加准确。
选手们显然是经过了精心准备有备而来，赛程伊始双方你来我往已是十分激烈。
各小组辩手思维敏捷，正反双方你来我往，唇枪舌战，现场高潮迭起、掌声不断，气氛异常紧张。
经过激烈角逐，最终第五小组荣获辩论赛决赛一等奖、其他分别摘取了二三等奖，其中第五小组的庄晨同志获得辩论赛最佳辩手称号。
随后礼嘉镇党委副书记王爱军为优秀辩手、最佳辩手颁奖，礼嘉镇党委书记徐治国为分别获得一、二、三等奖的各队队长颁奖，并与获奖人员合影留念。
经过几轮的`激烈论战，辩论赛终于结束，我们选手在参赛的过程中是思辨，同时更是思考，更是探索。
期待我们能在今后的工作和生活中，保持这种态度和信念，勤思考，善探索，将更多的激情和力量奉献给礼嘉！辩论赛新闻稿2我院辩论队在学校第十届辩论赛中取得“开门红”4月5日晚7点，博学堂热闹非凡。
由湖北工业大学主办，各分院协办的第十届辩论赛拉开帷幕。
我院辩论队初赛第一场与艺术设计学院辩论队展开了一场势均力敌的较量，这也是我院辩论队新老队员交替后的首次亮相。
比赛开始前，辩手们早就摩拳擦掌，胸有成竹。
两学院拉拉队也是毫不相让，加油助威声此起彼伏，一时之间场上火药味十足。
这次双方围绕“是先成家后立业，还是先立业后成家”的辩题展开辩论。
我院持反方“先立业后成家”观点，四个辩手分别是一辩段炼，二辩新队长卢福星，三辩张楠，四辩付俊峰。
首先双方一辩用概括性的陈述为本场辩论开篇立论，在接下来的攻辩环节中，双方二辩与三辩彼此反驳。
辩论赛活动总结怎么写7篇
辩论赛活动总结怎么写7篇篇1一、活动概述本次辩论赛活动于XXXX年XX月XX日在XX大学成功举办。
本次活动旨在提高学生的思辨能力，加强学生的口头表达能力，同时营造浓厚的校园文化氛围。
经过紧张激烈的比赛，本次活动取得圆满成功。
现就本次辩论赛活动进行总结。
二、活动筹备1. 赛事规则制定：为确保比赛的公平、公正，我们制定了详细的赛事规则，包括比赛流程、评分标准和时间分配等。
2. 宣传推广：通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
3. 参赛选手招募：面向全校招募参赛选手，经过层层选拔，最终确定参赛队伍。
4. 活动场地布置：确保比赛场地设施齐全，布置合理，为参赛选手和观众提供良好的观赛体验。
三、活动实施1. 开幕式：活动开幕式流程顺畅，嘉宾致辞精彩，为比赛营造了浓厚的氛围。
2. 比赛环节：比赛过程中，选手们充分展示了自己的思辨和口才能力，观点鲜明，论据充分，比赛现场气氛紧张而激烈。
3. 评委评分：评委们根据评分标准公正、公平地给每位选手打分，并及时给出点评和建议。
4. 观众互动：观众积极参与互动环节，提问环节问题质量高，为比赛增色不少。
四、活动成果1. 选手表现：本次比赛中，选手们表现出色，不仅展示了他们的思辨和口才能力，还体现了他们的团队协作精神和竞争意识。
2. 观众反响：观众对本次活动的组织和服务表示满意，对参赛选手的表现给予了高度评价。
3. 活动影响：本次活动提高了学生的思辨能力和口头表达能力，营造了浓厚的校园文化氛围，同时也提高了学校的知名度。
五、活动反思与改进建议1. 活动筹备方面：虽然本次活动筹备工作总体顺利，但在部分细节方面仍需加强，如赛事规则的制定需更加严谨，宣传渠道需进一步拓展。
2. 活动实施方面：比赛过程中，部分环节的时间控制需更加精准，以确保比赛的顺利进行。
同时，观众互动环节需加强引导，以提高提问质量。
3. 活动后续工作：活动结束后，需及时整理活动资料，进行总结反馈，以便为下次活动提供参考。
关于辩论赛“媒体应该多报道正面的社会现象”一辩立论陈辞
各位老师，同学：大家好！我方认为媒体应该多报道正面的社会现象，媒体在报道中应坚持实事求是，尊重社会现实，而不是人为地去选择多报道正面的社会现象或多报道负面的社会现象。
显而易见，当今的社会现象正面是多于负面的。
所以理所当然的我们也应该多报道正面的社会现象。
此外，我国新闻媒体坚持的报道方针是“以正面报道为主，坚持正确的舆论导向”。
但不排除适度负面社会现象的报道。
负面信息的报道一小部分是能带来正面的效应的，但这只是治标不治本，这就好比如一个人身体病了可以医，但如果灵魂陷入了黑暗的话就无药可救。
这就需要媒体多报道正面的社会现象，以事物的光明面、积极面来引导社会更好的发展。
那么就让我们从以下几点来认识媒体为什么要多报道正面的社会现象吧！一、以现实为基础，弘扬真善美，以榜样的力量引领社会风尚。
中央电视台的《感动中国》节目中对“信义兄弟”孙水林、孙东林，为留守儿童办学的女大学生李灵，爱岗敬业、恪尽职守的小岗村干部沈浩，无臂钢琴师刘伟，最美妈妈吴菊萍等人物的宣传和弘扬，发挥了榜样作用，形成见贤思齐、你追我赶、共讲道德、共创文明的社会风尚。
可见，正是多报道正面的社会现象促进了这些积极的人生价值观的形成。
二、以现实为基础，引导大众精神面貌的建设。
在社会现有情况下进行报道，媒体有针对性的多对正面的重大事件的宣传报道，弘扬抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神，让群众喜闻乐见，通过正面信息陶冶人的情操，达到春风化雨，润物无声地引导大众精神面貌的建设。
三、以现实为基础，以正面的角度报道社会现象从而提高人们的生活信心。
04年印尼海啸，08年中国汶川地震，媒体在如实报道灾情的同时着重把政府的救灾措施，各地的支援，灾民的自强不息等正面的信息传达给大众，激发了人们对社会的关怀，提高了灾民重建家园的信心。
显而易见，正面的社会现象能给人带来鼓舞和信心。
四、能促进社会和谐，维护社会安定。
以现实为基础，实事求是的报道正面的社会现象，有利于国家安定，团结，发展。
辩论赛活动总结五篇
辩论赛活动总结五篇最新辩论赛活动总结（精选篇1）20__年_月_日，我社团演讲与口才协会与园林系共同举办了一场友谊辩论赛，辩题是实践与理论哪个更重要，经过这场辩论赛我们得到了一些经验。
一、义务不明确。
主要是从组织者双方来说，在商议过程中，没有把义务分明确，只是口头说明，导致后来园林系方面反悔重新分工，我方为了促成辩论赛如期举行，在各方面都做了让步。
与任何单位、社团合作必须事先起草分工明确的策划书，也应写明主办、协办，明确决定方式。
二、活动整体性缺乏。
首先，主持人没有经过排练和彩排，园林系方面还不明白活动流程、口误等，应让双方主持人多训练、配合默契。
辩手方面，园林系方面还不是很明确辩论规则及一些该注意的事项，导致双方的辩手悬差大，让观众感受到差别悬殊。
应集体辩手陪训、上课，使观众认为是两个精英队在辩论，效果可能更好，辩论赛将会更精彩。
三、准备不够充分。
社员参与度不高，在很多调节方面我们没有考虑到，如：荣誉证书盖章，评委点评，会场布置等。
这次活动是我自己一人策划，只安排了社员迎宾，维持会场纪律，应交与社员策划，参与整个活动的组织安排工作，让他们积累些经验。
四、社员积极性较高。
安排他们社员的迎宾、送客等工作做的比较到位，能积极、认真地工作，坚守自己的岗位，在会场中，也达到一名文明观众的标准。
整场活动虽存在一些不足，但还是取得了圆满成功，达到了较好的效果，得到了众多人的好评。
好的方面，我们继续保持；不足之处，我们一起改进，我相信在我们负责人和全体社员一起努力下，演协将会更美好!最新辩论赛活动总结（精选篇2）为了丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结·竞争·进取的素质，体现当代大学生精神面貌，11月27日在本校第二教学楼303教室由软件学院未来社主办未来杯·辩论赛圆满落下帷幕。
未来社长曹亮应邀学生会主席陈婷和学生会代表作评委，各班四名辩手参加，四十多名观众观看此次比赛，辩论赛分四组，共三场比赛，两天进行，比赛采用抽签的方式，抽到同样的题目进行比赛，第一天两场，结果信管和图影图像，软件和应用抽到了一起，他们的题目分别是一个团队领导重要还是下属重要和专科生毕业直接步入社会好还是专升本好，信管班抽到的观点是领导重要，软件抽到了步入社会，最终图影图像和软件胜出，决赛的题目是大学生适合不适合做兼职，软件抽到了正方，第二天软件的四位辩手凭借敏捷的思维·雄辩的口才获得了此次比赛的冠军。
辩论赛新闻稿（精选7篇）
辩论赛新闻稿辩论赛新闻稿（精选7篇）随着社会在进步，我们都不可避免地要接触到新闻稿，新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。
你写新闻稿时总是无从下笔？以下是小编精心整理的辩论赛新闻稿（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛新闻稿111月x日晚18点，教学楼13幢四楼会议室内气氛火热，由学研部主办的校“明达杯“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。
比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席陶小英，社管会主席兼学生会副主席童音和学生会副主席郑璐璐担任评委。
第一场比赛的战火由大一的八位辩手点燃。
继主持人介绍完正反方辩手之后，比赛进入开篇理论环节。
正方一辩通过举例的方法陈述了己方“勤工俭学利大于弊“的观点。
反方则抓住弊端，论证己方“勤工俭学弊大于利“的观点。
在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对，让这场辩论气氛升温，达到白热化阶段。
比赛继续进行，进入自由辩论环节。
双方分别抓住对方辩论时的漏洞，进行了猛烈的抨击。
他们激烈的辩论使比赛进一步升温。
在评委对攻辩环节进行点评之后，比赛进入总结陈词阶段。
双方清晰的思路和精彩的陈词让我们留下了深刻的印象。
这场选拔赛可谓是精彩纷呈。
辩论赛新闻稿220xx年11月23日晚7点整，由我院团学会学习部主办的首届“思辩杯”辩论赛决赛在大学生活动中心四号报告厅隆重举行。
此次辩论赛由学习部干事主持，分团委书记、班主任及团学会主席团成员担任评委，同时还特邀我校历届辩论赛优秀辩手同学出席进行点评。
我院14、15级全体同学参加观赏了此次活动。
本次辩论赛决赛分为两轮，每轮分别由正反方两组参赛队伍就“学习和实践哪个更重要”这一主题进行辩论。
每轮比赛开始双方辩友先运用各自新颖、诙谐的语言作出了精彩的自我介绍，并在接下来的几个对战环节里，皆备战充实，你来我往，互不相让，各自秉承自己观点进行激烈阐述。
而自由辩论环节更是将现场氛围带向高潮，双方唇枪舌战，尽显风彩，侃侃而谈而又不失风度，掀起了现场观众的阵阵掌声。
辩论赛新闻稿(精选12篇)
辩论赛新闻稿(精选12篇)辩论赛新闻稿篇一10月xx日，生物信息学院“新生杯“辩论赛初赛在2301教室成功举行。
第一场辩论赛由艾滋病是医学问题还是社会问题展开，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，最终反方更胜一筹，结束了这场精彩的辩论。
紧接着引入了第二场辩论赛——代沟的主要责任在长辈还是晚辈。
这场辩论赛依旧精彩，正反方辩手分别针对对方可能提出的问题作出应对，进行了激烈的争夺之后，双方依旧不相上下，最后在共同的努力之下，最终由代沟的主要责任在长辈压对方一筹。
随后开始了第三次辩论赛——网络用语丰富了我们的语言还是污染了我们的语言。
这一场辩论赛更是惊心动魄，群雄舌战展熊风，争锋相对遍天下。
在随后的攻守之势，步步紧逼，现场氛围更是被渲染得淋漓尽致，反方辩手绕紧牙关，在劣势的情况下背水一战，这时正方三辩吸引了在场的观众及其评委，犀利的言辞，呈势如破竹之势，对对方进行‘咄咄紧逼’犹如一头饥渴的狮子，攻击对方要害，呈一对四的趋势，攻破了对方的防线。
获得了最佳辩手称号。
接着举行了最后一场辩论赛，这是一场压轴之辩，爱与被爱谁更幸福，正反方辩手清晰的思路和陈词给观众留下了深刻的印象，最终正方取得了胜利。
最后，评委老师作出了经典的点评，并期待大家的进步。
希望他们再接再厉，在今后的比赛中取得更好的成绩辩论赛新闻稿篇二20xx年5月6日晚7:00青马辩论赛校级总决赛在大学生活动中心三楼的多媒体会议室拉开帷幕。
公路学院的辩手观众早已到场，等待比赛开始。
这一场比赛我们对阵汽车学院，比赛如期举行，场上气氛也变得紧张而激烈。
公路学院作为正方首先陈述立论，一辩辩手是哲思辩论协会的主席张天宇，他的一番慷慨陈词，引得在座观众雷鸣般的掌声。
对方一辩也毫不示弱，她以巾帼不让须眉的气势表现自如，灵巧地建立了己方论点，让我方辩手倍感压力。
盘问环节，双方一辩的问题回答得也都很巧妙，不分上下。
比赛最精彩的自由辩论环节把场上氛围拉向最高点，双方辩手都巧舌如簧，能言善辩，真可谓是一场唇枪舌战呀！场下观众既而屏息凝神，既而忍俊不禁，无不感叹比赛的精彩。
2024年辩论赛总结标准范文（2篇）
2024年辩论赛总结标准范文辩论赛总结报告引言：尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今年辩论比赛的总结报告人，今天我将为大家总结一下我们所经历的2024年辩论赛。
首先，我要感谢所有参与辩论赛的同学们的辛勤努力和付出，也要感谢各位老师和评委们的关心与指导。
正是有了大家的共同努力，才使得本次辩论赛圆满成功。
一、参赛情况回顾：今年的辩论赛吸引了大量的选手参与，共有25支队伍报名参赛。
这些队伍来自不同的班级和年级，既有应届生，也有高年级的同学。
在比赛前，我们组织了一系列的培训和讲座，帮助同学们更好地了解辩论赛的规则和技巧。
通过初赛和复赛的选拔，最终确定了8支队伍进入决赛。
二、辩题分析：今年的辩题设计得非常有意义，它与社会热点相关，涉及到学生们普遍关心的问题，激发了同学们的辩论热情。
辩题包括教育改革、环境保护、科技发展等多个方面，既有争议性强的议题，也有现实问题需要解决的议题。
这样的辩题设计，不仅考验了同学们的思辨能力，也为他们提供了更多展示自己的机会。
三、参赛队伍表现：参赛队伍们在辩论赛中展现了出色的表现，他们的团队合作、逻辑思维以及辩论技巧令人叹为观止。
他们全程充满激情地展示着自己的论点，并通过举例、引用数据等手段来支持自己的观点。
同时，队员们还运用了多种争辩策略，如对手驳回、事例引证等，使得辩论更加精彩纷呈。
四、对辩论赛的收获：辩论赛不仅锻炼了同学们的辩论技巧，还培养了他们的团队合作意识和表达能力。
在准备过程中，同学们积极协作，相互帮助，共同制定辩论策略。
在比赛中，同学们全情投入，用逻辑思维和丰富的知识为自己的观点辩护。
通过辩论赛，同学们不仅提高了自己的口头表达能力，还增强了自信心和解决问题的能力。
五、辩论赛中的困难和挑战：辩论赛中也暴露了一些问题，例如一些队伍在辩论中的观点不够充分，争辩策略不够灵活。
这些问题是可以通过更多的训练和提升解决的，我们也要在以后的辩论比赛中注重训练队伍的辩论技巧与辩论素养。
辩论赛的新闻稿范文(精选30篇)
辩论赛的新闻稿范文（精选30篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛总结范文3篇
辩论赛总结范文3篇福建某某学院第二届“某某杯”大学生辩论赛活动总结院团委学生会学习部2022年5月第二届“某某杯”大学生辩论赛活动总结活动名称：第二届“某某杯”大学生辩论赛活动时间、地点：预赛2022年04月19日第一多媒体复赛2022年04月23日第一多媒体决赛2022年05月17日第一多媒体活动对象：全院学生活动内容：通过海报、广播、电子屏、条幅等途径宣传本次活动，针对各系面试选出八位优秀选手，各系在经选拔赛从中挑选4位辩手组成系代表队。
本次比赛共五支参赛代表队，它们分别来自经济管理系、人文社科系、土木工程系、资源环境系、自动化与信息工程系。
本次比赛分预赛、复赛、决赛三场。
以抽签的形式确定对手及辩题。
预赛结束后淘汰2队，这两支无缘进入复赛的团队授以本届辩论赛优秀组织奖。
另外获胜的2队进入复赛，仍然采用抽签方式决定对手及辩题。
复赛结束后淘汰1队，该队无缘晋级决赛为本届辩论赛季军得主。
最后两队成功闯入决赛的团队为冠、亚得主。
辩题：预赛辩题①正方宽松式管理对大学生利大于弊反方宽松式管理对大学生弊大于利辩题②正方大学生创业利大于弊反方大学生创业弊大于利复赛正方文凭不能够代表知识水平反方文凭能够代表知识水平决赛正方环境保护应该以人为本反方环境保护应该以自然为本活动优点：本次辩论赛辩题涉及的内容相当广泛，紧贴日常生活又具有时代气息，让同学们在辩论过程中有话可说、有词可用。
在每一场比赛前我们都能做好赛前的宣传及我们与辩手和评委之间的沟通与协调工作。
部门的成员都能按照分配做好整场活动的主持、监督、计时、统分工作，使活动能够有序进行。
在本届“绿博杯”大学生辩论赛活动中，各辩手积极准备，沉着应战，出色表现。
使活动能够顺利开展。
此次活动锻炼了参赛辩手的语言表达、自主思考辨析能力，学生整体辩论水平得到了提升，相应地也提升了校园文化水平。
同时也体现了团队的协作精神。
只有团队相互配合好，才有可能取得最终的胜利。
一场辩论赛带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛过程中辩手们早已不是一个孤立的个体，而是凝成了一股绳。
大学生辩论赛工作总结8篇
大学生辩论赛工作总结8篇篇1一、引言本次大学生辩论赛旨在提高大学生的思辨能力，培养逻辑思维和口头表达能力，同时也是一个展示才华、交流思想的绝佳平台。
本次辩论赛从筹备到圆满落幕，历经数月时间，全程紧密有序，取得圆满成功。
在此，我将对本次辩论赛的工作进行全面的总结。
二、赛事筹备1. 赛事组织与策划本次辩论赛得到了学校领导的大力支持和广大师生的积极参与。
赛事筹备组在活动筹备之初，便确立了明确的赛事宗旨和方案，并通过召开筹备会议确定组织架构、明确人员分工、拟定时间表和比赛规则。
在前期调研的基础上，确定了热门且符合大学生关注点的辩论议题。
2. 宣传与报名工作赛事的宣传是确保活动参与度和影响力的关键环节。
我们通过校园广播、海报、横幅以及社交媒体等多渠道进行广泛宣传，吸引了大批热爱辩论的学生参与。
报名渠道畅通，报名信息及时发布和更新，确保了信息的透明度和准确性。
三、比赛过程1. 辩题设计与议题安排本次辩论赛的辩题设计紧扣时代热点和校园生活，既考验了辩手的思维敏捷性，也激发了观众的思考兴趣。
辩题涵盖了社会、文化、教育等多个领域，确保了比赛的多样性和趣味性。
比赛过程中，辩手们围绕议题展开激烈的辩论，现场气氛紧张而热烈。
2. 赛场纪律与秩序维护比赛期间，我们严格遵守赛事规则，确保比赛的公平公正。
设立专门的赛场工作人员负责现场秩序的维护，确保比赛的顺利进行。
同时，设立监督小组对比赛进行全程监督，确保比赛的透明度和公正性。
四、比赛成效与收获1. 提升了学生的思辨能力通过本次辩论赛，参赛学生的思辨能力得到了显著提升。
他们在准备过程中积极查阅资料、分析观点，在比赛中灵活运用逻辑思维和口头表达能力展开辩论，展现出了良好的综合素质。
2. 促进了学生之间的交流与合作本次辩论赛为学生提供了一个交流思想、展示才华的平台。
参赛学生在比赛中结识了志同道合的朋友，增进了彼此的了解和友谊。
同时，他们在比赛过程中学会了团队协作，增强了集体荣誉感。
大学生辩论赛总结范文3篇
大学生辩论赛总结范文3篇辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。
古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。
处利害，决嫌疑。
本文是店铺为大家整理的，仅供参考。
大学生辩论赛总结范文篇一：为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，发掘并培养辩论人才，本着“公平竞争，团结协作”的精神，体现当代大学生的精神面貌，我院于十月中下旬之际，开展了为期十天的大学生辩论赛，在一次次的激烈比赛后，金融4~6班代表队取得了最终的胜利，此次大学生辩论赛至此圆满结束。
本次辩论赛整体工作进展胜利，各项流程按计划依次进行，总体效果良好。
总结如下：一、活动方式：本次活动面向各学院学生选拔，积极报名参加，一共八支代表队参加比赛，分别是金融1—3班代表队、金融4~6代表队、保险代表队、经济代表队、国贸代表队、财政代表队、投资代表队和税务代表队。
在各代表队激烈的辩论过后，经济代表队与金融4~6代表队最终进入决赛，金融4~6班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的最终冠军。
二、活动准备：开学初，学习部与辩论组制定出了详细的辩论赛工作计划，设立了辩论赛的组委会，组委会做了大量的准备工作。
1、组委会对活动的时间、地点做出了周密计划。
辩论赛基本选用晚上时间，利于让更多的学生亲临现场，感受辩论赛的风采。
比赛选在各空闲教室，避免耽误学生学习，活动空间相对开阔，可以让更多的学生目睹比赛的精彩。
并采取张贴海报等形式，让学生在第一时间了解到比赛的进程和赛绩，通过广泛的宣传，激发他们参与活动的热情和主动性。
通过这些准备，为保证比赛顺利进行打下了一个良好的基础。
2、比赛辩题从内容到深度都有所拓展。
既紧密联系教学实践，又紧贴学生日常生活，紧密结合学生的成长需求。
确立了不同比赛辩题，如：“钱是否是万恶之源”、“趋利避害好还是迎难直上好”、“知难行易与知易行难”等，并制定了详实的比赛程序和严格的比赛细则。
2024年主题辩论赛活动方案
2024年主题辩论赛活动方案一、活动背景与目的随着社会的进步和发展，对于思辨和辩论能力的需求越来越大。
主题辩论赛作为一种思辨和辩论能力的比拼形式，能够培养参赛选手的逻辑思维、口才表达和团队合作能力，对参与者的综合素质提出了更高的要求。
因此，举办一场2023年主题辩论赛活动，旨在提升参赛选手的思辨能力，培养他们的团队协作精神，并且为他们提供一个展示自我、交流学习的平台。
二、活动主题与赛制1. 活动主题：探讨人工智能对人类社会的影响与挑战2. 人工智能技术的迅猛发展对人类社会产生了巨大的影响，如何正确面对和应对这些影响与挑战是一个重要的议题。
因此，选择人工智能的影响与挑战为主题，旨在引导参赛选手思考人工智能技术对社会、经济、文化以及个人等方面的影响，探索如何利用人工智能技术来服务于人类社会，同时引发参赛选手对道德、伦理和法律等方面的思考。
3. 赛制：分为初赛、复赛和决赛。
初赛采取随机抽签的方式，每场比赛由两个辩方组成，在规定的时间内进行正反方辩论；复赛增加了角逐四强的比赛，最终决出决赛选手；决赛由最后两支队伍进行辩论，决出冠亚军。
三、活动组织与筹备1. 成立组委会：组委会负责活动的整体筹备和组织工作，包括场地选择、裁判招募、赛程安排、奖品准备等。
2. 招募参赛选手：通过学校、社会媒体和宣传海报等途径宣传并招募参赛选手，要求参赛选手具备较强的思辨和辩论能力。
3. 训练与指导：为参赛选手提供辩论技巧的培训和指导，包括逻辑思维训练、辩论技巧训练以及团队合作能力培养等。
4. 确定辩题与辩题调查：根据主题确定辩题，对辩题进行调查研究，为参赛选手提供相关信息和资源。
5. 确定评委与裁判：邀请专业辩手、知名学者和行业专家作为评委和裁判，确保评判公正性和专业性。
6. 筹备活动场地与设备：根据参赛队伍数量确定场地，并配备辩论棋盘、计时器、投影仪等设备。
四、活动流程1. 初赛a. 抽签确定辩队b. 辩论规定时间为30分钟，每方发言时间为5分钟，期间可以提问c. 由评委根据发言内容和辩论能力评分，推选出复赛选手2. 复赛a. 按照初赛选拔结果，选出四支队伍进入复赛b. 辩论规定时间为60分钟，每方发言时间为10分钟，期间可以提问c. 由评委根据发言内容和辩论能力评分，推选出决赛选手3. 决赛a. 由复赛结果选出最后两支队伍进行决赛b. 辩论规定时间为90分钟，每方发言时间为15分钟，期间可以提问c. 由评委根据发言内容和辩论能力评分，决出冠亚军五、奖励设置1. 冠军奖：奖杯+奖金+证书2. 亚军奖：奖杯+奖金+证书3. 季军奖：奖杯+奖金+证书4. 优秀个人辩论奖：奖品+证书六、宣传与媒体报道1. 利用学校官方网站、学院微信公众号等途径宣传活动，并提供在线报名通道。
2024年辩论赛总结例文（6篇）
2024年辩论赛总结例文辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。
辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，达到高层次上的心里沟通。
我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。
一筹备工作在比赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌椅.摄影设备，邀请评委。
二辩论赛过程以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于____月____日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。
三辩论赛取得的成效1.语言表达更具有艺术性经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。
2.知识结构完备要想在激烈对抗中征服对手。
所具备的知识是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。
3.社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。
四.反思辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整体感，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。
希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
院团委青年志愿者协会改写后的结果：2024年辩论赛总结例文（二）为提升同学们的口头表达和批判性思维能力，同时丰富课余生活，活跃校园文化，增强团队合作、竞争意识和进取精神，展现当代大学生的精神风貌，我班于____月____日晚组织了“自由与容忍”主题辩论赛。
2024年辩论赛总结参考模板（5篇）
2024年辩论赛总结参考模板在听取反方四辩的论述后，我方认为对方未能充分从概念和本质两方面明确区分顺境与逆境的相对重要性。
我们今天探讨的议题是对比性的，而非探讨其存在性。
我方并不否认顺境在某些情境下对个人成长的积极影响，但我们坚持认为逆境在促进个体发展上更为关键。
以下，我将从个人成长、价值导向、社会进步三个层面总结我方观点。
首先，从个人成长的视角来看，我们强调“逆境更有利于人的成长”，主要基于以下四点理由：1、逆境激发的主观能动性。
成长需要动力，逆境为个体提供了最大限度激发主观能动性的机会，使人充分挖掘自身潜力，心理学上这被称为应激反应。
《老人与海》中，桑帝亚哥在与鲨鱼的抗争中展现出的力量，正是逆境激发的主观能动性，而顺境的安逸无法产生如此强烈的效应。
2、逆境的可持续性影响。
在克服逆境的过程中，个体会根据目标进行自我调整，这种努力对长期乃至一生的发展都大有裨益，使个体在未来的挑战中能利用逆境经验超越更艰难的困境。
3、逆境的逆反性作用。
逆境的意义在于个体如何应对，其对成长的促进作用也由个体的表现决定。
从逆境到超越逆境，个体经历了“顺境与逆境的双重变奏”，在这个过程中实现自我提升，达到更好的成长状态。
4、逆境的过程性价值。
新课标倡导重视学习过程，包括情感体验、实践经验和个人经历。
在逆境中，克服困难的过程本身就是成长的一部分，而顺境中缺乏这种强刺激，难以产生深刻的改变和质的飞跃。
其次，从价值导向的角度，倡导“逆境更有利于人的成长”有助于构建社会主义核心价值体系，营造积极向上的成长环境，激励逆境中人才的成长。
若认为顺境更有利，实则是对逆境中人的否定；反之，认为逆境更有利，则是对他们的鼓舞和关怀，有助于塑造正确的人生观、价值观和世界观。
最后，从国家和社会进步的现实考量，强调“逆境更有利于人的成长”具有深远的现实意义。
2024年辩论赛总结参考模板（二）为提升同学们的口头表达和批判性思维能力，同时丰富课余生活，活跃校园文化，增强团队合作、竞争意识和进取精神，展现当代大学生的精神风貌，我班于____月____日晚组织了“自由与容忍”主题辩论赛。
辩论赛新闻稿范文5篇范文新闻稿3篇
辩论赛新闻稿范文5篇范文新闻稿3篇一则新闻作文100字今天要给大家报道一个的新闻，有12只“熊猫宝宝”进驻香江野生动物世界长隆大熊猫中心，他们要为亚运加油助威。
而且就在昨天大熊猫展活动正式开始了，可爱的熊猫宝宝们与广大游客，各国来宾和运动员见面，大家也可以到香江野生动物世界一睹亚运熊猫的风采哦。
一则新闻作文100字今天，我觉得无聊，我就去网上看新闻，看新闻时，我猛然发现一个新闻，我刚看完标题，就怒火万丈，标题是“老人被卷车轮下危在旦夕，围观者只顾拍照”。
现在的人都没有人情味了，已经失去了理智，这位老人流血不止，别人却没有一人救援，全在袖手旁观。
那位老人危在旦夕，甚至有可能有生命危险。
最后，还是那为叫李展的民警出手相救，老人才被送往医院。
我觉得，一旦在马路旁发现有人出了车祸，或者是有危险，应该立刻帮助他，拨打120。
只要打一个电话，或许就能救活一个人。
我们大家都应该充满爱心，互相帮助。
一则新闻作文100字今天我看新闻联播了，看到____爷爷访问斯里兰卡，看到好多欢迎的人们捧着鲜花，跳着舞，有趣的是还有很多大象穿着漂亮的衣服，站成一排迎接习爷爷。
这是我之前没有见过的，新闻联播也挺有意思的。
一则新闻作文100字有一个小孩子，他两岁多，还不太会说话，他的爸爸有一天和同学去聚会，他喝酒喝醉了，他出来后就在楼梯上睡着了。
他一定是酒喝多了。
后来，很多坏人都说，“小朋友，我带你去找你的妈妈吧”。
他说，“不去，不去，我要在这里照顾我爸爸。
”当时，那个坏人也没有办法，那个小朋友很勇敢，打电话给爸爸的同事，不晓得很多同事都醉倒了。
最后只联系上了一个，就把他爸爸背回家了。
一则新闻作文100字我校四年级九个班举行的大型打花棍综，于北京时间____年4月9日上午在本的水泥操场正式举行！4月9日上午，高新一小比赛现场，阳光明媚，缕缕微风衬着同学们一副为班级争光的表情。
第一个上场的班级神采飞扬，花棍上整齐划一的花儿格外醒目。
同学们在音乐响起时立马打起了花棍，那整齐的动作令人惊叹不已。
聆听不同声音：辩论赛总结
聆听不同声音：辩论赛总结2023年，辩论赛如约而至。
本次辩论赛的主题是“聆听不同声音”。
来自各个高校的选手齐聚一堂，展现出了自己的风采与实力。
在比赛中，我们可以看到选手们在深入思考问题、辩论论点、交流意见，展现出了未来精英应有的素养与能力。
首先，本次辩论赛的主题“聆听不同声音”，恰好符合当前信息时代的特点。
信息时代，每个人都可以随时随地获取信息，不论是来自社交媒体、新闻媒体还是各种互联网信息。
然而，随着科技的发展，人们经常会感到信息过载，也经常会被同质化的信息所笼罩。
而对于发掘、聚焦别人的不同声音，往往又缺乏利用科技手段获取途径。
这也是我们需要积极去聆听不同声音的原因。
其次，本次辩论赛的主题有着深刻的现实意义。
在现实生活中，许多问题都需要不同声音的碰撞发生，才能找到更优秀，更全面的解决方案。
例如，在家庭教育方面，父母需要听取孩子的意见；在社会治理方面，政府需要听取各行业的意见；在民主决策方面，各级领导需要听取民意、专家意见等。
而聆听不同声音，也意味着需要学习不同的思维方式，理解别人的观点，尊重他人，包容他人。
这些都是能力与素养的体现。
最后，本次辩论赛也取得了如火如荼的成功。
选手们通过深入的研究和讨论，充分展现出未来精英的自信与风采。
比如，他们辩论的论点深入到了各个领域，体现出对知识的丰富掌握；辩论过程中，双方互相倾听、尊重，体现出了未来精英的协作意识和团队精神；最终，选手们也充分展现出了未来精英的高水平表述能力和思维深度。
这些都是未来精英所应该具备的素养和能力。
总之，本次辩论赛是值得我们铭记和学习的。
聆听不同声音，在当下已成为重要的发展趋势。
而在未来，更需要我们这样的未来精英，为社会发展和进步进行更深入、更广泛的思辨与讨论。
因此，我们需要从今天开始，在各个领域中持续努力，为未来的发展铺平更加顺畅的道路。
辩论赛的总结回顾
辩论赛的总结回顾-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII电子信息学院“E鸣惊人”小班辩论赛圆满落下帷幕本着丰富大学生课余生活，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌为目的，电子信息学院分团委学生会开办了一年一度的小班辩论赛。
11月22日，今年备受同学瞩目领导关怀的“E鸣惊人”小班辩论赛圆满落下帷幕。
本次活动以班级为单位，每班挑选4~6名同学组成一支参赛队伍。
辩论赛采用淘汰制，提前一周由各个领队抽签决定辩题和自己的对手。
根据抽签结果，501轮空，直接进入第二轮。
10月18日第一轮比赛正式开始，14支队伍通过激烈争夺产生了七强，他们分别是502、102、403、303、402、国际班、301，这七支队伍直接晋级。
同时张媛、徐怡杭、李艾轩、杨天凯、杨羽丰、谭天皓、张秦旗等7名同学获得最佳辩手称号。
10月25日，第二轮辩论赛火热展开激烈争夺，最终303、102、403、国际班等四支队伍以微弱的优势进入半决赛，获得最佳辩手的是501马承乾、402丁启民。
11月8日，半决赛开始，西北工业大学翱翔学生辩论队队长王娜学姐亲临现场，担任评委，为同学加油，同时见证这场没有硝烟的战争，最终403、102班成功进入决赛，吴宇鑫、陈勖获得最佳辩手。
11月22日，最后的决赛展拉开帷幕，分团委书记张慧杰老师作为特约嘉宾到场，翱翔学生辩论队、翱翔辩论社的学长学姐出席担任评委。
一方独领风骚，一方更胜一筹，最终403班拔得头筹，捧获冠军奖杯，102班的骆佳艳同学获得最佳辩手。
决赛之后，由每场比赛的最佳辩手组成的最佳辩手对和翱翔辩论社的成员组成的“看，粉色衬衫队”为大家带来了一场精彩的表演赛，幽默风趣，引人入胜。
通过此次辩论赛，让同学们在合作与竞争中成长，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。
相信，通过这次辩论赛，八院的西瓜子们一定都有所收货，也必将把这种收获运用到日常的生活与学习中去，打造一个更强的自己，打造一个更具幸福感的八院！2。
辩论赛活动简讯及总结
辩论赛活动简讯及总结辩论赛活动简讯及总结辩论赛活动简讯202*年5月18日晚7点的综七，洋溢着轻松愉快的氛围，由医学检验学院学生会办公室、外联部联合举办了“辩论赛”活动。
其中学生会主席崔克谦、学生会副主席张翼鹏以及学生会各部门部长代表作为竞赛评委出席本次活动，12级检验共8个班派出了4名辩论选手参加本次活动。
依据赛前的抽签情况，8个班选手两两一组进行了激烈的辩论，正反方同学都展现出了当代大学生所具备的精神面貌，台上针尖对麦芒，台下友好观赛，场下观众也为选手们加油鼓劲，场面十分热闹，活动一直有条不紊的进行着。
最终检本二班以283.5的总分获得了第一名，检本四班第二、仪器维修班获得第三，检本二班的唐昊同学获得了“最佳辩手”的称号。
辩论赛活动总结通过筹办本次辩论赛活动，我们的积累了很多经验。
组织能力再次得到锻炼，这为我们今后再次举办活动提供了良好的经验借鉴。
我个人认为本次辩论赛活动举办的比较圆满，没有出现重大的问题，仅有些小的细节需要注意。
本次活动学生会的同学们表现积极，分工明确，赛前赛场有条不紊的布置；赛时各行其职，维护赛场纪律；赛后大家积极配合，迅速将教室复原，并进行开会总结。
不过本次活动也出现了一些小缺点，例如学生会部员未携带证件到场，活动的话筒的声音问题，没有专人管理多媒体等。
希望本次活动可以让大家受益，从中吸取教训，发扬优良作风，为今后学生会活动的成功举办而不懈努力。
医学检验学院学生会办公室郭超敏202*年5月19日扩展阅读：辩论赛活动简讯活跃校园氛围，提高自身素质第二届“谁与争锋杯”辩论赛简讯202*年21日下午6：30，由我院青年志愿者协会举办的“谁与争锋杯”大学生辩论赛在同学们的掌声中落下帷幕。
本次辩论赛共分上下两场，上半场正反双方就“勤工俭学是利大于弊还是弊大于利”，下半场正反双方就“竞聘学生干部是利大于弊还是弊大于利”展开针锋相对的激烈辩论。
双方辩手旁征博引，其敏捷维、缜密的推理和出色的辩论赢得了听众一阵又一阵长久不息的掌声。
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2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
4
of
15
二条二筒队
一辩： 张少君
二辩：
三辩： 四辩：
吴金瑾
周庆 杨成武
所持正方观点： 宽松式管理对当代大学生“弊大于利”
TEAM FROM 体育部
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
5
of
15
好好的辩论赛说撕就撕队
一辩： 王茹兰
二辩：
橙汁儿小分队
二筒二条队
哈利波特队
好好的辩论赛 说撕就撕队
工程管理系第三届“绘声绘色”辩论赛总决赛
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
第一回合辩论
The first debate.
VS
正方（橙汁儿）：当今时代，应提倡“干一行，爱一行” 反方（哈利波特）：当今时代，应提倡“爱一行，干一行”
张碧钰
徐柳菁 曾雪波
所持反方观点： 当今时代，应提倡“爱一行，干一行”
TEAM FROM 造安1501
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
3
of
15
第二回合辩论
The second debate.
VS
正方（二条二筒）： 宽松式管理对当代大学生“弊大于利” 反方（好好的辩论赛说撕就撕）： 宽松式管理对当代大学生“利大于弊”
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
13 of
15
最佳人气队伍
The Best Popular Team
一辩：唐振 二辩：张明 三辩：钟靖羽 四辩：张双美
橙汁小分队
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
14 of
15
最佳人气辩手
The Best Popular Debater
原宁老师点评
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
8ofຫໍສະໝຸດ 15精彩回顾 Wonderful Review
胡书记为获奖者颁奖
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
9
of
15
精彩回顾 Wonderful Review
胡书记
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
10 of
郑小佩
FROM 造实1501
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
15 of
15
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
三辩： 四辩：
郑小佩
杨爽艺 潘洪梅
所持反方观点： 宽松式管理对当代大学生“利大于弊”
TEAM FROM 自由组队
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
6
of
15
辩论英雄榜
好好的辩论赛 说撕就撕队
二筒二条队
橙汁儿 小分队
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
7
of
15
精彩回顾 Wonderful Review
15
精彩回顾 Wonderful Review
胡书记与辩论队员合照
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
11 of
15
精彩回顾 Wonderful Review
吴传伟老师点评
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
12 of
15
精彩回顾 Wonderful Review
结束的拥抱
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
1
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橙汁儿小分队
一辩：唐振
二辩：张明
三辩：钟靖羽 四辩：张双美
所持正方观点： 当今时代，应提倡“干一行，爱一行”
TEAM FROM 工管系橙通讯社
2016.5.13 19：00 四川建院学术报告厅
2
of
15
哈利波特队
一辩： 周薪
二辩：
三辩： 四辩：