山东省临沂市平邑县2017-2018学年七年级(上)期中生物试卷(word版含答案解析)

2017-2018学年山东省临沂市平邑县七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．在显微镜下观察一滴水，发现一些移动的小体，下列哪项不能作为判断这些小体是生物的依据（）A．有细胞膜细胞质细胞核B．探针刺激后慢慢移走C．有时能看到小颗粒排出D．滴入碘液后小体变黄2．下面是小余在调查双桂山生物种类时的具体做法，其中正确的是（）A．调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录B．险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线C．选择生物种类较多、环境有较多变化的路线D．发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本3．在使用显微镜时，要想使视野1变成视野2，应（）A．换用低倍物镜，并向上移动装片B．换用低倍物镜，并向下移动装片C．换用高倍物镜，并向上移动装片D．换用高倍物镜，并向下移动装片4．在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟．A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．②⑤⑦⑧D．①③④⑥5．生物对环境的适应是普遍存在的．下列特征不能体现生物对环境适应的是（）A．竹节虫具有与竹枝相似的体形B．沙漠植物根系发达C．猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪D．万物生长靠太阳6．有一种山羊，其羊绒是纺织的原料之一，所以放养的数量持续上升．但是，山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯．结果，随着山羊数量的激增，草原灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原出现沙漠化现象．这个实例说明生物（）A．能够适应一定的环境B．能够影响环境C．不能适应环境D．与环境势不两立7．下列属于生态系统的是（）A．微山湖B．微山湖的所有植物C．微山湖的所有动物D．微山湖的所有生物8．从生物圈与人类的关系来看，生物圈Ⅱ号的失败说明的科学道理是（）A．人类迄今为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境B．生物圈Ⅱ号是人类和其它生物共同生活的唯一家园C．生物圈Ⅱ号需要足够的水量D．生物圈Ⅱ号是一个开放的生态系统9．生物圈是指（）A．各种动物、植物和细菌B．大气圈、岩石圈和水圈C．各种生物和它们的生活环境D．地球上的全部生物及其生存环境10．制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）A．防止细菌在装片中繁殖B．防止细胞吸水过多而胀破C．迅速杀死细胞以便观察D．利用生理盐水粘住细胞11．以下是细胞中所含有的几种物质，其中属于有机物的是（）①水②无机盐③糖类④脂肪⑤蛋白质⑥核酸．A．①②④⑤B．②③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．②⑤⑥12．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c13．染色体携有遗传信息，端粒是染色体末端的“保护帽”，它能够保护染色体．根据以上信息，“端粒”存在于细胞的（）A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁14．用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（）①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看见物象⑥转动细准焦螺旋，直到物象清晰⑦将要观察的物象移到视野中央．A．①③②④⑤⑥⑦ B．③④①②⑤⑥⑦ C．④③①⑥②⑤⑦ D．①②③④⑥⑤⑦15．如图，制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，正确的操作顺序是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．④③②①16．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（）A．除实验变量外，其他变量都相同B．所有变量都相同C．所有变量都不相同D．除实验变量外，其他因素都不相同17．下列生物属于消费者的是（）A．蜣螂B．青蛙C．小麦D．蘑菇18．探究实验的过程正确顺序是（）A．①制定计划②做出假设③提出问题④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流B．①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流C．①提出问题②做出假设③制定计划④表达和交流⑤得出结论⑥实施计划D．①提出问题②做出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流19．“脱缰之马”﹣﹣癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是（）A．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的B．癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目会发生变化C．癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变D．癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体20．下列有关动物体结构层次的排列中，按从大到小排列的是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．细胞→器官→组织→系统→动物体C．动物体→系统→器官→组织→细胞D．动物体→组织→器官→细胞→系统21．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化的结果是细胞数目增多B．细胞分化的结果形成不同的组织C．细胞分化的结果直接形成各种器官D．细胞分化的结果是细胞的体积增大22．打开你影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，主要是由于（）A．细胞分裂和细胞生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果23．“根深叶茂，树干粗壮”这是对一棵大树的整体性描述，下列结构层次中，属于器官的是（）A．一棵大树B．一片树叶C．一层表皮D．一个细胞24．下列细胞结构中，能够进行能量转换的是（）A．线粒体与叶绿体 B．细胞质与液泡C．细胞核与线粒体 D．细胞壁与叶绿体25．下列单细胞生物中，含有叶绿体的是（）A．酵母菌B．草履虫C．衣藻D．变形虫二、解答题（共6小题，满分50分）26．甲图表示某生态系统中各成分之间的关系，乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的数量．据图回答：（1）用序号写出甲图中的食物链（2）请你回忆一下所学习过的食物链．它们的共同点是：①食物链的开始端总是植物，因为植物能够通过光合作用制造，供给自己和其他生物生命活动的需要．②食物链不包括生态系统中的．（3）甲图中的①②③④构成了生态系统的生物部分，它们分别属于、消费者、；图中的⑤是生态系统的部分之一，该部分还包括、等．（4）乙图中的A、B、C分别表示图中的、①、（用序号表示）．27．如图为普通显微镜．请据图回答：（在【】内填数字，在横线上填文字．）（1）取镜时，应一只手托，一只手握．（2）具有放大作用的结构是【】和【】．（3）如果目镜标有10×，物镜标有10×，则物像放大了倍．（4）放置玻片标本的结构是【】．（5）更换物镜时，应转动【】．（6）要把模糊的物像调得清晰些，应调节【】．（7）若发现视野中有一污点，转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，请你推断，污点可能在【】上．28．如图为动、植物细胞结构示意图．请据回答：（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] ．（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[ ] 能控制物质的进出．（3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[ ] 中．（4）植物细胞和动物细胞相比较，都具有的结构是、、．（5）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ] ．（6）如果在观察过程中发现一个边界清晰的圆溜溜的物像，它可能是细胞吗？（填“可能”或“不可能”）为什么？．29．图是“多莉”羊的身世图，请据图回答．（1）“多莉”是由A羊提供的和B羊提供的融合而成的细胞发育而成的．（2）在“多莉”的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由羊供给的．（3）“多莉”的长相与羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于中．（4）与上述有关的生物技术叫．30．如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题．（1）图中①②③细胞数目增多，表示细胞的过程．④表示细胞的过程．（2）人的大脑、脊髓主要由图中的组织构成，人体的血液属于组织．（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了．31．某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态．请根据所学知识回答下列问题：（1）该探究实验中所设置的变量是．（2）A装置与B装置组成实验，其中实验组是装置．（3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B的鼠妇进行计数．经10分钟的计数后．计算出装置A和B中鼠妇数量的值为实验结果．（4）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？（填“正确”或“不正确”）．（5）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况．若有错误请你指出其中的一种并改正，若没有错误请你不予改正．．2017-2018学年山东省临沂市平邑县七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．在显微镜下观察一滴水，发现一些移动的小体，下列哪项不能作为判断这些小体是生物的依据（）A．有细胞膜细胞质细胞核B．探针刺激后慢慢移走C．有时能看到小颗粒排出D．滴入碘液后小体变黄【考点】41：生物的特征．【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成．D滴入碘液后小体变黄，不是生物的特征．故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据．故选：D．2．下面是小余在调查双桂山生物种类时的具体做法，其中正确的是（）A．调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录B．险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线C．选择生物种类较多、环境有较多变化的路线D．发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本【考点】V3：调查的基本方法．【分析】调查法是生物上常用的方法，包括抽样调查和全面调查．【解答】解：A、调查是通过一种手段，方式来了解或者熟悉所想知道的事情或者东西，尽可能全面如实的记录．A错误．B、调查的范围很大，不可能逐个调查，可灵活运用，特别要注意安全．B错误．C、调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．C正确．D、不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种．D错误．故选：C．3．在使用显微镜时，要想使视野1变成视野2，应（）A．换用低倍物镜，并向上移动装片B．换用低倍物镜，并向下移动装片C．换用高倍物镜，并向上移动装片D．换用高倍物镜，并向下移动装片【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是视野变暗，看到的细胞数目减少，变大．【解答】解：显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，视野变得越亮，相反，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，视野变得越暗，所以使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少，细胞面积增大，视野变暗．从上图可知由1到2细胞的数目减少，体积增大，视野变暗，应该是转动转换器由低倍物镜换成了高倍物镜．由于在视野中观察到的是实物的倒像，图中物像从视野上方移到中央，装片一定是要向上方移动，物像才能移向下方，因为显微镜呈倒像，物像移动方向与实际方向相反．故选：C．4．在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（）①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟．A．①②⑤⑥B．③④⑦⑧C．②⑤⑦⑧D．①③④⑥【考点】42：环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水分、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．【解答】解：在小麦田中，阳光、空气、水属于环境中影响小麦生活的非生物因素；杂草、蝗虫、田鼠、稻螟属于环境中影响小麦生活的生物因素，因此①阳光、③水分、④土壤、⑥空气属于影响小麦生活的非生物因素．故选：D．5．生物对环境的适应是普遍存在的．下列特征不能体现生物对环境适应的是（）A．竹节虫具有与竹枝相似的体形B．沙漠植物根系发达C．猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪D．万物生长靠太阳【考点】43：生物对环境的适应．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境．【解答】解：A、竹节虫的拟态，是为了与环境颜色一致，不易被敌害发现，是生物对环境的一种适应；B、沙漠植物具有发达的根系，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足植物生长的需要，体现了生物对生物的适应；C、猎豹锐利的牙齿和尖锐的爪，适于捕捉动物，与猎豹的生活习性相适应；D、“万物生长靠太阳”这句话描述的是阳光这种非生物因素对生物生活的影响．故选：D．6．有一种山羊，其羊绒是纺织的原料之一，所以放养的数量持续上升．但是，山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯．结果，随着山羊数量的激增，草原灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原出现沙漠化现象．这个实例说明生物（）A．能够适应一定的环境B．能够影响环境C．不能适应环境D．与环境势不两立【考点】44：生物对环境的影响；58：生态系统的自动调节能力．【分析】生物只有适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时也能够影响环境；例如植物的蒸腾作用能够增加空气的湿度，增加降雨量．【解答】解：由题干：“山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习惯．结果，随着山羊数量的激增，草原灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原出现沙漠化现象”可知：山羊的取食活动使草原退化，这体现了生物对环境的影响．故选：B7．下列属于生态系统的是（）A．微山湖B．微山湖的所有植物C．微山湖的所有动物D．微山湖的所有生物【考点】51：生态系统的概念．【分析】这是一个关于生态系统的概念的选择题，分析作答．【解答】解：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生物与环境是不可分割的，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．其中生物包括植物是生产者，动物是消费者，细菌真菌是分解者．环境是指生物生存的非生物条件．A、微山湖既包括了微山湖中生物生存的环境，也包括了微山湖里所有的生物．是生物与环境构成的统一整体，因此是生态系统．故A正确．B、微山湖的所有植物：只包括植物，没有动物和细菌真菌，也没有环境．因此不是生态系统．故B错．C、微山湖的所有动物：只有动物，没有植物和细菌真菌，也没有环境．因此不是生态系统．故C错．D、微山湖的所有生物：只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，也不是生态系统．故D错．故选A8．从生物圈与人类的关系来看，生物圈Ⅱ号的失败说明的科学道理是（）A．人类迄今为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境B．生物圈Ⅱ号是人类和其它生物共同生活的唯一家园C．生物圈Ⅱ号需要足够的水量D．生物圈Ⅱ号是一个开放的生态系统【考点】61：生物圈是最大的生态系统．【分析】此题主要考查的是生物圈Ⅱ号的相关知识，据此答题．【解答】解：生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，科学家将它称为生物圈Ⅰ号．生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，生物圈Ⅱ号（BiosphereⅡ）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统，生物圈Ⅱ号计划设计在密闭状态下进行生态与环境研究，帮助人类了解地球是如何运作，并研究在仿真地球生态环境的条件下，人类是否适合生存的问题．虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园．可见A符合题意．故选：A．9．生物圈是指（）A．各种动物、植物和细菌B．大气圈、岩石圈和水圈C．各种生物和它们的生活环境D．地球上的全部生物及其生存环境【考点】61：生物圈是最大的生态系统；65：生物圈的范围．【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，据此解答．【解答】解：由分析可知：A、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，A错误；B、生物圈它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，B错误；C、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上全部的生物及其生存的全部环境．是最大的生态系统，所以C错误，D正确．故选：D10．制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是（）A．防止细菌在装片中繁殖B．防止细胞吸水过多而胀破C．迅速杀死细胞以便观察D．利用生理盐水粘住细胞【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】0.9%的生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡．便于实验的观察．【解答】解：A、0.9%的生理盐水中细菌也能生存，起不到杀菌的作用，故不选．B、0.9%的生理盐水与细胞内部的渗透压相等，可以保持细胞在体外的正常形态．大于0.9%，细胞就会失水，萎缩；小于0.9%，细胞就会吸水胀破，都不利于显微镜下的观察．故选．C、0.9%的生理盐水是杀不死细胞的，故不选．D、生理盐水没有粘住细胞的作用，故不选．故选：B11．以下是细胞中所含有的几种物质，其中属于有机物的是（）①水②无机盐③糖类④脂肪⑤蛋白质⑥核酸．A．①②④⑤B．②③④⑤⑥C．③④⑤⑥D．②⑤⑥【考点】12：细胞中的物质．【分析】细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物．【解答】解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物．故选：C．12．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c【考点】21：细胞的分裂．【分析】此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答．【解答】解：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b 过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b．故选：A．13．染色体携有遗传信息，端粒是染色体末端的“保护帽”，它能够保护染色体．根据以上信息，“端粒”存在于细胞的（）A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能；K2：细胞核中的遗传信息载体﹣DNA．【分析】端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体；端粒酶是一种逆转录酶，是一种由蛋白质和RNA 构成的核糖核蛋白体．【解答】解：细胞核是细胞的遗传信息库，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；端粒是存在于真核生物线性染色体的末端，由DNA 序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体．可见A符合题意．故选A14．用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（）①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至接近玻片标本③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看见物象⑥转动细准焦螺旋，直到物象清晰⑦将要观察的物象移到视野中央．A．①③②④⑤⑥⑦ B．③④①②⑤⑥⑦ C．④③①⑥②⑤⑦ D．①②③④⑥⑤⑦【考点】18：使用显微镜和制作临时装片．【分析】用显微镜观察标本时，取镜和安放、对光、调焦、观察、安放装片、收放．【解答】解：用显微镜观察玻片标本时，首先要对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野；其次是观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．因此正确的顺序是：③④①②⑤⑥⑦．故选：B15．如图，制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，正确的操作顺序是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．④③②①【考点】1A：制作临时装片观察植物细胞．【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．从图中可以看出：④③②①．故选：D16．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（）A．除实验变量外，其他变量都相同B．所有变量都相同。