【名师解析】海南省三亚市第一中学2013-学年高二上学期期中考试生物(理)试题(B)版含解析
海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物(理,A)试题
海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二下学期期中考试生物(理,A)试题一.选择题(每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)1、以下不.能体现细胞全能性的实验是A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.紫色糯性玉米种子培育出植株C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株2、蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是A.基因工程原则上能生产任何蛋白质B.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现C.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质D.蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程3、下列说法中不正确的有①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤4、在已知序列信息的情况下,获取目的基因的最方便方法是A.化学合成法B.基因组文库法C.cDNA文库法D.聚合酶链式反应5、关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是A、基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因B、进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C、基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D、基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因6、若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环境保护上的重要意义是A、减少氮肥使用量,降低生产成本B、减少氮肥生产量,节约能源C、避免使用氮肥过多引起的环境污染D、改良土壤的群落结构7、单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面与常规抗体相比,其特点是A.特异性强、纯度低、灵敏度高、产量高B.特异性强、纯度高、灵敏度低、产量高C.特异性强、纯度高、灵敏度高、产量低D.特异性强、纯度高、灵敏度高、产量高8、精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因是A.释放顶体酶发生透明带反应B.产生能量促进精子运动C.有利于质基因进入受精卵D.受细胞核的挤压形成11、科学家在培育抗虫棉时,经过了许多复杂的过程和不懈的努力,才获得成功。
【生物】海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二上学期期末考试(理)
一.选择题(每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意)1、下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A、钙离子B、唾液淀粉酶C、葡萄糖D、血浆蛋白3、下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②是有关的生理过程。
下列说法错误的是A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.②表示重吸收作用C.Ⅳ表示的器官是皮肤D.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆至少需穿过4层磷脂分子层4、在正常情况下,从毛细血管滤出的液体a,被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系是A.a=b B.a=b+c C.a=c D.a>b+c5、科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分去除,残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小,其原因发生的顺序是①垂体②大脑皮层③甲状腺肥大④甲状旁腺⑤促甲状腺激素⑥甲状腺激素减少A.⑥→①→⑤→③B.②→①→⑤→③C.⑥→②→①→③D.②→①→④→③6、高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞7、下图表示突触结构,在a、d两点连接一个电流表。
下列分析不.正确的是A.b是神经元的轴突末梢B.刺激b点,其膜外电位的变化是正电位→负电位C.刺激c点,电流表的指针只会偏转一次D.若ab=bd,则兴奋由a到b和由b到d的传递速度相同8、病毒侵入人体后,血液会出现相应的抗体。
抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是A、氨基酸和核糖体B、氨基酸和高尔基体C、核苷酸和核糖体D、核苷酸和高尔基体9、下列不属于植物向性运动的是A、植物的根向肥料较多的地方生长B、植物的根向地心方向生长C、含羞草的小叶受触摸合拢D、植物向光生长10、“秋风扫落叶”,但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落,最主要的原因是A、路灯下的树叶照光时间长,通过光合作用积累的养料多B、光照抑制了脱落酸的合成C、夜晚的光照抑制了顶端优势D、光照促进了生长素的合成11、在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。
【生物】海南省三亚市第一中学2014-2015学年高二下学期期中考试(理B卷)
海南省三亚市第一中学2014-2015学年高二下学期期中考试(理B卷)一、选择题(每小题2分,共30分;每小题只有一个选项符合题意)1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指()A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶、RNA连接酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒2.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器有()A.叶绿体、高尔基体B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体D.线粒体、内质网3.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②4.下列粘性未端属于同一种限制性内切酶切割而成的是( )—T—C—G——C—A——A—A—T—T—C—G—A—G—C—T—T—G——A—G—C—T—T—A—A —G—T—T—C—C—A —G—C——A—C—①②③④A.①② B.②④ C.①③ D.②③5.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是( )A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达6.基因治疗是指( )A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的7.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不.相符的是( )A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂8.下列关于基因工程应用的叙述,错误的是()A.在医药卫生方面,主要用于诊断治疗疾病B.在农业上主要是培养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物C.在畜牧养殖业上培育出了体形巨大、品质优良的动物D.在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化9. 蛋白质工程在设计蛋白质结构时依据是()A.基因功能 B.蛋白质功能C.氨基酸序列D.mRNA密码子序列10.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是()A.经过免疫的B淋巴细胞B.未经过免疫的T淋巴细胞C.经过免疫的T淋巴细胞D.未经过免疫的B淋巴细胞11. 生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
海南省海南中学高二生物上学期期末考试试题 理 新人教版
海南省海南中学2013-2014学年高二生物上学期期末考试试题理新人教版(1-15班)第Ⅰ卷一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1、内环境稳态的实质是()A.在神经和体液共同调节下实现的B.温度、pH等理化性质及化学成分呈现动态平衡C.各个器官系统协调活动的结果D.体内细胞生活不可缺少的条件2、人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会()A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~43、某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。
下列有关叙述正确的是()A.肌细胞无氧呼吸产生乳酸,并释放到血液中,会打破酸碱平衡B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰岛素分泌进行调节D.大量流汗导致失水过多,可导致下丘脑产生渴觉4、下列关于血糖调节的叙述中,不正确...的是( )A.血糖氧化分解是体温的来源B.血糖和肝糖原、脂肪可以相互转化C.血糖升高和降低都直接刺激胰岛细胞D.血糖升高和降低主要依赖神经调节5、正常人体的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是()A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合起作用 D.在发挥作用后仍保持活性6、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起( )A. 细胞代谢紊乱B. 酶促反应速率的加快C. 儿童患佝偻病D.成年人患肌无力病7、下列有关调节和稳态的叙述中,错误..的是 ( )A.绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控B.内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果C.内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能D.内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行8、关于人体激素的叙述,不正确...的是 ( )A.激素在人体内作为信息物发挥作用B.激素作为细胞的结构物质,具有微量和高效的调节特点C.甲状腺激素除促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内激素的分泌受反馈调节9、饮酒过量的人表现为呼吸急促、走路不稳、语无伦次,在①小脑、②大脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是( )A.③①② B.①②③ C.③②① D.②①③10、如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确...的是( )A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节D.垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素11、止痛药物并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它最可能的作用部位在()A.突触间隙B.轴突C.细胞体D.树突12、摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。
海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二下学期期末考试生物试题 Word版含答案
高二下学期期末考试生物试题一.选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于基因工程的叙述,错误的是( )A.重组质粒的形成是在生物体外完成的B.基因工程培育抗虫棉的原理是基因突变C.反转录法合成的目的基因不具有与RNA聚合酶结合的位点D.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中2.观察分析下图,该图表示的过程是( )A.构建基因组文库B.构建cDNA文库C.构建基因表达载体D.构建转基因工程菌3.下列关于蛋白质工程的说法,正确的是A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的4.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.用经消毒的叶片组织经过植物组织培养可得脱毒苗C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后不能得到可育的植株5.下列关于细胞工程的叙述,正确的是( )A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础B.进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁C.体外培养杂交瘤细胞,可提取大量的单克隆抗体D.动物细胞培养已成为检测有害物质快速而灵敏的有效手段6.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是()①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A.实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选7.受精完成的标志是()A.雌、雄原核形成B.精卵相遇,发生顶体反应C.精子接触透明带D.卵黄膜和透明带间出现两个极体8.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是 ( )。
三亚市第一中学高二生物下学期期中试题 理(A卷)
三亚市第一中学2012-2013学年高二下学期期中考试生物(理科A卷)试题注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.本试卷满分100分,考试时间90分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一.选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1、以下有关基因工程的叙述,正确的是A、基因工程是细胞水平上的生物工程B、基因工程的产物对人类都是有益的C、基因工程产生的变异属于基因突变,遵循的原理是中心法则D、基因工程育种的优点之一是目的性强2、作为基因的运输工具———运载体,必须具备的条件之一及理由是:()A、能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便于基因的表达B、能够在宿主细胞中复制并稳定保存,以便于进行筛选C、具有多个限制酶切点,每种限制酶只有一个切点,以便于与外源基因连接D、具有某些标记基因,以使目的基因能够与其结合3.下列技术依据DNA分子杂交原理的是()①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A.②③B.①③C.③④D.①④4.从基因文库中获取目的基因的根据是()A.基因的核苷酸序列B.基因的功能C.基因的转录产物mRNAD.以上都是5.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。
但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。
以下有关叙述,正确的是A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数,等于凝血因子氨基酸数目的3倍B.该凝血因子基因必须加上羊乳蛋白启动子才能在乳腺中表达C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA6. 在基因工程中,若一个控制有利性状的DNA分子片断为 ,可利用PCR技术使其数量增多,复制时应给予的条件是:①ATGTG、TACAC模板链②A、U、G、C碱基③A、T、C、G碱基④脱氧核糖⑤ATP⑥dTTP、dATP、dGTP、dCTP 四种⑦热稳定性DNA聚合酶⑧DNA水解酶⑨引物⑩适宜的PHA. ①⑥⑦⑨⑩B. ①③④⑤⑥⑦⑨C. ①⑤⑥⑦⑨⑩D. ①④⑥⑦⑨7.基因治疗是指:A. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的8.以下不能说明细胞全能性的实验是( )。
海南省三亚市第一中学高二生物上学期期中试题 文(无答案)新人教版
海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二生物上学期期中试题文(无答案)新人教版注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.本试卷满分100分,考试时间60分钟,考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷一、选择题(20小题,其中第1~10小题,每小题3分,第11~20小题,每小题2分,共50分;每小题有四个选项,只有一项符合题意)1、下列四个选项中,不是达尔文生物进化观点的是A.用进废退 B.生存斗争 C.遗传变异 D.适者生存2、某岛屿上存在着两种尺蠖的变种,该地区原为森林,后建为工业区。
下表为该地区不同时期两种尺蠖的数量比:两种尺蠖出现上表所示变化的原因是A.工业煤烟使灰尺蠖变成黑尺蠖 B.灰尺蠖迁离,黑尺蠖迁入C.自然选择的结果 D.定向变异的结果3、目前对于自然选择等问题的研究,已经从A.群体发展到个体 B.从微观发展到宏观C.从低等发展到高等 D.以个体为单位发展到以种群为基本单位4、人们在应用转基因工程技术时,应高度戒备的问题是A.转基因工程的应用领域 B.转基因产品的产量C.转基因产品的安全性 D.转基因生物的适应能力5、科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是A. 定向提取生物体的DNA分子B. 定向地对DNA分子进行人工“剪切”C. 在生物体外对DNA分子进行改造D. 定向地改造生物的遗传性状6、内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。
下列有关内环境及其稳态的叙述中正确的是A.内环境由细胞外液和细胞内液组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.外界环境的变化一定会破环内环境稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变7、在人体内,成熟的红细胞所处的内环境是A.唾液 B.组织液 C.血浆 D.淋巴8、某人不慎摔倒后,发生脑震荡,导致大脑皮层的言语中枢局部受损,其症状为可以讲话、看书、听懂别人讲话,但不会书写。
海南中学—高二生物上学期期末考试试题 理
海南中学2012—2013学年度第一学期期末考试高二生物(理科)试卷第Ⅰ卷选择题(共25小题,每题2分,共50分)1、下列有关稳态的叙述中,正确的是()A.稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内2、人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液.但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
其中发挥缓冲作用的物质主要是()A.碳酸氢钠 B.碳酸 C.三磷酸腺苷D.钾离子3、右图是人体局部内环境示意图。
以下叙述正确的是()A.某人长期营养不良,则会引起C液减少B. 4中的氧气到达3需要经过4层膜,4处的氧气浓度高于3处C.当 3缺氧时,A液的pH会降低,但由于Na2CO3的调节作用,A液的pH会维持相对稳定D. A液与C液相比,A 液中含有蛋白质而C液中不含蛋白质4、人体皮肤表皮细胞获得O2是直接从 ( )A.周围的空气中得到 B.周围的水中得到C.组织液中得到D.血浆中得到5、下列各组化合物中全是内环境成分的是()A.O2、无机盐、血红蛋白、H+B.纤维蛋白质、Ca2+、载体、乳酸C.抗体、激素、维生素、H2O2酶 D.Na+、尿素、氨基酸、胰岛素6、能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是( )①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮⑥生长激素A.①⑥ B.②③ C.①⑥ D. ④⑤7、当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境的相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括()①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A.①③B.①④C.②③D.②④8、与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见老朋友一时想不起对方的姓名9、2008年1月12日我国科考队员登上南极“冰盖之巅”。
—海南省三亚市第一中学高二生物第一学期期末考试试题(文科)
2007—2008学年海南省三亚市第一中学高二生物第一学期期末考试试题(文科)说明:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,全卷满分100分,考试时间90分钟。
2.请将答案填写在答题纸的指定位置,在本试卷上答题无效。
本试卷分选择题和非选择题两部分,。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共25道小题,每题2分,共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.人体的内环境是指()A.体液B.细胞内液C.细胞外液D.血液2.下列关于内环境稳态的说法正确的是()A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的B.稳态只是在神经调节、体液调节的共同作用下维持的C.人体维持稳态的调节能力是无限的,无论外界环境如何变化,人体都能保持内环境的相对稳定D.稳态是机体进行生命活动的必要条件3.婴幼儿期分泌过少而引起侏儒症的激素是()A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.性激素4.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的5.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部()A.血浆量增加B.组织液增加C.组织液减少D.淋巴减少6.成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加。
血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节,二者均保持相对稳定状态。
下列叙述正确的是()①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少A.①③ B.②④ C.②③ D.①④7.下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是()AB C D8.艾滋病除通过性传播外,还会通过()A.水源传播B.握手传播 C.输血传播D.空气传播9.刚进入西藏的上海援藏干部,对高原缺氧环境所产生的生理性反应是()①造血功能增强,红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快A.①③B.①②C.②③D.②④10.下列有关渗透压的说法正确的是()A.高浓度溶液的渗透压一定比低浓度的溶液大B.1mol/L的氯化钠溶液比1mol/L的葡萄糖溶液的渗透压相等C.溶液中溶质的数量越多渗透压越大D.单位体积溶液中的溶质数量越多,对水分子的吸引力就越大。
海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二上学期期中考试生物(理)试题(A) 含解析
一.选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是()A.红细胞B。
吞噬细胞C。
血小板 D.淋巴细胞2。
下列正确的是()A。
人体内的液体就是内环境B。
人体正常温度为37℃,pH 为7.45-7。
55C。
血浆和组织液、淋巴的成分区别在于,血浆中含有较多的蛋白质D.细胞与外界环境直接进行物质交换,无需通过内环境3. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患糖尿病【答案】C【解析】4。
正常情况下,下列物质中可属于内环境成分的一组是()①O2②抗体③肝糖原④血浆蛋白⑤血红蛋白⑥载体蛋白⑦胰蛋白酶⑧胰岛素⑨尿素⑩神经递质A.①②③④⑦⑧⑨B.①②④⑧⑨⑩C.①④⑤⑥⑧⑨⑩D.①③④⑦⑧⑩5.关于人体内环境的叙述,正确的是A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C。
血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D。
血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6.右图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。
如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是()7.关于人体神经细胞的叙述,正确的是()A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负8.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( )A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号9.下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经—肌接头”。
下列叙述错误的是:()A.“神经-肌接头"处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同10. 某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是()A.运动性语言中枢S区B.听觉性语言中枢H区C.视觉性语言中枢V区D.书写语言中枢W区11。
海南省三亚市第一中学高二文综(生物部分)上学期期末考试试题(含解析)(1)
海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二文综(生物部分)上学期期末考试试题(含解析)上注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.本试卷满分100分,考试时间60分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题(20小题,其中第1~10小题,每小题2分,第11~20小题,每小题3分,共50分;每小题有四个选项,只有一项符合题意)1.水是人体进行生命活动不可缺少的重要物质,也是人体体液的主要成分。
人体的体液包括()A.细胞外液和细胞内液B.细胞外液和消化液C.细胞内液和消化液D.细胞内液和血液2.人类的侏儒症是由于少年时下列某种激素分泌过少引起的,该激素是 ( )A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.性激素3.在果实发育过程中,促进果实成熟的植物激素是()A .生长素B .乙烯C .细胞分裂素D .赤霉素4.园林工人每年都要修剪路旁的绿篱,其目的是( )A.抑制侧芽生长 B.抑制向光性 C.抑制细胞生长速度 D.解除顶端优势5.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节 B.体液调节 C.神经—体液调节 D.神经—体液—免疫调节6.我国提倡一对夫妇只生一个孩子。
从种群特征看,这项措施直接调节()A.年龄组成B.性别比例C.死亡率D.出生率【答案】D【解析】试题分析:一对夫妇只生一个孩子。
从种群特征看,这项措施直接调节出生率。
考点:本题考查种群特征的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
7. 在神经系统中,调节人体生理活动最高级的神经中枢位于 ( )A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.大脑皮层8. 能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是()A.森林中有乔木层、灌木层、草本层 B.一片竹林中的竹子高矮不一C.森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛 D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮9. 人体神经调节的基本结构和功能单位是神经元,神经元能接受刺激,产生兴奋。
三亚市2022年高二第一学期期中生物试卷10
三亚市2022年高二第一学期期中生物试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1. 人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,而且向心脏瓣膜也发起进攻。
这种现象说明机体的()A.免疫系统功能正常B.免疫监视功能偏弱C.免疫清除功能过强D.免疫防卫功能过强2. 新陈代谢是指生物体活细胞中全部有序的化学反应。
每一个化学反应都由酶来催化。
同一生物体内的不同活细胞中所含酶的()A种类有差异,数量相同B种类有差异,数量不同C种类无差异,数量相同D种类无差异,数量不同3. 将植物栽培在光照充分、温度适宜和CO2充分的环境中,如果环境中的CO2含量降至极低水平,此时叶肉细胞的C3化合物、C5化合物ATP的含量的变化情况是()A.上升、下降、上升B.下降、上升、下降C.下降、上升、上升D.上升、下降、下降4. 金鱼藻是一种生活在水中的植物,在阳光照射下,叶片周围可以产生肉眼能看到的气泡,气泡中的主要成分是()A.O2 B.CO2 C.CH4 D.H25. 园林工人为了使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是()A.抑制其开花结果B.促进侧芽生长C.抑制向光性D.抑制侧芽生长6. 在长跑最后冲刺阶段,有的运动员会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,这是由于随着人体大量出汗而向外排出过量的()①Ca2+ ②水③Na+ ④K+A.②④B.①②C.③④ D.②③7. 光合作用产生的[H]和有氧呼吸产生的[H]分别用于:()A.都用于还原C02 B.都用于还原02C.前者还原02,后者还原C02 D.前者还原C02,后者还原028. 下列有关促胰液素的叙述,不正确的是()A.促胰液素是由小肠黏膜分泌的B.促胰液素是人们发现的第一种激素C.促胰液素能够直接促进食物的消化D.促胰液素的分泌不需要导管的输送9. 在水稻的体细胞中,下列不属于遗传物质载体的是()A、线粒体B、叶绿体C、核糖体D、染色体10. 渗透作用指的是()A.溶剂分子通过细胞膜的扩散B.溶液中溶剂分子的运动C.溶剂分子通过半透膜的扩散D.物质分子从密度大的地方向密度小的地方运动11. 生物界与非生物界具有统一性,是因为()A.构成细胞的化合物在非生物界都存在 B.构成细胞的无机物在非生物界都存在C.构成细胞的化学元素在非生物界都存在D.生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能12. 碘是甲状腺激素的组成成分,当食物中缺碘时,分泌量增加的激素是( )A .促甲状腺激素B .甲状腺激素C .胰岛素D .生长激素自交 自交 通过运载体导入卫星搭载 人工选择 花药离体培养 秋水仙素处理 人工选择 秋水仙素处理 人工选择人工选择 13. 下列叙述中,正确的是( )。
【解析版】海南省三亚市第一中学2013-学年高二上学期期中考试化学(理)试题 Word版含解析
可能用到的相对原子质量:H 1 C l2 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 C1 35.5第Ⅰ卷一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、下列说法正确的是()A.物质的化学变化都伴随着能量变化B.凡是吸热反应都需要加热C.任何反应中的能量变化都表现为热量变化D.拆开旧化学键吸收的能量一定大于形成新化学键放出的能量2、下列有关“电离平衡”的叙述正确的是()A. 电解质在溶液里达到电离平衡时,分子的浓度和离子的浓度相等B. 电离平衡时,由于分子和离子的浓度不断发生变化,所以说电离平衡是静态平衡C. 电离平衡是相对的、暂时的外界条件改变时,平衡就会发生移动D. 电解质达到电离平衡后,各种离子的浓度相等间内有多少分子发生电离,就同时又有多少离子重新结合成电解质分子。
所以电离平衡不是静止不动的,任然在进行分子的电离和离子的结合。
它是动态平衡。
考点:考查电离平衡的特征的知识。
3、在25℃和1. 01×105Pa 时,2N 2O 5(g) = 4NO 2(g) + O 2(g);△H=+56.7kJ /mol ,能自发进行的合理解释是( )A .是吸热反应B .是放热反应C .是熵减反应D .是熵增效应大于能量效应4、25℃、101 kPa 下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5 kJ/mol 、285.8 kJ/mol 、890.3 kJ/mol 、2 800 kJ/mol ,则下列热化学方程式正确的是 ( )A .C(s)+ 12O 2(g)===CO(g) ΔH =-393.5 kJ/mol B .2H 2(g)+O 2(g)===2H 2O(g) ΔH =+571.6 kJ/molC .12C 6H 12O 6(s)+3O 2(g)===3CO 2(g)+3H 2O(l) ΔH =-1 400 kJ/mol D. CH 4(g)+2O 2(g)===CO 2(g)+2H 2O(g) ΔH =-890.3 kJ/mol5、一定条件下,可逆反应C(s)+CO 2(g) 2CO(g) ΔH >0,达到平衡状态,现进行如下操作:①升高反应体系的温度;②增加反应物C 的用量;③缩小反应体系的体积;④减小体系中CO 的量。
【名师解析】海南省三亚市第一中学2013-学年高一上学期期中考试生物试题(A) Word版含解析
第Ⅰ卷一、选择题:(本题共25小题。
每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统的哪个层次()A.细胞 B.器官 C.种群 D.生态系统2.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是()A.先在低倍镜下观察,再转为高倍镜 B.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数C.把视野调亮,图像才清晰D.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节3. 下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。
要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是( )①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片A.①③④⑤ B.⑥④③⑤C.⑤④③② D.⑥④⑤③4. “河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒,而卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是()A.没有成形的细胞核,但有核糖体 B.有成形的细胞核,但没有核糖体C.为非细胞类生物D.无细胞壁,有细胞膜5. 细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B. 生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【答案】 B6. 某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是( )A.真核生物 B.异养生物C.无核膜的生物 D.有染色体的生物7. 下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是 ( )A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D.组成生物体的大量元素中,c是最基本的元素,它在细胞中含量总是最多的8. 生活在沙漠中的仙人掌与生活在海洋中的鲨鱼,组成它们体内的化学元素种类( )A.大体相同B.区别较大C.很难确定D.完全不同9. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列分析正确的是()A.染色时先用甲基绿染色剂染色,再滴加吡罗红染色剂B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域D.与甲基绿结合的核酸分子只分布在细胞核中10. 豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类有()。
2019-2020学年三亚市第一中学高三生物期中考试试卷及答案解析
2019-2020学年三亚市第一中学高三生物期中考试试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 当你在野外草地上玩耍时,旁边的草丛里突然窜出一条蛇,于是你非常紧张:心跳加快、呼吸急促。
此时,你可能撒腿就跑,也可能原地不动冷静地应对。
当你确认安全之后,心跳、呼吸等会慢慢恢复。
上述反应过程中,神经系统扮演了主要角色,下列有关神经系统的相关叙述不正确的是()A. 疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动,不受自主神经系统支配B. 人可以控制自己是否跑开,是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制C. 心跳等内脏器官的活动是受自主神经系统支配的,不受意识控制D. 自主神经系统是脊神经的一部分,包括交感神经和副交感神经2. 幽门螺旋杆菌(简称Hp)能够在人的胃内生存,可引起胃炎、胃溃疡等。
尿素呼气实验是让受试者口服13C标记的尿素胶囊,尿素会在Hp产生脲酶的作用下水解为NH3和13CO2,通过测定受试者吹出的气体中有无13C判断是否被感染。
下列叙述正确的是()A.绝大多数微生物不能在人的胃内生存是因为不适应强酸环境B.脲酶在Hp的核糖体上合成,并经内质网和高尔基体加工C.脲酶能为尿素分子提供活化所需要的能量D.感染者呼出的13CO2是人体细胞呼吸产生的3. 如下图所示,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,可使突触后膜的膜外正电位更高。
有关甘氨酸的叙述中正确的是()A 使下一个神经元兴奋或抑制B. 甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C. 使兴奋传递减慢D. 甘氨酸不属于神经递质的一种4. 图示某生物细胞核的结构组成,下列有关叙述错误的是A. 从图中可以看出,内质网膜和核膜直接相连B. 图示中有中心体,说明该生物为低等植物或动物C. 核孔是大分子物质进出细胞核的通道,具有选择性,核膜也具有选择透过性D. 核仁是与核糖体形成有关的细胞器5. 下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,正确的是()A.果酒、果醋和腐乳发酵的主要微生物均属于真核生物B.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶6. 下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是()A. 生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的B. 初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少C. 屎壳郎以羊的粪便为食,说明羊同化的能量有部分流入屎壳郎D. 稳定的生态系统不需要从外界输入能量7. 医院在给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入一定量的CO2,以刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强。
2020-2021学年三亚市第一中学高三生物上学期期中试卷及答案解析
2020-2021学年三亚市第一中学高三生物上学期期中试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述正确的是:()A.细胞核内的核仁被破坏,会影响到蛋白质的合成B.细胞核控制细胞的一切生命活动C.细胞核内所需的大分子营养物质通过核膜进出细胞核D.所有分子均可通过核膜上的核孔2.研究发现,随着田鼠的不断衰老,体内“烟酰胺腺嘌呤二核苷酸”(NAD)数量会显著下降,而“细胞外烟酰胺磷酸核糖转移酶”(eNAMPT,属于蛋白质类)可以催化NAD的生成,逆转田鼠身体机能的衰老,并延长其寿命。
下列说法错误的是()A. 衰老田鼠的体细胞内仍能合成eNAMPT,并会催化产生NADB.eNAMPT能降低反应的活化能,可在最适温度和最适pH条件下保存C.eNAMPT高温变性后仍可与双缩脲试剂反应发生颜色反应D. 给老年田鼠注射eNAMPT会延缓甚至逆转机体衰老,这使人“返老还童”成为可能3.图中虚线框表示各氨基酸的某些基团,其中可以发生脱水缩合形成肽键的是()A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④4.有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸()分析推算可知,该多肽的肽键个数为()A.q-2B.p-2C.q+2D.p+25.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。
以下有关叙述,正确的是A. 青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B. 青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C. 机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D. 已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应6.下列关于人体细胞的叙述,错误的是A. 人的正常体细胞的分裂次数是有限的B. 自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C. 细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除D. 癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞7.组成细胞膜的主要成分是()A.磷脂、蛋白质B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸8.下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.机体通过调节作用使各器官、系统协调活动共同维持稳态C.“空调病”、“高原反应”和过敏反应都是内环境稳态失调所致D.免疫系统是机体的防御系统,不是维持稳态的调节系统9.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起()A.细胞代谢紊乱B.pH偏离正常范围C.渗透压下降D.酶促反应速率加快10.下列关于组成生物体化学元素的叙述,不正确的是()A.组成人体细胞的大量元素和微量元素均为必需元素B.碳元素是最基本元素,构成细胞的有机化合物中都有碳C.用含有少量钙的生理盐水灌注蛙心,蛙心可持续跳动数小时,否则,蛙心则不能维持收缩,说明钙盐为蛙心的持续跳动提供能量D.组成生物体和无机自然界化学元素的种类大体相同11.如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。
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一.选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是()A.红细胞B.吞噬细胞C. 血小板D.淋巴细胞2. 下列正确的是()A.人体内的液体就是内环境B.人体正常温度为37℃,pH 为7.45-7.55C.血浆和组织液、淋巴的成分区别在于,血浆中含有较多的蛋白质D.细胞与外界环境直接进行物质交换,无需通过内环境3. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起()A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病 C.细胞代谢紊乱 D.成年人患糖尿病【答案】 C【解析】4. 正常情况下,下列物质中可属于内环境成分的一组是()①O2②钠离子③葡萄糖④血浆蛋白⑤血红蛋白[⑥胰岛素⑦呼吸酶A.①②③④⑥⑦B.①②③④⑥C.①②③④⑤⑥D.①③④⑥⑦5.关于人体内环境的叙述,正确的是A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6.右图①~④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。
如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是()7.关于人体神经细胞的叙述,正确的是()A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负8.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号9.右图为神经元局部模式图。
当兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是( )A.都是由左向右B.都是由右向左C.膜内由左向右,膜外由右向左D.膜内由右向左,膜外由左向右10. 某外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,那么受损的是()A.运动性语言中枢S区B.听觉性语言中枢H区C.视觉性语言中枢V区D.书写语言中枢W区11. 下列说法正确的是()A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统。
B. 激素直接参与细胞内多种生命活动C.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳,主要因为脊髓和脑干的功能受影响所致D. 短期记忆跟新突触的建立有关,长期记忆跟神经元与神经元之间的建联系有关12.对两只小兔作以下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。
一段时间后,两只兔子的生长情况是( )A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢C.甲兔生长发育停滞,乙兔食欲旺盛,但身体消瘦D.甲兔生长发育停滞,乙兔行动迟缓,食欲不振13.张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正确的是( )A.肌糖原合成量增加 B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低C.胰岛素分泌增加 D.胰高血糖素促进糖原和非糖物质转化为葡萄糖14. 下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素15. 下列哪种情况下尿液会相对增加()①剧烈运动②天气转冷③患糖尿病时④静脉注射一定剂量的适当浓度的利尿剂⑤摄取过多过咸的食物时A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤16.哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水是,会发生的生理现象是()A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的生吸收作用减弱【答案】 B17.下列关于人体体温调节的叙述,错误的是A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体中不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定18.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( ) A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性【答案】 C19.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是( ) A.下丘脑是体温调节中枢B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多20.关于甲状腺激素的叙述,错误的是A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少21. 在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞22.若H7N9禽流感病毒侵入人体,在免疫应答中不会..发生的是:A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞23.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。
其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。
这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同( )A.少数患者注射青霉素后产生休克反应 B.感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D.产生系统性红斑狼疮的病理过程24.下列符合现代生物进化理论的叙述是A.物种是神创的 B.物种是不变的C.种群是生物进化的基本单位 D.用进废退是生物进化的原因25.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。
在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F l,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是( )A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42%二、非选择题(除特殊说明外,每空1分,共50分)26. (11分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。
现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如图所示。
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为________。
其原理是。
用此育种方式一般从才能开始选育AAbb个体,是因为。
(2)若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的植株理论上有________株。
基因型Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是________。
(3)过程⑤常采用________ 技术得到Ab个体。
与“过程①②③”的育种方法相比,“过程⑤⑥”育种的优势是。
(4)过程⑦的育种方法是,与过程⑦相比,过程④育种的优势是27.(7分)下图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。
请回答下列问题:(1)写出下列字母所代表的系统的名称:A_______ ___; C_______ 及皮肤。
(2)写出下列液体的名称:a___ ___; b___ _____; c____ ____; d_____ ___。
(3)用箭头表明a、b、c、d之间的关系:___ _____。
28. (12分) 下图甲示动物某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答:(1)图1中表示效应器的结构是[ ]。
乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的。
(2)当发生反射时,在乙结构中兴奋的传递方向为。
(A→B或 B→A)(3)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内外电位表现为_______________ 。
而当其受到刺激时产生兴奋时,表现为__________ ,因而与邻近未兴奋部位间形成了使兴奋依次向前传导。
(4)当神经冲动传导到乙结构时,引起突触前膜内释放神经递质到突触间隙里,然后作用于突触后膜上的受体,使下一个神经元兴奋。
与受体结合的神经递质正常情况下被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则突触后神经元将___________。
(5)如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回。
此现象说明:_________________________________ 。
针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程。
(用箭头和文字表示)。
考点:本题考查神经调节相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
29.(9分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:(1) 细胞①为与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为;(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与免疫相结合。
(3)右图细胞为___________细胞,它可由__________________分化而来的。
通过该细胞进行免疫的方式称为;其产生的物质的化学本质是_____________。
若抗原再次进入机体内, (填能或不能) 被该细胞特异性识别。
(4)人体免疫的某一过程,若抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的____________病。
30. (11分)用某种降血糖物质X做以下实验(注:用生理盐水配制X溶液)。
回答下列问题:(1)某同学要验证X的降血糖作用,进行如下实验:选择一批体重相同的正常小鼠,测定___________,并将小鼠随机等量分成实验组和对照组,实验组注射适量的________,对照组注射等量的________,一段时间后测定两组小鼠的________,若_______________________________________ _,则表明X有降血糖作用。
(2)若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围,进行如下实验:用___________小鼠作为实验组,用患糖尿病小鼠作为对照组1,用________小鼠作为对照组2;实验组注射_________________,对照组1、2注射等量的生理盐水,一定时间后若实验组和对照组______的血糖浓度均在正常范围内,而对照组______的血糖浓度高于正常范围,则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。