5月6日锦城一中基地小结
浙江省临安市锦城一中教学调研报告
锦城一中教学调研报告2014年2月25~26日,教研室中学教研员在沈坚东副局长的带领下,对锦城一中教育教学工作进行了为期两天的调研。
调研组采取随堂听课、评课交流、问卷调查、巡视检查、随机访谈、备课及作业批改检查、召开老师和学生座谈会、以及与教研组老师座谈交流等多种形式,对锦城一中的学校管理、教学常规、课堂教学等进行了较深入的调查研究。
教育局教育科王祖福、石煊晟两位科长全程参与了调研,锦城中心学校胡富财副校长陪同调研。
一、成绩与亮点1.学校管理规范。
在学校党支部和行政班子的领导下,能依法治校、依法执教、民主管理,以常规为抓手,营造快乐、和谐的校园文化氛围,各项工作井然有序,在稳定中求发展,在发展中求创新。
学校各项制度健全,执行认真,落到实处。
学校坚持校务公开制度,能自觉接受全体师生监督。
学校安全管理到位,被评为杭州市级平安校园。
学校积极拓展教育渠道,形成了学校、家庭、社会三位一体的立体教育、管理模式。
无论是学校管理,还是教学质量都有新的起色,各类特色活动有序开展。
2.班子责任感强。
学校8位行政班子成员团结协作,分工明确,各司其职,有较强的凝聚力和战斗力。
班子成员能以校长为核心,努力做好自己分管各项工作,学校管理有新的起色。
班子成员工作积极负责,作风踏实,全部任教在教学第一线,切实解决教育教学工作中的实际问题。
学校重大问题集体研究,民主作风好,能自觉接受教师大会的民主评议和监督。
班子成员坚持原则、廉洁奉公,学校政令畅通,执行政策严格、准确,具有较高的办事效率。
学校在坚持制度管理的同时,能从教师工作的实际出发,体现人文关怀。
3.办学理念端正。
学校办学理念端正,提出学校要为师生营建“家”的理念。
工作落实围绕以生为本,德育为首,办学思路清晰、目标明确,校园文化内容丰富、形式多样,既有一中常规全校性系列性活动,又有“2+1”学生课外社团活动,做到学生人人参与。
学校通过了临安市“前三年发展性指标”的督导评估。
难忘的实践基地作文范文
难忘的实践基地作文范文第1篇:难忘的实践基地作文范文5月6日~8日,我校五年级全体同学和东渡、常*沙两所学校五年级的学生一起,到青少年社会实践基地进行了生活体验活动。
三天两夜的实践体验活动给了我许多快乐,也让我永远难忘。
午餐后,我们乘坐着大客车飞快地向基地驶去。
车厢内同学们叽叽喳喳,相互炫耀着自带的生活用品和食品,有的甚至卖弄起歌喉,唱起了“小苹果”,大家跟着唱,歌声、笑声随车撒下一路。
来到基地,简短的欢迎仪式后实践活动就开始了。
首先我们到了烧烤区,同学们纷纷动手准备着食物,品尝着自己烧烤的美食,真是回味无穷。
我们又参观了过去农民使用的水车和石磨,以及农村劳动的场景。
我们来到饲养场,看到了许多动物,雪白温柔的小羊吸引了我,它偎依在羊妈妈的身边,是那么幸福。
我走到它面前,它开始有点害怕,站起来想跑,看到我手里拿着嫩草,慢慢走过来,看着它美美地吃着我喂的草,我的心里也美美的。
第二天最有趣的就是到野炊区包馄饨。
领到材料后,大家争先恐后地忙开了,剁菜弄馅的,抱柴烧火的,忙得不亦乐乎。
学包馄饨真好玩,大家包得奇形怪状,有的像草帽、有的像小船、有的像耳朵、有的像鞋子,大家充分发挥了想象力,互相比喻着,再看看烧火的周闻皓忙成了大花脸,我们笑得前仰后合。
下午的科技课上,老师向我们展示了3d打印机的作用,介绍了有机硅这种化学物质,还指导我们使用3d打印机、制作保湿凝露。
第三天的“真人游戏”玩得更过瘾。
在一块小型场地上,筑有碉堡、障碍,玩家需要穿上装备,拿好*,对准敌人的接收器,扣动扳机,背心振动一下,就算击中目标,振动两次,就是被击中了。
我穿上行头,端**击,竟然打中了目标,那威武的滋味,嗨!真过瘾。
快乐的时光总是短暂的,我永远忘不了这次基地的实践活动,它给我知识,让我快乐,更使我成长。
第2篇:难忘的青少年实践基地之游作文好几天前,老师说要带我们到实践基地去探险。
可是老天爷不作美,淅淅沥沥地下起雨来,一下就是好几天。
实践基地作文
实践基地作文实践基地作文(通用25篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的实践基地作文(通用25篇),欢迎阅读与收藏。
实践基地作文篇1短短三天的实践基地生活已经过去了,可我在基地中生活、学习的场景已经刻在了我的脑海中!当得到要去贾镇实践基地的消息时,我就很兴奋,很期待,同学们也是!从来没有这么盼望着星期一的到来!到了这天一大早,同学们准时集合,排队乘车向实践基地出发。
一路上同学们有说有笑,对基地充满了幻想!到了!终于到了!我们开完大会便去宿舍安放好自己的东西,去迎接我们到达基地后的第一节课——面塑。
教面塑的老师长得可真好看呀!水汪汪的大眼睛,弯弯的柳叶眉,红红的樱桃嘴,尖尖的瓜子脸,声音也是特别好听!这真是我的女神啊!在她的指导下,我们很快地便将三种颜色的面合成了六种颜色,准备着手塑造了。
我这个颜色的面揪一点,那个颜色的面团一团,捏呀捏,压呀压,彩色的面在我手中不断变化着,一会儿工夫一朵娇艳的莲花出来了,又一会儿,一只黄澄澄的大鸭梨便展现在我面前。
我高兴的不能自拔!满满的成就感!后来我还做了茄子、桔子。
下午的有轨电车活动虽然让我汗流浃背,但也让我感触颇深!有轨电车就是两块长长的木板,六个人一组,分别把脚放到木板相应的绳套中,手拉麻绳向前移动。
这是锻炼我们协调度的游戏。
在这个游戏的过程中,由于我们并不熟悉,总有人充当拖油瓶,练习时常常是最后。
后来,我们一致决定,由队长喊口号,我们抬脚。
逐渐地,我们找到了感觉,走得越来越快,终于摆脱了最后一名的结果。
“一二一,一二一”的号子声久久地在操场上回响。
在基地实践的课程中,还有我喜欢的烹饪课。
在烹饪课上我们学习了包糖三角。
发了每人一张案板,面团,擀面杖,我们按照老师的方法去包。
首先揉一揉面团,揉软一些,再把面团压扁了放一些红糖在上面。
包的时候要呈三角形的,捏住面饼呈三个角的边向中间捏去,再把空隙全捏紧,防止红糖融化时流出来。
素质教育基地心得体会(精选17篇)
素质教育基地心得体会(精选17篇)素质教育基地篇1在老师的要求下我在本周六观看了有湖北教育频道播放的《安全教育与素质教育》。
这个节目讲了安全教育与素质教育,我首先讲一下我观看了安全教育的感受。
安全教育主要就是要维护身体健康,维护身体健康就需要掌握一些日常安全知识,从而让危险远离自己。
这些知识就包括:骑车应注意什么,遇上坏人怎么办,一个人出门在外应注意什么等等一系列问题。
掌握了这一系列的知识后,就应该能保证自身安全了。
但也要事事小心一点,不让危险之花在自己身边开房。
让我们的认识能力,辨别对错的能力,办事能力都有所提高。
危险的发生最多都是在学校,这就是学校为什么这么看重安全教育的原因了。
我最大的感触就是:健康是快乐的源泉,所以我们要保证我们的安全,只有安全了,才会健康,健康了,才会快乐!现在来讲讲素质教育的部分吧,素质教育就是从培养高素质人才为重点的'教育。
我觉得素质教育可分为思想和心理两大部分思想教育就是要有一个正确的思想,让这个正确的思想陪伴自己一生。
正确的思想能够让自己的目标更明确,让自己努力朝那个方向前进。
如果有错误的思想,可能会延误自己的一生,让自己的目标模糊不确定。
所以我们要有一个正确的思想,让自己终生都前往正确的道路。
心理教育主要就是让自己拥有阳光健康的心理,这种心理只能在我们快乐的环境下才能有,在这种环境下我们才能有健康的心理,所以我们要有快乐的心态,只有快乐了才能有健康的素质。
我们要有正确的思想和阳光的心里才能有高素质。
好的教育会使我们终生受益,反之,坏的教育会把我们引入歧途。
所以我们不能接受坏的教育和对自己有害的一切,要有健康的身体、正确的思想和阳光的心态。
素质教育基地心得体会篇2为进一步加强全体员工的消防安全意识,周二周三保卫部组织全体员工观看一场触目惊心的消防安全教育片。
这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的教育片。
该影片选择具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。
5月6日於潜一中基地小结
幸福培训不虚此行於潜一中:梁峰2013年5月6日,带着一份求知的渴望,带着一份重当学生的欣喜,我很荣幸有机会参加由临安市教师进修学校组织的初中社会思品90学时第一期培训。
阔别母校十多年了,这次又要回到母校学习,心情特别激动,心想我这次可以回娘家看看娘家人了。
哗啦啦的大雨打断不了我回娘家的心情和学习的热情,为了见见娘家人,为了使自己更快的获取更高的知识技能、为了加快自己专业化成长的步伐。
我早早的来到了临安市教师进修学校。
走进母校,发现母校变了,让我感觉到既陌生而亲切,我为她的变化而开心。
来到阶梯教室负责我们本次培训的班主任朱小华老师已早早的在等待我们了,她认真仔细地跟我们讲解了本次培训的的管理制度,班干部名单和分工,组长的职责以及接下去的工作和任务、建议和要求。
从团队的组建到组员的离家、离校远近的考虑步步深思都必须环环推敲,可以看出朱老师平时工作的认真负责以及为学员考虑的亲和力。
在母校的同时还看到了叶萍老师,她依旧充满青春和活力,看到了肖庆国老师,他依旧高大伟岸,搭搭我的背问问我近况,好亲切。
看到了方以苏老师,他依旧和颜悦色,文质彬彬。
但是我还是害怕与他“说话”。
看到了老唐,他依旧和蔼可亲,平易近人。
再此只能祝愿母校所有的老师身体健康、永远幸福。
接受完所有任务我们各自回到各自的学习基地,我们每个学员热情高涨,身在其中,其乐融融。
朱老师还亲临我们於潜一中学习基地,亲自指导。
下午我们听了实践导师胡婕老师的初三复习课《中国的四大地理区域》,正对初三复习课胡老师很有前瞻性与针对性,如春风般温暖、舒适,又激发人思索、研究。
独特的讲授让人耳目一新、启人深思,很有实效。
让我深切体会到优秀的历史与社会课堂是情智共生的课堂,要以情促智,以智生情,让学生心灵闸门不断开启,让学生智慧的火花不断点燃。
课后我们大家围在一起评课交流,在交流中让我们的思考更加广阔,内容更加丰富。
总之今天的培训,留给我深深的思考。
在以后的教学中我要以新观念、新思路、新方法投入教学,力求在教育的新天地里走得更宽更远。
校外基地实践活动总结范文5篇
校外基地实践活动总结范文5篇第1篇示例:校外基地实践活动总结范文一、活动背景为了丰富学生的课外生活,增强学生的实践能力和创新意识,我校开展了一系列校外基地实践活动。
这些活动旨在让学生深入了解社会,增强社会实践能力,培养学生的团队合作能力和创新思维等。
二、活动内容1. 参观科技企业:学校组织学生前往当地知名科技企业进行参观,让学生近距离了解科技企业的生产流程、产品研发、人才培养等方面,使学生对科技行业有更深入的了解。
2. 社区服务活动:学校组织学生前往社区开展志愿服务活动,包括环境整治、垃圾分类、文化宣传等,让学生深入社区,感受社会责任,培养学生的社会公德心。
3. 企业实习:学校与当地企业合作,为学生提供暑期实习机会,让学生在真实的工作环境中学习专业知识,培养工作技能,增强就业竞争力。
4. 民间艺术体验:学校组织学生参与传统文化、民间艺术体验活动,包括书法、绘画、剪纸等,让学生感受中国传统文化的魅力,增强文化自信心。
5. 参观博物馆:学校组织学生前往博物馆参观,让学生了解历史文化,增长知识,拓宽视野。
三、活动效果通过这些校外基地实践活动,学生积极参与,活动效果明显:1. 提高了学生的实践能力和创新意识,培养学生的创造力和实践能力。
2. 增强了学生的社会责任感和团队合作精神,培养了学生的领导能力和团队协作能力。
3. 拓宽了学生的视野,使学生更加了解社会,增强对社会的认识和适应能力。
4. 增强了学生的文化自信心,让学生了解和感受中华传统文化的魅力。
5. 增强了学生的就业竞争力,为学生提供了实习等机会,帮助学生更好地了解社会,积累社会经验。
四、活动亮点1. 知识获取:学生通过参观科技企业、博物馆等,获取丰富的知识和经验。
2. 情感体验:学生通过参与社区服务和民间艺术体验等活动,感受到社会的温暖和美好。
3. 能力培养:学生通过参与企业实习等活动,培养了解决问题的能力和实践技能。
五、活动建议在今后的学校实践活动中,我们可以继续发挥校外基地的优势,注重实践教学,丰富实践内容,提高实践效果。
校内外实训基地总结5篇
校内外实训基地总结5篇第一篇:校内外实训基地总结工艺美术专业校内外实训基地建设阶段性总结实训基地建设是专业建设的重要保障和基础,为了落实实训基地建设任务,我校工艺美术专业结合省级示范学校建设和学校改革发展规划,着力建设实训基地,并以此为载体,建立了良好的实训教学环境,适应了当前实训教学具有综合性、现场性、开放性和双主体性四个主要特征,以满足教育教学的需要。
同时,实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所。
为促进专业校内外实习、实训基地的建设与发展,确保学生顶岗实习落到实处,全面规范了校内外实习、实训基地的管理,我们进行了大量工作,现将校内外实训基地建设情况总结如下。
一、加大投入,建设校内实训基地校内实训基地是开展实践教学的重要保障,也是我校实习基地的重要组成部分。
根据我校专业发展规划,特别是实现省级示范校建设的目标,必须重点建设校内实训基地。
在完善现有实训基地资源的整合的基础上,我们加大了新设施设备的建设,提升专业综合服务能力。
我们通过全面分析,合理规划,根据专业不同发展方向与现有条件,综合考虑专业的发展规划与发展前景,结合设计行业结构,分析师生的实习、实训需求,通过升级、更新、新建了等多个层次,把工艺美术专业校内外实训基地建设当作一项重要的系统工程来做,为此,我们在2014年建成了一系列校内实训基地。
1.动画片制作实训室。
借助黑龙江动漫职教集团的优势,推动动漫专业方向的进一步提升,为师生创造良好的实训条件,我们建成了动画片制作实训室。
在动画片实训室中配备了优良的实训设备,形成了教学、制作、实训、欣赏为一体的多功能空间。
2.动画片录音室。
配合动画片制作实训室实训项目的完整开展,建成了一间动画片录音室,为动画片作业提供了音效方面的制作环境。
3.装潢专业“理实一体”实训室。
为室内外设计方向的师生提供了较为完善的理实实训室,理论教学与实践操作紧密结合,互相促进,提高了学生的学习效果和质量。
研学基地实训总结报告范文
一、引言随着我国教育改革的不断深入,研学旅行作为一种新型的教育模式,越来越受到社会各界的关注。
为了更好地适应这一趋势,提升自身的专业素养和教育教学能力,本人有幸参加了为期一个月的研学基地实训。
在此,我将实训过程中的所见、所学、所思、所感进行总结,以期为今后的教育教学工作提供借鉴。
二、实训背景及目的本次实训是在我国某知名研学基地进行的,旨在通过实地考察、参与研学活动、与研学导师交流等方式,深入了解研学旅行的发展现状、研学课程的设计与实施、研学导师的职责与素养等方面,从而提升自身的教育教学能力,为今后的教育教学工作打下坚实基础。
三、实训内容与过程1. 实地考察在实训期间,我们参观了研学基地的各个功能区域,包括教学区、生活区、活动区等。
通过实地考察,我们对研学基地的整体布局、设施设备、课程设置等方面有了直观的了解。
2. 参与研学活动在研学导师的带领下,我们参与了多个研学活动,如自然科普、历史人文、科技创新等。
通过亲身体验,我们深刻感受到了研学旅行的魅力,也体会到了研学导师在活动中的引导作用。
3. 与研学导师交流在实训过程中,我们与研学导师进行了多次交流,了解了他们在研学课程设计、活动组织、学生管理等方面的经验和心得。
这些交流对我们今后的教育教学工作具有重要的启发意义。
四、实训收获与体会1. 对研学旅行的认识通过实训,我对研学旅行有了更加深入的了解。
研学旅行不仅是一种新型的教育模式,更是一种培养学生综合素质的有效途径。
它能够让学生在实践中学习,在体验中成长,从而实现知识与能力的全面提升。
2. 研学课程的设计与实施在实训过程中,我们学习了研学课程的设计与实施方法。
这包括课程主题的选择、教学目标的设定、教学内容的编排、教学方法的运用等。
这些知识对我们今后的教育教学工作具有重要的指导意义。
3. 研学导师的职责与素养研学导师在研学旅行中扮演着重要的角色。
他们需要具备丰富的知识储备、良好的沟通能力、敏锐的观察力以及灵活的应变能力。
骨干教师培训心得----武侯区锦城一中印象
骨干教师培训心得之武侯区锦城一中印象安岳县镇子教育督导组廖顺建一所好学校的形成,往往出自一个好的校长。
学校的硬件设施完善,勤勉工作的师资,更重要的是撑起教育的思想和理念。
从锦城一中我们可以知道:杨斌校长接手时,不仅仅关乎学校的生存,更重要的是肩负的教育新使命。
金苹果的信任、高标准的学校建设和各位专家、领导、同仁、朋友的厚爱,民办学校人才培养模式的转型和教育变革新趋势提出的新要求。
杨斌认为,除了高标准的学校建设外,“金苹果锦城一中是金苹果学前教育和小学教育的延伸,如果不能以一流的中学教育回应一流的学前与小学教育,就难以融入和匹配现有的教育基础。
”高标准的学校建设、高平台的教育基础、高关注的专业团队、高要求的民办教育等给予鞭策。
要成就一所好学校必须站在教育时代的前沿,构筑超前的理念和概念。
锦城一中已确定要以“世界一流中学”为标杆。
中学特别是初中,处于基础教育阶段,一流中学的建设必须把握基础教育的本质,符合基础教育的特点,“基础教育必须为孩子打好有价值的基础,有价值的基础是受益终身的基础。
”为此,金苹果锦城一中提出了自己的办学理想与发展愿景:“创办世界一流的中学,做好受益终身的教育。
”。
”世界一流中学首先应有世界知名度,这种知名度可能来自于它的办学思想、办学模式、知名教师或知名学生;其次是影响和引领未来的能力,世界一流中学具有未来的洞察力,培养的学生和创造的社会价值具有促进和引领未来发展的意义。
只有在空间上囊括世界,在时间上指向未来,才可能创办出世界一流中学。
“联接世界,引领未来”的办学定位,“涵养创造未来的智慧,沉淀行走全球的品格”的学生成长目标,“博明厚德,业精知人”的能力与品质方向,确定了学校、学生和教师的发展定位。
教学心系苍生的情怀和包容世界的精神,同时关注着世界的发展,体现了世界发展的共同要求。
这撑起了学校师生的宏大格局与辉煌人生。
教学模式采用“宽基础、活模块、多通道、双适应”的课程体系,并强化通过课程设置满足不同升学或创业需要的学生,“初一初二重点完成规定的学习任务,初三采取国内升学通道、国外深造通道和自主成长通道并行的教学组织方式,以满足不同学生的不同需求。
素质教育基地心得体会范文
素质教育基地心得体会范文素质教育基地心得体会范文心中有不少心得体会时,往往会写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的素质教育基地心得体会范文,希望能够帮助到大家。
素质教育基地心得体会1我们到素质教育基地实践五天,在这五天里我收获了很多,在三职专里我学习了很多,开阔了视野,例如学习木艺纸艺陶艺物理还有生活中的常识厨艺。
在素质教育基地我知道了团结的力量原本高高的逃生墙仅凭一个人的力量是不能完成的,但是当大家团结起来的时候那就是一股力量,虽然高但是我们还是艰难的爬了过去了,上面的使劲拉,下面的使劲推,大家齐心合力不论重量大小都会爬上去,这就是团结的力量这个道理再逃生墙里体现了出来。
在素质教育基地我们还能学到厨艺,例如花卷,在厨房李老师手把手的教,学生们也认真的学,像我就想在我妈妈面前露一手,然后自豪的说这是我从学校里学到的,在这里我们还知道了认真再多米罗骨牌室里我们大家必须齐心合力仔细认真才能完成各项任务,这种任务必须认真要不然骨牌就会倒下可想而知我们在素质教育基地学到了很多,例如团结合作仔细认真。
在星期五上午太阳当头,我们全校去爬金牛山,山非常的陡,要走天阶,非常的累阶梯既陡又窄很难走阶梯旁边还有许多的植物,我们流着汗走了上去,大家齐心合力没有掉下一位同学艰辛的爬上了山顶当爬上山顶的时候一点都不累当时非常高兴,山上的微风吹拂在脸上这好像是丢我摘素质教育这几天锻炼的成果,爬上山顶后一起下山当下山的时候一点都不累,爬山要求大家一起同心协力才能不凋谢每一位队员爬上山顶,爬山道理是团结合作。
当离开的时候我们对基地还有点舍不得,毕竟在这里生活了五天,从这里嬉戏玩耍团结合作,从这里学会了一个个道理。
素质教育基地心得体会2六月四日、五日连续两天天气晴好,气温偏高。
将军二校四、五年级去顺城区青少年素质教育实践基地,接受实践技能培训。
一下车,同学们跃跃欲试,恨不得马上开始活动。
实验基地研学之旅作文五年级
实验基地研学之旅作文五年级嘿,你知道吗?上个月我们五年级的同学们去了一个实验基地研学之旅,简直就像是来到了科学版的迪士尼乐园一样!我得跟你细细道来。
首先,我们一大早就集合在学校门口,老师们领着我们坐着大巴士,开往神秘的实验基地。
那路上的兴奋啊,简直要把车顶都掀翻了!我们这些小伙伴们一路上嘻嘻哈哈,兴奋地讨论着会见到什么奇怪的东西。
终于到了,哇,那实验基地简直就是高科技发达国家的代名词。
一进去就是一堆复杂的机器轰轰隆隆地转着,还有各种五颜六色的试管和发光的仪器。
我们跟着导游小姐姐进了一个实验室,她可是一位超级牛的科学家呢,一副专家的模样,还给我们穿了白大褂,感觉自己都要成为科学家了!然后我们开始了第一个实验,是关于化学反应的。
老师们讲解着,我们都聚精会神地听着,还试着自己操作,不过有时候会搞出点小意外,结果搞得大家哈哈大笑。
比如,小明差点把试管里的液体打翻了,整个实验室都弥漫着奇怪的味道,简直要把我们熏昏了!接着,我们来到了一个仿真控制中心,模拟了航天飞行员的训练。
我被分配到了“驾驶舱”,其实就是一个超级酷炫的模拟器,能感受到飞行的震撼和刺激。
我假装自己是个宇航员,一边操控着一边“吓得尿裤子”,哈哈,其实是开心得很,不过也不好意思承认啦!嗯,还有一个超级有意思的环节是生物研究,我们去了一个巨大的植物园,里面全是稀奇古怪的植物,有的叶子还能发光呢!我们边走边学,边笑边摸,有的同学还假装被植物吃掉了,真是乐趣无穷。
整个研学之旅最让我记忆深刻的是那个实验基地工作人员,他们不仅超级专业,还特别有趣。
他们会用浅显易懂的话语跟我们解释科学原理,有时候还会说些风趣幽默的笑话,让我们笑个不停。
总之,这次实验基地研学之旅不仅仅是学到了很多有趣的科学知识,更是开阔了我们的眼界,让我们更加热爱科学,热爱探索未知。
以后,我要做个科学家,发明出更多更有趣的东西,让大家都能开心快乐地生活!嘿,你觉得听我这么说,是不是感觉也想来一场这样的研学之旅呢?简直就是人生必备体验,超级推荐哦!。
学生军训基地工作总结
学生军训基地工作总结学生军训基地工作总结1我们输了吗?不!我们没有输,我们只不过没有赢!五天的军训生活就这样过去了,匆匆,就在我们干每一件小事时,时间匆匆的离去了。
积少成多,五天里我们学会了要尊重他人,要热爱劳动,要团结互助,要吃苦耐劳,要有“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神。
总而言之,这五天学习的东西会让我们永远受益。
在最后的会操比赛,也就是最重要的一次比赛,我们没有拿到名次。
但是,我们输了吗?不!我们没有输,我们只不过没有赢!我们还会有机会的,重要的是,我们学会了比比赛更重要的东西。
本见面问好尊重他人是我国的传统美德。
我们不能以貌取人,即使他是个清洁工,修车工人,我们都会为他的敬业精神,一丝不苟,助人为乐,默默奉献,舍己为人……而感动,或许我们的一句问候,一个真诚的微笑,都会使那些被尊重的人改变自己。
劳动能使人变的聪明,让我们掌握一种方法,获得一种技巧,不管在哪里我们都要热爱劳动,热爱劳动,热爱大自然,不是我们每个人都应该做到的吗?团结在拔河比赛中如果不是我们共同努力,我们会获得名次吗?在打扫卫生时没有我们的共同努力我们会拿到名次吗?本互助在别人有困难时我们应该帮助他,只有互相帮助我们的班级才能更加的和谐,才能更加美丽。
同学们,为自己的班级献出一份力量吧!感受最深的还是要吃苦耐劳。
早上六点,我们准时起床了,6:20正式的训练开始了,太阳越来越红了,中午更是艳阳高照。
稍息,立正,转身,向右看齐,齐步走,正步走,我们都就造出一种势不可挡的力量!脚疼,腿疼,胳膊疼,手疼……但是,我们忍者,忍住疼痛,勇往直前,吃这点苦算什么!我们不怕!在拔河,合唱和内务的评比中都拿到了成绩,但这一次,我们输了,不!正确的说,我们是没有赢!我们还会有机会的!我们还会再怒力!还会加油!挑战一:十几年来,从来没离开过父母这么久。
一切都由父母安排。
这次军训意味着我要学会团体生活、自我照顾。
失去了父母的依靠,我变得处处不适应,异常挂蚊帐成了问题。
基地生活作文(精选23篇)
基地生活作文(精选23篇)基地生活作文(精选23篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的基地生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
基地生活作文篇110月15日至10月19日的五天内,我们的素质教育基地之行,让我学到了许多知识,令我受益匪浅!这是一段让我终身难忘的经历!首先说一下基地生活给我的印象。
这里的伙食真是一般般,早上是馒头、咸菜和鸡蛋;中午有时吃包子有时吃炒菜,而且肉还不能多要,都是定量的;晚上的伙食还不如中午。
许多同学都吃不饱,回到宿舍后只能通过吃泡面或带来的饼干或面包充饥;睡觉条件还算可以,床单和被褥虽然有点薄,但还算干净。
只是因为这里离市区远点,早晚温差大,感觉有点冷,最要命的是半夜里被冻醒了好多次。
在这五天里,我们参加了许多劳动和拓展课程,可谓是丰富多彩!有拓展、陶艺、手工制作、劳动、天象消防、多米诺骨牌和航模等八项课程。
我最感兴趣的主要是:拓展、天象消防、多米诺骨牌和航模四项课程。
拓展主要是考验我们的团队协作竞技能力,如果坚持不懈,勇敢面对,就能到达胜利的彼岸;天象消防,让我们学会以了星空的相关天文知识;消防演练很逼真,通过消防演习,让我们学会了许多火灾逃生知识;多米诺骨牌则一个牌倒下,都依次顺序倒下,很有意思;航模则锻炼我们的动手、动脑能力及团队合作能力,还增进了小组同学间的感情交流。
这次素质教育时间总感觉还是太短,我有一种意犹未尽的感觉。
转眼间,我们该回家了,告别了那陪伴我们五天的宿舍楼,告别了那一个个满怀笑容、耐心教导的老师们,真令人恋恋不舍!基地生活作文篇2星期一,我们早早地来到学校,坐校车去实验基地,开始了一段快乐的基地生活。
首先,我们来到了自己的寝室,把背包放在自己的柜子里面,我和同学把鞋子脱了,走到了自己的床上面,我从背包里拿出了一套床单,铺在了自己的床上,我的同学把被套拿了出来,她叫我帮忙把被套的一角拉住,她来把其他的一角拉住,就这样,被套整理好了,我们两个人一起合作把被套叠成了一块豆腐形状,我们两个人就下床穿鞋子,去对面的活动中心了。
基地实践心得600字5篇
基地实践心得600字5篇基地实践心得600字一经过了这几天的实践活动,我体验到了老师的那句话“我们出来不是玩的,而是出来改变自己的”。
在这几天的活动中,我学会了许多,在这五天的活动中,我们进行了许多有趣的活动:趣味电子,火灾演习,趣桥世界,挑战NO·1,雷地取水等活动。
在这些活动中我学到了许多团队精神,必须在团队的帮助下完成。
令我记忆犹新的是那天的”合力造桥“项目,这个项目充分体现了团队的合作的重要性,默契性。
而这个项目确实我们表现得最不好的地方,最令代课教官生气的项目。
在这一节课,我们失败了,我们三连二排中的11班,12班被重新分伙后开始考验团队精神,可是谁知我们谁都不服谁,教官让我们两个班各做一半桥,内部结构与外形必须相同,可以相互沟通10分钟,可是他们也不和我们沟通,我们也不和他们沟通,就这样最后我们从团队变成了团伙,所以最后的结果是失败了。
这告诉了我们不能为了一己私立而搞垮整个团队。
最有趣的要数包饺子了。
那天下午,老师、教官、同学一起动手包饺子,大家仿佛都融入到了一个大家庭里,老师和教官一改平时的严肃,而向我们展示孩童般的笑。
当看到我们不会包饺子时,老师便耐心地指导我们。
即便如此,我们包的饺子还是奇形怪状:长的、短的、方的、圆的……格式各样的饺子我们都给包出来了。
饺子包好煮好后,我们便开吃。
吃着吃着,我们脑子里冒出了一个鬼点子——把饺子放到老师的碗里……在吃的同时,我们体会到了“劳动最快乐”。
哪里充满了欢声,也充满了笑语,也充满了泪水。
在大巴车上,我回头望了一眼那在雨中的基地,纵然不舍,在心中念道:基地,我们高二再见了基地实践心得600字二最近几年,我们在德育教育方面注重了德育与社会实践基地的结合。
让学生定期在村里规定的德育基地(老年活动场所)体验情感,培养学生从小养成尊老、敬老、爱老的良好品德。
尊老、敬老、是中华民族的传统美德教育的良好时机。
我们带领学生向村里的五保户、老复员军人敬献礼物,与老人共贺节日。
初一实践基地实践心得600字(精选5篇)
初一实践基地实践心得600字(精选5篇)“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。
实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程当中夹杂着忙与快乐。
下面由小编给大家分享一些关于初一实践基地实践心得,方便大家学习,希望可以帮到你。
初一实践基地实践心得600字篇1南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。
况且也不需要暑期打零工的。
整理东西,每天在劳累中度过。
学不到一点知识。
学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。
每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。
哀叹啊,哀叹。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。
通州市姜灶塑料编织厂。
厂长姓张,人很可亲。
清瘦显得他活力无限。
我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。
他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。
有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。
这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。
然后去销售部门吧。
我点了点头,同意了。
第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。
张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。
我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。
我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。
我依然沉默着。
等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。
塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。
但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。
而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。
基地实践心得体会
基地实践心得体会基地实践心得体会(通用21篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,马上将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的基地心得体会(通用21篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
基地实践心得体会篇1盼望着,盼望着,三天的基地生活终于到了。
去的前一天,便把所有的东西都准备好了,自己的心好像不是自己的了。
满脑子都是对基地生活的憧憬,所有人都带着与以往不同的感觉。
可不是,最难熬的便是周三上午的四节课,那才是老师常说的“人在心不在”最好的诠释了。
上车的时间终于到了,大家大包小包的拎着,向青少年实践基地出发。
一路上大家有说有笑,一路都充满着快乐气氛,大家都吐露着内心的喜悦。
不一会儿,便到了,首先大家排队来到了大厅,里面早早的就挤满了人,在老师与同学的发言过后,我们拿着行李向宿舍冲去,放好东西以后,便开始了下午的第一项活动——电子射击。
在老师的师范下,许多同学都已经跃跃欲试了。
在整个活动中,诞生了许多的神枪手,虽然有的同学失败了,但从中体会到了只有经历了失败能才认识到自己的不足,也算是一个小小的收获了。
课间休息之后,我们又来到了素质拓展区。
大家所要挑战的是一座座千奇百怪的桥。
虽然很多同学都很害怕,但是我们都非常的开心,同时也磨练了我们得意志,让我们有信心对面未来人生路上的一个个困难。
第二天上午,我们坐车去了奶牛场,亲眼目睹了巧克力的制作过程,对奶牛业有了更多的认识。
下午的野炊活动令人期待。
在我们小组的精诚合作下,一个个菜陆续摆上了桌,让老师们都拍手叫绝。
甚至个别同学都开始自我崇拜起来了。
随着阵阵香气在我们周围飘荡,我们也开始了别样的晚餐。
看着满桌的菜,都舍不得下手,每个人都异常珍惜自己的劳动成果。
最后一天,早早的就爬了起来,但是心中却是无限的不舍。
想着还有半天的时间就要回到学校,我们也异常珍惜还有最后半天的活动时间。
从电子百拼中,我们知道了智慧是打开成功之门的钥匙,一场刺激的3D电影,带领着我们走入了侏罗纪。
基地活动作文合集九篇
基地活动作文合集九篇基地活动作文合集九篇在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的基地活动作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
基地活动作文篇1难忘的实践基地活动今天,我们伴着优美的旋律,我们来到了,实践基地,我们在这里玩儿的十分的开心。
我在机器人活动室,我的机器人叫哆啦BQ,我和一个别的班的同学一组,我们活动室的老师,先向我们介绍,机器人、什么是机器人、生活中都有那些机器人等一些问题,我们组获得了整个活动室的第二名,虽然没获得第一名,但我玩的很开心。
下午,我在布艺活动室活动,一个布娃娃,我还给她起了个名字,叫小梦,不是十分的好听,还可以老师教给我们许了多东西,第一步老师告诉我们工作盘的地方都放了些什么。
然后告诉我们先把两个手套的指头,用中指和食指,撑开,不要怕坏它是有弹力的。
撑开后,把白袜子翻过去,把撑好的手串进老师事先剪好洞里。
串好后缝上,缝好后放棉花,放好放严实了,娃娃的后脑勺和前面鼓起来,缝起来。
娃娃的身子就做了出来了,然后把衣服缝上,在给娃娃穿上,在给娃娃配上头发,带上帽子,配上花边,贴上眼睛、嘴巴画上腮红,我的娃娃就做好了。
如果你觉得还不够好在贴上亮晶晶片,一个十分完美的布娃娃出现在你的眼前。
我十分喜欢我做的布娃娃。
我认为我的娃娃比别人的娃娃好的多。
伴着优美的旋律我们的基地活动结束了,我觉得,基地活动不仅仅是为了玩,是为了放松身心,锻炼了我的动手、动脑能力。
实践基地活动让我难忘!基地活动作文篇220xx年1月14日,是我们进入寒假的第四天,寒假之前,在学校早早就组织了我们二年级15班的科技小队,今天我带着科技小队成员来到了九号宇宙基地,由于基地比较远,爸爸妈妈们陪伴着我们一同前往,体验升空的感觉,首先,我们在门口排队,讲了进基地的要求与任务,然后准备过安检们,过完安检们,老师就带我们去了测控展厅,在测控展厅里,老师给我们放了一段视频,这段视频是关于宇宙有多大?人类有多渺小?这个问题地解答,老师还给我们起了个名字叫“比邻星小队”体验完后,我们又去开了飞机,也进一步的认识了飞机仪表盘,并掌握了开飞机的驾驶与控制。
基地生活作文5篇
基地生活作文基地生活作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的基地生活作文,欢迎大家分享。
基地生活作文1基地,是我们全班同学都很向往的一个地方,我们都想快点升入五年级,来基地体验生活!终于,我们来到了基地,这里的条件虽然比我们想象的要差很多,但我们每天都过得非常充实!有一些活动是在室外,但大多是都是在教室里上。
这些活动虽然看上去就是些游戏,但我们从中都能体会到,团结、合作、互帮互助有多么重要!就先拿多米若骨牌说吧,如果我们组不合作,不团结,而时光在哪里互相埋怨、职责对方,那是不可能成功的。
首先,我们就要有一个良好的心态,如果某一个人不小心推倒了一块牌,我们不去及时补救,而在批评、职责那个人,那就大错特错了,在一个集体或团队中,哪里会不出一点差错呢?出了差错我们不应该垂头丧气的,而是要更加努力,更加小心,及时补救,就大幅度的减少伤害。
才会成功!还有“游轨列车”说起这个“游轨列车”可是挺有难度的呢,如果一个人的步调不统一,列车就跑步起来,这时,口号就起到了很大的作用,一边喊着口号,一边齐心协力整齐的迈着步伐,这样才能动起来。
到了晚上,宿舍里的垃圾在不知不觉中就多了起来,也许是我们随手扔得袋子,或是无意间掉的。
总之,我们就要开始打扫卫生了。
前几天卫生让我们打扫的还行,但到了后几天,我们宿舍的人都不愿意打扫了,所以遍地都是垃圾,桌子上也摆满了零食袋!直到最后一天,老师让我们让我们卫生,我们这才扫了扫地,结果扫除一大堆垃圾,还不算上桌子上的!在这五天的体验生活里,让我们大家都认识到了自己生活、学习上的不足和缺陷,并让我们更加认识到了团队、集体的作用,也让我们懂得了团结的重要。
我非常留恋这五天的集体生活,在这里,我们就像是一个大家庭,互帮互助,还提高了我们的自理能力。
我真希望还能来商家!基地生活作文211月21日上午,我们西隅小学五年年段全体师生,乘着崭新的巴士,载着满车的欢声笑语,不一会儿便到达了我们盼望已久的泉州市青少年实践教育基地。
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锦城一中朱小雄
今天是培训的第一天,我和其他参加90学时培训的社会思品老师一起到临安教师进行学校参加培训。
报到后,我领到了活动记载表和学员实践手册。
我们的班主任朱小华老师首先对集中培训的要点做了详细的说明,之后各学员分赴各培训基地。
我们这一小组的实践基地在锦城一中。
下午我和我组其他参加90学时培训的5为社会思品老师一起观摩了我们的指导老师黄慧英老师的课堂教学。
在整个听课的过程中,所有学员都非常地认真,在听课本上记得满满的。
听课结束后,黄老师主要结合自身教学的实际跟我们交流了教学工作中遇到的问题、快乐,更和我们一起分享了教学中积累的经验。
让我们受益匪浅。
袁玲玲老师陪同所有学员黄慧英老师专心致志的上课,观摩黄慧英老师的展示课不断地和学生互动。