与对手同行优秀小学作文
以对手为话题的作文600字(通用24篇)
以对手为话题的作文600字（通用24篇）以对手为话题的作文1对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。
有了对手就有了竞争。
有了竞争就有了成功和失败。
我的对手真的是一位“笑力派”。
不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。
于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。
记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。
于是，我便有点愤愤不平了。
在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。
第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。
又开心又自豪。
后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。
还有就是在体育节的运动会上面。
我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。
4秒，我心里很不服气。
接到通知，我们俩都进了决赛。
我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。
到了决赛，我的自信全涌了上来。
将力量全灌输到脚上。
而她也在压腿，准备全力以赴。
“呯！”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。
终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。
8秒。
现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，开心极了。
她喘着气，走过来对我说：“你也很努力！”我心头一震。
后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。
因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。
因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。
我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手！”以对手为话题的作文2有一个女孩，她有着粉红的脸蛋、大大的眼睛和一头长长地头发。
她，她就是我的朋友、我的对手，小夏同学。
记得我们刚成为对手时，是四年级的学生。
我记得那是一个阳光明媚、春暖花开的一天，老师面带微笑的走上讲台，对我们说：“今天我们自由组合成两个人一组的比赛对手!”我们异口同声的答道：“好的，老师。
精选对手作文400字（通用47篇）
对手作文400字精选对手作文400字（通用47篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的对手作文400字，希望能够帮助到大家。
对手作文400字篇1对手就是一面镜子，能照出你的优点和缺点。
经常与你的对手竞争，就会获得锤炼意志的勇气和力量。
我们俩是在学习上、在生活上彼此关爱的对手，无论什么事，我们俩都想比个高低，她是洋奕萱。
今年的十月一日，我们展开了拾棉花的比赛。
“给，你的。
”她递给我一个棉花袋。
“怎么，想比赛？”“对！”我一听，来了劲。
回应她的是一个冷笑。
她二话不说，跨进了棉花地。
我也紧跟其后。
我俩好像忘记了疲劳，赤着手，拨开一个个带着刺的棉花枝，伸出手摘下棉花包包，然后将又白又软的棉花放入袋子里，最后扔掉壳儿。
我疯狂似地摘着，一会儿抬头看看。
哟，她还在我后头呢。
我不再心急，于是便哼着小调慢吞吞地摘。
可当我再次抬头时，他早已与我相距千里了。
她看见了我，用手捋捋头发，大声叫到：“不服气吧，那你怎么不来追我呀？”“哼！”我一瞪眼，上牙咬下唇，十分不服气，便又埋头苦干起来。
时间一分一秒的过去了，我终于追上了她。
巧的是，我们俩的手抓在同一个棉花包包上。
我不理不睬，转身去抓另一个。
我翘起嘴巴，抓起那个包包，嘟嘟囔囔地说：“你摘呀，又不敢！”说完抓着它向前走去。
不知过了多长时间，我终于到了棉花地的尽头。
可发现她好像已经等了我很久。
“你赢了。
”我说。
“你服气吗？”“不！”“定个时间，我们再比！”“就在明年的十月一日吧！”“好！”两双手合在了一起。
小时的玩伴便是你长大的对手，她也一定会是你最要好的朋友。
对手作文400字篇2一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了一番研究。
他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。
对这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的，食物来源也一样，都以一种叫莺萝的牧草为主。
对手的作文500字左右（精选8篇）
对手的作文500字左右对手的作文500字左右(精选8篇)对手的作文500字左右要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的对手的作文500字左右样本能让你事半功倍，下面分享【对手的作文500字左右(精选8篇)】，供你选择借鉴。
对手的作文500字左右篇1我有一个对手，她是个目中无人，高高在上的“公主”。
在没有遇到她之前，我是老师眼中的第一，同学眼中的学霸，可到了四年级，我遇见了她。
那是一个寒冷的冬天，我们正在班级里上课，这时班主任老师领来了一个女生。
天很冷，但她穿得却很单薄。
老师向我们介绍：“这是从附小转来的夏捷同学，她去年考试考了年级最高分，大家欢迎!”同学们都热烈地鼓掌，我也不例外。
心里却想着：“切”去年什么第一、第二不全败在我手里了吗?所以我并没有把她放在眼里。
可是渐渐地，我发现了她的不一样，在她来了以后，往往的第一宝座换了“主人”，我，成了第二名。
我开始疯狂地刷题，看书。
还推掉了和死党的见面。
可就算我考试再认真、再仔细、刷题再多，我还是第二。
就在我将要放弃时，我又坐上了宝座。
我决定，以后不能让她再次抢走宝座。
可我又失败了，我敌不过她，但跟以前相比，现在的我变强了，我和她在一次次地较量，我有时第一，有时第二。
妈妈发现了我的心思，对我说：“豆豆，有一个对手也不是坏事啊!你瞧，虽然是第二，但分数是不是比你以前的第一名分数还高?你也该有个对手了。
”妈妈走后，我认真地想了想妈妈的话，觉得妈妈的话也有道理。
从此，我比以前更认真了。
到了下半学期，她转学了。
我虽然又坐上了第一的宝座，但我看着她的座位，心里总是觉得空空的。
原来，有对手也要珍惜啊!对手的作文500字左右篇2每个人生活中都有对手，有了对手才有了竞争的斗志，才不会像温室里的花容易凋零，对手让生活更精彩。
对手，有你真好!对手是我的同班同学，也是我的好朋友，更是学习中互相促进的动力。
我俩相约，课外是快乐的玩伴，学习中是互相鼓励的朋友。
学习中遇到难题，我们总会互相帮助，一起解决。
同行的我们是队友还是对手尼作文
同行的我们是队友还是对手尼作文示例文章篇一：《同行的我们是队友还是对手呢》嘿！同学们，咱们每天一起上学，一起玩耍，一起学习，一起进步。
可有时候我就忍不住想啊，同行的我们到底是队友还是对手呢？就说那次数学考试吧，我可真是紧张得要命！心里像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
我一边答题，一边瞄着旁边的同桌小明，只见他眉头紧皱，咬着笔杆，好像也被难题困住啦。
我心里暗暗想：“哼，这次我一定要超过他！”可转念又一想：“哎呀，如果我们能一起把难题解决，一起取得好成绩，那不是更好吗？”再看看运动会的时候，我报名参加了跑步比赛。
站在起跑线上，我看到了隔壁班的小强，他可是跑步的高手。
我心里有点发怵：“他这么厉害，我能跑得过他吗？”比赛开始了，我拼命地跑啊跑，耳边传来同学们的加油声。
这时候我可顾不上想他是不是对手啦，只想着赶紧冲向终点。
跑着跑着，我突然发现小强就在我旁边，他也累得气喘吁吁。
我脑子一闪：“要不，我们一起加油，一起冲线？”还有啊，每次老师布置小组作业的时候，我们几个小伙伴总是凑在一起讨论。
有时候会因为意见不合争得面红耳赤，感觉对方就像是对手一样，谁也不让谁。
可是到最后，我们还是会一起想办法，把作业完成得漂漂亮亮的。
这时候又觉得大家都是队友啦！想想看，在学习上，我们都想考出好成绩，都想得到老师的表扬，这好像让我们变成了对手。
可是当遇到难题，我们一起讨论，一起攻克，这不又成了队友吗？在体育比赛中，我们都想为班级争光，都想拿第一名，感觉是对手在竞争。
但当有人摔倒，大家一起去帮忙，一起鼓励，这不就是队友之间的情谊吗？同行的我们到底是队友还是对手呢？我觉得啊，有时候我们像对手，互相竞争，激发彼此的斗志；更多的时候，我们是队友，一起努力，共同进步。
就像鸟儿的两只翅膀，缺一不可，只有一起扇动，才能飞得更高更远！所以啊，同学们，让我们在竞争中成长，在合作中前行，一起走向美好的未来！因为我们既是对手，更是队友！示例文章篇二：《同行的我们是队友还是对手呢》嘿，同学们，你们有没有想过，在这漫长的成长道路上，和我们一起前行的小伙伴们，到底是队友还是对手呢？这可真是个让人头疼又好奇的问题呀！就拿咱们班的跑步比赛来说吧！每次体育课上，老师一声令下，大家都像脱缰的小野马一样冲了出去。
以对手为话题的作文记叙文(优秀10篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是白话文的小编为您带来的以对手为话题的作文记叙文（优秀10篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
以对手为话题的作文篇一在我的学习与生活中，遇到过许许多多形形色色的对手。
我与他们或是针锋相对，或是互相帮助。
而令我印象最深刻的应该是我运动上的一名对手。
一头乌黑浓密的倒刺短发，两缕像被毛笔划出的浓淡剑眉。
一副遒劲有力的鼻梁，两片薄薄的嘴唇，再加上一个不胖不瘦的身子。
这就是我的对手——那个运动高手方逸飞。
他最厉害的是他的骑自行车技术。
那长长的腿往那坐垫上一跨，就那么轻描淡写地在踏板上转了两三圈，自行车轮便扬起一片尘土，裹挟着一阵风呼啸而去，只留给我呛鼻的份儿。
当我像老牛拉磨一般到达终点时，他早已靠着自行车，鼻子顺畅呼吸，眯着眼，得意洋洋地看着我。
这次，照样是那么回事。
方逸飞又像箭一般冲了出去，把我远远甩在了后面。
而我每次追赶他，就像一大人追赶自己调皮的孩子那样急切。
今晚，我想创造一个新纪录，脚便超负荷运转，车轮便也飞速向前。
空气振动频率也加快了，近了，近了，5米，4米，3米……“我快赶上你啦！”我对前面晃着脑袋的方逸飞喊道。
他不回答，仍然不声不响地向前，向前，终点近在眼前。
我也使出全力向前，可是突然方逸飞一个急转弯，现出了一条宽阔的公路与高高的台阶。
我惊慌得不知所措，“砰”一声摔到了公路边。
一阵灼痛感遍布我的全身，疼得我都站不起来。
我想，完了，第一名泡汤了。
突然，我感到一双有力的手把我扶了起来。
“你没事吧？”耳边响起一句关切的话语，是方逸飞！我望着他清秀的面庞，感动得说不出话来。
虽然我们这次没能比出胜负，但在我的心里，方逸飞是无可非议的冠军。
而我也因此赢得了他的友谊与信任。
这就是我的对手，那个阳光向上又乐于助人的方xx。
以对手为话题的作文篇二有一种珍贵的鳗鱼，它们的生命非常脆弱，离开深海不到半天，它们便会死去。
以对手为话题的800字作文
以对手为话题的800字作文以对手为话题的作文800字1：我不以为然拿起书漫不经心地随便瞟了两眼，便将书扔在一边……试很快考完了，考完试的我显得格外紧张，我知道自己考砸了，长长叹了一口气，为自己的骄傲自满感到后悔，而阳瀚却格外兴奋，脸上露出自信的.笑……三天后，老师改出了卷子，她神情严峻地表情令我十分恐惧，我的额头沁出汗珠，当老师把卷子发到我手中时我几乎不敢看分数，只是呆呆地望着眼前一个个醒目的差，但犹豫好奇，我轻轻地卷子地翻开卷子，定睛一看，我的心一下子被揪紧了，我傻傻地望着，捏紧了拳头，阳瀚走了过来，看了看我的卷子，笑了笑，轻声说：“你的成绩一直比我好些，这次虽然你考差了，但也不能灰心丧气，下次努力就可以了。
”从那天以后，我每天晚上都会拿数学题做，一题，两题，五题……我已经四肢无力了，眼睛也睁不开了，困极了，这时，我耳边总会响起：“睡吧!去谁吧!你睡着了，我就可以比你多做两道题，你没我勤奋，刻苦，还很骄傲，我一定会超过你的。
”我就像作一场梦，一下子精神起来，闭目凝神：阳瀚一定还在做练习题，一定还在努力着，我怎么能不努力呢?我怎么能善罢甘休?我仿佛又有无穷力量正从体内慢慢释放出来，使我认真学习……终于我的努力，勤劳，与坚持换来了清晨的第一缕温暖的阳光，换来了我灿烂的微笑，真是"功夫不负有心人"呀!只有对手才能使你不断的努力，进步。
以对手为话题的作文800字2：每个人的心中都有一个最美的人，或许这个人是你的老师、同学、父母、偶像……但我心中这个人，却是我的对手。
你或许在想，对手怎么会是你心中最美的人呢?他应该是你最憎恨的人呀!如果你这样想，我会肯定的告诉你——你错了。
对手有什么值得我憎恨的呢?难道是因为他学习成绩比我好吗?那只能怪自己没努力。
难道是因为他人际关系比我好吗?那只能怪自己脾气差。
我曾看到过这样一个故事：瑞典著名的化学家诺贝尔在小学时，总是班上的第二名，第一名总是被一个叫格济的人所占据。
以对手你好为题的作文600字五篇
以对手你好为题的作文600字五篇对手既是我们的同行者，也是挑战者。
他们的出现让我们更成熟，他们的出现让我们更成功，我们应该感谢对手。
这里给大家分享一些关于对手你好的作文，方便大家学习，快来看看吧!以对手你好为题的作文600字1一位古希腊哲人曾经说过：“人的一生最需要两种人，一种是精神的导师，一种是强大的对手，而后者更为重要。
”事实上，一个强大的对手往往也是值得尊重的朋友。
三国时代，曹操宴请刘备，把酒言欢、觥筹交错之际，曹操放言“天下英雄，唯使君与操耳。
”当时曹操完全可以灭掉弱小的刘备，而他却并没有，因为刘备将来可能成为自己的对手而将其杀掉，反而承认刘备是个英雄。
曹操此举奠定了日后三足鼎立的局面，却也体现了他尊重对手，将对手视作朋友的高尚节操。
一次国际赛车比赛上，纳瓦罗使出浑身解数却不及埃斯特万。
正当他要放弃时，埃斯特万的车子爆胎了，他只能抗着车子跑。
这本来是纳瓦罗战胜对手的天赐良机，但纳瓦罗没有那么做，反而也放慢了车速，跟在埃斯特万的身后。
最终埃斯特万获得了铜牌，而纳瓦罗却与奖牌失之交臂。
也许有人认为，纳瓦罗此举体现的是一种崇高的体育精神，他觉得跟一个爆了车胎的对手竞赛有失公平。
但我觉得，纳瓦罗的这一举动不仅是尊重体育，更是尊重对手，将对手当成朋友。
其实，不管是人类社会还是在自然界，只有竞争才会使自己更强大。
非洲奥兰治河畔两岸有两群奔跑速度大相径庭的同种羚羊引起了科学家的注意。
科学家观察发现，东岸的羚羊奔跑速度更快，体魄更强健。
是什么原因造成这种差异呢?原来，在河畔东岸有一群狼生活着。
东岸羚羊为了逃脱狼口才被迫不断提升奔跑速度。
从这个意义上讲，狼难道不是羚羊的朋友吗?再说，对手本身就是一个客观存在，可以说无时不有、无处不在。
如果容不下对手，一味地想把消除对手，把对手赶尽杀绝，不仅不可能，反而往往会搬起石头砸自己的脚。
在历史上，因嫉妒对手最终害了自己的例子不胜枚举。
庞涓算计孙膑使其失去双腿，而庞涓最后被孙膑射杀在乱箭之下;周瑜容不下诸葛亮、反复陷害诸葛亮，最后被诸葛亮气死;吴王夫差不断残害并侮辱勾践，最后却被东山再起的勾践灭国。
对手700字优秀作文(精选12篇)
对手700字优秀作文(精选12篇)对手700字优秀作文篇1对手，让我品尝到了失败的苦涩;对手，让我体会到了成功的喜悦，感谢对手，让我的生命有了前进的动力，绽放出了金色的火花。
进入中学，我遇到了一个强劲有力的对手。
转眼，我已与对手风雨共行了半学期，因为第二学期我转学了，我和我的对手也就是我的好朋友，互相学习，互相帮助，我曾有过胆怯，彷徨，也曾藐视艰难，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。
有了对手和朋友，失败常伴我左右，我的对手在各方面都比我好，在与她的一次碰撞中往往是我仰天长叹，往往是我伤心难过，不过当我迷失在失败的浓雾中时，是我对手的成功给了我一盏明灯;当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明;当我坠落在失败的深渊，是我对手的微笑给了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起来。
至今我还记得那次，我和她在做题，我始终没能解出来，但是她也就是我的对手，我的好朋友解出来了，我开始嫉妒她，她一直鼓励我，帮助我但是我都不领情，到了最后才知道她是对我好，有了对手才会成功。
有了对手，就有了竞争，有了竞争，就会碰撞出火花。
当我做对了一道简单的数学题时，我兴奋了，我轻狂了，我暗喜了，我骄傲了，我停滞了前进的脚步;我在成功那里歇息，我陷入了虚浮的幻想中;但是，当我看到对手承受失败的冷静，当我发现对手一丝不苟的神情时，当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时，我看到了自己的轻薄，看到了自己的无知，看到了自己的渺小，我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来，卸去自满的骄傲。
对手影响着我，激励着我，改变着我，让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。
对手，是我生命中的动力;对手，你让我知道你的重要性;对手激励着我，改变着我。
有了对手，才有了压力，有了压力，才有了动力，有了动力才能让我们前进。
所以，对手对我们很重要，我们要寻找一个对手。
记住：有了对手你的生命中有了前进的动力，才会绽放出金色的火花。
对手700字优秀作文篇2对手者，己之敌也。
我和对手作文400字
第一篇:《我的对手作文》我的对手作文他，是我的竞争对手。
对于他，我再了解不过了。
我们的成绩不分上下，每个人的每科成绩都差不多，一样喜欢向老师提问题，一样喜欢钻研难题，一样喜欢打破沙锅问到底......我们俩有很多的共同特点。
我知道他每次输给我时，总在心里下定决心：一定要在下次比赛中打败他。
在初中阶段的第一次考试中他输了。
他伤心，感到气馁，感到失望，素来以数学为强项的他竟然在数学上把分数拉低了。
他感到这次是多么的失败。
黑暗笼罩了世界，他任凭寒风刮过脸蛋。
他在思索，他在反省：这次都是粗心而引起的，要想打败他，必须要在这方面下功夫。
从此，他向各位老师请教克服粗心的方法。
每次休息前，都在思索：今天自己是否做到细心了？每逢考试，他都是认真从头到尾检查几遍，核对题目与式子是否相同，检查时，就连一个小数点也不肯放过......天公不负有心人，在这次考试中他果然赢了，但我也不气馁，下定决心继续努力，争取在下次比赛中打败他。
他，是我的双胞胎弟弟，也是我一生的竞争对手！篇二：我的对手在一次期中考试时，我信心十足地答完了试卷。
可是试卷发下来时，我顿时傻了眼，我的成绩比我好朋友们要低好多。
我心想，完了！肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。
唆，本来是高兴的心情现在却变得很槽了。
我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我，我一见她，她满脸上似乎写满了“高兴”二字，这使我更难过了，理都不理她，就加快了脚步。
严明月一脸茫然，连忙追来问我，我头也不回，一把把她推开，就跑了。
第二天，我暗下决心一定要超过她。
从那以后，我根本不理她，见了她，就跟没见人似的。
可是，严明月的举动让我很惊讶，她不但没有讨厌我，而且还是一如既往地关心我，帮助我。
我有些感动了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了，看着日历逐渐翻去的天数，我心里着急了，正当我一筹莫展的时候，严明月来了，她拿着几本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习，共同进步。
那天晚上，我觉得学习其实很简单！试卷发下来了，我很高兴，严明月和我并列第五名。
与竞争对手和谐相处的作文
与竞争对手和谐相处的作文
在商海中打拼，和竞争对手搞好关系真的不容易，但咱们企业
家都得面对这个现实。
商圈里，跟对手的关系就像一场猫鼠游戏，
但有时候，咱们也得承认，对手就是咱们的镜子，照出咱们哪里做
得好，哪里还得加强。
你知道吗？竞争对手就像镜子里的自己，咱们能从他们身上看
到自己的不足。
在商战中，咱们得时刻盯着自己，调整策略，努力
做得更好。
当然，他们的成功和失败，也是咱们的教科书，告诉咱
们哪些路可以走，哪些得绕道。
但话说回来，和竞争对手搞好关系，不代表咱们就得放弃竞争。
公平竞争，尊重对手，这才是硬道理。
咱们得明白，只有在大家都
遵守规则的前提下，这商海才能越游越宽。
有时候，合作比竞争更
能带来好处，咱们得学会分享，一起开拓市场，一起赚钱。
想让这关系和谐，就得有智慧，也得有胸怀。
既要保持竞争的
斗志，又得在斗志中看到合作的可能。
这其中的平衡，真的得靠咱
们自己去摸索。
在商海里，和对手一起航行，说不定能发现更多惊
喜呢。
现在这世界变化得那么快，和竞争对手搞好关系，真的成了企
业发展的重要一招。
咱们得团结，得一起面对那些大风大浪。
毕竟，商海里没有永远的敌人，只有永远的利益。
一起加油，一起开创美
好的未来吧！。
与竞争对手同行真好作文
《与竞争对手同行真好》
在学校里，我有一个竞争对手，他叫小刚。
每次考试，我们都会暗暗较劲，看谁考得好。
一开始，我觉得有竞争对手压力很大，心里不太舒服。
但是慢慢地，我发现因为有他，我变得更努力了。
我会认真听讲，做好作业，争取超过他。
有一次，我数学考得比他好，他不但没有生气，还跑来祝贺我，并且说要向我学习。
那一刻，我觉得有这样的竞争对手真好。
我们一起进步，一起成长。
《与竞争对手同行真好》
小伙伴们，我来给你们讲讲我的竞争对手。
他叫明明，我们在学习上总是你追我赶。
有一次跑步比赛，我和他都参加了。
我心里想着一定要跑赢他，就拼命地跑。
最后，我先冲过了终点，但是明明也跑得很快。
比赛结束后，我们互相笑着说：“下次继续比！”
我觉得有这样的竞争对手，让我更有动力，真好！。
【六年级】对手,你好 优秀记叙文600字
【六年级】对手，你好优秀记叙文600字对手，你好我们分别是同一个羽毛球队的两个队员，从小学一年级开始，我们在同一个队里练习打羽毛球。
每当比赛的时候，我们总是最后两个站在场上，成为对手。
我知道，你是我的强力竞争对手，你总是能够给我带来强烈的竞争感。
我并不讨厌你，反而我想感谢你。
记得有一次，我们参加了一场高年级交流赛，比赛的对手都是比我们强大许多的高年级选手。
我感到非常压力，不敢有任何的失误。
而你，也是同样的压力下，总是表现得非常镇定，从容应对。
你的态度，调动了我内心的斗志，让我更加坚定了取胜的决心。
我们靠着默契的配合，一举拿下了比赛。
这场比赛，我为自己的表现感到非常自豪，同时也要感谢你给予的鼓励和帮助。
还有一次，我们在学校组织的比赛中，同样是你和我最后站在场上。
比赛进行得十分激烈，我们争夺每一个得分机会，对方的得分总是让我们心情沉重。
我看见你一次次振臂高呼，鼓励自己和队友，坚持到最后一分。
你的坚持精神感染了我，我明白，这场比赛不仅仅是为了胜利，更是为了展示我们的风采，为了我们的梦想。
虽然最终我们没有取得胜利，但是我以自己的表现感到骄傲，同时也要感谢你给我的启发。
对手，你的存在不仅仅是挑战，更是一种动力。
你的优秀让我看到了自己不足的地方，让我明白了取胜不仅仅是靠实力，更是需要坚持和拼搏。
每一次比赛，我都在努力超越自己，争取取得更好的成绩。
在我心中，你是一个值得尊敬的对手。
回想起我们在一起度过的这些时光，我发现无论是胜利还是失败，你都是我成长的伙伴。
正是因为你的存在，让我学会了勇敢面对挑战，学会了怎样去拼搏，学会了如何超越自己。
你是我永远的对手，同时也是我永远的朋友。
对手，再见。
我希望我们在以后的比赛中再次相见，成为彼此的动力，一起奋斗，一起进步。
谢谢你，我的可敬对手。
加油吧！你的竞争对手。
对手作文150字(通用10篇)
对手作文150字(通用10篇)对手作文150字篇1你就如敲响的锣鼓，给了我力量;你就如波涛汹涌的海水，给了我前进冲击的动力;你就如梅花一样，让我学会坚强。
经历了无数挑战，让我有了自信，感谢你—我的对手。
一次，老师向我们说：“因为就要考试了，你们要写上自己的对手与目标。
就在这时，我抬头看着她，想起她的种.种行为让我敬佩。
这时，我萌发了一个对手，就是她。
我认定了，对手就是她。
在课堂上，她总是积极的举手发言，看着她，我也有了一股冲劲，去试着举手，不知为什么，我站起来，拿起本书，竟熟练地将*内容说的如此好，老师向我点点头，同学们为我鼓掌，连我的对手也转头向我微微一笑，这时的我有了自信。
最让我印象深刻的是，在一次辩论赛中，我加入了进去。
正当选手们都纷纷在热闹的议论中，一位选手站了起来，辩论了这是非对错，她就是我的对手，她很有经验地说了出来，毫无一点不会的样子，可正是这样，没有人敢反驳她，也没有人能反驳得过她，我也在思考着，可突然她叫我起来，要我来辩论，大家都用异样的眼光看着我，我在想：她是不是故意想让我出丑的，还是想让我……各种的想法让我陷于焦虑之中，我在想：她说得这么有理，我怎么反驳啊?突然，大家开始为我鼓掌，我当然不想让他们失望，于是我开始讲了，讲着讲着，我似乎有了灵感、动力，我用更加强的语言辩论。
流利的说出所组织的语言。
大家都惊讶了。
“怎么可能，我也很奇怪。
直到后来我才知道，“哦，原来她是想在锻炼我的胆量与勇气。
“感谢你，我的对手”。
她就是小琪。
“感谢你，我的对手，因为有你，我有了胆量。
”“感谢你，我的对手，你让我不再惧怕这众多的同学，从此我不再胆小。
”真心地感谢你，我的对手。
祝你的前程一片美好。
感谢你的挑战，感谢你的鼓励，感谢你的激励。
让我有了动力。
感谢你，我的对手!对手作文150字篇2不管是谁，最好为自己找个对手。
没有所谓的无人能敌，只是你没有找到有一位能与你匹敌的人，你反而因此沾沾自喜。
“物竞天择”并不仅仅是丛林法则，如果你满足于在这片领域再无敌手而耀武扬威，自然将会自我沉沦。
与对手同行600字作文
与对手同行600字作文
我们不应该忘记对手。
没有对手，也就没有自己;没有第二，也就没有第一。
而且对手太低、太烂，也没有意义，只有对手强大，才能凸显自己更强大。
因此，在人生道路上，我们只能与对手同行。
对手往往被认为是敌人和自己的对立面，可我却认为应该感谢对手。
对手让你吃尽了苦头，但可以从苦头中获取知识和甜蜜。
对手是一位导师，他虽然不会告诉你，但可以让你明白很多道理，所以我感谢对手。
比如在拉丁舞比赛中，除了自己，谁都是对手。
谁不想拿第一，谁不想拿奖牌?可是，比赛是残酷的，也是精彩的。
只有自己努力奋斗，才能拿到好名次。
而对手好像是一根弹簧，你弱他就强。
所以对手让我明白做事不只是为了得第一、拿名次，把事情做完就好。
在考试时，自己的同学就是对手，我们有时会不忍心伤害自己的同学。
可是如果你不忍心，自己的成绩就很难“百尺竿头，更进一步”。
所以，对手让我明白，有时候是不能让步的。
在比赛和考试中，我们应该学会三个字——不放弃。
对手就是因为这三个字，才称得上是对手。
在自己拿到第一名时，感谢的应该是对手。
对手可以算得上自己的老师、知音。
因为对手有时比老师还渊博，对手之间甚至可以做到心与心的沟通和交流。
感谢对手，有时和对手得相同分数，这也就说明，自己不差，对手也不差。
对手为了自己，不可能放弃自己的成绩。
不管输赢、胜负、成败，我们最不应该忘记的就是对手。
没有对手，也就没有自己;没有第二，也就没有第一。
在人生道路上，只能与对手同行!。
一路与对手同行(转载)_初三作文
一路与对手同行(转载)在我们的人生旅途中，一路有父母、老师、同学、朋友……的同行陪伴，使我们茁壮成长，实现梦想……也别忘记，正因为对手与我们一路同行，才激发了我们无穷的斗志。
在步入初三前，我和丹是形影不离的好朋友。
我们每天一起学习，取长补短，我们约定，要一起进入ab班。
到了初三开学的第一天，老师告知我们：我和丹一起被选上进入ab班。
听到这消息的时候，我们高兴得喜极而泣。
可上了初三以后，我们变成了竞争对手，变不回以前的样子了。
于是，丹说："我们暂时分开吧，我们各自奋斗，让竞争变成我们的动力！”于是，我们暂时分开了。
每天早晨，我都去操场跑步。
可每次我刚踏入操场，就看到丹离去的身影。
于是，我每天更早地起床，即使天气是多么地严寒或酷热，但只要一想到丹已经跑完步在课室学习的时候，我心中数千万只的睡虫马上被我赶跑。
我便马上起床，投入到新一天的紧张学习生活中。
在体育课上，我们测验800米，刚好我和丹在同一组。
站在起跑线上，我稍稍弯下腰，紧握拳头，眼睛注视着前方的老师，心中暗暗想到：我一定要比丹跑得快！开始测试了，一开始，我和丹都遥遥领先，而我只快了丹一点点。
但到了第二圈，我渐渐感到乏力，耳朵开始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音，我看到身旁的松树的移动速度越来越慢，我看着不断有同学超越了我。
我便产生了中途退出的想法，可是当我看到跑在我前面的丹，她摆动的双臂依然是那么地潇洒有力，我突然觉得从脚底踊起了一股力量，这股力量激励着我完成了赛程。
一路与对手同行，在竞争的过程中我们磨炼意志，携手并进！一路与对手同行，让我们有勇气去面对学习生活中的种种磨难！一路与对手同行，我们的生活更精彩！。
与对手同行作文500字
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与对手同行作文500字
作者：路人乙时间：2017-07-20
当今世上处处充满竞争，对手或者说敌人，是个令人反感的字眼，它让人不得不时刻保持紧张。
但我们有需要对手，来不断提升磨练自己。
现在棋逢对手将遇良才也许会给自己加上不小的压力，但未必不是件好事。
没有对手只会让自己更加颓废，有时候我们也需要对手来与自己较量。
金庸小说里有一个人物叫做’‘独孤求败”，就是因为自己太过于强大，没有对手才感到无比孤独。
没有对手的人生是不会精彩的，那是没有追求，也不会有回味。
世界上有句格言：没有最好，只有更好。
这也恰恰说明了，竞争带来的效力。
自然界里，如果没有对手，定会变得死气沉沉，甚至会影响高层的生物链。
有了对手就会有压力，才会产生拼搏的动力，不断与他较量，从而提升自己。
而那些轻视对手，看不起对手的人，终究是不入社会主流的。
许多电视剧，小说里都有提到这点，目的就是为了教育人们，在与别人竞争的过程中，不忘保持良好的心态，相信自己，正视对手。
历经磨砺后，一定会有一颗敢于挑战的心。
生活中，学习上不忘随时给自己找个对手，他是对手，同时也是战友。
要随时用良好的心态准备迎接挑战。
一生与对手同行。
有关对手的作文精选15篇
对手的作文有关对手的作文精选15篇无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的有关对手的作文，欢迎大家分享。
有关对手的作文1在去年的期末水平测试中，我以领先0.5分的成绩领先了刘畅、王玉孝，在班中争进了第五名，获得了双科总分二等奖。
在这里，我要感谢他们，我的学习伙伴、我的好朋友??刘畅。
得从去年起。
四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”，一张能考98分的试卷，我却只考得了83分。
而刘畅却赢得了“开门红”，93.5分。
我十分惭愧，心想：我一定要超越刘畅。
我开始刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课认真听讲……不负有心人，在接下来的两次考试，我考得了双百，超越了刘畅。
我的心里像吃了蜜一样，但这只是我进步的一个开始，也是我超越刘畅的开始。
在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后，我便更加勤奋了。
不断的做奥数题、语文题。
课余时间我也看书，但不知什么原因，我只落了个语文单科三等奖。
比刘畅低，我十分失落。
但一想到还有机会，我的斗志便激昂起来，我又开始更加倍的努力。
终于到了6月29日，决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。
开始考试了，我十分小心、细心地答每一道题。
做完以后，我一遍又一遍的检查，直到我认为全部作对为止。
激动人心的7月7日终于到了。
老师公布了成绩：“……王玉孝，语文89分，数学92分，总分181分……刘畅，语文91.5分，数学90分，总分181.5分；王其，语文87.5分，数学94.5分，总分182分。
”一听到这，我的心里高兴极了，心里美得说不出。
我要感谢我的竞争对手??刘畅。
因为没有他作为对手，我的成功就没有了意义。
少了对手，人生就少了激情；失去对手，生命就失去了光彩。
对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。
有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的朋友。
有关对手的作文2我的对手，是我原来的同桌徐林嵘。
小学二年级写人作文《我和我的“小对手”——轮滑鞋》300字
了又爬起来练，练了整整三个晚上，
我终于征服了它，我好高兴呀！
现在，这个以前很淘气的小对手
成了我的好朋友，是它教会了
我怎样去克服困难。
关键词：于是,马上,起来,爸爸,
鼓励,继续,练习,这样,摔倒,爬起来, 整整,三个,晚上,终于,征服,高兴, 现在,这个,以前,淘气,对手,朋友, 教会,怎样,克服困难。
小学二年级写人作文
我和我的“小对 手”——轮滑鞋
300字
我的小对手是轮滑鞋。前几
爸爸 天，我和
一起买了一双轮滑
眼睛 鞋，它长着三只“大
”，看
上去很神气的样子。从那时起，
Hale Waihona Puke 我就下决心要征服它。首先，我爸爸帮我全副武
装，我戴上了头盔和其他护
具。
关键词：对手,轮滑鞋,几天,爸
爸,一起,一双,轮滑鞋,三只,眼睛, 看上去,神气,样子,从那时起,下决 心,征服,首先,爸爸,全副武装,头盔, 其他,护具。
关键词：真象,一个,军人,然后,
轮滑鞋,起来,可是,感到,小脚,的话, 自己,向前,重重地,摔在,地上,感到, 可是,忍住,心里,这个,对手,不好, 对付,这时,爸爸,耳边,一定,坚强, 一些,不要,跌倒。
小学二年级写人作文《我和我 的“小对手”——轮滑鞋》
爸爸 于是我马上爬了起来，在
的
鼓励下继续练习……就这样，我摔倒
小学二年级写人作文《我和我 的“小对手”——轮滑鞋》
小朋友们，跟我一起来学轮滑吧！ 关键词：小朋友,起来,轮滑。
小学二年级写人作文《我和我 的“小对手”——轮滑鞋》
人一旦觉悟，就会放弃追寻身外之物，而开 始追寻内心世界的真正财富。
再见
小学二年级写人作文《我和我 的“小对手”——轮滑鞋》
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与对手同行优秀小学作文
导读:我们不应该忘记对手。
没有对手，也就没有自己；没有第二，也就没有第一。
而且对手太低、太烂，也没有意义，只有对手强大，才能凸显自己更强大。
因此，在人生道路上，我们只能与对手同行。
对手往往被认为是敌人和自己的对立面，可我却认为应该感谢对手。
对手让你吃尽了苦头，但可以从苦头中获取知识和甜蜜。
对手是一位导师，他虽然不会告诉你，但可以让你明白很多道理，所以我感谢对手。
比如在拉丁舞比赛中，除了自己，谁都是对手。
谁不想拿第一，谁不想拿奖牌？可是，比赛是残酷的，也是精彩的。
只有自己努力奋斗，才能拿到好名次。
而对手好像是一根弹簧，你弱他就强。
所以对手让我明白做事不只是为了得第一、拿名次，把事情做完就好。
在考试时，自己的同学就是对手，我们有时会不忍心伤害自己的同学。
可是如果你不忍心，自己的成绩就很难“百尺竿头，更进一步”。
所以，对手让我明白，有时候是不能让步的。
在比赛和考试中，我们应该学会三个字——不放弃。
对手就是因为这三个字，才称得上是对手。
在自己拿到第一名时，感谢的应该是对手。
对手可以算得上自己的老师、知音。
因为对手有时比老师还渊博，对手之间甚至可以做到心与心的沟通和交流。
感谢对手，有时和对手得相同分数，这也就说明，自己不差，对手也不差。
对手为了自己，不可能放弃自己的成绩。
不管输赢、胜负、成败，我们最不应该忘记的就是对手。
没有对手，也就没有自己；没有第二，也就没有第一。
在人生道路上，只能与对手同行！
[与对手同行优秀小学作文]
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