疑难解答

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疑难解答

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1.为何不把服务器放在自己的办公室内?要在自己室内存放服务器,就必须建立空调环境、标准设施(例如24小时运作的机房空调系统、不间断电源系统等等)以及管理服务器和网络业务作出庞大而长远的投资。

服务器管理服务尤其适用于下列况:不愿购置额外硬件(例如:路由器)以提升伺服器的连接速度;服务器受带宽所限无法提升网络连接速度。

服务器托管服务是最合乎成本效益的网上方案,无论在性能、保安、可靠性方面都达到最高水平2.服务器托管和租用有什么区别?服务器租用和托管主要区别在于谁提供服务器的硬件设备。

租用是服务商提供硬件,托管是客户自己提供。

3.服务器托管与虚拟主机托管有什么区别服务器托管业务可细分为服务器托管与虚拟主机(Virtual Hosting)。

"服务器托管"是在具有与Internet时实相连的网络环境的公司放置一台服务器,或向其租用一台服务器,客户可以通过远程控制将服务器配置成WWW、E-mail、Ftp服务器。

"虚拟主机托管"是指:将一台UNIX或NT系统整机的硬盘划细,细分后的每块硬盘空间可以被配置成具有独立域名和IP地址的www、email、FTP服务器。

这样的服务器,在被人们浏览时,看不出来它是与别人共享一台主机系统资源的。

在这台机器上租用空间的用户可以通过远程控制技术,如文件传输(FTP),全权控制属于他的那部分空间,如信息的上下载,应用功能的配置等等。

应该说,通过"虚拟主机托管"这种方式拥有一个独立站点,其性能价格比远远高于自己建设和维护一个服务器,这种建立站点的方式被越来越多的被企、事业单位所采用。

4.选择主机托管服务商时应考虑哪些因素?1) 带宽:不存在无限带宽,应该估算自己的需要,每个月需要多少流量,然后再看主机托管服务商提供的带宽是否适合,以及带宽是分享还是专用。

2) 服务器占用空间大小:即使在带宽相同的情况下,2U服务器也会比1U服务器的托管价格要高,因为占用的空间更大。

常用套定额疑难解答

常用套定额疑难解答

按江苏省规定及本人理解:</P><P>1问:由柱支承的大雨蓬工程量如何计算?1答:定额中规定砼现浇雨蓬按图示尺寸以立方米计算,套用相应定额。

但从合理角度看,还是分别按梁、板套用定额为宜。

</P><P>2问:现浇框架外挑出的平板或室外走廊楼板如何执行定额?2 答:分别按梁、板或有梁板套用相应定额。

</P><P>4问:地下室能否计算外脚手费?4答:地下室面积可计入综合脚手架。

</P><P>5问:带有暗梁的满堂基础如何正确套用定额?5答:仍套用满堂基础,钢筋按施工图计算。

</P><P>6问:使用井架的混合结构工程,如何计算机械进出场费?6答:井字架不是大型机械,故不计机械进出场费。

</P><P>7问:一、二类吊装机械进出场时,其场地基础采取加固处理或打桩等措施,如何计取费用?7答:该项费用属施工措施费,由施工单位自己计算,可参考有关定额或经验计算。

</P> <P>8问:施工中采用竹胶板代替钢模板,可否调整?8答:不可。

</P><P>9问:高层建筑工程计算超高费时,凹阳台面积应如何计算?9答:凹阳台面积按一半计(没有围护)。

10问:机械进出场费如何调整? 机械费调整能否进入直接费计算?10答:按各省定额规定计(江苏省定额附录有相关进出场费),可计入直接费。

12问:电梯井脚手架应如何计算?住宅工程内天井脚手费应如何计算?12答:均包括在综合脚手架中,不另计算。

</P><P>13问:外墙为玻璃幕墙,其外脚手架面积应如何计算?其超高费的面积应如何计算?13答:均包括在综合脚手架中,不另计算。

超高费按定额规定,江苏省为沿高超过20米可计超高费。

14问:挑出墙外的空调机钢砼框,如何套用定额?14答:建议套用零星构件定额。

55个经典常见问题解答

55个经典常见问题解答

31.在会声会影X5中,为什么在AV连接摄象机时采用会声会影的DV转DVD向导模式时,无法扫描摄像机?
答:此模式只能通过DV连接(1394)摄象机的情况下使用。
32.如何使用会声会影只采集视频中的音频文件?
答:首先把视频采集到计算机硬盘,最好采集成48Hz的MPEG2格式或者DV格式,然后在编辑面板中,点击“分割音频”即可把音频分离出来。接下来删除掉视频部分,或者单独编辑、渲染音频,最后按照自己的需要将它保存为新的音频文件。
14.会声会影如何将2个视频合成一个视频?
答:将两个视频分别导入到会声会影X5中的视频轨上,然后切换至分享步骤面板,渲染输出即可。
15.摄像机和会声会影X5之间为什么有时会失去连接?
答:为了省电,摄像机可能会自动关闭。因此,常会发生摄像机和Corel会声会影之间失去连接的情况。出现这种情况后,用户需要打开摄像机电源以重新建立连接。无需关闭然后重新打开会声会影,因为该程序可以自动检测捕获设备。
09、在会声会影X5中,如何在预览窗口中显示标题安全区域?
答:只有设置显示标题安全区域,才知道标题字幕是否出界,单击”设置“|”参数选择“命令,弹出”参数选择“对话框,在”预览窗口“选项区中选中”在预览窗口中显示标题安全区域“复选框,即可显示标题安全区域。中的色度键如何使用?
答:这是因为电脑配置较低,如硬盘转速低,CPU主频低和内存太小等造成的。还有要将杀毒软件和防火墙关闭以及停止所有后台运行的程序。
五、刻录输出疑难解答
35.能否使用会声会影 X5 刻录 Blu-ray 光盘?
答:当然可以。会声会影可生成端对端的 Blu-ray 光盘,捕获您的 HD 视频并编辑它。然后,选择“HD 模板”,根据需要修改它,然后刻录将播放精彩 HD 镜头的 Blu-ray 光盘。

UASB常见问题疑难解答

UASB常见问题疑难解答

1、什么类型的废水才适合用UASB技术?它对进水水质有哪些要求?或者说进水的水质对用该技术产生什么影响?2、答:大家都不知道“什么类型的废水适合用UASB技术”,这样问就犯大错了!拿水来试,如果长期(6个月以上)稳定(正负5%)地保持BOD5去除率在90%左右,并且,器内污泥量增加,和有足够量的沼气产出。

对这种水就能用UASB处理。

少谈论,进实验室去!3、2、三相分离器设计的主要核心是什么?它的角度如何根据水质及工艺参数来确定?如何防止出水带泥花何克服浮沫问题?4、答:三相分离器的关键(核心),就是保证:产生的污泥量大于流失的污泥量,反应器中的污泥量是增加的。

凡能达到此目的的,就是“好”三相分离器,别拘泥形式,别落入“前人”的桎梏。

所以,我说多了会增加此方面的危险,不便多说。

出水带泥不能防,不必防。

浮沫不是问题,克服它干什么?5、3、UASB的布水系统如何设计才能让处理效果比较好?如何设计能形成良好的自然搅拌作用?如何防止进水通过污泥床时形成沟流和死角?如今比较常见的在UASB池底布穿孔管,然后用泵将进水抽进,请问这样的布水方式对处理效果有何影响?6、答:布水器和处理效率之间的关系不是十分明确。

搅拌不是靠水力,而是靠“气”比水轻。

产气良好的反应器可能无此问题。

布水器对处理效率的影响,我没有定量的数据支持,不清楚,不敢讲,我想大家呢!谁有定量的数据支持的观点?你们研究研究。

这类布水器用起来还可以。

7、4、颗粒污泥如何培养?据称国内的UASB绝大多数难以培养出处理效率比较高的颗粒污泥。

8、答:废水的类型、反应器结构一旦确定,颗粒污泥不是培养出来,是结果,是设计和操作的产物。

9、你的意思是国内UASB没有颗粒污泥吧?!我基本同意,但不是所有的国内所有UASB,都无颗粒污泥,我知道有些UASB,在很长时间内都有很好的颗粒污泥。

颗粒污泥和处理效率的关系可能不是你理解的那样。

厌氧污染物的去除效率和废水的类型、停留时间等关系更密切一些,和是否颗粒污泥关系不很紧密。

工作中常见问题的疑难解答

工作中常见问题的疑难解答

工作中常见问题的疑难解答第一节:人际关系的处理在职场中,人际关系往往是一个复杂的问题。

我们常常会遇到与同事或上级之间的矛盾和纷争。

那么如何处理好这些人际关系呢?首先,要学会倾听和沟通。

当与他人发生冲突时,不要立刻采取攻击的态度,而是先冷静下来,倾听对方的意见和抱怨。

同时,也要表达自己的观点,但要注意措辞,避免过激或侮辱性的言辞。

第二节:时间管理的技巧工作中,时间管理是一项关键的技能。

我们常常会觉得时间不够用,任务积压,导致工作效率低下。

那么如何进行有效的时间管理呢?首先,要合理安排时间。

将任务分解为小块,并为每个小块设定一个明确的截止日期。

这样可以避免任务拖延,并能更好地控制工作进度。

第三节:工作负荷过重的解决办法在职场中,我们经常会遇到工作负荷过重的问题。

工作压力大不仅会影响效率,还可能导致身体和心理健康的问题。

那么如何应对工作负荷过重?首先,要学会拒绝。

在工作中,我们常常会被要求承担额外的任务,但我们要明确自己的能力和工作重心,不要过多承担无关重要的任务。

第四节:工作中的决策与问题解决能力在工作中,我们经常会面临各种决策和问题解决的挑战。

如何做出明智的决策和高效地解决问题,是每个职场人士需要掌握的技能。

首先,要收集信息。

在做出决策之前,要确保自己对问题有全面的了解,收集相关的信息和数据,以便做出更准确的判断。

第五节:工作中的团队合作团队合作在职场中是非常重要的。

但每个人的个性和工作风格不同,所以如何在团队中协作成为了让人头疼的问题。

那么如何在工作中加强团队合作呢?首先,要尊重他人。

在团队合作中,很重要的一点就是尊重他人的观点和贡献,不要把自己的意见强加给他人。

第六节:提升个人能力与职业发展在职场中,提升个人能力和职业发展也是每个人都追求的目标。

那么如何更好地提升个人能力和实现职业发展呢?首先,要持续学习。

不管是通过读书、参加培训班还是与他人交流,持续学习是提升个人能力和拓宽职业发展道路的重要途径。

“唯物辩证法与认识论”疑难解答

“唯物辩证法与认识论”疑难解答

“唯物辩证法与认识论”疑难解答一、如何准确理解“物质”的内涵?第一,恩格斯曾经指出,物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。

任何具体的物质存在都是个别的,物质范畴则是一般,物质一般存在于物质个别之中,是从物质个别中抽象出来的。

比如,马和白马。

“白马”是具体的、个别的,而“马”是一般的。

第二,列宁在恩格斯的基础上,对物质概念作了全面的科学的规定:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”第三,马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性——客观实在性。

所谓物质,就是不依赖于人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在;所谓物质范畴,就是标志客观实在的哲学范畴。

二、如何科学理解“运动和静止”的关系?第一,运动是物质的根本属性。

恩格斯说:“运动,就它被理解为物质的存在方式、物质的固有属性这一最一般的意义来说,涵盖宇宙中发生的一切变化和过程,从单纯的位置变动直到思维。

”运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。

物质和运动是不可分割的,运动是物质的运动,物质是运动着的物质。

第二,相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,具体包括两种状态:空间的相对位置暂时不变和事物的根本性质暂时不变。

第三,运动和静止的关系。

运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性,静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。

运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含,“动中有静、静中有动”。

无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了对立统一的关系。

三、正确认识意识对物质的反作用?意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。

意识对物质具有反作用,这种反作用就是意识的能动作用。

意识的能动作用主要表现在:第一,意识活动具有目的性和计划性。

人在认识客观世界、尊重客观规律的同时,还总是根据一定的目的和要求去确定反映什么、不反映什么,以及怎样反映,从而表现出主体的选择性。

项目执行阶段的问题与疑难解答

项目执行阶段的问题与疑难解答

项目执行阶段的问题与疑难解答在项目管理中,项目执行阶段是整个项目的核心阶段。

在这个阶段,项目团队需要付诸实际行动,将项目计划转化为可交付成果。

然而,项目执行阶段常常伴随着各种问题和疑难,给项目团队带来挑战和压力。

本文将探讨项目执行阶段常见的问题,并提供一些解决方案。

1.资源管理问题在项目执行阶段,资源管理是一个重要的问题。

项目团队需要合理分配和利用各种资源,包括人力资源、物资资源和财务资源。

然而,由于资源限制和变动的需求,资源管理常常成为项目团队面临的难题。

解决方案:- 确定优先级:在资源有限的情况下,项目团队应该根据项目目标和优先级来确定资源分配的顺序。

优先处理对项目成功至关重要的任务。

- 资源共享:在跨部门或跨项目的情况下,项目团队可以考虑资源共享,以提高资源利用效率。

通过协调资源的使用,可以减少资源浪费和重复投入。

2.沟通问题沟通是项目执行阶段的关键,良好的沟通可以确保项目团队的协作和信息流动。

然而,沟通问题常常导致信息传递不畅、误解和冲突。

解决方案:- 清晰明确的沟通目标:在项目开始之前,项目团队应该明确沟通的目标和方式。

确保每个人都知道他们的角色和责任,并建立有效的沟通渠道。

- 定期沟通:定期召开会议或进行团队沟通,以确保项目团队之间的信息共享和问题解决。

及时解决沟通问题,可以避免误解和冲突的发生。

3.风险管理问题项目执行阶段常常伴随着各种风险,包括技术风险、供应链风险和市场风险。

这些风险可能对项目进展和成果产生重大影响。

解决方案:- 风险识别和评估:项目团队应该及时识别和评估可能的风险,并制定相应的风险应对策略。

通过提前规划和准备,可以降低风险对项目的影响。

- 风险监控和控制:在项目执行阶段,项目团队应该密切监控风险的发展,并采取相应的控制措施。

及时调整项目计划和资源分配,以应对风险的变化。

4.变更管理问题在项目执行阶段,变更是不可避免的。

项目需求和环境可能发生变化,需要对项目计划和交付成果进行调整。

育儿疑难解答 宝妈常见问题的解决方案

  育儿疑难解答  宝妈常见问题的解决方案

育儿疑难解答宝妈常见问题的解决方案育儿疑难解答:宝妈常见问题的解决方案在宝宝成长的过程中,育儿过程中经常会遇到各种问题和困惑。

作为宝妈,我们需要学会合理有效地解决这些疑难问题,为宝宝打造一个健康快乐的成长环境。

本文将为宝妈们提供一些常见问题的解决方案。

1. 宝宝吃饭不肯吃菜怎么办?宝宝不肯吃菜是很常见的问题,这可能与他们对于新鲜食材的排斥有关。

可以尝试以下解决方案:- 通过创造有趣的菜肴形状或者使用可爱的餐具来吸引宝宝的兴趣;- 将新鲜蔬菜搭配宝宝喜欢的食物,使其更易接受;- 和宝宝一起参与到食物准备的过程中,增强他的兴趣。

2. 宝宝睡眠问题该怎么解决?宝宝的睡眠问题是让很多宝妈头痛的问题,以下是一些建议:- 建立一个规律的睡眠习惯,确保宝宝有足够的睡眠时间;- 创建一个舒适的睡眠环境,确保室温适宜,并尽量减少干扰和噪音;- 建立睡前的固定仪式,如洗澡、读书等,帮助宝宝放松。

3. 如何处理宝宝的情绪问题?宝宝在成长过程中会有各种情绪波动,如愤怒、焦虑、不安等,这些情绪有时候会让宝妈感到难以应对。

以下是一些建议:- 给予宝宝安全感,通过亲子沟通和身体接触,增强宝宝的情感联系;- 学会观察宝宝的情绪信号,及时给予积极的回应和支持;- 创造积极的情绪氛围,通过歌曲、游戏等方式来转移宝宝的注意力。

4. 如何培养宝宝的自理能力?培养宝宝的自理能力是他们健康成长的重要一环,以下是一些指导方法:- 为宝宝提供适当的机会,让他们尝试自己完成一些简单的任务,如穿衣、吃饭等;- 给予宝宝胜任感,及时肯定他们的努力和进步;- 创造一个安全的环境,让宝宝能够自由地探索和学习。

5. 如何处理宝宝的健康问题?宝宝的健康问题是宝妈最关心的事情之一。

以下是一些建议:- 定期带宝宝进行体检,确保他们的身体健康;- 注意宝宝的饮食均衡,避免高糖和高脂肪食物的摄入;- 建立良好的卫生习惯,如勤洗手、保持环境清洁等。

总结:在育儿过程中,常见问题解决方案的关键在于理解宝宝的需求和沟通方式。

华东理工大学有机化学疑难解答

华东理工大学有机化学疑难解答

疑难问答根据有机化学教研组多年教学经验,常见的问题解答如下:1. 价键理论、分子轨道理论有什么区别?[解答] 价键理论、分子轨道理论是目前关于共价键形成、本质的两个主要理论。

它们的不同之处在于价键理论是定域的,主要讨论两个原子之间的电子配对成键情况。

而分子轨道是以电子离域的观点为基础的。

在电子离域的共轭体系中,用分子分子轨道理论讨论问题可以避免价键理论定域的缺陷。

2. 异丁烷一元氯代时,产生如下两种可能异构体:3. 其异构体的相对含量是否与自由基稳定性相矛盾?[解答]:不矛盾。

反应活性是相对的。

叔丁烷中,叔氢有9个而甲基氢只有1个,甲基氢和叔氢的相对反应活性: 25/9∶75/1≈1∶27。

说明叔氢的反应活性更大。

与自由基稳定性一致。

另外,氯原子 Cl?比较活泼,氯代的选择性比较差,几率因素起作用较大。

如溴代时,溴原子Br?的活性较低,反应的第一步是吸热的,所以选择性更好,主要是活性大的叔氢被取代。

4. 烯烃加溴是反式加成,其他加成也是反式吗?[解答]:不一定。

亲电加成反应是分步进行的,首先与亲电试剂反应,生成正离子活性中间体。

烯烃加溴,通常认为是经过环状溴翁离子中间体进行的,所以得到反式加成的结果:其他的加成反应并不一定经过环状中间体的过程,比如加 HBr ,首先得到碳正离子活性中间体:Cl2可以形成翁离子,也可以形成碳正离子活性中间体,所以产物为顺式和反式两种产物。

5. 丙烯与氯气高温下反应,主要产物为α -H的氯代产物(A),为什么不产生亲电加成产物(B)?[解答]:烯烃与卤素在低温或无光照条件下,在液相中主要发生亲电加成反应。

在高温或光照条件下,主要发生自由基取代反应,一般取代在双键的α-H上。

这主要由于C—Cl键键能较小,高温下容易断裂而使反应可逆。

同时,取代反应的活性中间体更稳定。

6. 乙烯、丙烯、异丁烯在酸催化下与水加成,其反应速度哪个最快?为什么?[解答]:乙烯 < 丙烯 < 异丁烯。

耳机问题疑难解答

耳机问题疑难解答

耳机录音质量不好/录音时有杂音是什么问题?
录音时有杂音,与耳机的麦克风和喇叭都有关系,首先要确认,耳机在播 放音乐(中低频)时,是否有杂音?如果没有,请请从以下方面尝试解决: 1.录音时,确认室内噪音过大;如果周围环境噪声过大,会影响录音质量; 请将麦克风尽量靠近嘴边5cm左右进行录音,或者换个安静的环境再进行 录音; 2.耳机插头与手机接口接触不严,请拔下来耳机重新插入手机中,插严即 可; 3.部分国产手机接口定义与我们的产品不同,也会造成录音杂音问题; 4.如以上方法都无法解决问题,请与我们的在线客服联系。
入耳式耳机存在隔音差问题,是什么原因?
入耳式耳机从设计方面来讲耳塞很好地隔离了外面的声音、 保证了声源聆听品质,但由于每个人的耳道直径大小与深 浅不同,所选用的耳塞如果与耳道不匹配或配戴不到位, 都有可能导致隔音差问题,我们有提供不同尺寸的耳塞, 建议试一下小小号、小号、大号的耳塞或调整一下耳塞进 入耳道的深度,在配戴舒适的同时保证密封性,就可以很 好地解决隔音差的问题。
耳机在开始播放音乐时会有电流声,这是什么原因?
耳机通常是一个被动的设备,也就是只有当给耳机一个音 源或信号,耳机才能够发出声音。对于耳机电流声的问题, 我们建议: 1、建议您先换部手机(音源)或换首歌曲再试听一下, 看看是否改善; 2、如1的方法无法解决,请检查耳机是单边还是两边都有 电流声?如两边都有电流声,一般是由音源造成; 3、如以上两种方法都无法解决问题,请与我们的在线客 服联系。
耳机有杂音、音质不好,是什么原因?
1.音源格式很重要。建议选取8M以上文件大小的音乐文件 进行试听; 2.尽量选择无损格式的音乐,好音效一试便知; 3.不同手机的音质输出也有差异,建议根据个人喜好或音 乐特性选择EQ均衡器的调试,以达到更好的音质效果; 4.调试到适合自己听力的音效; 5.如您购买的是山寨耳机或手机,将导致差异巨大,我们 建议您前往官方网址购买正品。

工程施工常见问题分析与疑难解答

工程施工常见问题分析与疑难解答

工程施工常见问题分析与疑难解答一、机械设备问题施工过程中,机械设备的使用是不可或缺的。

然而,机械设备问题也是经常出现的。

据统计,机械设备故障是导致施工延误和额外成本的主要原因之一。

解决这一问题的关键在于定期检修和维护设备。

同时,施工人员也应该及时学习和掌握机械设备的操作技巧,避免不必要的操作错误。

如果出现故障,及时寻求专业人士的帮助也是非常重要的。

二、材料问题施工过程中,材料的质量和供应是施工进度的重要保障。

常见的材料问题包括供应不足、质量问题和履约问题等。

对于供应不足的情况,施工方可以提前与供应商进行沟通,确保材料的到位。

对于质量问题,施工方需要严格把控供应商的质量管理,并进行必要的检验和测试。

对于履约问题,可以通过合同约定明确双方的权益和责任,以防止不必要的纠纷和损失。

三、安全问题施工安全一直是施工行业关注的焦点。

工程施工常见的安全问题包括高空坠落、物体打击、电气事故等。

为了解决这些问题,施工方应该建立完善的安全管理体系,并且加强工人的安全培训。

此外,合理安排施工工艺和作业流程,选择安全可靠的施工方法也是非常重要的。

四、人力资源问题施工过程中,人力资源的合理配置和管理也是施工进度的重要因素之一。

常见的人力资源问题包括人员不足、技术水平不高和施工人员流动大等。

为了解决这些问题,施工方可以通过招聘优秀的人才,提供培训和晋升机会,留住人才。

同时,施工方还应该建立有效的沟通渠道,及时了解施工人员的需求和意见,以提高人员的积极性和工作效率。

五、设计问题工程施工中的设计问题是导致施工延误和增加成本的重要因素。

常见的设计问题包括施工图纸不合理、变更设计频繁等。

解决这些问题的关键在于早期设计的充分沟通和协调。

施工方应该与设计方及时沟通,准确了解设计意图,提出合理的建议和要求。

同时,在施工过程中,也应该定期评估和调整施工计划,及时应对设计变更和调整。

六、质量问题工程质量是客户满意度的重要指标之一。

然而,工程施工过程中常常出现质量问题,如建筑结构不稳定、装修质量不过关等。

解决问题典型疑难解答

解决问题典型疑难解答

一、解决问题典型疑难解答1.王老师逛超市买生活用品用去50元,买书用去40元,买食品用去30元,王老师买书和买食品共用去多少元?2.小雪参加旅游,和旅游团的每人照一次相,她一共照了29次相,参加旅游的共有多少人?3.小雪和29个小朋友一起参加旅游,如果每人照一次相,问:他一共照了多少次相?4.乐乐看了一本故事书,先看了10页,又看了20页,正好看完了全书的一半,这本书原来有多少页?5.天天超市运来65箱鸡蛋,上午和下午各卖了20箱,还剩下多少箱?6.芳芳有16 块糖,亮亮有20块糖,亮亮给芳芳几块糖后两人就同样多?7.芳芳和丽丽每人都要写35个大字,(1)芳芳说:我已经写了15个,还要写多少个字?(2)丽丽说:我还剩下8个大字就写完,你猜我写了几个?8、如图岸上和水里一共有鸭子26只。

(1)岸上有8只,水里有几只鸭子?(2)白鸭有9只,灰鸭有几只?9.儿子今年6岁,爸爸今年40岁,(1)5年后爸爸比儿子大几岁?(2)5年后,儿子和爸爸共有多少岁?10.(1=5 =()12=8 =()(2=18 =()=15 =( )11、帽子22元一顶,袜子比帽子便宜一些。

(1)在合适的答案下面打“√”(2)买一顶帽子和一双袜子共用多少钱?(3)买2顶帽子要用多少钱?(4)一顶帽子比一双袜子贵多少钱?12、兰兰要做30道口算题,做了一些后,还有4道没完成,兰兰做了多少道口算题?13、兰兰做了30道口算题,还要做4道才能做完,兰兰应该做几道口算题?14、(1)明明带了5张10元和3张1元去买书包,还剩下多少元?(2)他又去买一本故事书,还剩下多少元钱?(3)接着他再买了一些水果,售货员找给他2元,买水果用了多少钱?15、小明从前往后数站第7个,从后往前数站第8个,这一队一共有多少人?16、小明的左边有7人,右边有8人,这一队一共多少人?17、小朋友做操,从左往右数小红是第9个,她右边有8人,这一队共有多少人?18、小明的左边有20人,右边也有20人。

工作中常见问题的技术疑难解答与施工问题解决案例分享

工作中常见问题的技术疑难解答与施工问题解决案例分享

工作中常见问题的技术疑难解答与施工问题解决案例分享引言:在不同行业的工作中,我们常常会遇到各种技术疑难问题和施工难题。

这些问题可能源自于实际操作中的困扰,也可能是技术上的难题。

如何解决这些问题,提高工作效率和质量成为我们迫切需要解决的挑战。

本文将针对工作中常见的问题,结合实际案例,给出一些解决方案,希望能对读者提供一些帮助和启示。

一、顶板砌筑中的裂缝问题在进行砌筑工作时,顶板裂缝是一个常见的技术难题。

裂缝的产生可能是由于材料的性质、施工过程中的操作不当等原因。

要解决这个问题,首先要对裂缝的原因进行分析,找出其中的关键因素。

例如,在砌筑过程中,砂浆的配比是否合理,砌筑的层数是否过多,施工过程中是否进行充分的休养等。

通过分析,我们可以制定出相应的解决方案,例如调整砂浆的配比,控制砌筑的层数,加强施工过程中的休养等。

此外,还可以选择使用弹性材料填充裂缝,以减少其对结构的影响。

二、隧道支护中的固结法和液压支架法选择问题在隧道工程中,支护方式的选择是一个关键的问题。

固结法和液压支架法是目前常用的两种方法。

固结法适用于较硬的地层,液压支架法适用于较软的地层。

但是,在实际工程中,地层的硬度往往是不均匀的,如何根据具体的地层条件选择合适的支护方式成为了一个难题。

解决这个问题的关键在于提前进行地层勘探和工程设计,并充分利用现代工程技术手段,如地质雷达、岩土试验等,来获取地层的相关数据并进行分析和判断。

在选择支护方式时,可以根据地层的硬度和稳定性指标,结合实际情况进行综合评估,并采取合适的措施。

三、施工过程中的人员配备问题在进行工程施工时,充足的人员配备是一个重要的保证。

然而,由于各种原因,有时会出现人员不足的情况。

这可能会导致工程进度延误,施工质量下降等问题。

为了解决人员配备的问题,可以采取以下措施:首先,合理规划施工进度和人员需求,提前做好人员招聘和培训。

其次,可以与相关的人力资源机构合作,租借临时工人进行工程施工。

疑难解答文案句子

疑难解答文案句子

疑难解答文案句子
1、疑难解答文案句子。

别人说的,那叫标准,自己知道的,才是答案。

2、疑难解答文案句子。

可能你已经给出了我答案,只是我没明白,还在你身边徘徊。

3、疑难解答文案句子。

我会找到我的答案,哪怕逆着光,我也会越过黑暗。

4、疑难解答文案句子。

内心是后悔的,但是就是嘴上不说,内心总觉得以后会更好,但是真的是这样吗?十年之后可能会有答案吧。

5、疑难解答文案句子。

即使心中有了答案,却始终对你开不了口。

6、疑难解答文案句子。

年轻时总想向很多问题讨一个答案,想着想着,答案没找到,问题变得不重要了。

跟人生一样,找意义追学问希望自己变得特殊又骄傲。

结果最后大家都一样,什么都没有,又什么都有了。

7、疑难解答文案句子。

当你年轻时,以为什么都有答案,可是老了的时候,你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。

8、疑难解答文案句子。

我把理想给了时间,时间也给了我答案。

9、疑难解答文案句子。

有时候你会望着你渴望的答案而感到绝望,但并不是一定要放弃努力。

常见疑难解答:学习中的困惑与解决

常见疑难解答:学习中的困惑与解决

常见疑难解答:学习中的困惑与解决引言学习是一个充满挑战和机遇的旅程。

我们都曾经遇到过各种各样的困惑,这些困惑可能使我们感到迷茫和无助。

幸运的是,许多常见的学习困惑都有解决办法。

本文将介绍一些常见的学习困惑,并提供解决这些问题的实用建议。

困惑一:学习动力不足无论我们学习的是什么,都会遇到学习动力不足的问题。

当我们感到乏力或缺乏动力时,学习变得更加困难。

那么,我们该如何解决这个问题呢?解决方案一:设定明确的目标设定明确的学习目标可以帮助我们保持动力。

确切地知道自己想要达到什么目标,会使我们更加专注和坚定。

将目标细分为小的里程碑,每次达到一个小目标都会给予自己一些奖励,有助于增加动力。

解决方案二:找到学习的意义寻找学习的意义可以帮助我们找到动力。

思考一下为什么我们要学习某个主题,它与我们的未来发展有什么关系,以及它如何帮助我们实现我们的目标。

这种意识可以激励我们继续前进并坚持学习下去。

解决方案三:寻找学习伙伴有时候,与他人一起学习可以增加我们的动力。

寻找一个学习伙伴,一起讨论学习内容、解决问题,相互鼓励和支持,能够帮助我们克服学习困难并继续前进。

困惑二:学习方法不当另一个常见的学习困惑是不知道如何选择合适的学习方法。

每个人的学习风格和喜好不同,所以找到适合自己的学习方法非常重要。

那么,我们该如何解决这个问题呢?解决方案一:了解自己的学习风格了解自己的学习风格是选择合适的学习方法的第一步。

有些人更喜欢听课,有些人更喜欢看书,而有些人则更适合通过实际操作来学习。

通过尝试不同的学习方法,我们可以找到最适合自己的方式。

解决方案二:利用多种学习资源多样化学习资源是提高学习效果的关键。

我们可以从书籍、在线课程、视频教程和学习社区等不同的渠道获取知识。

有时候,利用不同的学习资源进行比较和综合可以更好地理解和掌握知识。

解决方案三:参加学习培训课程学习培训课程可以帮助我们学习一些实用的学习技巧和方法。

这些课程通常会提供各种学习策略和技巧,帮助我们提高自己的学习效率和质量。

分子与原子疑难解答

分子与原子疑难解答

分子与原子疑难解答(1)为什么分子不能保持物质的物理性质?答:因为物质的物理性质如颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度等都是该物质大量分子聚集体所表现的属性,是宏观现象,它不能由单个分子表现出来。

例如单个分子就不能用固态、液态或气态来描述。

而同种物质的每一个分子却都有相同的化学性质。

所以分子不能保持物质的物理性质。

(2)原子能否保持物质的化学性质?答:构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。

分子只是保持物质化学性质的一种粒子。

原子能否保持物质的化学性质则要看该物质是否由原子直接构成。

若某种物质是由分子构成的,则分子就能保持该物质的化学性质,而构成分子的原子就不能保持该物质的化学性质。

如水是水分子构成的,保持水的化学性质的粒子就是水分子,而水分子中的氢原子和氧原子就不能保持水的化学性质。

若物质是由原子直接构成的,则原子就能保持该物质的化学性质。

如铁是由铁原子直接构成的,则保持铁的化学性质的粒子就是铁原子。

(3)分子比原子大吗?答:分子与原子哪种大,哪种小,不能一概而论,只适用于分子和构成该分子的原子相比。

例如只能说氧分子比构成它的氧原子大,而不能说氧分子比任何原子都大,事实上有的原子(如汞原子)比氧分子大得多。

(4)质子数相同的粒子一定是同种元素吗?答:质子数相同的粒子不一定是同种元素。

因为化学中“粒子”应包括原子、分子和离子。

如S和O2都含有16个质子,H2O和NH3都含有10个质子,O2和S2-都含有NH都含有11个质子,但它们却属于同一种元素。

只有质子数相同16个质子,Na+和 4的原子及其离子才是同种元素,如Na和Na+,Cl和Cl-的质子数相同,它们是同种元素,分别称为钠元素和氯元素。

(5)由不同种元素组成的物质一定是化合物吗?答:由不同种元素组成的物质不一定是化合物。

如空气里含有氧、氮等不同种元素,而它却是混合物。

只有不同种元素组成的纯净物才是化合物。

如KClO3是由钾、氯、氧三种不同元素组成的纯净物,所以它是化合物。

幼儿园家长会上的疑难解答

幼儿园家长会上的疑难解答

幼儿园家长会上的疑难解答介绍幼儿园家长会是让家长们与幼儿园教师沟通交流的重要平台,在家长会上,家长们通常会有一些疑问和困惑,希望得到解答。

本文将围绕幼儿园家长会上常见的疑难问题展开讨论,并给出解答和建议,帮助家长们更好地理解和支持孩子的成长。

疑难解答1. 孩子拒绝上幼儿园怎么办?如果孩子经常拒绝上幼儿园,家长应该耐心倾听孩子的想法并与幼儿园老师沟通。

可能的原因有:适应困难、害怕分离、不喜欢幼儿园的环境等。

以下是一些建议:- 给孩子充分的时间适应幼儿园,逐渐增加上幼儿园的时间。

- 和孩子一起参观幼儿园,让孩子更加熟悉幼儿园的环境和老师。

- 和幼儿园老师合作,制定适合孩子的适应计划,并鼓励孩子参与到幼儿园的活动中。

2. 孩子在幼儿园学习不好怎么办?如果孩子在幼儿园学习不好,家长可以采取以下措施: - 关注孩子的学习进展,与幼儿园老师交流,了解孩子在幼儿园的学习情况。

- 鼓励孩子参与幼儿园的各种活动,培养孩子的兴趣和动力。

- 在家营造良好的学习氛围,为孩子提供学习资源和支持。

- 激发孩子的自信心,肯定孩子在幼儿园中的表现和努力。

3. 孩子在幼儿园与同伴发生冲突怎么办?幼儿园是孩子社交的重要场所,冲突不可避免。

以下是处理孩子在幼儿园发生冲突的一些建议: - 鼓励孩子与其他同学分享和合作,培养良好的合作能力和沟通技巧。

- 教育孩子尊重他人,解决冲突时使用合适的方式,如语言沟通、倾听对方等。

- 鼓励孩子表达自己的感受和需求,帮助他们建立自信和独立解决问题的能力。

- 与幼儿园老师合作,共同解决冲突,确保孩子在安全和和谐的环境中成长。

4. 孩子在幼儿园不爱吃饭怎么办?孩子在幼儿园不爱吃饭可能是由于环境变化、厌食、选择性挑食等原因引起的。

以下是一些建议: - 观察孩子在家吃饭的情况,了解孩子的饮食偏好和习惯,与幼儿园老师进行交流。

- 提供多样化的食物选择,包括主食、蔬菜、水果等,让孩子参与到食物的准备和摆盘中。

win10疑难解答怎么进

win10疑难解答怎么进

win10疑难解答怎么进Win10是现在广泛使用的操作系统,其稳定性和样式设计备受用户喜爱。

但是,尽管Win10的稳定性和性能有所提高,用户仍然会遇到各种问题。

如何解决这些问题呢?今天我们来谈谈Win10疑难解答的相关问题。

一、Win10疑难解答Win10疑难解答是一种系统自带的工具,可用于解决系统中的一些常见问题,如网络连接问题、声音问题、显示问题等。

Win10疑难解答程序可以检测任何存在的错误,然后自动尝试修复系统中的错误。

接下来,我们将为您介绍Win10疑难解答的进入方式。

二、Win10疑难解答的进入方式Win10疑难解答进入方法很简单,你只需要按下Win+I键,选择“更新和安全”选项,然后在左侧菜单中选择“疑难解答”即可。

三、如何使用Win10疑难解答Win10疑难解答程序是非常容易使用的。

你只要选择你想要解决的问题,比如网络连接问题或声音问题,接着点击“运行疑难解答”按钮,系统就会开始检测问题所在并尝试自动修复它。

如果Win10疑难解答工具无法发现和解决问题,那么你可以选择手动解决问题。

在Win10疑难解答的上下文菜单中,你将看到“高级疑难解答”选项。

点击该选项后,系统将为你提供更详细的指导。

四、其他可用的工具Win10疑难解答不总是解决问题的最佳方案,因此你可能需要使用其他的工具来解决问题。

以下列出一些常用的工具:1.系统还原 - 如果你遇到了系统故障,可以使用系统还原来恢复你的系统到之前的某个时间点。

2.安全模式 - 安全模式可以帮助你诊断故障,如果系统无法正常启动或者存在较大的问题,可以进入安全模式进行安全启动。

3.系统文件检查器- 系统文件检查器可以检查和修复系统文件,如果你遇到了系统卡顿或者崩溃问题,可以使用系统文件检查器来解决问题。

4.卸载不必要的程序 - 如果你的计算机卡顿或者运行缓慢,也许是因为你安装了太多不必要的程序,可以卸载它们来解决问题。

总之,Win10疑难解答不仅可以协助你解决一些常见的问题,而且进入方法也很简单。

水墨的疑难解答

水墨的疑难解答
水墨的疑难解答
问题 1.黑色不鲜浓 原因 1.墨粘度太稀 2.墨传递不良 3.承印物表面粗糙或不均匀 1.墨粘度太低 2.墨流动不良 3.墨在印版上干了 1.墨含有太多的除泡剂 2.纲纹辊有损或承印物不平 3.印版有不洁物 1.墨含太多干燥剂 2.墨的复溶性不良 3.气温过高 1.墨粘度不配合 2.第一印墨干得慢 3.在印版上有太多干墨 1.印刷机墨辊压力设定不对 2.墨的粘度过高 1.墨的粘度过高 2.印版污垢 3.印刷压力太大 1.墨粘度过高 2.墨皮或污物太多 3.印刷压力太大 1.墨流动不良 2.承印物的表面吸水性不均 1.墨太稀 2.墨透明性太高 3.套色不良 1.印的墨膜太厚 2.墨的配制不宜 1.循环泵打得太快 2.印刷机停出太久 3.加水太多 4.墨有问题 1.墨的树脂不够 2.墨的腊质不够 3.墨的印刷太厚 4.有干墨由印版传到承印物上 解决 1改用新鲜墨 2.向供应商求助 3.改用较好品质的承印物 1.改用新鲜墨 2.向供应商求助 3.加适量慢干剂 1.改用新鲜墨 2.检查机械或印刷环境 3.停机清洁印版 1.加适量的慢干剂 2.向供应商求助 3.避免阳光直射 1.第一印墨的粘度应低于第二印墨 2.第一印墨应快速干固 3.停机清洁印版 1.调整墨辊的压力 2.降低墨的粘度 1.降低墨的粘度 2.停机清洁印版 3.调整印刷压力 1.降低粘度 2.过滤墨桶 3.调整印刷压力 1.必胜新鲜墨或向供应商求助 2.更换承印物 1.用新鲜黑 2.用低透明性的墨 3.如同问题5 1.降低印刷压力或降低黑的粘度 2.向供应商求助 1.降低循环速度 2.按印刷量而加墨,不要放太多 3.每次加水不能超过100克且要搅匀 4.加除泡剂或向供应商求助 1.向供应商订新墨 2.降低粘度 3.停机清洁印版 1.用新鲜黑 2.适量加慢干剂 3.向供应商求助 1.先试降低粘度严重者向供应商求助 1.向供应商求助
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