二年级语文上册课件_识字8_1_图文.ppt

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人教版二上语文识字8公开课

人教版二上语文识字8公开课
人教版语文二年级上册
制作:石泉城关一小
李欢欢
我们有问不完的为什么,要弄 懂这些为什么,就要爱科学,学科 学。那么我们平时听到过、看到过 的神话故事跟现在的科学有什么联 系吗?
后羿射日 精卫填海
Cháng é Wèi tián
shè
嫦娥奔月 女娲补天

我是后羿
yì shè
后羿射日 射
后羿是一位擅长射箭的天神。 远古的时候,天上有十个太阳同 时出现在天空,强烈的阳光把土地烤焦了,庄稼都枯萎了,人们热 得喘不过气来,倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故,一些妖 怪猛兽,也都从干涸的江湖和闷热的大森林里跑出来,残害人类。 人类的灾难惊动了天帝,天帝命令箭神后羿下凡到人间,救助人类 脱离苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓,一口袋白色的箭。

我们要从小爱科学, 学科学,学习好科学文化知
识,为了祖国的繁荣强盛而 努力奋斗!
小结

后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天

人造卫星 航空母舰 宇宙飞船 运载火箭
拼一拼

羿
shè

wèi

tián

cháng


jiàn
é




zhòu


zài

拼一拼
羿










温 馨 提 示 :
到人间后,后羿先是劝说十个太阳每天轮流出来一个,这样既 给大地温暖、给人类光明,又避免把大地烤得太热,但是太阳们并 不听从后羿的劝说。被激怒的后羿开始了射日的战斗。他从肩上除 下那红色的弓,取出白色的箭,向骄横的太阳们射去,不久,十个 太阳便被射下九个。天上只剩下了一个太阳,人类可以安居乐业了, 因此他们非常感谢后羿的帮助。

小学-二年级上册-语文-《识字8》上课课件

小学-二年级上册-语文-《识字8》上课课件
搜集资料:中国探索月球的 故事、宇宙飞船上天的故事。
把收集到的故事讲给同学和 爸爸、妈妈或爷爷奶奶听。
通讯卫星
我国第一 颗人造月 球卫星 嫦娥一号
嫦娥二号
气象卫星
h/ɑn
jiɑ﹨n
航ɡ 空母舰
Chuán háng jiàn Sōu
船 航 舰艘航空母舰Fra bibliotek识字8
后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天
人造卫星 航空母舰 宇宙飞船 运载火箭
星级作业
在作业本上认真书写本课要 写的6个字, 写得漂亮的将贴 到班上的展示台上。
小学语文二年级上册
识字8 ——快乐星球之旅
读一读
后羿射日 精卫填海 嫦 娥 奔(bèn)月 女娲补天
yǔ zhòu
宇宙飞船
zài jiàn
运载火箭
人 造 卫 星
人造卫星能飞上太空, 宇宙飞船也
能飞上太空。· ··
运载火箭能把
把 送上太空·。
··
送上太空, 也能
能 , 也能 。
人造卫星
“东方红一号”人造卫 星

教学课件:二年级上册《识字8》课件

教学课件:二年级上册《识字8》课件

学习儿歌:
• 一星要求:正确、流利地朗读儿歌。 • 二星要求:你能加上动作美美的读儿歌吗?
水下两条小金鱼, 水上两朵荷花苞。
tǔ pào
小金鱼,吐泡泡, bāo liě
荷花苞,咧嘴笑。
学习儿歌:
• 一星要求:正确、流利地朗读儿歌。 • 二星要求:你能加上动作美美的读儿歌吗? • 三星要求:你能把这首儿歌背诵给大家听吗?
作业: 给“包”字找朋友。
识字8鼓眼睛,宽嘴巴, 尾源自要比身体大, 吐个泡泡送大家。金鱼
(打一动物)
一个小姑娘, 长在水中央, 身穿粉红衣, 坐在绿船上。
(打一种花)
荷花
水下两条小金鱼, 水上两朵荷花苞。
tǔ pào 小金鱼,吐泡泡,
bāo liě 荷花苞,咧嘴笑。
liě
咧嘴笑
水下两条小金鱼, 水上两朵荷花苞。
tǔ pào 小金鱼,吐泡泡,
bāo pào pào bāo bǎo pǎo bào
包炮泡 苞饱跑抱
吃( 饱) (饱)满 面(包) ( )炮弹 水(泡) ( 跑)步 花(苞 ) ( 抱)娃娃
学习儿歌:
• 一星要求:正确、流利地朗读儿歌。
水下两条小金鱼, 水上两朵荷花苞。
tǔ pào
小金鱼,吐泡泡, bāo liě
荷花苞,咧嘴笑。
bāo liě 荷花苞,咧嘴笑。
一张嘴巴大又大, 两只耳朵长又长, 书本文具往里放, 上学带上可别忘.
书包
书包bāo
皮包、钱包、背包、旅行包…… 包书皮、包粽子、包饺子…… 包子、面包、汉堡包……
一包饼干、一包瓜子、一包糖……
bāo 苞
bǎo 饱
pào 炮
bāo 包
苞 花苞

人教版二年级语文上册ppt课件

人教版二年级语文上册ppt课件

《一分钟》
01 教学目标 02 认识本课生字,会写课后的字。
03
正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。
《一分钟》
• 理解课文内容,珍惜时间,严格要求自己。
《一分钟》
教材分析
《一分钟》是一篇富有意蕴的童话故事,讲的是小闹钟叫醒元元,他贪睡一分钟 ,结果上学迟到了二十分钟的事。课文内容与学生生活实际联系密切,容易引起 学生的情感共鸣。课文以元元两次叹气为线索。
教学内容
学习课文《四季的脚步》 ,学习生字“春、夏、秋 、冬”。
教学难点
让学生能够理解“四季” 的概念,并能够记住每个 季节的特点。
《秋天》
教学目标
让学生能够正确、流利地 朗读课文,并能够根据拼 音认识课文中的12个生字 。
教学内容
学习课文《秋天》,学习 生字“凉、冻、蓝、雁” 。
教学难点
让学生能够理解“秋天” 的特点,并能够记住秋天 的典型景物。
03
正确、流利、有感情地朗读课文。体会同学之间的友情。
《我选我》
• 懂得做事要有自信心,有为班级服务的愿望,并努力做自 己力所能及的事。
《我选我》
教材分析
《我选我》是一篇富有童趣的课文。课文描写了王宁在班级补选 劳动委员时,大胆而自信地选自己的事。
全文共有三个自然段。第一自然段讲班里要补选劳动委员,第二 自然段讲王宁选自己当劳动委员的想法,第三自然段讲王宁当上 了劳动委员很高兴。
《窗前一株紫丁香》
教学难点
感受紫丁香的美丽和芬芳,激发学生对 学习课文的6、7自然段,了解学生对
美好事物的向往;
美好事物的向往。
《要是你在野外迷了路》
认识本课生字,会写课后的字;
教学目标

识字8

识字8

识字8备课时间:2008年3月24日教学目标:1、学习本课的生字新词,掌握部首“鸟”和“月”.2、认识一些特殊的偏旁,进一步了解象形字、形声字的构字特点.3、调动学生的积极性,引导自主合作,图文结合,激发学生学习汉字的兴趣. 教学重点、难点:识字、写字,认识“鸟、隹、月”等偏旁.教具准备:挂图教学时间:两课时第一课时教学内容:初读课文教学目标:1、学会本课9个生字,理解由生字组成的词.2、认识“鸟、隹”两个偏旁,进一步了解象形字的构字特点.教学进程:一、 复习导入1、上节课,我们学习了4个偏旁,还记得吗?2、认读“ 衤、礻、宀”3个偏旁.3、今天,我们学习识字8,再来认识几个新的偏旁.二、看图学“鸟”旁,学相关词语1、出示图形,图上画了什么?2、古代人模仿鸟的样子写了象形字“鸟”,演变到今天就变成了这样。

3、看图学词语。

1) 出示:乌鸦 海鸥 杜鹃2) 自由读看图辨认“乌鸦、海鸥、杜鹃”三种鸟。

三、看图学“隹”旁,学相关词语1、“隹”特指短尾巴的鸟。

2、出示:麻雀 老雕 大雁二年级语文备课 主备人:张丽 课时编号:二年级语文备课 主备人:张丽 课时编号:a)自由读。

这些鸟,你了解吗?谁能给大家介绍介绍?b)齐读词语四、指导写字1、教师出示本课要写的生字,指名读,并用生字组词。

2、教师规范地书写,学生跟着教师书空。

3、引导学生观察后,指名说这三个字在田字格中的位置以及书写的要点。

4、学生练习写字,教师巡视辅导。

布置作业:1、按笔画顺序书写“杜”、“雕”、“雁”,并组词。

2、收集鸟类的资料,并和同学交流。

人教版小学语文二年级上册识字8PPT课件

人教版小学语文二年级上册识字8PPT课件

人造卫星 航空母舰 宇宙飞船 运载火箭
嫦娥奔月是神话故事, 女娲补天也是神话故事。 人造卫星能飞上太空, 宇宙飞船也能飞上太空。
———,———也——。
———,———也——。
一号城堡
五号城堡

二号城堡 三号城堡 六号城堡 七号城堡

四号城堡 八号城堡
嫦娥奔月
后弈射日
女娲补天
你知道精卫填海的 故事吗?
人教版小学语文二年级上册
识字8
浩瀚的宇宙等你来探险,快找 到三把金钥匙,一起来太空城 堡转转吧!








身 寸 射 女 常 嫦
女 娥 我
土 填 真




填ห้องสมุดไป่ตู้




射箭
射手
卫生
保卫 弓箭
填空 宇宙
嫦娥 载重
奔(bēn)跑
奔 投奔(bè n)
后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天
运载火箭
人 造 卫 星
航 空 母 舰
宇 宙 飞 船

语文二年级上册8古诗二首登鹳雀楼(25张PPT)

语文二年级上册8古诗二首登鹳雀楼(25张PPT)

壮阔、雄浑
所想
欲穷千里目
更上一层楼
积极进取
融情于景寓理于事
结构梳理


课后练习
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
bái rì yī shān jìn
huáng hé rù hǎi liú
yù qióng qiān lǐ mù
gèng shàng yì céng lóu
[唐] 王之涣
白日
黄河
我会写

lóu
组词:高楼 楼梯
这里是一点。
易写错
这座高楼有多少层?
白日依山尽,黄河入海流。
再读古诗,圈画出诗人看到的景物。
《登鹳雀楼》前两行写景,营造了景色辽阔、气势雄浑的意境;后两行寓理于诗,写出了诗人积极向上的精神,告诉我们“只有站得高才能看得远”的道理。
登鹳雀楼
所见
白日、山
黄河、海
统编版二年级语文上册
课文(三) 8 古诗二首 登鹳雀楼
1.学习本课生字、新词,理解诗句,了解诗歌大意。2.有感情地朗读课文,背诵并默写。(重点)3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。(重点)4.通过学习这首诗,对诗的特点,如感情丰富、语言精练、讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。(难点)
前两句诗对仗十分工整,“ ”和“ ”两种景物相对,“ ”和“ ”两种色彩相对,“ ”和“ ”两个动词相对,“ ”和“ ”两个数字相对,构成了形式上的美感。
白日
黄河






填一填
学古诗要求:读准字音

苏教版二年级语文上册《字 识字8 包炮苞饱泡》公开课课件_5

苏教版二年级语文上册《字  识字8 包炮苞饱泡》公开课课件_5

苏教版小学语文二年级上册识字8(第一课时)教学目标1.学会本课4个生字,学写“包、饱、泡”,做到正确、美观。

理解由生字组成的词语。

2.初步感受汉字文化,探究构字规律。

进一步了解形声字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。

3.能正确、流利地朗读儿歌。

教学过程课前游戏:石头、剪刀、布课前我们放松放松,玩个游戏吧!石头、剪刀、布。

和你最近的小朋友玩一玩,三盘两胜。

玩一局,我们就静下来休息,等待上课。

一、激趣导入1. 游戏导入1.刚才我们小朋友玩石头、剪刀、布的游戏,真带劲。

王老师也想玩。

谁来代表大家和王老师玩玩。

三盘两胜。

2.哈,我的布把你的石头包起来了。

一起伸出手来做做包的动作。

读读这个字:包3.再瞧瞧我们同学的语文书、习字册,什么把什么包起来了?(封皮把书给包起来了)4.我们的古人在造这个字的时候,是怎么想的呢?(出示“包”古文字演变图)你读懂了吗?包最初的意思就是母亲的肚子里裹着一个婴儿,后来慢慢演变为包裹的意思。

生活中,你见过包这个字吗?你在哪里见过呢?今天我们就一起学习识字8,走进有趣的包字家族。

伸出小手和老师一起写。

二、析音认字瞧,包字家族的这几个字宝宝来跟我们小朋友见面了。

要跟他们打招呼,就要把他们的名字叫对。

为了帮助你们叫准名字,王老师帮你们请来了拼音朋友。

1. 下面请大家轻轻将课本打开到82页,借助拼音读准这组字词。

先自己大声朗读两遍,再读给组内同伴听。

2.谁第一个叫一叫他们的名字。

其他同学仔细听,叫对了没有。

3.谁也想来叫一叫,声音响亮,干脆一点字宝宝才听得更清楚。

4.谁当小老师带着大家叫一叫。

4.叫着这些包字家族字宝宝的名字,你有什么发现?(他们的读音都差不多,和包很相近。

这些读音的韵母都是ao)(声母有的是b,有的是p)你们可真厉害,一下子就发现了包字家族在读音上的秘密。

发现了这个秘密,我们就更容易叫对他们的名字了。

这一回我们以小组为单位叫一叫他们的名字,快速商量一下你们小组怎样叫他们的名字,组内试练一遍。

二年级语文上册 第六单元 识字 8课件小学二年级上册语文课件

二年级语文上册 第六单元 识字 8课件小学二年级上册语文课件

píng ā yí diánshì jī bīng。guàng lì shū jià mó tuō。平
苹。谢谢指导。
谢谢指导
NoImage12/来自/2021第八页,共八页。
湘教版二年级语文(yǔwén)上册
识字8
第一页,共八页。
学习 目标 (xuéxí)
1、认识本课的14个生字,会写其中的8个字。
2、让学生感受市场(shìchǎng)上的热闹景象。
第二页,共八页。
我会读
Shì píng ā yí diánshì jī bīng
市 苹 阿姨 电 视 机 冰
guàng lì shū jià mó tuō
三、选字填空(tiánkòng)。


1.这条路很(平)整。
2.这个(苹)果真大。
第六页,共八页。
谢 谢谢谢(xi指è xie)指导导
谢谢 指导 (xiè xie)
第七页,共八页。
内容(nèiróng)总结
湘教版二年级语文(yǔwén)上册。识 字 8。1、认识本课的14个生字,会写其中的8个字。Shì




摩托
第三页,共八页。
第四页,共八页。
第五页,共八页。
课时 作业 (kèshí)
一、识字加油站。
艹+平=(苹)(苹果) 阝+可=( )( ) 礻+见=( )( )
木+几=( )( ) 冫+水=( )( ) 女+夷=( )( )
二、你知道有哪些水果名字?请写下来!
————————————————————

小学语文二年级上册8-古诗二首

小学语文二年级上册8-古诗二首

再读诗歌,划分节奏。
白 日 /依 山 尽/ , 黄 河 /入 海 流/ 。 欲 穷 /千 里 目, 更 上 /一 层 楼。
再读诗歌,理解诗句:
白 日 依依山 尽尽,
傍晚的太阳
靠着
落下去了
黄 河 入入海海流流。
滔滔黄河水
滚滚流入大海
千里之外的景色
欲 穷穷千千里里目目,
想要 全部
看到
更 上上一一层层楼楼。
我会认


qióng

欲望 食欲
贫穷 穷人
识字巧方法
谷子欠收
识字巧方法 有力无钱真可怜 钻进穴里难见天
我会写
lóu
鹳雀楼 楼
结构:左右
音序:L 部首:木
组词:城楼 钟楼
造句:我很喜欢这座大楼的 设计风格。
书写指导:左窄右宽,右 上横短,“女”横长,托 住上部。
我会写

依山 依
结构:左右
音序:Y 部首:亻
再读诗歌,感悟情理:
站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
学习
坐井观天 鼠目寸光
批判
结构梳理
登鹳雀楼 白日/依山/尽,
景色
黄河/入海/流。 欲穷/千里目,
感想
更上/一层楼。
课外拓展
凉州词 (唐) 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
再读诗歌,感受用词之妙:
再读古诗,体会诗中字的作用。你觉得这句诗 中哪些词用得好?
生挂
飞落
日照香炉生紫烟, “生”写出了瀑布云雾缭绕的美。
遥看瀑布挂前川。 “挂”写出了瀑布的高、直、陡。
飞流直下三千尺, “飞”写出了瀑布的磅礴气势。

二年级上册会认字

二年级上册会认字

由于 于是 终于 在于 议论 论语 讨论 房屋 木屋 屋子 茅屋 长久 久远 很久 散步 分散 散开 散文 跑步 进步 脚步 步行 云雾 雾气 大雾 淘气 淘沙 黑暗 阴暗 街道 街区 栋梁 桥梁 岸边 江岸 两岸 甚至 至少 至于 躲闪 躲让 躲开 一切 切菜 亲切 失去 失踪 走失
唱歌 歌唱 唱片 赶紧 赶路 赶快 赶忙 赶集 兴旺 旺盛 旺季 旁边 路旁 两旁 轻松 轻快 轻重 汽车 汽油 汽水 劳累 累了 添加 增添 添加 柴火 火柴 木柴 烧水 燃烧 渐渐 逐渐 哎呀 冒烟 冒险 烫伤 滚烫 终于 终点 最终 浑身 浑圆 浑浊 水淋淋 消灭 灭亡 激动 激烈 感激 激励
梧桐 松柏 军装 守卫 银耳 桂花 棉布
泡桐 松树 白桦 坚守 云杉 金桂 壮丽
手掌 松果 桦树 疆土 水杉 桂圆 壮观
掌声 柏油 耐心 边疆 银杉 杨树 壮美
鼓掌 侧柏 忍耐 疆土 文化 水杨 翠柏
枫树 装扮 耐力 银行 变化 棉花 白桦
枫叶 包装 守护 水银 化石 棉衣
世界 世纪 边界 外界 眼界 孔雀 毛孔 面孔 燕雀 锦书 锦缎 锦旗 雄鹰 英雄 雄伟 雄壮 老鹰 鹰爪 飞翔 滑翔 大雁 雁群 丛书 花丛 树丛 深厚 深情 深浅 猛然 凶猛 生猛 心灵 灵活 灵性 休息 休养 休假 唱歌 儿歌 歌声 歌词 六月 六个 六年 熊猫 猫眼 花猫 朋友 亲朋 书写 写字 写作 深情 深厚 深入 狗熊 九月 九个 九天 友好 友情 友爱 亲友
第三单元
曹冲 姓曹 称象 称重 称量 称心 称职 官员 团员 员工 石柱 水柱 柱子 议论 会议 讨论 言论 重点 重要 沉重 重复 重写 秤杆 台秤 细线 线条 砍断 砍头 停止 止步 到底 海底 做法 做饭 做事 重量 饭量 测量 岁月 岁数 站立 车站 轮船 船只 忽然 然后 突然
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