第02次作业(四体、病毒、真菌)
2024年第二次广东省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟卷——生物02(解析版)
2024年第二次广东省普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟试卷02（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将杀形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题I：本大题共40小题，每小题2分，共80分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1、细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。
它揭示了（）A．生物体结构的统一性B．细胞的多样性C．植物细胞与动物细胞的区别D．细胞分化的根本原因【答案】A【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、细胞学说指出动植物细胞都是由细胞组成，说明了动物和植物的统一性，A正确；B、细胞学说揭示了细胞的统一性，没有涉及多样性，B错误；C、细胞学说内容中没有涉及植物细胞与动物细胞的区别，C错误；D、细胞学说没有说明细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，D错误。
故选A。
2、下列属于原核生物的是（）A．酵母菌B．大肠杆菌C．口腔上皮细胞D．哺乳动物的红细胞【答案】B【分析】原核生物是没有成形的细胞核的一类单细胞生物。
【详解】A、酵母菌属于单细胞真菌，有真正的细胞核，是真核生物，A错误；B、大肠杆菌属于细菌，无成形的细胞核，是原核生物，B正确；CD、口腔上皮细胞、哺乳动物的红细胞均为真核生物的相关细胞，CD错误。
南开中学2020届高三生物第二次教学质量检测试题含解析
B、镁是构成叶绿素的成分，氧和镁是大量元素，在叶肉细胞中含量较多，B正确;
C、成骨细胞无机盐主要为钙盐，约占骨干重的65％，C正确；
D、性激素与脂肪酸的元素组成只有C、H、O，核糖核酸与三磷酸腺苷的元素组成为C、H、O、N、P，D错误。
故选D。
C。 分析实验组1、2，可知苏氨酸和组氨酸对应的密码子是CAC和ACA
D。 实验组3、4只能形成二肽、三肽的原因可能是3、4组的核苷酸序列中含有起始密码子
【答案】B
【解析】
【分析】
（1)大肠杆菌的遗传物质是DNA,实验中用的多聚核苷酸都是mRNA，实验3中所用多聚核苷酸（GAUA)n中只有A、G、U三种碱基，因此该mRNA和DNA相比，该mRNA种不含脱氧核糖、胸腺嘧啶（T）、胞嘧啶（C).
【点睛】本题考查组成细胞的元素及化合物,要求考生识记组成细胞的几种重要化合物及其元素组成；识记组成细胞的元素及其含量等.
4。内共生学说是关于线粒体起源的一种学说.认为线粒体来源于细菌，即细菌被真核生物吞噬后，在长期的共生过程中进化形成了线粒体。下列选项不能支持内共生学说的是
A 线粒体内膜折叠成嵴以增大膜面积
3.下列有关细胞中的元素组成的叙述，错误的是
A. 组成细胞的元素大多以化合物的形式存在
B。 植物叶肉细胞通常含氧元素和镁元素比较多
C. 动物成骨细胞通常含氧元素少，含钙元素比较多
D。 核糖核酸、性激素、三磷酸腺苷、脂防酸的元素组成相同
【答案】D
【解析】
【分析】
糖类的元素组成是C、H、O,蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P。
八年级生物期中模拟卷02【测试范围：第五单元】(考试版A4)(人教版)
2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：八年级上册人教版第五单元。
5．难度系数：0.76．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（）A．有利于观察蚯蚓的运动B．有利于观察蚯蚓的身体是否分节C．有利于蚯蚓进行呼吸D．有利于观察清楚蚯蚓的刚毛2．下列有关关节及运动的叙述不正确的是（）A．每一块骨骼肌都至少跨越一个关节B．关节的牢固性与关节腔内的滑液有关C．铅球运动员在向推铅球的过程中，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．人体的运动需要神经系统和内分泌系统的调节与控制，还需要其他系统的协调配合3．动物的运动形式依赖一定的结构，下列说法正确的是（）A．鱼的游泳依靠的是尾的摆动B．蝗虫可以跳跃是因为它有发达的后肢C．鸟类的飞行是因为他们有翅D．因为壁虎有四肢，所以运动方式为行走4．四川泡菜的美味与菜中含有的酸味密切相关，泡菜中的酸味主要来自于（）A．米曲菌B．乳酸菌C．醋酸杆菌D．酵母菌5．大熊猫是我国的珍惜保护动物，具有体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化等特点。
根据这些特点可以把大熊猫归类为（）A．哺乳动物B．爬行动物C．鸟类D．两栖动物6．跑步时前脚掌在腓肠肌等肌肉的作用下向下蹬地、跟骨上提（如图甲）。
运动不当可能导致腓肠肌的不自主收缩（俗称“小腿抽筋”），如图乙所示按压前脚掌可缓解小腿抽筋。
江苏省徐州市七年级生物上册第一单元部编版基础知识(试卷)
江苏省徐州市七年级生物上册第一单元部编版基础知识(试卷)学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.草、兔、狐可构成1条食物链，下列对草、兔、狐三个营养级内能量关系的分析正确的是（ ）A．B．C．D．2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
从生物学角度分析，造成“红杏出墙”最主要的非生物因素是（）A．阳光B．温度C．空气D．水3.俗语说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以树汁为食。
下列有关叙述正确的是A．树汁中有机物内的能量最终来自太阳能B．该俗语表述的食物链是：蝉→螳螂→黄雀C．若重金属汞污染了该环境，则黄雀体内汞的浓度最低D．螳螂、蝉、黄雀和树组成了一个简单的生态系统4.冰冻灾害会造成某些植物死亡，这种现象说明( )A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．生物能生存、发育和繁殖5.含羞草收到触碰时叶片会合拢,描述了生物的哪个基本特征A．生长繁衍B．新陈代谢C．排出体内废物D．应激性6.如图是某生态系统图解，如果有毒物质DDT污染了草，请分析：图中生态系统组成成分的生物部分缺少的生物、食物链数、积累有毒物质DDT最多的生物依次是（ ）A．分解者、3、蛇B．蛇、2、草C．生产者、3、青蛙D．分解者、5、消费者7.在呼伦贝尔草原生态系统中，正确表示食物链的是（ ）A．草→食草昆虫→青蛙→蛇B．草→食虫鸟→鼠→青蛙C．草→兔→食草昆虫→猫头鹰D．狐→兔→蜘蛛→草8.仙人掌生活在干旱的沙漠，所以它的叶变成刺状，根和茎都有储水功能，这些特点说明（）A．经常使用的器官发达，不用的器官退化B．仙人掌的生活不需要水C．生物对环境的适应D．生物对环境的影响9.下列选项中，体现生物与环境温度相适应的是（ ）A．山顶的旗形树B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的骆驼刺根很长D．枯叶蝶的形态像枯叶10.小雨想了解大朗镇某中学生的近视情况最好采用以下哪种方法（）A．观察法B．实验法C．调查法D．上网搜查11.下列描述的生物现象是由生物因素影响引起的是（）A．蚊、蛾、蟑螂等昆虫夜间出来活动B．秋天，大雁飞向南方去越冬C．丝瓜的叶子布满蚜虫D．寒露后播种的小麦产量不高12.人是主要消费者的生态系统是（ ）A．农田生态系统B．池塘生态系统C．城市生态系统D．草原生态系统13.下列实例中不能主要反映生物影响环境的是（）A．森林净化空气，调节气候B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力C．浮游生物大量繁殖，导致水质恶化D．春天燕子飞回北方14.冬季，蛇进入洞穴冬眠。
医学微生物学：四体
Cofactor in HIV infection
Atypical pneumonia
Atypical - cannot be routinely isolated, does not resemble pneumococcal pneumonia
Atypical
❖ Mycoplasmas may induce cellular changes, including chromosome aberrations, changes in metabolism and cell growth.
❖ Mycoplasmal cell culture contamination are difficult to detect with a conventional microscope.
• infects conjunctival epithelial cells
• cause trachoma; a chronic keratoconjunctivitis.
The leading cause of preventable blindness in developing countries
Typical
incubation 14 – 21d
abrupt onset
severe cough,
purulent cough (often
scant sputum, not purulent blood stained)
normal WBC
elevated WBC
mild pneumonia
severe pneumonia
动物（隐性感染）
排泄物
2024年人教版七年级生物上册教学设计全册第三章 微生物第三章 微生物
第三章微生物一、章节学习主题本章内容属于《标准2022》中的第二个学习主题“生物的多样性”,内容涵盖了细菌、真菌和病毒的相关知识。
二、章节学习内容分析1.内容的课标分析本章内容属于《标准2022》规定的第二个学习主题“生物的多样性”。
通过本章的教学,达成以下目标:(1)要帮助学生形成1个大概念:生物可以分为不同的类群,保护生物的多样性具有重要意义。
(2)要帮助学生形成1个重要概念:微生物一般是指个体微小、结构简单的生物,主要包括病毒、细菌和真菌。
(3)要帮助学生形成4个次位概念:①病毒无细胞结构,需要在活细胞内完成增殖;②细菌是单细胞生物,无成形的细胞核;③真菌是单细胞或多细胞生物,有成形的细胞核;④有些微生物会使人患病,有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用。
《标准2022》对这一学习主题的学业要求:说明生物的不同分类等级及其相互关系,初步形成生物进化的观点;对于给定的一组生物,尝试根据一定的特征对其进行分类;分析不同生物与人类生活的关系,认同保护生物资源的重要性。
2.本章教学内容分析本章包括《微生物的分布》《细菌》《真菌》《病毒》四节内容。
第一节《微生物的分布》主要是尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。
第二节《细菌》主要讲述了细菌的形态特征和结构特点,以及细菌的生殖方式和营养方式。
第三节《真菌》主要是识记酵母菌、霉菌的形态构造;认识日常生活中常见的真菌,说出霉菌和蘑菇的营养方式。
第四节《病毒》主要讲述了病毒的结构和生活以及病毒与人类的关系。
从课本的编排上来看,本章内容是安排在《藻类与植物的类群》《动物的类群》之后,有了《藻类与植物的类群》和《动物的类群》的基础,学生能初步了解生物的亲缘和进化关系,因此通过对本章内容的学习可以使学生对微生物的分类及各类群微生物的特点有一个清楚的认识。
三、章节学情分析已有知识:小学科学课上对各种各样的微生物有过介绍,结合日常生活经验,学生能初步认识一些常见的微生物。
七年级生物生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌)课件
（2）孢子生殖
当酵母菌发育到一定的阶段时,一个酵母菌 的细胞里会产生几个孢子,每个孢子最终能 发育成一个新个体.. 孢子在温度 、湿度等条件适宜的情况下能 够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫 孢子繁殖。
真菌主要依靠产生形形色色的孢子进行繁殖。 孢子有点像植物的种子，不过数量特别多，特别小。
青霉与曲霉在形态和颜色上有什么不同之处? 又有什么共同点？
害处：引起人和动植物患病。如流行性感冒 、病毒性肝炎、艾滋病的病原体都是病毒。 与人类关系 益处：用于 生物防治、基因工程
球菌
杆菌 螺旋菌
下图是有荚膜的细菌结构示意图，说 出各部分结构的名称。
1 鞭毛 2 荚膜 3 细胞壁
4 细胞膜
5 遗传物质 6 细胞质
细胞壁：保护作用
基本结构
细 菌 的 结 构
学 一、病毒、细菌与真菌的主要特征以
习 及它们与人类生活的关系。
重 点
二、细菌、真菌与病毒比较 。
病毒
个体微小
微
特
生 物
细菌
点 结构简单
真菌
体内不含 叶绿体
病 毒
一、病毒的形态
病毒结构示意图
二、病毒的结构 ——无细胞结构
外壳：蛋白质
内部：遗传物质
三、营养方式—寄生
病毒的典型结构
病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，
_孢__子____繁 自我复制繁
殖
殖
__异__养___ ___寄__生______
细菌和真菌在自然界中的作用
1.作为分解者参与物质循环
促进生物圈中的碳循环
腐生细菌及真菌会促使 动植物遗体不断地腐烂、 分解，最终使它们消失 掉。动植物遗体分解生 成的二氧化碳和无机盐， 又是植物制造有机物的 必不可少的原料。可见， 细菌对于自然界中二氧 化碳等物质的循环起着 重要的作用
高中生物 假期作业二高二全册生物试题
德钝市安静阳光实验学校暑假作业二1．下列与呼吸作用有关的叙述，错误的是A. 骨骼肌剧烈运动时在细胞质基质中产生酒精B. 包扎伤口应用消毒的透气纱布，防止厌氧菌感染C. 盆栽时应及时松土，避免无氧呼吸烂根D. 种子晒干后可降低细胞呼吸，延长贮存时间2．人体内的某种化合物只含有C、H、O三种元素，下列对该种化合物的叙述正确的是A. 与细胞膜的组成无关B. 不能作为能源物质，为人体的生命活动提供能量C. 不是构成核酸的成分D. 对维持体温的相对恒定具有重要作用3．下列表格中所列对应关系正确的是（）物质单体基本元素A 淀粉蔗糖 C H OB 蛋白质氨基酸C H O N PC DNA 脱氧核苷酸 C H O N PD RNA 脱氧核苷酸 C H O N4．在氧气充足的锥形瓶中，酵母菌分解葡萄糖的过程不生成A．ATP B．酒精 C．H2O D．CO25．唾液淀粉酶水解的终产物是A. 麦芽糖B. 葡萄糖C. 甘油脂肪酸D. 氨基酸6．下列物质或结构的形成，不能利用脂质作原料的是（）A.构成细胞膜 B.合成胰液 C.转变成肝糖原 D.合成性激素7．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白B. 核糖体是所有生物细胞长期存活所必需的细胞器C. 高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同，合成或分泌的物质不同D. 溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体分类包装的结果8．赖氨酸的分子式为C6H14N2O2，谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子赖氨酸和1分子谷氨酸形成的二肽化合物中C、H、O、N原子数依次是（）A. 11、23、6、3B. 9、19、4、3C. 11、21、5、3D. 9、17、3、39．对于生物体内水的叙述中，错误的是A. 生物体代谢旺盛时含量最多B. 细胞结构的重要组成成分C. 运输营养物质而不运输代谢废物D. 植物越冬时，自由水含量下降10．下列哪一组物质的基本组成单位是相同的（）A. 大肠杆菌和柳树的遗传物质B. 动物的肝糖原和抗原C. 人的胰岛素和性激素D. 植物的纤维素和维生素D11．（2014秋•临沂期末）关于细胞学说的说法中，正确的是（）A．施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B．细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成C．德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性12．如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述正确的是A．a指磷脂分子的尾部，具有亲水性B．c指磷脂分子的非极性头部C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布D．细胞膜的选择透性与b、d的种类和数量有关13．下列物质中都含有肽键的一类物质是（）A. 酶、雄性激素、抗体B. 胰岛素、抗体、生长激素C. 雄性激素、载体、酶D. 甲状腺激素、维生素、雌性激素14．糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述正确的是（）A. 细胞膜上部分糖类与蛋白质结合形成糖蛋白B. 磷脂具有生物学活性，对生命活动起调节作用C. 蔗糖、淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖D. 等质量的淀粉和脂肪彻底氧化分解释放的能量相同15．在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，关于实验材料选择的叙述中，错误的是（）A. 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等都含有较多的糖而且近于白色，因此可以用于进行鉴定还原糖的实验B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C. 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质实验鉴定的理想植物组织材料D. 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料16．下列关于脂质的叙述不正确的是A．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输B．在人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪C．磷脂既是构成细胞膜的重要成分，也是构成核糖体等细胞器的重要成分D．等量的脂肪和糖类完全氧化分解，脂肪释放的能量多17．下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误．．的是A．一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C．核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化18．图示植物光合作用强度与光照强度的关系，图乙示该植物叶肉细胞的部分结构（图中m和n代表两种气体），据图判断，下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）A．甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4B．甲图中b,c,d,e任意一点，乙图中都有m1 = n1 > 0C．甲图中e点以后，乙图中n4不再增加，其主要原因是m1值太低D．甲图中c点时，乙图中有m1＝n l＝m4＝n419．下列关于ATP的叙述，不正确的是（）A．元素组成与核酸相同B．是生命活动的直接能源物质C．水解可得到腺嘌呤核糖核苷酸D．在人体内只来源于有氧呼吸20．某多肽分子式是C21H x O y N4S2（无二硫键），已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作原料合成的：亮氨酸（C6H13NO2）、天门冬氨酸（C4H7NO4）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S）、以下对该多肽的描述不正确的是（）A. 有3个肽键B. 水解后得到4种氨基酸C. 含有氧原子和氢原子的数目分别为5和32D. 只有一个羧基21．乳糖、糖元和纤维素在下述哪一点上是相同的（）A．都属于脂质 B．都是二糖C．分子式都是C12H22O11 D．都能水解22．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．水螅 B．心肌细胞 C．变形虫 D．卵细胞23．对下图所示细胞的概述不正确的是（）A．能够进行光合作用的是甲、丁B．四种细胞均有线粒体C．丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律D．甲是已经分化的细胞24．下列有关实验的说法正确的是A. 萨顿和摩尔根分别用类比推理法和假说–演绎法证明了基因在染色体上B. 同位素标记法可用于探究遗传物质和光合作用暗反应的研究C. 标志重捕法用于调查一块草地上蚜虫、跳蝻的密度D. 探索生根粉促进插条生根的最适浓度时，提前进行预实验可大大减小实验误差25．长跑过程中少数同学会出现下肢肌肉抽搐的现象，这是由于长跑过程中大量排汗的同时向体外排出了过量的A. Ca2+B. Fe3+C. K+D. Mg2+26．在有氧呼吸过程中，产生ATP最多的阶段生成的物质是（）A、丙酮酸和[H]B、CO2和ATPC、[H]和H2OD、H2O和ATP27．关于细胞结构与功能的叙述，错误的是A. 杜鹃花瓣所含的花青素主要存储于液泡中B. 叶肉细胞生命活动的能量大多来自叶绿体C. 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜D. 酵母菌细胞的代谢和遗传由细胞核控制28．（2015秋•毕节市校级期末）原核生物与真核生物最本质的区别在于有无A．核物质 B．核膜包被的细胞核C．细胞膜 D．细胞质29．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是（）A．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B．菠菜叶片下表皮叶肉细胞中可见蓝绿色的线粒体C．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D．人口腔上皮细胞中细胞核为红色30．A. 若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比，则①代表碳元素B. ①②③可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量C. 夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时，植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为①→②，三碳化合物的含量则相反D. 若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比。
微生物-四体PPT课件
目 录
• 微生物概述 • 微生物的繁殖与传播 • 微生物在自然界中的作用 • 微生物的应用与影响 • 微生物的未来发展与挑战
01 微生物概述
微生物的定义与分类
微生物的定义
微生物是微小生物的统称，包括细菌 、病毒、真菌、原生动物等。它们具 有体积小、繁殖快、适应性强等特点 ，与人类生活密切相关。
生物制药
利用微生物生产药物，如 抗生素、疫苗、生长因子 等。
微生物在农业中的应用
01
02
03
04
微生物肥料
利用有益微生物改善土壤结构 ，提高土壤肥力，促进植物生
长。
微生物农药
利用微生物及其代谢产物防治 植物病虫害，如杀虫剂、杀菌
剂等。
微生物饲料
利用微生物发酵生产饲料，提 高饲料的营养价值和安全性。
病毒的形态与结构
病毒是一种非细胞微生物，由核酸和蛋白质外壳组成。其形态各异，常见的有 球形、杆形、丝形等。病毒的核酸可以是DNA或RNA，根据其核酸类型和结构， 病毒可分为DNA病毒、RNA病毒两大类。
微生物的生理特性
微生物的营养方式
微生物通过摄取外界营养物质进行生长繁殖，其营养方式有自养和异养两类。自 养微生物能利用无机物合成自身所需的营养物质，如光能自养型和化能自养型； 异养微生物则需要利用有机物作为碳源和能源，如腐生型和寄生型。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
微生物食品
利用微生物生产食品，如酸奶 、奶酪、面包等。
微生物对人类生活的影响
微生物与人体健康
人体内外的微生物对维护人体健 康起着重要作用，如肠道微生物、
口腔微生物等。
环境污染
某些微生物会对环境造成污染，如 细菌、病毒等引起的水污染和空气 污染。
(RJ)七年级生物上册第2单元 多种多样的生物第四节 病毒
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
病毒的发现
结论：致病的病原体是比细菌还小的“滤过性病毒”，简称 病毒。
病毒的发现
20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病 毒是一种杆状颗粒。
病毒的大小
烟草花叶病毒 腺病毒
流感病毒 噬菌体
1纳米到底多大呢？
请同学们拿出直尺，找到1毫米——最小的一个格。 把1毫米分成1 000份，其中的1份是1微米；
病毒与人类的关系
有利方面：病毒治疗肿瘤—溶瘤病毒疗法。
课堂小结
动物病毒 • 病毒的类别（按寄主分） 植物病毒
细菌病毒
• 病毒的结构：蛋白质＋遗传物质 没有细胞结构
• 病毒的生活：寄生在活细胞中
危害：导致各种疾病 • 病毒与人类的关系：
利用：制成疫苗、基因治疗
课堂检测
C 1.下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
有利方面：利用噬菌体可以帮助人们治疗细菌性的疾病
绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染
病毒与人类的关系
有利方面：利用昆虫病毒防治病虫害
病毒与人类的关系
有利方面：利用花叶病毒感染郁金香等，使花色发生 变化，培育新品种。
郁金香
香石竹
紫罗兰
病毒与人类的关系
有利方面：在基因工程中，病毒能携带植物或微生物的某些 基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。
病毒 条件 颗粒 适宜
病毒侵入活细胞
病毒与人类的关系
有害方面：给人类、饲养动物、栽培植物带来极大的危害！
非典 手足口病
腮腺炎
狂犬病
病毒与人类的关系
微生物学总结12四体和真菌
微生物学总结(zǒngjié)12四体和真菌微生物学(wēi shēnɡ wù xué)总结12四体和真菌-1bbs.as：一类无细胞壁、形态(xíngtài)上呈多样性、可以通过除菌滤器，能在无生命培养基上生长繁殖的最小原核细胞型微生物。
由于能形成有分支的长丝，故称。
生物性状所致疾病及致病物质1.无细胞壁,呈多形性,M.pneumoniae:原发性非典型肺炎(PAP)inis:咽炎、尿道炎、卵巢脓肿(nóngzhǒng)等。
枝生长倾向M.genitalium:泌尿生殖道感染。
3.细胞膜富含胆固醇，M.penetrance:与AIDS发病有关。
胞质含dsDNA〔双链RNA，U.urealyticum:非淋菌性尿道炎(nongonococcalurethritis,NGU)等double-strandedRNA,支原体属：肺炎支原体的致病性与其粘膜、代谢产物、酶类的直接(zhíjiē)毒性作dsRNA〕用及迟发型超敏反响有关。
传染源为病人和带菌者，经飞沫传播。
病后免4.固体培养基中菌落成疫力较弱，可再感染。
油煎蛋样脲原体属：致病机制与侵袭性酶〔磷脂酶、尿素酶、IgA蛋白酶〕和毒性产5.对青霉素和溶菌酶不物有关。
有粘附精子作用，导致不育症。
NGU为性传播性疾病。
敏感,对强力霉素和红霉素敏感微生物学检验1.别离培养：〔油煎蛋样菌落〕2.血清学检查：冷凝集试验〔非特异性〕3.快速诊断法：EIA法检测蛋白抗原。
4.PCR检测：查肺炎支原体DNA,并可验证疗效。
5.免疫斑点试验或EIA法：查解脲脲原体抗原。
PAP:疫苗预防效果不理想，对红霉素、四环素和螺旋霉素敏感。
NGU:无人类可用疫苗，对红霉素、四环素、醋酸铊等敏感防治原那么衣原体Chlamydia：一类严格在真核细胞内寄生，有独特的发育周期，能通过除菌滤器的原核细胞型微生物。
生物性状和特征致病性1.在宿主细胞内有独特根据衣原体的抗原结构以及DNA同源性的特点，将衣原体分为4种，其致病的发育周期，二分裂方性如下：式繁殖；1.鹦鹉热衣原体Chl.Psittaci:鸟类、低等哺乳类的肺炎，呼吸道感染；2.具有细胞壁，与G-oniae:人肺炎；:牛羊类似；呼吸道感染；3.革兰阴性菌，itis椭圆形体；沙眼生物变种:4.含有DNA和RNA两类核1)沙眼：沙眼亚种A、B、Ba和C血清型引起，传播途径“眼-手-眼〞，是酸；致盲的第一位病因！沙眼的早期病症是流泪、有粘液脓性分泌物、结5.有核糖体和较复杂的膜充血以及滤泡增生。
口腔护理、生命体征(第二次作业)
口腔护理、生命体征（第二次作业）您的姓名： [填空题] *_________________________________您的学号： [填空题] *_________________________________1.护士为昏迷患者进行口腔护理，操作不正确的是（） [单选题] * A．擦拭口腔后要漱口(正确答案)B.开口器应从臼齿放入C.1次只夹1个棉球D.棉球不可过湿，以免溶液吸入气道E.将活动义齿取下2.为昏迷患者护理口腔，防止误吸的措施是（） [单选题] *A.使用开口器从臼齿放入B.从外向里擦净口腔及牙齿的各面C.血管钳夹紧棉球，并挤出多蘸的液体(正确答案)D.长期应用抗生素的患者，注意口腔黏膜有无真菌感染E.取下的活动性假牙侵泡在冷开水中3.护士为卧床患者洗发时，操作不正确的是（） [单选题] *A.病室温度在24℃左右B.及时询问患者的感受C.用指甲搓揉患者的头发和头皮(正确答案)D.观察患者面色及呼吸有无改变E.洗发时用棉球塞住双耳，纱布盖双眼4.护士拟为头虱患者配置百部酊药液，其正确的方法是（） [单选题] *A.百部30g+50%乙醇100ml+100%乙酸1mlB.百部50g+50%乙醇300ml +100%乙酸1ml(正确答案)C.百部50g+50%乙醇100ml+100%乙酸10mlD.百部30g+50%乙醇100ml+10%乙酸10mlE.百部100g+50%乙醇100ml+1%乙酸10ml5.配置百部酊需装入加盖瓶中，侵泡的时间是（） [单选题] *A.6小时B.20小时C.36小时D.48小时(正确答案)E.72小时6.不属于皮肤护理目的是（） [单选题] *A.改善皮肤血液循环B.减轻皮肤的天然屏障作用(正确答案)C.维持皮肤正常功能D.清洁皮肤，预防压疮等并发症E.增强患者舒适度7.不能促进局部组织血液循环，预防压疮的措施是（） [单选题] *A.定时用50％乙醇按摩受压处B.经常用温水擦澡，保持皮肤清洁C.为虚弱患者在受压部位垫气圈(正确答案)D.定时翻身、拍背E.保持床单干燥，无褶8.卧床患者产生压疮最主要的原因（） [单选题] *A.局部组织持续受压(正确答案)B.机体营养不良C.矫形器械的衬垫不当D.老年人皮肤弹性差E.皮肤长期受到潮湿或排泄物等因素的刺激9.长期仰卧位的患者最容易发生压疮的部位是（） [单选题] *A.坐骨结节处B.骶尾部(正确答案)C.大转子处D.髋部E.耳廓10.长期卧床病人易导致压疮发生，压疮发生的原因应除外（） [单选题] *A.大量出汗B.肌肉软弱萎缩(正确答案)C.营养不良D.床上有碎屑E.皮肤弹性差11.关于叩背的描述，不正确的是（） [单选题] *A.促使呼吸道或肺泡的痰液松动，有利咳出B.叩击时宜用单层薄布保护胸廓部位C.护士站在患者背侧D.叩击力度应轻柔(正确答案)E.保证足够的水分摄入，以便稀释痰液12.患者因心肌缺血、心绞痛发作卧床4周。
细菌真菌病毒
细菌真菌病毒测试题一．选择题1．下列关于细菌、真菌和病毒的描述正确的是（）A．都进行分裂生殖B．都有成形的细胞核C．都是单细胞生物 D．营养方式都有寄生2．下面是四种生物的形态结构示意图，下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙、丁都属于原核生物B．乙类生物细胞中不具有DNAC．乙、丙、丁生物都通过孢子繁殖D．甲生物必需生活在其它活细胞中3．如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面黏稠；B处为黑色，呈绒毛状，下列判断错误的是（）A．A处可能是细菌或真菌的个体B．A处可能是某种细菌的菌落C．B处可能是某种真菌的菌落D．B处可能是一种霉菌形成的5．下面是四种生物形态示意图，有关叙述正确的是（）A．它们的结构和功能单位都是细胞B．①通过芽孢繁殖后代，②③④通过孢子繁殖后代C．①②④不能制造有机物，营养方式为异养D．①③只有寄生在活细胞内才能进行生命活动7．微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是（）A．小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖B．王芳：真菌都是单细胞生物C．李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖D．张磊：腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用9．在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做（）A．种植B．接种C．培养D．结合10．细菌、真菌和病毒的共同特点是（）A．没有细胞结构B．无成形的细胞核C．生活方式一般为异养D．生殖方式为孢子生殖11．对下列生物分类正确的是（）①颤藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV ⑦大肠杆菌⑧埃博拉病毒⑨肺炎双球菌A．有细胞壁的生物是①②④⑥⑧B．具有叶绿体的生物有③④⑤C．无染色体的是⑥⑦⑧⑨D．①②④⑤能进行光合作用12．如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（）A．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B．①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内C．②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用D．①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位14．下列符合图中1、2、3、4之间顺序关系的是（）A．病毒、细菌、真菌、微生物B．脑干、大脑、中枢神经系统、神经系统C．肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏D．基因，DNA、染色体、细胞核17．下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（）A．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成B．②是细菌形成的芽孢C．③可用来制糕点和酒D．②③在生态系统中主要作为分解者23．某同学在给微生物进行分类时，把链球菌、乳酸菌归为一类，把烟草叶病毒、艾滋病病毒归为另一类，其分类依据是（）A．营养方式是否相同B．有无细胞结构C．有无成形的细胞核D．对人类是否有利13．将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同的方式处理，并置于不同温度中，培养24小时后，观察结果如表所示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
/G2S/CourseLive/Test/viewResults?TestID=14161
1/2A.乙型脑炎病毒，登革病毒
B.乙型脑炎病毒，麻疹病毒
C.登革病毒，斑疹伤寒立克次体
D.登革病毒，普氏立克次体
E.乙型脑炎病毒，Q热柯克斯体
A.gp120
B.gp41
C.P17
D.P24
E.P14
A.登革热
B.回归热
C.恙虫热
D.波浪热
E.稽留热
A.水痘-带状疱疹病毒
B.风疹病毒
C.麻疹病毒
D.单纯疱疹病毒
E.急疹病毒
A.HSV-2
B.HSV-1
C.HHV-7
D.EBV
E.HHV-8
1.【单选题】(0.5分)
关于以节肢动物为媒介的组合，哪项是错误的
2.【单选题】(0.5分)
HIV与宿主细胞CD4结合的包膜刺突蛋白是：
3.【单选题】(0.5分)
下列传染病中，由病毒感染所致的是
4.【单选题】(0.5分)
一病人反复发生口唇疱疹，其病原体是
5.【单选题】(0.5分)
与Burkitt淋巴瘤发生有关的病毒是
6.【单选题】(0.5分)
甲型流感病毒最容易发生变异的成分是
A.包膜脂类
B.神经氨酸酶和血凝素
C.衣壳蛋白
D.基质蛋白
E.核蛋白
7.【单选题】(0.5分)
下列病毒中其核酸分节段的是
A.流感病毒
B.麻疹病毒
C.SARS冠状病毒
D.鼻病毒
E.腺病毒
8.【单选题】(0.5分)
引起婴幼儿细支气管炎和细支气管肺炎的常见病毒是
A.副流感病毒
B.呼吸道合胞病毒
C.麻疹病毒
D.腮腺炎病毒
E.风疹病毒
9.【单选题】(0.5分)
通常孕妇感染病毒后病死率较高的肝炎病毒是
A.HAV
B.HBV
C.HCV
D.HDV
E.HEV
10.【单选题】(0.5分)
干扰素的抗病毒机理是
A.干扰病毒吸附到细胞膜上
B.干扰病毒的穿入
C.直接干扰病毒mRNA的转录
D.诱导宿主细胞产生抗病毒蛋白
E.直接杀灭病毒
/G2S/CourseLive/Test/viewResults?TestID=141612/2。