黑龙江省大庆市喇中初中化学 小题集练 金属资源的利用和保护
初中化学有关金属资源的利用和保护的题型和参考资料
第八单元 金属和金属材料 模块2 金属资源的利用和保护考试要求考纲1.认识一氧化碳可以将铁矿石中的铁还原出来；2.了解防止金属锈蚀的简单方法；3.知道废弃金属对环境的污染以及回收金属的重要性；4.利用化学方程式进行含有一定量杂质的反应物、生成物的质量计算（含杂质不参加化学反应）。
知识点一 金属元素的存在和金属矿物少数很不活泼的金属如金、银等以单质形式存在；绝大多数金属元素都是以化合物的形式存在，矿石都属于混合物。
知识点二 铁的冶炼 1.铁的冶炼-实验室 (1)原理： 3CO + Fe 2O 3高温2Fe + 3CO 2(2)装置图：装置图共包括三部分:还原氧化铁，验证生成物和除去尾气（3）步骤：①检验装置的气密性；②装入药品并固定；③向玻璃管内通入一氧化碳气体；④给氧化铁加热；⑤停止加热；⑥停止通入一氧化碳。
直击中考学习内容基础知识巩固（4）现象：红色粉末逐渐变成黑色，澄清石灰水变浑浊，尾气燃烧产生蓝色火焰。
高温 点燃 （5）涉及的化学方程式： 3CO+Fe 2O 3====2Fe+3CO 2 2CO+O 2=====2CO 2 Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O （6）注意事项：（与CO 还原氧化铜的实验操作顺序一样，即先通入CO 再加热，实验完毕，停止加热，继续通入CO 至试管冷却。
） ②继续通入CO 到玻璃管冷却为止,是为了防止生成的铜重新被氧化为氧化铜. “先通后点防爆炸，先熄后停防氧化。
” （7）尾气处理：防止一氧化碳污染空气 （因CO 有毒） 2.工业冶铁（1）原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的还原剂（CO ）将铁从铁矿石里还原出来。
（2）原料：铁矿石、焦炭、石灰石和空气常见的铁矿石有磁铁矿（主要成分是Fe 3O 4 ）、赤铁矿（主要成分是Fe 2O 3 ）。
（3）主要设备：高炉（4）冶炼过程中发生的化学反应： C+O 2CO22CO+O 22CO23CO+Fe 2O 3 2Fe+3CO 2CaCO 3 CaO+CO 2↑ CaO+SiO 2 CaSiO 3 注意：石灰石的主要作用：除去矿石中的二氧化硅。
中考化学习题精选(33)金属资源的利用和保护(含答案解析)
初中化学2018考题精选（33）——金属资源的利用和保护1、某化学课外活动小组，对钢铁制品锈蚀的条件进行如下探究，设计了如图所示的实验，据此回答下列问题：（1）一周后，观察到编号为的试管中的铁钉锈蚀严重．（2）常温下，铁生锈是铁跟和等物质相互作用的结果，铁锈的主要成分是（化学式表示）．（3）如何防止家庭中常用的铁制品生锈，简单易行的方法有（列举一种）。
答案（1）B（2）O2，H2O， Fe2O3（3）在铁制品上涂上一层油漆2、铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③答案解：铁生锈的条件是与水和氧气直接接触，要想证明铁生锈时，氧气一定参加了反应，就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水，没有氧气下的实验．实验①是铁在氧气和水共同作用下的反应，实验②是铁只与水接触的反应，实验③是铁只与氧气接触的反应．要想证明铁生锈时，氧气一定参加了反应，就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水，没有氧气下的实验．所以①②．故选A3、如下图所示，先在锥形瓶中放入几小片已除去锈斑的铁丝，然后向其中加入3～4mL浓食盐水润湿铁丝，塞紧带导管的单孔塞，导管另一端伸入水中．若干分钟后，请你观察并回答：[实验现象及相应解释]：请写出你观察到的现象并作出相应解释：（1）；其原因是．（2）；其原因是．[得出结论]：由此实验你得出结论：．答案解：（1）食盐能加快铁的锈蚀，故能看到铁丝生锈，故填：铁丝生锈，铁与氧气和水相互作用生成铁锈．（2）铁生锈消耗锥形瓶中的氧气，使瓶内的压强变小，在大气压的作用下，水沿导管上升，故填：导管内的液面上升，锥形瓶中的氧气与铁反应后，瓶内气压减小．实验结论是：铁在有水（或其他盐溶液）存在下，易与空气中的氧气反应而被锈蚀．4、铁画是我国工艺美术百花园中的一朵奇葩．它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗和上漆等多道工艺制成．下列关于铁画的叙述不正确的是（）A．铁画应悬挂在干燥的环境中B．经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈C．给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀D．所用的主要材料﹣﹣低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金答案解：A、铁画悬挂在干燥的环境中不容易生锈．故A正确．B、铁锈的成分为氧化铁，能用稀盐酸除去铁画上的铁锈．故B正确．C、给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀．故C正确．D、所用的主要材料﹣﹣低碳钢，有较好的锻轧性能，它属于铁的合金．故D不正确．故选D．5、我国是世界钢铁产量最大的国家，如果炼铁的主要原料是磁铁矿，所用还原剂为一氧化碳。
中考化学专题练习金属资源的利用和保护(3)(含解析)
金属资源的利用和保护（03）一、选择题1．下列有关金属材料的叙述错误的是（）A．回收利用废旧电池中的铅、汞等可减少对环境的污染B．铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C．铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比铁差D．在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀2．下列说法中不正确的是（）A．金属矿物资源有限B．羊毛属于合成材料C．水果中富含维生素D．化石燃料是不可再生能源3．2015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（）A．回收利用废旧金属,保护金属资源B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料D．洗菜的水用来浇花4．下列做法或说法中错误的是（)A．回收废旧电池,既可节约金属资源又可减少环境污染B．用灼烧的方法区别棉花和羊毛C．“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D．使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染"5．下列有关金属资源的利用和保护不合理的是（）A．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一B．银是导电性最好的金属,应该全面取代铜、铝做导线C．车船表面涂油漆可防止生锈D．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石6．下列有关资源的叙述正确的是( ）A．回收废旧电池能节约金属资源,减少环境污染B．海洋资源中含量最多的元素是氢C．天然气是较为清洁的可再生能源D．空气中氧气的体积分数约为78％7．下列有关环境和能源的说法错误的是（）A．回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染B．过量使用农药和化肥会造成环境污染C．煤、石油、天然气等都是化石燃料D．为减少白色污染可将废弃塑料就地焚烧8．下列做法不利于环境保护的是( )A．分类回收废旧金属B．积极开发和利用新能源C．焚烧塑料解决白色污染问题D．生活污水处理后再排放9．下列有关资源、能源的说法错误的是( ）A．我国金属资源储量丰富，可以任意开采B．太阳能、风能、核能、氢能都属于新能源C．空气是一种宝贵资源，其中含量最多的是N2D．石油经加热炼制,可得到汽油、煤油、柴油等不同产品10．小明同学在学习化学中有下列观点，其中正确的是（）A．铁在空气中容易生锈，铝在空气中更容易锈蚀B．中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应C．有机物都含有碳元素，含有碳元素的物质不一定是有机物D．电解水生成氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成11．下列说法正确的是（)A．氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B．洗洁精和汽油都能清洗油污,且原理相同C．高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关D．为了加强食品的色、香、味,可以大量使用添加剂12．芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩．它以钢材为主料,经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成．下列关于铁画的叙述不正确的是（）A．铁画应悬挂在干燥的环境中B．所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉C．给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀D．所用的主要材料﹣﹣低碳钢，有较好的锻轧性能,它不属于铁的合金13．下列关于铁的说法正确的是( ）A．铁部分锈蚀后没有回收价值B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素C．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D．铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程14．垃圾是放错地方的资源，下列物品中可回收利用的是（）A．果皮B．烂铁锅C．破碎的啤酒瓶D．霉变大米15．分别向a、b两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面水平），如图所示，放置一段时间后,以下说法错误的是（）A．植物油用于隔绝氧气和水B．两支试管中铁片均被腐蚀C．U型玻璃管两端的液面变为右低左高D．U型玻璃管两端的液面变为左低右高16．用实验证明铁钉生锈需要水和氧气，最合理的装置是（）A．B．C．D．二、填空题17．钢铁是使用最多的金属材料．（1）铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与反应，因此铁制品可以进一步锈蚀．防止自行车链条生锈的合理措施是．用盐酸除铁锈的化学方程式为．（2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为．回收利用废旧金属制品的目的之一是．18．铁器锈蚀的过程,是铁与空气中的氧气和等发生化学反应的过程．铁锈的主要成分是(填化学式），它可用稀盐酸除去．除锈时反应的化学方程式是．19．人们在生产和生活中常用到铁制品．(1）铁制品表面常采用喷漆或等覆盖保护膜的方法防止锈蚀，其防锈原理是使铁与隔绝．（2）在焊接金属前常用稀盐酸除去铁表面的铁锈（主要成分是Fe2O3），该反应的化学方程式为．20．人类的生活和生产都离不开金属材料．(1）铁生锈的条件是：铁与空气和直接接触．（2）根据铁生锈的条件，自行车支架采取的防锈措施是．(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是溶液和溶液．请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式．21．金属在生产生活中有着广泛的应用．（1）据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20％～40%，铁制品生锈的条件是．（2）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式．（3）同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序．实验室提供的药品有：Cu(NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（NO3）2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝．Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验：①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中；②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；③把银丝插入装有稀盐酸的试管中；④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中．观察到①中的实验现象是,④中的化学方程式是．你认为小华所做的实验（填序号)是多余的．Ⅱ、后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验,也达到了实验目的．他选用的三种药品是(写出一种药品组合即可）．22．人类的生产和生活都离不开金属材料．（1）铁锅是有益于人类健康的理想炊具,但它很容易跟水和等发生反应而生锈．写出一种预防你家铁锅生锈的具体做法．（2）小倩做了如图实验（铁片和镁片的形状和大小相同）．请回答：①小倩根据“甲中产生气泡比乙中快”得出镁的金属活动性比铁(填“强”或“弱”）．②完全反应后，过滤，把滤液都倒进同一个烧杯中，加入过量的锌，待充分反应后再过滤，得到的固体中一定含有的物质是;得到溶液的质量（选填“大于"、“小于”或“等于”)与锌反应前溶液的质量．三、解答题23．钢铁工业是高能耗、高污染产业．我国冶炖钢铁的铁矿石大量从国外迸口,钢铁年产量为11亿吨,约占世界年产量的45％．我国钢铁的年使用量约为8。
人教版初中化学九下8.3 金属资源的利用和保护 习题
课题3 金属资源的利用和保护习题习题一一、填空题1．某废液中含有ZnCl2、FeCl2和CuCl2,要从中全部回收金属铜。
某化学兴趣小组的同学先加入稍过量的铁粉，充分反应后过滤，滤渣中含有＿＿＿＿＿＿，如何用化学方法继续实验得到纯净的金属铜，请写出简要的实验步骤（包括加入试剂和操作方法）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．金属材料在生活中普遍使用。
铁制品表面的锈要及时除去，这是因为铁锈_________________________，会加快铁制品的生锈。
铝制品不需要除锈，这是因为铝表面能形成_________________________，可以阻止铝进一步氧化。
3．下列两个成语与我们所学的化学知识有关。
请你任选一个，简述其中的化学原理。
A．百炼成钢(将反复烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢。
)B．釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。
)你选择的成语是_______________。
其中的化学原理：_________________________。
二、实验题——炭粉还原氧化铁某学生小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究。
（1）假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳。
（2）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
（3）查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应，可用来隔绝氧气。
（4）实验：操作步骤及实验现象简答①称得3.2g氧化铁与2g炭粉均匀混合，放入重48.48g的玻璃管中，按上图装置连接写出装置中编号仪器的名称：A________，B________②加热前，先通一段时间纯净、干燥的氮气其目的是________________________③夹紧T处弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊该现象说明________________________④完成反应后，冷却至室温，称得玻璃管和固体的总质量为52.24g （5）数据处理：经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g，氧元素质量为0.96g…结论：根据数据处理结果，得出原假设不成立，理由是___________________________________________________。
九年级下册《金属资源的利用和保护》练习题(含答案及解析))
《金属资源的利用和保护》练习题一、单选题（本大题共23小题，共46.0分）1.下列做法中，与“珍爱美丽地球⋅守护自然资源”这一理念不相符的是()A. 废旧金属回收利用B. 农业上过量施用农药、化肥C. 有计划、合理地开采矿物D. 使用新型可降解塑料，减少白色污染2.下列有关金属资源的利用与防护解释不合理的是()A. 在001A型国产航母金属外壳覆盖涂料，主要是为了美观B. 用“烤蓝”的方法处理钢铁表面，可减缓钢铁的腐蚀C. 用铝合金制造国产大飞机C919机壳，是利用铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀D. 切菜后的菜刀用清水洗净擦干，可减缓菜刀生锈3.下列教材实验，不需要检查装置气密性的是()A. B.C. D.4.下列有关模拟工业炼铁的叙述不正确的是()A. 硬质玻璃管中红色固体变为银白色B. 用燃着的酒精灯可防止CO污染空气C. 赤铁矿的主要成分是Fe2O3D. 实验结束后先移去酒精喷灯，继续通CO直至硬质玻璃管冷却5.长期埋在地下的金属管线会被腐蚀。
常温下，某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系如图所示，下列说法正确的是()A. 土壤含水量越高，金属锈蚀速度越快B. 埋在地下的金属管线被腐蚀仅与土壤中水份有关C. 土壤含水量在20%−40%时，金属锈蚀的速率逐渐加快D. 可以采用刷漆、涂油等方法防止金属管线锈蚀6.某化学兴趣小组利用如图装置探究铁生锈的条件，一段时间后，只有一个集气瓶中的铁丝生锈，下列说法不正确的是()A. 甲瓶中的铁丝生锈B. 通过对比甲瓶和乙瓶中的现象，可以说明铁生锈的一个条件是与水接触C. 通过对比甲瓶和丙瓶中的现象，可以说明防止铁生锈的一个方法是隔绝氧气D. 实验后向甲、乙、丙瓶中分别注入一定量稀盐酸，观察到的现象相同7.如图所示实验能达到实验目的的是()A. 甲：用来探究电流通过导体产生的热量与电阻有关B. 乙：探究铁、镁金属活动性的强弱C. 丙：探究氧气含量多少对铁生锈有无影响D. 丁：乒乓球不下落，说明在流体中流速大的地方压强大8.我市被确立为国家级综合铁路枢纽，大量金属材料用于高铁建设。
初中化学《金属资源的利用、污染以及保护》专项考试题带解析.doc
初中化学《金属资源的利用、污染以及保护》专项考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________专题：化学与环境保护．分析：A、根据回收金属资源的意义解答；B、根据节约的原则解答；C、根据化石燃料的使用解答；D、根据节约用水的方法解答．解答：解：A、回收利用废旧金属，有利于保护金属资源，正确；B、推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印，可以节约能源，正确；C、化石燃料是目前的主要能源，不能禁止使用，错误；D、浇菜的水浇花能节约用水，正确；故选C．点评：本题考查的是化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：金属及金属材料单元测试2.下列做法或说法中错误的是（）A．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B．用灼烧的方法区别棉花和羊毛C．“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”【答案】考点：金属的回收利用及其重要性；自然界中的碳循环；白色污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：物质的鉴别题；化学与环境保护；金属与金属材料．分析：A、可结合电池的成份及对环境的影响进行分析．B、根据羊毛中含有蛋白质解答；C、根据“低碳生活”是指少排放二氧化碳解答；D、根据可结合白色污染的防治方法作答．解答：解：A、电池中含有重金属，会污染土壤和地下水，所以应该回收减少污染，同时又可以节约资源，所以正确．B、羊毛中含有蛋白质，点燃时有烧焦羽毛的气味，用灼烧的方法可以区别棉花和羊毛，所以正确．C、“低碳生活”是指少排放二氧化碳，大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行，不能减少二氧化碳的排放，所以错误．D、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法．所以正确．答案：C点评：化学与人的生活环境密切相关，我们要有化学知识去了解人的健康与化学物质的关系，用化学知识与解决我们生活中的具体问题．难度：容易知识点：金属及金属材料单元测试3.材料是人类赖以生存发展的重要物质．下列材料分类中正确的是（）A．铝合金属于金属材料B．有机玻璃属于无机非金属材料C．塑料属于复合材料D．陶瓷属于合成材料【答案】考点：金属材料及其应用；合成材料的使用及其对人和环境的影响；复合材料、纳米材料．专题：物质的分类．分析：本题考查材料的分类．通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．区分材料时主要从材料的组成上进行分析．解答：解：A、铝合金属于金属材料，正确；B、有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于有机合成材料，不是无机非金属材料，错误；C、塑料属于有机合成材料，不属于复合材料，错误；D、陶瓷属于无机非金属材料；不是合成材料，错误．答案：A点评：许多物质名称很相似，易混淆，结合组成、性质等正确区分它们是化学学习的基础．难度：容易知识点：金属的化学性质二、填空题（共5题）1.闽北历史悠久，形成众多浓郁地方特色的产品，如：①建阳建盏（陶瓷）②松溪湛泸剑③浦城“官路”薏米④光泽“圣农”生态鸡．选择适当的物质填在下列横线上（填序号）：（1）使用金属材料制成的是__________________ （2）使用无机非金属材料制成的是__________________ （3）富含蛋白质的是__________________ （4）富含淀粉的是__________________．【答案】考点：金属材料及其应用；食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与生活．分析：根据已有的物质的成分以及物质的类别进行分析解答即可．解答：解：（1）松溪湛泸剑是使用金属材料制成的，故填：②；（2）建阳建盏（陶瓷）是使用无机非金属材料制成的，故填：①；（3）光泽“圣农”生态鸡富含蛋白质，故填：④；（4）浦城“官路”薏米富含淀粉，故填：③．点评：本题考查的是常见的物质的成分以及类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试2.材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．根据此材料及金属活动性顺序，请回答：（1）铸造硬币用到的材料是__________________（填“合成材料”或“金属材料”）；（2）写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式__________________．【答案】考点：金属材料及其应用；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：金属与金属材料．分析：（1）依据硬币的组成成分分析材料的种类；（2）根据金属活动性顺序的具体应用对金属的活动性进行分析，镍能置换出硫酸铜中的铜．解答：解：（1）根据题干所知硬币的组成成分都是金属的合金，所以铸造以上硬币用到的材料都是金属材料；故填：金属材料；（2）镍与稀硫酸能发生下列反应：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．说明镍在氢的前面，镍的化合价为+2价，故镍的活泼性比铜强，镍与硫酸铜反应生成铜和硫酸镍，反应的方程式为：Ni+CuSO4═Cu+NiSO4．答案：（1）金属材料（2）Ni+CuSO4═Cu+NiSO4点评：此题是一道与金属相关的考查题，解题的关键是充分理解和掌握金属活动性顺序表的意义以及其它相关的知识．难度：中等知识点：金属的化学性质3.钢铁工业是高能耗、高污染产业．我国冶炖钢铁的铁矿石大量从国外迸口，钢铁年产量为11亿吨，约占世界年产量的45%．我国钢铁的年使用量约为8.4亿吨，出口1000多万吨，进口300多万吨．根据以上信息，写出当前我国过剩钢铁生产的三点弊端．（1）__________________；（2）__________________；（3）__________________．【答案】考点：金属资源的保护．专题：金属与金属材料．分析：根据我国钢铁生产的现状进行分析解答．解答：解：钢铁工业是一个生产周期相对较长的行业，其投入产出之间的时长相距较长，极易引发产能过剩的问题；从数据上看，当前我国钢铁行业产能过剩问题十分突出；目前钢铁产能过剩的三点弊端主要是：（1）产品积压，企业利润下降或亏损；（2）浪费资源和能源；（3）增加碳排放（增加有害气体排放，增加PM2.5排放等）．故答案为：（1）产品积压，企业利润下降或亏损；（2）浪费资源和能源；（3）增加碳排放（增加有害气体排放，增加PM2.5排放等）．点评：此题主要考查当前我国过剩钢铁生产的三点弊端，我国钢铁产能过剩已成为当前产业界讨论的热点问题．难度：容易知识点：金属资源的利用和保护4.2015年5月12日，海西高速公路网的重要组成部分：福建省最长跨海大桥﹣﹣泉州湾大桥正式通车．大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识．（1）制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢，钢属于__________________（选填“金属”或“无机非金属”）材料．（2）工人给大桥钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与__________________和__________________发生反应而生锈．（3）大桥施工过程中用乙炔（C2H2）燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为__________________；乙炔燃烧时将__________________能转化为热能和光能．（4）大桥的建成，把隔海相望的泉州环湾城市群连成一片，驱车跨跃泉州湾只需8分钟，有利于节约化石燃料的使用，从而有利于减缓__________________（填序号）．①雾霾天气②温室效应③赤潮的形成④酸雨的形成．【答案】考点：金属材料及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；物质发生化学变化时的能量变化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；常用燃料的使用与其对环境的影响．专题：化学与能源；金属与金属材料．分析：（1）根据材料的分类解答；（2）根据铁生锈的条件及防止铁生锈的方法解答；（3）根据乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式解答；（4）根据减少化石燃料使用，可减少颗粒物的排放．解答：解：（1）钢是铁的合金，属于金属材料；（2）铁生锈需要和氧气、水同时接触，工人给大桥钢铁器件喷上油漆，目的是为了防止铁与氧气（或O2）或水（或H2O）发生反应而生锈．（3）乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：2C2H2+5O24CO2+2H2O，乙炔燃烧时将化学能转化为热能和光能．（4）化石燃料燃烧的产物有二氧化碳、二氧化硫等气体和颗粒物的排放，大量排出CO2，造成温室效应，或排出SO2等酸性气体，形成酸雨．颗粒物的排放，形成雾霾天气．答案：（1）金属（2）氧气（或O2）水（或H2O）（3）2C2H2+5O24CO2+2H2O 化学（4）①②④点评：本题考查较为综合，涉及盐金属材料、金属的腐蚀与防护以及环境保护等知识，侧重于基础知识的考查，有利于培养学生的良好的科学素养，难度不大，注意相关基础知识的积累．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试5.如图是同学们经常使用交通工具﹣﹣自行车，请完成下列各题：（1）所标各部件中由金属材料制成的是__________________（填序号），属于有机合成材料的有__________________（任选一种物质填序号）．（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的__________________和水蒸气等物质发生化学反应的结果．通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为__________________；（3）新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”，其实质就是利用了铁生锈的原理，若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效，可选用__________________检验，若出现__________________的现象，说明该双吸剂仍可使用．【答案】考点：金属材料及其应用；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：金属与金属材料．分析：（1）根据金属材料包括金属与合金；座包、轮胎、反光器等物质属于合成材料解答；（2）根据铁生锈的条件解答；铁锈的主要成分是氧化铁；（3）根据金属的化学性质解答．解答：解：（1）车把、链条属于金属材料．座包、轮胎、反光器等物质属于合成材料．（2）生锈是由于钢铁与空气中的水及氧气共同作用导致的，车轮的钢圈采用电镀或者镀上一层难生锈的金属的方法防止钢铁生锈．铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀盐酸反应．该反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（3）铁粉完全氧化后与酸反应不会生成氢气．若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效，可选用稀盐酸，若出现气泡的现象，说明该双吸剂仍可使用．答案：（1）C ABDE（2）氧气 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（3）稀盐酸气泡点评：解答本题要掌握材料的分类方法和微观粒子的特征等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：中等知识点：金属及金属材料单元测试三、未分类（共1题）1.新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界．用下列对应序号填空．①金属材料②无机非金属材料③合成材料④复合材料（1）钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于__________________．（2）特种陶瓷用于制l（3）大飞机的轮胎是用合金钢和橡胶等物质制成的，它属于复合材料，故填：④．点评：本题考查的是有关材料的类别，完成此题，可以依据已有的材料的成分进行．四、综合题（共1题）1. （1）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．①铁锅含有合金单质__________________（填化学式），含有的有机合成材料是__________________．②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是__________________．③铝锅轻便、耐用，其原因是：__________________．④废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是__________________．（2）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氯化钡晶体工艺流程如下：①毒重石要进行粉碎的目的是__________________；气体X的化学式为__________________．②操作Y的名称是__________________，滤液2中可循环利用的物质除水外还有__________________．洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是__________________（填字母）．A.30℃水B.30℃饱和氯化钠溶液C.30℃饱和氯化钡溶液③滤渣水洗的目的是__________________．（3）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图甲所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图乙所示的是A、B、C、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：Ⅰ．A的化学式为__________________．Ⅱ．反应②的基本反应类型为__________________．Ⅲ．物质E的用途之一为__________________．Ⅳ．反应④的化学方程式为__________________．【答案】考点：金属材料及其应用；金属的回收利用及其重要性；盐的化学性质；单质和化合物的判别；物质的鉴别、推断；物质的相互转化和制备；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：框图型推断题；物质的制备；金属与金属材料；化学与生活．分析：根据已有的金属的性质进行分析解答，增大反应物的接触面积能促进反应的进行；在饱和溶液中不能再溶解这种物质；根据框图提供的信息结合已有的物质的性质推断，据此解答．解答：解：（1）①铁锅含有合金单质是铁，含有的有机合成材料是塑料，故填：Fe，塑料．②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭能起到隔绝氧气的作用，故填：隔绝氧气．③铝锅轻便是因为密度小，耐用是因为铝的表面易形成致密的氧化铝保护膜，故填：密度小且铝的表面易形成致密的氧化铝保护膜．④废旧铁锅、铝锅应回收利用的意义是节约金属资源、保护环境，故填：节约金属资源．（2）①毒重石要进行粉碎能增大与盐酸的接触面积；碳酸钡与盐酸反应生成的气体X是二氧化碳，其化学式为CO2，故填：增大与盐酸的接触面积，CO2．②经过操作Y得到了晶体好滤液，故操作Y的名称是过滤，滤液2中含有氯化钡，可循环利用的物质除水外还有氯化钡．洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是30℃饱和氯化钡溶液，因为不能再溶解氯化钡，但是可以溶解其他的杂质，故填：过滤，氯化钡，C；③滤渣水洗能溶解含有的氯化钡，故填：溶解含有的氯化钡．（3）据图可以看出，A和B含有相同的元素，且A是红色的，B是黑色的，故A可能是氧化铁，B可能是四氧化三铁；氧化铁能反应生成铁，铁能燃烧生成四氧化三铁，故C是铁，E是气体单质，氧化铁与E反应生成铁，故E是氢气，铁能生成固体单质D，故D可能是铜，带入框图，推断合理；Ⅰ．A是氧化铁，故填：Fe2O3．Ⅱ．反应②是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，属于基本反应类型中的置换反应，故填：置换反应．Ⅲ．物质E是氢气，据有可燃性，可以用作高能燃料，故填：高能燃料．Ⅳ．反应④是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故填：3Fe+2O2Fe3O4．点评：本题考查的是金属的有关性质和应用，完成此题，可以依据已有的金属的性质进行即可．难度：偏难知识点：金属及金属材料单元测试。
部编版初中化学中考金属资源的利用和保护知识精讲精练(附答案)
部编版初中化学中考金属资源的利用和保护知识精讲精练（附答案）课题3 金属资源的利用和保护1、我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，矿物储量也很丰富。
2、铁的冶炼：（1）原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。
3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（2）原料：铁矿石、石灰石、空气3、常见的铁矿石有磁铁矿，主要成分是Fe2O3：黑色，赤铁矿主要成分是Fe2O3：红色。
4、CO还原氧化铁实验：（1）实验装置（2）反应方程式：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2（3）实验现象：玻璃管中的粉末由红色逐渐变黑，试管里的澄清石灰水变浑浊。
（4）操作顺序：CO验纯→通CO→加热→停止加热→停止通CO（“CO早出晚归”）1实验开始时先通CO后加热的原因：排尽玻璃管中的空气，防止CO不纯加热时发生爆炸；2反应完成后先停止加热直至玻璃管冷却再停止通CO 的原因：防止生成的铁重新与氧气反应。
（5）尾气处理：点燃尾气，防止CO污染空气。
【习题一】（2017秋•吴中区期末）下列有关工业炼铁的叙述中，不正确的是（）A．炼铁用的设备是高炉B．炼铁的原料是焦炭、石灰石、铁矿石C．炼铁得到的生铁仍为混合物D．炼铁是用空气中的氧气将铁矿石中的杂质氧化除去【考点】铁的冶炼．【分析】根据工业炼铁的反应原理（主要是利用CO的还原性）、主要设备是高炉，结合题意进行分析判断。
【解答】解：A．工业炼铁的主要原料为高炉，故选项说法正确。
B．工业炼铁的主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等，故选项说法正确。
C．工业炼铁的主要产物为生铁，是一种铁合金，属于混合物，故选项说法正确。
D．工业炼铁的主要原理为利用一氧化碳的还原性还原出铁矿石中的铁，故选项说法错误。
故选：D。
5、铁生锈的实质：铁与氧气、水发生缓慢氧化反应，生成的铁锈呈红褐色，属于混合物，主要成分是氧化铁，化学式为Fe2O3（或Fe2O3·XH2O）如果铁制品不清洁（如含有氯化钠），在与氧气、水接触时更易生锈。
【九年级】初三化学8.3金属资源的利用和保护练习题(带答案)
【九年级】初三化学8.3金属资源的利用和保护练习题（带答案）来8.3金属资源的利用和保护我夯基我达标1.在图8-2所示的情况下，亮铁最容易生锈（）图8-2思维分析：空气和水的同时存在是金属腐蚀的基本条件。
其中一个不见了，而且腐蚀非常缓慢。
答案：b2.（2022年，山东滨州）以下措施有助于防止铁制品生锈（）a．农具上铁锈不及时除去b、切腌菜的菜刀没有及时清洗c．工地上的钢管堆放在潮湿的地方d、当家用剪刀不用时，在剪刀上涂上一层油，放在干燥的地方答案：d3.（哈尔滨，黑龙江，2022）防锈和废金属回收是保护金属资源的重要途径。
为了确定待回收废铁中铁的腐蚀程度，一位同学取了生锈的铁皮样品（仅由铁和氧化铁组成），测量样品中氧元素的含量为12%，因此样品中原金属铁中生锈的铁元素的质量分数约为（） a．28％b．31.8％c．46.7％d．70％回答：B4.写出下列金属制品防锈的方法：自行车钢圈：；茶杯：_______;；自来水管：______________；铁塔：____________________________；金属窗：；家用电线：uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu。
思路解析：本题考查常见金属的防锈方法，根据金属锈蚀条件可总结出。
答：喷漆（涂层）不锈钢喷漆皮袋或喷漆袋5.由于废金属不但造成__________________，还会造成_________________,所以对废金属必须进行______________和________________。
答案：废物、环境污染、回收6.铜在潮湿的空气中生锈，生成铜绿［cu2(oh)2co3］,写出反应的化学方程式：_________________________________________。
思路解析：本题是信息给予题型。
根据所给的条件，铜生锈的反应物应该是水、二氧化碳和单质铜。
答案：2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2（OH）2CO37.氢气、碳、一氧化碳共同的化学性质是在常温下性质都稳定，高温条件下都具有_______性，写一个显示还原性但不属于置换反应的化学方程式：____________________________，该反应也是，其中____________被还原，______________是还原剂，______________发生氧化反应，______________具有氧化性。
九年级化学人教版下册同步小练8.3金属资源的利用和保护
九年级化学人教版下册同步小练 8.3金属资源的利用和保护一、单选题1.2019年4月22日是第50个世界地球日，今年的主题为“珍爱美丽地球，守护自然资源”。
下列做法中，不利于保护金属资源的是（ ）A.过度开采金属矿物B.寻找金属代用品C.防止金属的锈蚀D.回收易拉罐 2.用下列矿石冶炼金属时，排放的废气容易引起酸雨的是（ ）A.辉铜矿（主要成分2Cu S ）B.赤铁矿（主要成分23Fe O ）C.磁铁矿（主要成分34Fe O ）D.铝土矿（主要成分23Al O ） 3.下列有关金属的叙述正确的是( ) A.我国的矿物储量丰富.可大量开采 B.钢铁严重锈蚀后不值得回收 C.铁是地壳中含量最多的金属元素 D.铝有很好的抗腐蚀性4.用金属的性质解释有关事实，不正确的是（ ）A.因为铁比铜活泼，更易锈蚀，所以铜器比铁器更容 易保存到今B.因为铝制品能形成致密的保护膜，所以不要磨损 铝的表面C.因为铁易与空气中的H 2O 、O 2反应，所以常在铁器 表面覆盖油漆作保护层D.因为铁比锌活泼，所以常将锌镀在铁的表面，以保 护铁不受腐蚀 5.实验室用如图所示装置模拟炼铁。
下列说法正确的是（ ）A.磁铁矿的主要成分是23Fe OB.应先加热23Fe O 再通入COC.红棕色的粉末逐渐变黑D.气体通过澄清石灰水后可直接排放6.探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。
下列对比实验设计与所探究的条件（蒸馏水经煮沸并迅速冷却），对应关系正确的是（ ）A.甲和乙:水B.乙和丙:空气C.甲和丙:空气D.甲和丁:水7.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大.防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题。
下列有关金属锈蚀与保护措施的叙述不正确的是( )A.铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应B.同样的铁制品在海南比在兰州更易锈蚀C.在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀D.铝的抗锈蚀性能不如铁强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅8.钛和钛合金是重要金属材料。
九年级下 金属资源的利用和保护 (提纲、例题、练习、解析)
金属资源的利用和保护【学习目标】1.知道一些常见的金属（铁）等矿物；掌握炼铁的原理及有关含杂质物质的化学方程式的计算。
2.了解防止金属生锈的简单方法，知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。
【要点梳理】要点一、几种常见的金属矿物1.地球上的金属资源广泛存在于地壳和海洋中，除金、银等少数很不活泼的金属有单质形式存在外，其余都以化合物的形式存在。
2.几种常见的金属矿物的名称和主要成分见下表：【要点诠释】1.金属元素在地壳中的含量由大到小：铝铁钙、钠钾镁。
2.工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石。
在自然条件下，铁、铝等金属无单质存在，因为这些金属的活动性较强，会与氧气、水等作用生成化合物。
3.人类最先使用铜，而后铁，使用铝只有一百多年的历史，主要与三种金属的化学性质、冶炼难易有关。
要点二、工业炼铁工业上冶炼铁的原料、主要反应原理、主要设备见下表：（专题课堂《金属资源的利用和保护》一）C+CO2+ 3CO【要点诠释】1.铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。
（1）在高炉中焦炭的作用是提供热量和生成还原剂一氧化碳。
C+O2CO2 （放热反应）C+CO22CO（2）石灰石的作用是除SiO2等杂质，将矿石中的SiO2转化为炉渣CaSiO3。
CaCO3CaO+CO2↑CaO+ SiO2CaSiO3（3）冶炼过程中的主要化学方程式：C+O2CO2 C+CO22CO Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO22.高炉炼出的铁是生铁，主要成分是铁，还含有C、P、S等元素，所以生铁是铁和其它元素的合金。
要点三、一氧化碳还原氧化铁的实验探究1.实验装置：2.反应的化学方程式(炼铁的原理)：Fe2O3+3CO2Fe+3CO23.实验步骤：（1）检查装置的气密性。
（2）将适量的氧化铁粉末放入玻璃管内，并固定装置。
（3）向玻璃管内通入一氧化碳气体，并点燃酒精灯。
（4）待装置内的空气完全排净后，点燃酒精喷灯给氧化铁加热。
（5）当玻璃管内红色粉末变为黑色时，停止加热。
8 3金属资源的利用和保护基础练习 九年级化学人教版下册
8.3金属资源的利用和保护一、选择题1．下列关于实验操作先后顺序的叙述不正确的是A．模拟炼铁实验中，应先加热氧化铁，再通入COB．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃C．给试管中的药品加热时，先预热试管，后集中加热/D．实验室制取气体时，要先检查装置气密性，再装入药品2．保护资源、合理利用资源是每个公民的责任，下列做法不利于保护金属资源的是A．合理开发矿物资源，回收利用废旧金属B．在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀C．铝制品用砂纸擦拭，保持光亮D．寻找、研制金属的代用品3．下列实验设计不能达到实验目的的是A．探究分子不断运动B．测定空气中氧气含量C．验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点D．探究铁生锈条件4．铁是人类生产、生活中使用量最多的金属，下列说法错误的是A．钢只含有铁元素和碳元素B．生铁属于混合物C．铁制品应放置于干燥的环境中D．铁表面涂漆可以防锈5．“垃圾分类”入选“2019年中国媒体十大流行语”。
废弃铁锅属于A．可回收物B．厨余垃圾C．有害垃圾D．其他垃圾6．甲、乙、丙、丁四种金属，只有甲在自然界中主要以单质的形式存在，用丙制的容器不能盛放乙盐的水溶液，用丁制的容器却可以盛放乙盐的水溶液，由此推断这四种金属的活动性由强到弱的顺序是A．甲＞乙＞丁＞丙B．甲＞丙＞乙＞丁C．丙＞乙＞丁＞甲D．丙＞甲＞乙ン丁7．2017年4月10日“国际环保环卫展”在北京举行，下列做法不符合环保主题的是A．垃圾焚烧B．随手关灯C．以步代车D．废铁回收8．如图是炼铁高炉示意图，下列说法错误的是（）A．焦炭的作用是提供热量、产生还原剂COB．石灰石的作用是与铁矿石中的杂质反应形成炉渣C．出铁口位置低于出渣口的原因是生铁密度大于炉渣D．产生的废气无需处理，因为它不会污染空气9．下列观点不正确的是A．自然界中金属多以化合物形式存在，说明多数金属比较活泼B．不同种元素最本质的区别是质子数不同C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，因此反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂D．氧化物中含有氧元素，则氧化物属于含氧化合物10．我们每天扔掉的垃圾中，很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。
人教版九年级下册化学8.3金属资源的利用和保护练习题(可编辑修改word版)
16.目前，哈市范围内已发放回收箱近千个，先后有
140 个小区设置了旧衣回收箱 , 市民可就近捐赠衣物。
据悉，所有捐赠的旧衣物均由黑龙江
省慈善总会定时、定点回收。回收的旧衣物经过洗涤、消毒、
熨
烫、整理等专业处理后，全部用于帮助贫困家庭的救助。
（1）旧衣回收箱由铁合金制成，表面喷漆的目的是 优点是 ②________( 填字母）。
）
A. 在车船的表面喷涂油漆
B. 将使用后的菜刀用布擦干
C. 洗净铁制品表面的油膜
D. 在铁制品表面镀上一层锌
4.钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大
问题。以下有关金属腐蚀的叙述错误的是（
）
A. 钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈
B. 钢铁锈蚀的实质与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
11.地壳里含量前四位的元素顺序是 ________、________ 、 ________ 、 ________ ．
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人教版九年级下册化学 8.3 金属资源的利用和保护 练习题
12.炼铁选用的铁矿石不仅要选含铁量高的，还要选
“有害元素 ”少的．今有铁矿石，磁铁矿石（主要成分
是 Fe3 O4），赤铁矿石（主要成分是 Fe2O3），褐铁矿石（主要成分是 2Fe2 O3 ?3H2O），菱铁矿石（主要成 分是 FeCO3），黄铁矿石（主要成分是 FeS2），你认为不适宜炼铁的矿石是： ________； ________．
C. 铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差
D. 在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁锈蚀
5.元素在自然界里分布不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位．但从整
人教版九年级下学期化学 课题3金属资源的利用和保护
课题3 金属资源的利用和保护（时间60分钟总分100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1.图表资料可以为我们提供很多信息，下列从图表中获取的信息及应用不正确的是（）A.根据金属活动性顺序表，判断金属是否容易被盐酸腐蚀B.根据金属的熔点数据表，判断金属的导电性强弱C.根据溶解度曲线图，选择从溶液中获得晶体的方法D.根据元素周期表，查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量2.金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关。
下列条件下，铁钉不会诱蚀的是（）A. B. C. D.3.下列有关金属的说法正确的是（）A.铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易生锈B.铝制品不用涂任何保护层来防腐，因为铝不与空气反应C.在Zn，Fe，Cu中金属活动性最弱的是CuD.铁制品部分腐蚀后，没有回收的价值4.中国有广阔的海域，拥有航空母舰保卫祖国海通已不再是中国人遥远的梦想，建造航母需要大量的属钛，钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为未来金属"，由钛铁提取金属钛的主要工艺过程如下：下列有关叙述错误的是（）TiCl在高温下与足量Mg反应生成金属Ti属于置换反应A.4TiCl属于化合物，但不是氧化物B.4C.上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，可加适量稀盐酸除去D.分离出的铁与制取钛无关，可作为垃圾处理5.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是（）A.①②B.①③C.②③D.①②③6.2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是（ ）A 用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件 B.刷防锈漆C.船体表面镀一层黄金D.给某些部位涂油7.小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好。
该佛像未锈蚀的主要原因是（ ）A.铝不易发生化学反应B.铝的氧化物容易发生化学反应C.不易被氧D ，铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用8.用W 形玻璃管进行微型实验，如图所示。
黑龙江省大庆市喇中初中化学考题精选复习33金属资源的利用和保护
金属资源的利用和保护1、某化学课外活动小组，对钢铁制品锈蚀的条件进展如下探究，设计了如下图的实验，据此答复以下问题：〔1〕一周后，观察到编号为的试管中的铁钉锈蚀严重．〔2〕常温下，铁生锈是铁跟和等物质互相作用的结果，铁锈的主要成分是〔化学式表示〕．〔3〕如何防止家庭中常用的铁制品生锈，简单易行的方法有〔列举一种〕。
答案〔1〕B〔2〕O2，H2O，Fe2O3〔3〕在铁制品上涂上一层油漆2、铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反响必需要做的实验是〔〕A．①②B．①③C．②③D．①②③答案解：铁生锈的条件是与水和氧气直接接触，要想证明铁生锈时，氧气一定参加了反响，就要进展铁在氧气和水共同作用下的反响实验和铁在只有水，没有氧气下的实验．实验①是铁在氧气和水共同作用下的反响，实验②是铁只与水接触的反响，实验③是铁只与氧气接触的反响．要想证明铁生锈时，氧气一定参加了反响，就要进展铁在氧气和水共同作用下的反响实验和铁在只有水，没有氧气下的实验．所以①②．应选A3、如以下图所示，先在锥形瓶中放入几小片已除去锈斑的铁丝网，然后向其中参加3～4mL浓食盐水润湿铁丝网，塞紧带导管的单孔塞，导管另一端伸入水中．假设干分钟后，请你观察并答复：[实验现象及相应解释]：请写出你观察到的现象并作出相应解释：〔1〕；其原因是．〔2〕；其原因是．[得出结论]：由此实验你得出结论：．答案解：〔1〕食盐能加快铁的锈蚀，故能看到铁丝网生锈，故填：铁丝网生锈，铁与氧气和水互相作用生成铁锈．〔2〕铁生锈消耗锥形瓶中的氧气，使瓶内的压强变小，在大气压的作用下，水沿导管上升，故填：导管内的液面上升，锥形瓶中的氧气与铁反响后，瓶内气压减小．实验结论是：铁在有水〔或其他盐溶液〕存在下，易与空气中的氧气反响而被锈蚀．4、铁画是我国工艺美术百花园中的一朵奇葩．它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗和上漆等多道工艺制成．以下关于铁画的表达不正确的选项是〔〕A．铁画应悬挂在枯燥的环境中B．经常清扫铁器外表灰尘可以防止铁生锈C．给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀D．所用的主要材料﹣﹣低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金答案解：A、铁画悬挂在枯燥的环境中不容易生锈．故A正确．B、铁锈的成分为氧化铁，能用稀盐酸除去铁画上的铁锈．故B正确．C、给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀．故C正确．D、所用的主要材料﹣﹣低碳钢，有较好的锻轧性能，它属于铁的合金．故D不正确．应选D．5、我国是世界钢铁产量最大的国家，假如炼铁的主要原料是磁铁矿，所用复原剂为一氧化碳。
中考化学练习26 金属资源的保护和利用.doc
练习26 金属资源的保护和利用自主学习1．赤铁矿的主要成分是( )A．FeO B．Fe2O3C．Fe3O4D．FeCO3答案：B2．为了防止铁受腐蚀，下列采取的措施错误的是( )A．在金属铁制品表面涂上油B．在铁制品表面涂上金属锌C．把铁制品浸在水里使它与空气隔绝D．保持铁制品表面的洁净与干燥答案：C3．下列方法不能防止铁制品生锈的是( )①涂油②刷油漆③砂纸擦④镀铬⑤水洗⑥烤蓝A．③⑤B．②④⑥C．①②③D．①④答案：A4．①氧气②空气③生铁④赤铁矿⑤石灰石⑥生石灰⑦无烟煤．⑧焦炭，炼铁高炉中投放的基本原料是以上物质的哪几种( )A ．①③⑤⑦B．②④⑤⑧C．①③⑥D．①②③④答案：B5．下列关于金属资源的说法中，你不赞成的是( )A．地球上的金属资源是取之不尽的B．地球上除少数的不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在C．防止金属腐蚀，回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境D．合理开采矿物，寻找金属代用品都是保护都都金属资源的有效途径答案：A6．下列说法正确的是( )A．金属铁、铝、铜均具有银白色的光泽B．早在商朝时期就开始生产和使用铁器C．把生铁炼成钢就是把生铁中的杂质全部氧化除去D．赤铁矿、菱铁矿、黄铜矿、磁铁矿都是铁的合金答案：D基础巩固7．下列说法错误的是( )A．铁在潮湿的空气中易生锈B．炼铁的原理是在高温条件下用CO还原铁的氧化物C．焦炭、石灰石、氧化亚铁、赤铁矿均为炼铁的直接原料D．铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气答案：C8．下列物质为纯净物的是( )A．黄铁矿B．菱铁矿C．不锈钢D．含氧质量分数为30％的氧化铁答案：D9．血红蛋白的相对分子质量为68 000，含铁的质量分数为3．3％，则平均每个血红蛋白分子中铁原子的数目为( )A．1 B．2 C．4 D．3答案：C10．将8．4g的一氧化碳在高温下跟一定质量的铁的氧化物恰好完全反应，得到黑色粉11．2g，则该氧化物的化学式为( )A．Fe3O4B．FeO C．Fe2O3D．FeCO3答案：C11．欲使Fe2O3与Fe3O4两种物质中含有等质量的铁元素，则Fe2O3与Fe3O4的质量比为( ) A．20∶29 B．30∶29 C．29∶30 D．3∶4答案：B12．某硝酸铵样品中氮元素的质量分数为“％，则样品中硝酸铵的质量分数为( )A．60％ B.．96％C．80％D．75％答案：A13．欲冶炼含铁96％生铁336t，需要含杂质20％的赤铁矿多少(杂质中不含铁)?答案：5．576 t能力提高14．Fe2O3与Fe3O4两物质的质量相等，则Fe2O3和Fe3O4中氧元素的质量比为( )A．20∶29 B．30:∶29 C．87∶80 D．29∶30答案：C15.在高温条件下8．4g一氧化碳跟17．4g铁的氧化物恰好完全反应，则该铁的氧化物的相对分子质量为( )A．72 B．160 C．232 D．116答案：C16.将12．4g Fe2O3与CuO的混合物在高温条件下与CO充分反应后固体的质量为9．3g，则原混合物中Fe2O3与CuO的质量比为( )A．2∶1 B．1∶1 C．3∶1 D．3∶2答案：B17．金属钛因为神奇的性能越来越引起人们关注，常温下钛不与非金属及强酸反应．加热时却可以和常见的非金属单质反应．地壳中的含钛矿石之一是金红石(TiO)，目前大规模生产2钛的方法是：(1)使金红石与炭粉混合，在高温条件下反应，再通入氯气，制得TiCl4和一种可燃气体．该反应的化学方程式为_________________________________．(2)在氩的气流中，高温下用过量的镁跟TiCl4反应制得金属钛，写出此反应式：_______________________________.(3)从上述反应后的混合物中分离出金属钛，请写出重要的分离步骤和相关化学方程式：_______________________________.答案：(1)TiO2+2Cl2=TiCl4+O2↑(2)TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2(3)Mg+ H2SO4=MgSO4+ H2↑MgCl2+ H2SO4= MgSO4+2HCl向混合物中加入足量的稀硫酸，充分搅拌后过滤，用蒸馏水洗涤过滤后所得的固体．18.A，B，C，D，E，F，G是常见物质，B是一种气体单质，D是浅绿色溶液，G是蓝色溶液，它们可以发生如下转化关系：(1)写出下列转化的化学方程式：____________________________________.C→A________________________________________________________G→D________________________________________________________(2)由F转化为E的反应，是否一定为某种反应类型?____________________________.答案：(1)3Fe+2O2=Fe3O4Fe+ CuSO4= FeSO4+Cu(2)不一定是置换反应19.某兴趣小组拟用图8-1所列装置做验证炼铁原理实验．要求：(1)与Fe2O4反应的CO需纯净干燥；(2)除去尾气中的CO；(3)检测出所用磁铁矿的纯度(杂质不与CO反应)．图8—1(1)如果按气体流向，上述仪器组装时连接接口的顺序就是_______________接____________，__________接____________；____________接____________，____________接____________.(2)装置乙的作用是____________，装置丙的作用是____________.(3)实验开始时，先通一会儿一氧化碳，然后加热的原因是：_____________________________.(4)实验前磁铁矿石粉末为2．9g，实验后测得乙、丙质量分别增加1．76g和0．5g，则磁铁矿石中四氧化三铁的质量分数为：____________.(5)从环保角度分析，该实验装置的缺陷是________________________.改进的措施是：____________________________________.答案：(1)A接D，E接F，G接H，I接B(2)证明并吸收反应生成的CO2除去混在CO中的CO2(3)防止CO与空气混合加热后爆鸣或爆炸(4)80％(5)缺少处理多余CO的举措点燃烧掉或用气球把CO收集起来20．为了测定某铜锌合金中锌的质量分数，某同学利用合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，相关数据如表8-1(误差忽略不计)．(1)计算该铜锌合金中锌的质量分数；(2)从下表数据分析，当所取合金与所用的稀硫酸的质量比为——时，两者恰好完全反应．答案：(1)52％(2)1∶4中考链接21．某课外小组为探究钢铁生锈的条件，进行了研究性学习．他们准备了以下实验用品，刚洗净的四支试管、3枚铁钉、植物油、久置的蒸馏水、镊子、滤纸、还需要的实验用品为_________________.做实验时，发现铁钉上有铁锈，他们进行了下述实验操作.①取1支试管，将生锈的铁钉放入试管中；②向试管中注入2mL稀盐酸；③用试管夹夹持试管，在酒精灯上加热；④当铁钉上的锈消失并变得光亮时，将试管内的废液倒入废液缸中；⑤用镊子夹取铁钉，并用蒸馏水冲洗干净，在酒精灯外焰上烘干铁钉．(1)你认为上述操作中存在的问题是什么?应该怎样做?(2)除了给铁钉除锈外，上述给出的实验用品还有哪些操作不符合实验要求，应该怎样处理? 答案：胶塞、试管夹、火柴、酒精灯(1)除锈后用水冲洗过的铁钉，不能在酒精灯上烘干，应该用滤纸吸干；(2)久置的蒸馏水中溶有氧气，应该煮沸后使用．本实验需要一支干燥的试管，刚洗净的试管应该用酒精灯烘干．知识积累22．小芳的爷爷送小芳一枚铜质的“辽沈战役”纪念章，小芳特别高兴，这是爷爷参加辽沈战役的纪念啊!但时间一长，纪念章上生了一层铜绿．你如何能帮助小芳将纪念章上的铜绿除去同时又不损坏纪念章?解析：铜绿受热时能分解为氧化铜，利用氧化铜的性质，可选择还原剂如一氧化碳、氧气使之还原为铜，除去铜绿或利用稀酸使氧化铜溶解，达到除杂的目的．解答一：将纪念章放在火上灼烧，铜绿转化为氧化铜，然后纪念章置于一大试管中，用氢气或者一氧化碳还原为铜．解答二：先将纪念章放在大火上灼烧，使铜绿转为氧化铜，然后将纪念章置人感有盐酸或稀硫酸的烧杯中，一段时间后取出洗净擦干，纪念章可光亮如新．此外，可借鉴“铁生锈条件的探究”设计实验来验证钢生锈的条件，甚至还借助铁钢等金属锈蚀的实验的考查来联系密闭装置压强变化来设计考题．第8单元知识网络。
中考化学专项练习金属资源的利用和保护(含解析)
中考化学专项练习金属资源的利用和保护（含解析）【一】单项选择题1.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大问题．以下关于金属保护措施的说法正确的选项是〔〕A.经常用废酸液冲洗铁制污水管 B.铝的抗锈蚀性能比铁的强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅C.在铁制品表面镀锌可以防止铁锈蚀D.铁制品表面的铁锈可用作防护层2.地球是人类的家园。
地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是A.铝B.硅C.氧D.铁3.与铁生锈相关的主要因素是〔〕A.空气和水B.太阳光C.盐酸D.二氧化碳4.铁钉在以下情况中，最容易生锈的是〔〕A.在干燥的空气中B.在潮湿的空气中C.浸没在自来水中 D.浸没在植物油中5.地壳中含量最多的固态非金属元素是〔〕A.OB.SiC.AlD.Fe6.如下图，有一段两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，取一块废旧石棉网上剪下的铁丝网，用盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，再向瓶中加入3～4mL食盐水，迅速塞紧瓶塞，过一段时间观察气球的变化是A.比原来大 B.比原来小 C.先变大，后变小 D.无明显变化7.地壳中含量最多的非金属元素是〔〕A.铝B.铁C.氧D.硅8.以下变化过程不属于金属冶炼的是〔〕A.电解氧化铝B.铁在氧气中燃烧C.金属氧化物与焦炭在高温下反应D.高温下CO还原Cu O【二】多项选择题9.以下关于工业用赤铁矿炼铁的表达中错误的〔〕A.设备为电炉B.原料为铁矿石、焦炭、石灰石、空气C.产物为纯铁D.焦炭的作用为与氧气反应产生热量和制造还原剂一氧化碳10.对于木炭，一氧化碳和氢气分别跟氧化铜的反应〔在适当条件下〕以下表达正确的选项是〔〕A.都是还原剂B.都是置换反应 C.都有二氧化碳生成 D.都有红色物质生成11.以下关于资源、能源、环保方面的表达正确的选项是〔〕A.回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染B.目前我国已使用可燃冰来代替化石燃料以解决空气污染问题C.使用车用乙醇汽油不仅节约能源，而且可以减少对环境的污染D.废旧金属可回收再利用，但不包括被腐蚀的铁制品12.以下说法中不正确的选项是〔〕A.自然界中的铁主要以化合物的形式存在于矿石中B.工业上炼铁的主要设备是高炉C.工业上炼铁的原理是Fe2+3CO 2Fe+3CO2D.工业上炼铁中发生反应的基本类型是置换反应【三】填空题13.保护金属资源的途径有：①防止________；②废旧金属的________；③有计划、合理地开采金属；④寻找金属的________．14.将下面5个选项分别填在横线上，每项只用一次A、缓慢氧化；B、疏松多孔；C、受空气和水共同作用；D、铁器与空气隔绝；E、没有水分存在铁不易生锈．〔1〕钢铁锈蚀条件________；〔2〕钢铁锈蚀的过程属于________；〔3〕铁锈的状态________；〔4〕使铁器保持干燥的原因是________；〔5〕铁器表面喷漆的目的是________．15.金属在生产生活中有着广泛的应用．〔1〕据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%～40%，铁制品生锈的条件是________ ．〔2〕写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式________ ．〔3〕同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序．实验室提供的药品有：Cu〔NO3〕2溶液、AgNO3溶液、Fe〔NO3〕2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝．Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验：①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中；②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；③把银丝插入装有稀盐酸的试管中；④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中．观察到①中的实验现象是________ ，④中的化学方程式是________ ．你认为小华所做的实验________〔填序号〕是多余的．Ⅱ、后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的．他选用的三种药品是________〔写出一种药品组合即可〕．16.学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题。
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金属资源的利用和保护
1、下列有关资源或能源的叙述不正确的是（）
A．地壳中含量最高的金属元素是铝，年产量最高的金属是铁
B．海洋中有80多种元素，是巨大的资源宝库，其中含量最多的元素是氢
C．回收废旧电池能节约金属资源，减少环境污染
D．我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，钨、钛等储量居世界前列
2、在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。
下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是（）
A．擦拭保持洁净与干燥B．链条上油
C．轮圈镀铬D．车架喷漆
3、铁片在下图中所示的四支试管中（液体表示蒸馏水，D中的铁为纯净的铁，其它铁片为生铁），其中最容易生锈的是（）
4、下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是
5、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是（）
A．用钢丝球洗刷铝制炊具
B．食品袋里充人氮气延长食品的保质期
C．服用熟石灰治疗胃酸过多症
D．用食盐水除去铁钉表面的铁锈
6、下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是（）
A．喷漆B．镀一层耐腐蚀的金属
C．制成不锈钢D．存放在潮湿的空气中
7、控制变量法是实验探究的重要方法。
利用下图所示实验不能实现探究目的的是（）
A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
8、高炉炼铁的原理：3CO + Fe2O32Fe +3CO2，其中发生氧化反应的物质是（）A．CO B．Fe2O3C．Fe D．CO2
9、下列做法不能起到防锈作用的是（）
A．经常用水清洗铁制品B．将铁制成耐腐蚀的不锈钢
C．在铁制品的表面涂油漆D．在铁制品表面镀铬等耐腐蚀金属
10、控制变量法是实验探究的重要方法。
下列设计方案不能实现探究目的的是（）
A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
11、下列叙述中，正确的是（）
A．氮气化学性质稳定，不跟任何物质发生化学反应
B．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C．用食盐水除去菜刀表面的铁锈
D．洗洁精能溶解餐具上的油污
12、暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见下图）。
以下对此改进实验的叙述，错误的是（）
A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B．实验前一定要检查装置的气密性
C．此实验中发热剂的量可能取少了
D．此实验测出氧气的质量分数约是18.3%
13、某化学兴趣小组的同学做了如下图所示两个实验。
下列有关说法正确的是（）
A．①、②号试管中的白磷都不能燃烧
B．久置后，④、⑥号试管中的铁钉都不生锈
C．②、③号试管控制的变量是氧气
D．⑤、⑥号试管中铁钉都没有与氧气接触
14、在金属表面覆盖保护膜是金属防锈措施之一。
下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是（）
A．擦拭保持洁净与干燥B．链条上油
C．轮圈镀铬D．车架喷漆
15、物质的用途是由其性质决定的。
下列物质的用途与性质对应不正确的是（）A．常用氮气做填充保护气——氮气化学性质稳定
B．氧气用于炼钢——支持燃烧
C．干冰做致冷剂保存食物——干冰升华吸热
D．铁制品比铝制品更易锈蚀——铁的金属活动性比铝强
16、下列事实的结论或解释中不正确的是（）
A．水烧开后易把壶盖冲起——说明温度升高分子会变大
B．公园的桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动
C．酸碱中和反应都能生成水——实质是H+与OH-结合生成了H2O
D．铝制品有抗腐蚀性能——实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用
17、对下列现象的解释或者结论错误的是（）
A．“花香四溢”——分子在不断运动
B．过氧化氢分解——在化学变化中分子可以再分
C．铁制品表面刷漆——可防止生锈
D．伸入集气瓶中燃着的木条熄灭——瓶中气体一定是CO2
18、下列有关资源的叙述正确的是（）
A．保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀
B．大气资源中含量最少的物质是稀有气体
C．人类可以利用的淡水量不到总水量的1%
D．金属资源都以化合物形式存在
19、下列说法中错误的是（）
A．合金的硬度一般比组成它们的纯金属大
B．分子是化学变化中的最小粒子
C．可燃物燃烧不一定需要氧气参加反应
D．一氧化碳具有还原性，可用于冶铁
20、为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不当的是（）
A．在铁制品表面镀上一层锌
B．在车船的表面喷涂油漆
C．将使用过的菜刀用布擦干
D．用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
21、为了防止钢铁制品锈蚀，下列措施不正确的是 ( ) A．将使用后的铁锅洗净擦干B．用洗洁精将铁制品表面膜洗净后放置C．在车船表面喷油漆D．在铁制品表面镀上一层其它耐腐蚀的金属
22、下列物质属于氧化物的是（）
A．高锰酸钾溶液B．氧化铜
C．过氧化氢溶液D．磁铁矿
23、用还原铁的氧化物1.00g，得到铁粉0.75g，则下列说法中正确的是（）A．该氧化物是
B．该氧化物可能是由、、组成的混合物
C．该氧化物是
D．该氧化物中不含
24、下列关于金属的说法正确的是（）
A．通过高炉炼得的铁为纯铁
B．人类使用金属铝的年代早于铜、铁
C．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝
D．“真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应
25、控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是（）
A．甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点
B．甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关
26、实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。
关于该实验，下列说法错误的是（）
A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成
B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁
C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成
D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置
27、下图是探究铁锈蚀条件的装置。
调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。
下列推断错误的是（）
1
A．a管中铁钉会锈蚀，b管中铁钉不会锈蚀
B．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
C．L端液面高度低于R端液面高度
D．若将a管中的水改为海水能加快铁的锈蚀
28、某合作学习小组讨论辨析以下说法：
①纯净水和矿泉水都是纯净物；
②用活性炭可将硬水进行软化；
③水银不是银，而干冰属于冰；
④搅拌操作不但可加快固体物质的溶解速率，还可增加其在该温度下的溶解性；
⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；
⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．
其中正确的是（）
A．⑤⑥B．③⑤⑥C．②④⑤D．①②③④
29、下列做法中，不利于保护金属资源的是（）
A．回收易拉罐B．寻找金属代用品
C．防止金属的腐蚀D．过度开采金属矿物
30、某小组用如图装置对铁生锈的条件进行探究，4分钟后发现A中铁钉表面灰暗，B 中的铁钉依然光亮，由此说明，决定铁生锈快慢的一个重要因素是（）
A．氧气的浓度B．是否有氧气
C．是否有水蒸气D．水蒸气的浓度
答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
8、9、
10、
11、
12、
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30、。