五(1)班主题班会控烟教育
主题班会 禁止吸烟
主题班会禁止吸烟主持人：同学们，大家好！今天的主题班会我们将讨论一个十分重要的话题，那就是禁止吸烟。
吸烟不仅对吸烟者健康有害，还对周围的人带来危害。
作为当代青年，我们应该积极倡导无烟环境，共同构建一个健康、洁净的校园。
下面，请听各位同学的发言。
发言一：吸烟对身体危害巨大吸烟是一种严重的公共卫生问题。
吸烟会导致肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺疾病等多种疾病。
特别是对青少年，吸烟更为危险，容易造成身体发育不良，影响智力发展。
因此，我们应该引导同学们远离吸烟，养成健康的生活习惯。
发言二：吸烟对他人造成的危害除了对吸烟者本人有害外，吸烟行为还会对周围的人带来危害。
二手烟对被动吸烟者有害，尤其对儿童、老人和孕妇更为严重。
二手烟中含有多种致癌物质，长期暴露会增加这些人群罹患疾病的风险。
此外，吸烟产生的烟蒂乱扔往往引发火灾，对校园环境和安全造成威胁。
发言三：文明校园，远离吸烟为了构建一个文明的校园，我们应该共同努力，远离吸烟。
首先，学校可以严格禁止吸烟，设立禁烟区和吸烟区，制定相应的规章制度，对违反校规的学生进行教育和惩罚。
同时，学校还可以加强宣传，开展禁烟宣传活动，向同学们普及吸烟的危害和后果。
此外，家长也应该履行监护责任，积极参与到吸烟防控中，教育孩子不吸烟。
发言四：自我管理，远离吸烟作为学生，我们也应该自觉远离吸烟。
首先，我们要增强防烟意识，了解吸烟对身体和环境的危害。
其次，要增强自我控制能力，拒绝身边的诱惑，不接触香烟和吸烟人群。
再次，我们要积极参与运动和健康生活方式，培养身心健康的习惯，远离吸烟的诱惑。
发言五：培养健康的生活方式除了远离吸烟，我们还应该培养健康的生活方式。
学习要有规律，保证充足的睡眠，合理安排饮食，进行适量的体育锻炼。
此外，我们还要保持良好的心理状态，积极面对压力，健康地解决问题。
总结：吸烟是一种严重的公共卫生问题，对吸烟者和周围的人都有害。
远离吸烟是为了保护自身的健康，也是为了共同构建一个健康、洁净的校园环境。
小学控烟主题班会教案(精选8篇
小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草，健康成长》一节。
教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害，认识到吸烟对自身和他人健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
3. 提高学生的健康意识，促使他们健康成长。
三、教学难点与重点教学难点：让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。
教学重点：培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示烟草实物，让学生观察并思考：你们在生活中见过这种东西吗？你们知道它是什么吗？2. 讲解烟草的危害（10分钟）教师通过PPT和视频，详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。
3. 例题讲解（10分钟）教师提出问题：如何拒绝烟草？引导学生进行思考和讨论。
教师分享一些拒绝烟草的方法，如：坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。
4. 随堂练习（5分钟）学生分组讨论，每组设计一个拒绝烟草的场景，并演示如何应对。
6. 课堂互动（10分钟）学生分享自己的感悟，教师给予点评和鼓励。
六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目：以“拒绝烟草，从我做起”为主题，写一篇400字左右的作文。
答案：拒绝烟草，从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心，作为一名小学生，我们应该积极参与到控烟行动中来，从自己做起，拒绝烟草。
我们要了解烟草的危害。
烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质，吸烟会导致各种疾病，如肺癌、心脏病、中风等。
被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。
我们要学会拒绝烟草。
面对诱惑，我们要坚定立场，婉言谢绝。
当遇到无法拒绝的情况时，要学会寻求帮助，向家长、老师或同学求助。
控烟主题班会教案
控烟主题班会教案教案主题班会：控烟一、活动概述•活动主题：控烟•活动目标：通过班会的形式，加强学生对控烟的认识，增强他们拒绝吸烟的意识•活动对象：全班学生•活动时间： 40分钟二、活动流程1.导入：（5分钟）–介绍控烟的重要性和影响–引导学生思考吸烟对个人和环境的危害2.知识普及：（10分钟）–介绍烟草的成分和吸烟对健康的影响–引导学生了解吸烟对身体的影响，如心脏病、癌症等，并展示相关图片以加深印象3.案例讲解：（10分钟）–分享真实的吸烟案例，如家庭成员或亲戚吸烟导致的身体问题–带领学生思考、讨论吸烟对家庭和社会的影响4.互动游戏：（10分钟）–进行互动游戏，增强学生对拒绝吸烟的意识–可进行一些小组讨论、角色扮演等活动，鼓励学生表达对吸烟的态度和理由5.总结与反馈：（5分钟）–回顾学习内容，强调吸烟对健康和环境的危害–鼓励学生号召家人、亲友拒绝吸烟，并制定“拒绝吸烟行动计划”三、教学资源和材料•班级投影仪或黑板•推荐相关视频•吸烟对健康的相关图片四、心得体会与延伸拓展•在控烟班会中，应该注重互动和参与，通过讨论、案例分享和互动游戏等活动，帮助学生深入理解吸烟对个人和社会的危害。
•可以鼓励学生在家庭和社区中开展吸烟宣传活动，并邀请专业人士进行讲座，进一步加强控烟工作。
五、评估与反馈•在控烟班会结束后，可以开展一些形式多样的评估与反馈活动，以评估学生对控烟主题的理解程度，并查看控烟教育的效果。
•可以采用以下方式进行评估与反馈：1.推荐学生以小组讨论的形式讨论吸烟的危害和拒绝吸烟的意义，并撰写小结，便于教师查看学生的观点和总结能力。
2.组织学生进行控烟知识竞赛，以增加学生对控烟知识的掌握程度。
3.鼓励学生制作宣传海报或小册子，展示他们对控烟主题的理解和观点。
4.教师可以组织一次班级讨论，鼓励学生分享自己在家庭或社区中劝阻亲友吸烟的经历和成果。
六、延伸拓展•对于已完成控烟主题班会的班级，可以进一步延伸拓展，开展更深入的控烟教育工作：1.邀请专业人士或医生进行控烟讲座，让学生了解更多有关控烟的专业知识。
控烟主题班会教案
控烟主题班会教案一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害；2.掌握控烟的基本知识和技巧；3.培养学生的控烟意识和健康生活习惯。
二、教学内容1.吸烟的危害–吸烟对健康的影响：心脏病、肺癌等；–吸烟对环境的影响：二手烟的危害；–吸烟对社会的影响：经济、社会秩序等。
2.控烟的基本知识–烟草的成分及其危害；–吸烟的方式和方法；–戒烟的方法和技巧。
3.培养控烟意识和健康生活习惯–以健康为重，远离烟草；–倡导健康生活方式，培养良好的饮食和运动习惯；–培养自我保护意识和拒绝诱惑的能力。
三、教学过程1.入场音乐欣赏（5分钟）–播放抗烟歌曲《远离烟头近健康人生》。
2.自我介绍和热身活动（10分钟）–教师和学生互相自我介绍；–进行简单的热身活动，如体操或简易伸展运动。
3.吸烟的危害（15分钟）–介绍吸烟对健康、环境和社会的危害；–使用幻灯片或展示板进行图文说明。
4.控烟的基本知识（20分钟）–介绍烟草的成分及其对人体的危害；–分别介绍吸烟的方式和方法，让学生了解到各种吸烟方式的危害性；–介绍戒烟的方法和技巧。
5.分组讨论（15分钟）–将学生分成小组，进行讨论；–提供问题，如“你周围有吸烟的人吗？你有没有劝说他们戒烟？”等。
6.回顾（10分钟）–班会结束前，对本次班会内容进行回顾；–鼓励学生提出问题和宣传控烟的口号。
四、教学方法1.多媒体教学：利用幻灯片、视频等多媒体工具进行教学，生动形象地展示吸烟的危害和控烟的方法。
2.互动讨论：通过分组讨论和师生互动，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和合作精神。
3.角色扮演：通过扮演吸烟者和劝戒者的角色，让学生亲身体验吸烟的危害和劝戒的方法，增强学生的认同感。
五、教学评价1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的听讲、讨论和提问情况，给予积极表现者鼓励和奖励。
2.作业评价：布置写一篇关于控烟的小作文，评价学生对控烟知识的掌握和表达能力。
3.反馈评价：在班会结束后，学生填写课堂学习反馈表，反馈对本次班会的收获和意见。
无烟日主题班会教案（精选12篇）
无烟日主题班会教案（精选12篇）无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景；幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
（分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣）师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志？幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
（分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫）2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢？幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
中小学世界无烟日主题班会(5篇)
中小学世界无烟日主题班会（5篇）中小学世界无烟日主题班会（5篇）学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟，教师要做禁烟活动的表率，充分利用“世界无烟日”集中开展宣传，下面是小编为大家带来的中小学世界无烟日主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!中小学世界无烟日主题班会（精选篇1）一、活动目标。
1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。
2、积极讨论各种控烟的办法，感受控烟的意义。
二、活动准备。
课件一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干。
三、活动过程。
(一)主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。
1、什么事情发生了这是什么标志2、你还在哪些地方看见过这个标志呢3、这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来。
(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等谈谈一些吸烟的危害及后果。
(三)明确香烟对身体的害处，想想控烟的办法。
1、这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗多少钱一包2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢3、你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4、那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来控烟!被动吸烟，你愿意吗吸烟，有害健康，人人皆知。
我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。
香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。
而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。
这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。
大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。
在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。
即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。
这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。
可是在公共场所，他们也许就不一样了。
你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。
尽管贴着“禁烟标志”。
在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。
控烟主题班会
控烟主题班会
《控烟，健康从我做起》
控烟，是我们每个人都应该关注的问题。
为了增强同学们的健康意识，学校举行了一场控烟主题班会。
主持人首先介绍了吸烟对人体健康的危害，包括导致癌症、心脏病、呼吸道疾病等，让同学们深切认识到吸烟的危害性。
接着，学校的医生为同学们做了一场生动的健康知识讲座，告诉大家吸烟对身体的危害是永远不会有好处的。
为了让同学们更深刻地理解吸烟对健康的危害，主持人还邀请了一位已经戒烟的老师和一位前吸烟者同学分享他们的亲身经历。
老师告诉同学们，戒烟真的是一件非常困难的事情，但是为了自己的健康，他们都克服了困难。
这让同学们受益匪浅，对于吸烟有了更深入的认识。
最后，主持人呼吁同学们：要远离香烟，远离吸烟的场所，远离同伴们的不良示范。
用自己的实际行动，来呵护自己的健康。
通过这次控烟主题班会，同学们对吸烟的危害有了更深入的了解，也明白了自己应该树立正确的健康观念，拒绝吸烟。
让我们携起手来，共同呵护健康，远离烟草，从自己做起。
控烟主题班会教育记录(3篇)
第1篇一、班会主题：远离烟草，健康生活二、班会时间：2021年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全校师生五、班会内容：1. 主持人介绍班会主题及目的2. 班主任讲解烟草的危害3. 学生代表分享吸烟经历及感受4. 专家讲座：烟草的危害及戒烟方法5. 学生互动环节：制定戒烟计划6. 班主任总结发言六、班会记录：1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：大家好！今天我们班会的主题是“远离烟草，健康生活”。
希望通过这次班会，让大家了解烟草的危害，提高大家的健康意识，共同营造一个无烟的环境。
2. 班主任讲解烟草的危害班主任：同学们，烟草是一种有害物质，长期吸烟会对我们的身体健康造成极大的危害。
吸烟会导致肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺疾病等多种疾病。
同时，吸烟还会影响我们的家庭、工作和社交。
下面我将为大家详细讲解烟草的危害。
（1）肺癌：吸烟是导致肺癌的主要原因之一。
吸烟者患肺癌的风险是非吸烟者的10倍以上。
（2）心脏病：吸烟会导致血管收缩，增加心脏负担，引发心脏病。
（3）慢性阻塞性肺疾病：吸烟会损伤肺功能，导致慢性阻塞性肺疾病。
（4）口腔疾病：吸烟会增加口腔癌、牙周病等口腔疾病的风险。
（5）家庭、工作和社交：吸烟会影响家庭和谐，降低工作效率，影响人际关系。
3. 学生代表分享吸烟经历及感受学生代表1：我曾经是一个吸烟者，但后来意识到吸烟对身体的危害，于是决定戒烟。
戒烟过程中，我经历了戒烟的痛苦，但最终成功戒掉了烟瘾。
现在，我感觉身体比以前好多了，生活也变得更加美好。
学生代表2：我身边的亲戚朋友都吸烟，看着他们因为吸烟而受到疾病的折磨，我深感痛心。
我希望大家都能远离烟草，珍爱生命。
4. 专家讲座：烟草的危害及戒烟方法专家：大家好！我是XX医院呼吸科医生，今天为大家讲解烟草的危害及戒烟方法。
（1）烟草的危害我已经为大家介绍过烟草的危害，这里不再赘述。
（2）戒烟方法1. 坚定戒烟决心：明确自己为什么要戒烟，克服戒烟过程中的困难。
禁止吸烟主题班会教案7篇
禁止吸烟主题班会教案7篇禁止吸烟主题班会教案（篇1）班会准备：1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。
从网上收集资料。
2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
班队会目的：1、让学生学会自我保护，培养禁烟意识和社会责任感。
2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康，危害社会的，应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟，引导他们养成正确、健康的生活方式，远离香烟、珍爱健康。
3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。
班会过程：一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。
二、历届世界无烟日主题的抢答活动。
三、调查报告：《一组与烟与关的数据》。
四、小实验：《烟的危害》。
五、调查报告：《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。
六、课外活动调查——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
调查有吸烟史的家长或其他长辈、亲友的烟龄、每天吸烟的量、平均吸烟的烟价，计算：这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元若从现在起开始戒烟，按平均寿命70岁计算，后半生可以节省多少钱以每年交300元可以资助一名贫困生读书计，这笔钱可以资助多少名失学的学生读书七、主持人总结：吸烟弊大于利，吸烟有害于人体健康。
我们青少年应该有科学的健康知识，养成良好的生活习惯。
禁止吸烟主题班会教案（篇2）班会主题：吸烟与健康班会时间：20__年5月31日班会地点：学院致用楼班级：主持人：班会目的：1、通过主题班会使学生充分认识到吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。
3、通过主题班会上的学习使学生更有说服力地去劝解周围的人不要吸烟。
4、响应我院控烟工作领导小组号召，提倡社会公德，为我院建设文明校园、全市文明单位标兵创造有力条件。
活动准备：提前一周班主任和学生共同利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的图文及视频资料，将所得资料进行分类、归纳并总结成文，便于班会中进行交流。
《控烟》主题班会教案
《控烟》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解吸烟的危害，提高学生的健康意识。
3. 提高学生对控烟工作的认识，积极参与控烟宣传活动。
二、教学内容1. 吸烟的危害：介绍吸烟对身体健康、心理和社交方面的影响。
2. 烟草产业的影响：揭示烟草产业对经济、环境和社会的负面影响。
3. 控烟法律法规：介绍我国的控烟法律法规及其意义。
4. 戒烟方法与好处：分享戒烟的方法和成功案例，阐述戒烟的好处。
5. 学生如何在校园内控烟：讨论学生在校内如何自觉抵制烟草诱惑，积极参与控烟活动。
三、教学方法1. 讲座法：邀请专业人士或老师讲解吸烟的危害、控烟法律法规等相关知识。
2. 讨论法：组织学生分组讨论烟草产业的影响、戒烟方法等话题。
3. 分享法：邀请戒烟成功的同学分享经验，激发学生的戒烟动力。
4. 游戏法：设计控烟相关的游戏，让学生在游戏中加深对控烟的认识。
四、教学步骤1. 导入：播放吸烟危害的短片，引起学生对控烟的关注。
2. 讲座：专业人士或老师讲解吸烟的危害、控烟法律法规等知识。
3. 讨论：学生分组讨论烟草产业的影响、戒烟方法等话题。
4. 分享：邀请戒烟成功的同学分享经验，激发学生的戒烟动力。
5. 游戏：设计控烟相关的游戏，让学生在游戏中加深对控烟的认识。
五、教学评价1. 学生对吸烟危害的认知程度。
2. 学生对烟草产业影响的了解。
3. 学生对控烟法律法规的掌握。
4. 学生戒烟的意愿和行动。
5. 学生参与控烟活动的积极性。
六、教学活动为了让学生更深入地理解控烟的重要性，我们将进行一系列的教学活动：活动一：制作禁烟海报学生分组，每组设计并制作一幅禁烟海报，用以展示吸烟的危害和控烟的重要性。
活动二：角色扮演学生分组，每组扮演不同的角色，如吸烟者、医生、控烟志愿者等，通过角色扮演的方式，展示吸烟者和非吸烟者之间的互动，以及控烟工作的实际操作。
活动三：控烟演讲比赛学生自由报名参加控烟演讲比赛，分享自己对控烟的理解和看法，以及如何在学校中实施控烟措施。
宣传控烟知识的班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们对吸烟危害的认识，倡导健康的生活方式，营造无烟校园环境，我校决定开展一次以“控烟知识”为主题的班会。
本次班会旨在通过普及控烟知识，增强同学们的自我保护意识，减少吸烟现象，为同学们的健康成长保驾护航。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 案例分析4. 互动环节5. 总结发言6. 宣誓仪式六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行以“控烟知识”为主题的班会，希望大家能够积极参与，共同学习控烟知识，倡导健康生活。
2. 专家讲座主讲人：公共卫生专家专家讲座内容摘要：（1）吸烟的危害：吸烟是导致多种慢性病和死亡的主要原因之一。
吸烟会导致肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。
（2）二手烟的危害：二手烟同样对人体健康造成严重危害，尤其是对儿童和孕妇。
（3）戒烟的好处：戒烟后，身体各项指标会逐渐恢复正常，降低患病的风险。
（4）戒烟方法：讲座中介绍了多种戒烟方法，如逐渐减少吸烟量、使用尼古丁替代疗法、寻求专业帮助等。
3. 案例分析案例一：某同学因吸烟导致肺部感染，经过治疗才得以康复。
案例二：某同学的母亲因长期吸烟患有肺癌，最终不幸离世。
案例分析总结：吸烟对个人和家庭的危害极大，我们要提高警惕，远离烟草。
4. 互动环节主持人：同学们，刚才的讲座和案例分析让我们对吸烟的危害有了更深刻的认识。
下面，我们来进行一个互动环节，请大家谈谈自己对控烟的看法。
（同学们积极参与，发表了自己的观点和看法。
）5. 总结发言班主任：今天，我们通过专家讲座、案例分析、互动环节等方式，学习了控烟知识。
希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，远离烟草，关爱自己和他人的健康。
6. 宣誓仪式全体师生起立，进行控烟宣誓：我宣誓：为了自己和他人的健康，远离烟草，拒绝吸烟！从我做起，从现在做起，为营造无烟校园、健康生活而努力！七、班会总结本次班会通过专家讲座、案例分析、互动环节等形式，使同学们对吸烟的危害有了更加深刻的认识。
禁烟控烟班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们健康意识的提高，吸烟已经成为一个严重的社会问题。
为了提高同学们的健康意识，营造一个无烟的校园环境，我校决定开展一次禁烟控烟主题班会。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员全校师生六、班会流程1. 开场致辞2. 禁烟控烟知识讲座3. 学生代表发言4. 禁烟控烟宣誓5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次禁烟控烟主题班会，旨在提高同学们的健康意识，倡导无烟校园，共建美好家园。
希望通过这次班会，大家能够认识到吸烟的危害，自觉抵制烟草，为我们的健康生活共同努力。
2. 禁烟控烟知识讲座（1）吸烟的危害吸烟会导致多种疾病，如肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等。
据统计，吸烟者患肺癌的概率是不吸烟者的10倍以上。
吸烟还会对周围的人造成二手烟的危害，影响他人的健康。
（2）戒烟的好处戒烟后，身体会逐渐恢复健康，降低患病的风险。
戒烟还能改善口腔卫生，提高生活质量。
（3）戒烟方法讲座中，张老师向同学们介绍了几种戒烟方法，如逐步减少吸烟量、使用戒烟药物、寻求心理支持等。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是一名热爱生活、关注健康的同学。
通过这次班会，我深刻认识到吸烟的危害。
为了我们的健康，我呼吁大家共同抵制烟草，共创无烟校园。
学生代表2：吸烟不仅危害自己的健康，还会影响他人的生活。
作为新时代的青少年，我们应该从自身做起，拒绝吸烟，为他人创造一个良好的生活环境。
4. 禁烟控烟宣誓全体同学：我宣誓，从现在开始，拒绝吸烟，自觉抵制烟草，为创建无烟校园、保护自身和他人的健康而努力！5. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对禁烟控烟的看法。
（同学们纷纷发言，表达了自己对禁烟控烟的认识和决心。
）6. 总结发言张老师：同学们，禁烟控烟是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
《控烟》主题班会教案
《控烟》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解吸烟的危害，提高学生的健康意识。
3. 引导学生关爱他人，积极参与控烟宣传，共同营造无烟环境。
二、教学内容1. 吸烟的危害：介绍吸烟对身体健康、心理和社交方面的影响。
2. 控烟的意义：阐述控烟对于个人、家庭和社会的重要性。
3. 拒绝吸烟的方法：引导学生学会拒绝诱惑，坚持健康生活。
4. 关爱他人：提醒学生关心身边的朋友和家人，帮助他们戒烟。
5. 积极参与控烟宣传：鼓励学生参与控烟活动，提高控烟意识。
三、教学过程1. 导入：通过播放吸烟危害的短片，引起学生对控烟的关注。
2. 讲解：教师详细介绍吸烟的危害和控烟的意义。
3. 互动：学生分享自己对于吸烟的看法，讨论拒绝吸烟的方法。
4. 实践：学生分组讨论如何关爱身边吸烟的人，提出控烟宣传的建议。
四、教学评价1. 学生对吸烟危害的认知程度。
2. 学生拒绝吸烟的决心和能力。
3. 学生关爱他人、参与控烟宣传的积极性。
五、教学资源1. 吸烟危害的短片或图片。
2. 控烟宣传材料（如海报、宣传册等）。
3. 小组讨论的模板或指南。
六、教学活动1. 短剧表演：学生自编自导自演关于吸烟危害的短剧，通过生动的情节引发共鸣。
2. 主题演讲：邀请学生代表进行控烟主题演讲，表达自己对控烟的看法和决心。
3. 控烟知识竞赛：组织学生进行控烟知识竞赛，测试学生对控烟知识的掌握程度。
4. 戒烟经验分享：邀请已经成功戒烟的学生或家长分享戒烟经验和心得，为学生提供实际案例。
七、教学策略1. 情境模拟：通过模拟吸烟场景，让学生深刻体验吸烟的危害，增强控烟意识。
2. 角色扮演：让学生扮演吸烟者和非吸烟者，从不同角度看待吸烟问题，培养同理心。
3. 小组讨论：组织学生分组讨论控烟措施，鼓励学生提出创新性的建议。
4. 家长参与：邀请家长参与班会，共同关注学生的控烟问题，形成家校合力。
八、教学拓展1. 参观戒烟门诊：组织学生参观戒烟门诊，了解戒烟的过程和方法。
【主题班会】控烟主题班会
控烟主题班会亲爱的同学们，今天我们聚集在这个温馨的教室里，共同探讨一个关乎我们健康与未来的话题——控烟。
在这个充满活力的青春岁月里，我们享受着生活的每一份美好，然而，烟草的阴影却时常笼罩在我们身边。
它如同幽灵一般，悄无声息地侵蚀着我们的身体，剥夺着我们的健康。
“吸烟有害健康”这句警示语，早已深入人心，但为何仍有那么多人沉迷其中，无法自拔？或许，我们需要从更深层次去思考这个问题。
首先，让我们回顾一下烟草带给我们的危害。
它不仅损害我们的肺部，导致肺癌、慢性阻塞性肺病等严重疾病，还损害心血管系统，增加中风和心脏病发作的风险。
更有甚者，烟草还会对我们的精神产生负面影响，使人变得焦虑、抑郁。
同学们，我们的生命是如此宝贵，为何要让烟草这只“无形杀手”夺走我们的健康和幸福？古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
”作为新时代的青年，我们更应该珍惜生命，关爱自己的身体健康。
在这个班会中，我们不仅要提高自己的健康意识，更要积极行动起来，共同抵制烟草。
以下是我为大家整理的一些控烟小贴士：1. 增强自我保护意识，了解吸烟的危害，自觉远离烟草。
2. 积极宣传控烟知识，让身边的人了解烟草的危害，共同抵制烟草。
3. 在公共场所自觉遵守禁烟规定，为他人创造一个无烟的环境。
4. 鼓励身边的吸烟者戒烟，给予他们关爱和支持。
同学们，让我们携手共进，共同营造一个无烟的环境，让我们的青春更加灿烂！愿我们都能远离烟草的阴影，拥有一个健康、快乐的未来。
让我们从现在开始，为自己、为家人、为社会，共同拒绝烟草，拥抱健康生活！。
【主题班会】控烟主题班会
控烟主题班会在春风拂面的今天，我们齐聚一堂，共同探讨一个关乎我们身心健康的重要话题——控烟。
烟，那缭绕的烟雾，曾是多少人心中的慰藉，又是多少家庭的心头之痛。
如今，让我们携手揭开这层烟雾，探寻健康生活的真谛。
自古以来，烟云缭绕之地，往往是文人墨客挥毫泼墨的灵感之源。
然而，在这烟雾缭绕的背后，隐藏的是无数不为人知的健康隐患。
吸烟，已成为现代社会一大公害，它侵蚀着我们的身体，影响着我们的生活质量。
据统计，我国每年因吸烟导致的死亡人数高达数百万人。
这个数字，触目惊心，让我们不得不正视吸烟的危害。
吸烟，不仅损害自己的健康，更是对家人、朋友和社会的不负责任。
让我们共同倡议，从自我做起，远离烟草，拥抱健康。
班会伊始，我们首先邀请了一位曾经的吸烟者，分享他的戒烟经历。
他曾说：“烟，让我在痛苦中徘徊，也在快乐中迷失。
直到有一天，我意识到，我不能再这样下去了，我要为自己的生命负责。
”他的话语，如同一把锋利的刀，割破了烟雾的迷雾，让我们看到了戒烟后的光明。
随后，我们通过观看戒烟宣传片，进一步了解吸烟的危害。
画面中，那些因吸烟而患病的患者，他们的痛苦、他们的无助，让我们深感震撼。
是啊，吸烟，这个看似微不足道的习惯，竟然能带来如此严重的后果。
在班会的讨论环节，同学们纷纷发表了自己的观点。
有的同学表示：“吸烟不仅会影响身体健康，还会影响我们的精神面貌，让我们变得不再阳光、自信。
”有的同学则说：“我们应该从自身做起，坚决抵制吸烟，为家人、为社会贡献自己的力量。
”为了进一步营造无烟环境，我们制定了以下措施：1. 提高自身意识，自觉抵制吸烟；2. 积极宣传戒烟知识，让更多人了解吸烟的危害；3. 在公共场所，主动劝阻他人吸烟；4. 积极参与戒烟活动，为构建无烟社会贡献自己的一份力量。
最后，我们共同宣誓：“从我做起，拒绝吸烟，为家人、为社会、为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量！”让我们携手共进，共创美好未来。
【主题班会】控烟主题班会
控烟主题班会在春日的暖阳下，我们聚集在温馨的教室里，举行了一场特别的主题班会——控烟。
空气中弥漫着青春的气息，同学们的眼神中透露出对健康的渴望。
“吸烟有害健康，你我共同守护。
”这句话如同警钟，在班会伊始便响彻在教室的每个角落。
同学们，你们是否曾想过，那一口口轻烟，在满足某些欲望的同时，也在悄悄侵蚀着我们的生命？“吸烟如饮鸩，虽一时爽快，却遗患无穷。
”引用古人的智慧，我们深刻认识到吸烟的严重性。
在班会中，我们通过图片、视频和数据，直观地展示了吸烟对人体的危害，让同学们直观地感受到吸烟的恶果。
“烟叶虽小，却藏祸心。
一根香烟，足以让生命之树凋零。
”同学们，让我们携手拒绝烟草，共同守护我们的蓝天。
在班会中，我们邀请了曾深受吸烟困扰的同学分享他们的亲身经历。
他说：“烟，让我失去了健康，让我失去了家人。
如今，我痛定思痛，决心戒烟，也希望大家能从我身上汲取教训。
”同学们，让我们以他为榜样，勇敢地对烟草说“不”！我们还可以通过制作戒烟宣传海报、撰写戒烟倡议书等方式，将控烟的理念传播出去。
“健康是人生的最大财富，而烟草则是挥霍这笔财富的罪魁祸首。
”在班会的高潮部分，我们进行了热烈的讨论，同学们纷纷表达了自己对控烟的看法和决心。
“从今天起，我们要远离烟草，拥抱健康的生活。
”一位同学坚定地说。
另一位同学则表示：“我们要在班级中树立榜样，带动更多的人加入到控烟的行列。
”班会接近尾声，班主任深情地说：“同学们，让我们共同携手，共创无烟校园，让我们的青春在阳光下绽放。
”在这场主题班会中，我们不仅学到了关于吸烟的知识，更感受到了来自同伴的关爱和鼓励。
让我们把这份关爱和鼓励传递给更多的人，让我们的校园成为一片清新的天地。
同学们，让我们一起行动起来，守护我们的健康，共创美好未来！。
班会课教案控烟教育
班会课教案控烟教育一、引言控烟教育是学校教育中重要的一环，它旨在提高学生的健康意识，增强他们对吸烟的认识，并培养他们拒绝尝试吸烟的能力。
班会课是学校进行控烟教育的重要场所，由于其面向全体学生、交流互动的特点，班会课具有良好的教学效果和影响力。
本文将介绍一堂班会课控烟教育的教案。
二、教学目标1.了解吸烟的危害，包括对身体的伤害和社交影响。
2.培养正确的对待吸烟的态度，拒绝尝试吸烟。
3.学习如何帮助家人和朋友戒烟。
三、教学内容1. 吸烟的危害通过播放相关视频或PPT展示，向学生介绍吸烟对健康的危害，包括但不限于以下内容：•吸烟导致的肺癌、心脏病、呼吸系统疾病等身体健康问题。
•吸烟引起的社交影响，包括人际关系紧张、形象受损等。
2. 拒绝吸烟的重要性借助教材或小组讨论的形式，引导学生思考拒绝吸烟的重要性，并通过以下内容进行讲解：•吸烟对自己健康的危害，包括长期影响和短期影响。
•吸烟对家庭及社会的影响，例如二手烟对家庭成员的伤害。
3. 如何帮助吸烟者戒烟结合实际案例或角色扮演等教学方法，向学生介绍如何帮助吸烟者戒烟，并探讨以下内容：•和吸烟者进行沟通和理解。
•提供戒烟的支持和帮助，例如介绍戒烟的方法和资源。
•鼓励吸烟者参加戒烟计划或寻求专业帮助。
四、教学过程1. 导入通过观看相关视频或展示吸烟对健康的危害图片，引起学生的兴趣和关注。
2. 知识讲解通过介绍吸烟的危害和拒绝吸烟的重要性，向学生传递相关知识。
3. 讨论和互动分组讨论或班级讨论，让学生分享对吸烟问题的看法和反思，鼓励学生提问和互动。
4. 角色扮演安排学生进行小组角色扮演，模拟如何帮助吸烟者戒烟的情境，通过实践提高学生的实际应用能力。
5.对本堂课的教学内容进行，并提醒学生将课堂所学的知识应用到实际生活中。
五、教学评价通过观察学生的参与程度、表达能力和互动情况，进行教学评价。
可以根据学生的情况，进行个别评价或小组评价。
六、教学反思教师应根据教学效果和学生的反馈，对本堂班会课进行反思和调整，以提高教学的效果和针对性。
小学禁烟控烟主题班会记录
小学禁烟控烟主题班会记录
主持人：同学们，大家好！今天我们的主题班会是关于小学禁烟控烟的话题。
禁烟控烟对我们的健康非常重要，让我们一起来探讨一下吧。
同学1：禁烟控烟是保护我们的健康的重要举措。
吸烟会释放
出很多有害物质，对人体的健康有很大的威胁。
同学2：是的，吸烟不仅对吸烟者自身有害，也对周围的人造
成二手烟的危害。
过去我家里就有亲戚因为长期被动吸烟导致健康出现问题。
同学3：而且，身边有些同学可能会尝试抽烟，这对他们的成
长也会带来很大的影响。
同学4：禁烟控烟不仅是政府的责任，也是我们每个人的责任。
我们可以从身边做起，积极宣传抵制吸烟，提高大家对吸烟危害的认识。
同学5：家庭教育也非常重要，父母可以给我们树立榜样，让
我们从小就养成科学健康的生活习惯。
同学6：我们还可以利用学校的资源，开展一些关于禁烟控烟
的活动，如举办演讲比赛、绘画比赛等，提高大家的意识。
主持人：非常好的建议！禁烟控烟是一个长期而艰巨的任务，需要我们每个人的共同努力。
希望大家能够牢记禁烟的重要性，
从身边小事做起，为自己和他人的健康努力。
同学们：我们一定会努力践行禁烟控烟的理念，共同营造一个健康的环境！。
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吸烟危害健康
一、活动目的：
1、开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识；
2、充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，增强师生自我保健意识和能力；
3、号召全体学生拒绝香烟，爱护身体。
告诫养成学生不吸烟的好习惯。
二、活动过程：
（一）吸烟和二手烟的危害，你知道吗？
中国吸烟者超过3亿，每年死于烟草相关疾病者超过100万，大约每分钟2人死亡。
所以当你用5分钟读完一篇新闻，意味着又有10人因吸烟相关疾病永远离开了人世。
预计到2025年因烟草所致的死亡将达高峰，每年约有200万人死于与烟草有关的疾病；到2050年将升至300万人，累计死亡总数将达一亿，且其中一半将是今天的儿童和少年！
1、吸烟的危害——吸烟能导致肺癌、呼吸系统疾病、心脏病、中风等致命的疾病。
大家不要误以为自己年轻就可以忽视这些疾病，或吸烟可以减肥、减压。
让我们以肺癌的数字说话：因肺癌死亡的患者中，87%是由吸烟（包括二手烟）引起的；男性吸烟者肺癌的死亡率是不吸烟者的8-20倍。
2、二手烟的危害——吸烟产生的烟草烟雾中包含4000多种化学物质，其中400多种具有毒性，至少50种是致癌的元凶。
其中与肺癌关系密切的主要有多环芳烃类化合物、砷、苯及亚硝胺，它们会导致支气管上皮细胞遗传物质的损害，最终导致细胞癌变。
3、烟草烟雾中的有害成分及其危害
吸烟者在吸烟过程中，卷烟的燃烧端产生温度高达900度，这是烟草产生化学物质的原因。
研究证实，烟草烟雾中含有4000多种化学物质，很多是带有毒性的，其中有69种是致癌或促癌物质。
烟草的主要有害物质有：
（1）尼古丁：有称烟碱，是高度成瘾性物质，其成瘾性仅次于海洛因。
在开始吸烟的7秒钟之内，尼古丁就可抵达大脑，使心跳次数增加，血压增高，心脏对氧气的需求更多。
因此，尼古丁是中年重度吸烟者猝死的原因之一。
烟草烟雾中的一氧化碳会加剧尼古丁的危害。
（2）烟焦油：俗称“烟油子”，每支卷烟含5～15毫克不等，内含多种致癌和促癌物。
它可黏附在气管，肺泡和黏膜上，影响其功能，长期可以致癌，是引起肺癌和喉癌的主要原因。
焦油还有吸烟者牙齿和手指发黄的原因。
最新研究表明，所谓“低焦油含量”是卷烟并不安全，不会因为改吸这类卷烟而降低烟草导致的疾病风险。
（3）一氧化碳：是一种无色无味的气体，每支卷烟可产生20～30毫升。
它与血红蛋白的亲和力比氧高260倍，会破坏血液输送氧气的功能，从而影响到全身器官。
冬季在门窗禁闭的情况下，吸一支烟即可使本人和全家人血液中的碳合血红蛋白分别升高7倍和6倍。
一氧化碳可促使胆固醇畜量增多，加速动脉样硬化。
一氧化碳和烟雾中的一氧化碳，气相自由基等物质，还可损害血管内皮功能，增加血液粘稠度，促进血栓形成，增加氧化应激和炎症反映，诱发或加剧心血管疾病。
（4）多种有毒化合物：如苯丙芘、甲醛、氰化钾、丙烯醛有毒物质，可严重损坏支气管黏膜，使支气管和肺部发生感染。
苯丙芘，甲醛是高致癌物。
（5）放射性物质：烟草种植中施用含铀的磷肥后，烟草中的铀可分解出钚镭氡等放射性同位素。
吸烟时可被吸如肺并沉积体内，这些射线不仅对肺，也可对肝，肾造成损害，是重要的致癌物质。
（6）有害金属：烟草中含有镉汞铅砷等多种有害金属，如镉是强致癌物，并可引呼吸道哮喘，肺气肿，进入生殖系统，可杀死精子，引起男性不育，进入骨骼，可引起骨骼脱钙、变形、变脆，极易骨折。
（7）其他有害物质：丙酮（脱漆剂），氨，有机磷，亚硝胺，萘等。
（二）世界卫生组织《烟草控制框架公约》
1、国内的美丽烟盒误导吸烟"健康"
我国承诺2011年1月9日前在室内公共场所和室内工作场所实现100%禁烟。
但时至今日，我国仍无一部国家级的无烟立法，且囿于相关部门政企不分、烟草涨税不涨价、烟草文化难以改变等原因，履约5年内，不仅全民吸烟率没有下降，二手烟的受害者却在3年内增加了2亿人。
全国近14亿人口，7亿人吸二手烟。
中国失约，已成定局。
官方统计数字显示，我国每年吸烟导致的死亡人数约120万，超过艾滋病、结核、交通事故以及自杀人数的总和，目前，归因为吸烟导致的死亡比例已经由2000年的12%跃升至16%。
利用烟盒警示图片被控烟界认为是抑制烟草消费最有效的方式之一。
但现在在中国国内看到的香烟烟盒都是制作的很精美的，而且对于烟草的危害，只有在香烟盒子的侧面写了一行毫不起眼的“吸烟有害健康”。
而且国内烟草企业在香烟上还大肆做着广告，诱导人们比拼香烟档次。
（1）请看我国的内销烟盒。
（2）再看另一张图，图中是我国从2008年10月后，新规定以后出台的烟盒，把过去的健康警示语从烟盒的侧面转到了正面，黄线下面的面积达到了30%。
烟盒上的字是吸烟有害健康，戒烟可减少对健康的危害。
2009年1月1日起，由国家烟草专卖局制定的《境内卷烟包装标识的规定》开始实行，要求警示标语应位于卷烟条、盒包装正面和背面，警示语区域所占面积不应小于其所在面的30％，而这与世界卫生组织在2003年5月制定的《烟草控制框架公约》要求最好有警示图片相比，仍有差距。
2、国外的烟盒警示
但是在国外，如英国的香烟生产企业都要在烟盒上印出烟草损害人体健康的图片，有的图片是已经到了癌症晚期的肺部照片，有的是焦黄的牙齿和咽喉癌的图像;丹麦卫生部也计划在香烟盒上印上吸烟有害健康的图片，包括被烟熏黑的肺部和停尸房里尸体的图片;在泰国销售的“中华”烟外包装上50%是图片警示，上面画了一个巨大的骷髅，警告人们吸烟等于慢性自杀。
下面我们去看一组图片，让大家看看别国是怎么“恐吓”烟民的？
图一：澳大利亚的烟盒。
图中是在澳大利亚销售的中华烟，健康警示在烟盒的背面占了50%的面积，包括了控烟的信息，正面占了30%。
澳大利亚是2006年开始做，背面90%，正面30%，传达了一个信息：吸烟可以导致肺癌、心脏病。
图二：加拿大的烟盒。
这个最早出现的是在加拿大，这是最新出现的，世界卫生组织说烟盒包装的方向，应该是这样的。
图三：巴西的烟盒。
这是巴西2008年的，很直接的把这种危害给显示出来，这是世界卫生组织指出的方向。
为了防止烟民日益增多，巴西政府不得不采取新的措施，变换烟盒包装来对付吸烟者，希望通过这一措施不仅能够使现有吸烟者对香烟产生反感，直至戒烟，同时也希望对不吸烟者起到警示作用，使他们远离香烟。
（三）小结：通过这次活动，我们认识到了香烟的危害，进一步明确了控烟的意义，为创造良好的无烟环境，培养大家良好的健康习惯，促进同学们的身心健康作出了一定努力。
我们将继续作好控烟工作，努力创建文明校园。