【八下生物】新人教版八年级生物下册7.1.1植物的生殖ppt课件-精选课件

１.有性生殖过程（以被子植物为例）：
精子+卵细胞
受精卵
胚
２.无性生殖：
母体的一部分
种子 新个体
比较
无性生殖
两性生殖细胞的结合 新个体的产生
无
母体直接产生
繁殖速度
快
后代的生活力和变异性
弱
新一代植株
有性生殖 有
由受精卵育成新个体
强
1.（2011•济宁检测）甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分
别是由下列哪项发育而来的（ ）
茎段“下斜” 是为了增大吸收
的面积。
这样剪出的材料也很容易辨认正反方向，以免水插分反。
上一个节的叶去掉部分是为了
少
作用 蒸腾
下一个节去掉叶片是 因为在伤口处易形成 愈伤组织，易生根。
2、温度：一般植物的扦插以保持20~25°C生根最快，温度过低生根 高则易引起扦穗切口腐烂。所以，如果人为控制温度的条件，一年四 扦插。自然条件下，则以春秋两季温度为宜。
（三）深入研讨，探索新知
观看视频：嫁接的过程与方法
蟹爪兰嫁接.avi
植物细胞具有全能性：
植物的每个细胞都包含着该物种的全 部遗传信息，从而具备发育成完整植株的 遗传能力。
植 物 的 组 织 培 养
（3）组织培养
在无菌条件下，将植物体的器官或组织片段切下来，放在适当的人工培 养基上进行离体培养，这些器官或组织就会进行细胞分裂形成新的组 织——愈伤组织。在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发， 产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体。
A．利用果枝进行嫁接 B．利用种子繁殖 C．利用果枝进行扦插 D．全部换栽
6.请结合下图回答问题： （1）图示的操作叫做______，芽属接于无性生殖中的_____类型。 （2）A过程得到的是_______；接B穗过程是对_______的处理砧。木
（3）C过程保证成活的关键是使A 与B的上端切口对齐。以利于 ____________的砧结木合与。形成层
C
A．子房、子房壁、胚珠
B．子房、胚珠、子房壁
C．子房壁、胚珠、子房
D．胚珠、子房、子房壁
2.（2010•长春中考）植物的许多器官都能繁殖后代，
用下列器官繁殖属于有性生殖的是（
）
D
A．叶
B．根
C．茎 D．种子
3.（2011•十堰检测）有一株优质的葡萄，想对其进行扩
大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适（ ）
2019/7/7
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2.花粉管和双受精 传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着 柱向子房生长。花粉管内有精子。
绿色开花植物的受精作用被称为双受精。
3.果实和种子的形成
子房壁
珠被 受精极核
营养
受精卵
果皮 种皮
胚乳 胚
双受精是绿色开花植 物所特有的受精现象。
植物的有性生殖
什么叫有性生殖？ 经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵,由受精
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．用种子繁殖
4.在农业生产实践中，一般利用营养器官进行繁殖的一
B 组植物是（ ）
A．向日葵和西瓜
B．地瓜和土豆
C．花生和水稻
D．萝卜和白菜
5.某县万亩桃园景色旖旎，可随着近几年的生长生产，产 量逐渐降低，品质欠佳，经考察决定引进蜜桃新品种。你
A 的合理化建议是（ ）
由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精 育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
●无性生殖的应用： 分根、压条、扦插、嫁接 和组织培养。
无性生殖的 方法：
无性生殖的应用
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等
压条
夹竹桃、桂花、茉莉等
嫁接
苹果 、桃、梨等
无性生殖的优点：
1、节省时间； 2、增加产量； 3、提高质量； 4、创新品种。
3．湿度：扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态，但也不可过 则引起腐烂。
2、压条：
茉莉花
草莓
3、嫁接：
观赏仙人掌
仙人掌与蟹爪兰的嫁接
3、嫁接：
橘、挑等果树，可以将它们的枝或芽接到另一植物体上，使两者 层紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。
民族团结树（56种水果）
英国西萨塞克斯郡一名园艺师利用嫁接技术，花费24年精心培育自 花园中的苹果树，终于使这棵苹果树同时长出了250个不同品种的
花蕊
育
育
（果实） （种子）
花药 花粉
精
雄
子
蕊 花丝
1.开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花瓣和花萼张开，露 出雄蕊和雌蕊，这一过程叫开花。
花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出， 落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。
传粉方式
自花传粉
异花传粉
带你进入微观世界
花粉的体积十分微小，以微米（千分之一毫米）来计算，一般植物的花粉，直径均在25—50 左右。花粉的重量很轻，有人曾粗略地计算过，一粒云杉的花粉重约0.000072毫克。
月季
1、扦插：
月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段，插入 中（沙中或水中），不久这些枝段就会生根发芽，长 新植株。
扦插材料需如何处理才能保证成活？
(1)插条上节的数量对扦插成活有影响吗? (2)所取枝条的粗细 对扦插成活有影响吗? (3)同种枝条在不同的季节进行扦插都能 成活吗? (4 )不同的土质对扦插成活有影响吗? (5)扦插后应怎样 管理才能使扦插的枝条成活?
马铃薯块茎繁殖、草莓的匍匐枝等
在生产实践中，人们常用的无性生殖方法有以下四种
分根、压条、扦插、嫁接。
芦荟
2.无性生殖的应用
甘薯的块根
扦插： 嫁接： 组织培养
草莓的匍匐茎
非洲堇的叶
甘薯、葡萄、菊、月季等。
苹果 、桃、梨等。
1、扦插：
1、保留枝条上的芽 2、减少枝条上的叶片 3、枝条的下部插入土中
用孢子繁殖后代的生殖方式叫孢子生殖
蕨的繁殖
有心栽花花不开， 无心插柳柳成阴。
植物的无性生殖
1.无性生殖 民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”，这是利用哪一种方式来繁殖柳
树的？ 无性生殖
无性生殖：
甘薯
姜
竹子
宝石花
大蒜
仙人掌
（二）深入研讨，探索新知
知识回 顾
细心观察：
总结归 纳
资料 分析
调查展 示
4.扦插材料需如何处理才能保证成活？
⑴枝上芽的数量越多，成活率越高 ⑵枝条粗 ⑶春季是扦插的好季节 ⑷土质选择 ⑸弄清楚扦插枝条的正反 ⑹保证适宜的温度、湿度、光照。
例：扦插的万年青
扦插的月季
扦插注意以下几个关键问题：
1． 扦穗的选择和处理：
选
健壮，带的芽
茎段“上平” 是为了减少伤口
过分水蒸分发；
花的梦想
？ 形成果实和种
子
雄 花药 蕊 花丝
花瓣 萼片 花托
花 的 主 要 部分
雄 花药 蕊 花丝
柱头
花柱 子房
子房的结
子房壁 珠被 珠心（内有1个卵细胞和2 个
极核）
极核 卵细胞
花萼、花冠等
成
柱头
熟
的花 植 株
雌 花柱
卵
蕊
（受精场所）
子房 胚珠
发
发
细 胞
2.植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，你还能举出一些实例吗
这些植物是否也能进行有性生殖？
比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、芋头等也可 用地下茎繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有 性生殖能力的。
什么叫无性生殖？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新 个体的生殖方式。
你学到了什么
●有性生殖：
无性生殖的意义
1、快速大量的繁殖后代， 2、变异小，能保持亲本的优良性状
生物的无性生殖方式
分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖、植物的组织培 克隆等。
1.在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛。你能解 释这一现象吗？你会把它们分成很多棵吗？
这是因为它们的萌蘖能力较强。可以将它们分 株繁殖。
回顾:将以下生物与其繁殖方式配对
人 龟 鸡 被子植物 细菌 真菌
卵生 胎生
孢子 用种子繁殖 分裂
生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过
和
世代相续，生生不息。 生殖
发育
第一章 植物的生殖和发育
第一章 生物的生殖和发育
1.描述植物的有性生殖。
2.通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无 性生殖的方式。 3.通过探究活动，尝试植物的扦插。
合作探 究
无性生殖:
不经两性生殖细胞的结合，由母体直接发 新个体的生殖方式。
观察与思考
椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根
富贵竹用茎繁殖
思考与讨论
竹用地下茎繁殖
1. 将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带芽眼吗？这种生 方式属于什么生殖？
每一小块都要带一个芽眼。无性生殖
2.试着列举植物无性生殖的例子。
芽接
枝接
塑料薄膜带
接穗
砧木
接上去的芽或枝叫做接穗
被接的植物体叫做砧木
形成层对齐
嫁接注意事项：
1、为确保接穗成活，应使接穗与砧木的
紧密结合形成层
2、用塑料带捆扎时，注意捆紧，防止接口处 水分快速蒸发或外界的雨水进入。
例：嫁接的仙人掌
•\
蟹爪兰知识回Biblioteka 顾总结归 纳资料 分析
调查展 示
合作探 究
生物圈中的 人 生物圈中的 绿色植物
有性生 殖 生物圈中的 其他生物 生物的多样性 及其保护
无性生 殖
生物和细胞
生物和生 物圈
生物圈中生命 的延续和发展
初
中 生
健康的生活
物
想一想 1、为什么地球上自从出现了生 命，就一直延续到现在。
• 最基本的环节是：生物通过 • 生殖和发育。
2、地球上的生物有哪些生殖方 式？你能回忆起学过的吗？
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
卵发育成新个体的生殖方式。
什么叫无性生殖？
不经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接发育成新个体的过程。
思考：
有性生殖和无性生殖有什么区别？
有性生殖 无性生殖
主要区别 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
你知道么?
像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物 都不开花、也不产生种子，它们是用孢子 进行繁殖的。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
2．植物的生殖方式是多种多样的,这对植物来说有什么意义？ 无性生殖：如马铃薯、竹，产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时
一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且 代的性状较为一致。 有性生殖：产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过 种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。 有性生殖可以使后代具有 双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。
例：胡萝卜的组织培养
3、组织培养技术在生产实践上已广泛应 ，请举出三个例子。
①进行植物的快速繁殖 ②培养脱毒植株 ③研制转基因植物
有性生殖的意义
1、能产生果实和种子，抵抗不良环境能力强， 利于植物适应多样的环境。
2、产生果实和种子，扩大了植物的分布范围。 3后代具有父母双方的基因，有利于生物的进化