南京医科大学申报高级职务科研能力测定一览表
南京医科大学业技术职务申报材料操作指南
南京医科大学专业技术职务申报材料操作指南一、同行专家鉴定材料目录（4月14日前报送，仅限高级职务）申报教师、实验、教育管理研究、专职学生思想政治教育系列高级职务需进行同行专家鉴定，其他系列不需同行专家鉴定。
个人提交部分：1．《江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表》一式3份；2．提交同行专家鉴定的代表性论文、论著3篇（复印件，分3袋封装）；3．同行专家论文鉴定材料袋封面3份；4．装有鉴定表、代表性论文、论著的材料袋（贴封面）3套；学院、附院提交部分：5．《南京医科大学申报专业技术职务同行专家鉴定材料汇总表》。
二、评审材料目录（5月8日前报送，所有中高级申报人员）㈠报送材料内容申报教师、实验技术、教育管理研究、专职学生思想政治教育高级职务人员统一向人事处师资办领取《送审材料袋》，按三个分册准备申报材料，中级申报人员自行准备材料袋，材料袋封面由系统自动生成，请自行打印粘贴。
其他系列按有关厅局要求执行。
个人提交部分：1．《江苏省高等学校教师职务任职资格评审表》（A4大小，高级职务一式3份、中级职务一式2份）。
2．《江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表》（A3大小，一式8份，限教育管理研究、专职学生思想政治教育系列高级职务提供）。
3．申报教师高、中级职务人员均须报高等学校教师资格证书（复印件）。
4．破格申报人员还须提交年度考核为“优秀”年度的考核材料（复印件）。
5．职称计算机、外语考试合格证书（原件）或免考证明材料（复印件）。
6．学历、学位证书（复印件），在海外取得的学历学位必须经过教育部学历学位认证，并附送相关复印材料。
任现职以来进修证明材料（复印件）。
7．现任专业技术职务任职资格证书、聘书（复印件）。
8．任现职以来奖励证书和荣誉证书（复印件）。
9．高级职务申报人员面试答辩表。
10．任现职以来论文、论著代表作（原件，在目录中标出本人撰写论文的题目，正高不超过10种，副高不超过8种。
5：教师高级职称评审表
学科代码： ___________江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称：________________________________姓名：__________________________所在院（系）：____________________________教研组（室）：____________________________送审学科（专业）：________________________现任专业技术职务：_______________________拟评审任职资格：__________________________填表时间：年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制填表说明1、本表供申报学校聘任教授或者副教授使用。
2、填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
3、本表一律用A4纸正反打印，字迹要端正、清楚。
装订为A4大小，不得放大或缩小。
填写内容字迹潦草，含糊不清、装订大小不符合要求者，不予受理。
个人声明本人申报 __________________ 专业（学科）_____________ 聘任职务现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人（签字）：日期:、基本情况二、学习、工作、进修、交流经历1、学习经历注：从高中毕业后填写2、工作经历3、任现职以来国内外培训、进修情况（须附相关证明材料）4、任现职以来参加学术交流情况（须附相关证明材料）三、任现职以来教学工作情况1、任现职近五年来完成本科生（研究生、留学生）的教学工作情况（不含非学历教学）注：1、课程性质指：公共基础课、专业必修课、选修课；2、标准课时数按照校岗位津贴方案计算；3、授课对象指：博士生、硕士生、普本、滨江、留学生2、任现职以来，指导硕士研究生、博士研究生情况；每年作为第一指导教师指导研究生科研与实践创新计划、本科毕业论文(设计)、本科生创新创业训练计划、外语竞赛、文体竞赛等情况(包含具体人次或项数)；(1 )指导硕士研究生或协助指导博士研究生情况(2)每年指导研究生科研与实践创新计划项目情况(3)每年指导本科毕业论文(设计)情况(4)每年指导本科生创新创业训练计划项目情况(5)每年指导外语竞赛、文体竞赛或学校认可的其他竞赛情况3、任现职以来指导青年教师情况；新进教师主讲资格培训情况4、任现职以来承担教学改革研究、课程建设等质量工程项目及实验室建设方面的成绩5、参与学科建设的重要工作情况（）： ____________________________四、任现职以来教研、科研工作情况1、任现职以来第一作者发表教研论文情况2、任现职以来第一作者发表科研论文情况注：1、被收录情况按SCI（E）（注明分区）、EI期刊（国内EI须进入SCD库）、SSCI填写，须提供检索证明。
南京医科大学申报高级职务科研能力测定一览表
1
卫生管理专业课程体系优化研究报告
南京医科大学医政学院
1
附属医院科研部门审核意见：
签字：盖章：
科研总分：
申报人员签名确认：
注：一、本测评表由申报教授、副教授、正高级实验师和高级实验师职务的人员填写，分值一栏不填写；
二、本测评表由本人如实填写，纸张不够可另附页，附属医院申报人员填写后需经附属医院科技部门审核盖章；
16SYB-079
江苏省社科联研究课题
万
参与，4/4
市厅级
医院和社区卫生机构协作下慢性病医疗服务提供整合研究
2014SJB161
江苏省教育厅高校哲社课题一般项目
万
参与，4/5
市厅级
江苏省基层医疗卫生机构运行机制改革和公共卫生服务均等化评估
G2017-3
江苏省卫健委
医改评估项目
4万
主要参与，2/5
市厅级
是否SCI收录
SCI影响因子
分值
题 目
刊物全称
发表时间
本人角色（通讯作者、第一作者、共同通讯作者、共同第一作者、第N作者）
是否北大核心收录
分值
社区卫生服务的成本测算研究
中国全科医学
2013年6月
第一作者也是通讯作者
是
医学本科生任职村医的意愿调查及影响因素研究
中国全科医学
2013年8月
第一作者也是通讯作者
中国初级卫生保健
2016年5月
通讯作者
否
医护人员对剖宫产的认知及影响因素研究
南京医科大学学报
（社会科学版）
2016年5月
通讯作者
否
南京城区小型民营医疗机构监管的现状、问题与对策研究
卫生系列高级职称申报工作量统计表
临方制剂数
制剂新注册或备案
实施药学监护或完成TDM或基因检测数量
药品验收（中药学）
工作量统计起止时间：年_月—0-年_月—日
统计人员签名：统计部门（盖章）
统计人员所在部门:年月E
所在科室意见
负责人（签字）:
科室（盖章）
年月日
以上工作量数据己于年月日至月
日在进行公示。公示期间异议。
卫生系列高级职称申报工作量统计表
（药学类）
姓名
身份证号
科室
工作单位
行政职务
聘任时间
申报职称
申报专业
取得现职称以来工作量统计数据（由工作量统计部门填写）
年度
2019年及以前
2020年
2021年
2022年
2023年
合计
工作时间（周）
调剂处方数
调剂住院医嘱数
中药煎药数
静脉药物配置数
点评门急珍处方数
点评住院医嘱数
（如有异议附调查核实情况和结论）
人事负责人（签字）：
年月口
单位意见Biblioteka 负责人（签字）：单位（盖章）年月日
注：1.此表正反打印;
2.工作量从取得现职称任职资格时间开始累计计算；
3.各项数据通过单位信息管理系统以及各类签字记录单进行提取;
4.任期内有工作单位调动的，每个单位分别进行统计。
南京医科大学学生思想政治教育教师专业技术职务任职条件-人事处
南京医科大学学生思想政治教育 教师专业技术职务任职条件 （试行） 第一章 总 则 第一条 为科学、客观、公正评价我校学生思想政治教育教师工作水平和研究能力，提高学生思想政治教育教师素质，促进学生思想政治教育教师队伍建设，根据《江苏省高等学校学生思想政治教育教师专业技术资格条件》（苏职称〔２００９〕１５号），结合我校实际，特制定本任职条件。
第二条 本任职条件仅适用于在我校专职从事学生思想政治教育工作并具有相应教学和研究能力的在职在岗人员。
学生思想政治教育教师职务分为助教、讲师、副教授、教授。
第二章 任职基本条件 第三条 思想政治素质和职业道德要求 具有良好的思想政治素质和职业道德，爱岗敬业，管理育人，任现专业技术职务以来年度考核均在“合格”以上。
任现职期间，出现下列情况之一者，不能申报或延迟申报： １．年度考核中有“基本合格”、受警告处分或有教学事故者，延迟２年以上申报。
２．年度考核中有“不合格”或受记过以上处分者，延迟３年以上申报。
受处分期间，不能申报。
３．工作中出现重大失误，造成严重损失者，延迟３年以上申报。
４．有谎报学历、资历、业绩或剽窃他人成果等弄虚作假行为者，延迟５年以上申报。
第四条 外语要求 熟练掌握一门外语，取得国家或全省统一组织的职称外语考试合格证书（申报高级职务者须取得高级合格证书，申报中级职务者须取得中级以上合格证书）。
具备下列条件之一者可免考： １．具有研究生学历或硕士以上学位。
２．具有外语专业专科以上学历。
３．因公出国，出国前通过国家出国人员外语考试，并在国外学习或工作１年以上。
４．年龄在５０周岁以上。
５．市（厅）级以上科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（排名前三，以奖励证书为准）。
６．经省教育厅审核确认在本行业本地区作出重要贡献及从国内外引进的有突出成就的人员。
第五条 计算机应用能力要求 具有开展教育教学、科研和管理工作所需的计算机信息技术应用能力，取得省人事、教育主管部门颁发的专业技术人员职称计算机信息技术应用能力考核合格证书或全国职称计算机考试合格证书。
代表作同行专家鉴定表(正高三份副高二份)
编号：＿＿＿＿＿＿江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表学校：申报人姓名：所在学科：现任专业技术职务：拟评专业技术职务：江苏省教育厅制填表说明一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、实验技术人员等申报高级职务人员同行专家鉴定使用。
二、填表要求：第1—2页由申报人填写，学校人事部门审核盖章；第3、6页中“代表作题目”由本人填写，学校审核；封面编号和第6页编号由学校统一编写，二者须一致，编号为五位数字，前两位为学校代码（须与申报人员软盘中学校代码一致），后三位为学校本年度高级职务人员序号；封面“所在学科”按省教育厅规定的申报学科目录填写。
代表作鉴定要求一、代表作鉴定是一项严肃的工作，是确保评审质量的重要环节。
鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务，作出恰如其分的公正评价。
避免偏严或偏宽评价不实的情况。
二、“代表作评价”，是对申报人提供的每篇（部）代表作评价。
专家须按提交的论文、著作逐篇填写。
“代表作综合鉴定意见”，是对申报人代表作取得的学术成就、个人研究能力或某些不足之处等提出综合评价意见。
“专家鉴定结论意见”须明确提出是否达到晋升相应职务要求的意见。
意见分为三等：①学术水平已达到任职要求；②学术水平基本达到任职要求；⑧学术水平尚未达到任职要求。
请专家在相应选项上打“√”。
专家填完有关栏目后须在“专家鉴定结论意见（B）”上签名。
三、专家将“同行专家鉴定表”连同代表作一并送交本校人事部门，不要直接交给申报人本人或所在学校。
四、专家所在学校人事部门在第5、6页相应栏目上签署意见并加盖公章后，将材料退还送审学校人事部门。
感谢专家及所在学校对江苏省高校教师职务评聘工作的大力支持!江苏省教育厅— 1 —三、任现职以来发表、出版的论文、论著、教材、科研成果目录学校审核意见：学校盖章年月日— 2 —请专家在相应栏内分别打“√”）注：请专家在相应栏内打“√”。
(绩效管理套表)晋升临床医学专业高级技术资格量化考核表(副高各科)最新版
（绩效管理套表）晋升临床医学专业高级技术资格量
化考核表(副高各科)
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：普通内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：心血管内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：呼吸内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：消化内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：肾内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：神经内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：内分泌内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：血液内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：结核内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：普通外科
学科：骨外科
学科：胸心外科
学科：神经外科
学科：泌尿外科
学科：小儿外科
学科：烧伤外科
学科：妇科
学科：产科
学科：计划生育
学科：儿科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：口腔内科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：口腔外科
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：口腔修复
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：口腔正畸
推荐晋升西医临床医学专业副主任医师资格量化考核表学科：眼科。
江苏省2023年度高级职称评审计划表
5.7月
9-11月
序号
高评委会名称
评审范围和权限
高评委会办事机构
联系电话
申用材均研计受理时间
计划通审时间
12
江苏省石化工程高级专业技术资格评审委员会
全省石化工程专业技术人员，正高级工程师、高级工程师资格（不含南京苏州市正高、副高和无锡、常州、镇江、泰州、连云港市副高资格）
13
江苏省交通运输工程高级专业技术资格评审委员会
全省交通运输工程专业技术人员，正高级工程师、高级工程师资格（不含南京、无锡市副高资格）
省交通运输厅政治处
5-6月
9月
14
江苏省铁路工程高级专业技术资格评审委员会
全省铁路工程专业技术人员，正高级工程师、高级工程师资格
省铁路办综合处
6-7月
10月
15
江苏省水利工程高级专业技术资格评审委员会
全省水利工程专业技术人员，正高级工程师、高级工程师资格
江苏省
序号
高评委会名称
评审范围和权限
高评委会办事机构
联系电话
申州林圾裕i计受理时间
计划诬审时间
1
江苏省党校（行政学院）系统教师高级专业技术资格评审委员会
全省党校（行政学院）系统教师，教授、副教授、正高级讲师、高级讲师资格
省委党校人事处
4-5月
7月
2
江苏省自然科学研窕高级专业技术资格评审委员会
全省自然科学研究专业技术人员，研究员、副研究员资格
南京市护理专业技术人员，副主任护师资格
66
江苏省南京市社区卫生高级专业技术资格评由委员会
南京市社区卫生专业技术人员，社区主任医（药、护、带）麻、社区副主仟医（药、护、拈）师雷格
南京医科大学破格、拔尖申报高级职务科研能力测定一览表
2012年
第四作者
是
IF=2.518
2.中文期刊论文
题 目
刊物全称
发表时间
本人角色（通讯作者、第一作者、共同通讯作者、共同第一作者、第N作者）
是否北大核心收录
分值
龈下菌斑诱导的耐受对人巨噬细胞分泌TNF-α和IL-10的影响及机制
南京医科大学学报（自然科学版）
2015年
通讯作者
是
富血小板血浆修复牙周骨缺损的临床疗效
口腔医学研究
2011年9月
通讯作者
是
内毒素耐受对THP-1细胞分泌ENA-78和EGF的影响
口腔生物医学
2016年
通讯作者
IFN－γ对牙龈卟啉单胞菌内毒素诱导的细胞耐受的影响
口腔医学研究
2014年
通讯作者
半导体激光辅助治疗中重度慢性牙周炎的临床疗效分析
口腔医学
2014年
通讯作者
糖基化终产物对人牙周膜细胞自噬的影响
牙体牙髓牙周病学杂志
2014年
共同通讯作者
是
内毒素耐受对THP-1细胞分泌TNF-α和IL-10的影响
南京医科大学学报（自然科学版）
2013年
通讯作者
是
Toll样受体2，4在人牙龈上皮细胞的表达研究
南京医科大学学报（自然科学版）
2011年10月
通讯作者
是
年龄对小鼠腹腔巨噬细胞TLR2，4表达水平及功能的影响
是否SCI收录
SCI影响因子
分值
Effects of Porphyromonas gingivalis LipopolysaccharideTolerized Monocytes on Inflammatory Responses in Neutrophils
南京医科大学高层次人才需求一览表
45岁以下
药理学
神经药理学、心血管药理学、肿瘤药理学
能够带领本学科在科学研究、人才培养等方面取得新的突破
国外Research Associate及其以上
40岁以下
生理学
生理学相关研究领域
组织学科建设和规划、带领本学科申报博士点和省重点学科
教授（海外为助理教授以上）、博士
副教授以上、博士
45岁以下
公共卫生与预防医学
卫生微生物学
在卫生微生物学领域有所建树，在教学和科研和学科建设中工作中起骨干作用
副教授以上、博士
45岁以下
营养与食品卫生学
食品安全
参与学科建设，在食品安全方向有所建树
副教授以上、博士
45岁以下
药学院
药理学
肿瘤药理学
参与学科建设和规划，从事抗肿瘤分子靶标研究或抗肿瘤基因治疗研究
副主任医师以上职称（博士）
45岁以下
泌尿外科
泌尿外科
能作为学科带头人促进本学科发展
副主任医师以上职称（博士）
45岁以下
心内科
心内科
能作为学科带头人或学术骨干开展工作
副主任医师以上职称（博士）
45岁以下
消化内科
消化系病（消化内镜）
能作为学科带头人或学术骨干开展本专业临床和科研工作
主治医师以上职称（博士）
博士后
40岁以下
肾脏病学
肾小球疾病
在学科建设中发挥骨干作用、擅长开展实验研究
博士
42岁以下
风湿病学
风湿免疫病SLE或RE
具有较好的专业学术背景和临床工作经验
博士
45岁以下
儿科学
儿内科学
能开展儿内科科研和临床工作、起骨干作用
南京医科大学教授职务任职条件
南京医科大学教授职务任职条件（试行）第一章总则第一条岗位类型。
教授岗位分为四类：即以教学为主型、教学科研并重型、以科研为主型、以临床为主型。
以教学为主型岗位主要在从事公共课、基础课教学、实验教学示范中心等单位设置；教学科研并重型岗位主要在从事专业基础课和部分专业课教学的学科中设置；以科研为主型岗位主要是在从事科学研究的重点实验室、工程中心、研究所等研究机构中设置；以临床为主型岗位主要在从事临床教学的临床医学院、附属医院中设置，对于主要从事成果转化、科技开发工作的教师可以参照以临床为主型岗位任职条件执行，但必须符合相应的成果转化、科技开展业绩要求。
不同类型岗位任职条件应有所区别，专职科研岗位任职条件比照以科研为主型教师岗位执行，适当提高科研业绩要求，降低教学要求。
第二条适用范围。
本任职条件适用于南京医科大学校本部及附属医院在职在岗的所有教师。
第二章申报条件第三条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。
任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报：㈠年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟1 年以上。
㈡受记过以上处分者，延迟2年以上。
㈢谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟3年以上.对伪造学历、学位等情节特别严重者，解除其现任专业技术职务。
第四条学历、资历要求具有博士学位，受聘副教授职务5 年以上。
以教学为主型教授暂不作博士学位要求，但原则上应具有硕士学位（体育学科除外）。
第五条外语要求熟练掌握一门外语，参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书。
职称外语合格证书在规定级别内长期以效。
具备下列条件之一者，可免试：㈠取得研究生学历或者硕士及以上学位；㈡取得外语专业大学专科及以上学历；㈢因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1 年以上；㈣年龄满50 周岁的；㈤市（厅）级以上科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）；第六条计算机应用能力要求具有开展教学、科研工作所需的运用计算机信息技术能力。
临床重点学科申报表
重点学科□重点专科□重点扶持专科□
临床重点专科建设
申报表
学科名称：
申请单位：
专科负责人：
主管部门：
申请日期：
二○一一年制
填写说明
一、该申报书各项内容的填写应实事求是、认真严谨、准确完整；字迹清晰易辨，不得使用没有规定的符号、代码和缩写，不得填报虚假信息。
二、本表所填写的范围是2006年至2010年期间的相关资料。
三、“医院名称”应填写卫生行政管理部门批准的第一名称全称。
“医院类别”指“综合”或“专科”。
四、学科带头人填写按二甲标准。
五、学术带头人是指有明确的亚专科研究方向，具有较高的临床水平、较强的教学和科研组织管理能力，能带动亚专科持续发展和梯队建设的高级职称人员。
六、学科骨干是指在学科内某一专业发展方向具有较高技术和学术水平、作为学术带头人后备力量的中级以上职称人员。
七、学科带头人的“科研与教学水平”单独填写，不再计入学科的“科研与教学水平”。
八、“近五年能够独立诊治的本专科主要病种”指根据《国际疾病分类》（ICD-10）中的病名填写。
本表一式二份，用A4纸双面打印，并于左侧装订成册。
注：学术带头人较多，可另附页。
注：学科骨干较多，可另附页。
注：特色技术项目较多，可另附页。
申报副教授(副研究员、高级实验师)人员填表说明
申报副教授（副研究员、高级实验师）资格人员填表说明一、申报人需要填写的表格1.附件 1《送评资料目录表》2.附件 2《高等学校专业技术资格申报表》3.附件 5《高等学校专业技术资格介绍表》4.附件 7《送专家判定代表作申请表》5.附件 9《高等学校专业技术资格申报人员基本状况信息录入表》6.附件 11《证书、证明资料表》7.附件 12《业绩成就资料表》8.附件 14《申报评审登记》9.附件 15 评审高级技术资格送审论文目录单二、填表说明1.附件 1《送评资料目录表》（网上填写并打印）贴在主资料袋的封面，“申报系列”填高等学校教师（以下所有表格的相应栏目均照此填），“送评审学科组”依据省教育厅《一般高校高评委下设学科组名称》（附件13）填写。
2.附件 2《高等学校专业技术资格申报表》（网上填写并双面打印）：①此表为申报荣膺高一级专业技术资格的重要表格，评审通事后将纳入个人档案，所以本表不得涂改或剪贴，自己达成第 1～11 页、第 18 页。
②表内凡有“获现资格 ,, ”的栏目要注意一定填任副高以来的状况，所有时间都要填至月份。
③表内第 4—5 页“获现资格以来达成教课工作状况”栏中，教课量由整日制研究生课程教课量和整日制本科教课量构成，均依据学校教务部门安排的教课计划课时进行填写（不含成人教育教课工作量），分别由研究生处和教务处审查人审查签字；带课程设计、毕业设计和实习指导的工作量可按教务处 2007 年的规定折算成计划学时。
④表内第 7 页，只有申报研究员的人员填写，申报教授者不用填写。
⑤表内第 8—10 页“获现资格时期业绩成就状况”中的每一栏目都要认真填写，此中“一、公然发布的论文、艺术作品”中所填的内容均要与附件 5 表的相应栏目一致；“六、肩负科学研究项目的状况”中“项目进展状况”填写结题、达成或在研；“项目根源”指该项目的种类或性质，如“国家自然科学基金”、“国家社会科学基金”等等；“下达单位”指该项目的管理部门；“七、获奖状况（含指导学生的获奖）”赐教课科研类获奖，一般不填荣誉类奖项。
南京大学高级专业技术职务岗位申报参考标准
南京大学高级专业技术职务岗位申报参考标准（实验技术、工程技术系列）申报教授级高工（校内）一、师德师风和职业道德要求师德师风和职业道德表现良好，无失范行为；思想政治和师德考核等级须合格。
二、学历要求原则上需具有大学本科及以上学历。
三、任职经历要求受聘高级工程师职称满5年；或任副教授满5年，且转岗工作满1年。
四、业务能力要求总体要求：具备所在工作岗位相关专业的系统知识和技能，能独立解决相关大型设备使用中的技术问题和新功能开发应用，或能自主研制开发国内外领先水平的实验仪器设备（主持人），具有良好的组织协调能力和团队合作精神。
具体要求：实验工程A类（教学）：长期在实验（工程）教学一线工作，具有公共教学实验室（平台）的管理能力，工作业绩突出；长期主讲或与专任教师共同开设本科生/研究生实验（工程）课程，教学经验丰富，特色明显；年均开设实验（工程）教学课程1-2门；新主持省部级及以上教学类项目至少1项，或作为第一导师指导学生获得学科最高水准的全国和国际大赛一等奖，或获得国家相关发明专利授权并形成技术标准；以第一作者或通讯作者在相关研究领域期刊上发表实验教学、新实验设计、实验课程教学改革等方面的论文5篇以上；近五年，无教学事故，未发生《南京大学实验室环境与安全工作责任追究办法》中规定的Ⅲ级及以上安全事故，对存在的实验室安全隐患无拒不整改或整改不到位等情况。
获得国家级教学奖项可折算主持省部级教学类项目1项，在满足其他条件的情况下优先评聘。
实验工程B类（科研）：长期在实验（工程）科研一线工作，具有使用大型仪器设备的熟练技术、大型仪器功能拓展研发能力，或公共科研实验平台的管理能力，工作业绩突出；新主持国家级科研项目至少1项（或以项目骨干身份参与科技部及基金委（部门推荐）重大仪器项目）；以第一作者或通讯作者在相关研究领域期刊上发表实验或仪器设备功能开发方面的论文5篇以上（其中SCI论文至少2篇），或获得国家发明专利授权及技术标准（可折算相同数量论文，最多可以折算2项）；能够在重大仪器研发、重大科研项目、重大平台管理等过程中发挥重要作用；所负责的仪器设备开放运行和运转机时数不少于规定的机时数，大型仪器使用年度考核结果居于全校同类设备的前列；主讲过本科生/研究生实验（工程）仪器培训课程，长期独立指导研究生科研实验工作；近五年，无教学事故，未发生《南京大学实验室环境与安全工作责任追究办法》中规定的Ⅲ级及以上安全事故，对存在的实验室安全隐患无拒不整改或整改不到位等情况。
南医大正常评聘和拔尖评聘正副高级职务-南京医科大学
南京医科大学高级实验师任职条件（2010年7月修订）第一章总则为进一步加强教师队伍建设，规范各级各类人员聘任，充分调动广大专业技术人员的积极性和主动性，根据《江苏省高等学校教授、副教授、讲师、高级实验师和实验师资格条件》要求，结合我校实际，特制订本任职条件。
本任职条件适用于南京医科大学校本部在职在岗的所有实验技术人员。
高级实验师岗位分为三类：即教学辅助型、科研辅助型和管理为主型。
教学辅助型实验技术岗位一般在主要承担实验教学的教学实验室、实验教学示范中心等单位设置；科研辅助型实验技术岗位一般在主要承担科研项目研究的实验室、研究室、实验动物中心、应用平台等单位设置；管理为主型实验技术岗位一般在承担实验仪器管理和使用的部门设置。
第二章聘任条件第一条政治素质、职业道德要求遵守国家法律和法规，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱人民的教育事业，贯彻国家的教育方针；具有良好的职业道德和敬业精神，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。
任现职期间，综合考核在合格（称职）以上。
任现职期间，在规定的任职年限基础上，出现下列情况之一的，从下年起延迟申报。
㈠年度考核基本合格（基本称职）及以下或受警告处分者，延迟2年。
㈡受记过以上处分者，延迟3年。
㈢谎报资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假者，延迟5年以上。
对伪造学历、学位等情节特别严重者，解除其专业技术职务。
第二条学历、资历要求必须具备下列条件之一：㈠获得博士学位后，受聘实验师职务2年以上；㈡具有大学本科以上学历或学士以上学位并受聘实验师职务5年以上。
第三条外语要求熟练掌握一门外语，参加国家或全省统一组织的职称外语考试，取得合格证书。
职称外语合格证书在规定级别内长期以效。
具备下列条件之一者，可免试：㈠取得研究生学历或者硕士及以上学位；㈡取得外语专业大学专科及以上学历；㈢因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上；㈣年龄满50周岁；㈤市（厅）级以上科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。
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2015.08
第一作者
剪切波弹性成像技术评价乳腺纤维腺瘤的影响因素分析
南京医科大学学报(自然科学版) 2016.12
第二作者
核心
2．著作或教材
题 目
出版社名称及出版时间
排名
专著/编著/译著/教材
编写字数
分值
《超声分子影像学》
科学出版社. 2016.09
参编
专著
0.3万
二、科研项目
项 目 名 称
教育教学论坛
2016.12
通讯作者
实时剪切波弹性成像定量及定性评价乳腺良恶性实性病变
中国超声医学杂志
2016.02
第一作者
核心
剪切波弹性成像彩色图像特征评价乳腺纤维腺瘤的价值
江苏医药
2016.01
通讯作者
高频多普勒超声在儿童表浅血管瘤诊治中的价值
江苏医药
2015.10
通讯作者
BI-RADS 4类乳腺肿块超声造影表现不均匀性增强的病理对照分析
Acta Radiol.
2013.04
第一作者
是
1.35
实时剪切波弹性成像评估乳腺良性结节微波消融效果的价值探讨
临床超声医学杂志
2016.12
第一作者
应变式弹性成像与剪切波弹性成像技术鉴别诊断乳腺良恶性病灶的价值比较
中华医学超声杂志（电子版）2016.12
通讯作者
基于网络的超声影像学虚拟学习系统的设计
（科技部门盖章）
年 月 日
注：1、本测评表由本人如实填写（分值由人事部门测评），纸张不够可另附页，填写后需经科技部门审核盖章。
2、申报人提交本表的同时需提交论文、论著复印件、教材原件（含非第一作者），科研项目批件、鉴定书、获奖证书等原件或复印件。
南京医科大学申报高级职务科研能力测定一览表
姓 名
李奥
所在学院
第一临床医学院
学位及时间
博士2012.07
现 职 称
讲师
现职时间
2012年
申报职称
副教授
一、出版物
1．论文
题 目ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
刊物名称及发表时间
排名/人数
是否SCI收录
SCI影响因子
分值
Superparamagnetic perfluorooctylbromide nanoparticles as a multimodal contrast agent for US, MR, and CT imaging.
项目来源
经费数
起止时间
本人角色/排名
课题级别
分值
相变型多功能分子探针显像及治疗肝癌射频消融后残余灶
国家自然科学基金青年科学基金
23万
2015.01-2017.12
主持/1
国家级
三、成果获奖、转化、专利
成 果 名 称
奖励部门
时间
奖励级别
排 名
成果转让（万元）
专利类型
分值
科 技 部 门 审 核 意 见
情 况 属 实。